{
  "fields": [{"type":"int","id":"_id"},{"type":"numeric","id":"CodigoLancamento"},{"type":"text","id":"NumeroRegistro"},{"type":"text","id":"Tipo"},{"type":"text","id":"Titulo"},{"type":"text","id":"AreaCNPQ"},{"type":"text","id":"AreaTematica"},{"type":"text","id":"AreaTematica2"},{"type":"text","id":"Envolvidos"},{"type":"timestamp","id":"DataInicio"},{"type":"timestamp","id":"DataTermino"},{"type":"text","id":"LinhaExtensao"},{"type":"text","id":"Objetivo"},{"type":"text","id":"PalavrasChave"},{"type":"text","id":"ProjetosVinculados"},{"type":"text","id":"AtividadesProjeto"},{"type":"text","id":"LocalidadeAtendida"},{"type":"numeric","id":"PessoasAtendidas"},{"type":"numeric","id":"PessoasAtendidasPorMes"},{"type":"text","id":"Financiado"},{"type":"text","id":"URL"}],
  "records": [
    [3,847,"PRJ-037/2008","Projeto","LUDICIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA","Ciências Exatas e da Terra","","","ELIZENA DAS GRAÇAS E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2013), CAMILA DE SOUZA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2011), GABRIELA LUCHEZE DE OLIVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2011), CRISTIANE CUPERTINO BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2012), MERCIO BOTELHO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2011 a 30/12/2011), TAINARA DOS SANTOS ALEIXO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/07/2016), LAIS PINHEIRO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 15/11/2016), MARLI DUFFLES DONATO MOREIRA (Coordenador, 15/05/2017 a 31/12/2017), TAINARA DOS SANTOS ALEIXO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 14/05/2017), TALITA EMIDIO ANDRADE (Bolsista PROEXT, 01/02/2016 a 31/12/2016), TALITA EMIDIO ANDRADE (Bolsista PROEXT, 01/02/2016 a 31/12/2016), ARNALDO JOIA SERPA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/04/2017 a 14/05/2017), BRUNO FRANCISCO FERNANDES BENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/04/2017 a 14/05/2017), LILIANE DE CASTRO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/04/2017 a 14/05/2017), PAULA FERNANDA RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/04/2017 a 14/05/2017), TALITA EMIDIO ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 31/12/2015), TAINARA DOS SANTOS ALEIXO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/09/2015 a 30/12/2015), GLAUCIA APARECIDA SOARES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2015 a 30/12/2015), MARCELE APARECIDA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 30/12/2015), HUGO ALVES MARINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/05/2015 a 30/12/2015), MAURÍCIO DE OLIVEIRA CELERI (Bolsista PIBEX, 30/07/2015 a 30/12/2015), JULIANA MARIA DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 30/12/2014), SOLAINE MARIA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 30/12/2014), FRANCIELY INÊS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 30/12/2014), LEANDRO DE SOUSA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 30/12/2014), JAÍNE APARECIDA NOGUEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 29/07/2015), ARIANE PIOVEZAN ENTRINGER (Coordenador, 01/02/2015 a 14/05/2017), FRANCIELY INÊS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 30/04/2015), MARCILENE DO CARMO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 30/12/2015), JULIANA SILVA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 30/12/2015), BRUNA DA SILVA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 30/04/2015), SHAMYLLA IRINEU FREDERICO DOS SANTOS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 18/07/2015), JUAN VALENTIN MENDOZA MOGOLLON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 30/12/2014), LUCIANA MARIA MENDONCA BRAGANCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2016), GLAUCIA APARECIDA SOARES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2016), JAQUES SILVEIRA LOPES (Coordenador, 04/03/2010 a 30/12/2010), JAQUES SILVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), GABRIELA LUCHEZE DE OLIVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), TIAGO MARTINS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), BULMER MEJIA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), MERCIO BOTELHO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), LUCIANA MARIA MENDONCA BRAGANCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), LUCY TIEMI TAKAHASHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), SONIA MARIA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), CAMILA FERREIRA AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), DIANA CAMPOS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), GILSON SILVÉRIO DA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), GISLANE NATÁLIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), ELISANGELA APARECIDA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), ANDRESSA CRISTINA DE MOURA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), MICHELY SANTOS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), VICTOR DO NASCIMENTO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), VALTEIR RODRIGUES CRISTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), GISLANE NATÁLIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), ERLON ASSUNÇÃO WANDENKOLK ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), CAMILA DE SOUZA COSTA (Bolsista PIBEX, 04/03/2010 a 30/12/2010), ERLON ASSUNÇÃO WANDENKOLK ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), DÉBORA ALVES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), RAFAELA FERREIRA AFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), IZABELA FARIAS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2010), JAÍNE APARECIDA NOGUEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 30/12/2014), PATRICIA MENDES DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 30/12/2013), ARIANE PIOVEZAN ENTRINGER (Coordenador, 31/12/2012 a 30/12/2014), GLAUCIA APARECIDA SOARES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/09/2013 a 30/12/2013), JUAN VALENTIN MENDOZA MOGOLLON (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 30/12/2013), FELIPE BERRÊDO VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/12/2013), GIUVANEY MARTINS CARLOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/12/2013), JAQUES SILVEIRA LOPES (Coordenador, 04/03/2010 a 30/12/2012), PATRICIA MENDES DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 04/03/2010 a 30/12/2010), GABRIELA LUCHEZE DE OLIVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2012), MERCIO BOTELHO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2012 a 30/12/2013), VITOR MENDES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2011 a 30/12/2012), ANA PAULA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2012), JOSIANE DO CARMO ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2011), MAURICIO SILVA LACERDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/12/2013), GLAUCIA APARECIDA SOARES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 30/12/2014), RAFAELA FERREIRA AFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2012), ELIZABETE DUTRA VALLE (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2012), EDICARLOS VANDER MEDINA VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/03/2013), LEONARDO RODRIGUES LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/07/2014), JAQUES SILVEIRA LOPES (Coordenador, 04/03/2010 a 30/12/2011), PATRICIA MENDES DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 03/02/2011 a 30/12/2012), GEISE KELY CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2012), MARLON PIMENTA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2012), EDENILSON ANTÔNIO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2010 a 30/12/2011), TAINARA DOS SANTOS ALEIXO (Bolsista PROEXT, 01/08/2016 a 31/12/2016), LUCAS COELHO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/07/2016), LEANDRO AFONSO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/11/2016), TALITA EMIDIO ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 08/05/2017)","2010-03-04T00:00:00","2017-05-14T00:00:00","Formação Docente","Estimular os professores da escola básica a trabalharem com materiais lúdicos, pois estes auxiliam os alunos a adquirir estratégias de resolução de problemas e de planejamento, desenvolvem sua capacidade de fazerem estimativas e cálculos mentais, além de estimular sua concentração, raciocínio e criatividade, promovendo troca de idéias nas atividades em grupo, contribuindo para compreensão de regras.","jogos, raciocínio lógico, minicursos","","Triagem de materiais lúdicos existentes no comércio para separação de acordo com os conteúdos ministrados em sala de aula em cada série. Confecção de materiais lúdicos, a baixo custo, a serem seguidos em oficinas. Preparação de apostilas que contenham atividades lúdicas, entre outros.","Viçosa e região",400,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=847"],
    [4,1171,"PRJ-058/2010","Projeto","GESTÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO MUNICÍPIO DE RIO PA...","Ciências Sociais Aplicadas","","","RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Coordenador, 01/01/2010 a 31/12/2011), JADER FERNANDES CIRINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), EDSON ARLINDO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), AUREA LUCIA SILVA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), RAUL FARIA DE OLIVEIRA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), DIEGO GIL CORREIA DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), PATRÍCIA MOREIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), POLIANA APARECIDA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), BRUNA CARDOSO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011)","2010-01-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Gestão pública","O presente trabalho objetiva, de modo geral, mensurar os impactos decorrentes da implementação da Universidade Federal de Viçosa Campus Rio Paranaíba no município de Rio Paranaíba, bem como discutir junto às instituições públicas e privadas meios de redução dos impactos negativos e potencialização dos impactos positivos. Nesse sentido, serão considerados no desenvolvimento da pesquisa indicadores e cenários voltados à compreensão das dimensões social, econômica e cultural, objetivando visualizar a influência da UFV no contexto regional. Portanto, a região do Alto Paranaíba o que inclui o município de Rio Paranaíba, sede do campus da UFV se destaca por apresentar as seguintes características que nortearão a proposta de pesquisa: potencial agrícola e pecuário, diversidade ambiental e economia voltada para o agronegócio.","Desenvolvimento Sustentável, Rio Paranaíba, UFV","","Através da identificação dos impactos sócio-econômico e cultural da UFV no município de Rio Paranaíba e considerando as potencialidades e limitações para o desenvolvimento sustentável, será possível apoiar o planejamento das instituições públicas e privadas na busca pela melhor recepção da comunidade universitária sem prejudicar a situação social, econômica e cultural atual da região.","Rio Paranaíba",10000,10000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1171"],
    [5,1242,"PRJ-020/2010","Projeto","FOMENTO DE SISTEMA AGROSSILVIPASTORIL PARA RECUPERAÇÃO DE RE...","Ciências Agrárias","","","CLAUBER AUGUSTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), HELENO PEREIRA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2010 a 31/12/2010), ELIAS VICTOR BRANDAO GONTIJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), GERALDO SERGIO SENRA CARNEIRO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), LUIS CARLOS GOUVEA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), JOAO ALBERTO DE SOUZA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), ELISÂNGELA APARECIDA TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), THAÍS DINIZ SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), MARCELINO ALVES MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010)","2010-02-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Promover Intervenção no processo de Recuperação da Renda dos produtores rurais, através do fomento do sistema de agrossilvicultura na região de Florestal e municípios circunvizinhos. Visará mostrar a viabilidade desta prática como alternativa sustentável de uso da terra e como instrumento eficaz de inclusão social.","Sistema Agrossilvipastoril, Recuperação de Renda, Integraçao Lavoura Pecuaria","","Produtor Rural","Região de Florestal",1040,104,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1242"],
    [6,1135,"PRJ-097/2009","Projeto","JORNALISMO E CIDADANIA","Ciências Sociais Aplicadas","","","LAENE MUCCI DANIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/09/2011), ERNANE CORREA RABELO (Coordenador, 01/09/2009 a 01/09/2011), JOAQUIM SUCENA LANNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), GIULIANO PEREIRA DE SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), BRUNA BARBOSA HONORATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), ANTÔNIO HENRIQUE SANTOS SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/05/2019 a 01/10/2020), DIEGO TEIXEIRA DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), CLARA JULIO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), PATRÍCIA SANTOS FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), LUIZA QUINTAO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), RAFAELA DE MELO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), MARDEN RICARDO LEITE CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), DIEGO ABDOU OBEID ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), CAMILA TEIXEIRA BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), MATEUS ELIAS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), MICHELLY AKEMI ODA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), MELISSA APARECIDA COSTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2020 a 01/10/2020), ERNANE CORREA RABELO (Coordenador, 01/10/2019 a 01/09/2021), ALICE RUSCHEL MOCHKO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2020 a 01/10/2020), ALEXANDRE AUGUSTO DE OLIVEIRA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2020 a 01/09/2021), LAENE MUCCI DANIEL (Comissão Coordenadora, 01/10/2019 a 01/09/2021), MATEUS LIMA DA SILVA (Comissão Coordenadora, 01/10/2019 a 01/09/2021), JANAINA DE OLIVEIRA NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), THAÍS PEREIRA CAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/03/2020 a 27/09/2020), GUILHERME DE CARVALHO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 01/08/2020), DANIEL PIRES JUNQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2020 a 01/10/2020), JAMILIA APARECIDA LOPES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2020 a 01/09/2021), RACHEL MONTEIRO MARINHO BARROSO (Bolsista PIBEX, 01/09/2010 a 01/09/2011), RACHEL MONTEIRO MARINHO BARROSO (Bolsista PIBEX, 01/09/2010 a 01/09/2011), PÂMERA TADEU MACIEL MATTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011), ELOAH MONTEIRO ANDRADE BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2009 a 01/08/2011)","2019-10-01T00:00:00","2021-09-01T00:00:00","Jornalismo","Geral: Promover a interação dos estudantes com a comunidade viçosense, investigar sua demanda e disponibilizar tais informações no formato jornalístico em suporte on line. Específicos: 1) Oferecer à comunidade alternativa de comunicação jornalística. 2) Servir de canal intermediário entre as necessidades informacionais do poder público para a comunidade, e vice-versa. 3) Debater com os futuros jornalistas a potencialidade do Jornalismo comprometido com a cidadania e com a democracia. 4) Estimular a população flutuante da UFV, principalmente estudantes de Jornalismo, a conhecer e a se integrar à comunidade. 5) Incentivar a participação popular, por intermédio do Jornalismo, no debate democrático sobre os problemas da comunidade.","JORNAL, VIÇOSA, CIDADANIA","","Criar um jornal eletrônico, de livre e de fácil acesso, com notícias que abordem o cotidiano da cidade de Viçosa. Publicar informações de interesse desta comunidade tais como serviços de utilidade pública, campanhas e anúncios publicitários. Estabelecer canal de informação entre demandas da comunidade e órgãos públicos. Refletir sobre o exercício do jornalismo cívico. Contribuir para a formação dos futuros jornalistas, comprometidos com o social, o interesse público e a democratização das informações.","VIÇOSA",80000,80000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1135"],
    [7,1153,"PRJ-021/2010","Projeto","PROJETO ATHENAS","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","","ALEX ALLOCHIO SCALFONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), DÉBORA GOMES DE SÃO JOSÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), STELLA MAIA DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ANA CAROLINA LORENTZ DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ISABELLY SANTOS ASSUNÇAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), FILIPE DE OLIVEIRA CIRQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), BRUNA FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), NATÁLIA COELHO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), GABRIEL PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), DIOGO TRUGILHO FERRARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), LUCAS VECHIATO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ANDRESSA MARTINS TOGNERI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), VICTOR MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), CLÁUDIA APARECIDA CASTILHO MOREIRA GUEDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), SARAH FLISTER NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), FILIPE RODRIGUES GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2010), ROBERTA FREITAS GUERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), PATRICIA AURELIA DEL NERO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), IACYR DE AGUILAR VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), IACYR DE AGUILAR VIEIRA (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), FABRÍCIO DARÓS DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JORDANA ELISA ALMEIDA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ISADORA SANTOS E OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Estruturação de conhecimento específico e transmissão deste conhecimento a estudantes do Ensino Médio.","Direito, Cidadania, Formação social","","Estruturação do conhecimento jurídico com linguagem apropriada à apreensão por estudantes do Ensino Médio. Proferimento de aulas-palestras a estudantes de quatro Escolas do Ensino Médio na Cidade de Viçosa e na Cidade de Coimbra.","Viçosa e Coimbra",240,240,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1153"],
    [8,1176,"PRJ-053/2010","Projeto","OFICINA DE LEITURA E BIBLIOTECA COMUNITÁRIA: UMA INCLUSÃO SO...","Linguistica,Letras e Artes","","","ADRIANA DA SILVA (Coordenador, 03/01/2010 a 03/01/2011), MÔNICA COELHO SANT ANA (Bolsista PIBEX, 03/01/2010 a 03/01/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-03-01T00:00:00","Infância e adolescência","Objetivo Geral Estimular o gosto pela leitura de crianças e adolescente dos bairros São Sebastião e União da cidade de Viçosa-MG, através do projeto Biblioteca Comunitária . Objetivos Específicos -Utilizar o espaço com atividades culturais como contação de história, fantoches e atividades lúdicas, - Realizar aulas de reforço escolar, -Constituir uma equipe de estagiárias, para o pleno funcionamento da biblioteca, - Implementar o desenvolvimento das estratégias de ações, junto à comunidade, para melhorar o acervo de livros,e ainda possibilitar a aquisição de equipamentos e mobiliários necessários ao funcionamento da biblioteca, - Divulgar as ações desenvolvidas na biblioteca, na comunidade.","leitura, inclusão, social","","Discutir as ações propostas com a coordenação da biblioteca, reconstituição da equipe de estagiárias e voluntários, planejar e organizar o espaço da biblioteca desenvolver,atividades de leitura com as crianças e adolescentes,reuniões com bolsistas e voluntários Sensibilizar a família, a comunidade hospitalar e sociedade em geral quanto à importância da leitura Ampliar e atualizar o acervo da biblioteca, organizando estratégias para arrecadação de brinquedos, livros e outros materiais junto à comunidade.","Viçosa, bairros São Sebastião e União",25,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1176"],
    [9,1203,"PRJ-069/2010","Projeto","PROPOSTA DE MÉTODO SIMPLIFICADO PARA IMPLANTAÇÃO EFETIVA  DE...","Engenharia/Tecnologia","","","ALISSON CARRARO BORGES (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), ALISSON CARRARO BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), MARIA ANTÔNIA VIEIRA MARTINS STARLING (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), SUYMARA TOLEDO MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), AMANDA MOREIRA REIS FILGUEIRAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), LUANE INES BRITO MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), LUCAS DE PAULA CORRÊDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), MARIANA DA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Resíduos sólidos","O presente projeto de extensão tem o objetivo de implantação de um modelo inovador, efetivo e simplificado de coleta seletiva no distrito de Romão dos Reis, Viçosa – MG. As ações serão realizadas em parceria com os supermercados do município e com a SLU. A proposta consiste em se separar o lixo corretamente por meio das opções lixo seco / lixo úmido, simplificando o processo para melhor entendimento entre o público-alvo.","lixo, coleta seletiva, sustentabilidade","","Serão realizadas reuniões (total de 5) com os gerentes de supermercados, com a SLU e com a comunidade-alvo.  \tNo segundo mês, os resultados dessas reuniões serão avaliados e os alunos passarão por treinamento. \tA partir de então, espera-se que o projeto tenha o alcance esperado, os bolsistas irão acompanhar a comunidade alertando sobre os benefícios da simples separação lixo seco / úmido. A simplificação da coleta seletiva em 2 opções (seco / úmido) possivelmente atrairá mais moradores do que as estratégias mais complexas. Serão realizados convênios com serralherias e lojas de tintas para propaganda em lixeiras. Dessa maneira, será implantada a lixeira com 2 opções (seco / úmido). \tOs alunos avaliarão a quantidade de material seco e úmido separados e farão a quantificação do potencial energético e fertilizante da fração orgânica do resíduo sólido (FORSU). \tA fração seca será destinada a Associação de Catadores. \tEm caso de sucesso, nos 3 meses finais serão feitas atividade de divulgação para extrapolação da proposta para uma região geográfica maior.","Viçosa",500,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1203"],
    [10,1208,"PRJ-033/2010","Projeto","INTERAÇÃO ENTRE ESCOLAS DO ENSINO BÁSICO E ESPAÇOS DE PRODUÇ...","Ciências Agrárias","","","NELIO JOSE DE ANDRADE (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2012), CRISTINE CAROLE MUGGLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2012), NELIO JOSE DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2012), JOSÉ FELICIO QUEIROZ FIALHO JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2012), CARINI APARECIDA LELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2012), ISADORA FRIAS DE LOCIO E SILVA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Articular e aproximar escolas de ensino básico e espaços de produção de ciência da Universidade por meio da interação dos diferentes sujeitos pesquisadores/professores universitários, professores do ensino básico, estudantes universitários e do ensino básico- através da troca de saberes e construção coletiva do conhecimento em Ciência e Conservação dos Alimentos. Dentro dessa área, atenção maior será dada a higiene na manipulação de alimentos em domicílios dos alunos, com objetivo de promoção da saúde.","Interação escolas e UFV, Conservação de alimentos, Manipulação de alimentos","","Visitas às escolas municipais e estaduais nas turmas de alunos do 4o ano do ensino básico para ministrar uma série de palestras sobre conservação de alimentos e de boas práticas de higiene na manipulação de alimentos","Escolas municipais e estaduais de Viçosa",180,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1208"],
    [11,1210,"PRJ-359/2014","Projeto","A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM INSTITUIÇÕES DE EDUC...","Ciências Humanas","","","CELESTE COELHO SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 01/02/2012), TAÍS FIALHO MEDINA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 01/02/2012), MARIA APARECIDA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 01/02/2012), ROGÉRIA SOUSA DA PAIXÃO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 01/02/2012), ANGELA MARIA SOARES FERREIRA (Coordenador, 01/02/2010 a 01/02/2012), ANGELA MARIA SOARES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 01/02/2012), SAMANTA S. SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 01/02/2012)","2010-02-01T00:00:00","2012-02-01T00:00:00","Formação Docente","Organizar o trabalho pedagógico das Instituições de Educação Infantil, Aprimorar a formação dos profissionais das Instituições atendidas, Produzir material lúdico","Instituições de Educação Infan, Trabalho Pedagógico, Formação Profissional","","Organização do trabalho pedagógico, Treinamento dos profissionais, Realizar oficinas para a produção de material lúdico para as Instituições","Viçosa",250,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1210"],
    [12,1158,"PRJ-043/2010","Projeto","DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA BIOLÓGICA","Ciências Biológicas","Multidisciplinar","Educação","RUBENS PAZZA (Coordenador, 02/01/2010 a 31/12/2020)","2010-02-01T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Promover a divulgação de notícias e pesquisas em Ciências Biológicas por diferentes mídias, promovendo a cultura em ciência para alunos de ensino médio da região do Alto Paranaíba.","biodiversidade, evolução, biotecnologia","","- criação e manutenção de jornal de divulgação científica destinado a alunos do ensino médio,","Rio Paranaíba e região",10000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1158"],
    [13,1186,"PRJ-092/2010","Projeto","PROJETO GRAVATÁ: OS PRIMEIROS PASSOS NA BOTÂNICA","Ciências Biológicas","","","FERNANDA SILVA MARTINELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), BRUNO PAIXÃO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CLAUDIO COELHO DE PAULA (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010), CLAUDIO COELHO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ÁQUILA DE SOUZA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Espaços de ciência","Estimular o estudo de botânica para os estudantes de ensino fundamental, correlacionando a ciência e a biodiversidade com a conservação da natureza a partir do acervo botânico implantado na UPCB e de mini espaços-ciências e oficinas a serem implantados nas escolas.","Botânica, Educação, Bromélias","","Seleção das escolas: Serão convidadas a participar do Projeto Gravatá, escolas públicas de ensino fundamental dos seguintes municípios: Viçosa, Teixeiras, Cajuri, São Miguel do Anta, Canaã e Coimbra. Estes municípios foram selecionados em função da proximidade da UFV, o que facilitará a logística.   Os convites serão encaminhados às Secretarias de Educação desses municípios, que indicarão as escolas a serem atendidas. A meta desse projeto é atender 10 escolas. Entretanto esse número poderá ser ampliado em função da disponibilidade da equipe e expressão da demanda.   Agendamento da visitação  O agendamento da visitação a UPCB será realizado em função do número de alunos de cada turma e do horário do estudante bolsista. No agendamento será especificado o protocolo (ver protocolo abaixo) de visitação adequado ao nível da turma. Escolas não selecionadas poderão solicitar a visitação monitorada desde que haja disponibilidade na agenda da equipe do Projeto Gravatá.  Seleção das escolas: Serão convidadas a participar do Projeto Gravatá, escolas públicas de ensino fundamental dos seguintes municípios: Viçosa, Teixeiras, Cajuri, São Miguel do Anta, Canaã e Coimbra. Estes municípios foram selecionados em função da proximidade da UFV, o que facilitará a logística.   Os convites serão encaminhados às Secretarias de Educação desses municípios, que indicarão as escolas a serem atendidas. A meta desse projeto é atender 10 escolas. Entretanto esse número poderá ser ampliado em função da disponibilidade da equipe e expressão da demanda.   Agendamento da visitação  O agendamento da visitação a UPCB será realizado em função do número de alunos de cada turma e do horário do estudante bolsista. No agendamento será especificado o protocolo (ver protocolo abaixo) de visitação adequado ao nível da turma. Escolas não selecionadas poderão solicitar a visitação monitorada desde que haja disponibilidade na agenda da equipe do Projeto Gravatá.  Implantação dos espaços-ciência nas escolas         Os espaços-ciência de botânica serão implantados nas 10 escolas selecionadas. Cada escola escolherá um dos modelos para a implantação em função da disponibilidade de recursos e espaço físico.  O desenvolvimento das oficinas nas escolas As escolas selecionadas poderão optar pela realização de mais de uma oficina. A escolha da oficina na escola dependerá do tipo de espaço-ciência a ser implantado.","Viçosa, Teixeiras, Cajuri, São Miguel do",1250,125,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1186"],
    [14,1204,"PRJ-070/2010","Projeto","MÉTODO ALTERNATIVO PARA O MANEJO DA IRRIGAÇÃO PARA PEQUENOS ...","Ciências Agrárias","","","RUBENS ALVES DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), MAURO APARECIDO MARTINEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RUBENS ALVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RUBENS ALVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PAULO ROBERTO CECON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARCIO MOTA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), REGINALDO MIRANDA DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010), EDNALDO MIRANDA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Inovação tecnológica","1. Disponibilizar, treinar, avaliar e difundir o Irrígrafo junto a pequenos produtores que atuamm na agricultura irrigada, nas condições edafoclimáticas da Zona da Mata Mineira. 2. Obter ?feedback? da parte dos irrigantes sobre o uso do Irrígrafo em condições de campo, de maneira a identificar possíveis ajustes necessários para sua praticidade e aceitabilidade no âmbito da agricultura irrigada.","agricultura irrigada, uso eficiente de água, água na agricultura","","1. Determinação das características físico-hídricas do solo. 2. Avaliação dos equipamentos de irrigação. 3. Adequação do Irrígrafo às condições de solo, cultura e equipamento de irrigação. 4. Treinamento dos produtores colaboradores. 5. Acompanhamento do manejo de irrigação junto aos produtores e aplicação dos questionários. 6. Análise dos resultados do projeto. 7. Elaboração do relatório final.","Viçosa, Coimbra, Canaã",5,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1204"],
    [15,1207,"PRJ-089/2010","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL E HORTAS NA ESCOLA: UMA COMBINAÇÃO PARA O...","Ciências Biológicas","","","FERNANDO ANTONIO PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 01/12/2011), RAPHAEL JONAS CYPRIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 01/12/2011), ADRIANO FERNANDO ZITO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 01/12/2011), NATÁLIA NAIR SOARES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 01/12/2011), LEONARDO BICALHO SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 01/12/2011), FERNANDO ANTONIO PEREIRA DA SILVA (Coordenador, 15/02/2010 a 01/12/2011), MARIA DO CARMO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 01/12/2011)","2010-02-15T00:00:00","2011-12-01T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto tem como objetivo geral dinamizar as aulas de ciências, de 7º ano do Ensino Fundamental, utilizando a horta escolar como recurso educacional e didático. Em sincronia, mobilizar estudantes, pais e técnicos da escola a trabalhar e manter uma horta no colégio. Os cultivares plantados serão direcionados para as refeições escolares, objetivando incrementar o cardápio com alimentos saudáveis e reduzir os gastos da escola com a alimentação dos alunos.","Educação Ambiental, Hortas, Ensino de ciências","","o Diagnóstico do conhecimento dos estudantes o Elaboração do plano de trabalho junto com os estudantes o Aulas de manejo de solos, germinação de plantas, botânica, zoologia, ecologia, qualidade dos alimentos, plantas medicinais e lixo e reciclagem o Visita ao parque da Serra do Brigadeiro","Araponga - MG",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1207"],
    [16,1211,"PRJ-101/2010","Projeto","GEOMETRIA LÚDICA E DO COTIDIANO NO ENSINO FUNDAMENTAL","Ciências Exatas e da Terra","","","CAROLINE MENDES DOS PASSOS (Coordenador, 03/03/2010 a 30/12/2010), CAROLINE MENDES DOS PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), BULMER MEJIA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), LUCY TIEMI TAKAHASHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), ROBERTA DE AMORIM FERREIRA (Bolsista PIBEX, 03/03/2010 a 30/12/2010), SERGINEI JOSÉ DO CARMO LIBERATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), RAFAEL HENRIQUE DOS ANJOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-03T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Infância e adolescência","- Motivar o estudo da geometria no ensino fundamental público, visando a melhoria do ensino deste conteúdo. Para isto, vamos dar continuidade ao projeto realizado anteriormente, já citado na apresentação. Assim, buscamos: - Propor como desafio problemas Geométricos, fazendo assim uma aproximação entre a geometria e o cotidiano. - Auxiliar o estudo da Geometria através de recursos didático-lúdicos, materiais alternativos, jogos e roteiros de estudo, - Motivar e aproximar do ambiente universitário, através de visitas à Universidade Federal de Viçosa UFV, - Avaliar o crescimento gradativo nos fundamentos de geometria dos estudantes envolvidos. - Sanar a deficiência gerada no ensino fundamental público, por não se ensinar todo o conteúdo de geometria necessário. - Aproximar os graduandos de licenciatura em matemática e professores de Matemática da UFV da realidade do ensino da geometria na Escola Básica pública e também auxiliar na formação acadêmica dos mesmos, tornando-os aptos a trabalhar com turmas de 5ª à 7ª série do ensino básico, levando em consideração a relevância da geometria no estudo da matemática não somente pela experiência e contato com os alunos e professores das escolas, mas também pela bagagem de materiais utilizados.","Matemática, Geometria, Cotidiano","","Encontros para explicação do conteúdo     ( Quantidade por mês)  Encontro para avaliação escrita (Quantidade por mês) Oficinas e/ou visita no campus da universidade ( parque da ciência e instalações do Departamento de Matemática). Avaliação final dos alunos do projeto","Escolas da região de Viçosa",230,230,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1211"],
    [18,758,"PRJ-120/2013","Projeto","APOIO LABORATORIAL EM MEDICINA VETERINÁRIA PREVENTIVA E INSP...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Tecnologia e Produção","DAGOBERTO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), LUIZ CARLOS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), LUIS AUGUSTO NERO (Coordenador, 21/12/2010 a 24/02/2012), LUIS AUGUSTO NERO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), MARIA APARECIDA SCATAMBURLO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), MARCOS JOSE MACHADO SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), RENATO DALE (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), PAULO SERGIO DE ARRUDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), ANTONIO CARLOS BATALHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012), ELCIO THADEU GALVAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/12/2010 a 24/02/2012)","2010-12-21T00:00:00","2012-02-24T00:00:00","Desenvolvimento Regional","1 - Diagnóstico laboratorial de doenças bacterianas e virais. 2 - Crescimento, isolamento e identificação de bactérias, vírus e fungos. 3 - Realização de antibiogramas, Califórnia Mastitis Testes (CMT), tuberculinização. 4 - Realização de análises microbiológicas e físico-químicas para controle de qualidade de produtos de origem animal (leite, carne e seus derivados). 5 ? Orientação sobre qualidade da água para consumo humano e animal 6 - Orientação para o controle e prevenção de enfermidades em animais.","Bacteriologia, Virologia, Inspeção","","1. Testes e metodologias usados no diagnóstico laboratorial de doenças bacterianas: - Antigeno Acidificado Tamponado (AAT), 2-Mercaptoetanol (2ME) %uF0E8 Brucelose - Teste da Aglutinação Microscópica (MAT) e Microscopia de Campo Escuro %uF0E8 Leptospirose - Califórnia Mastitis teste %uF0E8 Mastite subclinica 2. Testes e metodologias usados no diagnóstico laboratorial de doenças virais: - Imunodifusão em gel de agarose %uF0E8 Anemia Infecciosa Eqüina e Leucose Bovina - Reação em Cadeia de Polimerase (PCR) %uF0E8 Cinomose - Soroneutralização %uF0E8 Rinotraqueíte Infecciosa Bovina (IBR), Diarreia Viral Bovina (BVD), Herpes Equino, Doença causada por calicevirus, Parvovirose 3. Cultivo, crescimento e identificação de bactérias e fungos por características morfotintorias e bioquímicas. 4. Isolamento, cultivo celular e identificação de vírus por efeitos citopáticos (EPC) e por técnicas moleculares. 5. Realização de antibiogramas, de tuberculinização  6. Análises microbiológicas e físico-químicas de rotina para verificação da qualidade do leite - Enumeração de aeróbios mesófilos (Contagem Padrão em Placas), - Enumeração de coliformes totais e a 45ºC (Número Mais Provável), - Enumeração de psicrotróficos, - Enumeração de Staphylococcus coagulase positiva, - Acidez (Alizarol e Dornic), - Teor de gordura (método de Gerber), - Densidade, - Estrato Seco Total e Estrato Seco Desengordurado, - Pesquisa de fosfatase e peroxidase, 7. Análises microbiológicas de rotina para verificação da qualidade da água (método dos tubos múltiplos ou cromogênico-fluorogênico) 8. Orientação ao proprietário sobre a profilaxia e o controle de enfermidade, além de procedimentos para obtenção de produtos de origem animal com qualidade.","Viçosa, MG, e região",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=758"],
    [19,1150,"PRJ-104/2011","Projeto","CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ARQUITEURA E DAS ENGENHARIAS...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Educação","JOYCE CORRENA CARLO (Coordenador,  a 30/12/2013), NATALIA FERNANDES RIBEIRO (Bolsista - Outros,  a 30/12/2013), ÍTALO BRUNO BALEEIRO GUIMARÃES (Bolsista - Outros, 03/01/2012 a 30/12/2013), LILIANE FERNANDES MACIEL (Bolsista - Outros, 07/01/2011 a 30/12/2013)","2010-12-15T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Educação profissional","Capacitar estudantes e profissionais para etiquetagem de edifícios comerciais, de serviços e públicos e, assim que publicado pelo Inmetro, capacitá-los para etiquetagem de eficiência energética de edifícações residenciais a fim de atender à demanda oriunda pelo PBE Inmetro.","Eficiência Energética, Etiquetagem, Edifícios","","Realizar um mínimo de 2 cursos para etiquetagem de edifícios comerciais, de serviços e públicos em 2009, com possibilidade de outros cursos em 2010 conforme demanda. O primeiro curso é interno, para capacitação dos arquitetos e engenheiros da UFV, incluindo pós-graduandos, e o segundo curso é externo, com previsão de se realizar em Juiz de Fora visando uma abrangência regional. Há também possibilidade de se estender o curso para Belo Horizonte ou outras cidades da região, de acordo com a demanda a ser avaliada após o lançamento do primeiro curso.Orientar profissionais e acadêmicos acerca dos parâmetros para etiquetagem através de meio eletrônico, considerando uma média de 5 a 10 emails por semana. Discutir parâmetros com profissionais especializados do laboratório de etiquetagem e de outros laboratórios a fim de gerar demanda de pesquisa na UFV.","São Paulo, Viçosa e região",160,13,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1150"],
    [20,1178,"PRJ-064/2010","Projeto","PRODUÇÃO E DIFUSÃO DE FERMENTO SELECIONADO PARA PRODUTORES D...","Ciências Exatas e da Terra","","","ADEMIR DE PAULA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), ALEXANDRE FONTES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), CARLOS ANTONIO PIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), PAULO HENRIQUE ALVES DA SILVA (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), PAULO HENRIQUE ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), ANDERSON VENTURA BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Inovação tecnológica","Produção de inóculo para fermentação alcoólica, isolado e caracterizado bioquimicamente, para Associações de Produção de Cachaça e produtores isolados","cachaça, fermento, levedura","","-\tIsolamento e caracterização de isolados de leveduras, -Produção de fermento para a Cooperativa Coopervapi e outras Associações de Produção de Cachaça e produtores isolados, - Implementar programa de controle de qualidade, - Aperfeiçoar a mão-de-obra existente no que se refere às tecnologias de processamento e envelhecimento de aguardente desenvolvidas por pequenos produtores rurais dos municípios da Zona da Mata Mineira, - Melhorar as instalações e os equipamentos de acordo com as normas do Ministério da Agricultura e da Vigilância Sanitária, - Padronizar a qualidade do produto final, - Realizar visitas técnicas a alambiques de produtores de aguardente de qualidade comprovada, para intercâmbio de experiências e discussão de tecnologias de produção que se adeguem à realidade dos agricultores familiares.","Viçosa e regiões circunvizinhas.",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1178"],
    [21,1189,"PRJ-027/2010","Projeto","PORTAS ABERTAS: O LÚDICO NA RECUPERAÇÃO DA CIDADANIA.","Ciências Humanas","","","LUCIMARA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), DENILSON SANTOS DE AZEVEDO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), KÍRIA LÚCIA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CÉLIA MARTA VIEIRA DE FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), GIOVANNA MARIA  ABRANTES CARVAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","- Promover nos alunos, por meio da ludicidade, um melhor desenvolvimento da aprendizagem e principalmente a sua socialização com os demais indivíduos da escola e da sociedade, resgatando a cidadania levando em consideração o que estes alunos trazem consigo e valorizando suas habilidades e competências.  Objetivos Específicos: - Desenvolver jogos educativos, resgatando a realidade cultural dos alunos, - Valorizar as ideias das crianças, - Estimular a criatividade, - Enfatizar a importância de cada pessoa dentro da sociedade, como parte formadora dela, - Desenvolver o senso de responsabilidade, a solidariedade, o sentimento de justiça, a afetividade e valorizar a auto-estima dos alunos.","lúdico, educação, cidadania","","As atividades lúdicas desenvolvidas visam trabalhar e estimular as seguintes habilidades: expressão corporal e verbal, socialização, coordenação motora, concentração, raciocínio, criatividade, socialização (direitos e deveres, respeito próprio e mútuo, conscientização do seu papel na sociedade) e resgate da auto-estima. Para Santos (2001, p. 53): A educação pela via da ludicidade propõe-se a uma nova postura existencial, cujo paradigma é um novo sistema de aprender brincando inspirado numa concepção de educação para além da instituição.","Escola Municipal Padre Francisco José da",200,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1189"],
    [22,420,"PRJ-097/2005","Projeto","DIVULGAÇÃO DA PRODUÇÃO E DO CONSUMO DE ALIMENTAÇÃO ORGÂNICA","Ciências Agrárias","","","VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Coordenador, 27/04/2005 a 31/12/2010), JOAO CARLOS CARDOSO GALVAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), FERNANDO LUIZ FINGER (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), SUZANA PATRICIA LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), MARIA DO CARMO CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), AMAURY ADOLFO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), MIRIAM ESTER SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), VIVIANE MODESTO ARRUDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/04/2005 a 31/12/2010), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2015), JOAO CARLOS CARDOSO GALVAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), FERNANDO LUIZ FINGER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), SUZANA PATRÍCIA LISBÔA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), ANISIO GONÇALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), PATRICIA LACERDA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), JOSÉ CARLOS DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), JOSÉ LUIZ DE FREITAS PAIXÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), MARINEI DE FÁTIMA BATALHA DE LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), JULIANA VIEIRA AFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), FERNANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), VIVIANE MODESTO ARRUDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015), AMAURI ADOLFO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2015)","2011-01-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Empreendedorismo","Divulgar o conhecimento científico, o conhecimento tradicional, as práticas sustentáveis e a cultura brasileira sobre o viver orgânico nas propriedades rurais familiares.Promover práticas não convencionais de produção familiar e a alimentação orgânica com vistas a auto condução e a qualidade de vida das famílias rurais.Estimular a organização de grupos solidários. a estruturação de iniciativas comunitárias e a transição do sistema orgânico aos sistemas agroecológicos.","Alimentação Orgânica, Produção, Divulgação","","Serão promovidas novas atividades extensionistas e será dada continuidade à organização de eventos avulsos na área de produção e alimentação orgânica. O Encontro Mineiro sobre produção orgânica será realizado anualmente de modo itinerante. Os cursos serão oferecidos mediante demanda, parceria com pessoas, sindicatos ou Instituições experientes e que estejam atuando nessa área. Os resultados das pesquisas concluídas na UFV serão repassados com suporte de publicações, cartilhas e jornais. As ações presenciais serão avaliadas medicante atividades práticas e trabalhos conceituais. As intervenções ser~~ao orientadas pelo respeito à cultura e as tradições de sobrevivência da população atingida. O ensino convencional a técnicos que atuam na produção familiar e empresarial serguirá o modelo vigente na UFV.","Minas Gerais, Espírito Santo",600,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=420"],
    [24,1184,"PRJ-097/2010","Projeto","MINUTO DO SERVIDOR","Ciências Sociais Aplicadas","","","WILDE ARTHUR CARDOSO DIAS (Coordenador, 01/02/2010 a 31/12/2010), WILDE ARTHUR CARDOSO DIAS (Coordenador, 01/02/2010 a 31/12/2011), CRISTIANE DE FIGUEIREDO VASCONCELLOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), LUIS ANTONIO NENO ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), MARCELA SIA DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), CAMILA DE SOUZA CAETANO (Bolsista PIBEX, 01/02/2010 a 31/12/2011), JOSE PAULO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), LUIZ ANTONIO ABRANTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), HEDER ALENCAR VIANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010)","2010-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Gestão do trabalho urbano e rural","Difusão de conhecimento através da mídia (TV, rádio e internet) acerca das atividades laboerais realizadas na UFV, nas diversas unidades e carreiras profissionais, para formação de nova cultura e concepção coletiva acerca da noção de trabalho e dignidade humana.","Trabalho, Funcionalismo público, Produção de conhecimento","","Identificação das atividades desempenhadas e conhecimento produzido para difusão relevante, Provocação de espaços de avaliação conjunta dos contextos de trabalho e atividades laborativas, proporcionando identificação de potencialidades, Divulgação de atividades cotidianas do funcionalismo da UFV, em articulação com SRTV e UFV em Rede","UFV, Viçosa, CEDAF, CRP e CEPET",1500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1184"],
    [25,1185,"PRJ-066/2010","Projeto","MELHORIA NA PRODUTIVIDADE E QUALIDADE DE VIDA DOS OPERÁRIOS ...","Engenharia/Tecnologia","","","MAURO DE OLIVEIRA PRATES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUCAS SOARES MONTE-MOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PEDRO ASSIS NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LÍLIAN LIMA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FLÁVIA VIEIRA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JOSE TARCISIO DE RESENDE (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), JOSE TARCISIO DE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUIZ GUILHERME FIUMARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ADÃO EGAS CASTRO PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUIZA DE CARVALHO ROLA SENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PAULO VITOR DE FREITAS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ROBERTO DE MELO FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), THAIS REIS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), REBECA NEVES SACRAMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FÁBIO MARCELINO DE PAULA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Emprego e renda","Um dos objetivos principais do projeto é a melhoria nas condições de trabalho, aumento da arrecadação de rendas da Usina de Triagem, e com isso proporcionar um melhor funcionamento das instalações elétricas da usina além de conscientizar os trabalhadores da importância de uma boa infra-estrutura elétrica proporcionando assim, maior desempenho e segurança aos mesmos .","Eletricidade, Manutenção, Meio Ambiente","","- Criação de diagrama unifilar para a usina de triagem, - Implementação de um projeto de manutenção do sistema de iluminação na planta industrial da Usina de Triagem, - Realizar medidas e coletas de dados elétricos, - Acompanhamento pelo bolsista do desempenho e consumo de energia elétrica da usina referente à implementação do novo projeto elétrico - Facilitar as manutenções e intervenções elétricas a serem realizadas no local. - Reparar, quando necessário, a iluminação da Usina de Triagem. - Promover palestras informativas sobre eletricidade básica para os trabalhadores da usina","Usina de Triagem de Lixo",2000,2000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1185"],
    [26,1195,"PRJ-030/2010","Projeto","ASSENTAMENTO LAGO AZUL: COOPERATIVISMO, EMPREENDEDORISMO E C...","Ciências Humanas","","","LUÍS FERNANDO SILVA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), CAMILA EMI MURAKAMI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), CAROLINA RODRIGUES BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), ALVARO BARBOSA MENESES DOMINGOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), LUÍS FERNANDO SILVA ANDRADE (Estagiário, 01/03/2010 a 31/03/2011), MICHELE RODRIGUES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), NARA LUDIMILA CORREA CAMILO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), MARILENE DE SOUZA CAMPOS (Coordenador, 01/03/2010 a 31/03/2011), JOAO ALFREDO COSTA DE CAMPOS MELO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), IRIS FABIANA DE BARCELOS TRONTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), MARILENE DE SOUZA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011), ROSIANE MARIA LIMA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-03-31T00:00:00","Empreendedorismo","Formação de agricultores familiares e partilha de experiências de cooperativismo e metodologias participativas com a finalidade de fornecer instrumentos para a melhoria da renda e da inclusão social. Objetivos Específicos:  Realizar um curso de cooperativismo, empreendedorismo e cidadania para os assentados, promover a cooperação e a articulação para a ação coletiva, disponibilizar consultoria jurídica e contábil para a criação de uma cooperativa de produtores, promover o empreendedorismo e agregação de valor e a customização para a geração de renda, promover a inclusão do grupo de famílias na disputa por recursos disponibilizados nas políticas públicas concebidas para o segmento.","Cooperativismo, Empreendedorismo, Cidadania","","1- Realização de reuniões bimestrais entre parceiros e beneficiários para a construção conjunta de uma proposta de intervenção e desenvolvimento Realização de duas sessões do curso de      Cooperativismo e Empreendedorismo       Introdução:        Sistemas capitalista e Socialista        Princípios do Cooperativismo        Governança, cidadania e parceria para o        desenvolvimento        Terceira e Quarta sessões do curso Cooperativismo ,   Empreendedorismo e Cidadania:     Empreendedorismo e Economia Solidária     Cooperativismo no Brasil e no mundo 4- Quinta e Sexta sessões: Legislação Brasileira e Estatuto Cooperativista 5 Sessões sétima e oitava:         Cooperativismo de Crédito         Decreto 22.239 de 1932         Cooperativismo Pós-Decreto         A Confebrás e os sistema de Crédito            Cooperativo no Brasil 6- Sessões nona e décima:          Cooperativismo de Trabalho         Cooperativismo de Saúde          Cooperativismo Habitacional          7 Décima primeira e décima segunda:    Cooperativismo agropecuário    Gestão de Cooperativas 8 A construção do Estatuto e aprovação 9 Oficinas de aprendizagem do empreendedorismo 10- Oficina de marketing e vendas, contábil, financeiro e administrativo. 11- Survey s Coleta de dados e reunião de auto-avaliação 12- Tabulação dos dados e elaboração do relatório    Produção de Artigo para publicação","Assentamento Lago Azul-Rio Paranaíba",70,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1195"],
    [27,1193,"PRJ-028/2010","Projeto","GERENCIAMENTO DA COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS SÓLIDOS NOS NÚC...","Ciências Biológicas","","","BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), ROLF PUSCHMANN (Coordenador, 12/03/2010 a 03/12/2010), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUISA FEROLLA SPYER PRATES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/05/2010), BELMIRO ZAMPERLINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), WANTUELFER GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ÁLEFE VITORINO BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 01/06/2010), MARLUCIO REIS CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/04/2010), PAULO RICARDO CORRÊA CAIXETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), TIAGO DE M. FARIA NOVAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RODOLFO ALVES BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/05/2010), MAÍSA MIRANDA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/05/2010), ROSALIA BEBER DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUCIANO ESTEVES PELUZIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ALFREDO ALCIDES GOICOCHEA HUERTAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), EULÁLIA DE LIMA GOMES (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 03/12/2010), ATIMA CLEMENTE ALVES ZUANON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIA DE SOUZA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2010 a 03/12/2010), RODRIGO MULLER DIAS FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2010 a 19/12/2010), MARCIANA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/05/2010), VINICIUS MAGNO LOURENÇO AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/08/2010 a 17/11/2010), VIRGINIA MERCEDES D´LAZARI DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 31/10/2010), WESLEY LIRA GABRIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/06/2010), BARBARA LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), FABRICIA DE SOUZA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2010 a 03/12/2010), SÂMARA DE OLIVEIRA FÓFANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), WESLEY LIRA GABRIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/06/2010), ROLF PUSCHMANN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), GERALDO MARCOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ALISSON MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 01/06/2010), DAVI SANTIAGO AQUINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MISAEL DIEIMES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), DIEGO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), LUCIMAR DE CARVALHO MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), LÍVIA CRISTINA PINTO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/08/2010 a 03/12/2010), LUCIANA DE CARVALHO MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/11/2010), BRUNO MAIA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 31/10/2010), CÉSAR HENRIQUE DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), BRUNO SILVA EMERICK (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 31/08/2010), JUNIMAR JOSÉ AMÉRICO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 31/08/2010), DONIZETE LOPES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), CLEYTON RODRIGO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 31/07/2010), CARLOS MIGUEL SIMÕES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 30/06/2010), MAURO CESAR CARDOSO CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 03/12/2010), MONICA DE ABREU AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-02-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Desenvolvimento de atividades de mobilização comunitária para melhorar o gerenciamento dos resíduos sólidos gerados no campus da UFV, por meio do fortalecimento e crescimento dos Núcleos e implantação da coleta seletiva nos eventos que acontecem na UFV.","Coleta Seletiva, Resíduos Sólidos, Projeto Reciclar","","Capacitação de professores e servidores, Implantação da coleta seletiva em eventos na UFV, Realização de palestras sobre lixo, coleta seletiva e meio ambiente, Trabalhos de conscientização e educação ambiental em escolas, Coleta e análise de dados referente ao gerenciamento dos resíduos sólidos no campus, Desenvolvimento de parcerias com empresas juniores, centros e diretórios acadêmicos, órgãos da administração da UFV entre outros, Divulgação do Projeto Reciclar, Reuniões semanais com os membros do projeto.","UFV",20000,2000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1193"],
    [28,1200,"PRJ-111/2010","Projeto","PARLAMENTO JOVEM VIÇOSA","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","","PEDRO MATEUS MORAES DE ALMEIDA (Bolsista PROEXT, 09/01/2012 a 31/07/2012), CAIO AUGUSTO FILONI DEL NERO JONES (Bolsista - Outros, 09/01/2012 a 31/07/2012), KÊNIA ARAÚJO PIRES (Bolsista - Outros, 01/03/2010 a 01/03/2011), ANDREY DE PAULA MACÊDO (Bolsista PROEXT, 01/10/2010 a 31/12/2011), RAMON RIBEIRO PEREIRA (Bolsista PROEXT, 09/01/2012 a 31/12/2012), JOYCE EMÍLIA OLIVEIRA CLAUDINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), BRENA BRAGA FARIA (Bolsista PROEXT, 01/12/2010 a 30/12/2011), MARIANA DE LIMA CAMPOS (Bolsista PROEXT, 01/09/2012 a 31/12/2012), GABRIELA CRISTINA FRANCESCHI PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/11/2013), DIEGO WILLIAM NOGUEIRA DE SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/11/2013), CESAR MANUEL GRANDA PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/11/2012 a 31/12/2012), CRISTIANE RIOS MENDES (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2012), THIAGO RODRIGUES SILAME (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ROSA MARIA DE SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/03/2010 a 31/12/2011), MAURO PENA DE FARIA JUNIOR (Bolsista - Outros, 17/12/2010 a 31/12/2011), DIOGO TOURINO DE SOUSA (Coordenador, 15/05/2013 a 31/12/2013), ELIS REGINA DE SOUSA MIRANDA (Bolsista PROEXT, 01/09/2012 a 01/11/2012), ERIKA FONSECA DE AZEVEDO VIEIRA (Bolsista PROEXT, 01/09/2012 a 31/12/2012), LEANDRO DE SOUZA ROCHA (Bolsista PROEXT, 09/01/2012 a 31/07/2012), MARCO VINICIUS DE CASTRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/11/2013), LOUISE DE SIQUEIRA TAVARES (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/11/2013), CRISTIANE RIOS MENDES (Bolsista PROEXT, 17/12/2010 a 31/12/2012), DANIELA LEANDRO REZENDE (Coordenador, 01/03/2010 a 14/05/2013), HANAH ARIDI MOURA (Bolsista FUNARBEX, 01/03/2010 a 16/05/2011), ISRAEL LOPES DOS SANTOS (Bolsista PROEXT, 17/12/2010 a 31/12/2011), BRUNO OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 09/01/2012 a 31/12/2012), MARIANE SILVA REGHIM (Bolsista PROEXT, 09/01/2012 a 31/12/2012), ROGERIA DA SILVA MARTINS (Orientador, 15/05/2013 a 31/12/2013), MARIA TEREZA RIBAS SABARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/10/2014), TAWANI MARA DE SOUSA PAIVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/11/2013), ANA PAULA COSTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/11/2013), MAÍRA PEREIRA DA COSTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/11/2013), MARIANE SILVA REGHIM (Bolsista PROEXT, 01/08/2013 a 30/11/2013), DANUSI DE PAULA RODRIGUES (Bolsista - Outros, 16/05/2011 a 01/03/2012), ANNA CLÁUDIA CAMPOS E SANTOS (Bolsista - Outros, 01/01/2011 a 31/12/2011), AMANDA GONCALVES DE ALMEIDA (Bolsista PROEXT, 01/02/2013 a 30/11/2013), DANIELE MARIN DURAN (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/11/2013)","2010-03-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Gestão pública","Orientar a formação cidadã de jovens estudantes do Ensino Médio a partir de sua inserção em atividades realizadas na Câmara Municipal de Viçosa e de discussão de temas relevantes em plenárias e audiências públicas realizadas com este fim.","Poder Legislativo, Ensino Médio, Educação","","Seleção dos monitores (bolsistas) Elaboração do material de formação - monitores Curso de formação - monitores Contato com as escolas manifestação de interesse e seleção de estudantes Contato com as escolas definição de temas e sub-temas Seleção de dois temas e sub-temas Seminário de Abertura - definição do tema e sub-temas e apresentação aos parlamentares Elaboração do material de formação - estudantes do Ensino Médio Discussão do tema nas escolas Elaboração de documento-base contendo as propostas das escolas Reunião para definição do andamento das sessões do Parlamento Jovem Reuniões preparatórias dos grupos de trabalho Sessão plenária do Parlamento Jovem Elaboração do documento a ser votado na sessão final Discussão do documento final com os grupos de trabalhos Sessão final do Parlamento Jovem Publicação do documento final Reunião para avaliação do Parlamento Jovem todos os envolvidos no projeto Elaboração de relatório final","Viçosa",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1200"],
    [29,1220,"PRJ-126/2010","Projeto","AGROECOLOGIA PARA TODOS","Ciências Agrárias","","","IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), FLAVIA MARIA DA SILVA CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Coordenador, 01/01/2010 a 31/12/2010), IVO JUCKSCH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), JOÃO SANTIAGO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), ALEXANDRE LEANDRO SANTOS DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), HEITOR MANCINI TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), FERNANDA BERNARDES DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), ALLAN KÁSSIO DE OLIVEIRA SANTOS RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), WILLER ARAUJO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), TALLES IWASAWA NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), MAYRA TEMPONI DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2010)","2010-01-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Difundir práticas agroecológicas e de reutilização e reciclagem de resíduos urbanos","Agroecologia, SAF, banheiro seco","","1) Encaminhamento de pautas, demandas de trabalho e discussões sobre temáticas agroecológicas por meio de reuniões semanais. 2) Manejo da área MataGAO: Manutenção da estrutura física, SAF, Canteiro de medicinais, Anuais, com abordagem de técnicas agroecológicas acompanhadas e orientadas por membros do grupo mais experientes. Atividades realizadas por meio de mutirões semanais. 3) Implementação de um SAF: Estudo de caso e discussões em grupo para implementação de um sistema agroflorestal feito e acompanhado por um estudante de Eng. Florestal e Agronomia que compõem o grupo. 4) Implementar um Banheiro Seco por meio da elaboração de um projeto feito por estudantes de Eng. Ambiental que compõem o grupo. Os mesmos farão, juntamente com todo o grupo, o acompanhamento da construção e avaliação do funcionamento do banheiro seco, que se dará por produção de cartilha e informe. 5) Oficinas: Reciclagem de garrafas PET, Compostagem, Percepção Ambiental, Reaproveitamento de resíduos na agricultura. As oficinas ocorrerão na área do grupo, com os materiais previamente coletados. Os participantes irão realizar as práticas ensinadas sob orientação dos membros do grupo. 6) Visitas monitoradas por membros do grupo na área Matagao, com abordagem participativa, utilizando-se da ecopedagogia como formar de levantamento da realidade do publico alvo, além da distribuição de material didático para fomentar a discussão só cio-ambiental de forma prática-teorica e demonstrativa. 7) Palestras: Abordagens de temas ambientais usando metodologia pedagógica participativa no espaço Quinta-Agroecológica com o levantamento de temas de forma participativa, que se dará por meio de enquetes.","Viçosa e microregião",60,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1220"],
    [30,1227,"PRJ-172/2010","Projeto","PROPOSTA DIDÁTICA SOBRE CIDADE E ARQUITETURA NO EXERCÍCIO DA...","Ciências Sociais Aplicadas","","","FABIANA SILVA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JANSEN LEMOS FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ROSARIA PAIVA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), MARIA ALBA PEREIRA DE DEUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), MARESSA FONSECA E SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010), NATALIA FERNANDES PIERONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CLARISSA FERREIRA ALBRECHT DA SILVEIRA (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), CLARISSA FERREIRA ALBRECHT DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Elaboração de um livro didático, sob a temática Educação Urbana, voltado para crianças do 4° ano do Ensino Fundamental, a partir da experiência vivenciada nas aulas ministradas sobre este assunto na Escola Estadual Madre Santa Face e na Escola Municipal Coronel Antônio da Silva Bernardes, em Viçosa-MG, e na Escola Municipal Irany Silva Mattos, em Ervália-MG.","educação urbana, cidadania, qualidade de vida","","1. reuniões de planejamento e produção de plano de trabalho sistematizado, 2. sessões semanais de atividades com alunos do 4° ano da E. E. Madre Santa Face, 3. reuniões de avaliação do impacto do projeto na formação dos alunos, 4. oficina envolvendo os alunos, suas famílias e educadores da escola, produção de uma publicação sobre Educação Urbana.","Escola Estadual Madre Santa Face",250,160,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1227"],
    [31,1251,"PRJ-087/2010","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR: UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR NAS...","Ciências Sociais Aplicadas","","","MARIA DO CARMO FONTES (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), MARIA DO CARMO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CINTIA MARIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Criar, de forma interativa, situações que venham promover a Educação Ambiental Popular na escola e na comunidade, através de uma educação que forme e informe para o desenvolvimento de uma consciência crítica sobre as questões ambientais, incorporando as dimensões socioeconômicas, políticas, culturais e históricas, permitindo, assim, a compreensão da natureza complexa do ambiente, e a interpretação da interdependência entre os diversos elementos, incentivando os jovens envolvidos, e comunidade, a diagnosticar seus problemas e estabelecer soluções de modo coletivo, no sentido de propiciar a reflexão sobre o exercício da cidadania, buscando autonomia em suas ações e colaborando para a melhoria de sua qualidade de vida.","Educação Ambiental, Interdisciplinar, Araponga-MG","","Realização de um planejamento junto à coordenação da escola e monitores sobre as atividades a serem desenvolvidas, de forma a garantir a participação e colaboração destes durante a realização do Projeto. Serão realizadas atividades com os alunos, a fim de avaliar o nível de conhecimento destes a respeito de questões ambientais e de práticas em relação à conservação e melhoria do ambiente. A forma de abordagem dos temas será realizada através de debates, atividades lúdicas, seminários, produção de cartilhas, exibição de filmes, atividades culturais e de lazer como poesia declamada, pinturas, desenhos, teatro, dança e oficinas. Posteriormente, pretende-se realizar uma cartilha em conjunto com os jovens sobre educação ambiental, plantas medicinais e agroecologia. Os temas a serem trabalhados serão desenvolvidos de forma interdisciplinar, junto aos professores das diversas disciplinas. Os temas a serem trabalhados serão: Teoria agroecológica: Trabalhar a base teórica desse tema, Prática agroecológica: oficinas que abordem as técnicas agroecológicas adequadas ao contexto da escola, como controle de insetos e plantas espontâneas, métodos alternativos de fertilização do solo, a importância da matéria orgânica, práticas de policultura, rotação de culturas, culturas de cobertura, cultivo mínimo, quebra ventos, adubação orgânica etc, Segurança e soberania alimentar: trabalhar as plantas e suas relações com outras plantas e com o solo, Espécies e Ecossistemas: discutir a relação entre plantas e animais em um sistema de cultivo, Permacultura: discutir os princípios da permacultura e realizar oficinas sobre suas práticas, como construção de filtros, reaproveitamento de água, sistemas agroflorestais,      Lixo: Reciclagem, reaproveitamento do lixo, utilização do lixo “molhado” para a produção de adubo através da técnica de compostagem.","Município de Araponga",640,320,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1251"],
    [32,848,"PRJ-036/2008","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE MÉTODOS INTERATIVOS NO MUSEU DE ZOOLOGIA ...","Ciências Biológicas","","","GISLEINE CRUZ PORTUGAL (Estagiário, 05/03/2011 a 30/12/2011), CARLA DA SILVA GUIMARÃES (Estagiário, 05/03/2011 a 30/12/2011), JOÃO PAULO GUSMÃO TEIXEIRA (Estagiário, 05/03/2011 a 30/12/2011), CAYO AUGUSTO ROCHA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), MATEUS FERNANDES CUNHA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), JOÃO VICTOR ANDRADE DE LACERDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), LARISSA FERREIRA DE ARRUDA (Estagiário, 05/03/2011 a 30/12/2011), LARISSA FERREIRA DE ARRUDA (Bolsista PIBEX, 23/08/2011 a 30/12/2011), THIAGO FIORILLO MARIANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2012), RENATO NEVES FEIO (Coordenador, 05/03/2011 a 30/12/2010), ROMULO RIBON (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2011), GISELE MENDES LESSA DEL GIUDICE (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2011), RENATO NEVES FEIO (Coordenador, 05/03/2011 a 30/12/2011), MARINA PAULA DA CUNHA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), RUBANA PALHARES ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), EMANUEL TEIXEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), RAISA REIS DE PAULA RODARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), MICAEL EIJI NAGAI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), LETÍCIA RIGUETTO NUNES (Bolsista PIBEX, 05/03/2011 a 30/12/2017), MARCO ANTÔNIO DE AMORIM PEIXOTO (Estagiário, 05/03/2011 a 30/12/2012), PRISCILA KAREN RIBEIRO SOARES (Estagiário, 05/03/2011 a 30/12/2011), MARIA CLARA NASCIMENTO COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), FELIPE VIEIRA FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2010), CAROLINA COELHO AUGUSTO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2011 a 30/12/2011), LUIZ PAULO GUIMARÃES DE SIQUEIRA (Bolsista PIBEX, 05/03/2011 a 22/08/2011)","2011-03-05T00:00:00","2017-12-30T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","O nosso principal objetivo é continuar a estruturação, monitoramento e realização de visitas escolares no Museu de Zoologia João Moojen de Oliveira da UFV, intensificando as parcerias já estabelecidas em 2007 com as escolas e outros grupos de Viçosa e região e ampliando os atendimentos a outros grupos. E como objetivos específicos pretendemos: 1. Planejar e estruturar outras atividades interativas (brincadeiras, jogos e dinâmicas) que serão incorporadas à visita do MZUFV. 2. Elaborar e testar roteiros de visitas contendo as novas atividades. 3. Entrar em contato com as escolas parceiras e outras escolas. Marcar as visitas e divulgar os horários disponíveis paa a realização das visitas monitoradas, bem como, de outras atividades (ex: II Semana das serpentes).  4. Realizar as visitas interativas contendo as atividades de acordo com a faixa etária dos alunos, tempo disponível e interesse dos professores quanto ao conteúdo a ser abordado. 5. Desenvolvimento de questionários direcionados para os professores e/ou outros representantes das escolas que acompanharão os alunos durante a visita. 6. Manter atividades realizadas no ano de 2007 que obtiveram boa aceitação dos visitantes. 7. Alterar a exposição colocando em evidência grupos como as serpentes e as aves. 8. Envolver os estagiários de iniciação científica e outros pesquisadores do museu de zoologia nas atividades do projeto de extensão.","Educação ambiental, Visitas monitoradas, Museu","","1. Construção e organização dos materiais que serão utilizados nas brincadeiras, jogos e dinâmicas. 2. Divulgação e planejamento das atividades com as escolas. 3. Atendimento às turmas das escolas parceiras do projeto, assim como, às novas escolas que estabelecerão parcerias e às outras pessoas interessadas, totalizando um mínimo de 1000 pessoas atendidas.  4. Realização da II Semana das serpentes e de uma exposição de aves no museu. 5. Desenvolvimento de palestras e outras atividades em parceria com os estagiários de iniciação científica e outros pesquisadores do museu.  5. As atividades que serão realizadas durante as visitas são: - Exposição e percepção sensorial dos espécimes expostos no museu, - Explicação sobre a técnica da taxidermia, - ?Pegue no Bicho - Descubra os Vertebrados?, - Utilização de áudio e vídeo, - Pintura de desenhos, - Pescaria interativa, - Cruzadinha Zoológica. 6. Avaliar a intervenção.","Viçosa e região",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=848"],
    [33,1098,"PRJ-063/2009","Projeto","MARCAS VISIBILIDADE PARA CRESCER","Ciências Sociais Aplicadas","","","RODRIGO GAVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), SIMONE MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), THIARA PEREIRA CHIARELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), GUSTAVO FERNANDES PARAVIZO MIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), RANIELY DA SILVA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), FERNANDA DA VITORIA LEBARCKY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), ALEXANDRE LIMA BAIÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), LUCAS PARAVIZO CLAUDINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), KAIO CÉSAR ALMEIDA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2009 a 28/02/2010), RODRIGO GAVA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), RODRIGO GAVA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), JULIANA ANDRADE CAMBRAIA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), MYLENA SILVA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RICARDO SOUSA ESTEVES FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RAFAEL CÉSAR DOS SANTOS PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PAOLA VIEIRA MOTTA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), IGOR ROBERT MARTINS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SABRINA OLIMPIO CALDAS DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RODRIGO GAVA (Coordenador, 01/03/2009 a 28/02/2010), JULIANA ANDRADE CAMBRAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GABRIELA CRUZ CALDEIRA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RODRIGO GAVA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), MAGNO SOARES DA ROCHA (Bolsista PIBEX, 01/02/2010 a 31/12/2010), FERNANDA SOUZA TIBÚRCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Comunicação estratégica","Incentivar o reconhecimento dos Centros de Educação Infantil - CEIs filantrópicos da cidade de Viçosa-MG por meio da criação, divulgação e gerenciamento da imagem e identidade institucional.","Marcas, Visibilidade, Comunicação","","Apresentação da proposta de trabalho para o Centro de Educação Infantil-CEIs beneficiado no projeto, Reuniões com os colaboradores e funcionários da CEI, Aplicação da técnica grupo focal junto aos colaboradores e funcionários da CEI, Elaboração e aplicação do questionário, tendo como público alvo: empresários investidores, a comunidade em que a CEI está inserida e funcionários e colaboradores, Análise dos resultados, Apresentação de relatórios para a CEI, Elaboração e apresentação, para a CEI, da proposta de Marca, Avaliação final, Elaboração e apresentação do relatório final.","Viçosa - MG",90,90,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1098"],
    [34,1156,"PRJ-022/2010","Projeto","VIVA O CIRCO!","Ciências Sociais Aplicadas","","","BÁRBARA CALÇADO LOPES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 11/01/2011), MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Coordenador, 03/01/2010 a 29/01/2012), MARCELO CALÇADO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 11/01/2011)","2010-03-01T00:00:00","2012-01-29T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Desenvolver e fomentar sistemas de articulação sociopolítica de preservação do capital cultural de organizações circenses no Estado de Minas Gerais.","CAPITAL CULTURAL, ECONOMIA CULTURAL, ORGANIZAÇÕES CIRCENSES","","1.\tIdentificar as práticas de preservação da cultura circense pela Secretaria do Estado de Cultura de Minas Gerais, a partir das leis de âmbitos estadual e federal para o incentivo a cultura. 2.\tIdentificar os circos e as organizações representativas ou de classe em MG. 3.\tPropor alternativas de intervenção para o aperfeiçoamento do sistema de governança para preservação da cultura circense em MG, a partir da análise da aplicação das leis e das ações de âmbitos estadual e federal para o incentivo a cultura.","ESTADO DE MINAS GERAIS",800,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1156"],
    [35,1190,"PRJ-110/2010","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA. PROBLEMATIZAÇ...","Ciências Sociais Aplicadas","","","VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JONATAS PINTO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Construção de uma perspectiva questionadora do alunato, sobre o impacto das ações degradantes realizadas ao longo da História brasileira no que diz respeito ao meio ambiente e também sobre a idéia de utilização consciente dos recursos naturais . As escolas “alvo” com a idéia de expansão deste conhecimento através dos resultados obtidos. Fundamentalmente os alunos contemplados com a difusão do aprendizado sobre os impactos da degradação ambiental difundirão este conhecimento para a sociedade como um todo .A potencialização da capacidade dos professores das escolas escolhidas trabalharem com a questão ambiental também será por nós enfocada.","Educação ambiental, Cidadania, Inclusão social","","1-Propiciar aos professores através do intercâmbio de saber, ferramentas para trabalhar de maneira mais consciente com a questão ambiental. 2-Realizar um programa de conscientização do alunato com a questão ambiental. 3- Fornecer meios e estimular este alunato a produzir criticamente sobre a questão ambiental.  4-Sistematizar a produção realizada pelos alunos durante este projeto para então elaborar uma “cartilha” sobre educação ambiental. 5-Promover a distribuição desta cartilha às escolas de Viçosa e se possível da região. 6-Apresentar trabalhos em congressos da área para assim difundir o trabalho focado na questão ambiental-educacional. 7-Planejar a apresentação também em seminários dentro da própria Universidade Federal de Viçosa.","Escola Estadual Dr. Raimundo Torres",400,400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1190"],
    [36,1192,"PRJ-005/2010","Projeto","IGUALDADE NÃO É SER IGUAL! PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE E RESPEIT...","Ciências Humanas","","","DANIELA LEANDRO REZENDE (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), FELIPE FLITES MOREIRA (Bolsista - Outros, 01/03/2010 a 31/12/2010), MARIANE SILVA REGHIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Abordar o tema da diversidade sexual, de gênero e identitária com os/as discentes/docentes de forma crítica para assim dar-lhes a oportunidade de repensar suas formas de relação com estes assuntos em suas vidas e principalmente na escola. Buscar soluções que promovam a diversidade sexual, diversidade de gênero e diversidade de identidades dentro da escola sem que tais questões sejam vistas sempre sob a ótica da tolerância e sim da igualdade e respeito.","Diversidade, Igualdade, Educação","","Serão debatidos subtemas durante os encontros, escolhidos ao começo de cada mês, como por exemplo: gênero e desigualdade, sexualidade e religião, identidade e bem-estar social, inclusão igualitária, etc... Os subtemas serão os mesmos para os grupos de alunos/as e professores/as e funcionários/as. Os subtemas estão sempre encaixados no eixo Gênero, Identidade e Sexualidade. Os subtemas serão tratados da seguinte forma: - Discussões com os/as participantes sobre como este subtema está ligado em sua vida escolar e pessoal. - Intervenção das discussões, através de textos científicos e debate midiático (jornais, filmes, revistas, livros, etc..) - Ao final do mês, haverá junção dos grupos de professores/as e funcionários/as e do grupo de alunos/as para discussão em conjunto. Eles então debaterão e irão expor suas diferentes formas de apreensão dos subtemas. A metodologia do vídeo-documentário virá sob forma de um roteiro de entrevista feito previamente com o intuito de identificar as opiniões, crenças, expressões, ações, etc... dos participantes acerca do tema-eixo (Gênero, Identidade e Sexualidade) e de outros temas como homofobia, heteronormatividade, entre outros. Ao final do projeto, o mesmo roteiro será utilizado para podermos identificar como o projeto possibilitou aos participantes uma mudança de perspectiva.  O cronograma se divide da seguinte forma: A primeira semana de cada mês será de discussão interna entre os/as estagiários/as para decidir os subtemas a serem tratados e como tratá-los. Haverá também discussão sobre a eficácia das abordagens decididas nos encontros que já aconteceram, para assim, não repetirmos erros prévios. Haverá também um grupo de estudo para integrar os/as estagiários/as para refinamento dos subtemas antes de aplicá-los em sala. Cada estagiário/a tem autonomia para decidir sobre a abordagem dos subtemas, sob auxílio do/da estagiário/a da pedagogia. O resto do mês será reservado aos encontros com os participantes para discussão e reflexão dos subtemas juntamente aos/as estagiários/as.","Viçosa",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1192"],
    [37,1231,"PRJ-113/2010","Projeto","ENCONTRO DE FÁBULAS: DO CONTO AO ENCANTO CÊNICO","Ciências Humanas","","","NILSON ADAUTO GUIMARAES DA SILVA (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), NILSON ADAUTO GUIMARAES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), JUNIOR VILARINO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), NATHALIA A. SILVA DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Artes integradas","Iniciar atividades relacionadas à inclusão de conhecimentos culturais e estéticos sobre a produção teatral a partir do gênero literário fábula.","Artes cênicas, Fábulas, Leitura","","1. Revisão bibliográfica. 2. Leitura de fábulas de Esopo, La Fontaine e Millôr Fernandes. 3. Encontro semanal com o orientador. 4. Visita semanal à escola onde se desenvolverá o projeto.  5. Abordagem dos textos (Leitura dos textos previamente escolhidos, a redação de uma fábula por aluno). 6. Abordagem intersemiótica. (familiarizar os alunos com os textos teatrais e suas especificidades, Incentivar a imaginação dos alunos). 7. Abordagem cênica (Etapa de expressividade corporal, vocal e gestual, Intervenção cênica. Na ocasião da apresentação, buscar-se-á a presença dos responsáveis pelos alunos).","Teixeiras - MG",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1231"],
    [38,1233,"PRJ-094/2010","Projeto","ESTUDOS DE VIABILIDADE ECONÔMICA E SOCIAL DA COOPERATIVA AGR...","Ciências Agrárias","","","FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 31/12/2010), JULIO CEZAR OLIVEIRA SANT ANNA (Coordenador, 02/01/2010 a 31/12/2010), JULIO CEZAR OLIVEIRA SANT ANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 31/12/2010), ARISTIDES JOSÉ DE FREITAS JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 31/12/2010)","2010-01-02T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Oferecer informações aos avicultores da Zona da Mata mineira sobre os benefícios da constituição de uma cooperativa agropecuária além de realizar estudos de viabilidade econômica e social para a sustentabilidade de tal empreendimento.","Cooperativismo, Associativismo, Viabilidade socio-economica","","Oferecer informações e técnica apropriada à constituição de cooperativa agropecuária aos associados da Associação dos Avicultores da Zona da Mata – AVIZOM. Efetivar estudos de viabilidade econômica e social para criação da cooperativa. Realizar reuniões, cursos e mini-cursos de cooperativismo para os produtores rurais associados à AVIZOM, na sede da AVIZOM e em outras cidades com maior número de avicultores (Guiricema, Canãa, São Miguel do Anta e Paula Cândido). Oferecer uma educação cooperativista voltada para a capitalização das cotas-partes,mostrando porque é necessário integralizar um valor justo. Montar um plano de negócio para este empreendimento.","Visconde do Rio Rio Branco-MG",385,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1233"],
    [39,1248,"PRJ-078/2010","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL PARA O SANEAMENTO EM...","Engenharia/Tecnologia","","","ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CLAUDIO MUDADU SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FILIPY HENRIQUE BONFIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/03/2010), PAULO ROBERTO SILVEIRA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/05/2010 a 30/12/2010), JAMILE LEITE BULHÕES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/04/2010), JOÃO PAULO GUSMÃO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), MAÍSA MIRANDA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), MOISÉS OLIVEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), NAYARA COUTINHO GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), TALITA SUTECAS DA COSTA (Bolsista - Outros, 01/03/2010 a 30/04/2010), FLÁVIA BARBOSA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), ALICE DO CARMO PRECCI LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/04/2010), ALICE DO CARMO PRECCI LOPES (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 30/12/2011), ALICE DO CARMO PRECCI LOPES (Bolsista - Outros, 01/05/2010 a 30/12/2010), ANA CAROLINA SENA PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), EDUARDA OLIVEIRA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LÍGIA DA SILVA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MATHEUS DE BRITO CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), PAULA AFONSO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), THAIS COVRE DELBONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto ?EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL PARA O SANEAMENTO EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE VIÇOSA, MG? é um projeto de inclusão social que tem como objetivo principal a popularização, de modo participativo, do Plano Municipal de Saneamento Básico de Viçosa (PMSBV) por meio de educação ambiental e mobilização social para o saneamento em escolas da rede pública do município de Viçosa para crianças e adolescentes do ensino fundamental. Os Objetivos específicos do projeto são: %u2022\tCapacitar à equipe de trabalho em conceitos e metodologias participativas de educação sanitária, %u2022\tManter contato da equipe de trabalho com a equipe técnica do PMSBV realizando uma interlocução das diretrizes e ações propostas, %u2022\t Desenvolver de forma participativa oficinas temáticas, baseando nas diretrizes do Plano Diretor de Viçosa e no PMSBV, %u2022\t Construir de forma coletiva material didático de Educação Sanitária que será disponibilizado para crianças e adolescentes das redes pública e municipal de Viçosa.","saneamento básico, plano municipal de saneamento, educação ambiental","","Capacitação da equipe de trabalho A equipe de trabalho compreenderá, além do bolsista e orientador, estudantes voluntários extensionistas, professores, servidores e interessados. Serão propostos temas para estudo e desenvolvimento de oficinas e seminários em grupo para que os integrantes da equipe se familiarizem com o tema Saneamento. Uma vez segmentado nas ações: a) abastecimento de água, b) esgotamento sanitário, c) controle de vetores, d) manejo de águas pluviais, e e) manejo de resíduos sólidos (SNSA, 2005).O Saneamento será trabalhado no intuito educacional, tendo a necessidade de modelar todo conhecimento técnico em metodologias educacionais adequadas para crianças e adolescentes. Assim, este trabalho compreenderá a construção e desenvolvimento de metodologias participativas de capacitação em Saneamento. Serão realizados seminários relacionados às ações de saneamento discriminadas acima. Sendo registrados observações e impressões pessoais fazendo a ligação do tema em apresentação com as diretrizes do PMSBV, objetivando em interlocução entre seminários e o plano municipal. Os seminários serão apresentados no auditório do DEC/UFV em dupla com duração máxima de 30 minutos, sendo aberto comunidade universitária. Interlocução entre o PMSBV e o projeto Para manter o alinhamento do presente projeto com o PMSBV, a equipe de trabalho irá familiarizar-se com os documentos já elaborados pela equipe técnica do plano municipal, na preocupação de manter as diretrizes propostas. Assim como o PMSBV, a equipe de trabalho fará também interlocução com o Plano Diretor de Viçosa (VIÇOSA, 2008), sendo que este deverá ser obrigatoriamente citado na apresentação dos seminários propostos para capacitação. Será incentivada a participação dos integrantes da equipe de trabalho nas atividades da equipe técnica do plano municipal bem como a participação nas reuniões de aprovação do Plano. Educação Sanitária Participativa As oficinas de educação ambiental e mobilização social para o saneamento serão realizadas nas seguintes instituições de ensino: 1º) Escola Ministro Edmundo Lins, tendo duas turmas com oficinas semanais de 2 horas, 2º) Escola Coronel Antônio da Silva Bernardes (CASB), tendo duas turmas com oficinas semanais de 1 hora, e.3º) Escola Municipal Monsenhor Dimas Guimarães, localizada na zona rural do Paiol, na região do Piúma, estas escolas foram escolhidas pelo fato de estarem já envolvidas no Projeto Viçosa Verde.  O método a ser conduzido nas oficinas participativas terá como foco a discussão em grupo em temas envolvendo as ações do saneamento, bem como a percepção ambiental do ambiente em que a escola e aluno se inserem. Compreenderão oficinas de reconhecimento, apresentação, socialização e integração do grupo. As oficinas serão baseadas no desenvolvimento de atividades como visitas orientadas no entorno da escola, visitas técnicas a instalações, locais e equipamentos do Sistema de Saneamento no município, como cursos d´água que constituem mananciais de abastecimento, Estações de Tratamento de Água (ETA), Estações de Tratamento de Esgotos (ETE), unidades de triagem e da destinação final dos resíduos urbanos (Aterro Sanitário), coleta de lixo porta a porta, bem como outros locais com características sanitárias e ambientais importantes que possam ser ressaltadas, conforme sugeridas por Amaral (2007). Assim, pretende-se aproximar as experiências vivenciadas durante as oficinas com aquelas do dia a dia no bairro, em casa e na escola, permitindo que os conhecimentos construídos tornem os alunos autores participativos na gestão dos serviços de saneamento da cidade. Como atividade lúdica, conforme sugerido por Bernardes (2007), serão trabalhadas dinâmicas de apresentação de participantes, cartela de anotações, jogos interativos, rodas de ciranda com músicas de domínio público, parodiadas, construção de brinquedos e maquetes, discussão sobre as ações realizadas e apresentação de esquetes.  Elaboração material educativo modelo em Educação Sanitária Durante o processo da educação sanitária, a produção de textos coletivos, e ilustrativos, divulgando as impressões e sugestões sobre a situação atual e o PMSBV, será incentivada conduzindo à uma construção conjunta de um informativo educativo, em forma de cartilha ou outro formato. Este produto deverá, em seu conteúdo, abordar os assuntos desenvolvidos nas oficinas participativas temáticas, destacando os resultados obtidos com a educação sanitária participante dentro das escolas receptoras do projeto. Conceitos, exemplos, métodos de intervenção em saneamento básico, citações e esclarecimentos sobre o PMSBV e do Plano Diretor de Viçosa embasados também no Plano Nacional de Saneamento Básico PLANSAB (SNSA, 2008). Deverá ser elaborada de forma didática, ao entendimento do público alvo do presente projeto, popularizando as diretrizes do plano municipal de saneamento. Ela será desenvolvida durante a vigência do projeto, sendo publicado em formato digital e impresso, em abrangência municipal. Este material deverá ter sua aplicação nas demais escolas contando como atores multiplicadores aqueles alunos e interessados envolvidos inicialmente no Projeto.","VIÇOSA",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1248"],
    [40,1221,"PRJ-034/2010","Projeto","SAÚDE NA ESCOLA","Ciência da Saúde","","","MARTHA ELISA FERREIRA DE ALMEIDA (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), MARTHA ELISA FERREIRA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 30/12/2010), VIRGINIA RAMOS PIZZIOLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ALBANO EURIPEDES DE DEUS (Bolsista PIBEX, 03/01/2010 a 31/12/2010), WELKER DENNER BERNARDES DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), KARINE CRISTINA PEDROSO SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), LUCIANA BATISTA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ARTHUR HENRIQUE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), LETICIA MARIA DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Saúde da família","Este projeto tem como objetivo promover ações de educação nutricional para os alunos do 6º ano da Escola Municipal Padre Goulart.","Saúde, Escolares, Alimentação","","1- Avaliar o conhecimento dos alunos sobre os alimentos, utilizando os órgãos dos sentidos. 2 - Palestras 3 - Teatros 4 - Oficinas de alimentação 5 - Montagem de mini-horta","Alunos do 6o ano da Escola Padre Goulart",140,140,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1221"],
    [41,1238,"PRJ-075/2010","Projeto","A INSERÇÃO DA BIOQUÍMICA NO COTIDIANO DE ALUNOS DO ENSINO MÉ...","Ciências Biológicas","","","ANDREA DE OLIVEIRA BARROS RIBON (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), BRENDA RABELLO CAMARGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANA ANGÉLICA CANGUSSU BICALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RAFAELA INÊS DE SOUZA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), IZABEL CRISTINA DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ISABELA ALVES DE MELO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LÍDIA NASCIMENTO QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), TATIANA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Inserir o estudo de conceitos relacionados a Bioquímica no cotidiano de alunos do ensino médio da Escolas Estadual Alice Loureiro, Viçosa, Minas Gerais.","Bioquímica, Ensino médio, grupo de estudo","","%u2022\tApresentar oralmente o projeto aos coordenadores e alunos da escola, através de seminário ilustrando os principais pontos da bioquímica, relacionando-os às disciplinas abordadas em sala de aula. %u2022\tInscrever os alunos interessados em participar do grupo de estudo, nos intervalos de aula na escola. %u2022\tLevantar os temas a serem abordados durante o programa. %u2022\tRealizar semanalmente sessões de estudo de forma que esteja disponível um monitor para cada dez alunos. %u2022\tReunir eventualmente com uma pessoa responsável na escola, para esclarecer dúvidas ou problemas que possam surgir sobre os participantes do projeto e relatar como anda a aplicação do projeto. %u2022\tVisitar os laboratórios da Universidade, onde serão explicadas de forma sucinta o funcionamento de aparelhos e instrumentos adotados para pesquisa em bioquímica. %u2022   Exibir durante os grupos de estudo revistas sobre os assuntos relevantes a bioquímica, imagens e artigos de interesse para discussão. %u2022\tEstimular a realização de atividades práticas relacionadas com a teoria como: %uF0D8\tExecução de experimentos simples possíveis de fazer fora do laboratório, sem apresentar riscos aos alunos, como extração de DNA de cebola, de morango,entre outros. %uF0D8\tMontagem de DNA de origami, contruir uma célula utilizando saco plástico e materiais de uso cotidiano como chiclete, mel, purpurina, que remetam à imagem de organelas.","Escola estadual Alice Loureiro",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1238"],
    [42,1276,"PRJ-083/2010","Projeto","SABÃO ECOLÓGICO","Engenharia/Tecnologia","","","ANN HONOR MOUNTEER (Coordenador, 01/03/2011 a 28/02/2013), KAMILA BHERING DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2013), RENATA DIAS SEPULVEDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 15/12/2011), FERNANDA RIVELLI DE PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2013), RENATA FABIANE ALVES DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2010), GEOVANA CAPRINI MOZER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/06/2012), MATHEUS DE LUCAS DIAS (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 28/02/2013), RAFAELLA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2010), LUIZA FRANÇA BAUMGRATZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2013), NATÁLIA DE SOUZA PELINSON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2010)","2011-03-01T00:00:00","2013-02-28T00:00:00","Questões Ambientais","Produção de um sabão biodegradável a partir de óleos e gorduras usados nas residências, restaurante e bares a partir da hidrólise em meio alcalino, visando um tratamento alternativo para esse tipo de material evitando dessa forma que tais resíduos sejam dispostos irregularmente no meio ambiente. Assim pretende-se contribuir para a preservação da natureza através da redução da quantidade de resíduos jogados inadequadamente nos esgotos e no solo.","reciclagem, óleo residual, educação ambiental","","Continuar o projeto que vem sendo desenvolvido desde 2008, com o apoio das Associações de oradores de Viçosa, de paróquias, de escolas e até mesmo da prefeitura municipal através das oficinas que são feitas junto à comunidade, com o objetivo de difundir a educação ambiental visando a reciclagem de um produto que traz danos ao meio ambiente e pode ser revertido com a produção de sabão ecologicamente correto.","Bairros de Viçosa",300,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1276"],
    [43,1307,"PRJ-105/2010","Projeto","ADOÇÃO DE REFEIÇÕES ADEQUADAS DO PONTO DE VISTA NUTRICIONAL,...","Ciência da Saúde","","","MARIA SONIA LOPES DUARTE (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), LUCIANA FERREIRA DA ROCHA SANT´ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), CONCEICAO ANGELINA DOS SANTOS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), MIRIAN MONTEIRO DE OLIVEIRA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ALINE SIQUEIRA FOGAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), MARCELO FEIJÓ MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Contribuir para a adoção de refeições adequadas do ponto de vista nutricional, sensorial e higiênico-sanitário na Pastoral do Menor de Viçosa-MG.","controle nutricional, controle sensorial, controle higiênico-sanitário","","Identificação do perfil sócio demográfico das cozinheiras voluntárias e coordenadores Será realizada uma reunião inicial com as cozinheiras voluntárias e coordenadores da Pastoral do Menor durante o período de trabalho na cozinha da pastoral. Nesta reunião/apresentação elas conhecerão a aluna responsável pelas atividades do ano, além de participarem de uma dinâmica para que se possa inferir o nível de compreensão sobre as questões alimentares. Posteriormente, elas receberão esclarecimento dos objetivos e métodos do trabalho para a obtenção da autorização, por meio da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, para sua participação no projeto. Este projeto será encaminhado para devida avaliação pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da UFV. Será aplicado um questionário contendo questões relacionadas à escolaridade, condições de habitação e saneamento entre outras. Treinamento de cozinheiras e coordenadores para combinação de grupos de alimentos na confecção de cardápios que sejam adequados do ponto de vista nutricional, sensorial e higiênicosanitário e orientação quanto ao princípio de alimentação saudável na prevenção de deficiências nutricionais e doenças crônicas não transmissíveis Será realizado um acompanhamento das atividades de recepção, armazenamento, pré-preparo, preparo e distribuição das refeições em dias escolhidos aleatoriamente e será realizado um check list adaptado da RDC n° 275 de outubro de 2002, para avaliar a adequação, principalmente, quanto às boas práticas de fabricação de alimentos (BRASIL, 2002). Serão, também, avaliadas as questões referentes às condições do processo de preparo das refeições (recepção, armazenamento, pré-preparo, preparo e distribuição). Feita esta etapa inicial de diagnóstico serão desenvolvidas ações de ajustes das técnicas usadas nos locais de produção das refeições. Serão realizados também encontros de capacitação das cozinheiras voluntárias e os coordenadores que abordarão temas como: controle de qualidade no preparo de refeições e importância da alimentação saudável. As dinâmicas que serão desenvolvidas serão: - Dinâmicas de grupo: discussões acerca de medidas de higiene, elaboração de preparações seguindo as boas práticas de fabricação. Ainda será realizada a elaboração de preparações que preservam mais o valor nutricional dos alimentos em comparação às preparações utilizadas rotineiramente e após será realizada degustação para comparação sob o ponto de vista sensorial. Para estas etapas será utilizado o laboratório de técnica dietética do Departamento de Nutrição e Saúde. - Dinâmicas individuais: acompanhamento durante a execução das tarefas acima para explicação mais detalhada de cada passo. Para medida do aprendizado será realizada uma avaliação informal, por meio de observação direta, no início e no final do projeto para avaliação da eficácia das metodologias empregadas e também avaliação formal através da aplicação de questionário. Materiais técnicos: cartilhas, cartazes, folders, caderno de receitas mais saudáveis e baratas. Estas receitas serão elaboradas pelas próprias cozinheiras voluntárias durante o projeto e após avaliação sensorial, estas serão incluídas no livro. Educação continuada e impacto social As atividades de educação continuada serão desenvolvidas nas sedes das unidades da Pastoral do Menor, nos horários disponibilizados pela coordenação do local. Serão utilizados recursos como palestras, brincadeiras, jogos, teatros, entre outros, de forma que os participantes se envolvam no processo e compreendam conceitos importantes na área de alimentação e nutrição. Alguns temas abordados serão: composição dos alimentos, higiene dos alimentos, alimentação saudável, processamento de alimentos e sua relação com valor nutricional entre outros que se fizerem necessários. As cozinheiras voluntárias serão informadas permanentemente sobre as condutas por elas adotadas na cozinha, mediante a afixação de cartazes em local por elas visível. Esta é uma forma de reforçar o aprendizado ou corrigir algo que ainda não foi bem compreendido nos treinamentos. Os coordenadores da Pastoral do Menor receberão todos os resultados e sugestões de melhorias durante o processo de capacitação dos voluntários.","Pastoral do Menor",250,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1307"],
    [47,1127,"PRJ-007/2010","Projeto","ETNOBOTÂNICA EM QUINTAIS: SUA CONSERVAÇÃO E RESGATE DOS SABE...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","","RAFAEL GUSTAVO RIGOLON DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FLAVIA MARIA DA SILVA CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), JÚLIO CÉSAR DE ALMEIDA PACHECO (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 30/12/2010), FERNANDO GODOY FERRARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), REINALDO DUQUE BRASIL LANDULFO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), RICARDO ILDEFONSO DE CAMPOS (Coordenador, 18/11/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Questões Ambientais","Compreender como as plantas encontradas nos quintais são manejadas e, a partir dai, utilizar esse conhecimento como ferramenta de estudo da Biologia no contexto das Escolas Família Agrícola.","Quintais, Etnobotânica, Educação","","Visitas aos quintais dos estudantes de uma turma de 1° ano da EFA puris, debates em sala de aula sobre os quintais visitados, ministrar aulas dos conteúdos formais de biologia da escola, produção de textos pelos estudantes, elaboração de uma cartilha com as plantas encontradas nos quintais.","Araponga e comunidades do entorno.",14,14,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1127"],
    [48,1191,"PRJ-194/2016","Projeto","EDUCAÇÃO POPULAR: A ÉTICA E CIDADANIA NO CURSINHO POPULAR DC...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","MÁRCIO FRANCISCO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-03-01T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Objetivos: Geral O projeto se propõe através da disciplina Ética e Cidadania possibilitar o amadurecimento de uma consciência crítica de si (classe) e da realidade, proporcionando o desenvolvimento das potencialidades dos educandos e educadores. Tem também como objetivo geral subsidiar as discussões e o fazer auto-gestionário do Cursinho Popular DCE/UFV, buscando sempre trabalhar temas relacionados à educação, cultura, política, cidadania, participação, entre outros. Específicos %u2022\tPossibilitar a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade, %u2022\tPossibilitar um contato com a prática educativa e a conceitos teóricos sobre a docência aos educadores, estudantes da UFV, %u2022\tBuscar a compreensão da cidadania e a necessidade da luta pelos direitos e garantias, %u2022\tPossibilitar aos educandos e educadores a participação, por meio da organização, nos processos de decisões e avaliações referentes ao Cursinho, %u2022\tAguçar a capacidade de formulação, argumentação e interpretação dos educandos e educadores, %u2022\tEstimular a criatividade e as atividades coletivas.","Educação Popular, ética e cidadania, cursinho popular","","Capacitar os professores das demais disciplinas a trabalhar com temas de Ética e Cidadania. - Contribuir para que os 210 estudantes do Cursinho tenham condições para inserir-se nas Instituições Federais de Ensino Superior, em especial, na UFV. - Referendar uma educação diferenciada no Cursinho Popular DCE/UFV. - Potencializar o fazer auto-gestionário do Cursinho Popular DCE/UFV.","Comunidade Viçosense",240,240,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1191"],
    [49,1197,"PRJ-068/2010","Projeto","ARQUIVO SONORO DAS AVES (ASAS):DISPONIBILIZAÇÃO DE VOZES DE ...","Ciências Biológicas","","","ROMULO RIBON (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), ALEXANDER ZAIDAN DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","OBJETIVO GERAL: Disponibilizar informação científica e de interesse geral com fins à maior conscientização da população a respeito das principais espécies da Avifauna, com ênfase na região de Viçosa, incluindo aquelas extintas localmente devido ao desmatamento, caça, etc. O projeto visa permitir ao público em geral a identificação das vozes de aves brasileiras, com ênfase nas espécies da Zona da Mata mineira, aumentando o interesse pelo meio ambiente, tendo a avifauna como grupo catalizador desse processo. Pretende-se atingir todas as parcelas da população, mas especialmente crianças e adolescentes da rede pública e particular de ensino que realizam visitas monitoradas à exposição do Museu de Zoologia João Moojen (MZUFV), do Departamento de Biologia Animal, através da divulgação do Arquivo Sonoro das Aves (ASAs). Espera-se atingir não somente os alunos como também suas famílias, que muitas vezes têm o hábito de criar aves em gaiolas. Esse costume contribui de forma efetiva para a extinção das aves silvestres (Ramiro 2008, Biodiversitas 2007, Nardy 2006, Ribon et al. 2003) e deve ser trabalhado através da conscientização. Além das visitas in loco ao MZUFV, o website do mesmo recebe visitas de todo o Brasil, especialmente através da coluna ?Bicho da Vez?. Dessa forma, com a aprovação do presente projeto será criada a coluna ?Bicho da Voz?, através do ASAs (Arquivo Sonoro das Aves).  OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.\tDivulgar informações a respeito da Avifauna, particularmente através da digitalização e disponibilização, via Internet, das gravações do LO-MZUFV, 2.\tConsolidar o arquivo sonoro do MZUFV, 3.\tFortalecer e divulgar o website do MZUFV, que já possui outros projetos de divulgação científica, 4.\tEstreitar a relação dos alunos do MZUFV com projetos de extensão e desenvolver nestes a capacidade de comunicação com a população, uma vez que em sala de aula muitas vezes os termos utilizados são bem diferentes daqueles que devem ser empregados para se explicar um evento natural a uma pessoa de baixo conhecimento técnico.","Aves, Bioacústica, Vocalizações","","- Obtenção de novas gravações, - Digitalização de gravações disponíveis no MZ-UFV (principalmente oriundas do acervo do coordenador), - Criação da seção especial do website do MZUFV, - Hospedagem das gravações, - Divulgação do projeto, - Acompanhamento das visitas e demandas do website, - Elaboração do relatório bimestral, - Elaboração do relatório final.","Brasil e outros países",15000,3000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1197"],
    [50,1213,"PRJ-047/2010","Projeto","ESTRUTURAÇÃO DO PORTAL BIOPESB: FERRAMENTA DE APOIO PARA A P...","Ciências Biológicas","","","THAMARA SILVA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 30/12/2010), DIOGO SOARES MOREIRA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 30/12/2010), ANA LAURA ALMEIDA FONTES (Bolsista PIBEX, 03/01/2010 a 30/12/2010), RICARDO DUARTE GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 30/12/2010), FREDERICO JOSE VIEIRA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 30/12/2010), JOAO PAULO VIANA LEITE (Coordenador, 03/01/2010 a 30/12/2010), JOAO PAULO VIANA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Desenvolvimento Regional","O território da Serra do Brigadeiro é compreendido por município da zona da mata mineira que margeiam o Parque Estadual da Serra do Brigadeiro, uma importante área remanescente de Mata Atlântica, privilegiada pela rica biodiversidade da flora e da fauna. Além disso, na região, atualmente, são realizadas importantes atividades de pesquisa e de extensão em diferentes áreas do conhecimento, sobretudo de pesquisadores e extensionistas da Universidade Federal de Viçosa. As riquezas natural, cultural e científica, no entanto, ainda permanecem um potencial turisticamente sub explorado. A pesquisa e o turismo, sendo instrumentos de valorização e divulgação do patrimônio de uma localidade, pode transformar esse potencial em uma alternativa de dinamização para a economia das comunidades locais. Com o presente trabalho pretende-se identificar o potencial ecológico e científico da região da Serra do Brigadeiro. A realização deste projeto, por intermédio da construção do Portal BioPESB, constitui de quatro etapas, distribuídas em: pesquisas bibliográfica e documental, a fim de coletar dados e informações sobre a área em estudo, estruturação e categorização dos trabalhos de extensão e pesquisa que vêm sendo realizados dentro do ?Programa de Bioprospecção e Uso Sustentável dos Recursos Naturais da Serra do Brigadeiro (BioPESB)?, produção de folders e cartilhas sobre a potencialidade ecológica e científica da região, e, por último, construção de material pedagógico voltado para a educação ambiental na região. A identificação das potencialidades ecológica e científica como mecanismo para o fortalecimento da vocação do turismo eco-científico da Serra do Brigadeiro constitui passo importante para a preparação e formatação desse importante produto para a exploração econômica, em consonância com as oportunidades do mercado turístico. Isto pode propiciar também a conciliação do desenvolvimento sócio-econômico de uma localidade com a tarefa, nem sempre fácil, de conservar seus patrimônios natural e cultural. Dessa forma, o presente projeto estabelece uma continuidade das atividades de extensão, pesquisa e ensino na região da Serra do Brigadeiro, que desde o ano de 2007, o grupo BioPESB vem desenvolvendo suas atividades. Nesse intervalo de tempo, dois projetos PIBEX foram realizados na região com a perspectiva de educação ambiental e de uso racional de plantas medicinais, o que possibilitou uma grande interação com a comunidade e órgãos governamentais como Instituto Estadual de Floresta e prefeituras locais. Foi nessa vivência rotineira na região e buscando novas formas para a geração de trabalho e renda para a população local, que o grupo identificou a necessidade de criação de um Portal onde pudesse conter várias informações científicas sobre a biodiversidade da região e, ao mesmo, tempo servir como instrumento para a educação ambiental e o turismo eco-científico. Para essa missão foi estabelecida uma parceria entre pesquisadores do BioPESB e a Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância (CEAD) da UFV para a criação do Portal BioPESB. Atualmente, o CEAD possui toda a estrutura de tecnologias da informação e da Comunicação (TICs) para construção de Portais, tendo já consolidado grande experiência na produção de metodologias para o ensino a distância. Contudo, o presente projeto visa a continuidade dessa parceria, que pela bolsa Pibex, seria possível não apenas a estruturação do Portal, mas também a formação de um profissional com experiência no campo da mídia científica por meio de sistema Web. Vale ressaltar a importância de se preparar alunos do curso de Comunicação Social para atuar na divulgação de informações ambientais e científicas. Por outro lado, a UFV, por meio do Portal, estará utilizando do seu potencial humano e tecnológico para auxiliar na capacitação de um público externo, contribuindo, também, para a valorização das riquezas ambientais da Serra do Brigadeiro.","Bioprospecção, Educação ambiental, Plantas medicinais","","Objetivo Geral Estruturação do Portal BioPESB para que esse sirva como ferramenta de informação sobre a biodiversidade local e instrumento para as práticas de educação ambiental e de fortalecimento para o turismo eco-científico. Objetivos Específicos - Construir banco de dados com informações sobre pesquisas realizadas com a biodiversidade local, sistematizando-os com instrumento de ?busca por palavras-chaves?, - Disponibilizar informações sobre a biodiversidade local voltada a educação ambiental e ao turismo eco-científico, - Fazer oficinas em escolas do entorno do PESB visando a divulgação do Portal como instrumento de educação, - Preparar material informativo sobre o Portal BioPESB. - Oferecer cursos online sobre preparação e utilização de plantas medicinais, - Divulgar pesquisas sobre biodiversidade, - Ser um meio de comunicação entre a comunidade local e pesquisadores BioPESB, -Divulgar eventos sobre biodiversidade, - Proporcionar aos estudantes informações sobre a biodiversidade da Mata Atlântica.","Serra do Brigadeiro, Minas Gerais",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1213"],
    [51,1215,"PRJ-071/2010","Projeto","ASSESSORIA AO PRODUTOR RURAL DA REGIÃO DE CANAÃ-MG NA GESTÃO...","Ciências Sociais Aplicadas","","","ALEXANDRE BRAGANCA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LEONARDO BORNACKI DE MATTOS (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), LEONARDO BORNACKI DE MATTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), HENRIQUE PIEVE MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Temas específicos","Prestar assessoria aos membros da Associação Municipal de Desenvolvimento Integrado de Canaã (AMDI), localizada em Cana㠖 MG, referente aos princípios básicos de funcionamento e operação dos mercados futuros agropecuários, em especial do mercado futuro de café arábica. Espera-se com este projeto de extensão auxiliar a Associação a melhorar a sua gestão de risco de preços.","Gestão de riscos, Mercados Futuros, Café","","Reuniões preliminares da equipe de trabalho, Diagnóstico da realidade dos associados e plane-jamento de atividades, Preparação de mini-cursos, Reuniões com os cooperados, Realização de mini-cursos, Reuniões para avaliação dos mini-cursos, Acompanhamento da implementação de ações pautadas no conteúdo dos mini-cursos, Avaliação do projeto.","Associação Municipal de Desenvolvimento",190,190,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1215"],
    [52,1218,"PRJ-104/2010","Projeto","PROMOÇÃO DA MELHORIA DO ESTADO NUTRICIONAL DE FERRO DE PRÉ-E...","Ciência da Saúde","","","HERCIA STAMPINI DUARTE MARTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MARINA OLIVEIRA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), POLIANA MIRANDA ROBERTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), BRUNA NORBERTO AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), VALCIVIA ELAINE MACEDO CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), JAISA OLIVEIRA CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), THALITA AZEVEDO CABRAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), RAFAELA ARAÚJO SERPA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), JOSILENE LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), VÂNIA PEREIRA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ISABELLA PINTO DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ADHÉLI QUEIROZ CARVALHO DE PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CAMILA RESENDE MIGUEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), HÉRICA APARECIDA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), OLÍVIA GONÇALVES LEÃO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ANA CLÁUDIA QUEIROZ DE PAIVA VAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LETICIA CALÇADO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), KAROLINY LAMAS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FERNANDA MENDONÇA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FERNANDA TAVARES REGIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), STÉPHANE CASTELLAR DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CONCEICAO ANGELINA DOS SANTOS PEREIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CONCEICAO ANGELINA DOS SANTOS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LAURA LUÍZA MENEZES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MARIANA QUINTÃO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MICHELE CRISTINA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), SILVIA PAOLI LOPES MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), EDILAINE LOPES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LETÍCIA MILAGRES PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CAMILA NEVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), JÚLIA BRANGIONI FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), HELLEN ABREU DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), GIULIANNA REIS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), BRUNA PACHECO ALVES DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MÔNICA CRISTINA LOPES DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LUIZA VELOSO DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), THAIS CASTRO DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), PRISCILA ROSSINI GOMES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ALEJARA FONTES REZENDE DE LACERDA LAGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CAROLINA MARIA DE GOUVÊIA MATOS FIORANTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LAÍS EMILIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","- Promover a melhoria do estado nutricional dos pré-escolares atendidos nos Núcleos Comunitários da Educação Infantil da Escola Municipal Professora Maria José Santana, da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Viçosa, MG.","Anemia, Pré-escolar, Educação Nutricional","","- Promover hábitos alimentares saudáveis nos pré-escolares, - Desenvolver e implementar receitas que possibilitem elevar a biodisponibilidade de ferro das refeições servidas a esses pré-escolares, - Capacitar e instruir as cantineiras quanto à seleção e preparo dos alimentos e de receitas de alto valor nutricional e maior biodisponibilidade de ferro, - Orientar os pais desses pré-escolares a adotarem hábitos alimentares saudáveis em casa, - Desenvolver e implementar atividades nas creches municipais, envolvendo professores, cantineiras e os pré-escolares ressaltando a importância de uma alimentação saudável e de boas práticas de higiene pessoal e no manuseio de alimentos.","Viçosa",300,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1218"],
    [53,1183,"PRJ-109/2010","Projeto","RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE: A INTERVENÇÃO COMO ...","Ciências Sociais Aplicadas","","","NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUIZA DE CARVALHO ROLA SENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), NADIA DUTRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ROBERTO DE MELO FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), THAIS REIS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FERNANDA BERNARDES DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), THAÍSE LATINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FLÁVIA VIEIRA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PAULO VITOR DE FREITAS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PEDRO ASSIS NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), VALQUIRIA BISARRO LOUREIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Este trabalho que pauta pela responsabilidade social e meio ambiente, objetivando dentro de uma proposta de extensão universitária, sensibilizar os moradores das localidades a serem envolvidas a assumirem conjuntamente a necessidade de se realizar a coleta seletiva ?in loco? e os seus benefícios a todo o Município de Viçosa, MG. Para tanto, parte-se do conceito de responsabilidade social apresentado por D?Ambrosio e Mello (1998.p.8) que ressalta a ?decisão de participar mais diretamente das ações comunitárias na região em que se está presente e minorar possíveis danos ambientais decorrente do tipo de atividade que exerce?. Por sensibilizar, assume-se a predisposição dos participantes residentes em adotarem o hábito de organizar o ?lixo? doméstico de forma diferenciada, para minimizar os impactos na diminuição da vida útil do aterro sanitário da cidade. Com isso, espera-se reduzir os danos causados pelos resíduos sólidos na cidade de Viçosa, assim como colaborar para a melhoria da qualidade de vida dos Associados da ACAMARE (Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa). Considera-se que o ?lixo doméstico?, que normalmente recebe um destino inapropriado, faz com que ocorra a contaminação de solos e de recursos hídricos, pois a decomposição do lixo gera resíduos altamente tóxicos, daí a ênfase pela coleta seletiva, ou seja, a separação do ?lixo? em duas partes: recicláveis e orgânicos. Esta delimitação sócio-geográfica se constitui, numa proposta de se estender, a experiência do projeto piloto, a outras localidades da cidade. Dessa forma, busca-se desenvolver e implantar um programa de sensibilização a partir da responsabilidade sócio-ambiental que seja capaz de provocar mudanças de comportamentos e atitudes de quem produz ?lixo? doméstico, trabalhadores que tiram sua renda desses materiais e gestores do sistema ambiental. Portanto, considera-se que mudanças de valores e condutas trazem benefícios sociais e ambientais.","Meio ambiente, Geração de renda, Resíduos sólidos","","%uF0FC Mensurar a quantidade de resíduos sólidos coletado pela coleta diferenciada que não é direcionado para o aterro sanitário e suas implicações ao meio ambiente, %uF0FC Acompanhar as atividades em todas as etapas e avaliação dos impactos nas diferentes fases do trabalho, %uF0FC Demonstrar as vantagens de programas de responsabilidade social para as instituições e a comunidade, %uF0FC Acompanhar a execução e adequações da coleta nas localidades, %uF0FC Articular novas redes sociais que possam fortalecer e consolidar parcerias que possa dialogar sobre os resíduos sólidos e o empoderamento da ACAMARE %uF0FC Ampliar a implantação da coleta seletiva, %uF0FC Incorporar a coleta seletiva no Plano Municipal de Saneamento Básico. Capacitação da ACAMARE para agregar valor aos materiais recicláveis, Ampiar contatos com outras Associações/Cooperativas a fim de melhor inserção no mercado de recicláveis.","Algumas localidades de Viçosa",16800,16800,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1183"],
    [54,1194,"PRJ-029/2010","Projeto","CONSCIENTIZAÇÃO E TREINAMENTO: UMA ALTERNATIVA VISANDO MELHO...","Ciências Agrárias","","","FRANCELINE APARECIDA LOPES (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), FRANCELINE APARECIDA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARIA VANIA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARINA NOGUEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANA CRISTINA MARTINS PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Capacitar e Auxiliar donos e funcionários de Unidades de Alimentação e Nutrição (restaurantes e lanchonetes), no Município de Florestal (MG), através de instrução e treinamento quanto às Boas Práticas de Fabricação no preparo e fornecimento de alimentos seguros aos consumidores.","Boas Práticas de Fabricação, UANs, Segurança alimentar","","- Promover a seleção de estabelecimentos como restaurantes e lanchonetes do município de Florestal (MG) e incentivar os donos desses estabelecimentos e seus funcionários a participarem do projeto, - Realizar análises microbiológicas nas mãos dos manipuladores, nos equipamentos e nos utensílios demosntrando assim que existem microorganismos crescendo ali, - Promover palestras a fim de levar conhecimentos de Boas Práticas de Fabricação, com isso os manipuladores terão a oportunidade de adquirir conhecimentos de assuntos como: “O que são alimentos seguros”, “O que são considerados perigos nos alimentos”, “O que são microrganismos patogênicos”, “O que é contaminação cruzada”, “Procedimentos corretos de higienização de equipamentos, utensílios e manipuladores”, - Produção de uma cartilha com orientações para dar suporte aos conhecimentos adquiridos - Sistematizar ações dentro dos estabelecimentos, implementando Boas Práticas de Fabricação.","Florestal - MG",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1194"],
    [55,1255,"PRJ-088/2010","Projeto","PLANTAS NA ATIVA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ETNOCONHECIMENTO EM E...","Ciências Sociais Aplicadas","","","CARLOS EDUARDO DE ANDRADE (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), CARLOS EDUARDO DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JOSE RICARDO GONCALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARIA DO CARMO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CREICIANO GARCIA PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MYRIAM RAFFAELLA RABELO CRISCUOLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Este projeto objetiva resgatar e divulgar a memória dos grupos culturais sobre os usos das plantas, além de discutir o seu uso de forma sustentável nas escolas e comunidades da microrregião de Viçosa.","Educação Ambiental, Etnoconhecimento, Microrregião de Viçosa","","•“Relatos itinerantes”: caminhadas com relatos realizadas com os integrantes mais antigos dos grupos de Congo, Folia de Reis, Caboclos de Pena e membros de “referência” das comunidades, com o registro das falas, imagens e coleta de material botânico, para levantar e registrar os conhecimentos locais preservados sobre os usos das plantas na confecção de adornos e instrumentos musicais, bem como seu uso doméstico. •Oficinas de etnobiologia: serão realizadas com membros da comunidade e dos grupos culturais, em que o conhecimento relatado nas entrevistas e caminhadas será socializado,  •A construção de uma cartilha com as plantas etnocategorizadas, elementos da identidade cultural e usos sobre as plantas da região, •Fórum de conhecimentos populares: evento a se realizar na escola de cada comunidade, com estudantes de 1ª à 8 ª séries, onde os próprios integrantes dos grupos irão divulgar sua memória, seus conhecimentos sobre as plantas e seu manejo, utilizando como material a cartilha. •Oficinas de educação ambiental: serão realizadas nas escolas e com os grupos de cultura popular, quando o etnoconhecimento será discutido com um enfoque ambiental e de uso sustentável. •Oficinas de avaliação: oficina a se realizar no final do trabalho com o intuito avaliativo da comunidade sobre o projeto. •As plantas etnoclassificadas pelos grupos e comunidades serão coletadas e depositadas como exsicatas no herbário VIC, para posteriores consultas.","Microrregião de Viçosa",500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1255"],
    [56,1260,"PRJ-108/2010","Projeto","PARTICIPAÇÃO, INTEGRAÇÃO E ALTENATIVAS DE DESENVOLVIMENTO LO...","Ciências Sociais Aplicadas","","","PRISCILA DANIELE LADEIRA (Bolsista PIBEX,  a 31/12/2012), ANA LIDIA COUTINHO GALVAO (Coordenador, 01/11/2010 a 31/12/2012), ANA LIDIA COUTINHO GALVAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), CONCEICAO ANGELINA DOS SANTOS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), LAÍS LEITE FONSECA (Bolsista PIBEX, 03/03/2010 a 31/12/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), MARCELINA ELIENE CELSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), PRISCILA DANIELE LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), ANA LOURICÉLIA CHAGAS MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), LAÍZA SOUZA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), LUCILENE INÁCIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 01/11/2010), ELIANE APARECIDA CUPERTINO ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), LIDIANE MOREIRA XISTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 01/11/2010), ROSÂNGELA MARIA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), JULIANA GONÇALVES PENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012)","2010-01-11T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Em geral, pretende-se intervir na comunidade, a partir dos problemas detectados por eles, com vistas ao desenvolvimento da mesma e conseqüente melhoria da qualidade de vida de seus habitantes.","Desenvolvimento local, Qualidade de vida, Educação e Meio Ambiente","","- Visitas à comunidade e reuniões, - Realização de oficinas de capacitação educação e cidadania, - Atividades de cultura, lazer e educação ambiental, - Realização de atividades receptivas para Jovens e Adultos da comunidade, - Reuniões de planejamento, - Grupo de estudos sobre metodologias participativas - Elaboração de relatório","João Braz e Violeira - Viçosa/MG",500,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1260"],
    [57,537,"PRJ-012/2006","Projeto","PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS PARTICIPATIVAS COM HOMEOPATIA EM AG...","Ciências Agrárias","","","MARINEI DE FÁTIMA BATALHA DE LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), FERNANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Coordenador, 16/02/2006 a 31/12/2010), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), JOÃO CARLOS CARDOSO GALVÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), SUZANA PATRÍCIA LISBÔA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), MARIA DO CARMO CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), ANÍSIO GONÇALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), MARIA APARECIDA CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), MARIA GORETE CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), RENATA RODRIGUES SOLAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/02/2006 a 31/12/2010), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Coordenador, 03/01/2011 a 31/12/2015), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), FERNANDO LUIZ FINGER (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), JOAO CARLOS CARDOSO GALVAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), SUZANA PATRÍCIA LISBÔA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), ANISIO GONÇALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), ELEN SONIA MARIA DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), JULIANA VIEIRA AFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015), FRANCISCO GLICERIO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2015)","2011-01-03T00:00:00","2017-12-31T00:00:00","Empreendedorismo","Ensinar homeopatia, promover as metodologias participativas dos alunos-agricultores, partilhar os resultados.Ensinar homeopatia, promover as metodologias participativas dos alunos-agricultores, partilhar os resultados. Executar a proposta aprovada pelo CNPq (Processo 553241-2005/2) Homeopatia: Tecnologia social destinada à agricultura familiar.","homeopatia, Agrosistemas, Produção Familiar","","Justificativas e relevância social. \tCuidar dos agrossistemas com homeopatia significa administrar os tratamentos dos solos, das águas, das plantas, dos animais, e da família agrícola, porque fazem parte do organismo vivo Terra (ARRUDA et.al., 2005). \tA UFV ao trabalhar a homeopatia no meio rural propõe o modelo de geração de tecnologias que se inicia pela capacitação dos (das) agricultores (as) ensinando a ciência da homeopatia. Os (as) agricultores (as) capacitados são estimulados a conduzir experimentações em suas propriedades interagindo criativamente com os recursos locais disponíveis. Este público segundo HOCDÉ (1999) é espontaneamente experimentador, sendo elemento importante na criação de conhecimentos, tecnologias e propostas. \tA inserção da homeopatia no meio rural tem como fundamento social contribuir com o básico da humanidade a sobrevivência. O absurdo de produzir alimentos usando venenos, de poluir as águas, de esterilizar o solo, não tem sido suficiente na conscientização do ser humano animal. É a hora de se tentar tecnologias limpas que concedam autonomia à família agrícola pois o sistema ?bolsa de valores? e consumista faliu e a sobrevivências está comprometida. Suporte Teórico. \tOs (as) agricultores (as), em suas experimentações, não seguem a mesma lógica dos pesquisadores. Suas experiências envolvem inovação, comunicação, experimentação, organização, e a visão sistêmica de análise dos resultados (EDWARDS, 1993). Os agricultores analisam com óptica mais real que o pesquisador, seja pelos seus conceitos tradicionais, seja pelo seu convívio diário. Deste modo, torna-se evidente a importância da implementação de metodologias participativas em estudos de casos que envolvam a recuperação, a transição, o equilíbrio e a conservação dos agrossistemas os quais necessitam do acompanhamento integrado da evolução dos processos ao longo do tempo. \tO monitoramento das unidades familiares de produção com homeopatia por meio sistemático de coleta de dados e avaliação de indicadores de qualidade, dá suporte às observações à campo, favorecendo a geração de processos e procedimentos tecnológicos de modo rápido, simples, barato e acessível à produção agrícola familiar (CASALI, 2005). Tal modelo associa a pesquisa à extensão rural com objetivos sociais. \tARRUDA et. al. (2005) resgatou a técnica de elaboração dos nosódios vivos (preparados homeopáticos feitos com o próprio agente causador dos desequilíbrios/danos) proposta por Roberto Costa permitindo autonomia à família agrícola e sustentabilidade ao agrosistema. Por outro lado Lisboa et.al (2005) delineou a nova visão dos organismos vivos, o que inclui os agrosistemas orgânicos, além dos procedimentos da ciência da homeopatia que permitem a busca do equilíbrio entre os componentes da vida da propriedade rural produtora de alimentos com vitalidade. CASALI et. al. (2005) discutiu os modelos de ação da homeopatia nos organismos vivos e em particular no reino vegetal. ANDRADE e CASALI (2004) relataram os efeitos de vários tratamentos homeopáticos no solo tendo em vista a manutenção da vitalidade, o equilíbrio da respiração e o manejo da matéria orgânica incorporada pelos resíduos dos cultivos. \tA base teórica relatada dá suporte lógico ao modelo de extensão proposto. Interação com o ensino e a pesquisa. \tA UFV, de modo pioneiro no Brasil, faz o ensino da Ciência da Homeopatia à família agrícola (extensão) e aos universitários (ensino de graduação). Os estudantes de pós-graduação aprendem os avanços da ciência da Homeopatia aplicada à agropecuária cursando a disciplina ?Homeopatia na Agricultura?, além disso, conduzem pesquisas visando as dissertações/teses dentro do tema homeopatia. Os cursos de extensão sobre homeopatia tem significativa receptibilidade por parte dos estudantes de pós-graduação da UFV. O desenvolvimento de experiências pelos agricultores que aprendem homeopatia e a respectiva divulgação faz acontecer a interação ensino-pesquisa no programa. As metodologias participativas possibilitam também a interação entre o ensino e a pesquisa, visto que, tem ocorrido a presença de vários alunos de agronomia/biologia/engenharia agrícola nos cursos de extensão de homeopatia. Metodologia de ação. \tEste trabalho visa promover o estudo preliminar do ?Manejo de Sistemas Agrícolas com Homeopatia?, vinculado ao Programa de Extensão da UFV: ?Divulgação das Plantas Medicinais, da Homeopatia e da Produção de Alimentos Orgânicos?, o qual oferece o ?Curso de Homeopatia?, extensão universitária. \tA atividade de extensão está sendo realizada com os (as) trabalhadores (as) rurais, alunos (as) do referido curso. A) Mobilização dos alunos Nesta etapa instrutores e alunos discutem e elaboram propostas iniciais de execução, monitoramento e avaliação das experimentações no campo. B) Identificação das propriedades agrícolas Por meio de metodologia participativa são selecionadas as propriedades agrícolas denominadas de acordo com a localização. Foram selecionadas: Barra de São Francisco-ES, Paula Cândido-MG, Espera Feliz-MG e Sacramento-MG/Agrotóxico e Sacramento-MG/Agrofloresta. Na identificação/seleção das áreas utiliza-se critérios tais como: Localização, Diversidade de recursos e usos, Participação de agricultores (as) que já estejam realizando experimentações, Disponibilidade da família agrícola em participar das atividades. C) Diagnóstico Por meio de metodologia participativa é realizado o mapeamento e o diagnóstico das unidades agrícolas. O diagnostico não é apenas o momento de identificação dos problemas e potencialidades de cada área, mas também, o momento em que todos os agricultores alunos oferecem sugestões sobre práticas de manejo de base ecológica e recursos homeopáticos, priorizando o enfoque sistêmico e nova visão dos organismos vivos proposta pela homeopatia. A escolha dos recursos da homeopatia mais indicados é participativa, com objetivo de exercitar na prática os conhecimentos adquiridos em aula. Estão sendo priorizados os preparados homeopáticos obtidos com recursos locais da propriedade, sejam de origem animal, vegetal, mineral ou outros, sendo a base dos conteúdos das experimentações os problemas e condições locais. A homeopatia do solo tem sido sugerida à todas as áreas como essencial ao manejo dos sistemas agrícolas com homeopatia. D) Coleta do Solo A partir do mapa da propriedade, são detectados os pontos de interseção (pontos energéticos) da área, os quais são demarcados no campo com estaca. Amostras de solo (aproximadamente 10 gramas) são coletadas em cada ponto identificado, dando origem a amostra composta representativa da área. A amostra composta é a matéria-prima do preparado homeopático do solo, aplicado segundo a lógica de cada agricultor (a) experimentador (a). E) Avaliações no campo Estão sendo enfatizados os critérios de avaliação definidos pelos (as) agricultores (as), adequados à realidade local de acordo com a lógica de cada família agrícola. Foi adotada a metodologia de estudo de caso. Cada propriedade é individual e caso único a ser estudado. Não são impostas limitações de indicações homeopáticas ou de procedimentos, como modo de respeitar as diversidades de condições, fazendo assim valer os três princípios que fundamentam as abordagens participativas: a especificidade local, a flexibilidade e a criatividade. Os observadores dos sistemas agrícolas são considerados unidades de repetição experimental. Os observadores definidos envolvem alguns membros da família rural residentes no local, os quais descrevem as informações captadas periodicamente ao longo do tempo.  Apesar dos ensaios serem realizados individualmente (pela família agrícola) são analisados e interpretados em conjunto (com os demais alunos e instrutores) durante espaço reservado nas aulas, quando também novas ações podem ser sugeridas.  F) Monitoramento e amostragem A fim de dar suporte às demandas de informações, o desenvolvimento das unidades agrícolas experimentadoras está sendo monitorado por meio da avaliação periódica (intervalo de 2 meses) da qualidade do solo e da água. A amostragem do solo segue o procedimento de Coleta do Solo. As amostras da água são coletadas sempre nos mesmos pontos definidos inicialmente pelos participantes. G) Avaliação em laboratório    \tAs amostras de solo e de água são encaminhadas à UFV onde são avaliadas, por meio dos indicadores de qualidade, descritos abaixo: 1) Água a) Condutividade elétrica (CE) b) pH 2) Solo a) Análise química b) Respiração microbiana do solo c) Biomassa microbiana do solo  G) Criação do Banco de Dados Os procedimentos adotados em cada propriedade rural e os resultados alcançados, paralelamente aos resultados laboratoriais, são organizados e arquivados no Banco de Dados e ser criado na UFV e a ser disponibilizado aos estudiosos da homeopatia. Comunidade Atendida O objetivo final do projeto é atingir a família agrícola que, por ignorância ou por imposição do sistema, ainda gera alimentos com venenos e deteriora a propriedade rural. O meio de atender essa comunidade passa pelas famílias agrícolas que foram encaminhadas ao estudo da homeopatia como proposta de solução ecológica. Os estudantes universitários decepcionados com o modelo consumista da agricultura são bem recebidos e não discriminados. Considerando as dificuldades de implementação dos cursos de homeopatia além de Minas Gerais e Espírito Santo, o projeto em vista será restrito as comunidades destes dois estados. É possível acontecer a seleção indireta das comunidades atendidas por causa da atuação dos Sindicatos de Trabalhadores Rurais no projeto. A comunidade atendida diretamente será o instrumento de extensão da homeopatia às famílias agrícolas que ainda não estudaram homeopatia. Impactos Esperados  Neste projeto tem-se a expectativa de impactar o procedimento passivo e inconsequente de geração de alimentos com venenos. Serão considerados bem sucedidos os cursos de homeopatia, com alunos provenientes de famílias agrícolas, que além de realizarem experiências, adquirem a capacidade de motivarem e ensinarem os vizinhos das propriedades. Assim o impacto esperado poderá ser multiplicado. Os indicadores do impacto serão: o abandono dos agrotóxicos, a adoção da homeopatia, a aceitação dos procedimentos agroecológicos de vida, a autonomia da família agrícola e sustentabilidade das propriedades rurais. Vinculação do Projeto ao Programa O programa de extensão tem o foco resgatar a homeopatia como recurso tecnológico das comunidades rurais visando o bem estar social e produção saudável de alimentos pela família. O presente projeto insere no programa as metodologias participativas a serem praticadas pelos próprios alunos-agricultores dos cursos de homeopatia. A experiência realizada pelos próprios agricultores, partilhada durante o projeto, visa provocar saltos nos programas, possibilitando motivação à família agrícola participante e as famílias que serão atingidas indiretamente. Cronograma das ações 1 Organização dos cursos de homeopatia 1º mês. 2 Mobilização dos alunos visando as experiências de campo 2º mês. 3 Identificação das propriedades rurais 3º mês. 4 Diagnóstico participativo 3º mês 5 Implementação dos tratamentos 4º e 5º mês 6 Avaliações e acompanhamentos 6º ao 8º mês 7 Monitoramento e amostragem 6º ao 8º mês 8 Análises de laboratório 6º ao 8º mês 9 Geração do Banco de Dados 6º ao 9º mês 10 Promoção de Seminário com partilha do conhecimento 10º mês 11 Produção gráfica do texto contendo as experiências partilhadas 11 mês 12 Avaliação do Projeto 12º mês","Minas Gerais e Espírito Santo",200,1,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=537"],
    [58,1086,"PRJ-198/2014","Projeto","SABÃO RURAL COM PROPRIEDADES FARMACOLÓGICAS","","","","MARISA ALVES NOGUEIRA DIAZ (Coordenador, 07/10/2008 a 08/10/2010), LUCIANO GOMES FIETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/10/2008 a 08/10/2010), JOAQUIM PATARROYO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/10/2008 a 08/10/2010), VIRGINIA RAMOS PIZZIOLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/10/2014 a 08/10/2016), MARISA ALVES NOGUEIRA DIAZ (Coordenador, 07/10/2014 a 08/10/2016)","2016-10-08T00:00:00","2018-10-07T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","1.\tInvestigar e comprovar a existência de propriedades farmacológicas pesticidas em extratos de plantas da região de Viçosa que possam ser incorporadas como princípios ativos nos sabões, 2.\tAprimorar formulações utilizadas na fabricação de sabão a partir de óleo vegetal residual, adicionando propriedades farmacológicas advindas de extratos vegetais de fácil acesso da população que permitam seu uso na higienização doméstica e de animais, 3.\tPromover a conscientização da comunidade à respeito dos danos causados ao meio ambiente pela ação antrópica, 4.\tValorizar ações que resgatem nas comunidades o conceito de vida ecologicamente correta, 5.\tCriar uma cultura de reciclagem do lixo gerado no ambiente doméstico, 6.\tTrabalhar a temática da reciclagem de óleo de cozinha e seus benefícios junto à população local, de maneira interativa.","Plantas medicinais, Óleo de cozinha residual, Meio ambiente","","1. Campanha de conscientização ambiental Serão realizadas campanhas de conscientização da população de Viçosa-MG e região em relação à etapa de coleta e reciclagem de óleo vegetal residual. 1.1 Elaboração de uma cartilha sobre reciclagem de óleo vegetal Será elaborada uma cartilha educativa sobre reciclagem de óleo vegetal, para melhor esclarecer a população sobre esta atividade, contendo informações sobre os malefícios do despejo indevido do óleo no meio ambiente, ganhos ambientais da destinação correta do óleo e como proceder para destinar o óleo corretamente. 1.2 Oficinas participativas nas Escolas das Redes Pública e Privada de Ensino Serão realizadas oficinas interativas para alunos do Ensino Fundamental em Escolas das Redes Pública e Privada de Ensino com a apresentação de temas para informar e esclarecer dúvidas e mitos a respeito da reciclagem de lixo doméstico, , além de enfatizar os procedimentos corretos em se tratando de óleo vegetal. Para isso, serão utilizados instrumentos como vídeos informativos, cartilhas e dinâmicas em grupo. 1.3 Oficinas sobre Educação Ambiental e Cidadania Será trabalhada a educação ambiental com a população viçosense através de palestras educativas e oficinas, a fim de conscientizar e incentivar a participação na coleta e reciclagem do óleo de cozinha. Para alcançar resultados efetivos, parcerias podem ser firmadas, dentre elas Condomínios, Reuniões de associações de bairro, Entidades filantrópicas, Igrejas, Prefeitura, Casa do empresário / Sebrae, a fim de se atingir o maior número possível de pessoas com o projeto.  2. Cursos de capacitação para manufatura de sabão caseiro Os cursos sobre a manufatura de sabão caseiro a partir de óleo de cozinha serão oferecidos, preferencialmente, a comunidades consideradas carentes, como forma de capacitar as pessoas para reciclarem o óleo em suas próprias casas e para uso próprio. Assim, as pessoas estarão reciclando este óleo e utilizando-se do sabão como forma alternativa e econômica de higienizacão de ambientes e de animais. Após a capacitação, os moradores serão incentivados e receberão auxilio para se organizarem em associações ou cooperativas, a fim de comercializar o sabão, gerando emprego e renda.","Viçosa e região",0,0,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1086"],
    [59,1154,"PRJ-101/2009","Projeto","PROJETO ?SUPERAÇÃO JÚNIOR III? REDE DE COOPERAÇÃO E DE APOIO...","Ciências Sociais Aplicadas","","","KAROLINE MOREIRA DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2012), FELIPE GUEDES PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012), MAGNUM HERLY BARREIROS DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012), ÉTTORE ARAUJO BUZZO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012), PATRICIA SANTOS ABRAHÃO (Bolsista - Outros, 01/03/2010 a 01/03/2012), OSMAILDA DA FONSECA GOMES (Bolsista PIBEX, 01/07/2010 a 31/12/2010), OSMAILDA DA FONSECA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/03/2012), HENRIQUE DE MELO SILVA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 01/03/2014), ALICE RODRIGUES BORGES LAZARONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 30/12/2010), AGUIDA GARRETH FERRAZ ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012), ODEMIR VIEIRA BAETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012), WENDER FRAGA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012), CARLA DE SOUZA CRUZATO (Estagiário, 01/04/2013 a 01/03/2014), BRENDOW DE OLIVEIRA FRAGA (Estagiário, 01/04/2013 a 01/03/2014), MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2012), MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ALICE RODRIGUES BORGES LAZARONI (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 30/06/2010), OSMAILDA DA FONSECA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/06/2010), BRUNO RIBEIRO TARTAGLIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/04/2010), KAROLINE MORAIS D?ASSUNÇÃO (Bolsista PIBEX, 01/03/2014 a 31/12/2014), KAROLINE MORAIS D?ASSUNÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 28/02/2014)","2010-03-01T00:00:00","2015-03-01T00:00:00","Empreendedorismo","Desenvolver uma rede de cooperação e intercâmbio entre os agentes (alunos empresários juniores, professores coordenadores das EJ´s e a comunidade viçosense) ligados ao movimento júnior na UFV.  Contribuir com a formação e aperfeiçoamento dos membros das empresas juniores da UFV por meio de tecnologias articuladas com os eixos temáticos de trabalho deste projeto, que visam em última instância, melhorar o atendimento e a oferta de serviços (gratuitos ou não) aos seus respectivos públicos-alvo na sociedade Viçosense e região.","Empresa júnior, Formação Empreendedora, Movimento Júnior","","%u2022\tRealizar uma reunião de apresentação desta quinta edição (revista e ampliada) do projeto na CEMP e CEMPRE/UFV para representantes das empresas juniores na segunda quinzena de março de 2010, %u2022\tRealizar seis oficinas com os membros das empresas juniores sobre três eixos temáticos: comunicação, processo sucessório e efetividade das empresas juniores, %u2022\tRequisitar seis relatos de experiência por escrito e verbal por empresa júnior participante sobre os eixos temáticos tratados nas oficinas, %u2022\tAmpliar e manter o banco de dados, criado em 2007, sobre a descrição dos fatores críticos manifestadas pelas empresas juniores, bem como das suas ações construídas a partir deste projeto de extensão, %u2022\tPromover a participação das empresas juniores ativas (em funcionamento normal) em 2009, preferencialmente no mínimo 70% delas, durante todas as ações deste projeto, %u2022\tParticipar das reuniões de discussão da CEMP/ CEEMPRE durante cada semestre. %u2022\tAcompanhar as atividades das empresas júnior a fim de avaliar o desenvolvimento dos eixos temáticos nas EJ´s. %u2022\tDivulgar o projeto junto a outras EJ´s em Instituições de Ensino Superior e a organizações da sociedade civil organizada (Câmara dos Vereadores, Casa do Empresário etc.) da região de Viçosa.","Microregião de Viçosa",500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1154"],
    [60,1159,"PRJ-004/2011","Projeto","EDUCAÇÃO FINANCEIRA","Ciências Humanas","Educação","","LUCAS DURSO NEVES CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010), HÉLIA MARTA MESSIAS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010), CARINA ANTONELLIE BATISTA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010), BRUNO LIMA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010), LUCAS DURSO NEVES CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010), MARIA IVONE SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010), ABIGAIL LIS PIMENTEL TAVARES FERNANDES (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 12/12/2011), KAMILLA RIBEIRO LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2011), AGUIDA GARRETH FERRAZ ROCHA (Coordenador, 01/03/2011 a 12/12/2011), WENDER FRAGA MIRANDA (Coordenador, 01/03/2011 a 12/12/2011), WENDER FRAGA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2011), GUSTAVO GUILHERME SILVA PATROCINIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010), EMANUELLE CRISTINE DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010), MONICA ALEXANDRA DE SOUZA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 12/12/2010)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-12T00:00:00","Educação profissional","Implementar educação financeira nas creches de viçosa","Educação Financeira, criando e disseminando, conhecimento","","Realização de Palestras Aulas para as crianças Reuniões com pais e professores","Viçosa-MG",150,75,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1159"],
    [61,1169,"PRJ-045/2010","Projeto","FORTALECER MUSCULAÇÃO PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA.","","","","LUCAS VIEIRA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2021 a 22/12/2023), JAYKYSON CRISÓSTOMO CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2023 a 22/12/2023), JAYKYSON CRISÓSTOMO CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2023 a 22/12/2023), JOEL ALVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/03/2013), ALEXANDRE JAYME LOPES DANTAS COSTA (Bolsista PROEXT, 01/02/2013 a 01/12/2013), JOEL ALVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 01/12/2016), JOEL ALVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 01/12/2016), KARLA RAPHAELA DA SILVA RAMOS FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2021 a 22/12/2023), EVELINE TORRES PEREIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 22/12/2023), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), IGOR SURIAN DE SOUSA BRITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 22/12/2011), RENATA MACHADO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 22/03/2012), AGATHA FIALHO FUMIÃ (Bolsista - Outros, 01/03/2016 a 01/12/2016), FÁBIO CIPRIANI GIAROLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 22/12/2015), ALEXANDRE JAYME LOPES DANTAS COSTA (Bolsista - Outros, 01/06/2015 a 22/12/2015), PHILIPE SOARES CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/11/2012), VINÍCIUS SANT´ ANNA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/06/2012), JAÍZA APARECIDA DIAS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 22/12/2012), ALEXANDRE JAYME LOPES DANTAS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 20/12/2012), JANAINA BECARI MOREIRA (Bolsista PROEXT, 01/03/2011 a 22/06/2011), LAÍS SILVEIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 22/06/2011), JOELSON LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2012 a 01/07/2012), FRANCIELY ALMEIDA VIANA (Estagiário, 01/03/2010 a 01/07/2012), RODRIGO RIBEIRO SENA (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 20/12/2012), JÚLIO CÉSAR ALVES TOMAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/08/2012), LAURA BEATRIZ FALEIRO DINIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/03/2012), ELTON RIBEIRO RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 22/06/2011), MATHEUS MARTINS GROSSI COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 22/12/2017), DIOVANNA MARIA MENDES SATLER (Bolsista - Outros, 01/02/2019 a 01/12/2019), ANDRÉ PERGOLIZZI FERNANDES (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 01/12/2011), JÚLIO CÉSAR ALVES TOMAZ (Bolsista PROEXT, 01/03/2011 a 20/12/2011), JAÍZA APARECIDA DIAS SILVA (Bolsista PROEXT, 01/02/2013 a 01/12/2013), LAURA BEATRIZ FALEIRO DINIZ (Bolsista PROEXT, 01/04/2012 a 01/07/2012), EVERTON JUNIO RAMOS DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), JÚLIA ZANÚNCIO ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), MATHEUS MARTINS GROSSI COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), VALERIA DA SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2018 a 22/12/2018), ELLEN OLIVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 22/12/2013), JAQUELINE SALGADO LOPES (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/03/2012), JOEL ALVES RODRIGUES (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 01/12/2011), ITALO SOUZA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2012 a 01/08/2012), CAROLINA CÉLIA FONSECA PASSOS (Bolsista PROEXT, 01/08/2014 a 15/12/2014), RODRIGO RIBEIRO SENA (Bolsista PROEXT, 01/02/2014 a 18/12/2014), SIMONE GOMES VIEIRA (Bolsista - Outros, 01/09/2017 a 01/03/2018), JOEL ALVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 22/12/2018)","2010-03-01T00:00:00","2023-12-22T00:00:00","Saúde Humana","Geral: Melhorar a qualidade de vida dos participantes através do treinamento de força (musculação). Específicos: %u2022\tAquisição de ganhos nas qualidades físicas força e resistência muscular localizada, equilíbrio estático e dinâmico, %u2022\tRedução do percentual de gordura, %u2022\tMelhora no padrão coordenativo, %u2022\tEstimular a independência e a autonomia para execução de atividades diárias, %u2022\tMelhorar a inserção com outros grupos da comunidade, %u2022\t Melhorar a auto-estima, %u2022\tDesenvolvimento de habilidades motoras e funcionais para melhor realização das atividades de vida diária.","Atividade física adaptada, Musculação, Treinamento Funcional","","Os docentes auxiliarão nas avaliações físicas e montagem das fichas de treino de musculação, que serão periódicas. O atendimento será individualizado e as aulas serão oferecidas duas vezes por semana, com duração de 50 minutos. Os alunos serão selecionados de acordo como grau de comprometimento motor e necessidade de realizar um trabalho de força. A partir daí esse aluno deverá se cadastrar e assinar um termo de compromisso com o projeto, tendo a responsabilidade de não faltar às aulas, sabendo que o não cumprimento disso poderá acarretar no seu afastamento e posterior substituição de sua vaga para outro aluno.   A cada semana um relatório será feito pelo estagiário voluntário e deverá ser entregue à bolsista/coordenadora sempre no final da semana, detalhando tudo o que foi feito durante as duas aulas da semana. Através das reuniões semanais (grupo de estudos) poderão ser relatadas as experiências que o projeto está proporcionando e de que forma problemas que venham a surgir podem ser solucionados, além de procurar sempre a melhoria do mesmo, acrescentando conhecimento a todos os participantes.","Viçosa",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1169"],
    [62,1209,"PRJ-017/2010","Projeto","RESGATANDO A MEMÓRIA O ACERVO FOTOGRÁFICO DO ARQUIVO CENTRAL...","Ciências Humanas","","","JOÃO MARCOS FERREIRA DE PAIVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), EDUARDO LUIZ DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/02/2011 a 31/12/2011), MONICA MARIA MESQUITA GONCALVES (Coordenador, 04/01/2010 a 31/12/2010), PATRICIA VARGAS LOPES DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2010), RAQUEL CONCEICAO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2010), FELIPE LEAL DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 04/01/2010 a 31/12/2010)","2010-01-04T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Gestão informacional","Recuperar a informação com o auxílio da metodologia arquivística e, posteriormente disseminar a informação por meio dos instrumentos de pesquisa, possibilitando um acesso as comunidades da UFV e de Viçosa, bem como uma tentativa de estreitamento de relações a partir da memória observada nas fotografias.","Arquivo, Acervo, Memória","","1. Separação do material a ser organizado 2. Higienização das fotografias 3. Descrição das fotografias 4. Indexação e lançamento das informações na base de dados 5. Realização de exposições das fotografias 6. Recolhimento dos relatos em relação as fotografias expostas 7. Criação do instrumento de pesquisa 8. Reunião com a equipe do projeto 9. Reunião com coordenador do projeto","Viçosa",300,0,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1209"],
    [63,1223,"PRJ-073/2010","Projeto","AÇÕES DE CONTROLE E ELABORAÇÃO DE UM PROTOCOLO DE TRATAMENTO...","Ciências Agrárias","","","MARCIA ROGERIA DE ALMEIDA LAMEGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), GIULIANA LORETO SARAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 30/07/2011), ABELARDO SILVA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), CLARISSE VIEIRA BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ABELARDO SILVA JUNIOR (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2012), PAULO RENATO DOS SANTOS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012)","2010-03-01T00:00:00","2012-03-01T00:00:00","Endemias e epidemias","Divulgar medidas educativas para proprietários de cães do município de Viçosa para o controle da doença, bem como elaborar e implementar um novo protocolo de tratamento para cães atendidos no Hospital Veterinário acometidos pela cinomose canina.","Cinomose canina, Controle, Viçosa","","%u2022\tRealizar um levantamento dos índices de mortalidade retrospectiva de cães atendidos no hospital veterinário, %u2022\t Propor aos proprietários um novo protocolo de tratamento visando bloquear a ação viral, %u2022\tRealizar o acompanhamento dos animais durante o tratamento, %u2022\tFazer um lenvantamento, por aplicação de questionários, relacionado a prevenção e profilaxia da cinomose canina na cidade de Viçosa, %u2022\tPromover palestras e seminários relacionados ao controle da cinomose canina, %u2022\tDivulgar métodos de vacinação contra a doença, %u2022\tReavaliar os registros de óbitos dos casos por Cinomose canina durante o período de 10 meses.","Viçosa, MG",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1223"],
    [64,1226,"PRJ-098/2010","Projeto","POPULARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA ÁREA DE BOTÂNICA...","Ciências Biológicas","","","JOSE LINO NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ARISTEA ALVES AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUCIANO ESTEVES PELUZIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ARISTEA ALVES AZEVEDO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), DAYANA MARIA TEODORO FRANCINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), VALDNÉA CASAGRANDE DALVI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), IVAN BECARI VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), GILMAR EDILBERTO VALENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JOAO MARCOS DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","O Projeto tem como objetivos gerais a melhoria da aprendizagem e ampliação dos conhecimentos dos alunos do ensino médio na área de Botânica na região de Viçosa. Outro objetivo geral é o de aproximar os acadêmicos dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas da UFV da realidade do ensino médio, com vistas à melhoria da prática pedagógica e despertar a responsabilidade social nos futuros profissionais deste nível de ensino, além de garantir uma educação continuada para os professores em atividade.","ensino-aprendizagem, banco de imagens, ensino de Botânica","","1. Produção de material didático – Criação de um banco de imagens na área de botânica com dados para interpretação pelos usuários  2.Criação de um Portal para divulgação do acervo  3.Estimular o ensino de botânica nas escolas de ensino médio  4. Levar ao conhecimento dos alunos e professores dados da flora dos biomas brasileiros bem como da flora regional.  5. Divulgação de dados da pesquisa e incentivo ao desenvolvimento de projetos de extensão pelo DBV","Viçosa MG",25,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1226"],
    [65,1246,"PRJ-077/2010","Projeto","MANEJO INTEGRADO DA PISCICULTURA E DO CULTIVO IRRIGADO DE TO...","Ciências Agrárias","","","RUBENS PAZZA (Coordenador, 03/01/2010 a 01/08/2011), LUIS CESAR DIAS DRUMOND (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/08/2011), RUBENS PAZZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/08/2011), CLAUDIO PAGOTTO RONCHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/08/2011), DÊNIS GLAUBER DA SILVA REIS (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 01/08/2011), RODRIGO DESORDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/08/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-08-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","A presente proposta pretende implantar um sistema modelo de cultivo associado entre piscicultura e tomate irrigado para pequenas propriedades rurais, com o objetivo de utilizar espaços já existentes em várias propriedades irrigadas para implementar uma nova atividade potencialmente geradora de renda e possibilitando novas fontes de alimentação de qualidade para as famílias rurais.","piscicultura, irrigação, desenvolvimento sustentável","","- Montar um sistema modelo que poderá ser visitado por outros produtores, \t- Elaborar um folheto explicativo sobre o projeto, \t- Ministrar uma palestra demonstrativa para outros produtores interessados,","Rio Paranaíba e região",100,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1246"],
    [66,1280,"PRJ-181/2010","Projeto","USO DE EMBALAGENS TETRA PACK COMO SOLUÇÕES ALTERNATIVAS REUT...","Ciências Sociais Aplicadas","","","PEDRO CÉSAR ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 04/01/2010 a 31/12/2010), RUTH MARTINS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2010), FELIPE ISAMU SAKYAMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2010), ANTONIO CLEBER GONCALVES TIBIRICA (Coordenador, 04/01/2010 a 31/12/2010), ANTONIO CLEBER GONCALVES TIBIRICA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2010), JOYCE CORRENA CARLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2010)","2010-01-04T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Produzir manta térmica a ser aplicada como subcobertura de casas em bairros com residentes de baixo poder aquisitivo, a partir da reutilização das caixas ?longa vida?, e da capacitação de mão-de-obra local.","mantas térmicas, cobertura de edificações, reuso de embalagens","","- Levantamento de dados e estudo da aplicação e eficiência da técnica, mediante contato do bolsista com outros projetos semelhantes já realizados ou em andamento no Brasil como o ?Longa-vida?. - Estudo da aplicação da técnica em Viçosa, a partir da determinação de propriedades de transferência, refletância e absorção de calor dos materiais, segundo o contexto climático de Viçosa. - Levantamento dos materiais, propondo para ASBEN a doação das embalagens ?longa-vida? recolhidas. - Junto à coordenação da REBUSCA: esquematização das oficinas de capacitação para a confecção da manta térmica a serem realizadas pelo grupo de mulheres de Posses, planejando os métodos e o uso da infra-estrutura da creche. - Elaboração do produto e experimentação/teste, juntando as embalagens, retirando as extremidades, lavando com água e detergente, desinfetando com água e dióxido de cloro e costurando as caixas, na forma de mantas feitas com as caixinhas abertas e coladas lado a lado. - Avaliação do processo e do produto, levantando dados que serão analisados e estudados, considerando variáveis climáticas e condições de instalação, com estabelecimento de gráficos comparativos para fim avaliativo. - Divulgação do resultado da avaliação do projeto e da técnica junto à comunidade, publicando os resultados do projeto. - Montagem da equipe para continuidade do projeto - Elaboração do relatório final","Viçosa-MG",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1280"],
    [67,1312,"PRJ-148/2010","Projeto","DIVULGANDO A MATEMÁTICA COM SUA HISTÓRIA","Ciências Exatas e da Terra","","","CATARINA MENDES DE JESUS SANCHEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 15/12/2010), LIDIA VIDAL BRAGANÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 15/12/2010), BULMER MEJIA GARCIA (Coordenador, 12/03/2010 a 15/12/2010)","2010-03-12T00:00:00","2010-12-15T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Estudar e divulgar temas da Matemática do ponto de vista do seu desenvolvimento histórico, buscando incentivar estudantes do ensino fundamental e auxiliar à compreender o caráter investigativo presente na organização desses temas e ao mesmo tempo proporcionar aos graduandos da UFV, em especial aos alunos da Licenciatura em Matemática, atividades acadêmicas interativas.","Matemática, Historia, Educação","","- Levantamento bibliografico. - Divulgação do projeto. - Apresentação via palestras. - Criação de material lúdico. - Divulgação em eventos cientificos.","Viçosa",250,35,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1312"],
    [68,1271,"PRJ-041/2010","Projeto","PROJETO HABITAT : “CONSULTÓRIO MÓVEL DE ARQUITETURA EM VIÇOS...","Ciências Sociais Aplicadas","","","ALINE WERNECK BARBOSA DE CARVALHO (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), FERNANDA COTA TRINDADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), CARLA VITOR PAIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), ALINE WERNECK BARBOSA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), JANAINA MATOSO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), RACCHEL SANTIAGO CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Desenvolvimento urbano","O projeto tem como principal obejtivo prestar consultoria de arquitetura, para atender às famílias que necessitarem de reformas e/ou ampliações em suas residências, bem como legalizar junto ao CREA e à Prefeitura Municipal de Viçosa os projetos arquitetônicos elaborados pela equipe em 2009 para os Bairros de Nova Viçosa e Posses. Propõe-se, sobretudo, a solucionar os problemas ambientais enfrentados pelas famílias residentes, oriundos da má qualidade das construções que, na grande maioria das vezes, são feitas pelo próprio morador e sem qualquer tipo de orientação técnica. Pretende-se colocar uma linha telefônica disponível em horários estratégicos, para comunicação entre os estudantes e os moradores interessados em agendar as datas e horários das visitas. Os projetos e a orientação técnica para construção não serão cobrados.    O Consultório Móvel de Arquitetura tem como objetivos específicos: -\tOrientar as famílias da comunidade com assessoria técnica no que se refere às ações necessárias à melhoria das habitações, -\tElaborar o projeto arquitetônico e dar orientação técnica para as mudanças necessárias nas habitações, tais como reformas, ampliação ou nova construção,  -\tElaborar orçamentos para as construções, modificações e reformas pretendidas, se solicitado pelo morador ou algum órgão,  -\tPromover a divulgação do projeto nos bairros Nova Viçosa e Posses, com a participação e envolvimento da comunidade, -\tAtender demandas isoladas oriundas de solicitações de famílias residentes em outros bairros, -\tRealizar levantamento de imóvel já construído, para legalização junto à Prefeitura Municipal de Viçosa e ao CREA,  -\tRealizar a legalização dos projetos arquitetônicos elaborados, junto à Prefeitura Municipal de Viçosa e ao CREA.","Habitação, Habitabilidade, Arquitetura Pública","","Propõe-se que o este projeto funcione prestando consultoria e orientação técnica para as famílias que não possuem recursos financeiros para pagar por este tipo de serviço profissional ou para regularizar sua situação junto ao CREA e à Prefeitura.  A prestação de assessoria técnica às famílias interessadas e cadastradas no projeto incluirá orientações sobre técnicas construtivas, correção de problemas como umidade, escoamento de água pluvial, falta de conforto térmico, acústico e lumínico, etc., elaboração de orçamentos expeditos das modificações pretendidas, elaboração de projetos arquitetônicos de reforma, acréscimos, modificações ou novas construções de moradias, levantamento para fins de legalização de imóveis construídos junto à Prefeitura Municipal de Viçosa, bem como outros tipos de assistência técnica necessários à melhoria da habitação em geral.  Propõe-se disponibilizar um número de telefone celular e um número fixo, para que os moradores interessados no atendimento procurem os estudantes para marcar uma visita e dar início ao atendimento.  As atividades a serem desenvolvidas pela estudante bolsista compreenderão:  -\tvisita às famílias interessadas, para levantamento das necessidades referentes às modificações pretendidas,  -\tpreenchimento de uma ficha-cadastro de cada família, registrando os dados gerais dos moradores e as mudanças pretendidas pelo morador,  -\tpreenchimento de uma ficha de avaliação das condições de habitação, -\trealização do levantamento fotográfico e do levantamento arquitetônico necessários.  A partir desta primeira etapa, a estudante realizará o trabalho de escritório que consistirá em: -\tdesenho do levantamento arquitetônico realizado, utilizando o software AutoCAD,  -\telaboração do estudo preliminar da reforma, construção ou acréscimo solicitado,  -\tplotagem do estudo preliminar para apresentá-lo à família, visando a discussão e definição final das ações a serem empreendidas,  -\ta partir da aprovação pela família, elaboração do projeto arquitetônico para aprovação e construção,  -\telaboração de orçamento expedito (quando solicitado),   -\tacompanhamento e monitoramento da execução das reformas, modificações e construções propostas,  -\torientação às famílias sobre a documentação necessária para regularização do projeto junto aso órgãos competentes,  -\t encaminhamento do projeto arquitetônico para o CREA e para a Prefeitura Municipal de Viçosa (IPLAM) para aprovação.   Como apoio a estas ações deverão ainda ser realizadas as seguintes atividades: -\tdivulgação da implantação do Consultório Móvel de Arquitetura nos bairros, informando a comunidade sobre a sua finalidade, o local e os horários de atendimento. Para atingir a população de forma mais abrangente, esta divulgação será feita verbalmente nas igrejas e nas escolas. Também serão colocados cartazes nos bares e nos locais de freqüentação coletiva,  -\testabelecimento de parceria com a Prefeitura Municipal de Viçosa e de contatos com o Escritório Regional do CREA, visando à aprovação dos projetos arquitetônicos.","Bairros de baixa renda de Viçosa",144,12,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1271"],
    [69,1350,"PRJ-138/2010","Projeto","PROCESSO DE APLICAR PESSOAS: ACULTURAÇÃO E DESCRIÇÃO DE FUNÇ...","Ciências Sociais Aplicadas","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 28/06/2010 a 09/09/2010), MARIENE RESENDE CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/06/2010 a 09/09/2010), PATRÍCIA MOREIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/06/2010 a 09/09/2010), PAULO NOGUEIRA ANDRADE GODOI (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/08/2010 a 09/09/2010), LETÍCIA MENDES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/06/2010 a 09/09/2010), BRUNO BARBOSA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/06/2010 a 09/09/2010), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/06/2010 a 09/09/2010), POLIANA APARECIDA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/08/2010 a 09/09/2010), DEBORA KELI DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/06/2010 a 09/09/2010)","2010-06-28T00:00:00","2010-09-09T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Desenvolver nos estagiários a concepção que permeia o desenvolvimento da ExpoAlto 2010, apresentando os princípios organizacionais básicos do evento, visando envolver e desenvolver nos estagiários uma cultura de excelência e trabalho colaborativo, bem como compreender a expectativas das atividades esperadas para que desenvolvam em apoio às comissões e ao evento.","ExpoAlto, Gestão de Pessoas, Processos de Aplicar Pessoas","","Divulgar através de cartazes os princípios básicos da ExpoAlto 2010. Desenvolver treinamento introdutório. Apresentar e capacitar os estagiários para a atuação nas comissões. Promover a aculturação desejada para o evento. Apresentar a metodologia utilizada para Avaliação de Desempenho.","Região do Alto Paranaíba",6200,6200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1350"],
    [70,1393,"PRJ-178/2010","Projeto","PROJETO CAPES/NUFFIC - UFV/UVA/UFT - COOPERAÇÃO INTERNACIONA...","Ciências Agrárias","","","FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 01/07/2014), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 01/07/2014), ANGELO PALLINI FILHO (Coordenador, 01/07/2010 a 01/07/2014), ERALDO RODRIGUES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 01/07/2014), ANGELO PALLINI FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 01/07/2014), MARIA GORETI DE ALMEIDA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 01/07/2014), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 01/07/2014), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 01/07/2014)","2010-07-01T00:00:00","2014-07-01T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","O projeto visa o intercâmbio científico entre docentes e discentes dos Programas de Pós-Graduação em Entomologia da UFV, Produção Vegetal da UFT e Biologia Populacional da University of Amsterdam. Por meio de missões de trabalho e missões de estudo (Doutorado sanduíche e Pós-doutorado), os pesquisadores dos três Programas de Pós-graduação irão desenolver pesquisas nas áreas propostas como Fisiologia, Biologia Molecular, Ecologia e Evolução envolvendo o sistema planta-herbívoro e controle biológico. Valor aproximado: R$ 518.695,00.","internacionalização, capacitação, recursos humanos","","Treinar pesquisadores e discentes em Ecologia Evolutiva e Biotecnologia Aplicada","Brasil-Holanda",80,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1393"],
    [71,21601,"PRJ-024/2011","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL, UNIDADES DE CONSERVAÇÃO (UCS) E SUA IMPO...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","SILVANA DA COSTA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2010 a 19/12/2012), ANDRÉ HENRIQUE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2010 a 19/12/2012), JESSYCA ALYNE LOZASSO (Bolsista PIBEX, 09/01/2010 a 19/12/2012), JAQUELINE DIAS PEREIRA (Coordenador, 09/01/2010 a 19/12/2012), RAFAEL ANTÔNIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2010 a 19/12/2012), KAMILA SOARES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2010 a 19/12/2012), ROSIMILA SOARES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2010 a 19/12/2012)","2010-09-01T00:00:00","2012-12-19T00:00:00","Questões Ambientais","Destacar os principais problemas de educação ambiental nos dias atuais bem como identificar os problemas ambientais de Rio Paranaíba, Apresentar aos alunos do ensino fundamental e médio de Rio Paranaíba os principais biomas brasileiros, Destacar a importância das áreas de preservação ambiental, das UCs e seu papel na conservação da biodiversidade, a fim de conscientizar os alunos do ensino fundamental e médio de Rio Paranaíba.  Objetivos Específicos:  Realizar palestras e atividades de Educação Ambiental nas escolas do ensino fundamental e médio de Rio Paranaíba Levar o conhecimento, de forma interativa e dinâmica, da biodiversidade brasileira para alunos do ensino fundamental e médio de Rio Paranaíba com intuito de despertar o interesse, e mostrar a importância da conservação do meio ambiente, Tornar as aulas de ciências e de biologia mais interessantes e com práticas que reflitam e despertem a conscientização dos alunos na conservação do meio ambiente. Criar um vínculo com a realidade local, através de expedições com alunos do Ensino Médio em reservas ambientais presentes em algumas propriedades rurais da região. Incentivar os proprietários agrícolas de Rio Paranaíba sobre a importância da manutenção das áreas de preservação ambiental.","Unidades de Conservação, Rio Paranaíba, Conscientização ambiental","","Realizar uma expedição em um parque ecológico com a equipe do projeto para se ter uma vivência in loco, sobre sua importância na conservação da biodiversidade e verificar todo o seu funcionamento, para, posteriormente, montar palestras sobre biomas brasileiros, conservação da biodiversidade e atividades de educação ambiental destacando a importância das UCs para alunos de ensino fundamental e médio de Rio Paranaíba. Destacar a importância das áreas de reserva legal em cada propriedade agrícola da região. Propor também uma comparação entre os biomas de Mata Atlântica e Cerrado. Realizar expedições às áreas de preservação ambiental de 2 fazendas de Rio Paranaíba com alguns alunos do Ensino Médio de Rio Paranaíba para vivenciar a realidade da região.","Rio Parabaíba",1500,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21601"],
    [72,1253,"PRJ-051/2010","Projeto","DIVULGAÇÃO E USO DE SENSORES ELETRÔNICOS DE BAIXO CUSTO COMO...","Ciências Exatas e da Terra","","","WALDIR DENVER MUNIZ MEIRELES FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RICARDO DOS SANTOS FERREIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), HERLY CARLOS TEIXEIRA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CARLOS DE CASTRO GOULART (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), GUIDO ASSUNCAO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RAFAEL MACHADO DE LIMA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Adaptação de tecnologia, para o uso de sensores de baixo custo, como ferramentas para auxiliar pequenos produtores no manejo de sua produção.","Sensores Eletrônicos, Estações meterologicas, Agricultura familiar","","1- Realização de uma reunião de diagnóstico, para definir a forma de abordagem dos problema em questão, resultando na elaboração de um plano de ação,  2 - Construção de dois conjuntos de sensores compostos por um medidor de precipitação de chuva, umidade do solo e luminosidade. 3 - Elaborar uma cartilha que explica a forma de utilização dos equipamentos construidos. 4 - Envolver 13 estudantes da EFA no uso e interpretação dos dados gerados pelos equipamentos.  5 - Efectuar uma apresentação na Semana do Fazendeiro","Araponga",50,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1253"],
    [73,1420,"PRJ-211/2010","Projeto","FEIRA DO CONHECIMENTO DE VIÇOSA 2011: FORTALECIMENTO DA INTE...","Ciências Sociais Aplicadas","","","CRISTINE CAROLE MUGGLER (Coordenador, 11/01/2010 a 31/12/2012), KARLA SUEMY CLEMENTE YOTOKO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), MARCELO RIBEIRO LEITE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), MAYURA MARQUES MAGALHAES RUBINGER (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), FLAVIA MARIA LOPES PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), ANGELO PALLINI FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), RENATO NEVES FEIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), JOSE LINO NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), MARIA CATARINA MEGUMI KASUYA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), CRISTINE CAROLE MUGGLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), MARIA DE FATIMA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), NELIO JOSE DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), APARECIDA DE FATIMA ANDRADE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 31/12/2012)","2010-11-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Articular e aproximar escolas de ensino básico e espaços de produção de ciência da Universidade por meio da interação dos diferentes sujeitos ?pesquisadores/professores universitários, professores do ensino básico, estudantes universitários e do ensino básico- através da construção coletiva e realização da terceira edição da Feira do Conhecimento de Viçosa","Interação universidade escolas, Divulgação científica, Educação básica","","-\tArticulação de sujeitos para a realização da Feira do Conhecimento -\tElaboração do formato de projetos e trabalhos para a participação na Feira do Conhecimento. Proposição de desenho e estrutura da Feira do Conhecimento -\tDesenvolvimento dos projetos e trabalhos na perspectiva da construção do conhecimento e da socialização do espaço e conhecimento da Universidade -\tAcompanhamento, registro e divulgação contínuos das atividades por rádio e televisão locais -\tSeleção de trabalhos, organização e definição de critérios de avaliação e premiação de trabalhos apresentados na Feira do Conhecimento -\tRealização da Feira do Conhecimento de Viçosa 2011 com atividades diversificadas ao longo da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia -\tProdução de vídeo documentário sobre a Feira do Conhecimento 2011 -\tAvaliação, relato e sistematização das atividades e resultados do projeto -\tDesenvolvimento de projetos de iniciação científica Junior do contemplados com bolsas","Município de Viçosa",1000,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1420"],
    [75,21627,"PRJ-216/2010","Projeto","CENTRO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (CELIB","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 06/01/2011 a 06/12/2011)","2011-01-06T00:00:00","2011-12-06T00:00:00","Línguas Estrangeiras","1. Oferecer cursos regulares (permanentes e/ou eventuais) de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS em níveis básico, intermediário e avançado e cursos eventuais para fins específicos, 2. Oferecer campo de estágio aos alunos do curso de graduação Letras do DLA que tenham realizado a disciplina LET 290, 3. Proporcionar a troca de experiências e conhecimentos com professores-pesquisadores e discentes de outras universidades através do planejamento de eventos relacionados à área, 4. Servir de campo de aplicação de experimentos em LIBRAS, 5. Viabilizar o acesso à aprendizagem de LIBRAS aos alunos com baixo poder aquisitivo, 6. Servir de campo de pesquisa para os professores do DLA, para os alunos dos cursos de graduação em projetos de iniciação científica e para os próprios bolsistas do projeto.","ensino-aprendizagem, LIBRAS, Cultura Surda","","1. Seleção de bolsistas de extensão e estagiários Curso de treinamento para novos bolsistas (professores, 2. Realização de reuniões com o grupo de bolsistas, 3. Orientação individual aos bolsistas, 4. Planejamento para os cursos (bolsistas/professores, coordenadores, 5. Preparação de aulas (bolsistas/professores, 6. Seleção de bolsistas de extensão e estagiários Curso de treinamento para novos bolsistas (professores, 7. Realização de processo de matrícula dos cursos (secretários/ estagiários,) 8. Realização de Jornadas Pedagógicas, 9. Realização de reuniões com o grupo de bolsistas, 10. Orientação individual aos bolsistas, 11. Elaboração e aplicação do teste de nivelamento a ser aplicado pelos bolsistas de extensão, 12. Confecção de relatórios semestrais dos bolsistas de extensão, 13. Aplicação de questionários de avaliação aos alunos dos cursos.","UFV/ Viçosa",54,54,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21627"],
    [76,22362,"PRJ-055/2011","Projeto","PROMOÇÃO DA MELHORIA DO ESTADO NUTRICIONAL DE FERRO DE PRÉ-E...","","Saúde","Educação","PATRICIA MARIA EVANGELISTA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), THAÍS SALAZAR COSTA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), PAULA TORRES TRIVELLATO (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2011), ANA CLÁUDIA QUEIROZ DE PAIVA VAZ (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 31/12/2011), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2011), PAULA DE FREITAS BARBOSA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), NEILA AUGUSTA ALVES DA SILVA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), JOSILENE LOPES DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), GABRIELA NEVES RABELO (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), GABRIELA DE PAIVA COELHO (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), CAMILA NEVES RODRIGUES (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), BRUNA NORBERTO AMARAL (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), ALICE DIVINA MELO DE BRITO (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), ADHÉLI QUEIROZ CARVALHO DE PAIVA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), ARÍCIA TAYANE F. DE SOUZA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), CLÁUDIA DAS G. FAUSTINO (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), DAYANA LADEIRA MACEDO PEREIRA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), GABRIELA DE SOUZA OLIVEIRA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), KAREN CRISTINA CAETANO (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), SOFIA FERREIRA MACEDO (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), TELMA BRETAS DIAS (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), REBECA BARROS DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Saúde Humana","%u2022Promover a melhoria do estado nutricional de ferro de pré-escolares por meio da educação nos Núcleos Comunitários da Educação Infantil da Escola Municipal Professora Maria José Santana, da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Viçosa, MG.","Pré-escolares, ferro, educação nutricional","","Atividades a serem desenvolvidas %uF0A7\tTreinamento para as professoras e cantineiras através de palestras e discussões. As palestras e discussões abordarão os seguintes temas: - Consequências para a saúde da anemia ferropriva, - Alimentação e prevenção da anemia ferropriva, %uF0A7\tCatalogar cardápios e receitas, adequados do ponto de vista quantitativo de ferro, para as refeições servidas. - O bolsista juntamente com os estagiários voluntários testarão receitas fontes de ferro no Laboratório de Técnica Dietética da Universidade Federal de Viçosa, - Avaliação sensorial das receitas pelos pré-escolares para verificar aceitação, - A partir das receitas aprovadas será elaborado cardápio, em termos quantitativos, mais rico em ferro, - Elaboração de um livro de receitas fontes de ferro que será disponibilizado nas creches. %uF0A7\tElaborar atividades educativas, junto às cozinheiras, de forma a disseminar práticas corretas de preparo dos alimentos para alimentação segura e saudável. As dinâmicas que serão desenvolvidas serão: - Dinâmicas de grupo: discussões acerca de medidas de higiene, elaboração de preparações seguindo as boas práticas de fabricação.  - Dinâmicas individuais: acompanhamento durante a execução das tarefas acima para explicação mais detalhada de cada passo. Para medida do aprendizado será realizada uma avaliação informal, por meio de observação direta, no início e no final do projeto para avaliação da eficácia das metodologias empregadas e também avaliação formal através da aplicação de questionário. Materiais técnicos: cartilhas, cartazes, folders, caderno de receitas mais saudáveis e baratas. Estas receitas serão elaboradas pelas próprias cozinheiras voluntárias durante o projeto e após avaliação sensorial, estas serão incluídas no livro. Educação continuada e impacto social As atividades de educação continuada serão desenvolvidas nas creches, nos horários disponibilizados pela direção dos locais. Serão utilizados recursos como palestras, brincadeiras, jogos, teatros, entre outros, de forma que os participantes se envolvam no processo e compreendam conceitos importantes na prevenção da deficiência de ferro. Alguns temas abordados serão: composição dos alimentos, componentes dos alimentos que interferem com a biodisponibilidade de ferro, conseqüência da anemia entre outros que se fizerem necessários. As cantineiras serão informadas permanentemente sobre as condutas por elas adotadas na cozinha, mediante a afixação de cartazes em local por elas visível. Esta é uma forma de reforçar o aprendizado ou corrigir algo que ainda não foi bem compreendido nos treinamentos. Os diretores das creches receberão todos os resultados e sugestões de melhorias durante o desenvolvimento do projeto.","Crianças em idade pré-escolar, cantineiras e professores dos 9 Núcleos Comunitários da Educação Infa",350,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22362"],
    [77,1232,"PRJ-114/2010","Projeto","CAPOEIRA ANGOLA:  HISTÓRIA, ARTE E MÚSICA PARA A VALORIZAÇÃO...","Ciências Humanas","","","ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), DANIEL DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FELIPE JACOB PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), GERUZA AZIZ DO BRASIL PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-03-01T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Geral: O projeto tem como finalidade principal contribuir com a formação de crianças e adolescentes, através do evidenciamento de expressões da cultura e afro-brasileira e dos ensinamentos das diversas áreas do saber, tendo como eixo articulador a prática da Capoeira Angola. Específicos: &#9679,\tValorizar as produções de origem ou influência africana no Brasil, com vistas no respeito à diferença e a diversidade.  &#9679,\tPermitir que a comunidade conheça e expresse aspectos da cultura afro-brasileira que, de forma reprimida, está presentes no cotidiano. &#9679,\tPromover a Capoeira como atividade lúdica e educativa de fortalecimento da cidadania. &#9679,\tFazer a interlocução dos conhecimentos populares com o conhecimento sistemático da escola.","capoeira, cultura e história africanas, inclusão social","","As atividades do projeto serão realizadas principalmente em três espaços, a sede do Grupo de Capoeira na comunidade do Morro do Escorpião, um espaço na UFV – Casa da Paz, Vila Gianetti, e na Escola Estadual Padre Álvaro Correa Borges. Serão realizados treinos de Capoeira Angola, rodas de Capoeira Angola, oficinas com temas relacionados e eventos. Treinos: Os treinos de capoeira angola na comunidade acontecerão em quatro aulas semanais. Cada aula terá a duração de uma hora e será dividida por faixa etária. Estas serão coordenadas pelo bolsista e ministradas por dois integrantes do grupo. Ao final de cada treino, será dedicado um tempo para o trabalho rítmico e musical. Apresentaremos aos alunos as canções tradicionais da capoeira, que possuem letras muito ricas com relação à cultura e tradições ancestrais (ladainhas, chula e canto corrido), fundamentais para o desenvolvimento da roda. Também será trabalhado o manuseio dos instrumentos que compõe a bateria da roda: berimbau gunga, berimbau médio, berimbau viola, pandeiros, agogô, reco-reco e atabaque. Rodas: Uma vez por semana será realizada na comunidade uma roda de capoeira - importante ritual em que os conhecimentos e habilidades desenvolvidos nos treinos são colocados em prática - com duração de três horas. Na roda de capoeira todos participantes são responsáveis pela organização da mesma. Os pais e amigos dos envolvidos serão convidados a participar, cabendo ao bolsista organizar o espaço e o grupo para este momento. Oficinas: As oficinas de formação acontecerão uma vez por bimeste, na comunidade ou na Casa da Paz, e têm por objetivo dar acesso ao público alvo e a demais interessados a informações que muitas vezes ficam restritas ao ambiente acadêmico, Terão duração de quatro horas e serão ministradas por integrantes do Centro Cultural de Capoeira Angoleiros do Mar, por professores ou convidados de outros projetos. Alguns temas sugeridos: --história da África - samba de roda - lendas africanas - música - grandes mestres da capoeira - pintura e construção de brinquedos -confecção de instrumentos  Evento:  Serão realizados dois eventos, com o objetivo de discutir junto à comunidade viçosense e universitária assuntos relativos à questão racial e à capoeira angola. Tais encontros, com duração de um dia constarão de: mesas redondas com mestres de capoeira e/ou outros envolvidos na luta racial, oficinas diversas e rodas de capoeira.   Semana da capoeira na Escola: Em parceria com a Escola Estadual Padre Álvaro Correa Borges, essa atividade visa contribuir com a discussão da cultura afro-brasileira na escola. Cada série realizará uma pesquisa sobre os vários elementos da cultura afro-brasileira, que serão expostos no pátio da escola em comemoração ao mês da consciência negra. Ao longo da semana serão feitas atividades com as crianças, de acordo com a demanda dos professores, como contações de história, produção e apresentações teatrais, oficinas, entre outros. A semana será encerrada com uma grande roda onde será visto na prática todo o ritual que envolve a capoeira angola.   Reuniões de planejamento Serão realizadas reuniões semanais na Casa da Paz com a equipe do projeto. Esse espaço servirá para o planejamento das ações, e avaliação geral das atividades e da própria equipe.","Morro do Escorpião. E. E. Pe A C Borges",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1232"],
    [78,1257,"PRJ-060/2010","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ASSISTÊNCIA TÉCNICA FRENTE A PREDAÇÃO D...","Ciências Biológicas","","","ITA DE OLIVEIRA E SILVA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), ERNANI PAULINO DO LAGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), TARCIZIO ANTONIO REGO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), VANNER BOERE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LEANES CRUZ DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), GEDIENDSON RIBEIRO DE ARAUJO (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), THYARA DE DECO SOUZA (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), RAFAEL DE MORAIS GARAY (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCOS VINÍCIUS RODRIGUES (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), ANTONIO CARLOS CSERMAK JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), GRAZIELA DE SOUZA CORREIA VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LETÍCIA BERGO COELHO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCELO GROSSI MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 12/01/2010), ANDERSON SOUZA TRECE (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), GUILHERME DE SOUSA CAMPONÊZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RAFAEL COSTA FIGUEIREDO MAGALDI (Bolsista Fapemig, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Orientar a população residente no entorno do PESB, nas regiões com registros de denúncias de ataques de grandes felinos a animais domésticos (áreas alvo), sobre as questões relacionadas aos ataques tais como: como evitar o problema, e sobre a importância da conservação destes felinos para a biodiversidade. Objetiva-se ainda oferecer assistência técnica veterinária e zootécnica aos produtores das áreas alvo.","EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SERRA DO BRIGADEIRO, PREDAÇÃO POR FELINOS","","1.levantamento e a caracterização das propriedades localizadas no entorno da reserva onde já houve predação por grandes felinos. 2. denúncias de predação de animais domésticos por grandes felinos serão periciadas e serão realizados o registro do Boletim de ocorrência (BO) sobre o caso, necropsia, laudo da causa mortis e a identificação da possível espécie predadora. 3. serão estruturadas palestras direcionadas à população rural adulta e infanto-juvenil onde serão abordados os temas anteriormente relacionados, além de instruções práticas e teóricas sobre produção agrícola.","Entorno do PE Serra do Brigadeiro",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1257"],
    [79,1297,"PRJ-117/2010","Projeto","ASSOCIAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E RESGATE DE PATRIMÔNIO CULTURA...","Ciências Sociais Aplicadas","","","CRISTIANE NATALICIO DE SOUZA (Coordenador, 01/03/2010 a 01/02/2011), CRISTIANE NATALICIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/02/2011), RITA DE CASSIA PEREIRA FARIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/02/2011), MARCIA BARROSO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/02/2011), TEREZA ANGELICA BARTOLOMEU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/02/2011), NAYARA NANTES GUERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/02/2011), EDUARDA DA COSTA RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 01/02/2013), JÚLIA LORRAYNE MORAES CAMPOS (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 31/12/2014)","2010-03-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Identificar e desenvolver, junto aos membros de uma Associação de Artesãos de Viçosa, MG, atividades que possam melhorar as condições de produção e comercialização coletiva e aumentar a renda obtida pelo grupo, bem como reforçar a importância da produção sustentável e da valorização do artesanato como patrimônio cultural","Artesanato, Sustentabilidade, Cultura","","%uF0A7\tAcompanhar a produção dos artesanatos para conhecer a realidade de cada processo e diagnosticar necessidades dos artesãos. %uF0A7\tSensibilizar o grupo sobre a importância do trabalho coletivo desenvolvido em uma associação para o desenvolvimento comunitário e social. %uF0A7\tPropiciar, aos artesãos, experiências a partir de cursos de qualificação que possam agregar valor aos produtos, estimular o reaproveitamento de materiais recicláveis, melhorar o planejamento da produção e da comercialização. %uF0A7\tElaborar cartilhas didáticas a partir dos conteúdos ministrados nos cursos. %uF0A7\tElaborar, juntamente com o grupo, um projeto com as demandas dos membros da associação, bem como apresentar a referida proposta aos políticos municipais. %uF0A7\tDiscutir, junto ao grupo, resultados dessa mediação. %uF0A7\tEnvolver alunos de graduação de Economia Doméstica da Universidade Federal de Viçosa em experiências práticas como forma de promover a troca mútua de conhecimentos entre sociedade e estudantes, bem como contribuir com a formação do profissional. %uF0A7\tPromover integração entre UFV e a referida Associação de Artesãos.","Viçosa",80,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1297"],
    [80,1249,"PRJ-079/2010","Projeto","ECOSAN: UMA ALTERNATIVA PARA O SANEAMENTO AMBIENTAL EM ASSEN...","Engenharia/Tecnologia","","","GISELE GAVAZZA LAMBERTI (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 01/03/2012), ALICE CÉSAR FASSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012), DIOGO FARIA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012), ISABEL AZEVEDO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2012), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), IVO JUCKSCH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FELIPE JACOB PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), BERNARDO NASCIMBENI DE BRITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), GRAZIELA FREITAS DOURADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARCOS JANER QUINTÃO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2012-03-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Gerais      Discutir, formar e implementar sistemas de esgotamento sanitário ecológico no assentamento Olga Benário como alternativa sustentável, com a participação das famílias nas diversas etapas do processo, da concepção à construção.   Específicos -\tVerificar o meio sócio-econômico e ambiental, -\tCapacitar à equipe envolvida para as atividades de pesquisa e ação/interação, -\tPriorizar a interatividade troca de experiências entre a população e a equipe envolvida no projeto, em que esta ultima detêm o conhecimento tradicional e especifico do tema, -\tDefinir os sistemas construtivos adequados às características do solo, topografia e hidrografia, assim como os recursos financeiros e naturais, -\tEstudar a possibilidade de reuso do efluente tratado, -\tRealizar oficinas e vivências para sensibilização/aprendizado, -\tElaborar projeto técnico e detalhamento construtivo compatível com as condicionantes da técnica proposta, -\tAcompanhar a implantação dos sistemas de esgotamento, -\tElaborar e encaminhar projetos a órgãos financiadores (ex. Funasa), -\tTornar o assentamento Olga Benário como uma referencia em saneamento ambiental.","saneamento básico, assentamento rural, processo participativo","","1ª Etapa:  ­\tReunião da equipe para planejamento das atividades e formação de grupo de trabalho, ­\tEncontro com os assentados para esclarecimentos quanto ao Projeto a ser desenvolvido, ­\tReuniões com a população beneficiária e equipe para prestar esclarecimentos sobre competência e atribuições dos agentes envolvidos no projeto, ­\tMobilização das famílias para participação nas ações propostas, identificando e fomentando as lideranças comunitárias, ­\tPreparação dos extensionistas para ministrar oficinas com ênfase nas dimensões participativas, ideológicas e culturais, ­\tOrganização de oficinas para o contato com a prática, 2 ª Etapa:  ­\tLevantamento das expectativas das famílias em relação ao empreendimento através de reuniões e depoimentos, ­\tRepasse de informações sobre o projeto para as famílias, ­\tRealização de reuniões, com a família, para redefinir o projeto, ­\tAceitação da obra (beneficiário) e inicio das construções, 3 ª Etapa:  ­\tAvaliar quantitativa e qualitativamente a participação das famílias nas atividades realizadas através de relatórios, questionários, etc., ­\tAferir o grau de satisfação dos beneficiários em relação ao projeto, ­\tAvaliar os resultados obtidos com a implantação do projeto com base nos indicadores estabelecidos, utilizando como recursos listas de presença, questionários, formulários, relatórios e registros fotográficos e filmadoras, obtendo dessa forma respaldo e garantia de registro preciso para as ações desenvolvidas no decorrer da realização do trabalho e posteriormente como materiais didáticos, ­\tApresentar os resultados em eventos do SEU (Simpósio de Extensão Universitária) e correlatos.","Assentamento Olga Benário",150,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1249"],
    [81,1254,"PRJ-044/2010","Projeto","INCLUSÃO DIGITAL USANDO SOFTWARE LIVRE - 2010","Ciências Exatas e da Terra","","","CARLOS DE CASTRO GOULART (Coordenador, 20/02/2010 a 30/12/2010), MARLI REGINA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2010 a 30/12/2010), RICARDO DOS SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2010 a 30/12/2010), CARLOS DE CASTRO GOULART (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/12/2010), MARCUS VINICIUS ALVIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2010 a 30/12/2010), MAURICIO GOUVEA GRUPPI (Bolsista PIBEX, 20/02/2010 a 30/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/12/2010)","2010-02-20T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Tecnologia da informação","O objetivo geral do projeto é promover a inclusão digital através de cursos gratuitos de introdução a informática baseados em software livre.","Inclusão Digital, Software Livre, Inclusão Social","","- Oferecimento de cursos gratuitos de introdução à informática baseados em software livre (Linux, OpenOffice, Firefox, etc.) para a comunidade em geral, - Oferecimento de cursos para capacitação para instrutores dos cursos de introdução à informática, - Produção de vídeo-aulas para apoio aos cursos de introdução à informática, - Oferecimento de cursos de capacitação para professores das escolas municipais e estaduais para o uso dos laboratórios das escolas (que são baseados em software livre).","Viçosa",250,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1254"],
    [82,1261,"PRJ-090/2010","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE DESTINAÇÃO CORRET...","Ciências Biológicas","","","RAFAEL GUSTAVO RIGOLON DA SILVA (Coordenador, 03/03/2010 a 12/12/2010), RAFAEL GUSTAVO RIGOLON DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 12/12/2010), MARCÍLIO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 12/12/2010), RENATO PEDROZO MENICUCCI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 12/12/2010), MARIANA PASSOS SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 12/12/2010), JOEL ALMEIDA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 12/12/2010), ISABELA DE CASTRO SANTANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 12/12/2010), DEVLYNN COELHO DIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 12/12/2010)","2010-03-03T00:00:00","2010-12-12T00:00:00","Questões Ambientais","Este projeto tem como proposta principal promover a disseminação do conceito de sustentabilidade, a fim de proporcionar a conscientização da população viçosense através do incentivo da reciclagem de óleo vegetal residual. Pretende-se atingir todas as parcelas da sociedade, especialmente os estudantes da Rede Pública de Ensino da cidade de Viçosa-MG, por meio da realização de palestras e mini-cursos educativos. Com a Educação Ambiental proporcionada pelo projeto, espera-se conscientizar não somente os alunos como também suas famílias, para que destinem corretamente tanto o óleo vegetal residual produzido em suas casas quanto outros resíduos gerados no seu dia-a-dia.","Educação Ambiental, Óleo Vegetal, Reaproveitamento","","? Desenvolver atividades de Educação Ambiental, durante as aulas de Ciências, em escolas da rede pública da cidade de Viçosa, ? Realizar palestras nas escolas da rede pública e em associações de moradores da cidade de Viçosa, ? Capacitar moradores de comunidades carentes da cidade de Viçosa para a produção de sabão caseiro utilizando-se o óleo de cozinha usado no processo de fritura de alimentos, ? Apresentar proposta de parceria para empresas e organizações da cidade de Viçosa que se interessem em apoiar associações e/ou cooperativas que queiram comercializar o sabão fabricado pelos moradores.","Viçosa",300,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1261"],
    [83,1270,"PRJ-040/2010","Projeto","PROJETO DE GENTE A IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO","Engenharia/Tecnologia","","","HYGOR ARISTIDES VICTOR ROSSONI (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), HYGOR ARISTIDES VICTOR ROSSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), MARKUS LAMBERTZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Questões Ambientais","Objetivo Geral:  O principal objetivo do trabalho é de estimular por meio da elaboração de projetos e atividades lúdicas o exercício da real capacidade intelectual e produtiva de crianças de 6, 7 e 8 anos de idade.   Objetivos Específicos:  - Instrumentalizar o pensamento metódico através da elaboração de projetos, - Utilizar conteúdos da educação ambiental para sensibilizar as crianças para questões: Ecologia pessoal, ecologia familiar, ecologia social, - Ampliar a percepção ecológica, - Aplicar a prática de métodos através de seminário, - Diferenciar a capacidade produtiva da criança, (capacidade de produzir idéias, interferências válidas no meio ambiente, fazer interferências válidas no meio social e familiar, capacidade de participar como sujeito da sua própria história), da capacidade construtiva,","educação ambiental, percepção, projeto","","Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Avaliação do projeto pela equipe de trabalho Integração do grupo através de atividades lúdicas – reflexões sobre percepção  Educação Ambiental  -Elaboração do 1º projeto de visita ecológica - Execução do 1º projeto visita ecológica - Avaliação do 1º projeto visita ecológica - Elaboração do 2º projeto de visita ecológica - Execução do 2º projeto de visita ecológica - Avaliação do 2º projeto de visita ecológica - Elaboração do 1º projeto de visita ecológica com o núcleo familiar Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Sistemas agro florestais – SAF’s -Elaboração do 1º projeto de Excursão Didática - Execução do 1º projeto de Excursão Didática - Avaliação do 1º projeto de Excursão Didática -Elaboração do 2º projeto de Excursão Didática - Execução do 2º projeto de Excursão Didática Avaliação do 2º projeto de Excursão Didática - Elaboração do 2º projeto de Excursão Didática com o núcleo familiar Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Resíduos Sólidos -Elaboração do 1º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Execução do 1º projeto visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Avaliação do 1º projeto visita técnica ao aterro sanitário da cidade - -Elaboração do 2º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Execução do 2º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Avaliação do 2º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade - Elaboração do 1º projeto de visita técnica ao aterro sanitário da cidade com o núcleo familiar Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Sustentabilidade  -Elaboração do 1º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal  - Execução do 1º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Avaliação do 1º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal  - -Elaboração do 2º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Execução do 2º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Avaliação do 2º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal - Elaboração do 1º projeto de visita de campo ao bosquinho do campus Florestal com o núcleo familiar Aplicação de questionário qualitativo sobre os conhecimentos e percepção dos alunos sobre o meio ambiente. (grupo piloto e grupo de controle) Planejamento de seminário Apresentação do seminário, na escola Municipal, Estadual e campus Florestal Eleição dos representantes a irem a apresentação do Projeto de Gente em Viçosa Tabulação de questionários  Relatórios bimestrais Relatório final","Florestal - MG",1163,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1270"],
    [84,1225,"PRJ-074/2010","Projeto","TERRA CRUA: UMA ALTERNATIVA PARA A PRODUÇÃO DE HABITAÇÃO SOC...","Engenharia/Tecnologia","","","ANOR FIORINI DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 27/02/2011), ELZA MARIA VIDIGAL GUIMARAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 27/02/2011), LEANDRO SONODA HIRONAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 27/02/2011), DELIO PORTO FASSONI (Coordenador, 01/03/2010 a 27/02/2011), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 27/02/2011), MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 27/02/2011), DELIO PORTO FASSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 27/02/2011), IVO JUCKSCH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 27/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-27T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Assessorar os moradores do assentamento Olga Benário, em Visconde do Rio Branco, MG, na capacitação técnica para a construção residencial em regime de ajuda mútua, visando a construção de 30 moradias no local.","Habitação, Assentamento rural, Construção civil","","- Realizar assembléias em âmbito de núcleos de base para apresentação, discussão e organização geral do processo a ser desenvolvido, - Realizar cursos de capacitação com as seguintes temáticas: coordenador de canteiro de obras, pedreiros, serventes de pedreiro, telhadistas, eletricista predial, bombeiro hidráulico e pintor, - Realizar oficinas práticas com temas relacionados materiais e técnicas construtivas não-convencionais, escolhidas dentre as seguintes: produção de tijolos de adobe, construção de paredes de pau-a-pique, produção de tintas a base de terra (em parceria com o projeto Cores da Terra), construção de estruturas de bambu (móveis e galinheiros) e construção de sistemas de aquecimento solar de baixo custo. - Realizar seminários sobre os temas mutirão autogerido, segurança no trabalho e impactos do canteiro de obras no meio ambiente. - Formar grupos de trabalho em âmbito de núcleos de base e elaborar junto às famílias o Regulamento de Obras. - Registrar as experiências do projeto na forma de textos e de vídeos.","VISCONDE DO RIO BRANCO, MG",120,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1225"],
    [85,1229,"PRJ-048/2010","Projeto","FELIZ IDADE E O DESAFIO DA LONGEVIDADE: PROMOVENDO O ENVELHE...","Ciência da Saúde","","","JESSIKA AFONSO CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), TIAGO RICARDO MOREIRA (Orientador, 01/02/2011 a 31/12/2011), LIGIANE COPATI DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2012), MARILANE DE OLIVEIRA FANI AMARO (Coordenador, 01/02/2011 a 20/06/2011), JESSIKA AFONSO CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Orientador, 01/02/2011 a 31/12/2011), LILIAN FERNANDES ARIAL AYRES (Coordenador, 21/06/2012 a 31/12/2012), VIOLETA CAMPOLINA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2012), LÍDIA MIRANDA BRINATI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Orientador, 01/03/2012 a 31/12/2012), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/07/2010), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/07/2010), LILIAN FERNANDES ARIAL AYRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 31/12/2010), MARILANE DE OLIVEIRA FANI AMARO (Orientador, 01/09/2010 a 31/12/2010), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LIGIANE COPATI DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), VIOLETA CAMPOLINA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LÍDIA MIRANDA BRINATI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Desenvolver ações educativas que integrem a prevenção de agravos e promoção da saúde com foco na melhoria da qualidade de vida dos idosos cadastrados no Programa Municipal da Terceira Idade (PMTI) em Viçosa, MG.","Idoso, Promoção da Saúde, Enfermagem","","- Formação dos grupos educativos e seleção dos temas. A seleção dos temas para educação em saúde ocorrerá por meio de priorização de problemas mais prevalentes no grupo, e aqueles onde haja manifestações de interesse por parte dos idosos. - Capacitação dos acadêmicos bolsistas e voluntários     A capacitação dos acadêmicos de Enfermagem, para atuação no projeto, e daqueles porventura interessados em temáticas referentes à terceira idade, dar-se-á através do Grupo de Estudos em Enfermagem Gerontogeriátrica (GEEG), a ser realizado mensalmente. - Realização de oficinas e grupos educativos. - Avaliação e divulgação dos resultados do projeto Ocorrerá por meio da participação em eventos científicos para divulgação do projeto, seus resultados e disseminação dos conhecimentos adquiridos.","Viçosa",200,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1229"],
    [86,1234,"PRJ-095/2010","Projeto","PROMOÇÃO DA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL DA COMUNIDADE UNIVERSIT...","Ciências Agrárias","","","THAÍS DA SILVA VIEIRA ALMEIDA (Bolsista - Outros, 07/01/2011 a 01/12/2011), LAERCIO ANTONIO GONCALVES JACOVINE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2013), LAERCIO ANTONIO GONCALVES JACOVINE (Coordenador, 03/01/2010 a 28/02/2013), GUMERCINDO SOUZA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2013), MANUELA ISADORA DE AGUILAR MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2013),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2012), GINIA CEZAR BONTEMPO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2013),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2013), CLARICE CIRILO FONSECA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/12/2012), GIOVANI DE PAULA MONTEIRO RESENDE (Estagiário, 03/01/2012 a 28/02/2013), NATHÁLIA DE LIMA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2013)","2010-03-01T00:00:00","2013-02-28T00:00:00","Questões Ambientais","O objetivo principal deste trabalho é promover a sensibilização ambiental da comunidade universitária e dos clientes do Supermercado Escola através da Educação Ambiental para a racionalização do uso de sacolas plásticas e para preferência no consumo de produtos ambientalmente corretos. É com essa preocupação, que o projeto visa promover uma mudança de postura dos consumidores e funcionários do Supermercado Escola frente ás questões ambientais.","Resíduos urbanos, Meio ambiente, Consumo responsável","","- Sensibilização ambiental para os funcionários - Confecção de folders, cartazes e faixas - Entrevista aos embaladores - Pesquisa dos produtos oferecidos pelo supermercado - Estudo da viabilidade de melhor disposição destes produtos dentro do supermercado - Verificar a viabilidade de vender uma sacola retornável no caixa, a preço simbólico, como opção de substituição à sacola plástica - Estudar a disposição dos resíduos gerados pelos diversos setores do supermercado - Realizar campanhas, palestras e oficinas de sensibilização - Avaliação dos resultados.","Viçosa - MG",30000,30000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1234"],
    [87,1241,"PRJ-191/2010","Projeto","EDUCAÇÃO POPULAR: A ÉTICA E CIDADANIA NO CURSINHO POPULAR DC...","Ciências Humanas","","","FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2011), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), MÁRCIO FRANCISCO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FLÁVIO MARCELO GABRIEL DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-03-01T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Geral O projeto se propõe através da disciplina Ética e Cidadania possibilitar o amadurecimento de uma consciência crítica de si (classe) e da realidade, proporcionando o desenvolvimento das potencialidades dos educandos e educadores. Tem também como objetivo geral subsidiar as discussões e o fazer auto-gestionário do Cursinho Popular DCE/UFV, buscando sempre trabalhar temas relacionados à educação, cultura, política, cidadania, participação, entre outros.  Específicos •\tPossibilitar a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade, •\tPossibilitar um contato com a prática educativa e a conceitos teóricos sobre a docência aos educadores, estudantes da UFV, •\tBuscar a compreensão da cidadania e a necessidade da luta pelos direitos e garantias, •\tPossibilitar aos educandos e educadores a participação, por meio da organização, nos processos de decisões e avaliações referentes ao Cursinho, •\tAguçar a capacidade de formulação, argumentação e interpretação dos educandos e educadores, •\tEstimular a criatividade e as atividades coletivas.","Educação popular, Ética e Cidadania, Cursinho Popular","","Capacitar os professores das demais disciplinas a trabalhar com temas de Ética e Cidadania. - Contribuir para que os 210 estudantes do Cursinho tenham condições para inserir-se nas Instituições Federais de Ensino Superior, em especial, na UFV. - Referendar uma educação diferenciada no Cursinho Popular DCE/UFV.  - Potencializar o fazer auto-gestionário do Cursinho Popular DCE/UFV.","Comunidade Viçosense",250,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1241"],
    [88,1252,"PRJ-081/2010","Projeto","VALORIZAÇÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRODUÇÃO DE HO...","Ciências Sociais Aplicadas","","","PAULO HENRIQUE DIAS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), THIERRY BRUSTOLINI OLIVEIRA RENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MAURÍLIO DE AMARAL SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MARIA IZABEL VIEIRA BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MARIA IZABEL VIEIRA BOTELHO (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","é trabalhar junto aos reclusos da Associação de Proteção e Assistência aos Condenados (APAC) a instalação e manejo de uma horta comunitária para o consumo interno, mostrando importância da valorização do trabalho na recuperação dos condenados, e atividades relacionadas a práticas de educação ambiental","trabalho, direitos humanos, educaçao ambiental","","•\tRealizar o levantamento do nível de conhecimento dos membros do grupo sobre os referidos temas, •\tBuscar apoio em órgãos públicos (Emater-MG, Prefeitura) e privados (comércio local) para a aquisição de material propagativo (mudas e sementes) de olerícolas e fruteiras, •\tGerar excedente da produção de hortaliças, afim de que este seja comercializado no mercado local","Viçosa",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1252"],
    [89,1387,"PRJ-200/2010","Projeto","PROJETO ARGUMENTOS DO CORPO","Linguistica,Letras e Artes","","","MARIA JÚLIA KAISER MESQUITA CAMPOS GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 12/02/2012), LORETTA PELOSI DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 12/02/2012), FRANCISCO THIAGO CAVALCANTI DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 12/02/2012), DANIELE MARIN DURAN (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 12/02/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 12/02/2012), DALILLA KELLEN LEON MOREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 12/02/2012), PEDRO HENRIQUE DE PAULA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 12/02/2012), ROBERTA FERREIRA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 12/02/2012), ANDREA BERGALLO SNIZEK (Coordenador, 06/02/2012 a 02/12/2015), CAMILA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2013 a 02/12/2015), DÉBORA KAMASCHE HENRIQUE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2013 a 02/12/2015), BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2013 a 02/12/2015), ANDREA BERGALLO SNIZEK (Coordenador,  a 12/02/2012)","2010-04-22T00:00:00","2015-12-02T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","O PROJETO ARGUMENTOS DO CORPO (PARC) visa estimular e viabilizar a produção de processos e operações artístico-teóricas com o corpo. Funcionar como agente efetivo na elaboração de coreografias, espetáculo e ou projetos de dança e performance, assim como concretizar e provocar a produção intelectual, servindo como espaço real de prática de criação para discentes e docentes do Curso de Dança da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e interessados em produções interdisciplinares com arte. Através do PARC, o programa pedagógico do Curso de Dança efetiva seu caráter interdisciplinar potencializando o desenvolvimento de pesquisa da instituição. Oferecendo aos professores e alunos estrutura física e suporte teórico-prático para a concretização de seus trabalhos.","Dança, Performance, Composição Coreográfica","","Pesquisa teórico-prática CORPO, ESTÉTICA E COMUNICAÇÃO Pesquisa aplicada de compósição em dança e performance Composição e produção artística","Curso de Dança (UFV)",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1387"],
    [90,1414,"PRJ-182/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL E EDUCAÇÃO ALIMENTAR EM SÃO GOTARDO","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2012 a 01/08/2013), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013)","2012-08-01T00:00:00","2013-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Desenvolver processos que assegurem a assimilação da Educação Alimentar como fator viabilizador de saúde e consequentemente qualidade de vida e desenvolvimento regional.","Alimentação, Higiene e Saúde, Manipulação de Alimentos","","Palestras com professores das escolas da cidade de São Gotardo visando provocar reflexões sobre a importância da Educação Alimentar como propulsora de qualidade de vida, Observação participativa do processamento dos alimentos em estabelecimentos que os produzam para número de peso familiar, Capacitar profissionais da área de alimentos para o uso de alimentos saudáveis e mais nutritivos, Desenvolver cartilha a ser entregue em todas as residências da região com orientações sobre Educação Alimentar.","São Gotardo",4000,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1414"],
    [91,21521,"PRJ-007/2011","Projeto","HIGIENE GENITAL MASCULINA PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS: INTER...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","MARIANA ARAÚJO PENA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/12/2013), VANNER BOERE SOUZA (Coordenador, 02/01/2011 a 02/12/2013), ANA EDUARDA DE SOUZA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/12/2013), FERNANDA LÔBO TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/12/2013)","2011-01-02T00:00:00","2013-12-02T00:00:00","Saúde Humana","O projeto visa uma proposta reeducadora instrumentalizando as mulheres (mães e/ou companheiras) como interlocutoras afetivas para a conscientização dos corretos hábitos de higiene em homens (filhos e/ou companheiros), na micro-região rural de Viçosa, MG.","Mulheres, DST, Pênis","","1.\tApresentar às mulheres as doenças que podem ser causadas no homem, pela má higienização da genitália masculina. 2.\tEvidenciar as doenças que podem ser transmitidas sexualmente, pela má higienização do mesmo. 3.\tOrientá-las sobre o correto hábito higiênico da região genital masculina. 4.\tEstimular a pratica correta de higiene intima. 5.\tAderir aos hábitos de auto cuidado respeitando as limitações do corpo. Serão atendidas mulheres acima de 18 anos. Excepcionalmente poderão participar menores com o mínimo de 16 anos, desde que acompanhadas das mães. O atendimento poderá ser pela demanda, envolvendo palestras que forem requisitadas por grupos específicos de mulheres. Nesse caso, serão ministradas palestras para comunidades, associações, grupos, escolas e etc., que contatarem o orientador ou a extensionista, para fornecerem os ensinamentos. Por outro lado e talvez mais eficaz, será a seleção e proposição às comunidades rurais para que atendam as palestras pela extensionista. Almeja-se ministrar 20 palestras para grupos de mulheres, associações, comunidades, de áreas rurais da micro-região de Viçosa, MG. As localidades atendidas ainda serão determinadas. As chamadas serão feitas por cartazes colocados nas áreas próximas ao local de palestra e divulgação pelas rádios locais. A internet também poderá servir de meio de divulgação. Em um processo de seleção ainda em andamento, terão prioridades as populações rurais mais distantes. As participantes serão em número máximo de 20 e mínimo de quatro, para que a comunicação da extensionista possa ter um efeito melhor. As palestras consistirão de exposição áudio-visual de aproximadamente 20 minutos, seguida de demonstração em um manequim (10 minutos). A seguir será permitida às mulheres ?treinarem? no manequim as manobras para a higiene genital, concomitantemente, as demandas por informações á respeito da sexualidade e saúde do homem, serão estimulados questionamentos e abertura para perguntas espontâneas, que será respondida pela extensionista. O procedimento ao todo durará entre 60 e 90 minutos. As palestras serão realizadas em datas e períodos do dia não coincidentes com a atividade regular de aulas de graduação da extensionista.","Viçosa e região",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21521"],
    [93,22189,"PRJ-013/2011","Projeto","CONTABILIZANDO: BALCÃO COMUNITÁRIO DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS ...","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Trabalho","ANTONIO CARLOS BRUNOZI JUNIOR (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), NEY PAULO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ROSIANE MARIA LIMA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), REYNALDO FURTADO FARIA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), EDER CASSIO SOARES DE DEUS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), THIARA CONTELLI KLEIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","O objetivo geral deste projeto consiste em demonstrar como o uso de ferramentas adequadas às necessidades das micro e pequenas empresas podem contribuir para a melhoria do gerenciamento e continuidade de suas atividades, conhecendo a situação em que operam, identificando suas principais dificuldades, mostrando métodos de interação de suas atividades com a Contabilidade e orientando as entidades quanto as suas necessidades.","Contabilidade, Informações Gerenciais, Extensão","","- Identificar as principais dificuldades enfrentadas pelas micro e pequenas empresas de Carmo do Paranaíba, Rio Paranaíba e São Gotardo em sua interação com o ambiente gerencial e contábil, - Implementar um programa de capacitação gerencial e contábil (fiscal, societário e pessoal) nas micro e pequenas empresas dos municípios de Carmo do Paranaíba, Rio Paranaíba e São Gotardo, - Planejar métodos de interação da Contabilidade no gerenciamento dos recursos e obrigações financeiras, visando ampliar as possibilidades de continuidade das micro e pequenas empresas dos referidos municípios, - Implementar um balcão de informações contábeis que, também possa atender aos estudantes e a comunidade em geral, - Desenvolver um mecanismo de comunicação constante com os empresários e a comunidade por meio de atendimento pessoal e sítio disponibilizado na internet.","Rio Paranaíba, São Gotardo e Carmo do Paranaíba",550,250,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22189"],
    [94,1267,"PRJ-192/2010","Projeto","FORMAÇÃO DE MEMBROS DA COMUNIDADE DE NOVA VIÇOSA E POSSES NA...","Engenharia/Tecnologia","","","ADENILSON ABRANCHES MONTEIRO (Coordenador, 03/03/2010 a 30/12/2010), MAURICIO DE OLIVEIRA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), YARA SANTANA AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), CAROLINI PARMAGNANI CANAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-03T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Formação de pessoas da comunidade de Nova Viçosa e Posses na elaboração e fabricação de alimentos (derivados de leite e doces de frutas) aumentando a renda dos membros da comunidade, bem como a aplicação das técnicas adequadas de higiene na produção de alimentos no ambiente doméstico. Sendo público alvo: mulheres e homens adultos.","Derivados de elite, Doces de frutas, APOV e Posses","","Reuniões de planejamento e produção de um plano de trabalho sistematizado com os membros da equipe.  Reuniões para mobilizar e iniciar a formação da equipe de membros da comunidade com interesse em processamento de alimentos Execução dos mini cursos teóricos Execução dos mini cursos práticos Oficinas sobre o tema: Boas práticas de fabricação e higiene de alimentos Realização de 2 oficinas sobre higiene e alimentos com as crianças assistidas pela entidade Realização de 1 oficina sobre doenças transmitidas por alimentos contaminados Noções de custos de produção e comercialização dos produtos Elaboração dos relatórios parciais e final","APOV e Posses",80,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1267"],
    [95,1268,"PRJ-099/2010","Projeto","ASSESSORIA À PADARIRA ARTESANAL COMUNITÁRIA \"MÃOS DE FIBRA\":...","Ciências Humanas","","","FERNANDA HENRIQUE CUPERTINO ALCANTARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/12/2010), MARCELO MINA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/12/2010), DIEGO NEVES DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/12/2010), MARCELO MINA DIAS (Coordenador, 01/03/2010 a 01/12/2010), DAYANE ROUSE NEVES SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/12/2010), CLEITON SILVA FERREIRA MILAGRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-01T00:00:00","Emprego e renda","Oferecer assessoria t�cnica e especializada em a��es de formaliza��o de grupos e organiza��o e agrega��o de valor � produ��o � �Padaria Artesanal Comunit�ria �M�os de Fibra��.","Economia Solidária, Padaria Artesanal, Agricultura Familiar","","Reuni�es semanais Busca de Parcerias e Atividades com outras institui��es Curso Autogest�o (M�dulo I) Capacita��o t�cnica e administrativa Oficina sobre Associativismo  Cria��o do Estatuto Constitui��o da associa��o (legaliza��o e registro) Curso de Autogest�o (M�dulo II) Exposi��o de produtos na Semana do Fazendeiro Exposi��o de produtos na festa do produtor rural Cria��o de logomarca Troca de experi�ncias (receitas) Elaborar um plano de marketing Simp�sio de Extens�o Universit�ria (Apresenta��o e publica��o) Avalia��o dos resultados Elabora��o de artigo a ser enviado para publica��o em revista de extens�o Relat�rios","Vi�osa-MG",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1268"],
    [96,1296,"PRJ-093/2010","Projeto","IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE 5S EM UMA ENTIDADE FILANTRÓPICA D...","Engenharia/Tecnologia","","","ADRIANA FERREIRA DE FARIA (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), ADRIANA FERREIRA DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), GUILHERME LUCIANO SENSATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), JOSÉ MARINHO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), EDMAURA MELO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), LEANDRO BALBI JUSTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Saúde Humana","Implantação do Programa 5S no Lar dos Velhinhos, e através deste, obter uma melhoria da qualidade dos serviços prestados à população idosa da cidade de Viçosa, além do aumento da produtividade de seus funcionários e melhoria no ambiente de trabalho.","Qualidade, Programa 5S, Qualidade de vida","","Elaboração da proposta do projeto e discussão com a diretoria do Lar e identificação das áreas para desenvolvimento do projeto com a indicação da diretoria, Definição por parte da diretoria de uma equipe para desenvolvimento do projeto e disseminação da cultura do projeto, Treinamento dos líderes dos projetos nos princípios e metodologia a serem utilizados (5S – específico para o Lar)., Visita a uma entidade que já possui o Programa 5S implantado, Realização de um diagnóstico situacional das áreas específicas pela equipe do projeto, Elaboração do relatório com os resultados do Questionário Diagnóstico., Elaboração da proposta de Manual MaisQualiLar, Discussão e aprimoramento do Manual com todos os envolvidos, Aprovação do Manual pela Diretoria., Definição do responsável pela manutenção do Projeto, bem como da equipe de auditores., Apresentação do Programa e do Manual – Conscientização e Treinamento, Dia “D”.Participação de todos os funcionários do Lar dos Velhinhos. O Programa 5S tem início com uma atividade chamada \"DIA D\". Neste dia, que terá a participação de todas as pessoas da Instituição, serão colocados em prática os conceitos descarte, arrumação, limpeza e saúde. O conceito \"disciplina\" não é praticado nesse dia, mas sim depois do Dia \"D\", como um conceito de manutenção do Programa. Na impossibilidade de se implantar o Dia \"'D\" em todos os setores, o responsável pelo projeto deverá analisar qual o setor apresenta a maior necessidade de mudanças, começar por ele e então ir, gradativamente, implantando o Dia \"D\" nos demais setores da Instituição., Implementação do Manual. Equipe do Projeto + Profissionais da área + Acompanhamento e controle, Controle dos resultados através de auditoria da situação, dos procedimentos e objetivos estabelecidos por área., Plano de ação resultados auditoria. Estabelecer metas a serem atingidas para continuidade da cultura 5S – PDCA – Melhoria contínua.","Lar dos Velhinhos",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1296"],
    [97,1333,"PRJ-134/2010","Projeto","?ENGENHANDO NA ROÇA?: UMA INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO CIÊNTIF...","Ciências Agrárias","","","NILDA DE FATIMA FERREIRA SOARES (Coordenador, 01/04/2010 a 30/11/2010), NILDA DE FATIMA FERREIRA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), EBER ANTONIO ALVES MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), ROBERTA TORRES CARELI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), PAULA SANTIAGO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), MIRIANE MARIA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), AMANDA TAFURI PANIAGO PASSARINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), JOHNSON CLAY PEREIRA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), SOLANGE DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), ALLAN ROBLEDO FIALHO E MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), THIAGO POLITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), LAURA COSTA MOREIRA BOTTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), GEANY PERUCH CAMILLOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), JOSE CARLOS BAFFA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), GERMANNA WILK REIS DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), DÉBORA MONIQUE VITOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), RÊMILE F. SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010), MARIA DO CARMO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 30/11/2010)","2010-04-01T00:00:00","2010-11-30T00:00:00","Segurança alimentar","O objetivo geral do trabalho é levar às escolas rurais da região de Viçosa conhecimentos básicos de ciência, relacionados à engenharia de alimentos, vistos na Universidade Federal de Viçosa, associando-os com a vivência do dia-a-dia dos alunos das escolas rurais, por meio de linguagem simplificada, de forma que os alunos entendam os princípios envolvidos e tornem-se difusores desses conhecimentos na família e também, na comunidade em que vivem, visando a melhoria da qualidade de vida e exercendo a cidadania. Os objetivos específicos são: a) Realizar atividades diferenciadas relacionada a ciências por meio de experiência com os alunos do campo relacionando a teoria com a prática e o dia a dia do aluno, b) Levar às crianças das escolas rurais bem como aos professores conhecimento sobre higiene pessoal e dos alimentos, doenças veiculadas por alimentos contaminados e alimentação saudável de modo a proporcionar construção de uma nova mentalidade a respeito da segurança alimentar no meio rural, c) Mostrar a importância da reciclagem de embalagens no meio rural, promovendo a educação ambiental, minimizando os problemas relacionados ao lixo doméstico e embalagens, enfatizando a necessidade da prática da coleta seletiva e reciclagem de materiais.","escolas rurais, alimentos, qualidade de vida","","As atividades do projeto serão desenvolvidas com aproximadamente 60 alunos do 3°, 4° e 5° anos de duas escolas da zona rural de Viçosa, no turno da manhã. Será produzido um material didático na forma de cartilha educativa para ser utilizado nas escolas rurais, como orientação para as práticas que serão ministrados pela equipe. Essa cartilha será elaborada com linguagem simplificada e ilustrações adequadas para facilitar a compreensão dos assuntos a serem abordados. Serão ministradas nas escolas rurais, palestras, explicativas dos temas abordados. Nas escolas, além das palestras serão realizadas práticas experimentais com os alunos sobres os seguintes temas: Ciência, Importância e conhecimento da higiene pessoal e dos alimentos, Composição dos alimentos e Reciclagem de embalagens.","Zona rural do município de Viçosa",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1333"],
    [98,1222,"PRJ-165/2010","Projeto","SENSIBILIZAÇÃO E COLETA SELETIVA DE RESIDUOS SÓLIDOS PARA GE...","Ciências Sociais Aplicadas","","","PAULO SHIKAZU TOMA (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FLÁVIA VIEIRA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUIZA DE CARVALHO ROLA SENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ROBERTO DE MELO FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), THAIS REIS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LÍLIAN LIMA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PAULO SHIKAZU TOMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), YASMINE CHICRALLA ALVAREZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUCAS SOARES MONTE-MOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), NADIA DUTRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUIZ GUILHERME FIUMARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ADÃO EGAS CASTRO PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), KAMILLA DE ANDRADE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Estimular a mudança prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação à utilização dos recursos naturais. É importante salientar o fato de que o incentivo à reflexão e à discussão sobre a responsabilidade social do destino mais adequado ao lixo produzido pela comunidade é uma meta essencial para proporcionar a limpeza do ambiente coletivo.","Coleta Seletiva, Geração de Renda, Sustentabilidade","","1. Sensibilização dos jovens da comunidade para a importância da preservação do meio ambiente. Chamar a possibilidade de interação direta dos jovens com a realidade que os cerca, com o apoio de toda a comunidade interessada (idosos, adultos, etc.), enfatizando as possibilidades de melhora da qualidade de vida de toda a comunidade. 2. Observação e análise de fatos e situações em relação a todos os tipos de lixo do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo a necessidade e as oportunidades de atuar de modo positivo, para garantir um meio ambiente saudável e qualidade de vida. 3. Através de amplo diálogo e aplicação de questionários, compreender a realidade buscando soluções para questões sociais, possibilitando a tomada de posição frente a problemas fundamentais e urgentes da vida social, 4. Modificação de atitudes e práticas pessoais por meio da utilização do conhecimento social e científico sobre o meio ambiente, adotando posturas positivas que levem a interações construtivas na sociedade, 5. Multiplicação as informações para a comunidade familiar e seu entorno, 6. Explicitação à comunidade por meio de várias formas previstas na Metodologia do presente projeto, sobre as diferentes formas de coleta e destino do lixo, nas casas já pré-selecionadas para o inicio do projeto, bem como estender para outras casas da comunidade, para que possam fazer parte do processo de transformação do meio. 7. Identificação de um ou mais líderes natos para esse tipo de trabalho participativo e ao mesmo tempo prático, ou seja, pessoas-chave, que possam auxiliar no contato com os moradores, bem como dar continuidade ao projeto. 8. Troca de experiências com os moradores, que, com certeza tem muito a acrescentar nas idéias aqui apresentadas.   9. Conscientização de práticas simples como levar sacolas ou carrinhos de feira para as compras, selecionar as embalagens dando preferência para as recicláveis, biodegradáveis etc.","Bairro Cristais - Viçosa/MG",150,150,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1222"],
    [99,1259,"PRJ-038/2010","Projeto","ANÁLISE E MINIMIZAÇÃO DO TEMPO MÉDIO DE ESPERA NO ATENDIMENT...","Engenharia/Tecnologia","","","IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Coordenador, 01/03/2010 a 20/12/2010), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 30/12/2010), ARTUR CARNEIRO MENDES (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 20/12/2010), LEANDRO BALBI JUSTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2010), NEESHA DAIAN LOUREIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2010), MARINA SILVA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2010), THIAGO XAVIER BEDETTE GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Gestão pública","Melhoria da qualidade do serviço público de saúde prestado à população de Viçosa, no que tange ao tempo de espera para atendimento, realizado pelo setor de emergência do Hospital São Sebastião.","Tecnologia, Saúde, Tempo de espera","","Montagem e manutenção de um banco de dados específico para adequação e correção da demanda do setor de emergência, - Permitir uma maior integração deste setor com os demais existentes no hospital, - Implementar um sistema de controle ponto de atendimento, - Reduzir o tempo médio de espera no atendimento.","Viçosa/MG",70000,5833,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1259"],
    [100,1265,"PRJ-115/2010","Projeto","OFICINA DE LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS","Linguistica,Letras e Artes","","","FERNANDA IGNACCHITI CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), WANIA TEREZINHA LADEIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), WANIA TEREZINHA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","O objetivo geral dessa proposta é a implementação de uma oficina de leitura, interpretação e produção de textos em duas escolas da rede estadual da periferia de Viçosa para atender alunos do ensino médio.  A implementação dessa oficina tem como objetivos mais específicos: - Aprimorar o nível de letramento dos alunos, - Viabilizar o contato dos alunos com o maior número possível de gêneros textuais, - Melhorar a competência comunicativa dos alunos para interpretação e produção de textos de diferentes gêneros.","competência comunicativa, leitura e interpretação, produção de textos","","Leitura dos PCN´s e de CBC de Língua Portuguesa Preparação de um banco de dados com os textos para usar nas oficinas Preparação das aulas de leitura, interpretação e produção de textos Execução das aulas da oficina Avaliação da aprendizagem Redação de relatório final","Uma escola pública de Viçosa",80,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1265"],
    [101,1337,"PRJ-150/2010","Projeto","ELABORAÇÃO DO ORGANOGRAMA FUNCIONAL DO HOSPITAL SÃO SEBASTIÃ...","Engenharia/Tecnologia","","","ARTUR CARNEIRO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 20/12/2010), NEESHA DAIAN LOUREIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 20/12/2010), MARINA SILVA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 20/12/2010), LEANDRO BALBI JUSTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 20/12/2010), THIAGO XAVIER BEDETTE GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 20/12/2010), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Coordenador, 03/01/2010 a 20/12/2010), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 20/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-20T00:00:00","Gestão pública","Elaborar o organograma das funções gerenciais do Hospital São Sebastião identificando as interfaces entre as mesmas além dos procedimentos operacionais de cada função.","Organograma, Funções, Procedimentos operacionais","","Entrevistas com profissionais Aplicação de qustionários  Validação dos resultados Estabelecer o organograma final","Viçosa/MG",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1337"],
    [102,1340,"PRJ-143/2010","Projeto","EDUCAÇÃO PERMANENTE EM ENFERMAGEM.","","","","PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Coordenador, 01/05/2010 a 31/12/2025), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), JANICE ROSA PAULINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), IZABELA FIGUEIREDO PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), PRISCILLA DE PINHO LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), EUNICE FERREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2025), ROSANA DA SILVA PEREIRA PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), JÉSSICA CAROLINE LOUZADA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), ARIADNE RIBEIRO BORGES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), DANIELA SEZILIO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 18/01/2019), MARINA ALVES GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 18/01/2019), THAÍS DOS SANTOS PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 18/01/2018), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), KARINE CHAVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), MICHELLY APARECIDA DA SILVA MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), CYNARA CHRISTINE FERREIRA DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 18/01/2019), MARA CRISTINA BARCELOS VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 18/01/2018), SILAS TEIXEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 18/01/2018), RAPHAELA AMANDA LOUISE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 18/01/2019), GABRIELA TAVARES BOSCAROL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a 31/07/2018), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), JEFERSON VIANA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2010), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), MARIA ALICE SARAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025), DAVID GERALDO SANTOS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 18/01/2018), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 31/12/2025)","2010-05-01T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Educação profissional","Contribuir para a formação profissional em enfermagem através da educação permanente e discussão das práticas do enfermeiro.","Educação permanente, Vivências em enfermagem, Metodologias ativas","","- Realização de 10 discussões de casos clínicos - Realização de 10 seminários temáticos - Realizar 40 encontros para trabalhar a consulta de enfermagem e o caso clínico - Realização de 01 publicação. - Participação em 01 evento científico para divulgação dos resultados do projeto.","Discentes e profissionais de enfermagem",500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1340"],
    [103,1380,"PRJ-198/2010","Projeto","LAZER E SAÚDE: ATIVIDADES FÍSICAS JUNTO AOS RECUPERANDOS DA ...","","","","RANAH MANEZENCO SILVA (Coordenador, 02/09/2010 a 01/09/2011), RODRIGO MATIAS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/09/2010 a 01/09/2011), LUCIANO AUGUSTO MONTEIRO FERNANDES (Estagiário, 02/09/2010 a 01/09/2011), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/09/2010 a 01/09/2011), RANAH MANEZENCO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/09/2010 a 01/09/2011), EDILSON FERNANDES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/09/2010 a 01/09/2011), FERNANDO PAULO DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/09/2010 a 01/09/2011), JANAINA BECARI MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/09/2010 a 01/09/2011), RAFAEL FERNANDES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/09/2010 a 01/09/2011), RANAH MANEZENCO SILVA (Coordenador, 02/09/2010 a 01/09/2011)","2010-09-02T00:00:00","2011-09-01T00:00:00","Esporte e lazer","O objetivo geral é trabalhar junto aos reclusos da Associação de Proteção e Assistência aos Condenados (APAC) visando o desenvolvimento de atividades físicas diversas, buscando a valorização do recuperando e de seu trabalho individual e em grupo, juntamento com problemas relacionados à sua saúde e, ao mesmo tempo, promover a discussão e práticas corporais.","Lazer, Saúde, APAC","","Aproximação com os reclusos, Levantamento do nível de conhecimento do grupo, Elaboração de material didático, Práticas esportivas diversas, Jogos (elaboração e execução), Campeonato a partir das práticas esportivas desenvolvidas, Palestras e grupos de discussão, Avaliação do desenvolvimento das atividades","Viçsosa",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1380"],
    [104,368,"PRJ-069/2004","Projeto","PROJETO THEMIS: ALUNO CIDADÃO.","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","SAMUEL FAUSTINO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 05/11/2019), CAROLINA AZEVEDO ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 01/08/2021), ALICE PEREIRA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2019 a 30/07/2022), JOÃO VITOR LOPES DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2019 a 22/06/2022), LUÍSA FANTINE FREITAS DE MOURA LUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 01/08/2021), RUTH SCHAPER BAMBERG OLIVEIRA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 01/08/2021), LORENA VIEIRA COSTA LELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/10/2020 a hoje), THAMYRIS FREITAS VALENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 30/06/2020), VICTOR HUGO DIAS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2019 a 22/06/2022), JOAQUIM MAURO BATISTELLA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 28/09/2020), JULIA REPOLES MANSUETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 31/12/2018), BÁRBARA CRISTINA ANICETO (Bolsista PIBEX, 01/08/2019 a 31/12/2019), CHRISLAYNE DE FÁTIMA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/08/2018), LUIZ ISMAEL PEREIRA (Coordenador, 05/02/2018 a 05/02/2020), BÁRBARA CRISTINA ANICETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/07/2019), ALÉXIA MARCELINO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 31/12/2018), VICTOR LUCAS RIGUEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/07/2019), ANA CAROLINA VENANCIO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 31/07/2019), FILIPE MOREIRA DUMONT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 31/12/2018), LIAMARA APARECIDA FERNANDES GUIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 31/12/2020), ARTHUR AFONSO CORREIA BESSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/12/2018), MARIA LUIZA DE LIMA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/12/2020), NUBIA CARVALHO ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 31/12/2018), WILLIAM QUEIROZ CARNEIRO DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 01/09/2021), YURIGAN KEILOR LOPES MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 31/12/2017), JÚLIA MARQUES ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/07/2021 a 01/02/2022), JÚLIA DE PAULA PIRES MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2021 a 09/12/2022), THAIS RIGUEIRA PIAZZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/07/2021 a 06/09/2022), LUCAS FERREIRA NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2021 a 22/06/2022), FLAVIA BITARAES ARAUJO AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2021 a 22/06/2022), MARIA EDUARDA SOARES PEREIRA RODRIGUES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2021 a hoje), SAULO QUEIRÓZ VITALINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2021 a hoje), MARCUS VINICIUS RAMALHO DO AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/07/2021 a 18/03/2022), EMANUELLI SEBE FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/02/2020 a 09/12/2022), GABRIEL VERÍSSIMO FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/08/2022 a 06/11/2022), RAMON SCHIAVON FRANÇA CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/02/2022 a 12/07/2022), MARIA CLARA PIRES E OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 26/07/2024), LARISSA APARECIDA CARDOSO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/05/2025 a 22/11/2025), NATHALIA ISABEL EVANGELISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2021 a 01/03/2024), ANA CARLA FIDELES (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 26/04/2024), AMANDA DA SILVA ALVIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 29/12/2023), JÚLIO HENRICK DE FREITAS ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/05/2022 a 12/05/2023), BRUNA DA PENHA DE MENDONCA COELHO (Coordenador, 01/11/2023 a 09/07/2024), ANA BEATRIZ COSTA MACHADO BOECHAT SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 04/10/2024), AMANDA RIBEIRO BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), MARIA EDUARDA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), MAYARA KELLY SILVA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), MILENA REZENDE RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), RANIELLY VITORIA CASSIANO CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), RAYSSA DE FÁTIMA SOUZA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), RICARDO MENDONÇA DE SOUZA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), SABRINA SOUZA DE MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 17/03/2025), STÊNIO GOMES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), TEREZA CRISTINA DE SOUZA EVANGELISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), THIAGO ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 06/05/2025), ARTHUR BICALHO DIAS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), FLÁVIA ALESSANDRA VENTURA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 17/03/2025), LARA DOS SANTOS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), LAURA MARTINS JACOMITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/05/2024 a 17/03/2025), OTÁVIO COSTA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 17/03/2025), RAISSA KEYTE CASSIANO CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 17/03/2025), MARIA EDUARDA SOARES PEREIRA RODRIGUES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/07/2021 a 23/04/2025), MARIA ELIZA ALMEIDA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), KEILA GODOY MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), MURILO MACHADO CARPANEDA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), CARLOS AUGUSTO MOTTA MURRER (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 10/12/2010), GUILHERME SCODELER DE SOUZA BARREIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 10/12/2010), RAÍSSA NAIADY VASCONCELOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 10/12/2010), CIBELY MARTINS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2013 a 12/09/2014), LUISA DUARTE ARAÚJO (Bolsista PIBEX, 02/05/2013 a 31/08/2014), CASSIA NIQUINI SIQUEIRA VIANA CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 01/07/2014), TARSILLA VECCHI PACHECO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 10/03/2014), EDSON DE CARVALHO ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2013 a 01/07/2014), MARIANA VEIGA SEPULCHRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2013 a 19/08/2013), GEOVANA VENÂNCIO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 01/07/2014), GEOVANI CAETANO BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), THIAGO FONSECA RUAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2014), ALINE GUIMARÃES LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 01/03/2015), DAVI SANTOS RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 01/07/2014), ANNA PAULA ALMEIDA SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 10/03/2014), STHEFANI MARTINS CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 10/03/2014), MARÍLIA DIAS BERGAMIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2014), ALICE DE CARVALHO PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2013 a 31/12/2014), LAÍS MARQUES PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2014 a 10/08/2015), ISADORA DE OLIVEIRA SANTOS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2014 a 01/01/2016), BYANCA DOS PRAZERES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2014 a 31/07/2014), ALESSANDRA SALGADO COSTA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/08/2013 a 30/08/2014), CÍCERO DE BARROS LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 10/08/2015), RAQUEL ARRUDA MATTOS OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 02/02/2011 a 20/12/2011), STÉPHANIE MARIA DUTRA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), GUILHERME NACIF DE FARIA (Coordenador, 22/11/2004 a 20/12/2011), RAFAEL PIRES DEFELIPPE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), AMANDA  ALBERONI  GABETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), RENAN VICTOR BOY BACELAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/06/2011), MARIANA RAMOS NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), LUANA GONÇALVES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/06/2011), SABRINA GUIMARÃES SARAIVA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), DANIEL JÚLIO DE CARVALHO SIQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), MARIANA DE FARIA EMIDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), LUCYARA PIRES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), ALEXANDRE MARCOS QUINTÃO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), HENRIQUE SILVEIRA NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), CAROLINA CORTEZ PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), JOSÉ IGNÁCIO ESPERANÇA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), THAMIRIS CAMPOS DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), BRUNO DE SOUZA FERREIRA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), GABRIEL ABREU HORTA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), SAMANTHA NEGRIS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), LUIZA RIBEIRO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), CARLA REGINA PIMENTA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 10/12/2010), CAROLINE MIRANDA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 10/12/2010), CECÍLIA NASCIMENTO QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2011), BRUNA DIAS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 10/12/2010), NAYNARA CRISTINA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2011), GUILHERME NACIF DE FARIA (Coordenador, 01/03/2012 a 20/12/2015), PEDRO HENRIQUE RENAULT DE MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 10/12/2010), LARISSA DEMARQUES MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2011), NAIRA MARIA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2011), RAFAEL PEREIRA SILVA GALLO (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 13/05/2011), RAQUEL ARRUDA MATTOS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 10/12/2011), RODRIGO VIEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 10/12/2011), RAQUEL ARRUDA MATTOS OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 13/05/2011 a 20/12/2011), ARTHUR ARRUDA VASCONCELOS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 01/08/2017), ARTHUR ARRUDA VASCONCELOS VIEIRA (Estagiário, 02/01/2016 a 31/12/2016), ANDRE BRAUN MONTRESOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 01/08/2018), ARTHUR SHODI MOTOIKE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 31/12/2018), BARBARA NASCIMENTO LANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 31/12/2019), CAROLINA CORRÊA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 01/12/2017), ENRIQUE ROCHA TERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 01/08/2018), LARISSA DA SILVA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 31/12/2017), LORENA SILVA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 01/12/2018), THALES CORRÊA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 31/12/2018), YTALLO LUCAS GONÇALVES DO PRADO FREITAS (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 31/07/2019), JULIA FERREIRA ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/12/2019), GUILHERME NACIF DE FARIA (Coordenador, 01/03/2016 a 01/12/2017), JOICE LUIZA DA PAIXÃO (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 01/12/2017), ALESSANDRA SALGADO COSTA MOREIRA (Bolsista PIBEX, 01/09/2014 a 30/06/2015), CAROLINE HOTH TRINDADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/08/2017), CÉSAR ADONAY BENJAMIN DE SOUZA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/08/2017), GRAZIELLE GONCALVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/08/2017), STEPHANE MAGELE FELICIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/01/2017), VANDRESSA SOUZA BARROSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/01/2017), LAURA ALVES SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 01/12/2017), IVAN MEDEIROS COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 31/07/2019), ARIANE FLÁVIA MUNIZ RIBEIRO (Estagiário, 01/08/2016 a 31/12/2018), TAMIRIS DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 31/12/2018), JOAO VICTOR TEIXEIRA BARAKY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 31/12/2019), GIANLLUCA PINHEIRO CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 01/08/2018), SILVIA KELLY DA SILVA VENTURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 01/12/2017), ANA CLARA DAS CHAGAS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 31/12/2019), CAROLAINY APARECIDA SOUZA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 01/08/2017), ANGELO ANTONIO LOPES MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 01/01/2017), ELDER LEONARDO ABREU VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 01/08/2018), ARIADNE ABDALLA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 01/08/2017), ATENAS CRISTINI DE LACERDA E RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 31/12/2018), PAULO SERGIO ROCHA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 01/12/2017), CLEYTON CARVALHO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 01/08/2018), JÚLIA DA MATTA MACHADO DE PAULA (Bolsista PIBEX, 01/01/2014 a 31/12/2020), FELIPE MELO ABRANCHES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 15/07/2016), MARCUS VINÍCIUS MENDONÇA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 01/01/2016), JACKELINE DE OLIVEIRA ANTERO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2014 a 10/08/2015), PAULA SILVA COUTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 01/01/2016), ALANA PÊGAS DUARTE CYRNE (Estagiário, 01/08/2014 a 15/07/2016), BRUNA SARAIVA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 01/01/2016), DANIELA OLIVEIRA SAMPAIO SATHLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 15/07/2016), GABRIEL AUGUSTO MENDES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/01/2016), JOANA MOREIRA ZANDONADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 15/07/2016), JOÃO FILIPE FERNANDES DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 10/08/2015), EDUARDA SARANA FREITAS DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 15/07/2016), JULIANA CHRISTÉ PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 10/08/2015), HENRIQUE DE SOUSA FERRETTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 10/08/2015), LUIZ GUSTAVO NUNES DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 10/08/2015), MARIA CLARA DUQUE DE AGUIAR PAZZINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 01/01/2017), GABRIELA CABRAL GOUVEA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 15/07/2016), ARTHUR ARRUDA VASCONCELOS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 01/01/2016), ELIAS FREDERICO LOPES MAM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 31/12/2015), JOICE LUIZA DA PAIXÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 28/02/2017), LUCAS SOARES SATHLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 15/07/2016), LUISA ABREU LARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 01/08/2017), MARCELLA BARBOSA TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 15/07/2016), TAMIRES DE LIMA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 01/01/2017), YTALLO LUCAS GONÇALVES DO PRADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 28/02/2019), ISABELA ESTANISLAU DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 01/08/2021), DAVI AUGUSTO SANTANA DE LELIS (Coordenador, 06/02/2020 a 31/12/2025), GUILHERME CORRÊA DE MESQUITA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2005 a 31/05/2006), MARIA LUÍSA FERREIRA DA MOTA AMARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 01/08/2019), MARIA LUÍSA FERREIRA DA MOTA AMARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2020), LARISSA LOPES GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2021 a 30/09/2022), JULIA REPOLES MANSUETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2020 a 31/12/2020), GABRIEL CRUZ ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2020 a 31/12/2020), VICTOR AUGUSTUS SILVA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2020 a 01/08/2021), LETÍCIA ALVES BELONATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2020 a 26/10/2021), MARIANA SUELEN MARTINS PIMENTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2019 a 22/06/2022), ANDREIA PATRICIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2020 a 01/08/2021), ISABELLA MARIA MACHADO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2022 a 06/01/2023), PEDRO HENRIQUE CHAVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), BEATRIZ OLIVEIRA DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), AMANDA SILVA MENCARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), KLEBERTON ALEXANDER PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), ELLEN PEREIRA DE PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), LÍVIA DE PAULA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), SOPHIA BARRETO FERES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), DYANNA RODRIGUES DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), GUILHERME NACIF DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), PATRICIA AURELIA DEL NERO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), LUCIENE RINALDI COLLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), MARIA EDUARDA NASCIMENTO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), PEDRO EMANUELL COSTA E BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/06/2023 a 29/12/2023), MANOELA CARNEIRO ROLAND (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), DARIANA AUGUSTA DE TOLEDO PATROCÍNIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), BRUNO FRANCO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), JULIANA FIGUEIREDO DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009), ESTER OLIVEIRA MATOSINHOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), MARIA VITÓRIA DO CARMO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), JOÃO LUCAS DA COSTA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), LUÍSA CUNHA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), TAINÁ JENNIFER MENDES ALCIDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), JÚLIA ALMEIDA NASCIMENTO BENEVENUTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), ANA FLÁVIA PEREIRA LIMA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), GIOVANA CÉSAR LEONI MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), LARISSA APARECIDA CARDOSO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), LARISSA VITÓRIA MARTINS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), PALLOMA EDUARDA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), VICTOR DE MELO CITRANGULO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), ARTHUR BICALHO DIAS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2026 a 01/07/2027), LEONARDO ALEJANDRO GOMIDE ALCANTARA (Coordenador, 01/06/2026 a 31/12/2026), AMANDA MOREIRA REIS FILGUEIRAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2004 a 20/12/2009)","2026-05-25T00:00:00","2027-07-01T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Formação da personalidade cidadã de alunos de escolas públicas municipais para percepção crítica da realidade social e concientização de seus direitos e deveres. constitucionais.","Cidadania, Direitos Humanos, Ensino","","Comparecimento nas escolas públicas selecionadas para a implementação do projeto. Através de dinâmicas didáticas se buscará a compreensão das normas fundamentais que disciplinam a condição jurídica do adolescente enquanto sujeito de direitos e de deveres na sociedade.","Periferia do Município de Viçosa",450,450,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=368"],
    [105,1155,"PRJ-102/2009","Projeto","INSERÇÃO DE JOVENS NO MERCADO DE TRABALHO ATRAVÉS DO LABORAT...","Ciências Sociais Aplicadas","","","TAINA RODRIGUES GOMIDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JORGE ALBERTO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), SIMONE MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JUDITE ARAÚJO BORGES ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), DIOGENES SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010), SIMONE MARTINS (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), ADRIANA FERREIRA DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Educação profissional","O objetivo deste projeto é treinar jovens para inserção no mercado de trabalho. Através desta participação, os jovens ganharão conhecimento e experiências de práticas administrativas e estarão mais aptos para participarem de processos seletivos no mercado de trabalho. Os jovens serão treinados através de sua participação no Laboratório de Práticas Organizacionais da Universidade Federal de Viçosa (LPO).","Formação profissional, Mercado de trabalho, Trabalho","","- Treinar jovens carentes para melhorar sua capacidade de inserção no mercado de trabalho, - Proporcionar uma visão ampla ao jovem sobre o que seja uma organização produtiva, - Proporcionar ao jovem contato com diversas formas de tecnologias produtivas (computadores, fax, impressoras, telefone, scanners, etc), - Despertar no jovem a possibilidade de se tornar um empreendedor.","Viçosa",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1155"],
    [106,1180,"PRJ-223/2017","Projeto","APÊTI:DIFUSÃO E APERFEIÇOAMENTO DE TÉCNICAS AGROFLORESTAIS N...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","","IVO JUCKSCH (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2011), WILLER ARAUJO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/01/2011), IVO JUCKSCH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/01/2014), GUILHERME STUTZ ERTHAL (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2012), IAN LUIZ WILLACH GALLIEZ (Estagiário, 01/03/2010 a 01/01/2011), MATHEUS GARCIA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/01/2012), LUCAS FARIA MACHADO (Estagiário, 01/03/2010 a 01/04/2013), LEONARDO RODRIGUES BRITO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/01/2011), VICTOR BICALHO PONTEDEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/01/2011), NINA CELLI RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/01/2012), FELIPE ELIDA DE ALMEIDA MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/01/2011), ISRAEL DE ABREU JUNIOR (Estagiário, 01/03/2012 a 31/07/2014), GUIDO BRANDÃO PIANTA (Estagiário, 01/03/2013 a 31/12/2013), LEONARDO ABUD DANTAS DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/03/2012 a 31/12/2016), NATAN CELIDONIO FERNANDES (Estagiário, 01/03/2013 a 31/12/2013), RAFAEL CAMPOS VALENTE (Estagiário, 01/07/2012 a 31/12/2013), GÊISA RAMOS RIBEIRO (Estagiário, 01/03/2013 a 31/12/2013), JOSÉ FERNANDO BASILE DA SILVA RAUSCHER (Estagiário, 01/07/2012 a 31/12/2017), DANIEL DE CARVALHO NOCERA (Estagiário, 01/03/2012 a 31/12/2013), TEOGENES SENNA DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2015), ELPIDIO INACIO FERNANDES FILHO (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), OLIVIA BEATRIZ MORAES DIAS DE AGUIAR (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2013), RAHÍ RODRIGUES DINI (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2017), ANA LUIZA MENDES MARTINS (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2013), JÚLIA GAIO FURTADO DE MENDONÇA (Estagiário, 01/03/2010 a 31/12/2012), TAINAH RIBEIRO REIS GODOY (Estagiário, 01/03/2010 a 01/03/2013), JULIANA CRISTINA TENIUS RIBEIRO (Estagiário, 01/03/2010 a 31/12/2011), GUILHERME PIMENTA DINIZ (Bolsista PIBEX, 01/07/2011 a 31/12/2013), PEDRO MONTESANO DE SOUZA CAMPOS (Estagiário, 01/07/2011 a 31/07/2013), MIRZA LAGO BEZERRA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2012), RAPHAELA DA SILVA MENDES (Estagiário, 01/03/2010 a 31/12/2011), GUILHERME RODRIGO SILVA (Estagiário, 01/03/2010 a 31/12/2011), ADEMIR MARTINS LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2017), INACIO GONCALVES DE SOUZA (Estagiário, 01/08/2016 a 31/12/2018), ANA CAROLINA DIAS DIÓRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), VITOR ALVES DA SILVEIRA (Estagiário, 01/03/2016 a 31/12/2016), SAMIR GONÇALVES SANTOS ARAÚJO (Estagiário, 01/07/2015 a 31/08/2017), TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Coordenador, 01/01/2016 a 31/12/2017), TOMÁS JOSÉ ALVES DOS SANTOS RAMOS (Estagiário, 01/03/2017 a 31/12/2017), PAULA FARIA SANTOS (Estagiário, 01/03/2017 a 31/12/2018), GILBERTO KISHIDA AMADOR (Estagiário, 01/03/2017 a 31/12/2018), CAMILA NASCIMENTO NEVES (Estagiário, 01/03/2017 a 31/12/2017), LETTYCIA OLIVEIRA DA CUNHA (Estagiário, 01/03/2017 a 31/12/2017), FELIPE LAGES D?ARAGONA (Estagiário, 01/03/2017 a 31/12/2017), WALTERSON LUZZI RODRIGUES (Estagiário, 01/03/2017 a 31/12/2017), ALEXANDRE SCHRÖDER (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 30/11/2016), GUIDO BRANDÃO PIANTA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), FELIPHE ROSSI TIBÚRCIO (Estagiário, 01/01/2016 a 30/12/2018), JULIANA PINHEIRO NEVES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/07/2019)","2010-03-01T00:00:00","2022-10-04T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Capacitação em manejo e técnicas agroflorestais dos seus integrantes e dos agricultores com os quais trabalha e difusão do conhecimento sobre princípios e praticas agroflorestais. A execução do projeto contribuirá para aumentar o numero de comunidades envolvidas com o tema, alem de tornar o processo de capacitação do grupo e parceiros já envolvidos mais eficiente.","Agroecologia, SAFs, Agricultura Familiar","","1.\tEnvolver a comunidade do Cruzeiro, em Espera Feliz/MG, no processo de desenvolvimento de tecnologias que aliem o reflorestamento à produção     2.Estimular nos jovens o pensamento critico em relação as dificuldades encontradas pelos pequenos produtores rurais e inicia-los em princípios e técnicas de manejo agroecológico     3.Criar um apostila teórico-prático que sirva de instrumento de ensino e extensão, podendo o grupo divulga-la e utilizá-la em cursos e oficinas     4.Contribuir para o desenvolvimento de tecnologias de implantação e manejo de SAF´s nas comunidades envolvidas pelo projeto.     5.Colaborar com o aumento e disseminação do conhecimento sobre implantação e manejo de SAF´s.     6.Contribuir para o processo de formação do grupo e parceiros.     7.Aumentar o envolvimento do grupo Apeti com projetos afins, de forma a fortalecer o movimento agroecológico.","Viçosa, Acaiaca, Espera Feliz",100,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1180"],
    [107,1187,"PRJ-026/2010","Projeto","ENVELHECER SAUDÁVEL: CUIDADOS DE SAÚDE NA PROMOÇÃO DA QUALID...","Ciência da Saúde","","","PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), DANIELA MARIA COMUNIAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), IZABELLA SOARES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 31/12/2010), YARA GOUVEA AREAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 31/12/2010), MARIA EDUARDA FERREIRA NOVAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 31/12/2010), KARINE CHAVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2011), MONALISE MARA ROCHA SANTANA (Bolsista PIBEX, 01/03/2013 a 31/12/2013), JOÃO KASSIO FERREIRA SANTOS MUNIZ (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 31/12/2011), JÚLIA SOSA ANTUNES CÂNDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), DANIELA ANDRADE ROQUE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 11/02/2011), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2011), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), NATÁLIA RODRIGUES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LAÍS VANESSA ASSUNÇÃO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 31/12/2010), DEBORA NUNES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), CLÁUDIA STEPHÂNIA GOUVÊIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), FLÁVIA NUNES COLEN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Contribuir para melhoria da qualidade de vida dos idosos assistidas pela Estratégia Saúde da Família São José por meio de educação em saúde.","Cuidados em Saúde, Qualidade de Vida, Idosos","","Diagnóstico da Situação de Saúde dos Idosos Assistidos pela ESF São José. Avaliação do Perfil Socioeconômico, e de Saúde. Educação para a Saúde. Atendimentos Individuais. Elaboração de Material Educativo.","Idosos atendidos pela ESF São Jose",100,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1187"],
    [108,1230,"PRJ-036/2010","Projeto","MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA: FORMANDO ADOLESCENTES","Ciências Humanas","","","RITA DE CASSIA DE SOUZA (Coordenador, 03/01/2010 a 03/01/2011), RITA DE CASSIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 03/01/2011), ILEIDIANE CARNEIRO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 03/01/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-03-01T00:00:00","Infância e adolescência","Promover atividades educativas visando capacitar alunos, adolescentes de escolas públicas, para intervir nos conflitos escolares mediando-os e buscando uma solução pacífica para estes.","conflitos, escola, adolescência","","O projeto será desenvolvido em duas escolas estaduais da cidade de Viçosa, com a classe designada pelos professores. As atividades devem ser feitas de forma mais lúdica e dinâmica possível, evitando-se o moralismo e a passividade dos alunos. Fase 1 – Seres humanos: iguais ou diferentes?  Materiais: revistas, cola, lápis, tesoura, pinceis, canetinhas, cartolinas, textos, músicas. Métodos: cada dia terá uma atividade proposta, usando-se métodos variados como dinâmicas, leitura de textos e discussão de músicas.   Fase 2 – Direitos: somos todos iguais? Materiais: revistas, cola, lápis, tesoura, pinceis, canetinhas, cartolinas, textos, músicas. Métodos: cada dia terá uma atividade proposta, usando-se métodos variados como dinâmicas, leitura de textos e discussão de músicas.   Fase 3 – Conflitos: como lidar com eles Materiais: textos  Métodos: serão levadas casos que envolvam conflitos, inicialmente em situações extra-escolares e, depois, em situações escolares e os alunos serão orientados sobre a melhor forma de intervenção nestes conflitos. Alguns casos podem ser lidos e outros encenados.   Fase 4 – Aplicação Materiais: roupas para encenação Métodos: os alunos irão discutir algumas vezes buscando a melhor solução para os casos e podem também encenar algumas cenas incluindo a resolução dos casos. As atividades podem ser feitas em grupos pequenos e cada grupo terá oportunidade de apresentar sua resolução para o conflito.  Os alunos serão chamados a intervir em casos fictícios ou reais para demonstrarem como podem mediar os conflitos.  Duração: 6 encontros.","2 escolas estaduais de Viçosa",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1230"],
    [109,1250,"PRJ-080/2010","Projeto","PISCICULTURA: UMA ALTERNATIVA DE RENDA E DE INCLUSÃO SOCIAL ...","Ciências Agrárias","","","DANIEL ABREU VASCONCELOS CAMPELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUIZ THIAGO VERSIANI MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANA LUCIA SALARO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), ANA LUCIA SALARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JENER ALEXANDRE SAMPAIO ZUANON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), SERGIO TARTAGLIA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JOSE CARLOS OLIVEIRA JUNIOR (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010), MARCELO DUARTE PONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MATEUS MORAES TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Estabelecer um modelo adequado e sustentável para a produção de tilápia-do-nilo (Oreochromis niloticus) em tanques-rede nas pequenas propriedades rurais como alternativa de renda e inclusão social na agricultura familiar.","Piscicultura, Pequenos Produtores, Tilápia","","Levantamento junto à Prefeitura e órgãos de extensão de possíveis agricultores interrssados em participar do projeto. Dia de Campo junto às pessoas da comunidade na propriedade modelo para coleta e analise da qualidade da água e planejamento das atividades e das adaptações de adequação. Dia de campo para confecção dos tanques rede. Instalação dos tanques-rede. Dia de campo para povoamento dos tanques rede. Alimentação diária dos peixes. Acompanhamento da qualidade de água e do desempenho dos peixes. Dias de campo para realização de biometrias e demonstração do manejo produtivo. Dia de campo para realização da despesca e avaliação do desempenho produtivo. Dia de Campo para análise fisico-financeira do empreendimento. Acompanhamento do desenvolvimento do projeto. Analise dos resultados alcançados. Debate com os agricultores para discussão dos resultados do projeto. Relatórios (Mensais, bimestrais e final. Elaboração e confecção de resumo e pôster para o Simpósio de Extensão da UFV.","Zona rural Visconde do Rio Branco",30,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1250"],
    [110,1170,"PRJ-102/2010","Projeto","PSICOCINE","Ciências Humanas","","","RAYZA GUEDES FONTES (Bolsista PIBEX, 01/01/2011 a 31/12/2011), FELIPE STEPHAN LISBOA (Coordenador, 01/01/2010 a 31/12/2010), FELIPE STEPHAN LISBOA (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2011), RODRIGO CASTRO FORTE CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2011)","2011-01-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Abordar a interseção entre psicologia e cinema por meio da exibição e discussão de filmes com enfoques temáticos, visando promover um espaço de reflexão, debate e promoção da saúde e qualidade de vida às comunidades viçosense e universitária.","Psicologia, Cinema, Saúde","","Exibição e discussão de filmes","Viçosa",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1170"],
    [111,1177,"PRJ-024/2010","Projeto","CONHECENDO O CERRADO UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","DENISE SILVA LEÃO (Estagiário, 03/01/2010 a 31/12/2010), LUCIANO BUENO DOS REIS (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2011), LUCIANO BUENO DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2011), THIAGO OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Articular diversas ações em Educação Ambiental (EA), como oficinas, palestras e debates com professores e estudantes do ensino fundamental, no município de Rio Paranaíba.","Educação Ambietal, Ensino Fundamental, Cerrado","","1-\tDesenvolver um plano de ação interdisciplinar em EA, nas escolas de ensino fundamental do município de Rio Paranaíba, tornando esse tema presente no dia-a-dia escolar, 2-\tProduzir mudas de espécies nativas do Cerrado junto com os estudantes para distribuição e plantio comunitário, no Dia da Árvore, 3-\tExecutar palestras e debates sobre a diversidade, ameaças e uso sustentável do Cerrado com professores e alunos, 4-\tPermitir uma maior interação entre a UFV e a comunidade de Rio Paranaíba. 5-\tRealizar um concurso de redação e desenho","Rio Paranaíba",250,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1177"],
    [112,1275,"PRJ-127/2010","Projeto","PROJETO DESENVOLVIMENTO INFANTIL EM COOPERAÇÃO COM COMUNIDAD...","Ciências Sociais Aplicadas","","","BRUNO COSTA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), CAMILA GONZAGA LUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), DANIEL VECCHIO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), MAIDA DE FÁTIMA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), GISLENE DOS SANTOS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), EMERSON ALCIDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), JOSE HORTA VALADARES (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2011), JULIO CEZAR OLIVEIRA SANT ANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-03-01T00:00:00","Infância e adolescência","Conscientizar crianças e pré-adolescente sobre a importância da preservação da vida e do meio ambiente por meio da valorização de hábitos saudáveis.","Desenvolvimento Infantil, Desenvolvimento comunitário, educação","","?Elaborar oficinas lúdicas, com temáticas educacionais, culturais e esportivas. ?Realizar trabalhos de produção artística que estimulem a criatividade. ?Aplicar metodologias cooperativistas para despertar a consciência de cooperação, isto é, mostrar que a cooperação é uma alternativa possível e saudável no campo das relações sociais. ?Realizar visitas em eventos científicos, artísticos e ecológicos da UFV. ?Realizar exposições e apresentações públicas dos trabalhos das crianças. ?Realizar atividades mensais com os pais das crianças inscritas. ?Buscar maior acompanhamento e coordenação profissional através de vínculos e parcerias com instituições. ?Participar de festividades e eventos do bairro. ?Buscar sensibilizar os moradores, as associações comunitárias e o Poder Público Municipal para a necessidade de viabilizar um espaço de lazer no bairro.","Bairro Santo Antonio - Viçosa, MG",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1275"],
    [113,1277,"PRJ-154/2010","Projeto","CO-FORMACAO DE PROFESSORES E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO CAMPO(...","Ciências Humanas","","","MAURILIO DE AMARAL SILVA (Bolsista PIBEX, 03/01/2010 a 12/01/2010), ERLAINE APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 12/01/2010), DIEGO INGRAN LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 12/01/2010), MARCOS CANDIDO MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 12/01/2010), WANIA MARIA GUIMARAES LACERDA (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), ALTAIR CARRASCO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 12/01/2010), ULYSSES DA CUNHA BAGGIO (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Apoiar professores de escolas publicas, da disciplina geografia em nível fundamental e médio, no desenvolvimento de aulas praticas, utilizando-se as instalações do campus da UFV e o ambiente do entorno das escolas e organizar um banco de materiais e experiencias metodologicas praticas nesta area que possam ser desenvolvidas com estudantes de escolas publicas.","CO-FORMACAO DE PROFESSORES, ENSINO DE GEOGRAFIA, TRABALHO DE CAMPO","","1) Apresentação do projeto de extensão aos professores e diretores das escolas envolvidas, 2) Realização de estudos dos projetos pedagógicos das escolas publicas envolvidas, mais especificamente o modo como é abordado o ensino de Geografia, 3) Realização de reunião com os professores de geografia das escolas envolvidas para discussão dos conteúdos de geografia que deverão ser abordados em aulas práticas, 4) Adequação das atividades propostas ao calendário escolar e ao planejamento do professor de geografia da rede estadual,\t 5) Levantamento dos materiais disponíveis na Mapoteca, na Estação Meteorológica e estudo dos Ambientes Escolares para planejamento das aulas práticas e atividades de campo, 6) Elaboração do planejamento das aulas práticas e atividades de campo e discussão com os professores das escolas publicas envolvidas, 7) Agendamento e preparação dos locais onde serão realizadas as atividades de campo de aulas práticas, 8) Execução das aulas práticas e atividades de campo planejadas, 9) Organização de um banco de materiais e experiências metodológicas, reunindo informações sobre os ambientes propícios a realização de aulas práticas.","Vicosa e Cajuri",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1277"],
    [114,1293,"PRJ-116/2010","Projeto","CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DE UMA REDE DE ATENDIMENTO À MULHER ...","Ciências Sociais Aplicadas","","","MARIA DE FATIMA LOPES (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2012), DANIELA LEANDRO REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), MARISA BARLETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), LUCIENE RINALDI COLLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), MARIA DE FATIMA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ALICE INES DE OLIVEIRA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ANA FLÁVIA SOARES DINIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), DENISE MARIA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), GLAUCO RODRIGUES DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), LUCIANA VIEIRA RUBIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ROSÂNGELA SANT´ANA FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ISADORA SANTOS E OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), JAMILE VENTURA JANUÁRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), JORDANE NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), LAÍS LOPES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), ROGÉRIO GOMES MONTEIRO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), MÔNIA APARECIDA DE ARAÚJO PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), MARINA DAL MONTE FIGUEIRÊDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012), GRACILENE MARIA ALMEIDA MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2012)","2010-03-01T00:00:00","2012-03-01T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","este projeto tem por objetivo sistematizar os dados resultantes de todas as etapas do processo de acompanhamento das vítimas, que demandam a atuação da Delegacia de Polícia de Viçosa por atos de violência contra mulheres, contribuir para a capacitação de agentes sociais através do desenvolvimento de atividades em torno do tema central em todas as suas formas, ampliar o leque de parcerias em torno do enfrentamento à violência contra a mulher","gênero, violência, cidadania","","1.\tOferecer um Curso regular sobre Relações de Gênero para capacitar estudantes para atuarem nas redes de apoio ao enfrentamento da violência contra a mulher. 2.\tOrganizar reuniões com os parceiros para estabelecer prioridades, dividir responsabilidades para a modelagem de um plano de ação visando concretizar a organização do pacto social pela não violência e a rede de proteção às mulheres vitimadas na comarca de Viçosa. 3.\tOferecer oficinas temáticas envolvendo pesquisadores, parceiros, estudantes e demais pessoas interessadas sobre os temas relevantes à compreensão do fenômeno da violência contra mulheres, desde uma perspectiva de gênero. 4.\tContatar Secretarias, municipais e estaduais, Conselhos, centros de referencia, a Secretaria das Políticas para Mulheres, visando agendar visitas e/ou reuniões visando consolidar novas parcerias para organização da rede de proteção às mulheres vítimas de violência, na comarca de Viçosa 5.\tContatar as prefeituras das cidades, que fazem parte da comarca de Viçosa, visando agendar visitas ou reuniões para tratar da possível colaboração do NIEG na organização do pacto de não-violência contra as mulheres. 6.\tRealizar visitas semanais à Delegacia/Defensoria para coleta de informações dos BOs sobre violências contra mulheres 7.\tResumir e sistematizar as informações relevantes dos BOs (tipo de agressão/ autor/ indicadores sociais relevantes) que possam constituir um acervo de referência para as prefeituras, Defensoria Pública da comarca de Viçosa. 8.\tOrganizar encontros para revisão/avaliação da proposta original, elaboração de relatórios finais","VIÇOSA E REGIÃO",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1293"],
    [115,1201,"PRJ-019/2010","Projeto","A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM INSTITUIÇÕES DE EDUC...","Ciências Humanas","","","NARA LUIZA SOARES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 01/02/2012), NARA LUIZA SOARES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), ROGÉRIA SOUSA DA PAIXÃO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), SAYONARA LOURENCO DE AQUINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), ANGELA MARIA SOARES FERREIRA (Coordenador, 02/01/2010 a 02/01/2012), TAÍS FIALHO MEDINA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 02/01/2012), CELESTE COELHO SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 01/02/2012), MARIA APARECIDA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 01/02/2012), ANGELA MARIA SOARES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 02/01/2012), SAMANTA S. SILVEIRA (Bolsista PIBEX, 02/01/2010 a 01/02/2012), MARIA APARECIDA VALENTIM DE SOUSA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 01/02/2012), NAYARA DE SOUZA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 01/02/2012), PRISCILENE CORREIA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 01/02/2012), MARIA APARECIDA DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 01/02/2012), AMANDA ALVES MARTINS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), JAQUELINE APARECIDA GREGÓRIO SILVA FORTUNATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), PRISCILENE CORREIA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012)","2010-02-01T00:00:00","2012-02-01T00:00:00","Formação Docente","Organizar o funcionamento das instituições de educação infantil, Aprimorar formação dos profissionais das instituições atendidas.","Instituições de Educação Infa, Trabalho Pedagógico, Formação Profissional","","Organização do trabalho pedagogico, Treinamento dos profissionais, Oficinas de produção de material ludico, Visitas semamais às instituições atendidas","Viçosa",250,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1201"],
    [116,1214,"PRJ-179/2010","Projeto","PROJETO","Ciência da Saúde","","","FELIPPE DA SILVA LEITE CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2010 a 17/12/2010), LUCAS VIEIRA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2010 a 17/12/2010), PROSPERO BRUM PAOLI (Coordenador, 02/03/2010 a 17/12/2010), PROSPERO BRUM PAOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2010 a 17/12/2010), RAMON CARDOSO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2010 a 17/12/2010), JOSÉ CARLOS DE FREITAS JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2010 a 17/12/2010), MATHEUS ORNELAS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2010 a 17/12/2010)","2010-02-03T00:00:00","2010-12-17T00:00:00","Esporte e lazer","Oferecer aulas de iniciação ao futebol a alunos de escola pública, incentivando a sua prática assim como conscientizando quanto à adoção de valores que se aplicam ao bom convívio social.","Diferenças, Chutando, Projeto","","- Promover a interação UFV com a sociedade  - Incentivar a prática esportiva, - Compreender alguns princípios básicos da modalidade, - Desenvolver a noção de espaço e aprimorar as noções de sentido, - Contribuir, através da prática esportiva, com o desenvolvimento biopsicosocial, - Contribuir para elevar a auto-estima, - Preparar as crianças para lidarem com as adversidades, a superar os obstáculos e a vencer desafios que a vida vos coloca, - Aprender a lidar com as diferenças estéticas e étnicas e limitações físicas e/ou de habilidade, - Contribuir para a formação da cidadania","Escolas Publicas do Municipio de Viçosa",90,90,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1214"],
    [117,1217,"PRJ-072/2010","Projeto","CONSÓRCIO OVINOCULTURA-CAFEICULTURA NA MICRORREGIÃO DE VIÇOS...","Ciências Agrárias","","","THEA MIRIAN MEDEIROS MACHADO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), THEA MIRIAN MEDEIROS MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANTONIO BENTO MANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARCO AURÉLIO SCHIAVO NOVAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivo geral: Provocar uma reflexão nos produtores rurais sobre suas potencialidades individuais e conjuntas para que suas propriedades rurais gerem produtos de baixo impacto ambiental e sem necessidade de grandes investimentos financeiros, agregando valor à produção. Objetivos específicos: Caracterizar o perfil dos cafeicultores e/ou ovinocultores da Microrregião de Viçosa, seus sistemas de produção, o interesse destes pela ovinocultura, bem como o conhecimento dos benefícios e limitações desta consorciação.","ovino, café, Ovis aries","","Será empregado um roteiro semi-estruturado em 20 propriedades rurais da Microrregião de Viçosa para entrevista aos seus produtores, sendo cinco criadoras de ovinos em consórcio com o café (Grupo A), cinco de ovinos e de café não consorciados (Grupo B), cinco com ovinos, mas sem café (Grupo C) e cinco com café e sem ovinos (Grupo D). Os dados serão tabulados e os grupos comparados entre si de forma descritiva. Será um conduzido um dia-de-campo com parte do tempo expositiva e outra avaliativa do processo. Neste dia serão expostas as vantagens e limitações ao consórcio ovinocultura-cafeicultura. No diálogo com os produtores rurais se buscará a superação das limitações apontadas, propositivamente. Apresentar o que é tecnicamente recomendável, identificar o que é socialmente aceito e economicamente viável.","Viçosa",220,22,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1217"],
    [118,1228,"PRJ-035/2010","Projeto","HABITAT DE AÇÃO IMEDIATA EM VIÇOSA, MG","Ciências Sociais Aplicadas","","","MARIANE FRANCO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/12/2010), RAFAELLA QUARESMA BRANGIONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANA LUÍSA DE ARAUJO TARÔCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LIVIA MAIRA COSTA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/12/2010), LUCIANO MARTINS GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), EDUARDO GROSSELI GIGLIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CAROLINA PINHEIRO DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), BARBARA APARECIDA JUNQUEIRA BERALDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/12/2010), THAÍS PEREIRA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/12/2010), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ALINE WERNECK BARBOSA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANNIE AKEMI PALANDI YANAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CLEVERSON ALVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), SABRINE SANTOS MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CAROLINA PINHEIRO DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARINA RODRIGUES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ANDRÉ BARBOSA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), DELIO PORTO FASSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ROGERIO FUSCALDI LELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento urbano","O projeto visa à prestação de assessoria técnica, mediante elaboração de projetos arquitetônicos, orçamentos, orientação técnica e acompanhamento das execuções de reformas e/ou ampliações e construções de residências, para atender às famílias que forem beneficiadas pela ajuda da Prefeitura, além de instituições assistenciais, sem fins lucrativos, que porventura solicitarem este tipo de assessoria. Este projeto tem como objetivos específicos: -Orientar as famílias das comunidades com assessoria técnica no que se refere às ações necessárias à melhoria das habitações, -Orientar as famílias das comunidades com assessoria técnica durante a construção e aplicação do material recebido pela Prefeitura, -Fiscalizar o uso, o aproveitamento e a forma de armazenamento do material doado pela Prefeitura, -Elaborar projeto arquitetônico e dar orientação técnica para as mudanças necessárias nas habitações, tais como reformas, ampliação ou nova construção, -Elaborar orçamento para as construções, modificações e reformas pretendidas, Incentivar a racionalização de materiais de construção e técnicas alternativas e de baixo custo nas reformas das habitações.","Habitat, Habitação, Políticas públicas","","Cadastramento das famílias a serem atendidas. Visita à moradia para avaliar as condições de habitação e dar orientações técnicas. Levantamento fotográfico e arquitetônico. Levantamento das necessidades referentes às modificações pretendidas pelos moradores. Preenchimento de ”check list” contendo parecer sobre as condições do imóvel. Desenho do levantamento arquitetônico realizado, utilizando o software AutoCAD. Elaboração do estudo preliminar da reforma, construção ou acréscimo solicitado. Plotagem do estudo preliminar para apresentação à família. Elaboração e entrega do projeto arquitetônico. Acompanhamento e monitoramento da execução das reformas, modificações e/ou construções propostas. Elaboração de Relatório Final.","Viçosa",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1228"],
    [119,1235,"PRJ-190/2010","Projeto","CIDADE E CIDADANIA EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE VIÇOSA/...","Ciências Sociais Aplicadas","","","MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Coordenador, 01/03/2010 a 02/01/2011), MARIA ALBA PEREIRA DE DEUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 02/01/2011), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 02/01/2011), FABIANA SILVA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 02/01/2011), JANSEN LEMOS FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 02/01/2011), MARESSA FONSECA E SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 02/01/2011), ZOLENI LAMIM BRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 02/01/2011), MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 02/01/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-01T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Despertar nos estudantes de séries iniciais do ensino fundamental de escolas públicas de Viçosa, MG, o interesse pelas questões urbanas, preparando alunos-cidadãos para conhecerem e conviverem no espaço público, na condição de atores sociais coletivos, de forma que eles possam exercer plenamente a sua cidadania.","cidade, cidadania, crianças","","- Desenvolvimento de oficinas e dinâmicas interativas (desenhos, fotografias da cidade, colagens, maquetes, etc). Pretende-se com essas oficinas interativas um maior envolvimento e participação das crianças instigando o interesse delas para com a cidade. Ao fim da atividade, a equipe de trabalho irá utilizar os produtos como ponto de partida para debater as questões urbanas com as crianças. As exposições destes produtos serão também de grande importância para o entendimento do projeto aos pais e professores dos alunos. - Passeios e percursos urbanos por Viçosa. Essa atividade será realizada com grupos de até 20 alunos. Serão propostos percursos pela cidade de Viçosa procurando identificar edifícios, conjuntos edificados, ruas, praças, vazios urbanos e espaços verdes, discutindo-se as questões mobilidade, de acessibilidade urbana, configuração especial, patrimônio cultural, patrimônio ambiental, exercitando a observação crítica e a memória das crianças. - Apresentação de teatros, fantoches que envolvam temas relacionados ao urbano. O teatro e os fantoches assim como outras formas de expressão de arte, são métodos divertidos de disseminar idéias, podendo captar mais a atenção das crianças acerca do tema. - Construção, juntamente com as crianças de um vídeo-documentário sobre Viçosa. Este vídeo-documentário será construído mutuamente envolvendo as crianças, a equipe de coordenação e os profissionais da educação, como forma de concretizar um pouco do aprendizado dos partícipes. Serão propostos o uso de desenhos, fotografias e outros elementos produzidos pelas crianças, além de depoimentos dos envolvidos no projeto. Além de ser uma forma de campanha para que os cidadãos que o assistirem se conscientizem a cuidar da cidade e a lutar pelos seus direitos, as crianças poderão aprender algumas noções de como se construir um vídeo-documentário. - Visita à Câmara Municipal e à Prefeitura para entrega de documento, previamente elaborado pelos alunos, aos vereadores e prefeito, respectivamente, contendo reivindicações e sugestões para melhoria da qualidade de vida da cidade. - Elaboração juntamente com as crianças e os demais envolvidos no projeto, de uma cartilha de campanha pela melhoria da cidade, contendo questões urbanas, para serem distribuídas nos bairros onde moram. Será proposto, também, a utilização dos elementos resultantes das atividades na construção da cartilha, como os desenhos e fotografias das crianças.","Viçosa e Ervália",52,52,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1235"],
    [120,1362,"PRJ-155/2010","Projeto","HORTA MEDICINAL AGROECOLÓGICA DO CAMPUS DE FLORESTAL DA UNIV...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","","ELIZABETH GOMES ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2014), JÉSSICA ROSÁRIO DE SOUZA DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2014), GABRIEL ÂNGELO SARAIVA RAIMUNDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2016), GIOVANNA RUIZ MARTINS (Estagiário, 02/02/2010 a 02/02/2012), ANDERSON GOMES VALENTIM (Bolsista - Outros, 02/02/2010 a 02/02/2012), JOAO CARLOS COUTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), MARIHUS ALTOE BALDOTTO (Coordenador, 02/02/2010 a 02/02/2014), ANTONIO WILSON DE OLIVEIRA MALTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), VALTER APARECIDO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2014), HELOISA HELENA DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), SERGIO HENRIQUE NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), MAISA CRISTINA DE MORAES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), LILIAN ESTRELA BORGES BALDOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2014), BRUNA MARIANE DINIZ ALVES (Estagiário, 02/02/2010 a 02/02/2012), AMANDA CRISTINA GONÇALVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2014), ALINE DA COSTA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2014), MARIHUS ALTOE BALDOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), BRUNO DE SOUSA CORRADI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), LARISSA BRITO DE SOUZA (Estagiário, 02/02/2010 a 02/02/2012), MAHAYANA FERREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2014), MATHEUS SOUZA VILELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), STELLA DUARTE COSTA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), RAÍSSA REZENDE SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 02/02/2012), YANG ZUMBO CORONEL GUEVARA (Bolsista - Outros, 02/02/2010 a 02/02/2012)","2010-02-02T00:00:00","2016-02-02T00:00:00","Espaços de ciência","Nesse contexto desta proposta, o Campus de Florestal da UFV busca a integração da comunidade com funcionários, professores e estudantes de ensino médio, tecnológico e superior, com o objetivo comum de implantar uma horta medicinal agroecológica, cenário para a troca de experiências, incluindo ensino, pesquisa e extensão e, ainda, fortalecendo vínculos sociais de humanização.","plantas medicinais, ensino, pesquisa e extensão pa, fitoterápicos","","Criar o ambiente de aprendizagem integrando comunidade e escola, Refletir sobre saúde, agroecologia e plantas medicinais, Realizar pesquisas sobre a história e as formas de cultivo das plantas medicinais, Planejar participativamente, construir e manter uma horta medicinal agroecológica no Campus de Florestal da UFV, visando à troca de experiências e material para ensino, pesquisa e extensão, reforçando os temas transversais meio ambiente, cidadania e humanização, Avaliar e refletir, em conjunto, os resultados e conclusões, buscando aprimorar continuamente o projeto.","Florestal-MG",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1362"],
    [121,1364,"PRJ-137/2010","Projeto","DIAGNÓSTICO DA VARIÁVEL AMBIENTAL NOS CURSOS OFERECIDOS NA S...","Engenharia/Tecnologia","","","HYGOR ARISTIDES VICTOR ROSSONI (Coordenador, 30/06/2010 a 30/10/2010), HYGOR ARISTIDES VICTOR ROSSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2010 a 30/10/2010), PATRICIA CLAUDIA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2010 a 30/10/2010), VINÍCIUS RESENDE FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2010 a 30/10/2010), SÔNIA REGINA ANTUNES DE SOUZA PIMENTEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2010 a 30/10/2010), RAYANE JUNIA RICARDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2010 a 30/10/2010)","2010-06-30T00:00:00","2010-10-30T00:00:00","Questões Ambientais","O principal objetivo do presente trabalho é o de avaliar a importância e a inserção da variável ambiental nos cursos realizados no passado, presente e no futuro da Semana do Produtor Rural da Universidade Federal de Viçosa – Campus de Florestal.  Os objetivos específicos são: i) realizar um levantamento por meio de questionários dirigidos ao público alvo da Semana do Produtor Rural, buscando analisar aspectos referentes à sustentabilidade ambiental nos cursos ministrados no passado e no presente. ii) identificar e qualificar o nível de percepção ambiental de professores que atuaram como ministrantes dos cursos nos últimos 5 anos do evento. iii) contribuir com a consolidação e elaboração de ferramentas para a inserção da variável ambiental em cursos a serem ofertados nas próximas Semanas do Produtor Rural, iv) estabelecer no ambiente universitário a gestão participativa coerente com a sustentabilidade, envolvendo os aspectos sociais, econômicos e ambientais.","Sustentabilidade ambiental, Semana do Produtor Rural, Educação Ambiental","","A linguagem utilizada no questionário será simples e direta para que o respondente compreenda com clareza o que está sendo perguntado. Devido ao seu caráter exploratório é relativamente estruturado. Para obter os dados com os quais pretendemos trabalhar, adotaremos os seguintes procedimentos: Conteúdo do questionário e itens sobre as questões a serem pesquisadas:  •\tformulário de itens com respostas diretas (sim-não), •\trespostas livres, abertas ou curtas,  •\tformulário de múltipla escolha,  •\testabelecerá uma relação amistosa e que não trave um debate de idéias, •\to questionário será efetuado naturalmente, evitando que a entrevista assuma um caráter de inquisição, interrogatório policial, ou ainda que a entrevista se torne um \"questionário oral\", •\tserá objetivo. Planejamento de um método de registro •\tserá criado uma espécie de lista ou mapa de registro de fenômenos, •\tfenômenos não esperados serão analisados. Análise de Conteúdo  Os documentos como fonte de pesquisa serão primários são estes que gerarão análises para posterior criação de informações.  O fichamento é uma parte importante na organização para a efetivação da pesquisa de documentos. Ele permite um fácil acesso aos dados fundamentais para a conclusão do trabalho e será utilizado. Os componentes do grupo de trabalho informam que todas as atividades desde projeto fazem parte do Projeto Final de Curso, dos discentes Vinícius Resende Ferreira e Rayane Junia Ricardo, orientados pelos professores Hygor Aristides Rossoni e Patricia Claudia da Costa. Estão previstas as seguintes atividades para a execução do projeto: 1 - Reunião de planejamento 2 - Identificação de parcerias 3 - Levantamento bibliográfico de assuntos e experiências pertinentes ao tema 4 - Elaboração e aplicação de questionário sobre percepção ambiental a ser aplicado durante a Semana do Produtor Rural 5 - Tabulação e análise estatística dos dados obtidos por meio dos questionários","Florestal - MG",300,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1364"],
    [122,1378,"PRJ-197/2010","Projeto","OFICINAS DE PREPARAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE APRESENTAÇÕES GRÁFICA...","Ciências Humanas","","","ALCIONE DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2010 a 31/07/2011), LEANDRO LICURSI DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2010 a 31/07/2011), RAFAEL GUSTAVO RIGOLON DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2010 a 31/07/2011), CHAIANNE BALZO ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2010 a 31/07/2011), RAFAEL GUSTAVO RIGOLON DA SILVA (Coordenador, 08/02/2010 a 31/07/2011)","2010-08-02T00:00:00","2011-07-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","O presente projeto objetiva contribuir com a melhoria do desempenho didático dos acadêmicos, oferecendo-os uma formação complementar com relação à área da instrumentalização didática, mais especificamente no preparo e na utilização de apresentações gráficas, para o aprimoramento e o enriquecimento de suas aulas, seminários e apresentações em geral.","Didática, Apresentações Gráficas, Licenciandos","","Os conhecimentos sobre o uso dos softwares serão trabalhados por meio de minicursos na universidade. Os minicursos serão teórico-práticos: uma parte das oficinas será com exemplos de apresentações e instrução de como utilizar os recursos do software, a segunda parte será prática, na qual os participantes desenvolverão suas apresentações com o auxílio do bolsista-instrutor.","UFV",600,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1378"],
    [123,1410,"PRJ-185/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL PELA PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL DE ALIMEN...","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2011 a 01/08/2012), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012)","2011-08-01T00:00:00","2012-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Incentivar o desenvolvimento sustentável e a geração de renda para pequenos produtores, agricultores rurais e para a população de Arapúa de modo a valorizar os excedentes de produção da região.","Desenvolvimento regional, Alimentos, Sustentabilidade","","Pesquisa das potencialidades existentes para desenvolvimento de produtos à partir dos excedentes de produção da região, Palestras, Mini-Cursos, Acompanhamento para identificação da aceitação dos produtos.","Arapuá",1000,85,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1410"],
    [124,1413,"PRJ-170/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL E EDUCAÇÃO ALIMENTAR EM ARAPUÁ","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2012 a 01/08/2013), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013)","2012-08-01T00:00:00","2013-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Desenvolver processos que assegurem a assimilação da Educação Alimentar como fator viabilizador de saúde e consequentemente qualidade de vida e desenvolvimento regional.","Alimentação, Higiene e Saúde, Manipulação de alimentos","","Palestras com professores das escolas da cidade de Arapuá visando provocar reflexões sobre a importância da Educação Alimentar como propulsora de qualidade de vida, Observação participativa do processamento dos alimentos em estabelecimentos que os produzam para número de peso familiar, Capacitar profissionais da área de alimentos para o uso de alimentos saudáveis e mais nutritivos, Desenvolver cartilha a ser entregue em todas as residências da região com orientações sobre Educação Alimentar.","ARAPUÁ",3000,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1413"],
    [125,1175,"PRJ-018/2010","Projeto","CONSTRUINDO O FUTURO MANIPULADOR DE ALIMENTOS","Ciências Agrárias","Educação","Saúde","ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 02/02/2010 a 31/12/2010), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2011), LUCIANA BRANDAO LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 31/12/2011), ANA CRISTINA MARTINS PASSOS (Estagiário, 02/02/2010 a 31/12/2010), MARINA NOGUEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 31/12/2011), GABRIELA AGUIAR CAMPOLINA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA PAULA DE OLIVEIRA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CÁSSIA DUARTE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 31/08/2012 a 31/12/2012), CAMILA NAIR BATISTA COUTO VILLANOEVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FRANCELINE APARECIDA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2010 a 31/12/2010), CECÍLIA AMORIM COSTA (Estagiário, 02/02/2011 a 31/12/2011), MARINA NOGUEIRA DA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 28/08/2012), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 02/01/2012 a 31/12/2012), ANA PAULA DE OLIVEIRA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), GABRIELA AGUIAR CAMPOLINA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), MARINA NOGUEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), LUCIANA BRANDAO LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/02/2020 a 31/12/2020), LUCIANA BRANDAO LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2020 a 31/12/2020), ELYSABETH BARCELLOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2020 a 31/12/2020), JÚLIA PÉRET DELL\\'ISOLA MEWES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2020 a 31/12/2020), KEREN HAPUQUE BATISTA RODRIGUES MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 31/12/2019), GEOVANA CARLA BEIRIGO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 31/12/2019), EDUARDO RODRIGUES DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2019), ELYSABETH BARCELLOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2018 a 31/12/2018), MARIA GABRIELA CABRAL LAMAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2018 a 31/12/2018), MAURICIO GOMES PIMENTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2018 a 31/12/2018), JÚLIA PÉRET DELL\\'ISOLA MEWES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2018 a 31/12/2018), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/02/2019 a 31/12/2019), CAMILA NAIR BATISTA COUTO VILLANOEVA (Comissão Coordenadora, 01/02/2019 a 31/12/2019), ELYSABETH BARCELLOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 31/12/2019), MARIA GABRIELA CABRAL LAMAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 31/12/2019), MAURICIO GOMES PIMENTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 31/12/2019), JÚLIA PÉRET DELL\\'ISOLA MEWES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 31/12/2019), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/02/2018 a 31/12/2018), BARBARA RUANA MELO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2018 a 31/12/2018), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), CÁSSIA DUARTE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), ANA PAULA DE OLIVEIRA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), GABRIELA AGUIAR CAMPOLINA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LUCIANA BRANDAO LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARINA NOGUEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 31/12/2013), CÁSSIA DUARTE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/08/2012), CÁSSIA DUARTE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2015), LUÍZA MIOTTO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2018 a 31/12/2018), GABRIELA AGUIAR CAMPOLINA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), MARINA NOGUEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ELINE YARA RUFINO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ÁUREA FIDELES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2016), ÁUREA FIDELES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2016), BRUNO ARAUJO BARCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2016), BRUNO ARAUJO BARCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2016), BARBARA RUANA MELO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 31/12/2017), ÁUREA FIDELES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), LUÍZA MIOTTO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/03/2017 a 31/12/2017), ELINE YARA RUFINO MENDES (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 31/12/2017), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/02/2021 a 31/12/2021), LUCIANA BRANDAO LEAL (Comissão Coordenadora, 01/02/2021 a 31/12/2021), BARBARA RUANA MELO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2020 a 31/12/2020), JOANA GONÇALVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2016 a 31/12/2016), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015), ANA TERESA PERET DELL  ISOLA (Coordenador, 01/02/2016 a 31/12/2016), ELINE YARA RUFINO MENDES (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/12/2016), JÚLIA PÉRET DELL\\'ISOLA MEWES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 31/12/2021), ELYSABETH BARCELLOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 31/12/2021), BARBARA RUANA MELO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 31/12/2021)","2010-02-01T00:00:00","2021-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","O presente projeto tem como objetivo sensibilizar as crianças do ensino fundamental para os cuidados higiênicos sanitários que devem ser executados durante a manipulação de alimentos, fazendo com que elas possam ser as divulgadoras desses cuidados em seus lares, desenvolvendo, assim, futuros processadores e consumidores de alimentos que primam pela qualidade dos mesmos.","Alimento, Manipulador, consumidor","","1.\tReuniões quinzenais de planejamento de ações 2.\tRealização de reuniões trimestrais com os participantes da escola para ver o desenvolvimento do projeto junto à mesma 3.\tRealização de 3 visitas à CEDAF para observação de produção de alimentos no campo e coleta de material para exames laboratoriais. 4.\tRealização de análises microbiológicas das mãos dos alunos com e sem higienização, assim como de fios de cabelo,pêlos de animais e alimentos não processados. 5.\tRealização de 4?Hora da história?, aulas expositivas interativas sobre o tema mostrando desde a existência dos microorganismos e suas funções até doenças de origem alimentar. 6.\tRealização de 1 oficina de culinária para colocar em prática os conhecimentos adquiridos pelos alunos 7.\tPublicação de 2 cartilhas contendo as experiências obtidas com os alunos 8.\tRealização de 1 apresentação aos pais de trabalhos desenvolvidos pelos alunos em forma de álbuns e histórias desenvolvidos pelos alunos 9.\tRealização de reunião de avaliação final do projeto com os participantes da escola para ver o desenvolvimento do projeto junto à mesma","Florestal",350,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1175"],
    [126,1181,"PRJ-025/2010","Projeto","CONFECÇÃO E USO DO LAMINÁRIO DIDÁTICO DE ANATOMIA VEGETAL NA...","Ciências Biológicas","","","JAQUELINE DIAS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), FERNANDO FERNANDES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), SINARA VIEIRA AMARAL (Bolsista PIBEX, 03/01/2010 a 31/12/2010), ANANDA RESENDE RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), CLEUNICE MARIA DE CASTRO CAETANO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JAQUELINE DIAS PEREIRA (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), LUCIANO BUENO DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Confeccionar um laminário didático de Anatomia Vegetal para as aulas de Biologia da Escola Estadual Dr. Adiron Gonçalves Boaventura, Rio Paranaíba, MG, bem como instruir os professores para sua utilização e ministrar uma aula demonstrativa com os alunos desta escola. Propiciar um aprendizado mais contextualizado e prazeroso dos nomes e conceitos da Botânica, em especial da Anatomia Vegetal.","anatomia vegetal, botânica, laminário histológico","","Confeccionar o laminário didático de Anatomia Vegetal, Reconhecer as células, tecidos e órgãos das amostras vegetais do laminário de Anatomia Vegetal, Realizar aulas dinâmicas para a confecção de algumas lâminas durante as aulas, de acordo com o conteúdo, Capacitar professores e alunos na utilização de microscópios para a visualização das lâminas produzidas.","Rio Paranaíba",238,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1181"],
    [127,1205,"PRJ-031/2010","Projeto","CONFLITOS SÓCIO-AMBIENTAIS: AÇÕES DE MOBILIZAÇÃO COMUNITÁRIA...","Ciências Humanas","","","LEONARDO CIVALE (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), KLEMENS AUGUSTINUS LASCHEFSKI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), ELENICE APARECIDA COUTINHO (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 28/02/2011), JAQUELINE ROCHA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), JORGE BOHRER MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), CLARISSA ZAGOTTO CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), DARLENE DO CARMO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), ALEXANDRA DE JESUS MEDINA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), NEIDE LAURA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Objetivo Geral Assessorar os moradores do bairro Bom Jesus, Viçosa na formalização de uma associação de moradores e na elaboração de estratégias e projetos para melhorar a qualidade socioambiental junto com os órgãos públicos. Objetivos Específicos 1)Identificar siruações de injustoça ambiental junto aos moradores do bairro Bom Jesus e elaboração de uma documentação detalhada. Resultado esperado: Elaboração deum diagnostico participativo sobre os problemas ambientais no bairro em questão. 2)Consolidar as ações de capacitação e assessoria à organização dos moradores no bairro Bom Jesus. Resultado esperado: a organização formalizada da associação dos moradores, capacitada para a articulação com os órgãos competentes e os poderes locais. 3)Assessorar a articulação de ações reivindicativas de melhorias urbana na escala bairro, buscando a participação efetiva na gestão urbana. Resultado esperado: projetos e ações concretos a serem apresentados aos órgãos competentes. 4)Sintetizar as experiências e divulgação Resultado esperado: Um cartilha educativa sobre a formalização de entidades de bairros e a elaboração de estratégias /projetos ambientais no nível comunitário.","Conflitos ambientais, cidadania, mobilização comunitária","","Metodologia: 1)Reuniões semanais entre o coordenador e os alunos, para orientação do trabalho prático e teórico em desenvolvimento 2)produção de pelo menos um artigo científico sobre a experiência do projeto. 3)Quanto a realização dos objetivos a)participação, pelos alunos e coordenador, nas reuniões e ações das associações de moradores dos bairro Bom Jesus. b)acompanhamento e auxílio, pelos alunos e coordenador, nas interações entre as lideranças comunitárias dos bairros contemplados e órgãos públicos/outros atores de cuja ação dependa a obtenção das melhorias sócio-ambientais almejadas, c)produção e distribuição domiciliar, pelos alunos e coordenador, de ”folhas informativas” sobre os trabalhos desenvolvidos, com tiragens de 200 exemplares para o bairro. Estas informações servem para a preparação das duas oficinas planejadas a)Realização, pelos alunos e pelo coordenador, de um diagnóstico dos principais situações de injustiça ambiental no bairro Bom Jesus populares da cidade mediante entrevistas semi-estruturadas com liderança do movimento reivindicativo do bairro. b)realização de reuniões mensais entre a equipe do programa e representantes dos movimentos populares, para articulação de ações na escala municipal, com ênfase na participação no Conselho da Cidade e demais conselhos setoriais (Saúde, Educação etc.). c)elaboração e realização, de dois eventos públicos no quarto e oitavo mês da vigência do projeto para a comunidade-alvo, orientado pela preocupação de relacionar os trabalhos desenvolvidos pelo projeto e os problemas sócio-ambientais mais amplos (regionais, nacionais e mundiais).","Bairro Bom Jesus, Viçosa, MG.",50,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1205"],
    [128,1206,"PRJ-032/2010","Projeto","PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS...","Ciência da Saúde","","","FELIPE LEONARDO RIGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2011), KARINE CHAVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2012), THAIZY VALÂNIA LOPES SILVEIRA (Bolsista PIBEX, 31/12/2010 a 31/12/2012), RHAVENA BARBOSA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2012), RITA DE CASSIA LANES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2012), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2011), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2012), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2012), RITA DE CASSIA LANES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2012), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Coordenador, 31/12/2010 a 31/12/2012), JUNIA LEONNE DOURADO DE ALMEIDA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2012), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2012), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Coordenador, 31/12/2010 a 31/12/2012), ARIETA DE JESUS FELISBERTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012)","2010-12-31T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Promover ações em saúde para melhoria da qualidade de vida dos idosos no Lar São Vicente de Paulo de Teixeiras-MG.","idosos, qualidade de vida, assistencia integral","","Diagnóstico da Situação da Unidade e de Saúde dos Idosos,Avaliação da Relação Idoso/Cuidador,Avaliação da Relação Idoso/Família,Análise da Assistência Prestada aos Idosos,\tEducação em Saúde,Atendimentos individuais.","Lar São Vicente de Paulo- Teixeiras",46,46,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1206"],
    [129,1219,"PRJ-182/2017","Projeto",": PROMOÇÃO DA MELHORIA DO ESTADO NUTRICIONAL DE FERRO DE PRÉ...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LUIZA VELOSO DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), PRISCILA ROSSINI GOMES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), THAIS CASTRO DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ALEJARA FONTES REZENDE DE LACERDA LAGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CONCEICAO ANGELINA DOS SANTOS PEREIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Promover a melhoria do estado nutricional dos pré-escolares atendidos nos Núcleos Comunitários da Educação Infantil da Escola Municipal Professora Maria José Santana, da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Viçosa, MG.","Anemia, Pré-escolar, Educação nutricional","","- Promover hábitos alimentares saudáveis nesses pré-escolares, - Desenvolver e implementar receitas que possibilitem elevar a biodisponibilidade de ferro das refeições servidas a esses pré-escolares, - Capacitar e instruir as cantineiras quanto à seleção e preparo dos alimentos e de receitas de alto valor nutricional e maior biodisponibilidade de ferro, - Orientar os pais desses pré-escolares a adotarem hábitos alimentares saudáveis em casa, - Desenvolver e implementar atividades nas creches municipais, envolvendo professores, cantineiras e os pré-escolares ressaltando a importância de uma alimentação saudável e de boas práticas de higiene pessoal e no manuseio de alimentos.","Viçosa",300,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1219"],
    [130,21701,"PRJ-029/2011","Projeto","OBESIDADE: ESTUDOS AVANÇADOS E AÇÃO NOS PROGRAMAS DE SAÚDE D...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","REGIANE LOPES DE SALES (Orientador, 01/03/2013 a 01/07/2013), MONISE VIANA ABRANCHES (Orientador, 01/04/2013 a 20/11/2013), CAROLINE ANDRADE VINHAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 20/11/2013), MICHELE CRISTINA FARIA GONTIJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 20/11/2013), FRANCIELE DE CASTRO SILVA (Bolsista PIBEX, 02/03/2012 a 20/11/2013), LETICIA MARIA DE MELO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 20/11/2012), FRANCIELLE APARECIDA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 06/11/2012), ELIENE MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 30/07/2012), REGIANE LOPES DE SALES (Coordenador, 01/07/2013 a 20/11/2013), LETICIA LANDIM RABELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/11/2011), NILCEMAR RODRIGUES CARVALHO CRUZ (Coordenador, 02/02/2011 a 27/02/2012), GLAUCIENE DOS REIS SILVA (Coordenador, 28/02/2012 a 27/08/2012), FLÁVIA ALVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 20/11/2012), TATIANA DE OLIVEIRA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/02/2012 a 20/05/2012), MAÍSA MEIRE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/10/2012 a 20/11/2013), MIRIA REGIANNI DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/10/2012 a 20/11/2013), GLEICE MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/10/2012 a 20/11/2013), GLEICIANE CRISTINA BATISTA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/10/2012 a 20/11/2012), ARTHUR HENRIQUE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/10/2012 a 20/12/2012), MARLON MARTINS MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/11/2012), LETICIA MARIA DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/11/2011), RAQUEL FERREIRA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 20/05/2012), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/11/2012), MARIA CLARA FRANCISCO NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/11/2012)","2011-02-01T00:00:00","2013-11-20T00:00:00","Saúde Humana","Promover ações de avaliação e educação nutricional para estimular hábitos alimentares saudáveis entre os indivíduos atendidos pelo programa de Saúde da Família que apresentam sobrepeso ou obesidade, colaborando no tratamento deste distúrbio nutricional como também na prevenção de doenças crônicas","Obesidade, educação nutricional, avaliação nutricional","","Capacitação dos alunos através de discussão de material científico, apresentação de palestras e participação em minicursos. Formação de três grupos de pessoas com sobrepeso ou obesidade. Elaboração de material educativo e atividades de educação nutricional como teatros, palestras, dinâmicas, oficinas de culinária e feiras de alimentos. Avaliação nutricional dos indivíduos com sobrepeso ou obesidade através de métodos bioquímicos, dietéticos e antropométricos. Encontros semanais com os professores orientadores ou a nutricionista para avaliação e orientação. Encontros quinzenais com os grupos de indivíduos com sobrepeso ou obesidade para aplicação das estratégias de educação nutricional, acompanhamento e avaliação.","População assistida pelo Programa de Saúde da Família do Município de Rio Paranaíba",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21701"],
    [131,22287,"PRJ-023/2011","Projeto","PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DOS P...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Educação","FRANCE MARIA GONTIJO COELHO (Coordenador, 02/01/2011 a 12/01/2011), GRAZIELA FREITAS DOURADO (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 12/01/2011), MARIANA MACHADO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/01/2011), ADRIELLEM LIDIA MARTA SOARES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/01/2011), LUCAS TEIXEIRA FERRARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/01/2011), FELIPE JACOB PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/01/2011), KYVIA GREGÓRIO CAON (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/01/2011), RAPHAEL BRAGANCA ALVES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/01/2011), MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/01/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-01T00:00:00","Questões Ambientais","- Diagnosticar as demandas da EFA Puris para a regularização ambiental e a destinação dos resíduos da propriedade rural e buscar soluções e formas de mitigações, por meio da divulgação e problematização de conhecimentos, acerca das questões específicas e das questões ambientais em geral. Analisar os planos de ensino das disciplinas da EFA chegando à abordagem da legislação ambiental dentro dos temas ambientais e, sugerindo caso necessário, tópicos específicos de regularização ambiental de propriedades rurais e saneamento rural, - Planejar, participativamente, um sistema de esgotamento adequado às características socioeconômicas e ambientais da EFA, - Elaborar, participativamente, um sistema de manejo de dejetos de instalação de suínos, - Realizar oficinas de formação em legislação ambiental para agricultores, - Priorizar a interatividade - troca de experiências entre a comunidade e a equipe envolvida no projeto, buscando constatar o exigido e a realidade, o obrigatório e o possível, o compulsório e o exeqüível, _ Valorizar o conhecimento das limitações que a realidade da pequena produção familiar impõe e valorizar as potencialidades ambientais que a agricultura agroecológica oferece.","SANEAMENTO, EFA, DESENVOLVIMENTO RURAL","","O trabalho será desenvolvido por etapas, sendo que algumas não são, necessariamente, sucessivas. 1ª Etapa:  ­\tDe forma participativa, todos os resíduos produzidos na EFA serão identificados (características, natureza, volume, sazonalidade, riscos potenciais, fontes, locais de disposição atual, distância dos cursos d´água e de lençol freático, etc.) e um mapa locacional será produzido para facilitar a busca de soluções. Para tanto, além de observação técnica in loco, será utilizada a técnica de mapeamento e caminha transversal com grupo de técnicos, monitores e estudantes das turmas mais velhas. ­\tAvaliação das alternativas possíveis para a questão do saneamento: por meio de oficinas serão realizadas sobre as alternativas tecnológicas disponíveis, considerando suas vantagens e limitações e a relação custo benefício, ­\tEspecificamente e, em parceria com o Grupo SAUIPE (Saúde Integral na Permacultura) da UFV, será realizada uma oficina com as potencialidades da implementação de um filtro anaeróbio para o tratamento de águas cinzas. Esta pode ser uma alternativa ao problema da EFA,  - Ao final de cada atividade coletiva será dedicado um momento aberto em que os estudantes da EFA serão estimulados a discutir o andamento do projeto. Colaboradores farão o relato das manifestações para ser sintetizado e apresentado na primeira reunião da equipe que ocorrer logo após aquela atividade,  2 ª Etapa:  ­\tProdução de um estudo e mapa georeferenciado da bacia hidrográfica onde a EFA está localizada, identificando os pontos críticos para a regularização ambiental da propriedade, ­\tAnálise conjunta das exigências legais e alternativas possíveis para a questão da regularização ambiental: oficinas serão realizadas apresentando tais tópicos, 3 ª Etapa:  -\tElaboração de um TCC do Curso de Engenharia Ambiental baseado nas experiências e vivências praticadas na EFA Puris, contemplando todas as iniciativas realizadas e problemas levantados, discutidos, planejados e, eventualmente, implantadas para a regularização ambiental desta unidade escolar que será utilizada como modelo de uma pequena propriedade rural. -\tOrientações e acompanhamento da implementação de proposta construídas e emergenciais.","COMUNIDADE RURAL DE ARAPONGA",600,45,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22287"],
    [132,22400,"PRJ-055/2013","Projeto","ADOÇÃO DE REFEIÇÕES ADEQUADAS DO PONTO DE VISTA NUTRICIONAL,...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","LUIZ CARLOS MAIA LADEIRA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), DIONE DE MARCHI (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), NAYARA NANTES GUERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCIANA MARTINS CANOSSA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), NÍRCIA ISABELLA ANDRADE PEREIRA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MONIQUE DO VAL DE SOUZA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), LUISA PEREIRA AMERICANO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), HELEN BELARMINO ALVES DA SILVA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), IOLANDA DE FÁTIMA CESAR DA SILVA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MATHEUS BRUM FELICIO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), VICTÓRIA ESTHER TEIXEIRA REIS (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Contribuir para a adoção de refeições adequadas do ponto de vista nutricional, sensorial e higiênico-sanitário na Pastoral do Menor de Viçosa- MG","alimentação saudável, educação continuada em nutrição, controle higiênico-sanitário","","-Treinar cozinheiras e coordenadores para combinação de grupos de alimentos na confecção de cardápios que sejam adequados do ponto de vista nutricional e sensorial, -Orientar as cozinheiras voluntárias sobre alimentação saudavel na prevenção de deficiencias nutricionais e doenças cronicas não trasmissíveis, -Instruir as cozinheiras voluntárias quanto á seleção, higiene, preparo e armazenamento dos alimentos, -Promovera educação continuada, -Conscientizar as cozinheiras voluntárias da importancia do preparo e distribuição dos alimentos em relação a uma alimnentação saudável, -Conscientizar as cozinheiras voluntárias pra importância da multipliocação dos conhecimentos adquiridos, -Consientizar os familiares das crianças atendidas na pastoral do menor sobre a importância da alimentação saudavel","Cozinheiras voluntarias, familiares das crianças e coordenador da Pastoral do Menor, Viçosa- MG",250,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22400"],
    [133,22542,"PRJ-186/2011","Projeto","COMPOSTAGEM PARA PRODUÇÃO E PLANTIO DE ESPÉCIES PAISAGÍSTICA...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Educação","PATRÍCIA MARLUCI DA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MONICA DE ABREU AZEVEDO (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), FABIANO DE JESUS RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), JONATHAS TEIXEIRA GUIMARÃES E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RENATO AUGUSTO PEREIRA DAMASIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), PRISCILA SORAIA DA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), PATRÍCIA MARLUCI DA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Objetivo Geral: 1.Minimizar o problema de destinação de resíduos sólidos urbanos, 2.Promover a revegetação do município 3.Implementar a coleta seletiva, 4.Promover atividades de educação ambiental, 5.Contribuir para a melhoria da qualidade de vida em Viçosa, e 6.Formar agentes comunitários difusores de práticas ambientalmente sustentáveis. Objetivos Específicos: 1.Estimular o despertar da consciência ecológica nas atividades diárias, atentando para a destinação correta dos resíduos, por meio da educação ambiental, 2.Instruir a comunidade para a realização da separação dos resíduos, 3.Implementar a coleta seletiva nos Bairros de Nova Viçosa e Posses, 4.Destinar o material reciclável às Associações de Recicladores do município, 5.Contribuir para a geração de trabalho e renda na cidade, 6.Promover a populariazação da compostagem como forma de produção de adubo ambientalmente correta, 7.Criação e manutenção de hortas comunitárias nos bairros Nova Viçosa e Posses, 8.Contribuir para a revegetação do município de Viçosa, 9.Fornecer subsídios técnicos para a ampliação da experiência para escalas maiores, 10.Fortalecer a tríade ensino-pesquisa-extensão, 11.Divulgar os resultados alcançados pelo grupo, 12.Promover a popularização da ciência e da tecnologia, e 13.Agir diretamente na preservação do meio ambiente.","Compostagem, Produção e plantio de mudas, Educação ambiental","","Divulgação do grupo Revisão bibliográfica sobre os temas trabalhados pelo grupo Reuniões semanais com os membros da equipe Reuniões mensais com o coordenador Atualização do site do grupo Elaboração de relatório parcial das atividades Coleta em campos de sementes Produção e acompanhamento das mudas Oficina sobre bons tratos com o meio ambiente Oficina sobre reciclagem Oficina sobre compostagem Oficina sobre noções básicas de botânica Oficina sobre arborização urbana Oficina sobre boas práticas sanitárias e de higiene pessoal Reunião com a comunidade para avaliar o andamento das atividades Implantação e acompanhamento de hortas comunitárias Implantação de coleta seletiva em Nova Viçosa e Posses Montagem e acompanhamento de leiras de compostagem Participação em congressos sobre resíduos sólidos e meio ambiente Elaboração de relatório final do projeto","Alunos do Ensino Técnico e da Rede Pública, Moradores dos bairros Nova Viçosa e Posses, Moradores",5372,450,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22542"],
    [134,22540,"PRJ-092/2011","Projeto","OUTROS SOCORROS","","Saúde","","JESSICA CRISTINI PIRES SANT?ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2016), AMANDA MORAIS POLATI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/05/2014), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Orientador, 01/03/2011 a 31/12/2011), CAROLINA MAFFIA VAZ DE MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/10/2013), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2016), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2016), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2016), JANICE ROSA PAULINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/11/2011), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), KARINE CHAVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), DEBORA NUNES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/03/2012), EMANUELLY DOS SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/09/2013), REGINA ESTELLA KATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/08/2011), ALMERINDA MARIA XAVIER DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 16/10/2011), CAROLINA RIBEIRO BANDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/08/2011), LAILA SOUTO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), ANA EDUARDA DE SOUZA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/06/2011), DESPINA RASPANTE ZOUBOUNELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/08/2012), DANIELA SEZILIO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/03/2012), JOSIANE DE FÁTIMA BATALHA TRISTÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 01/11/2011), LAIS BONFIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2013 a 31/12/2016), TAMARA GONÇALVES ABREU CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2011), THAYLA FERNANDES NICACIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/08/2012), THIAGO NOGUEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2016), FLÁVIA NUNES COLEN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/03/2012), MYLENE MAYARA SANTOS DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2016), TASSIANA ELENA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2016), NATHÁLIA BASTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/04/2014), FRANCIANE SILVA LUIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/04/2012), THAIS ROCHA BERNARDES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/04/2012), BIANCA MIRANDA MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/12/2012), BARBARA BARBOZA FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/08/2012), THAINÁ CALDAS DO PATROCÍNIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/04/2012), RITA DE CÁSSIA VAZ BARRAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/06/2012), TAIRINI PRISCILA LOPES DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/04/2012), INDIANARA DA SILVA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/12/2012), JULIA BORGES FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/06/2012), FERNANDA FAGUNDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/04/2012), FERNANDA DE OLIVEIRA KARKLINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/04/2012), FERNANDA LÔBO TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/08/2012), MICKAELA CUNHA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/08/2012), MARGARIDA MARIA DE ASSIS NETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 01/05/2013), JÉSSICA LUIZA RIPANI RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/12/2016), LARA DOS SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/08/2014), EVELYN SOARES MEDINA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/05/2014), ARIANA COLOMBARI DE GODOI FLORESTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2015), ADELE STEPHANIE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/03/2014), LARISSA DANTAS LOBO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 01/06/2013), MARIA ALICE SANTANA MILAGRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/01/2014 a 31/12/2016), SAMARA BELISA VIEIRA LOBO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2014)","2011-03-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Saúde Humana","- Promover cuidado humanizado a indivíduos em condições especiais através de terapias alternativas buscando autocuidado e melhora da auto-estima.","Humanização, Terapias alternativas, Oficinas terapêuticas","","- As orientações para o autocuidado serão trabalhados através de oficinas, teatros, dinâmicas de grupo,, trabalho com balões e construção de cartazes instrutivos, desenho pintura e colagem, risoterapia, musicoterapia","creche Rebuscas, Lar dos Velhinhos e APAE de Viçosa",100,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22540"],
    [135,22797,"PRJ-109/2011","Projeto","ATENDIMENTO EM PATOLOGIA CLÍNICA, CLÍNICA MÉDICA, CIRURGIA E...","Ciências Agrárias","Saúde","Tecnologia e Produção","BRUNA WADDINGTON DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), PRISCILLA DO CARMO DE AZEVEDO RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), JOSE DOMINGOS GUIMARAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), ERNANI PAULINO DO LAGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), JOSE DANTAS RIBEIRO FILHO (Coordenador, 01/02/2011 a 16/12/2011), BRUNNA PATRICIA ALMEIDA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), JOSE DE OLIVEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), AÉCIO CARLOS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), ANA ESTELA PESSIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), WALESKA DE MELO FERREIRA DANTAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), MARIA VERONICA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011), ATHINA CHAVES DONNER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 16/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-16T00:00:00","Saúde animal","Proporcionar atendimento a ruminantes e equídeos, portadores de afecções clínicas, cirúrgicas e reprodutivas, de Viçosa e municípios circunvizinhos.","Saúde Animal, Hospital Veterinário, Propriedades Rurais","","1. Atendimento diário realizado no Hospital Veterinário para as atividades de clínica, cirurgia, reprodução e meios auxiliares de diagnóstico para ruminantes e equídeos, contando, para o atendimento com diversos laboratórios de apoio. 2. Atendimento diário em propriedades rurais.","Viçosa e municípios circunvizinhos",600,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22797"],
    [136,22929,"PRJ-202/2011","Projeto","AÇÕES INTEGRADAS, PARTICIPATIVAS E ADMINISTRATIVAS NA COLETA...","Ciências Agrárias","Educação","Meio Ambiente","ROLF PUSCHMANN (Coordenador, 01/02/2011 a 30/12/2011), DIEGO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2011 a 30/11/2011), DONIZETE LOPES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/10/2011), EDUARDA ROCHA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/04/2011 a 30/11/2011), EVANDRO DELEON DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/03/2011 a 30/11/2011), SÂMARA DE OLIVEIRA FÓFANO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 30/12/2011), ULISSES BIFANO COMINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), MARISA DE FÁTIMA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2011 a 30/11/2011), JAMILLE SANDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 30/06/2011), SÂMARA GLACE PIMENTEL OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 25/10/2011), RAFAEL ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2011 a 30/11/2011), ALANA DE OLIVEIRA PEREIRA VILETE (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 30/11/2011), BARBARA LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 30/11/2011), BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 30/11/2011), BELMIRO ZAMPERLINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), CARLOS LANA PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/04/2011 a 30/12/2011), CÁSSIA IZABELA AQUINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), TATIANE ANGELICA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), THAIS COVRE DELBONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 30/11/2011), MAURO CESAR CARDOSO CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), RODOLFO ALVES BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 30/11/2011), MARINA NEVES NOZZABIELLI LOTTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/06/2011), MAURO CESAR CARDOSO CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), GERALDO MARCOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), JÉSSICA OLIVEIRA VIEIRA (Estagiário, 01/03/2011 a 15/12/2011), LUCIANA DE CARVALHO MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), LUCIMAR DE CARVALHO MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-30T00:00:00","Resíduos sólidos","OBJETIVO GERAL:  Estimular e apoiar a consolidação dos núcleos existentes e a formação de núcleos pilotos, com um gerenciamento integrado de resíduos, com autonomia interna participativa, a fim de que a coleta seletiva crie raízes tornando - se uma ação natural e espontânea, na comunidade universitária. Objetivos Específicos %uF0A7\tIntensificar a coleta seletiva nos núcleos existentes pelo envolvimento direto das diretorias, chefias e coordenações, %uF0A7\tInduzir a formação de novos núcleos para a implantação da coleta seletiva com ênfase em prédios, departamentos e setores da UFV que ainda não praticam a coleta seletiva, %uF0A7\tAmpliar o sistema de gerenciamentos da coleta seletiva nos eventos que acontecem na Universidade, %uF0A7\tSolidificar as atividades de educação ambiental com a comunidade universitária e com órgãos de ensino público como a Escola Estadual Effie Rolfs e Colégio de Aplicação Coluni, localizados no campus da UFV, %uF0A7\tImplantar a coleta seletiva nos alojamentos em parceria com a Comissão dos Moradores de Alojamento CMA, usando como modelo o Alojamento Velho, %uF0A7\tParceria com Empresas Juniores para divulgação do Projeto entre seus membros e associados e nos prédios e respectivos departamentos de origem, %uF0A7\tInformar aos calouros que chegam à Universidade sobre a existência do Projeto, seu funcionamento e a importância da participação de pessoal, %uF0A7\tApresentação informal do Projeto Reciclar aos estudantes visitantes da Semana de Graduação, %uF0A7\tDivulgação do Projeto e dos resultados alcançados por meio do Jornal da UFV, UFV em Rede e outros meios, %uF0A7\tDar continuidade aos projetos das escolas, incentivando as visitas à unidade de triagem, motivando a iniciativa da reciclagem, %uF0A7\tProporcionar palestras e minicursos à equipe do Projeto Reciclar durante as reuniões semanais aumentando o campo de conhecimento a respeito da coleta seletiva e meio ambiente, %uF0A7\tPromover visitas da equipe do Projeto Reciclar a instituições que demonstrem formas bem sucedidas de coleta seletiva, e também centros de triagem da região, %uF0A7\tAtualizar o banco de dados com as informações do projeto, cadastro e planejamento para expansão dos núcleos e resultados alcançados","COLETA  SELETIVA  NA  UFV, RESÍDUOS SÓLIDOS, AÇÕES INTEGRADAS","","I. Atividades de Implantação de Núcleos Pilotos      A equipe do Projeto Reciclar foi recentemente dividida em Comissões para maior organização e integração entre os membros. Esta metodologia foi recém-discutida e escolhida pela equipe, para potencializar a formação de núcleos pilotos, que servirão de modelo para toda Universidade. Para 2011 a implantação desses Núcleos ocorrerá com o consentimento e envolvimento de todos os responsáveis pelo prédio, nos quais eles serão responsáveis pela coleta seletiva nos locais, e o Projeto Reciclar será o alicerce se disponibilizando prontamente as necessidades dos Núcleos Pilotos. Os prédios deverão demonstrar mais interesse pela causa, e se sentirão parte da coleta seletiva. A princípio, o Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBII), Biblioteca Central, Coluni, Departamento de Engenharia Florestal, Reitoria e Pró-Reitorias, estão como foco para a implantação de núcleos pilotos durante o ano de 2011.      As atividades serão realizadas em conjunto com as comissões descritas a seguir:          A - Gerenciamento de Núcleos         B - Eventos e Visitas Dirigidas         C - Divulgação e Palestras     A - Comissão de Gerenciamento de Núcleos \t Responsável pelas etapas para a inclusão da coleta seletiva nos núcleos, envolvem Planejamento, Implantação e Monitoramento. Abaixo seguem as etapas e as atividades a serem desenvolvidas em cada uma das fases e ações: %u2022\tPlanejamento: detectar os maiores problemas, que tipo de resíduo é produzido, a viabilidade da coleta, quais recursos serão necessários, identificar parceiros e que tipo de treinamento se deve fazer. %u2022\tImplantação: treinamento dos funcionários da limpeza, aceitação pelos usuários do prédio, fornecimento de coletores identificados. %u2022\tMonitoramento: identificar os problemas quanto à disposição nos pontos de coleta, quanto à cor dos sacos, quanto à falta de informação, e busca de soluções em equipe. B Comissão de Eventos e Visitas Dirigidas  Será formada por quatro a seis estudantes, que serão encarregados de planejar, implantar e monitorar a coleta durante todo o evento. Também será responsável pelo planejamento de visitas ao Galpão de Triagem e outras visitas técnicas. %u2022\tPlanejamento: Consistirá em analisar o local do evento com a finalidade de colocar os coletores de maneira mais eficaz, trabalho feito em parceria com a comissão de eventos, %u2022\tImplantação: Distribuirá os coletores nos lugares adequados, %u2022\tMonitoramento: Durante o evento, verificar o horário da coleta, verificar se existe algum foco de produção de resíduos que não foi planejado, auxiliar na pesagem dos resíduos, fazer relatório dos resíduos coletados. C - Comissão de Divulgação e Palestras    Atuará para informar e conscientizar, por meio das seguintes atividades: %u2022\tProdução de painéis, cartazes, banners, faixas que serão expostos nos prédios da UFV de maior circulação, sobre a coleta seletiva, a reciclagem e a questão dos resíduos sólidos, por serem veículos de comunicação que minimizam a produção de papel, e atingem a um grande público, %u2022\tPalestras aos calouros no início de cada semestre, atingindo todos os cursos, %u2022\tPalestras nos departamentos e setores da UFV, %u2022\tDivulgação do Projeto Reciclar em meios de comunicação interna, como jornais, sites, Rádio e TV Universitária, %u2022\tAdoção de uma estratégia junto com a CMA (Comissão de Moradores de Alojamentos) e moradores para expansão e monitoramento da coleta seletiva nos alojamentos que mostrarem viabilidade, %u2022\tAtualizar o site do Projeto Reciclar, divulgando onde e quais atividades são realizadas.          II. Atividades administrativas do Projeto Reciclar          Criar um banco de dados e levantar junto de cada prédio, departamento ou setor gerador de resíduos, os seguintes dados e informações: %u2022\tO destino e o manuseio interno dados aos resíduos gerados, %u2022\tA caracterização qualitativa e quantitativa dos resíduos gerados, %u2022\tO tipo de acondicionamento praticado, %u2022\tO interesse em participar e contribuir para a coleta seletiva, %u2022\tAs formas mais viáveis para a implantação ou ampliação da coleta seletiva em prédios, departamentos ou setores, respeitando as suas características, %u2022\tRelacionar todas as atividades realizadas e resultados alcançados em cada núcleo, para o seu acompanhamento e planejamento, %u2022\tCadastro das atividades dos bolsistas de atividade e voluntários do Projeto Reciclar.","COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA (UFV)",20000,15000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22929"],
    [137,1173,"PRJ-023/2010","Projeto","HORTO BOTÂNICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: UMA PROPOS...","Ciências Biológicas","","","FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MARIANA NEVES MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ANA CAROLINA DE ALBUQUERQUE SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ARIADINA CALLEGARI FERRARI (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 30/12/2010), ADRIANO VALENTIN DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), CELSO ANTONIO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), JOSE DO CARMO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MILENE FARIA VIEIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Questões Ambientais","Utilizar o Horto Botânico (HB) da UFV como um espaço didático para alunos dos ensinos fundamental e médio, visando promover uma educação não-formal de qualidade, que incluam atividades dirigidas sobre educação ambiental. Pretende-se incluir o HB como um dos centros de apoio didático pedagógico da UFV.","ensino, coleção botânica, flora","","1-Divulgar nas escolas da região a possibilidade de se realizar visitas monitoradas ao HB da UFV, visando a educação ambiental, 2-Estruturar, executar e monitorar as visitas, 3-Programar, para cada visita, atividades de interação dos alunos com o meio ambiente, 4-Ilustrar, durante as atividades programadas, a diversidade, a estrutura e a variedade das comunidades vegetais, 5-Promover a conscientização da cidadania, através da educação ambiental, 6-Auxiliar o aprendizado por meio de recursos alternativos como jogos, roteiros de visita e contato físico com plantas, 7-Organização do percurso a ser utilizado durante as visitas, incluindo-se a confecção de placas informativas com dados de identificação e origem sobre as espécies vegetais selecionadas. 8-Envolver outros estudantes universitários nessa atividade de extensão, visando a sua continuidade.","Microrregião de Viçosa",500,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1173"],
    [138,1240,"PRJ-059/2010","Projeto","PROJETO NADAR","Ciência da Saúde","","","FILIPE HERLON CABRAL DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2020), NAUHANNY DOS SANTOS SILVA PATROCÍNIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2020), PAULO LANES LOBATO (Coordenador, 01/01/2010 a 31/12/2020), PAULO LANES LOBATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2020), CRISTIANE MARA DE REZENDE (Bolsista - Outros, 01/02/2010 a 31/12/2012), MATEUS RAPOSO MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2020), ROBSON BONOTO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2020), SUZIMARY OLIVEIRA PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2020), IGOR DUARTE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2020)","2010-01-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Desenvolvimento da natação na universidade e na comunidade local","Natação, Iniciação em natação, Aperfeiçoamento em natação","","Desenvolvimento do treinamento em natação para competições, desenvolvimento da iniciação e aperfeiçoamento em natação.","Viçosa",10000,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1240"],
    [139,1243,"PRJ-076/2010","Projeto","PROJETO HABITAT: OFICINAS DE CAPACITAÇÃO PARA CONSTRUÇÃO CIV...","Ciências Sociais Aplicadas","","","FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ROGERIO FUSCALDI LELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ALINE WERNECK BARBOSA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CAROLINA DOS SANTOS RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FLÁVIA PIMENTA AVELINO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ALDA ALICE CAVALIERI PORTELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARIA APARECIDA JORGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), SILMARA VIEIRA DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ROGERIO FUSCALDI LELIS (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), DELIO PORTO FASSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), SARAH ALINE MACHADO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FERNANDA BRUNO MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CAROLINA PINHEIRO DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Oferecer cursos ou oficinas para capacitação de mão-de-obra de pedreiro e de servente para a construção civil.","Meio Ambiente, Tecnologia e Produção, Capacitação","","Este projeto tem como meta oferecer 02 oficinas por ano, sendo uma por semestre.Inicialmente, atender a 25 alunos por oficina.","Viçosa",50,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1243"],
    [140,1279,"PRJ-100/2010","Projeto","SISTEMA AGROSSILVIPASTORIL E SILVIPASTORIL NA ZONA DA MATA D...","Ciências Agrárias","","","SILVIO NOLASCO DE OLIVEIRA NETO (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010), SILVIO NOLASCO DE OLIVEIRA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), GISELLE LIMA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LUIS HENRIQUE LOPES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LINO ROBERTO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ROGÉRIO JACINTO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Comparar o desenvolvimento da pastagem e do eucalipto em sistema agrossilvipastoril e silvipastoril, divulgar as técnicas e as possíveis vantagens e desvantagens de cada sistema, avaliar a viabilidade dos sistemas juntamente com os produtores da Zona da Mata de Minas Gerais.","Sistema agrossilvipastoril, Sistema silvipastoril, ILPF","","- Conduzir e manter o plantio de eucalipto e a pastagem em ambos os sistemas, - Avaliar o incremento do eucalipto, - Avaliar a massa seca da braquiária, - Avaliar a cobertura do solo, - Realização de dias de campo, palestras e mini cursos na Semana do Fazendeiro 2010, - Elaboração de um questionário para avaliação junto aos produtores a respeito das potencialidades, restrições e adaptações dos sistemas. - Gerar publicações com base nos questionários de avaliação dos sistemas estudados.","Diferentes municípios da Zona da Mata",300,35,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1279"],
    [141,1332,"PRJ-144/2010","Projeto","CONTRIBUIÇÕES DE PRÁTICAS E PRINCÍPIOS DA ECONOMIA SOLIDÁRIA...","Ciências Humanas","","","FERNANDA HENRIQUE CUPERTINO ALCANTARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), WANIA MARIA GUIMARAES LACERDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), MARCELO MINA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), FERNANDA HENRIQUE CUPERTINO ALCANTARA (Coordenador, 01/05/2010 a 01/10/2012), DANIELA LEANDRO REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), DANIELA ALVES DE ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), APARECIDA DE ARAUJO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), CEZAR LUIZ DE MARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), ANDRÉ LUIS GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), GLEICE SANTANA MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), PRISCILLA SILVA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), NORA BEATRIZ PRESNO AMODEO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), MARCELO MINA DIAS (Coordenador, 02/10/2012 a 01/10/2013), JOSE AMBROSIO FERREIRA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), JOSE HORTA VALADARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), JOSE NORBERTO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), ALAIR FERREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), ALAN FERREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), CRISTINA CAETANO DE AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), SOLANGE DAS GRAÇAS QUIRINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), BRICIO DOS SANTOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), FERNANDA ABREU NAGEM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), EDGAR PEREIRA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012), MARCELO OTTONI DURANTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2010 a 01/10/2012)","2010-05-01T00:00:00","2012-10-01T00:00:00","Empreendedorismo","Fornecer curso de aperfeiçoamento em Economia Solidária, produzir material pedagógico-formativo e de apoio didático, publicar experiências de EJA e Economia Solidária.","EJA, Economia Solidária, Aperfeiçoamento","","1) Produção de material pedagógico-formativo e de apoio didático, 2) Cursos de formação em Economia Solidária, 3) Publicação de experiências de EJA e Economia Solidária.","Zona da Mata e Leste de Minas Gerais",140,140,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1332"],
    [142,1351,"PRJ-147/2010","Projeto","CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇ...","Ciências Sociais Aplicadas","","","NAISE VALERIA GUIMARAES NEVES (Coordenador, 15/04/2010 a 15/10/2010), LUCIANE ISABEL RAMOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2010 a 15/10/2010), PAULA CAROLINE CARDOSO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2010 a 15/10/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2010 a 15/10/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2010 a 15/10/2010), NAISE VALERIA GUIMARAES NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2010 a 15/10/2010), MARIA DE LOURDES MATTOS BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2010 a 15/10/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2010 a 15/10/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2010 a 15/10/2010)","2010-04-15T00:00:00","2010-10-15T00:00:00","Educação profissional","Estabelecer convênio entre a UFV e a Prefeitura de Teixeiras MG com a finalidade de desenvolver cursos e oficinas promovendo a formação continuada dos Profissionais da Educação Infantil da rede municipal de Teixeiras - MG visando a melhoria da qualidade dos serviços prestados à criança, à família e à comunidade.","Formação Continuada, Educação Infantil, Professor","","Realizar curso de formação continuada em 2 etapas, sendo 1 etapa presencial com carga horária de 64 horas e 1 etapa semipresencial com carga horária de 100 horas","Teixeiras - MG",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1351"],
    [143,1352,"PRJ-167/2010","Projeto","CIRCUITO DE INOVAÇÃO AGROECOLÓGICA NA CAFEICULTURA FAMILIAR ...","Ciências Agrárias","","","RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Coordenador, 03/05/2010 a 03/04/2012), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2010 a 03/04/2012), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2010 a 03/04/2012), URIAS JOAO BATISTA MARTINS DE MATTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2010 a 03/04/2012), LEANDRO PIRES CONDÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2010 a 03/04/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2010 a 03/04/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2010 a 03/04/2012), LUIZA MONTEIRO SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2010 a 03/04/2012)","2010-05-03T00:00:00","2012-04-03T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","OBJETIVO GERAL: Construção e disponibilização de tecnologias e processos agroecológicos para o aumento da sustentabilidade da cafeicultura familiar nos municípios de Araponga e São Miguel do Anta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: %u2022\tEstabelecer um circuito de treinamentos e capacitações nas inovações tecnológicas em sintonia com o calendário agrícola praticado pelos agricultores, %u2022\tBuscar a validação pelos cafeicultores familiares, das pesquisas na área de adubação verde e adubação orgânica providas pela UFV e outros(as) agricultores (as), %u2022\tFortalecer a troca de experiências entre os agricultores da região, %u2022\tPromover a difusão dos aspectos básicos para a melhoria da qualidade do café, voltados para a agricultura familiar, %u2022\tCaracterizar as fontes e o manejo de adubos verdes e de adubos orgânicos para a agricultura familiar da região, %u2022\tAcompanhar as experiências com adubação verde e orgânica conduzidas pelos agricultores (as), de forma sistemática, também com viés acadêmico, %u2022\tDifundir as práticas agroecológicas que promovem a redução do uso de fertilizantes solúveis e herbicidas, %u2022\tApoiar a gestão das entidades de agricultura familiar dos municípios de Araponga e São Miguel do Anta, %u2022\tFortalecer as parcerias já existentes e estabelecer articulação entre UFV, Emater-MG, STR´s e Associações Comunitárias, em cada município buscando a formação de rede de parcerias nas ações de conversão agroecológica dos municípios de Araponga e São Miguel do Anta, Minas Gerais.","agricultura familiar, agroecologia, comercialização","","Primeiro ano: %u2022\tDuas reuniões com agricultores de Araponga e São Miguel do Anta e instituições parceiras para apresentação do projeto, detalhamento e planejamento das ações. %u2022\tDuas reuniões com agricultores de Araponga e São Miguel do Anta e instituições parceiras para definir as vintes unidades de experimentação participativa, %u2022\tVinte visitas de caracterização e implementação da área a ser a unidade de experimentação participativa, %u2022\tDuas reuniões para demonstração de coleta e recolhimento das amostras de solos dos agricultores (as) integrantes do projeto, %u2022\tDuas oficinas agroecológicas sobre características de manejo do esterco bovino e da cama de frango, demonstração da implementação desta experiência, %u2022\tVisitas de acompanhamento e de coleta de amostras de esterco para analise, as unidades de experimentação nos municípios de Araponga e São Miguel do Anta, por professores (as) da UFV e técnicos (as) da Emater, %u2022\tDuas oficinas de entrega dos resultados das analises de solo e recomendação de adubação dos cafeeiros, %u2022\tDuas reuniões de avaliação da experiência sobre características de manejo do esterco bovino, %u2022\tDuas oficinas agroecológicas sobre a experiência plantio e manejo de adubos verdes e demonstração da implementação da experiência. %u2022\tEvento de preparação das visitas de intercâmbio, %u2022\tVisitas de intercâmbio há agricultores (as), à experiências, já existentes na microrregião de Viçosa, Zona da Mata de Minas Gerais, de manejo ecológico e ou orgânico de propriedades de cafeicultura familiar, %u2022\tVisitas de acompanhamento da experiência com adubos verdes nas unidades de experimentação nos municípios de Araponga e São Miguel do Anta, por professores (as) da UFV e técnicos (as) da Emater, %u2022\t Primeira Oficina de gestão a Associações e Cooperativas da Agricultura Familiar, %u2022\tReunião de avaliação das oficinas de plantio e manejo dos adubos verdes, %u2022\tOficina de Qualidade do Café, %u2022\tEvento de preparação das visitas de intercambio, %u2022\tVisitas de intercâmbio com agricultores (as), a Instituições de Pesquisas com experimentos em adubação verde, Segundo ano: %u2022\tDuas reuniões para demonstração de coleta e recolhimento das amostras de solos dos agricultores (as) integrantes do projeto, %u2022\tDuas oficinas agroecológicas sobre características de manejo do esterco bovino e da cama de frango, demonstração da implementação desta experiência, %u2022\tVisitas de acompanhamento e de coleta de amostras de esterco para analise, as unidades de experimentação nos municípios de Araponga e São Miguel do Anta, por professores (as) da UFV e técnicos (as) da Emater, %u2022\tDuas oficinas de entrega dos resultados das analises de solo e recomendação de adubação dos cafeeiros, %u2022\tDuas reuniões de avaliação da experiência sobre características de manejo do esterco bovino, %u2022\tDuas oficinas agroecológicas sobre a experiência plantio e manejo de adubos verdes e demonstração da implementação da experiência. %u2022\tEvento de preparação das visitas de intercâmbio, %u2022\tVisitas de intercâmbio há agricultores (as), à experiências, já existentes na microrregião de Viçosa, Zona da Mata de Minas Gerais, de manejo ecológico e ou orgânico de propriedades de cafeicultura familiar, %u2022\tVisitas de acompanhamento da experiência com adubos verdes nas unidades de experimentação nos municípios de Araponga e São Miguel do Anta, por professores (as) da UFV e técnicos (as) da Emater, %u2022\tSegunda Oficina de gestão a Associações e Cooperativas da Agricultura Familiar, %u2022\tReunião de avaliação das oficinas de plantio e manejo dos adubos verdes, %u2022\tSegunda Oficina de Qualidade do Café, %u2022\tEvento de preparação das visitas de intercambio, %u2022\tVisita de intercâmbio com agricultores (as) à experiências no Sul de Minas Gerais, de manejo ecológico e ou orgânico de propriedades e sua inserção em empreendimentos solidários de comercialização, %u2022\tEncontro dos (as) agricultores (as) e instituições parceiras para avaliação das atividades do circuito de práticas e inovações tecnológicas em curso, suas dificuldades, potencialidades e alternativas.","Araponga e São Miguel do Anta - MG",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1352"],
    [145,394,"PRJ-057/2010","Projeto","MONITORAMENTO DE VISITAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUSEU DE ZO...","Ciências Biológicas","","","RENATO NEVES FEIO (Coordenador, 01/01/2010 a 01/01/2011)","2010-01-01T00:00:00","2011-01-01T00:00:00","Estilismo","O nosso principal objetivo é continuar o monitoramento e realização de visitas escolares no Museu de Zoologia João Moojen da UFV, intensificando as parcerias já estabelecidas em 2007, 2008 e 2009 com as escolas, outras instituições de Viçosa e outros projetos de extensão. Além de buscar despertar a preocupação individual e coletiva dos alunos para a questão ambiental, garantindo o acesso à informação em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica e estimulando o enfrentamento das questões ambientais e sociais.","educação ambiental, museu de zoologia, extensão","","-\tApoio estrutural às atividades de educação ambiental implementadas pela Universidade Federal de Viçosa e outras entidades regionais, e  -\tCuradoria de uma coleção testemunho da fauna de vertebrados brasileiros, com ênfase na Mata Atlântica, subsidiando atividades correlatas de zoologia, sistemática, anatomia comparada, evolução, distribuição geográfica e conservação dos recursos faunísticos.","Viçosa e região",0,220,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=394"],
    [146,851,"PRJ-032/2008","Projeto","A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS PROMOVENDO A IMAGINAÇÃO E O...","Ciências Humanas","","","FABIANA DE OLIVEIRA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), LETÍCIA BIANCA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), CELESTE ARAÚJO DUARTE FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), KELLI SILVA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), LARISSA MARTINS AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), NATÁLIA APOLÔNIO ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), LORENA MARINHO SILVA AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), RITA DE CÁSSIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2010), NAYARA CARMEM BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), DELAINE PENA COUTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), FERNANDA MIQUELÃO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), CLEIDIANE LAMAS DO VAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), ALINE RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), LETÍCIA BIANCA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), TALINE CRISTINA LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), MONALISA LOPES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), LETÍCIA ALVARES DA SILVA MOL (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), ROSEMEIRE PEREIRA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), ÉRIKA CRISTINA VIANA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), ELIANE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), MÁRCIA MARIA APARECIDA SEVERINO GARCIA (Bolsista PIBEX, 02/02/2012 a 30/12/2012), CLEIDIANE LAMAS DO VAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), ELIANE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), REBECA QUEIROZ DA PAIXÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), ANA PAULA SERAFIM MIGUEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), RITA DE CÁSSIA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/02/2012 a 30/12/2011), MARCIA ONISIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2011), LILIANE FERNANDES CAIAFA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 30/12/2012), LILIANE FERNANDES CAIAFA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), KAMILLA BOTELHO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), KÁTHIA CNOSSEN (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), ANA LOURICÉLIA CHAGAS MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), FABIANE CHAGAS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), MÁRCIA MARIA APARECIDA SEVERINO GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2011), JÉSSICA BHERING CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), MARCIA ONISIA DA SILVA (Coordenador, 02/02/2012 a 30/12/2012), ADRIANE FONTES BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2011), MARIA LIGIA RODRIGUES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/07/2010), DAYSE CRISTINA DA SILVA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), BRUNELA SILVA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), LETÍCIA ALVARES DA SILVA MOL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), RENATA APARECIDA SILVA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), NATALI FARIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), PAULA FERNANDA TOLEDO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), REGIANE RODRIGUES DA MATA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), PAULA CAROLINE CARDOSO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/03/2011), REBECA QUEIROZ DA PAIXÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), AMANDA ALVES MARTINS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 30/12/2012), MEIRE CRISTINA SILVÉRIO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012), MARCIA ONISIA DA SILVA (Coordenador, 02/02/2013 a 30/12/2013), LYVIA ELIZA FERREIRA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), FRANCIELE NATIVIDADE MARTINS CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), NATHÁLIA SCHIAVON COUTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), MARIA MAGALI DOS SANTOS COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), CAMILA ROBERTA DE MATOS MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), ANGELA CRISTINA DE ASSIS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), ELIANA CAROLINA CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), EDILAINE PATRICIA DA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/02/2014 a 31/12/2014), SABRINA COELHO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), ALINE DE FÁTIMA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), RAYANE AMARAL GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2014), VANESSA HELEN  SILVA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2014), RAYANE SOARES MILAGRES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2014), GISELE MARTINS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2014), ANA CLAUDIA LAURIANO DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2014), HALLANA DE SOUZA EMIDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), LETICIA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 15/07/2014), BRENDA GUIMARÃES RAFAEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), TALINE CRISTINA LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), RITA DE CÁSSIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), ANDREZA TEIXEIRA GUIMARÃES STAMPINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 31/07/2014), KAMILLA BOTELHO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/04/2014 a 31/12/2014), KAMILLA BOTELHO DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 02/02/2010 a 31/12/2010), ALINE DE MEDEIROS GOMIDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2013), SHEILA SILVA DE FARIAS XISTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2013)","2011-02-02T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Educação profissional","Contribuir para a inovação, fortalecimento e enriquecimento da prática d econtar histórias para crianças de 0 a 6 anos de idade, propiciando aos professores subsídios para descobrir a arte de contar histórias utilizando diferentes recursos, bem como favorecer aos estudantes um espaço para desenvolver ações que integrem a extensão, o ensino e a pesquisa.","criança, lúdico, história","","-Oficina sobre a arte de econtar histórias, desenvolvidas em módulos, -Apresentação das histórias nas Instituições de Educação Infantil, -Apresentação das histórias na praça Silviano Brandão, -Criar a \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\","Viçosa-MG e Diretores e coordenadores de",60,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=851"],
    [147,1188,"PRJ-067/2010","Projeto","EDUCAÇÃO EM SAÚDE: ESTRATÉGIAS PARA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE...","","","","MARILEILA MARQUES TOLEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 30/06/2015), PEDRO PEDERZINI GUARNIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), NAYARA VILELA RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2011), CAMILA SANTANA DOMINGOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PRISCILA CAMARA DE MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/09/2013), PRISCILA CAMARA DE MOURA (Bolsista PIBEX, 30/10/2013 a 31/12/2013), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2012), DANIEL EDSON SILVA CAIXETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2012), NAYARA VILELA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LAÍS VANESSA ASSUNÇÃO OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 30/10/2013), JÉSSICA CAROLLINE MARTINS DE ANDRADE (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 30/06/2015), DANIEL PONTES BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JANICE ROSA PAULINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2011), AMANDA TAMIRES DRUMOND VILAS BOAS TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2016 a 31/05/2016), REJANY RODRIGUES FONTES (Bolsista PIBEX, 01/08/2014 a 31/12/2015), JULIANA DE SOUZA LIMA COUTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 31/12/2015), DANIELA PEIXOTO LORENZONI (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), CARMEN CARDILO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2016), VIRGÍLIO GOMES FERREIRA NETO JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2015), LAÍS VANESSA ASSUNÇÃO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), MARILIA ESTEVAM CORNELIO (Coordenador, 01/03/2014 a 17/08/2014), CAMILA MENDES DOS PASSOS (Orientador, 01/10/2014 a 31/12/2015), CAMILA DIAS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2012), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), JULIANA MONTEZANO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/07/2011), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LAÍS VANESSA ASSUNÇÃO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2013 a 31/12/2013), PATRICIA DE OLIVEIRA SALGADO (Coordenador, 18/08/2014 a 31/12/2016), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2012), SUE HELLEN CRISTINA GONÇALVES FARIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PAULA COELHO BALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/07/2016)","2010-03-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Saúde da família","Realizar práticas educativas em saúde em parceria com a Estratégia de Saúde da Família do bairro Silvestre, através da análise das necessidades humanas afetadas que interferem na qualidade de vida do indivíduo e do coletivo.","Educação em Saúde, Qualidade de Vida, Consulta de enfermagem","","Diagnóstico da Unidade de Estratégia Saúde da Família e a Relação com a Comunidade. Diagnóstico da Situação de Saúde das Famílias do Bairro Silvestre. Avaliação do Perfil socioeconômico e de Saúde, das Famílias e Indivíduos Atendidos pela Unidade. Educação em Saúde. Atendimentos Individuais. Elaboração de Material Educativo.","Comunidade Bairro Silvestre",300,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1188"],
    [148,1196,"PRJ-046/2010","Projeto","PAISAGEM E MEMÓRIA: RECONSTRUINDO A GEOHISTÓRIA DO MUNICÍPIO...","Ciências Humanas","","","EDSON SOARES FIALHO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/03/2013), EDSON SOARES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2013), CARLA DE SOUZA ROCHA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 11/08/2011), VICTOR CARNEIRO (Bolsista PROEXT, 01/03/2010 a 31/03/2013), ANA CAROLINA SANTOS E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2013), EDUARDO JOSE PEREIRA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2013), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ALINE SOARES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/03/2013), JOSELICE DE SOUZA BARBOSA (Bolsista PIBEX, 11/08/2011 a 31/03/2013), DIEGO INGRAN LOPES (Bolsista PROEXT, 01/03/2010 a 31/03/2013)","2010-03-01T00:00:00","2013-03-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Sistematizar as experiências dos alunos do ensino médio e fundamental, a partir das marcas humanas impressas na paisagem, que denotam as formas de relação de poder e de trabalho sobre o espaço, de modo a fortalecer sua capacidade de compreensão da organização da sociedade, das formas de apropriação e os agentes sociais envolvidos.","Paisagem, Memória, Teixeiras","","Cursos oferecidos aos docentes, Oficinas para o corpo discente, Trabalhos de campo e Elaboração de um dicionário de toponímias.","Teixeiras-MG",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1196"],
    [149,1212,"PRJ-107/2010","Projeto","SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL E INCLUSÃO SOCIAL: AÇÕES DE ...","Ciências Sociais Aplicadas","","","HALIBE DEBORAH SALGADO (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/12/2012), LUCÍOLA LOURENÇO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), KARLA MARIA DAMIANO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), MARCIA BARROSO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), ANA LIDIA COUTINHO GALVAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), MARIA DAS DORES SARAIVA DE LORETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), NEUZA MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), ANDRÉA ALTOÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), KARLA MARIA DAMIANO TEIXEIRA (Coordenador, 01/01/2010 a 31/12/2012), MARCO AURELIO MARQUES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), SUELY DE FATIMA RAMOS SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), CORINA RUBIM RAIMUNDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012), CYNTHIA APARECIDA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2012)","2010-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Promover ações de capacitação e atualização técnica a fim de agregar valor aos produtos feitos com materiais recicláveis, concorrendo para o acesso a mercados, geração de trabalho e renda e consequente fortalecimento civil das famílias dos associados da Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis (ACAMARE) de Viçosa-MG.","Catadores, Geração de Renda, Materiais Recicláveis","","Formação e integração do Grupo Operativo (coordenação, supervisão, assistentes de campo, consultores e equipe técnico- pedagógica), Promoção inicial do projeto, Reconhecimento de agentes e instituições atuantes na região para a integração e articulação de projetos sociais existentes, identificando áreas e atores afins. Sistematização dos documentos de referência da ACAMARE. Diagnóstico rápido participativo. Avaliação das condições de execução, a dinâmica e os desdobramentos da ACAMARE. Categorização dos catadores associados. Observação participante e grupo focal. Divulgação do projeto na ACAMARE a partir da promoção de eventos e do diálogo com os associados. Promover a agenda de atividades. Cadastramento de 40 associados e suas respectivas famílias Agendamento de reuniões da equipe e com o corpo de profissionais atuantes. Planejamento da utilização de espaço físico e simbólico, de equipamentos a serem utilizados e de materiais didático-pedagógico necessários às oficinas. Discussão e estruturação de um conjunto de ações no campo do empreendedorismo econômico e cultural, dentro de um plano de desenvolvimento local. Execução da Agenda Pedagógica através do treinamento e acompanhamento, multidisciplinar e qualificado, das lideranças das referidas comunidades com o propósito de gerar alternativas de trabalho e renda auto-sustentáveis. Curso de associativismo e cooperativismo. Oficinas de promoção humana. Curso de relações humanas. Cursos de estímulo e criatividade para atividades produtivas. Elaboração conjunta de um Plano de Desenvolvimento Profissional Individual - PDI, para cada participante do treinamento. Desenvolvimento de oficinas de vivência prática. Realização de reuniões com apresentação dos resultados para a comunidade, ressaltando o ?antes? e o ?agora? (após a realização das oficinas) de forma a sensibilizar a comunidade sobre a importância do investimento em capital humano e familiar e da participação comunitária no processo de separação do lixo, a fim de promover a sustentabilidade socioambiental.","ACAMARE",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1212"],
    [150,1335,"PRJ-151/2010","Projeto","MIDIATECA APOEMA","Linguistica,Letras e Artes","","","ANDREA BERGALLO SNIZEK (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2013), SIANE PAULA DE ARAUJO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2013)","2010-03-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Artes integradas","Proporcionar aos discentes e docentes do curso de graduação em Dança, assim como para toda a comunidade acadêmica da Universidade Federal de Viçosa contato com as diversas ideologias de escolas, de companhias e de artistas do mundo da Dança. \tDemocratizar o acesso ás artes, especificamente as artes da dança, performance e Dança-Teatro para comunidade acadêmica e assim fomentar o surgimento de novas percepções e reflexões sobre as diferentes manifestações culturais e estratégias de organizações sociais, a partir do corpo. Diversificar e atualizar a formas e instrumentos para a produção acadêmica na era da globalização, onde à formação profissional tem caráter inter e transdisciplinar. Promover e agilizar acesso a história da arte, a processos de desenvolvimento social e cultural via produção artística, a documentários, a projetos e a processos de arte e multimídia, agilizar, portanto, o transito entre informados e informações pertinentes a complexidade do fazer artístico e a rede que o constitui.","MULTIMÍDIA, PESQUISA EM DANÇA, ARTE-EDUCAÇÃO","","?\tPesquisar e criar banco de dados e acervo de mídia (áudio e vídeo), documentários e registros coreográficos de companhias de dança nacionais e internacionais, ?\tCaptação de vídeos em VHS (vídeos doados o curso de dança), transferência de VHS para mídias em DVD, ?\tLevantamento e catalogação do acervo, ?\tElaboração e organização de informações e releases do acervo, ?\tOrganização das mídias em DVD, Aplicação dos objetivos específicos ?\tExercitar a apreciação estética, ?\tAmpliar e complementar as possibilidades fontes de pesquisa para melhor qualificar a formação integral dos discentes, ?\tEstimular e provocar processos voltados para a criatividade a partir do acesso ao acervo e contato com obras artísticas, ?\tIncentivar a pesquisa de movimento, análise do movimento e de espetáculos fazeres essências na atuação profissional da Dança e, ?\tDisponibilizar o acervo e o espaço para docentes, discentes e comunidade da universidade, que servirá como recurso didático interdisciplinar e para a prática de pesquisa no campo.","Viçosa",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1335"],
    [151,1365,"PRJ-149/2010","Projeto","O CUIDADO À SAÚDE DO ADOLESCENTE NO MUNICÍPIO DE VIÇOSA:","","","","ANDREIA PATRICIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/12/2010 a 31/12/2010), MARCIA VALERIA COLLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ANDREIA PATRICIA GOMES (Coordenador, 03/01/2010 a 30/12/2010), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), CRISTINA MARIA GANNS CHAVES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), DENISE CRISTINA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ALESSANDRO LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), FERNANDO FONSECA DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), ELIANE INTERLANDI DA COSTA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/10/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Saúde da família","Objetivo Geral  Desenvolver ações para a ampliação da qualidade do cuidado à saúde dos adolescentes residentes em áreas cobertas pela Estratégia de Saúde da Família no município de Viçosa. Objetivos Específicos  Desenvolver ações que ampliem o cuidado de adolescentes residentes nas comunidades adscritas à UBSF de Nova Viçosa, São José do Triunfo, Santo Antonio II e São Sebastião,  Identificar nas comunidades o perfil dos adolescentes com relação às variáveis idade, sexo, escolaridade, renda familiar, escolaridade de pai e mãe, tabagismo, etilismo, uso de drogas ilícitas, vida sexual, uso de estratégias de planejamento familiar e, conhecimentos sobre DST/HIV/AIDS. Identificar nas comunidades o que os adolescentes concebem como conceito de saúde e o que identificam como maiores problemas em seu bairro.  Elaborar em parceria com a comunidade, a equipe da UBSF, a Secretaria Municipal de Saúde, a Coordenação do Programa de Saúde da Família e a UFV projetos específicos à saúde do adolescente das áreas supra mencionadas, de acordo com o diagnóstico de saúde estabelecido, Desenvolver nos estudantes da Disciplina a capacidade de seguir o método científico para a realização de projetos de intervenção social. - Desenvolver nos estudantes da Disciplina conceitos essenciais ao conhecimento do Sistema de Saúde no Brasil, a saber: SUS, APS, ESF, UBSF, território, cuidado, humanização, rede assistencial, promoção à saúde, educação em saúde. - Capacitar os estudantes na elaboração e execução de projetos de intervenção, visando à melhoria da qualidade de saúde da população.","cuidado, adolescente, estratégia saúde da familia","","Elaborar diagnóstico de saúde dos adolescentes cadastrados nas unidades de saúde da família de Nova Viçosa, São José do Triunfo, Santo Antonio II e São Sebastião, Coletar dados institucionais do cadastro das UBSF acerca dos adolescentes da área, Coletar dados da comunidade de adolescentes acerca de fatores e determinantes do processo saúde-doença-adoecimento, Elaborar as ações e estratégias de intervenção mais pertinentes a cada unidade, considerando as peculiaridades locais, Executar ações de promoção à saúde, Apresentar os resultados preliminares das ações executadas.","Unidades Básicas de Saúde da Família (UB",500,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1365"],
    [152,1370,"PRJ-158/2010","Projeto","PROJETO RONDON - OPERAÇÃO MAMORÉ","Ciências Humanas","","","ERNANE CORREA RABELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), JOANA JUNQUEIRA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), VÍTOR GOMES RAMALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), LÍVIA MOREIRA DE ALCANTARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), ALCINDO CIPRIANO ARGOLO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), DJAIR CESARIO DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), ÉVELIN CRISTIANE DE CASTRO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), FILIPY HENRIQUE BONFIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), GLENDA MARA ARTHUSO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), LARISSA GONÇALVES CASTOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010), DJAIR CESARIO DE ARAUJO (Coordenador, 16/07/2010 a 01/08/2010), TELMA COELHO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2010 a 01/08/2010)","2010-07-16T00:00:00","2010-08-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Capacitar, mobilizar e realizar campanhas na área de saneamento ambiental, produtores locais, multiplicadores na produção e difusão de material informativo para a população servidores públicos, inclusive professores, Disseminar soluções auto-sustentáveis - tecnologias sociais - que melhorem a qualidade de vida das comunidades. Incentivar o cooperativismo, associativismo e empreendedorismo para a geração de renda e o desenvolvimento econômico sustentável. ) Promover ações que desenvolvam o potencial turístico local, incluindo a capacitação de mão-de-obra ligada ao comércio de bens e serviços.","Projeto Rondon, Interação Social, Responsabilidade Social","","Reuniões, cursos, campanhas, palestras, dia de campo, exibição de filmes etc.","Buritis - RO",5000,5000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1370"],
    [153,1375,"PRJ-196/2010","Projeto","PROJETO LIDERANÇA EMPREENDEDORA 1","Ciências Sociais Aplicadas","","","BETANIA MORELY DE PAULA COTA (Bolsista - Outros, 01/06/2010 a 31/12/2012), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2010 a 31/12/2012), JOAO ALFREDO COSTA DE CAMPOS MELO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2010 a 08/01/2010), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2010 a 08/01/2010), CRISTIANE ALINE SOARES MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2010 a 31/12/2012), BRUNO BARBOSA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2010 a 31/12/2012), REGIANE VICTORIA DE BARROS FERNANDES BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2010 a 08/01/2010), FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 06/01/2010 a 31/12/2012)","2010-06-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Desenvolver projetos enpreendedores, cujo enfoque seja direcionado para o alcance de desenvolvimento sociais do Rio Paranaíba.  5.Desenvolver atividades vivenciais que viabilizem as devidas condições  para treinamento prático de relacionamento humano.","Liderança, Empreendedorismo, Desenvolvimento Social","","1. Recrutamento de Voluntários para o Projeto Liderança Empreendedora - Prole 2. Cursos de Capacitação para os voluntários: Equipes de Alto Desempenho Liderança Empreendedorismo Social Liderança 3. Escolha de uma entidade beneficente não governamental para proposição de um projeto empreendedor que possa desencadear desenvolvimento social. 4. Diagnóstico da realidade das instituições 5. Elaboração de um projeto empreendedor 6. Implantação do projeto empreendedor 7. Mensuração dos resultados e potenciais impactos.","Rio Paranaíba",1500,65,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1375"],
    [154,1408,"PRJ-207/2015","Projeto","DELIMITAÇÃO DA ÁREA GEOGRÁFICA DA IG REGIÃO DOS INCONFIDENTE...","Ciências Exatas e da Terra","","","JUGURTA LISBOA FILHO (Coordenador, 01/06/2010 a 31/12/2010), AFONSO DE PAULA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 31/12/2010), ALCIONE DE PAIVA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 31/12/2010), JUGURTA LISBOA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 31/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 31/12/2010)","2010-06-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Levantamento de dados e criação de banco de dados para delimitação da Área Geográfica da IG Região dos Inconfidentes da Cachaça Artesanal de Alambique - Região de Ouro Preto","Identidade geográfica, Banco de Dados, SIG","","Levantamento de campo, Modelagem de banco de dados, Desenvolvimento de software","Ouro Preto",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1408"],
    [156,1182,"PRJ-065/2010","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TRANSFORMANDO IDÉIAS E CRIANDO MUNDOS","Ciências Exatas e da Terra","","","ROBERTO PRECCI LOPES (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010), ROBERTO PRECCI LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), HENRIQUE PISA PERRONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), VINICIUS RODRIGUES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), DIOGO NEPOMUCENO COSENZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), ANDRÉ FONSECA VIEGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LUCAS YOSHIKAZO KYOMEN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), LUANA ARAÚJO DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Questões Ambientais","Capacitação de dirigentes, funcionários e professores das organizações envolvidas em educação ambiental, e concientização da primeira infância para preservação do meio ambiente, para que as crianças possam ser futuros agentes promotores de um mundo melhor.","Criança, Reciclagem, Resíduo","","Realizar oficinas, atividades práticas, mini-cursos e passeios ecológicos sobre temas como: reciclagem, preservação ambiental, racionalização da energia, reaproveitamento de materiais.","Vale do Sol e Inácio Martins",177,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1182"],
    [157,1202,"PRJ-112/2010","Projeto","GRUPO CAPOEIRA ALTERNATIVA: DIFUNDINDO E RE-SIGNIFICANDO A C...","Linguistica,Letras e Artes","","","DANIELA ALVES DE ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUCAS RAFAEL BIGARDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), TALITA TIENGO MARONO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JOANA JUNQUEIRA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RAMON GUIDO THOMAZ MARLIERE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), BRUNO ALVES VAZ DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CARLA CRISTINA DE OLIVEIRA ÁVILA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), FERNANDA BERNARDES DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PROSPERO BRUM PAOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), DANIELA ALVES DE ALVES (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Divulgar, valorizar e tornar a prática da capoeira acessível à comunidade viçosense e universitária, re-significando-a, a fim de compreender sua história e ancestralidade, valorizando-a como manifestação cultural brasileira.","capoeira, manifestação cultural, inclusão","","- Planejar e realizar treinos práticos diariamente para turma adulta, -Iniciar uma turma de capoeira infantil com treinos semanalmente no LDI, - Realizar a Roda de Capoeira �s sextas-feiras, no hor�rio de 12:00h �s 14:00h, - Divulgar as atividades do grupo na cidade de Vi�osa e UFV, por meio de cartazes e rodas de divulga��o. - Realizar treinos semanais de m�sica e percuss�o caracter�sticos da Capoeira, - Promover cursos, aulas, palestras no campus com professores, e mestres tradicionais de Capoeira, - Organizar um grupo de estudo, a fim de capacitar os coordenadores para as atividades do grupo, - Realizar viagens para eventos promovidos por outros grupos de Capoeira, - Estimular o envolvimento tanto de pessoas que queiram iniciar a pr�tica da Capoeira, como de outros j�  praticantes desta arte, a fim de enriquecer o conhecimento de fundamentos e t�cnicas da Capoeira por meio da diversidade de filosofias, -Produzir um acervo audiovisual atrav�s de filmagens e entrevistas durante as atividades do projeto,  - Organizar e sistematizar a documenta��o acumulada pelo grupo para cria��o de uma bibliotequinha, - Promover o XI Batizado e Troca de Cord�is do Grupo Capoeira Alternativa com a participa��o de mestres de Capoeira e convidados de diferentes grupos, -Apresenta��o do projeto em eventos acad�micos.","Comunidade de Viçosa",165,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1202"],
    [158,1256,"PRJ-050/2010","Projeto","A GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS E ABORDAGENS DE ...","Ciências Humanas","","","JOANA D'ARC GERMANO HOLLERBACH (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), JOANA D'ARC GERMANO HOLLERBACH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RITA DE CASSIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ÉWERTON RENATO SOARES DE PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PAULA DE SOUSA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","•\tPromover uma parceria entre a Universidade Federal de Viçosa e a Escola Municipal Dr. Arthur Bernardes para o desenvolvimento de atividades que tenham por finalidade estimular o pensamento geográfico de forma crítica e problematizadora.","Ensino de Geografia, Ensino Fundamental, Formação de conceito","","•Leitura e interpretação de texto, •Trabalho com mapas – leitura, análise e interpretação, •Utilização de internet e vídeos, •Construção de material concreto a partir de sucata. •Visitas técnicas ao entorno da escola e ao Campus da UFV.","Bairro Novo Silvestre",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1256"],
    [159,1262,"PRJ-039/2010","Projeto","OFICINAS E MOSTRA DE CULTURA EM VIÇOSA","Ciências Humanas","","","DANIELA ALVES DE ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), MILTON RAMON PIRES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), DOUGLAS MANSUR DA SILVA (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), DOUGLAS MANSUR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), PRISCILA PIMENTA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), BRUNO LEITE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), RODRIGO AMARO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), SELMA DE FÁTIMA SINGULANO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Promover oficinas e uma mostra de cultura com a participação de agentes, coletivos e instituições envolvidos com a cultura em Viçosa, visando a troca de informações e a capacitação para a elaboração de propostas de captação de recursos para projetos culturais.","Cultura, Políticas Culturais, Mostra de Cultura","","7 oficinas e 1 mostra e, como parte dessas atividades, utilização de recursos metodológicos como o grupo focal e instrumentos de avaliação das oficinas e da mostra.","Viçosa/MG",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1262"],
    [160,1298,"PRJ-118/2010","Projeto","PRESERVAÇÃO E DIVULGAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA INSTITUCIONAL:...","Ciências Humanas","","","NATÁLIA FRAGA DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 28/12/2011), TAIANE CRISTINA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/12/2011), JONAS MARCAL DE QUEIROZ (Coordenador, 01/03/2010 a 28/12/2011), CARLOS ANTONIO BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/12/2011), BENICIO JOSE ALMEIDA RAMALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/12/2011), MARIA DO CARMO DE CARVALHO ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/12/2011), JOSE REINALDO DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/12/2011), GUSTAVO SOARES SABIONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/12/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/12/2011), GLAUBER MIRANDA FLORINDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/12/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-12-28T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O projeto tem por objetivo preservar e divulgar a memória histórica da Universidade Federal de Viçosa, desde 1964 até os dias atuais, através da digitalização, indexação e disponibilização em meio digital dos periódicos informativos produzidos pela Universidade, mais precisamente o Informativo UREMG, Informativo UFV e Jornal da UFV. Estas medidas visam, primeiramente, conservar uma coleção rara por ser a única existente na instituição de informativos produzidos desde meados da década de 1960 e que registram o dia a dia da instituição, como a produção científica, tecnológica e cultural, eventos acadêmicos e atos administrativos. Além disso, a digitalização e disponibilização em meio digital, mais especificamente através da rede mundial de computadores, faculta o acesso remoto e simultâneo às informações contidas naqueles periódicos. Permite, ainda, que a partir dessas informações, outras fontes documentais sejam identificadas. É o caso, por exemplo, de coleções fotográficas existentes no Arquivo Central e Histórico da UFV e no Laboratório Multimídia de Pesquisa Histórica, as quais não possuem nenhuma identificação. Entretanto, numa análise preliminar, verificou-se que muitas destas fotografias foram produzidas exatamente no processo de registro de eventos e atividades noticiadas naqueles periódicos.","Memória, História, Imprensa","","1. conscientizar a comunidade sobre a importância de se preservar o patrimônio, 2. adotar medidas de conservação para proteger a documentação dos agentes nocivos, 3. digitalizar a coleção completa do Informativo UREMG, Informativo UFV e Jornal da UFv, 4. indexar todas as matérias veiculadas nesses periódicos, desenvolvendo para esse fim uma ficha de controle, 5. desenvolver banco de dados para ser alimentado com as informações inseridas nas fichas e que possibilite buscas simples e avançadas, 6. criar site para disponibilizar o banco de dados à comunidade.","Viçosa",5000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1298"],
    [161,1292,"PRJ-049/2010","Projeto","EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA AGENTES COMUNITÁRIAS DE SAÚDE EM VI...","Ciências Humanas","","","RAFÂNYA MAREZA SILVA DE CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 30/12/2012), MARISA BARLETTO (Coordenador, 01/03/2010 a 15/12/2012), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2012), MARIA DE FATIMA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2012), ALICE INES DE OLIVEIRA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2012), VITORIA FANG DE AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/07/2010), LORENA MARINHO SILVA AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2012), KARINE DO ROSÁRIO REIS ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 15/02/2011), TAYLLA CRISTINA DE PAULA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), DYJANE DOS PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2012), NATÁLIA HOSANA NUNES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2012), INGRID NEY KRAMER DE MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), TAYLLA CRISTINA DE PAULA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 15/12/2011), ANGÉLICA MARTINS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 15/12/2012), FERNANDA MARQUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 15/12/2012), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2010 a 15/12/2012)","2010-03-01T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Educação profissional","Objetivo geral: Formação de agentes comunitárias de saúde dos PSF´s de Viçosa, MG, segundo os princípios da educação permanente e através de metodologias participativas., conforme as deliberações da VII Conferência Municipal de Saúde do Município de Viçosa (junho de 2007) Objetivos específicos: - Elaborar e executar, em processo participativo, um programa de educação permanente com agentes comunitárias de saúde de quatro PSF´s em Viçosa. - Promover a formação diferenciada de estudantes participantes do projeto. - Promover a circularidade de experiências entre diferentes sujeitos: agentes de saúde, usuárias(os), estudantes e pesquisadores universitários. - Avaliar a metodologia aplicada e o processo de implementação da proposta, problematizando seus resultados na perspectiva dos sujeitos e instituições envolvidos.","educação, gênero, agentes comunitárias","","1- realização de pelo menos 2 (duas)reuniões de planejamento e produção de um plano de trabalho sistematizado junto aos 4 (quatro) PSF´s, 2- realização de quatro módulos temáticos (o trabalho das agentes comunitárias de saúde, cidadania e ética, controle social e participação popular, e família e direitos sexuais-reprodutivos) ou outros propostos no planejamento através de 3 (três) oficinas para cada módulo, 3- realização de reuniões semanais de orientação teórica e prática das atividades propostas e realizadas, 4- produção de textos pelas estudantes a partir de uma literatura básica sobre os temas envolvidos no programa de formação para as agentes comunitárias de saúde, 5- participação de estudantes em atividades que envolvam o PSF e, ou, atendimento em atenção básica, 6- realização de reuniões quinzenais de orientação coletiva do trabalho com NIEG, 7- realização de pelo menos uma atividade de caminhada transversal (técnica de DRP) com cada uma das 24 agentes nas suas áreas de atuação durante os primeiros meses do trabalho de extensão, 8- produção de um relatório sobre o trabalho, 9- realização de pelo menos uma reunião de avaliação coletiva em cada PSF onde o trabalho foi realizado, 10- realização de uma avaliação coletiva com os coordenadores dos PSF´s, o Coordenador Geral dos PSF´s e o Secretário de Saúde de Viçosa","viçosa",24,24,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1292"],
    [162,1295,"PRJ-084/2010","Projeto","FORMAÇÃO E INFORMAÇÃO COOPERATIVISTA NA ASSOCIAÇÃO VIÇOSA DE...","Ciências Agrárias","","","NORA BEATRIZ PRESNO AMODEO (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2011), BRICIO DOS SANTOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), ALFREDO ALCIDES GOICOCHEA HUERTAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011), JULIANA DAS GRACAS DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Orientar e coordenar na organização do quadro social e sua capacitação para a participação, e apoiar uma melhor organização da estrutura administrativa da APIVIÇOSA, visando também analisar a viabilidade socioeconômica de sua transformação em uma cooperativa.","organização do quadro social, desenvolvimento cooperativo, gestão cooperativa","","Promoção da organização do quadro social da Apiviçosa, capacitação, assessoramento, desenvolvimento cooperativo","Viçosa e região",80,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1295"],
    [163,1300,"PRJ-085/2010","Projeto","PLANO ASSISTENCIAL TÉCNICO AOS ASSENTADOS AGRÁRIOS DOS ASSEN...","Ciências Agrárias","","","(Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2011), PAULO RESENDE SILVA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 28/02/2011),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2011),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2011), CARLOS EDUARDO MAGALHAES DOS SANTOS (Coordenador, 03/01/2010 a 28/02/2011), CARLOS EDUARDO MAGALHAES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2011),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2011),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2011),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 28/02/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Contribuir para o aumento da renda de agricultores familiares assentados nos assentamentos Lago Azul e Lagoa dos Mares, prestando assistência técnica nas áreas de agricultura, envolvendo uma equipe de alunos estagiários dos cursos de Agronomia e técnicos da EMATER/MG.","Assentamentos, Assistência técnica, Desenvolvimento","","1 - Realização de reuniões de planejamento das ações a ser desenvolvidas com o estagiário, os membros e a comunidade assistida, 2 Realização de 20 (vinte) visitas técnicas aos assentados no decorrer do ano dos Assentamentos Lago Azul e Lagoa dos Mares, 3 confecção de um relatório técnico, e 4 realização de 1(um) Dia de Campo Transferência de tecnologia.","Assentamento Lago Azul e Lagoa dos Mares",230,115,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1300"],
    [164,1392,"PRJ-204/2010","Projeto","ROCAD/CAPES  - INTERAÇÃO INTER-REGIONAL PARA FORMAÇÃO DE REC...","Ciências Agrárias","","","ANGELO PALLINI FILHO (Coordenador, 01/01/2010 a 01/01/2013), MARCELO COUTINHO PICANCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/01/2013), ANGELO PALLINI FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/01/2013), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/01/2013), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/01/2013), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/01/2013), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/01/2013)","2010-01-01T00:00:00","2013-01-01T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","rojeto que objetiva promover intercâmbio de pesquisa e de formação de recursos humanos entre o Programa de pós-graduação em Produção Vegetal da UFT e os PPG em Entomologia da UFV e Biologia Molecular da UnB.","intercâmbio, mobilidade, tecnologia","","Intercâmbio de docentes e discentes entre as instituições e grupo envolvidos","Sudeste, Norte",100,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1392"],
    [165,1403,"PRJ-176/2010","Projeto","UNIDADES DE CONSERVAÇÃO (UCS) E TRILHAS INTERPRETATIVAS","Ciências Biológicas","","","JAQUELINE DIAS PEREIRA (Coordenador, 09/03/2010 a 12/10/2010), JAQUELINE DIAS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/03/2010 a 12/10/2010), ROSIMILA SOARES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/03/2010 a 12/10/2010), KAMILA SOARES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/03/2010 a 12/10/2010), RAFAEL ANTÔNIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/03/2010 a 12/10/2010), JESSYCA ALYNE LOZASSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/03/2010 a 12/10/2010), ANDRÉ HENRIQUE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/03/2010 a 12/10/2010)","2010-09-03T00:00:00","2010-12-10T00:00:00","Espaços de ciência","Conhecer toda a estrutura e funcionamento de um dos Parques Estaduais de Minas Gerais.","Biodiversidade, Parque Ecológico, Trilha Interpretativa","","%u2022Participar de palestras e atividades de educação ambiental desenvolvidas pelo PESB, %u2022Participar da apresentação da maquete do PESB, no centro de visitantes, %u2022Verificar os projetos de pesquisa e de educação ambiental desenvolvidos pelo PESB, %u2022Visitar as principais Trilhas do PESB, %u2022Acompanhar a visita de estudantes e/ou visitantes em uma Trilha Interpretativa, %u2022Redigir um relatório sobre o PESB, destacando todo o seu funcionamento, baseado em sua vivência, %u2022Elaborar um projeto da disciplina de Educação e Interpretação Ambiental (CBI 190) sobre UCs e Trilha Interpretativa para ser desenvolvido nas Escolas de Rio Paranaíba, destacando a importância das UCs, as várias fitofisionomias e a megadiversidade da fauna e da flora brasileiras, %u2022Comparar as fitofisionomias presentes no PESB com a região de Cerrado do Alto Paranaíba. %u2022Realizar palestras e atividades de Educação Ambiental nas Escolas de Rio Paranaíba- MG (Escola Municipal Pe. Goulart e Escola Estadual Dr. Adiron Gonçalves Boaventura).","Araponga (MG) e Rio Paranaíba (MG)",300,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1403"],
    [166,21384,"PRJ-046/2011","Projeto","AMANHECER DA ESPERANÇA: ATENDIMENTO PEDAGÓGICO EM UMA INSTIT...","Ciências Humanas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","PAULA TERESINHA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JUSSARA ZANETTI (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), PAULA TERESINHA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RITA DE CASSIA DE SOUZA (Coordenador, 02/01/2011 a 02/01/2012), PÂMELA DAS GRAÇAS MARTINS DE MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/01/2012), JUSSARA ZANETTI (Bolsista PROEXT, 02/01/2011 a 02/01/2012), CRISTINA DO CARMO CUPERTINO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/01/2012), WILLER ARAUJO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/01/2012), EDUARDO SIMONINI LOPES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), EDUARDO SIMONINI LOPES (Coordenador, 01/02/2012 a 30/12/2012), EDUARDO SIMONINI LOPES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Infância e adolescência","Desenvolver um projeto pedagógico visando o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo, social e moral das crianças e adolescentes residentes na Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer, - Auxiliar na construção do Projeto Político Pedagógico da instituição, - Promover atividades de capacitação dos cuidadores sociais da Casa.","infância, adolescência, educação","","As atividades irão depender das necessidades levantadas a partir do Plano Individual de Atendimento, portanto estas não podem ser previamente definidas, mas, num primeiro momento, pode-se adiantar que levarão em conta: as disciplinas escolares com maior grau de dificuldade, atividades lúdicas, jogos, atividades culturais, produção de artesanato, de histórias, de pesquisas, conforme a idade e demanda em cada caso. Estas serão desenvolvidas levando em consideração o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social e, embora esteja previsto o acompanhamento individual, podem-se realizar atividades coletivas. As atividades devem ser divididas da seguinte forma, durante a semana: Acompanhamento individual a crianças e adolescentes, incluindo o Preenchimento do Plano Individual de Atendimento\t10 horas Atividades coletivas com as crianças e adolescentes\t2 horas Acompanhamento aos cuidadores sociais para capacitação e elaboração do Projeto Político Pedagógico\t3 horas Leitura e produção de material pedagógico\t5 horas       Obviamente, este horário pode variar conforme a semana. Como atualmente são 15 crianças e adolescentes, pensou-se em um atendimento de 40 minutos para cada um, por semana. Mas tudo irá depender das necessidades encontradas durante o desenvolvimento do Projeto. É muito interessante, se for possível, realizar duplas, trios ou pequenos grupos para estas atividades.       Talvez mais importante que as atividades desenvolvidas, seja o vínculo de confiança, atenção e apoio que se pretende criar com as crianças e adolescentes atendidos. Trata-se de um grupo que vivenciou grandes perdas afetivas, que pode apresentar muita dificuldade de relacionamento, convívio, justamente pela situação crítica em que se encontram. Daí a importância deste contato que deve evitar todo tipo de rotulação, estigmatização e primar pelo afeto, pelo cuidado, pela atenção e carinho.","Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer",26,26,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21384"],
    [167,1353,"PRJ-224/2015","Projeto","RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE: A INTERVENÇÃO COMO ...","Ciências Sociais Aplicadas","","","NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 01/01/2010 a 20/11/2010), LENICE SANTANA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), LEONARDO FAGUNDES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), MAYARA GUIMARÃES MACEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), JOSE TARCISIO DE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), ETELVINA MARIA VALENTE DOS ANJOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), ROBERTO DE MELO FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), LUIZA DE CARVALHO ROLA SENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), FLÁVIA VIEIRA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), ADÃO EGAS CASTRO PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), LUIZ GUILHERME FIUMARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), HELENA CASTELLAIN BARBOSA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), ELAINE CAVALCANTE GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010), THAIS REIS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 20/11/2010)","2010-01-01T00:00:00","2010-11-20T00:00:00","Resíduos sólidos","O presente trabalho ter por objetivo geral dar continuidade do programa de coleta seletiva, sensibilizando atores para organizar o lixo doméstico produzido em domicílio. Além deste segmento, o trabalho envolve também envolve catadores de materiais recicláveis e gestores do sistema ambiental.","MEIO AMBIENTE, TRABALHO, INCLUSÃO SOCIAL","","implantação do projeto de adequação para construção de refeitório na usina de triagem, avaliação da operacionalização da coleta seletiva, capacitação dos trabalhadores da usina de triagem, visitas a outras usinas de triagem, desenvolver e aplicar planos de gerenciamento de resíduos sólidos de acordo com as especificidades das localidades, elaboração e distribuição de cartilhas informativas sobre o processo de separação do lixo.","USINA DE TRIAGEM E RECICLAGEM DE  VIÇOSA",14074,14074,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1353"],
    [168,1369,"PRJ-160/2010","Projeto","PROJETO RONDON - OPERAÇÃO REI DO BAIÃO","Ciências Humanas","","","SAMANTA MARTINS NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), GABRIEL PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), GABRIEL PIRES (Coordenador, 09/07/2010 a 25/07/2010), SOLANGE CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), CÍNTHIA RIBEIRO TEODORO (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), CLÉVERSON SILVA FERREIRA MILAGRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), ANA LUIZA SALGADO CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), FELIPE QUADROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), MICHELLI COUTINHO DEVENS (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), RAPHAEL FERREIRA ROCHA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010), JOSÉ CARLOS DO AMARAL JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2010 a 25/07/2010)","2010-07-09T00:00:00","2010-07-25T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Capacitar mutiplicadores para o desenvolvimento de atividades que promovam a melhoria na educação, a capacidade de expressão cultural da comunidade, a valorização da cultura local e promovam o intercâmbio de informações. Instalar, dinamizar ou atualizar os conselhos municipais, como os de educação, de saúde, tutelar, de assistência social, da criança e do meio ambiente, entre outros.","RONDON, Responsabilidade Social, Interação Social","","Criação e aparelhamento de entidades organizadas da sociedade civil para enfrentamento dos problemas locais como exploração sexual e no trabalho infantil, geração de renda dentre outros. Palestras, cursos, oficinas, manifestações teatrais etc.","Verdejante - PE",5000,5000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1369"],
    [169,1433,"PRJ-162/2010","Projeto","PROJETO PEDALA FLORESTAL: O CICLISMO COMO ATIVIDADE EXTRA-CU...","Ciência da Saúde","","","LUCAS ROGÉRIO DOS REIS CALDAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 31/12/2013), JENNIFER CAROLINE DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), CINTIA JAQUELINE GONÇALVES DE JESUS (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/12/2012), MAYSA ARAUJO DE CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), GUILHERME DE AZAMBUJA PUSSIELDI (Coordenador, 08/01/2010 a 31/12/2016), LEONARDO MATEUS TEIXEIRA DE REZENDE (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), EMANUEL DE ALMEIDA LIMA (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 30/11/2015), AFONSO TIMAO SIMPLICIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2016), GUILHERME DE AZAMBUJA PUSSIELDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2016), PEDRO HENRIQUE VIANA CAMPOS (Bolsista PIBEX, 01/08/2015 a 31/12/2016), MATEUS BOTELHO VIEIRA (Bolsista PIBEX, 02/02/2015 a 31/12/2015)","2010-08-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Proporcionar aos alunos do município de Florestal (Minas Gerias) a vivência prática do ciclismo como atividade extra-curricular para o auxílio na formação de cidadãos mais saudáveis e responsáveis. %u2022 Formar jovens conscientes pela educação para o trânsito %u2022 Proporcionar aos jovens do município de Florestal uma atividade esportiva de Lazer %u2022 Melhorar a qualidade de vida dos jovens através da atividade física sistematizada e/ou lúdica %u2022 Tentar conscientizar a população na opção da bicicleta como meio de transporte saudável e mais ecologicamente correto %u2022 Criar oficinas de reparo de bicicletas favorecendo a formação técnico-profissionalizante dos jovens.","Atividade Física, Saúde, Qualidade de Vida","","Será organizada a escola de aprendizagem de ciclismo com aulas práticas 3x por semana com duração de 1h. Esta aula será realizada na pista de Bicicross do Município de Florestal e na Universidade Federal de Viçosa Campus de Florestal. Os alunos interessados em participar do programa, deverão procurar a Secretaria de Educação do município e se inscrever no mesmo.","Florestal / MG",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1433"],
    [170,21837,"PRJ-021/2011","Projeto","JORNAL FOLHA BIOLÓGICA - FERRAMENTA PARA A DIFUSÃO DA CIÊNCI...","Ciências Biológicas","Educação","Cultura","MARIA EUGÊNIA SILVA E SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2023 a 22/02/2024), PRISCILA MARTINS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2023 a 22/08/2024), SAMYRA STÉPHANE NEVES PEIREIRA (Bolsista PIBEX, 01/04/2023 a 31/12/2023), LUIZ GUILHERME PEREIRA PIMENTEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/03/2022 a 22/05/2024), RAFAEL AUGUSTO SILVA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/03/2022 a 22/05/2025), GIOVANNA FERRERIA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/03/2022 a 08/03/2024), SAMYRA STÉPHANE NEVES PEIREIRA (Bolsista PIBEX, 18/03/2022 a 31/03/2023), PRISCILA MARTINS DE ASSIS (Bolsista PIBEX, 01/04/2022 a 31/12/2022), LORENNE KELLEN LEITE DE ABREU ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/03/2022 a 22/06/2022), VITOR AUGUSTO REZENDE SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/03/2022 a 22/08/2022), VITOR AUGUSTO REZENDE SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/04/2020 a 31/03/2021), THAMARA DA SILVA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/03/2022 a 22/04/2023), MARIA EUGÊNIA SILVA E SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/03/2024 a 23/12/2025), MARIANE ALMEIDA FONSECA (Bolsista PIBEX JR, 08/04/2025 a 30/11/2025), ALEXANDRE DOS SANTOS MELLO (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 01/07/2019), ROSANA DE MESQUITA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 02/02/2019), MATHEUS LEWI CRUZ BONACCORSI DE CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2018 a 06/06/2018), SILVANA DA COSTA FERREIRA (Comissão Coordenadora, 20/07/2018 a 20/08/2019), VITOR AUGUSTO REZENDE SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2018 a 22/05/2019), ROBERTA SILVA CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 15/12/2016), MATHEUS LEWI CRUZ BONACCORSI DE CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 12/02/2017), KARINE FREHNER KAVALCO (Coordenador, 22/05/2010 a 22/05/2027), RUBENS PAZZA (Comissão Coordenadora, 22/05/2010 a 22/05/2025), FRANCISCO DE MENEZES CAVALCANTE SASSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 01/12/2017), JULIENE DOS REIS MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2010 a 31/01/2011), ERIC AZEVEDO CAZETTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2010 a 31/01/2011), NATHAN PEREIRA LIMA AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2010 a 31/01/2011), POLLYANA RODRIGUES MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/11/2010 a 31/12/2011), GUILHERME WINCE DE MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2014 a 30/11/2015), ROSANA DE MESQUITA ALVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 01/12/2015)","2010-05-22T00:00:00","2027-05-22T00:00:00","Mídias","Visando diminuir a distância entre o público e o meio acadêmico, inciamos, em maio de 2010, a primeira publicação seriada do campus de Rio Paranaíba da UFV. O jornal Folha Biológica (ISSN 2177-6725) tem como objetivo a popularização da Ciência, buscando ser uma ponte para a troca de experiência e informação do meio acadêmico com o público secundarista da região do Alto Paranaíba.","Difusão da Ciência, Divulgação Científica, Ciência e Tecnologia","","O jornal é editado trimestralmente e é distribuído gratuitamente a mais de 300 escolas da rede pública da região do Alto Paranaíba. Com matérias abrangendo todos os aspectos das Ciências Biológicas, o jornal procura aumentar o conhecimento regional não apenas acerca da Ciência em si, como também da pesquisa produzida no meio acadêmico brasileiro.","Estado de Minas Gerais",13000,75000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21837"],
    [171,22341,"PRJ-015/2011","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL PARA O SANEAMENTO EM...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","JÉSSICA BANDEIRA DE MELO CARVALHO PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), ANA CAROLINA SENA PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), CAROLINA NOGUEIRA MAFRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), EDUARDA OLIVEIRA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), LÍGIA DA SILVA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), MARCELA CRISTINA PRADO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), MOISÉS OLIVEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), PAULA AFONSO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), PAULO ROBERTO SILVEIRA SILVA (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 30/12/2011), ALICE DO CARMO PRECCI LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), THAIS COVRE DELBONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), RENATA ROCHA TÔRRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2011 a 30/12/2011), MATHEUS DE BRITO CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), JOSE CARLOS BOHNENBERGER (Coordenador, 03/01/2011 a 30/12/2011), ALANA DE OLIVEIRA PEREIRA VILETE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), ALINE SOUZA MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), GABRIEL BORDA ATTIE VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), GABRIEL KOYRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), KIM VIEIRA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), IARA SILVA JAQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-30T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto ?Educação ambiental e mobilização social para o saneamento em escolas da rede pública de Viçosa - MG? é um projeto de inclusão social que tem como objetivo principal a popularização, de modo participativo, do Plano Municipal de Saneamento Básico de Viçosa (PMSBV) por meio de educação ambiental e mobilização social para o saneamento em escolas da rede pública do município de Viçosa para crianças e adolescentes do ensino fundamental. Os Objetivos específicos do projeto são: %u2022\tCapacitar à equipe de trabalho em conceitos e metodologias participativas de educação sanitária, %u2022\tManter contato da equipe de trabalho com a equipe técnica do PMSBV realizando uma interlocução das diretrizes e ações propostas, %u2022\t Desenvolver de forma participativa oficinas temáticas, baseando nas diretrizes do Plano Diretor de Viçosa e no PMSBV, %u2022\t Construir de forma coletiva material didático de Educação Sanitária que será disponibilizado para crianças e adolescentes das redes pública e municipal de Viçosa","saneamento basico, plano municipal de saneamento, educação sanitaria","","As experiências em educação ambiental estarão relacionadas aos serviços de saneamento, como o abastecimento de água, o esgotamento sanitário, o controle de vetores, o manejo de águas pluviais e o manejo de resíduos sólidos. Deverão, ainda, contribuir para a melhoria contínua do quadro sanitário do país, da saúde da população, da melhoria do meio ambiente e, conseqüentemente, da qualidade de vida da população (SNSA, 2006). \tO projeto será desenvolvido em etapas compreendendo a capacitação da equipe de trabalho e desenvolvimento de estratégicas de mobilização, a interlocução entre o PMSBV e o projeto, o desenvolvimento do processo de Educação Sanitária Participativa, a divulgação de material originado deste processo. \tNessa seção serão explicitados de maneira sucinta os materiais e métodos usados para o cumprimento dos objetivos e metas estabelecidos. \t \tCapacitação da equipe de trabalho \tA capacitação da equipe de trabalho ocorrerá durante todo o período de vigência do projeto e compreenderá, além do bolsista e orientador, estudantes voluntários extensionistas, professores e servidores. Serão propostos temas para estudo e desenvolvimento de oficinas e seminários em grupo para que os integrantes da equipe se familiarizem com o tema Saneamento. Uma vez segmentado nas ações: a) abastecimento de água, b) esgotamento sanitário, c) controle de vetores, d) manejo de águas pluviais, e e) manejo de resíduos sólidos (SNSA, 2005). O Saneamento será trabalhado no intuito educacional, tendo a necessidade de modelar todo conhecimento técnico em metodologias educacionais adequadas para crianças e adolescentes. Assim, este trabalho compreenderá na construção e desenvolvimento de metodologias participativas de capacitação em Saneamento. \tSerão realizados seminários relacionados às ações de saneamento discriminadas acima. Sendo registradas observações e impressões pessoais fazendo a ligação do tema da apresentação com as diretrizes do PMSBV, objetivando na interlocução entre seminários e o plano municipal. Os seminários serão apresentados no auditório do DEC/UFV em dupla com duração máxima de 30 minutos, sendo aberta comunidade universitária. \tA capacitação da equipe de trabalho também contará com uma pedagoga para auxiliar nas maneiras de lidar com crianças, didática adequada para as aulas ministradas às crianças. \t \tInterlocução entre o PMSBV e o projeto \tPara manter o alinhamento do presente projeto com o PMSBV, a equipe de trabalho irá familiarizar-se com os documentos já elaborados pela equipe técnica do plano municipal, na preocupação de manter as diretrizes propostas. Assim como o PMSBV, a equipe de trabalho fará também interlocução com o Plano Diretor de Viçosa (VIÇOSA, 2008), sendo que este deverá ser obrigatoriamente citado na apresentação dos seminários propostos para capacitação. Será incentivada a participação dos integrantes da equipe de trabalho nas atividades da equipe técnica do plano municipal bem como a participação nas reuniões de aprovação do Plano. \t \tEducação Sanitária Participativa \tAs oficinas de educação ambiental e mobilização social para o saneamento serão realizadas nas seguintes instituições de ensino: 1º) Escola Ministro Edmundo Lins, tendo duas turmas com oficinas semanais de 2 horas, 2º) Escola Coronel Antônio da Silva Bernardes (CASB), tendo duas turmas com oficinas semanais de 1 hora, estas escolas foram escolhidas pelo fato de estarem já envolvidas no Projeto Viçosa Verde. \tO método a ser conduzido nas oficinas participativas terá como foco a discussão em grupo em temas envolvendo as ações do saneamento, bem como a percepção ambiental do ambiente em que a escola e aluno se inserem. Compreenderão oficinas de reconhecimento, apresentação, socialização e integração do grupo. As oficinas serão baseadas no desenvolvimento de atividades como visitas orientadas no entorno da escola, visitas técnicas a instalações, locais e equipamentos do Sistema de Saneamento no município, como cursos d´água que constituem mananciais de abastecimento, Estações de Tratamento de Água (ETA), Estações de Tratamento de Esgotos (ETE), unidades de triagem e da destinação final dos resíduos urbanos (Aterro Sanitário), coleta de lixo porta a porta, bem como outros locais com características sanitárias e ambientais importantes que possam ser ressaltadas, conforme sugeridas por Amaral (2007). Assim, pretende-se aproximar as experiências vivenciadas durante as oficinas com aquelas do dia a dia no bairro, em casa e na escola, permitindo que os conhecimentos construídos tornem os alunos autores participativos na gestão dos serviços de saneamento da cidade. \tComo atividade lúdica, conforme sugerido por Bernardes (2007) serão trabalhadas dinâmicas de apresentação de participantes, cartela de anotações, jogos interativos, rodas de ciranda com músicas de domínio público, paródias, construção de brinquedos e maquetes, discussão sobre as ações realizadas e apresentação de esquetes. \t \t Elaboração de material educativo em Educação Sanitária \tDurante o processo da educação sanitária, a produção de textos coletivos e ilustrativos, divulgando as impressões e sugestões sobre a situação atual e o PMSBV, será incentivada conduzindo a uma construção conjunta de um informativo educativo, em forma de cartilha ou outro formato. \tEste produto deverá, em seu conteúdo, abordar os assuntos desenvolvidos nas oficinas temáticas, destacando os resultados obtidos com a educação sanitária participativa dentro das escolas receptoras do projeto. Conceitos, exemplos, métodos de intervenção em saneamento básico, citações e esclarecimentos sobre o PMSBV e do Plano Diretor de Viçosa embasados também no Plano Nacional de Saneamento Básico PLANSAB (SNSA, 2008). O material deverá ser elaborado de forma didática, ao entendimento do público alvo do presente projeto, popularizando as diretrizes do plano municipal de saneamento. Este produto será desenvolvido durante a vigência do projeto, sendo publicado em formato digital e impresso, em abrangência municipal. \tEste material deverá ter sua aplicação nas demais escolas contando como atores multiplicadores aqueles alunos e interessados envolvidos inicialmente no Projeto. \tObs.: Ao término do Projeto deverá ser feita avaliação com o intuito de saber se houve alguma mudança de hábito ou comportamento nas crianças com respeito aos temas abordados durante o projeto. O que poderá ocorrer através de observações relatos, questionários e outros métodos a serem estudados.","municipio de Viçosa",200,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22341"],
    [172,22360,"PRJ-044/2011","Projeto","GERAÇÃO HANDEBOL","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","OSVALDO COSTA MOREIRA (Coordenador, 02/01/2011 a 31/03/2012), ELENICE DE SOUSA PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/03/2012), EDSON PABLO DE JESUS GOMES (Bolsista - Outros, 02/01/2011 a 07/01/2011)","2011-02-01T00:00:00","2012-03-31T00:00:00","Esporte e lazer","Promover e disseminar a prática da modalidade esportiva Handebol entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG","Handebol, Educação, Saúde","","- Divulgação do projeto ?GerAção Handebol? para os estudante das escolas de ensino fundamental e médio do município de Florestal-MG e para os universitários da UFV Campus Florestal, - Oferecimento de aulas de Handebol em horários diurnos e vespertinos, para que possam ser atendidos pelo projeto estudantes do período da manhã e do período da tarde, - Criação de um espaço para avaliação física, funcional e motora dos participantes do projeto, - Subsido dos acadêmicos do curso de Educação Física com informações de caráter técnico-científico, de forma a amparar sua atuação pedagógica, - Avaliação e orientação pedagogica dos monitores e bolsistas do projeto, nos processos de elaboração e execução das aulas.","Estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal - MG.",90,90,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22360"],
    [173,1409,"PRJ-186/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL PELA PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL DE ALIMEN...","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2011 a 01/08/2012), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012)","2011-08-01T00:00:00","2012-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Incentivar o desenvolvimento sustentável e a geração de renda para pequenos produtores, agricultores rurais e para a população de Carmo do Paranaíba de modo a valorizar os excedentes de produção da região.","Desenvolvimento regional, Alimentos, Sustentabilidade","","Pesquisa das potencialidades existentes para desenvolvimento de produtos à partir dos excedentes de produção da região, Palestras, Mini-Cursos, Acompanhamento para identificação da aceitação dos produtos.","Carmo do Paranaíba",4000,400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1409"],
    [174,1412,"PRJ-183/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL E EDUCAÇÃO ALIMENTAR EM CARMO DO PA...","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2012 a 01/08/2013), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013)","2012-08-01T00:00:00","2013-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Desenvolver processos que assegurem a assimilação da Educação Alimentar como fator viabilizador de saúde e consequentemente qualidade de vida e desenvolvimento regional.","Alimentação, Higiene e Saúde, Manipulação de Alimentos","","Palestras com professores das escolas da cidade de Carmo do Paranaíba visando provocar reflexões sobre a importância da Educação Alimentar como propulsora de qualidade de vida, Observação participativa do processamento dos alimentos em estabelecimentos que os produzam para número de peso familiar, Capacitar profissionais da área de alimentos para o uso de alimentos saudáveis e mais nutritivos, Desenvolver cartilha a ser entregue em todas as residências da região com orientações sobre Educação Alimentar.","Carmo do Paranaíba",7000,590,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1412"],
    [175,1415,"PRJ-171/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL E AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES AMBIENTAI...","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2013 a 01/08/2014), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014)","2013-08-01T00:00:00","2014-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Diagnóstico através de monitoramento dos locais de produção de alimentos em escolas de Carmo do Paranaíba e detectar situações que coloquem em risco a qualidade destes e, por conseguinte, a saúde dos alunos e crianças, visando proposição de solução para os problemas encontrados.","Desenvolvimento Regional, Condições Ambientais, Segurança Alimentar","","Observação participativa dos processos de manipulação e produção dos alimentos em cantinas de escolas do município de Carmo do Paranaíba, Diagnóstico através de check-list visando a identificação das situações de risco, Elaboração de plano de capacitação sobre Segurança Alimentar, Desenvolvimento de Manual de Boas Práticas de Fabricação.","Carmo do Paranaíba",3000,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1415"],
    [176,1418,"PRJ-210/2010","Projeto","POPULARTE – CULTURA E EDUCAÇÃO CONSTRUINDO DIÁLOGOS","Ciências Humanas","","","CARLOS VASCONCELOS FARIAS (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2011), ANGELA MARIA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2011), MILTON RAMON PIRES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2011), CARLOS VASCONCELOS FARIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O projeto que propomos tem como objetivo geral: - conhecer as demandas dos grupos para a preservação das manifestações de cultura popular que tomam sob sua responsabilidade, enfatizando as práticas educativas que implementam visando a sua continuidade. Como objetivos específicos, pretendemos: a)\tconstruir um acervo documental sobre grupos de cultura popular da microrregião de Viçosa, b)\tregistrar subsídios sobre a história de grupos de cultura popular, c)\texplicitar as práticas educativas que os mesmos implementam voltadas para a sua preservação, d)\tfazer o levantamento das condições atuais sob as quais realizam as atividades culturais sob sua responsabilidade, e)\tcoletar subsídios, juntos aos grupos, para subsidiar políticas públicas para a cultura e educação.","cultura, educação, patrimônio imaterial","","Para o ano de 2010, o foco do projeto será as manifestações de cultura popular que, a partir das observações assistemáticas até então realizadas, atualmente apresentam recorrência em cidades e distritos da microrregião de Viçosa. São elas: charola, congado e folia de reis. Tal recorte justifica-se: a) pelas investidas de agentes externos ao congado (governamentais e não-governamentais) que têm intervido na organização das festividades de N.S. do Rosário, alterando a organização baseada nos princípios dos grupos de congos, concorrendo para a secundarização das tradições que tais grupos buscam preservar, b) na pressuposição de que os mestres das Folias de Reis e das Charolas não têm conseguido a adesão de novos componentes, especialmente de crianças, adolescentes e jovens. As atividades previstas para o desenvolvimento deste projeto durante o ano de 2010 são: a)\testabelecer contatos com grupos e mestres da cultura popular para coleta de informações cadastrais, b)\tentrevistar mestres e componentes dos grupos de cultura popular, enfocando as tradições dos mesmos (memórias e identidades dos grupos), c)\torganizar (catalogação e mapeamento) as informações coletadas junto aos grupos e aos mestres da cultura popular, d)\ttratar (transcrições e edições) as gravações (som e/ou imagens) realizadas, e)\tobservar, durante entrevistas, ensaios e apresentações, as condições sob as quais são atualizadas as manifestações culturais incorporadas ao projeto em 2010, f)\trealizar audiências públicas, preferivelmente no campus da UFV, das manifestações culturais definidas para serem enfocadas em 2010, com depoimentos dos mestres e apresentação dos grupos, g)\tgravar as audiências públicas, h)\teditar os registros das audiências públicas em DVD, para ser disponibilizado ao público em geral e, em especial, para as unidades escolares e agências governamentais que atuam nos locais onde tais grupos são encontrados, i)\telaborar relatórios parciais e final.","Microrregiões de Viçosa e de Ubá",16554,1200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1418"],
    [177,1442,"PRJ-163/2017","Projeto","PROJETO TEATRO SOLIDÁRIO DA DIVISÃO DE ASSUNTOS CULTURAIS","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","LUCIANO SERGIO VALLE DE ULHOA CINTRA (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2014), GERALDO LEANDRO DA SILVA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2014), FABRICIO HENRIQUE DE FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 20/12/2011)","2010-03-01T00:00:00","2014-03-01T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Extender e ampliar o ensino do teatro oferecido somente nas oficinas teatrais da DAC para os estudantes da UFV à quatro novos grupos, buscando aumentar o interesse destes para a leitura, as artes, o trabalho corporal e, em especial, para a importância do voluntariado.","TEATRO, CULTURA, VOLUNTARIADO","","Oficinas teatrais com aulas práticas. Apresentação de peças teatrais ao final do projeto.","Viçosa-MG",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1442"],
    [178,21850,"PRJ-032/2011","Projeto","IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO DE RESÍDUOS DE LABORAT...","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Saúde","FERNANDA SANTIAGO CHAVES SOARES (Coordenador, 10/12/2010 a 12/10/2012), JAQUELINE DIAS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2010 a 12/10/2012), LILIANE EVANGELISTA VISOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2010 a 12/10/2012), DIEGO VICTOR DE BABOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), NAYARA DE MELO COSTA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), PEDRO IVO VIEIRA GOOD GOD (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2010 a 12/10/2012), MARCIO SANTOS SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2010 a 12/10/2012), MARCUS VINICIUS SANT?ANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2010 a 12/10/2012), ROBERTA GOMES PRADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2010 a 12/10/2012), REJANE NASCENTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2010 a 12/10/2012)","2010-12-10T00:00:00","2013-01-13T00:00:00","Questões Ambientais","Implementação de um sistema de gestão de resíduos químicos dos laboratórios do Campus do Rio Paranaíba.  Identificar, caracterizar e quantificar os resíduos químicos gerados nos laboratórios do Campus de Rio Paranaíba, - Propor protocolos e fichas para a estocagem dos resíduos, - Identificar na literatura métodos de tratamento dos resíduos e possibilidades de reuso, - Propor mecanismos para que nenhum resíduo químico gerado seja descartado no esgoto dos laboratórios do Campus de Rio Paranaíba.","Gestão de Resíduos, Resíduos de Laboratórios, Descartes líquidos","","Curso: Gerenciamento de Resíduos Químicos Levantamento do Passivo existente atualmente no CRP Identificação e quantificação do ativo gerado nos laboratórios do CRP Elaboração de pastas com protocolos de estocagem e tratamento dos resíduos Palestra: Programa de Gestão de Resíduos no Campus de Rio Paranaíba","Campus de Rio Paranaíba e Região do Alto Paranaíba",1500,1500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21850"],
    [179,22380,"PRJ-172/2011","Projeto","ENSINOS SUPERIOR E MÉDIO: ELO PARA APRIMORAMENTO DA QUÍMICA","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","FELIPE CASTRO NEVES (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 31/12/2012), RITA DE CASSIA SUPERBI DE SOUSA (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2018), MAYURA MARQUES MAGALHAES RUBINGER (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2018), DEUSANILDE DE JESUS SILVA (Coordenador, 02/01/2016 a 31/12/2018), EDUARDO BASILIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2018), RENATA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2018), PAULO EDUARDO NEVES GOMES (Bolsista PIBEX, 08/01/2011 a 31/12/2018), GABRIEL DE ARAGÃO FARAGE (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 28/12/2013), JOSIANE APARECIDA RODRIGUES FIALHO (Bolsista PROEXT, 02/01/2012 a 31/12/2012), NATÁLIA FERNANDES PERDIGÃO (Bolsista PROEXT, 05/01/2016 a 31/12/2016)","2011-01-02T00:00:00","2018-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Relacionar a teoria à prática, por meio de palestras e oficinas experimentais, no ensino da química aplicada a produtos e processos industriais, para aprimoramento da aprendizagem de alunos do 3° ano do Ensino Médio da Escola Estadual Effie Rolfs de Viçosa (MG), podendo ser ampliado para demais escolas públicas da região.","Ensino médio de Química, Oficina didática, Engenharia Química","","As atividades a serem desenvolvidas pelo bolsista serão: - visita a Escola Estadual Effie Rolfs pelo bolsista e coordenador do projeto, para coleta de informações (relações nominal e quantitativa dos alunos, horário das aulas, conversa com diretor e/ou equipes pedagógica e docente a fim de verificar o melhor horário para realização de oficinas didáticas e palestras dentre outros), - leitura de obras diversas (livros e artigos, principalmente) para fundamentação teórica do projeto, - realização de reuniões periódicas entre membros da equipe (1 por semana) para estruturação das oficinas e das palestras (cronograma de atendimento às escolas) bem como do material de apoio, - realização de palestras abordando o tema das oficinas e divulgando o campo de atuação da Engenharia Química, - confecção de material de apoio/ didático para utilização em oficinas, otimização e teste dos experimentos adequando-os às oficinas, - realização de quatro oficinas experimentais (produção de sabões e detergentes, produção de biodiesel, produção de papel reciclado e tratamento de água residuária na escola), no Laboratório de Engenharia Química da UFV e/ou na Escola Estadual Effie Rolfs, - aplicação de questionário para verificação de atendimento da proposta: os questionários serão preparados pelo coordenador e colaboradores e serão aplicados ao final de cada oficina, - análise dos dados coletados e elaboração de relatório final apresentando o desenvolvimento e resultados alcançados no projeto.","Viçosa",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22380"],
    [180,22427,"PRJ-057/2011","Projeto","PRÓ-CELÍACOS: ATENDIMENTO ÀS DEMANDAS SÓCIO-NUTRICIONAIS","","Saúde","Saúde","ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2012), CRISTINA MARIA GANNS CHAVES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2012), MARIA TERESA FIALHO DE SOUSA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2012), LUCIANA FERREIRA DA ROCHA SANT´ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2012), MARGARIDA MARIA SANTANA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2012), DANILO IAMARINO DA COSTA FIGO (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 31/12/2012), CARINNA MARIA SOUZA RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 10/01/2011 a 31/12/2012), TATIANE CRISTINA SERAFIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), CAMILA GONÇALVES DE OLIVEIRA CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), DENISE MACHADO MOURÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), CARLA DE OLIVEIRA BARBOSA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2012), HELEN HERMANA MIRANDA HERMSDORFF (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2012), FLÁVIO GILBERTTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2012), DALILLA RESENDO SARAIVA (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), ANA CLAUDIA GONÇALVES (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Contribuir para o atendimento das demandas sócio-nutricionais de celíacos mediante a elaboração de materiais educativos, módulos metodológicos, condução do grupo de apoio regional e contribuições à Federação Nacional das Associações de Celíacos do Brasil (FENACELBRA).","doença celíaca, glúten, dietética","","%uF0A7\tRealizar revisão bibliográfica sobre temas relativos à doença celíaca, metodologias educacionais e de dietética aplicada, %uF0A7\tIdentificar novos profissionais para atuarem voluntariamente na equipe técnica do Projeto Pró-Celíaco. %uF0A7\tRealizar avaliação clínico-nutricional dos membros do grupo de apoio regional. %uF0A7\tPrescrever dietas considerando a avaliação citada no item anterior. %uF0A7\tAvaliar os conhecimentos básicos dos membros do grupo de apoio regional em relação à doença e sobre nutrição. %uF0A7\tPromover a adesão à dieta por meio de informação sobre a doença e capacitação dos celíacos e familiares para o preparo dos alimentos isentos de glúten. %uF0A7\tDar continuidade à análise de preparações isentas de glúten consumidas nas diferentes regiões do Brasil para tornar-las mais saudáveis, disponibilizando para os celíacos. %uF0A7\tPromover adaptações nas preparações que os membros do grupo relatam ter mais dificuldade no preparo, tornando-as adequadas para o consumo dos celíacos e passíveis de reprodução em seus domicílios. %uF0A7\tDesenvolver módulos metodológicos e recursos educacionais para aplicação nas reuniões do grupo de apoio regional, disponibilizando-as paras as FENACELBRA e suas afiliadas. %uF0A7\tEmitir pareceres técnicos e prestar assessoria voluntária à FENACELBRA e suas afiliadas. %uF0A7\tDivulgar a DC em escolas, trabalhando com pais, professores e alunos. %uF0A7\tDivulgar a DC na APAE de Viçosa e região, uma vez que existe grande relação com a Síndrome de Down, e incentivar a realização de exames para diagnóstico. %uF0A7\tCriar um grupo de orientação a internautas sobre a doença celíaca e estratégias para o seu convívio objetivando a promoção da saúde dos celíacos. %uF0A7\tEstimular a associação na ACELBRA-MG dos celíacos do grupo de apoio.","Município de Viçosa e demanda oriunda de postos de saúde e clínicas médicas da Cidade e adjacentes",60,16,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22427"],
    [181,22435,"PRJ-138/2011","Projeto","CULTIVO DE HORTALIÇAS EM HORTAS DE QUINTAIS NO MUNICÍPIO DE ...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Meio Ambiente","EVERALDO ANTONIO LOPES (Coordenador, 02/01/2011 a 12/01/2011), ISABELA MARIA REIS XAVIER AMORIM SANCHEZ (Estagiário, 02/01/2011 a 12/01/2011), RAMIRO TEODORO FERREIRA (Estagiário, 02/01/2011 a 12/01/2011), VALTER DOS SANTOS NETO (Estagiário, 02/01/2011 a 12/01/2011), RODRIGO DESORDI (Estagiário, 02/01/2011 a 06/01/2011), JÉSSICA EMILIANE RODRIGUES GORRI (Estagiário, 02/01/2011 a 12/01/2011), RONALDO MATIAS REIS (Estagiário, 02/01/2011 a 12/01/2011), HELBERT MORAIS BRAZ (Estagiário, 01/02/2011 a 01/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivos gerais: Este projeto tem o propósito de incentivar e promover educação ambiental e alimentar, utilizando a horta como possibilidade para integrar temas sobre saúde, nutrição e meio ambiente nos mais diversos setores da sociedade. Objetivos específicos: a) Trabalhar de forma prazerosa aspectos ambientais e sociais, b) Criação de vínculos afetivos e solidários entre o grupo envolvido e a comunidade, c) Orientar as crianças na escolha de alimentos nutritivos e de boa qualidade, e) Elevação da auto-estima de crianças excepcionais, pois com as atividades educacionais na manutenção da horta as crianças resgatam a alegria de se viver e sentem incluídas na sociedade como um todo, f) Realização de atividades relacionadas à prática de responsabilidade social/empresarial, tão exigida atualmente pela sociedade, g) Aplicar o conhecimento adquirido no curso de agronomia para finalidades sociais, h) Aprendizado dos alunos membros do projeto e contato com o público alvo, i) Buscar uma atuação integrada com outras organizações, de outros ramos da sociedade, fortalecendo parcerias no desenvolvimento dos projetos sociais, visando otimizar oportunidades e recursos, j) Apontar os pontos críticos na implantação e manutenção da horta no ambiente escolar,","horticultura, olericultura, produção de alimentos","","- Pesquisa de campo e análise das instituições. - Seleção de voluntários. - Busca por parcerias para aquisição dos equipamentos e insumos necessários na implantação e condução da horta. - Limpeza da área, montagem dos canteiros, produção de mudas, transplantio das mudas, tratos culturais e colheita das hortaliças. - Encontros teóricos e práticos com a comunidade envolvida. - Análise de novas instituições. - Seleção de voluntários. - Instalação das novas hortas, com os tratos culturais necessários. - Avaliação geral do projeto.","13 unidades escolares/instituições no município de Rio Paranaíba",100,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22435"],
    [182,22945,"PRJ-077/2011","Projeto","RÁDIO ITINERANTE: UMA MÍDIA COMUNITÁRIA PARA A VALORIZAÇÃO D...","Ciências Humanas","","Cultura","CIBELIH HESPANHOL TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), CAÍQUE VERLI DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), LUCAS GANDRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), THALITA DE OLIVEIRA FERNANDES PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), KATIA DE LOURDES FRAGA (Coordenador, 01/03/2011 a 30/12/2011), IAGO DE VARGAS MIRANDA (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 30/12/2011), EDUARDO LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), MONIZY AMORIM DA ROCHA BRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), RAYNAN AUGUSTO NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), ANA PAULA LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), PATRÍCIA NOVATO MEIRELES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), VERÔNICA RASZL VALVERDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), CAMILA CHRISTIAN QUINTANA LEÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011), ANA CAROLINA DE ALMEIDA COUTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/12/2011)","2011-01-03T00:00:00","2011-12-30T00:00:00","Mídias","O projeto de extensão Rádio Itinerante: uma mídia comunitária para a valorização da cultura popular e da cidadania tem como objetivo geral dar continuidade as atividades da emissora comunitária, já criada pela equipe do projeto em São José do Triunfo. Trata-se de um meio de comunicação capaz de promover uma maior interação entre os membros da comunidade de São José do Triunfo, e entre eles e outras comunidades. Por meio dos programas radiofônicos, os integrantes podem difundir as atividades desenvolvidas no bairro, suas tradições e assuntos de interesse local, a partir das ações e debates promovidos pelos membros da comunidade, permitindo, assim, fomentar reflexões acerca da questão da cultura popular local e da cidadania. Dessa forma, esse canal de comunicação possibilita aos moradores de São José do Triunfo realizar discussões e incrementar suas atividades a partir da programação produzida por eles e para eles.","Rádio, Comunicação Comunitária, Cultura","","* oficinas de produção de programas (incluindo atividades de pauta, produção, reportagem, entrevista, apresentação de programas, etc) * discussões temáticas * Veiculação dos programas em espaços públicos","São José do Triunfo",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22945"],
    [183,1336,"PRJ-193/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO ECONOMICO DA AGRICULTURA FAMILIAR NO TERRITÓ...","Ciências Agrárias","","","VALQUIRIA CARDOSO CALDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2010 a 08/12/2010), MARCUS AURÉLIO LELIS LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2010 a 08/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2010 a 08/12/2010), AZIZ GALVAO DA SILVA JUNIOR (Coordenador, 08/03/2010 a 08/12/2010), AZIZ GALVAO DA SILVA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2010 a 08/12/2010), GIOVANNI WEBER SCARASCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2010 a 08/12/2010), FABIANA APARECIDA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2010 a 08/12/2010), DANIEL VEIGA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2010 a 08/12/2010), UÊNIO LOPES DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2010 a 08/12/2010)","2010-03-08T00:00:00","2010-12-08T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Aumento sustentável de renda da agricultura familiar no Território Alto Suaçuí","Agricultura Familiar, Desenvolvimento Regional, Agronegócio","","- Diagnóstico Econômico - Capacitação de multiplicadores (Pronaf) - Análise de cadeias de produção / mercado - Planejamento de empresas rurais (piloto) - Agregação de valor","Território Alto Suaçuí",240,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1336"],
    [184,1338,"PRJ-181/2014","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR: UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR NAS...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","","MARIA DO CARMO FONTES (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), JOSE FIDELIS DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARCIA REGINA MIRANDA PENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CREICIANO GARCIA PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), JÚLIA DA SILVA RIGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), ADRIANA DE JESUS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CINTIA MARIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Criar, de forma interativa, situações que venham promover a Educação Ambiental Popular na escola e na comunidade, através de uma educação que forme e informe para o desenvolvimento de uma consciência crítica sobre as questões ambientais, incorporando as dimensões socioeconômicas, políticas, culturais e históricas, permitindo, assim, a compreensão da natureza complexa do ambiente, e a interpretação da interdependência entre os diversos elementos, incentivando os jovens envolvidos, e comunidade, a diagnosticar seus problemas e estabelecer soluções de modo coletivo, no sentido de propiciar a reflexão sobre o exercício da cidadania, buscando autonomia em suas ações e colaborando para a melhoria de sua qualidade de vida.","Educação Ambiental, Interdisciplinar, Município Viçosa","","Realização de um planejamento junto à coordenação da escola e monitores sobre as atividades a serem desenvolvidas, de forma a garantir a participação e colaboração destes durante a realização do Projeto. Serão realizadas atividades com os alunos, a fim de avaliar o nível de conhecimento destes a respeito de questões ambientais e de práticas em relação à conservação e melhoria do ambiente. A forma de abordagem dos temas será realizada através de debates, atividades lúdicas, seminários, produção de cartilhas, exibição de filmes, atividades culturais e de lazer como poesia declamada, pinturas, desenhos, teatro, dança e oficinas. Posteriormente, pretende-se realizar uma cartilha em conjunto com os jovens sobre educação ambiental, plantas medicinais e agroecologia. Os temas a serem trabalhados serão desenvolvidos de forma interdisciplinar, junto aos professores das diversas disciplinas. Os temas a serem trabalhados serão: Teoria agroecológica: Trabalhar a base teórica desse tema, Prática agroecológica: oficinas que abordem as técnicas agroecológicas adequadas ao contexto da escola, como controle de insetos e plantas espontâneas, métodos alternativos de fertilização do solo, a importância da matéria orgânica, práticas de policultura, rotação de culturas, culturas de cobertura, cultivo mínimo, quebra ventos, adubação orgânica etc, Segurança e soberania alimentar: trabalhar as plantas e suas relações com outras plantas e com o solo, Espécies e Ecossistemas: discutir a relação entre plantas e animais em um sistema de cultivo, Permacultura: discutir os princípios da permacultura e realizar oficinas sobre suas práticas, como construção de filtros, reaproveitamento de água, sistemas agroflorestais, Lixo: Reciclagem, reaproveitamento do lixo, utilização do lixo ?molhado? para a produção de adubo através da técnica de compostagem.","Município de Viçosa",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1338"],
    [185,1396,"PRJ-014/2017","Projeto","CINE DLA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","LUCAS FERREIRA PIMENTEL (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2014 a 31/12/2014), JUAN PABLO CHIAPPARA CABRERA (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), MICHEL MOMOSE MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/03/2016 a 16/12/2016), JÚLIA PEREIRA FRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 10/06/2016), MILENA CARDOSO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 10/07/2015), LAYS ALVES MARIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 10/07/2015), JUAN PABLO CHIAPPARA CABRERA (Coordenador, 01/04/2015 a 16/12/2017), DIEGO JOSE SOARES DOMINIK (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/08/2015 a 16/12/2016), DIEGO JOSE SOARES DOMINIK (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2017 a 31/12/2017), SEBASTIÃO RESENDE NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 31/12/2017), JOELMA SANTANA SIQUEIRA (Coordenador, 17/10/2010 a 31/01/2014), JOELMA SANTANA SIQUEIRA (Orientador, 07/03/2016 a 16/12/2016), MARIA NAZARE MOLICA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/12/2010), MARINA DE PAULO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/07/2011), JULIELY VEIGA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 01/12/2011), BRUNO EDUARDO DIAS (Bolsista PROEXT, 17/10/2010 a 01/12/2011), ANA CLAUDIA VIEIRA MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/12/2010), MARCELLE MONTEIRO STORANI PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/12/2010), THALITA RODY MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/12/2010), VIVIANE DARC SILVA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/12/2010), ÉRICA SILVA FAGUNDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/12/2010), FELIPE MAGNO ELLER RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/12/2010), LUCAS DE CASTRO FONSÊCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/10/2010 a 30/07/2011), ADRIANA SANTANA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2012), JOZIANE FERRAZ DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/01/2012), ELIANA MARIA RAMIRO BENEVENUTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2012), AMANDA GUIMARÃES FARIA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2011 a 28/02/2013), JULIANA CRISTINA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/01/2012 a 30/04/2013), JUAN PABLO CHIAPPARA CABRERA (Orientador, 01/12/2012 a 31/12/2013), WESLEN PEDRO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/05/2013 a 31/12/2013)","2010-10-17T00:00:00","2017-12-31T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","Oferecer à comunidade acadêmica e de Viçosa sessões semanais de cinema com filmes previamente escolhidos pelo coordenador e pelos alunos estagiários com o intuito de promover entre os participantes uma experiência estética, cultural e cognitiva relevante para sua vida privada e social, na medida em que se visa promover uma desconstrução do assujeitamento provocado pela cultura dominante do entretenimento, pautada por parâmetros essencialmente morais, em detrimento de parâmetros éticos.","Cinema, Cultura, Leitura","","As atividades previstas para o coordenador e o estagiário bolsista do CINE DLA são: a) identificação de públicos-alvo específicos para sessões realizadas à la carte que não excluem a comunidade em geral b) selecionar filmes em função do público-alvo específico, c) buscar dos filmes, d) produzir de material de divulgação físico e digital, e) exibir os filmes, f) moderar debates após cada sessão, g) produzir uma resenha escrita para cada filme, resenha esta que é discutida no grupo semanalmente, propiciando a produção textual do aluno, aliada ao aprimoramento na forma de ler o cinema e, decorrentemente, o mundo.","Viçosa - Comunidades variadas",10,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1396"],
    [186,1400,"PRJ-207/2010","Projeto","A ENFERMAGEM NA ESCOLA: UM ENFOQUE EDUCATIVO-PREVENTIVO SOBR...","Ciência da Saúde","","","MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Coordenador, 20/09/2010 a 20/09/2011), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011), MARILANE DE OLIVEIRA FANI AMARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2010 a 20/09/2011)","2010-09-20T00:00:00","2011-09-20T00:00:00","Infância e adolescência","- Colaborar com as escolas de ensino fundamental na tarefa de ensino-aprendizagem focado nos temas relevantes de saúde.","Saúde na escola, Educação para a saúde, Criança e adolescente","","-Serão realizadas 40 palestras com os temas previamente selecionados, baseando-se que serão trabalhadas 2 turmas em média por semana durante 10 meses -Serão realizadas 10 oficinas com atividades previamente selecionadas - Serão realizadas 20 reuniões, sendo 2 reuniões mensais com os membros do projeto com o objetivo de planejar as atividades.","Colégio Viçosa e EE Effie Holfs",1200,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1400"],
    [187,1404,"PRJ-045/2011","Projeto","OFICINA DE PROJETO ARQUITEONICO PARTICIPATIVO PARA A SEDE DO...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","ISABELA LADEIRA (Estagiário,  a 06/11/2011), KEVIN TANURE SANTOS CORREIA (Estagiário,  a 06/11/2011), FÁBIO DE OLIVEIRA MOREIRA (Estagiário,  a 06/11/2011), RODRIGO ALMEIDA SANTOS (Estagiário, 16/11/2010 a 11/06/2011), HEITOR MANCINI TEIXEIRA (Estagiário,  a 06/11/2011), MARINA BEATRIZ POGGETTO (Estagiário,  a 06/11/2011), NINA ABIGAIL CALIGIORNE CRUZ (Estagiário,  a 06/11/2011), FELIPE JACOB PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 06/11/2011), KYVIA GREGÓRIO CAON (Estagiário,  a 06/11/2011), BERNARDO NASCIMBENI DE BRITO (Estagiário,  a 06/11/2011), CAIO ENRIQUE BARBOSA CHIZZOLINI (Estagiário,  a 06/11/2011), DANILO ROBERTI ALVES DE ALMEIDA (Estagiário,  a 06/11/2011), GUILHERME RODRIGO SILVA (Estagiário,  a 06/11/2011), NINA CELLI RAMOS (Estagiário,  a 06/11/2011), GUILHERME STUTZ ERTHAL (Estagiário,  a 06/11/2011), VICTOR BICALHO PONTEDEIRO (Estagiário,  a 06/11/2011), VICTOR BICALHO PONTEDEIRO (Estagiário,  a 06/11/2011), MARCUS HERINGER DE AGUIAR (Estagiário,  a 06/11/2011), LILIANE CORRÊA BERTOLDI (Estagiário,  a 06/11/2011), JULIANA TREVISAN DUCATTI (Estagiário,  a 06/11/2011), MARCO MINORU NAKAMATO (Estagiário,  a 06/11/2011), ROBERTO DE ALMEIDA GOULART LOPES (Coordenador,  a 11/06/2011), DELIO PORTO FASSONI (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 11/06/2011), EDUARDO D´AVILA DO NASCIMENTO (Estagiário,  a 06/11/2011), ANA TERRA BRAVIM DOS SANTOS (Estagiário,  a 06/11/2011)","2010-11-16T00:00:00","2011-06-11T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Pesquisa-ação a partir da elaboração de projeto e de instalações pelo processo participativo de criação coletiva para a sede dos grupos de Agroecologia vinculados á UFV","Arquitetura, Agroecologia, Sustentabilidade","","Oficinas de elaboração de projeto arquitetonico participativo","UFV - Área do antigo Codornário",25,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1404"],
    [188,1406,"PRJ-248/2012","Projeto","ELOS CULTURAIS: INTEGRANDO A UNIVERSIDADE E VIÇOSA EM PROL D...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","","CARLOS FRANKL SPERBER (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2016), JOSE VICENTE SANTOS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), CRISTIANO LOPES ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), KARLA SUEMY CLEMENTE YOTOKO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), FLAVIA MARIA DA SILVA CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), SOLANGE PIMENTEL CALDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), RENATA MARIA STROZI ALVES MEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), JOSE EDUARDO SERRAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), ELITA DUARTE COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), DALTO DOMINGOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), ANTONIO BENTO MANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), EVANDRO FERREIRA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), JEANE DOUCAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2016), OSWALDO SANTANA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), ARGEU BRUST (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/01/2012), BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2011 a 31/12/2012), BÁRBARA MENDES DE CARVALHO (Estagiário, 01/03/2011 a 28/02/2012), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Estagiário, 01/03/2011 a 28/02/2012), JOSE VICENTE SANTOS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2012)","2011-03-01T00:00:00","2022-12-31T00:00:00","Artes integradas","Promover eventos culturais e artísticos buscando sempre a integração das atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão, com a arte e cultura populares, experimentais e de vanguarda, Integração entre a comunidade acadêmica e extra-acadêmica na promoção dos eventos artísticos culturais.","Comunidade, Cidadania, Democracia","","Capacitação do bolsista e dos voluntários, em produção e gestão cultural, Articulação entre artistas da cidade e do âmbito acadêmico, Organização de plano de trabalho relativo a todas as etapas de produção cultural dos eventos previstos.","Casa da Mãe Jeane e locais alternativos",1000,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1406"],
    [189,22297,"PRJ-053/2011","Projeto","PROFESSOR INFORMATIZADO UMA INCLUSÃO DIGITAL","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Multidisciplinar","ISABELLA BASÍLIO JOSAPHÁ (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/07/2012), ANDERSON LUIS ALBUQUERQUE DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RAFAEL DE PAULA GARCIA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), CRISTIANE NEVES MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), MATHEUS PINHEIRO BRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 21/12/2015), ANA PAULA PEREIRA RAIMUNDO (Bolsista PIBEX, 01/03/2015 a 21/12/2015), PEDRO FERNANDES PAULA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 21/12/2015), MATHEUS PINHEIRO BRAZ (Bolsista PROEXT, 01/08/2016 a 21/12/2016), MARLI REGINA DOS SANTOS (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2014), LAHÍS BRAGA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/05/2013), LAHÍS BRAGA SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/08/2012 a 31/05/2013), IZABELA FARIAS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CRISTINA SILVA DIAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), GIOVANI CAMMAROTA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), CARLOS DE CASTRO GOULART (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), LUCIANA MARIA MENDONCA BRAGANCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), JULIANA SILVA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), ALINE PATRÍCIA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), PEDRO FERNANDES PAULA TEIXEIRA (Bolsista PROEXT, 01/07/2016 a 21/12/2016)","2011-01-01T00:00:00","2016-12-21T00:00:00","Formação Docente","O principal objetivo deste projeto é a capacitação do professor de ensino básico de Viçosa e região e graduandos do curso de licenciatura em matemática, visando uma inclusão digital através do uso dos recursos computacionais disponíveis nas escolas e da utilização de softwares matemáticos podendo assim, ser mais um recurso para auxiliar o aprendizado dos alunos.","Inclusão digital, Software em Matemática, Formação docente","","O bolsista irá dedicar 20 horas semanais para promover as atividades do projeto, que incluirão: 1.Pesquisa de tópicos que os professores tem interesse. 2.Pesquisa de software gratuitos através de meios on line. 3.Preparação do material para cada curso, especialmente a preparação de CDs com os devidos softwares para os professores, para que estes possam treinar em casa o que for aprendido no curso. 4.Preparação dos laboratórios onde os cursos se darão, incluindo verificação se o computador está em perfeito estado para uso. 5.Elaboração de avaliações dos cursos por parte dos professores. 6.Interpretação das avaliações feitas.","Viçosa-MG",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22297"],
    [190,22364,"PRJ-012/2011","Projeto","CONSERVAÇÃO PREVENTIVA, IDENTIFICAÇÃO E DIGITALIZAÇÃO DA DOC...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","PRISCILLA FIRMIANO VALENTE (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), FABIO FARIA MENDES (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), TIAGO PEREIRA LEAL (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O Objetivo Geral do projeto ”Conservação Preventiva, Identificação e Digitalização da Documentação Histórica do Fórum de Piranga” é melhorar significativamente as condições de conservação preventiva e de acesso dos Acervos Históricos do Fórum de Piranga. O objetivo do programa é realizar o mapeamento, conservação preventiva e acesso por meio digital de fontes documentais históricas de Minas Gerais, contribuindo, assim, para a preservação da memória e o regaste da identidade histórico-cultural da região, corporificada nos inúmeros acervos documentais espalhados pelos municípios mineiros, em geral em péssimas condições de conservação, identificação e acesso. A área de atuação do programa consiste no município mineiro de Piranga mais precisamente os acervos do Fórum de Piranga.","Acervos documentais, Conservação preventiva, Digitalização","","1.\tHigienização e Desinfestação de parte da Documentação Criminal e Cível do século XIX sob guarda do Fórum de Piranga, através de limpeza mecânica por varredura e congelamento, 2.\tReorganização espacial dos acervos, por meio do recondicionamento dos autos, em caixas de material plástico, com separação dos autos com papel alcalino e redução do número de autos por caixa, para evitar compactação, e sua disposição horizontal, 3.\tIdentificação, inventariamento e organização da documentação do acervo, com a construção de bancos de dados eletrônicos, seguindo as orientações dos padrões arquivísticos internacionais ISAD-G para a elaboração de metadados, 4.\tDigitalização de parte significativa dos Inventários e Testamentos do século XIX do Fórum de Piranga, seguindo os padrões internacionais de qualidade de imagem e de segurança da informação, constituindo base eletrônica de consulta pública, e evitando o manuseio da documentação. 5.\tAcesso público ao acervo digitalizado por meio digital eletrônico em rede no sítio ´Acervos de Minas Gerais´ (http//www.lampeh.ufv.br/acervosmg), utilizando o software Digidoc.","Piranga, Minas Gerais",100,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22364"],
    [191,22516,"PRJ-158/2011","Projeto","ARTEVANDO A APRENDIZAGEM: EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ARTE","Ciências Humanas","Cultura","Educação","LEONARDO GOMES BORGES (Bolsista - Outros, 02/02/2011 a 16/12/2011), RENAN MACHADO PENNA (Estagiário, 02/02/2011 a 16/12/2011), GETULIO FONSECA DOMINGUES (Estagiário, 02/02/2011 a 16/12/2011), MARIANA LENIR MOURA DE JESUS (Estagiário, 02/02/2011 a 16/12/2011), HÉRICA APARECIDA SILVA (Estagiário, 02/02/2011 a 16/12/2011), GABRIEL ESPER (Estagiário, 02/02/2011 a 16/12/2011), GERUZA AZIZ DO BRASIL PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 16/12/2011), MARIA APARECIDA DE JESUS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 16/12/2011), SANDRA MARIA TARANTO GALHARDO (Coordenador, 02/02/2011 a 16/12/2011), PAULA LUIZA LUCAS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 16/12/2011)","2011-02-02T00:00:00","2011-12-16T00:00:00","Artes plásticas (escultura, pintura, desenho, gravura, instalação, apropriação)","Utilização da arte para construção do saber visando estimular a concentração, raciocínio e criatividade para proporcionar uma melhoria qualitativa na educação de base na Escola Estadual Madre Santa Face com estudantes do 3° ano do ensino fundamental.","Educação, Arte, Cultura","","Realização de oficinas teórico-práticas, Visitas aos espaços voltados para arte da Universidade Federal de Viçosa, Exposição na Escola Estadual Madre Santa Face com obras do acervo da Pinacoteca, Mostra do trabalho desenvolvido.","Escola Estadual Madre Santa Face",106,106,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22516"],
    [192,22830,"PRJ-061/2011","Projeto","CIRCO ?LANDO?","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","SOLANGE PIMENTEL CALDEIRA (Coordenador, 02/01/2011 a 02/03/2012), JÚLIO CÉSAR FERREIRA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 30/12/2012), PEDRO HENRIQUE DE PAULA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 30/12/2012), ANDREA BERGALLO SNIZEK (Coordenador,  a 31/12/2012), RAPHAELA BARBOZA LIMA DA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/02/2012 a 02/07/2012), KÁTIA IMACULADA MOREIRA DE OLIVEIRA (Coordenador,  a 31/12/2012), CLARA MARIA DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 07/08/2012 a 30/12/2012)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Promover o despertar artístico a partir da linguagem circense para crianças do Ensino Fundamental I de escolas rurais da cidade de Viçosa-MG, buscando maior aproximação com seu próprio meio cultural e social. Oferecer oficinas circenses para alunos universitários.","Circo, Educação, Cultura e sociedade","","Reunião com a orientadora e a equipe Planejamento de atividades Oficinas na Escola Paraíso Relatórios bimensais Relatório Final Reunião com os professores e diretores das escolas Oficinas abertas aos alunos das escolas públicas de Viçosa Criação do Artigo","Viçosa , Paraíso, Zona Rural",300,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22830"],
    [193,22885,"PRJ-076/2011","Projeto","PROMOÇÃO DO DIREITO DO CIDADÃO À ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM ESC...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","JOICE TOSE OLIOSI (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 31/12/2011), RAQUEL MARIA AMARAL ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), MARIA DO CARMO FONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Desenvolver a prática de uma alimentação saudável nos diferentes estágios do comportamento do consumo de frutas, verduras e legumes entre cantineiros, professores/diretores e escolares como exercício de cidadania no ambiente escolar.","estratégias, intervenções, ambiente escolar","","Desenvolvimento e aplicação das estratégias de intervenção como a elaboração de cartilha, folders explicativos, cartazes e palestras no ambiente escolar","Colégio Estadual Raul de Leoni e Colégio Nossa Senhora do Carmo",235,46,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22885"],
    [194,23130,"PRJ-175/2011","Projeto","JOGOS ESCOLARES MUNICIPAIS - JEMEV 2011","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","PAULO LANES LOBATO (Coordenador, 04/08/2011 a 18/04/2011), FELIPE GOMES BELFORT (Estagiário, 04/08/2011 a 18/04/2011), FELIPE GOMES BELFORT (Estagiário, 04/08/2011 a 18/04/2011), RODRIGO SOUZA SANTOS (Estagiário, 04/08/2011 a 18/04/2011), RODRIGO RIBEIRO SENA (Estagiário, 04/08/2011 a 18/04/2011), TIAGO GONÇALVES PEREIRA (Estagiário, 04/08/2011 a 18/04/2011), JOELSON LOPES DA SILVA (Estagiário, 04/08/2011 a 18/04/2011), LUISA CALDAS DE MORAES (Estagiário, 04/08/2011 a 18/04/2011)","2011-04-08T00:00:00","2011-04-18T00:00:00","Esporte e lazer","Contribuir na formação do acadêmico de Educação Física na área de Gestão e Administração Esportiva e promover a oportunidade de pratica de conhecimentos relacionadas a arbitragem e organização das modalidades esportivas.","Jogos escolares, gestão esportiva, JEMEV","","Apoio à organização, realização das arbitragens e outras atividades relacionadas a execução das atividades","Viçosa",400,400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23130"],
    [195,22283,"PRJ-020/2011","Projeto","FORMAÇÃO CIDADÃ DOS ALUNOS DAS CLASSES OPRIMIDAS","Ciências Humanas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","TAYLLA CRISTINA DE PAULA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 31/12/2011), EDGAR PEREIRA COELHO (Coordenador, 02/02/2011 a 31/12/2011), ANGÉLICA MARTINS DA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-02T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Objetivo Geral - Formação de alunos de uma escola da periferia, de forma a fortalecer a concepção de que possuem a capacidade de mudar sua condição de oprimidos perante a sociedade.  Objetivos Específicos- - Programar uma conscientização ao aluno sobre o poder de mudar de sua condição de oprimido - favorecer uma visão critica de alunos carentes, - diminuir a barreira simbólica entre universidade e comunidade.","Educação, Cidadania, Opressão","","Atividades de pré-formação na Educação Crítica e Cidadã. Fabricação de livros sobre Educação Crítica. Sarau com os Pais e Alunos. Visitas ao Campus da UFV. Avaliação das atividades desenvolvidas. Elaboração de relatórios e de demais produções. Orientar as atividades propostas.","Escola Estadual Alice Loureiro - Viçosa - MG",25,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22283"],
    [196,22581,"PRJ-089/2011","Projeto","INTERAÇÃO ENTRE ESCOLAS DO ENSINO BÁSICO E ESPAÇOS DE PRODUÇ...","Ciências Agrárias","Saúde","","CRISTINE CAROLE MUGGLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JOÃO PAULO NATALINO DE SÁ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CAMILA MOREIRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), PATRÍCIA CAMPOS BERNARDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), PATRICIA ERICA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), NELIO JOSE DE ANDRADE (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), JOSÉ FELICIO QUEIROZ FIALHO JÚNIOR (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Articular e aproximar escolas de ensino básico e espaços de produção de ciência da Universidade por meio da interação dos diferentes sujeitos pesquisadores/professores universitários, professores do ensino básico, estudantes universitários e do ensino básico- através da troca de saberes e construção coletiva do conhecimento em Ciência e Conservação dos Alimentos. Dentro dessa área, atenção maior será dada a higiene na manipulação de alimentos em domicílios dos alunos, com objetivo de promoção da saúde.","Interação escolas e UFV, Conservação de alimentos, Manipulação de alimentos","","Visitas às escolas municipais e estaduais nas turmas de alunos do 4o ano do ensino básico para ministrar uma série de palestras sobre conservação de alimentos e de boas práticas de higiene na manipulação de alimentos.","Escolas municipais e estaduais de Teixeiras",160,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22581"],
    [197,23124,"PRJ-129/2012","Projeto","PROJETO SELEÇÃO DE TRAINEE 2011-1","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","PAULO LANES LOBATO (Coordenador,  a 04/01/2011), DEYLIANE APARECIDA DE ALMEIDA PEREIRA (Estagiário,  a 04/01/2011), TIAGO GONÇALVES PEREIRA (Estagiário,  a 04/01/2011), RENAN DI IORIO INFANTE GOMES (Estagiário,  a 04/01/2011), JOELSON LOPES DA SILVA (Estagiário,  a 04/01/2011)","2011-03-14T00:00:00","2011-04-01T00:00:00","Empreendedorismo","Selecionar acadêmicos para ingressar na empresa e contribuir na formação do acadêmico de Educação Física proporcionando estágio em uma Empresa Júnior, no Departamento de Educação Física DES/UFV, com orientações de docentes","trainee, EFICAP, gestão desporto","","Realizar o processo de seleção para Trainee em gestão desportiva na EFICAP","Viçosa",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23124"],
    [198,23286,"PRJ-203/2011","Projeto","MANEJO AGROECOLÓGICO DE PASTAGENS NA PRODUÇÃO LEITEIRA EM ÁR...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/07/2010 a 06/07/2012), ANTONIO BENTO MANCIO (Coordenador, 06/07/2010 a 06/07/2012), DANIEL MEDEIROS MUJALLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/07/2010 a 06/07/2012), PAULA LIMA ROMUALDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/07/2010 a 06/07/2012), ALEXANDRE LEANDRO SANTOS DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/07/2010 a 06/07/2012), HELENO SZERWINSK MENDONÇA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/07/2010 a 06/07/2012)","2010-07-06T00:00:00","2012-07-06T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Buscar através da pesquisa-ação, desenvolver conhecimentos científicos e técnicos que estabeleçam tecnologias de manejo de pastagem, para gado leiteiro, apropriadas à realidade das áreas de reforma agrária da Zona da Mata mineira, potencializando: o processo de transição agroecológica, a geração de renda e a segurança alimentar das famílias envolvidas através da consolidação de experiências com Pastoreio Racional Voisin(PRV).","PRV, assentamento da reforma agrária, agricultura sustentável","","Diagnosticar as demandas científicas,técnicas e tecnológicas,nas áreas descritas no projeto,sobre produção leiteira, realizar oficinas de capacitação, realizar intercâmbios de troca de experiências, realizar reunião anual com os envolvidos no projeto para avaliação e planejamento, implantar uma unidade experimental pedagógica de PRV no Assentamento Olga Benário, realizar,a partir do PRV instalado atividades de monitoramento participativo,\tproduzir 1000 cartilhas e um vídeo e fazer relatórios descritivos e de avaliação de todas as atividades realizadas.","assentamento Olga Benário-Visconde do Rio Branco(MG)",90,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23286"],
    [199,23481,"PRJ-099/2011","Projeto","CASA NO MATAGAO : OFICINAS - OBRAS DE CONSTRUÇÕES ECOLÓGICAS...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","VICTOR BICALHO PONTEDEIRO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), ROBERTO DE ALMEIDA GOULART LOPES (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), ISABELA LADEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), ANA TERRA BRAVIM DOS SANTOS (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), KEVIN TANURE SANTOS CORREIA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), FÁBIO DE OLIVEIRA MOREIRA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), RODRIGO ALMEIDA SANTOS (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), HEITOR MANCINI TEIXEIRA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), NINA ABIGAIL CALIGIORNE CRUZ (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), FELIPE JACOB PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), KYVIA GREGÓRIO CAON (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), BERNARDO NASCIMBENI DE BRITO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), NINA CELLI RAMOS (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), NINA CELLI RAMOS (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), LILIANE CORRÊA BERTOLDI (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), JULIANA TREVISAN DUCATTI (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCO MINORU NAKAMATO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","A criação de espaços de formação para re-construir o espaço de referência em agroecologia e permacultura no Campus , baseada em técnicas de bio-construcão e a partir da participação de docentes, universitários e a comunidade, criando um mosaico propositivo de técnicas e alternativas sustentáveis.","biocontrução, sustentabilidade, agroecologia","","Realização de módulos teóricos sobre temas diversos que vão desde ao preparo do terreno, planejamento do espaço físico e a discussão sobre as técnicas que serão aplicadas, .Construção de vivências e oficinas para troca de experiências entre os participantes do projeto, . Resgate e valorização do conhecimento tradicional de técnicas de construção já consolidadas nas comunidades rurais da região, . Sistematização dos dados levantados ao longo do projeto e produção de materiais didáticos que servirão para a popularização das técnicas aplicadas, utilizando-os como subsídios para elaboração de políticas públicas em construções ecológicas,  . Criar uma área como ponto de referência para os grupos de agroecologia utilizando de técnicas que servirão como demonstrativos de construções ecológicas, consolidando dentro na Universidade Federal de Viçosa, uma área experimental no emprego destas técnicas, . O projeto pretende alcançar a sustentabilidade em todas as etapas da obra, de forma a integrar todas as etapas e conseguir alcançar o máximo de aproveitamento energético, como na escolha de matéria prima e técnicas mais adequadas a necessidade do projeto, diminuindo seu impacto ambiental, reduzindo seus gastos energéticos.","Comunidades relacionadas ao Programa de extensão universitária TEIA. Grupos de agroecologia da UFV e",200,35,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23481"],
    [200,23783,"PRJ-167/2011","Projeto","APOIO AO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DAS UNIDADES PRODUTIVAS...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","CARLOS ANTONIO MOREIRA LEITE (Coordenador, 01/02/2011 a 30/12/2013), THOMAZ GUIMARÃES BALDOW (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 30/12/2011), YARA PAULA MARQUES TEIXEIRA (Estagiário, 02/01/2012 a 30/12/2012), GERALDO PAIVA NETO (Estagiário, 01/02/2012 a 30/12/2012), IAGO EMIDIO LUTZ DE SOUZA (Estagiário, 02/01/2012 a 30/12/2012), LUIS GUILHERME CALDEIRA JORGE NEVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 30/12/2014)","2011-02-01T00:00:00","2014-12-30T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Apoiar e desenvolver a produção de açúcar mascavo em Rio Branco, no que diz respeito ao controle de custos de produção e desenvolvimento dos canais de comercialização.","Açúcar mascavo, Custo de produção de açúcar mascavo, Comercialização de açúcar mascavo","","Capacitar os produtores de açúcar mascavo em controle financeiro da produção. Capacitar os produtores em comercialização da produção de açúcar mascavo.","Comunidade Memória, Visconde do Rio Branco",100,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23783"],
    [201,1330,"PRJ-142/2010","Projeto","O DESENVOLVIMENTO DE ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS PARA O FORTA...","Ciências Agrárias","","","MARCELO MINA DIAS (Coordenador, 02/05/2010 a 02/05/2011), MARCELO MINA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2010 a 02/05/2011), ALAIR FERREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2010 a 02/05/2011), MARCIO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2010 a 02/05/2011), KAMILLA ALVES RODRIGUES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2010 a 02/05/2011)","2010-05-02T00:00:00","2011-05-02T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Promover o desenvolvimento de arranjos produtivos locais através da intervenção nos empreendimentos como forma de integrá-los para o abastecimento dos mercados locais e regional, criando interações em escala territorial por meio da or-ganização da produção, dinamização da gestão e interação entre os empreendimentos para a comercialização da diversidade de produtos produzidos pela agricultura familiar","Agricultura Familiar, Desenvolvimento Rural, Arranjos Produtivos Locais","","Oficinas sobre empreendimentos solidários e gestão cooperativa. Visitas para assessoria técnica ao pessoal envolvido na gestão de cooperativas, associações e grupos informais. Visitas de intercambio em municípios que estejam operando com o Programa de Aquisição de Alimentos da CONAB. Oficinas sobre os procedimentos de aquisição de alimentos para a alimentação escolar Visitas para assessoria técnica na elaboração, implementação e monitoramento dos projetos no âmbito do Programa de Aquisição de Alimentos da CONAB. Contatos, visitas e reuniões com organizações e instituições existentes na região. Encontros municipais e regionais, envolvendo agricultores familiares, organizações produtivas, entidades de assessoria e apoio e gestores de públicos para avaliação e intercambio de experiências nos APLs. Visitas para assessoria técnica na elaboração e implementação dos planos de negócios. Oficinas com agricultores e agricultoras para elaboração dos planos de negócios. Capacitação de pessoal envolvido nos empreendimentos através de cursos e estágios em empreendimentos consolidados. Assessoria na elaboração e registro das marcas, rótulos e embalagens para os produtos dos empreendimentos.","Divino, Espera Feliz e Araponga-MG",240,240,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1330"],
    [202,1361,"PRJ-005/2011","Projeto","PRÁTICAS DE INTERVENÇÕES EM UMA ORGANIZAÇÃO DO TERCEIRO SETO...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Trabalho","MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Coordenador, 01/03/2010 a 30/09/2010), MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/09/2010), FERNANDA RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/09/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-09-30T00:00:00","Gestão do trabalho urbano e rural","Caracterizar o processo de trabalho dos cargos existentes no Centro de Tecnologias Alternativas CTA, através da formulação e sistematização da descrição das atividades executadas, com base no processo de aplicar pessoas.","Pessoas, Cargos, Terceiro Setor","","Este projeto tem como foco principal propor um formulário da descrição profissional e especificar as atividades executadas de forma sistemática, caracterizando o processo de aplicar pessoas no Centro de Tecnologias Alternativas CTA. Proporcionando o aperfeiçoamento das práticas gerenciais da gestão humana, por intermédio das articulações deste estudo e da implantação do plano de cargos e salários, viabilizando uma melhora expressiva no que se refere aos procedimentos do desenvolvimento da gestão de pessoas na organização. Aprimorando através dessas intervenções, o conhecimento dos membros do CTA, com relação à importância da aplicabilidade da gestão de pessoas nas chamadas organizações do terceiro setor.","ONG- Centro de Tecnologias Alternativas",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1361"],
    [203,1438,"PRJ-133/2010","Projeto","APOIO A ESTABELECIMENTOS DE SERVIÇO DE ALIMENTAÇÃO DE VIÇOSA...","Engenharia/Tecnologia","","","JOSE ANTONIO DE QUEIROZ LAFETA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 20/12/2010), JOSE BENICIO PAES CHAVES (Coordenador, 01/02/2010 a 20/12/2010), STHEFANN GUIMARÃES BALDOW (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 20/12/2010), MARCELO INÁCIO ROCHA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 20/12/2010)","2010-02-01T00:00:00","2010-12-20T00:00:00","Segurança alimentar","Objetivo Geral: Formar pessoas mais bem qualificados para produzir e distribuir alimentos sanitariamente mais seguros para a sociedade em viçosa e apoiar a adequação dos estabelecimentos dentro das normas da Vigilância Sanitária.  Objetivos Específicos: •\tCapacitar funcionários do ramo alimentício de viçosa, para estarem aptos a aplicar as Boas Práticas de Fabricação nos seus locais de trabalho, viabilizando a produção de alimentos seguros de acordo com as normas da Vigilância Sanitária. •\tMelhorar a qualidade dos alimentos servidos em restaurantes, bares, lanchonetes, trailers e vendedores ambulantes da cidade de viçosa.","Boas praticas, manipuladores de alimentos, restaurantes","","Auditoria em estabelecimentos que trabalham com alimentos prontos para consumo, treinamento de proprietários, gerentes e trabalhadores de restaurantes, bares, lanchonetes e serviços de alimentação da cidade de Viçosa, adequar os ambientes de manipulaçao, preparação e distribuição de alimentos às normas técnicas da Vigilancia Sanitária.","Àrea urbana da cidade de Viçosa",50,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1438"],
    [204,22534,"PRJ-082/2011","Projeto","O CUIDADO MATERNO INFANTIL E O PACTO PELA SAÚDE NO MUNICÍPIO...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","MARIANA OLIVEIRA FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 01/01/2012), CRISTINA MARIA GANNS CHAVES DIAS (Coordenador, 01/02/2011 a 01/01/2012), WILMARA LOPES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/01/2013)","2011-02-01T00:00:00","2013-01-01T00:00:00","Saúde da família","Desenvolver ações de informação, comunicação e educação sobre a saúde da mulher, como estratégias de construção compartilhada da consciência sanitária, concebida como apreensão crítica do direito à saúde e práxis no contexto de afirmação da cidadania. Buscar estratégias junto ás equipes da Saúde da Família para a compreensão da importância da execução, bem como mecanismos para o cumprimento das metas dos indicadores pactuados no Pacto pela Saúde do Município de Viçosa, em relação à Saúde da Mulher. Eixos de atuação.","saude da mulher, cuidado, materno infantil","","1- Desenvolver ações de informação, comunicação e educação sobre a saúde da mulher, como estratégias de construção compartilhada da consciência sanitária, concebida como apreensão crítica do direito à saúde e práxis no contexto de afirmação da cidadania. 2- Buscar estratégias junto ás equipes da Saúde da Família para a compreensão da importância da execução, bem como mecanismos para o cumprimento das metas dos indicadores pactuados no Pacto pela Saúde do Município de Viçosa, em relação à Saúde da Mulher. 3- Interferir de forma positiva na promoção da Saúde da Mulher e na prevenção dos seus agravos no Município de Viçosa, procurando atingir as metas pactuadas. 4- Levantamento e acompanhamento dos dados relacionados aos indicadores da Saúde da Mulher, através do SISPACTO. 5- Acompanhamento dos Agentes Comunitários de Saúde no preenchimento e atualização do SisPré-natal das UBSFs. 6- Realização de oficinas de sensibilização para atuar junto às equipes das UBSFs do município aumentado a compreensão sobre os indicadores pactuados e importância de cumprir as metas. 7- Acompanhamentos à população alvo (visitas domiciliares, orientações nas UBSFs) buscando captar as mulheres grávidas e puerperas para realização do pré-natal conforme preconizado pelo Ministério da Saúde. 8- Atuação junto à população feminina com campanhas, feiras e busca ativa para o estímulo à realização do pré-natal. 9 Elaboração de material educativo.","Viçosa",2500,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22534"],
    [205,22565,"PRJ-084/2016","Projeto","ÉTICA E CIDADANIA: EDUCAÇÃO, CULTURA E PRÁTICAS INTERDISCIPL...","Ciências Humanas","Educação","Educação","CEZAR LUIZ DE MARI (Coordenador, 28/02/2011 a 28/01/2012), TAILANE DE OLIVEIRA DIAS (Bolsista PIBEX, 28/02/2011 a 28/01/2012)","2011-02-28T00:00:00","2012-01-28T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Promover formação em ética e cidadania aos jovens do cursinho popular DCE/UFV","Ética, Educação, Cidadania","","- Uma aula semanal de ética e cidadania - Estudos de textos e análise da realidade da ética e cidadania atuais - Atividades de interação entre alunos veteranos e novos - Contribuir para que estudantes do Cursinho tenham condições para inserir-se nas Instituições Federais de Ensino Superior, em especial, na UFV. -Criar espaços de formação aos professores das demais disciplinas para trabalhar com temas da realidade social de Viçosa e do mundo trabalhados pelo Ética e Cidadania. - Auxiliar o desenvolvimento de uma metodologia de ensino alternativa à educação tradicional que possibilite uma prática educacional crítica no Cursinho Popular DCE/UFV. -Despertar nos envolvidos um espírito de cidadania e de participação social, desenvolvendo assim, uma mentalidade crítica","Zona da Mata",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22565"],
    [206,22278,"PRJ-050/2011","Projeto","CAPACITAÇÃO EM TÓPICOS DE MATEMÁTICA PARA OS PROFESSORES DO ...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Educação","ALEXANDRE MIRANDA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), MAYARA BEATRIZ FERREIRA DRUMOND (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), ROSANE SOARES MOREIRA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), KÁTIA FERREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), SIMONE MARIA DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), ERLON ASSUNÇÃO WANDENKOLK ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), MARLI REGINA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), CAROLINE MENDES DOS PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), ADY CAMBRAIA JUNIOR (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2011), DÉBORA ALVES RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 31/12/2011), ELIZENA DAS GRAÇAS E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), FERNANDA MOURA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), JAQUES SILVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), LAERTE DIAS DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), MARGARETH DA SILVA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), EDSON JOSE TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), CRISTIANE CUPERTINO BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Educação profissional","O objetivo geral é estudar formalmente tópicos de Matemática relacionados à Geometria, Álgebra, Cálculo, Análise, Estatística, Probabilidade, Lógica, História da Matemática, Ensino da Matemática, Trigonometria e Aplicações da Matemática e, paralelamente, permitir a construção de material didático próprio ao desenvolvimento de cada um dos tópicos abordados. Os objetivos específicos são: Divulgar junto aos docentes das escolas básicas as novas tecnologias, metodologias e técnicas de ensino em Matemática. Contribuir para um aprimoramento do ensino-aprendizagem em Matemática por meio da capacitação dos docentes em tópicos importantes da Matemática. Estabelecer um mecanismo de diálogo permanente entre o DMA e a comunidade escolar. Implementar ações de inclusão digital dos docentes e discentes através do uso do LCDMA. Produzir e publicar material didático próprio direcionado aos docentes e discentes das escolas básicas. Envolver os alunos do Curso de Licenciatura em Matemática em ações de extensão, valorizando a licenciatura e melhorando a auto-estima dos alunos. Estimular os professores do DMA a pesquisar, produzir e publicar material voltado aos docentes do ensino básico.","capacitação, matemática, professores","","-Elaboração de material para a divulgação do projeto. -Criação do site do projeto. -Visita e cadastramento das escolas interessadas em participar do projeto. -Cadastramento e inscrição dos docentes do ensino básico interessados no projeto. -Elaboração de material a ser utilizado nos encontros de capacitação. -Realização de encontros mensais de capacitação em Tópicos de Matemática. -Avaliação final e conclusão do projeto. -Elaboração do relatório final.  Realização de um minicurso mensal, onde os professores do Departamento de Matemática (DMA) fornecem condições para o aprimoramento na formação do docente, que muitas vezes não dispõe de outros recursos para desenvolver suas práticas.  Os docentes participantes deste projeto desenvolverão, sob a supervisão de instrutores, atividades no Laboratório de Computação do DMA (LCDMA), bem como atividades no Laboratório de Ensino do DMA. Questionários que os participantes preencherão ao final de cada encontro.","Escolas de ensino básico da cidade de Viçosa e das cidades vizinhas",300,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22278"],
    [207,22416,"PRJ-038/2011","Projeto","RECONHECER GRAFIAS E TECER LEITURAS SOBRE O MUNDO: OS ELEMEN...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Coordenador, 03/01/2011 a 30/12/2013), RAFAEL STOCCO TRECE (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 30/12/2013), TUWILE JORGE KIN BRAGA (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 30/12/2013), HIGOR MOZART GERALDO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2013), MARIA ISABEL DE JESUS CHRYSOSTOMO (Orientador, 01/01/2012 a 30/12/2013), EDUARDO JOSE PEREIRA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2013), CAROLINA REAL E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2013), DAYANNE CREMONEZ AMÂNCIO (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 30/12/2013), ANGÉLICA LADEIRA TEIXEIRA (Bolsista PROEXT, 09/01/2011 a 30/12/2013), ROGER RICARDO PINTO (Bolsista PROEXT, 03/01/2012 a 03/03/2013), BRUNA TAVARES MILAGRE (Bolsista PROEXT, 03/01/2012 a 30/12/2013), EDSON SOARES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2013), MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2013), ELIANE SOARES BENFICA (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 30/12/2013), JAQUELINE RODRIGUES FERREIRA (Bolsista PROEXT, 06/01/2013 a 30/12/2013), CAMILA DE CÁSSIA TAVARES PEREIRA (Bolsista PIBEX, 11/01/2012 a 30/12/2013), EVANDRO DELEON DUARTE (Bolsista PROEXT, 03/01/2012 a 30/12/2013), JANICE ESTARLINO VIDAL (Bolsista PIBEX, 03/01/2013 a 30/12/2013), JULIANA FURTADO (Bolsista PROEXT, 03/01/2013 a 30/12/2013), JOÃO ANTONIO ARAUJO SANTOS (Bolsista PROEXT, 11/01/2013 a 30/12/2013), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Orientador, 03/01/2012 a 30/12/2013), JOÃO ANTONIO ARAUJO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 30/12/2013), ANA CRISTINA LOPES JORGE (Bolsista PROEXT, 03/01/2013 a 30/12/2013), ANA CRISTINA LOPES JORGE (Bolsista PROEXT, 03/01/2013 a 30/12/2013), ALINE SERZEDELLO VILAÇA (Bolsista PROEXT, 03/01/2012 a 30/12/2013)","2011-03-01T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Objetivo Geral: Desenvolver atividades junto aos estudantes da escola básica, a partir do conhecimento cotidiano, para o desenvolvimento de habilidades que possibilitem a compreensão da espacialidade dos fenômenos manifestados na paisagem, resultantes do movimento de construção do espaço, tendo em vista a diversidade étnica e cultural nele grafadas.  Objetivos Específicos:  1- Promover a ampliação do diálogo entre a escola básica e a universidade para além das atividades de Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado. 2. Contribuir para a formação dos alunos dos níveis de ensino fundamental e médio através da valorização das referências culturais cotidianas.  3. Realizar atividades que busquem o reconhecimento das grafias negras (marcas e memórias) que explicam a produção do espaço geográfico municipal de Teixeira, tais como: trabalhos de campo, leitura cartográfica, análise de fotografias, entrevistas, análises de filmes e de documentos, discussão de textos, entre outros. 4- Tecer leituras sobre o espaço produzido buscando problematizar a localização de elementos que revelem a matriz afrodescendentes impressa na paisagem (tendo como ponto de partida dados sobre a população negra no município de Teixeiras). 5. Contribuir para a compreensão crítica da construção identitária afrobrasileira no município de Teixeiras e, conseqüente valorização de uma auto-imagem positiva do negro. 6 Problematizar as manifestações culturais consideradas como afrodescendentes presentes na comunidade e na escola. 7. Realizar registros cartográficos, escritos e fotográficos como forma de sistematização das informações de toponímias das ruas, bairros e comunidades rurais do município.","grafias e leituras, elementos afrodescendentes, cotidiano escolar","","Primeira fase: \t \tReuniões quinzenais para planejamento de atividades a serem realizadas junto à escola e avaliação daquelas já realizadas, estudos de textos visando à formação dos envolvidos. As atividades na escola ocorrerão em acordo com a previsão a ser definida no calendário escolar. \t Segunda Fase: \t \tAgendamento e planejamento dos encontros com a comunidade escolar. \t \ta) atividades a serem realizadas com os docentes: \t %u2022\tAbril: Realização do II colóquio Interdisciplinar ?Paisagem e Etnicidade? %u2022\tAgosto: O trabalho em sala de aula, a temática negra em pauta.( oficina) \t \tb) atividades a serem realizadas com os discentes: \t %u2022\tMaio: A África em nós ( oficina) %u2022\tAgosto: Representação cartográfica do espaço ( produção de maquetes) %u2022\tOutubro: Trabalho de campo em municípios da Zona da Mata norte mineira %u2022\tNovembro: Mostra cultural \t \tc) Atividades em sala de aula através de: \t %u2022\t Imagens (cartazes, fotografias, filmes). \t %u2022\t Textos (jornais, revistas, literatura.) \t %u2022\t Representações cartográficas (mapas, gráficos e maquetes). \t \tAqui serão socializadas as produções dos estudantes cujo objetivo será o de problematizar a participação dos afrodescendentes no processo de construção espacial, tanto a nível local como regional.","Comunidade da Escola Estadual Dr. Mariano da Rocha em Teixeiras-MG",1000,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22416"],
    [208,22439,"PRJ-022/2011","Projeto","OPAM: OLHAR PEDAGÓGICO PARA A APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Educação","DANIELLE FRANCO NICOLAU LARA (Coordenador, 02/03/2011 a 30/12/2011), NAIARA APARECIDA DE FARIA (Bolsista PIBEX, 02/03/2011 a 30/12/2011), BRUNA DE PAULA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2011 a 31/12/2011)","2011-02-03T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Melhorar o rendimento em matemática dos alunos da Escola Estadual de Florestal, despertando o prazer pelo aprender Matemática, para que os alunos obtenham uma visão crítica e científica de fatos do cotidiano. Oportunizando a contribuição para a formação dos estudantes do Curso de licenciatura em Matemática.","Educação, Metodologias de Ensino, Ensino/ Aprendizagem","","1-Visitar a escola onde será implantado o projeto, para a integração com seus alunos e respectivos professores responsáveis pelas turmas de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2-Seleção dos alunos que participarão do projeto. 3-Elaboração, aplicação e correção de um teste/questionário (avaliação) inicial, para verificar as habilidades matemáticas de raciocínio lógico e resolução de problemas do dia a dia. 4-Tomar conhecimento do material didático utilizado pelos professores e conteúdos em que os alunos necessitam de um reforço. 5-Realização de aulas de reforço escolar. 6-Pesquisa de referência, de trabalhos similares e de materiais lúdicos, e preparo de materiais lúdicos e dos roteiros a ser seguidos nas oficinas a serem realizadas no Laboratório de Matemática. 7-Ministração de oficinas lúdicas. 8-Preparo de material a ser utilizado nas oficinas de informática. 9-Ministração de oficinas de Informática. 10-Avaliação do desempenho individual dos alunos de acordo com o rendimento escolar e com os resultados dos testes aplicados durante o projeto. 11-Realização do ?Dia da Matemática?na Escola Estadual de Florestal, com exposição dos trabalhos realizados pelos alunos da própria escola. 12-Elaboração de um artigo contendo os resultados obtidos no projeto.","Florestal",200,35,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22439"],
    [209,22555,"PRJ-059/2011","Projeto","ADOÇÃO DE REFEIÇÕES ADEQUADAS DO PONTO DE VISTA NUTRICIONAL,...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","ANGELA MARIA CAMPOS SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCIANA FERREIRA DA ROCHA SANT´ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), TAMIRES LANA RUFINO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), DIONE DE MARCHI (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2012), CAMILA HORTA GAUDERETO RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), TAMIRES LANA RUFINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Contribuir para a adoção de refeições adequadas do ponto de vista nutricional, sensorial e higiênico-sanitário na Pastoral do Menor de Viçosa-MG.  -Identificar o perfil sócio demográfico das cozinheiras voluntárias da Pastoral do Menor de Viçosa, MG,  - Treinar cozinheiras e coordenadores para combinação de grupos de alimentos na confecção de cardápios que sejam adequados do ponto de vista nutricional e sensorial,  -Orientar as cozinheiras voluntárias e outros interessados, como coordenadores, quanto ao princípio de alimentação saudável na prevenção de deficiências nutricionais e doenças crônicas não transmissíveis, -Instruir as cozinheiras voluntárias quanto à seleção, higiene, preparo e armazenamento dos alimentos, -Promover educação continuada, -Conscientizar as cozinheiras voluntárias para a importância da multiplicação dos conhecimentos adquiridos,","segurança alimentar, alimentação saudavel, educação nutricional","","Atividades a serem desenvolvidas: -Identificação do perfil sócio demográfico das cozinheiras voluntárias e coordenadores       Será realizada uma reunião inicial com as cozinheiras voluntárias e coordenadores da Pastoral do Menor durante o período de trabalho na cozinha da pastoral. Nesta reunião/apresentação elas conhecerão a aluna responsável pelas atividades do ano, além de participarem de uma dinâmica para que se possa inferir o nível de compreensão sobre as questões alimentares. Posteriormente, elas receberão esclarecimento dos objetivos e métodos do trabalho para a obtenção da autorização, por meio da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, para sua participação no projeto. Este projeto será encaminhado para devida avaliação pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da UFV. - Será aplicado um questionário contendo questões relacionadas à escolaridade, condições de habitação e saneamento entre outras. -Treinamento de cozinheiras e coordenadores para combinação de grupos de alimentos na confecção de cardápios que sejam adequados do ponto de vista nutricional, sensorial e higiênico-sanitário e orientação quanto ao princípio de alimentação saudável na prevenção de deficiências nutricionais e doenças crônicas não transmissíveis -Será realizado um acompanhamento das atividades de recepção, armazenamento, pré-preparo, preparo e distribuição das refeições em dias escolhidos aleatoriamente e será realizado um check list adaptado da RDC n° 275 de outubro de 2002, para avaliar a adequação, principalmente, quanto às boas práticas de fabricação de alimentos (BRASIL, 2002). -Serão, também, avaliadas as questões referentes às condições do processo de preparo das refeições (recepção, armazenamento, pré-preparo, preparo e distribuição). Feita esta etapa inicial de diagnóstico serão desenvolvidas ações de ajustes das técnicas usadas nos locais de produção das refeições. -Serão realizados também encontros de capacitação das cozinheiras voluntárias e os coordenadores que abordarão temas como: controle de qualidade no preparo de refeições e importância da alimentação saudável. As dinâmicas que serão desenvolvidas serão: - Dinâmicas de grupo: discussões acerca de medidas de higiene, elaboração de preparações seguindo as boas práticas de fabricação. Ainda será realizada a elaboração de preparações que preservam mais o valor nutricional dos alimentos em comparação às preparações utilizadas rotineiramente e após será realizada degustação para comparação sob o ponto de vista sensorial. Para estas etapas será utilizado o laboratório de técnica dietética do Departamento de Nutrição e Saúde.  - Dinâmicas individuais: acompanhamento durante a execução das tarefas acima para explicação mais detalhada de cada passo. Para medida do aprendizado será realizada uma avaliação informal, por meio de observação direta, no início e no final do projeto para avaliação da eficácia das metodologias empregadas e também avaliação formal através da aplicação de questionário. Materiais técnicos: cartilhas, cartazes, folders, caderno de receitas mais saudáveis e baratas. Estas receitas serão elaboradas pelas próprias cozinheiras voluntárias durante o projeto e após avaliação sensorial, estas serão incluídas no livro. -Educação continuada e impacto social As atividades de educação continuada serão desenvolvidas nas sedes das unidades da Pastoral do Menor, nos horários disponibilizados pela coordenação do local. Serão utilizados recursos como palestras, brincadeiras, jogos, teatros, entre outros, de forma que os participantes se envolvam no processo e compreendam conceitos importantes na área de alimentação e nutrição. Alguns temas abordados serão: composição dos alimentos, higiene dos alimentos, alimentação saudável, processamento de alimentos e sua relação com valor nutricional entre outros que se fizerem necessários. As cozinheiras voluntárias serão informadas permanentemente sobre as condutas por elas adotadas na cozinha, mediante a afixação de cartazes em local por elas visível. Esta é uma forma de reforçar o aprendizado ou corrigir algo que ainda não foi bem compreendido nos treinamentos. Os coordenadores da Pastoral do Menor receberão todos os resultados e sugestões de melhorias durante o processo de capacitação dos voluntários.","Pastoral do Menor, Viçosa-MG",250,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22555"],
    [210,22856,"PRJ-071/2011","Projeto","MATEMÁTICA NA ESCOLA","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Educação","SERGIO HENRIQUE NOGUEIRA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), THAIANY TÁSSIA BARROS REIS SIQUEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), DAIANA CRISTINA LEMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Levar o conhecimento produzido na Universidade para fora do seu limite físico, com ações concretas junto às escolas públicas de ensinos Fundamental e Médio da cidade de Florestal, no sentido de melhorar o aprendizado de Matemática.","ensino, matemática, matemática","","Conhecer da realidade da escola, Detectar as deficiências dos alunos, Trabalhar junto a professores na busca de métodos alternativos de ensino de Matemática, Realizar atividades na escola e no Laboratório de Matemática do campus de formar a ter a participação dos alunos,","Florestal/MG",300,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22856"],
    [211,22883,"PRJ-069/2011","Projeto","INCLUSÃO SOCIAL DE CATADORES DE ALVINÓPOLIS: ESTRATÉGIAS PAR...","Ciência da Saúde","Saúde","Meio Ambiente","JÚLIA NUNES COSTA GOMES (Bolsista Fapemig, 01/02/2011 a 31/12/2011), ANGELA MARIA CAMPOS SANTANA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIANA DE SANTIS FILGUEIRAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DIONE DE MARCHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCELA CRISTINA PRADO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2011 a 31/12/2011), BRUNO BEZERRA VIEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","- Promover melhoria das condições de trabalho e qualidade de vida dos membros da Associação dos Trabalhadores de Limpeza e Materiais Recicláveis de Alvinópolis ATLIMARALVI, atenuando uma condição de trabalho desvalorizada e de exclusão social, valorizando a profissão e reconhecendo-os como agente social e ambiental.","Inclusão Social, Catadores de Alvinópolis, Melhoria das condições de trabalho e qualidade de vida","","- Levantamento do perfil socioeconômico e educacional dos membros da ATLIMARALVI , - Avaliação das condições de trabalho, de saúde e segurança dos catadores de materiais recicláveis, - Avaliação das condições nutricionais e de saúde, - Conscientização dos membros da ALTIMARALVI sobre a importância da higiene e segurança no trabalho, uso de EPI´s e direitos do trabalhador, - Promoção da busca pela identidade profissional, combate ao preconceito e inclusão social dos catadores de materiais recicláveis, - Desenvolvimento de um programa de educação ambiental junto à população e agentes da prefeitura municipal, - Desenvolvimento de ações que possam contribuir para a melhoria da renda dos catadores, - Retorno dos resultados aos catadores e apresentação das ações de intervenção, - Possibilitar ao estudante extensionista a vivência em outra realidade daquela contemplada no conteúdo do meio acadêmico, com a aplicação da teoria absorvida em sala de aula.","Alvinópolis",600,60,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22883"],
    [212,24348,"PRJ-228/2012","Projeto","PROJETO SELEÇÃO DE TRAINEE 2011/2","Ciências Biológicas","Educação","Saúde","PAULO LANES LOBATO (Coordenador,  a 09/05/2011), JOELSON LOPES DA SILVA (Estagiário,  a 09/05/2011), JEANO APARECIDO VIEIRA (Estagiário,  a 09/05/2011), DEYLIANE APARECIDA DE ALMEIDA PEREIRA (Estagiário,  a 09/05/2011), FELIPE FARIA DA FONSECA (Estagiário,  a 09/05/2011), ANA ALICE NEVES DA COSTA (Estagiário,  a 09/05/2011)","2011-08-19T00:00:00","2011-09-05T00:00:00","Gestão institucional","Selecionar acadêmicos para integrar o quadro da EFICAP.","empreendedorismo, gestão, Trainee","","Divulgação e realização das inscrições. Desenvovler processo de informação e nivelamento sobre os conhecimentos necessários a execução das tarefas. Realizar o processo seletivo e realizar a vinculação dos selecionados à EFICAP","academica",100,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24348"],
    [213,24351,"PRJ-177/2011","Projeto","A WEB 2.0 E AS POLÍTICAS DE SAÚDE: CRIANDO ESPAÇOS PARA DEMO...","","Saúde","","LILIAN FERNANDES ARIAL AYRES (Coordenador, 01/02/2011 a 01/02/2012), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), LUCAS RENNÓ VINICIUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), GABRIELE CARVALHO DE FREITAS (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 01/02/2013), PAULO NAVARRO DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), PEDRO TOURINHO DE SIQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), JOÃO KASSIO FERREIRA SANTOS MUNIZ (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 01/02/2013), SAMARA DE QUADROS LOBÊ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), PAULA TORRES TRIVELLATO (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 01/02/2013), VIOLETA CAMPOLINA FERNANDES (Bolsista PROEXT, 01/02/2013 a 01/09/2013), LÍDIA FLÁVIA AZEVEDO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 01/02/2013), RICARDO BURG CECCIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), BRENER JOABE BAIAO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), FELIPE DE OLIVEIRA LOPES CAVALCANTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012)","2011-02-01T00:00:00","2013-02-01T00:00:00","Mídias","Objetivo Geral Contribuir para a promoção de debates sobre o Sistema Único de Saúde e sobre as políticas de saúde em âmbito nacional, envolvendo atores de todo país implicados com o setor saúde. Objetivos Específicos - Proporcionar uma plataforma virtual para realização de debates em torno aos rumos do SUS, - Dar visibilidade a discussões e decisões em torno das políticas de saúde que geralmente ficam restritas a certo grupo de atores diretamente envolvidas com as mesmas, - Sistematizar informações com recorte político sobre o setor saúde em uma plataforma virtual (blog), - Atuar nas redes sociais da WEB 2.0 como forma de disseminação de tais informações, assim como mecanismo de captação e sistematização de outras informações, - Promover debates sobre temas específicos que adquirem importância nos processos de discussão das políticas, -Ampliar o campo de atuação dos alunos de enfermagem, medicina e nutrição da Universidade Federal de Viçosa, - Contribuir para a formação dos alunos de enfermagem, medicina e nutrição da Universidade Federal de Viçosa com uma visão crítica e reflexiva frente às políticas de saúde, - Apoiar tecnicamente usuários, gestores e trabalhadores da saúde na construção de plataformas virtuais e na utilização das redes sociais.","Políticas de Saúde, Sistema Unico de Saúde, Mídia","","Alimentação da plataforma virtual (Blog), Utilização do twitter para interação com seus usuários, captação de informações/notícias e análise da utilização da rede social para atividades políticas no campo da saúde, Utilização do facebook para interação com seus usuários, captação de informações/notícias e análise da utilização da rede social para atividades políticas no campo da saúde, Realização de debate audiovisual, Realização de entrevistas, Transmissão de eventos sobre saúde.","Gestores, profissionais e pesquisadores do campo da saúde, usuários do SUS.",1600,40000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24351"],
    [214,24440,"PRJ-181/2011","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAG...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Educação","RACHEL CARLOS DUQUE REIS (Coordenador, 08/01/2011 a 31/12/2012), YORAH BOSSE (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 31/12/2012), CLAUSIUS DUQUE GONÇALVES REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 31/12/2012), TÂNIA CARLOS GENEROSO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 31/12/2012), FERNANDO ROCHA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 31/12/2012), SILVIO DOMINGOS CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 31/12/2012), FERNANDO ROCHA MOREIRA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/12/2012), FERNANDO ROCHA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2012 a 31/12/2012), SILVIO DOMINGOS CARDOSO (Bolsista PIBEX, 06/01/2012 a 31/12/2012), CLEBSON CARDOSO ALVES DE SA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2012 a 31/12/2012)","2011-08-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Tecnologia da informação","Apresentar a informática como ferramenta de apoio no processo educacional de pessoas com deficiência intelectual. O projeto será desenvolvido junto às APAES da região do Alto Paranaíba MG visando o desenvolvimento e a disponibilidade gratuita de um software educacional que ofereça ao deficiente um ambiente favorável à aprendizagem.","Inclusão digital, Sofware Educacional, Informática Educativa","","1- Realizar visitas às APAES da região do Alto Paranaíba (Rio Paranaíba, São Gotardo, Carmo do Paranaíba e Patos de Minas) visando conhecer o uso de tecnologias empregadas no processo de ensino-apredizagem do deficiente intelectual educável, 2- Selecionar um grupo de alunos, de uma das APAES, com dificuldades semelhantes de aprendizagem, 3- Estudar o processo de ensino-aprendizagem do grupo de alunos em questão através de consultas a fontes bibliográficas (livros, revistas, bibliotecas virtuais, etc), 4- Acompanhar as atividades desenvolvidas pelo professor em sala de aula visando conhecer o processo de ensino-aprendizagem desses alunos, 5- Acompanhar as atividades realizadas nos laboratórios de informática visando identificar as principais dificuldades dos alunos, 6- Projetar, desenvolver e testar um software educativo que auxilie na ensino-aprendizagem desses indivíduos, 7- Preparar o ambiente de implantação do software desenvolvido avaliando os computadores que serão usados para implantação do sistema, 8- Disponbilizar o software gratuitamente às APAES da região do Alto Paranaíba.","Região do Alto Paranaíba (Rio Paranaíba, São Gotardo, Carmo de Paranaíba e Patos de Minas)",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24440"],
    [215,24646,"PRJ-267/2015","Projeto","ETNOENTOMOLOGIA E LEVANTAMENTO DA ENTOMOFAUNA EM AGROECOSSIS...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","VINICIUS ALBANO ARAUJO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), LARA OLIVEIRA CLEMENTE (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Identificar a percepção da população de Rio Paranaíba a cerca dos ´insetos´, estabelecendo um diálogo entre o conhecimento tradicional e o científico, ou seja, um diálogo entre o cidadão local e o interagente do conhecimento científico a cerca dos Insecta e então amoldar com práticas de educação ambiental os conceitos de quem são os Insecta, sua importância econômica e ecológica. Objetivos Específicos: - Constatar se a população reconhece e exerce algum manejo sobre os insetos que são polinizadores ou pragas agrícolas. - Identificar os pensamentos (conhecimentos e crenças), os sentimentos e comportamentos que intermedeiam as relações dos moradores de Rio Paranaíba com a entomofauna local, - Registrar o modo como os moradores de Rio Paranaíba percebem os insetos e constrói o domínio Etnoentomológico \"Inseto\", - Determinar a variação cultural no conhecimento etnoentomológico, - Descrever sob o ponto de vista emicista-eticista, a história natural dos insetos individuais ou grupos de insetos que sejam culturalmente importantes, - Identificar os diferentes usos que os moradores de Rio Paranaíba fazem dos insetos, apontando os benefícios que eles podem trazer para a comunidade local, - Identificar os possíveis processos de semi-domesticação dos insetos, - Executar estratégias de educação ambiental (palestras, cursos, oficinas, cartilhas e teatros) na comunidade de Rio Paranaíba, incluindo atividades que envolvam escolas e líderes comunitários, desenvolvendo o domínio \"inseto\" no contexto da sua diversidade e importância atual na manutenção do equilíbrio ecológico.","etnoentomologia, insetos, Cerrado","","- Diagnóstico com a comunidade local (moradores de áreas de agroecossistemas, crianças, adolescentes e jovens em idade escolar), retratando a percepção dos moradores em relação aos insetos, através de entrevistas dirigidas, - Diagnóstico das principais espécies de insetos da região, principalmente aquelas que envolvem perdas agrícolas, benefícios como polinização e as relacionadas à saúde pública, - Elaboração e apresentação de palestras que envolvam o tema Inseto, tendo como abordagem o impacto da diversidade da Classe Insecta e suas consequências na interação com as sociedades humanas, - Execução de jogos, gincanas e teatros em escolas, fomentando atividades que esclareçam o papel dos insetos na natureza, contextualizando de forma criativa o universo Entomológico e a necessidade de conscientização sobre a conservação e sustentabilidade, - Organizar saídas de campo dirigidas e acompanhada por especialistas em Entomologia, para praticar em campo as informações das palestras e atividades desenvolvidas. Nas saídas de campo pretende-se analisar os habitats e hábitos dos insetos e promover uma discussão sobre sua forma de vida e de interações com outras espécies, - Elaboração de uma cartilha contendo as principais espécies que ocorrem nessa região do Cerrado. Tal cartilha irá conter dados relevantes sobre o ciclo de vida dos insetos, seus hábitos e habitats, impacto na sociedade e esclarecer de forma acessível à comunidade os principais motivos de ocupação desses animais no ambiente domiciliar e peridomicilar, As ações extensionistas propostas buscam promover uma interação entre o conhecimento tradicional e o científico, demonstrando a igualdade de interesses entre a comunidade acadêmica e a local que estão aptas a compartilhar e vivenciar o espaço muito além do conceito estritamente geográfico. Dessa forma, tornam-se fundamentais ações conjuntas que serão suplementares e benéficas para ambas nas questões humano-sociais e ambientais.","Rio Paranaína",100,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24646"],
    [216,22117,"PRJ-006/2012","Projeto","INOVAÇÕES AGROECOLÓGICAS NA CAFEICULTURA FAMILIAR EM SÃO MIG...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","JANAINA MARQUES DE MIRANDA LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/01/2011 a 10/12/2011), LUIZA MONTEIRO SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/01/2011 a 10/12/2011), JOSÉ NIVALDO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/01/2011 a 10/12/2011), MARCUS FILIPE MEXIAS RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 10/01/2011 a 10/12/2011), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Coordenador, 10/01/2011 a 10/12/2011), LARISSA MARTINS VALADARES (Estagiário, 10/01/2011 a 10/12/2011), ANASTÁCIA ROCHA CAMPOS RIDOLF (Estagiário, 10/01/2011 a 10/12/2011)","2011-01-10T00:00:00","2011-12-10T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","OBJETIVO GERAL: Construção e disponibilização de tecnologias e processos agroecológicos para o aumento da sustentabilidade da cafeicultura familiar nos municípios de Araponga e São Miguel do Anta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: %u2022\tEstabelecer um circuito de treinamentos e capacitações nas inovações tecnológicas em sintonia com o calendário agrícola praticado pelos agricultores, %u2022\tBuscar a validação pelos cafeicultores familiares, das pesquisas na área de adubação verde e adubação orgânica providas pela UFV e outros(as) agricultores (as),","agroecologia, agricultor experimentador, unidade experimental","","1.\tReunião de apresentação e planejamento das ações, 2.\tVisitas de caracterização e implementação das unidades de experimentação participativa, 2.1.\tColeta de dados iniciais, 3.\tOficinas de capacitação em práticas agroecológicas, 3.1.\tImplementação das praticas nas unidades experimentais, 4.\tVisitas de acompanhamento nas unidades experimentais, 4.1.\tColeta de dados, 4.2.\tEncaminhamento das amostras para determinações específicas, 5.\tReunião de avaliação das experiências, 6.\tElaboração do relatório final.","Comunidade do Salazar - Araponga, Comunidade da Capivara - São Miguel do Anta",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22117"],
    [218,22558,"PRJ-153/2011","Projeto","TETRACORDE: CONCERTOS DIDÁTICOS EM ESCOLAS PÚBLICAS E INSTIT...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","RAFAEL BARCELLOS DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 22/12/2011), RAMON AUGUSTO FERREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 21/04/2011), LUCIA MARIA DE CARVALHO ZAMPERLINI (Coordenador, 02/02/2011 a 22/12/2011), LUIZ CARLOS MAIA LADEIRA (Bolsista - Outros, 02/02/2011 a 22/12/2011), BRUNA CRISTINA DOS SANTOS CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/04/2011 a 22/12/2011), RAMON AUGUSTO FERREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 21/04/2011), CÉSAR MATTOS NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 22/12/2011)","2011-02-02T00:00:00","2011-12-22T00:00:00","Música","Levar a música e o conhecimento sobre a música popular, folclórica e erudita brasileira às escolas públicas e instituições de apoio através de concertos didáticos.","Concertos, música, educação","","Pesquisa e estudo de obras e compositores, Seleção de repertórios de partituras, Estudo sobre musica em questão, compositores e instrumentação, Reunião de avaliação e planejamento, Ensaios, Seleção de instituições para atuação, Redação da carta de apresentação com o objetivo do projeto, Visitas as instituições para falar sobre o projeto e conhecer melhor os contextos, Apresentações, Redação de um artigo sobre experiência.","EscolasPúblicas, Jovens e Idosos em instituições de apoio de Viçosa",550,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22558"],
    [219,22570,"PRJ-107/2011","Projeto","PRÁTICAS COMUNICATIVAS NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA: O ...","Ciência da Saúde","Saúde","Comunicação","ADRIANA KELLY SANTOS (Coordenador, 01/02/2011 a 01/02/2012), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), FELIPE DE OLIVEIRA LOPES CAVALCANTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), JULIA DE OLIVEIRA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), RODRIGO CARVALHO PAULINO DA COSTA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 01/02/2012), RAISA MIRELLA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), LARISSA BEATRIZ DO CARMO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), IVONE DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012), KARINNA MATOZINHOS DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/02/2012)","2011-02-01T00:00:00","2012-02-01T00:00:00","Saúde da família","Formação de agentes comunitários de saúde e discussão das experiências de práticas comunicativas promovidas pela equipe da ESF da UBS de Nova Viçosa, de modo oferecer ferramentas teórico-metodológicas para o desenvolvimento das atividades de acolhimento e cuidado a saúde da comunidade de sua área adstrita.","Agente Comunitário de Saúde, Práticas comunicativas, Acolhimento e cuidado","","Oficinas de Leitura e de Vivência de Técnicas Grupo Inicialmente serão realizadas 3 Oficinas de leitura e discussão de texto sobre processos grupais, humanização e cuidado em saúde, comunicação, educação e saúde, estratégias comunicativas em saúde. A dinâmica de leitura consistirá na apresentação das idéias centrais dos artigos contextualizando com as experiências dos ACS. Em seguida serão promovidas 2 Oficinas de Vivências sobre Técnicas de Grupo para possibilitar a reflexão crítica do uso de técnicas de grupos no contexto das práticas de saúde, discutindo seus objetivos, os limites e possibilidades de aplicação. Nesta atividade serão adotadas diferentes técnicas e dinâmicas de grupo com foco no acolhimento, pertencimento grupal, mobilização social, entre outras. \t Planejamento da atividade de intervenção Serão realizadas 2 Oficinas de Planejamento da Intervenção. Nesta atividade será discutida a importância do planejamento das ações bem como os objetivos e possibilidades de implantação de cada estratégia proposta. Também serão debatidos com o grupo de ACS as diferentes estratégias comunicativas uso de materiais educativos, criação de spots para rádio e carro de som, elaboração de faixas, folhetos, dramatização, grupos de ajuda mútua, de acolhimento, rodas de conversa, entre outros. \t \t Atividade de intervenção na comunidade Na etapa da intervenção o ACS incluirá em sua rotina as atividades planejadas para serem desenvolvidas na unidade de saúde ou na comunidade (escolas, creches, associação de moradores, ONG). Está previsto a realização de 4 atividades de intervenção pelas equipes de ACS. Para o acompanhamento desta atividade serão realizados 2 Oficinas de Acompanhamento da Intervenção, onde se discutirá com as equipes o processo de intervenção, sistematizando as facilidades e dificuldades entre o que foi planejado e o que foi executado. \t Avaliação da intervenção Será realizado um seminário para avaliação da intervenção. Neste encontro realizaremos atividades em pequenos grupos que discutiram a intervenção de acordo com os temas trabalhados pelos ACS. \t Avaliação do projeto Será realizado um seminário para avaliação do projeto. A avaliação contará com o preenchimento de um questionário com perguntas abertas e depois discussão em grupos de trabalho com apresentação por um relator dos principais pontos abordados.","Unidade Básica da Estratégia da Saúde da Família de Nova Viçosa",91,91,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22570"],
    [220,23113,"PRJ-088/2011","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE PROCESSOS E EQUIPAMENTOS DE BAIXO CUSTO, ...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), GEICE PAULA VILLIBOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), RICARDO CAPUCIO DE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), RENATO LARA DA SILVEIRA ZAGHI (Bolsista - Outros, 01/03/2011 a 31/12/2011), ISABELA BOLOTTI DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), CHARLES LUIS DA SILVA (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Auxílio às cooperativas de coleta de resíduos, no desenvolvimento de processos e equipamentos de baixo custo, para separação e reciclagem de garrafas PET, através de uma rede de economia solidária, tornando-as economicamente viáveis e promovendo o uso racional de recursos.","Resíduos sólidos, Garrafas PET, Reciclagem","","ETAPA A - Revisão Bibliográfica ETAPA B - Quantificação e verificação da destinação das embalagens PET recolhidas em Viçosa ETAPA C - Busca e verificação dos intermediários e recicladores de embalagens PET e afins ligados ao material reciclável pós-consumo na região de Viçosa ETAPA D - Verificação dos custos e da viabilidade econômica do processo de reciclagem das embalagens PET para a realidade do município de Viçosa ETAPA E - Desenvolvimento de um picador de embalagens PET de baixo custo ETAPA F Treinamento dos cooperados ETAPA G: Análise dos resultados e elaboração do relatório final","Viçosa",100,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23113"],
    [221,1263,"PRJ-001/2018","Projeto","CONHECER E GOSTAR DE SOLOS: ABORDAGEM INTEGRADA DE SOLOS E M...","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Educação","ISAC OLIVEIRA GODINHO (Bolsista PROEXT, 01/08/2016 a 31/08/2016), TALITA DE CÁSSIA FRANCISCO (Bolsista PROEXT, 01/11/2015 a 31/12/2015), DAYANNE CREMONEZ AMÂNCIO (Estagiário, 01/02/2010 a 31/12/2010), LUCAS GONTIJO DE GODOY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2012), ANA CRISTINA LOPES JORGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2012), ERLAINE APARECIDA DA SILVA (Estagiário, 01/02/2010 a 31/12/2011), LEILIANE SOUZA BHERING (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2012), NAYHARA FREITAS MARTINS GOMES\t (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2012), ISIS OLIVEIRA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), VITOR NASCIMENTO SECCHIN (Estagiário, 01/02/2010 a 31/12/2011), CRISTINE CAROLE MUGGLER (Coordenador, 01/02/2010 a 31/12/2014), CRISTINE CAROLE MUGGLER (Coordenador, 01/02/2010 a 31/12/2012), THIAGO LOURENÇO PADOVAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2010), RENATO MÁRCIO SOUZA VIANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2012), ANGÉLICA DA SILVA LOPES (Bolsista PROEXT, 08/03/2011 a 30/06/2012), TALITA DE CÁSSIA FRANCISCO (Bolsista PIBEX, 01/02/2010 a 30/10/2015), THAIS MARIELEN ALEIXO (Bolsista PROEXT, 01/02/2013 a 31/12/2013), ELISA GRAMACHO DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2010 a 31/12/2015), YAGO PEREIRA DE SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2016), DÉBORA CRISTINA LUCAS DOS SANTOS (Bolsista PROEXT, 01/08/2016 a 31/12/2016), ELEIDIMAR REGINALDO (Bolsista PROEXT, 01/08/2016 a 31/12/2016), ELISA GRAMACHO DE OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2016 a 31/12/2016), FERNANDA MÁRCIA SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/11/2015 a 31/07/2016), GABRIEL DE ALMEIDA COUTINHO MELO (Bolsista PROEXT, 01/08/2016 a 31/12/2016), IGOR DODICO FERNANDES SOARES (Bolsista PROEXT, 01/09/2016 a 31/12/2016), VINÍCIUS MENDES CERDEIRA (Bolsista PROEXT, 01/08/2012 a 31/12/2012), ALICE SANCHES MELO (Bolsista PROEXT, 01/09/2012 a 31/12/2012), NATANAEL JÚNIOR DUARTE SILVA (Bolsista PROEXT, 01/04/2012 a 31/08/2012), MARIANA CANDIAN PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/03/2012 a 31/12/2012), EDUARDA NOGUEIRA VIEIRA (Bolsista PROEXT, 01/12/2012 a 20/11/2013), CLEITON SÁVIO DE OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/03/2012 a 31/10/2012), JULIANA NEDINA SOUZA (Bolsista PROEXT, 02/05/2013 a 13/09/2013), JULIANA NEDINA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 01/05/2013), CLEOMAR MARIN ARAUJO (Bolsista PROEXT, 01/02/2015 a 31/12/2015), ANA CAROLINA FÉLIX LEÃO (Bolsista PROEXT, 01/02/2015 a 31/12/2015), RODRIGO JARDIM ALMEIDA (Bolsista PROEXT, 01/02/2015 a 31/12/2015), RENATO DE SOUZA LEONI ROCHA (Bolsista PROEXT, 01/02/2015 a 31/12/2015), LUCAS DIAS MASSARDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2016 a 31/12/2016), TAYNARA GOMES DE JESUS (Bolsista PIBEX JR, 02/02/2014 a 31/12/2016), YAN DUARTE TEIXEIRA BONOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/04/2016 a 31/12/2016), HYAGO DE OLIVEIRA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2016 a 31/12/2016), HIDELBLANDI FARIAS DE MELO (Coordenador, 01/10/2019 a 31/12/2020)","2011-02-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Trabalhar temas de Solos e Meio Ambiente em escolas públicas do município de Viçosa-MG, através da (re)significação de conteúdos e aspectos relativos aos solos, de modo a ampliar nos estudantes e professores a compreensão do solo como parte essencial do meio ambiente, e da importância do seu uso e de sua ocupação sustentáveis e da necessidade de sua conservação. Na perspectiva das comunidades escolares, esse objetivo significa contribuir para a consolidação e efetivação da Educação Ambiental nas escolas e na comunidade.","educação em solos, educação ambiental, MUSEU DE CIÊNCIAS","","Metas: %uF0A7\tVisitar, conhecer e estabelecer critérios para a seleção de quatro escolas para a realização do trabalho (entre outros, são critérios as necessidades, o interesse e o desejo de envolvimento da escola), %uF0A7\tRealizar um diagnóstico nas escolas selecionadas, através de visitas e encontros com estudantes, professores e coordenadores para conhecer a estrutura da escola, a realidade escolar, a comunidade em que estão inseridos e os conhecimentos e vivências da comunidade escolar. O diagnóstico vai orientar a construção das ações a serem desenvolvidas na escola, %uF0A7\tRealizar reuniões semanais da equipe envolvida, para preparação das atividades que serão realizadas nas escolas. Nestas reuniões serão estudados os temas, concebidos os encontros e atividades, definidas as atividades e as dinâmicas, organizados e desenvolvidos os materiais e a serem utilizadas e desenvolvida a organização geral, %uF0A7\tElaborar a proposta de trabalho de cada escola em conjunto com os professores, coordenadores e diretores das escolas selecionadas, a partir de uma proposta apresentada pela equipe, %uF0A7\tDefinir os espaços e tempos para a exposição e as atividades do Espaço Proibido não Tocar, para a capacitação de professores, para o desenvolvimento de projetos com os estudantes da escola, %uF0A7\tRealizar a exposição Solos: evolução e diversidade em pelo menos quatro escolas do município de Viçosa, %uF0A7\tOrganizar e desenvolver cursos de capacitação para professores e demais interessados de modo que esses possam ser multiplicadores das atividades no meio escolar tanto no decorrer quanto após o término do projeto, %uF0A7\tOrganizar e desenvolver pelo menos um projeto interdisciplinar em cada escola selecionada e estimular e orientar a realização de outros em articulação com outros atores e sujeitos das comunidades escolares, %uF0A7\tRealizar oficinas em seis módulos que serão trabalhados no ao longo de dois meses abordando temas de solos e meio ambiente nos projetos interdisciplinares, %uF0A7\tElaborar roteiros, jogos, dinâmicas e experimentos que (re)signifiquem e articulem conteúdos de solos e meio ambiente para as oficinas e projetos interdisciplinares, %uF0A7\tOrganizar e montar kits didáticos de rochas, minerais e materiais de solos para utilização nas atividades do projeto e para doação às escolas, %uF0A7\tRealizar pelo menos dois encontros de capacitação e dois seminários de avaliação e planejamento das atividades, %uF0A7\tElaborar materiais didáticos de apoio aos professores e comunidades escolares, assim como cartilhas e informativos que possam ser entregues aos estudantes e suas famílias, aproximando assim, a comunidade das ações de extensão da universidade, %uF0A7\tRegistrar, relatar, analisar e avaliar cada atividade realizada, subsidiando a sistematização das atividades e a reflexão teórica da equipe, %uF0A7\tRealizar reuniões mensais para avaliar as ações do projeto bem como o envolvimento da equipe %uF0A7\tRealizar uma oficina final de avaliação, com as professoras participantes no ano do projeto, estagiários e bolsistas do PES. %uF0A7\tProduzir e organizar acervo de imagens (vídeos e fotos) produzidas no decorrer do projeto, %uF0A7\tConceber, produzir e distribuir um documentário sobre o projeto, que funcionará como ferramenta de avaliação das atividades e de divulgação das ações do projeto, %uF0A7\tElaborar relatórios parciais e final de atividades.","Município de Viçosa",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1263"],
    [222,1308,"PRJ-128/2010","Projeto","ATENDIMENTO CLÍNICO-CIRÚRGICO  A CÃES E GATOS DO MUNICÍPIO D...","Ciências Agrárias","","","FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), ABELARDO SILVA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), LUKIYA SILVA CAMPOS FAVARATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), BRUNNA PATRICIA ALMEIDA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), MARIA CRISTINA FERRARINI NUNES SOARES HAGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), MARIA APARECIDA SCATAMBURLO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), TATIANA SCHMITZ DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), CLAUDIOMIRO CARDOSO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), PAULO RENATO DOS SANTOS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), MARIA ETELVINA LELIS LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), LISSANDRO GONCALVES CONCEICAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), ANDREA PACHECO BATISTA BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), MARIA JOSE FIALHO CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), RICARDO JUNQUEIRA DEL CARLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), CAMILO DE LELIS JACOB (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2012), RICARDO JUNQUEIRA DEL CARLO (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2012)","2010-03-01T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Saúde animal","Proporcionar melhor qualidade de vida aos animais de companhia, portadores de afecções clínicas e cirúrgicas, de Viçosa e região.  Proporcionar orientação médico-veterinária aos proprietários de animais de companhia, buscando melhor convivência e qualidade de vida para ambos.  Atendimento clínico-cirúrgico a cães e gatos de Viçosa e região.  Atendimento ambulatorial e internação.  Contribuir para o controle, prevenção e identificação de doenças transmitidas entre animais e seres humanos (zoonoses).   Caracterização do perfil epidemiológico dos animais atendidos no Hospital veterinário do DVT/UFV, bem como do público freqüentador do Hospital Veterinário.  Prevenir e orientar contra abusos, maus tratos e atos de crueldade praticados contra animais.  Treinar acadêmicos do Curso de Medicina Veterinária em atividades realizadas em um Hospital Veterinário,.conscientizando-os da necessidade de cuidados especiais que garantam a boa saúde e a qualidade de vida para o homem e para o animal.","atendimento hospitalar, cães, gatos","","1. Atendimento ambulatorial diário de acordo com a demanda no setor de animais de companhia, através de sua estrutura moderna para as atividades de clínica, cirurgia e meios auxiliares de diagnóstico para cães e gatos, contando, para o atendimento ambulatorial e internação, com diversos laboratórios de apoio tais como:, serviços de endoscopia, ultra-sonografia, eletrocardiografia, raios X, gabinete odontológico, videolaparoscopia, UTI e enfermagem.  2. Manter e ampliar o apoio já consolidado que o DVT dá a iniciativas individuais ou coletivas de ações junto à comunidade, na adoção e cuidados com animais doentes e abandonados. 3. Em todos os contatos, serão enfatizados temas relacionados aos animais de companhia como, ‘animais não podem andar soltos pelas ruas’ (sendo esse, inclusive, objeto de lei municipal) e ‘controle populacional através de castração’. 4. Castração de animais quando de interesse e requisitada pelo proprietário, a qual será gratuita e realizada pelo corpo técnico do Hospital Veterinário da UFV, devidamente agendada, um dia por semana. 5. As atividades junto às escolas e moradores também envolverão a discussão e orientação sobre outros temas relacionados aos animais de estimação como, cuidados higiênicos, alimentação, prevenção de zoonoses, dentre outros porventura demandados pela população.","Viçosa e municípios da região",0,180,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1308"],
    [223,1349,"PRJ-195/2010","Projeto","A ESCOLA VAI AO CINEMA","Ciências Humanas","Educação","Cultura","GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2015), MARILDA APARECIDA IONTA (Coordenador, 14/06/2010 a 14/06/2016), GERALDO LEANDRO DA SILVA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/06/2010 a 20/12/2011), TATIANA GONÇALVES DE OLIVEIRA (Estagiário, 14/06/2010 a 14/06/2013), ALESSANDRA GOMES MENDES TOSTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 14/06/2016), GIANE RENA CARDOSO QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 14/06/2016), JULIO CESAR DE PAULA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2014)","2010-06-14T00:00:00","2016-06-14T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Anos 1 e 2 - Pesquisa em ensino de história e novas linguagens. Anos 3 a 7 - Ensino de ciências humanas e novas linguagens","Ensino, Metodologias, Cinema","","Anos 1 e 2 - Exibição e discussões mensais de filmes históricos no Cine Clube Carcará. Anos 3 a 7 - Exibição e discussões mensais de filmes em outros espaços da UFV.","Alunos do Colégio de Aplicação",160,160,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1349"],
    [224,22906,"PRJ-062/2011","Projeto","CLICANDO NA TELA ACESSANDO A APRENDIZAGEM","Ciências Humanas","Educação","Educação","ESTHER GIACOMINI SILVA (Coordenador, 01/02/2011 a 15/12/2013), LIVIA SANTANA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 15/12/2011), MARCUS VINICIUS ALVIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2013), ADRIANE OLIVEIRA SANTOS BARBOSA (Estagiário, 01/02/2011 a 15/12/2011), MARIA TEREZA LELIS LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2012), TÂNIA MARIA DE LIMA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2012), ELIZETE APARECIDA AMARAL (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), GISLENE APARECIDA DOS SANTOS (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), ADRIANE OLIVEIRA SANTOS BARBOSA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), JÉSSICA DE SOUSA FERNANDES (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 15/12/2012), LIVIA SANTANA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), FABIANA GOMES MIRANDA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), ALESSANDRA DE JESUS PIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2012), EDENÍSIA MARIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2012), IRACEMA APARECIDA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2012), MARIA DA CONCEIÇÃO SOARES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2012), PATRICIA RAMIRA DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2011), RAYSSA COELHO ALBUQUERQUE (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2011), MARILENE DAS DORES CLAUDINO FIDÊNCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2011), ÂNGELA ROSELI OLIVEIRA MARCOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2011), JÉSSICA DE SOUSA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), JULIANA ALBUQUERQUE SULZ (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2011), JULIANA DA SILVA PAULA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2011), LÍGIA LELIS LEAL (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2011), ELIZABETE GREGÓRIO MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2011), NATÁLIA SILVA PAIVA (Estagiário, 01/02/2011 a 15/12/2011), CRISTIANE PEREIRA DA SILVA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), EVELYN DA SILVA MEDINA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), ELISÂNGELA DE FÁTIMA TEIXEIRA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), MARILENE DAS DORES CLAUDINO FIDÊNCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2012), EVELYN DA SILVA MEDINA (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012), ELIZETE APARECIDA AMARAL (Estagiário, 01/02/2012 a 15/12/2012)","2011-02-01T00:00:00","2013-12-15T00:00:00","Pessoas com deficiências incapacidades, e necessidades especiais","Objetivo Geral Realização das atividades adaptadas do software GCompris no laboratório de informática da APAE, colaborando com o exercício de suas atividades na aquisição da aprendizagem de conteúdos acadêmicos de alunos com deficiência intelectual e múltiplas.","educação especial, informática, aprendizagem","","a) elencar as sequências de atividades do software mais compatíveis com as restrições físicas, intelectuais e sensoriais que os alunos com NEEs possam apresentar, b) pratica das atividades adaptadas do software com os usuários com NEEs para fixar os conceitos acadêmicos de leitura e cálculo, c) utilização de materiais concretos e lúdicos na realização das atividades matemáticas e de alfabetização, d) sistematização do rol de atividades de leitura e cálculo de acordo com o nível de alfabetização dos alunos, e) análise dos resultados obtidos pelos alunos no uso do software: registro em tabelas do nível e forma de desempenho por atividade x grupos de alunos, f)registro das atividades acadêmicas trabalhadas pelos professores dos alunos: anotação quinzenal dos conteúdos desenvolvidos pelos professores dos alunos em português e matemática, para adequação da sequência de atividades no GCompris, g)reuniões quinzenais com a equipe do projeto, h)desenvolvimento de oficinas com os professores da APAE/Viçosa direcionadas ao uso do software, para complementar o desenvolvimento da parte conceitual trabalhada em cada nível de alfabetização.","APAE-Viçosa",43,43,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22906"],
    [225,23405,"PRJ-120/2011","Projeto","CINE-PET","Ciências Humanas","Cultura","Educação","BRUNA DE PAULA MACHADO (Bolsista - Outros, 04/05/2011 a 30/06/2011), SAMUEL RIBEIRO DE ARAÚJO (Bolsista - Outros, 04/05/2011 a 30/11/2011), ANA CAROLINA DE STEFANO PEREIRA (Bolsista - Outros, 04/05/2011 a 30/11/2011), PATRICIA CLAUDIA DA COSTA (Coordenador, 04/05/2011 a 30/11/2011), LEÔNCIO LOPES SOARES (Bolsista - Outros, 04/05/2011 a 30/11/2011), FERNANDA TAVARES FERREIRA (Bolsista - Outros, 04/05/2011 a 30/11/2011), DANILA FRANCISCA GUIMARÃES DE PAULA (Bolsista - Outros, 04/05/2011 a 30/06/2011), ISABELLA CRISTINA DE LIMA OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 04/05/2011 a 30/11/2011), PEDRO HENRIQUE GONDIM GOMIDES (Bolsista - Outros, 04/05/2011 a 30/11/2011)","2011-05-04T00:00:00","2012-11-30T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","Despertar o interesse pelo cinema, por meio de ciclos temáticos mensais de filmes.","cinema, cultura, arte","","Exibição de ciclos temáticos mensais de filmes, organizadas e promovidas pelo Grupo PET-Educação. Cada filme será exibido em três sessões: às 9h, às 15h e ás 20h30, sempre às quartas-feiras. Na última quarta-feira do mês, haverá um momento de cine-debate, em horário a ser definido.","Estudantes, professores e funcionários da UFV/CAF. Comunidade do entorno.",1200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23405"],
    [226,23509,"PRJ-095/2011","Projeto","CARTOGRAFIA SOCIOCULTURAL: POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UM...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","AMELIA CARLA SOBRINHO BIFANO (Coordenador, 01/01/2010 a 31/12/2016), JOANA D'ARC GERMANO HOLLERBACH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2016), JORDANA DE SOUZA MORAIS (Bolsista PROEXT, 01/01/2010 a 28/02/2013), LELCIANE MARIA MIRANDA (Bolsista PROEXT, 01/01/2010 a 31/10/2012), RENATA APARECIDA ALVES MACHADO (Bolsista PROEXT, 01/01/2010 a 30/07/2011), LUIS GUSTAVO FERREIRA CABRAL (Bolsista PROEXT, 01/01/2010 a 31/12/2012), RODRIGO PAULINELLI DE ALMEIDA COSTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2010 a 15/12/2011), RICARDO BIFANO DE ALMEIDA (Bolsista PROEXT, 01/01/2010 a 31/12/2012), CLEUNICE APARECIDA DA SILVA DUARTE LELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2016), RODSON DE ANDRADE ALLOCCA (Bolsista PROEXT, 01/03/2011 a 15/12/2011)","2010-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Objetivo Geral: O objetivo geral é elaborar a partir da realidade social, uma cartografia sociocultural do bairro Santo Antônio na cidade de Viçosa.  Objetivos específicos: %uF0A7\tRegistro físico do bairro Santo Antônio, %uF0A7\tLevantamento sociocultural, histórico e econômico sobre o bairro, %uF0A7\tIdentificar as lideranças do bairro, %uF0A7\tLevantamento sociocultural, histórico e econômico sobre e seus moradores, %uF0A7\tIdentificar os motivos que levaram as famílias a migrar para Viçosa/Bairro, %uF0A7\tIdentificar os fatores históricos, sociais, culturais e ambientais que possibilitaram a constituição (consolidação) de uma tradição, de uma vocação, dos sujeitos moradores do bairro, %uF0A7\tAproximar das pessoas no sentido de ter uma ?impressão? a partir do olhar dos próprios moradores incluindo o sentir destas, %uF0A7\tIdentificar os saberes e fazeres dos moradores do bairro para o resgate e valorização, %uF0A7\tConhecer os valores, tradições e hábitos da população para complementar os registros documentais já existentes,","Inclusão Social, Empoderamento, Intervensão social","","Levantamento preliminar, contato com as lideranças locais, recorte geográfico as ações. Elaboração da ?História oral?. Elaboração da cartilha ?História do Bairro?. Reunião com a comunidade para apresentação do retrato inicial da comunidade, Após estruturação e análise dos dados, reuniões com a comunidade para apresentação dos resultados, validação de nosso entendimento e/ou ajustes. Mini-censo. Preparação dos material midiático (cartografia sociocultural e DVD).","Viçosa",8808,600,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23509"],
    [227,23800,"PRJ-130/2011","Projeto","MAPEAMENTO DE PROCESSOS NO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRO...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Educação","MARCELA NUNES MALAGOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 15/12/2011), ALEXANDRE MARTINS REIS (Coordenador, 01/05/2011 a 15/12/2011), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 15/12/2011), CRISTIANO BONIFACIO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 15/12/2011), OLÍVIA BRANT ALVES RÊGO (Bolsista PIBEX, 01/05/2011 a 15/12/2011), DANIELA FERREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 15/12/2011)","2011-01-05T00:00:00","2011-12-15T00:00:00","Gestão pública","Objetivo Geral: O mapeamento dos processos administrativos do DEP tendo como conseqüência aumentar a satisfação de professores, servidores e alunos. Objetivos Específicos: Promover o entendimento do funcionamento da organização, seu comportamento enquanto sistema e suas aspirações estratégicas, identificar os processos críticos, ou seja, aqueles que tenham impactos sobre os clientes e a organização e que estejam alinhados com o planejamento estratégico da entidade, mapeamento dos processos críticos por meio da elaboração de fluxogramas, procedimentos operacionais padrão, instruções de trabalho e demais procedimentos que sejam necessários, análise da documentação gerada com o intuito de otimizar os processos, padronização dos processos e validação do conhecimento junto à todos os envolvidos.","Processos, Gestão, Mapeamento","","Entendimento do Negócio Identificação dos processos críticos Mapeamento dos processos Análise e otimização dos processos Validação dos processos Treinamentos","Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica - DEP/UFV",350,350,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23800"],
    [228,24221,"PRJ-143/2011","Projeto","O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Meio Ambiente","JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LEONARDO FAGUNDES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RAISSA DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), YASMINE CHICRALLA ALVAREZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DÉBORA CRISTINA LUCAS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JUCILENE SANTOS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CLARICE CIRILO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ELISÂNGELA DE FÁTIMA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), FELLIPE VILELA TORGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), GUILHERME BONGIOVANI TAVARES DE VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), HELENA CASTELLAIN BARBOSA DE CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), ANITA CAMPOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CAROLINE OLIVEIRA NEVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Construção coletiva de novas formas de relação com o ambiente que preconizem a sustentabilidade, trabalhando com as escolas de forma a sensibilizar os alunos a respeito dos principais desafios socioambientais contemporâneos.","educação ambiental, sensibilização, coleta seletiva","","- Implantar em parceria com o SAAE a logística necessária para o início da coleta seletiva nas respectivas escolas, colaborando com a gestão dos resíduos sólidos urbanos no Município de Viçosa,    - destinar corretamente os materiais potencialmente recicláveis para a ACAMARE, minimizando impactos ambientais negativos ao município,    - discutir com o SAAE a possibilidade de instalação de Pontos de Entrega Voluntária (PEV´s) na entrada das escolas, para envolver a comunidade no processo de separação dos resíduos,   - adaptar as atividades sugeridas à realidade de cada escola,    - sensibilizar os alunos do sexto ano do Ensino Fundamental sobre a problemática dos resíduos sólidos urbanos, estimulando a reflexão e a uma mudança de atitudes,\t    - usar racionalmente os recursos disponíveis na escola,    - auxiliar no processo de instrução para a separação dos resíduos de forma a mobilizar toda a escola,    - acompanhar a execução da coleta diferenciada dos resíduos produzidos nas escolas,    - motivar os demais professores da escola a realizarem atividades com fins de educação ambiental,    - tornar os alunos do sexto ano capazes de opinar a respeito das questões ambientais, no sentido de afiar seu olhar crítico,    - induzir a sensação nos alunos de interdependência do homem com o ambiente, percebendo-se como parte integrante da natureza,    - promover a melhoria da qualidade de vida nas escolas e na comunidade, envolvendo a comunidade no debate,   - valorizar o trabalho da Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa ACAMARE e das demais associações envolvidas com a reciclagem.","Escola Estadual José Lourenço de Freitas, Centro Educacional Génesis, Escola Estadual Raul de Leoni.",2000,150,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24221"],
    [229,23116,"PRJ-174/2011","Projeto","EFICOPA 2011","Ciência da Saúde","Educação","Cultura","PAULO LANES LOBATO (Coordenador,  a 21/05/2011), DEYLIANE APARECIDA DE ALMEIDA PEREIRA (Estagiário,  a 21/05/2011), RODRIGO RIBEIRO SENA (Estagiário,  a 21/05/2011), RODRIGO SOUZA SANTOS (Estagiário,  a 21/05/2011), EDUARDO MORAIS UBA E SILVA (Estagiário,  a 21/05/2011)","2011-05-14T00:00:00","2011-05-21T00:00:00","Esporte e lazer","Contribuir para integração do discentes dos diversos anos do Curso de Educação Física da Universidade Federal de Viçosa e promover a formação do acadêmico de Educação Física proporcionando estágio em Arbitragem em evento esportivo.","futsal, EFI Copa, EFICAP","","Desde a organização e concepção do evento, passando pela divulgação e execução até a sua finalização com a elaboração dos relatorios, realizando todo o controle do processo.","viçosa e academicos do curso de EFI",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23116"],
    [230,23668,"PRJ-127/2011","Projeto","OLIMPÍADA VIÇOSENSE DE MATEMÁTICA","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","SIMONE MARIA DE MORAES (Coordenador, 01/04/2011 a 31/12/2011), ANDERSON LUIS ALBUQUERQUE DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), ADRIANA DE CÁSSIA SABINO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), DENILSON JUNIO MARQUES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), FELIPE DE AZEVEDO MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), HEIDER CÁSSIO DE ARRUDA CABRAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), HEITOR ENES CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), LUCAS SOUZA DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), MATEUS CLEMENTE GONÇALVES VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), MATHEUS ENRIQUE DA CUNHA PIMENTA BRASIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), PATRÍCIA DE FÁTIMA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), VANESSA MACEDO GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011)","2011-04-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Os principais objetivos deste Projeto são: 1) Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das redes estaduais e municipais de ensino da cidade de Viçosa-MG, 2) Colaborar na melhoria da qualidade do ensino de Matemática na Educação Básica do município, 3) Estimular a prática docente dos estudantes do curso de Licenciatura em Matemática da UFV, 4) Apresentar aos professores de Matemática as redes estaduais e municipais de ensino da cidade de Viçosa-MG novas idéias no ensino de Matemática, 5) Despertar nos alunos do ensino básico a curiosidade para pesquisar e a vontade de querer aprender e solucionar problemas matemáticos, 6) Contribuir para a integração das escolas estaduais e municipais de Viçosa com a UFV, 7) Promover a inclusão social através da difusão do conhecimento matemático, 8) Identificar jovens talentos, incentivando o acesso desses a unidades científicas e tecnológicas.","matemática, olimpíada de matemática, ensino de matemática","","Organização e realização da Olimpíada de Viçosense de Matemática (OVM) que consiste em: 1) Elaborar o projeto, regulamento e organização do cronograma da OVM. 2) Apresentar o projeto da OVM junto aos órgãos de ensino da universidade e do município. 3) Executar a manutenção e atualização da página eletrônica da OVM.  4) Visitar às escolas e apresentação do projeto aos professores de Matemática. 5) Buscar de recursos para a premiação junto ao comércio local, editoras e organizações educacionais 6) Elaborar banco de questões para a 1ª fase e do material para a preparação dos alunos selecionados para a 2ª fase. 7) Dar atendimento aos candidatos selecionados para a 2ª fase. 8) Organizar a solenidade de premiação.","Munícipio de Viçosa",1000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23668"],
    [231,23860,"PRJ-106/2011","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES DE PLANEJAMENTO","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","","ALCIONE DE PAIVA OLIVEIRA (Coordenador, 01/06/2011 a 31/05/2012), MAURO NACIF ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2011 a 31/05/2012)","2011-06-01T00:00:00","2012-05-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Desenvolvimento de programas de planejamento em dispositivos moveis","Planejamento, computação móvel, logística","","Projeto e implementação de programas de planejamento em dispositivos moveis","alunos do DPI",2,2,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23860"],
    [232,23905,"PRJ-132/2011","Projeto","GERAÇÃO FUTSAL","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","OSVALDO COSTA MOREIRA (Coordenador,  a 16/12/2011), RONIERY SILVEIRA DE FREITAS DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/01/2011), RODRIGO DE MELO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/01/2011)","2011-03-14T00:00:00","2011-12-16T00:00:00","Esporte e lazer","Promover e disseminar a prática da modalidade esportiva Futsal entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG.","Futsal, Esporte, Lazer","","1-\tDivulgar o projeto ?GerAção Futsal? para os estudante das escolas de ensino fundamental e médio do município de Florestal-MG e para os universitários da UFV Campus Florestal, 2-\tOferecer turmas em horários diurnos e vespertinos, para que possam ser atendidos pelo projeto estudantes do período da manhã e do período da tarde, 3-\tCriar um espaço para avaliação física, funcional e motora dos participantes do projeto, 4-\tSubsidiar aos acadêmicos do curso de Educação Física informações de caráter técnico-científico, de forma a amparar sua atuação pedagógica, 5-\tAvaliar e orientar pedagogicamente os monitores do projeto, nos processos de elaboração e execução das aulas.","Florestal-MG",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23905"],
    [233,24208,"PRJ-180/2011","Projeto","INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DE CURSO PRÉ VESTIBULAR","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","ANDRÉ PERSECHINO AMÉRICO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), RAUL DE OLIVEIRA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), RICARDO BARBOSA LIMA  MENDES OSCAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), ANTÔNIO RIBEIRO DE OLIVEIRA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), BERNARDO ANTONIO SILVA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), BERNARDO ANTONIO SILVA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), BERNARDO ANTONIO SILVA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), EDUARDO BARBIERI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), LAÍZA SOUZA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), LEONARDO RODRIGUES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), MARÇAL FERRAZ DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), RANDOLPHO RODRIGUES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), THAMARA RAMALHO CALONGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), THIAGO SIQUEIRA VIANA (Estagiário, 01/09/2010 a 10/11/2011), ANDRESSA DA SILVA FORMIGONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), AMANDA COSTA LEROY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), MARLI REGINA DOS SANTOS (Coordenador, 01/09/2010 a 10/12/2011), GILBERTO BRANDAO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), FERNANDA GONÇALVES BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), WILLIAM CARLOS GONZAGA FRANCO (Estagiário, 01/09/2010 a 10/12/2011), JOSIANE DA SILVA CASTRO (Estagiário, 01/09/2010 a 10/12/2011), EDUARDO ANDRADE GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), EDUARDO ANDRADE GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), EDUARDO ANDRADE GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), FRANCINE APARECIDA DA SILVA  ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), JILMA LUZIA BATALHA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), FELIPE MAGNO ELLER RODRIGUES (Estagiário, 01/09/2010 a 10/12/2011), LUANA APARECIDA ALMEIDA PAIVA (Estagiário, 01/09/2010 a 10/12/2011), ANA CLAUDIA VIEIRA MENDONÇA (Estagiário, 01/09/2010 a 10/12/2011), ALAN MIRANDA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), MARIANA CASTRO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), ALEXANDRE PEREIRA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/12/2011), DANIEL FERNANDES NOVAES PIMENTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011), LUCI MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 10/11/2011)","2010-09-01T00:00:00","2011-11-10T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Ministrar aulas de diversas disciplinas, para jovens das comunidades carentes para ajudá-los a ter acesso ao ensino superior. Contribui com a formação dos alunos voluntários da UFV","Educação, pré vestibular, colaboração","","- prepração de aula - reunioes coletivas para definição de temas. - Implementação das aulas","Bairro Laranjal entre outros proximos",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24208"],
    [234,24270,"PRJ-137/2011","Projeto","ESTUDO DOS EFEITOS DOS IMPACTOS AMBIENTAIS DAS OPERAÇÕES FLO...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Multidisciplinar","AGOSTINHO LOPES DE SOUZA (Coordenador, 31/08/2010 a 30/07/2012), WALTER DA SILVA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/08/2010 a 30/07/2012), RICARDO DE OLIVEIRA GASPAR (Bolsista - Outros, 31/08/2010 a 30/07/2012), SEBASTIAO LOPES DE FARIAS SOBRINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/08/2010 a 30/07/2012)","2010-08-31T00:00:00","2012-07-30T00:00:00","Desenvolvimento Regional","- Estudar dos efeitos dos impactos ambientais das operações florestais nas bordas das áreas preservadas. - estudar as mudanças na composição, diversidade e estrutura de florestas nativas, bem como monitor a dinâmicas de crescimento e estoques de biomassa, carbono e dióxido de carbono em áreas de reservas protegidas da CENIBRA.","Floresta Atlântica, Crescimento e produção florestal, Estoque e sequestro de carbono","","- Inventário e coleta de dados de campo. - Identificação de material botânico. - Digitação, processamento e análise de dados. - Interpretação e aálise de resultados. - Elaboração de relatórios - Elaboração de uma tese de doutorado. - Elaboração de artigos científico. - Publicações de artigos científicos em revistas qualis B e, ou, A.","Municípios de Caratinga, Coronel Fabriciano, Guanhães e Belo Oriente, em MG",100,2,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24270"],
    [235,24306,"PRJ-147/2011","Projeto","CONSULTORIA EM INFECTOLOGIA HOSPITALAR PARA O HOSPITAL SÃO J...","Ciência da Saúde","Saúde","","ANDREIA PATRICIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 31/07/2012), RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 31/07/2012), LUIZ ALBERTO SANTANA (Coordenador, 01/08/2011 a 31/07/2012)","2011-08-01T00:00:00","2012-07-31T00:00:00","Saúde Humana","a) Consultoria para o desenvolvimento das atividades da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar no Hospital São João Batista, b) Consultoria, na modalidade de parecer, para discussão de casos clínicos difíceis na área de Infectologia no Hospital São João Batista, c) Consultoria para a elaboração dos protocolos clínicos na área de Infectologia do Hospital São João Batista.","Controle de infecção hospitalar, Casos clínicos difíceis, Elaboração de protocolos","","a) Consultoria para o desenvolvimento das atividades da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar no Hospital São João Batista, b) Consultoria, na modalidade de parecer, para discussão de casos clínicos difíceis na área de Infectologia no Hospital São João Batista, c) Consultoria para a elaboração dos protocolos clínicos na área de Infectologia do Hospital São João Batista.","Hospital São João Batista",36,3,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24306"],
    [236,22809,"PRJ-110/2011","Projeto","O ENCONTRO MARCADO","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","SOLANGE PIMENTEL CALDEIRA (Coordenador, 01/02/2011 a 01/12/2011), MARCELLA ALVES DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 01/12/2011), DANIELE MARIN DURAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/12/2011), BRENDA JÉSSICA FLORIANO VILLATORO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-01T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Desenvolver, em unidades programáticas: preparação corporal adequada, noções de cenografia, figurino e iluminação, trabalho de pesquisa da obra de Fernando Sabino conjugado com pesquisa de movimento para criação de personagens, onde dança e literatura se integram, desenvolvendo o potencial criador do coreógrafo-bacharel em Dança da UFV e criando um espetáculo para circulação, com oferecimento de oficinas.","Dança Teatro, Literatura, Produção artística","","Pesquisa bibliográfica : FERNANDO SABINO Estudo sobre os recortes conceituais propostos Organização de um Banco de Documentação e Referências Entrevistas com familiares/amigos de Fernando Sabino Estudo para o Mapeamento artístico Mapeamento artístico: agrupamento do referencial de obras de SABINO de acordo com os recortes conceituais/ debates c/ grupo Mapeamento artístico: seleção, organização , conjugação literatura/dança Desenvolvimento do Trabalho prático/teórico Criação das duas oficinas para circulação Pesquisa de Figurinos, Luz , Cenografia Elaboração de material de Divulgação Finalização da Montagem / ensaios finais Relatórios do bolsista Comunicações em seminários/congressos Encenação final de Fernando Sabino: Encontro Marcado Questionário aos espectadores Filmagem e fotografias do espetáculo Circulação com espetáculo e oficinas","Viçosa e adjacências",200,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22809"],
    [237,23227,"PRJ-117/2011","Projeto","IMPLANTAÇÃO DE UMA FERRAMENTA DE QUALIDADE EM UMA ASSOCIAÇÃO...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Saúde","ADRIANA FERREIRA DE FARIA (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2013), KARINA CARDOSO BERALDO (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 31/12/2013), MIGUEL PINTO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), GRAZIELE CRISTINA DE ALMEIDA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), PEDRO HENRIQUE FRÓIS SAMPAIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), KAIO CESAR FREITAS PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2012)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Gestão institucional","Objetivo Geral Implantação do Programa 5S na Associação de Proteção e Amparo Social, e através deste, obter uma melhoria da qualidade dos serviços prestados às crianças de risco da cidade de Viçosa, além do aumento da produtividade de seus funcionários e melhoria no ambiente de trabalho. Objetivos Específicos - Estimular a criação da cultura de qualidade: Estabelecer procedimentos de arrumação, higiene e limpeza, Estabelecer procedimentos para documentação, - Eliminar desperdícios: Utilizar o conceito dos 3R: reduzir, reutilizar e reciclar, - Racionalizar a utilização dos recursos: Reduzir o consumo de papel, energia e água, Implantar a coleta seletiva, Propor utilização ou re-utilização para os diversos resíduos gerados, - Melhorar a maneira de condução das atividades rotineiras, - Melhorar a qualidade de vida de todos na Associação, - Praticar o PDCA Planejamento, Execução, Controle e Ação, com o objetivo de melhoria contínua, - Elaboração do Manual 5S das crianças, - Reduzir o número de acidentes de trabalho, - Eliminar áreas de risco para todo e qualquer membro, -Realizar atividades educadoras tanto com os colaboradores como com as crianças, para a autodisciplina, ou seja, a manutenção da organização do espaço ao fim do projeto.","Programa 5S, Gestão da Qualidade, Qualidade Ambiental","","Elaboração da proposta do projeto e discussão com a diretoria da Associação e identificação das áreas para desenvolvimento do projeto com a indicação da diretoria, Definição por parte da diretoria de uma equipe para desenvolvimento do projeto e disseminação da cultura do projeto, Treinamento dos líderes dos projetos nos princípios e metodologia a serem utilizados (5S específico para a Associação), Visita a uma entidade que já possui o Programa 5S implantado, Realização de um diagnóstico situacional das áreas específicas pela equipe do projeto, Elaboração do relatório com os resultados do Questionário Diagnóstico, Elaboração da proposta de Manual MaisQualiAss, Discussão e aprimoramento do Manual com todos os envolvidos, Aprovação do Manual pela Diretoria, Definição do responsável pela manutenção do Projeto, bem como da equipe de auditores, Apresentação do Programa e do Manual, Conscientização e Treinamento, Dia ?D?, com a participação de todos os funcionários e colaboradores da Associação: O Programa 5S tem início com uma atividade chamada ?DIA D?. Neste dia, que terá a participação de todas as pessoas da Instituição, serão colocados em prática os conceitos descarte, arrumação, limpeza e saúde. O conceito ?disciplina? não é praticado nesse dia, mas sim depois do Dia ?D?, como um conceito de manutenção do Programa. Na impossibilidade de se implantar o Dia ?´D? em todos os setores, o responsável pelo projeto deverá analisar qual o setor apresenta a maior necessidade de mudanças, começar por ele e então ir, gradativamente, implantando o Dia ?D? nos demais setores da Instituição. Implementação do Manual, Equipe do Projeto  Profissionais da área  Acompanhamento e controle Controle dos resultados através de auditoria da situação, dos procedimentos e objetivos estabelecidos por área, Plano de ação resultados auditoria, Estabelecer metas a serem atingidas para continuidade da cultura 5S PDCA Melhoria contínua.","APAS - Associação de Proteção e Amparo Social",10,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23227"],
    [238,23404,"PRJ-119/2011","Projeto","SAÚDE REPRODUTIVA E SEXUAL DE JOVENS E ADOLESCENTES DO MUNIC...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","GERMANO CARNEIRO DA COSTA (Coordenador, 05/02/2011 a 31/12/2012), EDUARDO FRANÇA CASTRO (Orientador, 02/05/2011 a 31/12/2012), JULIANA JACOMINI OLIVEIRA (Estagiário, 02/05/2011 a 02/02/2012), FERNANDA TAVARES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2011 a 31/12/2012), JAIZA ELLEN BORGES CORDEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2011 a 31/12/2011), CHAIENE CAROLINE DE MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2011 a 31/12/2012), FLAVIA MOREIRA BARROCA DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2011 a 31/12/2012), SIMONE DA CONCEICAO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2011 a 31/12/2012), LUCIANA DE MATTOS GODINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2011 a 31/12/2012), LILIAN MORAIS DOS SANTOS LEÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2012), DANIELE DO ROSARIO CARVALHO SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2012), FERNANDA REZENDE DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2012), LEÔNCIO LOPES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2012 a 31/12/2012), EDNA MARIA LOPES CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2011 a 31/12/2012)","2011-05-02T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Saúde Humana","O presente projeto visa cumprir os seguintes objetivos: - Aumentar o conhecimento e a conscientização de jovens e adolescentes do município de Florestal e da UFV Campus Florestal sobre direitos sexuais e reprodutivos, métodos contraceptivos, gravidez na adolescência e doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) e sua prevenção, feminização da Aids, Planejamento familiar e incentivo ao acompanhamento ginecológico. - Contribuir para a capacitação dos professores, em temas sobre saúde sexual e reprodutiva de jovens e adolescentes, da rede pública de ensino fundamental e médio do município de Florestal, - Proporcionar aos graduandos do curso de Licenciatura de Ciências Biológicas o desenvolvimento de atividades inovadoras e, ou, alternativas para a abordagem de temas sobre saúde sexual e reprodutiva.","Saúde Reprodutiva, Sexualidade Feminina, Educação","","1. Estabelecimento de parcerias junto às direções das escolas públicas e secretaria municipal de saúde do município de Florestal, para o desenvolvimento das atividades do projeto, 2. Formação de um grupo de atuação interdisciplinar contendo profissionais da área de saúde (médica, enfermeira, assistente social e psicólogas) e de ensino (docentes da UFV Campus de Florestal e da rede estadual de ensino), bem como estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, 3. Aplicação de questionários direcionados a jovens e adolescentes do município de Florestal e da UFV Campus Florestal, no intuito de verificar conhecimentos básicos sobre: saúde reprodutiva e sexual, saúde da mulher, direitos sexuais e reprodutivos, métodos contraceptivos, gravidez na adolescência, aborto, métodos preventivos de DST e da AIDS, planejamento familiar, exploração sexual e tráfico de pessoas. 4. Desenvolvimento de dinâmicas (mesa redonda, discussões, jogos, júri simulado, tempestade de idéias, verdade e conseqüência dentre outras) abordando temas relacionados com a temática abordada no item anterior. As dinâmicas serão desenvolvidas com temas seqüenciais, sob orientação de 2 membros do grupo de pesquisa para orientar a discussão, realizando papel de facilitadores para a geração do conhecimento. Será realizado previamente um planejamento metodológico, envolvendo título do tema, tempo de discussão, papel dos orientadores e métodos de avaliação das atividades. 5. Organização de palestras, folders informativos, cartilha educativa, atividades práticas, jogos, e materiais alternativos abordando sexualidade e saúde reprodutiva, 6. Exposições de vídeos sobre saúde reprodutiva e sexual, com posteriores discussões, 7. Palestras proferidas por profissionais da saúde, abordando doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) e saúde sexual e reprodutiva (métodos contraceptivos, gravidez na adolescência, direitos sexuais e reprodutivos), 8. Incentivo à adoção de comportamento sexual seguro, 9. Apresentações dos resultados do projeto em Semanas Acadêmicas, Seminários, Simpósios e, ou, Congressos, 10. Publicação de resumos e artigos em revistas especializadas na área. A Avaliação das ações do projeto será realizada de maneira contínua, por meio de uso de indicadores: Indicadores quantitativos: i. Materiais paradidáticos, ii. Número de estudantes atendidos, iii. Número de estagiários da UFV-Campus Florestal envolvidos, iv. Número de professores da Educação Básica atendidos, v. Número de oficinas oferecidas, vi. Número de palestras oferecidas, vii. Número de sessões de video oferecidas, viii. Publicações. Indicadores qualitativos: i. Satisfação da comunidade atendida, ii. Envolvimento dos participantes nas diversas atividades. Haverão reuniões mensais, da coordenação do programa com toda equipe envolvida no projeto, para acompanhamento das atividades desenvolvidas, elaboração de materiais didáticos e projeção das próximas ações.","Alunos na faixa etária de 15-19 anos, da Escola Estadual Serafim Ribeiro de Rezende e da CEDAF",995,52,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23404"],
    [239,22941,"PRJ-039/2011","Projeto","IMPRESSÕES E REPERCUSSÕES DAS ATIVIDADES HUMANAS: COMPREENDE...","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Educação","VICTOR CARNEIRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/03/2013), TELMA OLIVEIRA SOARES VELLOSO (Estagiário, 01/01/2011 a 31/03/2013), DIEGO INGRAN LOPES (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/03/2013), JOSELICE DE SOUZA BARBOSA (Estagiário, 01/01/2011 a 31/03/2013), RAFAEL SAID BHERING CARDOSO (Estagiário, 01/01/2011 a 31/03/2013), INACIO ANDRADE SILVA (Estagiário, 01/01/2011 a 31/03/2013), LIGIA FARIA TAVARES DE SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/03/2013), EDSON SOARES FIALHO (Coordenador, 01/01/2011 a 31/03/2013), RAFAEL DE SOUZA ALVES (Bolsista CNPq, 01/01/2011 a 31/03/2013), CARLA DE SOUZA ROCHA (Bolsista PIBEX, 01/01/2011 a 31/03/2013), ANA CAROLINA SANTOS E SILVA (Bolsista PIBEX, 01/01/2011 a 31/03/2013), RAFAEL CARDOSO TEIXEIRA (Estagiário, 01/01/2011 a 31/03/2013), PATRICK OLIVEIRA DE SOUZA (Bolsista Fapemig, 01/01/2011 a 31/03/2013), RAIZA MONIZ FARIA (Estagiário, 01/01/2011 a 31/03/2013)","2024-01-01T00:00:00","2026-03-31T00:00:00","Questões Ambientais","Suscitar o debate e promover a compreensão da atuação dos agentes sociais e suas atividades (formas de apropriação) sobre o processo de transformação da paisagem, através da evolução do conceito de natureza, a fim de gerar novas práticas pedagógicas conscientizadoras e alternativas para solução de problemas socioambientais locais, mais precisamente relacionados a questão climática.","Clima, Tempo, Meio Ambiente","","Palestras. Oficinas. Organização e promoção de mini-cursos. Entrevistas com a população. Organização de fóruns de debate sobre a temática climatica.","Comunidade acadêmica e da meso região da zona da mata mineira",200,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22941"],
    [240,23973,"PRJ-198/2011","Projeto","IMPLICAÇÕES SOCIAIS,ECONÔMICAS E AMBIENTAL DA SUBSTITUIÇÃO D...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","SEBASTIAO RENATO VALVERDE (Coordenador, 04/07/2011 a 18/07/2011), JOAO AUGUSTO ALVES MEIRA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/07/2011 a 18/07/2011)","2011-07-04T00:00:00","2011-07-18T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Este documento visa apresentar uma proposta de trabalho para elaboração de um laudo objetivando caracterizar e comparar os aspectos e impactos da atividade de silvicultura entre pinus e eucalipto, à luz de sistemas de gestão (social, ambiental e econômico) e das propriedades silviculturais de cada uma destas espécies florestais. Este laudo, além de aprofundar na análise da eventual alteração entre espécies arbóreas na silvicultura, estabelece referencia para discussões sobre o tema, no âmbito acadêmico, empresarial, bem com junto à órgãos públicos gestores ambientais da atividade de silvicultura.","Silvicultura, Pinus, Eucalipto","","Como estudo de caso, será realizado um comparativo entre estas espécies em um povoamento florestal localizado na região da Serra do Cabral no Estado de Minas Gerais.","Serra do Cabral",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23973"],
    [241,24486,"PRJ-188/2011","Projeto","ENSINO-APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS DE ENSINO PARA SURDOS (EA...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Multidisciplinar","ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 15/05/2011 a 15/12/2012), ALEX JOSÉLIO PIRES COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), BEATRIZ LÁZIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), CRISTIANE LOPES ROCHA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), ARTHUR FONTGALAND GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), ISABELLE DE ARAUJO LIMA E SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), KARINA GARCIA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), HUGO LUIZ GONZAGA  HONÓRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), PATRICIA FARIA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), LIDIANE APARECIDA VITAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), VICTOR PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), VITOR FERREIRA DAHER (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), CÁSSIA NASSER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), RENATA BERTHOU DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), SARA LOVATTI MANCINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), YURI TEIXEIRA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 15/05/2011 a 15/12/2012), STHEFANI LOTI PAIVA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), ROSELIA APARECIDA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012)","2011-05-15T00:00:00","2012-12-15T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","desenvolver e aplicar novas metodologias de ensino-aprendizagem nas diferentes áreas do conhecimento, as quais possibilitem o acesso significativo das pessoas surdas ao conteúdo previsto para ingresso no ensino superior,","metodologias de ensino, inclusão social, educação de surdos","","%u2022pesquisar diferentes estratégias de ensino-aprendizagem que priorizem o aspecto visual, %u2022verificar os sinais existentes em LIBRAS para os conteúdos específicos das disciplinas requeridas nos vestibulares e ENEM, %u2022construir interação com as Pessoas Surdas de Viçosa e região para conhecer melhor essa cultura, %u2022realizar grupos de estudos para discutir a aplicação dos conteúdos a partir das diferentes metodologias, melhorando as já existentes e discutindo o desenvolvimento de novas, %u2022aplicar, observar e divulgar teorias, metodologias e práticas pedagógicas, desenvolvidas a partir das experiências com esses alunos dentro de sala de aula, %u2022ministrar aulas com as metodologias desenvolvidas a fim de verificar a compreensão do conteúdo por parte dos alunos, %u2022realizar uma avaliação semestral, verificando se as metodologias e aplicadas nas diferentes disciplinas foram válidas e se proporcionaram a aprendizagem significativa dos conteúdos aos alunos surdos, %u2022proporcionar às Pessoas Surdas possibilidade, por meio do conhecimento científico, de exercer sua cidadania de modo pleno, possibilitando, assim, inserção social e progresso na sua escolarização.","Região da Zona da Mata",20,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24486"],
    [242,25219,"PRJ-199/2011","Projeto","COMUNICAÇÃO EM MOVIMENTO. ?O EXPRESSO?: O JORNAL-CARTAZ DOS ...","Ciências Humanas","","Educação","CIBELIH HESPANHOL TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), MARCOS VINÍCIUS MEIGRE E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), MAURICIO DE MEDEIROS CALEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), LAENE MUCCI DANIEL (Coordenador, 01/01/2014 a 16/12/2015), RAFAEL BARBOSA FIALHO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), LAUZEMIR AUGUSTO RODRIGUES CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), MARINA CARVALHO VALLADÃO MATTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), LAENE MUCCI DANIEL (Coordenador, 19/08/2011 a 31/12/2013), WELITON MATEUS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 30/06/2014), RICARDO LOPES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2013 a 31/12/2013), ROBSON EVANGELISTA DOS SANTOS FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2013 a 31/12/2015), MATEUS DIAS PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2013 a 31/12/2015), MARIA CLARA DA SILVA EPIFÂNIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2014 a 30/03/2015), MARIANA RAMALHO PROCOPIO XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/10/2012 a 31/12/2013), LETICIA SOARES ABELHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), JESSICA SILVA DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), PAULA FERNANDES GIUSEPPE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), JÉSSICA SANTANA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), VERÔNICA RASZL VALVERDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), ANDREZZA SANTOS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), RODRIGO CASTRO FORTE CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), JOAQUIM SUCENA LANNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), MARCELA CORCINO DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 19/08/2011 a 31/12/2013), IARA DE FREITAS FARIA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 31/12/2017), JULICE MARIA DE CARVALHO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2017), FELIPE LOPES MENICUCCI (Coordenador, 01/08/2016 a 31/12/2017), MARIANA LOPES BRETAS (Coordenador, 01/03/2016 a 30/07/2016), MARIA CLARA DA SILVA EPIFÂNIA (Bolsista PIBEX, 01/04/2015 a 31/12/2015), BÉLIT MEDEIROS ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), JOÃO VICTOR OLIVEIRA VELOSO GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), LUCAS GANDRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), ANA LUÍSA ANGELETTI NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), ISABELA CARETA CAMPANHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2011 a 31/12/2013), MAÍRA THEOPHILO DE SOUZA AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2015 a 31/12/2015), THAISS PINTO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2015 a 31/12/2015), YANE GUADALUPE COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2015 a 31/12/2015), LARYSSA CRISTINA ROCHA MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2015 a 31/12/2015), ANDRÉ LUIZ BERNARDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 30/06/2014), CARLA CAROLINE TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 30/06/2014), SERGIO LUIZ DA CONCEIÇÃO FELIX (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2015), LETÍCIA GUSMÃO OLIVEIRA MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 28/04/2015), LILIAN CHRISTIANE DE MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2015), FERNANDA MIQUILINO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2015), ISABELA LOPES DE OLIVEIRA HORTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2015), EVERTON DE CASTRO MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2014 a 31/12/2015), LEONARDO FONSECA COELHO (Bolsista PIBEX, 01/10/2014 a 31/03/2015), LEONARDO FONSECA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 30/09/2014), CAMILA DE OLIVEIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014)","2011-08-19T00:00:00","2017-12-31T00:00:00","Jornalismo","GERAL: Propiciar aos alunos de Jornalismo do Departamento de Comunicação Social da UFV a vivência do fazer jornalístico e aos usuários de ônibus municipais o acesso gratuito a um jornal em que eles são o público-alvo. ESPECÍFICOS: Conhecer as etapas da confecção de um jornal impresso, desde o planejamento de estratégias de marketing, a definição dos Projetos Editorial e Gráfico, reuniões de pauta, redação e edição de matérias, à produção gráfica e distribuição, Possibilitar a prática de conceitos vistos em sala de aula, relacionados a jornalismo informativo, jornalismo interpretativo, jornalismo opinativo e editoração gráfica, Disponibilizar informação, educação e entretenimento aos usuários do transporte coletivo municipal, Promover a interatividade entre os leitores e o jornal.","jornal do ônibus, jornal mural, jornalismo público","","- Redação, edição, produção e distribuição de um jornal mensal","Viçosa - usuários de ônibus municipal",40000,40000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25219"],
    [243,26112,"PRJ-001/2012","Projeto","INVENTÁRIO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE SANTA CRUZ DO ESCALVAD...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS (Coordenador, 01/05/2011 a 31/01/2012), ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 31/01/2012)","2011-05-01T00:00:00","2012-01-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Atualizar o Inventário do Patrimônio Histórico do Município para os anos de 2011/2012 e elaborar um curso de capacitação em Geografia e História para os professores.","patrimônio histórico, natural e imaterial, cultura, Santa Cruz do Escalvado","","Preencher as fichas do inventário, - Plotar os pontos Inventariados em um mapa, - Elaborar uma apostila a ser utilizada no curso de capacitação.","Santa Cruz do Escalvado",500,500,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26112"],
    [244,26116,"PRJ-033/2012","Projeto","CAFÉ EXPRESSO: DIVULGAÇÃO E REGISTRO DO PROJETO CAFÉ FILOSÓF...","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Cultura","CARLOS FREDERICO DE BRITO D´ANDREA (Coordenador, 01/02/2012 a 30/05/2012), JOÃO DALLA BERNARDINA THEDOLDI (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), RUBENS LEONARDO PANEGASSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DIOGO TOURINO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JULIO CESAR DE PAULA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DANIELA ALVES DE ALVES (Coordenador, 01/06/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Jornalismo","Elaboração e execução de um jornal impresso (Café Expresso) e de um weblog para divulgação e registro do projeto Café Filosófico.","jornalismo, internet, divulgação","","(1) Implementação e edição do jornal impresso Café Expresso, um veículo informativo e opinativo ligado ao projeto Café Filosófico. Publicação e distribuição de 500 exemplares de cada edição do jornal, que será editado mensalmente com 12 páginas.  (2) Reformulação do blog do projeto Café Filosófico (http://projetocafefilosofico.blogspot.com/) e atualização semanal com conteúdo relativo à programação e às temáticas em discussão nos encontros presenciais do Café Filosófico. (3) Reformulação dos canais do projeto Café Filosófico nas redes sociais online (Twitter e Facebook) e atualização constante como informações, links e interações com o público. (4) Cobertura jornalística dos eventos do Café Filosófico, como registro das atividades em vídeo, foto e texto.  (5) Mapeamento e arquivamento do acervo de gravações em vídeo das edições do Café Filosófico.","Agentes de dentro e de fora da UFV, envolvendo artistas, intelectuais, professores, pesquisadores, e",2000,500,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26116"],
    [245,24343,"PRJ-150/2011","Projeto","EDUCAÇÃO POPULAR: A ÉTICA E A CIDADANIA NO CURSINHO POPULAR ...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), MÁRCIO FRANCISCO DE CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010), TAILANE DE OLIVEIRA DIAS (Bolsista PROEXT, 01/03/2010 a 31/12/2010), ROGER ANIBAL LAMBERT DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","O projeto se propõe através da disciplina Ética e Cidadania possibilitar o amadurecimento de uma consciência crítica de si (classe) e da realidade, proporcionando o desenvolvimento das potencialidades dos educandos e educadores. Tem também como objetivo geral subsidiar as discussões e o fazer auto-gestionário do Cursinho Popular DCE/UFV, buscando sempre trabalhar temas relacionados à educação, cultura, política, cidadania, participação, entre outros.","Ética e Cidadania, Educação Popular, Cursinho Popular","","As atividades coletivas se constituirão de propostas sugeridas pelos educadores nos coletivos de formação e organização e dos estudantes em sala de aula dentro do universo temático trabalhado. Estas atividades podem ser palestras, ?místicas?, apresentações culturais, filmes, mesas redondas e outros. Nestas, a arte, a cultura e o conhecimento estão intimamente interligados e se traduzem como a expressão do processo construído pelos educandos e educadores, ou seja, como a manifestação do saber coletivo e popular (GARCIA, 1980). Nesse sentido, ?educador e educandos, co-intencionados à realidade, se encontram numa tarefa em que ambos são sujeitos no ato, não só de desvelá-las e, assim, criticamente conhecê-las, mas também no recriar este conhecimento? (FREIRE, 1987, p.61).","Viçosa e cidades vizinhas",210,210,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24343"],
    [246,24545,"PRJ-165/2011","Projeto","MAPEAMENTO DE PROCESSOS ORGANIZACIONAIS NO HOSPITAL SÃO SEBA...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Saúde","IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Coordenador, 01/01/2011 a 20/12/2011), LUCAS DE FARIA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/01/2011 a 20/12/2011), RAFAEL TRAVASSOS MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), BRENO VALENTE FONTES ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), RAFAELA MATTOS E FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), THAMIRIS  LISBOA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), BEATRIZ MOREIRA DE SOUZA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), FRANCISCO TABOSA ORTEGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), MARISA LOPES DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), MARLON PIRASSOLE FÉLIX (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011)","2011-01-01T00:00:00","2011-12-20T00:00:00","Gestão informacional","Objetivo Geral: Mapear os processos críticos em departamentos do Hospital São Sebastião possibilitando maiores facilidades no treinamento dos funcionários e do aumento da eficiência das atividades. Objetivos Específicos: 1.\tAlinhamento entre o planejamento estratégico e as atividades realizadas pelos funcionários 2.\tFornecer ferramentas para o estabelecimento das metas de desempenho 3.\tProporcionar maior conhecimento, por parte da diretoria, do funcionamento operacional dos setores da empresa","Gestão, Processos, Mapeamento","","Definir os processos críticos do hospital Selecionar os responsáveis pelos processos Definir os limites dos processos Definir os requisitos de cada processo Elaborar e validar os fluxogramas dos processos Elaborar e validar os POP´s Elaborar e validar as IT´s Produção e revisão do manual de procedimentos Elaboração do relatório final","Viçosa/MG",70000,5833,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24545"],
    [247,24551,"PRJ-166/2011","Projeto","PAISAGEM E MEMÓRIA: IDENTIDADE COLETIVA E MEMÓRIA SOCIAL","Ciências Humanas","Multidisciplinar","Cultura","MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2013), VICTOR CARNEIRO (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 31/12/2013), ANA CAROLINA SANTOS E SILVA (Bolsista PIBEX, 03/01/2010 a 31/12/2013), RAFAEL BORGES MARTINS (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 31/12/2013), ANNA LAURA MENDES DE OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 03/01/2010 a 31/12/2013), DAYANNE CREMONEZ AMÂNCIO (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 31/12/2013), RAFAEL STOCCO TRECE (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 31/12/2013), ELIANE SOARES BENFICA (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 31/12/2013), INACIO ANDRADE SILVA (Estagiário, 03/01/2011 a 31/12/2013), LIGIA FARIA TAVARES DE SOUZA (Estagiário, 03/01/2011 a 31/12/2013), VITOR JUSTE DOS SANTOS (Estagiário, 03/01/2011 a 31/12/2013), EDMAR MARIA DO BOMFIM FIALHO (Estagiário, 03/01/2011 a 31/12/2013), GUILHERME LOPES GALVÃO (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 31/12/2013), GABRIEL FERREIRA FRANCO (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 31/12/2013), MARIA LUZIA SILVA PAULO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2013), BRUNA TAVARES MILAGRE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2013), RODRIGO SCHITINI DAHER (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2013), DIEGO INGRAN LOPES (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 31/12/2013), CARLA DE SOUZA ROCHA (Bolsista - Outros, 03/01/2011 a 31/12/2013), JOSELICE DE SOUZA BARBOSA (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 31/12/2013), EDSON SOARES FIALHO (Coordenador, 03/01/2011 a 31/12/2013), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/12/2013)","2011-03-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","GERAL: Criação de um centro de referência da cultura afro-brasileira na Zona da Mata-mineira norte, a partir da Compreensão dos processos de construção de ?memória social? e de ?identidade coletiva? dos moradores afro-descendentes históricos e tradicionais, no que diz respeito às transformações urbano-espaciais e de vida pública, e repercutir este conhecimento nas unidades escolares da região. ESPECIFICOS: %u2022 Levantar, através da narrativa de moradores locais afro-descendentes (nativos e históricos) , as categorias de articulação conceitual que apontam para as estruturas discursivas que delimitam significados de territorialidade, pertencimento e identidade coletiva. %u2022 Identificar formas de relações cotidianas de vizinhança entre moradores afro-descendentes, nativos e históricos, que estabelecem, reafirmam e renovam vínculos comunitários de solidariedade, comprometimento e de reação ao conflito étnico. %u2022 Delimitar formas de ?agência? do segmento acima referido em lidar com os impactos urbano-espaciais decorrentes dos contextos históricos de mudanças institucionais e sócio-econômicas, bem como a de lidar com mudanças culturais (de hábito urbano) em função do convívio com a intensa e ascendente ?população flutuante? na região. %u2022 Mapear possíveis demandas vividas pelo segmento étnico acima referido no que diz respeito às necessidades de políticas públicas que interfiram nos processos de mudanças sócio-culturais, políticas e econômicas, tendo como parâmetro a valorização da ?memória social? como um ?corpo de conhecimentos? que racionaliza sobre alternativas importantes e viáveis de inclusão social e cultural de grupos afro-descendentes, de maneira que integrem às políticas públicas no espaço da cidade. %u2022 Socializar publicamente o processo e os produtos da pesquisa em formato de livro, para distribuição gratuita em instituições escolares da região, promovendo ciclo de debates, tendo como mote o tema ?Inclusão e Memória Social, Territórios e Identidade Étnica?. %u2022 Debater permanentemente a questão étnico-racial e criar meios eficientes à inserção desta temática em escolas e grupos organizados da sociedade civil. %u2022 Pesquisa e estudos da Cultura Afro-Brasileira. Ampliar criticamente as reflexões sobre a auto-imagem pessoal e de grupo, e através do processo de redescobrimento de sua origem, rememorar memórias auxiliando a fim de conceber um trabalho que beneficie o conhecimento de sua ancestralidade %u2022 Produção e manutenção de um acervo de memória das populações afro-descentes da zona da Mata. %u2022 Fazer um resgate histórico da cultura afro-brasileira para sua valorização, trabalhando assim com a auto-estima dos alunos negros. %u2022 Promover atividades culturais periódicas no sentido de valorizar e desmistificar a cultura africana e afro-brasileira. %u2022 Promover cursos de formação continuada de educadores populares e professores da Rede de Educação Básica de Viçosa, Teixeiras, Ponte Nova, Paula Cândido e Araponga. %u2022 Elaboração de um material didático que trabalhe mais claramente com as questões étnico-raciais e que contemple a realidade dos alunos.","Paisagem, Memória, Zona da Mata Mineira","","Atividades extensionistas: A) Oficinas: As oficinas de formação acontecerão mensalmente, nos diferentes municípios de Viçosa, Pedra do Anta, Paula Cândido, Teixeiras, Ponte Nova e Araponga. Realizaremos oficinas com os seguintes temas: -história do negro no Brasil. -instrumentos e vestimenta com forma de representação do negro. -A lei 10.639 e sua aplicação (oficina para professores). -religião e religiosidade: um herança da África.  -preconceito e discriminação racial. - ética e cidadania. - história e geografia da África.  B) Palestras e seminários: Mês de Novembro - Dia da consciência Negra. Mês de Maio - Luta Contra Discriminação Racial. Mês de junho - Geografia da África, História da África e África na sala de aula. Mês de Agosto - Racismo, preconceito e discriminação. Face de várias moedas. Mês Setembro  Políticas e ações afirmativas. Mês de Novembro - dia da consciência Negra. Comemorar o quê?","3",300,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24551"],
    [248,1401,"PRJ-208/2010","Projeto","REESTRUTURAÇÃO DA EMPRESA CERÂMICA RIO PARANAÍBA LTDA","Engenharia/Tecnologia","","","THIAGO HENRIQUE NOGUEIRA (Coordenador, 18/10/2010 a 18/02/2011), JAIRO TRONTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), ANA CRISTINA MIRANDA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), THIAGO HENRIQUE NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), FREDERICO GARCIA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), PEDRO HENRIQUE DOS SANTOS JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), JEYNE PRICYLLA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), THAÍSA HELENA FORTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), JANINE BARBOSA DE SÁ (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), JOÃO BATISTA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/02/2011), LORENA RODRIGUES CAIXETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2010 a 18/05/2011)","2010-10-18T00:00:00","2011-05-18T00:00:00","Temas específicos","Reestruturar operacional, econômica e financeiramente a fábrica de tijolos de Rio Paranaíba, com intuito de fortalecer sua competitividade na venda de tijolos para o mercado de construção civil da região do Alto do Paranaíba.","Produção, Finanças, Ciência dos Materiais","","%u2022\tImplementar melhorias nas diversas etapas do processo de fabricação do tijolo. %u2022\tRealizar diagnóstico dos custos inerentes à fabricação de tijolos. %u2022\tRealizar diagnósticos econômico e financeiro da empresa. %u2022\tBuscar estratégia de posicionamento do produto no mercado coerente com a estrutura da empresa e produto. %u2022\tBuscar alternativas para melhoria da qualidade da matéria-prima (argila). %u2022\tMelhorar a condição de trabalho na fábrica de tijolos. %u2022\tTreinar os empresários de modo a capacitá-los na continuidade do trabalho implementado. %u2022\tObter, pelo menos, dois artigos sobre a abordagem realizada.","Rio Paranaíba",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1401"],
    [249,1411,"PRJ-184/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL PELA PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL DE ALIMEN...","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2011 a 01/08/2012), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/08/2012)","2011-08-01T00:00:00","2012-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Incentivar o desenvolvimento sustentável e a geração de renda para pequenos produtores, agricultores rurais e para a população de São Gotardo de modo a valorizar os excedentes de produção da região.","Desenvolvimento Regional, Alimentos, Sustentabilidade","","Pesquisa das potencialidades existentes para desenvolvimento de produtos à partir dos excedentes de produção da região, Palestras, Mini-Cursos, Acompanhamento para identificação da aceitação dos produtos.","São Gotardo",3000,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1411"],
    [250,1417,"PRJ-168/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL E AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES AMBIENTAI...","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2013 a 01/08/2014), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014)","2013-08-01T00:00:00","2014-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Diagnóstico através de monitoramento dos locais de produção de alimentos em escolas de São Gotardo e detectar situações que coloquem em risco a qualidade destes e, por conseguinte, a saúde dos alunos e crianças, visando proposição de solução para os problemas encontrados.","Desenvolvimento Regional, Condições Ambientais, Segurança Alimentar","","Observação participativa dos processos de manipulação e produção dos alimentos em cantinas de escolas do município de São Gotardo, Diagnóstico através de check-list visando a identificação das situações de risco, Elaboração de plano de capacitação sobre Segurança Alimentar, Desenvolvimento de Manual de Boas Práticas de Fabricação.","São Gotardo",2000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1417"],
    [251,1422,"PRJ-171/2011","Projeto","TREINAMENTO RESISTIDO PARA A TERCEIRA IDADE","Ciência da Saúde","Saúde","Saúde","LEONICE APARECIDA DOIMO (Coordenador, 11/11/2010 a 30/11/2011), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2010 a 30/11/2011), EVELINE TORRES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2010 a 30/11/2011)","2010-11-11T00:00:00","2011-11-30T00:00:00","Terceira Idade","Proporcionar a prática supervisionada de treinamento resistido para pessoas idosas, - Manter ou aprimorar habilidades físicas (força, resistência) importantes para um viver independente, - Contribuir para melhoria da qualidade de vida dos indivíduos que participam dessas atividades, - Oportunizar aos graduandos em Educação Física a prática do conhecimento teórico visto nas disciplinas de Musculação e Atividade Física e Envelhecimento, e a interação com um segmento etário cuja visibilidade torna-se a cada dia mais evidente.","treinamento, força, envelhecimento","","Ministrar seções de treinamento resistido adequadamente prescritas e supervisionadas aos idosos, Desenvolver estratégias que possibilitem a adesão do idoso ao treinamento, Produção de material científico com vistas a publicação, Realizar palestras dirigidas aos participantes sobre temas de saúde e atividade física, aplicação de testes para avaliação diagnóstica e prescrição de treinamento, realização de reuniões para acompanhamento do projeto.","idosos da cidade de Viçosa",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1422"],
    [252,1436,"PRJ-145/2010","Projeto","FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE EJA","Ciências Humanas","","","GISELLE ROSADO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), JUSCIANA DE FÁTIMA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), KÍRIA LÚCIA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), LETÍCIA RESENDE SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), MARIANA LENIR MOURA DE JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), MILENE DE FÁTIMA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), RITA ALICE DE CARVALHO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), EDGAR PEREIRA COELHO (Coordenador, 24/04/2010 a 10/06/2010), WANIA MARIA GUIMARAES LACERDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), VANESSA ROSADO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), FERNANDO JOSÉ FIALHO GALVÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), ANGÉLICA MARTINS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), EDGAR PEREIRA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), ALINE APARECIDA ANGELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), ALINE APARECIDA ANGELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), LETÍCIA DE PAULA MESQUITA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010), POLIANA FERREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/04/2010 a 10/06/2010)","2010-04-24T00:00:00","2010-06-10T00:00:00","Formação Docente","Viabilizar formação para os alunos bolsistas do NEAD para uma atualização dos conhecimentos no ambiente de EJA","Educação Popular, EJA, Conscientização","","Circulos de Cultura, dinâmicas e aulas expositivas","NEAD UFV",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1436"],
    [253,21522,"PRJ-008/2011","Projeto","HIGIENE GENITAL MASCULINA PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS: INTER...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","FERNANDA LÔBO TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/12/2013), MARIANA ARAÚJO PENA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/12/2013), ANA EDUARDA DE SOUZA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 02/12/2013), VANNER BOERE SOUZA (Coordenador, 02/01/2011 a 02/12/2013)","2011-01-02T00:00:00","2013-12-02T00:00:00","Saúde Humana","O projeto visa uma proposta planejada, enriquecedora e reeducadora no decorrer de vários anos, instrumentalizando as mulheres (mães e/ou companheiras) como interlocutoras afetivas para a conscientização dos corretos hábitos de higiene em homens (filhos e/ou companheiros), em áreas urbanas de cidades da micro-região de Viçosa, MG.","Mulheres, DST, Pênis","","1.\tApresentar às mulheres as doenças que podem ser causadas no homem, pela má higienização da genitália masculina. 2.\tEvidenciar as doenças que podem ser transmitidas sexualmente, pela má higienização do mesmo. 3.\tOrientá-las sobre o correto hábito higiênico da região genital masculina. 4.\tEstimular a pratica correta de higiene intima. 5.\tAderir aos hábitos de auto cuidado respeitando as limitações do corpo. Serão atendidas mulheres acima de 18 anos. Excepcionalmente poderão participar menores com o mínimo de 16 anos, desde que acompanhadas das mães. Dois tipos de atendimento serão realizados: por demanda e por proatividade. O atendimento por demanda envolve as palestras que forem requisitadas por grupos específicos de mulheres. Nesse caso, serão ministradas palestras para comunidades, associações, grupos, escolas e etc., que contatarem o orientador ou a extensionista, para fornecerem os ensinamentos. Por proatividade, a extensionista ministrará 40 palestras para grupos de mulheres, associações, comunidades, de áreas urbanas da micro-região de Viçosa, MG. As localidades atendidas ainda serão determinadas. Em um processo de seleção ainda em andamento, terão prioridades (mas não exclusividade) as populações pertencentes aos bairros mais vulneráveis (maiores índices de pobreza, baixa assistência à saúde e baixa escolaridade). As participantes serão em número máximo de 20 e mínimo de quatro, para que a comunicação da extensionista possa ter um efeito melhor. As palestras consistirão de exposição áudio-visual de aproximadamente 20 minutos, seguida de demonstração em um manequim (10 minutos). A seguir será permitida às mulheres ?treinarem? no manequim as manobras para a higiene genital, concomitantemente, as demandas por informações á respeito da sexualidade e saúde do homem, serão estimulados questionamentos e abertura para perguntas espontâneas, que será respondida pela extensionista. O procedimento ao todo durará entre 60 e 90 minutos. As palestras serão realizadas em datas e períodos do dia não coincidentes com a atividade regular de aulas de graduação da extensionista.","Viçosa",800,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21522"],
    [254,22258,"PRJ-003/2011","Projeto","PROJETO NUTRIR: MELHORIA DO ESTADO DE SAÚDE E NUTRIÇÃO DE CR...","Ciência da Saúde","Saúde","","JULIANA FARIAS DE NOVAES (Coordenador, 01/02/2011 a 12/12/2012), GIANA ZARBATO LONGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 12/12/2011), LUCIANA FERREIRA DA ROCHA SANT´ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 12/12/2011), CAMILA CARLA DA SILVA CAETANO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 12/12/2012), DAMILA DANÚBIA DA SILVA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 12/12/2011), JAYSA LADEIRA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 12/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-12T00:00:00","Infância e adolescência","Avaliar o estado de saúde e nutrição das crianças, bem como a constituição e o preparo das merendas escolares, de creches filantrópicas de Viçosa-MG.","crianças, estado nutricional, merenda escolar","","- Avaliar o estado nutricional e de saúde das crianças, - Avaliar as condições socioeconômicas, de saúde e nutrição das famílias, bem como as condições de nascimento das crianças, - Avaliar o atendimento de 15% das necessidades nutricionais dos escolares pela merenda escolar, - Promover o treinamento das merendeiras quanto à higienização dos alimentos e preparo das refeições servidas na escola, - Promover educação nutricional das crianças, pais e funcionários.","Creches filantrópicas do município de Viçosa-MG",300,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22258"],
    [255,22321,"PRJ-011/2011","Projeto","APOIO AO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DA UNIDADE DE PROCESSAM...","Ciências Agrárias","Educação","Tecnologia e Produção","DIEGO ALVARENGA BOTREL (Coordenador, 08/02/2011 a 07/02/2012), MURILA MARIA ARAUJO (Bolsista PIBEX, 08/02/2011 a 07/02/2012), REGIANE VICTORIA DE BARROS FERNANDES BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2011 a 07/02/2012), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2011 a 07/02/2012), PEDRO IVO VIEIRA GOOD GOD (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2011 a 07/02/2012), MARIA PERPÉTUA DOS REIS ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2011 a 07/02/2012)","2011-02-08T00:00:00","2012-02-07T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Apoiar tecnologicamente a produção e utilização de óleo de coco de Macaúba e seus resíduos, de modo a proporcionar a profissionalização do processo e melhoria das condições das famílias envolvidas.","Macaúba, óleo, beneficiamento","","Acompanhar a produção com assistência nas etapas do processo, elaborar custos de produção, rendimento do processo e aproveitamento de subprodutos, determinar ações para a melhoria da qualidade do óleo extraído, identificar possíveis aplicações do óleo produzido, capacitação dos produtores rurais quanto às Boas Práticas de Fabricação e Higienização, realizar melhorarias e intervenções para tornar o processo mais eficiente, profissionalizar a produção.","Comunidade do Sossego - Carmo do Paranaíba-MG",250,22,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22321"],
    [256,22664,"PRJ-079/2011","Projeto","?GRUPO CAPOEIRA ALTERNATIVA: DIFUNDINDO E RE-SIGNIFICANDO A ...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","FATIMA WACHOWICZ (Coordenador, 09/02/2011 a 09/02/2012), ANAIS DE ALMEIDA CAMPOS CORDEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/02/2011 a 09/02/2012), PEDRO HENRIQUE GONÇALVES TOMICH (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/02/2011 a 09/02/2012), PROSPERO BRUM PAOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/02/2011 a 09/02/2012), ALBA PEDREIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/02/2011 a 09/02/2012), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/02/2011 a 09/02/2012), RAMON GUIDO THOMAZ MARLIERE (Estagiário, 09/02/2011 a 09/02/2012), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Estagiário, 09/02/2011 a 09/02/2012), LAKSME NARAYANA OLIVEIRA DA SILVA (Estagiário, 09/02/2011 a 09/02/2012), BÁRBARA BATISTA PORTO (Estagiário, 09/02/2011 a 09/02/2012), LUCAS RAFAEL BIGARDI (Estagiário, 09/02/2011 a 09/02/2012), TALITA TIENGO MARONO (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/02/2011 a 09/02/2012), EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/02/2011 a 09/02/2012), LINA ARRUDA MENEZES (Bolsista PIBEX, 09/02/2011 a 09/02/2012)","2011-02-09T00:00:00","2025-02-09T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Objetivos: Objetivo Geral Divulgar, valorizar e tornar a prática da capoeira acessível à comunidade viçosense e universitária, re- significando-a, a fim de compreender sua história e ancestralidade, valorizando-a como manifestação cultural brasileira. Objetivos Específicos: -Promover inclusão social por meio de atividades e eventos realizados no espaço acadêmico da Universidade Federal de Viçosa. -Buscar por meio do contato com mestres, capoeiristas e grupos tradicionais as raízes e fundamentos da prática da Capoeira. -Incentivar a pratica esportiva -Estabelecer relações entre os ensinamentos da Capoeira e a assimilação do conhecimento acadêmico, -Proporcionar um espaço de troca de conhecimentos e filosofias no contexto da Capoeira.","Capoeira, Cultura, Educação","","O projeto é realizado por uma equipe multidisciplinar de oito estudantes, agraciados com Bolsa-Esporte, concedida pela Divisão de Esporte e Lazer, que utilizam uma metodologia participativa no planejamento das atividades. A coordenação reúne-se semanalmente para organizar e dividir as demandas, programar os treinos, articular eventos, e realizar estudo e reflexões acerca de textos relacionados com a proposta do projeto.   Participação e colaboração em eventos interdisciplinares, promovendo a integração dos vários grupos e promovendo a apreensão de outros valores.  O grupo realiza as rodas de Capoeira semanalmente, sendo que uma roda do mês ocorre em espaços públicos do campus universitário e da cidade.   Os treinos físicos diários são ministrados pelos integrantes mais antigos no grupo. Periodicamente são promovidos cursos teórico-práticos com mestres e professores tradicionais da Capoeira. Estes cursos têm por objetivo trazer novos conhecimentos aos integrantes do grupo, além de propiciar um contato com diferentes didáticas e metodologias de ensino, essenciais à continuidade do projeto.   Anualmente é realizado o Batizado de Capoeira que representa o reconhecimento pelo desenvolvimento dentro dos fundamentos e do jogo da Capoeira, e os já batizados trocam seus cordéis, num sistema de graduação que remete à evolução do capoeirista pelo seu aperfeiçoamento técnico e filosófico dentro do grupo, o sistema de graduação do grupo é formado por quatro cordéis, que são: Branco (cru), Branco e Amarelo, Branco, Amarelo e Vermelho, Branco, Amarelo, Vermelho e Preto, cores que compõem a bandeira da UFV.        As aulas a serem ministradas no Laboratório de Desenvolvimento Infantil (LDI) ocorrerão semanalmente, com o acompanhamento de pelo menos dois coordenadores, mais voluntários. Estas aulas terão como foco principal trabalhar o convívio social, a musicalidade e a concentração. Haverá, ainda, o Batizado e Troca de Cordéis das duas turmas infantis do LDI e LDH.  Em sua estrutura, o grupo mantém uma bibliotequinha com vários materiais obtidos desde o seu inicio e ao longo dos anos, assim como outros produzidos pelos integrantes. Os materiais - periódicos, livros, revistas, relatórios dos integrantes do grupo, vídeos das atuações do grupo e de outros - servem de uso para o estudo teórico de todos os integrantes do grupo. Para sua boa manutenção e organização, contamos com a atenção especial de um integrante do grupo.  Todas as atividades serão registradas por meio de relatórios dos coordenadores, vídeos e fotos. Para viabilizá-las é fundamental o apoio da Divisão de Esporte e Lazer através da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários.","Crianças de 3 a 5 anos do LDI e LDH e alunos funcionários e docentes da UFV",158,158,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22664"],
    [257,22725,"PRJ-067/2011","Projeto","FICA VIVO: DIFUSÃO DA CULTURA DE PAZ NO TRÂNSITO EM VIÇOSA","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","BRUNA CAROLINE MOREIRA SILVA (Bolsista PIBEX, 15/03/2011 a 15/01/2012), BRUNO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2011 a 15/01/2012), MARCELO OTTONI DURANTE (Coordenador, 15/03/2011 a 15/01/2012), GABRIELA CRISTINA FRANCESCHI PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2011 a 15/01/2012), VICTOR CEZAR DE SOUSA VITOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2011 a 15/01/2012)","2011-03-15T00:00:00","2012-01-15T00:00:00","Segurança pública e defesa social","Objetivo Geral: O programa Fica Vivo tem como objetivo promover uma mudança no comportamento da população de Viçosa, motoristas e pedestres, no trânsito visando valorizar uma orientação no sentido das pessoas perceberem que o risco de acontecer um acidente depende da forma como eles se comportam e, assim, reduzir o alto índice de vítimas fatais de acidentes de trânsito. Objetivos Específicos: 1.\tDifundir a cultura de paz no trânsito em Viçosa, mudando o comportamento da sua população, incluindo motoristas e pedestres, no sentido de valorizar uma orientação preventiva. 2.\tPromover a difusão contínua de informações fundamentais para a população de Viçosa orientar seu comportamento no trânsito de modo a prevenir a ocorrência de acidentes.","acidentes de trânsito, Viçosa, gestão pública","","Difundir a cultura de paz no trânsito em Viçosa, mudando o comportamento da sua população, incluindo motoristas e pedestres, no sentido de valorizar uma orientação preventiva. Ações a serem executadas: (1)Identificar as principais causas dos acidentes de trânsito com vítima e sem vítima que ocorrerem em Viçosa a partir de uma análise dos boletins de ocorrência registrados pela Polícia Civil e entrevistas com as vítimas, (2)Realizar uma avaliação da cultura de trânsito da população residente em Viçosa por meio da realização de um survey com uma amostra representativa da população de Viçosa. (3)Fazer campanhas educativas difundindo os valores e princípios da cultura de paz no trânsito, tendo em vista os conhecimentos adquiridos na pesquisa, por meio de distribuição de informativos em papel, realização da palestras em escolas e difusão de conhecimento pelo rádio. Promover a difusão contínua de informações fundamentais para a população de Viçosa orientar seu comportamento no trânsito de modo a prevenir a ocorrência de acidentes. Ações a serem executadas: (1)Criar uma metodologia de monitoramento das vias urbanas do município de Viçosa no intuito de delimitar as áreas de maior risco de ocorrerem acidentes de trânsito, (2)Criar um site para divulgação das áreas de risco de acidente em Viçosa, por meio do uso do sistema Google maps","Viçosa",74172,6750,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22725"],
    [258,25006,"PRJ-021/2012","Projeto","PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL NOS ALOJAMENTOS DA UFV","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","CARMEN LUCIA GOMIDE COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/12/2012), CLAUDIA ROGERIA BISI ROSENTAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/12/2012), FELIPE STEPHAN LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/12/2012), GRASIELA GOMIDE DE SOUZA (Coordenador, 01/03/2012 a 01/12/2012), LAIRTON COSTA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/12/2012), LETICIA MARIA ALVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/12/2012), ROSANA PONTES COGNALATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/07/2012)","2012-03-01T00:00:00","2012-12-01T00:00:00","Saúde Humana","Objetivos: Objetivo Geral  Promover o bem-estar psicossocial aos estudantes moradores do alojamento da UFV.   Objetivos Específicos  *Oferecer, aos estudantes residentes nos alojamentos, um espaço de expressão das suas experiências relativas à condição de morador. *Compreender as experiências e demandas dos moradores dos alojamentos. *Prevenir o surgimento e/ou agravamento de problemáticas relativas aos alojamentos e relativas a comportamentos de risco por parte dos universitários. *Criar novas ações a partir das demandas dos moradores. *Favorecer com que a universidade crie novas estratégias institucionais de ação nos alojamentos","Intervenção Psicossocial, Morador de alojamento, Qualidade de vida","","*Visita aos alojamentos *Elaboração do projeto *Apresentação do projeto na Pró-reitoria de Assuntos Comunitários *Apresentação do projeto para a Comissão dos Moradores do Alojamentos *Elaboração de questionário de levantamento de necessidades *Aplicação de questionário *Encontros aprofundamento *Elaboração de proposta de intervenção psicossocial *Execução de intervenção psicossocial *Avaliação do projeto *Apresentação da avaliação","Moradores dos alojamentos da UFV",1400,1400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25006"],
    [259,25385,"PRJ-212/2011","Projeto","MEMÓRIA MOVIMENTO ESTUDANTIL","Ciências Humanas","Cultura","Educação","MARCELO JOSE OLIVEIRA (Coordenador, 02/01/2012 a 31/12/2012), VALERIA MARIA VITARELLI DE QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), POTY COLAÇO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), GABRIEL PEREIRA DA ROSA (Bolsista - Outros, 02/01/2012 a 31/12/2012), MELISSA FERREIRA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O objetivo principal do Projeto é criar um Centro de Memória do Movimento Estudantil, na Sede Cultural do DCE, com arquivos digitalizados e para visitação, além da produção de um documentário com depoimentos históricos de alguns personagens que conviveram e contribuíram com o Movimento, reunindo os documentos do DCE relacionados ao seu patrimônio histórico material e imaterial, reafirmando a relevância de sua Memória e fomentando a realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão em áreas do conhecimento social. Disseminar assim a importante história do Movimento Estudantil, facilitando o acesso não só para os estudantes, mas para toda a população em geral.","Movimento Estudantil, Memória Social, Cultura","","%u2022 Levantar o acervo físico e imaterial existente relacionado ao Movimento Estudantil na UFV. %u2022 Realizar Seleção e catalogação dos documentos que comporão o acervo classificados na seguinte ordem: Fotos: fotografias de acervo do DCE, fotografias de acervo de outros, Notícias de Jornais Diversos, Folders, Boletins e Jornais produzidos pelo DCE Atas, Documentos Contáveis, Documentos Setor Pessoal, Livros e Diversos, e registro áudio visual de narrativas . %u2022 Promover programação para divulgação do acervo disponível na comunidade acadêmica e população em geral. %u2022 Organizar cronograma de visitação, com atividades de orientação aos visitantes.","Comunidade Acadêmica, escolar e munícipes da região de Viçosa",190,17,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25385"],
    [260,25882,"PRJ-027/2012","Projeto","CORES DO CERRADO","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","NATHANY KÁSSIA MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2010), LARISSA LUISA BRAGA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2010), TAYNARA DAYANE GUIMARÃES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2010), JACQUELINE BONFIM E CÂNDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2010), JOÃO PAULO DE MORAIS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2010), SILVANA DA COSTA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2010), WILLIAN LOPES DA SIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2010), MOEMA LOPES RAMOS (Coordenador, 08/01/2010 a 31/12/2010)","2010-08-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto Cores do Cerrado tem como objetivos: - Fabricação de tinta ecológica a partir de pigmentos encontrados no solo. - Revitalização de edificação familiar utilizando pintura a base de solo. - Conscientização dos alunos do curso de Ciências Biológicas do segundo período do ano de 2010 da Universidade Federal de Viçosa (campus Rio Paranaíba-CRP), sobre os benefícios que o uso de uma tinta ecológica trará ao meio ambiente e ao homem.","Tinta ecológica, Educação Ambiental, Pigmentos de solo","","Abordagem Teórica com enfoque: - A tinta nos tempos, - Os Valores Culturais, - Sustentabilidade, - Questão Ambiental, - Sensibilização dos alunos e professores do curso de Ciências Biológicas UFV-CRP, - Fontes de Pigmentos. - Apresentação de trabalho no SIA 2011, - Apresentação de trabalho no II SIMBIO - Apresentação de Seminário na disciplina de Educação Ambiental do curso de Ciências Biológicas da UFV-CRP.","Rio Paranaíba/MG",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25882"],
    [261,26032,"PRJ-071/2012","Projeto","IMPLANTAÇÃO DA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM N...","","Saúde","","GABRIELA REZENDE MOREIRA NEIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2013 a 31/12/2013), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Orientador, 01/12/2011 a 30/12/2014), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Coordenador, 01/12/2011 a 30/12/2014), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2011 a 30/12/2013), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2011 a 30/12/2013), ELIANA AMARO DE CARVALHO CALDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2011 a 02/02/2012), WILLIANS GUILHERME DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2011 a 30/12/2013), BÁRBARA DE SÁ MENEZES TEIXEIRA (Bolsista PIBEX, 01/12/2011 a 30/12/2013), JHONATHAN LUCAS ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2011 a 30/12/2013), THAIZY VALÂNIA LOPES SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2011 a 30/12/2013), ANA CAROLINA AMARAL DE SAO JOSE PERRONE (Orientador, 16/10/2012 a 20/01/2014), LUANA VIEIRA TOLEDO (Orientador, 01/12/2011 a 30/12/2015), GIAN BATISTA CARMO (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 30/12/2014), MARIA EDUARDA FERREIRA NOVAIS (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 30/12/2015)","2011-12-01T00:00:00","2015-12-30T00:00:00","Saúde Humana","- Contribuir com a construção e implementação da SAE pela equipe de enfermagem do Hospital São Sebastião. - Implementar um programa de capacitação para enfermeiros, técnicos/auxiliares de enfermagem que subsidie a implementação da SAE. - Fortalecer e valorizar o cuidado de enfermagem, agregando avanços à enfermagem do Hospital São Sebastião. - Contribuir para uma assistência de enfermagem qualificada.","Sistematização da Assistência de Enfermagem, Enfermagem, Taxonomias","","1º momento: 1- Reunião com a equipe de enfermagem apresentação do projeto de extensão, 2- Grupos focais - conhecer a realidade da Instituição, a missão, os objetivos e a clientela atendida pelo serviço. Bem como analisar os pontos de apoio e resistência à implantação da SAE, 3- Oficinas e dinâmicas de grupo - verificar o conhecimento prévio da equipe com relação à SAE, identificar as expectativas em relação à implementação da mesma, 4 Relatórios - grupos focais, oficinas e dinâmicas de grupo realizados pela equipe de trabalho que sofrerão análise em reuniões do grupo de extensão. 2º momento: 1- Reunião com a equipe de enfermagem - elaborar o programa de capacitação de acordo com os temas propostos pelo projeto de extensão e por outros temas e/ou problemas levantados nos grupos focais, oficinas e dinâmicas de grupo, 2 Avaliar junto à equipe de enfermagem dias e horários para realização das oficinas de estudos, 3 - Coordenar as atividades das oficinas de estudo, discutindo junto à equipe do projeto de extensão as atividades a serem realizadas em cada oficina com o objetivo de trazer conhecimentos teóricos para os participantes, Nas oficinas serão norteadas pelo uso de metodologias ativas, grupos de discussão, discussão de artigos científicos relacionados aos temas e aulas expositivas sobre os seguintes temas: 1. Legislação em enfermagem para exercício profissional, 2. Concepções teóricas, 3. Justificativa, Finalidades, Vantagens e dificuldades da implantação da SAE, 4. Principais Teorias de Enfermagem e discussão sobre a aplicabilidade em cada unidade da Instituição, 5. Processo de enfermagem, Taxonomias de Enfermagem: Taxonomia NANDA-I - Diagnóstico de Enfermagem (2009/2011), 6. Taxonomia NIC Classificação das Intervenções de Enfermagem, 7. Taxonomia NOC Classificação dos Resultados de Enfermagem, 8. CIPE (Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem). 9. Anamnese, exame físico e outros que o grupo julgar necessário ou forem evidenciados no primeiro momento. 3º momento: 1 - Grupos de discussão para escolha da teoria de enfermagem a ser utilizada de acordo com as características da clientela atendida, 2 - Discutir e elaborar os instrumentos/impressos a serem utilizados na primeira etapa do PE (histórico de enfermagem), de acordo com a teoria de enfermagem escolhida.","Equipe de enfermagem do Hospital São Sebastião - Viçosa-MG",100,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26032"],
    [262,24379,"PRJ-154/2011","Projeto","LITERATURA INFANTIL POSSIBILITANDO FORMAÇÃO DE LEITORES","Ciências Humanas","Educação","Comunicação","DAIANY DA SILVA DUARTE (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), ELZA MARIA DE ARRUDA GATTAS (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Promover a leitura e contação de historias de forma lúdica, criando e incentivando o gosto pela leitura.","leitura, literatura, educação","","oficinas semanais baseadas na temática da historia que for lida e contada às crianças. Antes da história ser lida para as crianças, haverá um planejamento para quando for contada nas oficinas, utilizar as diferentes modalidades e possibilidades da voz passando, assim a emoção verdadeira de cada personagem.","Escola Municipal Anita Chequer, bairro João Brás",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24379"],
    [263,24799,"PRJ-205/2011","Projeto","SAÚDE DA CRIANÇA NAS UNIDADES DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DO...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","FREDERICO MILAGRES DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/08/2012 a 01/08/2013), DANIEL PONTES BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 01/08/2013), BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Coordenador, 10/03/2012 a 10/03/2013), CRISTINA MARIA GANNS CHAVES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), ADRIANA KELLY SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), ANGELICA SOUZA TOLEDO ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), CLÁUDIA STEPHÂNIA GOUVÊIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), JULIANA FARIAS DE NOVAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), LILYANE DAMASCENO MANELLA (Estagiário, 01/08/2012 a 01/08/2013), HELENA LOUREIRO RAMOS (Estagiário, 01/08/2012 a 01/08/2013), ALESSON FILIPI BERNINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), FELIPE YOSHIO TAGAMORI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), LÍVIA CARDOSO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), RAISA MIRELLA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), MARCIA VALERIA COLLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), MIRENE PELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), GUILHERME HENRIQUE NAVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), POLLYANA DE REZENDE CASTILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), MARINA DE OLIVEIRA RAMALHO TARBES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), VIVIANI DE REZENDE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), LUIZA DE MELO CERQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), PRISCILA FERREIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/03/2012 a 10/03/2013), ALAIN JOSÉ PEREIRA GONÇALVES (Estagiário, 10/03/2012 a 10/03/2013), CAROLINA COSTA E SILVA (Estagiário, 01/08/2012 a 01/08/2013)","2012-08-01T00:00:00","2013-08-01T00:00:00","Saúde da família","Promover atendimento humanizado e integral à criança em seu primeiro ano de vida, de forma inter e transdisciplinar, visando seu crescimento e desenvolvimento adequados, atuando na prevenção, promoção, diagnóstico precoce e recuperação dos agravos à saúde, por meio de atendimento programado de puericultura, nas Unidades Básicas de Saúde.","Unidade de Atenção Primária em Saúde, Criança, Promoção da Saúde","","1.\tIniciar o acompanhamento da criança com a visita domiciliar nas primeiras 24 horas após a alta hospitalar e com as Ações do 5º dia. 2.\tProgramar por meio de um calendário de atendimentos individuais e coletivos, o mínimo de sete consultas individuais, quatro sessões de grupos educativos e 12 visitas domiciliares (estas últimas pelo ACS e aluno). 3.\tSeguir protocolos para anamnese, exame físico e consultas subsequentes recomendados pelo Projeto Viva Vida. 4.\tDetectar situações de risco, organizar os registros e o prontuário, buscar faltosos e registrar o Cartão da Criança. 5.\tRealizar o devido acompanhamento e, se necessário, solicitar exames complementares, realizar prescrições e encaminhamento para especialista. 6.\tElaborar uma escala de rotinas e de serviço para os alunos vinculados ao projeto de forma que o projeto de atendimento em puericultura mantenha-se em funcionamento por diversos períodos.","Duas Unidades Básicas de Saúde",100,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24799"],
    [264,25323,"PRJ-208/2011","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS PARTICIPATIVAS COM BIOESTIMUL...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","HEND PEREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), JÚNIA MARIA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), RAÍSSA REZENDE SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), REGES RODRIGUES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), VICTOR HUGO ALVAREZ VENEGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), DAIANE REGINA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), MARIHUS ALTOE BALDOTTO (Coordenador, 27/10/2011 a 27/10/2014), LILIAN ESTRELA BORGES BALDOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), RAÍZA DE OLIVEIRA DUTRA RODRIGUES GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), HERMINIA EMILIA PRIETO MARTINEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), HENRIQUE RIOS MENDES (Estagiário, 27/10/2011 a 27/10/2014), WANDERLEI HENRIQUES DE MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), DANILO AUGUSTO MENDES VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 31/01/2013), AMANDA CRISTINA GONÇALVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2014), DEBORA DURAES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/10/2011 a 27/10/2015), ALINE DA COSTA SOUZA (Bolsista Fapemig, 27/10/2011 a 27/10/2015)","2011-10-27T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Inovação tecnológica","Gerais: \tA produção com base em materiais orgânicos é uma atividade tradicional para a cultura dos agricultores, sendo um potencial gerador de renda nas comunidades. Assim, religar os efeitos benéficos dos bioestimulantes presentes no húmus com a produção vegetal é um dos focos principais desta proposta, envolvendo, de forma plural, discentes, docentes e produtores, potencializando sua participação no desenvolvimento local. Nesse sentido, a proposta visa a ação de levantamento das lideranças locais, para identificar os agricultores e iniciar o contato dos discentes e docentes com a sua realidade. Escolhidos os momentos mais adequados, desenvolver as trocas de experiências sobre o húmus e a produção orgânica nas comunidades, de forma a desenvolver participativamente tecnologias apropriadas à realidade local. \t \tEspecíficos: \tComo focos da proposta, são previstas motivações dos docentes e discentes, junto aos agricultores, no resgate das seguintes atividades: i)\t Produção de compostos orgânicos e isolamento das substâncias bioativas do húmus, ii)\t Propagação, plantio, condução, colheita e comercialização com base orgânica, iii)\tManejo e conservação do solo, da água e da biodiversidade nas comunidades, Ressaltar os temas transversais meio ambiente (práticas conservacionistas e agroecologia), cidadania (organização em associações de agricultores/comunitária, regularização de viveiros e comércio coletivos, entre outras), cultura e arte (plantas ornamentais, paisagismo, artesanato, por exemplo), democracia e humanização, sexualidade e preconceito (participação democrática na tomada de decisão em todas as fases da ação extensionista, relacionamento entre participantes, gênero, etc).","Tecnologia apropriada, Pesquisa participativa, Extensão universitária","","A extensão universitária será realizada junto aos agricultores familiares de Florestal-MG, inicialmente revisitando Sindicados Rurais, IBGE, IEF, EMATER, Secretarias Municipais, principalmente de Ação Social, Agricultura e Meio Ambiente, bem como outros setores representativos, visando aproximação das lideranças locais. A metodologia participativa consistirá de trocas de saberes entre universitários e agricultores. Serão escolhidos momentos adequados para reuniões visando a realização de oficinas de compostagem, manejo do solo e das culturas. Temas transversais, tais como, cidadania, meio ambiente, gênero, serão trabalhados durante os momentos de trocas de saberes, visando a inclusão social, tanto pela qualificação profissional, como pelo protagonismo na sua obtenção. A interação com os agricultores será incrementada pela reunião das informações sobre solos e matéria orgânica como meios de produção vegetal, objetivando diagnosticar potenciais e refletindo sobre demandas de comercialização. Surgirão situações problema. Dentre elas, organizar a base de produção de forma a garantir a saúde de agricultores e do meio ambiente, dificuldades de logística, necessidade de fortalecimento da comunidade pelo associativismo, busca de uma identidade para a produção da comunidade, regulamentação das atividades fiscalizáveis pelo poder público, etc. A ação extensionista buscará fazer emergir os saberes locais para, de forma participativa, equacionar cada uma das situações problemas evidenciadas. O diagnóstico participativo será o fundamento metodológico da proposta.","Floretal-MG: Cachoeira de Almas e Ribeirão do Ouro",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25323"],
    [265,25851,"PRJ-025/2012","Projeto","ALIMENTAÇÃO: CONSUMO, APROVEITAMENTO INTEGRAL E PRODUÇÃO CAS...","Ciências Sociais Aplicadas","Saúde","Educação","CLÁUDIA DE FÁTIMA SARAIVA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2014), JUNIA MARISE MATOS DE SOUSA (Coordenador, 01/02/2012 a 23/04/2013), NATÁLIA LOPES DE FREITAS (Bolsista PROEXT, 01/07/2012 a 31/12/2012), NATÁLIA LOPES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 30/11/2017), BRUNA RODRIGUES DA COSTA (Estagiário, 01/04/2015 a 31/12/2015), CRISTIANA TEIXEIRA SILVA (Estagiário, 01/04/2015 a 31/12/2016), DÉBORA BRINATI VALENTIM (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), MARIA EDUARDA DA SILVA LANES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 03/02/2013), LETÍCIA MARTINS FERREIRA (Estagiário, 01/04/2015 a 31/12/2015), RAISA FERNANDES DE MELO MARQUES (Estagiário, 01/04/2015 a 31/12/2015), KARINA DE OLIVEIRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 31/12/2016), DAYANNE DAS NEVES PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 31/12/2016), JÉSSYCA APARECIDA ROBERTO COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 31/12/2016), LUCAS RODRIGUES DE SOUZA (Estagiário, 01/04/2015 a 31/12/2016), NÚBIA ESTÊVAM DE ASSIS (Estagiário, 01/04/2015 a 31/12/2016), GENELICIO CRUSOE ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), LUANA FERNANDES SILVA PAES (Bolsista PIBEX, 01/09/2017 a 30/11/2017), RAQUEL APARECIDA DE SOUZA (Estagiário, 26/09/2016 a 09/12/2016), WILLIAM BARBOSA VALADÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), RAQUEL APARECIDA DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), KARINA DE OLIVEIRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), DAYANNE DAS NEVES PEREIRA (Estagiário, 01/03/2017 a 30/11/2017), NATÁLIA LOPES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), CLAUDIA SOARES MONTEIRO DA SILVA (Coordenador, 01/02/2014 a 11/06/2014), JUNIA MARISE MATOS DE SOUSA (Coordenador, 12/06/2014 a 30/11/2017), NATÁLIA LOPES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 31/07/2015), VIVIANE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), WILLER ARAUJO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 30/11/2017), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 30/11/2017), MAYARA MIRELA BALBINO DE SOUZA (Bolsista - Outros, 02/01/2012 a 02/01/2013), ANDRESSA SANTOS GONÇALVES (Bolsista - Outros, 02/01/2012 a 31/12/2012), RUI RIOS FERNANDES FILHO (Bolsista PROEXT, 02/01/2012 a 08/01/2012), ÁUREA MIRANDA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NATÁLIA LOPES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 30/06/2012), NATÁLIA LOPES DE FREITAS (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 31/12/2014), MARLI SANTOS ROSADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 30/11/2017), THAMYRES RODRIGUES FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2014 a 02/06/2014), ELZA MARIA VIDIGAL GUIMARAES (Coordenador, 24/04/2013 a 31/12/2013), CAIQUE EDUARDO DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 30/11/2017)","2012-01-01T00:00:00","2017-11-30T00:00:00","Segurança alimentar","Objetivos: Objetivo Geral Sensibilizar, mobilizar e promover a capacitação de indivíduos, grupos e/ou comunidades para o consumo alimentar saudável, com o aproveitamento integral dos alimentos e alternativas de produção caseira de hortaliças e plantas medicinais na perspectiva agroecológica.  Objetivos Específicos 1. Sensibilizar e mobilizar para a discussão sobre segurança alimentar, suas diversas dimensões e a sua relação direta com a manutenção da sáude, 2. Identificar as práticas usuais de higiene e manipulação dos alimentos, de forma a inserir as Boas Práticas de Fabricação (BPF) no cotidiano, 3. Discutir a importância do aproveitamento integral dos alimentos, redução do desperdício e consumo alimentar saudável, 4. Trabalhar técnicas para o reaproveitamento ou uso integral dos alimentos para incremento nutricional da alimentação diária das famílias, 5. Trabalhar técnicas para a produção de alimentos, de acordo com as Boas Práticas de Fabricação, para a comercialização e geração de renda, 6. Incentivar os hábitos alimentares culturais, a partir do cultivo de hortas e plantas medicinais, 7. Trabalhar técnicas para a produção de alimentos na perspectiva agroecológica e de acordo com as possibilidades dos envolvidos.","Segurança alimentar, Família, Agroecologia","","Estratégia de ação: Sensibilizar, mobilizar e capacitar, a partir da realidade das famílias, para alcançar as seguintes metas: - Consumo e produção de alimentos saudáveis (aspectos sanitários e nutricionais), - Aproveitamento integral dos alimentos (incremento nutricional e redução do desperdício), - Produção de alimentos na perspectiva agroecológica (hortaliças e plantas medicinais), - Sensibilização e mobilização para a discussão da segurança alimentar Atividades: 1. Harmonização do discurso do projeto, Articulação com o Programa TEIA e formação de parcerias 2. Identificação das demandas e dos grupos a serem priorizados e planejamento das atividades 3. Realização de palestras 4. Realização de oficinas sobre aproveitamento integral 5. Realização de oficinas sobre produção de hortaliças e plantas medicinais na perspectiva agroecológica 6. Construção e realização de seminário 7. Realização de reuniões do Grupo de Estudo 8. Confecção e divulgação de material educativo 9. Exibição e análise de filme/documentário 10. Avaliação do projeto","Famílias, definidas em função do interesse e demandas identificadas.",100,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25851"],
    [266,21525,"PRJ-081/2011","Projeto","CONSCIENTIZAÇÃO ECOLÓGICA DOS FREQUENTADORES DA MATA DA BIOL...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","ITA DE OLIVEIRA E SILVA (Coordenador, 05/01/2011 a 05/01/2012), FERNANDA RODRIGUES (Bolsista - Outros, 05/01/2011 a 05/01/2012)","2011-01-05T00:00:00","2012-01-05T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto visa uma proposta educadora dos freqüentadores da Mata da Biologia, construindo a conscientização dos corretos procedimentos dentro de uma área de preservação na Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, MG.","Educação, Ecologia, Mata da Biologia","","1.\tDemonstrar aos freqüentadores a importância da Mata da Biologia como unidade de preservação no município. 2.\tAplicar técnicas educativas para uma correta prática de turismo ecológico. 3.\tEstimular a propagação desses bons hábitos para outros freqüentadores ou habitantes de Viçosa. 4.\tEstimular a admiração e a preservação da biodiversidade da Mata da Biologia. O projeto será aplicado in loco, na Mata da Biologia, nos passeios e nas áreas de lazer, durante 10 meses, duas vezes por semana, durante dez horas consecutivas. Inicialmente a extensionista fará um levantamento abrangente da história e das pesquisas desenvolvidas na Mata da Biologia, para conhecer as potencialidades da riqueza da biota local. Logo após a extensionista desenvolverá um roteiro escrito, com panfletos e cartazes, para abordar os freqüentadores com vistas à educação e entrevista. Um notebook com imagens e recursos audiovisuais poderá ser utilizado, quando possível, como instrumento facilitador da mensagem.  Os freqüentadores serão abordados de forma aleatória, tantos quanto possíveis por período, estimando-se uma duração da abordagem dialógica em torno de 30 minutos cada. Preferentemente serão abordados grupos (mais de uma pessoa) por vez. Não serão repetidas as abordagens para as mesmas pessoas, em qualquer momento, a não ser que sejam observadas em atividades predatórias, poluidoras ou depredadoras da Mata da Biologia.   Ao abordar o público, a extensionista deverá aplicar técnicas de amabilidade, simpatia e empatia com a atividade desenvolvida pelo freqüentador, seguindo-se uma abordagem explicativa dos motivos do contato. A seguir a extensionista fará a explanação sobre a importância da Mata da Biologia ensinando as boas práticas ecológicas. A abordagem será eminentemente dialógica e interativa, permitindo-se ao frequentador expor as suas idéias. Será permitido e gravado pelo entrevistado, idéias que possam expressar sentimentos e idéias a respeito da Mata da Biologia.","Viçosa (frequentadores da Mata da Biologia)",400,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21525"],
    [268,22260,"PRJ-043/2011","Projeto","BIBLIOTECA ITINERANTE E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ECOLOGIA DE ...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","MARIA APARECIDA ALVES DE OLIVEIRA (Coordenador, 04/04/2011 a 04/03/2012), SÔNIA MARIA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 04/03/2012), NAISE VALERIA GUIMARAES NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 04/03/2012)","2011-04-04T00:00:00","2012-03-04T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","%u2022Democratizar o acesso a informação, ao livro e a leitura para alunos do ensino fundamental e professores da comunidade de Viçosa/MG, na região denominada Amoras e seu entorno, por meio de uma proposta metodológica para os temas transversais ?Saúde e Meio Ambiente em parceria com a extensão universitária da UFV e a ONG Instituto Vida de Viçosa, utilizando uma Biblioteca Itinerante e o programa ?Escola Consciente Saúde Socioambiental?.","PROMOÇÃO DA LEITURA, INCLUSÃO SOCIOAMBIENTAL, LÚDICO NA EDUCAÇÃO","","AÇÕES PROMOVIDAS COM A BIBLIOTECA ITINERANTE %u2022\tEmpréstimos de livros, %u2022\tLeitura de livros no local, %u2022\tPromoção de ações educativas tendo o livro como pano de fundo, em contação de historias, jogos educativos, oficinas para o desenvolvimento das diversas manifestações artísticas, %u2022\t Desenvolvimento do programa lúdico de Educação Ambiental sobre temas transversais ?meio ambiente e saúde, \tdos Planos Curriculares Nacionais (PCNs), %u2022\tApresentação e promoção de peças teatrais e teatro de fantoche, %u2022\t Cinema itinerante, apresentação de filmes, recursos audiovisuais de democratização e acesso a informação. Utiliza um data- show e telão inserido na carreta para apresentação em logradouro público, no período da noite, no dia da presença da Carreta na praça.","COMUNIDADES DA REGIÃO DA REGIÃO GEOGRÁFICA DE AMORAS, VIÇOSA/MG",6160,560,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22260"],
    [269,22290,"PRJ-034/2011","Projeto","PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS: UMA ALTERNATIVA PARA A AGRICULTU...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","BRUNO DE SOUSA CORRADI (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), PRISCILA DE LIMA E SILVA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Proporcionar ao pequeno produtor rural da região de Florestal condição para processar produtos de origem vegetal e animal, em pequena escala e semi-industrialmente, aumentando o seu valor agregado, através da interação com a UFV/Florestal. Demonstrando que a agroindústria familiar é uma fonte geradora de novidades produtivas que envolvem novas práticas, produtos, processos e formas de organização social, que contribuem no processo mais amplo de desenvolvimento rural local.","Agricultura, Familiar, Processamento","","1-Promover a identificação dos produtores rurais da região através da secretaria de agricultura do município de Florestal e a EMATER, e cadastramento dos produtores interessados, 2-Realizar treinamentos sobre as Boas Práticas de Fabricação com os produtores rurais, 3-Realizar cursos sobre o processamento de leite e derivados, processamento de vegetais e processamento de carnes, bem como as alternativas para subprodutos derivados do processamento.","Florestal - MG",75,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22290"],
    [270,26172,"PRJ-003/2012","Projeto","CONTRATO ENTRE SIMASA/UFV/SIF.","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","GUIDO ASSUNCAO RIBEIRO (Coordenador, 03/11/2010 a 09/11/2010)","2010-11-03T00:00:00","2010-11-09T00:00:00","Questões Ambientais","Prestar consultoria sobre a instalação de duas torres de observação para prevenção contra incêndios florestais.","Torres de Observação, Incêndios Florestais, Prevenção de Incêndios Florestais","","Determinar local exato em que serão instalados as duas torres de observação, justificando tal escolha. Instruir os empregados que serão alocados para as referidas torres, de forma que possam estes ter um melhor aproveitamento na atividade para qual serão designados.","Açailandia - MG",40,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26172"],
    [271,26383,"PRJ-055/2012","Projeto","A DIVULGAÇÃO DA UNIVERSIDADE COMO FOMENTO AO ACESSO DE ALUNO...","Ciências Biológicas","Educação","Comunicação","ISABELA BERBERT DA GUIA (Bolsista PIBEX, 27/02/2012 a 02/08/2012), LEANDRO LICURSI DE OLIVEIRA (Coordenador, 27/02/2012 a 31/12/2012), MARCÍLIO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/02/2012 a 02/08/2012), MARCÍLIO GOMES DA SILVA (Bolsista PIBEX, 03/08/2012 a 31/12/2012), RAFAEL GUSTAVO RIGOLON DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-27T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Educação profissional","Orientar e auxiliar estudantes de Ensino Médio de escolas da rede pública de Viçosa e região, de modo a mostrar um pouco da realidade da Universidade, oportunidades e desafios da vida acadêmica. Promover esclarecimentos sobre os processos seletivos de modo a aumentar o acesso às Universidades Públicas, bem como apresentar a dinâmica destes processos. Aproximar a realidade universitária da vida dos estudantes, futuros universitários.","apoio estudantil, vida universitária, acesso à universidade","","Promover palestras sobre: - Formas de ingresso na UFV (PASES e ENEM),   - Vida universitária e apoios (Bolsa atividade, PIBID, PIBIC, alojamento), - Oportunidades na UFV (estágios, Empresas Juniores, Intercâmbios), Aplicar dinâmicas para esclarecimento das dúvidas, Realizar de pesquisa com os alunos para saber o grau de informação sobre a UFV.","Alunos de ensino médio de escolas públicas da região de Viçosa",3000,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26383"],
    [272,26581,"PRJ-119/2012","Projeto","O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TIC NO ENSI...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","CRYSTIAM KELLE PEREIRA E SILVA (Estagiário, 03/10/2011 a 02/07/2012), PATRICIA FARIA PEREIRA (Estagiário, 03/10/2011 a 02/07/2012), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 03/10/2011 a 02/07/2012)","2011-10-03T00:00:00","2012-07-02T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Conhecer e contextualizar o uso das TIC no ensino de química para surdos, além de verificar as possibilidades de implementar um programa que viabilize o ensino aprendizagem para pessoas surdas que estão no ensino médio.","Tecnologias de Informação e Comunicação, Ensino de Química, LIBRAS","","Identificar os diferentes tipos de TIC, verificar como as TIC favorecem o ensino para surdos, conhecer os programas construídos na educação de química para surdos, construir um objeto de aprendizagem voltado para a educação de surdos, adequar o programa em construção para o incentivo do uso da LIBRAS e aplicação do modelo de programa elaborado para pessoas surdas que frequentam escolas de ensino médio na cidade de Viçosa, MG. - Verificar as vantagens e desvantagens de utilização das TIC a partir do teste do modelo do objeto de aprendizagem a ser realizado","Viçosa, MG",6,6,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26581"],
    [273,26617,"PRJ-013/2012","Projeto","PRESERVAÇÃO E ACESSO ÀS FOTOGRAFIAS SOBRE POSSE DO MUSEU HIS...","Ciências Humanas","Cultura","Comunicação","JOSE RICARDO GONCALVES DOS SANTOS (Coordenador, 02/01/2012 a 08/06/2012), VITOR DE PAIVA ZUCHINI (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/12/2012), EDUARDO LUIZ DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), ANGELA CRISTINA OLIVEIRA STRINGHETA (Coordenador, 08/07/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Recuperar a informação e resgatar a memória histórica da Universidade com o auxílio da metodologia museológica e arquivística (diagnóstico, higienização, descrição e indexação), posteriormente disseminar a informação por meio dos instrumentos de pesquisa, possibilitando o acesso às comunidades da UFV e de Viçosa, bem como uma tentativa de estreitamento de relações a partir da memória observada nas fotografias.","Preservação e acesso às Fotografias, Patrimônio cultural, Difusão e Cultura","","1 Tratamento das fotografias, higienização, descrição e indexação, 2 Criação de banco de dados para a recuperação da informação, 3 Criação de instrumento de pesquisa para disseminação da informação, 5 Realização de exposição das fotografias em lugares públicos de grande movimentação para a comunidade viçosense visualizá-las, 6 - exposição permanente nas instalações do próprio Museu,  7 Recolhimento dos relatos em relação às fotografias expostas.","Comunide Universitária (UFV) e Comunidade Viçosence",300,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26617"],
    [274,26630,"PRJ-045/2012","Projeto","ECOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO","Ciências Humanas","Educação","Cultura","MARIA DO CARMO COUTO TEIXEIRA (Coordenador, 06/06/2011 a 06/06/2013), LAÍS LEITE FONSECA (Estagiário, 06/06/2011 a 06/06/2013), MARINA SILVA REGHIM (Estagiário, 06/06/2011 a 06/06/2013), LUDMILLA CARNEIRO ARAÚJO (Estagiário, 06/06/2011 a 06/06/2013), FLORA MARGARIDA ANTONIOLI BORDA (Estagiário, 06/06/2011 a 06/06/2013)","2011-06-06T00:00:00","2013-06-06T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica no campo.","Educação, Cultura, Meio Ambiente","","Conhecimento da escola de forma exploratória. Conhecimento da sala de aula e do trabalho docente. Conhecimento da comunidade escolar. Pesquisa e intervenção na construção de aprendizagens significativas dentro e fora da sala de aula. Sistematização e reflexão sobre o trabalho realizado e o projeto como um todo. Produção e divulgação das ações e do conhecimento adquirido no projeto. Desenvolvimento e fortalecimento de parcerias interinstitucionais no planejamento e execução do projeto.","EM. Rural José Lopes Valente Sobrinho. Comunidades: Buiéé, Zigue zague, Estação Velha e Violeira",500,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26630"],
    [275,26821,"PRJ-050/2012","Projeto","JAZZ BRASIL: CRIAÇÃO, EXPERIMENTAÇÃO E ENSINO EM ´JAZZ BRASI...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","TARSES CRISTINA DE CARVALHO TEIXEIRA (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), JULIANA RODRIGUES CANCIO (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), HANA BRENER MOCKDECE (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), JÉSSILA APARECIDA GOMES (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), GRACIELE RIBEIRO GALDINO (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), LARISSA NEVES BARBIERI (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), VALÉRIA CRISTINA FARIA SILVA (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), ADRIANA NOGUEIRA DE LA ROSA (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), RAFAELLA MARA DE FREITAS GRUPIONI (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), VINÍCIUS MONTEIRO LOPES (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), ANELISA MARTINS DE LACERDA (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), ISABELLA TINÔCO SCOLA (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/12/2012), ALINE SERZEDELLO VILAÇA (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), GLÁUCIA BUENO LAHMAN (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), WILLER ARAUJO BARBOSA (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Traçamos como objetivo geral, o exercício da criatividade, atingindo e interferindo positivamente a comunidade universitária, de Viçosa e região. Assim como apresentar o ensino/composição/experimentação/produção em Dança que se nutre de elementos básicos dos vários estilos de Jazz Dança dialogando e tendo como trilha sonora e elemento de inspiração os diversos estilos de Jazz Música e principalmente sua influência na música nacional. Proporcionando também um envolvente processo de composição coreográfica coletiva. Mantendo assim, um caráter educacional ao valorizar técnicas de dança, o caráter de pesquisa bibliográfica, histórica, corporal e musical. Além, de garantir o caráter experimental que recai sobre a pesquisa e composição coreográfica, assim como o desenvolvimento de uma nova maneira de se ministrar o Jazz Dança. Contemplando ensino, pesquisa, extensão, trabalho coletivo e aprimoramento artístico e acadêmico, tanto da estagiária, quanto dos participantes.","Jazz Música, Jazz Dança, Jazz Brasileiro","","- Elaboração de estudos corporais e coreográficos. Estas práticas corporais ocorrerão no Prédio do Curso de Dança da UFV. E no espaço de ensaio da Banda Municipal Lira Sta. Rita, onde já são desenvolvidos os ensaios. - Composição de espetáculos de Dança e/ou Dança- Teatro (solos, duos e em grupo) inspirados no tema gerador, ou seja, Jazz Música e Dança. A composição é coletiva, trabalha com processos de laboratório, improvisação e manipulação de células coreográficas. - Apresentação dos produtos e processos criativos em diferentes palcos, espaços e cidades. Essas apresentações serão em eventos produzidos pelo Projeto e em eventos em que os espetáculos forem aprovados e/ou convidado. - Elaboração de artigos, monografias. Sob a orientação de Andréa Bergallo Snizek e Willer Barbosa, continuaremos a elaborar e publicar estes importantes matérias de reflexão do projeto. - Atualização constante do Blog: jazzcomjazz.blogspot.com, teremos uma estagiária responsável para que o blog se torne uma fonte de pesquisa para outros grupos, bailarinos, pesquisadores, assim como um portal de divulgação do trabalho desenvolvido no Curso, no Projeto, nas Oficinas e nos Espetáculos.  - Grupo de estudos regular a cerca dos temas tratados.","EFA´s da Região. Escola Estadual Raul de Leoni. Escola CASB. Ponte Nova. São João del Rei.",800,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26821"],
    [276,1424,"PRJ-162/2016","Projeto","ECOSAN: UMA ALTERNATIVA PARA O SANEAMENTO AMBIENTAL EM ASSEN...","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Saúde","IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/03/2011), IVO JUCKSCH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/03/2011), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Coordenador, 01/03/2011 a 31/03/2011), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/03/2011), IZABEL CHRISTINA D ALMEIDA DUARTE DE AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/03/2011)","2011-03-01T00:00:00","2012-03-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Gerais Discutir, formar e implementar sistemas de esgotamento sanitário ecológico no assentamento Olga Benário como alternativa sustentável, com a participação das famílias nas diversas etapas do processo, da concepção à construção.  Específicos -\tVerificar o meio sócio-econômico e ambiental, -\tCapacitar à equipe envolvida para as atividades de pesquisa e ação/interação, -\tPriorizar a interatividade troca de experiências entre a população e a equipe envolvida no projeto, em que esta ultima detêm o conhecimento tradicional e especifico do tema, -\tDefinir os sistemas construtivos adequados às características do solo, topografia e hidrografia, assim como os recursos financeiros e naturais, -\tEstudar a possibilidade de reuso do efluente tratado, -\tRealizar oficinas e vivências para sensibilização/aprendizado, -\tElaborar projeto técnico e detalhamento construtivo compatível com as condicionantes da técnica proposta, -\tAcompanhar a implantação dos sistemas de esgotamento, -\tElaborar e encaminhar projetos a órgãos financiadores (ex. Funasa), -\tTornar o assentamento Olga Benário como uma referencia em saneamento ambiental.","saneamento rural, assentamento agrário, processo participativo","","1ª Etapa:  Reunião da equipe para planejamento das atividades e formação de grupo de trabalho, Encontro com os assentados para esclarecimentos quanto ao Projeto a ser desenvolvido, Reuniões com a população beneficiária e equipe para prestar esclarecimentos sobre competência e atribuições dos agentes envolvidos no projeto, Mobilização das famílias para participação nas ações propostas, identificando e fomentando as lideranças comunitárias, Preparação dos extensionistas para ministrar oficinas com ênfase nas dimensões participativas, ideológicas e culturais, Organização de oficinas para o contato com a prática, 2 ª Etapa:  Levantamento das expectativas das famílias em relação ao empreendimento através de reuniões e depoimentos, Repasse de informações sobre o projeto para as famílias, Realização de reuniões, com a família, para redefinir o projeto, Aceitação da obra (beneficiário) e inicio das construções, 3 ª Etapa:  Avaliar quantitativa e qualitativamente a participação das famílias nas atividades realizadas através de relatórios, questionários, etc., Aferir o grau de satisfação dos beneficiários em relação ao projeto, Avaliar os resultados obtidos com a implantação do projeto com base nos indicadores estabelecidos, utilizando como recursos listas de presença, questionários, formulários, relatórios e registros fotográficos e filmadoras, obtendo dessa forma respaldo e garantia de registro preciso para as ações desenvolvidas no decorrer da realização do trabalho e posteriormente como materiais didáticos, Apresentar os resultados em eventos do SIA (Simpósio de Integração Acadêmica) e correlatos.","Assentamento Olga Benário",150,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1424"],
    [277,1425,"PRJ-212/2010","Projeto","COLUNI, UNIVERSIDADE E CIDADE: CRIANDO UM DIÁLOGO CULTURAL E...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","SILVANA MARCHESANI (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), ADRIANA  DE PAIVA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2012), VANESSA VIEIRA COUTINHO (Estagiário, 01/03/2011 a 28/02/2012)","2011-03-01T00:00:00","2012-02-28T00:00:00","Artes integradas","Produção e realização de eventos culturais de quaisquer naturezas. Estimularemos as parcerias entre artistas da cidade, do COLUNI e da Universidade. Os eventos poderão ocorrer nas dependências do COLUNI, na Universidade ou em espaços da cidade.","literatura, arte, cultura","","1 Oficina de produção textual, 1 exposição de artes plásticas 1 sessão de cinema comentado, 1 espetáculo de teatro (grupo local), 1 uma palestra sobre arte e cultura, 1 oficina de artes (condicionado às parcerias que serão estabelecidas), Outros: conforme parcerias estabelecidas.","Viçosa",50,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1425"],
    [278,1432,"PRJ-152/2010","Projeto","PROJETO INICIAÇÃO À DANÇA PARA CRIANÇAS","Linguistica,Letras e Artes","","","SOLANGE PIMENTEL CALDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2015), SOLANGE PIMENTEL CALDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2015), MARLAINA FERNANDES RORIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2015), MARIA EUGÊNIA VITALI MANFREDINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2015), KÁTIA IMACULADA MOREIRA DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ISABELA ALVES VIEIRA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2012 a 31/12/2012), KÁTIA IMACULADA MOREIRA DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2015)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Artes integradas","O objetivo do curso é proporcionar uma preparação corporal específica em dança para crianças de 6 a 10 anos.","Dança, Criança, lúdico","","Aulas práticas","Viçosa e adjacência",70,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1432"],
    [279,1437,"PRJ-135/2010","Projeto","PROJETO SE LIGA!","Ciência da Saúde","","","LAIRTON COSTA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/06/2010 a 30/11/2010), GRASIELA GOMIDE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/06/2010 a 30/11/2010), CARMEN LUCIA GOMIDE COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/06/2010 a 30/11/2010), CARMEN LUCIA GOMIDE COSTA (Coordenador, 16/06/2010 a 30/11/2010), LETICIA MARIA ALVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/06/2010 a 30/11/2010), POTY COLAÇO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/06/2010 a 30/11/2010), FELIPE STEPHAN LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/06/2010 a 30/11/2010), ROSANA PONTES COGNALATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/06/2010 a 30/11/2010), CLAUDIA ROGERIA BISI ROSENTAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/06/2010 a 30/11/2010)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-01T00:00:00","Infância e adolescência","Desenvolver ações no campo da prevenção e da promoção da qualidade de vida aos alunos do COLUNI.","Prevenção, Drogas, Sexualidade","","Promover encontros, oficinas e grupos terapêuticos, além de propor ações Institucionais que se configurem como elementos de proteção aos comportamentos de risco.","COLUNI",480,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1437"],
    [280,21398,"PRJ-018/2012","Projeto","RELIQUAV RECICLAGEM DE LIXO: QUALIDADE DE VIDA","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Multidisciplinar","ALESSANDRA PAINS DE MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), SUZANA CARAMORI BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), ELAINE CRISTINA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/10/2011), FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 10/08/2010 a 10/02/2011), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Coordenador, 11/02/2011 a 10/10/2011), FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 11/10/2011 a 10/12/2012), CARLOS HENRIQUE GOMES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), JOÃO BATISTA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), MURILO CESQUINI ALONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), MARCOS HAYATA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), PATRÍCIA SOARES VELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), LUÍLLA RODRIGUES FINZER (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), CARLA FERREIRA DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), REGIANE VICTORIA DE BARROS FERNANDES BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012), VIVIAN RAQUEL DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/12/2012)","2010-08-10T00:00:00","2012-12-10T00:00:00","Questões Ambientais","Objetivo Geral Despertar o interesse sobre a reciclagem de produtos e iniciar a conscientização de crianças das escolas dos municípios de Rio Paranaíba sobre a sustentabilidade. Objetivos Específicos Implementar um programa de iniciação à reciclagem de lixo nas escolas - Realizar cursos de alternativas de aproveitamento de resíduos, - Levantar informações sobre a implantação de coleta seletiva em municípios.","Qualidade de vida, Sustentabilidade, Educação","","1 Realizar palestras com os professores e membros das escolas e creches, para que fiquem preparados para educar as crianças, 2 - Articular a realização de cursos sobre alternativas de reciclagem de lixo, 3 Promover gincanas e teatros educacionais 4 Realizar oficinas com pais.","Rio Paranaíba",700,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21398"],
    [281,22191,"PRJ-048/2011","Projeto","FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA INTERVENÇÃO COMO EST...","Ciências Humanas","Educação","","FERNANDA APARECIDA RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 31/12/2011), JÚLIA DA SILVA RIGO (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 31/12/2011), HELOISA RAIMUNDA HERNECK (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Formação Docente","Formação Continuada de Professores junto à uma escola pública de Viçosa, no sentido de estabelecer parcerias entre a universidade e a comunidade escolar, que possam contribuir para a formação das alunas, estudantes do curso de Pedagogia e as professoras regentes, ao mesmo tempo proporcionar momentos de reflexão e ação sobre o ensinar e o aprender.","Formacao Docente, Formacao Continuada, Acao Docente","","Levantamento e leitura de bibliografia referente a formação continuada de professores. Observação em sala de aula, para conhecimento da prática pedagógica dos professores. Elaboração de atividades de intervenção para a sala de aula. Acompanhamento das atividades de intervenção na sala de aula. Reunião junto aos professores para análise das atividades. Organização do grupo focal para reflexão sobre a prática. Avaliação do desenvolvimento do trabalho junto a escola. Análise do trabalho realizado. Escrita do relatório final das atividades.","Professores da Escola Municipal Padre Francisco José da Silva",12,12,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22191"],
    [282,22777,"PRJ-075/2011","Projeto","PROMOÇÃO DA ADESÃO AO ESQUEMA TERAPÊUTICO DA HIPERTENSÃO ART...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","BRUNA CRISTINA DOS SANTOS CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/03/2013), KARINA OLIVEIRA MARTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/03/2013), ADELSON LUIZ ARAUJO TINOCO (Coordenador, 01/02/2011 a 01/03/2013), KEILA BACELAR DUARTE DE MORAIS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 01/03/2013), FERNANDA SILVA FRANCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/03/2013), WELLINGTON SEGHETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/03/2013), MEIRELE RODRIGUES INACIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/03/2013), LUANA CUPERTINO MILAGRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/03/2013)","2011-02-01T00:00:00","2013-03-01T00:00:00","Saúde Humana","Preomover saúde e qualidade de vida ao idoso viçosense","idosos, hipertensão, epidemiologia nutricional","","Verificar o nível de conhecimento sobre os níveis de hipertensão, avaliar níveis pressóricos, investigar fatores de risco e hábitos de vida, identificar co-morbidades, verificar dificuldades no nível de adesão ao esquema terapêutico para hipertensão, identificar e quantificar uso regular de medicamentos.","Zona urbana de Viçosa",2100,384,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22777"],
    [283,22870,"PRJ-070/2011","Projeto","LUDIDANÇA: UM PROJETO DE DANÇA, LUDICIDADE E EDUCAÇÃO  EM IN...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","ALBA PEDREIRA VIEIRA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2013), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), FERNANDA RIBEIRO DE NARDI BASTOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), DAIANE GOMES DOS SANTOS (Bolsista Fapemig, 01/02/2011 a 31/12/2013), NARA CÓRDOVA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), MARIANA ALVARENGA GOIS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), KATIUSCIA PAIVA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013)","2011-02-01T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Educar para e pela dança, por meio de duas oficinas semanais, crianças que atendem três instituições educacionais de ensino básico da cidade de Viçosa, MG.","arte, dança, educação","","-Oficinas mensais com os professores e pais - Duas oficinas semanais de dança com as crianças. - Apresentações de dança dos participantes, - Apresentações de dança para toda a escola (na hora do recreio, por exemplo).","Três escolas públicas viçosenses",700,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22870"],
    [284,23041,"PRJ-084/2011","Projeto","RESPONSABILIDADE SOCIO-AMBIENTAL: O CASO DA USINA DE TRIAGEM...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","HELENA CASTELLAIN BARBOSA DE CASTRO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), LUIZ GUILHERME FIUMARI (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), ROBERTO DE MELO FIGUEIREDO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), ROBERTO DE MELO FIGUEIREDO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), YASMINE CHICRALLA ALVAREZ (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), LEONARDO FAGUNDES FERNANDES (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), NADIA DUTRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 30/12/2011), MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), ELAINE CAVALCANTE GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LENICE SANTANA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), THAIS REIS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2011), FLÁVIA VIEIRA XAVIER (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O presente trabalho tem por objetivo geral desenvolver e implantar um programa de conscientização sobre a importância da responsabilidade social e ambiental, alterando comportamentos e atitudes dos geradores de lixo doméstico, trabalhadores da Usina e gestores do sistema ambiental. Considera-se, portanto que mudanças de valores e condutas trazem benefícios sociais e ambientais. como objetivos específicos têm-se: - Apresentar conteúdos teóricos e práticos de responsabilidade social e ambiental para os representantes de cada instituição parceira, - Desenvolver um processo interativo de discussão sobre a questão de responsabilidade social entre os representantes do Serviço Autônomo de Água e Esgoto, associação de trabalhadores e os residentes em localidades selecionadas, visando a construção de valores comuns sobre o lixo, sua importância e o meio ambiente, o que permitirá fortalecer a legitimidade social desse processo, - Construir um programa logístico para viabilizar a coleta seletiva do lixo nas localidades escolhidas. - Identificar o impacto da intervenção na condição de trabalho dos trabalhadores da Usina e no meio ambiente, - Trabalhar junto aos moradores das localidades para a conscientização da necessidade da separação do lixo orgânico do reciclado. - Mudança de hábitos para a melhoria da qualidade de vida e de trabalho através da psicologia visando proporcionar a conscientização da valorização laboral, elevando a visão positiva do trabalho e do grupo.","responsabilidade social, meio ambiente, coleta seletiva","","%u2022 Os moradores serão convidados para participar do projeto através de uma carta informando sobre os objetivos do mesmo e sobre a importância da participação deles no Projeto. Essa carta será entregue pelos estagiários voluntários, e bolsistas do projeto. A carta será elaborada pelos estudantes sob a supervisão dos coordenadores.  %u2022 Serão elaborados também pela equipe folders e cartilhas explicativas que serão entregues nas residências. O objetivo será esclarecer dúvidas, detalhar técnicas de separação de lixo, procedimentos necessários para a coleta seletiva, sua influência na sociedade e seus impactos ambientais.procurando evidenciar a redução dos danos ao meio ambiente e colaborar para melhorar a qualidade de vida dos trabalhadores da Usina de Triagem.  %u2022 Serão feitas entrevistas com os associados da Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa ACAMARE, para traçar o perfil da situação sócio econômica dos mesmos. Nesta etapa, os estudantes, principalmente do curso de Economia, farão entrevistas com os trabalhadores Usina de Triagem de Viçosa, preenchendo um formulário para que se possa levantar a situação deste grupo de pessoas. Tais dados serão associados a outros dados divulgados visando fazer uma análise da qualidade de vida levada destes trabalhadores.  %u2022 Acompanhamento da Coleta Seletiva nas localidades. Neste tempo, todos os moradores estarão sabendo da coleta e poderá ser identificada a adesão destes. Tais dados permitirão o planejamento para se fomentar formas de conscientização específicas. Os alunos envolvidos e os coordenadores se revezarão para acompanhar o processo da coleta seletiva, nos dias da semana que esta acontecerá.  %u2022 Visitas periódicas às localidades escolhidas. Cada grupo de estagiários, ou de bolsistas, ficará responsável por uma localidade e onde fará visitas periódicas a estas, conversando com trabalhadores como zeladores, faxineiras, empregadas domésticas ,e com moradores das localidades. O objetivo é manter o vínculo com o Projeto e ter um constante acompanhamento da qualidade da coleta seletiva, e da adesão dos moradores. As visitas devem ocorrer com uma freqüência de quinze em quinze dias, no mínimo.  %u2022 Visitas periódicas a Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa- MG ,local de trabalho da Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa (ACAMARE). As visitas serão feitas pelos participantes do projeto, alunos e coordenadores. A proposta é conhecer o local de trabalho dos associados, as condições de equipamentos de segurança e maquinário necessário no processo de Triagem, e, criar vínculo com os trabalhadores para, reconhecer suas necessidades, e ter maior conhecimento a realidade dos mesmos para se proceder a intervenção adequada. A opinião dos trabalhadores da Usina será relevante neste processo visto que eles são os responsáveis pelo manuseio do material recolhido junto às áreas piloto.  %u2022 Processo interativo de discussão sobre a questão de Responsabilidade Social entre os agentes sociais envolvidos, criando valores comuns sobre o lixo e o meio ambiente: Visa-se promover debates públicos entre coletores, estudantes, trabalhadores da usina de triagem, trabalhadores do aterro sanitário, agentes públicos responsáveis pela coleta de lixo e demais interessados no tema. Desta forma, busca-se uma troca de conhecimento das diferentes perspectivas, fazendo com que cada grupo possa visualizar as idéias dos demais, criando uma conscientização coletiva a respeito do tema. Tais debates terão um ministrante que irá explanar a questão social antes do início das discussões entre os demais membros.  %u2022 Avaliação da operacionalização da coleta seletiva Esta avaliação se dará mediante a análise de diário de bordo preenchido diariamente pelo motorista do caminhão e reuniões com os trabalhadores da Usina de Reciclagem. Também serão aplicados questionários nas áreas pilotos visando coletar a opinião e visão dos moradores sobre o trabalho que está sendo realizado. Além disso, serão feitas análises em conjunto com Serviço Autônomo de Água e Esgoto e a equipe do Projeto para sanar os problemas existentes e identificar pontos positivos.","Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa e comunidade viçosense",15094,15094,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23041"],
    [285,22452,"PRJ-074/2011","Projeto","OFICINA DE ATIVIDADES ESCOLARES: RECUPERANDO A APRENDIZAGEM ...","Ciências Humanas","Educação","","MARIA VERANILDA SOARES MOTA CAMPOS (Coordenador, 02/02/2011 a 02/12/2011), ADRIELLY DE ALMEIDA RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 02/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-02T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Possibilitar às crianças de comunidades carente, atendidas pela paróquia de Santa Rita, a oportunidade de, através de oficinas de atividades, receber suporte e apoio pedagógico e educacional, através de metodologia alternativa de aprendizagem. Objetivo Específicos: 1. Realizar um diagnóstico para identificar o grau de dificuldades das crianças, 2. Agrupar as crianças pelo nível de dificuldades, tendo o cuidado de a cada grupo inserir alunos com aprendizagem mais elaborada, para aos poucos, assumirem o papel de monitores. 3. Estabelecer horários para os grupos 4. Organizar e realizar Oficinas de Atividades para cada grupo, distribuídos ao longo da semana. 5. Avaliar constantemente a aprendizagem das crianças. 6. Trabalhar sistematicamente para favorecer o desenvolvimento das crianças.","alfabetização, oficinas, metodologia","","Atividades Elaboração, aplicação e análise do diagnóstico Organização dos grupos Planejamento das Atividades Desenvolvimento das Atividades Relatórios Bimestrais Preparação de artigos de divulgação dos resultados obtidos Elaboração de relatórios","paroquia de santa rita de cassia",80,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22452"],
    [286,22499,"PRJ-019/2011","Projeto","ESSA RUGA TEM HISTÓRIA: ENVELHECIMENTO, MEMÓRIA E TRANSMISSÃ...","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Cultura","EARLINE SANTANA SILVA GOMES (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), CRISTIANE NATALICIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RITA DE CASSIA PEREIRA FARIAS (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2014), EDMAR MARIA DO BOMFIM FIALHO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2012), LILIAN PERDIGÃO CAIXETA REIS (Orientador, 01/02/2011 a 31/12/2014), ROSALINA SOUZA ARAÚJO SILVA (Bolsista Fapemig, 01/02/2011 a 31/12/2013), KAMILLA DIAS DE OLIVEIRA (Bolsista Fapemig, 01/02/2011 a 31/12/2013), ELIMARA DE OLIVEIRA COSTA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2012), NISMAIRA CAETANO DE PAULA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 30/06/2012), JANAINA DA SILVA CASTRO PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2012), MARIA DA CONCEIÇÃO APARECIDA PEREIRA ZOLNIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2014)","2011-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Terceira Idade","O projeto Essa ruga tem história tem como objetivo geral propiciar um espaço de sociabilidade, resgate de história e memórias de idosos que freqüentam o Programa Municipal da Terceira Idade de Viçosa-MG, mediante a confecção de artesanato e discussões em grupo.","Envelhecimento, Memória, História","","Reunião inicial para explicar sobre o projeto Preparo dos materiais Busca de apoio em indústrias de confecções, lojas e prefeitura Oficinas de artesanato Chá de sociabilidade Discussão de textos e mensagens Preparo de materiais para publicação Transcrição das reuniões Avaliação das atividades Divulgação de resultados Reunião final com apresentação de resultados à comunidade","Viçosa",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22499"],
    [287,22536,"PRJ-083/2011","Projeto","PREVENÇÃO DO CÂNCER DE COLO DE ÚTERO E O PACTO PELA SAÚDE.","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","MARIANA OLIVEIRA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/01/2013), WILMARA LOPES FIALHO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 01/01/2012), CRISTINA MARIA GANNS CHAVES DIAS (Coordenador, 01/02/2011 a 01/01/2012)","2011-02-01T00:00:00","2013-01-01T00:00:00","Saúde da família","Objetivo Geral Contribuir para a formação continuada dos profissionais da área da saúde, permitindo a análise dos determinantes sócio-culturais, locais e regionais, e a compreensão da complexidade do processo saúde-doença, suscitando reflexões sobre as políticas públicas e o exercício da cidadania, Promover a interdisciplinaridade enquanto dispositivo de troca entre os profissionais da área da saúde garantindo a integralidade das ações, Desenvolver estudos no campo da promoção da saúde da mulher e aprofundar a implantação e a formulação de estratégias metodológicas e de avaliação de ações educativas em saúde, Contribuir na formação de estudantes e profissionais de saúde por meio do exercício interdisciplinar no planejamento, coordenação e avaliação de ações de informação, comunicação e educação em saúde. Objetivos Específicos Desenvolver ações de informação, comunicação e educação sobre a saúde da mulher, como estratégias de construção compartilhada da consciência sanitária, concebida como apreensão crítica do direito à saúde e práxis no contexto de afirmação da cidadania. Buscar estratégias junto ás equipes da Saúde da Família para a compreensão da importância da execução, bem como mecanismos para o cumprimento das metas dos indicadores pactuados no Pacto pela Saúde do Município de Viçosa, em relação à Saúde da Mulher. Eixos de atuação. a) Mural interativo e Caixa de Sugestões: canais permanentes de comunicação com a população usuária das UBSF, visando estimular sua participação no serviço e favorecer a reflexão sobre saúde e qualidade de vida. b) Grupo Encontros com a Saúde (GES): grupo fechado, com 01 encontro semanal de duas horas de duração, com programação que abrange temas diversos sobre promoção da saúde da mulher. c) Grupo de sala-de-espera: grupo realizado no espaço da recepção das UBSF: aborda temas diversos sobre saúde da mulher e articula as ações do mural e da caixa de sugestões. d) Promoção de Feiras de Saúde: em espaços da comunidade, como praças, escolas, procurando a criação de vínculo com a comunidade e a divulgação das ações de promoção e prevenção da saúde, assim como a adesão à UBSF local. d) Produção de materiais educativos: atividade de suporte às atividades programadas com a criação de folders, folhetos e materiais didático-pedagógicos. e) Visitas domiciliares para busca ativa de gestantes e puérperas, mulheres na faixa etária prioritária para realização dos exames preventivos de câncer de mama e colo de útero, procurando criar vinculo entre a Equipe de Saúde e a população da área adscrita.","saúde da mulher, saúde da família, cancer de colo uterino","","1- Desenvolver ações de informação, comunicação e educação sobre a saúde da mulher, como estratégias de construção compartilhada da consciência sanitária, concebida como apreensão crítica do direito à saúde e práxis no contexto de afirmação da cidadania. 2- Buscar estratégias junto ás equipes da Saúde da Família para a compreensão da importância da execução, bem como mecanismos para o cumprimento das metas dos indicadores pactuados no Pacto pela Saúde do Município de Viçosa, em relação à Saúde da Mulher. 3- Interferir de forma positiva na promoção da Saúde da Mulher e na prevenção dos seus agravos no Município de Viçosa, procurando atingir as metas pactuadas. 4- Levantamento e acompanhamento dos dados relacionados aos indicadores da Saúde da Mulher, através do SISPACTO. 5- Acompanhamento dos Agentes Comunitários de Saúde no preenchimento e atualização do SisPré-natal das UBSFs. 6- Realização de oficinas de sensibilização para atuar junto às equipes das UBSFs do município aumentado a compreensão sobre os indicadores pactuados e importância de cumprir as metas. 7- Acompanhamentos à população alvo (visitas domiciliares, orientações nas UBSFs) buscando captar as mulheres dentro da faixa etária preconizada pelo Ministério da Saúde para a realização do exame preventivo de câncer do colo uterino.- 8- Atuação junto à população feminina com campanhas, feiras e busca ativa para o estímulo à realização dos exames preventivos de câncer de colo de útero. 9 Elaboração de material educativo.","Viçosa-MG",2500,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22536"],
    [288,22815,"PRJ-078/2011","Projeto","VIAJANDO COM A MATEMÁTICA","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Comunicação","FERNANDO DE SOUZA BASTOS (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), SERGIO HENRIQUE NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JUSTINO MUNIZ JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCINA AMALIA NUNES MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), THAÍS DE ARAÚJO GONÇALVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), RAFAELA GUIMARÃES MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Temas específicos","Divulgar a Universidade Federal de Viçosa, principalmente o Campus de Florestal nas cidades de Juatuba, Mateus Leme, Pará de Minas, Florestal, Betim, Contagem,Itaúna e etc, na tentativa de aumentar a procura pelos cursos superiores deste campus. Além disso, pretende-se com esse projeto também divulgar os cursos de licenciatura da UFV com ênfase no curso de Licenciatura em Matemática do Campus de Florestal.","Matemática, Universidade Federal de Viçosa, Campus de Florestal","","Reuniões semanais do Coordenador e o Bolsista. Reuniões mensais com todos os Colaboradores. Pesquisa de referências e de trabalhos similares a este Projeto. Elaboração das atividades desenvolvidas. Pesquisa e preparo de Materiais Lúdicos. Reuniõe para discutir como será a divulgação do projeto. Divulgação, programação e organização das viagens às Escolas, a fim de realizar palestras, mini-cursos, mesas redondas e oficinas do projeto. Elaboração, Aplicação e Correção dos testes. Avaliação e conclusão do projeto. Elaboração do relatório final.","Florestal, Juatuba, Mateus Leme, Pará de Minas, Betim, Contagem, Itaúna",5000,500,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22815"],
    [289,27148,"PRJ-210/2013","Projeto","CASA DA PAZ FAZENDO CULTURA ANO II","Ciências Humanas","Educação","Cultura","MARIA DO CARMO COUTO TEIXEIRA (Coordenador, 31/10/2011 a 30/11/2012), LUCAS FARIA MACHADO (Bolsista PROCULTURA, 31/10/2011 a 30/11/2012)","2011-10-31T00:00:00","2012-11-30T00:00:00","Artes integradas","- continuar a promover, a partir de ações concretas, a legitimação e o crescimento do movimento de Capoeira Angola e de cultura popular em Viçosa, - promover a formação cidadã de estudante da UFV, de profissionais e da comunidade viçosense em geral.","educação, cultura, capoeira","","- debates sobre a filosofia da Capoeira Angola, sobre a cultura afro-brasileira e a cultura popular em geral, - promover a educação física, a educação para cidadania e inclusão social, - oficinas de capoeira para estudantes universitários, - debates sobre musicalidade e ancestralidade, cultura popular, educação artística, musical, dentre outros. - fazer a divulgação nos meios de comunicação disponíveis e contribuir para a integração das atividades que ocorrem dentro da Casa da Paz, - divulgar os eventos na cidade através de cartazes, - fazer apresentações culturais, - sistematizar as experiências desenvolvidas, - documentar as principais atividades através de fotos e vídeos, dentre outros. - atividades que integrem acadêmicos, projetos e os membros comunitários, prezando por uma troca de saberes entre os processos culturais vivenciados na UFV e na comunidade viçosense.","casa da Paz, UFV, espaços públicos, como praças e feira dos produtores, escolas etc",360,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27148"],
    [290,27184,"PRJ-068/2012","Projeto","ELABORAÇÃO DE UMA METODOLOGIA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS N...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Trabalho","NEDSON ANTONIO CAMPOS (Coordenador, 01/02/2012 a 28/12/2012), CARINE SANTIAGO SARAIVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 28/12/2012), ARTHUR ALMEIDA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 28/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-28T00:00:00","Gestão pública","Elaboração de uma metodologia de gerenciamento de projetos para o SAAE Viçosa - MG de modo que esta instituição adquira novos conhecimentos que possam ser utilizados na racionalização do uso de recursos em suas obras.","Metodologia, Gerenciamento, Projetos","","1. Estudo do PMBOK 2. Mapeamento dos principais processos relacionados com as obras desde o seu incio até o seu encerramento. 3. Elaboração da metodologia 4. Treinamento da equipe","Viçosa e sua população em geral",6,6,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27184"],
    [291,27186,"PRJ-187/2012","Projeto","ÉTICA E CIDADANIA: UMA PRÁTICA REFLEXIVA PARA A EDUCAÇÃO POP...","Ciências Humanas","Educação","Educação","GERALDO MARCIO ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), LIDIA LUCIA ANTONGIOVANNI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), CEZAR LUIZ DE MARI (Coordenador, 02/01/2012 a 02/12/2012), WILLER ARAUJO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), SARAH ALVES ZUANON (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 02/12/2012), ELIMAR GOMES CIPRIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), YASMINE CHICRALLA ALVAREZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), MÁRCIO FRANCISCO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), MÁRCIO FRANCISCO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), RENAN JOSÉ FREITAS ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), MARIA CÉLIA DE FREITAS ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012)","2012-01-02T00:00:00","2012-12-02T00:00:00","Jovens e adultos","Geral O projeto se propõe possibilitar o amadurecimento de uma consciência crítica de si e da realidade social, proporcionando o desenvolvimento das potencialidades dos educandos, na preparação para o ingresso na universidade, e dos educadores, em sua formação profissional. Específicos %u2022\tSubsidiar a construção de um Projeto Político-Pedagógico, %u2022\tBuscar a compreensão da cidadania e da necessidade de luta pelos seus direitos e garantias, por parte dos educandos, %u2022\tFomentar junto aos educandos e educadores a participação nos processos de decisões e avaliações do Cursinho, e, com isso, aumentar a percepção da importância da organização política, %u2022\tAguçar a capacidade de formulação, argumentação e interpretação dos educandos e educadores, %u2022\tAtuar ativamente na construção do Fórum de Cursinhos Populares,","Ética, Cidadania, Educação de Jovens e Adultos","","Metas - Contribuir para que estudantes do Cursinho tenham condições para inserir-se nas Instituições Federais de Ensino Superior, em especial, na UFV. - Criar espaços de formação aos professores das demais disciplinas para trabalhar com temas da realidade social de Viçosa e do mundo trabalhados pelo Ética e Cidadania. - Auxiliar o desenvolvimento de uma metodologia de ensino alternativa à educação tradicional que possibilite uma prática educacional crítica no Cursinho Popular DCE/UFV. Para alcançar as metas - Despertar nos envolvidos um espírito de cidadania e de participação social, contribuindo assim, para o desenvolvimento de uma mentalidade crítica. - Comunicar e articular os cursinhos populares da zona da mata mineira e potencializar sua inserção no contexto regional sudeste de cursinhos populares. Acompanhamento e orientação Reuniões de Planejamento Reuniões com a Coordenação do Cursinho Preparação das atividades Atividades em sala de aula Avaliação do eixo temático Trabalho Interdisciplinar com os educadores Seminário de Formação com os educadores Discussão e formulação do PPP Participação no Núcleo de Construção do Fórum Realização do Fórum de Cursinhos Populares Apresentação pública das atividades Elaboração e entrega do relatório bimestral","Município de Viçosa e da Zona da Mata Mineira",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27186"],
    [292,27216,"PRJ-195/2012","Projeto","A PRESENÇA DO LÚDICO NA ESCOLA: CAPACITANDO E INTEGRANDO","Ciências Humanas","Educação","Educação","RANAH MANEZENCO SILVA (Coordenador, 27/02/2012 a 27/02/2013), LÍVIA DE OLIVEIRA JÚLIO FIDÊNCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/02/2012 a 27/02/2013), JANINE JANNIS MARTINS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/02/2012 a 27/02/2013)","2012-02-27T00:00:00","2013-02-27T00:00:00","Formação Docente","Objetivos: Objetivo Geral - Promover a melhoria da qualidade do Ensino oferecido neste município, através de capacitação dos profissionais que atuam na educação infantil na Escola Municipal Maria Sant´Ana   Objetivos Específicos  - Proporcionar aos profissionais da Educação Infantil por meio de diversas atividades a aquisição e construção crítica de conhecimentos, habilidades e valores a partir da ludicidade contribuindo assim para que se tornem competentes e se qualifiquem como pessoas, como cidadãos e como gestores de um determinado espaço escolar, - Discutir e desenvolver práticas pedagógicas eficazes, - Capacitar e aperfeiçoar os profissionais da Educação para que possam passar aos alunos conhecimentos diversos ligados aos jogos, - Proporcionar um conjunto de atividades teórico-práticas, investigativas e reflexivas para a formação de professores da Educação Infantil, - Conscientizar os professores da necessidade de uma mudança de paradigmas em relação às suas atitudes e condutas pedagógicas relacionadas à ludicidade.","Lúdico, Capacitção, Educação Infantil","","Após as etapas iniciais de diagnóstico, planejamento, sensibilização dos professores e preparação dos materiais, haverá a seleção do público que participará efetivamente das capacitações, que ocorrerão por meio de Oficinas temáticas, com atividades diversas a serem desenvolvidas na forma presencial. Em cada Oficina serão apresentados modelos de Projetos que poderão ser usados pelos participantes como referência em suas respectivas aulas. É sabido que a qualificação profissional envolve, entre tantas coisas, a promoção de alternativas que possibilitem melhores condições de atuação para os professores da Escola. Então, deve-se respeitar as práticas pedagógicas e demais formas de atuação já desenvolvidas ao longo da experiência profissional de cada um dos envolvidos. Assim, a concepção de da capacitação que se propõe tem como referência as condições sociais, psicológicas, culturais, históricas e cognitivas daqueles que atuam na Escola Municipal Maria Sant´Ana. Cada Oficina terá duração de 8 horas e estão previstas 7 (sete) Oficinas temáticas a partir dos jogos e brincadeiras. Em cada Oficina temática serão utilizadas técnicas e estratégias pedagógicas diversas, como por exemplo: aulas discursivas, dinâmicas, jogos, brincadeiras, simulações, exercícios em grupos, sempre com foco na participação, reflexão e revisão de valores e posturas, bem como para reconstrução e compreensão de significados e conceitos. As pautas de cada ?Oficina? serão desenvolvidas pela bolsista e a Supervisão Pedagógica da escola. Sabe-se que o aprendizado é um processo ativo, que perpassa pela interpretação e compreensão da realidade. A construção do saber implica na reconfiguração permanente de nossos conhecimentos e é influenciado pelas diversas experiências do dia-a-dia que nos trazem novos significados e valores. Diante dessa compreensão, destacamos que as atividades a serem desenvolvidas nas Oficinas propostas terão como meta a incorporação desses conhecimentos, visando à formação dos profissionais da escola para um novo padrão de conhecimento que inclua a ludicidade como essencial na educação infantil.","Viçosa",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27216"],
    [293,23528,"PRJ-124/2011","Projeto","PROJETO RASCUNHO: DESENVOLVIMENTO DE PROCESSOS COLABORATIVOS...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","","THALITA DE CASSIA REIS TEODORO (Coordenador, 03/03/2015 a 30/12/2015), JULIANA CARVALHO FRANCO DA SILVEIRA (Coordenador, 28/02/2011 a 03/08/2014), LORETTA PELOSI DE OLIVEIRA (Bolsista PROCULTURA, 28/02/2011 a 31/08/2012), DANIELE MARIN DURAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/02/2011 a 30/04/2013), FRANCINE DE CAMARGO LEITE NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 30/04/2012), ROBERTA FERREIRA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 06/06/2014), MARINA ISABEL TEIXEIRA LEHMANN (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/09/2011 a 31/05/2013), JONATHAN MENDES TAVARES (Bolsista PROCULTURA, 28/02/2012 a 26/06/2014), MARIA EUGÊNIA GHIZELLINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 30/03/2013), MAYARA HELENA ALVIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/02/2011 a 31/12/2011), CYNTHIA COLOMBO SIMÕES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 30/12/2014), DANIELA RIBEIRO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 30/12/2014), JULIANA RODRIGUES CANCIO (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2012 a 30/12/2015), ESTHELA LIMA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 30/12/2015), MARIANA LOPES BRETAS (Orientador, 17/03/2014 a 30/06/2014), JOÃO PAULO PETRONILIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 30/06/2014), MAYARA WERMELINGER SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 30/12/2014), LINA ARRUDA MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 30/06/2014), FERNANDA HENRIQUE MENEGHELLI CASSILHAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 30/06/2014), LARA OLIVEIRA ALENCAR SANTOS (Bolsista PROCULTURA, 17/03/2014 a 04/08/2015), VANILTO ALVES DE FREITAS (Coordenador, 04/08/2014 a 31/12/2014), MAXWELL BRUNO MONTEIRO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 30/06/2015), ROBERTA FERREIRA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 30/04/2013), JÔNATAS RAINE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/02/2011 a 30/12/2011), MARCELLA ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/02/2011 a 31/12/2011), VALÉRIA CRISTINA FARIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/02/2011 a 30/06/2011)","2011-02-28T00:00:00","2015-12-30T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Realização de processos colaborativos de criação em dança contemporânea, nos quais diversas formas de construção dramatúrgica serão experimentadas, visando o desenvolvimento de diferentes propostas de criação cênica.","Processo colaborativo de criação, Dança Contemporânea, Dramaturgia","","Oferecimento de oficinas para os membros do grupo Rascunho. Cada colaborador irá ministrar uma oficina. A escolha das técnicas e linguagens que serão trabalhadas nas oficinas será feita pelos próprios membros do grupo e estarão relacionadas à dança contemporânea e/ou outras linguagens e técnicas que possam trazer contribuições significativas ao trabalho. - Realização de processos colaborativos de criação em dança contemporânea. - Apresentação de espetáculos e oferecimento de mini-cursos. - Participação em festivais e em mostras de dança nacionais e internacionais. - Proporcionar aos espectadores a possibilidade de conhecer os métodos utilizados no processo de criação a partir das oficinas.","Viçosa e outras cidades (a serem definidas)",700,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23528"],
    [294,23568,"PRJ-125/2011","Projeto","APOIO AO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DE UNIDADES DE AÇÚCAR M...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","JOSE ANTONIO MARQUES PEREIRA (Coordenador, 01/11/2010 a 01/11/2012), SAULO NUNES (Bolsista PIBEX, 01/11/2010 a 01/12/2011), LEON LUNA DE CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 01/12/2012), PAULA VIEIRA  DE FREITAS (Bolsista PIBEX, 01/11/2010 a 01/12/2015)","2010-11-01T00:00:00","2015-12-01T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","O objetivo geral do projeto de extensão é a assistência técnica aos fabricantes de açúcar mascavo para a adequação de instalações industriais para ficarem em conformidade com a legislação sanitária vigente estabelecida pelo Instituto Mineiro de Agropecuárias - IMA.","açúcar-mascavo, fabricação de açúcar, cana-de-açúcar","","1-Levantamento das estruturas atuais dos engenhos, 2-Estudo e elaboração das adaptações a serem realizadas em cada unidade produtora, de forma a atender os requisitos do IMA para certificação de suas produção, abrangendo as normas legais vigentes para produção de alimentos, 3-Elaborar e acompanhar um plano de execução das mudanças estruturais, 4-Realizar a coleta e análise periódica de amostras de água de cada unidade, 5-Realizar a coleta e análise periódica do produto final da associação, e de cada produtor associado, quando for necessário, 6-Elaborar cursos e palestras de capacitação dos produtores referentes às normas de legislação vigente, que incluiu os processos de Boas Práticas de Fabricação (ANVISA), 7-Verificar periodicamente os produtores se estão aplicando os conceitos de Boas Práticas de Fabricação em suas produções, a fim de programar e promover cursos de reciclagem, quando necessário,","Comunidade da Memória e Aldeia, Município de Visconde do Rio Branco, MG",100,24,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23568"],
    [295,24026,"PRJ-100/2011","Projeto","BULLYING NA ESCOLA: ESTE ATO PODE SER EVITADO","Ciências Humanas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","PATRICIA CLAUDIA DA COSTA (Coordenador, 03/01/2011 a 30/12/2011), MARCONANY ANATANAEL MARTINS DA SILVA (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 30/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-30T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Objetivo Geral Introduzir a prática anti-bullying e desenvolver uma relação de respeito entre alunos e destes em relação aos professores e funcionários, na Escola Estadual Francisco de Assis Viana em Pará de Minas-MG, combatendo as causas deste ato na vida escolar e social de quem pratica ou sofre violência e compreender as manifestações de bullying no cotidiano escolar, além de contribuir para a superação deste problema.  Objetivos Específicos  %u2022\tVerificar se os alunos se respeitam como seres iguais nas aulas e se há boa convivência no recreio e nos momentos entrada e saída na escola, %u2022\tCompreender quais motivos gerou as práticas de bullying, %u2022\tOferecer ajuda a quem sofreu bullying para superação dos efeitos destes atos, %u2022\tCombater os atos de bullying por meio de atividades com enfoque na clarificação de valores, desenvolvida com alunos, professores e funcionários da escola. %u2022\tEstimular a intervenção dos professores em situações atuais e futuras que envolvam a prática de bullying. %u2022\tProduzir e distribuir material informativo sobre bullying na escola.","bullying escolar, clarificação de valores, direitos humanos","","Esse projeto será realizado na cidade de Pará de Minas (MG), na Escola Estadual Francisco De Assis Viana. 1.\tSeleção da série a qual será implantado o projeto. Em uma ação conjunta entre o bolsista e a direção da escola, será discutida a quantidade de alunos, a idade e a ocorrência de casos de bullying. A partir dessas informações, será selecionada uma série como foco do projeto, de acordo com a apresentação das propostas e da importância do projeto à direção da escola. Uma síntese da proposta de ação será mostrada neste momento para que a escola reafirme a importância da conscientizar de seus alunos, já assumida no termo de parceria firmado para elaboração da presente proposta. 2.\tReunião de apresentação do projeto aos alunos. Após a escolha da série na qual será implantado o projeto, será marcada a primeira reunião, que será realizada na Escola Estadual Francisco de Assis Viana em Pará de Minas (MG), para apresentação do projeto aos alunos, professores e funcionários da escola, com aplicação de questionários para avaliar o conhecimento prévio sobre o assunto a ser tratado. Também será distribuído um pedido de autorização aos alunos para que os pais saibam o que está sendo discutido e conceder a participação do seu filho no projeto. Além disso, serão abordados os objetivos, metas e cronograma de ação do projeto e também a escolha das duas peças teatrais que serão apresentadas ao longo do projeto. 3.\tIntrodução do método de clarificação de valores. Será utilizada uma série de exercícios ao longo do projeto para introduzir atividades de conscientização do aluno sobre suas atitudes para com os colegas.     3.1: Construir a identidade moral: %u2022\tClarificação de valores. Neste momento, importantes questionamentos devem ser elaborados sobre Bullying. Esperamos poder apontar, inicialmente, algumas questões, e consideramos fundamental que os alunos também participem da construção destas questões que deverão ser trabalhadas na instrumentalização. Abaixo algumas sugestões: O que significa Bullying? O que significa ser vítima de bullying? O que significa ser agressor (aquele que pratica bullying? O que significa ser testemunha de bullying? Quais tipos de bullying existem na escola? O que fazer para não ser vítima desse tipo de violência? Como ajudar os colegas e a escola a superar este problema? Sugerimos que os alunos, divididos em grupos, criem cartazes que ilustrem as situações de bullying na escola, bem como frases que retratem o tema. Cada grupo poderá ilustrar uma situação, seja de vítima, de agressor ou testemunha. Esses cartazes poderão ficar em exposição em sala de aula ou espalhados pela escola. A prática social final pretende evidenciar uma nova postura do aluno diante a situação na qual se depara. Neste caso, sugerimos que seja elaborado com a turma um plano de ação que especifique, com base no conteúdo trabalhado, o que cada aluno, ou grupos de alunos, fará em sua prática diária, em seu cotidiano. É um compromisso assumido pelo aluno, que poderá ocorrer dentro da própria escola, como também em casa com seus colegas, familiares e vizinhos %u2022\tExercícios autobiográficos Redação de autobiografia dirigida: os alunos fazem uma autobiografia sobre sua vida, tendo como informação autobiografias de outras pessoas, e depois em conjunto, ler e comentar as autobiografias. Outras possibilidades de reflexão autobiográfica: se for alunos com menos de oito anos, é importante trabalhar a reflexão sobre suas próprias histórias pessoais em grupo e com participação de todos, por meio da oralidade.      3.2: Aquisição de critérios de juízo moral. %u2022\tDiscussão de dilemas morais. Diz respeito a uma situação que não oferece uma única solução clara, o que obriga o aluno a refletir, argumentar e justificar racionalmente a alternativa que lhe parece mais justa. %u2022\tExercícios de role-playing (representar/fazer o papel) São exercícios de representação, que o aluno interpreta um personagem em uma peça teatral que sofre com o bullying, possibilitando a este aluno desenvolver a capacidade de adotar perspectivas sociais diversas mediante o exercício. Haverá uma apresentação de uma peça teatral com enfoque no tema em questão, o Bullying escolar, visando com esta mostrar para pais, funcionários e professores a real situação do problema.       3.3: Desenvolvimento das capacidades de compreensão critica. %u2022\tCompreensão critica. Na compreensão critica, vamos trabalhar as concepções que cada aluno tem sobre o tema, e expor estas concepções para turma a toda, através de textos feitos por eles, que demonstrem se já sofreram ou presenciaram ataques de bullying nas aulas, no recreio, na entrada e saída da escola, no trajeto de vir e de ir embora da escola, até mesmo em casa. Existe ainda a hipótese de ocorrência do que tem sido chamado de cyberbullying, práticas ocorridas em ambientes virtuais e que são, em muitos casos, igualmente perniciosas. %u2022\tEnfoque socioafetivos. Neste tema iremos centrar a reflexão em aspectos morais de sujeitos que sofreram ataques de bullying e suas consequências na formulação de perspectivas de vida, além de trabalhar seus estados emocionais. Fazer com que os agressores reflitam sobre seus atos e, consequentemente, reconheçam seus erros e a necessidade de mudanças de atitudes.        3.4: Reconhecer e assimilar valores universalmente desejáveis e informação moralmente relevante. %u2022\tExercícios de role-model  São condutas humanas que merecem ser conhecidas, e talvez imitadas, tal como se narram nos exercícios. Apresentação do personagem ou acontecimento ?o aluno (a) relata se foi personagem ou se já presenciou?. Perguntas preparatórias. Leitura e trabalho sobre o texto informativo, objeto da situação (apresentação de um texto que fale do problema, seguida de trabalhos informativos, como cartazes, frases e até poesias sobre o assunto em questão, produzidos pelos alunos). Conversar com os participantes sobre como se sentiram ao final do trabalho realizado. %u2022\tExercícios de construção conceitual. Consistem na análise, compreensão e construção de conceitos de valores morais, entendidos como universalmente desejáveis. O objetivo dos exercícios é desenvolver o sentido inerente às palavras e regular o modo como são usadas para ensinar o aluno a olhar as situações humanas do ponto de vista da moral.       3.5: Reconhecer e valorizar o pertencer às comunidades de convívio. %u2022\tHabilidades sociais, resolução de conflitos e atividades informativas. Habilidades sociais têm como objetivo intervir através da educação para implantar condutas e atitudes socialmente adequadas. Resolução de conflitos são atividades que contribuem para a aprendizagem dos processos para resolver situações de conflito e apontam para a construção de instrumentos pessoais imprescindíveis para solucionar autônoma e criticamente essa situação. Atividade informativa trata-se de garantir o acesso a todo conhecimento que tenha uma relevância moral, os tipos de conhecimento informativo no âmbito dos conteúdos relativos a fatos, conceitos e teorias. 4: Elaboração de um portfólio apresentando os trabalhos feitos pelos alunos  Elaboração de um portfólio, com os trabalhos feitos pelos próprios alunos, abordando o tema bullying, contando suas próprias histórias: se já sofreram, se já praticaram ou, simplesmente, só viram acontecer com o colega. Esse material será exposto para conhecimento de toda a comunidade escolar, principalmente os pais.  5: Encerramento do projeto. \tAo final do projeto será realizada uma reunião com todos os alunos participantes, direção da escola, funcionários e pais de alunos, com a apresentação do portfólio com os trabalhos feitos pelos alunos ao decorrer do projeto, para servir de auxilio para outros projetos, e apresentação de uma peça teatral que vai mostrar o que os alunos aprenderam com o projeto.","Alunos do ensino fundamental, da Escola Estadual Francisco de Assis Viana em Pará de Minas (MG), com",40,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24026"],
    [296,24252,"PRJ-144/2011","Projeto","CRIAÇÃO DE UM ORGANISMO DE INSPEÇÃO ACREDITADO - DESENHO DO ...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","CAMILA DA SILVA MATHEUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), GUSTAVO FURTADO COSTA (Bolsista - Outros, 01/01/2011 a 20/12/2011), THAMIRIS  LISBOA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), JOYCE CORRENA CARLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 20/12/2011), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Coordenador, 01/01/2011 a 20/12/2011)","2011-01-01T00:00:00","2011-12-20T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Geral: Criar laboratório de inspeção segundo Portaria 185 do Inmetro, ou organismo de inspeção tipo A segundo a NBR ISO 17.020, para etiquetagem de edifícios comerciais, de serviços e públicos e de edificações residenciais na UFV. Específicos: %u2022\tViabilizar as avaliações para etiquetagem de edifícios para fornecimento da ENCE do Inmetro, %u2022\tDefinição do sistema de gestão da qualidade, %u2022\tDesenhar os processos críticos, %u2022\tDesenvolver o Manual da Qualidade, %u2022\tCriar e capacitar o organismo de inspeção, %u2022\tGarantir o atendimento aos requisitos da NBR 17020.","Acreditação, Organismo de inspeção, Gestão por processos","","%u2022\t Descrever as áreas de atividade e competência do organismo de inspeção, %u2022\t Desenhar o organograma(s) da organização, %u2022\t Descrição de trabalhos pertinentes, %u2022\t Declaração da política sobre qualificação e treinamento de pessoal, %u2022\tEstabelecer metodologia de Gerenciamento de Projetos, %u2022\t Estabelecer procedimentos para controle de documentos., %u2022\t Estabelecer procedimentos para auditorias internas, %u2022\tEstabelecer procedimentos para retroalimentação e ações corretivas. %u2022\tEstabelecer procedimentos para análise crítica pela direção do sistema da qualidade. %u2022\tEstabelecer outros procedimentos e instruções ou referências a outros procedimentos ou instruções que são requeridos pela NBR 17020.","Minas Gerais",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24252"],
    [297,24303,"PRJ-146/2011","Projeto","INTERVENÇÃO COMO INOVAÇÃO: O CASO DA CIDADE DE VIÇOSA- MG","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","ELISÂNGELA DE FÁTIMA TEIXEIRA (Estagiário, 15/07/2010 a 15/07/2012), FELLIPE VILELA TORGA (Bolsista PROEXT, 15/07/2010 a 15/07/2012), LEONARDO FAGUNDES FERNANDES (Bolsista PIBEX, 15/07/2010 a 15/07/2012), RAISSA DUARTE (Bolsista - Outros, 15/07/2010 a 15/07/2012), YASMINE CHICRALLA ALVAREZ (Bolsista PIBEX, 15/07/2010 a 15/07/2012), ANITA CAMPOS MARTINS (Bolsista PROEXT, 15/07/2010 a 15/07/2012), CAROLINE OLIVEIRA NEVES DE LIMA (Estagiário, 15/07/2010 a 15/07/2012), CLARICE CIRILO FONSECA (Estagiário, 15/07/2010 a 15/07/2012), DÉBORA CRISTINA LUCAS DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 15/07/2010 a 15/07/2012), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Estagiário, 15/07/2010 a 15/07/2012), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Orientador, 15/07/2010 a 15/07/2012), NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 26/07/2010 a 25/11/2012), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Bolsista Fapemig, 15/07/2010 a 15/07/2012), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Estagiário, 15/07/2010 a 15/07/2012), KÁTIA GOMES DE LAIA (Estagiário, 15/07/2010 a 15/07/2012), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Estagiário, 15/07/2010 a 15/07/2012), GUILHERME BONGIOVANI TAVARES DE VASCONCELOS (Bolsista PROEXT, 15/07/2010 a 15/07/2012), HELENA CASTELLAIN BARBOSA DE CASTRO (Bolsista PIBEX, 15/07/2010 a 15/07/2012)","2010-07-15T00:00:00","2012-11-25T00:00:00","Resíduos sólidos","O presente trabalho tem por objetivo geral desenvolver e implantar um programa de conscientização sobre a importância da responsabilidade social e ambiental, alterando comportamentos e atitudes de produtores de lixo doméstico, trabalhadores da Usina e gestores do sistema ambiental. Considera-se, portanto que mudanças de valores e condutas trazem benefícios sociais e ambientais.","Coleta Seletiva, Reciclagem, Responsabilidade Social","","Os moradores serão convidados para participar do projeto através de uma carta informando sobre os objetivos do mesmo e sobre a importância da participação deles no Projeto. Essa carta será entregue pelos estagiários voluntários, e bolsistas do projeto. A carta será elaborada pelos estudantes sob a supervisão dos coordenadores. %uF0B7 Será aplicado um questionário, elaborado pela equipe, para identificar o perfil dos moradores das localidades escolhidas. Os questionários têm por objetivo a coleta de dado sobre: perfil dos moradores, tipos de produtos consumidos, conhecimento sobre a coleta seletiva, interesse sobre a questão ambiental e predisposição em assimilar os valores relacionados à sustentabilidade e o envolvimento em ações coletivas com este fim. %uF0B7 Serão elaborados também pela equipe folders e cartilhas explicativas que serão entregues nas residências. O objetivo será esclarecer dúvidas, detalhar técnicas de separação de lixo, procedimentos necessários para a coleta seletiva, sua influência na sociedade e seus impactos ambientais.procurando evidenciar a redução dos danos ao meio ambiente e colaborar para melhorar a qualidade de vida dos trabalhadores da Usina de Triagem. %uF0B7 Serão feitas entrevistas com os associados da Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa ACAMARE, para traçar o perfil da situação sócio econômica dos mesmos. Nesta etapa, os estudantes, principalmente do curso de Economia, farão entrevistas com os trabalhadores Usina de Triagem de Viçosa, preenchendo um formulário para que se possa levantar a situação deste grupo de pessoas. Tais dados serão associados a outros dados divulgados visando fazer uma análise da qualidade de vida levada destes trabalhadores.","Bairros, Condominios e area central da cidade de Viçosa-MG",20000,20000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24303"],
    [298,26020,"PRJ-030/2012","Projeto","LIBRAS EM INTERFACE COM AS UNIDADES DE SAÚDE: PRÁTICAS REFLE...","Linguistica,Letras e Artes","Direitos Humanos e Justiça","Saúde","ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), CARLA CRISTINA ALMEIDA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), JANAYNA AVELAR MOTTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LUANA ISABEL GONCALVES DE LIMA (Bolsista FUNARBEX, 01/01/2012 a 31/12/2012), GISLAINE APARECIDA DE ASSIS SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), DÉBORA DE FREITAS RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), DÉBORA DORNELAS FERREIRA TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 30/06/2012), THIAGO NOGUEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 31/12/2012), LAIS BONFIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 31/12/2012), SANDRA CRISTINA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 31/12/2012), ELISA MARIOA ALMEIDA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 31/12/2012), PAOLA GARCIA FERREIRA (Estagiário, 01/07/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","1- realizar aos profissionais das 14 Unidades de Saúde de Viçosa-MG, cursos de formação no que diz respeito ao ensino-aprendizagem da LIBRAS e a capacitação para a orientação na saúde sexual e reprodutiva das mulheres surdas de Viçosa. 2-oferecer aos profissionais da saúde de viçosa-MG, um curso apresentando aspectos que envolvem a cultura surda, a sensibilização a respeito da inclusão e os aspectos gramaticais da LIBRAS de modo a favorecer o conhecimento desses profissionais a respeito da Língua e da especificidade do grupo, 3-promover curso de formação em LIBRAS aos (às) profissionais que atuam nas unidades de saúde em Viçosa-MG de modo a possibilitar a comunicação com as mulheres e de toda a comunidade surda, 4-propiciar aos profissionais da saúde uma capacitação voltada para a conscientização em torno dos direitos humanos, saúde sexual e reprodutiva das mulheres surdas com a finalidade de possibilitar uma inclusão, acessibilidade e diminuição da vulnerabilidade vivenciada cotidianamente por esse grupo, 5-promover a circularidade de experiências entre profissionais da saúde e graduandos da UFV de modo a suscitar o interesse investigativo dos cursistas para os aspectos linguísticos da LIBRAS, da Comunidade Surda e de sua construção enquanto grupo minoritário interface com a saúde mulher surda nas Unidades de Saúde Dependências da UFV e Unidades de Saúde de Viçosa.","mulher surda, saude sexual e reprodutiva, inclusão","","1-articular reuniões junto à Secretaria Municipal de Saúde para a organização dos cursos, 2-dar continuidade aos estudos no Curso de Extensão em LIBRAS CELIB, para possibilitar a obtenção de conhecimentos necessários, com a finalidade de ministrar o curso de capacitação do Módulo I primeira e segunda etapa, 3-construir material didático para a preparação das aulas em LIBRAS aos profissionais da Saúde, referente ao Módulo I primeira e segunda etapa, 4-articular os conhecimentos apreendidos no CELIB com os conhecimentos gerados por meio do grupo de estudos ?Corpo e Saúde? (realizado quinzenalmente, desde o primeiro semestre de 2011), para a construção da segunda etapa do curso de capacitação Módulo I, 5-participar das reuniões do NIEG para discutir teoricamente a respeito da gênero, vulnerabilidade social e direitos da mulher para consolidação do material a ser utilizado no Módulo II primeira e segunda etapa, 6-promover a articulação com os integrantes do núcleo para a construção de apostila, separação do material já existente do NIEG e a organização do material didático referente ao Módulo II primeira e segunda etapa, 7-sistematizar as experiências realizadas neste projeto e o material teórico do grupo de estudos em uma publicação acerca da acessibilidade e inclusão das mulheres surdas no serviço público de saúde.","14 unidades de saúde de viçosa-MG",180,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26020"],
    [299,26124,"PRJ-151/2012","Projeto","CARACTERIZAÇÃO SOCIOECONÔMICA, CULTURAL E AVALIAÇÃO DOS REQU...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","MILENE THEREZINHA DAS DORES (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), AMANDA DE CÁSSIA SEVILHA (Bolsista - Outros, 01/01/2012 a 31/12/2012), EMILIANE ANDRADE ARAÚJO NAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), MARCELO RODRIGUES DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), FABIO MARTINS CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Caracterizar o queijo Minas Artesanal da região do Cerrado produzidos no município de Rio Paranaíba.","Queijo artesanal, Controle de qualidade, queijarias","","1.Reunir com os técnicos extencionistas da Emater de Rio Paranaíba e membros do projeto para definição do delineamento experimental 2.Coletar informações sobre todo o processo de produção 3.Coletar informações sobre as características físicas, econômicas e sociais envolvendo as unidades produtoras 4.Analisar os dados obtidos nos objetivos específicos 2 e 3 e salientar as maiores dificuldades e os pontos de deficiência no processo de obtenção de leite com qualidade 5.Elaborar um Guia de Boas Práticas de Fabricação, baseado nas principais dificuldades enfrentadas pelos produtores assistidos, que estará à disposição deles após o termino da ação de extensão universitária.","Rio Paranaíba",120,12,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26124"],
    [300,26380,"PRJ-052/2012","Projeto","ABELHAS SEM FERRÃO COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PA...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","HANA BRENER MOCKDECE (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNO GUSMÃO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNO GUSMÃO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA DÁRIA LEITE VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), WEYDER CRISTIANO SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RICARDO ILDEFONSO DE CAMPOS (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), GUSTAVO AUGUSTO DE CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Objetivo Geral  Conscientizar alunos do Ensino Fundamental de Viçosa da Escola Estadual Effie Rolfs, por meio da educação ambiental, sobre a importância ecológica das abelhas. Objetivos Específicos  1.\tDemonstrar aos alunos a importância das abelhas como prestadores de serviços ecossistêmicos (polinização), 2.\tAplicar técnicas educativas para aumentar a conscientização sobre a importância da conservação das abelhas em geral, e dos meliponíneos, em particular, 3.\tEstimular a propagação desse conhecimento à comunidade, como pais e amigos, 4.\tEstimular a admiração e a preservação da biodiversidade, 5.\tEstimular a compreensão do ser humano como parte do meio ambiente, do qual ele é dependente, 6.\tEstimular a possível formação de biólogos e/ou defensores da conservação, 7.\tEstimular o uso da apicultura e/ou meliponicultura como atividade geradora de renda, 8.\tLevantar informações sobre a ocorrência de meliponíneos no município de Viçosa e arredores.","Ecologia, Conservação, Biodiversidade","","1- Redigir uma carta de apresentação com os objetivos do projeto, 2- Visitar a instituição para apresentação do projeto e contato com a realidade dos alunos, 3- Elaborar e aplicar um questionário para avaliar os conhecimentos-prévios dos alunos sobre o assunto 4- Aplicar novos questionários com perguntas progressivamente mais complexas, 5- Organizar e estudar informações sobre o assunto a ser abordado, 6 - Realizar encontros semanais para estudo, 7- Realizar atividades mensais em turmas do Ensino Fundamental de uma escola do município de Viçosa, 8- Desenvolvimento de atividades através de dinâmicas que possibilitem ao grupo problematizar sua realidade, avaliar seus conhecimentos, na busca da resolução de problemas locais ligados ao meio ambiente, 9- A compreensão dos elementos da escola sobre a complexidade das relações ecológicas ambientais, tendo como eixo norteador as abelhas nativas, 10- O resgate da relação historicamente estabelecida entre o homem e as abelhas, 11- A divulgação de estudos já realizados com as abelhas nativas, 12- A difusão da meliponicultura como um manejo ambiental responsável que ultrapassa sua função econômica, 13- Reunir semanalmente para avaliação das oficinas já realizadas, planejamento das próximas e adaptação de acordo com o andamento, 14- Promover saídas a campo e visita ao Apiário da UFV, 15 Apresentar os resultados parciais na Feira do Conhecimento da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e no SIA UFV, 16- Redigir um trabalho para publicação.","Alunos e professores da Escola Estadual Effie Rolfs e as comunidades inseridas",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26380"],
    [301,26476,"PRJ-110/2012","Projeto","AÇÕES INTERVENTIVAS SANITÁRIAS NA GRANJA DE PRODUÇÃO DE SUÍN...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Saúde","FRANCISMAR LIMA RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 01/07/2013 a 31/12/2013), ABELARDO SILVA JUNIOR (Coordenador, 01/02/2012 a 31/01/2013), SIMONE ELIZA FACIONI GUIMARAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2013), JOSE DOMINGOS GUIMARAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2013), LUIZ HENRIQUE SILVA BULOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2013), REGINALDO MARQUES DE MELO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 30/06/2013), VIVIANE SISDELLI ASSAO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/01/2015), HUGO ZARANTONELLI MARQUES (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/01/2016), VIVIANE SISDELLI ASSAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/01/2016), NATALIA FIALHO GONZAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 31/01/2016), LUIZ FERNANDO LINO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 31/01/2016)","2012-02-01T00:00:00","2016-01-31T00:00:00","Saúde animal","Objetivos: Objetivo geral Implementar medidas sanitárias na granja de produção e melhoramento de suínos da Universidade Federal de Viçosa, de forma a melhorar o desempenho produtivo da granja. Objetivos específicos: %u2022\tRealizar exames de diagnóstico de doenças infecciosas em animais suínos reprodutores e também nos destinados ao abate, %u2022\tElaborar e programar protocolos específicos para vacinação da população suína alvo, %u2022\tRealizar o tratamento dos animais acometidos por doenças específicas, %u2022\tRefinar a coleta de dados do sistema de produção a fim de conhecer a situação real da granja e o resultado obtido com as ações prescritas,","Suínos, Produção, Sanidade","","A saúde da população, o meio ambiente e, sobretudo o bem estar animal deve ser respeitado quando o objetivo é produzir suínos com qualidade. Na prática, nem sempre esses princípios são observados originando verdadeiras concentrações de animais manejados inadequadamente. O bom senso deve prevalecer sobre quaisquer que sejam as razões que motivam o cidadão a iniciar uma criação de suínos, quer para ?consumo próprio? ou para comercialização. Na produção deve se ater a fatores importantes como manejo sanitário e manejo zootécnico, pois deles também dependem o sucesso da produção. A granja de produção de suínos da UFV foi inaugurada em 1998 e atualmente conta com 80 fêmeas matrizes da linhagem comercial TOPIGS. Paralelamente são criados na granja 20 famílias de suínos da raça nativa piau. Um mil e quinhentos animais são produzidos anualmente e destinados a experimentos que envolvem genética, imunologia, reprodução e nutrição. Partes dos animais são abatidos de forma convencional e os produtos são comercializados pela Fundação de Apoio da Universidade Federal de Viçosa (FUNARBE).     A criação deste sistema de criação de suínos de sistemas confinados na UFV determinou melhoras progressivas na produtividade. Entre elas, pode ser destacado o número de leitões produzidos por porca ao ano, que cresceu continuamente. Atualmente, valores na faixa de 24 leitões/ porca/ ano já foram observados nas condições usuais de criação da granja. Entretanto, o índice produtivo da granja vem sendo acometido por doenças infecciosas ocorrentes pós nascimentos dos animais. Desta forma, estas perdas individuais do manejo sanitário estão sendo capazes de influenciar diretamente este e outros valores associados com a produtividade. Especificamente, estão sendo observados casos de doenças diarréicas em animais de maternidade, doenças respiratórias em animais creche e mortes agudas em animais de reprodução. Dentro desta proposta, serão investigadas mortes específicas e índices zootécnicos associados à sanidade. De modo a melhorar o manejo sanitário da granja, medidas profiláticas, interventivas e terapêuticas serão adotadas. Tais ações irão contribuir para o crescimento/produção animal, assim atendendo melhor a produção de suínos da UFV e as necessidades experimentais. Uma vez que parte da produção é comercializada pela FUNARBE, a população humana também será beneficiada, pois medidas sanitárias seguras referentes as doenças zoonóticas serão também monitoradas.","Granja de produção de suínos da UFV",300,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26476"],
    [302,22874,"PRJ-060/2011","Projeto","CASA DE PROMOÇÃO E CAMINHO BEZERRA DE MENEZES: SEGUINDO EM B...","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Multidisciplinar","CAMILA DE OLIVEIRA SOARES (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 03/01/2012), JEFERSON BOECHAT SOARES (Coordenador, 03/01/2011 a 03/01/2012), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/03/2012)","2011-03-01T00:00:00","2012-03-01T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Objetivo Geral Dirigir a formação cidadã de jovens internos em recuperação e a inserção em atividades públicas/políticas realizadas na cidade de Viçosa, e a conseqüente formação cidadã, enfatizando a discussão de temas e experiências cotidianas com este propósito.","Cidadania, Socialização, Direitos","","Além de discutirmos a pauta pertinente à consecução do projeto, em todas as reuniões semanais com o coordenador, será feito um levantamento de algum tema ou assunto ligado à temática principal do mesmo (Democracia, participação e cidadania). A proposta é que a rotina de trabalho com o público alvo passe antes pela aprovação do coordenador do projeto. \tAtravés de oficinas periódicas realizadas uma vez por semana no período de vigência do projeto, iremos abordar os temas a que o mesmo se propõe (Estado, participação e cidadania). Serão utilizados como suporte de estudo apostilas, filmes e dinâmicas em grupo (uma apostila que será utilizada durante todo o mês e uma dinâmica para cada oficina. Os filmes não terão uma periodicidade definida, sendo estes utilizados conforme a necessidade) em todos os encontros. O objetivo é passarmos o conteúdo de maneira clara e objetiva e de uma forma que não torne o conteúdo extenuante. Para tal, estão previstas 33 (trinta e três) oficinas que serão executadas na própria sede da Casa de Promoção e Caminho Bezerra de Menezes. \tAlém destes encontros, estão previstas visitas, reuniões e palestras a órgãos públicos e pessoas ligadas ao exercício do Poder na cidade, sendo que sempre estaremos acompanhados dos colaboradores da Instituição. Pretende-se fazer 11 (onze) destes eventos. \tFaremos também aplicação dos questionários, que apesar de ter um caráter mais avaliativo do projeto em si, demonstrará o grau de engajamento dos alunos nas atividades do projeto.","Casa de Promoção e Caminho Bezerra de Menezes",250,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22874"],
    [303,23245,"PRJ-118/2011","Projeto","ESPELHO VERDE","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","MARIA APARECIDA JORGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/04/2011 a 14/04/2012), MARISTELA LIMA (Coordenador, 14/04/2011 a 14/04/2012)","2011-04-14T00:00:00","2012-04-14T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Promover a educação integral dos moradores do bairro Pau de Cedro através dos seguintes gêneros da dança: Dança Educativa Moderna, Hip Hop e Dança de Salão.","Dança, Educação, Inclusão social","","-Quatro alunas do curso de Dança ministrarão aulas de Dança Educativa Moderna, Hip Hop e Dança de Salão. -Elaboração e aplicação de planos de aula. -Relatórios bimensais.","Arrudas, Gentil, Boa Vista, Fernandes e Pocas",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23245"],
    [304,23412,"PRJ-121/2011","Projeto","O TEATRO E A MÚSICA COMO FORMAS DE (RE) COMPOR AS VIVÊNCIAS ...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","RITA DE CASSIA DE SOUZA (Coordenador,  a 15/01/2012), LUCIMARA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/01/2012), NILTON DO NASCIMENTO SANTIAGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/01/2012)","2011-01-15T00:00:00","2012-01-15T00:00:00","Infância e adolescência","- Desenvolver atividades teatrais, corporais e musicais incentivando a produção grupal e individual, o respeito mútuo, a criatividade, concentração, leitura e verbalização.           - Estimular a participação de todos os participantes nas atividades, reconhecer e utilizar dos elementos da linguagem dramática, musical e corporal experimentando, na improvisação, os diversos estímulos e estabelecimento de regras, exploração das competências.            - Promover o entendimento e valorização das artes cênicas, musicais e das demais linguagens artísticas.          - Promover, entre os participantes, uma ampliação de seu referencial de mundo, experiências de redescoberta de si, com a valorização do eu e aceitação do outro.","educação, teatro, música","","Serão realizados encontros uma vez por semana na Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer, no horário da manhã com os moradores da Casa que tiverem interesse em participar do Projeto.           As atividades serão realizadas de forma a explorar suas habilidades através de atividades teatrais, corporais e musicais, tendo sempre um caráter lúdico e cooperativo, proporcionando um ambiente propício para uma aprendizagem significativa valorizando e respeitando a história de cada um.           Os jogos e brincadeiras serão refletidos e planejados a partir da diversificação da faixa etária dos participantes, respeitando-se as aptidões, interesses e necessidades motoras, cognitivas e afetivas destes.          Como a participação no Projeto é livre e voluntária, cada atividade desenvolvida terá início, meio e fim no mesmo dia.","Crianças e adolescente que residem temporariamente na Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer.",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23412"],
    [305,24281,"PRJ-162/2011","Projeto","SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL E COLETA SELETIVA: PRESSUPOSTOS PAR...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","LEONARDO FAGUNDES FERNANDES (Bolsista PIBEX, 02/02/2011 a 20/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), ANITA CAMPOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), CAROLINE OLIVEIRA NEVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), CLARICE CIRILO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), DÉBORA CRISTINA LUCAS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Bolsista - Outros, 02/02/2011 a 20/12/2011), ELISÂNGELA DE FÁTIMA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), FELLIPE VILELA TORGA (Bolsista - Outros, 02/02/2011 a 20/12/2011), GUILHERME BONGIOVANI TAVARES DE VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), YASMINE CHICRALLA ALVAREZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), PAULO SHIKAZU TOMA (Coordenador, 02/02/2011 a 20/12/2011), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), NADIA DUTRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), HELENA CASTELLAIN BARBOSA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011), JUCILENE SANTOS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 20/12/2011)","2011-02-02T00:00:00","2011-12-20T00:00:00","Resíduos sólidos","Analisar holisticamente as questões ambientais relativas aos resíduos sólidos no Bairro dos Cristais (Viçosa-MG), sistematizar alternativas para os problemas ambientais causados pelo lixo. Além de proporcionar melhores práticas de saneamento aos moradores por meio da sensibilização, o que acarretará a conservação da natureza e, consequentemente qualidade de vida.","coleta seletiva, meio ambiente, residuos sólidos urbanos","","1. Proporcionar grupo de estudos sobre a temática do projeto,      2. Analisar espacialmente a funcionalidade dos pontos de entrega de rejeitos e materiais recicláveis existentes, 3. Divulgar para a comunidade, por meio de várias formas previstas na metodologia, as diferentes formas de coleta e destino do lixo, 4. Observar e analisar holisticamente fatos e situações em relação ao lixo doméstico do ponto de vista ambiental, reconhecendo as necessidades e as oportunidades de atuar. Para então, sugerir alternativas que vislumbrem um ambiente saudável e que proporcione qualidade de vida, 5. Dialogar com a comunidade a fim de compreender a realidade e buscar soluções para questões sócio-ambientais o que possibilitará a tomada de posição frente aos problemas de tal natureza, 6. Sensibilizar a comunidade sobre a importância da modificação de hábitos e atitudes em relação ao ambiente e as práticas de armazenamento e descarte dos resíduos,  7. Sensibilizar os jovens e crianças da comunidade sobre a importância da conservação ambiental tendo em vista perspectivas futuras que contemplem sinergismo positivo da relação homem /ambiente.","Bairro dos Cristais",160,160,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24281"],
    [306,24702,"PRJ-182/2011","Projeto","CURSINHO POPULAR NO CAMPUS DE RIO PARANAÍBA: PERSPECTIVA DE ...","Ciências Biológicas","Educação","Multidisciplinar","DANIEL LANDIM RABELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 06/11/2015), SANDRO EZEQUIEL DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), VICTOR AFONSO REIS GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 06/11/2015), RANIEL JOSE LUIZ DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 06/11/2015), VINICIUS ALBANO ARAUJO (Coordenador, 10/10/2011 a 06/11/2015), MATEUS MENDES BATISTA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 06/11/2015), GABRIEL ALVES FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), JESSICA APARECIDA ALVES LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), FELIPE AUGUSTO REIS GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), LAÍS BRANDÃO NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), ANTÔNIO SERGIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), THALES  ALBINO  DOS  SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), LUCAS HENRIQUE BATISTA DE SOUZA PONTELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), CAROLINA NAVES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/10/2011 a 06/11/2015), GLORIA CENTINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), YASMINE SIMOES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), BRUNO VIOTTI DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), JOÃO BATISTA TONACO NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), CÍNTYA GABRIELLE RODRIGUES LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), NÍCOLAS SOARES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), MARCELA CORTES DE LIMA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 06/11/2015), DONIZETE APARECIDO BATISTA (Coordenador, 07/11/2015 a 31/12/2016), MATEUS MENDES BATISTA COELHO (Bolsista PIBEX, 10/04/2016 a 06/11/2016), MATEUS MENDES BATISTA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/01/2016 a 01/04/2016), GUILHERME MARQUES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), SALMO DE MELO DAVÍ JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), VICTOR AFONSO REIS GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), MAYARA CAROLINA ANDRADE ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), NÍCOLAS SOARES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), JULLIE ANNE PEREIRA FARIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), MATHEUS AMANCIO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), RAVILLA DE CASTRO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), RAVILLA DE CASTRO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), MICHELE DA COSTA FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), BARBARA CAETANO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), ANTÔNIO SERGIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), MARIANA ROCHA ROSWELL (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), LUCAS CAIXETA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), GABRIEL ALVES FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016), PAULO VINICIUS LIMA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2016 a 06/11/2016)","2016-04-10T00:00:00","2016-11-06T00:00:00","Jovens e adultos","Com o intuito de contribuir para a democratização do ensino e o acesso à universidade pública, o Curso Pré-Vestibular Popular da UFV/CRP busca consolidar, de modo geral, os seguintes objetivos: 1. Oportunizar as classes populares novas perspectivas de inclusão social, 2. Capacitar os alunos ao enfrentamento do concurso vestibular, buscando estratégias para atendimento de seus déficits, 3. Contribuir para o desenvolvimento de sua formação cultural,","ensino médio, cursinho popular, enem","","- Organização da estrutura e secretária, - Divulgação do projeto na comunidade, - Seleção de candidatos, - Seleção e convite de professores voluntários, - Lecionar os conteúdos programáticos do vestibular, - Avaliação do projeto e do aprendizado,","Alto Paranaíba",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24702"],
    [307,22913,"PRJ-072/2011","Projeto","MINHA CIDADE É ASSIM... MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DE VIÇOSA/MG","Ciências Humanas","Educação","Cultura","VÂNIA MACHADO BENTO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2012), MARIA DA CONCEIÇÃO PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2012), ADRIANO BRAZ MAXIMIANO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), TAIANE CRISTINA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), PATRICIA VARGAS LOPES DE ARAUJO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/01/2012), RAFAEL WEIDT BRUGIOLO SABIÃO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/01/2012), NÚBIA BASTOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2012), THIAGO HENRIQUE MOTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2012), DARLAN LUIZ SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RUTE SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ALLON DE SOUZA PINHEIRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 01/03/2015)","2012-02-01T00:00:00","2015-03-01T00:00:00","Jovens e adultos","O Projeto de Extensão ?Minha cidade é assim... Memórias e Histórias de Viçosa/MG? tem como finalidade desenvolver alternativas didáticas para o estudo da disciplina História no EJA (Educação de Jovens e Adultos), nas Escolas Municipais Coronel Arthur da Silva Bernardes CASB e Ministro Edmundo Lins, através da realização de metodologias diversificadas e dinâmicas, que possibilitem aos alunos a apreensão de conteúdos históricos de forma crítica e contextualizada, particularmente, quanto a questões relacionadas a história da cidade de Viçosa/MG, das relações de identidade que se estabelecem e se constituem no espaço urbano, da preocupação com a preservação do patrimônio histórico e cultural, bem como da constituição das memórias coletivas e como elas subsidiam a constituição de uma memória da cidade.","História, Memória, Cidade","","1ª. ETAPA O QUE EU SEI SOBRE A CIDADE QUE MORO? - relatos orais, resgate da memória, utilização de documentação histórica 2ª. ETAPA CONHECENDO VIÇOSA - visitas pela cidade,oficina de fotografia, exposição fotográfica nas escolas. 3ª. ETAPA CONHECENDO O PASSADO, PRESERVANDO O PRESENTE - relacionar passado/presente, utilização de documentos históricos. 4ª. ETAPA CRONISTAS DA CIDADE - a elaboração de livro de memórias sobre a cidade, redigidas de forma livre pelos alunos, mas que permitam a reflexão sobre a história da cidade.","E. M. Ministro Edmundo Lins, E. M. Coronel Arthur da Silva Bernardes - Viçosa/MG",350,350,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22913"],
    [308,23187,"PRJ-116/2011","Projeto","EDUCAÇÃO URBANA: CONSTRUINDO CIDADANIA E SOCIABILIDADE EM ES...","Ciências Humanas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Coordenador, 01/01/2011 a 30/11/2011), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 30/11/2011), JOSARLETE MAGALHAES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 30/11/2011), MARIA ALBA PEREIRA DE DEUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 30/11/2011), JULIANA TEIXEIRA DO VALE RAMOS (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 30/11/2011), MARESSA FONSECA E SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/01/2011 a 30/11/2011), CLARISSA FERREIRA ALBRECHT DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 30/11/2011), FABIANA SILVA DIAS (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 30/11/2011), DÉBORA ELISA GOUVEIA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 30/11/2011), DÉBORA ELISA GOUVEIA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 30/11/2011), LORENA DIAS FREITAS (Bolsista PROEXT, 02/01/2011 a 30/11/2011), LORENA DIAS FREITAS (Bolsista PROEXT, 02/01/2011 a 30/11/2011), JANSEN LEMOS FARIA (Bolsista PROEXT, 02/01/2011 a 30/11/2011), ZOLENI LAMIM BRAZ (Bolsista PROEXT, 02/01/2011 a 30/11/2011), NATALIA FERNANDES PIERONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 30/11/2011)","2011-01-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","O objetivo é de despertar nos estudantes de séries iniciais do ensino fundamental de escolas públicas de Viçosa e Ervália, MG o interesse pelas questões urbanas, preparando alunos-cidadãos para conhecerem e conviverem no espaço público, na condição de agentes sociais coletivos e emancipados, de forma que possam exercer plenamente a sua cidadania. Pretende-se que as ações propostas ajudem a formar cidadãos que, como habitantes da cidade, contribuam para torná-la mais humana, sociável, menos desigual e com melhor qualidade de vida. Este trabalho é resultado da união de conhecimentos da Arquitetura, Urbanismo e da Pedagogia. A cidade é o objeto de trabalho e reflexão escolhido, que construída pelo homem sintetiza o elevado grau de complexidade da capacidade humana de intervir na natureza e modificá-la. As cidades, bem como a sociedade que a constrói são fragmentadas, excludentes, injustas e são suas contradições que estão no centro das atenções deste projeto. Cerca de 250 estudantes constituem o público-alvo. A abordagem metodológica é a pesquisa-ação, que se fundamenta na ideia de se conhecer a realidade com a qual está se trabalhando para, desta forma, formular ações condizentes com esta realidade visando transformá-la, ou seja, atividades de extensão sendo desenvolvidas pari passu com a pesquisa.","Educação urbana, cidade, cidadania","","Várias atividades são utilizadas com base na metodologia da pesquisa-ação: Inicialmente, são realizadas reuniões com a comunidade participante visando buscar o envolvimento de todos, principalmente dos profissionais da educação (professores e funcionários), para apresentação e discussão dos objetivos e da metodologia a ser utilizada nos trabalhos que são objeto deste projeto. Concomitantemente, é realizada pesquisa documental abrangendo temas urbanos, noções sobre cidadania e temas sobre educação e métodos pedagógicos. As atividades desenvolvidas visam, de forma lúdica e dinâmica, a construção do conhecimento dos estudantes sobre as questões urbanas de forma que educadores, urbanistas e educandos interajam para que o diálogo, e o coletivo aconteçam. Entre essas atividades, destacam-se: - Oficinas e dinâmicas interativas (desenhos, fotografias da cidade, colagens, maquetes, etc). Pretende-se com essas oficinas interativas um maior envolvimento e participação das crianças instigando o interesse delas para com a cidade. Ao fim da atividade, a equipe de trabalho utiliza os produtos como ponto de partida para debater as questões urbanas com as crianças. As exposições destes produtos são também de grande importância para o entendimento do projeto aos pais e professores dos alunos. - Percursos urbanos por Viçosa e por Ervália. Essa atividade é realizada com grupos de até 20 alunos. Estes percursos são realizados principalmente na área central procurando identificar edifícios, conjuntos edificados, ruas, praças, vazios urbanos, patrimônio histórico, problemas ambientais e espaços verdes, discutindo-se também as questões de mobilidade e de acessibilidade urbana, exercitando a observação crítica e a memória das crianças. - Apresentação de teatros, fantoches que envolvam temas relacionados ao urbano. O teatro e os fantoches assim como outras formas de expressão de arte, são métodos lúdicos de disseminar ideias, captando mais a atenção e o interesse das crianças acerca do tema. - Construção juntamente com as crianças de um vídeo-documentário sobre Viçosa. Este vídeo-documentário é construído mutuamente envolvendo as crianças, a equipe de coordenação e os profissionais da educação, como forma de concretizar o aprendizado dos partícipes. São propostos o uso de desenhos, fotografias e outros elementos produzidos pelas crianças, além de depoimentos dos envolvidos no projeto. Além de ser uma forma de difusão para outros cidadãos que o assistirem se conscientizem sobre seus direitos e deveres e desenvolverem um outro olhar sobre a cidade. As crianças aprendem também algumas noções de como se construir um vídeo-documentário. - Elaboração juntamente com as crianças e os demais envolvidos no projeto, de uma cartilha de campanha pela melhoria da qualidade de vida na cidade, contendo questões urbanas, para serem distribuídas nos bairros onde moram. Será proposto, também, o uso dos elementos resultantes das atividades na construção da cartilha, como os desenhos e fotografias das crianças. - Visita dirigida à Câmara Municipal e à Prefeitura.","ESCOLAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS DE VIÇOSA E ERVÁLIA - MG",250,250,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23187"],
    [309,23308,"PRJ-105/2011","Projeto","INSERÇÃO DE JOVENS NO MERCADO DE TRABALHO ATRAVÉS DO LABORAT...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Trabalho","SIMONE MARTINS (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2011), JORGE ALBERTO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), TAINA RODRIGUES GOMIDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), DJAIR CESARIO DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), DIOGENES SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 31/12/2011), IURE DANIELE SILVA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), JUDITE ARAÚJO BORGES ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Educação profissional","O objetivo deste projeto é treinar jovens para inserção no mercado de trabalho. Através desta participação, os jovens ganharão conhecimento e experiências de práticas administrativas e estarão mais aptos para participarem de processos seletivos no mercado de trabalho. Os jovens serão treinados através de sua participação no Laboratório de Práticas Organizacionais da Universidade Federal de Viçosa (LPO).","Formação Profissional, Mercado de Trabalho, Trabalho","","- Treinar jovens carentes para melhorar sua capacidade de inserção no mercado de trabalho, - Proporcionar uma visão ampla ao jovem sobre o que seja uma organização produtiva, - Proporcionar ao jovem contato com diversas formas de tecnologias produtivas (computadores, fax, impressoras, telefone, scanners, etc), - Despertar no jovem a possibilidade de se tornar um empreendedor.","Viçosa",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23308"],
    [311,27706,"PRJ-165/2012","Projeto","QUÍMICA NA PRAÇA: INTERLOCUÇÕES POSSÍVEIS ENTRE EDUCAÇÃO, CI...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Multidisciplinar","APARECIDA DE FATIMA ANDRADE DA SILVA (Coordenador, 01/03/2012 a 31/12/2012), RITA DE CASSIA SUPERBI DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), VINICIUS CATAO DE ASSIS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), EMERICH MICHEL DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), NATÁLIA APARECIDA LIBERTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), CAMILA DE BASTOS EL SEMIDI (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 31/12/2012), TATIANA CUSTÓDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), NATÁLIA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), MARGARIDA TERESINHA CUNHA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), PATRICIA SOARES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), LUIZA LÚCILE PEREIRA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2012), LAIS CARDOSO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), JOSIANE APARECIDA RODRIGUES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), MAURÍCIO JARBAS MORAES GODOI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), ANA CLÁUDIA LEÃO SAID SCHETTINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), ANDREZA DE FARIA ALVES CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), BEATRIZ MARTINS FONTOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), CLAUDINEIA ROSA DA SILVA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), JOSÉ GOMES THOMAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), LARISSA MARTINS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), MARIANA PIEROTTI DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), RAQUEL DOS SANTOS CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), RONALDO FERREIRA DA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), THIAGO FRAGA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), WASHINGTON LUIZ AFONSO FURTADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), IGOR FORATTINI PRATES CARVALHAIS NORONHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), MARCIO CRISTIANO MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), MATEUS JOSÉ DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), ROSIANE KEILA SANTOS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), MARCIA GONCALVES MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), ANDRESSA LESSA SATHLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), JOSIANE LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), JUSSARA DE SOUZA CUSTÓDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), MICHELLE CAROLLINE DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012)","2011-03-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Promover a democratização do acesso ao conhecimento químico em locais públicos, como as praças, do município de Viçosa e região, através do planejamento, elaboração e realização de oficinas experimentais temáticas, assim como incentivar a produção de materiais e experimentos pelos próprios estudantes. Desta forma, pretende-se fomentar a difusão da Ciência através da criação de uma exposição itinerante de Química e realização de atividades práticas, que percorrerá a região de Viçosa divulgando o conhecimento químico e sua relação com a sociedade.","divulgação científica, espaços não-formais, concepção de ciências","","Seleção de voluntários e bolsistas, Preparação de oficinas temáticas, Treinamento do bolsista e voluntários, Preparação de materiais necessários, Agendamento com escolas ou prefeituras, Realização das oficinas nas praças e escolas, Divulgação dos resultados em eventos científicos, Avaliação dos resultados, Relatórios semestral e final.","Viçosa,Pedra do Anta ,Canaã,São Miguel do Anta,Araponga,Coimbra,Ervália,Teixeiras,Paula Cândi",6000,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27706"],
    [312,28496,"PRJ-090/2013","Projeto","MUSICART: ENTRE VOZES E ECOS DA CULTURA MUSICAL","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Educação","MARCIA ONISIA DA SILVA (Coordenador, 20/08/2012 a 20/12/2015), LILIANE FERNANDES CAIAFA (Orientador, 01/07/2016 a 31/12/2016), GIOVANA APARECIDA DA MATA (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2016 a 31/12/2016), PAOLA SANTANA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), LAÍSA MEDINA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2013 a 31/12/2016), MARIA APARECIDA DOS SANTOS (Orientador, 01/03/2016 a 31/12/2016), NAYARA MACEDO DE LIMA JARDIM (Orientador, 01/03/2016 a 31/12/2016), OLGA MARIA DE ARAÚJO SOARES (Orientador, 01/03/2016 a 31/12/2016), MARCIA ONISIA DA SILVA (Coordenador, 01/03/2016 a 31/12/2016), VANILDA DE PAIVA BASTOS (Orientador, 01/03/2016 a 31/12/2016), RENATA DE SOUZA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), ADRIANA RENATA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), FERNANDA ARLINDA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), ISABELLA DE OLIVEIRA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), JULIANA LISBOA VALVERDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), VERÔNICA APARECIDA DA SILVA (Orientador, 01/02/2017 a 30/11/2017), WILKER JEFFERSON DIAS TEODORO (Estagiário, 20/08/2012 a 20/12/2013), ANA LOURICÉLIA CHAGAS MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 20/12/2013), DIANA DE FÁTIMA JACINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), GIOVANA APARECIDA DA MATA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), LAUDIRENE JUNIA LEOCÁDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), NATHALIA RODRIGUES LIRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 20/12/2013), LILIA LEANDRA DE AVILA (Orientador, 10/04/2014 a 31/12/2014), DAIANE DO CARMO DE BRITO (Bolsista FUNARBEX, 05/10/2013 a 31/12/2013), ANA CAROLINA SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/12/2014), WILKER JEFFERSON DIAS TEODORO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/07/2015), ELISANGELA LOURENÇO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 07/06/2014), PAOLA SANTANA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/12/2014), RENATA DE SOUZA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/12/2014), POLLYANA VARGAS LESSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/07/2014 a 31/12/2014), ANA MARIA TEIXEIRA FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), EDSON GOMES DE FREITAS (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2016 a 30/11/2017), LILIANE FERNANDES CAIAFA (Coordenador, 01/01/2017 a 31/12/2017), BRUNA CRISTINA VIEIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 30/11/2017), JOSIANE FURTADO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 30/11/2017), NAYARA MACEDO DE LIMA JARDIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), MARIA APARECIDA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), OLGA MARIA DE ARAÚJO SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), ALESSANDRA DE LOURDES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 30/11/2017), GABRIEL RODRIGUES VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/12/2014), TAYNARA MOREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/05/2014 a 31/12/2014), GIOVANA APARECIDA DA MATA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/11/2014 a 31/12/2014), CLAUDINEIA CELUTA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/11/2014 a 31/12/2014), JULIANA MAGALHÃES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 07/06/2014), EDGAR PAULINO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 07/06/2014), DAIANE DO CARMO DE BRITO (Bolsista FUNARBEX, 03/02/2014 a 31/12/2015), ELISANGELA LOURENÇO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 31/12/2013), SAMARA ARAÚJO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 31/12/2013), DAIANE DO CARMO DE BRITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 04/10/2013), PAOLA SANTANA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), MARIA ELIZA GODOI GOULART NESI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 30/11/2017), TALINE CRISTINA LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 20/12/2013), SARA SOUZA BUSTAMANTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 20/12/2013), LEILA EMILIA CABRAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 20/12/2013), AMANDA ALVES MARTINS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 20/12/2013), EDIVANIA APARECIDA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2012 a 20/12/2013), JULIANA MAGALHÃES DIAS (Bolsista FUNARBEX, 20/08/2012 a 20/12/2013)","2012-02-01T00:00:00","2018-11-30T00:00:00","Artes integradas","Objetivo Geral Realizar brincadeiras musicais na Educação Infantil que se constituam em experiências vivas, agradáveis e enriquecedoras para todos os envolvidos, proporcionando o contato com a musicalização, promovendo a interação instituições, família, escola, profissionais da saúde e comunidade e a capacitação de professores da educação infantil de escolas da cidade de Viçosa-MG, além de auxiliar no processo de implementação da lei nº 11.769 que determina a obrigatoriedade da música na escola. Objetivos Específicos: 1.\tCapacitar professores e gestores da educação na implementação da Lei nº 11.769, que determina a obrigatoriedade da música na escola. 2.\tProporcionar a interação família, escola, profissionais da saúde e comunidade em uma atividade lúdica, 3.\tIniciar a musicalização infantil a partir do contato com instrumentos musicais e a vocalização com diferentes profissionais, 4.\t Levar os diferentes estilos musicais para a educação infantil, e outros espaços como hospitais, atendendo os princípios da esteticidade, da criatividade, da ludicidade, 5.\tPromover a cultura musical, valorizando as iniciativas individuais e coletivas, incentivando a criança e sua família a conhecer e interagir com a cultura local, 6.\tProporcionar um espaço alternativo de lazer durante o horário de participação das famílias no cotidiano escolar e hospitais, aproximando a criança, a família e demais membros envolvidos. 7.\tCapacitar e instrumentalizar professores da educação para a utilização da música em suas atividades. 8.\tIntegrar diferentes projetos de extensão cujas atividades sejam pertinentes às propostas neste projeto.","Música, Família, Criança/desenvolvimento","","1.\tInvestigar, junto aos grupos atendidos, quais são suas demandas, em relação à atividades de música, por meio da adoção da CONVERSA CLÍNICA, 2.\tPropor atividades musicais, utilizando instrumentos musicais, sucatas, voz e elementos do ambiente para sua realização, 3.\tDefinir datas e horários compatíveis com a participação de seus envolvidos, 4.\tCapacitar professores e pessoas que atuam com crianças, para o trabalho com música, por meio da realização de oficinas, visando a valorização do lúdico nas atividades, 5.\tPromover grupos de estudo envolvendo a temática, 6.\tRealizar reuniões avaliativas e de planejamento, semanalmente. 7.\tPromover exibições públicas, evidenciando os resultados alcançados.","LDI, LDH, Instituições de educação Infantil, Laranjal e Santo Antônio, Hospitais",600,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28496"],
    [313,28646,"PRJ-237/2012","Projeto","SUPER NOVA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Comunicação","CÁSSIO MOREIRA LOPES (Bolsista PROCULTURA, 02/01/2011 a 20/12/2011), GERSON LUIZ ROANI (Orientador, 02/01/2011 a 20/12/2011), GERSON LUIZ ROANI (Coordenador, 02/01/2011 a 20/12/2011)","2011-01-02T00:00:00","2011-12-20T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","Através de uma sala de cinema no campus torna possível para vários objetivos serem atingidos, tais como: - Interatividade cultural entre as comunidades viçosenses e estudantil. - Alternativa para professores da UFV realizarem seus trabalhos, com metodologias de ensino que ultrapasse o esquema da sala de aula. - Ampliação do espaço para realizações de mostras que não são diretamente vinculadas ao CineCarcará. - Atendimento para alunos de Escolas Públicas para trabalho com vídeos educativos. - Estimular práticas artísticas no cotidiano dos públicos atendido pelo projeto. - Promoção de discussões com os sujeitos sociais vinculados ao campo da cultura referente á produção cinematográfica. - Gerar e estimular discussões acerca da sociedade e dos temas assistidos na tela.","extensão, cinema, carcará","","- reuniões com a equipe de trabalho na secretaria do Cine Clube Carcará. - Realização de mostras temáticas pré-determinadas no mês anterior a exibição. - Agendamento e exibição de filmes de outras entidades culturais e professores interessados no espaço do Cine Clube para aulas e outras intervenções de produção do conhecimento. - Divulgação em pontos estratégicos no campus da UFV e em colégios e faculdades da cidade de Viçosa( através de cartazes e/ou anunciando oralmente) - Organização e realização do Super Nova, além das mostras já existentes. - Avaliação e redução do relatório final das atividades do projeto.","Universidade Federal de Viçosa e Cidade de Viçosa",781,71,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28646"],
    [314,30133,"PRJ-069/2013","Projeto","CIDADE EXPOSTA REGISTRO E TRANSPOSIÇÃO AUDIOVISUAL IMERSIVA ...","Engenharia/Tecnologia","Cultura","Comunicação","LUCIANA BOSCO E SILVA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), DOUGLAS LOPES DE SOUZA (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2013), DAFHINI ALINE GREGO PEREIRA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2013 a 31/12/2013), CAIO MAGALHÃES CASTRIOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), GELSNER DA SILVA PENHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","O projeto visa a realização de uma exposição com registros audiovisuais sobre espaços singulares determinantes para consolidação da identidade local e memória afetiva das comunidades selecionadas na região de Viçosa. Essa produção pretende gerar reflexão e sensibilização da sociedade viçosense sobre a apropriação do espaço por estas comunidades além de contribuir para o fortalecimento da visão humanista na comunidade universitária através de projetos de cultura e arte.","Percepção espacial, Produção audiovisual, Memória","",". Levantamento junto à prefeitura de comunidades que possuem diferentes apropriações dos espaços em sua localidade, · Visita aos lugares levantados e registro digital com fotos, vídeos e áudio de variáveis qualitativas apontadas pelos grupos e pelos estudos feitos pelo projeto, · Compilação e edição do material, · Referenciação, contextualização e mapeamento da conformação do espaço social dos grupos na malha urbana, · Formatação de mapas e vídeos para o evento da exposição, · Apresentação à cidade de viçosa os dados levantados através da realização de exposição do material audiovisual produzido ao longo do projeto.","Viçosa",60,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30133"],
    [315,24894,"PRJ-193/2011","Projeto","INSTANTÂNEAS","Ciências Humanas","Multidisciplinar","Cultura","MARIANA LOPES BRETAS (Coordenador, 15/05/2011 a 01/12/2012), LAENE MUCCI DANIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 01/12/2012), WANESSA MARINHO ASSUNÇÃO (Bolsista PROCULTURA, 15/05/2011 a 01/12/2012)","2011-05-15T00:00:00","2012-12-01T00:00:00","Artes integradas","O principal objetivo do projeto é desenvolver exposições, mostras e atividades didáticas paralelas para que alunos e a comunidade, em geral, possam conhecer e refletir sobre a Arte Contemporânea e seus caminhos através da Estética, da Crítica e da Teoria.","Arte contemporânea, Cultura, Comunicação","","Exposições e mostras, dentre elas: Richard Hamilton: Las Meninas Sombras Play Especies de Espacios Coleção Fotocópia Cine Curta Lado B","UFV, Viçosa e região",5000,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24894"],
    [316,25181,"PRJ-226/2011","Projeto","CINE-FLORESTAL","Ciências Humanas","Educação","Cultura","PATRICIA CLAUDIA DA COSTA (Coordenador, 01/04/2011 a 30/11/2012), ALEXANDRE NICOLAU (Bolsista - Outros, 01/04/2011 a 30/11/2012), ANA CAROLINA DE STEFANO PEREIRA (Bolsista - Outros, 01/04/2011 a 30/11/2012), RENAN GERALDO QUEIROZ TEIXEIRA (Bolsista - Outros, 01/09/2011 a 30/11/2012), ISRAEL WILLER FRAGA SANTOS (Bolsista - Outros, 01/11/2011 a 30/11/2012), JULIANA CRISTINA FRALEON DE ALMEIDA (Bolsista - Outros, 01/11/2011 a 30/11/2012)","2011-04-01T00:00:00","2012-11-30T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","Promover oportunidades de apreciação da arte cinematográfica em espaços públicos da cidade de Florestal, integrando os estudantes da UFV-CAF com a comunidade florestalense.","cinema, cultura, arte","","Exibição de filmes em espaços públicos na cidade de Florestal, com periodicidade bimestral. A cada evento serão exibidos dois filmes voltados para o público infantil (sessão vespertina) e outros dois para toda a família (sessão noturna) durante um final de semana.","Moradores da cidade de Florestal e estudantes da UFV-CAF",1400,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25181"],
    [318,26302,"PRJ-073/2012","Projeto","O USO E DIFUSÃO DE AQUECEDORES SOLAR DE BAIXO CUSTO NA COMUN...","Ciências Exatas e da Terra","Multidisciplinar","Tecnologia e Produção","GERSON GERALDO CHAVES (Coordenador, 29/05/2010 a 07/11/2010), GERSON GERALDO CHAVES (Coordenador, 29/05/2010 a 07/11/2010)","2010-05-29T00:00:00","2010-11-07T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","*Reduzir o consumo de energia elétrica em residências de famílias de baixa renda de Florestal aumentando, assim, a renda familiar bem como difundir o ASBC na região.","ASBC, energia elétrica, feira de ciências","","* Pesquisar a população alvo sobre o interesse da implantação do projeto, sem custo, do ASBC em sua residência * Construir 6 ASBC e implantá-los em residências de famílias de baixa renda. * Estudar a redução no consumo de energia elétrica após a implantação do ASBC * Apresentar o resultado da pesquisa na Feira dee Ciências da escola para difundir o uso dessa tecnologia na região","Florestal",24,24,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26302"],
    [319,26362,"PRJ-058/2012","Projeto","O ENSINO DE MECÂNICA VETORIAL PARA ENGENHEIROS, UMA NOVA ABO...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","VICENTE DE PAULA LELIS (Coordenador, 01/08/2011 a 31/12/2012), ADRIANA CORREA MENDONCA (Bolsista - Outros, 01/08/2011 a 31/12/2012), PAULA DE AGUIAR CIPRIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 31/12/2012), HEBER FERNANDES AMARAL (Bolsista - Outros, 01/08/2011 a 31/12/2012)","2011-08-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","%u2022Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino-aprendizagem do ensino superior, %u2022Diminuir os índices de retenção e/ou evasão de discentes nos cursos de graduação, %u2022Incentivar práticas pedagógicas inovadoras, %u2022Utilizar novas tecnologias como ferramenta pedagógica, %u2022Incentivar o desenvolvimento de material didático-pedagógico, %u2022Permitir aos alunos maior absorção do conteúdo e por conseqüência, aumentar o nível de conhecimento, %u2022Fornecer aos docentes uma alternativa de ferramenta pedagógica, %u2022Propiciar e contribuir para que as instituições e ensino agreguem valor aos serviços prestados.","material didático, avaliação, evasão","","O presente projeto pretende fazer uma atualização de material didático para meio digital e será disponibilizada aos docentes no formato de sua preferência (Power point ou pdf). \tNeste projeto também será desenvolvido um software que gerará simulados e avaliações onde os discentes entrarão com ?usuário e senha? e farão as avaliações no horário que desejarem. Para ter acesso ao software os alunos deverão acessar página de internet da instituição de ensino e o local onde o software estará disponível. \tO processo de avaliação do conteúdo da disciplina será feito de maneira alternativa e inovadora, pois atrela o método de avaliação com novas tecnologias de ensino. Além de facilitar a aplicação da avaliação para os docentes e possibilitar aos alunos uma nova alternativa para avaliação do seu aprendizado.","Estudantes das engenahrias que cursm a disciplina FIS 233",660,220,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26362"],
    [320,26643,"PRJ-099/2012","Projeto","DIREITO DE QUEM?","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Coordenador,  a 13/06/2012), MARIA TEREZA FERNANDINO EVANGELISTA (Coordenador,  a 13/06/2012), JULIO CESAR DE PAULA E SILVA (Coordenador,  a 13/06/2012), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/06/2012), BARBARA ALBERTA LEHNER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/06/2012), LUIZA LUCIA E SILVA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/06/2012), SILVANA MARCHESANI (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/06/2012)","2012-03-21T00:00:00","2012-06-13T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","%u2022\tPromover a condição protagonista do adolescente %u2022\tCriar espaços de conhecimento e debate sobre a disciplina do ECA %u2022\tPromover um aprofundamento do processo de cidadania da criança e do adolescente %u2022\tRealizar atividades culturalmente relevantes para o aprimoramento do debate sobre o ECA","Diretos da Criança e Adolescente, Educação, Juventude","","1º Encontro : Apresentação da política de proteção dos direitos da Criança e do Adolescente CMDCA Viçosa (21/03/2012) 2º Encontro: Juventude (18/04/2012) 3º Encontro: O ECA e o acesso à Justiça (30/05/2012) 4º Encontro: Exibição e debate sobre um filme (13/06/2012)","Alunos do CAp-COLUNI",480,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26643"],
    [321,26745,"PRJ-090/2012","Projeto","AQUACULTURA: UMA ALTERNATIVA DE RENDA E DE INCLUSÃO SOCIAL P...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","JENER ALEXANDRE SAMPAIO ZUANON (Coordenador, 01/03/2012 a 28/02/2013), JOSÉ CARLOS DE OLIVEIRA JÚNIOR (Estagiário, 01/03/2012 a 28/02/2013), MARCELO DUARTE PONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/02/2013), FREDERICO WERNECK LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/02/2013), JOÃO GUILHERME SCHIMITH SCHRAMM (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 28/02/2013), ANA LUCIA SALARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/02/2013), WILLIAM CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/02/2013)","2012-03-01T00:00:00","2013-02-28T00:00:00","Recursos hídricos","Objetivo Geral: \tEstabelecer um modelo adequado e sustentável para a engorda da tilápia do Nilo em policultivo com o camarão da Malásia nas pequenas propriedades rurais como alternativa de renda e inclusão social na agricultura familiar. \t Objetivos Específicos: \tCapacitar agricultores rurais para a engorda da tilápia do Nilo em policultivo com o camarão da Malásia \tGerar alternativa de atividade rural para aumentar a renda de pequenos produtores, \tRealizar Dias de Campo para transferência de tecnologia de criação da tilápia do Nilo em policultivo com o camarão da Malásia \tProporcionar o acesso e a troca de experiência entre os conhecimentos do pequeno agricultor e a equipe do projeto, \tPromover ciclo de debates para a avaliação da importância do projeto para os agricultores, assim como para a vivência do bolsista.","Piscicultura, Carcinicultura, Policultivo","","Interação entre a Comunidade Universitária (Docente, alunos) com a sociedade (produtores rurais e técnico responsável da propriedade modelo) por meio de Diálogos e Discussões realizadas durante os Dias de Campo e Cursos.      Troca de experiência entre ambas as partes envolvidas no projeto.       Formação extracurricular do bolsista e alunos envolvidos no projeto, na qual os mesmos terão acesso a praticas de extensão, sendo possível interagir com a pesquisa e o ensino gerados dentro da UFV.       A possibilidade de inclusão social do pequeno produtor, por meio do aprendizado gerado pelo grupo e pela possibilidade de aumento da renda familiar.","Zona rural do município de Mtipó e cidades vizinhas",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26745"],
    [322,26801,"PRJ-015/2012","Projeto","DA TOLERÂNCIA À LIBERDADE: ECOS DA LITERATURA FRANCESA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Direitos Humanos e Justiça","DOUGLAS PARAGUASSÚ COELHO (Bolsista PROEXT, 10/04/2012 a 31/08/2012), VENAN LUCAS DE OLIVEIRA ALENCAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), LUIZA AMALIA SOARES FRANKLIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), LARISSA REIS MATOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), JÉSSICA OLIVEIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), MARCUS VINICIUS DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), MONIKI ANDRADE COSTA LINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), DÉBORA DE PAULA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), JUSCÉLIA DE SALES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), RAFAELA ARAUJO FELIPE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), THAÍS BOTIN NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), DAIANE BASILIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), YURI TEIXEIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), ROSELIA APARECIDA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2012 a 12/12/2012), MARCIO BATISTA DELFINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), MARIANA REIS FURST (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), JUAN PABLO CHIAPPARA CABRERA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), NILSON ADAUTO GUIMARAES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), CHRISTIANNE BENATTI ROCHEBOIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2012 a 12/12/2012), DOUGLAS RIBEIRO DE MOURA (Bolsista PROEXT, 01/09/2012 a 12/04/2013)","2012-04-10T00:00:00","2013-04-12T00:00:00","Artes integradas","Apresentar ao público universitário e à comunidade em geral, clássicos da literatura francesa que levem à reflexão sobre valores universais como a tolerância e a liberdade de expressão.","Literatura Francesa, Direitos humanos, Tolerância","","1. \tPreleçõs de professores do DLA relacionados à literatura francesa e aos direitos humanos. 2. Blog sobre literatura 3. ?Chuva de livros? ( comunidade acadêmica e comunidade irão convidados a participar)","Comunidade acadêmica e comunidade em geral.",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26801"],
    [323,27050,"PRJ-012/2012","Projeto","VIVENCIANDO O LAZER COM OS IDOSOS DE SÃO JOSE DO TRIUNFO E N...","","Saúde","Educação","IVANI SOLEIRA GOMES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2014), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2014), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2014), ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2014), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2014), SABRINA SOUZA CORRÊA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 30/11/2012), SARA MARIA LOPES SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2013), EDILAINE LOPES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 07/03/2014), ADRIELE CAMPOS MOREIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 30/11/2013), ROBERTO WAKIM DA SILVA ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2012-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Desenvolver um trabalho na perspectiva da vivência do Lazer de forma a possibilitar aos idosos Qualidade de Vida e Saúde.","saude, envelhecimento, lazer","","-Desenvolver atividades de lazer com os idosos das comunidades de São José do Triunfo e Nova Viçosa, -Construir junto aos idosos um conceito de lazer que considere a vivência do grupo, -Viabilizar a participação de acadêmicos em atividades de extensão universitária, contribuindo assim para a formação de um profissional com uma visão mais crítica e engajada nos reais problemas da sociedade brasileira, - Integrar as ações de promoção da saúde do projeto de extensão: Promoção da saúde na Terceira Idade: uma proposta baseada em ações integradas.","Saõ Jose do Triunfo e Nova Viçosa",100,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27050"],
    [324,27127,"PRJ-139/2012","Projeto","GEORREFERENCIAMENTO EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA: UM ...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Trabalho","DALTO DOMINGOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LEANDRO SONODA HIRONAGA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCUS VINÍCIUS MIRANDA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), FERNANDO DE PAULA CARDOSO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), DELIO PORTO FASSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), AFONSO DE PAULA DOS SANTOS (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNO MELO CAMPOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), DIÊGO HENRIQUE SILVA GONZALEZ (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Apoiar o projeto ?Terra crua: uma alternativa para a produção de habitação social em assentamentos de Reforma Agrária?, auxiliando no processo de planejamento sócio-ambiental de assentamento financiado pelo INCRA. Esse auxílio consiste indicar locais adequados para construção de residências e georreferenciar as obras de engenharia e os recursos naturais notáveis do assentamento Olga Benário, localizado em Visconde do Rio Branco - MG.","Assentamento de Reforma Agrária, Georreferenciamento, Mapeamento","","%u2022Promover o andamento do projeto ?Terra Crua: uma alternativa para a produção de habitação social em assentamentos de Reforma Agrária?. %u2022Parcelar os lotes já existentes a fim de suprir as necessidades dos assentados. %u2022\tGeorreferenciar obras de engenharia e arquitetônicas. %u2022Georreferenciar recursos naturais notáveis. %u2022Elaborar levantamento topográfico multi-finalitário atualizado dos assentamento. %u2022Elaborar relatório sobre erros e acertos do projeto.","Assentamento Olga Benário, localizado em Visconde do Rio Branco - MG",120,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27127"],
    [325,27214,"PRJ-194/2012","Projeto","O JOGO COMO ELEMENTO DA CULTURA: RASTROS DA HISTÓRIA, TRAÇOS...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","RANAH MANEZENCO SILVA (Coordenador, 23/01/2012 a 23/01/2012), JANINE JANNIS MARTINS DOS SANTOS (Bolsista PROCULTURA, 23/01/2012 a 23/01/2012), LÍVIA DE OLIVEIRA JÚLIO FIDÊNCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/01/2012 a 23/01/2012), DIANA CARDOZO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/01/2012 a 23/01/2012)","2012-01-23T00:00:00","2012-01-23T00:00:00","Esporte e lazer","Objetivo Geral Resgatar a cultura popular de jogos e brincadeiras do município de Viçosa através da intervenção no espaço da criança bem como do seu entorno sociabilizado: grupos e famílias. Objetivos Específicos Produção de material editado, caderno didático, dos jogos e brincadeiras para sua utilização no espaço escolar como recurso pedagógico para professores da rede municipal de ensino de Viçosa.","Cultura, Jogo, História","","Ao fazermos uma retrospectiva de nossa vida, da nossa experiência, podemos retroceder a camadas cada vez mais primitivas na nossa formação psicológica ou na formação cultural da nossa sociedade, mas jamais conseguiríamos chegar a um instante originário. É uma característica da experiência simbólica o fato de não existir um grau zero do sentido, é inconcebível um estado de experiência nula, pois pertencemos a uma convivência coletiva, antes mesmo de desempenhar qualquer padrão simbólico próprio, por já estarmos partilhando padrões da experiência da nossa cultura. Assim a simples troca de informação, segundo alguns teóricos, caracteriza-se pela participação numa comunidade de sentido, imersa num fluxo de idéias e imagens sem autoria determinada. Desta maneira, o primeiro procedimento metodológico consistirá em fazer o levantamento junto à comunidade escolar, alunos, professores e pais, da cultura infantil de jogos e brincadeiras: rastros da história, traços da memória. A seguir, adotar-se-ão os seguintes passos: %u2022\tRegistro gravado e escrito do inventário de jogos e brincadeiras, %u2022\tCatalogação dos jogos por categorias, %u2022\tLevantamento bibliográfico sobre a cultura mineira de jogos e brincadeiras, %u2022\tAnálise dos jogos que se preservam na cultura e podem ser usados como recurso pedagógico, %u2022\tProdução de material pedagógico, caderno didático, sobre os jogos para ser usado nas escolas de educação infantil da rede municipal de ensino de Viçosa.","Viçosa",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27214"],
    [326,23171,"PRJ-115/2011","Projeto","D. VIÇOSO NO SANTUÁRIO DO CARAÇA: UM PERCURSO SOBRE A VIDA D...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","KARLA DENISE MARTINS (Coordenador, 01/03/2011 a 01/12/2011), FLÁVIO AUGUSTO DE FREITAS TEIXEIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 01/12/2011), GUSTAVO DE SOUZA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/12/2011), PADRE WILSON BELLONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/12/2011), PADRE LAURO PALÚ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/12/2011), VERA LUCIA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/12/2011), MARCELLA DE SÁ BRANDÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/12/2011), MARCELLA DE SÁ BRANDÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/12/2011), MARCELLA DE SÁ BRANDÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/12/2011), MARCELLA DE SÁ BRANDÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 01/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-01T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","1- Incentivar o conhecimento da população visitante do Santuário do Caraça sobre a História de D. Viçoso e sua importância no cenário regional e nacional. 2- Realizar um estudo nas fontes escritas e nas imagens (quadros de temas religiosos expostos no Caraça) disponíveis no Caraça. 3- Produzir um conhecimento específico sobre esses vestígios com vistas à divulgação.","D. Viçoso, Santuário do Caraça, Diocese de Mariana","","1-\tCom o levantamento e análise das fontes escritas e das imagens tentaremos constituir um conhecimento mais detidamente ligado ao cotidiano da vida de D. Viçoso. 2-\tCriar um vínculo acadêmico com o Santuário do Caraça, possibilitando a execução de novos projetos dessa e de outra natureza. 3-\tProdução de textos acadêmicos e informativos (boletos, folders, banners) são formas eficientes de divulgação. 4- Reunião periódicas no Santuário do Caraça e na própria UFV.","Mariana, Viçosa, Comunidade visitante do Santuário",400,400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23171"],
    [327,23487,"PRJ-122/2011","Projeto","RENOVAR","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Educação","MARIA JOSE DE OLIVEIRA FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 02/01/2013), SIMONE CALDAS TAVARES MAFRA (Coordenador, 01/01/2012 a 02/01/2013), MARIA DE FÁTIMA SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 02/01/2013), ESTÉFANI VIEIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), RAQUEL APARECIDA DE OLIVEIRA SILVA (Bolsista - Outros, 01/01/2012 a 01/01/2013), MARIA CUSTÓDIA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), ELIZIANA ROBERTA DOS SANTOS LOPES (Bolsista - Outros, 01/01/2012 a 01/02/2013), ADELIZIA APARECIDA CABRAL DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 12/01/2013), BETHÂNIA BRANDÃO CONTARINI (Bolsista Fapemig, 01/01/2012 a 08/01/2012), FABIANA APARECIDA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), PALOMA APARECIDA DE ALMEIDA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), NATHANI DE SOUZA BRESSAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013)","2012-01-01T00:00:00","2013-02-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Este projeto objetiva em geral a renovação continuada da capacitação e qualificação dos profissionais envolvidos em mais duas creches filantrópicas e não-municipais de Viçosa, de forma a dar continuidade ao trabalho para melhoria da qualidade do atendimento das mesmas creches em seus aspectos específicos.","Capacitação profissional,, desenvolvimento humano,, políticas sociais e economia doméstica.","","A implantação e execução no projeto dar-se-á por meio do seguinte: reuniões participativas da bolsista de extensão com sua equipe, o(s) dirigente(s), a(s) professora(s) e demais prestadores de serviços auxiliares no interior e arredores das creches, também serão feitas breves palestras nas reuniões e, ou intercaladas com as mesmas, assim como as reuniões deverão ser intercaladas com palestras, mesas redondas, oficinas, visitas educativas, e campanhas educativas e de arrecadação. Nessa fase de implantação do projeto deverão ser feitos dinâmicas, Diagnósticos Rápidos Participativos (DRP), acompanhados de entrevista semi-estruturada, observações e registros fotográficos, para planejar as atividades. Os DRPs irão acontecer em cada creche, a fim de suscitar os problemas e possíveis soluções para os mesmos. Sendo assim, a seqüência, a elaboração, a inclusão/exclusão de atividades e das temáticas e, ou práticas a serem trabalhadas nas creches irá depender da aceitação das mesmas e dos resultados dos DRPs nas creches a serem trabalhadas. O detalhamento das 8 palestras, 1 mesa redonda, 1 minicurso, 7 oficina, 6 visitas estão no item Indicadores. Com exceção das oficinas e visitas, utilizar-se-à data show nas demais, bem como registro fotográfico e posterior avaliações. A mesa redonda, palestras e oficinas serão elaborados dentro de uma linguagem fácil e clara e que elevem ao máximo as participações do público alvo.","Viçosa (Região do Vale do Sol e do Centro)",146,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23487"],
    [328,23582,"PRJ-126/2011","Projeto","LABORATÓRIO DE FIGURINOS","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Multidisciplinar","MICHELLE APARECIDA GABRIELLI (Coordenador, 01/08/2010 a 01/07/2012), VIVIANY FIALHO (Bolsista - Outros, 01/08/2010 a 01/07/2012), THAÍS KRAUSS RENDA (Estagiário, 01/08/2010 a 01/07/2012), RAFAELA JORGE DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/08/2010 a 01/07/2012), MÍRIAM TEIXEIRA DA SILVA (Estagiário, 01/04/2011 a 01/07/2012), GRACIELE RIBEIRO GALDINO (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 01/07/2012), VERA MERCITA DAIAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 01/07/2012)","2010-08-01T00:00:00","2012-07-01T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","- Propiciar aos estudantes do Curso de Dança e aos demais cursos da Universidade Federal de Viçosa, figurinos para atividades acadêmicas e artísticas, - Conscientizar os estudantes do Curso de Dança e demais usuários sobre a importância e manutenção do figurino como instrumento de trabalho em dança. - Informar sobre os cuidados e manutenção do acervo e da ampliação do mesmo por meio de doações, compras e confecção própria. - Ofertar oficinas de corte e costura para os estagiários do Laboratório e para os demais interessados, incentivando deste modo, que criem os figurinos para suas produções.","Dança,, Figurino,, Empréstimos,","","- Atendimento ao público, - Manutenção das peças do Laboratório de Figurinos, - Empréstimos de figurinos, - Oficinas de corte e costura, - Reuniões semanais da coordenadora com a equipe do Laboratório de Figurinos,","Graduandos do Curso de Dança e dos demais cursos da Universidade Federal de Viçosa",160,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23582"],
    [329,24302,"PRJ-145/2011","Projeto","RESPONSABILIDADE SOCIO-AMBIENTAL: O CASO DA USINA DE TRIAGEM...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Coordenador, 15/01/2011 a 15/12/2011), FELLIPE VILELA TORGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), NADIA DUTRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), GUILHERME BONGIOVANI TAVARES DE VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), ANITA CAMPOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), CAROLINE OLIVEIRA NEVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), CLARICE CIRILO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), HELENA CASTELLAIN BARBOSA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/12/2011), LEONARDO FAGUNDES FERNANDES (Bolsista PIBEX, 15/01/2011 a 15/12/2011), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Bolsista Fapemig, 15/01/2011 a 15/12/2011), YASMINE CHICRALLA ALVAREZ (Bolsista PIBEX, 15/01/2011 a 15/12/2011)","2011-01-15T00:00:00","2011-12-15T00:00:00","Resíduos sólidos","Fortalecer e expandir o processo da coleta seletiva, ora em curso na cidade de Viçosa - Mg. A ampliação da coleta busca promover a melhoria das condições de trabalho do associados da Usina de Triagem e Reciclagem, seguimento que recebe, processa e comercializa os materiais reciclados","Coleta seletiva, Reciclagem, Responsabilidade Social","","Acompanhamento da coleta seletiva nas localidades Visita periódica na Usina de Triagem e Reciclegem de Viçosa. Discussão sobre a questão da responsabilidade social entre os agentes envolvidos criando valores comuns sobre a sociedade e meio ambiente. Avaliação da operacionalização da coleta seletiva.","Bairros, condominios, área central da cidade",20000,20000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24302"],
    [330,24490,"PRJ-168/2011","Projeto","PROJETO AMAMENTAR","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","RAQUEL MARIA AMARAL ARAUJO (Coordenador, 29/08/2011 a 29/08/2015), GIANA ZARBATO LONGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 29/08/2015), DANIEL PONTES BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 29/08/2015), DAYANA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 29/08/2015), SILVIA MARIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 29/08/2015), ANGÉLICA GAMA NETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 29/08/2015), GIULIANNA REIS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 10/12/2011), GIULIANNA REIS FERREIRA (Bolsista PIBEX, 29/08/2011 a 30/12/2012), JÚLIA BRANGIONI FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 10/12/2011), HELLEN ABREU DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 10/12/2011), CAMILA MATOS DA CRUZ CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/08/2011 a 10/12/2011)","2011-08-29T00:00:00","2015-08-29T00:00:00","Saúde Humana","Subsidiar a atenção em aleitamento materno no município de Viçosa MG, num trabalho conjunto com os profissionais da Policlínica, no Setor de Imunização.","Aleitamento materno, Nutrição Infantil, Educação","","AÇÕES EDUCATIVAS  MONITORAMENTO DOS MARCADORES DE ALEITAMENTO MATERNO NO PRIMEIRO ANO DE VIDA","Município deViçosa",1000,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24490"],
    [331,24511,"PRJ-169/2011","Projeto","PROJETO PARA A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA NA REGI...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","SAMELA DAIERE SOARES MOTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), MARQUES MOREIRA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), JEFFERSON MOREIRA LOPO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), KÁTIA CRISTINA APARECIDA DAMASCENO BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), MURILO COELHO NALDI (Coordenador, 08/01/2011 a 30/01/2012), YORAH BOSSE (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), DIÊGO FRANCIS CAIXETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), DIEGO RESENDE DE SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), AMANDA CHALLYNE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), DIONATHAN DANIEL LOPES DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), GILBERTO VIANA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), HELDER FERNANDES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), LORENA DE SOUSA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), PAULA CRISTINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), PAULO GUSTAVO LOPES CANDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), RAFAEL SAMPAIO ROCHA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), RAPHAEL ARAÚJO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), RACHEL CARLOS DUQUE REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012), THIAGO PIROLA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/01/2012)","2011-08-01T00:00:00","2012-01-30T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","A região do Alto Paranaíba em Minas Gerais é uma região majoritariamente agrícola e as comunidades locais possuem pouco acesso à ciência e a tecnologia. Um dos meios para aproximar a comunidade do saber científico é a Extensão Universitária. Este projeto visa contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico da região e, adicionalmente, o projeto integrará os alunos do campus de Rio Paranaíba da Universidade Federal de Viçosa e moradores da região com personalidades expoentes em áreas multidisciplinares e em sistemas de informação por meio de cursos e palestras.","Democratização da tecnologia, Sistemas de informação, Semana Acadêmica","","-Minicursos sobre temas atuais e relevantes a proposta do evento, que possam complementar o conteúdo já oferecido pelo curso de Sistemas de Informação. Adicionalmente, serão oferecidos minicursos voltados diretamente para a comunidade, com o objetivo de democratizar o acesso à tecnologia para seus cidadãos, em especial (mas não somente) para alunos do ensino fundamental e médio, Espera-se que essas atividades incentivem os alunos do curso de Sistemas de Informação a continuarem ministrando cursos para a comunidade após o termino do evento, seja por motivação própria ou relacionados com projetos de extensão como este. - Apresentação de Trabalhos Científicos em que serão apresentados os trabalhos realizados pelos alunos e pesquisadores da área de Sistemas de Informação, em especial trabalhos que envolvam a informatização e divulgação de dados climáticos e de risco para a região, - Palestras com profissionais e pesquisadores que possam divulgar pesquisas e descobertas recentes na área de Sistemas de Informação, em especial sobre tecnologias voltadas para o tema principal do evento, - Maratona de Programação para testar o conhecimento dos alunos de Sistemas de Informação e incentivar seu aperfeiçoamento pessoal, e, - Mesa redonda oportunizando discussões sobre temas relacionados ao tema do evento. Na SACSIS mais recente, houve como tema da mesa redonda ?Empresa Junior: Processo de Implantação e Relatos de Experiência?. Essa discussão teve como ponto positivo principal a mobilização de alunos do curso de Sistemas de Informação que tiveram a iniciativa de se organizar e trabalhar na implantação da empresa júnior do curso, nomeada Info@lto. Como resultado do empenho dos alunos a Info@lto já encontra-se em atividade com parceiros na comunidade do Alto Paranaíba para desenvolvimento de projetos.","Rio Paranaíba",400,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24511"],
    [332,26365,"PRJ-077/2012","Projeto","GERENCIAMENTO E QUANTIFICAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS PERIGOSOS,...","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Educação","ELITA DUARTE COSTA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), GIOVANNI PIMENTA MAMBRINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA CAROLINA RANGEL MAROTA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/07/2012), TÚLIO MARKIOLE COELHO TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), VICTOR CAMARGO ARAÚJO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), CARLOS ROBERTO BELLATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ROLF PUSCHMANN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), BELMIRO ZAMPERLINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ULISSES BIFANO COMINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Desenvolvimento e aplicação de um plano de ação voltado para a identificação, caracterização, quantificação e recolhimento de resíduos, atendidos pelos coletores especiais, produzidos na UFV e conscientização da comunidade universitária envolvida.","Resíduos sólidos perigosos, Gerenciamento de resíduos perigosos, Preservação do meio ambiente","","Produzir um aporte técnico sobre a periculosidade e a destinação correta dos resíduos perigosos gerados na UFV. Mapear a geração de resíduos perigosos no aspecto quantitativo. Promover campanhas publicitárias para a conscientização da comunidade universitária sobre a destinação correta dos resíduos perigosos.","Comunidade universitária da UFV",2000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26365"],
    [333,26432,"PRJ-079/2012","Projeto","CAPOEIRA ANGOLA PARA A VALORIZAÇÃO CULTURAL E INCLUSÃO SOCIA...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Educação","ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 14/02/2012 a 14/02/2013), ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2012 a 14/02/2013), CAIO CÉSAR SILVA ALVARENGA CORREIA (Bolsista PROCULTURA, 14/02/2012 a 14/02/2013), LAIS CAMARGO ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2012 a 14/02/2013), HEITOR MANCINI TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2012 a 14/02/2013), FLORA MARGARIDA ANTONIOLI BORDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2012 a 14/02/2013)","2012-02-14T00:00:00","2013-02-14T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Objetivo Geral O projeto tem como objetivo principal contribuir com o processo de difusão e preservação da Capoeira Angola (patrimônio cultural imaterial brasileiro) e fortalecimento da identidade cultural da comunidade atendida. Objetivos Específicos %u25CF\tContribuir para elevação da qualidade de vida da comunidade através do desenvolvimento dos aspectos cognitivo, motor e social dos praticantes da capoeira. %u25CF\tValorizar as produções de origem ou influência africana no Brasil, com vistas ao respeito à diferença e a diversidade. %u25CF\tPermitir que a comunidade conheça e expresse aspectos da cultura afro-brasileira que, de forma reprimida, está presente no cotidiano. %u25CF\tPromover a Capoeira como atividade lúdica e educativa de fortalecimento da cidadania","Cultura, Educação, Capoeira","","Metodologia: As atividades do projeto serão realizadas principalmente em 2 espaços, a sede do Grupo de Capoeira na comunidade do Bairro Sagrado Coração (?Rebenta Rabixo?) e um espaço na UFV Casa da Paz, Vila Gianetti. Serão realizados treinos de Capoeira Angola, rodas de Capoeira Angola, oficinas com temas relacionados a cultura afro-brasileira e eventos. Treinos: Os treinos de capoeira angola na comunidade acontecerão em três aulas semanais. Cada aula terá a duração de uma hora e meia e será dividida por faixa etária. Estas serão coordenadas pelo bolsista e ministradas por dois integrantes do grupo. Os treinos são divididos em 2 etapas: na primeira etapa serão desenvolvidas as capacidades técnicas a partir de atividades individuais, em duplas e coletivas. Estas serão constituídas por elementos técnicos e táticos que envolvem o jogo da Capoeira Angola. Na segunda etapa acontecerá o trabalho rítmico e musical. Apresentaremos aos alunos as canções tradicionais da capoeira, que possuem letras muito ricas com relação à cultura e tradições ancestrais (ladainhas, chula e canto corrido), fundamentais para o desenvolvimento da roda. Também será trabalhado o manuseio dos instrumentos que compõe a bateria da roda: berimbau gunga, berimbau médio, berimbau viola, pandeiros, agogô, reco-reco e atabaque. Rodas: Uma vez por semana será realizada na comunidade uma roda de capoeira - importante ritual em que os conhecimentos e habilidades desenvolvidos nos treinos são colocados em prática - com duração de 2 horas. Na roda de capoeira todos participantes são responsáveis pela organização da mesma. Os pais e amigos dos envolvidos serão convidados a participar, cabendo ao bolsista organizar o espaço e o grupo para este momento. Oficinas: As oficinas de formação acontecerão uma vez por trimestre. Estas acontecerão na comunidade ou na Casa da Paz. Terão duração de quatro horas e serão ministradas por integrantes do Centro Cultural de Capoeira Angoleiros do Mar, por professores ou convidados de outros projetos. Temas que serão aboradados: - história da África e lendas africanas - ritmos afro-brasileiros - dança-afro - confecção de instrumentos  Eventos: Serão realizados dois eventos, com o objetivo de discutir junto à comunidade viçosense e universitária assuntos relativos à questão racial e à capoeira angola. Tais encontros, com duração de um dia constarão de: mesas redondas com mestres de capoeira e/ou outros envolvidos na luta racial, oficinas diversas e rodas de capoeira.  Reuniões de planejamento \tSerão realizadas reuniões mensais na Casa da Paz com toda a equipe do projeto. Esse espaço servirá para o planejamento das ações, avaliação geral das atividades e da própria equipe.","Rebenta Rabixo",100,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26432"],
    [334,26467,"PRJ-082/2012","Projeto","EXCESSO DE PESO INFANTIL EM FOCO - MUDANÇAS NOS HÁBITOS ALIM...","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","BIANCA FERNANDES RESENDE CANDIDO GALVÃO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARTHA ELISA FERREIRA DE ALMEIDA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ARTHUR HENRIQUE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARLON MARTINS MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RAQUEL FERREIRA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NILCEMAR RODRIGUES CARVALHO CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Avaliar o excesso de peso em crianças de 6 anos a 9 anos e 11 meses para promover mudanças nos hábitos alimentares e da qualidade de vida destas crianças e seus familiares","excesso de peso, crianças, hábitos alimentares","","1 Determinação do estado nutricional de todas as crianças da escola no início do projeto em fevereiro de 2012 para identificar o público alvo do projeto, ou seja, as crianças com excesso de peso.  2 Ações desenvolvidas nesta etapa: - Avaliação dos alimentos preferidos e rejeitados na merenda escolar pelos alunos do projeto, antes da intervenção nutricional. - Solicitação e interpretação do trabalho sobre a obesidade infantil quanto a fonte pesquisada, tipo de alimento conhecido como indutor da obesidade e consumido pela sua família, fotos ou figuras destes alimentos, desenhos coloridos de indivíduos com excesso de peso feito pelos alunos pesquisados e receitas indicadas para o tratamento da obesidade.  3 Ações desenvolvidas nesta etapa: - Avaliação da influência dos comerciais de alimentos na TV quanto a escolha pelas crianças e pelas crianças sob a influência dos pais. - Avaliação da auto-imagem corporal das crianças com excesso de peso e verificação da capacidade dos pais ou responsáveis de identificarem o excesso de peso na criança. - Realização da palestra sobre o excesso de peso na infância e suas consequências nos demais estágios de vida. - Entrega e discussão dos adesivos do projeto. A aluna selecionada para participar como bolsista do projeto, Bianca Fernandes Resende Candido Galvão, já cursou a disciplina de Nutrição Humana (NUR 342), na qual um dos capítulos estudados aborda sobre crianças e seus problemas nutricionais. Assim, esta aluna irá integrar o conhecimento teórico obtido em sala de aula, com as ações extensionistas necessárias para divulgação da importância das mudanças de hábitos alimentares para o controle da obesidade infantil. 4 Ações desenvolvidas nesta etapa: - Comparação de calorias de alimentos pouco e muito nutritivos, para a elaboração, pelas crianças, de um cardápio com lanches saudáveis de 150 kcal (5 dias da semana) com base na pirâmide alimentar infantil. - Avaliação dos alimentos preferidos e rejeitados na merenda escolar pelos alunos do projeto, após a intervenção nutricional. 5 - Montagem de uma cartilha sobre hábitos alimentares e o excesso de peso infantil, com base no tema proposto e no trabalho realizado no ambiente domiciliar com seus familiares.  6 - Determinação do estado nutricional no mês de novembro de 2012 das crianças diagnosticadas com excesso de peso fevereiro, para avaliar a eficácia do projeto de extensão.  7 Escrita de artigo científico original na modalidade extensão.","Alunos de 6 a 9 anos e 11 meses da Escola Estadual Professor José Luiz de Araújo de Rio Paranaíba (M",352,352,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26467"],
    [335,24360,"PRJ-178/2011","Projeto","MINIONU","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Coordenador, 05/02/2011 a 11/10/2011), LEOMAR TIRADENTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2011 a 11/10/2011), SILVANA MARCHESANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/05/2011 a 11/10/2011), RENATA RENA RODRIGUES (Coordenador, 10/05/2011 a 10/09/2011), BARBARA ALBERTA LEHNER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/10/2011 a 11/10/2011), OFELIA MARIA IMACULADA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2011 a 10/11/2011), PATRICIA LACERDA FARIA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2011 a 10/11/2011), NARA LUIZA BITAL CHIAPPARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2011 a 10/11/2011), JULIO CESAR DE PAULA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2011 a 10/11/2011), JULIANA JARDIM DE OLIVEIRA E OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2011 a 10/11/2011)","2011-05-02T00:00:00","2011-10-11T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Efetivar um espaço de articulação das demandas do mundo contemporâneo. Proporcionar uma articulação interdisciplinar que tenha em vista as relações sistêmicas da atualidade. Promover a relação intercolegial do CAP/COLUNI com outras escolas do Estado de Minas Gerais. Conferir aos alunos a possibilidade de participarem de um processo de aprendizagem por problemas aumentando sistematicamente seus níveis de informatividade. Estimular o interesse dos alunos pelas questões mundiais e locais com o intuito de promover o aprofundamento da cidadania. Estimular e desenvolver estratégias argumentativas a partir de situações problema na contemporaneidade.","interdisciplinaridade, problemas contemporâneos, Aprendizagem por problemas","","Convite feito pelos alunos da segunda série aos alunos da primeira série. Abertura das inscrições de interessados. Realização da primeira SIC(Simulação interna do COLUNI) organizada pelos alunos da segunda série e apoio dos professores. Realização da segunda SIC. Inscrição definitiva dos interessados. Reunião para planejamento das atividades e dos custos. Realização da terceira SIC Montagem de um grupo de estudos temáticos Estudo dos temas dos comitês. Realização da quarta SIC. Reunião para avaliação das dificuldades. Realização da quinta SIC. Viagem para o evento na PUC-MG.","Alunos da primeira e segunda série do CAp/COLUNI",28,28,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24360"],
    [336,25307,"PRJ-231/2012","Projeto","CURSINHO POPULAR PAULO FREIRE","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Educação","ANDERSON LUIS ALBUQUERQUE DE ARAUJO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), FERNANDA MOURA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MATHEUS ENRIQUE DA CUNHA PIMENTA BRASIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RODRIGO VIEIRA DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JAQUICELE APARECIDA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DENILSON JUNIO MARQUES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RAMON FRANCO DA CRUZ (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/12/2012), GABRIELA MACIEL DIOGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GISELLE DE ARAUJO LIMA E SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCO LUCIO GESUALDO PESCE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MATEUS CLEMENTE GONÇALVES VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RAYNER RICHARD DE CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), VIVIANE DE OLIVEIRA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCELO RODRIGUES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANAISA GABRIELA DE SOUZA BENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), IASMINE CAROLINA BARBOSA FERRARI COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), VICTOR BARROSO ROSADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CRISTIANE CUPERTINO BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CRISTIANE CUPERTINO BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","O Cursinho Popular Paulo Freire tem como objetivo geral preparar os alunos de escolas públicas, envolvidos no projeto, para os exames do ENEM e do vestibular.","Aprovação, Vestibular, Conhecimento","","1. Serão oferecidas aulas presenciais aos sábados de 7:00 às 18:00 horas, com intervalo de 2 horas para o almoço. Nestas aulas serão trabalhados conteúdos que são cobrados em diversos vestibulares. 2. O material didático será confeccionado pelos próprios professores e serão utilizados diversos recursos didáticos, tais como data-show e vídeo. 3. Foi criado um site (www.cursinhopopularpaulofreire.wordpress.com ) para ser utilizado como ferramenta de apoio ao estudante. Neste site serão postadas listas de exercícios, materiais didáticos, curiosidades e informações que possam auxiliar aos alunos em seus estudos. 4. Serão realizados simulados, visando a familiarização do estudante com as provas de vestibular, em que serão cobradas questões similares as dos principais concursos seletivos do país.","Ervália",80,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25307"],
    [337,25437,"PRJ-221/2011","Projeto","TERAPIA NUTRICIONAL PERSONALIZADA PARA REDUÇÃO DO RISCO CARD...","","Saúde","Educação","LAURA LUÍZA MENEZES SANTOS (Estagiário, 01/10/2012 a 19/04/2013), LÍLIAN MENDONÇA FERREIRA (Estagiário, 07/05/2012 a 28/02/2014), ALINE MARIA DA SILVA SAMPAIO NOVELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 30/11/2012), JÚLIA BRANGIONI FONTES (Estagiário, 01/01/2013 a 21/08/2013), HELEN BELARMINO ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 30/06/2016), VANESSA FIALHO LOPES (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), FERNANDA FONSECA ROCHA (Estagiário, 13/05/2013 a 06/09/2013), DANIELA MAYUMI USUDA PRADO ROCHA (Estagiário, 13/05/2013 a 06/09/2013), HELEN HERMANA MIRANDA HERMSDORFF (Orientador, 01/01/2012 a 31/12/2017), DALILA PINTO DE SOUZA FERNANDES (Estagiário, 01/01/2013 a 05/09/2013), ALINNE PAULA DE ALMEIDA (Bolsista CNPq, 01/08/2013 a 31/07/2014), NÁDIA DE SENA GONÇALVES (Estagiário, 01/10/2013 a 19/07/2014), ISABELA DE SOUZA ALMEIDA (Estagiário, 01/10/2013 a 19/07/2014), NATHALIA LOPES PEREIRA (Estagiário, 01/10/2013 a 19/07/2014), PAULA TORRES TRIVELLATO (Estagiário, 01/10/2013 a 19/07/2014), JULIANE SOARES RODRIGUES (Estagiário, 01/10/2013 a 19/12/2014), NATANAEL ANASTÁCIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 10/12/2015), JOSILENE LOPES DE OLIVEIRA (Estagiário, 13/05/2013 a 19/07/2014), SUELLEN ANDRADE PISSARRA DOS ANJOS (Estagiário, 13/05/2013 a 14/02/2014), CAMILA NEVES RODRIGUES (Estagiário, 13/05/2013 a 19/07/2014), LUÍZA CAROLINA FAGUNDES SILVA (Estagiário, 01/01/2012 a 14/02/2014), TIAGO DE MELO SILVA (Estagiário, 01/08/2015 a 30/06/2016), DANIELA MAYUMI USUDA PRADO ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/08/2014 a 31/12/2014), FLÁVIA GALVÃO CÂNDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/08/2014 a 31/12/2014), GLAUCE DIAS DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 25/07/2014), LÍLIAN MENDONÇA FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2014 a 31/12/2014), DANIELA CAROLINA AVELINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/04/2014 a 19/07/2014), LÍLIAN MENDONÇA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 10/12/2015), ISABELLE LIMA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/04/2014 a 19/07/2014), KARINE ROSA GONÇALVES (Estagiário, 14/04/2014 a 05/12/2014), LAILA BOMTEMPO SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/04/2014 a 05/12/2014), JULIANE SOARES RODRIGUES (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), DANIELA CAROLINA AVELINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 30/11/2016), TATIANA MARIA AMARAL ZAPPA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 30/11/2016), ALINNE PAULA DE ALMEIDA (Bolsista - Outros, 01/03/2015 a 30/11/2016), JULIANE SOARES RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/12/2016), LARISSA PEREIRA LOURENÇO (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 31/12/2017), ALINNE PAULA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 15/12/2017), ALESSANDRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/06/2016), FERNANDA SANTOS FORTES (Bolsista Fapemig, 01/03/2016 a 28/02/2017), BRENDA KELLY SOUZA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/09/2018), ELISE MORAES E SILVA EMERENCIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 30/11/2016), JÉSSICA DAS DÔRES DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 30/11/2016), NÍNIVE DE ALMEIDA REIS (Bolsista - Outros, 01/03/2015 a 30/11/2016), LARISSA PEREIRA LOURENÇO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2016 a 30/11/2016), HELEN BELARMINO ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/04/2014 a 19/07/2014), JÉSSICA RODRIGUES DE MORAIS (Estagiário, 01/03/2016 a 31/07/2017), BRENDA KELLY SOUZA SILVEIRA (Bolsista - Outros, 01/01/2016 a 31/12/2017), ADRIANA DA SILVA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 08/12/2017), DANIELA MAYUMI USUDA PRADO ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 31/12/2018), TALITHA SILVA MENEGUELLI (Bolsista - Outros, 01/08/2017 a 28/06/2019), TATIANA MARIA AMARAL ZAPPA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/07/2018), ELISE MORAES E SILVA EMERENCIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/07/2018), BRUNA ROMANO ZUCCHETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/07/2018), ANA HELENA MORETTO CAPOBIANGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/07/2018), ISABELA EGIDIO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), LEIDJAIRA JUVANHOL LOPES (Comissão Coordenadora, 01/02/2018 a 31/12/2022), CRISTHINA MARTINS LOPES (Comissão Coordenadora, 01/03/2018 a 31/12/2019), ARIETA CARLA GUALANDI LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 31/07/2019), LETÍCIA SOARES BUENO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), LARISSA PEREIRA LOURENÇO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), PAULA CAROLINA COTA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), MARIA ABREU GOTT CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 06/12/2019), VIVIANE MARIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 06/12/2019), LAYLA FAGUNDES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2019 a 31/03/2022), MARIA LETÍCIA CURTI BRASIL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/03/2022), RENATA CONCEICAO PIMENTEL DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2017 a 30/05/2021), VIVIANE MARIA DE OLIVEIRA (Bolsista CNPq, 01/08/2018 a 31/07/2019), CLARISSA DE SOUZA NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/09/2018 a 30/05/2021), FABIANA APARECIDA DE MATOS CALIXTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2019 a 30/05/2021), ISABELLA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2019 a 31/03/2022), JOICE DA SILVA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2019 a 06/12/2019), ALINNE PAULA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 27/09/2019), CAROLYNNE MARTINS TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2021 a 31/08/2022), JÚLIA FERREIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2022 a 15/07/2023), MARIANA PAULA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2022 a 15/07/2023), STHÉFANY NONATO FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2022 a 15/07/2023), LUIZA CRUCIOL E SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 12/12/2023), SABRINA SILVA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/08/2022 a 12/12/2023), RAYANNE SANTOS DE PAULO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2021 a 12/12/2023), PAULA EDUARDA SANT ANNA ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2024), BIANCA FERREIRA DE SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2023 a 30/09/2024), DALILA MARIA ROBERTA DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2023 a 30/09/2024), VANESSA DE OLIVEIRA FARIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2023 a 30/09/2024), ANA CATARINA ANTUNES DE CASTRO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2023 a 30/09/2024), EMANUELLE VALADARES DE JESUS ACÁCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2023 a 31/07/2024), THAÍS VICTÓRIA LOPES FORTINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2023 a 30/09/2024), NATHALLIA MARIA COTTA E OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2021 a 31/08/2022), MARIA VITÓRIA FERNANDES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2023 a 31/07/2024), NATHALLIA MARIA COTTA E OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2024 a 30/09/2024), ANA CLAUDIA PELISSARI KRAVCHYCHYN (Comissão Coordenadora, 10/01/2024 a 31/12/2024), ISABELA PINHEIRO FERNANDES DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/11/2021 a 07/12/2022), JULIA BOECHAT SOARES JALES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/05/2022 a 30/09/2022), STELLA CORRÊA BARRIAS NARA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 31/03/2022), LARA CAMARGO DE OLIVEIRA (Bolsista CNPq, 10/11/2021 a 15/07/2022), POLIMAR FERREIRA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2019 a 10/09/2022), HELEN HERMANA MIRANDA HERMSDORFF (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2017), CARLA DE OLIVEIRA BARBOSA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 30/06/2012), ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2017), HATANNE CARLA FIALHO MORAES E LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2017), HELLEN ABREU DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2013), DAMILA DANÚBIA DA SILVA RODRIGUES (Estagiário, 01/01/2012 a 01/12/2012), RITA DE CASSIA LANES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), JOSEFINA BRESSAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2017), PRISCILA GONÇALVES DOS REIS (Estagiário, 01/05/2012 a 30/09/2012), VANESSA FIALHO LOPES (Estagiário, 26/11/2012 a 30/01/2013), VANESSA SILVA DAVINI (Estagiário, 26/11/2012 a 06/09/2013), CAMILA HORTA GAUDERETO RODRIGUES (Bolsista CNPq, 01/08/2012 a 31/07/2013), ROBERTA MOURA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2021 a 31/08/2022), SUSILANE PEREIRA ARAÚJO (Bolsista - Outros, 01/08/2018 a 04/09/2020), GLENDA CARVALHO XAVIER LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 30/09/2024), LAÍS TEIXEIRA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 15/07/2023), LARA SOUZA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 31/03/2022), NAYARA DANIELLY BITTENCOURT DE MATOS ALVIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 31/12/2020), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Comissão Coordenadora, 01/03/2020 a 31/12/2022), MAYDA SOUZA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/05/2021)","2012-01-01T00:00:00","2024-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Atendimento dietoterápico e educação nutricional para servidores da UFV portadores ou com risco para DCV.","Educação Nutricional, Nutrição Clínica, Doença Cardiovascular","","1.Orientação específica e individual, para que o paciente compreenda melhor a importância da prevenção, no risco de desenvolvimento de doenças cardiovasculares, além da melhora clínica e metabólica do mesmo, 2.Criação de grupos de discussão e oficinas dietéticas, não só para os pacientes do PROCARDIO, mas também para seus familiares, de modo a criar a participação da família nas atividades educação do projeto. \t\t\t\t\t3.Aprimoramento do atendimento nutricional focado no grupo de portadores ou aqueles com risco para DCV, a partir de adequação de prontuários e da coleta de dados e da criação de novas técnicas na prescrição dietoterápica, 4.Treinamento de alunos da graduação, interessados em participar do projeto PROCARDIO.","Viçosa-MG",150,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25437"],
    [338,25553,"PRJ-218/2011","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE PROCESSOS BIOTECNOLÓGICOS NA ÁREA DE CIÊN...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Saúde","ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Coordenador, 10/01/2011 a 30/09/2012), ÍTALO TULER PERRONE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/01/2011 a 30/09/2012), JACKSON GUIMARÃES SIQUEIRA (Bolsista - Outros, 10/01/2011 a 30/09/2012), RENAM DE OLIVEIRA MOREIRA (Estagiário, 10/01/2011 a 30/09/2012)","2011-10-01T00:00:00","2012-09-30T00:00:00","Inovação tecnológica","a)Aplicação de ingredientes na indústria de alimentos, b)Aplicação de hidrocolóides e proteínas na indústria de alimentos, c)Desenvolvimento de processos biotecnológicos","Inovação, Biotecnolgia, Leite e Derivados","","Desenvolvimento de novos processos e produtos utilizando na área de Ciência e Tecnologia de Leite e Derivados","Indústria de leite e derivados",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25553"],
    [339,25742,"PRJ-024/2012","Projeto","LIGA ACADÊMICA DE SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGE...","","Saúde","Educação","MARIA LUÍSA CANUTO DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 31/12/2020), NATALI APARECIDA SPERIDIAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 31/12/2020), NATHALIA CHAVES CARDOZO (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/08/2019 a 19/08/2019), KAREN HELEN MARTINS CANAZART (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 15/12/2019), JOAO VITOR BATISTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 31/12/2020), VITOR DA SILVA CELSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 31/12/2020), ANA CAROLINA PEREIRA GARAJAU (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2019 a 31/12/2020), VANICE DO VALE COUTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2017 a 30/08/2019), ISABELA FERREIRA BITENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2017 a 30/11/2018), LÍDIA MIRANDA BRINATI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 01/04/2018), GIAN BATISTA CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 01/04/2018), MARCELY GUERRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2011 a hoje), DIEGO DIAS PAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 20/12/2019), DANIEL CAMILO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 15/12/2019), LUANA VIEIRA TOLEDO (Coordenador, 01/08/2015 a 31/12/2017), LETÍCIA SALES CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 28/08/2017), VIRGÍLIO GOMES FERREIRA NETO JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 28/07/2016), ANA KAROLINA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2016 a 28/08/2017), LANA ESTEFÁNE DE OLIVEIRA BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2011 a 31/12/2020), VICTÓRIA REGINA RIBEIRO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 28/03/2018), DAIANE CRISLEY MATOS MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 09/03/2017), JULIANA DE SOUZA LIMA COUTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 25/09/2017), AMANDA MORAIS POLATI (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 05/12/2017), NICOLI SOUZA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 05/12/2017), SARAH DO CARMO INÁCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 31/10/2017), PALOMA VILELA DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2016 a 05/12/2017), ANA PAULA DA SILVA LEMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), FRANCIANE SILVA LUIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), GIOVANE DE LELIS CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), MARIA EDUARDA FERREIRA NOVAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), AMANDA TAMIRES DRUMOND VILAS BOAS TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), GIAN BATISTA CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), BRENDA ALVES BEIRIGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/12/2017), PAULA COELHO BALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/12/2017), PÂMELA TORRES VALENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/12/2017), MAIANE DA SILVA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/12/2017), GISELE ROBERTA NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 26/06/2015), EUNICE FERREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), CARMEN CARDILO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), ANNA CLARA SANTIAGO NUNES PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/12/2017), ADÉLIA CONTILIANO EXPEDITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/12/2017), MONICA MARIA LOPES DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 30/09/2017), JESSICA CRISTINI PIRES SANT?ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/08/2017), YARA GOUVEA AREAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/12/2017), FERNANDA LÔBO TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), TATIANE MARTINS DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 26/06/2015), RAMON AUGUSTO FERREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 26/06/2015), RAFAEL PENHA FERRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 26/06/2015), WILLIANS GUILHERME DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 05/12/2017), LARISSA KAWARA FONSECA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), ALINE DE SOUZA GODINHO MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2017 a 05/09/2018), ANDERSON MOREIRA DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2017 a 05/09/2018), CARLA DE FÁTIMA JANUÁRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2017 a 30/11/2018), FABIANE CUPERTINO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2017 a 30/11/2018), ISABELLA CRISTINA BRAGA ALMADA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2017 a 30/11/2018), MARINA ALVES GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2017 a 05/09/2018), AMANDA ANNE DE ABREU VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2019 a 31/12/2020), MARCELLA SIQUEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2019 a 15/12/2019), NATHALIA CHAVES CARDOZO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2019 a 30/03/2020), MIRELE HERCULINA PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2019 a 31/12/2020), KATHELEEN BRUNA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2019 a 31/12/2020), EDUARDO FRIAS CORRÊA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2019 a 31/12/2020), JULIANA CANTELE XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/08/2019 a 31/12/2020), DAYSE CARVALHO ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), LARA MAGALHÃES FIALHO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), LAYLLA VERIDIANA CASTÓRIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), LETÍCIA KELLY SOUZA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), LUMA NUNES CAMILO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), ANA PAULA FLORENTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 27/07/2019), ANDREZA DE OLIVEIRA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), BRUNA CAVALCANTE SERVIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), JUNIA APARECIDA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), MARINA BARBOSA BONISSON (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/03/2017 a 06/08/2018), AMANDA DE MACEDO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/03/2017 a 06/08/2018), CLARA VITÓRIA SIMÃO SQUARANTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/03/2017 a 30/11/2018), JÉSSIKA FERREIRA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/03/2017 a 31/07/2018), RAIANE CARLA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/03/2017 a 30/08/2019), JÚLIA RIBEIRO BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 06/07/2019), LARA MAGALHÃES FIALHO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 06/07/2019), EDUARDO FRIAS CORRÊA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2019 a 31/12/2020), MARCELY GUERRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 01/11/2019), JOAO VITOR BATISTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 31/12/2020), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Comissão Coordenadora, 18/08/2019 a 31/12/2020), TATIANE ROSÉLI ALVES CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/07/2019), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Coordenador, 26/02/2018 a 31/12/2020), LUANA VIEIRA TOLEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/02/2018), ANA CAROLINA NUNES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), ANTONIO VENÂNCIO SANT´ANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/07/2021 a 05/01/2022), BÁRBARA CRISTINA VELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/07/2021 a 30/09/2022), FERNANDA MAGALHAES DE SOUZA NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/07/2021 a 22/03/2023), LARA LELIS DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/07/2021 a 30/12/2022), MARIA CORDEIRO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/07/2021 a 28/06/2023), MÁRCIA MATOS SÁ OTTONI LETRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/07/2021 a hoje), IARA PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/07/2021 a 02/08/2023), BIANCA DE OLIVEIRA HORTA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/03/2019 a 27/08/2019), LUANA VIEIRA TOLEDO (Coordenador, 17/02/2021 a hoje), DIEGO DIAS PAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 08/03/2023), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Comissão Coordenadora, 09/03/2021 a hoje), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Comissão Coordenadora, 09/03/2021 a hoje), MARIA LUÍSA CANUTO DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 08/03/2023), JOAO VITOR BATISTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 29/06/2022), JULIANA CANTELE XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 01/04/2022), EDUARDO FRIAS CORRÊA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 20/03/2021), KATHELEEN BRUNA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a hoje), NATALI APARECIDA SPERIDIAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 12/07/2021), KAREN HELEN MARTINS CANAZART (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 10/05/2022), DANIEL CAMILO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 05/05/2022), MIRELE HERCULINA PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 05/05/2022), ANA CAROLINA PEREIRA GARAJAU (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 03/03/2022), NATHALIA CHAVES CARDOZO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 05/09/2023), MARCELLA SIQUEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 31/07/2021), AMANDA ANNE DE ABREU VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/02/2021 a 03/05/2022), LUIZA FLORINDO DE ALCANTARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a hoje), EDIMARA APARECIDA BUONICONTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a hoje), CECÍLIA AKEMI BRUZZI KOBAYASHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a hoje), ANA CAROLINA ROLA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a 05/09/2023), TAYSLANE JHENYFFER ALEXANDRINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a hoje), LETÍCIA ANDRADE MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a hoje), RENATA OLIVEIRA CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a 01/08/2024), IANCA GOULART DA CONCEIÇÃO MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a 30/06/2025), STHEFANI VALADARES FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a 18/08/2023), LÍVIA MOREIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a 05/09/2023), MARIA LUIZA PIRES DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a hoje), LARISSA OLIVEIRA FERREIRA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a hoje), LAIS SOUSA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a 20/06/2023), CARLOS AUGUSTO ESPERANCA CESAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a 18/08/2023), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Orientador, 22/11/2011 a 20/10/2013), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Coordenador, 22/11/2011 a 31/07/2015), JHONATHAN LUCAS ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2011 a 04/02/2014), THAIZY VALÂNIA LOPES SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2011 a 04/02/2014), BÁRBARA DE SÁ MENEZES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/11/2011 a 20/01/2014), GABRIELA REZENDE MOREIRA NEIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 31/12/2015), ANA PAULA MENDES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2015 a 14/12/2015), ANA CAROLINA AMARAL DE SAO JOSE PERRONE (Orientador, 01/10/2012 a 20/01/2014), PATRICIA DE OLIVEIRA SALGADO (Orientador, 15/07/2013 a 31/12/2015), ALANA EMANUELLE APARECIDA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/06/2022 a hoje), TALITA PRADO SIMAO MIRANDA (Comissão Coordenadora, 01/12/2023 a 30/12/2025)","2011-11-22T00:00:00","2025-12-30T00:00:00","Saúde Humana","Congregar um grupo de estudantes de enfermagem para aprofundar e sedimentar seus conhecimentos sobre Sistematização da Assistência de Enfermagem, desenvolver atividades de atualização e capacitação para estudantes e profissionais de enfermagem e incentivar a realização de pesquisas sobre a temática.","Sistematização da Assistência de Enfermagem, Enfermagem, Processo de Enfermagem","","Grupos de estudos, participação em atividades de pesquisa, organização e participação em simpósios, seminários sobre a temática","Discentes da UFV e demais enfermeiros  associados",50,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25742"],
    [340,25900,"PRJ-028/2012","Projeto","A ORALIDADE NO PAPEL: CONHECIMENTO TRADICIONAL SOBRE PLANTAS...","Ciências Agrárias","Educação","Cultura","FRANCE MARIA GONTIJO COELHO (Coordenador, 01/02/2012 a 15/12/2012), ANA CECÍLIA ROMANO DE MELLO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 15/12/2012), REINALDO DUQUE BRASIL LANDULFO TEIXEIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 15/12/2012), LUANA SANTOS DAYRELL (Bolsista CNPq, 01/02/2012 a 15/12/2012), LIS SOARES PEREIRA (Bolsista CNPq, 01/02/2012 a 15/12/2012), PABLO ANDRES PENTEADO AGUILAR (Bolsista CNPq, 01/02/2012 a 15/12/2012), VINÍCIUS RENNÓ BUENO DA CUNHA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 15/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-15T00:00:00","Segurança alimentar","GERAL:Realizar devolução do conhecimento popular acumulado por um processo de pesquisa etnoecológica sobre plantas em uso na alimentação e as tradições alimentares em comunidades tradicionais não indígenas que habitam as regiões semi-áridas de Minas Gerais, com vistas em possibilitar às comunidades uma apropriação do que foi gerado a partir da investigação já realizada junto a seus moradores. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: %u2022\tSistematizar a pesquisa sobre o conhecimento sobre as plantas alimentícias tradicionais e emergenciais (seus usos, locais de coleta, efeitos colaterais, etc), sobre suas tradições alimentares, o seu histórico, território e identidade.  %u2022\tOrganizar lista de espécies vegetais utilizadas na alimentação por estas populações tradicionais e registros dos conhecimentos tradicionais associados ao uso de plantas alimentícias nativas nestas sociedades de povos tradicionais, %u2022\tInventariar os recursos alimentícios emergenciais reconhecidos por estas populações, %u2022\tProblematizar, com cada um dos quatro grupos envolvidos durante a fase de pesquisa, os principais ambientes (ecossistemas naturais e manejados) identificados e utilizados como fonte de recursos alimentares pelas populações tradicionais mapeadas, %u2022\tPromover uma maior reflexão a respeito da preservação da flora nativa, aliada a sua forma de uso humano, fundindo o conhecimento tradicional popular com o sistemático acadêmico. %u2022\tProduzir material para uso comunitário e também para embasar o possível desenvolvimento de políticas públicas (locais ou de forma mais ampla) voltadas para a soberania alimentar destes grupos tradicionais. %u2022\tFortalecer, entre jovens das comunidades pesquisadas, o valor dos conhecimentos dos mais antigos a respeito de seus próprios saberes e tradições. %u2022\tProduzir narrativas com o resgate da história das comunidades objetivando a valorização da memória coletiva do grupo com vistas na melhor compreensão dos elementos incluídos no processo de formação de identidade dos grupos estudados e sua relação com as plantas alimentares, %u2022\tAvaliar a pertinência temática e didática das cartilhas para uso principalmente nas escolas da comunidade e associações de moradores, objetivando disseminação validada do conhecimento popular que garantam a Soberania Alimentar,","Soberania alimentar, Etnobiologia, Comunidades tradicionais","","Atividades Revisão Bibliográfica Reuniões semanais de formação, com a equipe na UFV Preenchimento de ficha controle de atividade dos bolsistas Planejamento de atividades Produção de relatórios técnicos e CDs Viagem de campo para avaliação, junto à comunidades, de resultados sistematizados e do material produzido Elaboração das cartilhas 1ª impressão das cartilhas Viagem de campo para avaliação final das cartilhas elaboradas Entrega das cartilhas e oficinas nas comunidades e escolas Seminário de Etnoecologia na UFV Produção de relatórios para a DEX","Norte de minas Gerais - Comunidades tradicionais (Qulilombolas, Geraizeiros, Caatingueiro e Vazante",800,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25900"],
    [341,26528,"PRJ-203/2012","Projeto","MUSCULAÇÃO UNIVERSITÁRIA","Ciência da Saúde","Saúde","","CAROLINA DA CRUZ DE SOUZA (Estagiário, 01/06/2012 a 31/12/2012), ANDERSON CORREIA FERREIRA MIRANDA (Estagiário, 01/06/2012 a 31/12/2012), MARCEL BAHIA LANZA (Coordenador, 01/06/2012 a 31/12/2012), JOELSON LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/12/2012)","2012-06-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Musculação para estudantes da universidade no laboratório de musculação.","Musculação, Estudantes, Universidade","","Musculação para estudantes da universidade.","Estudantes da UFV",25,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26528"],
    [342,26748,"PRJ-056/2012","Projeto","ESPANHOL NO CURSINHO POPULAR: CIDADANIA E FORMAÇÃO DE PROFES...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Trabalho","JOZIANE FERRAZ DE ASSIS (Coordenador, 02/01/2012 a 20/02/2014), EVERALDA RIBEIRO DA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 20/02/2014), JOSIELI DAS GRAÇAS MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 20/02/2014), CRISTIANE APARECIDA LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 20/02/2014)","2012-02-01T00:00:00","2014-02-20T00:00:00","Formação Docente","Implantar o ensino de Língua Espanhola no Cursinho Popular Paula Cândido, visando atender a demanda da comunidade da região, preparando os alunos para realizar o Exame Nacional do Ensino Médio e outros exames de seleção para o ensino superior.Romper os mitos envolvidos no ensino da Língua Espanhola, principalmente aqueles relacionados à ideia de que essa é uma língua fácil que não requer estudos. 2. Permitir aos alunos do Cursinho Popular Paula Cândido o conhecimento da língua e das culturas hispânicas. 3. Contribuir para o processo de formação do graduando em Letras quanto às reflexões sobre seu papel de agente transformador do meio em que se insere.  4. Promover a articulação entre os licenciandos de Língua Espanhola e os das demais disciplinas, atuantes neste e em outros cursinhos populares da região. 5. Efetivar a relação teoria e prática, vista sob o ponto de vista do graduando, a partir da aplicação em sala de aula dos conhecimentos construídos durante o curso.  6. Propiciar aos estudantes de Letras Português-Espanhol contato com a prática pedagógica antes do fim do curso. 7. Suprir a carência de disciplinas de língua estrangeira no Cursinho Popular de Paula Cândido. 8. Propiciar à área de metodologias de ensino de Língua Espanhola a criação de novas formas de ensinar de acordo com o contexto de um curso pré-vestibular para as camadas populares.","Língua espanhola, Cursinho popular, Formação docente","","Aulas de espanhol no Cursinho Popular de Paula Cândido. Preparação de aulas e organização do material didático Orientação com a coordenadora do projeto Avaliação de desempenho dos alunos Reunião com a coordenação do CPPC Oficinas Pedagógicas do CPPC Reunião do grupo de estudos do CPPC Grupos de discussão do CPPC Avaliação da aplicação do projeto","Jovens e adultos egressos do ensino médio da cidade de Paula Cândido e municípios vizinhos.",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26748"],
    [344,27161,"PRJ-242/2013","Projeto","ASSISTÊNCIA EM TERAPIA NUTRICIONAL HOSPITALAR PATERNUT PARCE...","Ciência da Saúde","Saúde","Direitos Humanos e Justiça","CARLA DE OLIVEIRA BARBOSA ROSA (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), SONIA MACHADO ROCHA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PAULA DE FREITAS BARBOSA (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2013), HELOISA HELENA FIRMINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PAULA DE FREITAS BARBOSA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Contribuir para a promoção e a recuperação da saúde de pacientes hospitalizados e dos funcionários do Hospital São Sebastião, com intuito de promover a saúde e contribuir para a qualidade de vida dos mesmos.","AVALIAÇÃO NUTRICIONAL, TRIAGEM NUTRICIONAL, DIETOTERAPIA HOSPITALAR","","-\tAplicar estratégias para triagem e vigilância nutricional. -\tRealizar a avaliação do estado nutricional com aplicação da Avaliação Nutricional Subjetiva Global (ANSG), -\tAvaliar e acompanhar o estado nutricional dos pacientes pela avaliação antropométrica, bioquímica e dietética, -\tEstabelecer protocolos, diretrizes e procedimentos, -\tDocumentar os resultados da avaliação da terapia nutricional, -\tProporcionar aos pacientes e/ou seus cuidadores orientações nutricionais e acerca de cuidados essenciais, melhorando as condições de saúde, -\tDeterminar o perfil da situação de saúde dos funcionários do HSS, -\tAvaliar individualmente os funcionários do HSS, comunicando-os sobre sua situação de saúde e nutricional, -\tPromover o acompanhamento nutricional para aqueles que apresentarem risco e para aqueles que se interessarem, \t-   Encaminhar ao médico os funcionários portadores de problemas de saúde, -\tProver programa de educação continuada de alunos graduandos em Nutrição, proporcionando o maior contato desses com a comunidade, -\tConscientizar os graduandos sobre as desordens nutricionais que ocorrem em pacientes hospitalizados e as implicações/complicações das deficiências e/ou excessos nutricionais, -\tCapacitar o aluno de nutrição a fazer avaliação e intervenção no estado nutricional do paciente, -\tPromover discussões de artigos científicos e estudos de caso, ampliando os conhecimentos dos estudantes e profissionais participantes do projeto, -\tApresentar os resultados do projeto por meio de artigos científicos e de resumos para congressos, divulgando a experiência e os resultados da intervenção nutricional na prática clínica.","vIÇOSA E REGIÃO",8,160,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27161"],
    [345,27304,"PRJ-132/2012","Projeto","AÇÕES DE REFORÇO ESCOLAR E ATIVIDADES LÚDICAS PARA OS MENORE...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","MARINA SIMÕES MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 28/12/2012), JULIO CESAR DE PAULA E SILVA (Coordenador, 01/02/2012 a 28/12/2012), LARISSA TIEMI HARGER SAKIYAMA (Bolsista PIBEX JR, 01/02/2012 a 28/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-28T00:00:00","Temas específicos","Oferecer ações de reforço escolar e criar ambientes lúdicos favoráveis à melhoria do desempenho intelectivo das crianças e adolescentes assistidos pela instituição Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer e criar um ambiente de instrumentalização dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, assim como a formulação de um espaço voltado para a alteridade das experiências cotidianas para os discentes do COLUNI envolvidos no projeto.","Educação, Reforço escolar, Atividades lúdicas","","- Levantamento de bibliografia, pesquisas e recursos didáticos, - Levantamento de dinâmicas, brinquedos e brincadeiras lúdicas, - Elaboração de roteiros de ações de reforço escolar e atividades lúdicas, - Implementação de ações de reforço escolar e atividades lúcidas, - Preenchimento do diário de campo, - Preenchimento dos relatórios de monitoramento e avaliação do projeto.","Casa de acolhimento Esperança do Amanhecer (Bairro Júlia Mollá, Viçosa)",13,13,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27304"],
    [346,24587,"PRJ-189/2011","Projeto","COMUNICAÇÃO POPULAR, DO DIÁLOGO COM AS FAMÍLIAS À PRODUÇÃO A...","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Educação","SORAYA MARIA FERREIRA VIEIRA (Coordenador, 03/01/2011 a 30/12/2011), CAMILA CAMPOS CALIXTO (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 30/12/2011)","2011-01-03T00:00:00","2011-12-30T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","-Produzir uma série de vídeos didáticos que abordem técnicas alternativas de baixo custo para a construção de habitações e saneamento em comunidades rurais. -Desenvolver metodologia própria no uso do audiovisual na comunicação popular. -Trabalho de comunicação audiovisual como elo de ligação entre as comunidades rurais.","Comunicação popular, Audiovisual, Habitação","","*Discussões sobre as questões da habitação no país e, especificamente na Zona da Mata *Produção do Vídeo Documentário que discute as problemáticas e as possíveis soluções para a habitação no pais * Visitas ao Assentamento Olga Benário * Entrevistas com moradores, militantes, representantes do INCRA, arquitetos, engenheiros ambientais Acompanhamento da construção de técnicas de saneamento alternativas, para produção de vídeos didáticos.","Assentamento Olga Benário no município de Visconde de Rio Branco, em Minas Gerais, e região",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24587"],
    [347,24639,"PRJ-200/2011","Projeto","MONITORAMENTO PARTICIPATIVO DA QUANTIDADE E QUALIDADE DA ÁGU...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Meio Ambiente","MARCUS VINÍCIUS DE OLIVEIRA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), LUCAS TEIXEIRA FERRARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), IVO JUCKSCH (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), LUAN RITCHELLE APARECIDO DOS ANJOS (Estagiário, 02/01/2011 a 31/12/2013), PATANJALY BARBOSA DE ANDRADE (Estagiário, 02/08/2011 a 31/12/2012), PATANJALY BARBOSA DE ANDRADE (Bolsista PIBEX, 01/03/2013 a 31/12/2013), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), MATHEUS DURSO NEVES CAETANO (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 31/12/2012), EDUARDO DE SÁ MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), ADRIELLEM LIDIA MARTA SOARES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), JOANA JUNQUEIRA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2013), RAPHAEL BRAGANCA ALVES FERNANDES (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2013)","2011-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Recursos hídricos","O presente projeto objetiva dar continuidade aos trabalhos já desenvolvidos e que visam avaliar, a partir de metodologias participativas, as experiências de agricultores familiares da Zona da Mata de Minas Gerais, e monitorar como diferentes práticas de manejo do solo interferem na quantidade e qualidade dos recursos hídricos.","agroecologia, recursos hídricos, produção de água","","As atividades do presente projeto darão continuidade às medições de vazão, precipitação e erosão já desenvolvidas na área de estudo, bem como das análises da qualidade da água em alguns cursos de água da região, além de oficinas educativas com os estudantes da EFA-Puris.","Bacia do Córrego São Joaquim, Araponga, MG",123,45,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24639"],
    [348,24858,"PRJ-201/2011","Projeto","PROGRAMA DE GESTÃO DE PROPRIEDADES RURAIS NA REGIÃO DE RESPE...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Tecnologia e Produção","ALTAIR DIAS DE MOURA (Coordenador, 01/10/2011 a 01/03/2012), VIVIANI SILVA LIRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 01/03/2012), HÉLCIO FERREIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 01/03/2012)","2011-10-01T00:00:00","2012-03-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","o objetivo da presente proposta é estabelecer um relacionamento positivo junto aos produtores atingidos pela formação do lago UHE Aimorés, através da implantação de um programa de gestão das propriedades rurais, centrado na assistência técnica por parte da Universidade Federal de Viçosa (UFV) junto a essas propriedades","administração rural, assistência técnica, propriedades ruais","","propostas na metodologia citada na seção anterior. Essas quatro fases são: a)\tConcepção e planejamento do programa b)\tEscolha e viabilidade das atividades produtivas c)\tImplantação e apoio às atividades produtivas d)\tAssistência técnica à produção","resplendor - MG",22,22,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24858"],
    [349,25470,"PRJ-216/2011","Projeto","DIREITO DO CONSUMIDOR NO AR","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Comunicação","LAIS BARBOSA VIEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), CARLOS MAGNO DE SOUZA PAIVA (Coordenador, 24/11/2011 a 15/03/2012), ALBERTO DE MAGALHAES FRANCO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/11/2011 a 31/12/2012), CRISTIANO PACHECO DE DEUS MUNDIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/11/2011 a 15/03/2012), CRISTIANO PACHECO DE DEUS MUNDIM (Coordenador, 16/03/2012 a 31/12/2012), SEBASTIÃO ROGÉRIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/11/2011 a 31/12/2012), CLÉBER JONAS RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/11/2011 a 31/12/2012), FERNANDO HUMBERTO DE PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/11/2011 a 31/12/2012), LAIS BARBOSA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/11/2011 a 31/01/2012)","2011-11-24T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Elaboração e apresentação de um programa semanal de rádio intitulado ?Direito do Consumidor no Ar? onde haverá a participação de ouvintes e convidados especiais tais como: representantes de empresas, profissionais da área do Direito, consumidores, membros de associações ligadas ao assunto. O programa será apresentado pelos professores da área de Direito da UFV/CRP e contará com todo o suporte técnico da Rádio Paranaíba AM. O projeto consiste, basicamente, na elaboração, divulgação, apresentação e disponibilização futura do conteúdo de um programa semanal de rádio sobre Direito do Consumidor a ser transmitido pela Rádio Paranaíba AM com alcance e audiência em toda a região do Alto Paranaíba. O projeto é uma parceria entre a UFV/CRP e a Rádio Paranaíba que é mantida pela Prefeitura de Rio Paranaíba. O objetivo maior é estabelecer uma plataforma de interação entre todos os atores envolvidos com a relação de consumo e sua tutela jurídica. Como objetivos específicos, tem-se: a) Levantamento de dados e montagem de uma agenda de contatos de todos os PROCONS e demais órgãos de defesa do consumidor da região do Alto Paranaíba, b) Divulgação impressa do projeto em pontos estratégicos de alcance das comunidades das cidades vizinhas a Rio Paranaíba, com alcance da Rádio Paranaíba AM, c) Manutenção e disponibilização do conteúdo de todos os programas gravados em uma rede social da internet como blog ou twitter, d) Acompanhamento, coleta e análise de todas as questões levantadas por ouvintes durante a apresentação do programa, visando identificar principais demandas relacionadas ao Direito do Consumidor, e) Elaboração de um calendário de programas, estabelecendo, desde o início do projeto, quais seriam os temas e os convidados para o programa pelo prazo de seis meses.","Direitos Coletivos, Relação de Consumo, Direito do Consumidor","","01. Preparação da programação com estabelecimento prévio dos convidados, 02. Divulgação impressa, de áudio e virtual do início do programa, 03. Estabelecimento de uma rede de contatos dos órgãos públicos e associações interessadas no conteúdo do programa, 04. Elaboração e apresentação semanal do Programa, Formulação dos convites para os convidados especiais do Programa, 05. Elaboração da ?pílulas? de áudio, 06. Elaboração de formulários e análise das questões formuladas por ouvintes, 07. Elaboração de um web site e disponibilização do conteúdo dos programas em arquivos de áudio, 08. Entrevista com advogados e servidores do judiciário para análise das demandas de direito do consumidor e resultados após o projeto, 09. Elaboração dos relatórios finais e apresentação do trabalho no SIA.","Região do Alto Paranaíba",2000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25470"],
    [350,25761,"PRJ-277/2014","Projeto","CONSULTORIA NO ATENDIMENTO DAS CONDICIONANTES AMBIENTAIS PAR...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","","ANTONIO ALVES SOARES (Coordenador, 21/04/2012 a 20/04/2015), JOSE AMBROSIO FERREIRA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/04/2012 a 20/08/2012), JOSE NORBERTO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/04/2012 a 20/08/2012), SUELY DE FATIMA RAMOS SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/04/2012 a 20/08/2012)","2012-04-21T00:00:00","2015-04-20T00:00:00","Questões Ambientais","O presente contrato tem por objeto a prestação de serviços consultoria na área de Recursos Hídricos e Ambientais, visando o licenciamento do Sistema de Barragens de Uso Múltiplo do Projeto Jequitaí, na região norte do Estado de Minas Gerais, visando o atendimento das condicionantes da licença prévia.","Licenciamento Ambiental, Cadastro socioeconomico, Lecença Prévia","","- analise e orientação na elaboração dos documentos necessários para atendimento das condicionantes da licença prévia, \t- atualização do cadastro físico e sócio-econômico, \t- elaboração e implantação do Plano/Programas de Negociação para o remanejamento e reassentamento da população beneficiada.","Jequitaí - MG",1200,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25761"],
    [351,26039,"PRJ-035/2012","Projeto","COMUNICAÇÃO E DEMOCRACIA DELIBERATIVA: FORTALECIMENTO CÍVICO...","Ciências Agrárias","Comunicação","Educação","RENNAN LANNA MARTINS MAFRA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), CREICIANO GARCIA PAIVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), CARLA BEATRIZ MARQUES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCELO MINA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), REGIANE VALENTIM LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JULIANA DA SILVA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA CAROLINA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RAÍSSA DE OLIVEIRA MURTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FRANCE MARIA GONTIJO COELHO (Orientador, 01/02/2012 a 31/12/2012), GISLAINE GOMES RODRIGUES (Bolsista CNPq, 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNO MENEZES ANDRADE GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), PATRICIA DIAS DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivo Geral %u2022 Gerar fortalecimento cívico e aprimoramento da participação no Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável (CMDRS) de Viçosa/MG, a partir de processos dialógicos e participativos voltados à formação política (representação, democracia, deliberação) e temática (desenvolvimento rural sustentável) dos conselheiros e de suas comunidades / instituições. Objetivos Específicos %u2022 Produzir compreensões de que o desenvolvimento rural sustentável é algo que se alcança mediante esforços inter-relacionados entre a técnica e a experiência concreta / os usos do espaço dos sujeitos, de modo a estimular que o processo deliberativo do CMDRS considere discursos técnicos e discursos da vivência como igualmente legítimos,  %u2022 Valorizar a manifestação das diferenças na arena deliberativa do CMDRS como algo sempre benéfico à política de desenvolvimento rural sustentável do município de Viçosa / MG, %u2022 Buscar a eliminação de quaisquer possíveis constrangimentos públicos vivenciados pelos diversos representantes do CMDRS, a partir da produção participativa de regras comuns e de acordos coletivos que visem garantir igualdade de participação junto ao processo deliberativo do CMDRS, %u2022 Fortalecer politicamente o papel representativo e cidadão dos conselheiros, tanto no espaço de deliberação do CMDRS, quanto nos contextos das comunidades / instituições às quais são representadas, %u2022 Atuar para a inibição de quaisquer usos da legitimidade pública presente na esfera do CMDRS para a aprovação de ações eminentemente particulares e interesseiras, de modo a fortalecer o CMDRS como um espaço democrático de produção da política pública de desenvolvimento rural sustentável de Viçosa.","Democracia deliberativa, Fortalecimento cívico, Participação","","1 Realizar visitas exploratórias-dialogadas com os conselheiros do CMDRS, para conhecer seus entendimentos sobre aspectos políticos e temáticos e para captar problemas passíveis de encaminhamento imediato pelas equipes da UFV, 2 Participar das reuniões ordinárias mensais do CMDRS, com pauta proposta para estimular reflexões sobre aspectos políticos e temáticos do conselho, 3 Realizar diálogos direcionados para formação político-temática dos conselheiros no âmbito do CMDRS, 4 Realizar diálogos direcionados para formação político-temática de comunidades / instituições representadas pelos conselheiros.","Conselheiros do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável (CMDRS)",140,28,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26039"],
    [352,26281,"PRJ-106/2012","Projeto","EDUCAÇÃO URBANA: CONSTRUINDO CIDADANIA E SOCIABILIDADE EM ES...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Cultura","GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 23/12/2012), SINVALINA MARIA FONTES DE CARVALHO (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 23/12/2012), JÉSSICA DE FREITAS DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 23/12/2012), JANSEN LEMOS FARIA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 23/12/2012), DÉBORA ELISA GOUVEIA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 23/12/2012), MARIA ALBA PEREIRA DE DEUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 23/12/2012), MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Coordenador, 01/01/2012 a 23/12/2012), JOSARLETE MAGALHAES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 23/12/2012), CLARISSA FERREIRA ALBRECHT DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 20/12/2012), JULIANA TEIXEIRA DO VALE RAMOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 23/12/2012), GELSNER DA SILVA PENHA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 23/12/2012), THAÍSA NUNES NEVES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 20/12/2012), IZABELA FARIAS OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 20/12/2012), FERNANDA KELLY GREGÓRIO (Estagiário, 01/01/2012 a 23/06/2012), MAÍRES SILVA MARTINS MEDEIROS (Estagiário, 01/01/2012 a 23/06/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-23T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Despertar nos estudantes do ensino fundamental de escolas públicas municipais de Viçosa e de Ervália - MG o interesse pelas questões urbanas, possibilitando-lhes exercitar plenamente a sua cidadania. Objetivos Específicos %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto os elementos que compõem o espaço urbano. %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto sobre os agentes que produzem o espaço urbano. %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto sobre as principais instituições públicas e privadas urbanas. %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto sobre os papéis dos poderes públicos locais. %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto sobre a arquitetura da cidade e seu patrimônio edificado. %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto sobre a importância da preservação do meio ambiente, do patrimônio histórico e cultural do município e dos espaços públicos na cidade. %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto acerca dos direitos e deveres deles enquanto cidadãos. %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto sobre a importância da participação da população na definição dos destinos da cidade.","Educação urbana, educação patrimonial, cidade","","- Oficinas e dinâmicas interativas (desenhos, fotografias da cidade, colagens, maquetes, etc). Pretende-se com essas oficinas interativas um maior envolvimento e participação das crianças instigando o interesse delas para com a cidade. Ao fim da atividade, a equipe de trabalho utiliza os produtos como ponto de partida para debater as questões urbanas com as crianças. As exposições destes produtos são também de grande importância para o entendimento do projeto pelos pais e professores dos alunos. - Percursos urbanos por Viçosa e por Ervália. Essa atividade é realizada com grupos de até 20 alunos. Estes percursos são realizados principalmente na área central procurando identificar edifícios, conjuntos edificados, ruas, praças, vazios urbanos, patrimônio histórico, problemas ambientais e espaços verdes, discutindo-se também as questões de mobilidade e de acessibilidade urbana, exercitando a observação crítica e a memória das crianças. - Apresentação de teatros, fantoches que envolvam temas relacionados ao urbano. O teatro e os fantoches assim como outras formas de expressão de arte, são métodos lúdicos de disseminar ideias, captando mais a atenção e o interesse das crianças acerca do tema. - Visitas dirigida à Câmara Municipal e à Prefeitura. - Construção, juntamente com as crianças, de um vídeo-documentário sobre Viçosa. Este vídeo-documentário é construído mutuamente envolvendo as crianças, a equipe de coordenação e os profissionais da educação, como forma de concretizar o aprendizado dos partícipes. São propostos o uso de desenhos, fotografias e outros elementos produzidos pelas crianças, além de depoimentos dos envolvidos no projeto. Além de ser uma forma de difusão para outros cidadãos que o assistirem se conscientizarem sobre seus direitos e deveres e desenvolverem um outro olhar sobre a cidade. As crianças aprendem também algumas noções de como se construir um vídeo-documentário.","Escolas públicas de Viçosa e Ervália/ MG",250,250,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26281"],
    [353,26283,"PRJ-002/2012","Projeto","MÉTODO ALTERNATIVO PARA O MANEJO DA IRRIGAÇÃO PARA PEQUENOS ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","MARCIO MOTA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MAURO APARECIDO MARTINEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), PAULO ROBERTO CECON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), EDNALDO MIRANDA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), REGINALDO MIRANDA DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), RUBENS ALVES DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","1.Disponibilizar, treinar, avaliar e difundir o Irrígrafo junto a pequenos produtores que atuem na agricultura irrigada, nas condições edafoclimáticas da Zona da Mata Mineira e do Noroeste de Minas. 2.Obter feedback da parte dos irrigantes sobre o uso do Irrígrafo em condições de campo, de maneira a identificar possíveis ajustes necessários para sua praticidade e aceitabilidade no âmbito da agricultura irrigada.","Irrígrafo, Irrigação, Agricultura irrigada","","1.Determinação das características físico-hídricas do solo. 2.Avaliação dos equipamentos de irrigação. 3.Adequação final do Irrígrafo às condições de solo, cultura e equipamento de irrigação. 4.Ajuste de gráficos. 5.Acompanhamento do manejo de irrigação junto aos produtores. 6.Aplicação dos questionários de avaliação. 7.Análise dos resultados do projeto. 8.Elaboração do relatório final.","Pequenos produtores da Zona da Mata Mineira e médio produtor do Noroeste de Minas Gerais..",5,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26283"],
    [354,30136,"PRJ-040/2013","Projeto","A NUTRIÇÃO NA VALORIZAÇÃO DA AGRICULTURA FAMILIAR: AMPLIAÇÃO...","Ciência da Saúde","Educação","","MARIA SONIA LOPES DUARTE (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), SÍLVIA OLIVEIRA LOPES (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2013), ELIANA CARLA GOMES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Promover educação nutricional e ambiental utilizando a agricultura familiar como possibilidade para integração de temas sobre saúde, nutrição e meio ambiente por meio de parceria com a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER) e Prefeitura Municipal de São Miguel do Anta-MG, compreendendo recreação, educação nutricional e conscientização ambiental para sociedade, centradas na responsabilidade social.","Agricultura familiar, estado nutricional, escolares","","%u2022Implementar ações em educação ambiental nos domicílios da zona rural, %u2022Incentivar a agricultura familiar como forma de exploração do próprio ambiente, %u2022Avaliar o perfil nutricional dos agricultores da Zona Rural de São Miguel do Anta, %u2022Sistematizar ações de promoção da saúde junto aos agricultores, suas famílias e grupos escolares da Zona Rural, %u2022Valorizar a participação dos agricultores e suas famílias tanto na organização como na execução das ações, %u2022Promover oficinas de orientação acerca de rotulagem nutricional obrigatória, %u2022Desenvolver e implementar atividades de educação nutricional nas escolas da Zona Rural, envolvendo professores, alunos e funcionários ressaltando a importância de uma alimentação saudável na prevenção de doenças crônicas não transmissíveis, prevenção de desnutrição e carência de micronutrientes, %u2022Desenvolver e implementar receitas e cardápios adequadas do ponto de vista nutricional e que possibilitem elevar a biodisponibilidade de nutrientes das refeições servidas nas escolas rurais. %u2022Realizar análise sensorial com os escolares rurais no desenvolvimento de receitas, %u2022Promover a realização de oficinas para as agricultoras rurais (foco aproveitamento de alimentos e incentivando a utilização da cultura produtora local na elaboração das oficinas), %u2022Analisar as contribuições das ações de saúde implementadas na melhoria do perfil nutricional e qualidade de vida dos agricultores e seus familiares, %u2022Avaliar o perfil nutricional dos alunos das escolas rurais, %u2022Promover o aproveitamento integral dos alimentos pelos manipuladores das escolas atendidas, %u2022Viabilizar campanhas e outras iniciativas de comunicação social e de educação que valorizem e incentivem o consumo de alimentos saudáveis, %u2022Promover educação continuada, %u2022Conscientizar os agricultores para a importância da multiplicação dos conhecimentos adquiridos.","Zona Rural de São Miguel do Anta-MG",340,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30136"],
    [355,30142,"PRJ-110/2013","Projeto","AMPLIANDO OS HORIZONTES DO FUTEBOL NA COMUNIDADE DE FLORESTA...","Ciências Biológicas","Educação","Saúde","ROMARIO CARDOSO COSTA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2015), MAIRON CÉSAR MOREIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 31/12/2015), RONIERY SILVEIRA DE FREITAS DUARTE (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 31/12/2014), ADRIANO DE ALMEIDA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2014), LUCAS ROGÉRIO DOS REIS CALDAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DANIEL DA SILVA MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ARIANE APARECIDA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RAMON MIRANDA DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PAULO ROBERTO MARTINS PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2014), IVENE MOURA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LUCIANO BERNARDES LEITE (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015)","2013-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Promover e disseminar a prática da modalidade esportiva futebol contribuindo para a redução da criminalidade e uso de drogas entre pré-adolescentes e adolescentes na faixa etária de 13 a 18 anos de idade do município de Florestal-MG.","Futebol, Educação, Drogas","","Aulas/treinamentos/jogos de futebol e atendimento pelo CRAS/Prefeitura de Florestal, nossos parceiros, de participantes do projeto em situação de risco social.","Comunidade de Florestal/MG.",90,90,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30142"],
    [356,30143,"PRJ-026/2013","Projeto","DEMOCRATIZAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO TERRITÓRIO RURA...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Multidisciplinar","BRUNO PAES DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), JOAO PAULO VIANA LEITE (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), ERIKA FONSECA DE AZEVEDO VIEIRA (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2013), PATRÍCIA PEREIRA FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), LAÍS MUNIZ MEIRELES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), RAQUEL CRISTINA VIEIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), BARBARA KARINA DE MENEZES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), LETHÍCIA RIBEIRO HENRIQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), ISAAC FILIPE MOREIRA KONIG (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Objetivo Geral -. Popularizar e democratizar o conhecimento científico no território rural Serra do Brigadeiro produzindo instrumento para as práticas de ensino de ciência nas escolas rurais, de educação ambiental, conscientização sobre a conservação ambiental e de empoderamento dos avanços científicos e tecnológicos.  Objetivos Específicos - Disponibilizar informações sobre ciência, meio ambiente, educação ambiental e turismo sustentável pela atualização do conteúdo do Portal BioPESB, - Disponibilizar as recentes publicações de trabalhos que tenham o território Serra do Brigadeiro como campo de estudo, atualizando constantemente o banco de dados do Portal BioPESB, Produzir acervo de fotografias da Serra do Brigadeiro para disponibilizar em matérias informativas do Portal e do Boletim, - Divulgar o Portal como instrumento de educação e de consulta em comunidades do entorno do PESB, - Distribuir o material informativo sobre o Portal BioPESB para aquelas entidades que se credenciaram para o recebimento, - Interagir com o público pelo Portal BioPESB para recebimento de sugestões de matéria e divulgação de informação no Portal e Boletim - Dar visibilidade às pesquisas realizadas, principalmente por pesquisadores da UFV no território Serra do Brigadeiro, - Proporcionar aos professores e estudantes das escolas da região informações sobre a biodiversidade da Mata Atlântica, - Produzir fascículo do material \"Conversando sobre Ciência\", destinado ao ensino médio de escolas públicas da região, contextualizando o conhecimento científico com aspectos regionais, - Popularizar o conhecimento científico sobre as pesquisas realizadas na Serra do Brigadeiro, através de notícias e textos com uma linguagem acessível a todos os grupos, - Avaliar junto às entidades credenciadas para recebimento do Boletim a percepção e uso do público desses materiais informativos.","Popularização da ciência, Jornalismo científico, Biodiversidade","","- Produção de matérias de divulgação científica \t \t- Atualização do Portal O bolsista do projeto vai buscar conteúdos- notícias, textos e artigos científicos, curiosidades, fotos - para publicar no portal, atualizando com periodicidade, tendo o cuidado de pensar em uma linguagem que seja entendida por acadêmicos e comunidade. Uma linguagem simples e acessível que proporcione um maior diálogo entre os pesquisadores do BioPESB, estudantes, comunidades do entorno do Parque Estadual da Serra do Brigadeiro e demais interessados em obter informações sobre a biodiversidade da Mata Atlântica. - Produção de material para divulgação Produção e diagramação de folders sobre o conteúdo do Portal e de pesquisas realizadas pelo grupo BioPESB, com orientação sobre a potencialidade do seu uso. Será utilizada linguagem direcionada a diferentes públicos, como pesquisadores e estudantes. - Atualização do banco de informações Levantamento das fontes de informação sobre o tema (dissertações, teses, periódicos, etc.), solicitando, se for o caso, artigos e resultados de pesquisas para a disponibilização do conteúdo. Também será realizado um rastreamento em sites para acompanhar o que de novo tem aparecido sobre o assunto. Ainda, o bolsista cuidará da atualização de todo o conteúdo do portal, não sendo o único a produzi-lo. Os parceiros contribuirão com o fornecimento de material para a publicação. - Produção do Informativo O bolsista ficará responsável pela busca de informações e contatos com fontes, para produção de notícias, e pela diagramação do periódico, que será publicado bimestralmente. - Submissão do material produzido para avaliação pelas escolas rurais e outros institutos da região Elaboração de questionário para avaliação do boletim BioPESB e da Série Conversando sobre Ciência. Esta avaliação será realizada por professores e estudantes, sendo os resultados compilados e sistematizados, servindo como parâmetro para a continuidade do projeto.","Território Rural Serra do Brigadeiro",1000,1000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30143"],
    [357,22616,"PRJ-016/2011","Projeto","EDUCAÇÃO COOPERATIVISTA NA APIVIÇOSA ACOMPANHAMENTO E AVALIA...","Ciências Agrárias","Educação","Trabalho","JULIANA DAS GRACAS DE ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 28/02/2012), ÂNGELA MARIA ADRIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 28/02/2012), ALFREDO ALCIDES GOICOCHEA HUERTAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 28/02/2012), NORA BEATRIZ PRESNO AMODEO (Coordenador, 03/01/2011 a 28/02/2012)","2011-03-01T00:00:00","2012-02-28T00:00:00","Gestão institucional","Orientar e coordenar na organização do quadro social e sua capacitação para a participação, e apoiar uma melhor organização da estrutura administrativa da APIVIÇOSA, visando também analisar a viabilidade socioeconômica de sua transformação em uma cooperativa.","associativismo, apicultura, cooperativismo","","- Participação nas reuniões periodicas da associação de apicultores, dando suporte às atividades de planejamento e administrativas. - atividades de capacitação em gestão da associação para dirigentes e fiscais - promover atividades de capacitação em qualidade do mel para acesso a mercados de maior valor - analise de viabilidade de transformação da associação em cooperativa","Viçosa e região",200,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22616"],
    [358,22647,"PRJ-037/2011","Projeto","PORTAS ABERTAS PARA A DEMOCRACIA: A CONSTRUÇÃO DE SABERES NA...","Ciências Humanas","Educação","","RODSON DE ANDRADE ALLOCCA (Bolsista PROEXT, 01/03/2011 a 28/02/2012), ANA CRISTINA DE SOUZA MARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2012), JOANA D'ARC GERMANO HOLLERBACH (Coordenador, 01/03/2011 a 28/02/2012), AMELIA CARLA SOBRINHO BIFANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2012)","2011-03-01T00:00:00","2012-02-28T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Objetivo Geral - Expansão à comunidade das discussões acadêmicas em torno dos temas: democracia, propriedade da terra, direito, espaço, desigualdade social, acesso à universidade e outras questões vindas da população. Objetivos Específicos: %u2022\tOferecer oportunidades de discussão dos temas propostos com a comunidade a partir de encontros periódicos. %u2022\tIntervir na comunidade por meio de palestras, grupos de estudos, dinâmicas, exibição de vídeos, análise de notícias, tendo como foco a inclusão social e o reconhecimento de direitos fundamentais possibilitando o desenvolvimento de capacidades para, o exercício autônomo, consciente e crítico da cidadania. %u2022\tPermitir o acesso da população, composta em sua maioria de pessoas de baixa escolaridade e trabalhadores rurais, a saberes acadêmicos bem como discutir os saberes próprios dessas pessoas.","Inclusão social, democracia, desenvolvimento social","","%u2022\tRealizar encontros mensais para discussão de temas propostos pela comunidade e pela coordenação do projeto que envolvam a temática em questão. %u2022\tArticular as ações extensionistas com os demais projetos do programa PIEPIS- ”Acessibilidade como Instrumento de Inclusão Social”, ”Portas Abertas”, ”Inclusão pela Qualificação”, ”Inclusão pela Informação”, ”Projeto Parlamento Jovem” e o projeto ” Cartografia Sociocultural”. %u2022\tPromover uma maior conscientização dos membros da comunidade sobre os seus direitos e uma maior apropriação desses direitos no cotidiano. %u2022\tPromover a valorização da cultura local e preservar os conhecimentos tradicionais e suas manifestações.","Bairro Santo Antônio - Viçosa (MG)",70,70,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22647"],
    [359,22670,"PRJ-098/2011","Projeto","ENVELHE SER - PEDRA DO ANTA","Ciência da Saúde","Saúde","Direitos Humanos e Justiça","JULIANA DENY LOPES SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), TATISA PETRONILHO KNUPP (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CRISTIANA TEREZINHA DE JESUS LUCAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JUSSARA DE SOUZA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), SANDRA MAGDA FERREIRA MENDES (Bolsista PIBEX, 15/08/2011 a 31/12/2011), MICHELLE APARECIDA GABRIELLI (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), IVANI SOLEIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), SARA MARIA LOPES SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), SARA MARIA LOPES SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIANA MORAIS POMPERMAYER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), FERNANDA TAVARES REGIS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 15/08/2011), RAMON AUGUSTO FERREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RAMON AUGUSTO FERREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Objetivos: Consolidar e ampliar as ações do Grupo de idosos do CRAS, no município de Pedra do Anta/MG, com intuito de promover atividades que ampliem a participação sócio-cultural dos idosos no município. Objetivos específicos: %u2022\tDesenvolver atividades que visem o desenvolvimento das potencialidades dos idosos, assim como a valorização de sua contribuição efetiva na comunidade, %u2022\tPromover o debate acerca das principais demandas dos idosos em vulnerabilidade social atendidos pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social-CRAS, %u2022\t Possibilitar a apropriação e desenvolvimento de novas habilidades e valores necessários para vivenciar esta nova etapa da vida, %u2022\tPromover atividades que possibilite uma melhoria de autonomia e consequentemente a Qualidade de Vida dos idosos. %u2022\tViabilizar a participação de acadêmicos em atividades de Extensão Universitária.","Envelhecimento, Qualidade de vida, Lazer","","As ações do projeto se remeterão ao conceito de extensão, que prioriza a construção de saberes a partir da interlocução entre os sujeitos. O que norteará tais ações é o diálogo dos saberes acadêmico e popular, na construção de um terceiro saber. Neste sentido, as principais ações a serem desenvolvidas: %u2022\tNa preparação da bolsista e estagiários pretende-se realizar reuniões reflexivas, seminários a cerca da relação universidade e sociedade e das questões que envolvem processo de envelhecer. %u2022\tNa Comunidade: a)\tReunião com a coordenação do projeto e o Centro de Referência de Assistência Social-CRAS. b)\tConsulta ao arquivo do grupo, c)\tSistematização dos dados encontrados, d)\tVisita aos sujeitos do projeto, e)\tReunião com o grupo, f)\tDiagnóstico junto ao grupo para conhecer a dinâmica de funcionamento do grupo, g)\tPlanejar as atividades a partir da realidade encontrada no diagnóstico.","Pedra do Anta",161,161,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22670"],
    [360,22846,"PRJ-068/2011","Projeto","FOGÃO A ALCOOL: UMA OPÇÃO SUSTENTÁVEL PARA COCÇÃO DE ALIMENT...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","ROBERTO PRECCI LOPES (Coordenador, 02/02/2011 a 16/12/2011), JUAREZ DE SOUSA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 16/12/2011), REGIANE PEREIRA ROQUE (Bolsista PIBEX, 02/02/2011 a 16/12/2011), ELIETE DA CONCEIÇÃO BERNARDO (Estagiário, 02/02/2011 a 16/12/2011), ELIETE DA CONCEIÇÃO BERNARDO (Estagiário, 02/02/2011 a 16/12/2011)","2011-02-02T00:00:00","2011-12-16T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Difundir no meio rural a tecnologia de cocção de alimentos por meio de fogão a álcool, utilizando como combustível o etanol produzido na fazenda.","Alimento, Energia, Agricultura familiar","","Seleção do público alvo, Visita as comunidades, Construção de um protótipo de fogão a álcool, Realização de dia de campo, Avaliação do fogão na comunidade, Elaboração de um boletim técnico de extensão","Córrego da taboa São Venâncio",10,2,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22846"],
    [361,22876,"PRJ-064/2011","Projeto","CO-FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO CAMPO ...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","ERLAINE APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 01/01/2012), RENATA BERTHOU DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 01/01/2012), ULYSSES DA CUNHA BAGGIO (Coordenador, 02/01/2011 a 01/01/2012), MAURILIO DE AMARAL SILVA (Bolsista PIBEX, 02/01/2011 a 01/01/2012), DIEGO INGRAN LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 01/01/2012)","2011-02-01T00:00:00","2012-01-01T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Apoiar professores de escolas públicas da disciplina Geografia em níveis fundamental e médio, utilizando-se, para tanto, as instalações do campus da UFV e o ambiente do entorno das escolas, e organizar um banco de materiais e experiências metodológicas práticas nesta área que possam ser desenvolvidas com estudantes de escolas públicas.","formação docente, metodologia de ensino/aprendizagem, valorização do espaço","","1- Realização de estudos com professores das escolas participantes a respeito do programa de ensino a ser desenvolvido no ano de 2011, 2- Programação de atividades práticas a serem desenvolvidas no ano de 2011, 3- Acompanhamento da execução das atividades práticas programadas, 4- Avaliação das atividades desenvolvidas, 5- Elaboração de relatórios com descrição das atividades desenvolvidas e sistematização dos resultados, 6- Organização de um banco de materiais e experiências metodológicas prática que possam ser desenvolvidas com estudanetes de escolas públicas.","Cajuri, MG, Viçosa, MG",373,34,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22876"],
    [362,24669,"PRJ-224/2011","Projeto","?VOU VIVENDO: RESGATE DO CHORINHO EM VIÇOSA?","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Cultura","RAFAEL PENHA FERRAZ (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), ROGERIO MOREIRA CAMPOS (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Música","Objetivo Geral - Estabelecer um contao maior de crianças e adolescentes com o gênero de música do chorinho, levando até eles apresentações musicais periódicas, a fim de expandir o conhecimento desses jovens sobre a cultura brasileira. Objetivos Específicos - Implementar uma agenda de apresentações musicais de chorinho em escolas de ensino médio e fundamental da cidade de Viçosa. - Valorizar e popularizar esse gênero musical, que muitas vezes permanece desconhecido. - Fortalecer a importância e aumentar a visibilidade de movimentos culturais baseados em música na cidade de Viçosa.","Chorinho, Cultura, Viçosa","","- Realização de duas reuniões semanais para o ensaio do grupo de músicos. - Cada mùsico deverá cumprir pelo menos duas horas de dedicação individual ao repoertório do projeto, duas vezes na semana, horas essas a serem cumpridas na Oficina de Criatividade da Divisão de Assuntos Culturais. - Realizar apresentações em escolas e instituições de cunho educacional e/ou cultural. - Organizar uma apresentação final, abertamente á comunidade.","Zona urbana de Viçosa.",2000,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24669"],
    [363,25246,"PRJ-022/2012","Projeto","PROJETO DE EXTENSÃO: HANDEBOL BRASIL OLÍMPICO DA BASE À FORM...","Ciência da Saúde","Educação","Direitos Humanos e Justiça","JOSE GERALDO DO CARMO SALLES (Coordenador, 06/02/2012 a 21/12/2015), JANDERSON PEREIRA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/02/2012 a 21/12/2015), SAMUEL HENRIQUE SOARES SILVA (Estagiário, 06/02/2012 a 21/12/2015), ROBERTO ANDAKI JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/02/2012 a 21/12/2015)","2012-02-06T00:00:00","2014-12-21T00:00:00","Esporte e lazer","Objetivos: Gerais: - Promover a integração e a inclusão social através da prática esportiva, - Aguçar o interesse social pelo desenvolvimento de práticas esportivas regulares e orientadas, - Aguçar o senso crítico dos integrantes do projeto (alunos e acadêmicos), - Atuar na complementação educacional das crianças e adolescentes atendidos, enfatizando uma aprendizagem social que complemente o ensino formal que recebe nos estabelecimentos oficiais de ensino, e, - Servir de espaço para a aplicação de conceitos e princípios pedagógicos e esportivos por parte dos acadêmicos do curso de Educação Física da UFV. Específicos: - Promover a aprendizagem dos aspectos técnicos, físicos e táticos da modalidade, - Promover o aperfeiçoamento das ações necessárias à dinâmica competitivas, - Estimular os potenciais individuais e coletivos fundamentais para formação global do indivíduo em pró de um desempenho nos mais distintos aspectos sociais, - Desenvolver com as crianças e adolescentes uma formação baseada na auto-estima, no autoconhecimento, no autocontrole, na autocrítica e no equilíbrio da emoção e consciência corporal, e, - Dotar os acadêmicos de Graduação em Educação Física (monitores) de competência para o gerenciamento de grupo de treinamento nos mais distintos níveis (aprendizagem, aperfeiçoamento e treinamento).","Handebol, Atividades fisico esportivas e de lazer, Iniciação, aperfeiçoamento e treinamento","","- Atividades fisico-esportivas e de lazer, - Iniciação, aperfeiçoamento e treinamento esportivo, - Eventos(Campeonato, torneios, festivais, etc.), - Integração Extensão, ensino e pesquisa no campo esportivo.","Município de Viçosa",300,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25246"],
    [364,26050,"PRJ-009/2012","Projeto","CAMPUS TUR - CONHECENDO O CAMPUS UFV-FLORESTAL","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Multidisciplinar","LEONARDO LINCOLN LEITE DE LACERDA (Coordenador, 04/11/2011 a 22/11/2011), MARCINA AMALIA NUNES MOREIRA (Coordenador, 23/11/2011 a 09/12/2011), POLLYANNA CARDOSO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/11/2011 a 09/12/2011)","2011-11-04T00:00:00","2011-12-09T00:00:00","Turismo e desenvolvimento sustentável","- Proporcionar aos alunos do Curso Técnico de Hospedagem uma aproximação com uma faceta do mercado de trabalho na área, - Proporcionar aos alunos do Curso Técnico de Hospedagem uma possibilidade de cumprir a carga horário do Estágio (Obrigatório e Não Obrigatório), - Estreitar o relacionamento da Universidade Federal de Viçosa Campus Florestal a potenciais estudantes, - Esclarecer processos, infraestruturas e condições gerais oferecidos pela Universidade Federal de Viçosa Campus Florestal, - Divulgar a instituição junto a estudantes, professores e demais interessados.","Turismo, Treinamento, Estágio","","- Treinamento de discentes para recepcionar e guiar interessados em conhecer o Campus UFV-Florestal, - Agendamento de visita para instituições de ensino em diversos niveis, empresas, organizações e demais interessados em conhecer o Campus UFV-Florestal, - Recepção no Campus UFV-Florestal do público interessado na visita interna, - Guiamento dos interessados pelos espaços-tempos-processos do Campus UFV-Florestal.","Região Metropolitana de Belo Horizonte e Região Centro-Oeste de Minas Gerais.",440,220,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26050"],
    [365,26147,"PRJ-038/2012","Projeto","ASSESSORIA CONTÁBIL PARA ENTIDADES FILANTRÓPICAS DO MUNICÍPI...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Trabalho","CARLA DE SOUZA CRUZATO (Bolsista PIBEX, 02/02/2012 a 30/12/2012), NINA ROSA DA SILVEIRA CUNHA (Coordenador, 02/02/2012 a 30/12/2012), WÂNIA CANDIDA DA SILVA (Bolsista - Outros, 02/02/2012 a 30/12/2012), LYDIA BRUNA DA COSTA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 30/12/2012)","2012-02-02T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","1.\tObjetivos do projeto Geral \tFortalecer a sustentabilidade financeira dos centros educacionais filantrópicos de Viçosa por meio de ações que objetivam o maior controle financeiro e contábil das entidades. \tEspecíficos %u2022\tProceder à análise bibliográfica nas áreas contábil e financeira, %u2022\tEntrar em contato com gestores e contadores das entidades assistidas, %u2022\tLevantar os dados acerca da realidade financeira e contábil da entidade, %u2022\tElaborar e aperfeiçoar ferramentas contábeis e financeiras, .    Elaborar relatórios da contabilidade gerencial, .  Capacitar os responsáveis pela área contábil/financeira.","Assessoria Contábil, Entidades Filantrópicas, Assessoria Financeira","","Análise bibliográfica Contato com gestores e contadores Levantamento de dados Elaborar ferramentas contábeis e financeiras Elaborar relatórios gerenciais Capacitar os responsáveis","Viçosa - MG",80,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26147"],
    [366,26303,"PRJ-061/2012","Projeto","AGROTÓXICOS, SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE DIÁLOGO ...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Saúde","CÍNTHIA LUIZ DA SILVA (Estagiário, 01/02/2012 a 30/12/2012), MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/02/2012 a 30/12/2012), MARIANA BARBOSA SOARES (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 30/12/2012), LUIZ CARLOS DO CARMO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 30/12/2012), LUIZ CARLOS DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/02/2012 a 30/12/2012), BRUNO COSTA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 30/12/2012), DAYANE ROUSE NEVES SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 30/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Questões Ambientais","Oferecer assessoria técnica e especializada junto aos agricultores que comercializam na feira livre de Viçosa, na discussão sobre o uso de excessivo de agrotóxicos nas lavouras do município, os seus impactos para o homem e para o meio ambiente, bem como discutir o destino apropriado das embalagens.","Educação ambiental, Agrotóxicos, Comunidades rurais","","a)\tRealizar palestras sobre os cuidados e riscos para saúde e para o meio ambiente do uso indiscriminado de Agrotóxicos, b)\tRealizar oficinas sobre a importância do descarte adequado das embalagens de agrotóxicos, c)\tTrabalhar a questão ambiental junto com as crianças das comunidades rurais, através de oficinas, d)\tSistematizar as ações desenvolvidas neste projeto em publicações e/ou congressos científicos, e)\tElaborar cartilhas folders sobre os cuidados e os riscos do uso dos agrotóxicos,","Zona rural e feirantes de Viçosa",250,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26303"],
    [367,26342,"PRJ-065/2012","Projeto","CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS PELA APROPRIAÇÃO E USO DOS RECURSO...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","Direitos Humanos e Justiça","JUNIA MARISE MATOS DE SOUSA (Coordenador, 02/02/2012 a 02/02/2013), DOUGLAS MANSUR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 02/02/2013), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 02/02/2013), ALINE GUIZARDI DELESPOSTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 02/02/2013), LUIZ PAULO GUIMARÃES DE SIQUEIRA (Bolsista PROEXT, 02/02/2012 a 02/02/2013)","2012-02-02T00:00:00","2013-02-02T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Construir metodologia adequada ao estudo dos conflitos socioambientais e identificar, a partir da metodologia proposta, mapear e manter banco de dados sobre os conflitos existentes pela apropriação e uso dos recursos naturais na Zona da Mata Mineira.","Conflitos socioambientais, comunidades, Zona da Mata Mineira","","%u2022\tCompilar dados já existentes oriundos de produções científicas, %u2022\tCompilar dados já existentes oriundos dos movimentos sociais envolvidos, %u2022\tOrganizar dados existentes para construção de banco de dados preliminar, %u2022\tConstruir metodologia adequada para identificar as tipologias dos conflitos socioambientais pela apropriação e uso dos recursos naturais, bem como dos atores envolvidos na Zona da Mata Mineira, %u2022\tAplicar a metodologia para levantar os conflitos socioambientais na Zona da Mata Mineira, %u2022\tGeorreferenciar as áreas dos conflitos socioambientais para gerar Mapa específico da espacialização dos conflitos identificados, %u2022\tConstruir acervo (Banco de dados) sobre os conflitos socioambientais na Zona da Mata Mineira.","Zona da Mata Mineira",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26342"],
    [368,26366,"PRJ-075/2012","Projeto","IMPLEMENTAÇÃO DE BOAS PRÁTICAS EM RESTAURANTES COMERCIAIS DE...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","CLAUDIA LUCIA DE OLIVEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), ELGE DE AZEVEDO MAGALHÃES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), VALCIVIA ELAINE MACEDO CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/05/2012 a 31/12/2012), DAMILA DANÚBIA DA SILVA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/06/2012 a 31/12/2012), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Coordenador, 02/01/2012 a 31/12/2012), HELENA MARIA PINHEIRO SANT ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), RENATA APARECIDA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), JAYSA LADEIRA RAMOS (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), CAMILA CARLA DA SILVA CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/06/2012 a 31/12/2012)","2012-01-02T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Contribuir para a garantia de qualidade dos serviços prestados pelos Restaurantes Comerciais de Viçosa, MG, por meio da implementação das boas práticas exigidas pela legislação sanitária brasileira.","Boas Práticas, Legislação sanitária, Higiene de alimentos","","- Avaliação das práticas operacionais, edificação e montagem do Restaurante Comercial selecionado, por meio de uma lista de verificação, baseada na legislação sanitária vigente, - Avaliação do grau de conhecimento dos manipuladores do Restaurante Comercial quanto às boas práticas na manipulação dos alimentos e preparação de refeições, por meio de um questionário previamente testado, - Conhecimento da satisfação dos funcionários em relação ao trabalho, utilizando um formulário previamente testado,  - Avaliação do grau de satisfação dos clientes do Restaurante Comercial de Viçosa, por meio de um formulário previamente testado, - Elaboração de um plano de ação para melhoria da edificação e montagem do Restaurante Comercial, enfocando pequenos reparos e adaptações e facilitando a futura adoção das boas práticas, - Elaboração de um plano de ação para organização e higienização do estabelecimento, - Realização de cursos de capacitação em boas práticas para manipuladores, proprietários e gerentes dos Restaurantes Comerciais de Viçosa, - Revisão e atualização, com a participação dos funcionários e proprietários, do Manual de Boas Práticas, - Realização, nos locais de trabalho de educação continuada visando à implementação efetiva das boas práticas","Proprietários, funcionários e clientes de Restaurante Comercial de Viçosa, MG",800,66,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26366"],
    [369,26447,"PRJ-081/2012","Projeto","DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE MICROBIOLÓGICA DO LEITE DE CABRA PR...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","LUIS AUGUSTO NERO (Coordenador, 25/02/2012 a 25/02/2013), THALITA SCATAMBURLO MOREIRA (Bolsista PIBEX, 25/02/2012 a 25/02/2013), PAULO SERGIO DE ARRUDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 25/02/2013), MARIA APARECIDA SCATAMBURLO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 25/02/2013), ABELARDO SILVA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 25/02/2013), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 25/02/2013), ANDERSON KEIZO YAMAZI (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 25/02/2013)","2012-02-25T00:00:00","2013-02-25T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivo Geral Estimular o desenvolvimento da produção do leite de cabra em pequenas propriedades rurais na região de Viçosa, fornecendo um diagnóstico sobre a qualidade microbiológica desse produto e propostas para adequações de manejo Objetivos Específicos - Realizar um diagnóstico da qualidade microbiológica do leite de cabra produzido, - Identificar as principais dificuldades de produção que afetam a qualidade do produto, - Propor alternativas para melhoria da qualidade - Discutir as experiências relacionadas com a produção do leite, - Realizar treinamentos com o público alvo, - Realizar diagnóstico final, após implantação das boas práticas de produção do leite.","leite, qualidade, boas práticas","","As atividades deste trabalho consistem na caracterização da produção local, coleta de amostras, processamento das amostras, análise dos dados, identificação das dificuldades e propostas alternativas, treinamentos, demonstrações, dias de campo (implantação), pós-diagnóstico e por fm a análise final e apresentação dos resultados. Essas atividades podem ser divididas em três partes. Na primeira, intitulada de ?Diagnostico da produção? se baseia na caracterização das propriedades rurais, compilação dos dados observados, coleta de amostras, análises laboratoriais e análise dos dados. Já a segunda parte denominada ?Análise crítica dos dados e propostas de ajustes no manejo? é composta pela associação entre resultados laboratoriais e manejo, definição de práticas alternativas de manejo para melhoria da qualidade, treinamento para pequenos produtores e seleção de propriedades rurais para alternativas de melhoria na produção. E por fim, a terceira parte chamada de ?Diagnóstico pós adoção de práticas higiênicas? é formada pela coleta de amostras, análises laboratoriais e análise dos dados.","Viçosa",30,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26447"],
    [370,26477,"PRJ-112/2012","Projeto","IMPLANTAÇÃO DO MAPEAMENTO DE PROCESSOS NA DIRETORIA DE MATER...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Tecnologia e Produção","IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FABIANO GALEGO DUQUE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CRISTIANO BONIFACIO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), WAGNER GONCALVES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JULIANA SARAIVA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ADRIANA FERREIRA DE FARIA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), PATRICIA VIEIRA DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), FILIPE FERNANDES CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NATHÁLIA CORREIA SCHERER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MATEUS HENRIQUE DE CASTRO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DANIELLE DIAS SANT ANNA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Objetivo Geral Mapear os processos existentes na Diretoria de Material/UFV, visando dar suporte aos funcionários na tomada de decisões e agilidade em atender aos pedidos. Objetivos Específicos Promover o entendimento do funcionamento da organização, seu comportamento enquanto sistema e suas aspirações estratégicas, identificar os processos chaves, ou seja, aqueles que tenham impactos sobre os clientes e que estejam alinhados com o planejamento estratégico da entidade, padronizar os processos e validar o conhecimento junto a todos os envolvidos na DMT.","Gestão por processos, Procedimento Operacional Padrão, Gestão de competências","","Revisão de literatura Elaboração do plano de ação Entendimento do órgão Identificação dos processos críticos Mapeamento dos processos Otimização dos processos Padronização e validação dos processos Treinamentos","UFV/DMT",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26477"],
    [371,26505,"PRJ-086/2012","Projeto","DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS","Ciências Humanas","Cultura","Educação","LEONARDO VAZ DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 10/02/2012), GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 10/02/2012), JILDETE KARLA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 10/02/2012), MARILDA APARECIDA IONTA (Coordenador, 02/02/2012 a 10/02/2012), SERGIO KEIDI KODAIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 10/02/2012), JULIO CESAR DE PAULA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 10/02/2012), MIRIA LOPES GONCALVES MOTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 10/02/2012), GERALDO LEANDRO DA SILVA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 10/02/2012)","2012-02-02T00:00:00","2012-10-02T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","O projeto Diálogos Contemporâneos visa criar um espaço de debate, diálogo e crítica da sociedade atual a partir de diferentes campos e formas de conhecimento com os estudantes de ensino médio. Ou seja, pretende-se discutir, temas e problema do mundo contemporâneo de maneira transdisciplinar, onde as diversas áreas do conhecimento possam se cruzar, se chocar e/ou se completar, isto é, busca-se debater temas nas fronteiras, nos limites dos pensamento. Além disso, considera-se que o conhecimento acadêmico é apenas um entre as diversas formas do conhecer. Portanto, neste projeto a arte e as experiências de vidas aparecem também como locus privilegiado de discussão.","Cultura, Educação, Transdisciplinariedade","","Encontros Debates Exposições orais Apresentações artísticas Relatos de experiências de vida","Alunos de Ensino Médio de Viçosa",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26505"],
    [372,24584,"PRJ-155/2011","Projeto","A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDA...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","MARIA DO CARMO FONTES (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), JULIANA APARECIDA MENDONÇA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), PATRICIA DO CARMO TEIXEIRA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MEIRE CRISTINA SILVÉRIO GOMES (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), LÍLIA DE FÁTIMA DA COSTA FIALHO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MOACIR CUSTÓDIO FERREIRA JÚNIOR (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MIXELE DE CÁSSIA ROSA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MATEUS FONTES FIALHO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIA AMÉLIA MOREIRA MACHADO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2012)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Desenvolver atividades de leitura, com estudantes nas séries inicias do Ensino fundamental, que favoreçam o despertar do interesse e gosto pela leitura, no sentido de formar leitores autônomos, efetivamente comprometidos com a prática social, através do estímulo à sensibilidade, criatividade, criticidade, contribuindo, desse modo, para a construção de uma cidadania mais plena. Tais objetivos deverão ser traduzidos nas ações que serão implementadas paulatinamente.","Leitura, Importância, Coordenação motora - psicomotricidade","","- Utilizar o espaço da biblioteca, através do Laboratório de Leitura, Literatura, - Estimular o uso da literatura infantil como elemento essencial para a formação do leitor nas séries iniciais, - Estimular o trabalho com a oralidade no texto literário, aproveitando o universo infantil para as várias possibilidades de leitura, - Incentivar a criação na escola, da figura do professor contador de histórias, - Identificar na comunidade, pessoas contadoras de histórias, bem como, incentivar a sua participação nesse projeto, fazedores de versos, poesias e etc., - Acompanhar e participar o trabalho dos professores em sala de aula, - Disseminar e multiplicar as metodologias para formação do leitor, - Habilitar o aluno para consulta em bibliotecas (conhecimento de regras de funcionamento, cuidados com acervo, procedimentos para inscrição, consulta e/ou retirada de trabalhos, - Discutir com o corpo docente, discente e demais educadores, o interesse pela biblioteca, não só, como lugar, onde a prática de leitura, pesquisa e consulta, mas voltada para a satisfação de necessidades mais amplas do ser humano (culturais, afetivas, estéticas, etc. - Expandir as formas de interpretação de textos escritos para diferentes campos de linguagem (teatro, artes plásticas, música, cinema, etc.). - Proporcionar acesso de alunos das séries iniciais a novas tecnologias, como o computador, por exemplo, desmistificando seu uso e viabilizando-o como nova possibilidade de linguagem. - Incentivar a participação de pais e mães dos alunos, nas discussões e atividades sobre a importância da leitura, nas oficinas de criatividade, apresentação de trabalhos, peças teatrais, saraus e etc. - Criar um ambiente de aprendizagem onde o aluno possa reconstruir experimentos e conceitos. - Criar espaços participativos, onde os alunos poderão trocar idéias e habilidades, partilhar erros e acertos.","Escola Estadual Geraldo Lopes de Carvalho",140,140,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24584"],
    [373,24914,"PRJ-194/2011","Projeto","CAPACITAÇÃO DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DA CIDADE DE RIO P...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Tecnologia e Produção","LUCIANO LOPES PEREIRA (Coordenador, 05/03/2012 a 04/03/2013), BETANIA MORELY DE PAULA COTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 04/03/2013), MARCO ANTONIO MOREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 04/03/2013), DÉBORA SILVA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 04/03/2013), LIDIANE ALVES DE DEUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 04/03/2013)","2012-03-05T00:00:00","2013-03-04T00:00:00","Temas específicos","Difundir, junto aos empresários de Micro e Pequenas Empresas da Região do Alto Paranaíba, mais especificamente da microrregião de Rio Paranaíba, MG, a cultura da modalidade de compras via Pregão Eletrônico","Pregão Eletrônico, Licitações, Compras Públicas","","- Recursos didáticos: projetor multimídia, retroprojetor e quadro negro, - Exposição teórica de toda a legislação, - Curso a ser realizado no Laboratório de Informática do CRP, - Todo o conteúdo do curso será disponibilizado por meio de apostilas, - Debate de situações, - Troca de experiências do dia-a-dia entre os participantes e o instrutor, - Abertura de editais, - Simulações em tempo real, - O participante tem livre acesso durante o curso, para elaborar sua pergunta, - Projeto com previsão de inicio para 05 de março de 2012, com duração de 12 meses, - Os módulos do curso serão aplicados sempre aos sábados, com carga horária de 4 horas por cada módulo, totalizando 12 horas/aula por turma. - Primeira turma: 07, 14 e 21/07/2012, - Segunda turma: 04, 11 e 18/08/2012, - Terceira turma: 01, 08 e 15/09/2012, - Quarta turma: 22 e 29/09 e 06/10/2012.","Rio Paranaíba, São Gotardo, Carmo do Paranaíba",60,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24914"],
    [374,26021,"PRJ-031/2012","Projeto","CENTRO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (CELIB)","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","SIRLARA DONATO ASSUNÇÃO WANDENKOLK ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DÉBORA DE FREITAS RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), CARLA CRISTINA ALMEIDA TEIXEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), NATHANI NEVES BAESSO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUANA ISABEL GONCALVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Línguas Estrangeiras","1. Oferecer cursos regulares (permanentes e/ou eventuais) de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS em níveis básico, intermediário e avançado e cursos eventuais para fins específicos, 2. Oferecer campo de estágio aos alunos do curso de graduação Letras do DLA que tenham realizado a disciplina LET 290, 3. Proporcionar a troca de experiências e conhecimentos com professores-pesquisadores e discentes de outras universidades através do planejamento de eventos relacionados à área, 4. Servir de campo de aplicação de experimentos em LIBRAS, 5. Viabilizar o acesso à aprendizagem de LIBRAS aos alunos com baixo poder aquisitivo, 6. Servir de campo de pesquisa para os professores do DLA, para os alunos dos cursos de graduação em projetos de iniciação científica e para os próprios bolsistas do projeto.","ensino-aprendizagem, LIBRAS, cultura surda","","1. Seleção de bolsistas de extensão e estagiários Curso de treinamento para novos bolsistas (professores, 2. Realização de reuniões com o grupo de bolsistas, 3. Orientação individual aos bolsistas, 4. Planejamento para os cursos (bolsistas/professores, coordenadores, 5. Preparação de aulas (bolsistas/professores, 6. Seleção de bolsistas de extensão e estagiários Curso de treinamento para novos bolsistas (professores, 7. Realização de processo de matrícula dos cursos (secretários/ estagiários,) 8. Realização de Jornadas Pedagógicas, 9. Realização de reuniões com o grupo de bolsistas, 10. Orientação individual aos bolsistas, 11. Elaboração e aplicação do teste de nivelamento a ser aplicado pelos bolsistas de extensão, 12. Confecção de relatórios semestrais dos bolsistas de extensão, 13. Aplicação de questionários de avaliação aos alunos dos cursos.","UFV/Viçosa",54,54,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26021"],
    [375,26265,"PRJ-043/2012","Projeto","MATEMÁTICA E DANÇA: CRIANDO UM NOVO CENÁRIO PARA O ENSINO-AP...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Cultura","MARGARETH DA SILVA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), MARLI REGINA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), FATIMA WACHOWICZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), TONIMAR DE SOUZA CÂNDIDO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCIANA MARIA MENDONCA BRAGANCA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), NARA CÓRDOVA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","- Proporcionar a um grupo de alunos do ensino médio da Escola José Albino Leal do município de Pedra do Anta e a estudantes calouros do curso de Licenciatura em Matemática da UFV experiências de aprendizagem diversificadas e ricas que envolvam conteúdos de Matemática e um contato com técnicas de Dança. - Oferecer a oportunidade de acesso ao conhecimento científico em que os conteúdos de Matemática sejam tratados de modo contextualizado, estabelecendo relações interdisciplinares, sempre que possível. - Resgatar valores sociais como o respeito mútuo e disciplina através da prática da dança, desenvolver o conhecimento corporal e suas potencialidades, buscando trabalhar habilidades físicas, mentais e emocionais.","Matemática, Dança, interdisciplinaridade","","- Realizar reuniões semanais entre coordenadora do projeto e bolsistas. - Organizar e promover o Encontros de Matemática e Dança. - Preparar materiais lúdicos e roteiros de estudo que envolvam conteúdos de matemática para serem trabalhados de modo contextualizado. - Realizar pesquisas de referências bibliográficas. - Organizar e promover visita de bailarinos convidados para participações especiais de dança. - Divulgar os resultados obtidos em Seminários e Congressos de Educação e Cultura","Escola Estadual José Albino Leal ( Pedra do Anta -MG) e estudantes da UFV",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26265"],
    [377,23589,"PRJ-102/2011","Projeto","CURSINHO POPULAR PAULO FREIRE","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Educação","MATHEUS ENRIQUE DA CUNHA PIMENTA BRASIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), CRISTIANE CUPERTINO BOTELHO (Coordenador, 04/04/2011 a 02/12/2011), LILIAN NEVES SANTA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), JOSIMARA APARECIDA LESSA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), ALICE CRISTINA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), RODRIGO VIEIRA DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), WELLITON SILVA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), IVAN BECARI VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), AMANDA RAIMUNDI PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), JILMA LUZIA BATALHA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), RENAN JOSÉ FREITAS ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), ADRIANA DE CÁSSIA SABINO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), JAQUICELE APARECIDA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), DENILSON JUNIO MARQUES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), VICTOR PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), JOSIANE APARECIDA RODRIGUES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), CAROLINE HELENA LACERDA BRÊTAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), MARCUS VINICIUS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), CARLOS EDUARDO DA SILVA GAMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), RAMON FRANCO DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), PATRÍCIA DE FÁTIMA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), DANIELA MÁRCIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), AMANDA GUIMARÃES FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011), FELIPE DE AZEVEDO MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2011 a 02/12/2011)","2011-04-04T00:00:00","2011-12-02T00:00:00","Jovens e adultos","O Cursinho Popular Paulo Freire tem como objetivo geral preparar os alunos de escolas públicas, envolvidos no projeto, para os exames do ENEM e do vestibular.","Aprovação, Vestibular, Conhecimento","","1. Serão oferecidas aulas presenciais aos sábados de 7:00 às 18:00 horas, com intervalo de 2 horas para o almoço. Nestas aulas serão trabalhados conteúdos que são cobrados em diversos vestibulares.  2. O material didático será confeccionado pelos próprios professores e serão utilizados diversos recursos didáticos, tais como data-show e vídeo.  3. Foi criado um site (www.cursinhopopularpaulofreire.wordpress.com ) para ser utilizado como ferramenta de apoio ao estudante. Neste site serão postadas listas de exercícios, materiais didáticos, curiosidades e informações que possam auxiliar aos alunos em seus estudos. 4. Serão realizados simulados, visando a familiarização do estudante com as provas de vestibular, em que serão cobradas questões similares as dos principais concursos seletivos do país.","Ervália",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23589"],
    [378,24210,"PRJ-142/2011","Projeto","CAMPUS SOLIDÁRIO","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","EVELINE TORRES PEREIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 28/02/2013), DANIEL NETTO DE AQUINO (Bolsista - Outros, 01/03/2010 a 31/12/2015), LIDIANE APARECIDA FERNANDES (Bolsista - Outros, 01/03/2010 a 31/12/2015), DILZA MAGELA DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/10/2010 a 09/11/2011), FERNANDO ALONSO DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 01/03/2011 a 20/12/2011), ROBSON BONOTO TEIXEIRA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 31/01/2013), LAÍS LUCENA GOMES MARTINS (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 31/12/2013), WILLIANS GUILHERME DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 31/12/2013), ADEMIR NUNES RIBEIRO JÚNIOR (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 31/12/2013), RAYANA APARECIDA INÁCIO (Bolsista - Outros, 01/01/2012 a 20/12/2012), LETÍCIA PEIXOTO LESSA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 30/10/2012), GUILHERME HENRIQUE FURTADO MARTINS (Bolsista - Outros, 01/10/2011 a 01/07/2012), GIANE FATIMA DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/01/2011 a 01/10/2011), ROBERT MARTINS DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/03/2011 a 01/01/2012), RAYANA APARECIDA INÁCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 01/10/2011), JANAINA BALBINO DINIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 31/12/2010), VINÍCIUS ARAGÃO ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 01/10/2012), VINÍCIUS ARAGÃO ROCHA (Bolsista - Outros, 01/11/2012 a 31/01/2013), CAROLINA DA CRUZ DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 31/10/2012), CAROLINA DA CRUZ DE SOUZA (Bolsista - Outros, 01/11/2012 a 31/01/2013), MARIONICE CRISTINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2015), LETÍCIA PEIXOTO LESSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 29/01/2012), PAULA PEREIRA PINELI (Coordenador, 01/03/2013 a 31/12/2015), RAFAELA TEIXEIRA FREITAS (Bolsista - Outros, 01/03/2011 a 31/12/2015)","2010-03-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Potencializar a participação da comunidade no processo de desenvolvimento social, político e econômico local.  Auxiliar na formação de cidadãos conscientes e críticos da realidade social em que vivem para nela intervirem positivamente, visando o desenvolvimento organizativo da comunidade e melhorando a sua qualidade de vida possibilitando o acesso ao lazer. Desenvolver a linguagem corporal por meio dos jogos, dos esportes, da ginástica, da dança e da consciência corporal. Promover o acesso, a preservação e a divulgação dos valores e bens culturais e sociais decorrentes das diferentes influências que integram a nossa sociedade. Melhorar a qualidade de vida e do relacionamento sócio-afetivo entre os participantes do projeto e seus familiares. Aperfeiçoar e ampliar as capacidades afetivas e as de atuação social do grupo. Promover visitas a outros núcleos de cultura da região. Vivência com obras literárias, matérias áudio visuais como documentários, filmes.","atividade física, Lazer, Integração social","","A produção de texto e desenhos, além de leituras que retratam a história, as manifestações e o cotidiano da comunidade. Oficinas e Palestras. Núcleo de Ginástica: idosos, meia idade, adolescentes Núcleo de atividades recreativas para crianças Núcleo de natação: crianças e adolescentes Núcleo de estimulação psicomotora: idosos Núcleo de Dança do Ventre: adolescentes e adultos\t Eventos mensais: ruas de lazer, jornadas de saúde","Bairro Carlos Dias - Viçosa MG",400,400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24210"],
    [379,24408,"PRJ-163/2011","Projeto","EDUCAÇÃO URBANA CONSTRUINDO CIDADANIA E SOCIABILIDADE EM ESC...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Meio Ambiente","CLARISSA FERREIRA ALBRECHT DA SILVEIRA (Coordenador, 02/01/2011 a 31/12/2011), MARESSA FONSECA E SOUZA (Bolsista PIBEX, 02/02/2011 a 31/12/2011), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), ZOLENI LAMIM BRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), DÉBORA ELISA GOUVEIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), DÉBORA ELISA GOUVEIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), MARIA ALBA PEREIRA DE DEUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), JOSARLETE MAGALHAES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), NATALIA FERNANDES PIERONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), FABIANA SILVA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), JANSEN LEMOS FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Elaboração do Guia Didático de Educação Urbana voltado para crianças do 4° ano do Ensino Fundamental, a partir da experiência vivenciada nas aulas ministradas sobre este assunto nas escolas públicas.","Educação Urbana, Cidade, Cidadania","","- Aplicar o programa didático desenvolvido no ano de 2010 nas turmas do 4° ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Madre Santa Face, - Desenvolver as sessões semanais de 50 minutos com cada turma do 4° ano da E. E. Madre Santa Face com base em um sistema de exposição teórica seguida de dinâmica de fixação da aprendizagem, - Analisar a apreensão do conteúdo exposto pelos alunos e a motivação dos alunos diante dos temas abordados, - Desenvolver oficinas que envolvam os alunos, suas famílias, a diretora e as professoras do 4° ano da E. E. Madre Santa Face para conscientização sobre a Educação Urbana, - Avaliar o rendimento das oficinas por meio da aplicação de questionários entre os participantes, - Propor adequações no programa didático a partir dos resultados obtidos em sala de aula e nas oficinas, - Formatar os conteúdos do programa sistematizado das aulas para o desenvolvimento do Guia Didático sobre Educação Urbana, tendo exemplar do professor e do estudante.","Alunos 4 ano do Ensino Fundamental E. E. Madre Santa Face",250,250,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24408"],
    [380,24997,"PRJ-195/2011","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM FOCO NA RECICLAGEM DE ÓLEO DE COZINHA...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","RAFAEL GUSTAVO RIGOLON DA SILVA (Coordenador, 03/01/2011 a 31/12/2011), MARCÍLIO GOMES DA SILVA (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 31/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Este projeto tem como proposta principal promover a disseminação do conceito de sustentabilidade, a fim de proporcionar a conscientização da população viçosense por meio do incentivo da reciclagem de óleo vegetal residual. Pretende-se atingir especialmente os estudantes e professores da rede pública de ensino do município de Viçosa-MG, por meio da realização de aulas, palestras e minicursos educativos. Com a Educação Ambiental proporcionada pelo projeto, espera-se conscientizar não somente o público escolar como também suas famílias, para que destinem corretamente tanto o óleo vegetal residual produzido em suas casas quanto outros resíduos gerados no seu dia-a-dia.","Educação Ambiental, Reciclagem, Óleo vegetal","","Oficinas de Educação Ambiental nas escolas públicas de Viçosa.","Escolas públicas de Viçosa",500,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24997"],
    [381,25413,"PRJ-115/2012","Projeto","PRÁTICA DO TAI CHI CHUAN NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA","Ciências Humanas","Cultura","Saúde","LUCIANA MAIA DE MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MATEUS PRATES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANTONIO BENTO MANCIO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), CARLOS FRANKL SPERBER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DALTO DOMINGOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RAVIH REDIVO FARES (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), ROBERTO TURBAY DE MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANDREA BERGALLO SNIZEK (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2018-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Consolidação da prática de Tai Chi Chuan estilo Yang em Viçosa com inserção formal como atividade de extensão da UFV, partilha de responsabilidades, ampliação do público beneficiado e melhoria na qualidade de vida dos praticantes.","Arte marcial, Equilíbrio, Atividade física","","Aulas-treino semanais, sob a instrução de A.B.Mancio, C.F.Sperber, R. Turbay e D.D. Rodrigues (8h/semana), seminários semestrais de supervisão, aprofundamento, avaliação do aproveitamento e eventuais redirecionamentos, sob a instrução de L.Maia e M.Prates e seminários bimensais complementares, de âmbito local, em finais de semana, seminários internacionais (1/ano), sob a instrução do mestre Alex Dong. Além disto, haverá visitas periódicas à Escola Tai Chi Chuan BH/MG, para aperfeiçoamento e aprimoramento da técnica, pelo bolsista (1 vista por mês).","Comunidade acadêmica e população de Viçosa",50,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25413"],
    [382,25759,"PRJ-222/2011","Projeto","A)\tVALIDAÇÃO DO INVENTÁRIO FLORESTAL CONTÍNUO DE 2010 (IFC20...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","HELIO GARCIA LEITE (Coordenador, 24/11/2011 a 24/02/2012)","2011-11-24T00:00:00","2012-02-24T00:00:00","Questões Ambientais","a)\tValidação do Inventário Florestal Contínuo de 2010 (IFC2010), mais especificamente no que diz respeito à metodologia de amostragem, cálculos do inventário e à projeção do IMA dos povoamentos florestais, b)\tValidação dos dados georreferenciados e áreas de alguns talhões, com o objetivo de se confirmar o total da área plantada pela Companhia em hectares.","inventário, georreferenciados, florestal","","Inventário florestal","Dom Eliseu",1,1,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25759"],
    [383,26206,"PRJ-005/2012","Projeto","IMPLEMENTAÇÃO DE REDES NEURAIS ARTIFICIAIS PARA ANÁLISE E SO...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","HELIO GARCIA LEITE (Coordenador, 01/02/2012 a 01/02/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-02-01T00:00:00","Questões Ambientais","Implementação de Redes Neurais Artificiais para análise e solução de problemas em inventário e mensuração florestal.","redes, neurais, inventário","","Desenvolver soluções com redes nuerais artificiais (RNA) para quantificação do volume por árvore na ausência de dados de árvores abatidas e cubadas.","Estrela do Sul",0,0,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26206"],
    [384,26420,"PRJ-060/2012","Projeto","CUIDAR DO LUGAR","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","BARBARA ALBERTA LEHNER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 03/09/2012), TARCISIO GOMIDE FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 16/03/2012), NARA LUIZA BITAL CHIAPPARA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 03/09/2012), JULIANA JARDIM DE OLIVEIRA E OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 03/09/2012), LUIZA LUCIA E SILVA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 03/09/2012), SEVERINA SARAH LISBOA (Coordenador,  a 03/09/2012)","2012-02-14T00:00:00","2012-03-16T00:00:00","Temas específicos","Contribuir para o desenvolvimento de ações educativas voltadas para o cuidado com o lugar, a preservação do patrimônio público e a segurança escolar.","Educação, Lugar, Patrimônio Público","","Aulas inerentes aos conteúdos de Geografia, História, Artes e Língua Espanhola, Produção de cartazes a partir de instruções da orientação educacional e da coordenação pedagógica, Produção de material fotográfico pelos alunos, Realização de palestra sobre o lugar, o patrimônio público e a segurança (autoproteção).","Estudantes e equipe escolar do COLUNI",170,170,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26420"],
    [385,26584,"PRJ-114/2012","Projeto","VITRINE DANÇANTE","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","MARISTELA LIMA (Coordenador, 13/03/2012 a 19/06/2012), RICARDO HERIBERTO DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/03/2012 a 19/06/2012), ALBA PEDREIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/03/2012 a 19/06/2012), RENATA APARECIDA ROSA (Bolsista - Outros, 13/03/2012 a 19/06/2012), CAROLINA BELLUMAT BORGES DA SILVA (Estagiário, 13/03/2012 a 19/06/2012)","2012-03-13T00:00:00","2025-06-19T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Divulgação da arte da Dança de Salão em espaços públicos como bares restaurantes.","Dança de Salão, Bolero e Samba, Cultura","","Demonstração de passos e figuras dos ritmos Bolero e Samba.","Comunidade viçosence e universitária",200,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26584"],
    [386,26877,"PRJ-078/2012","Projeto","HISTORIANDO AS ESCOLAS DO BAIRRO SANTO ANTÔNIO, DO MUNICÍPIO...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","ROBERTA GERALDO PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/07/2012), DENILSON SANTOS DE AZEVEDO (Coordenador, 01/02/2012 a 01/02/2013), INDIRA IVE DE OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/08/2012 a 01/02/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-02-01T00:00:00","Infância e adolescência","Fazer uma análise histórica e atual das instituições públicas de educação básica do bairro Santo Antônio, a fim de identificar suas características educacionais e sociais e publicar uma cartilha destinada aos estudantes do 3º ano do ensino fundamental.","História, Escolas, Comunidade","","Fazer um estudo sobre a história e as instituições sociais e educacionais existentes no bairro Santo Antônio, Caracterizar as práticas pedagógicas utilizadas pelas escolas públicas do bairro,Produzir uma cartilha sobre o estudo realizado e destinado aos estudantes do 3º ano do ensino fundamental,Apresentar o trabalho realizado nas escolas do bairro,","Bairro Santo Antônio, no município de Viçosa, MG",500,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26877"],
    [387,27150,"PRJ-156/2012","Projeto","CHECK UP DAS ÁGUAS DE RIO PARANAÍBA: QUALIDADE DE VIDA E CID...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","PRISCILA PEREIRA SILVA CALDEIRA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), BÁRBARA REZENDE GONÇALVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Avaliar, com a participação de estudantes de escolas públicas, a qualidade das águas subterrâneas em diversos pontos da cidade de Rio Paranaíba de modo a verificar sua adequação à legislação ambiental e adequação à Portaria da ANVISA nº 518/04, quanto aos parâmetros de cloretos, dureza, ferro, turbidez, oxigênio dissolvido, pH, condutividade e coliformes totais. Ensinar aos alunos de escolas públicas conceitos químicos de forma contextualizada.","água, ensino, química","","- Criar um kit de análise de águas. Usar na criação do kit métodos e materiais alternativos, sempre que possível, de forma a tornar os kits pouco onerosos, - Definir critérios para escolha dos pontos de amostragem de água a serem analisadas, - Estabelecer parcerias com algumas escolas públicas e com os professores dessas escolas, - Ministrar nas escolas participantes do projeto aulas, palestras e debates sobre os temas relacionados ao projeto (meio ambiente, potabilidade da água etc.) de forma didática e entusiástica. (Tentaremos estabelecer parcerias com técnicos da COPASA sediada em Rio Paranaíba para nos auxiliarem nessas palestras), - Avaliar, com o auxílio do kit preparado e com a participação de estudantes de escolas públicas da região, alguns parâmetros físico-químicos (oxigênio dissolvido, pH, turbidez, dureza, presença de metais etc.) e biológicos (coliformes totais) das águas de superfície e subterrâneas da cidade de Rio Paranaíba, - Estabelecer critérios e construir um mapeamento da qualidade das águas de superfície e subterrâneas da cidade de Rio Paranaíba, - Divulgar resultados nos meios de comunicação locais. Exemplos: na Folha Universitária do Alto Paranaíba (jornal criado na UFV-CRP com circulação em Rio Paranaíba, e nas cidades vizinhas: São Gotardo e Carmo do Paranaíba), na rádio, nos blogs das escolas, nas redes sociais etc.,","Alunos de escolas públicas",100,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27150"],
    [388,27156,"PRJ-098/2012","Projeto","PROJETO DE ASSESSORIA ÀS COMUNIDADES ATINGIDAS PELOS IMPACTO...","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Meio Ambiente","JUNIA MARISE MATOS DE SOUSA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNO COSTA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DAYANE ROUSE NEVES SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RALPH SALES BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCAS MAGNO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GUMERCINDO SOUZA LIMA (Orientador, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUIZ PAULO GUIMARÃES DE SIQUEIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/12/2012), KELI MENDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RUI RIOS FERNANDES FILHO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/08/2012), MARIA EDUARDA DA SILVA LANES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANDRESSA SANTOS GONÇALVES (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/12/2012), ALINE GUIZARDI DELESPOSTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NATAN FERREIRA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CAMILA CARDOSO MAFFIA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), IRENE MARIA CARDOSO (Orientador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Informar os agricultores e agricultoras familiares atingidos ou ameaçados pelos projetos de hidrelétricas e seus grupos representativos sobre os impactos sociais e ambientais desses projetos e sobre seus direitos e capacitá-los para participar dos processos de licenciamento ambiental, visando a aumentar seu poder de reivindicação e negociação para obter indenizações mais justas e, ou reassentamento que garanta a reprodução social da categoria.","conflitos ambientais, barragens, atingidos","","1. Informar a comunidade universitária sobre os planos, o processo e os prováveis impactos socioambientais da construção e instalação de barragens na Bacia do Alto Rio Doce de Minas Gerais e sobre o projeto de extensão, as ONGs e o movimento social que apoiam essas famílias. 2. Informar as comunidades direta e indiretamente afetadas quanto aos planos e cronogramas de projetos de barragens e seus impactos sócio-ambientais.    3. Capacitar grupos de famílias ameaçadas por barragens para entender e acompanhar todo processo de licenciamento ambiental, inclusive participando das Audiências Públicas. 4. Capacitar famílias atingidas por barragens e suas entidades representativas no processo de negociar indenizações justas. 5. Prestar assessoria jurídica à população atingida, por meio da colaboração do NACAB. 6. Colaborar no mapeamento de conflitos ambientais na Zona da Mata mineira para facilitar a visualização da relação espacial de projetos de usinas e pequenas centrais hidrelétricas na Bacia Hidrográfica do Rio Doce, visando à melhoria do planejamento de assessoria. 7. Organizar acervo existente sobre a atuação do PACAB durante a sua existência.","Diogo de Vasconcelos, Ponte Nova, Viçosa. Guaraciaba, São sebastião do Soberto",100,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27156"],
    [389,1310,"PRJ-106/2010","Projeto",": DIFUSÃO TECNOLÓGICA E SERVIÇOS DE ASSISTÊNCIA TÉCNICA AOS ...","Ciências Biológicas","","","LUCIO ANTONIO DE OLIVEIRA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), LUCIO ANTONIO DE OLIVEIRA CAMPOS (Coordenador, 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), ALFREDO ALCIDES GOICOCHEA HUERTAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), ALINE MATOS COLINQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/03/2011)","2010-03-01T00:00:00","2011-03-01T00:00:00","Inovação tecnológica","Prestar serviços de assistência técnica e levar informações sobre novas tecnologias aos apicultores filiados a Associação Apiviçosa do município de Viçosa, Zona da Mata Mineira, em Minas Gerais, de modo que possam aumentar sua produção e melhorar a qualidade do mel comercializado.","Apicultura, Tecnologia Apícola, Apiviçosa","","Levantamento bibliográfico, preparação de questionários e planilhas, visitas técnicas, palestras, cursos, acompanhamento das atividades desenvolvidas pelos apicultores, Coleta de dados dos indicadores de produção, análise de dados e publicação dos resultados em eventos específicos e periódicos especializados.","Viçosa",60,6,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1310"],
    [390,1347,"PRJ-139/2010","Projeto","“VIVA JUVENTUDE”","Ciências Sociais Aplicadas","","","SÔNIA MARIA LEITE (Coordenador, 08/06/2010 a 30/12/2010), MARLIANE DE CÁSSIA SOARES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/06/2010 a 30/12/2010)","2010-06-08T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Esporte e lazer","Oportunizar um espaço para o desenvolvimento das competências pessoais, sociais e produtivas das crianças e dos jovens atendidos, utilizando práticas esportivas, artísticas e culturais como o eixo estruturador das ações educativas","Educação, Lazer, Saúde","",".Aulas de futebol para crianças e adolescentes, oferecidas na Escola Estadual Raul de Leoni. .Teatro - Será desenvolvido, no Centro Dom Luciano, onde serão ministradas aulas práticas e teóricas sobre percepção e expressão corporal, técnicas de projeção de voz, os principais gêneros teatrais, dramatização, e encenação de peças curtas. •Informática – A introdução a informática, através de atividades práticas e teóricas, visa incorporar conceitos gerais sobre microcomputadores, sistemas operacionais, programas básicos, ambiente de trabalho e introdução a Internet. As aulas serão agrupadas em 8 módulos sendo estes: (IPD – introdução ao processamento de dados, Windows XP, Digitação, Word, Excel,PowerPoint, Acess e Internet) . Lazer “recreação” – serão desenvolvidas atividades lúdicas e culturais como: oficinas de leitura, pintura, artesanato, jogos recreativos, competitivos e cooperativos como: peteca, mímicas, gincanas, xadrez, dama e outros, nas quais se constitui num fator de equilíbrio na vida dos indivíduos, expresso na interação entre o espírito e o corpo, a afetividade e a energia, a pessoa e o grupo, promovendo a totalidade do ser humano.","Bairro Santo Antônio",80,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1347"],
    [391,1372,"PRJ-307/2014","Projeto","PESQUISAS FOTOGRAFICAS EM MULTIMEIOS","Ciências Sociais Aplicadas","","","ERIVAM MORAIS DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/06/2010 a 01/06/2012)","2010-06-01T00:00:00","2012-06-01T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","Proporcionar O conhecimento imagético e histórico para investigação e desenvolvimento de pesquisas fotografias em multimeios na confecção de suportes midiáticos de documentação jornalística baseados nas novas interfaces multimídia.","Fotografia, Multimeios, Tecnologia","","Pesquisa Histórica e Documentação.  Investigação das novas tendêndcias na fotografia e fotojornalismo. Confecção de produtos e suportes midiáticos e multimeios.","Comunidade Fotográfica Brasileira",500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1372"],
    [392,1379,"PRJ-161/2010","Projeto","INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL NA AGRICULTURA FAMILIAR: A...","Ciências Agrárias","","","ANA LOUISE DE CARVALHO FIUZA (Coordenador, 02/08/2010 a 31/07/2012), ANA LOUISE DE CARVALHO FIUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), SHEILA MARIA DOULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), NEIDE MARIA DE ALMEIDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), JANAINA MARQUES DE MIRANDA LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), VANESSA APARECIDA MOREIRA DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), PATRÍCIA FERRAZ DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), REGIANI TEIXEIRA CAPISTRANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), CORMARIE ALECRECHE DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012), EDNA LOPES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2010 a 31/07/2012)","2010-08-02T00:00:00","2012-07-31T00:00:00","Emprego e renda","Este projeto seguirá uma linha de trabalho que busca a interface entre a pesquisa e extensão. Nesse sentido, objetivamos conhecer os efeitos da sazonalidade da renda oriunda da colheita de café aferida pelas mulheres rurais, principais trabalhadoras desta atividade, nas relações de poder na família, nas suas possibilidades de escolha e realização de projetos pessoais, bem como, também, no seu acesso a lazer. Objetivamos ainda, ampliar o campo de possibilidades de inserção socioeconômica das apanhadoras de café de São Miguel do Anta, MG. Neste sentido, buscaremos promover a participação das mulheres em todas as etapas de desenvolvimento do projeto, com o olhar voltado para a busca de ações que proporcionem maior arranjo das mulheres do meio rural, entendendo que a organização não se justifica por si própria, mas adquire sentido quando articulada a uma intenção de ação coletiva. Essa orientação se manifesta também, neste projeto, pelo interesse em criar canais de comunicação com a e EMATER e prefeitura do município, bem como diversos departamentos da Universidade Federal de Viçosa ? MG para demandar ajuda na solução de problemas. Em termos específicos, pretendemos: ? Investigar os efeitos da sazonalidade da colheita do café nas relações familiares no que se refere à organização familiar, a renda, a permanência dos jovens no campo e as relações de gênero, ? Desenvolver um levantamento junto às mulheres apanhadoras de café, das atividades econômicas com potencial de complementação da renda advinda da colheita do café, realizada nos meses de março a julho. ? Construir de forma coletiva a participação do grupo na condução do trabalho, a ser efetivado, a partir das suas demandas, ? Promover através de novos afazeres e da reflexão crítica sobre o seu dia-a-dia a auto-estima e melhorar a qualidade de vida da mulher, ? Ampliar o campo de inserção social das mulheres a partir de oficinas coletivas que possibilitem a troca de vivencias, experiências e conhecimentos importantes para o acesso aos benefícios sociais relativos à saúde, previdência, educação, meio ambiente e cidadania, ? Construir conjuntamente ao grupo envolvido no projeto práticas concebidas como aceitáveis para a preparação de alimentos, contemplando a saúde e o melhor aproveitamento dos mesmos, ? Ampliar o campo de possibilidade de renda para as mulheres, por meio de mecanismos de capacitação profissional (oficinas e mini-cursos) em alimentação e artesanato utilizando preferencialmente a matéria-prima existente no meio rural, ? Construir juntamente com as mulheres meios estéticos de apresentação e divulgação dos produtos por elas produzidos, ? Avaliar o potencial econômico do município, considerando a produção e comercialização de alimentos e artesanato produzidos pelas mulheres, incentivando a comercialização e agregação de valor os produtos, ? Ampliar o campo de possibilidades de renda das mulheres agricultoras a partir de informações/conhecimentos sobre as atividades de comercialização junto aos mercados institucionais através do Programa de Aquisição de Alimento bem como, feiras livres locais, compras coletivas, entre outros canais de comercialização, ? Elaborar de forma conjunta cartilhas didáticas sobre os conteúdos desenvolvidos pelo grupo, como forma de divulgação e valorização das mulheres, ? Construir a integração e organização das mulheres, incentivando ações em grupo e apoiando o estabelecimento de associações, que auxiliem a sustentabilidade e continuidade da produção e comercialização dos produtos por elas produzidos, ? Realizar junto às mulheres uma avaliação das mudanças socioeconômicas ocorridas no final dos 24 meses de desenvolvimento do projeto, elencando pontos positivos e a serem melhorados, bem como abordando possíveis ações a serem implementadas futuramente.","Inclusão, Desenvolvimento Social, Geração de Renda","","Tendo em vista o objetivo geral apontamos os seguintes pontos como foco de orientação e elaboração do plano de trabalho: * A primeira, de natureza instrumental, refere-se a qual(is) e quanti, objetivando num primeiro momento levantar dados que nos possibilitem dispor de um perfil socioeconômico do meio rural do município de São Miguel do Anta, MG. * A segunda, de natureza substantiva, refere-se a como promover a organização das mulheres rurais no contexto de instrumentação desta ação coletiva, * Desenvolver oficinas focando na realização pessoal socioeconômica das mulheres.  Norteadas por estas questões, desenvolvemos nossa metodologia a partir de atividades que se colocam inicialmente a partir do ?Contato, pré-avaliação de interesse e convite à mobilização?. Sob o aspecto substantivo, esta primeira atividade visa diagnosticar o nível de organização das comunidades. Não se tratava de verificar a existência de organização formal, a exemplo de associações, uma vez que já se sabemos de antemão que não existe, mas de identificar a existência de relações motivadas pela origem das famílias que historicamente foram ocupando a região, por parentesco, por afinidades religiosas, ou pelo trabalho (mutirões para construir, para cultivar, para comprar ou vender).  A presença destas relações, além de contribuir para a constituição de uma identidade comunitária da região, também podem facilitar a constituição de organizações formais ou mesmo a instrumentar a ação de organizações informais.  Assim, baseado nas necessidades almejadas pelas próprias mulheres, em visita prévia do grupo de bolsistas do PET, estruturamos nosso cronograma, metodologia e matérias. Determinando nossos trabalhos em dias escolhidos pelas mesmas e montando os encontros em forma de oficinas, que serão trabalhadas duas por mês ou conforme a disponibilidade de tempo das mulheres. Vale ressaltar que durante todo o processo de construção e andamento das atividades duas bolsistas que ficarão trabalhando diretamente nas atividades e etapas do projeto, estando sempre em contato com a EMATER local do município e com a comunidade. Além disso, será realizada semanalmente reuniões com todo o grupo para traçar estratégias de trabalho e apresentar resultados dos trabalhos já realizados.  As oficinas seguiram um roteiro, sendo este, porém, é flexível, buscando se adequar à realidade do público atendido (Oficinas conforme projeto em anexo). O desenvolvimento de mecanismos a partir das oficinas e mini-cursos têm como objetivo a qualificação profissional e inserção socioeconômica das mulheres afim de que ampliem e diversifiquem as atividades que possam complementar a poupança conseguida com a renda da colheita do café, nos meses de março a julho, aumentando o seu poder aquisitivo. Além disso, elas têm como objetivo ampliar a sua capacidade de organização coletiva para a produção conjunta de bens durante o período de baixa empregabilidade na lavoura cafeeira.","São Miguel do Anta",75,75,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1379"],
    [393,1383,"PRJ-199/2010","Projeto","O ENSINO A DISTÂNCIA DE CIÊNCIAS SOCIAIS: RECURSOS E MATERIA...","Ciências Humanas","","","DANIELA ALVES DE ALVES (Coordenador, 01/08/2010 a 30/07/2011)","2010-08-01T00:00:00","2011-07-30T00:00:00","Inovação tecnológica","O objetivo geral deste projeto é pesquisar metodologias específicas de ensino a distância de Ciências Sociais. A proposta do presente projeto se justifica pelo contexto de expansão do ensino a distância no Brasil, pelo fato do Departamento de Ciências Sociais da UFV ter em tramitação, nas instâncias pertinentes, projeto de Licenciatura em Ciências Sociais a distância. O projeto também se justifica na medida em que toda pesquisa voltada para o incremento na qualidade do ensino de ciências sociais na modalidade a distância tende a reverter para o incremento da qualidade do ensino presencial.","ensino a distância, ciências sociais, tecnologias educacionais","","- Revisão da bibliografia existente sobre o ensino a distância no Brasil, - Pesquisa dos recursos didático-pedagógicos utilizados nas experiências de graduação a distância, no Brasil, consultando documentos produzidos pelos próprios cursos ou pelas secretarias especiais de ensino a distância, - Análise e desenvolvimento de recursos didáticos, voltados para o ensino a distância,  - Desenvolvimento de material didático voltado para o ensino de Ciências Sociais na modalidade a distância.","Viçosa",12,12,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1383"],
    [394,1391,"PRJ-203/2010","Projeto","“A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS NA EDUCAÇÃO ...","Linguistica,Letras e Artes","","","ELISA CRISTINA LOPES (Coordenador, 01/03/2010 a 15/12/2010), ETELVINA MARIA VALENTE DOS ANJOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-15T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Pretende-se, neste projeto, dar continuidade à valorização e ao incentivo da leitura literária, partindo da interação que o núcleo propicia, além de favorecer o restabelecimento do contato efetivo entre indivíduo e texto. Também visa o contato do educando adulto com textos estéticos diversos, auxiliando no desenvolvimento da leitura como aspecto pedagógico, desenvolvendo neste o aprimoramento da alfabetização.","leitura, EJA, literatura","","O projeto é desenvolvido a partir de rodas de leitura, que acontecem semanalmente durante uma hora. Essas rodas são constituídas por alunos dispostos em forma de círculo e por um leitor guia (uma monitora estudante de Letras e estagiária do Núcleo) e são realizadas, além do espaço da sala de aula, em espaços abertos próximos ao NEAd (praças, gramados, etc), onde os alunos se mostram menos inibidos para interagir com o aspecto sensível e lúdico dos textos. O leitor guia, inicialmente, faz um breve comentário a respeito do texto e de seu autor e, em seguida, exercita a leitura oral com a participação dos alunos, explorando a dramaticidade do texto. A última etapa é constituída de reflexões e debates a respeito do conteúdo do texto relacionado com a realidade em que estamos inseridos.","NEAD",45,45,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1391"],
    [395,21602,"PRJ-215/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE MÓDULOS DE CURSO PARA ENSINO NÃO-PRESENCI...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","ASTREA FILOMENA DE SOUZA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2012), STÉPHANIE ALICE DE BARROS RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 28/02/2012), LUIZ MANOEL SILVA DE NORONHA (Bolsista - Outros, 01/03/2011 a 28/02/2012), ANDRE FERNANDO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/03/2011 a 28/02/2012), JÉSSICA FERNANDA DE ANDRADE (Bolsista - Outros, 01/03/2011 a 28/02/2012)","2011-03-01T00:00:00","2012-02-28T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral  O desenvolvimento de módulos de um curso não-presencial sobre equilíbrios químicos em solução aquosa e suas interfaces e equilíbrios simultâneos, com grande ênfase na aplicação a sistemas biológicos, agrícolas, ambientais e químico-analítico utilizando uma metodologia moderna, para ser usado concomitantemente ao curso presencial em disciplinas UFV e/ou para divulgação para professores e alunos de outras instituições de ensino superior.  Objetivos Específicos  1-Desenvolver três módulos do curso não-presencial utilizando ferramentas tais como vídeos em Macromedia Flash, rotinas interativos em Java, vídeos-aulas e vídeo-demonstrações,  2- Aplicar os módulos do curso como material de apoio em disciplinas de massa e específica que utilizem esse conteúdo (QUI-112 e QUI-113). 3- Disponiblizar os módulos na forma de mini-curso na internet, para professores e alunos de outras IES, visando a divulgação da nova metodologia de ensino de equilíbrio químico em soluções, orientado às aplicações.","ensino a distância, equilíbrio químico, solucao aquosa","","A estrutura do curso estará baseada no livro sobre o tema (Equilíbrios em soluções aquosas orientados à aplicação) e notas de aula do autor do projeto e na ementa das Disciplinas QUI112 e QUI113. As aulas serão construídas principalmente em Flash Macromedia. As opções de interações para simulação de processos e construção de gráficos (por exemplo, diagramas de distribuição de espécies ou curvas de titulação) serão realizadas a partir de programação Java ou similar. Serão produzidos pequenos vídeos (com Handcam e/ou web cam) com algumas demonstrações de laboratório e tutoriais para resolução de problemas numéricos (incluvise via ´Captivated´ e caneta digital) .  \t\tOs tópicos a serem tratados serão, principalmente sendo divididos em módulos. De acordo com o público, são realizadas diferentes combinações de módulos a serem apresentados, eventualmente com pequena adequação de conteúdo (por exemplo, para alunos de QUI 113 ou de QUI112, ou para professores, ou para alunos de pós-gradução).","Alunos UFV e outras IES",600,600,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21602"],
    [396,22192,"PRJ-169/2012","Projeto","OFICINA DE LEITURA NA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA: UMA INCLUSÃO S...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","ADRIANA DA SILVA (Coordenador, 03/01/2011 a 03/01/2012), MARIANNA MICHELLE MEDINA (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 03/01/2012), MÔNICA COELHO SANT ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 03/01/2012), POLIANA COELHO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 03/01/2012)","2011-03-01T00:00:00","2012-03-01T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Objetivo Geral Estimular o gosto pela leitura de crianças e adolescente dos bairros São Sebastião e União da cidade de Viçosa-MG, através do projeto Biblioteca Comunitária . Objetivos Específicos -Utilizar o espaço com atividades culturais como contação de história, fantoches e atividades lúdicas, - Realizar aulas de reforço escolar, -Constituir uma equipe de estagiárias, para o pleno funcionamento da biblioteca, - Implementar o desenvolvimento das estratégias de ações, junto à comunidade, para melhorar o acervo de livros,e ainda possibilitar a aquisição de equipamentos e mobiliários necessários ao funcionamento da biblioteca, - Divulgar as ações desenvolvidas na biblioteca, na comunidade.","leitura, inclusão, escrita","","Discutir as ações propostas com a coordenação da biblioteca, reconstituição da equipe de estagiárias e voluntários, planejar e organizar o espaço da biblioteca desenvolver,atividades de leitura com as crianças e adolescentes,reuniões com bolsistas e voluntários Sensibilizar a família, a comunidade e sociedade em geral quanto à importância da leitura Ampliar e atualizar o acervo da biblioteca, organizando estratégias para arrecadação de brinquedos, livros e outros materiais junto à comunidade.","Viçosa, bairros União e São Sebastião",25,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22192"],
    [397,22299,"PRJ-054/2011","Projeto","PROPOSTA DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE SERVIÇO DE ...","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Educação","JÉSSICA WRARNE DE OLIVEIRA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/08/2011 a 31/12/2011), SIBELE AUGUSTA FERREIRA LEITE (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), BRENNO SANTOS LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RAYANE JUNIA RICARDO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), CLAUDIO DOS SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), POLIANA FLAVIA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011), CARLOS ANTONIO DE MELO LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), VITOR IRINEU OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), GIOVANNA RUIZ MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), WELLINGTON SOUZA R. MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Implementar o correto gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde (RSS) em estabelecimentos públicos e privados na cidade de Florestal- MG","gerenciamento de resíduos, diagnóstico e monitoramento ambiental, conscientização ambiental","","1.\tIdentificar os estabelecimentos geradores de RSS e os respectivos tipos de resíduos gerados. 2.\tDiagnosticar o gerenciamento de resíduos realizado nestes estabelecimentos. 3.\tA partir do diagnóstico, propor ações para identificar, armazenar, transportar e destinar os RSS 4.\tConscientizar os donos, empregados, funcionários e demais interessados quanto à importância do correto gerenciamento dos RSS. 5.\tAuxiliar na implantação do gerenciamento de RSS, mediante consultorias e avaliações periódicas nos estabelecimentos, focando, principalmente, postos de saúde e farmácias.","Florestal",65,65,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22299"],
    [398,25886,"PRJ-225/2011","Projeto","A CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS DE CULTURA E A...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 30/11/2012), LUCIANE ISABEL RAMOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 30/11/2012), CELESTE ARAÚJO DUARTE FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 30/11/2012), LILIANE FERNANDES CAIAFA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 30/11/2012), ADRIANE FONTES BRAGA (Coordenador, 03/05/2012 a 30/11/2012), LAKSME NARAYANA OLIVEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 30/11/2012), LUNA GRIPP SIMOES ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 30/11/2012), RAMON GUIDO THOMAZ MARLIERE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 30/11/2012)","2012-03-05T00:00:00","2012-11-30T00:00:00","Infância e adolescência","%u2022Desenvolver atividades educativas, por meio da Capoeira, utilizando o lúdico como instrumento metodológico e promovendo a inclusão social e cultural das crianças de quatro a cinco anos e de cinco a seis anos de idade atendidas pelos Laboratórios de Desenvolvimento Infantil (LDI) e Humano (LDH) da Universidade Federal de Viçosa, respectivamente. %u2022Divulgar a Capoeira, levando seus ensinamentos às crianças atendidas pelo projeto, juntamente com as raízes culturais brasileiras, %u2022Proporcionar os benefícios físicos da Capoeira às crianças atendidas pelo projeto, de modo a estimular o desenvolvimento da consciência corporal, coordenação motora grossa e fina e lateralidade dessas crianças, incentivando também a prática esportiva, %u2022Utilizar a prática da Capoeira como instrumento didático-pedagógico no processo de ensino e aprendizagem infantil, estimulando na criança o desenvolvimento da musicalidade e a noção de tempo-espaço, fazendo dessa atividade uma brincadeira dirigida e transdisciplinar, %u2022Estimular a valorização da capoeira entre as crianças atendidas pelo projeto, estendendo para a toda a comunidade de Viçosa, por meio das professoras da Educação Infantil do LDI e LDH e das famílias das crianças. %u2022Estimular, por meio da Capoeira, o desenvolvimento social das crianças atendidas pelo projeto, aliando princípios educativos, culturais e éticos da comunidade participante e do grupo de Capoeira Alternativa.","CAPOEIRA, EDUCAÇÃO INFANTIL, CULTURA BRASILEIRA","","- Planejar e realizar as atividades semanais de Capoeira de cada uma das duas turmas de crianças (04 a 05 anos e 05 a 06 anos). - Incluir nas atividades semanais o maculelê e a puxada-de-rede. - Realizar atividades temáticas no dia das crianças, no dia da consciência negra e no fim de cada semestre. - Realizar um curso anual de capoeira para crianças, com Mestre de Capoeira. - Realizar um Batizado Infantil ao ano. - Realizar uma exposição de fotos das atividades de capoeira com as crianças no LDI/LDH e uma confraternização para encerramento do período letivo.","Laboratório de Desenvolvimento Infantil (LDI) e Laboratório de Desenvolvimento Humano (LDH)",200,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25886"],
    [399,25981,"PRJ-029/2012","Projeto","APOIO E INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO NO ÂMBITO DOMICILIA...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), MARIANA LUCAS DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), SUELLEN FERNANDA DE SOUZA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), JHONATHAN LUCAS ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), GLÓRIA MARIA MORAES SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), GRAZIELE DAVID BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), FYAMA OTAVIANA DA COSTA SIRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), MARIA AMÉLIA NEMER DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), MARIANA SOARES MILIÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), MARIANE ALVES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), MARIANA CAMPOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), GHÉSSICA SANTANA SILVA VELOSO (Bolsista PIBEX, 10/02/2012 a 10/12/2012), GIAN BATISTA CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), STÉPHANE CASTELLAR DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Coordenador, 10/02/2012 a 10/12/2012), FABIANA DE CÁSSIA CARVALHO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2012 a 10/12/2012)","2012-02-10T00:00:00","2012-12-10T00:00:00","Saúde da família","Apoiar o e incentivar o aleitamento materno através de ações educativas no âmbito domiciliar e coletivo no município de Viçosa (MG).","Aleitamento Materno, Incentivo, âmbito individual e coletivo","","1 Realizar visitas domiciliares às nutrizes das ESFs, de maneira a estabelecer um vínculo com as mesmas e trocar saberes sobre o manejo correto da amamentação, 2 Analisar amostras de leite materno doado, verificando a sua segurança microbiológica, 3 Elaborar material educativo para conscientizar os profissionais de saúde das ESFs sobre a sua importância no incentivo ao aleitamento materno, 4 - Realizar evento de sensibilização no Dia Mundial do Incentivo ao Aleitamento Materno, visando atingir os profissionais de saúde e a comunidade, na Policlínica Municipal de Viçosa, 5 Realizar grupos de discussão com as nutrizes sobre as dúvidas e orientações sobre o aleitamento materno.","Nutrizes de Viçosa",300,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25981"],
    [400,26134,"PRJ-059/2012","Projeto","O GRUPO EDUCATIVO COMO FORMA DE CUIDADO À SAÚDE DO CASAL GRÁ...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","MIKAELLY ANDRADE SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2025 a hoje), LILIAN FERNANDES ARIAL AYRES (Coordenador, 01/02/2012 a 09/10/2022), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/09/2012), NATÁLIA RODRIGUES SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), BÁRBARA DE SÁ MENEZES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/03/2013), CAROLINA MAFFIA VAZ DE MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GABRIELA REZENDE MOREIRA NEIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 30/06/2012), HOLFFAM TALON FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 30/06/2012), JESSIKA AFONSO CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 30/06/2012), JHONATHAN LUCAS ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/05/2013), LAÍS COSTA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/05/2013), LÍDIA FLÁVIA AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/01/2012), LIGIANE COPATI DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 30/06/2012), MARIANA ARAÚJO PENA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/05/2013), NAYARA VILELA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DANIEL NETTO DE AQUINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 30/06/2012), CARINNE DE SALES MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LARISSA OLIVEIRA FERREIRA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2022 a 21/03/2024), LUIZA FLORINDO DE ALCANTARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/09/2023 a 25/03/2024), BRUNA AUGUSTA LOPES DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/09/2023 a 20/01/2025), GABRIELLE TEODORO BENEVIDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/09/2023 a 31/05/2024), ARIANY MARIA SOUZA SEVERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/09/2023 a 20/06/2024), ANA CAROLINA ROLA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/09/2023 a 05/07/2024), ANA PAULA ANDRADE GODINHO (Bolsista - Outros, 01/11/2021 a 31/08/2022), ANA PAULA ANDRADE GODINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/10/2021), LUCIANA RAMOS DE MOURA (Coordenador, 20/04/2021 a 31/07/2021), MARCELLA SIQUEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2020 a 31/08/2021), CAROLINE MAYRINK FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/06/2024 a hoje), MARINA BUENO FRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2023 a 13/07/2024), THAINÁ CRISTINA GONÇALVES DE AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2023 a 04/07/2025), DÉBORA RESENDE ARAÚJO GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2023 a 12/07/2024), ANA PAULA ANDRADE GODINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2022 a 01/09/2023), LUANA ARAUJO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2022 a 01/09/2023), GABRIELLY VAILLANT QUINTÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2022 a 14/02/2025), ANA CAROLINA PEREIRA GARAJAU (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2022 a 30/05/2023), MARINA BARBOSA BONISSON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2017 a 31/12/2017), AMANDA DE MACEDO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2017 a 05/12/2019), DANIELA SEZILIO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2018), DANIELA SEZILIO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2017 a 31/12/2018), LETICIA MONTEIRO VICTORELLI (Bolsista PROEXT, 01/03/2016 a 31/12/2016), VANESSA DORIGUÊTTO LIMA (Orientador, 01/03/2018 a 31/12/2018), KAREEN EDUARDA ALVES DOS SANTOS (Bolsista PROEXT, 01/03/2017 a 31/12/2017), KAREEN EDUARDA ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2018 a 27/11/2018), GISELE MUNIZ DE ANDRADE (Bolsista PROEXT, 01/08/2016 a 31/12/2016), TATIANE ROSÉLI ALVES CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2018 a 31/12/2018), LARA COELHO SPEROTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2018 a 31/12/2018), MICHELLY DE SOUZA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2018 a 31/07/2018), BRUNA JUVANERI VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), LAURA CAROLINA GIMENES (Bolsista PROEXT, 01/08/2016 a 31/12/2016), MARINA BARBOSA BONISSON (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 31/12/2018), TATIANE ROSÉLI ALVES CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 31/12/2019), DIEGO HENRIQUE SILVEIRA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 01/03/2021), VANESSA RODRIGUES GONÇALVES CAETANO (Coordenador, 01/09/2022 a hoje), BRENDA ALVES BEIRIGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 30/11/2015), BRENDA ALVES BEIRIGO (Bolsista PROEXT, 01/03/2016 a 31/12/2017), CARLA ELISIA DE SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/02/2016 a 31/12/2017), GABRIELA DINIZ PINTO COELHO (Bolsista PROEXT, 01/08/2017 a 31/12/2017), GABRIELA DINIZ PINTO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 28/11/2018), KAREEN EDUARDA ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2015 a 30/12/2016), BRENDA SILVEIRA VALLES MOREIRA (Coordenador, 15/08/2016 a 01/03/2017), EDIMARA APARECIDA BUONICONTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2015 a 31/07/2016), NAYARA CASSIMIRO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 30/10/2015), THAÍS DOS SANTOS PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2015 a 30/06/2016), TASSIANA ELENA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 17/11/2016), ÍBERA NEVES CHAVES (Bolsista PIBEX, 01/01/2015 a 31/07/2016), RAQUEL ELISABETH CNOSSEN (Bolsista PROEXT, 01/03/2016 a 31/12/2017), PÂMELA TORRES VALENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 15/07/2015), MICKAELA CUNHA MONTEIRO (Bolsista PROEXT, 01/09/2015 a 30/10/2017), LAURA CAROLINA GIMENES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2015 a 30/07/2016), SARA FERREIRA OLIVEIRA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2022 a 31/08/2023), EMILY VITÓRIA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2025 a 05/12/2025), ANA FLÁVIA MARTINS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/03/2025 a 05/12/2025), ANNA LUYSA SILVA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/05/2025 a 05/12/2025), ALMERINDA MARIA XAVIER DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2013), JAQUELINE SALGADO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 30/06/2012), SARA DO CARMO MESQUITA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FRANCIELY ALMEIDA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/03/2012), KAREN NAOMI NAKADA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 30/01/2013), RAQUEL MARIA AMARAL ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), PRISCILA JORDAIM SCHWAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARILANE DE OLIVEIRA FANI AMARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CAROLINE TEIXEIRA MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2013), GRAZIELLE DA SILVA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ALINE BHERING MOLINARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNO DAVID HENRIQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2013), VANESSA RODRIGUES GONÇALVES CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JUNIA LEONNE DOURADO DE ALMEIDA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SIDNEIA RIBEIRO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2013), VANESSA RODRIGUES GONÇALVES CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2013), LETÍCIA ÁBDON CALDEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 31/12/2014), MARIANA NEIVA ASSUNÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2013 a 31/12/2013), LAÍS VANESSA ASSUNÇÃO OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/10/2013 a 31/12/2014), ERIKA ANDRADE E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 31/12/2013), ANNA KAROLINA GOMES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2013 a 31/12/2013), NATHÁLIA BASTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 30/09/2014), FERNANDA LÔBO TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 30/03/2014), ISABEL MAIA DOS SANTOS (Bolsista PROEXT, 01/02/2013 a 01/03/2015), JUNIA LACERDA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 31/12/2014), FLÁVIA NUNES COLEN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2013), BEATRIZ SANTANA CAÇADOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 30/11/2013), NAYARA VILELA RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 31/12/2013), NATÁLIA RODRIGUES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/10/2013), LÍDIA FLÁVIA AZEVEDO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/10/2013), LUCENA SALAZAR SOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/07/2014), JOSE ALEXANDER G. ARANGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/07/2014), ROSARIO PARRA GIRALDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/07/2014), ANDREA N. P. ARCINIEGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/07/2014), ÍBERA NEVES CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 31/12/2014), THAÍS SALGADO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/04/2014 a 31/12/2019), SARA SILVA DE SOUZA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/04/2014 a 09/05/2014), REBECA ROLIM MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/04/2014 a 30/09/2015), CELINA APARECIDA DAVID HERIQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), FLÁVIA NUNES COLEN (Bolsista PROEXT, 01/02/2014 a 30/08/2014), RAFAEL PENHA FERRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/01/2014 a 30/10/2015), CAROLINE TEIXEIRA MACIEL (Bolsista PROEXT, 01/03/2014 a 30/09/2015), EDIMARA APARECIDA BUONICONTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 31/08/2015), NATHÁLIA BASTOS SILVA (Bolsista PROEXT, 01/10/2014 a 17/11/2016), JUNIA LACERDA DE OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/03/2015 a 20/11/2016), GISELE MUNIZ DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2015 a 30/07/2016)","2025-01-01T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Saúde da família","Desenvolver ações educativas para os casais grávidos, puérperas e famílias do município de Viçosa de modo a proporcionar uma melhoria na qualidade do cuidado ofertado a esse grupo em seu processo de gestar, parir e maternar.","Gestante, Educação, Integralidade","","1.\tRealizar grupos educativos voltadas para a promoção da saúde e prevenção de agravos no ciclo gravídico e puerperal que visem à melhoria da qualidade de vida dos participantes, 2.\tInstituir grupos de estudos para capacitação e discussões entre os discentes e docentes integrantes do projeto, 3.\tElaborar materiais educativos para utilização nos grupos, 4.\tElaborar trabalhos científicos para apresentar em congressos, 5.\tElaborar artigos científicos com intuito de divulgar os resultados.","Viçosa (Policlinica, ESF e Maternidade)",80,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26134"],
    [401,26228,"PRJ-046/2012","Projeto","INCLUSÃO DIGITAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL FORM...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","ANTONIO CARLOS FAVA DE BARROS (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIA AMELIA LOPES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), WLLISSES SÉRGIO FERNANDES DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Formação Docente","Promover a inclusão digital dos professores da rede estadual de ensino atuantes na cidade de Florestal.","Inclusão Digital, Formação Docentes, Extensão","","Disponibilizar treinamento individualizado focado nas necessidades individuais de cada docente da Escola Estadual Serafim Ribeiro de Resende - EESRR, possilitando que a prática diária do uso do computador nas suas tarefas prova a inclusão digital do docente. Também atuar na supervisão e manutenção dos laboratórios da EESRR, fornecendo apoio tecnico na configuração de redes e de softwares.","Escola Estad. Serafim Ribeiro Resende - Florestal -MG",400,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26228"],
    [402,26305,"PRJ-049/2012","Projeto","O BLOCO: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO RITMO DO MARACATU COMO ...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Multidisciplinar","MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Coordenador, 02/01/2012 a 30/12/2012), MURILO BANDEIRA DE PAULA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 30/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Manter a institucionalização do grupo e o registro das ações culturais e sociais de O Bloco, na UFV e junto a outros grupos culturais da região, do país, Objetivos Específicos: 1)Valorizar, divulgar, fortalecer a cultura brasileira, por meio do trabalho com Maracatu, dentro e fora da UFV, 2)Proporcionar aos integrantes a vivencia em um espaço auto-gestionável e coletivo, 3)Viabilizar, para os estudantes universitários, um espaço e vivências significativas para uma formação de identidade cultural que não negue sua condição de cidadão brasileiro, 4)Realizar apresentações musicais, exposição de fotos e divulgação do trabalho por meio de vídeos na Internet e criação do acervo histórico, 5)Promover oficinas de capacitação para novos membros de O Bloco, 6)Promover eventos com os grupos de percussão existentes na cidade e incentivar a criação de novos grupos de percussão, 7)Manter os vínculos com outros grupos musicais e do Congado da região e incentivar as práticas musicais e culturais tradicionais noutros municípios, 8)Manter a prática de encontros para tocar tambor,","Maracatu, Foguedo, Dança","","1-Fazer apresentações musicais tocando Maracatu tradicional de Pernambuco em Viçosa e região, 2-Participar das festas de Nossa Senhora de Fátima (Viçosa) e Nossa Senhora do Rosário (Airões),  3- Sistematizar e divulgar os conhecimentos básicos de Maracatu e percussão para os iniciantes nas oficinas de capacitação realizadas na Casa da Paz,  4- Realizar uma exposição fotográfica, expondo a participação de O Bloco na festa de Nossa Senhora do Rosário, bem como os momentos mais relevantes da festa de modo a divulgar e fortalecer essa importante festa popular tradicional da região de Viçosa, 5- Disponibilizar na Internet por meio do blog e das redes sociais vídeos e fotos do grupo,  7- Realizar um encontro semestral de discussão teórica sobre o Maracatu e suas reflexões na contemporaneidade, 8- Promover oficinas de musicalização em auxílio aos grupos culturais e percussivos da universidade, 9- Criar acervo histórico do grupo, 10- Promover mais um espaço da cultura popular para comunidade universitária,","comunidade universtiária",200,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26305"],
    [403,26395,"PRJ-083/2012","Projeto","APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE DISCIPLINA SEMI-PRESENCIAL (QUI112)...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","ANDRE FERNANDO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUIZ MANOEL SILVA DE NORONHA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/12/2012), STÉPHANIE ALICE DE BARROS RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","O objetivo deste projeto é aplicar a disciplina online QUI112  a um grupo de alunos (ou turmas) no formato semi-presencial, e a outro no como material de apoio e comparar o desempenho com as turmas presenciais.","Ensino superior, Equilíbrio Químico aplicado, Ensino semi-presencial","","Este projeto visa auxiliar na formação de alunos da UFV (e da Universidade Aberta do Brasil), através de uma metodologia inovadora, permitindo ao aluno o autodesenvolvimento e a compreensão de fenômenos que envolvem processos químicos em solução aquosa, em suas áreas de atuação. A disciplina semi-presencial poderá, através de diversas mídias distintas, convencer o próprio da necessidade do conhecimento envolvido na disciplina, assim como ferramentas para aumentar a habilidade no seu uso. Entretanto, para a ampla aplicação da disciplina, ele deve ser avaliada em um pequeno grupo a fim de observar possíveis falhas e corrigi-las, assim como implementar melhorias (1ª parte do projeto ~70 alunos) e então aplicá-la a um grande grupo (~500 alunos), tanto em semi-presencial quanto como material de apoio em turmas presenciais.","Universidade Federal Viçosa",70,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26395"],
    [404,27116,"PRJ-042/2012","Projeto","PROCESSO DE CAPACITAÇÃO CONTINUADA: PROMOVENDO A INCLUSÃO SO...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","KARLA MARIA DAMIANO TEIXEIRA (Coordenador, 01/08/2012 a 31/12/2013), NEUZA MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2013), MARCO AURELIO MARQUES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2013), MARIA DAS DORES SARAIVA DE LORETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2013), ANA LIDIA COUTINHO GALVAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2013), SUELY DE FATIMA RAMOS SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2013)","2012-08-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Emprego e renda","Promover ações de capacitação continuada e atualização técnica a fim de agregar valor aos produtos feitos com materiais recicláveis, concorrendo para o acesso a mercados, geração de trabalho e renda e consequente fortalecimento civil das famílias dos associados da Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis (ACAMARE) de Viçosa-MG.","Geração de trabalho e renda, Catadores de materiais recicláveis, Qualidade de vida","","Revisão de literatura Planejamento da utilização de espaço físico e simbólico, de equipamentos a serem utilizados e de materiais didático-pedagógico necessários às oficinas. Aplicação da técnica história de vida processo administrativo-financeiro Aplicação de entrevista junto aos catadores processo administrativo e gerencial da associação Aplicação da técnica história de vida relações societárias. Transcrição, tabulação e análise dos dados Desenvolvimento de materiais didático-pedagógicos para execução dos cursos. Divulgação de resultados parciais em eventos científicos e nas comunidades Elaboração do relatório final e de resumos, resumos expandidos e artigos de divulgação científica.","Catadores de materiais recicláveis associados da Acamare, Viçosa/MG",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27116"],
    [405,27174,"PRJ-155/2012","Projeto","CONSUMO DE ALIMENTOS DIET E LIGHT E TRANSTORNOS ALIMENTARES ...","Ciência da Saúde","Saúde","Saúde","VIRGINIA SOUZA SANTOS (Coordenador, 02/02/2012 a 31/12/2012), MURIELE PEREIRA MENDES CORNÉLIO (Bolsista PIBEX, 02/02/2012 a 31/12/2012), GABRIELA TOLENTINO AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2012), GABRIELLA GONÇALVES DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2012), NATIELE CRISTINA SOARES ALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Saúde Humana","O objetivo geral é promover ações educativas e educação nutricional para estimular hábitos alimentares saudáveis entre os adolescentes, conscientizando sobre o consumo de alimentos diet e light, prevenindo e tratando distúrbios alimentares. Temos o objetivo específico classificar o estado nutricional dos adolescentes, avaliar o consumo e verificar o conhecimento sobre produtos light e diet, o estado nutricional e transtornos alimentares, promover educação alimentar estimulando hábitos alimentares saudáveis, implementar um programa de educação nutricional para adolescentes de escolas públicas do Rio Paranaíba-MG, conscientizar os adolescentes sobre o que são alimentos diet e light e sobre as consequências sobre seu consumo indiscriminado, prevenir distúrbios alimentares, incentivar graduandos do curso de Nutrição a buscarem novos conhecimentos, aperfeiçoar habilidades práticas e pedagógicas dos graduandos do curso de Nutrição e auxiliar as escolas na promoção da alimentação saudável.","Adolescentes, Diet/light, Transtornos alimentares","","O trabalho consiste em duas etapas: primeira etapa será feito um diagnóstico dentre os adolescentes, em relação ao estado nutricional, consumo de alimentos diet e light e imagem corporal. Após esta etapa, iniciarão-se as intervenções, com palestras, oficinas e dinâmicas com objetivo de ensinar o que são alimentos diet e light, quais finalidades de utilização destes produtos e estratégias de reeducação alimentar para prevenção dos transtornos alimentares.","Rio Paranaíba-MG",200,19,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27174"],
    [406,27201,"PRJ-096/2012","Projeto","A OLIMPÍADA VIÇOSENSE DE MATEMÁTICA COMO ESTIMULO AO ENSINO ...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","LUCAS SOUZA DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MATEUS CLEMENTE GONÇALVES VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MATHEUS ENRIQUE DA CUNHA PIMENTA BRASIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MAURO LUCIO DA SILVA VITOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NATANAEL ANASTÁCIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NATHALIA HELENA TEIXEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), PATRÍCIA DE FÁTIMA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ROSY MEIRE PAULA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SOLAINE MARIA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), THIAGO ENRICO WANDERLEY MYRRHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), VICTOR BARROSO ROSADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANDERSON LUIS ALBUQUERQUE DE ARAUJO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), FERNANDA MOURA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MAURICIO BARROS CORREA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SIMONE MARIA DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DALILA APARECIDA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ELIZAFÁ ANDRÉ ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FELIPE DE AZEVEDO MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GUILHERME MATHEUS DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), HENRIQUE SILVEIRA LEONEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JUSSÁRA DE MACEDO VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), KELLEN NATÁLIA PINHEIRO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LARISSA RIBEIRO DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Os principais objetivos do Projeto são: 1) Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos do ensino médio das redes estaduais e municipais da cidade de Viçosa-MG, 2) Colaborar na melhoria da qualidade do ensino de Matemática no ensino médio do município, 3) Estimular a prática docente dos estudantes do curso de Licenciatura em Matemática da UFV, 4) Apresentar aos professores de Matemática as redes estaduais e municipais de ensino da cidade de Viçosa-MG novas idéias no ensino de Matemática, 5) Despertar nos alunos do ensino médio a curiosidade para pesquisar e a vontade de querer aprender e solucionar problemas matemáticos, 6) Contribuir para a integração das escolas estaduais e municipais de Viçosa com a UFV,, 7) Propiciar aos estudantes do curso de licenciatura em Matemática a vivência com a comunidade do município, através de visitas às escolas e dos atendimentos alunos, 8) Promover a inclusão social através da difusão do conhecimento matemático, 9) Identificar jovens talentos, incentivando o acesso desses às unidades científicas e tecnológicas.","Olimpíada de matemática, Ensino de Matemática, Resolução de exercícios","","1) Organização e realização da Olimpíada Viçosense de Matemática (OVM). 2) Elaboração e disponibilização eletrônica de banco de questões para a 3ª Olimpíada Viçosense de Matemática no nível III. 3) Visitas dos estudantes do curso de matemática, participantes do projeto, às escolas para dar informações sobre a competição e colocar em práticas ações definidas pela equipe. 4) Organização e aplicação dos atendimentos aos alunos classificados para a segunda fase da 3ª OVM. 5) Apresentação aos professores das escolas do município de Viçosa dos resultados da 3ª OVM e o que eles sinalizam em termos de aproveitamento dos alunos.","Município de Viçosa",1500,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27201"],
    [407,27371,"PRJ-131/2012","Projeto","CANTOS E CONTOS: TRABALHANDO DE FORMA LÚDICA E DIVERTIDA A E...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Educação","PEDRO ESTEVAM (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), VICTOR LERY CAETANO ANDRADE (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), GABRIEL JANUZZI LANDY (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), GUIDO ASSUNCAO RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Trabalhar a educação ambiental com crianças do ensino fundamental nas escolas públicas de viçosa.","Educação Ambiental, Meio ambiente, Ensino fundamental","","Atividades em sala de aula, Visita à estação de Pesquisa, Treinamento e Educação Ambiental Mata do Paraíso, Atividades extra - classe, Realização de um teatro","Escola Estadual Madre Santa Face - VIçosa",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27371"],
    [408,30159,"PRJ-038/2013","Projeto","PROJETO AMAMENTAR","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","RAQUEL MARIA AMARAL ARAUJO (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), JÉSSICA MIRANDA BUTHERS (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Subsidiar a atenção em aleitamento materno no município de Viçosa MG, num trabalho conjunto com os profissionais da Policlínica, no Setor de Imunização.","Aleitamento Materno, Educação, Segurança Alimentar","","1- Realizar atividades educativas com as gestantes, visando à sua nutrição e preparação para a amamentação, 2- Apoiar a nutriz no processo de amamentação, com base nos princípios do aconselhamento em aleitamento materno, visando o aleitamento materno exclusivo até os seis meses e continuado até dois anos ou mais, 3- Realizar atividades educativas com as nutrizes, visando à sua nutrição e à nutrição do lactente, 4- Monitorar os marcadores do aleitamento materno e do consumo alimentar no primeiro ano de vida, 5- Apoiar as equipes das Unidades Básicas de Saúde do município para as ações de promoção e apoio ao aleitamento materno e alimentação complementar saudável, 6- Promover educação permanente visando o desenvolvimento de competências nos profissionais de saúde para uma prática integralizadora em aleitamento materno e alimentação no primeiro ano de vida.","Policlínica, Setor de Imunização, Cidade de Viçosa",600,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30159"],
    [409,30162,"PRJ-060/2013","Projeto","ALÉM DAS 4 PILASTRAS: MOSTRANDO ALTERNATIVAS PARA MUDANÇAS N...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","LEONICE APARECIDA DOIMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/12/2013), GEISIANE DE SOUZA COSTA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 30/12/2013), WELLINGTON SEGHETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/12/2013), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/12/2013), GIANA ZARBATO LONGO (Coordenador, 01/02/2013 a 30/12/2013), GIANA ZARBATO LONGO (Orientador, 02/01/2013 a 30/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Saúde Humana","Proporcionar a população adulta de Viçosa, na faixa etária de 20 a 59 anos, conhecimento sobre comportamentos de risco para a saúde e alternativas para modificar o estilo de vida","COMPORTAMENTO DE RISCO, ESTILO DE VIDA, ESTADO NUTRICIONAL","","%u2022Articulação do ensino e pesquisa com a extensão por meio de atividades em grupo para uma construção de conhecimento sobre a importância de comportamentos de saudáveis para a saúde. %u2022Aquisição de conhecimento sobre o estilo de vida da população %u2022Construção de estratégias para a modificação do estilo de vida %u2022Orientação aos indivíduos do estudo para adoção de um estilo de vida saudável. %u2022Capacitação dos envolvidos em transmitir esses conhecimentos adquiridos os pais, filhos e amigos próximos.","ZONA URBANA DE VIÇOSA",1200,150,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30162"],
    [410,30249,"PRJ-032/2013","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE PARA O PROCESSO DE ENSINO-APR...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","ADRIANA ZANELLA MARTINHAGO (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), RACHEL CARLOS DUQUE REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), CLEBSON CARDOSO ALVES DE SA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), TÂNIA CARLOS GENEROSO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Desenvolver atividades computacionais para trabalhar as operações básicas da matemática baseado no cotidiano do portador de necessidades especiais na APAE do município de Rio Paranaíba","Matemática, Ensino-aprendizagem, APAE","","1) Visitas à APAE de Rio Paranaíba, visando identificar as situações vivenciadas pelos portadores de necessidades especiais no dia a dia e também conhecer o uso de tecnologias empregadas no processo de ensino-aprendizagem do deficiente intelectual educável, 2) Acompanhamento das atividades desenvolvidas pelo deficiente intelectual educável em sala de aula e laboratório de informática, 3) Estudo do processo ensino-aprendizagem através de consultas a fontes bibliograficas, 4) Apresentação do protótipo do sistema de ensino aprendizagem das operações básicas da matemática, 5) Implementação do sistema ensino-aprendizagem, 6) Implantação e validação do sistema ensino-aprendizagem, 7) Desenvolvimento do artigo 8) Redação do relatório final","APAE do município de Rio Paranaíba",100,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30249"],
    [412,30334,"PRJ-063/2013","Projeto","PRÓ-CELÍACOS I: ATENDIMENTO ÀS DEMANDAS SÓCIO-NUTRICIONAIS D...","","Saúde","Educação","FLÁVIO GILBERTTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/11/2013), CAMILA GONÇALVES DE OLIVEIRA CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/12/2015), TATIANE CRISTINA SERAFIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/01/2015), SOPHIA SOL GARCIA FERNANDINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/12/2015), ALESSANDRO LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2014 a 31/12/2015), MARGARIDA MARIA SANTANA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/01/2015), TACIANE PERON (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/01/2014), DENISE MACHADO MOURÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/02/2013 a 07/06/2013), THAINARA APARECIDA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2015 a 31/12/2015), ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Coordenador, 08/01/2010 a 31/12/2015), CARINNA MARIA SOUZA RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 08/01/2013 a 31/01/2014), DALILLA RESENDO SARAIVA (Bolsista FUNARBEX, 08/01/2013 a 31/01/2014), ANA CLAUDIA GONÇALVES (Bolsista PROEXT, 08/01/2012 a 31/12/2015), MATHEUS BRUM FELICIO (Bolsista - Outros, 08/01/2013 a 31/12/2015), VICTÓRIA ESTHER TEIXEIRA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/10/2013), RAQUEL NUNES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/12/2015), CARMEN LUCIA GOMIDE COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/10/2013), ANDREZA DE PAULA SANTOS EPIFANIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/01/2015), CRISTIANA SANTOS ANDREOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/12/2014), PATRÍCIA AMARO ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/08/2013 a 31/01/2015)","2010-01-08T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Contribuir para o atendimento das demandas sócio-nutricionais de indivíduos portadores de Doença Celíaca e outras desordens intestinais de causa alimentar de modo a auxiliar nas escolhas e manipulação correta de alimentos sem glúten, contribuindo para a autonomia do usuário.","Doença Celíaca, Atendimento nutricional, Segurança Aliementar e Nutricional","","1.\tRealizar revisão bibliográfica sobre temas relativos à doença celíaca e doenças que envolvem a sensibilidade ao glúten para discussões temáticas nos grupos de estudo com profissionais e estudantes envolvidos, 2.\tRealizar avaliação clínico-nutricional dos indivíduos envolvidos no projeto, 3.\tPrescrever planos alimentares considerando a avaliação citada no item anterior e acompanhar as evoluções dos pacientes, 4.\tPromover a adesão ao plano alimentar e as mudanças de estilo de vida propostas por meio dos atendimentos ambulatoriais individualizados, bem como nas reuniões e oficinas culinárias com os pacientes e seus familiares. 5.\tPromover adaptações nas preparações, articulados com as oficinas do pró-celíaco II, os quais os membros do grupo relatam ter mais dificuldade no preparo, tornando-as adequadas para o consumo dos celíacos e passíveis de reprodução em seus domicílios. 6.\tDesenvolver módulos metodológicos para aplicação nas reuniões e oficinas do projeto. 7.\tEmitir pareceres técnicos e prestar assessoria voluntária à FENACELBRA e suas afiliadas. 8.\tCapacitar profissionais da saúde, nas primeiras orientações dietéticas, a fim de ampliar de forma segura, o atendimento a expressiva demanda. 9.\tEstabelecer parceria com a Prefeitura e Órgãos relacionados à políticas de saúde com objetivo de auxiliar na ampliação do atendimento à população. 10.\tContribuir para efetiva implantação do Protocolo Clínico da DC. 11.\tAmpliar parceria com profissionais da Divisão de Saúde UFV, para maior discussão de sinais e sintomas comuns a outras doenças de sintomas extraintestinais, 12.\tConsolidar parceria com a Divisão de Psicossocial UFV para suporte nas atividades com os grupos operativos, 13.\tDesenvolver folder explicativo abordando o que é DC, o que deve ser feito, quais os alimentos que devem ser restringidos.","Viçosa, outros municípios de MG encaminhados por prefeituras",144,16,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30334"],
    [413,27370,"PRJ-130/2012","Projeto","SEGUNDA OPÇÃO","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","ALBA PEDREIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013), GERALDO LEANDRO DA SILVA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013), JANAHINA APARECIDA DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013), MARCILEY RIBEIRO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013), THIAGO NAZAR MACHADO CANDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013), THIAGO NAZAR MACHADO CANDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013), MARISTELA LIMA (Coordenador, 21/01/2013 a 15/04/2013), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013), ANGELA CRISTINA OLIVEIRA STRINGHETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/01/2013 a 15/04/2013)","2013-01-21T00:00:00","2025-04-15T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Promover a interação social dos membros da comunidade comunitária e viçosense po meio de atividades culturais e de lazer na Praça da Interação (Quatro Pilastras). 2. Divulgar a diversidade de manifestações culturais nas suas várias expressões: Dança Coral, Dança de Salão, Capoeira, Dança da Terceira Idade, Dança Brasileiras, Tai Chi Chuan, conjuntos musicais, atividades circenses, dentre outras.","Cultura, Educação, Comunicação","","- Serão realizadas, semanalmente, apresentações de várias linguagens da dança, de conjuntos musicais e atividades de interação social, - Participantes que serão convidados: Grupo Dancidade Viçosa - Clube da Terceira Idade, Capoeira Alternativa e convidados, Dança Sênior Yoga, Danças Urbanas, Flash Mobile DAH, Ginástica do DES, Projeto Forró Pé-de-Serra no Campus, Conjunto Glória do Projeto Vitrine Dançante, Conjunto Zé Bóia","Universitária e viçosense",500,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27370"],
    [414,28292,"PRJ-201/2012","Projeto","COSMOVISÃO AFRICANA NA LEI 10639/2003: POR UMA EDUCAÇÃO AFRO...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Coordenador, 01/02/2012 a 14/12/2012), CEZAR LUIZ DE MARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), JÚLIO CESAR SOARES PAIVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 14/12/2012), RUTE SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), AUGUSTO RENAN ROCHA SEVERO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), TUWILE JORGE KIN BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), DASHIELL DAYER LOPES DE BARROS MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), ANA CRISTINA LOPES JORGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), MARIANA CASTRO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), NEIDE LAURA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), RODRIGO FERNANDES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), FRANCIANE CONCEIÇÃO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), ADILSON ROCHA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), MARINA GABRIELA DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/08/2013 a 14/12/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-12-14T00:00:00","Formação Docente","Realizar a formação permanente de professores/as do ensino básico da Escola Estadual Alice Loureiro, localizada no bairro Silvestre, Viçosa MG, com a finalidade de complementar suas ações pedagógicas, contribuindo para construção de práticas educativas anti-racistas que valorizem a diversidade etnicorraciais mediante a discussão e aplicação da lei 10.639/2003.","Diversidade etnicorracial, Afroamerindiodescendência, Educação permanente","","Oficinas fundamentadas em metodologias participativas em torno dos seguintes eixos: Diagnóstico e planejamento, Currículo Afrocentrado e a Lei 10.639/2003, Cultura africana e afro-brasileira, Produção de material didático, sistematização das experiências do processo de formação, avaliação final e atividade de encerramento.","Escola Estadual alice Loureiro",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28292"],
    [415,28293,"PRJ-193/2012","Projeto","PROGRAMA DE INCLUSÃO DIGITAL NA REGIÃO DO ALTO PARANAÍBA","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","IRIS FABIANA DE BARCELOS TRONTO (Coordenador,  a 07/12/2013), RODRIGO SILVA GONZALEZ (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/12/2013), GERSON FERNANDES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/12/2013), JAIRO TRONTO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/12/2013), CLEONILDA ALMEIDA DE DEUS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/12/2013), DANIEL DE LIMA GONTIJO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/12/2013), CARLA CAROLINA PESSOA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/12/2013), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/12/2013)","2012-07-13T00:00:00","2013-07-12T00:00:00","Tecnologia da informação","Viabilizar o acesso à tecnologia da informação a cidadãos pertencentes à comunidade de Municípios do Alto Paranaíba, dando-lhes a oportunidade de conhecimentos básicos na área de informática, a fim de contribuir para o exercício da cidadania em uma sociedade globalizada. Além disso, possibilitar à Melhor Idade a oportunidade de aprendizado e preenchimento do tempo muitas vezes ocioso, com atividades que lhes proporcionem melhor qualidade de vida. Espera-se alcançar estes objetivos ministrando-se palestras e oferecendo cursos na área de Informática para crianças, jovens, adultos e para a melhor idade.","inclusão digital, tecnologia da informação, cursos, seminários e palestras","","Dados de uma pesquisa realizada por alunos da Universidade Federal de Viçosa, Campus de Rio Paranaíba UFV/CRP, em escolas da cidade de Rio Paranaíba e Quintinos revelam que apesar de algumas escolas públicas possuírem laboratórios de informática instalados, os mesmos são subutilizados e até mesmo inutilizados por falta de pessoal capacitado em Tecnologia da Informação. Além disso, verifica-se através de uma análise de demanda que há uma carência da comunidade local por cursos de capacitação em Tecnologia da Informação que possam atender a jovens e adultos, incluindo a melhor idade. Desta forma, torna-se evidente a necessidade de se desenvolver um programa de Inclusão Digital que possa dar apoio às escolas públicas e à comunidade da Região do Alto Paranaíba, no processo de capacitação em Tecnologia da Informação através da oferta de cursos e palestras.","Rio Paranaíba, Quintinos, Tiros",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28293"],
    [416,29217,"PRJ-256/2012","Projeto","FLANANDO NA PRAÇA: NARRATIVAS JORNALÍSTICO-LITERÁRIAS DOS ES...","Ciências Humanas","Comunicação","Cultura","LAENE MUCCI DANIEL (Orientador, 14/12/2012 a 31/12/2015), CIBELIH HESPANHOL TORRES (Bolsista PROCULTURA, 14/12/2012 a 06/09/2013), MARCOS VINÍCIUS MEIGRE E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/12/2012 a 31/03/2013), CAUAN BITTENCOURT LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/12/2012 a 30/04/2013), GABRIEL NOVAIS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/12/2012 a 30/06/2013), MAÍRA CAIXETA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/12/2012 a 31/07/2013), JESSICA SILVA DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2013 a 12/05/2013), LARYSSA CRISTINA ROCHA MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), ROBSON EVANGELISTA DOS SANTOS FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), MARIA JÚLIA FERRAZ ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), JESUS HENRIQUE DIAS NICACIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 20/07/2014), TAÍS PIRES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 06/09/2013), NINA KOZIOLEK (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), PATRÍCIA NOVATO MEIRELES (Bolsista PROCULTURA, 07/09/2013 a 31/12/2013), PATRÍCIA NOVATO MEIRELES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 06/09/2013), TAMIRES CONEGUNDES CARRARO ARSÊNIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2014), IZABEL MORAIS POMPERMAYER (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/07/2013 a 31/12/2013), ROBSON EVANGELISTA DOS SANTOS FILHO (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2014 a 31/12/2014), IARA DE FREITAS FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), DIOGO SOARES MOREIRA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2015), PATRÍCIA NOVATO MEIRELES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), KATIA DE LOURDES FRAGA (Orientador, 01/06/2014 a 31/12/2015), LAIRA ABREU CARNELÓS (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 31/12/2014), PRISCILA REZENDE CARDOSO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2014 a 31/12/2015), MARIANA RAMALHO PROCOPIO XAVIER (Coordenador, 14/12/2012 a 31/12/2015), IZAULINA CAROLINA FELIX (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/12/2012 a 30/04/2013), IZAULINA CAROLINA FELIX (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/12/2012 a 14/12/2012), CAMILA CHRISTIAN QUINTANA LEÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/09/2013), ENNIO V. C. NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/12/2012 a 20/04/2013), HENRIQUE MOREIRA MAZETTI (Orientador, 14/03/2013 a 31/12/2015), LETÍCIA NATALINA DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 31/12/2014), ALICE BERNARDO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 19/03/2014), CLARA LENZ CÉSAR BONTEMPO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 19/03/2014), GUSTAVO MICHEL LOPES SOBRINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 19/07/2014), MARINA DE SOUZA GONTIJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 31/12/2014), CARLA CAROLINE TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 31/12/2014), INGRID CARRARO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 31/12/2014), ANA CLARA DE ASSIS PRATES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 31/12/2014), JORGE LUÍS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 19/07/2014), PATRICIA PEREIRA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2014 a 31/12/2014), MARIANA BELLOZI DOMINGUES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), LUCAS DE OLIVEIRA MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), CAROLINE ANDRADE SANTOS BACELAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), GABRIELA DALTON FURTADO DE MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), GRAZIELE DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), ANA CLAUDIA RICHARDELLI MOREIRA DE CASTRO SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), LARISSA ABREU E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), LHAIS BARBOSA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), ANA PAULA DO CARMO LUCAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), JOÃO SANTOS NEGRELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), ANA LUISA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), JOSIANE DE FÁTIMA VILELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2014 a 31/12/2014), AMANDA CRISTINA SILVA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), ANA CAROLINA ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), ANDRE LUIZ GODINHO AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), DEBORAH MEDICE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), ARTUR LOPES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), JULICE MARIA DE CARVALHO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), ROBSON EVANGELISTA DOS SANTOS FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), LEANDRO VIEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2015), SARA BRUNELLI MACHADO HUDSON (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 31/12/2015), KELLY SCORALICK (Orientador, 06/04/2015 a 31/12/2015), LAIRA ABREU CARNELÓS (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2015 a 31/12/2015)","2012-12-14T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","GERAL: Registrar jornalisticamente a vida diária das praças e espaços públicos de Viçosa, ESPECÍFICOS: Dar visibilidade às pessoas comuns e à vida ordinária, Promover a interação entre repórteres (estudantes de jornalismo) e público, Possibilitar a prática de conceitos vistos em sala de aula, relacionados ao jornalismo público, jornalismo literário, à produção gráfica e editoração gráfica, Proporcionar aos alunos o conhecimento das etapas de produção de um evento cultural (exposição de artes plásticas), Provocar a reflexão sobre as práticas jornalísticas vigentes e a experimentação de novas formas de se praticar o jornalismo.","narrativas jornalísticas, memória, jornalismo literário","","produção de reportagens, edição de fotolegendas, produção de exposição \"Varal de fotolegendas\"","transeuntes das praças e espaços públicos de Viçosa",2000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29217"],
    [417,29364,"PRJ-252/2012","Projeto","EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PREVENÇÃO DE DOENÇAS CARDIOVASCULARES","","Saúde","Educação","LUCIANA MOREIRA LIMA (Coordenador, 01/06/2012 a 31/05/2014), POLLYANA DE REZENDE CASTILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/05/2013), SAMUEL HENRIQUE VIEIRA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/05/2014), JOSÉ REINALDO DE OLIVEIRA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/05/2014), FLÁVIA EUZEBIO DOMINGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/05/2014), MARIANA OLIVEIRA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/05/2014), PATRICK OLIVEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/05/2014), DEBORAH ALICE MADUREIRA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/05/2014), MARINA DE OLIVEIRA RAMALHO TARBES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/05/2014), POLLYANA DE REZENDE CASTILHO (Bolsista PIBEX, 01/06/2013 a 31/05/2014), GUSTAVO ANTONIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 31/03/2014)","2012-06-01T00:00:00","2014-05-31T00:00:00","Saúde da família","Este projeto trata-se de um estudo enfocando os fatores de risco para as doenças cardiovasculares (DCV), cujos resultados se revestem de grande importância considerando a frequência e gravidade das mesmas em nosso meio. A prevenção, detecção e tratamento destas doenças configuram-se cada vez mais no cenário mundial como importantes medidas de saúde pública. O modelo utilizado neste projeto será determinar a incidência e prevalência dos fatores de risco para DCV, direcionar os casos identificados para tratamento médico, nutricional e/ou físico e com educação em saúde promover medidas de prevenção para evitar as causas que estão relacionadas com as DCV. A partir dos dados obtidos será realizado um trabalho intenso de educação em saúde visando à eliminação dos fatores de risco modificáveis mais prevalentes em nossa região. Os resultados esperados são o conhecimento da prevalência dos fatores de risco para DCV numa população específica, eliminação ou redução dos fatores de risco modificáveis, prevenção das DCV.","Educação, Saúde, Doenças Cardiovasculares","","1- Determinar a prevalência de fatores de risco cardiovascular na comunidade universitária da UFV e nos bairros Barrinha, Cidade Nova, Distrito Industrial e São José, localizados no município de Viçosa/MG, 2- Articular a realização de um programa intensivo de educação em saúde com o objetivo de prevenção das doenças cardiovasculares, 3- Orientar a inserção do aluno de graduação no atendimento à comunidade, 4- Sistematizar as experiências realizadas neste projeto em publicações científicas.","UBSF São José: bairros Barrinha, Cidade Nova, Distrito Industrial e São José",500,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29364"],
    [418,1244,"PRJ-052/2010","Projeto","RECONHECER GRAFIAS E TECER LEITURAS SOBRE O MUNDO: AFRICANID...","Ciências Humanas","","","EDSON SOARES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), EDUARDO JOSE PEREIRA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), EVERTON CARVALHO ILKIU (Estagiário, 01/03/2010 a 31/12/2010),  (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), JOSELICE DE SOUZA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), RAFAEL STOCCO TRECE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 31/12/2010), PATRICK OLIVEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 05/01/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Desenvolver atividades junto aos estudantes da escola básica, a partir do conhecimento cotidiano, para o desenvolvimento de habilidades que possibilitem a compreensão da espacialidade dos fenômenos manifestados na paisagem, resultantes do movimento de construção do espaço, tendo em vista a diversidade étnica e cultural nele grafadas.","Geografia Escolar, Africanidades, Educação","","Atividades Planejamento e organização das atividades do projeto Início do período letivo Conhecendo a Escola (Diagnóstico da realidade) Oficinas Atividades em classe Reuniões de formação dos membros do projeto Férias escolares Avaliação e sistematização das atividades Volta às aulas e rediscussão dos resultados e metas estipulados Elaboração de material pelos alunos Realização de Trabalho de campo Produção de material pelos estudantes Preparação para mostra de trabalhos Mostra dos trabalhos produzidos Sistematização das atividades para elaboração do relatório final","Teixeiras",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1244"],
    [419,1247,"PRJ-037/2010","Projeto","MANEJO INTEGRADO DA PISCICULTURA E DO CULTIVO IRRIGADO DE TO...","Ciências Agrárias","","","RUBENS PAZZA (Coordenador, 03/01/2010 a 01/08/2010), LUIS CESAR DIAS DRUMOND (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 01/08/2010), RUBENS PAZZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 01/08/2010), CLAUDIO PAGOTTO RONCHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 01/08/2010), DÊNIS GLAUBER DA SILVA REIS (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 01/08/2010), RODRIGO DESORDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 01/08/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-08-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","A presente proposta pretende implantar um sistema modelo de cultivo associado entre piscicultura e tomate irrigado para pequenas propriedades rurais, com o objetivo de utilizar espaços já existentes em várias propriedades irrigadas para implementar uma nova atividade potencialmente geradora de renda e possibilitando novas fontes de alimentação de qualidade para as famílias rurais.","piscicultura, irrigação, desenvolvimento sustentável","","- Montar um sistema modelo que poderá ser visitado por outros produtores, \t- Elaborar um folheto explicativo sobre o projeto, \t- Ministrar uma palestra demonstrativa para outros produtores interessados,","Rio Paranaíba e região",100,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1247"],
    [420,1269,"PRJ-063/2010","Projeto","CORES DA TERRA ? AUTO-ESTIMA, VOCÊ É QUEM PINTA!","Ciências Sociais Aplicadas","","","PEDRO EUGENIO QUIRINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 30/12/2010), MARIA DA PENHA DE QUEIROZ ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 30/12/2010), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Coordenador, 15/02/2010 a 30/12/2010), LUCAS DA CUNHA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2010 a 30/12/2010)","2010-02-15T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Emprego e renda","O projeto tem como objetivo a difusão da técnica de produção de tintas a base de solo, bem como a capacitação profissional de novos pintores , de forma que o domínio dessa técnica possa lhes garantir um incremento na renda e abrir novas possibilidades de trabalho.","tecnologia social, tinta, solo","","-\tAperfeiçoar a metodologia de interação social para desenvolvimento de TS em comunidades urbanas e rurais do município de Viçosa e região, -\tAperfeiçoar, publicar e distribuir material impresso e digital para divulgação da técnica, -\tFormar profissionais pintores aptos a utilizar a técnica com atuação em instituições sociais e ser uma opção de fonte de renda a partir dos serviços prestados na comunidade viçosense, (concentrar na parte da geração de trabalho e renda), -\tDifundir a técnica de pintura com solos para artesanatos, -\tFormar multiplicadores, para auxiliar na difusão da técnica, -\tProduzir material técnico específico para a capacitação profissionalizante de pintores,","viçosa",570,57,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1269"],
    [421,1305,"PRJ-096/2010","Projeto","ATENDIMENTO EM CLÍNICA, CIRÚRGIA E REPRODUÇÃO A RUMINANTES E...","Ciências Agrárias","","","JOSE DANTAS RIBEIRO FILHO (Coordenador, 02/01/2010 a 30/12/2010), BRUNNA PATRICIA ALMEIDA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 30/12/2010), AÉCIO CARLOS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 30/12/2010), JOSE DANTAS RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 30/12/2010), JOSE DE OLIVEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 30/12/2010), JOSE DOMINGOS GUIMARAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 30/12/2010), MARIA VERONICA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2010 a 30/12/2010)","2010-01-02T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Saúde animal","1.\tAtendimento em clínica, cirúrgia e reprodução a ruminantes e equídeos domésticos no Hospital Veterinário e em propriedades rurais. 2.\tOrientação técnica a Médicos Veterinários que prestam atendimento a ruminantes e equídeos domésticos. 3.\tOrientação a proprietários de ruminantes e equídeos domésticos e a seus empregados. 4.\tPromoção dos princípios de sanidade visando o controle e a prevenção de doenças infecto-contagiosas inclusive de zoonoses que acometem ruminantes e equídeos domésticos. 5.\tPromoção do respeito aos animais e da atenção ao seu bem estar.","Atendimento, Clínico-cirúrgico, Hospital Veterinário","","1. Atendimento em clínica, cirúrgia e reprodução a ruminantes e equídeos domésticos no Hospital Veterinário e em propriedades rurais. 2. Internamento de ruminantes e equídeos domésticos para o tratamento clínico-cirúrgico mais intensivo. 3. Orientação técnica a Médicos Veterinários que prestam atendimento a ruminantes e equídeos domésticos pessoalmente ou através do telefone, do correio eletrônico ou de material impresso. 4. Orientação a proprietários de ruminantes e eqüídeos domésticos e a seus empregados pessoalmente ou através do telefone, do correio eletrônico ou de material impresso. 5. Discussão de casos atendidos nos Setores de Clínica-Cirurgia e Reprodução de Grandes Animais com a participação de professores, técnicos, alunos de pós-graduação e alunos de graduação. 6. Orientação de estudantes de graduação e pós-graduação que participam do atendimento em clínica, cirúrgia e reprodução nos Setores de Clínica-Cirurgia e Reprodução de Grandes Animais. 7. Orientação de funcionários que trabalham nos Setores de Clínica-Cirurgia e Reprodução de Grandes Animais.","Viçosa e municípíos circunvizinhos",500,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1305"],
    [422,1329,"PRJ-132/2010","Projeto","PROJETO EFI NADAR","Ciência da Saúde","","","AGNES VASCONCELOS ARREGUY (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/01/2010), PAULO LANES LOBATO (Coordenador,  a 07/01/2010)","2010-04-27T00:00:00","2010-07-01T00:00:00","Esporte e lazer","oferecer a prática da natação - iniciação e aperferiçoamento para academicos do curso de Educação Física","Projeto Nadar, natação, efi nadar","","Aulas de natação para iniciantes e para o aperfeiçoamento","UFV",70,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1329"],
    [423,1343,"PRJ-194/2010","Projeto","EDUCAÇÃO EM NUTRIÇÃO E SAÚDE: (RE)SIGNIFICANDO A LACUNA DA A...","Ciência da Saúde","","","ROSANGELA MINARDI MITRE COTTA (Coordenador, 01/04/2010 a 31/12/2012), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), CRISTINA MARIA GANNS CHAVES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), HERCIA STAMPINI DUARTE MARTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), SONIA MACHADO ROCHA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), ROSANGELA MINARDI MITRE COTTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), FATIMA APARECIDA FERREIRA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), RITA DE CASSIA LANES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), ANDREIA PATRICIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), LIDIANE MARIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), LUCIANA SARAIVA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012), AMANDA GOMES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2010 a 31/12/2012)","2010-04-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Saúde da família","Avaliar e comparar o efeito de duas estratégias de educação em saúde e nutrição sobre o conhecimento em relação à HAS e seguimento de recomendações dietéticas indicadas na doença em um grupo de mulheres portadoras de HAS, após oito meses da realização dessas estratégias.","EDUCAÇÃO EM SAÚDE, HIPERTENSÃO ARTERIAL, EDUCAÇLÃO NUTRICIONAL","","1.\tAplicação de questionário semiestruturado para comparação dos resultados obtidos ao final e após 8 meses da realização das atividades educativas.  2.\tRealização de exames bioquímicos de glicemia de jejum e perfil lipídico, medidas antropométricas de peso e circunferência de cintura, medida dos valores de pressão arterial, e avaliação do consumo alimentar através de um questionário de freqüência de consumo alimentar e recordatório de consumo habitual de alimentos. 3.\tRealização de dois grupos focais, um para cada grupo participante das diferentes estratégias educativas, além de entrevistas individuais através de questionário semiestruturado. 4.\tComparação dos dados objetivos e qualitativos para avaliação do seguimento das orientações dietéticas. 5.\tPalestras e dinâmicas apara os agentes comunitários de saúde, na própria UAPS, visando capacitá-los para realizar atividades educativas mais efetivas, de acordo com as necessidades encontradas.","MUNICIPIO DE PORTO FIRME- PSF",1,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1343"],
    [424,27447,"PRJ-186/2012","Projeto","GAO: TRABALHANDO A AGROECOLOGIA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORM...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Saúde","MARCELO LOURES DOS SANTOS (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), ISABELA LADEIRA (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/12/2012), RODRIGO ALMEIDA SANTOS (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), ANA TERRA BRAVIM DOS SANTOS (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARILIA LEITÃO HERDY (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), AMANA REDIVO FARES (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), PEDRO RODRIGUEZ SUAREZ GOMES (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), FÁBIO DE OLIVEIRA MOREIRA (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), RAQUEL SANTANA MILAGRES (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), KIM SÁ DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LUISA CALDAS DE MORAES (Estagiário, 01/01/2012 a 31/12/2012), MAIARA LIS DE BARROS GODINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), PEDRO HENRIQUE DE MOURA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Trabalhar as técnicas e experimentações citadas na metodologia tanto na área do MATAGAO quanto nas propriedades rurais atendendo as demandas locais, através de uma construção participativa e horizontal, divulgando cada vez mais os preceitos da Agroecologia a fim de aumentar o número de pessoas sensibilizadas por esta corrente de transformação social","Agroecologia, Formaçao diferenciada dos estudantes, autogestao","","Visitas à área do MataGAO: Na ocasião das visitas escolares na área MataGao, serão demonstradas e explicadas as técnicas e trabalhos desenvolvidos pelo grupo na área, tal como plantio orgânico de alimentos, plantas medicinais, sistema agroflorestal e hortaliças. Também será demonstradas técnicas menos impactantes que visam o reaproveitamento de resíduos na agricultura e economia de energia, tal como o banheiro seco e minhocário. O professor e os estudantes da turma iram receber sementes e/ou mudas de arbóreas nativas, acompanhado de uma orientação e sugestões de plantio e uso para fomentar a prática de preservação ambiental. com posterior acompanhamento técnico-pedagógico da equipe visando inclusive avaliar os resultados obtidos nesta meta. Quinta-Agroecológica: Trata-se de um espaço, do qual são levados temas ambientais, políticos e socais que permeiam a temática da agroecologia com o propósito de discussão e debate. O espaço é enriquecido com textos e vídeos, além de seminários e convidados especiais. É construído pelo Mutirão Ciranda que é a articulação conjunta dos três grupos de agroecologia que atuam na UFV hoje, além do GAO, o SAUÍPE e o Apêti. Este evento é mensal e envolve além de agricultores locais, estudantes e professores de outras instituições. Oficina de Compostagem: A compostagem é o processo de transformação de materiais grosseiros, como palhada e estrume, em materiais orgânicos estáveis e utilizáveis na agricultura. A partir dessa transformação se obtém um material de cor escura, rico em nutrientes que pode ser utilizado na adubação de plantas. O composto é um excelente material para adubação de culturas e reciclagem de materiais. Esta oficina terá o enfoque sobre a reciclagem do lixo, o uso de compostos orgânicos nos quintais de suas casas e nas escolas além da capacitação dos envolvidos.    Oficina de Percepção Ambiental Ela tem por objetivo demonstrar os diferentes ambientes presentes na cidade, universidade, floresta e pastagens. No inicio de cada período será realizada uma caminha ecológica, com roteiro pré-definido e abordagens das sensações e observações vividas no cotidiano e vislumbradas na caminhada. Canteiro instantâneo No canteiro instantâneo é feito a Compostagem de resíduos vegetais provenientes da própria área, com objetivo de suprir periodicamente a adubação necessária para manter a fertilidade do solo. Essa técnica é de fácil implementação e será demonstrada para fomentar a pratica ecológica de agricultura urbana, principalmente para pessoas mais carentes.    Oficina de Reciclagem O GAO tem experiência na implementação de sistema de irrigação localizada por microaspersão usando hastes de cotonete na estufa de cultivos olerícolas. Além do sistema de irrigação utilizando hastes de cotonete, foram utilizadas garrafas PET para a irrigação da área de cultivos anuais e o viveiro de mudas florestais, além da construção de sofás, pufs, e diversos outros materiais úteis para o dia a dia, na área do MATAGAO, portanto o grupo se prontifica a compartilhar tais experiências com a comunidade local e universitária. Oficina de Bioconstrução O grupo faz um trabalho de resgate de diversas práticas tradicionais que tendem a se perder em meio ao processo de modernização, e as construções com barro e bambu principalmente ganham cada vez mais espaço dentro do grupo. Hoje o grupo se encontra apto a oferecer práticas de bioconstrução na construção de bancos de hiper/supera dobe, fogão e forno de barro, oca modelo indígena de bambu, barro e cimento, paredes de pau-a-pique, adobe e taipa de pilão. Oficina de Sabonetes Naturais Os sabonetes ecológicos por serem produzidos a partir de elementos naturais como plantas, flores, sementes e glicerina vegetal causam muito menos impacto ao ambiente e a saúde humana, tem baixo custo, e além de gerar uma autonomia em relação ao consumo pode ser também um meio enriquecedor à renda da família a partir da comercialização. Com esta oficina o grupo tem como alvo principal as mulheres da comunidade, como forma de incentivo a maior independência desta no meio, a autonomia financeira da família e incentivo a criação de cooperativas local. Terças de Trocas Este espaço também é uma realização da Articulação Ciranda dos Grupos de Agroecologia da UFV, que acontece mensalmente na Casa 18 da Vila Janeth envolvendo proconsumidores de uma variedade imensa de produtos, desde agrícolas à artesanais, onde o público basicamente é constituído pela comunidade universitária e viçosence. Cestas de Produtos Agroecológicos Talvez esta seja a atividade de maior impacto à comunidade que o grupo esta envolvido. A Articulação Ciranda, juntamente com a ITCP e o CTA iniciou no 2º semestre de 2011 a Distribuição de Cestas de Produtos Agroecológicos que envolve produtores do Assentamento do MST - Olga Benário -, produtores agroecológicos de Coimbra, Viçosa, Araponga e Divino. A lista de produtos ofertados da semana chega virtualmente aos consumidores cadastrados, principalmente professores e alunos da UFV, no início da semana e na sexta-feira os mesmos retiram seu pedido na Casa 18, ponto de distribuição e apoio à atividade.","Viçosa",1000,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27447"],
    [425,27586,"PRJ-160/2012","Projeto","ASSISTÊNCIA EM TERAPIA NUTRICIONAL HOSPITALAR PATERNUT PARCE...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","DAMILA DANÚBIA DA SILVA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), BRUNA CRISTINA DOS SANTOS CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), LUDYMILA TRINDADE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2012 a 05/11/2012), CARLA DE OLIVEIRA BARBOSA ROSA (Coordenador, 02/01/2012 a 31/12/2012), MARIA AMÉLIA NEMER DA FONSECA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), HELOISA HELENA FIRMINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), CAMILLA REIS HONÓRIO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2012), NEILA AUGUSTA ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), HELLEN ABREU DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), MARIANA QUINTÃO PEREIRA (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), ANA CLAUDIA RODRIGUES ALVES SERENO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), GIULIANNA REIS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), BRUNA PACHECO ALVES DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), JAQUELINE BEATRIZ SILVA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), CAMILA HORTA GAUDERETO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), EMANUELE LOUISE GOMES DE MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), ISADORA CAROLINE MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), RAFAELA MARA SILVA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), CAMILA CARLA DA SILVA CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), LAILA BOTELHO DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), VALCIVIA ELAINE MACEDO CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Contribuir para a promoção e a recuperação da saúde de pacientes hospitalizados e dos funcionários do Hospital São Sebastião, com intuito de promover a saúde e contribuir para a qualidade de vida dos mesmos.","Triagem nutricional, Avaliação nutricional, Nutrição clínica","","-\tAplicação de estratégias para triagem e vigilância nutricional. -\tRealização a avaliação do estado nutricional com aplicação da Avaliação Nutricional Subjetiva Global (ANSG), -\tAvaliação e acompanhamento o estado nutricional dos pacientes pela avaliação antropométrica, bioquímica e dietética, -\tEstabelecimento de protocolos, diretrizes e procedimentos, -\tDocumentação dos resultados da avaliação da terapia nutricional, -\tOrientação aos pacientes e/ou seus cuidadores orientações nutricionais acerca de cuidados essenciais, melhorando as condições de saúde, -\tDeterminação do perfil da situação de saúde dos funcionários do HSS, -\tAvaliação individual dos funcionários do HSS, comunicando-os sobre sua situação de saúde e nutricional, -\tAcompanhamento nutricional para aqueles que apresentarem risco e para aqueles que se interessarem, \t- Promoção do encaminhamento ao médico os funcionários portadores de problemas de saúde,","Pacientes internados no Hospital São Sebastião (Viçosa e regiões)",10,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27586"],
    [426,27601,"PRJ-159/2012","Projeto","CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE DOS MUNICÍPIOS DE VIÇO...","Ciência da Saúde","Saúde","","BRUNO IVANOVINSKY COSTA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/01/2013), ADRIANE BARROSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2013), FERNANDO MACHADO VILHENA DIAS (Coordenador, 01/02/2012 a 31/01/2013), BRUNO IVANOVINSKY COSTA DE SOUSA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/07/2012), PEDRO BRACCINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/01/2013), FABIO HENRIQUE VIEIRA ATAIDE (Bolsista PROEXT, 01/08/2012 a 31/01/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-01-31T00:00:00","Saúde Humana","Objetivo Geral: Capacitar os profissionais de saúde de Viçosa e Ouro Preto no atendimento de pessoas com transtorno mental, focando nos conceitos de estigma e ética.  Objetivos Específicos: 1) Ampliar a capacidade de atendimento em saúde mental das equipes de saúde dos municípios de Viçosa e Ouro Preto. 2) Melhoria no atendimento da população com sofrimento mental. 3) Avaliação do cinema como ferramenta pedagógica na transferência do conhecimento produzido em saúde mental para a prática de trabalho das equipes de saúde do Sistema Único de Saúde.","Saúde Mental, Ética e Estigma, Capacitação de Profissionais","","Realizar seminários de capacitação, dois, um no município de Viçosa e outro em Ouro Preto, nos quais acontecerá exibição de filmes, discussões e palestras sobre os temas: ética e estigma.","Viçosa e Ouro Preto",100,8,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27601"],
    [427,23055,"PRJ-073/2011","Projeto","O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","JUCILENE SANTOS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), GUILHERME BONGIOVANI TAVARES DE VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ANITA CAMPOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), FELLIPE VILELA TORGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CAROLINE OLIVEIRA NEVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), FLÁVIA VIEIRA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), HELENA CASTELLAIN BARBOSA DE CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), VERA LUCIA TRAVENCOLO MUNIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), JÚLIO CAMPOS FONTES DE ALVARENGA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), ROBERTO DE MELO FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ROBERTO DE MELO FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), THAIS REIS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), YASMINE CHICRALLA ALVAREZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LEONARDO FAGUNDES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LUIZ GUILHERME FIUMARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CLARICE CIRILO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Construção coletiva de novas formas de relação com o ambiente que preconizem a sustentabilidade, trabalhando com as escolas de forma a sensibilizar os alunos a respeito dos principais desafios socioambientais contemporâneos.","Educação ambiental, sustentabilidade, coleta seletiva","","- Implantar em parceria com o SAAE a logística necessária para o início da coleta seletiva nas respectivas escolas, colaborando com a gestão dos resíduos sólidos urbanos no Município de Viçosa,    - destinar corretamente os materiais potencialmente recicláveis para a ACAMARE, minimizando impactos ambientais negativos ao município,    - discutir com o SAAE a possibilidade de instalação de Pontos de Entrega Voluntária (PEV´s) na entrada das escolas, para envolver a comunidade no processo de separação dos resíduos,   - adaptar as atividades sugeridas à realidade de cada escola,    - sensibilizar os alunos do sexto ano do Ensino Fundamental sobre a problemática dos resíduos sólidos urbanos, estimulando a reflexão e a uma mudança de atitudes,\t    - usar racionalmente os recursos disponíveis na escola,    - auxiliar no processo de instrução para a separação dos resíduos de forma a mobilizar toda a escola,    - acompanhar a execução da coleta diferenciada dos resíduos produzidos nas escolas,    - motivar os demais professores da escola a realizarem atividades com fins de educação ambiental,    - tornar os alunos do sexto ano capazes de opinar a respeito das questões ambientais, no sentido de afiar seu olhar crítico,    - induzir a sensação nos alunos de interdependência do homem com o ambiente, percebendo-se como parte integrante da natureza,    - promover a melhoria da qualidade de vida nas escolas e na comunidade, envolvendo a comunidade no debate,   - valorizar o trabalho da Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa ACAMARE e das demais associações envolvidas com a reciclagem.","Escola Estadual José Lourenço de Freitas, Escola Estadual Raul de Leoni, Centro Educacional Génesis",2000,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23055"],
    [428,23132,"PRJ-087/2011","Projeto","PROJETO DE ASSESSORIA ÀS COMUNIDADES ATINGIDAS PELOS IMPACTO...","Ciências Agrárias","Direitos Humanos e Justiça","Meio Ambiente","JUNIA MARISE MATOS DE SOUSA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), JORGE ABDALA DERGAM DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), IRENE MARIA CARDOSO (Orientador, 01/02/2011 a 31/12/2011), ALINE GUIZARDI DELESPOSTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RALPH SALES BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), NATAN FERREIRA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), BRUNO GOMES CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCIA PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CLARISSA ZAGOTTO CUNHA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), ANDRESSA SANTOS GONÇALVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCAS MAGNO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), ÉRICA COSTA DE FREITAS (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), GUMERCINDO SOUZA LIMA (Orientador, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Informar os agricultores e agricultoras familiares atingidos ou ameaçados pelos projetos de hidrelétricas e seus grupos representativos sobre os impactos sociais e ambientais desses projetos e sobre seus direitos, capacitando-os para participar dos processos de licenciamento ambiental, visando aumentar seu poder de reivindicação para obter indenizações mais justas, eou reassentamento que garanta a reprodução social da actegoria.","Barragens, Atingidos, Meio ambiente","","Sensibilização e mobilização das comunidades (academica, viçosense e outras) sobre a questão das barragens e seus impactos,Capacitar bolsistas e alunos sobre a legislação e licenciamento amiental, para análises, pareceres técnicos e audiências, Prestar assessoria juridica a pessoas atingidas por barragens, Colaborar com o mapeamento dos conflitos de barragens, Atender demandas locais das comunidades no processo informativo, educativo e de assessoria com respeito as barragens.","Zona da Mata Mineira",500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23132"],
    [429,23488,"PRJ-123/2011","Projeto","APOIO A ESTABELECIMENTOS DE SERVIÇO DE ALIMENTAÇÃO DE VIÇOSA...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Saúde","JOSE BENICIO PAES CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JOSE ANTONIO DE QUEIROZ LAFETA JUNIOR (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), JOSE ANTONIO DE QUEIROZ LAFETA JUNIOR (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA LUIZA ARAÚJO CORRÊA DE SÁ (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), STHEFANN GUIMARÃES BALDOW (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIA APARECIDA ANTUNES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Objetivo Geral: Formar pessoas mais bem qualificados para produzir e distribuir alimentos sanitariamente mais seguros para a sociedade em viçosa e apoiar a adequação dos estabelecimentos dentro das normas da Vigilância Sanitária. Objetivos Específicos: %u2022 Capacitar funcionários do ramo alimentício de viçosa, para estarem aptos a aplicar as Boas Práticas de Fabricação nos seus locais de trabalho, viabilizando a produção de alimentos seguros de acordo com as normas da Vigilância Sanitária. %u2022 Melhorar a qualidade dos alimentos servidos em restaurantes, bares, lanchonetes, trailers e vendedores ambulantes da cidade de viçosa.","Boas praticas, manipuladores de alimentos, restaurantes","","Auditoria em estabelecimentos que trabalham com alimentos prontos para consumo, treinamento de proprietários, gerentes e trabalhadores de restaurantes, bares, lanchonetes e serviços de alimentação da cidade de Viçosa, adequar os ambientes de manipulaçao, preparação e distribuição de alimentos às normas técnicas da Vigilancia Sanitária.","Àrea urbana da cidade de Viçosa",50,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23488"],
    [430,23489,"PRJ-140/2011","Projeto","FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E O PROCESSO DE...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","STHEFANI LOTI PAIVA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/04/2011 a 15/12/2011), HUGO LUIZ GONZAGA  HONÓRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/04/2011 a 15/12/2011), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 12/04/2011 a 15/12/2011), STHEFANI LOTI PAIVA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/04/2011 a 15/12/2011), PATRICIA FARIA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/04/2011 a 15/12/2011), VITOR FERREIRA DAHER (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/04/2011 a 15/12/2011), VICTOR PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/04/2011 a 15/12/2011), KARINA GARCIA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/04/2011 a 15/12/2011)","2011-04-12T00:00:00","2011-12-15T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Verificar as práticas pedagógicas para o ensino-aprendizagem de Ciências Exatas a fim de entender a relação entre os professores dessa área com a diversidade de alunos dentro de uma mesma sala de aula, enfocando o contexto da inclusão de pessoas surdas. Além disso, esse projeto visa o estudo e desenvolvimento de novas metodologias de ensino que ajudem no processo de inclusão desses alunos.","formação de professores, metodologias de ensino, educação de Surdos","","- Mapear as instituições públicas e privadas de Viçosa, MG, para obtenção de dados da situação social e educacional dos Surdos nesta cidade, - Aproximação com as pessoas surdas de Viçosa para conhecer melhor essa cultura, - Oferecer cursos de formação continuada, com o apoio do CELIB (Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais), para os professores da área de Ciências Exatas, - Promover, a partir desses cursos, debates para saber a opinião dos professores sobre a inclusão social e a preparação para essa realidade, - Pesquisar, aplicar, observar e divulgar teorias, metodologias e práticas pedagógicas, criadas a partir das experiências com esses alunos e professores dentro de sala de aula, - Ministrar aulas com as metodologias criadas a fim de verificar a compreensão do conteúdo por parte dos alunos e se essa metodologia foi válida, principalmente para os alunos surdos.","Comunidade Ufeviana e Viçosense",100,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23489"],
    [431,23932,"PRJ-133/2011","Projeto","QUAL O DESTINO DO ÓLEO USADO EM RIO PARANAÍBA? PROPOSTA DE P...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","KARINE FREHNER KAVALCO (Coordenador, 08/01/2010 a 31/12/2010)","2010-08-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Este projeto será desenvolvido com objetivo de amenizar os impactos ambientais causados pelo descarte errado do óleo de cozinha usado, uma vez que normalmente este é despejado diretamente no esgoto sem nenhum tratamento prévio. O dejeto encontra as águas pluviais e mananciais, e devido ao óleo ser mais denso que a água, deposita-se uma camada sobre os rios, o que prejudica a entrada de luz na água. Essa barreira impede o desenvolvimento do fitoplâncton, base da cadeia alimentar, o que potencialmente desestrutura todo o microecossistema envolvido. O óleo usado pode ser reutilizado na fabricação de cola e tinta de uso industrial, na produção de biodiesel e de sabão artesanal (que será o enfoque deste trabalho). A utilização do sabão artesanal reciclado é também uma forma de reduzir custos com a compra de material de limpeza, que pode onerar sobremaneira o orçamento familiar.                 Assim, o objetivo específico deste trabalho é levantar o destino do óleo de cozinha usado em residências, instituições e comércios de Rio Paranaíba, e propor opções para a reutilização do óleo que já não tem utilidade nestes locais. No decorrer do projeto serão apresentadas diversas receitas de sabão, com orçamentos variados para que pessoas com rendas diferentes possam desenvolvê-las para uso próprio ou como um modo de renda extra, tornando a reciclagem deste dejeto uma atividade atrativa e economicamente interessante.","sabão artesanal, óleo de fritura, esterificação de ácidos graxos","","Através de questionários faremos um levantamento do destino dado ao óleo de cozinha usado na região de Rio Paranaíba. Para tal, serão entrevistados alunos, pais, cantineiras e comerciantes do município. Os questionários conterão questões referentes à situação socioeconômica familiar, nível de escolaridade dos pais, quantidade de óleo usada mensalmente e quantidade de dejeto produzido. O questionário ainda inquirirá alunos, pais e comerciantes sobre o destino dado ao óleo utilizado, incluindo a forma de descarte (se houver). No caso de famílias que já fazem uso da reciclagem, solicitaremos a sugestão de receita para ser testada pela equipe do projeto. Serão avaliadas em laboratório diversas receitas para testar a qualidade de espuma produzida, o custo-benefício da receita, a quantidade e tipo de sabão obtido, para o preparo de uma receita fácil e de baixo custo com bons resultados, que será ensinada a interessados pelos participantes do projeto na etapa final do trabalho.","Rio Paranaíba - MG",500,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23932"],
    [432,1346,"PRJ-141/2010","Projeto","PROJETO SABERES","Ciências Humanas","","","JÂNIO JOSÉ QUIRINO DE SOUSA (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 30/12/2011), NATALIA REZENDE LANDIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), LEONARDO ANTONIO MENDES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), ROBINSON MURÍLO BADIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), PATRICIA CLAUDIA DA COSTA (Coordenador, 03/01/2011 a 30/12/2011), LEANDRO RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2011), ÉRICA CRISTINA GONÇALVES (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 30/12/2011), ROBSON LUIZ SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), AFONSO TIMAO SIMPLICIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), DIÊGO MORAIS CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/05/2011), ALINE DE OLIVEIRA VIDIGAL (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 31/12/2011), MANOELLA BARBOSA MORAIS (Bolsista PROEXT, 05/02/2011 a 30/12/2011), ELIRIANE CAROLINE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2011), JULIANA PATRICIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), GISELLE VAZ DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2011), LUCIO PACCORI LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), POLIANA FLAVIA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/05/2011), BRÁULIO DE FREITAS MARÇAL (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 30/12/2011)","2010-05-15T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Jovens e adultos","Estabelecer um espaço de diálogo entre licenciandos da UFV do campus Florestal e sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), da Escola Estadual Serafim Ribeiro de Rezende.","conceitos espontâneos, conceitos científicos, educação de jovens e adultos","","Aproximar a formação acadêmica de futuros licenciados dos cursos de Ciências Biológicas, Educação Física, Física, Matemática e Química dos desafios da educação básica, na perspectiva da educação popular, com ênfase na modalidade EJA. Para isso, serão promovidos encontros semanais entre licenciandos e educandos e educadores de EJA nos quais todos os sujeitos envolvidos serão considerados simultaneamente como sujeitos de ensino e de aprendizagem, cada um de acordo com suas perspectivas sócio-culturais. Os encontros terão como mote a discussão de conteúdos, selecionados a partir de levantamento do universo temático dos educandos, que receberão tratamento metodológico interdisciplinar para fomentar uma postura reflexiva sobre práticas do cotidiano dos pontos de vista, não-hierarquizados, dos saberes populares e das teorias científicas que se tornarão objeto de estudo contextualizado a partir das experiências promovidas ao longo da execução do Projeto.","Município de Florestal",35,35,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1346"],
    [433,1389,"PRJ-202/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL E AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES AMBIENTAI...","Ciências Sociais Aplicadas","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2010 a 05/01/2011), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), KARINE KATIA IRIA LUIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), CHRISTIANE LARA RODRIGUES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), DENISE DE PAIVA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), THAMARA LÚCIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011), ICARO JUNIOR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2010 a 05/01/2011)","2010-08-01T00:00:00","2011-05-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Diagnóstico através de monitoramento dos locais de produção de alimentos em escolas de Rio Paranaíba e detectar situações que coloquem em risco a qualidade destes e, por conseguinte, a saúde dos alunos e crianças, visando proposição de solução para os problemas encontrados.","Desenvolvimento Regional, Condições Ambientais, Segurança Alimentar","","Observação participativa dos processos de manipulação e produção dos alimentos em cantinas de escolas do município de Rio Paranaíba, Diagnóstico através de check-list visando a identificação das situações de risco, Elaboração de plano de capacitação sobre Segurança Alimentar, Desenvolvimento de Manual de Boas Práticas de Fabricação.","Rio Paranaíba",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1389"],
    [434,1405,"PRJ-209/2010","Projeto","CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA (CELES)","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","JOZIANE FERRAZ DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/06/2012 a 20/02/2014), JOZIANE FERRAZ DE ASSIS (Coordenador, 03/06/2012 a 20/02/2014), MARIANA FERREIRA RUAS (Orientador, 04/01/2013 a 20/02/2014), JUAN PABLO CHIAPPARA CABRERA (Coordenador, 03/06/2012 a 03/05/2012)","2012-03-06T00:00:00","2014-02-20T00:00:00","Línguas Estrangeiras","1. Oferecer cursos regulares (permanentes e/ou eventuais) de língua espanhola em níveis básico, intermediário e avançado e cursos eventuais para fins específicos, 2. Oferecer campo de estágio aos alunos do curso de graduação Letras Português-Espanhol do DLA, 3. Proporcionar a troca de experiências e conhecimentos com professores-pesquisadores e discentes de outras universidades através do planejamento de eventos relacionados à área, 4. Servir de campo de aplicação de pesquisas em língua espanhola, 5. Viabilizar o acesso à aprendizagem de espanhol aos alunos com baixo poder aquisitivo, 6. Servir de campo de pesquisa para os professores do DLA, para os alunos dos cursos de graduação em projetos de iniciação científica e para os próprios bolsistas do projeto.","Ensino de Espanhol, Formação docente, Pesquisa e Aplicação","","1. Planejamento para os cursos (bolsistas/professores, coordenadores) 2. Preparação de aulas (bolsistas/professores) 3. Seleção de bolsistas de extensão e estagiários 4. Curso de treinamento para novos bolsistas (professores) 5. Realização de processo de matrícula dos cursos (secretários/ estagiários) 6. Realização de Jornadas Pedagógicas 7. Realização de reuniões com o grupo de bolsistas 8. Orientação individual aos bolsistas 9. Aplicação de questionários de avaliação aos alunos dos cursos 10. Confecção de relatórios semestrais dos bolsistas de extensão","Viçosa",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1405"],
    [435,1439,"PRJ-146/2010","Projeto","JUSTIÇA A TERMO","Ciências Sociais Aplicadas","","","BRUNO DALLA BERNARDINA THEDOLDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 10/10/2011), ÁLVARO LUIZ ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/01/2013), GABRIELLY ALVES PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2011 a 31/01/2013), GUILHERME VÍTOR DE GONZAGA CAMILO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 03/10/2012), LARISSA LUISE MOREIRA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), FERNANDO LAERCIO ALVES DA SILVA (Coordenador, 22/04/2010 a 31/01/2013), GABRIEL PIRES (Coordenador, 22/04/2010 a 31/01/2013), JENYFER SUELLEN BEGOTTI (Bolsista - Outros, 03/01/2011 a 31/01/2013), ROBERTA FREITAS GUERRA (Coordenador, 22/04/2010 a 31/01/2013), BERNARDO PIMENTEL SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), FERNANDO LAERCIO ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), ROBERTA FREITAS GUERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), GLAUCIO INACIO DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), IMACULADA CONCEICAO CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), GABRIEL PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), BARBARA DIOGO DE NOGUEIRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), GUILHERME NATALINO FRÓIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), NAYNARA CRISTINA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), CRISTINA MEIRELES GRACIANO (Bolsista - Outros, 22/04/2010 a 31/01/2013), LUIZ ALBERTO NOGUEIRA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), ALLANA TEIXEIRA GARBELINI RÊIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), ANALU MATOS BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), NARA ARAÚJO GOMES DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 10/01/2011), PAULO DANIEL DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), LUCAS VECHIATO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), DIANA CRISTINA OLIVEIRA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), LORENA BARRETO MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), CAROLINA ASSIS CASTILHOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/04/2010 a 31/01/2013), CRISTINA MEIRELES GRACIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/01/2013), THAMIRIS CAMPOS DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), ROGÉRIO EDUARDO WERNECK JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), ALBERTO CÉSAR VIEIRA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), JENYFER SUELLEN BEGOTTI (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2012 a 31/01/2013), JENYFER SUELLEN BEGOTTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 31/01/2013), ANA CAROLINA OLIVEIRA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), CAROLINA CORTEZ PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), CRISTIANE TOLEDO MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), LAÍS COSLOP COMÉRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), SOFIA DUARTE FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/01/2011 a 31/01/2013), YASMIN MAÍRA ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 31/01/2013)","2010-04-22T00:00:00","2013-01-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","O presente projeto tem como objetivo geral promover a facilitação e concretização do acesso à Justiça Federal da população residente no município de Viçosa-MG e suas proximidades, por meio do ingresso de suas demandas junto ao Posto Avançado de Atendimento dos Juizados Especiais Federais.","Assistência Jurídica, Posto Avançado de Atendimento, Juizados Especiais Federais","","1 prestação contínua de assistência jurídica aos indivíduos que procurarem atendimento junto ao Posto Avançado de Atendimento dos Juizados Especiais Federais, 2 realização de 7 cursos de formação dos estudantes-membros da equipe de trabalho, capacitando-os para a atuação como atermadores do Posto Avançado de Atendimento dos Juizados Especiais Federais, bem como nas atermações itinerantes, 3 realização de 7 reuniões de avaliação do desenvolvimento do projeto, com a presença de todos os participantes da equipe de trabalho, 4 realização de 3 visitas das atermações itinerantes a três municípios abrangidos pela jurisdição geográfica do Posto Avançado de Atendimento, a serem escolhidos pelos participantes da equipe de trabalho, 5 realização de 1 visita das atermações itinerantes a uma localidade da zona rural do município de Viçosa, a ser escolhida pelos participantes da equipe de trabalho, 6 promoção de 4 palestras de conscientização à comunidade nos locais definidos para se realizar as atermações itinerantes e anteriormente a elas, 7 participação no Simpósio de Extensão realizado pela Universidade Federal de Viçosa, com apresentação de 5 painéis representativos da assistência jurídica prestada, de forma contínua, no Posto Avançado de Atendimento e, de forma itinerante, nos três municípios da jurisdição geográfica do Posto e na localidade da zona rural do Município de Viçosa.","Município de Viçosa e proximidades",1000,125,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1439"],
    [436,21397,"PRJ-028/2011","Projeto","RESGATANDO SORRISOS","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Multidisciplinar","ALINE LILIANE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 12/10/2011), ANTONELLE BUENO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), ANA CRISTINA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 30/12/2012), FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 08/10/2010 a 30/12/2012), BETANIA MORELY DE PAULA COTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 12/10/2011), DANIEL DE OLIVEIRA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), DANIELA ABADIA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), DENISE SILVA LEÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), LAÍS ALVES DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), MATHEUS LACERDA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), DIEGO TOLENTINO DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), FERNANDO COUTO DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), JULIANA LOURENÇO NUNES GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2011 a 09/10/2011), FERNANDA MARIA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/08/2012 a 30/12/2012), MYLLER MARQUES DE OLIVEIRA ASSUNCÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 12/10/2011), NAYARA NOGUEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), SÂMARA AYESKA SILVA TEODORO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), THALES  ALBINO  DOS  SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), CRISTIANE ALINE SOARES MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/10/2010 a 09/10/2011), ANDREIA APARECIDA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), ALBERT DENIS REIS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), CELINA ISABEL CHAVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), DANIEL VICTOR DE SOUSA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), DAVI REZENDE RIBEIRO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), DIULEÍGOR TOLENTINO DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), FRANCIELIH DORNELES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), JULIANA CÁSSIA BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), KARINE AKEMI KATAGIRI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), LAYNARA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), RENATA ABADIA REIS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), VALTER NISIO ANDRADE JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 30/12/2012), BRUNO BARBOSA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2012), ANA PAULA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 30/12/2012), FERNANDA MACHADO FREITAS (Orientador, 10/08/2010 a 30/12/2013), LÍGIA MARIA DE ARAÚJO MARTINS EVARISTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2011 a 12/12/2011), BRUNO SILVA DE OLIVEIRA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 30/12/2012), PAULO JUNIO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 30/12/2012), ANDREIA APARECIDA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 30/07/2012), MOEMA LOPES RAMOS (Coordenador, 10/08/2010 a 30/12/2013), CLAUDIANE SILVA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 30/12/2013), FLAVIA MARINA DE FREITAS GRUPIONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 30/12/2013), PAULO NOGUEIRA ANDRADE GODOI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 30/12/2013)","2010-08-10T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Objetivo Geral: Proporcionar momentos de interação da sociedade com os moradores do Asilo, levando aos idosos descontração e alegria. Objetivos Específicos: - Promover o dia: Resgatando Sorrisos, promovendo atendimento para a 3º idade, com o intuito de elevar a autoestima dos mesmos através da realização de atividades como: corte de cabelos, manicure, pedicure, barbearia, conserto de roupas, jogos (cartas, xadrez, dama, dominó), apresentação artística (peças teatrais, cantores locais), - bordado e crochê, assim como pintura e desenho, - reestruturação da horta e do jardim, - incentivo à semana do Idoso, com a participação da comunidade.","Respeito ao Idoso, Empreendedorismo Social, Vulnerabilidade","","1 Mobilização para busca de voluntários e parceiros com realização prevista em 30 (trinta) dias, e 2 (dois) dias para execução das atividades descritas anteriormente no total de 5 (cinco) meses, 2 oficina de pintura, crochê e bordado, realização em 2 (dois) dias semanais durante 2 (dois) meses, 3 aproximadamente 40 (quarenta) dias para reestruturação da horta e do jardim, com cuidados mensais durante 1 (um) ano, 4 7 (sete) dias de atividades extras na semana do idoso.","Rio Paranaíba",1024,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21397"],
    [438,21706,"PRJ-030/2011","Projeto","O HOMEM É A MEDIDA DE TODAS AS COISAS: ESTUDOS DE ANATOMIA &...","Ciência da Saúde","Cultura","Saúde","RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2013), VANDERSON ESPERIDIAO ANTONIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), RODRIGO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), HENRIQUE JOSE NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), NICOLAS FRANCO FERREIRA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2013), JULIA DE OLIVEIRA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), LEANDRO YOSHIAKI KUWAE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), MARIANA OLIVEIRA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013)","2011-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Artes plásticas (escultura, pintura, desenho, gravura, instalação, apropriação)","Objetivo Geral Constituir espaços para o estudo das relações entre anatomia humana e arte, com finalidade científica, artística, cultural e pedagógica. Objetivos Específicos - Investigar as relações históricas entre anatomia humana e arte, a partir do período da Renascença, - Implantar as Oficinas de Anatomia & Arte, com foco na preparação dos modelos anatômico-artísticos, com fim artístico e aplicabilidade didática, - Realizar o Colóquio Andreas Vesalius (nome provisório), na qual serão apresentados, sob forma de comunicações orais e mesas redondas, os resultados da pesquisa. - Realizar uma exposição anatômico-artística no campus da UFV %u2014 no bojo das atividades do Colóquio Andreas Vesalius %u2014, na qual serão apresentados os modelos anatômico-artísticos produzidos e as observações históricas coligidas durante o desenvolvimento da pesquisa.","arte, saude, educação","","O percurso metodológico a ser realizado durante o desenvolvimento do projeto inclui as seguintes etapas: - Revisão da literatura Será realizada a partir da consulta a U. S. National Library of Medicine (PUBMED) e a Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), utilizando os descritores ?art? e ?anatomy?. Livros-texto e atlas de anatomia e livros textos da área de história da arte também serão empregados. - Encontros científico-culturais Serão realizados quinzenalmente, sendo facultada a participação aos estudantes do curso de Educação Física, Enfermagem, Medicina, Nutrição e Ciências biológicas que desejarem participar, respeitado o número de vagas para cada atividade. O bolsista ficará encarregado, nesta atividade, de coordenar, sob supervisão do coordenador do projeto, estas atividades. - Preparação dos modelos anatômico-artísticos Este processo será realizado nas dependências do Laboratório Morfofuncional (LMF), compreendendo os seguintes passos: (1) estudo de peças humanas formolizadas e de modelos anatômicos (ambos já pertencentes ao acervo do LMF), bem como de imagens disponíveis em atlas de anatomia, (2) confecção de moldes em gesso e silicone das estruturas que se deseja preparar, (3) aplicação da resina no interior deste moldes para se obter a cópia da peça, (4) pintura e arte final do modelo anatômico-artístico. - Organização do Colóquio Andreas Vesalius no segundo semestre de 2011, atividade que se estruturará a partir de reuniões agendadas ao longo do primeiro e do segundo semestre de 2011 para este fim. - Organização de uma exposição anatômico-artística no campus da UFV, atividade que se estruturará a partir de reuniões agendadas ao longo do primeiro e do segundo semestre de 2011 para este fim.","Estudantes das áreas de ciências da saúde e de ciências biológicas da UFV e demais membros da comuni",110,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21706"],
    [439,21958,"PRJ-033/2011","Projeto","PREVENÇÃO DE ACIDENTES E PRIMEIROS SOCORROS: EDUCANDO DOCENT...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","KARINE CHAVES PEREIRA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JANICE ROSA PAULINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RHAVENA BARBOSA DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARISA DIBBERN LOPES CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), THAIZY VALÂNIA LOPES SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), BÁRBARA DE SÁ MENEZES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIA DALVA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), FRANCE ARAUJO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2011 a 31/12/2011), FRANCE ARAUJO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Temas específicos","Capacitar os discentes e docentes do Núcleo de Educação de Adultos (NEAD) da Universidade Federal de Viçosa MG quanto às ações de prevenção de acidentes e prestação dos primeiros socorros à vítima de forma adequada.","prevenção de acidentes, primeiros socorros, educação em saúde","","Diagnóstico situacional da instituição, do perfil socioeconômico e de saúde dos docentes e discentes do NEAD, e do nível de conhecimento dos participantes em relação ao tema proposto, capacitação dos participantes sobre os procedimentos iniciais de primeiros socorros, relacionados aos principais acidentes e intercorrências clínicas nos diversos ciclos de vida, elaboração de material didático sobre prevenção de acidentes e primeiros socorros, educação em saúde, avaliação do grau de satisfação dos participantes em relação às atividades desenvolvidas, Análise e comparação do nível de conhecimento dos participantes no final do projeto,","Núcleo de Educação de Adultos (NEAD)",160,160,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21958"],
    [440,22187,"PRJ-002/2011","Projeto","OS AGROTÓXICOS DEIXAM MARCAS: USO DE PEIXES COMO BIOINDICADO...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Saúde","LEONARDO TEOFILO TOLEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 31/12/2018), PALOMA PEREIRA DIAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2017 a 31/12/2017), PALOMA PEREIRA DIAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), DAYANE MILANI ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2017), ISABELA RODRIGUES ANTANOA DOMINGUES (Estagiário, 01/02/2015 a 31/12/2015), PALOMA PEREIRA DIAS (Estagiário, 01/02/2016 a 31/12/2016), GABRIEL VÍCTOR PEREIRA LIMA (Bolsista PIBEX, 01/02/2019 a 31/12/2019), ANITA GIACOMELLI BENJAMIN (Bolsista PIBEX JR, 01/03/2020 a 01/03/2021), BRUNNA PATRICIA ALMEIDA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2018 a 31/12/2018), LETÍCIA GAMARANO PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/08/2018 a 31/12/2020), FREDERICO BELEI DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2023), JOANA D´ARC SILVEIRA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2018 a 31/12/2022), MARIA ROSÂNIA LOPES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2019), PALOMA PEREIRA DIAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2018 a 31/12/2018), GABRIEL VÍCTOR PEREIRA LIMA (Bolsista PIBEX, 15/08/2018 a 31/12/2018), ALEX FILIPE RAMOS DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/12/2023), IARA PÂMELA VASCONCELOS MARTINS CRISTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/12/2024), SAMUEL HENRIQUE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 31/12/2022), LORRAINE ROSSI SIGNORELLI MACHADO DORNELAS (Comissão Coordenadora, 01/02/2021 a 31/12/2022), ANA CLARA JALLES LEITE BORDONI CALDERARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 31/12/2021), CAMILA LOPES DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 31/12/2022), SAMUEL HENRIQUE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 31/12/2021), SARAH DE ALMEIDA TOSCANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2021 a 31/12/2021), PALOMA PEREIRA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2020 a 31/12/2021), LUAN RITCHELLE APARECIDO DOS ANJOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2015), LAERCIO DOS ANJOS BENJAMIN (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2023), MARCUS VINÍCIUS DE OLIVEIRA MACHADO (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2022), IVO JUCKSCH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JOANA JUNQUEIRA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JOANA JUNQUEIRA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCAS MARCON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2015), PAULO BURLAMAQUI DA SILVA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2015), JOELMA CRESPO MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), PRISCILLA CAROLINE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2012), UDSON SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2012), MATHEUS DURSO NEVES CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2012), TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2017), LUCAS TEIXEIRA FERRARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2012), DIEGO SENRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2015), MILA LEANDRO VASQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), PATANJALY BARBOSA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2013), AMARA MANARINO ANDRADE GOULART (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2018), MARCELO JOSÉ DIAS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2015), PÂMELA THALITA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 31/12/2018), WASHINGTON ROBERTO SILVA JUNIOR (Estagiário, 01/10/2016 a 31/12/2017), LUANA BELÉM HORTA (Estagiário, 01/10/2016 a 31/12/2017), LUAN RITCHELLE APARECIDO DOS ANJOS (Estagiário, 01/02/2017 a 31/12/2018), GISELE CRISTINA PEREIRA LOPES (Bolsista - Outros, 01/02/2021 a 31/12/2023), MARIANA SANTOS LEITE QUARESMA (Bolsista PIBEX, 01/05/2023 a 31/12/2023)","2011-02-01T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Objetivo Geral  - Proceder um diagnóstico da situação dos cursos de água das propriedades associadas a AFA por meio de coletas e análises morfológicas dos peixes, além de sistematizações de experiências, mostrando aos produtores rurais a importância da conservação dos rios e da utilização de peixes como bioindicadores de poluição aquática. Objetivos Específicos - Conhecer os cursos de água caracterizando ambientalmente a situação em cada propriedade, - Conhecer o estado sanitário dos peixes residentes nos leitos de água em estudo, - Realizar atividades didáticas envolvendo produtores, jovens e crianças no intuito de levar o aprendizado para a vida diária, - Despertar o interesse das comunidades sobre a conservação do ambiente aquático, e - Sistematizar o conhecimento dos agricultores sobre uso dos defensivos agrícolas e seus efeitos no ambiente aquático.","PEIXE, BIOINDICADOR, POLUIÇAO AQUATICA","","- Conduzir entrevistas semi-estruturadas com os produtores com a finalidade de levantar histórico sobre as condições dos cursos de água da região, - Realizar caminhadas ecológicas ao longo dos cursos de água com a finalidade de conhecer as características ambientais da região, - Coletar peixes para a realização de necropsias e análises morfológicas corporais dos animais, - Realizar o levantamento das espécies de peixes presentes nos rios das propriedades envolvidas, - Organizar atividades laboratoriais de necropsia nas dependências do Departamento de Veterinária da UFV contando com a presença dos produtores rurais da AFA, - Trabalhar com os produtores, crianças e jovens visando despertar o interesse para questões ambientais como a da conservação dos ambientes aquáticos por meio de uma forma educativa e participativa, - Realizar oficinas agroecológicas nas propriedades e na Escola Família Agrícola (EFA), abordando temas relacionados à degradação do ambiente aquático por compostos químicos, - Promover encontros locais para planejamento das ações e devolução de resultados, - Promover encontros para planejar o monitoramento e avaliação do projeto, - Elaborar materiais de divulgação dos resultados, - Participar, por intermédio de troca de saberes e também com envolvimento na clínica tecnológica, durante a realização da Semana do Fazendeiro, principal evento de extensão da UFV, - Conseguir, após a conclusão desse projeto, a continuidade das idéias e benefícios propostos, ou seja, incluir essas mudanças na vida diária dos envolvidos, e - Apresentar os resultados em eventos de ensino, pesquisa e, principalmente, de extensão universitária, como o SIA.","Produtores rurais e familiares da Associação de Agricultores Familiares de Araponga/MG",60,6,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22187"],
    [441,30674,"PRJ-119/2013","Projeto","LIGA ACADÊMICA DE CLÍNICA MÉDICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","SAMUEL DE SOUZA SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), RAFAELA TEIXEIRA FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), DÉBORA LETÍCIA SOUZA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), RENATO MIYADAHIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), LUCAS VILAS BOAS MAGALHAES (Coordenador, 01/01/2013 a 31/12/2013), LARISSA BEATRIZ DO CARMO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), BIANCA GAZOLLA MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), MARA CRISTINA ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013)","2013-01-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Objetivo Geral A LACM-UFV objetiva integrar atividades de ensino, pesquisa, extensão e ações em saúde, no intuito de promover o senso crítico e a autonomia dos discentes estimulando-os a serem promotores de saúde e agentes de transformação das práticas de trabalho. Objetivos Específicos - Aprimorar as competências do egresso, quanto médico generalista, através da abordagem multi e interdisciplinar dos tópicos relevantes em Clínica Médica, - Despertar e conduzir a capacidade discente de avaliar as questões em saúde sob um ponto de vista humano, ético, reflexivo, crítico, com senso de responsabilidade social e cidadania em consonância com as demandas do Sistema Único de Saúde do Brasil, - Possibilitar o conhecimento sobre a estrutura, o funcionamento e a organização de diversos cenários de prática médica, - Sensibilizar os discentes quanto à importância da busca ativa e permanentemente do conhecimento na vivência clínica do médico, - Estimular elaboração, apresentação e publicação de relatos de casos de clínicos, - Construir ferramentas para que o discente desenvolva a capacidade de aperceber o paciente em sua complexa integralidade e seja capaz de elaborar um raciocínio clínico contemplando as dimensões biopsicossociais, ambientais e culturais dos diferentes sujeitos, - Produzir informações e conhecimentos em Clínica Médica, - Promover cursos, palestras, congressos, seminários ou outras atividades de cunho científico para seus membros, comunidade acadêmica e a sociedade, - Organizar e participar de projetos de cunho social, principalmente, no que tange a educação em saúde.","Liga Acadêmica, Clínica Médica, Educação em Saúde","","DISCUSSÃO CIENTÍFICA Discussão de casos clínicos: realizado mensalmente o debate de um caso clínico proposto pelos coordenadores docentes com o objetivo de desenvolver o raciocínio clínico e a reflexão crítica do discente. Cada apresentação possui carga horária de 3h e é realizada em um dia fixo da semana. Apresentação de seminários: é realizada mensalmente uma exposição oral sobre um ou mais temas de Clínica Médica, relacionados ao caso clínico previamente discutido por um grupo de acadêmicos. O grupo de acadêmicos é responsável pela organização e apresentação do tema enquanto o coordenador docente efetua a moderação dos debates. Cada apresentação possui carga horária de 3h e é realizada em um dia fixo da semana. Atualização da página eletrônica: após a apresentação de cada seminário o grupo de acadêmicos disponibiliza sua apresentação oral na página eletrônica da LACM-UFV. ATIVIDADES EM CAMPO Realização de cursos e eventos diversos: voltados para a comunidade acadêmica e para a população em geral abrangendo tópicos relevantes em clínica médica e promoção à saúde. Atividade de intervenção de cunho social: procurar-se estabelecer parcerias com instituições de saúde e de ensino, além de setores sociais, para o desenvolvimento de uma atividade de promoção à saúde, prevenção de agravos ou de reabilitação à saúde para o esclarecimento e troca de experiências com a comunidade. Realização de atividades práticas ambulatoriais: procura-se aproximar o aluno de cenários de prática ambulatorial e hospitalar, articulando ensino-serviço por meio da integração dos acadêmicos, docentes e profissionais da rede de assistência à saúde de Viçosa ATIVIDADES DE PESQUISA Elaboração de resumos e artigos:divulgação das atividades da LACM-UFV, bem como do conhecimento científico produzido, em periódicos, congressos e simpósios.","Município de Viçosa",500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30674"],
    [442,31389,"PRJ-251/2013","Projeto","CONSOLIDAÇÃO DA CAPACITAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE ECOLÓGICA ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Comunicação","ANASTÁCIA ROCHA CAMPOS RIDOLF (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 28/02/2014), FERNANDO FADEL (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 28/02/2014), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Coordenador, 02/01/2013 a 28/02/2014), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 28/02/2014), NORA BEATRIZ PRESNO AMODEO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 28/02/2014), ALAN FERREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 28/02/2014), JANAINA MARQUES DE MIRANDA LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 28/02/2014), LEANDRO PIRES CONDÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 28/02/2014), JOSÉ NIVALDO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 28/02/2014)","2012-02-01T00:00:00","2014-02-28T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Consolidar a capacitação dos agricultores das comunidades do Salazar, em Araponga e da Capivara, em São Miguel do Anta, na produção do café de alta qualidade com práticas agroecológicas e facilitar a inserção deste café em mercados locais.","comercialização, café, práticas agroecologicas","","Reuniões de detalhamento das ações do projeto, Visitas de verificação e o acompanhamento das unidades de experimentação participativa nas propriedades dos agricultores participantes, Oficinas sobre práticas de manejo agroecológico do café, Oficinas de preparo de caldas alternativas, Oficina sobre pontos de torra do café, Encontros para elaboração do plano de ação da comercialização do café, Viagens de Intercâmbio, Oficina sobre estudo de preço e análise de custo do café, Estudo de viabilidade econômica, Reuniões de avaliação.","Comunidade de  Salazar em Araponga e Capivara em São Miguel do Anta",40,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31389"],
    [443,31623,"PRJ-155/2013","Projeto","POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA DO INSTITUTO NACIONAL DE CIÊNCIA E ...","Ciências Biológicas","Tecnologia e Produção","Comunicação","PATRÍCIA PEREIRA FONTES (Estagiário, 09/10/2012 a 20/12/2013), CAROLINA BRÁS COSTA (Estagiário, 09/10/2012 a 20/12/2013), JOAO PAULO VIANA LEITE (Coordenador, 09/10/2012 a 20/12/2013)","2012-09-10T00:00:00","2013-12-20T00:00:00","Espaços de ciência","Realização de Atividades de Popularização e Democratização da Ciência dentro do INCT Interações Planta-Praga","Ensino de ciência, Ensino médio,, Popularização da ciência","","- Divulgação da ciência bioquímica em escolas públicas do ensino médio, - Capacitação de professores de ciência do ensino médio da rede pública na microregião de Viçosa - MG - Realização de Seminário sobre Democratização e Popularização do conhecimento científico na UFV","Escolas públicas da região de Viçosa",50,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31623"],
    [444,32075,"PRJ-229/2013","Projeto","PRODUÇÃO LABORATORIAL ONLINE: INTERFACES INSTITUCIONAIS NA W...","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Multidisciplinar","GABRIEL NOVAIS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2013 a 15/05/2014), DIOGO SOARES MOREIRA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2015 a 15/05/2019), HENRIQUE MOREIRA MAZETTI (Coordenador, 15/05/2013 a 15/05/2019), RAFAEL BARBOSA FIALHO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2013 a 15/05/2014), LETÍCIA NATALINA DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2013 a 15/05/2014), LIA CREMPE OLIANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2013 a 15/05/2014), RITA DE CÁSSIA LELLIS DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2013 a 15/05/2014)","2013-05-15T00:00:00","2019-05-15T00:00:00","Jornalismo","O objetivo geral do projeto é atualizar o site institucional do Departamento de Comunicação Social e produzir e divulgar informações institucionais e científicas do Curso de Jornalismo e das suas atividades.","Site institucional, Webjornalismo, Gestão de conteúdo","","A principal atividade do projeto será a gestão de conteúdo do site www.com.ufv.br, que inclui a atualização das informações já apresentadas no endereço, a produção de notícias sobre o Departamento e o Curso e a publicação das produções originadas das disciplinas do curso. Além disso, o projeto também se dedica à manutenção dos perfis da instituição no serviço de microblogging Twitter e no site de rede social Facebook. Estas plataformas são responsáveis por oferecer um canal de diálogo mais próximo com a o público, assim como direcionam os interessados em informações sobre o Departamento e o Curso para o site.","UFV, Viçosa, docentes de outras instuições e vestibulandos da região",5000,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32075"],
    [445,26123,"PRJ-034/2012","Projeto","CARACTERIZAÇÃO E ORIENTAÇÕES EM BOAS PRÁTICAS AGROPECUÁRIAS ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","MILENE THEREZINHA DAS DORES (Coordenador, 01/03/2012 a 31/12/2012), LENÍZY CRISTINA REIS ROCHA (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 31/12/2012), EMILIANE ANDRADE ARAÚJO NAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), FABIO MARTINS CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), MARCELO RODRIGUES DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), RENATA ABADIA REIS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), THAMARA LÚCIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), LUCELIA CRISTINA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012)","2012-03-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Avaliar as condições higiênico-sanitárias de obtenção de leite cru nas propriedades rurais que fazem uso do tanque de expansão comunitário no município de Rio Paranaíba, além de orientar estes produtores quanto à importância de um controle de qualidade eficiente, baseado nos requisitos de boas práticas agropecuárias.","Tanque de resfriamento, Leite cru, Controle de qualidade","","1)Avaliar as condições higiênico-sanitárias de obtenção de leite cru das propriedades rurais que fazer uso do tanque de expansão comunitário no município de Rio Paranaíba. 2)Avaliar as condições higiênico-sanitárias de armazenamento do leite nos tanques de expansão comunitário no município de Rio Paranaíba. 3)Analisar os dados obtidos nos objetivos específicos 1 e 2 e salientar as maiores dificuldades e os pontos de deficiência no processo de obtenção de leite com qualidade.  4)Prestar orientação técnica, a grupos de produtores ou individualmente, por meio de reuniões, palestras, preparação de materiais didáticos, além de cursos de capacitação a grupos de produtores de leite conforme demanda a ser observada durante a execução do projeto. 5) Elaborar um Guia de Boas Práticas Agropecuárias, baseado nas principais dificuldades enfrentadas pelos produtores assistidos, que estará à disposição deles após o termino da ação de extensão universitária.","Municipio de Rio Paranaíba",97,8,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26123"],
    [446,26434,"PRJ-181/2012","Projeto","AMIGOS DO LEÃO - IMPOSTO DE RENDA PESSOA FÍSICA","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Educação","ALCINDO CIPRIANO ARGOLO MENDES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), JEAN HÍGOR ALMEIDA COUTO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), EDSON ARLINDO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), WENDER FRAGA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RODRIGO SILVA DINIZ LEROY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FELIPE GOMES QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MONIQUE DA SILVA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Temas específicos","Geral Promover a orientação da população local quanto ao planejamento fiscal e elaboração do imposto de renda. Específicos: a)\tOrientar o planejamento anual do imposto de renda pessoa física, b)\tAuxiliar práticas de registro da evolução patrimonial das pessoas físicas, c)\tOrientar a população local quanto às despesas dedutíveis e não-dedutíveis, d)\tOrientar a população local quanto aos ganhos tributáveis e não-tributáveis.","Imposto de Renda Pessoa Física, Legislação do IRPF, Declaração anual de ajuste do IRPF","","- Revisão da legislação do imposto de renda/ano calendário . - Pesquisa bibliográfica - Elaboração de material impresso necessário para a divulgação. - Divulgação na mídia sobre a data e local em que estará montado o estande, envio de emails aos docentes e servidores e distribuição de cartilhas e cartazes. - Atendimento e orientação da população local quanto à elaboração do imposto de renda. Reuniões da equipe. - Início da confecção e apresentação do relatório final - Divulgação dos resultados no SIA e outros eventos correlatos","Viçosa e região",5000,450,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26434"],
    [447,26517,"PRJ-121/2012","Projeto","APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DE QUALIDADE E DE CONTROLE DE PROCE...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","ÍTALO TULER PERRONE (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LAURA FERNANDES MELO CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LUCIA MARIA DOS SANTOS XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), MOISÉS SIMEÃO (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/12/2012), RODRIGO STEPHANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Qualificar pequenas empresas produtoras de doce de leite, situadas na região da cidade de Viçosa, na utilização e implementação de ferramentas de qualidade e de controle de, de modo a contribuir para maior eficiência, controle, padronização e redução de custos operacionais dos processos e tecnologias envolvidas com a produção do doce de leite em pasta.","Doce de leite, Qualidade, Ferramentas de qualidade","","As atividades a serem empregadas neste projeto podem ser dividida em: seleção das pequenas indústrias produtoras de doce de leite, treinamento em extensão do estudante de graduação, elaboração do material didático destinado ao curso, realização dos treinamentos na UFV e ?in loco? nas pequenas indústrias, elaboração de material didático final. -Seleção das pequenas indústrias de doce de leite: a equipe do projeto entrará em contato com pequenas indústrias produtoras de doce de leite próximas a cidade de Viçosa, objetivando apresentar a importância do conhecimento e da implantação de ferramentas de qualidade e controle de processo como mecanismos para a competitividade e sustentabilidade da atividade leiteira. - Treinamento em extensão do estudante de graduação em difusão de conhecimentos sobre produção de doce de leite em pasta, controle de qualidade e de processo, objetivando qualificar o estudante para divulgação destas tecnologias e ferramentas. - Elaboração de material didático, por meio do compartilhamento de experiências entre os extensionistas envolvidos no projeto, por meio de levantamento bibliográfico e de resultados de pesquisas nesta área. - Treinamento na UFV e ?in loco? nas pequenas indústrias produtoras de doce de leite. Os funcionários indicados pelas indústrias interessadas realizarão treinamento nas instalações do Departamento de Tecnologia de Alimentos em produção de doce de leite em pasta com aplicação de ferramentas de controle de processo e de qualidade. Durante os treinamentos objetiva-se a troca de experiências e a adequação do material didático elaborado, por meio de sua aplicação e do retorno dos funcionários das indústrias envolvidas nos treinamentos. As indústrias interessadas em receber treinamentos ?in loco? receberão o treinamento em suas instalações, objetivando a adequação das tecnologias e dos conteúdos abordados a realidade das pequenas fábricas. \t- Elaboração de material didático final: após a troca de experiências entre os diferentes membros da equipe com os funcionários das indústrias e ao final de todos os treinamentos, serão realizadas modificações e adequações no material didático do curso, visando à obtenção de um documento construído sobre a prática do ensino e da aprendizagem, com linguagem e conteúdos adequados ao público alvo e que configure um multiplicador e difusor futuro das experiências compartilhadas neste projeto.","Região de Viçosa",30,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26517"],
    [448,26655,"PRJ-126/2012","Projeto","MANEJO DA IRRIGAÇÃO DE PASTAGENS COMO ESTRATÉGIA PARA O AUME...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","GUSTAVO HADDAD SOUZA VIEIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/12/2012), FÁBIO TEIXEIRA DELAZARI (Bolsista CNPq, 01/02/2012 a 31/12/2012), FÁBIO TEIXEIRA DELAZARI (Bolsista CNPq, 01/02/2012 a 31/12/2012), GABRIEL XAVIER FERREIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/12/2012), FELIPE MELO LANDIM (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), EVERARDO CHARTUNI MANTOVANI (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Capacitação de forma integrada e simplificada de pequenos produtores de leite da microrregião de Viçosa, para atuarem competitivamente no processo produtivo leiteiro através do acompanhamento mensal do manejo da irrigação de pastagens com uso do software IrriSimples.","Irrigação, Manejo da água, Gestão da agricultura irrigada","","a)\tLevantamento de informações e preenchimento dos formulários relativos à Fazenda Oásis, b)\tLevantamento de informações topográficas e georreferenciamento da Fazenda Oásis, com uso do GPS de mão, c)\tCroqui do sistema de irrigação da Fazenda Oásis, d)\tRevisão de literatura sobre os temas propostos no projeto, e)\tParticipação no redimensionamento e na manutenção dos equipamentos de irrigação na Fazenda Oásis, f)\tDiagnóstico e avaliação de uniformidade de distribuição de água dos sistemas de irrigação instalados na Fazenda Oásis, g)\tColetas de solo na Fazenda Oásis, para determinação de umidade (método padrão de estufa), de densidade do solo e da curva de retenção de água no solo, h)\tAcompanhamento contínuo do manejo da irrigação de pastagem de inverno sob irrigação por aspersão em malha fixa, na Fazenda Oásis, utilizando o software IrriSimples, sendo o responsável pela geração das Tabelas de Manejo Simplificado e treinamento dos funcionários responsáveis pela irrigação na Fazenda Oásis, i)\tAuxílio na preparação de planilhas de dados e resultados, j)\tParticipação das reuniões do grupo de pesquisa (GESAI), k)\tApresentação periódica de relatório de andamento dos trabalhos sob sua responsabilidade ao grupo de pesquisa, l)\tCurso de Manejo da Irrigação utilizando o software IrriSimples para os estudantes e técnicos do PDPL-RV m)\tAnálise dos dados e auxílio na confecção de publicações, n)\tResponsabilidade de publicação de, pelo menos, um artigo, a ser apresentado no Simpósio de Integração Acadêmica da UFV, o)\tApresentação de um seminário sobre o tema do trabalho aos membros do GESAI, com exposição dos resultados obtidos, e também para os técnicos e estudantes do PDPL-RV, p)\tRealização de pelo menos um dia de campo na Fazenda Oásis, a fim de promover a integração produtores, estudantes e técnicos ligados ao PDPL-RV, mostrando o sistema de irrigação por aspersão em malha fixa e apresentação do software IrriSimples, como ferramenta para o manejo da irrigação de pastagens, q)\tElaboração do relatório final das atividades desenvolvidas, em modelo próprio, para apresentação até a data estipulada no Edital.","Zona da Mata Mineira",44,4,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26655"],
    [449,26316,"PRJ-004/2012","Projeto","ESTUDO DA VIABILIDADE TÉCNICA DO APROVEITAMENTO DO LEITELHO ...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","","RENAM DE OLIVEIRA MOREIRA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/05/2012), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Coordenador, 02/01/2012 a 31/05/2012), ÍTALO TULER PERRONE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/05/2012), LAURA FERNANDES MELO CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/05/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-05-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","a) Estudo da viabilidade técnica do aproveitamento do leitelho, b) Desenvolvimento de leite fermentado, bebida láctea, doce de leite, petit suisse e requeijão com leitelho c) Aplicação do processo na Unidade de Guanhães","tecnologia, leite, produtos lácteos","","Estudos em ciência e tecnologia de leite e derivados","Todo estado de Minas Gerais",5000,5000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26316"],
    [450,26482,"PRJ-064/2012","Projeto","DEMOCRATIZAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SO...","Ciências Biológicas","Multidisciplinar","Meio Ambiente","ISAAC FILIPE MOREIRA KONIG (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), RAQUEL CRISTINA VIEIRA DOS SANTOS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), BARBARA KARINA DE MENEZES DIAS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNO PAES DE MELO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), CAROLINA BRÁS COSTA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), LETHÍCIA RIBEIRO HENRIQUES (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), JOAO PAULO VIANA LEITE (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), PRISCILLA ALMEIDA DA COSTA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), LAÍS MUNIZ MEIRELES (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUMMY MARIA OLIVEIRA MONTEIRO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), ALISSON ANDRADE ALMEIDA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), JADER LUIZ FERREIRA ELISEI (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), AMANDA DOS SANTOS SILVA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCAS PASSOS BARRETO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), PATRÍCIA PEREIRA FONTES (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCELA PEREIRA COSTA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Popularizar e democratizar o conhecimento científico no território rural Serra do Brigadeiro produzindo instrumento para as práticas de ensino de ciência nas escolas rurais, de educação ambiental, de conscientização sobre a conservação ambiental e de empoderamento dos avanços científicos e tecnológicos.","Educação ambiental, Popularização da ciência, Serra do Brigadeiro","","- Produção de matérias de divulgação científica \t - Atualização do Portal O bolsista do projeto vai buscar conteúdos- notícias, textos e artigos científicos, curiosidades, fotos - para publicar no portal, atualizando semanalmente, com o cuidado de pensar em uma linguagem que seja entendida por acadêmicos e comunidade. Uma linguagem simples e acessível que proporcione um maior diálogo entre os pesquisadores do BioPESB, estudantes, comunidades do entorno do Parque Estadual da Serra do Brigadeiro e demais interessados em obter informações sobre a biodiversidade da Mata Atlântica. - Produção de material para divulgação Produção e diagramação de folders sobre o conteúdo do Portal e de pesquisas realizadas pelo grupo BioPESB, com orientação sobre a potencialidade do seu uso. Será utilizada linguagem direcionada para diferentes públicos como pesquisadores e estudantes - Atualização do banco de informações Levantamento das fontes de informação sobre o tema (dissertações, teses, periódicos, etc.), solicitando, se for o caso, artigos e resultados de pesquisas para a disponibilização do conteúdo. Também, será realizado um rastreamento em sites para acompanhar o que de novo tem aparecido sobre o assunto. Ainda, o bolsista cuidará da atualização de todo o conteúdo do portal, não sendo o único a produzí-lo. Os parceiros contribuíram com o fornecimento de material para a publicação. - Produção do Informativo BioPESB O bolsista ficará responsável pela busca de informações e contatos com fontes, para produção de notícias e pela diagramação do periódico, que será publicado bimensalmente.","Território rural  Serra do Brigadeiro",11000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26482"],
    [451,27181,"PRJ-017/2012","Projeto","INVENTÁRIO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE SANTA CRUZ DO ESCALVAD...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Educação","MARCUS VINICIUS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/04/2012 a 31/01/2013), ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 13/04/2012 a 31/01/2013), ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/04/2012 a 31/01/2013), ELIANA ELIZABET DOS SANTOS (Estagiário, 13/04/2012 a 31/01/2013)","2012-04-13T00:00:00","2013-01-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","- Realizar o Inventário do patrimônio histórico do Município, - Realizar atividades de educação patrimonial. - capacitar os membros do Conselho de Patrimônio.","cultura, inventário do patrimônio histórico, educação patrimonial","","- Atualizar as fichas do inventário. - realizar oficinas de capacitacão para os envolvidos com a cultura no município. - realizar oficinas com temas relacionados à educação patrimonial.","Município de Santa Cruz do Escalvado",1000,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27181"],
    [452,27509,"PRJ-149/2012","Projeto","INCUBAÇÃO DO EMPREENDIMENTO ECONÔMICO SOLIDÁRIO ASSOCIAÇÃO ?...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Trabalho","NILO AMERICO RODRIGUES LIMA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 01/01/2013), JULIANA IRIS BERNARDO FERREIRA (Estagiário, 01/01/2011 a 01/08/2012), HEITOR NOVAIS RIBEIRO (Estagiário, 01/01/2011 a 01/01/2013), CAMILA PORTO GONÇALVES (Estagiário, 01/01/2011 a 01/01/2013), GEÓRGGIO FILIPE DE PAULA MORAES (Estagiário, 01/01/2011 a 01/01/2013), ELISA DE JESUS GARCIA SENSATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 01/01/2013), ALAN FERREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 01/01/2013), MARCELO MINA DIAS (Coordenador, 01/01/2011 a 01/01/2013), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 01/01/2013)","2011-01-01T00:00:00","2013-01-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Oferecer apoio técnico, capacitação e assessoria à Associação Comunitária ?Desejo de Vencer?, instituindo um processo de incubação visando o fortalecimento institucional da organização com foco nas práticas de autogestão e cooperação entre os associados","Incubação, Extensão Universitária, Agricultura Familiar","","Assessoria temática à Associação Elaboração de diagnósticos e planos participativos Ações extensionistas de capacitação Articulação de parceiros","Zona Rural de Viçosa-MG",200,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27509"],
    [453,27934,"PRJ-176/2012","Projeto","PROJETO FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE ATORES ENVOLVIDOS NO PACTO...","Ciências Humanas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","DANIELA LEANDRO REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), ANGELA MARIA MIGUEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LAIS AMATO AVELAR (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), IARA CÁSSIA DE CASTRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), LUCAS FERREIRA PIMENTEL (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), ALINE DOS SANTOS MOREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), JÉSSICA MARTINS DE MIRANDA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), JÉSSICA MARTINS DE MIRANDA (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 31/12/2013), PAULA DIAS BEVILACQUA (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), MARISA BARLETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Geral: Consolidar o Pacto Municipal para o Enfrentamento da Violência Contra a Mulher em Viçosa tendo como foco a formação e capacitação de atores/as sociais que incorporem o enfretamento da violência de gênero como ação e construção cotidianas. Específicos: Proporcionar, desde uma perspectiva de gênero, formação de atores envolvidos no Pacto Municipal para o Enfrentamento da Violência contra a Mulher em Viçosa (CREAS, CRAS, conselheiros/as - saúde, educação, tutelar, ação social, policiais militares e civis).","igualdade de gênero, redes não especializadas, políticas públicas","","Esse projeto compreenderá a construção e execução de oficinas ministradas a grupos de atores envolvidos no Pacto Municipal. Prevê-se a conformação de três grupos constituídos por profissionais do CREAS, CRAS, delegacia de polícia e conselheiros do Conselho Tutelar, Conselho Municipal de Saúde, Conselho Municipal de Educação e Conselho Municipal de Ação Social. As oficinas compreenderão quatro (4) módulos temáticos assim constituídos: Módulo 1. Situando a violência contra as mulheres: 8 horas - Conceito de gênero, - Conceito de violência de gênero, - Tipos de violência contra as mulheres, - Tipos de violência doméstica contra as mulheres, - Dados e estatísticas sobre violência contra as mulheres no Brasil e no mundo, - Mitos e estereótipos quanto à violência doméstica e sexual (inclusive abuso sexual infantil), - Representação das mulheres em situação de violência: vítima ou sobrevivente? - Norma técnica %u2015prevenção e tratamento dos agravos resultantes da violência sexual contras mulheres e adolescentes%u2016. Módulo 2. Direitos sexuais e reprodutivos e violência contra as mulheres: 8 horas - Violência contra as mulheres e feminização da Aids, - Aborto previsto em lei, - Prostituição e violência contra as mulheres. Módulo 3. Políticas públicas de enfrentamento à violência contra as mulheres: 12 horas - Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, - Pacto Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, - Políticas relacionadas (Política de Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas, Política de Enfrentamento à Feminização da Aids, Política Nacional de Saúde das Mulheres), - Norma Técnica das DEAMS, - Norma Técnica dos Centros de Referência da Mulher. Módulo 4. Enfrentamento da violência em Viçosa: 12 horas - Lei Maria da Penha, - Funcionamento e procedimentos: Casa das mulheres, Defensoria, Delegacia, CREAS, CRAS, NIEG, PSF, Conselho Tutelar, CMDM, medidas protetivas, processos judiciais de separação, casa abrigo, criança, notificação, BO, - Pacto Municipal para o Enfrentamento da Violência contra a Mulher em Viçosa: antecedentes e operacionalização, - Produção de informação: sistemas de informação, observatórios de violência. Em todos os projetos mencionados, A metodologia e estratégia pedagógica envolvem exposições dialogadas sobre os temas, debates sobre vídeos relativos aos temas, discussão de textos relativos a ações de enfrentamento à violência contra a mulher, documentos e outros escritos, estudos de caso. Essa estratégia será priorizada de forma a estimular a participação e o diálogo entre os/as envolvidos, promovendo a reflexão individual e do grupo sobre os temas das oficinas/encontros. METAS E ESTRATÉGIAS Construção e execução de um curso de formação e capacitação de atores envolvidos no Pacto Municipal para o Enfrentamento da Violência contra a Mulher em Viçosa, envolvendo quatro (4) módulos temáticos sobre gênero e enfrentamento da violência contra as mulheres. Estratégia: Reuniões com a equipe de execução da proposta para apropriação da estrutura dos módulos e elaboração dos métodos pedagógicos a serem utilizados. - Avaliação/indicadores: elaboração de 15 encontros, perfazendo um total de 40 horas de curso. Oferecimento de três (3) turmas de um curso de formação e capacitação de atores envolvidos no Pacto Municipal, envolvendo profissionais do CREAS, CRAS, delegacia de polícia e conselheiros do Conselho Tutelar, Conselho Municipal de Saúde, Conselho Municipal de Educação e Conselho Municipal de Ação Social. - Avaliação: participação dos cursistas, compreensão e teórico e prática dos conteúdos dos módulos. - Sistemática da Avaliação: mais de 75% de frequência dos participantes, avaliações dialogadas dos ministrantes com os cursistas durante os módulos, - Indicadores: registro de mais de 75% de presença dos participantes, registro das avaliações nos relatórios dos módulos do curso, Programa de Curso, Programa dos módulos, Lista de presença, Relatório do curso.","Polícia Civil, Polícia Militar, profissionais CRAS/CREAS, Conselhos Municipais",80,12,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27934"],
    [454,32117,"PRJ-179/2013","Projeto","CORES DO CERRADO: PINTANDO O SETE NA ESCOLA.","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","MOEMA LOPES RAMOS (Coordenador, 14/01/2013 a 30/12/2013), MATHEUS LACERDA VIANA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/07/2013), ISABEL TAMIRES DE FRANÇA VIANA LOPES (Bolsista PIBEX, 01/08/2013 a 30/12/2013), SILVANA DA COSTA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/11/2013), ANDRE MUNDSTOCK XAVIER DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/11/2013)","2013-01-14T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Questões Ambientais","Desenvolver um trabalho educativo envolvendo os alunos da Escola Estadual Professor José Luiz de Araújo utilizando técnicas de pintura a base de solos coletados no bioma cerrado, no município de Rio Paranaíba, região do Alto Paranaíba, Minas Gerais.","Solo, Pintura ecológica, Sustentabilidade","","Análise da Escola Estadual Professor José Luiz de Araújo Palestras com temas relacionados ao meio ambiente e sustentabilidade. Oficinas com os professores. Oficinas com os alunos. Acompanhamento da aplicação da técnica durante as aulas de artes. Exposição dos trabalhos desenvolvidos ao longo do projeto. Análise crítica do projeto. Avaliação geral do projeto. Redação de relatórios Redação de artigo de extensão","Alunos da Escola Estadual Professor José Luiz de Araújo",100,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32117"],
    [455,32300,"PRJ-215/2013","Projeto","OFICINA DE PALEOGRAFIA E BANCOS DE DADOS HISTÓRICOS","Ciências Humanas","Cultura","Educação","VANESSA CERQUEIRA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), ALINE MARIA DE AGUIAR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), JOÃO MARCOS FERREIRA DE PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), PAMELA CRISTINA SOUZA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), JUAREZ JÚNIOR DA SILVA PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), AUGUSTO CEZAR LOURENZATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), ANNA KAROLINA VILELA SIQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), ARTHUR RODRIGUES PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), PALOMA BIANCA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), INGRID OLIVEIRA DE QUEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), MILENA FRIGI NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), LAÍS APARECIDA DOS REIS MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), LUCAS AFONSO LEMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), MARIA CLARA FRANÇA DE LIMA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), DANIELA APARECIDA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), LUCILENE MACEDO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2013 a 05/08/2014), FABIO FARIA MENDES (Coordenador, 05/08/2013 a 05/08/2014)","2013-08-05T00:00:00","2014-08-05T00:00:00","Formação Docente","Promover a interlocução entre ensino, a pesquisa e a extensão, através de leituras e discussões em grupo, discutir os conceitos, teorias e normas da paleografia, compreender e discutir as normas de transcrição paleográfica, desenvolver atividades extra curriculares sobre a temática paleográfica, analisar diferentes tipologias documentais, analisar documentações e pesquisas realizadas pelos estudantes do Departamento de História, proporcionar diálogos com outras oficinas paleográficas de diferentes universidades, como também estimular a participações de eventos na área e promover eventos na própria instituição, visando um maior contanto de todos os integrantes do grupo com as demais oficinas, para que eles possam agregar conhecimentos e experiências.","Paleografia, Bancos de Dados, História","","A Oficina de Paleografia e Bancos de Dados Históricos é um projeto de extensão com objetivo de estabelecer um grupo de estudos entre os alunos de História. Sua realização se desenvolverá através de reuniões quinzenais, com a discussão da bibliografia adequada sobre o tema proposto, como também através da realização da prática paleográfica, enquanto leitura de manuscritos e estudo das devidas normas. Além da paleografia, o grupo desenvolverá atividades de elaboração de bancos de dados históricos em sistema digital, recurso que possibilita maior análise da documentação, classificando os elementos fundamentais de cada tipologia documental para que posteriormente seja possível o cruzamento das informações. Ao longo das reuniões, o grupo buscará ainda promover possíveis palestras e atividades extra curriculares que complementem suas atividades, mas que também promovam o acesso da temática a todos os alunos do Departamento de História e demais interessados.","Estudantes de História e Áreas Afins",16,16,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32300"],
    [456,32496,"PRJ-201/2013","Projeto","ARTESANATO E CULTURA LOCAL: CAPACITAÇÃO TÉCNICA E DE GESTÃO ...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Cultura","MICHELE MORAIS OLIVEIRA PEREIRA (Coordenador, 01/07/2013 a 30/03/2017), LEONARDO PINHEIRO DEBOCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 01/07/2014), ADRIANA ZANELLA MARTINHAGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 30/12/2015), GILBERTO VENANCIO LUIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 01/07/2014), MAYARA DOS SANTOS ALVES MENDES (Estagiário, 01/07/2013 a 30/12/2014), PAULO JUNIO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 01/07/2014), DAYANNE IZABELLE DOS SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 01/07/2014), SOFIA MARIA SILVA E SATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 01/07/2014), JANAÍNA ASSIS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 01/07/2014), LARRANNA SILVA RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 01/03/2014), LUCIANE CRISTINA DE OLIVEIRA LISBOA (Coordenador, 01/04/2017 a 30/12/2017), JESSICA LUIZA MARTINS DE LIMA (Bolsista PIBEX, 01/03/2014 a 31/07/2014), MICHELE APARECIDA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/08/2014 a 30/12/2015), MICHELLE CRISTINA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/12/2015), ARÍCIA TUANY DE PAULA GONÇALVES (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 30/04/2016), LUANA MARTINS GUIMARÃES SOUSA (Bolsista PIBEX, 01/05/2016 a 30/09/2017)","2017-02-01T00:00:00","2017-12-30T00:00:00","Empreendedorismo","Realizar workshop´s de técnicas artesanais, palestras e debates entre artesãos e docentes e discentes da Universidade Federal de Viçosa- Campus Rio Paranaíba, promovendo o incentivo ao empreendedorismo e à capacitação de artesãos para o mercado.","Gestão do trabalho, Artesanato, Cultura","","- Realização de reuniões quinzenais com artesãos - Realização de 3 treinamentos sobre empreendedorismo, investimento em pequenos negócios e finanças. - Realizar treinamentos quinzenais para desenvolvimento de novas técnicas artesanais. - Exposição dos produtos semanalmente em feiras da cidade. - 1 publicação em revista científica sobre a temática - 1 apresentação de trabalho em evento científico","Rio Paranaíba-MG",50,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32496"],
    [457,34182,"PRJ-019/2014","Projeto","REALIZAÇÃO DE EXPOSIÇÕES ARTESANAIS NO CORETO DE VIÇOSA","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/11/2011 a 01/11/2012), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 01/11/2011 a 01/11/2012), PEDRO FELIPE MASCARIN PASSONI (Bolsista - Outros, 01/11/2011 a 01/11/2012), DANIEL RIBEIRO DOS ANJOS (Bolsista - Outros, 01/11/2011 a 01/11/2012)","2011-11-01T00:00:00","2012-11-01T00:00:00","Empreendedorismo","Disponibilizar aos artesãos viçosenses um local para exposição artesanal","Coreto, Artesanato, Viçosa","","Apresentação de produtos artesanais","Viçosa",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34182"],
    [458,34410,"PRJ-055/2014","Projeto","CIRCUITO DE MUSEUS E ESPAÇOS DE CIÊNCIA DE VIÇOSA","Ciências Agrárias","Cultura","Educação","FERNANDA MÁRCIA SOUZA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2014 a 31/12/2014), TAISLAINE IMACULADA DA ROCHA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2015 a 30/06/2015), IGOR DODICO FERNANDES SOARES (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2017 a 31/12/2017), YARA MARIS GARCIA (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2018 a 30/11/2018), INGRID VITORIA BASILIO (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2019 a 30/11/2019), HIDELBLANDI FARIAS DE MELO (Coordenador, 01/10/2019 a 31/12/2020), ALICE SANCHES MELO (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2013 a 31/12/2013), CRISTINE CAROLE MUGGLER (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2017)","2013-02-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Promover a popularização da cultura e da ciência, através da divulgação dos museus e espaços de ciência da UFV em meio à comunidade local, além de promover a articulação entre os próprios espaços.","Difusão cultural e científica, popularização da ciência, educação em museus","","Aconteceram quatro Circuitos de Museus durante o ano de 2013, envolvendo visitas monitoradas, exposições, oficinas e cursos.","População em geral de Viçosa - MG",210,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34410"],
    [459,34433,"PRJ-063/2014","Projeto","A EDUCAÇÃO PERMANENTE NO ÂMBITO HOSPITALAR: SUBSÍDIOS PARA A...","Ciência da Saúde","Saúde","Saúde","PÂMELA ANDRADE LUCARELLI (Bolsista PROEXT, 01/03/2015 a 17/11/2015), KARINE AFONSO VIANA (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2016), MARILANE DE OLIVEIRA FANI AMARO (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2016), ANDREIA GUERRA SIMAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2016), CAMILO AMARO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2016), KAREN NAOMI NAKADA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), CAMILA RIBEIRO SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Objetivo Geral  Realizar educação permanente com os profissionais de enfermagem do hospital São João Batista em Viçosa, MG, de acordo com os POPs aprovados e revisados pela CCIH.  Objetivos Específicos  - Analisar a percepção dos enfermeiros sobre a educação permanente no hospital São João Batista em Viçosa, MG, - Levantar as dificuldades encontradas na realização da educação permanente na instituição e propor estratégias para aumentar a adesão dos profissionais de enfermagem nas reuniões agendadas para a realização da educação permanente, - Capacitar os profissionais de enfermagem de acordo com os POPs aprovados e revisados pela Comissão de Controle de Infecção Hospitalar.","Educação permanente, Enfermagem, Prática profissional","","Ação extensionista: 1. Capacitar a equipe de enfermagem com relação aos Procedimentos Operacionais Padrão aprovados pela Comissão de Controle de Infecção Hospitalar do HSJB, 2. Auxiliar a Comissão de Controle de Infecção Hospitalar a levantar estratégias para aumentar a adesão dos profissionais de enfermagem na participação das reuniões da educação permanente de acordo com as dificuldades apresentadas pela equipe de enfermagem, 3. Desenvolver ações de atividades de ensino aos discentes envolvidos e realizar pesquisa sobre este campo de atuação do enfermeiro, 4. Auxiliar na implantação dos Procedimentos Operacionais Padrão em todos os setores de enfermagem.","Viçosa, Minas Gerais",70,35,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34433"],
    [460,1273,"PRJ-082/2010","Projeto","COMPOSTAGEM PARA PRODUÇÃO E PLANTIO DE ESPÉCIES PAISAGÍSTICA...","Engenharia/Tecnologia","","","GERALDO MAGELA SILVA PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), MONICA DE ABREU AZEVEDO (Coordenador, 01/03/2010 a 30/12/2010), JULIO CESAR ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), IVO JUCKSCH (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABIANO DE JESUS RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), PRISCILA SORAIA DA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-30T00:00:00","Resíduos sólidos","Geral: ? Equacionar o problema de destinação de resíduos sólidos orgânicos, promover a revegetação urbana como atividade de educação ambiental e auxiliar na construção de hortas comunitárias nas regiões periféricas do município. Específicos: ? Fornecer subsídios técnicos para a ampliação da experiência para escalas maiores. ? Contribuir para a revegetação urbana e para a melhoria da qualidade de vida em Viçosa. ? Fortalecer a tríade ensino-pesquisa-extensão. ? Promover a popularização de ciência e tecnologia. ? Promovendo a populariazação da compostagem como forma de produção de adubo ambientalmente correta. ? Promover atividades de educação ambiental junto às escolas municipais. ? Criação e manutenção de hortas comunitárias em áreas periféricas da cidade. ? Capacitação de agentes responsáveis pelo acompanhamento das condições dos parques e jardins do município.","Resíduos Sólidos, Compostagem, Educação Ambiental","","O projeto será conduzido de forma integrada pelo grupo de Agricultura Urbana da UFV, em parceria com o LESA, com a Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente e com a Secretaria Municipal de Educação. As leiras de compostagem serão montadas no LESA. A compostagem é um processo biológico de degradação da matéria orgânica, no qual os microrganismos são os responsáveis pela degradação em um processo exotérmico, gerando calor. O processo consiste em misturar resíduos orgânicos (palhas, serragem, resíduos de jardinagem, sobras de alimentos, etc.), depois de montadas as leiras deve-se seguir uma rotina de reviramento, a fim de manter as condições ideais de temperatura e umidade. Juntamente com os reviramentos, análises devem ser realizadas, verificando assim a eficiência do processo. A Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente se responsabilizará por viabilizar o fornecimento das sementes e mudas das espécies vegetais necessárias para as atividades de plantio e viabilizar tais atividades. Assim como ocorre no projeto já em vigor, a secretaria fornece transporte ao grupo em realizações de visitas a campo, tais visitas têm o objeto de identificar as áreas a serem beneficiadas, assim como quais espécies melhor se adéquam devido às características do local. \tA Secretaria Municipal de Educação será parceira na coordenação das atividades de educação ambiental junto às escolas da Rede Municipal de Ensino, orientando ao grupo quanto à necessidade e a possibilidade da realização das oficinas de educação ambiental propostas pelo grupo. Viabilizará também a instalação de lixeiras de coleta seletiva nas escolas. ?\tAtuar em atividades do município relacionadas a questões ambientais, oferecendo oficinas e palestras sobre utilização de produtos recicláveis, como embalagens para o cultivo de mudas, produção de mudas, noções básicas de boas práticas sanitárias, higiene pessoal e bons tratos com o meio ambiente, destinada principalmente aos jovens e crianças ligados à Rede Municipal de Ensino. ? Promover a interdisciplinaridade no desenvolvimento da ciência e tecnologia e no exercício da extensão universitária. ? Continuar divulgando o projeto, seus resultados e sua agenda de atividades no site do grupo. ? Levantamento do perfil ambiental das escolas (se possui área verde, horta, separação de lixo, etc.). ? Levantamento dos projetos que estão sendo desenvolvidos nas escolas. ? Acompanhamento de projetos específicos nas escolas que serão desenvolvidos pelos professores (horta comunitária, reciclagem de lixo, plantio de árvores, etc.). ? Atuação, junto a toda comunidade escolar, para o desenvolvimento de atividades durante a Semana do Meio Ambiente, com finalidade de conscientizar a população sobre as questões ambientais. ? Promover a integração entre as organizações que trabalham nas diversas dimensões da cidadania, com o objetivo de ampliar o conhecimento e efetivar a implementação do projeto.","Escolas da rede pública municipal",200,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1273"],
    [461,1341,"PRJ-140/2010","Projeto","OUTROS SOCORROS","","","","CAROLINA MAFFIA VAZ DE MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), ALMERINDA MARIA XAVIER DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), CAROLINA RIBEIRO BANDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), EMANUELLY DOS SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), KARINE CHAVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), LAILA SOUTO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), JANICE ROSA PAULINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), ANA EDUARDA DE SOUZA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), DEBORA NUNES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), REGINA ESTELLA KATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Coordenador, 01/06/2010 a 28/02/2011), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2010 a 28/02/2011)","2010-06-01T00:00:00","2011-02-28T00:00:00","Pessoas com deficiências incapacidades, e necessidades especiais","Promover cuidado humanizado a indivíduos em condições especiais através de terapias alternativas buscando autocuidado e melhora da auto-estima.","Humanização do cuidado, Auto-cuidado, Cuidado holistico","","Realizar 40 visitas às unidades do projeto conforme esquema previamente determinado, sendo 10 no CAPS, 10 na APAE, 10 na creche, e 10 no asilo. - Realização de 10 oficinas de pintura e desenho - Realização de 10 oficinas de recorte e colagem - Realização de 05 oficinas de cuidadores. - Realização de 20 reuniões com os voluntários do projeto. - Realização de 10 atividades teatrais. - Realização de 12 escalas mensais de roteiro de atividades dos participantes do projeto. - Realização de 01 publicação. - Participação em 01 evento científico para divulgação dos resultados do projeto. - Participação em 01 evento destinado a essa área de atuação.","CAPS, APAE, ASILO, Hospital, Creche",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1341"],
    [462,1342,"PRJ-252/2014","Projeto","O BRINQUEDO NA PRÁTICA DE ENFERMAGEM, TRABALHANDO O MUNDO LÚ...","Ciência da Saúde","","","JHONATHAN LUCAS ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), JANICE ROSA PAULINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), FERNANDA MARTINS DOS SANTOS FALCÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), AMANDA FREITAS DE ALMEIDA PRUEZA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), ÍBERA NEVES CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), BIANCA SENA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), VANESSA DE SOUZA AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), GABRIELA REZENDE MOREIRA NEIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Coordenador, 01/09/2010 a 01/09/2011), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), KARINE CHAVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), MARGARIDA MARIA DE ASSIS NETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), IOHANA GUSMÃO PONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), NÚBIA DA CONCEIÇÃO SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011), PAMELA BRUSTOLINI OLIVEIRA RENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 01/09/2011)","2010-09-01T00:00:00","2011-09-01T00:00:00","Infância e adolescência","Desenvolver ações de recreação, arte, educação e promoção da saúde através da utilização do brinquedo como terapia auxiliar, em crianças com necessidades especiais, hospitalizadas ou institucionalizadas.","Promoção da Saúde, Brinquedo terapêutico, Saúde da criança","","- Realização de 20 oficinas de pintura - Realização de 20 oficinas de recorte e colagem - Realização de 10 discussões temáticas. - Realização de 20 reuniões com os voluntários do projeto. - Realização de 20 oficinas de contadores de história - Realização de 20 atividades teatrais com dedoches e ou fantoches. - Realização de 10 escalas mensais de roteiro de atividades dos participantes do projeto. - Realização de 01 publicação. - Participação em 01 evento científico para divulgação dos resultados do projeto. - Participação em 01 evento destinado a essa área de atuação. - Promover 01 atividade de capacitação para atuação em brinquedoteca.","Hospitais de Viçosa",120,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1342"],
    [463,1368,"PRJ-159/2010","Projeto","PROJETO RONDON - OPERAÇÃO CATIRINA","Ciência da Saúde","","","PAULO HENRIQUE DIAS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/07/2010 a 26/07/2010), RAÍSSA RESENDE DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/07/2010 a 26/07/2010), ANTONIO VICENTE MATTOS DE AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/07/2010 a 26/07/2010), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Coordenador, 10/07/2010 a 26/07/2010), GABRIELA SILVA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/07/2010 a 26/07/2010), GUILHERME SCODELER DE SOUZA BARREIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/07/2010 a 26/07/2010), KARLA VANESSA DO NASCIMENTO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/07/2010 a 26/07/2010), MARCELO JOSÉ AUGUSTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/07/2010 a 26/07/2010), MARIANA LENIR MOURA DE JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/07/2010 a 26/07/2010)","2010-07-10T00:00:00","2010-07-26T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Incentivar a prática de extensão universitária entre docentes e discentes e estimular o sentimento de responsabilidade social e cidadania. Assim, estudantes e docentes terão capacidade de vivenciar de perto as diversas particularidades e problemas que permeiam os diferentes grupos regionais do país, como forma de crescimento profissional e otimização de serviços prestados à sociedade.","Rondon, Integração Social, Responsabilidade Social","","Organizar oficinas com a criação de materiais alternativos para que a comunidade veja nos trabalhos manuais uma possibilidade de lazer em contextos diferentes e, através da realização da ?Rua de lazer, saúde e meio ambiente?, possibilitar a vivência dos munícipes em atividades que lhes permitam exercitar o corpo, a imaginação, o raciocínio, contato com outros costumes e interação entre comunidade e equipe do Projeto Rondon. Construir espaços de diálogo onde seja possível a viabilização da educação, seja pelo lazer ou através de oficinas e palestras, sobre aspectos relacionados diretamente à saúde, como prevenção de doenças sexualmente transmissíveis, benefícios e cuidados na prática de atividades físicas, cuidados com a alimentação, cuidados com a higiene corporal, preservação de espaços e recursos ambientais, dentre outros. A metodologia utilizada para a execução de cada atividade especificamente, estão descritas e detalhadas no item ?Metodologia proposta para ações do grupo A?.","Anajatuba - MA",10000,10000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1368"],
    [464,27893,"PRJ-189/2012","Projeto","ASSISTÊNCIA À COMERCIALIZAÇÃO DE QUEIJO MINAS FRESCAL PRODUZ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Saúde","EDIMAR APARECIDA FILOMENO FONTES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), TAMARA  BEATRIZ  DE OLIVEIRA  FREITAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), RACHEL CAMPOS SABIONI (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), JÉSSICA ALCANTARA DE SOUZA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), CLAUDIA LUCIA DE OLIVEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Adoção de medidas educativas para melhoria das condições higiênico-sanitária da comercialização de queijos Minas Frescal produzidos por produtores rurais de agroindústrias familiares nos pontos de venda em Viçosa-Minas Gerais.","queijo Minas Frescal, agroindústria familiar, Boas práticas de comercialização","","O presente estudo será feito nos pontos de vendas de queijos Minas Frescal (supermercados, padarias, hortifrutis, açougues) produzidos por produtores rurais de agroindústrias familiares localizadas em comunidades do município de Viçosa, MG cadastradas na Secretaria de Agricultura do município e na Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER-MG). As condições do ambiente de comercialização serão identificadas a partir do ?check-list?elaborado previamente. Serão realizadas análises microbiológicas do ambiente e utensílios por meio de swabs. Nas amostras de soro e de queijo serão feitas determinações de coliformes totais e fecais, estafilococos coagulase positiva e aeróbios mesófilos. Em seguida serão planejadas ações educativas, materiais (cartazes/folders), elaboração de DVD contendo a importância da adoção de medidas higiênico-sanitária na comercialização do queijo Minas Frescal. Essas ações serão propostas e sugeridas para obtenção de condições higiênico-sanitárias satisfatórias da comercialização tendo como objetivos motivar e conscientizar sobre a importância do aspecto sanitário e da adoção de medidas que influenciam a qualidade do produto. Com essa compreensão, a efetiva participação dos comerciantes a adoção de mudanças de procedimentos, com foco na qualidade, serão facilitadas. Os temas centrais abordados nessas atividades serão as boas práticas de comercialização, destacando a higiene pessoal e as condições de armazenamento. As dinâmicas de trabalho consistirão em diálogos participativos com os envolvidos, com utilização de materiais educativos elaborados, e a realização de atividades práticas para reforçar o conteúdo trabalhado. Como atividade prática fará a avaliação qualitativa da higiene do comerciante e, ou funcionários e do ambiente de comercialização por meio de análises microbiológicas. Fazer orientações e recomendações aos comerciantes quanto a: higiene durante a comercialização, utilização de equipamentos de refrigeração adequados, utilização de técnicas de limpeza e desinfecção adequadas, asseio dos funcionários, comércio de produtos com procedência definida, existência de lavatórios exclusivos para lavagem das mãos, conservação dos produtos durante armazenamento e exposição, comércio de produtos dentro do prazo de validade, comercialização do queijo com embalagem e com rótulo. Ao fim das atividades educativas serão refeitas as avaliações por meio do ?check list? e avaliação microbiológica. A metodologia para abordagem educativa terá como suporte técnico os requerimentos do Regulamento Técnico para Inspeção Sanitária de Alimentos, estabelecimentos de padrão de identidade e qualidade na área de alimentos e serviços e regulamento técnico de Boas Práticas de Produção e Prestação de Serviços na área de Alimentos, publicados no Diário Oficial da União em 02 dezembro 1993, Brasil e a lei n. 1.468. Municipal de Saúde (Código de Saúde do Município de Viçosa, 2001).","Pontos de venda (comercialização) de Queijo Minas Frescal produzidos por agroindústrias familiares",60,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27893"],
    [465,27896,"PRJ-170/2012","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES DE PLANEJAMENTO","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","","ALCIONE DE PAIVA OLIVEIRA (Coordenador, 01/08/2012 a 30/12/2013), MAURO NACIF ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/12/2013)","2012-08-01T00:00:00","2014-12-30T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Desenvolvimento de programas de planejamento em dispositivos moveis","Planejamento, computação móvel, logística","","Projeto e implementação de programas de planejamento em dispositivos moveis","alunos do DPI e convenios internacional",5,5,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27896"],
    [466,28068,"PRJ-056/2013","Projeto","AVALIAÇÃO E PROMOÇÃO DA SEGURANÇA DO TRABALHADOR NA CONSTRUÇ...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","SIMONE RODRIGUES CAMPOS RUAS (Coordenador, 01/01/2013 a 31/12/2013), RENATO ADRIANE ALVES RUAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), BIANCA MIRANDA FONSECA (Estagiário, 01/01/2013 a 31/12/2013), REYNALDO FURTADO FARIA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 31/01/2013), REJANE NASCENTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), HERNANI MARTINS JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), ANA PAULA SILVA NASCENTES BORGES (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/12/2013), ALESSANDRA PEREIRA SILVA (Estagiário, 01/01/2013 a 31/12/2013), ELLEN MARTINS XAVIER (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 31/12/2013), WENDER HENRIQUE DE SOUSA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 31/12/2013)","2012-01-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Saúde e proteção no trabalho","Objetivos Gerais: 1) Avaliar as condições de segurança dos trabalhadores da construção civil na cidade de Rio Paranaíba, 2) Promover ações que contribuam para a melhoria da segurança nos canteiros de obras da cidade de Rio Paranaíba. Objetivos Específicos: 1) Identificar os riscos mais comuns existentes nas atividades nos canteiros de obras, 2) Apresentar os equipamentos de proteção individual e coletiva adequados para as diversas tarefas no canteiro 3) Conscientizar os trabalhadores e os empresários sobre a importância do uso dos equipamentos de proteção, 4) Implantar a consciência prevencionista nas atividades nos canteiros de obras.","Segurança, trabalho, construção","","Para alcançar os objetivos descritos, o trabalho será realizado da seguinte forma: 1) Identificação e quantificação das obras residenciais e comerciais existentes na cidade. Esta etapa será feita com a visita das obras em andamento. (As obras de reforma não entrarão no escopo deste trabalho). Com esta informação será feito um mapeamento das obras de modo a otimizar a saída em campo para coletar as informações. Estima-se que pelo menos 80% das obras serão visitadas. 2) Quantificação da mão de obra existente e suas características, tais como: sexo, idade, escolaridade, vícios, cidade de origem e de residência, função exercida, tempo de experiência, profissão anterior, treinamento na profissão atual, se já se acidentou, como foi o acidente e ocorreu lesão, grau de satisfação com a profissão, quais são os riscos conhecidos na profissão e forma de contrato de trabalho. Para coletar tais informações será aplicado um questionário em forma de entrevista individualmente a cada trabalhador. Os dados coletados desta etapa serão armazenados para a elaboração do perfil dos trabalhadores, identificando a experiência, os acidentes e as lesões mais comuns. Estes dados serão analisados de acordo com estatística descritiva e os resultados serão apresentados principalmente, na forma de média, coeficiente de variação, desvio padrão, moda, etc. Estas informações ajudarão a relacionar os acidentes sofridos e suas possíveis causas (falta de conhecimento do risco, falta de uso do EPI, etc.). 3) Caracterização das obras visitadas quanto aos preceitos da NR-18 e NR -6. Esta caracterização será feita no momento em que a obra for visitada para a coleta de dados dos trabalhadores. Serão observadas as ações de segurança existentes no que diz respeito a: área de vivência dos trabalhadores, escavações, fundações, serviços de carpintaria, armações de aço, estruturas de concreto armado, escadas, rampas, passarelas, medidas de proteção contra quedas em altura, movimentação e transporte de materiais e pessoas, andaimes, alvenarias, revestimentos, acabamentos, telhados, instalações elétricas, equipamento de proteção individual e coletiva e sinalização de segurança. Será observado o nível de ruído no ambiente através do uso do decibelímetro. Todas as observações serão colhidas em formulário apropriado previamente elaborado. Estas informações servirão para apontar os riscos mais repetitivos existentes nas obras, apontando desta forma as principais ações de prevenção. 4) Orientação de práticas seguras nas atividades de acordo com as diretrizes da NR-18 e da NR-6. Com o perfil dos trabalhadores levantado e a caracterização da obra em mãos, serão elaboradas orientações para os trabalhadores executarem suas tarefas de modo seguro utilizando os equipamentos de proteção individual e os equipamentos de proteção coletiva necessários para a atividade. Serão orientados da importância da organização e limpeza da obra. Nesta etapa será feito um levantamento dos equipamentos de proteção individual que devem ser utilizados para cada atividade e levados para as obras, a fim de demonstrar a sua correta utilização e a importância do seu uso. 5) Distribuição de folders educativos e orientação de práticas seguras nas atividades de acordo com as diretrizes da NR-18. Será feita uma avaliação dos riscos mais repetitivos nas obras e elaborado folders educativos mencionando tais riscos. Estes folders serão distribuídos para os trabalhadores nas obras e para os empresários do setor. Esta etapa será realizada junto da etapa citada anteriormente e após a caracterização das obras visitadas. Durante a realização desta etapa os trabalhadores serão convidados a participar da palestra sobre prevenção de acidentes. 6) Realização de palestras sobre prevenção de acidentes. Como finalização do trabalho, serão realizadas palestras para a comunidade de Rio Paranaíba apresentando os riscos do trabalho nos canteiros de obras e como prevení-los. Essas palestras acontecerão no Salão Amarelo do Parque de Exposições e no Parque do Zarico. A comunidade será comunicada destas palestras através de folders afixados nas principais lojas de materiais de construção, assim como em locais de grande movimento e também por meio de anúncio na rádio da cidade.","Município de Rio Paranaíba",1650,140,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28068"],
    [467,30226,"PRJ-074/2013","Projeto","EDUCAÇÃO URBANA E PATRIMONIAL: CONSTRUINDO SOCIABILIDADE E C...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Educação","MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Coordenador, 01/08/2013 a 30/12/2013), GERALDO BROWNE RIBEIRO FILHO (Orientador, 08/01/2013 a 20/12/2013), JOSARLETE MAGALHAES SOARES (Orientador, 08/01/2013 a 20/12/2013), CLARISSA FERREIRA ALBRECHT DA SILVEIRA (Orientador, 08/01/2013 a 20/12/2013), MARIA ALBA PEREIRA DE DEUS (Orientador, 08/01/2013 a 20/12/2013), JOSELIA GODOY PORTUGAL (Orientador, 01/08/2013 a 20/12/2013), LUIZ FERNANDO REIS (Orientador, 08/01/2013 a 20/12/2013), MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Orientador, 08/01/2013 a 20/12/2013), SINVALINA MARIA FONTES DE CARVALHO (Bolsista PROEXT, 08/02/2013 a 28/11/2013), HUMBERTO AMORIM OLIVEIRA REZENDE (Bolsista PROEXT, 08/02/2013 a 28/11/2013), TAYRINE BARCELOS DE FREITAS GOMES (Bolsista PROEXT, 08/02/2013 a 28/11/2013), ZENAID NATANIELA MONIZ DOS SANTOS (Bolsista PROEXT, 08/02/2013 a 28/11/2013), LAIS AMATO AVELAR (Bolsista PROEXT, 08/02/2013 a 28/11/2013), RAFAELLA DA SILVA CRUZ (Bolsista PROEXT, 08/02/2013 a 28/11/2013), GUSTAVO OLIVEIRA COSTA (Bolsista PROEXT, 08/02/2013 a 20/11/2013), JANSEN LEMOS FARIA (Bolsista PROEXT, 08/02/2013 a 28/11/2013)","2013-01-08T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Objetivo geral: despertar na população de Viçosa-MG e da microrregião o interesse pelas questões urbanas, especialmente aquelas vinculadas ao Patrimônio Histórico e Cultural do estado de Minas Gerais, envolvendo as crianças e capacitando os Professores da rede pública de ensino fundamental. Objetivos Específicos: %u2022 Debater com os alunos das escolas públicas participantes do projeto as seguintes questões: elementos e agentes que compõem e constroem o espaço urbano e seu patrimônio edificado, os papéis dos poderes públicos locais, a importância da preservação do meio ambiente, do patrimônio histórico e cultural do município e dos espaços públicos na cidade, os direitos e deveres deles enquanto cidadãos e a importância da participação na definição dos destinos da cidade. %u2022 Capacitar professores da rede pública de ensino fundamental para formação de agentes multiplicadores da Educação Urbana e Patrimonial. %u2022 Promover eventos efêmeros a fim de difundir questões urbanas e os bens patrimoniais de Viçosa e da microrregião.","educação patrimonial, educação urbana, cidadania","","1.\tReunião com professores e diretores das escolas atendidas pelo projeto, 2.\tRevisão bibliográfica, 3.\tPreparação do conteúdo programático para desenvolvimento do primeiro eixo estrutural do projeto: Educação Urbana, 4.\tPreparação de peças teatrais infantis sobre os temas abordados no projeto, 5.\tApresentação de peças teatrais em espaços públicos das cidades atendidas pelo projeto, 6.\tAtividades em sala de aula com as crianças das escolas atendidas, 7.\tDivulgação do curso de capacitação nas escolas das cidades envolvidas e seleção dos professores interessados, 8.\tLevantamento sobre a história de cada cidade atendida pelo projeto, 9.\tPreparação de conteúdo programático e elaboração do Guia Didático para o curso de capacitação do professores, 10.\tRealização do curso de capacitaçãop dos professores, 11.\tPreparação de material para divulgação do acervo histórico de cada uma das cidades atendidas, 12.\tRealização de exposições temáticas sobre Educação Urbana e Patrimonial no 13.\tCampus da UFV e outras áreas públicas, 14.\tPreparação de artigos e resumos para publicação em revistas e eventos científicos, 15.\tRedação de relatório final.","Viçosa, Cajuri, Teixeiras, Coimbra e Paula Candido",3540,280,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30226"],
    [468,30400,"PRJ-104/2013","Projeto","MANGALÔ: RESGATE E DIVULGAÇÃO DA CULTURA REGIONAL MINEIRA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 14/01/2013 a 31/12/2013), ANDRÉ LUIZ RIBEIRO DE ARAÚJO (Bolsista PROCULTURA, 14/01/2013 a 31/12/2013), THAIS FERREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/01/2013 a 31/12/2013), KEVIN TANURE SANTOS CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/01/2013 a 31/12/2013), RAMON GREGÓRIO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/01/2013 a 31/12/2013), YGOR AZEVEDO SOARES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/01/2013 a 31/12/2013), DANIEL FRÓES VIEIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/01/2013 a 31/12/2013)","2013-01-14T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Objetivos: Objetivo Geral Pretendemos com objetivo geral, o exercício da criatividade, divulgar e influenciar o público com a originalidade da música brasileira de interior, atingindo e interferindo positivamente na comunidade universitária, da cidade de Viçosa, e também na região do Vale do Mucuri. Assim, como homenagear e valorizar os artistas da região do Vale do Mucuri, bem como, a música brasileira. Objetivos Específicos - Acessibilizar, e por sua vez, democratizar a cultura musical do Vale do Mucuri para as comunidades universitária, da cidade de Viçosa e região e também na mesorregião do Vale do Mucuri, - Estimular a composição, elaboração e construção coletiva da cultura musical de interior, - Possibilitar que a música mineira seja desenvolvida dentro do próprio território brasileiro, - Interferir no processo de massificação cultural ao possibilitar o acesso da cultura produzida pelo proponente e pelos artistas do Vale do Mucuri, - Divulgar a cultura regional através dos shows, e mídias sociais, - Fortalecer o universo da música popular brasileira através dos shows do grupo Mangalô, - Ampliar o contato com universidade e a cultura popular, - Proporcionar diálogos com a cultura musical do Vale do Mucuri e a região de Viçosa e Vale do Mucuri em um processo de aculturação recíproco.","música, resgate, cultura mineira","","O presente projeto de extensão tem como proposta desenvolver atividades coletivas durante o tempo de bolsa, especificamente, divulgar a cultura musical produzida pelos artistas que vivem na região do Vale do Mucuri. Desse modo, possibilitará a difusão dessas práticas culturais exercitatas e adaptadas à construção cultural dessa região. A disponibilização desse acervo musical, através dos shows e mídias sociais se torna importante devido ao fato de sua própria realização transfigurar-se em um elemento de extensão, no que se refere à prática pedagógica e à ação militante em prol das culturas originais do território mineiro, que por sua vez, estende a um caráter de sociabilidade. Atualmente quatro estudantes da Universidade, Thais Ferreira, Marco Minoro, Kevin Tanure e Ramon Gregório, participam do projeto Banda Mangalô, além de vários artistas já atuantes profissionais da música da cidade de Viçosa. Essa equipe, também colaborará com a seleção do acervo musical e nos ensaios para realização dos shows. Este processo se torna importante para o sucesso dos resultados esperados. Para que as atividades ocorram de acordo com o cronograma, as atividades serão realizadas da seguinte maneira: Em um primeiro momento, ampliaremos o grau de contextualização dos integrantes envolvidos no projeto sobre a a importância do produção cultural pesquisada no Vale do Mucuri e a respeito da significância que essa obra possui para a memória da região. Os shows e oficinas já foram previamente planejados com os guardiões da memória do Vale do Mucuri. Realizamos reuniões com a Mucury Cultural da cidade de Teófilo Otoni no Vale do Mucuri e também com os organizadores da Troca de Saberes da cidade de Viçosa, Zona da Mata, para tratarmos da dinâmica dos eventos. Em um segundo momento, será realizado o primeiro evento, com a apresentação da banda Mangalô no espaço de Eventos do Itaú, no decorrer do mês de Março, de acordo com combinações prévias com grupo Teia. Este também auxiliará na organização, divulgação e estrutura do show. O evento terá carácter educacional, ao passo que anterior ao início do show, haverá a construção de narrativas acerca da criação da banda, referindo-se à própria história da cultura regional do Vale do Mucuri. O terceiro momento será a realização da oficina, que contará com a presença dos \"violeiros\" do vale do Mucuri, conjuntamente com os integrantes do PROCULTURA. Nesse momento, será possível relacionar as atividades musicais com o universo simbólico desse grupo de pessoas, o que interefe diretamente em suas práticas musicais. Essa atividade está prevista para o mês de Junho de 2013. O quarto momento será para a realização de show na região do Vale do Mucuri, o que já vem sendo articulado entre os integrantes da banda Mangalô e os artistas da região. Esse evento terá o apoio da Mucury Cultural da cidade de Teófilo Otoni. O quinto momento será destinado à realização da oficina com caráter artístico, de contação de histórias das músicas e poesias escritas. Assim como a anterior, terá uma confluência dos acadêmicos e de pessoas do Vale do Mucuri como protagonistas da oficina. Por último, haverá um show de encerramento, que tem a intenção de ser realizado no Auditório Fernando Sabino, em colaboração com o Coletivo 103, vinculado ao evento TransversArte, ou outro evento organizado pelo Coletivo 103. Além disso, no decorrer das reuniões com orientadora e o ensaios, será discutido e planejado o arsenal de atividades a serem desenvolvidas no decorrer do ano. Assim como haverá um espaço destinado à divulgação com os profissionais de produção e comunicação, no que se trata das questões de convênio e práticas conjuntas com os demais grupos. Ao final das atividades propostas será elaborado um acervo audiovisual que será disponibilizado na internet, o que proporcionará uma maior divulgação do projeto e suas intensões sociais de democratizar a cultura musical do Vale do Mucuri. Os eventos a serem realizados tem caráter artísitico, cultural e informativo. Nas atividades mencionadas será utilizado um formato pedagógico, com o intuito de disceminar as culturas nacionais por meio de ritmos musicais, tais como: baião, samba, maracatu, afoxé, xote e bolero, bem como contorias de Folia de Reis, os quais são inacessiveis para a maioria das pessoas, estudantes e comunidade de Viçosa, e região do Vale do Mucuri. Enfim, finalmente faremos relatório com descrição detalhada do que foi produzido durante o período do projeto.","Viçosa e região do Vale do Mucuri",1200,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30400"],
    [469,1386,"PRJ-187/2010","Projeto","ESTUDOS SOBRE O ESTRESSE E O BEM-ESTAR EM GRUPOS VULNERÁVEIS...","Ciência da Saúde","","","ITA DE OLIVEIRA E SILVA (Coordenador, 01/12/2010 a 30/12/2011)","2010-12-01T00:00:00","2011-12-30T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","O presente projeto visa estudar o estresse em grupos vulneráveis, integrando os saberes de várias áreas da graduação e estimulando uma ação reflexiva dos estudantes, na prática integrada da pesquisa, do ensino e da extensão promovendo as potencialidades de exercício pleno da cidadania. Particularmente o projeto visa integrar a academia e os grupos vulneráveis da micro região de Viçosa (MG), através de agentes acadêmicos que, tendo vivenciado ou não, desenvolverão uma visão sensível aos grupos de vulneráveis, visando fortalecê-los cognitivamente, emocionalmente, fisicamente e culturalmente para enfrentarem estresse.","estresse, grupos vulneráveis, Viçosa","","O Projeto PET aqui proposto, será esquematizado em cinco fases: 1.\tPesquisa, estudo e ensino: fazer uma extensa revisão bibliográfica sobre o estresse em grupos vulneráveis, identificar os problemas que causam estresse na comunidade de origem do estudante, assim como no próprio ambiente de vivencia do estudante. Elaborar e realizar questionários para avaliação de estresse e identificar os problemas de saúde mais prementes na comunidade de origem.  2.\tExtensão e Ensino: desenvolver a aplicar estratégias de fortalecimento da identificação dos problemas, ensinado formas de solucioná-los, sistematizando e organizando o conhecimento dessas comunidades por meio de encontros de socialização. Ensinar técnicas, posturas, hábitos e caminhos para a solução da origem do estado de estresse, como forma de instituir instrumentos de lida com os desafios cotidianos e comunitários. Estimular uma postura cidadã e sã sobre o domínio do poder de decisão de cada um, conforme as suas potencialidades e limitações.  3.\tExtensão: aplicar técnicas de relaxamento, de saúde e de lazer, ao mesmo tempo estimular a cognição, isto é, exercitar uma maior consciência de si e das relações com o ambiente para se apoderar de aspectos de previsibilidade, controle e canais de escape. Particularmente será incentivada a co-participação da população pobre no meio acadêmico, trazendo-os e levando a academia para o seio das unidades sociais (família, comunidades, associações, guetos e etc). 4.\tAvaliar o impacto das ações realizadas pelo PET através de abordagem qualitativa, quantitativa e dialética, apresentando os resultados para a unidade acadêmica, para a UFV e em eventos (científicos e de extensão). Os estudos e os resultados serão publicados em periódicos científicos e apresentados na mídia (televisiva, radiofônica, virtual e impressa).","Viçosa",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1386"],
    [470,1416,"PRJ-169/2010","Projeto","DESENVOLVIMENTO REGIONAL E AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES AMBIENTAI...","Engenharia/Tecnologia","","","FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 01/08/2013 a 01/08/2014), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), RAIANE RIBEIRO MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), JANAYNA FLÁVIO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/08/2014)","2013-08-01T00:00:00","2014-08-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Diagnóstico através de monitoramento dos locais de produção de alimentos em escolas de Arapuá e detectar situações que coloquem em risco a qualidade destes e, por conseguinte, a saúde dos alunos e crianças, visando proposição de solução para os problemas encontrados.","Desenvolvimento Regional e ambiental, Desenvolvimento de Pessoas, Segurança Alimentar","","Observação participativa dos processos de manipulação e produção dos alimentos em cantinas de escolas do município de Arapuá, Diagnóstico através de check-list visando a identificação das situações de risco, Elaboração de plano de capacitação sobre Segurança Alimentar, Desenvolvimento de Manual de Boas Práticas de Fabricação.","Arapuá",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1416"],
    [471,1426,"PRJ-006/2011","Projeto","TRANSFORMANDO ENTULHO EM APRENDIZAGEM","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","POLIANA FLAVIA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), BRENNO SANTOS LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), SIBELE AUGUSTA FERREIRA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LEANDRO JOSE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), FRANCISCA JUNIA MACIEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), CARLA MATIUZZI POLIDORIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DANILO AUGUSTO MENDES VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JÚLIA BRANDÃO GONTIJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCO TÚLIO DA SILVA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIA GORETI DAS NEVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ANGÉLICA APARECIDA VIEIRA SIMÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ADRIANA FERREIRA RIOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CLAUDIO DOS SANTOS FERREIRA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Objetivo Geral: Desenvolver materiais e brinquedos didáticos para serem utilizados na educação ambiental e no ensino de ciências e química, com alunos do ensino fundamental e médio do município de Florestal, empregando objetos descartados que sejam passíveis de reciclagem.","Ensino de Química, Meio Ambiente, material didático","","(1) Levantamento e seleção de material bibliográfico de assuntos diversos relativos ao projeto, (II) Levantamento dos tópicos de maior dificuldade do ensino de ciências e química nas escolas do município, através de discussões com os professores ministrantes das disciplinas, (III) Montagem de uma oficina na Universidade Federal de Viçosa - Campus Florestal destinada à produção dos materiais didáticos a partir de objetos recicláveis, (IV) Coleta dos objetos recicláveis como garrafas pet, papelão, papel, latas diversas, canos de pvc, isopor e etc, (V) Planejamento e confecção dos materiais e brinquedos didáticos, (VI) Capacitação dos professores do ensino fundamental e médio na utilização dos materiais e brinquedos didáticos, (VII) Aplicação dos materiais e brinquedos pelos professores em sala de aula.","Florestal",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1426"],
    [472,1431,"PRJ-130/2010","Projeto","TREINAMENTO EM MANEJO DE PASTAGEM INTENSIVA E EM RECUPERAÇÃO...","Ciências Agrárias","","","PEDRO IVO VIEIRA GOOD GOD (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), DANILO MAX LANDIM RABELO (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010), EDNEI JOSE DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), LUIS CESAR DIAS DRUMOND (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), ALBERTO CARVALHO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RUBENS PAZZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), CLAUDIO PAGOTTO RONCHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","%uF0A7\tDifundir essa tecnologia gerada com a pesquisa em andamento, para os produtores da região, do estado e do país, através de dias de campo, palestras, minicursos e treinamentos na área do projeto, além de promover a conscientização da necessidade de recuperação de áreas de proteção permanente, que foram desmatadas para implantação de pastagens. Deseja-se reunir subsídios que permitirão a orientação de produtores, visando o aumento da produção com menores custos e proteção ao meio ambiente.","Pastagem irrigada, Agropecuária familiar, Meio ambiente","","1. Realização de reuniões semanais de planejamento para produção de metodologias de treinamentos de produtores e técnicos, 2. Realização de dois Dias de Campo por ano, onde serão demonstradas as técnicas para atingir os objetivos de altas produções de carne e leite, com menores custos de produção, 3. Realização de 2 minicursos por ano, onde serão ensinados para técnicos e produtores o manejo da pastagem irrigada, manejo do gado, manejo racional do uso do solo e técnicas de fertirrigação, 4. Realização de treinamentos trimestrais de técnicos e produtores da região para conservação e recuperação de áreas que foram degradadas com implantação de pastagens, tornando a atividade sustentável, com participação da pecuária familiar, 5. Publicação de um material sobre manejo intensivo da pastagem e conservação ambiental.","Rio Paranaíba e região",2000,167,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1431"],
    [473,21408,"PRJ-214/2010","Projeto","SEGURANÇA ALIMENTAR: CONSUMO E PRODUÇÃO DE ALIMENTOS SAUDÁVE...","Ciências Humanas","Multidisciplinar","Saúde","JUNIA MARISE MATOS DE SOUSA (Coordenador, 01/11/2010 a 01/11/2011), MAYARA MIRELA BALBINO DE SOUZA (Bolsista - Outros, 01/11/2010 a 01/11/2011), MARIA DAS DORES SARAIVA DE LORETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 01/11/2011), BRUNO GOMES CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 01/11/2011), VIVIANE SILVA (Bolsista - Outros, 01/04/2011 a 01/11/2011), RUI RIOS FERNANDES FILHO (Bolsista PROEXT, 01/11/2010 a 01/11/2011)","2010-11-01T00:00:00","2011-11-01T00:00:00","Segurança alimentar","Desenvolver ações de segurança alimentar com famílias carentyes, de forma a sensibilizar, mobilizar e capacitar para o consumo e produção de alimentos saudáveis, com alternativas para o incremento nutricional da alimentação diária e possibilidade de geração de renda e melhoria da qualidade de vida destas famílias.","Segurança Alimentar, Qualidade de Visa, Geração de Renda","","Sensibilização e mobilização das famílias para discussão sobre segurança alimentar, Identificação das práticas usuais de higiene e manipulação dos alimentos, Discussão sobre a importância do aproveitamento integral dos alimentos, Trabalho de técnicas para a produção de alimentos, Incentivo aos hábitos alimentares culturais.","Comunidade Carlos Dias - Viçosa/MG",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21408"],
    [474,30609,"PRJ-002/2014","Projeto","CO-FORMACAO DE PROFESSORES E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO CAMPO(...","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","VICTOR BARROSO ROSADO (Bolsista PIBEX, 26/01/2013 a 31/12/2013), WILLIAM MOREIRA XISTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/01/2013 a 31/12/2013), MARIANA CANDIAN PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/01/2013 a 31/12/2013), EDGAR PEREIRA COELHO (Coordenador, 26/01/2013 a 31/12/2013), SAYMON FELIPE EUGÊNIO BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/01/2013 a 31/12/2013), EDUARDA NOGUEIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/01/2013 a 31/12/2013)","2013-01-26T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Os objetivos deste projeto são apoiar professores de escolas públicas, da disciplina geografia em nível fundamental e médio, no desenvolvimento de aulas práticas, utilizando-se as instalações do campus da UFV e o ambiente do entorno das escolas, organizando um banco de materiais e experiências metodológicas práticas, nesta área, que possam ser desenvolvidas com estudantes de escolas públicas. Para atingir este objetivo o trabalho será desenvolvido de forma cooperante entre os acadêmicos envolvidos na execução desta proposta e os professores de geografia das escolas públicas, assegurando, portanto, um processo de co-formação e busca coletiva de elevação da qualidade do ensino e da aprendizagem.","Educação, Geografia, Aula de Campo","","Apresentação do projeto de extensão aos professores e diretores das escolas envolvidas. Realização do estudo do projeto pedagógico da escola, em especial a abordagem do ensino de Geografia. Execução das aulas práticas e atividades de campo planejadas.","Escola Estadual Effie Rolfs/Escola Estadual Capitão Arnaldo Dias de Andrade(Cajuri)",350,33,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30609"],
    [475,30618,"PRJ-067/2013","Projeto","FORTALECIMENTO E INSERÇÃO DE COOPERATIVAS MINEIRAS DA AGRICU...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Educação","ANGELO ANTONIO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), JOSE ANTONIO BRILHANTE DE SAO JOSE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), THIAGO TEIXEIRA SANT´ANA E CASTRO (Bolsista - Outros, 01/04/2013 a 30/03/2015), MARCELO JOSE BRAGA (Coordenador, 01/04/2013 a 30/03/2015), MARCO AURELIO MARQUES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), RONALDO PEREZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), MARCELO MINA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), BRICIO DOS SANTOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), ALAN FERREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), AFONSO AUGUSTO TEIXEIRA DE FREITAS DE CARVALHO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), GISLAINE APARECIDA SANTANA SEDIYAMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 30/03/2015), RENATA RAUTA PETARLY (Estagiário, 01/04/2013 a 30/03/2015), MARIA EMÍLIA RODRIGUES VALENTE (Estagiário, 01/04/2013 a 30/03/2015)","2013-04-01T00:00:00","2015-03-30T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Qualificação da gestão, apoio ao fortalecimento e à inserção das cooperativas mineiras da agricultura familiar no Programa Nacional de Alimentação Escolar e outros mercados.","Agricultura familiar, Políticas públicas, Gestão de cooperativas","","Mobilização e Seleção das Cooperativas Elaboração de pré Diagnóstico Individual das Cooperativas Realização de Diagnóstico Individual das Cooperativas Realização de reuniões de Articulação Estudo da Demanda das Entidades Executoras do PNAE Plano de Aprimoramento da Cooperativa Visitas Técnicas para Implementação do Plano de Aprimoramento","Cooperativas em Minas Gerais",500,120,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30618"],
    [476,30856,"PRJ-272/2013","Projeto","PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DO CADASTRO TÉCNICO MULTIFINALITÁ...","Ciências Humanas","Multidisciplinar","Meio Ambiente","ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 01/03/2013 a 01/03/2014), ELPIDIO INACIO FERNANDES FILHO (Orientador, 01/03/2013 a 01/03/2014), FERNANDO JOSÉ PRIMO DO NASCIMENTO (Bolsista - Outros, 01/03/2013 a 01/03/2014)","2013-03-01T00:00:00","2014-03-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","A seleção de agentes públicos (estagiários) para coleta de dados, O treinamento dos agentes públicos (estagiários) para coleta de dados, A coleta de dados, A organização dos dados, O georreferenciamento dos dados, . a implementação de base de dados digitais, gráficos e descritivos, . o treinamento de 4 agentes públicos da Prefeitura Municipal de Viçosa-MG para o operar, manter e atualizar dados nesse novo cadastro, então gerenciado por um sistema de informação geográfica,","Cadastro, Multifinalitário, Geoprocessamento","","FASE 1 01\tAquisição de Equipamentos, 02\tAquisição de softwares (sistema operacional e aplicativos), 03\tAquisição de imagem de satélite, 04\tAdequação de espaço físico com instalações para processamento, análise e edição dos dados e controle dos trabalhos em campo, 05\tProcessamento (ortorretificação) das imagens de satélite, 06\tDefinição e produção das plantas de quadras e setores individualizados, 07\tProdução e testagem do Boletim de Cadastro Imobiliário (BCI), 08\tTreinamento da equipe para o cadastramento, 09\tTreinamento da equipe para digitação, FASE 2 01\tEdição da imagem de satélite, 02\tConferência e aferição do mapeamento com dados coletado em campo, 03\tVisita aos imóveis para coleta de dados cadastrais e fotográficas (área de terreno, área edificada, padrão de construção, desenho de croquis, preenchimento de BCI, cadastramento do logradouro, com indicação dos serviços públicos disponíveis, tipo de pavimentação, rede de água, coleta de lixo, iluminação pública, galerias pluviais, etc), 04\tAferição por amostragem dos levantamentos de campo. 05\tExportação dos dados atualizados em formato compatível com ArcGis, 06\tAnálise e Importação de dados do Setor de Cadastro da Prefeitura e espacialização no ArcGis sobre o mapeamento urbano básico, 07\tLigação dos dados levantados com o imóvel correspondente para a montagem das respectivas parcelas e quadras, 08\tLigação das fotografias digitais das fachadas aos respectivos imóveis, FASE 3 01\tFinalização dos trabalhos de campo e gabinete do Cadastro Multifinalitário de Viçosa-MG, 02\tSimulações de aplicação do Cadastro Multifinalitário de Viçosa-MG, 03\tTreinamento dos agentes públicos do Setor de Cadastro, qualificando-os para operar e manter o novo sistema, inclusive executar atualizações desse novo cadastro, então gerenciado por um sistema de informação geográfica, 04\tMonitoramento da operação e manutenção do novo sistema, 05\tDesmobilização das equipes alocadas temporariamente nesse projeto.","Município de Viçosa",70000,10000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30856"],
    [477,30877,"PRJ-125/2013","Projeto","GESTÃO DE DADOS E CAPACITAÇÃO EM INFORMÁTICA BÁSICA","Ciências Exatas e da Terra","Comunicação","Educação","FABRICIO AGUIAR SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), THAIS REGINA DE MOURA BRAGA SILVA (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), FERNANDO DE SOUZA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), ALEXANDRA DA SILVA PEREIRA (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), AUGUSTO CESAR SOUZA ARAUJO DOMINGUES (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), LEANDRO ELIAS FERNANDES PESSOA (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), PAULO HENRIQUE SOUZA MOTA (Bolsista PROEXT, 08/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Tecnologia da informação","Espera-se com o projeto possibilitar por meio da inclusão digital a inclusão social, de modo a ampliar as oportunidades de formação e informação e a diminuir as desigualdades sociais observadas entre a juventude rural e a urbana. Nesse contexto, a inclusão digital de membros da agricultura familiar, principalmente da juventude, busca estabelecer um novo ambiente de eficiência para a produção familiar, partindo da hipótese de que um importante obstáculo para a inserção do pequeno agricultor familiar nos mercados é a mão-de-obra especializada e o capital humano. A inclusão digital significa, antes de tudo, melhorar as condições de vida de uma determinada região ou comunidade com ajuda da tecnologia. Nesse sentido, o presente projeto tem como objetivo geral atuar no programa com atividades relacionadas da área de informática, sendo capacitação dos participantes, cadastramento e divulgação de informações importantes.","Inclusão digital, Comunidade rural, Gestão de dados","","1) Gerenciamento e divulgação de informações relativas ao programa de extensão \"Inclusão Digital e Juventude Rural: Cidadania e Geração de Renda\". Esse objetivo engloba o desenvolvimento de um website para o cadastramento e divulgação de informações sobre o programa. Os colaboradores poderão cadastrar os dados dos produtores, incluindo seus produtos. Além disso, serão divulgadas informações sobre o andamento do programa, como cronograma, atividades desenvolvidas, calendário, dentre outras informações importantes, 2) Capacitação dos participantes deste mesmo programa quanto à utilização de software livre. Esse objetivo engloba a elaboração de material e realização de cursos sobre informática básica e planilha eletrônica, utilizando software livre. No conteúdo relacionado com planilha eletrônica, está incluído o uso dessa tecnologia para gestão financeira e de produção (estoque) dos produtores.","Região de Florestal",200,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30877"],
    [478,28109,"PRJ-238/2012","Projeto","PROJETO VIVA A VIDA","Ciências Biológicas","Educação","Saúde","WANDERSON VALENTE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2016 a 18/12/2016), WANDERSON VALENTE DOS SANTOS (Bolsista PROEXT, 08/01/2016 a 08/12/2016), IZABEL REGINA DOS SANTOS COSTA MALDONADO (Coordenador, 01/06/2014 a 18/12/2016), IZABEL REGINA DOS SANTOS COSTA MALDONADO (Orientador, 01/01/2014 a 18/12/2016), FELIPE VIEIRA FREITAS (Bolsista PROEXT, 02/06/2011 a 18/12/2016), MARIA ELIZABETH DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2011 a 18/12/2016), IZABEL REGINA DOS SANTOS COSTA MALDONADO (Coordenador, 02/06/2011 a 18/12/2016), EDUARDO DE ALMEIDA MARQUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2012 a 12/12/2016), IZABEL REGINA DOS SANTOS COSTA MALDONADO (Orientador, 02/06/2011 a 15/12/2016), FERNANDA DE JESUS JORGE (Bolsista PROEXT, 03/01/2012 a 03/07/2014), THAMIRES GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2012 a 18/12/2016), DÉBORAH CAROLYNE FONSECA DE BRITO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 18/12/2016), DEIVID DA SILVA COSTA (Bolsista PROEXT, 04/06/2014 a 07/10/2015), HENRIQUE BARBOSA DA SILVA (Bolsista PROEXT,  a 08/01/2016)","2011-02-06T00:00:00","2016-12-18T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Produzir e aplicar recursos didáticos para o ensino da Biologia no ensino médio. Promover atividades extra-aula para reforço do ensino-aprendizado de Biologia (oficinas, aulas práticas, plantões para esclarecimento de dúvidas)","Biologia, Ensino médio, TIC (tecnologia de informação e comunicação)","","1.Treinamento do bolsista (aluno da Licenciatura em Ciências Biológicas) para o trabalho de antedimento aos alunos da primeira série do ensino médio da Escola Estadual Alice Loureiro. 2.Reuniões periódicas com a supervisora pedagógica e as professoras de Ciências e de Biologia da Escola Estadual Alice Loureiro. 3.Levantamento das condições de infra-estrutura da Escola. 4. Pesquisa bibliográfica e elaboração de pré-textos para produção de vídeos. 5. Produção de preparações histológicas permanentes para composição de um laminário para ensino de citologia e histologia básica na Escola 6.Avaliação da metodologia utilizada no projeto sobre a aprendizagem dos estudantes. 7. Pesquisa e aplicação de mídias sobre temas de Biologia","Silvestre (Viçosa-MG): Escola Estadual Alice Loureiro",60,60,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28109"],
    [479,28252,"PRJ-219/2012","Projeto","MELHORIA NA PRODUTIVIDADE E QUALIDADE DE VIDA DOS OPERÁRIOS ...","Engenharia/Tecnologia","Trabalho","Meio Ambiente","JOSE TARCISIO DE RESENDE (Coordenador, 10/02/2011 a 30/11/2011), HEVERTON AUGUSTO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2011 a 30/11/2011), MAIRA ALMEIDA NARDY (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2011 a 30/11/2011), GABRIEL AKIRA GOMES RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 10/02/2011 a 30/11/2011)","2011-02-10T00:00:00","2011-11-30T00:00:00","Emprego e renda","O projeto vem objetivando a melhoria nas condições de trabalho, aumento da arrecadação de rendas da Usina de Triagem, e com isso proporcionar um melhor funcionamento das instalações elétricas da usina além de conscientizar os trabalhadores da importância de uma boa infra-estrutura elétrica proporcionando assim, maior desempenho e segurança aos mesmos.","Manutencao Eletrica, Saude e Seguranca, Meio Ambiente","","Implantar novas instalações e máquinas Manutenção do projeto de iluminação, Coleta de dados, medições elétricas, Análise do consumo de energia elétrica da usina, Acompanhamento do funcionamento, Palestras informativas,","Trabalhadores da Usina de Triagem e comunidade de Vicosa",2000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28252"],
    [480,28561,"PRJ-220/2012","Projeto","DOCUMENTOS DA ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA E VETERINÁRIA(E...","Ciências Humanas","Cultura","Comunicação","PATRICIA VARGAS LOPES DE ARAUJO (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), EDUARDO LUIZ DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2015), VANESSA CERQUEIRA TEIXEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2013), FLÁVIO AUGUSTO DE FREITAS TEIXEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), SARA HELENA AMARAL DE SOUSA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/11/2012), ALINE MARIA DE AGUIAR DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2013), PAMELA CRISTINA SOUZA DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2013), NATHAN MOREIRA FIORESE (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2013), TAINARA DUARTE MOREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2013), ANDRÉ LUIZ DIAS (Bolsista PROEXT, 01/12/2012 a 31/12/2013), MONIQUE RODRIGUES LOPES (Bolsista PROEXT, 01/06/2012 a 31/12/2013), PATRICIA VARGAS LOPES DE ARAUJO (Orientador, 01/01/2012 a 31/12/2015), FABIO ADRIANO HERING (Coordenador, 01/01/2013 a 31/12/2013), FABIO ADRIANO HERING (Orientador, 01/01/2012 a 31/12/2013), PATRICIA VARGAS LOPES DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2015)","2012-01-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Preservar a memoria institucional por meio da recuperação da informação com o auxílio da metodologia arquivística, difundir e disseminar a informação por meio de difusões culturais e educativas, possibilitando a disseminação à comunidade de Viçosa da historia do ensino superior e da cultura universitarua, bem como um estreitamento entre as comunidades a partir do contato com os documentos textuais da ESAV.","ESAV, Preservação Documental, Patrimonio Historico","","1) Levantamento da massa documental da ESAV, 2) Análise dos documentos textuais, 3) Classificação da informação para a correta organização, 4) Higienização do material com os produtos adequados, 5) Realização de difusões culturais e educativas, 6)Arquivamento do acervo em material adequado para a preservação do mesmo.","Comunidade Universitária e Viçosense",800,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28561"],
    [481,28562,"PRJ-012/2013","Projeto","PRÁTICAS COMUNICATIVAS NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA: O ...","","Saúde","Comunicação","ANA LUIZA MENDES BARCELOS E SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), PRISCILA FERREIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), RODRIGO CARVALHO PAULINO DA COSTA (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 01/08/2013), SAMARA DE QUADROS LOBÊ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), TIAGO STANLEY MOREIRA DIAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 01/02/2013), LARISSA BEATRIZ DO CARMO MOREIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 01/02/2014), MARILEILA MARQUES TOLEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), JULIANA CRISTINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Coordenador, 01/01/2013 a 31/05/2013), DEISE MOURA DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/06/2013 a 01/02/2014), ADRIANA KELLY SANTOS (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ERICA TOLEDO DE MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA PAULA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), WEVERSON JOSÉ TEODORO LACERDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013)","2012-02-01T00:00:00","2014-02-01T00:00:00","Saúde da família","Formação de agentes comunitários de saúde e discussão das experiências de práticas comunicativas promovidas pela equipe da ESF da UBS de Nova Viçosa, de modo oferecer ferramentas teórico-metodológicas para o desenvolvimento das atividades de acolhimento e cuidado a saúde da comunidade de sua área adstrita.","Agente Comunitário de Saúde, Práticas Comunicativas, Acolhimento e Cuidado","","Oficinas de Leitura e de Vivência de Técnicas Grupo Inicialmente serão realizadas 2 (duas) Oficinas de leitura e discussão de texto sobre processos grupais, humanização e cuidado em saúde, comunicação, educação e saúde, estratégias comunicativas em saúde. A dinâmica de leitura consistirá na apresentação das idéias centrais dos artigos contextualizando com as experiências dos ACS. Em seguida serão promovidas 3 (três) Oficinas de Vivências sobre Técnicas de Grupo para possibilitar a reflexão crítica do uso de técnicas de grupos no contexto das práticas de saúde, discutindo seus objetivos, os limites e possibilidades de aplicação. Nesta atividade serão adotadas diferentes técnicas e dinâmicas de grupo com foco no acolhimento, pertencimento grupal, mobilização social, entre outras. Observações de visitas domiciliares com ACS e espaços de discussão das VD Realização de 20 (vinte) observações de visitas domiciliares com ACS para identificação das práticas de acolhimento e cuidado. Nesta etapa serão realizadas 2 (duas) vezes por semana pelos alunos. Também será a realizada a discussão das VDs, totalizando seis encontros. Mapeamento dos equipamentos sociais Serão realizadas 3 (três) visitas às instituições do bairro para o mapeamento das instituições e construção do trabalho intersetorial. Planejamento da atividade de intervenção Serão realizadas 3 (três) Oficinas de Planejamento da Intervenção. Nesta atividade será discutida a importância do planejamento das ações bem como os objetivos e possibilidades de implantação de cada estratégia proposta. Também serão debatidos, com o grupo de ACS, as diferentes estratégias comunicativas uso de materiais educativos, criação de spots para rádio e carro de som, elaboração de faixas, folhetos, dramatização, grupos de ajuda mútua, de acolhimento, rodas de conversa, entre outros. Atividade de intervenção na comunidade Na etapa da intervenção o ACS incluirá em sua rotina as atividades planejadas para serem desenvolvidas na unidade de saúde ou na comunidade (escolas, creches, associação de moradores, ONG). Está previsto a realização de 4 (quatro) atividades de intervenção pelas equipes de ACS. Para o acompanhamento desta atividade serão realizados 2 (duas) Oficinas de Acompanhamento da Intervenção, onde se discutirá com as equipes o processo de intervenção, sistematizando as facilidades e dificuldades entre o que foi planejado e o que foi executado. Avaliação da intervenção Será realizado um seminário para avaliação da intervenção. Neste encontro realizaremos atividades em pequenos grupos que discutiram a intervenção de acordo com os temas trabalhados pelos ACS. Estudo de recepção sobre o documentário: ?Agentes em Ação? Realizar um estudo de recepção do documentário sobre ACS, por meio de um grupo focal com as ACS, de modo a investigar os sentidos produzidos sobre o produto. Avaliação do projeto Será realizado um seminário para avaliação do projeto. A avaliação contará com o preenchimento de um questionário com perguntas abertas e depois discussão em grupos de trabalho com apresentação por um relator dos principais pontos abordados.","Unidade Básica da Estratégia da Saúde da Família de Nova Viçosa/Posses",91,91,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28562"],
    [482,34455,"PRJ-046/2014","Projeto","CONSOLIDAÇÃO DA COLETA SELETIVA EM VIÇOSA MG: BUSCA POR SOLU...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Educação","LUÍS ROGERIO ZANIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA (Coordenador, 01/02/2014 a 01/02/2015), NADIA DUTRA DE SOUZA (Orientador, 01/02/2014 a 01/02/2015), ANA MARIA RODRIGUES COSTA DE CASTRO (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2014 a 01/12/2014), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), ANA PAULA DE OLIVEIRA FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), SABRINA LEOCÁDIO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), DOUGLAS RAFAEL SALLES GOULART (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), ESTEVÃO LUIZ MAFIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), TIAGO LUIZ DE ARAUJO POLETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015)","2014-02-01T00:00:00","2015-02-01T00:00:00","Questões Ambientais","Consolidar a coleta seletiva na cidade de Viçosa-MG, através da sensibilização da população e solução dos problemas detectados no acompanhamento das localidades já atendidas.","Coleta Seletiva, Educação Ambiental, Trabalho","","Acompanhamento do caminhão da coleta seletiva, acompanhamento das localidades já atendidas, elaboração de relatórios, planos de trabalho e plano de ação, realização de intervenções junto à população, realização da Mostra Fotográfica Itinerante, realização de eventos em espaços públicos, divulgação da coleta seletiva em redes sociais, visitas à Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa, realização de reuniões com o SAAE, realização de grupos de estudo com a equipe do Projeto.","Centro, Santo Antônio, Silvestre, Fátima, Cristais, Condomínios horizontais e escolas",17900,5000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34455"],
    [483,34459,"PRJ-092/2014","Projeto","O COOPERATIVISMO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕE...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Direitos Humanos e Justiça","BRICIO DOS SANTOS REIS (Coordenador, 03/02/2014 a 31/12/2014), WALLACE SILVA JÚLIO (Bolsista PIBEX, 03/02/2014 a 31/12/2014), ALEXANDRE SANTOS ARAÚJO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-03T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Empreendedorismo","Orientar e coordenar, junto aos reeducandos envolvidos com a APAC, a organização coletiva e autogestionária de seu espaço, visando sua autonomia e cidadania frente à sociedade.","ressocialização, relacionamento humano, cooperativismo","","Palestras sobre Cidadania e Educação Cooperativista, abordando temas como, Educação e Cooperação, Individual x Coletivo, Solidariedade e Organização em Grupos, a fim de que se estabeleçam a prática da cooperação entre os reeducandos da Apac. Para isso serão reforçadas as oficinas de capacitação com o desenvolvimento de dinâmicas de grupo e técnicas de metaplan que auxiliem os reeducandos no processo de discussão em atividades grupais.","Reeducandos da APAC Viçosa",25,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34459"],
    [484,34466,"PRJ-103/2014","Projeto","DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS","Ciências Humanas","Cultura","Multidisciplinar","MARILDA APARECIDA IONTA (Coordenador, 20/11/2013 a 31/12/2014), RAFAEL BORGES MARTINS (Bolsista PROCULTURA, 20/11/2013 a 31/12/2014), TALLES DE PAULA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/11/2013 a 31/12/2014)","2013-11-20T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Levantar problemas e paradoxos do pensamento e da vida contemporânea, discutindo nossas angústias e os limites do pensar e do viver através da arte e do pensamento contemporâneo. Dessa forma, pretende-se criar um espaço de experimentação transdisciplinar com os estudantes de ensino médio, em espaço aberto e a partir de diversos temas e experiências artísticas.","Contemporaneidade, Cultura, Educação","","- Criar uma experiência pedagógica de aprendizagem com os estudantes de ensino fora da sala de aula deslocando os espaços tradicionais de ensino, - Fomentar a exposição oral e a criação de argumentos por parte dos estudantes, - Inverter a pedagogia tradicional fundada na escuta do aluno e na fala do professor, - Criar um espaço de diálogo no sentido etimológico da palavra, isto é, conversação, - Estimular uma pedagogia da liberdade da palavra, - Estimular a criatividade e ampliar universo das formas de conhecer. - Estimular a sensibilidade estética.","Estudantes de ensino médio",160,160,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34466"],
    [485,34499,"PRJ-111/2014","Projeto","PRIMEIROS SOCORROS: EDUCANDO A COMUNIDADE E OS PROFISSIONAIS...","","Saúde","Educação","CAROLINE MACÊDO CALEGARIO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), FERNANDO PACHECO ZANELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), GABRIELLA MACHADO DE SOUSA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), MARIA TEPERINO PINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), MARIANA MENEZES CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), GUSTAVO DE ASSIS LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), KAREN HELEN MARTINS CANAZART (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2022 a 01/07/2023), ALEXIA LAZZARINI NUNES CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), ANA CAROLINE MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), CLARA FERNANDES DE SOUZA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), GUSTAVO DE ASSIS LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), IANCA GOULART DA CONCEIÇÃO MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), ÍRIA CECILIA DE BRITO BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), ISABELA FERNANDES BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2022 a 01/12/2022), JONATAS BATISTA RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), MARIA EDUARDA LUCARELLI DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), STELA DE AMORIM FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), ALEXIA LAZZARINI NUNES CORREA (Ministrante, 01/02/2022 a 01/06/2022), ANA CAROLINE MOREIRA (Ministrante, 01/02/2022 a 01/06/2022), KATHELEEN BRUNA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2022 a 01/07/2023), ROSELY SOARES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 01/07/2023), MARINA TALMA TORRES SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), POLIANA COUTINHO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), RAISSA KETLEN DE SOUZA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), SARAH SEMÍRAMIS DO AMARAL ZINATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), YANNA CELIDONIO DAFLON DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), MONIELLY BELMOCK HEMERLY (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), BARBARA XAVIER SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), GABRIEL SAVIGNON LORENÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2018 a 15/12/2018), MARCELO AUGUSTO PEREIRA COELHO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2018 a 01/12/2018), NAIARA FRADE DA MATA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/02/2018), NICOLI SOUZA CARNEIRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2018 a 01/12/2018), BARBARA BARBOZA FONTES (Bolsista PIBEX, 01/02/2017 a 01/12/2017), BARBARA BARBOZA FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/12/2016), SARAH DE MORAES ALVES (Coordenador, 08/08/2018 a 27/12/2018), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Coordenador, 01/01/2018 a 31/07/2018), SARAH DE MORAES ALVES (Coordenador, 06/01/2020 a 05/08/2020), LAURA LIMA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), LUDMILA DO CARMO COUTO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 01/12/2024), MARIA PAULA LEITE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), JULYA LUISA DE MELLO SCOFIELD (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), MARIA HELENA ROCHA HORTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), TAMARA MARTINS ARCANJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), LETÍCIA ORNÉLAS DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), JOÃO VICTOR DA SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), ANA CAROLINA LISBOA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), JULIANE FIRMINO CONTE PENNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), VICTOR ANTONUCCI AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), LUÍS CARLOS DA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 01/06/2024), MARIA EDUARDA VALE WAROL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 01/06/2024), TAYLOR MIGUEL ROSÁRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), JONATAS BATISTA RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), MARIA FERNANDA AGUIAR SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), ALICE VANIA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2024 a 31/12/2024), LUANA ARAUJO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), LUDMILA DO CARMO COUTO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2022 a 01/07/2023), ANA CAROLINE MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), TAYLOR MIGUEL ROSÁRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), ANA CAROLINA LISBOA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), LUDMILA DO CARMO COUTO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), MARIA EDUARDA LUCARELLI DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), MARIA PAULA LEITE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), MARIA JULIA CUNHA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), LAÍS FERREIRA FELICIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), CLARA FERNANDES DE SOUZA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), MARIA EDUARDA VALE WAROL (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), LAVINIA LADEIRA EGYDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), IANCA GOULART DA CONCEIÇÃO MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), GUSTAVO DE ASSIS LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), JOÃO VICTOR DA SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), DIEGO DE SOUZA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), ALICE VANIA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), JONATAS BATISTA RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), LUANA ARAUJO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), CAMILA FERNANDA ALCINO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), PEDRO VICTOR CALVO SALLES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/12/2015), VÍVIAN SCARLLETH LOPES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/12/2015), WALMER CARDOSO DE OLIVEIRA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/12/2015), DÉBORA DE OLIVEIRA SACRAMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/10/2017), NICOLI SOUZA CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/11/2017), THAÍS DOS SANTOS PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/11/2017), NATHÁLIA COSTA DE CASTRO (Ministrante, 13/05/2019 a 15/12/2019), ANA CAROLINA NUNES ALMEIDA (Ministrante, 01/03/2019 a 01/08/2019), ANA CAROLINE MOREIRA (Ministrante, 05/08/2019 a 10/12/2019), CAMILA GOMES MESQUITA (Ministrante, 04/03/2019 a 15/11/2019), CAROLINA SILVA TEIXEIRA (Ministrante, 04/03/2019 a 10/12/2019), ELIZA CRISTINA CLARA ALVES (Ministrante, 04/03/2019 a 10/12/2019), GABRIELLA MACHADO DE SOUSA OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 04/02/2019 a 20/12/2019), ISABELA FERNANDES BATISTA (Ministrante, 05/08/2019 a 10/12/2019), JOAO VITOR BATISTA DE CASTRO (Ministrante, 05/08/2019 a 10/12/2019), JORDANA MACIEL CAMPOS (Ministrante, 05/08/2019 a 10/12/2019), JULIANA CANTELE XAVIER (Ministrante, 05/08/2019 a 10/12/2019), KATHELEEN BRUNA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2019 a 10/12/2019), LAYLLA MEIRELES DE SOUZA (Ministrante, 10/04/2019 a 03/12/2019), MARIA TEPERINO PINHO (Ministrante, 04/03/2019 a 10/12/2019), MARINA TALMA TORRES SANTOS FERREIRA (Ministrante, 04/03/2019 a 14/11/2019), RAISSA KETLEN DE SOUZA ROCHA (Ministrante, 04/03/2019 a 10/12/2019), VICTÓRIA NEPOMUCENO DOS SANTOS (Ministrante, 05/08/2019 a 10/12/2019), SARAH DE MORAES ALVES (Coordenador, 01/02/2019 a 23/12/2019), ALEXIA LAZZARINI NUNES CORREA (Ministrante, 04/03/2019 a 10/12/2019), THAYANE DE OLIVEIRA CARVALHO (Ministrante, 10/04/2019 a 10/12/2019), ALEXIA LAZZARINI NUNES CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/12/2018), CAROLINE MACÊDO CALEGARIO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/08/2018), MONIELLY BELMOCK HEMERLY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/07/2018), NAIARA FRADE DA MATA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2018 a 01/07/2018), POLIANA COUTINHO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 01/07/2018), RAISSA KETLEN DE SOUZA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/07/2018), SARAH SEMÍRAMIS DO AMARAL ZINATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 01/07/2018), YANNA CELIDONIO DAFLON DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2017 a 01/08/2018), ALINE DE SOUZA GODINHO MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/07/2018), CAROLINA SILVA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 15/12/2018), ALINE DE SOUZA GODINHO MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 01/11/2018), ANA CAROLINA NUNES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 15/12/2018), ANA CAROLINA NUNES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/07/2018), CAROLINA SILVA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/07/2018), FERNANDO PACHECO ZANELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 01/07/2018), MARIA TEPERINO PINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/07/2018), MARIANA MENEZES CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 01/07/2018), MARINA TALMA TORRES SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 01/07/2018), LUDMILA DO CARMO COUTO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), LUDMILA DO CARMO COUTO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), KAYKY BORGES MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), MARIA FERNANDA AGUIAR SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), ENZO BARBOSA DE CARVALHO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), JULYA LUISA DE MELLO SCOFIELD (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), NALBERT BERNARDO BALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), BRUNA DE FREITAS CALDERARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), CLARA ELLIS DAMACENO DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Coordenador, 01/03/2022 a 01/12/2022), ALEXIA LAZZARINI NUNES CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2023 a 02/12/2023), LUÍS CARLOS DA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2023 a 02/12/2023), ILANNA RAMOS BONASSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/08/2025), ANA CAROLINA LISBOA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), MARIA FERNANDA AGUIAR SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), JÚLIO CÉSAR DOS SANTOS JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), CLARA ELLIS DAMACENO DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), KAYLANE CRISTINY FERNANDES DA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), NALBERT BERNARDO BALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), NATHÁLIA GUIMARÃES AQUINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), BRUNA DE FREITAS CALDERARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), JULYA LUISA DE MELLO SCOFIELD (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), JÚLIO CÉSAR DOS SANTOS JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), KAYLANE CRISTINY FERNANDES DA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/07/2025), ENZO BARBOSA DE CARVALHO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), TAYLOR MIGUEL ROSÁRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/12/2025), LAURA LIMA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2025 a 01/12/2025), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Coordenador, 01/03/2023 a 01/12/2023), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Coordenador, 01/03/2024 a 01/12/2024), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Coordenador, 01/03/2025 a 01/12/2025), LARYSSA DE SOUZA VEIGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2025 a 01/12/2025), MONALISE MARA ROCHA SANTANA (Bolsista PIBEX, 01/03/2014 a 01/02/2016), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Coordenador, 01/03/2014 a 31/12/2015), NATALIA DUARTE STODUTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 01/12/2014), FERNANDA LÔBO TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 15/12/2015), ANA PAULA MENDES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 15/12/2015), JÉSSICA CAROLINE LOUZADA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/07/2014), KATIUSSE REZENDE ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2014 a 01/02/2017), MATEUS DE SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/12/2015), MATEUS DE SOUZA SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/01/2017), JULIA BORGES FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/05/2014), NAYARA RODRIGUES CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/05/2014), LAIS BONFIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2015 a 15/11/2016), MARIA EDUARDA FERREIRA NOVAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/11/2016), IZABELLA FERREIRA CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/12/2015), AMANDA TAMIRES DRUMOND VILAS BOAS TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 01/07/2016), NÚBIA DA CONCEIÇÃO SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), MONICA MARIA LOPES DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 03/10/2017), LANA ESTEFÁNE DE OLIVEIRA BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/12/2015), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Coordenador, 01/01/2017 a 01/12/2017), GEISIANE DE SOUZA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 10/12/2015), KARINE AFONSO VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 01/07/2016), EUNICE FERREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 01/01/2016), ADÉLIA CONTILIANO EXPEDITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2017), GABRIELLA MACHADO DE SOUSA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2015 a 01/07/2018), LUCIANO CORTES PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/02/2017), LUCIANE RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 01/03/2015), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Coordenador, 01/01/2016 a 01/12/2016), PAULA SANNAZZARO OLIVEIRA DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/12/2015), ALESSANDRA SANTANA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 31/12/2015), LUCAS ARAÚJO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/12/2015), CLÉO FROSSARD DE ASSIS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/12/2015)","2022-01-01T00:00:00","2026-03-21T00:00:00","Saúde Humana","Capacitar a comunidade e os profissionais de saúde do município de Viçosa para o atendimento dos primeiros socorros.","saúde, prevenção, educação","","1º momento: 1.\tVisitação de escolas, creches, empresas públicas e privadas, unidades básicas de saúde e hospitais para apresentação do projeto e convite à participação. 2.\tDivulgação do projeto através da rede social. 3.\tListagem e definição dos locais que aceitaram participar do projeto. 2º momento: 1-\tBusca na literatura científica para atualização e elaboração dos conteúdos que devem ser trabalhados na capacitação sobre primeiros socorros. 2-\tConhecimento da realidade no qual ocorrerá o desenvolvimento das atividades. 3-\tDefinição dos tópicos a serem abordados, de acordo com o referencial teórico e a realidade observada. 4-\tDefinição de uma metodologia participativa capaz de implementar as ações propostas. 3º momento: 1-\tConstrução da capacitação em primeiros socorros. 2-\tAgendamento das capacitações. 3-\tRealização das capacitações. 4º momento:\t 1-\tRealizar a avaliação junto aos participantes, verificando a adequação do conteúdo e da metodologia proposta. 2-\tAvaliar os resultados da capacitação, através da realização de pré e pós testes, do relato dos participantes e das observações feitas durante as atividades.","Viçosa e região",30,5,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34499"],
    [486,34518,"PRJ-081/2014","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA WEB EM PHP PARA CONTROLE DE RE...","Ciências Exatas e da Terra","Multidisciplinar","Meio Ambiente","CLAUSIUS DUQUE GONÇALVES REIS (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), SIDNEY XAVIER DOS SANTOS (Orientador, 01/02/2014 a 31/12/2014), FERNANDA SANTIAGO CHAVES SOARES (Orientador, 01/02/2014 a 31/12/2014), RAFAELA MAYRINK AGUIAR (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), WILLIAM MARTINS NAKAGAWA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Gestão institucional","Objetivo Geral Desenvolvimento de um sistema Web em PHP para controle de reagentes, resíduos e materiais de laboratório em geral e implementação de um sistema de gestão de resíduos químicos dos laboratórios do Campus do Rio Paranaíba. Objetivos Específicos Identificar, caracterizar e quantificar os resíduos químicos gerados nos laboratórios do Campus de Rio Paranaíba, - Propor protocolos e fichas para a estocagem dos resíduos, - Desenvolver um sistema Web em PHP para controle de reagentes, resíduos e materiais de laboratório em geral, - Implementar o sistema de gestão de resíduos e reagentes químicos dos laboratórios do Campus do Rio Paranaíba, - Propor mecanismos para que nenhum resíduo químico gerado seja descartado no esgoto dos laboratórios do Campus de Rio Paranaíba.","Resíduos, Químicos, PHP","","1 Organização de um curso para os funcionários do Campus de Rio Paranaíba a respeito da Gestão de Resíduos de Laboratório - O curso deverá ser ministrado pela Coordenadora do Projeto, porém o bolsista deverá auxiliar no levantamento de dados bibliográficos e na organização do curso. Serão abordados os seguintes temas: - Uso correto de equipamentos de proteção individual (EPIs), - Resíduos que podem ser reutilizados ou reciclados, - Separação e identificação dos resíduos, - Uso correto dos recipientes e bombonas de estocagem e a importância das fichas de identificação dos reagentes, - Compreensão da importância do gerenciamento dos resíduos e seus benefícios. 2 Na segunda etapa do trabalho o bolsista deverá fazer um levantamento de todos os reagentes e ainda mapear todas as fontes geradoras de resíduos nos laboratórios do CRP. O levantamento do passivo será feito diretamente nos almoxarifados, armários e demais locais onde se encontram estocados reagentes. Já o levantamento dos resíduos será realizado por intermédio de formulários que deverão ser preenchidos pelos professores responsáveis pelas disciplinas práticas, técnicos e professores responsáveis por projetos de pesquisa. A partir dos formulários serão gerados inventários com a quantidade, data de validade e os responsáveis pelos reagentes disponíveis hoje no CRP. E ainda serão mapeados os resíduos gerados em cada laboratório, composição, quantidade e a possibilidade de compatibilidade entre os resíduos gerados entre todos os laboratórios. Pretende-se que no final desta etapa seja possível apresentar uma estimativa do tipo e volume de atido gerado no Campus. 3 Na terceira etapa serão feitas, pelo bolsista, a identificação e a rotulagem dos frascos de acordo com as normas da National Fire Protection Association (NFPA), dos EUA. Serão disponibilizados em todos os laboratórios etiquetas em diversos tamanhos com o Diagrama de Hommel, que utiliza cores para identificar as substâncias, impresso e um manual de preenchimento do mesmo para que todos os frascos de resíduos passem a ser identificados a partir desta etapa. 4 O bolsista deverá apresentar uma palestra, aberta aos alunos da graduação e funcionários do CRP, apresentando o trabalho realizado e os resultados obtidos por ele, 5 Para finalizar o trabalho, serão confeccionadas pelo bolsista, pastas contendo os protocolos e guias a respeito da periculosidade e toxicidade de todos os reagentes utilizados na rotina dos laboratórios e a metodologia disponível na literatura para o tratamento, estocagem e reuso dos principais resíduos.","Universidade Federal de Viçosa - Campus Rio Paranaíba e Cidades vizinhas a mesma.",200,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34518"],
    [487,31352,"PRJ-149/2013","Projeto","PROGRAMA SEGUNDO TEMPO ESPORTE ADAPTADO","","Educação","Saúde","EVELINE TORRES PEREIRA (Orientador, 01/03/2012 a 01/05/2014), JAQUELINE SALGADO LOPES (Bolsista - Outros, 01/04/2012 a 31/05/2013), RENATA MACHADO TEIXEIRA (Bolsista - Outros, 01/04/2012 a 01/06/2014), LUDMILA CRISTINA SILVA MARTINS (Bolsista - Outros, 01/04/2012 a 01/05/2014), EDUARDO MORAIS UBA E SILVA (Bolsista - Outros, 01/04/2012 a 01/05/2014), THIAGO DE CASTRO VASCONCELOS (Bolsista - Outros, 01/04/2012 a 30/04/2013), EVELINE TORRES PEREIRA (Coordenador, 01/03/2012 a 01/05/2014), MARIANA PEREIRA DE ANDRADE (Bolsista - Outros, 01/04/2012 a 01/12/2012), MARIANA PEREIRA DE ANDRADE (Bolsista - Outros, 01/04/2012 a 01/12/2012), LIANA DO VALE REIS LOBATO (Bolsista - Outros, 01/03/2012 a 01/05/2014), RAYANA APARECIDA INÁCIO (Bolsista - Outros, 01/11/2015 a 01/09/2016), ANDREZA MONTEIRO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 20/11/2015), THAYNARA RODRIGUES DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/03/2012 a 01/01/2013), JÂNIO JOSÉ QUIRINO DE SOUSA (Bolsista - Outros, 01/03/2016 a 01/06/2016), RONDINELLI PEREIRA DA SILVA (Bolsista - Outros, 25/02/2016 a 17/05/2016), MAURÍCIO VÁGNER GUIMARÃES (Bolsista - Outros, 11/05/2015 a 17/05/2016), LUCAS ROGÉRIO DOS REIS CALDAS (Bolsista - Outros, 26/02/2016 a 20/05/2016), LUCAS ROGÉRIO DOS REIS CALDAS (Bolsista - Outros, 26/02/2016 a 20/05/2016), PAULA BÁRBARA MIRANDA CAMILO (Bolsista - Outros, 16/03/2015 a 21/10/2015), PAULA BÁRBARA MIRANDA CAMILO (Bolsista - Outros, 16/03/2015 a 21/10/2015), IARA HELENA JARDIM DE OLANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2014 a 15/12/2014), DEYLIANE APARECIDA DE ALMEIDA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/09/2016), RENATA MACHADO TEIXEIRA (Bolsista - Outros, 01/07/2014 a 21/05/2016), RONDINELLI PEREIRA DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/08/2014 a 24/02/2016), BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Bolsista - Outros, 01/10/2014 a 20/05/2015), MAURÍCIO VÁGNER GUIMARÃES (Bolsista - Outros, 10/06/2014 a 10/05/2015), JAQUELINE SALGADO LOPES (Bolsista - Outros, 01/07/2014 a 30/04/2015), DÉBORA RITA GERMANO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2014 a 20/03/2015), ANA CAROLINE TORRES XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/06/2015), SABRINA SOUZA CORRÊA (Bolsista - Outros, 01/08/2012 a 01/07/2014), LARA RIBEIRO SANTOS (Estagiário, 01/08/2013 a 01/07/2014), LINARA MOREIRA PERIM (Bolsista - Outros, 01/06/2013 a 01/06/2014), RAYANA APARECIDA INÁCIO (Bolsista - Outros, 01/10/2015 a 01/07/2016), BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Bolsista - Outros, 21/05/2015 a 04/07/2015), BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Bolsista - Outros, 21/05/2015 a 04/07/2015), CYNTIA FERREIRA DOS REIS (Bolsista - Outros, 01/08/2014 a 01/10/2014), LUCAS ROGÉRIO DOS REIS CALDAS (Bolsista - Outros, 01/06/2015 a 24/02/2016), ANA LUIZA MACHADO DIAS (Bolsista - Outros, 15/06/2015 a 01/03/2016), TÚLIO DE FREITAS DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/10/2015 a 01/02/2016)","2012-03-01T00:00:00","2016-09-01T00:00:00","Esporte e lazer","Democratizar o acesso a prática esportiva educacional para pessoas de 06 a 24 anos, prioritariamente com deficiência e necessidade educacional especial.","Esporte Adaptado, Educação, Saúde","","- Atividades Esportivas - Atividades Culturais - Atividades Orientadas à Saúde - Atividades Ambientais","Viçosa e região",100,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31352"],
    [488,31432,"PRJ-151/2013","Projeto","PROJETO DE EXTENSÃO SEGUNDA OPÇÃO: TARDES DE LAZER E CULTURA","Ciências Humanas","Cultura","Saúde","TIAGO CÂNDIDO (Bolsista - Outros, 03/06/2013 a 09/09/2013), MARISTELA LIMA (Coordenador, 03/06/2013 a 09/09/2013), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/06/2013 a 09/09/2013), GERALDO LEANDRO DA SILVA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/06/2013 a 09/09/2013), MARCILEY RIBEIRO BARBOSA (Bolsista - Outros, 03/06/2013 a 09/09/2013)","2013-10-07T00:00:00","2013-12-16T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","1. Promover as atividades culturais e lazer na Praça de Interação nas Quatro Pilastras, considerada a porta de entrada na UFV. 2. Divulgar a diversidade de manifestações culturais nas suas várias expressões: Dança Coral, Dança de Salão, Capoeira, Dança da Terceira Idade, Dança Brasileiras, Tai Chi Chuan, conjuntos musicais, atividades circenses, dentre outras. 3. Vivênciar prática de elementos folclóricos e artísticos de Viçosa.","cultura, lazer, qualidade de vida","","- Serão realizadas, semanalmente, apresentações de várias linguagens da dança, de conjuntos musicais e atividades de interação social, - Participantes que serão convidados:Trio Catuá Forró Pé de Serra,Grupo de Tai Chi Chuan,Grupo Dancidade Viçosa Quadrilha Junina - Clube da Terceira Idade, Grupos de Capoeira: Capoeira Alternativa e convidados,Circo e Ginástica do DES,Projeto Forró Pé-de-Serra no Campus,Conjunto Glória do Projeto Vitrine Dançante, Conjunto Zé Bóia Dança de Salão,Academia Paiva Artes Marciais,Dança Sênior,Shivam Yoga, Chiquinho Rosado apresentação musical,Capoeira Alternativa,Danças Latino-americanas, Ritmos Africanos,Valtinho e amigos Forró Pé de Serra.","estudantes e servidores da UFV e toda comunidade de Viçosa",1000,400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31432"],
    [489,31833,"PRJ-252/2013","Projeto","REFORMULAÇÃO DE DIETAS PARENTERAIS (DIACOM COMERCIAL EIRELI)...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","","EDMUNDO MOREIRA (Estagiário, 06/11/2013 a 09/10/2013), EDUARDO BASILIO DE OLIVEIRA (Coordenador, 06/11/2013 a 09/10/2013)","2013-08-01T00:00:00","2013-10-31T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Scale-up da produção das dietas enterais reformuladas na etapa 1 do projeto.","inovação tecnológica, formulação alimentícia, scale-up","","Acompanhamento da produção industrial do produto reformulado na etapa 1, com a finalidade de fazer ajustes (se necessário) em condições operacionais de processo. não há financiamento adicional.","mercado de dietas enterais",1000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31833"],
    [490,32177,"PRJ-263/2013","Projeto","VIÇOSA TEMPOS & TEMAS.","Ciências Exatas e da Terra","Multidisciplinar","Meio Ambiente","ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 01/07/2013 a 01/12/2013), ELPIDIO INACIO FERNANDES FILHO (Orientador, 01/07/2013 a 01/12/2013), FERNANDO JOSÉ PRIMO DO NASCIMENTO (Bolsista - Outros, 01/07/2013 a 01/12/2013), ROBERTO FONTES (Bolsista - Outros, 01/07/2013 a 01/12/2013), JOELMO SOUZA RAMOS (Bolsista - Outros, 01/07/2013 a 01/12/2013), ANA CAROLINA SANTOS E SILVA (Bolsista - Outros, 01/07/2013 a 01/12/2013), PATRICK OLIVEIRA DE SOUZA (Bolsista - Outros, 01/07/2013 a 01/12/2013)","2013-07-01T00:00:00","2013-12-01T00:00:00","Tecnologia da informação","-\tApreender o processo de elaboração uma base dados, -\tCompreender a classificação de imagens de satélites, -\tElaborar de mapas temáticos, -\tDesenvolver roteiros de orientação para usuários do ARCGIS.","Geoprocessamento, Ensino, Novas Tecnologias","","%u2022\tA capacitação dos alunos de Geografia para a utilização dos Sistemas de Informação Geográfica. %u2022\tGeração mapas temáticos que auxiliem as diversas secretarias envolvidas (saúde, educação, agricultura entre outras). %u2022\tAuxílio às escolas do município com a produção de material cartográfico local, o que pode facilitar no processo ensino-aprendizagem e na compreensão dos conteúdos de Geografia dos alunos e alunas das diversas séries da rede estadual/municipal de educação.","Viçosa",120,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32177"],
    [491,32261,"PRJ-172/2014","Projeto","AVALIAÇÕES EXTERNAS DE MATEMÁTICA NA MICRORREGIÃO DE UBÁ: UM...","Ciências Humanas","Educação","Educação","CRISTIANE APARECIDA BAQUIM (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), CARMEN DE ALMEIDA MARTINS (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Formação Docente","Analisar os resultados das avaliações externas de Matemática nas escolas públicas que oferecem os anos iniciais do Ensino Fundamental, nas redes estadual e municipal de ensino, nas cidades que compõem a microrregião de Ubá/MG.","Avaliações externas de Matemática, SIMAVE e PROVA BRASIL, Microrregião de Ubá","","- Realizar um estudo comparativo dos resultados obtidos nas provas de Matemática do SIMAVE/Proeb e do SAEB/Prova Brasil, pelas escolas públicas da microrregião de Ubá, - Analisar os dados visando delimitar quais as habilidades e competências em Matemática que estão asseguradas no processo ensino-aprendizagem das escolas investigadas, bem como quais os descritores previstos no SAEB e no SIMAVE que não estão sendo devidamente contemplados pelos sistemas de ensino, - Analisar os cadernos pedagógicos que apresentam as orientações enviadas para algumas escolas pelo Estado, para subsidiar o planejamento das ações pedagógicas. - Elaborar minicursos e/ou cursos de capacitação para os licenciandos da UFV e os profissionais que atuam em escolas públicas da microrregião. - Divulgar os resultados e conclusões para a comunidade acadêmica e científica, através de apresentação em eventos e elaboração de artigos.","Microrregião de Ubá",0,0,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32261"],
    [492,32347,"PRJ-212/2013","Projeto","O CAMPEONATO DE SUDOKU CONTRIBUINDO COM A APRENDIZAGEM DA MA...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Multidisciplinar","MARLI REGINA DOS SANTOS (Coordenador, 01/08/2012 a 15/12/2013), PATRÍCIA PEREIRA RAIMUNDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 15/12/2013)","2013-08-01T00:00:00","2013-12-15T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral - envolver alunos de Educação Básica em um campeonato de Sudoku buscando estimula-los a desenvolver competências matemáticas, Objetivos Específicos - estimular o interesse dos alunos pela disciplina matemática -tornas as aulas mais lúdicas, - contribuir com a formação do licenciando e sua atuação no ambiente escolar.","jogos, matemática, sudoku","","As etapas para a realização do projeto são: \t- Encontros entre a equipe organizadora (coordenador, professor da turma e licenciandos) para definição do tema. \t- reuniões na escola, para definição de cronograma das atividades nas salas de aula. \t- Pesquisa na internet de atividades envolvendo o sudoku, em diferentes níveis de dificuldade. \t- Elaboração de um campeonato entre os alunos. \t- Chamada em todas as turmas, convidando os alunos para participarem do campeonato, buscando envolver o maior número de turmas do sexto ao nono ano. \t- Encontro com os alunos a fim de falar da historia do jogo. \t- Realização de campeonatos semanais ao longo de dois meses, aumentando gradualmente a dificuldade dos desafios. \t- controle da pontuação dos alunos em cada turma. \t- finalização do campeonato com a Premiação dos ganhadores que obtiverem maior pontuação acumulada ao fim dos dois meses.","Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32347"],
    [494,28687,"PRJ-272/2012","Projeto","PEPS R-TV PROJETO ESCOLA PROMOTORA DE SAÚDE (PEPS): RÁDIO E ...","Ciências Biológicas","Saúde","Comunicação","LETICIA SANTOS DIAS NORBERTO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 05/03/2014), LÍVIA CARDOSO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 06/08/2012), MARCIANO ROBSON DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 06/08/2012), MARINA DE OLIVEIRA RAMALHO TARBES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 05/03/2013), NICOLAS FRANCO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 05/03/2014), WANDERLÚCIO RODRIGUES ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 05/03/2014), ALINE DE FREITAS SUASSUNA AUTRAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 05/03/2014), CYNTIA FERREIRA DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 05/03/2014), ELTON DIAS LOPES BARUD (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 10/06/2013), GABRIELA DE CAMPOS VIVEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 05/03/2014), MIRENE PELOSO (Coordenador, 05/03/2012 a 05/03/2014), VITOR GABRIEL RIBEIRO GROSSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 05/05/2012)","2012-03-05T00:00:00","2014-03-05T00:00:00","Saúde Humana","Operacionalizar o PEPS R-TV como uma das estratégias do Programa Medicina Consciente (MedCons) para potencializar o intercâmbio de informações em saúde com a comunidade de Viçosa e região, usando os recursos de rádio e TV como tecnologias de informação e comunicação (TICs) úteis à prática da telemedicina, no sentido de apoiar a comunidade no autocuidado em saúde.","Saúde, Comunicação, Educação","","1)\tReunir um Grupo Extensionista de Pesquisa sintonizado com o Programa MedCons. 2)\tEstabelecer parceria com os meios de comunicação midiática, com os profissionais e instituições de saúde e com a comunidade de Viçosa e região, para o desenvolvimento do PEPS R-TV. 3)\tOrganizar com as emissoras de rádio e TV parceiras uma programação de atividades (entrevistas, debates, orientações gerais) sintonizadas com as quatro áreas temáticas fundamentais do PEPS R-TV: 1)saúde da criança e do adolescente, 2)saúde da mulher, 3)saúde do adulto e do idoso, 4)saúde psíquica. 4)\tDivulgar as ações a serem realizadas e a programação das atividades. 5)\tExecutar e avaliar as atividades do PEPS R-TV.","Viçosa e microrregião",99000,5000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28687"],
    [495,29092,"PRJ-236/2012","Projeto","CINEMA ITINERANTE E DIREITOS HUMANOS: A PRODUÇÃO ALTERNATIVA...","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Comunicação","LUCIENE RINALDI COLLI (Orientador, 01/01/2011 a 31/12/2011), CAROLINE ALVES PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), CAROLINE MARIA FONSECA LIMA (Bolsista PROEXT, 01/07/2011 a 31/12/2011), LUCAS MONTEIRO COSTA DIAS (Bolsista PROEXT, 01/08/2011 a 31/12/2011), LUCIENE RINALDI COLLI (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2011), MARINA DAL MONTE FIGUEIRÊDO (Bolsista PROEXT, 01/08/2011 a 31/12/2011), SAVANA BRITO FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), THIAGO ALVES DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), KARL HENZEL DE ALMEIDA MACEDO (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 30/12/2011), RAUL FERNANDO GONDIM MOTTA DE BARROS (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/07/2011), THAIS FARIA CASTRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 10/07/2011), TÚLIO DUARTE DOS SANTOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/07/2011)","2011-01-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Promover espaços de debate sobre as problemáticas das periferias urbanas tendo como eixos temáticos centrais a Habitação, os Direitos da Mulher e a Energia utilizando recursos cinematográficos produzidos por diversos movimentos organizados em itinerância em bairros de Viçosa, possibilitando o fomento da reflexão e da mobilização dessas comunidades na busca da superação dessas problemáticas.","DIreitos Humanos, Movimentos Sociais, Cinema","","Produção artística audiovisual a reflexão sobre a habitação urbana como direito de todos os cidadãos e cidadãs, Organizar espaços de debate sobre os Direitos da Mulher e as formas de enfrentar a violação desses direitos nas grandes periferias urbanas, Organizar espaços de formação sobre o modelo energético brasileiro e sobre a energia elétrica como direito de todos bem como debates sobre os possíveis impactos ambientais e sociais da construção de Usinas Hidrelétricas, Promover transversalmente aos espaços de formação, reflexões que mostrem a arte audiovisual como um instrumento de denúncia das injustiças sociais e de construção de alternativas.","Bairros de Nova Viçosa, Posses, Fátima, Laranjal, Estrelas, Amoras, Bom Jesus,",3026,253,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29092"],
    [496,30063,"PRJ-016/2013","Projeto","TEATRO EM MOVIMENTO","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","ROSANA APARECIDA PIMENTA (Coordenador, 30/11/2012 a 30/11/2016), MARCELLA ALVES DA SILVA (Bolsista PIBEX, 30/11/2012 a 30/12/2013), GRACIELE RIBEIRO GALDINO (Bolsista PROCULTURA, 30/11/2012 a 30/12/2013), MARIANA ALVARENGA GOIS DE ASSIS (Bolsista - Outros, 30/11/2012 a 30/11/2016), LUCIMARA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/11/2012 a 27/04/2013), TIAGO CÂNDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/11/2012 a 30/11/2016), VERA MERCITA DAIAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/11/2012 a 30/11/2016), ROSANA APARECIDA PIMENTA (Orientador, 30/11/2012 a 30/11/2016), MARIA EMÍLIA ALVARENGA GOES DE ASSIS (Estagiário, 30/11/2012 a 30/11/2016), GABRIEL LUIS DE LAIA FARIA (Estagiário, 30/01/2013 a 27/04/2013), FERNANDO DE VASCONCELOS BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/11/2012 a 27/04/2013), NILTON DO NASCIMENTO SANTIAGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/01/2013 a 27/04/2013), GABRIELA SANTIAGO (Estagiário, 30/01/2013 a 27/04/2013), MARCILEY RIBEIRO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/11/2012 a 30/11/2016), BRENDA JÉSSICA FLORIANO VILLATORO (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/11/2012 a 30/11/2016)","2012-11-30T00:00:00","2016-11-30T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Formação de um Grupo de Estudos em Teatro que abarca três esferas de atuação: Teatro Educação, Estudos prático/teóricos teatrais e Difusão das Artes Cênicas no município de Viçosa.","TEATRO, CULTURA, EDUCAÇÃO","","Desenvolvimento de oficinas, encontros, encenações, seminários, visitas técnicas e cursos de extensão. Este grupo tem como base o projeto enviado ao PIBEX, sob o nome: Por trás das Cortinas: Desvendando o espaço cênico, pela professora Rosana Pimenta.","Município de Viçosa",500,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30063"],
    [497,30098,"PRJ-020/2013","Projeto","CAPACITAÇÃO DE PRODUTORES RURAIS EM PROCESSAMENTO DE  GELÉIA...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Saúde","ELLEN SILVA LAGO VANZELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), AFONSO MOTA RAMOS (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), BIANCA ARCHETTE NOGUEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), AFONSO MOTA RAMOS (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2013), CLAUDIA LUCIA DE OLIVEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), CLEIDE MARIA FERREIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Capacitar os produtores da região na produção de geleias a partir de pimentas tradicionais e ornamentais, ressaltando as normas para garantia da qualidade, a partir do pleno atendimento às Boas Práticas Agrícolas e Boas Práticas de Fabricação.","Características físico-químicas,, Análise sensorial, BPF, BPA","","Recebimento das pimentas tradicionais e ornamentais, no seu estádio de maturação comercial pela EPAMIG, - Caracterização físico-química da matéria-prima recebida (pimentas) no laboratório de Ciência de produtos de frutas e hortaliças, nas dependências da Universidade Federal de Viçosa (UFV), - Processamento das geleias na Fábrica de Processamento de Frutas e Hortaliças, da UFV, - Caracterização físico-química das geleias produzidas no laboratório de Processamento de Frutas e Hortaliças da UFV,  - Teste de aceitação sensorial das geléias no laboratório de Análise Sensorial da UFV, - Elaboração de um artigo técnico contendo as formulações obtidas em laboratório, disponibilizando a todos os interessados, - Elaboração de folder online e impresso de divulgação, disponibilizado em locais estratégicos para conhecimento da data e objetivos do curso pelos produtores, -Elaboração de materiais educativos, de fácil compreensão disponibilizados aos participantes do curso, -Oferecimento de um curso para produtores de pimenta, -Elaboração de resumos, painéis e apresentação oral no SIA (Simpósio de Integração Acadêmica) em 2013, -Elaboração de Relatório final.","Produtores de pimenta de Viçosa e região",22,2,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30098"],
    [498,30141,"PRJ-010/2016","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE MÉTODOS INTERATIVOS NO MUSEU DE ZOOLOGIA ...","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","RENATO NEVES FEIO (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), LARISSA FERREIRA DE ARRUDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), DANIELLEN MARTINS VIEIRA PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), CARLA DA SILVA GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCO ANTÔNIO DE AMORIM PEIXOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), GISLEINE CRUZ PORTUGAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), THIAGO FIORILLO MARIANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JOÃO PAULO GUSMÃO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PRISCILA KAREN RIBEIRO SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Levar aos visitantes do Museu de Zoologia João Moojen conhecimento quanto à fauna nacional, passando as informações da forma interativa e eficaz. Repassar tal conhecimento de maneira igualitária, de forma que todas as classes sociais tenham oportunidade de aprender durante a visita. Aprender com os visitantes, sendo tal aprendizado proporcionado por um maior diálogo entre universidade e comunidade. Envolver os estagiários de iniciação científica e outros pesquisadores do Museu de Zoologia nas atividades do projeto de extensão, além de tornar os monitores possíveis bons professores. Desenvolver outras ações relativas à extensão, além do monitoramento de visitas, como feiras municipais e atividades de educação ambiental fora dos domínios físicos do MZUFV.","Educação ambiental, Extensão, Fauna","","Recepção e monitoramento de visitas (principalmente de escolas de Viçosa e região), participação em eventos e feiras municipais, planejamento e realização de minicursos e eventos com temas relacionados a educação ambiental.","Viçosa e região",1200,150,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30141"],
    [499,27663,"PRJ-216/2012","Projeto","A PRODUÇÃO INTEGRADA DE HORTALIÇAS E GALINHAS COMO ESTRATÉGI...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","MAURO JARBAS DE SOUZA GODOI (Coordenador, 02/02/2011 a 30/12/2011), GABRIEL CAYMMI VILELA FERREIRA (Bolsista PIBEX, 02/02/2011 a 30/12/2011)","2011-02-02T00:00:00","2011-12-30T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Desenvolvimento de tecnologias sociais no campo da produção agrícola","Horta, Galinheiro, Agroecologia","","Implantação e acompanhamento de 1 horta comunitária agroecológica.  Realizar 3 oficinas de capacitação para os agentes envolvidos.  Acompanhamento e melhoria de 1 galinheiro integrado à horta.","Visconde do Rio Branco",120,16,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27663"],
    [500,28451,"PRJ-207/2012","Projeto","TREINAMENTO DE QUALIDADE NO HOSPITAL SÃO SEBASTIÃO.","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Saúde","KARINA CARDOSO BERALDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), RAPHAEL CHAVES DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), RICARDO BRANDÃO CABRAL DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), PEDRO HENRIQUE FRÓIS SAMPAIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), FELLIPE VILELA TORGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Coordenador, 01/02/2012 a 14/12/2012), KARINE SERRADO DE ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 14/12/2012), FLÁVIO LUIS ABRANCHES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 14/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-14T00:00:00","Gestão pública","Objetivo Geral: Treinamento da força de trabalho do hospital (pessoal administrativo e operacional) em conceitos de qualidade. Objetivos Específicos: 1.\tPesquisa bibliográfica sobre qualidade 2.\tElaboração das apostilas e vídeos para reforçar o treinamento 3.\tTreinamento em 6 horas: Definição de qualidade, prevenção, medição e preço do não cumprimento","Qualidade Total, Gestão, Saúde","","Atividades 1. Preparação de apostilas e treinamento dos estudantes 2. Elaboração de filmes como CEAD e treinamento do pessoal de Recursos Humanos 3. Capacitação de 4 grupos de 10 pessoas 4. Capacitação de 4 grupos de 10 pessoas 5. Capacitação de 4 grupos de 10 pessoas 6. Capacitação de 4 grupos de 10 pessoas 7. Capacitação de 4 grupos de 10 pessoas 8. Capacitação de 4 grupos de 10 pessoas 9. Capacitação de 4 grupos de 10 pessoas 10.Capacitação de 2 grupos de 10 pessoas","Hospital São Sebastião - Viçosa/MG",320,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28451"],
    [501,28742,"PRJ-242/2012","Projeto","PEPS-SE PROJETO ESCOLA PROMOTORA DE SAÚDE (PEPS): TELEMEDICI...","","Saúde","Educação","CRISTIANE JUNQUEIRA DE CARVALHO (Coordenador,  a 23/05/2014), MIRENE PELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 23/05/2014), RODRIGO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 23/05/2014), LUIZ ALBERTO SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 23/05/2014), WANDERLÚCIO RODRIGUES ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 23/05/2014), LUCIANA PIMENTA DE PAULA (Bolsista CNPq,  a 23/05/2014), LILIAN MARA NUNES MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 23/05/2014), SARAH FUMIAN MILWARD DE AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 28/06/2013), JOSÉ REINALDO DE OLIVEIRA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 28/06/2013), GUILHERME HENRIQUE NAVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 28/06/2013), CRISTIANE JUNQUEIRA DE CARVALHO (Coordenador,  a 23/05/2014), BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Coordenador,  a 23/05/2014), LILIAN MARA NUNES MAIA (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 01/01/2014), VIRGINIA VINHA ZANUNCIO (Coordenador,  a 23/05/2014), CRISTIANE JUNQUEIRA DE CARVALHO (Orientador,  a 23/05/2014)","2012-05-23T00:00:00","2014-05-23T00:00:00","Saúde Humana","Operacionalizar o PEPS-SE como uma das estratégias do Programa Medicina Consciente (MedCons) para potencializar o intercâmbio de informações em saúde com a comunidade de Viçosa e região, usando terminais de telemedicina de baixo custo (TTBCs), úteis à prática da telemedicina, no sentido de prover educação em saúde para uma população que se encontra especialmente necessitada dessas informações, por estar aguardando atendimento médico em salas de espera.","informação em saúde, telemedicina, comunidade","","1)Reunir um Grupo Extensionista de Pesquisa, de caráter interdisciplinar e sintonizado com o Programa MedCons, envolvendo alunos dos cursos de medicina, enfermagem, nutrição, comunicação social e ciências da computação. 2)\tProduzir as FICS iniciais a serem transmitidas nos TTBCs. 3)\tPlanejar a compra e a instalação dos televisores LCD e/ou LED. 4)\tEstabelecer parceria com empresários de Viçosa e região interessados em apoiar o Projeto. 5)\tInstalar os TTBCs. 6)\tIniciar a transmissão de informações em saúde para a população presente nas salas de espera, usando os TTBCs. 7)\tAlimentar os terminais com informações em saúde atualizadas e sintonizadas com a realidade regional, as doenças sazonais de grande prevalência na região e outras doenças epidemiologicamente relevantes. 8)\tAvaliar as atividades desenvolvidas no projeto. 9)\tApresentar os resultados do Projeto em eventos e/ou publicações científicas.","Viçosa e região",30000,1250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28742"],
    [503,29705,"PRJ-270/2012","Projeto","EDUCAÇÃO FINANCEIRA: APRENDENDO A LIDAR COM DINHEIRO","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Cultura","GABRIELLA SILVA MELO (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), MAYARA VITÓRIA CAJÁ PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2024 a 31/12/2025), JUCIMARA CRISTINA DE LELIS ANUNCIACAO (Bolsista PIBEX, 03/05/2022 a 31/12/2023), JOSE LUCAS SILVA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2022 a 31/12/2023), FRANCINNY APARECIDA AMERICANA SOUZA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/11/2012 a 31/12/2027), RICARDO FREITAS MARTINS DA COSTA (Orientador, 29/11/2012 a 31/12/2023), WALTER LUIZ DOS SANTOS  JUNIOR (Orientador, 29/11/2012 a 01/06/2013), FERNANDA JUNIA DORNELA (Bolsista PIBEX, 29/11/2012 a 31/12/2013), LUIZA MENDES E SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/11/2012 a 31/12/2013), ANA APARECIDA RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 05/01/2015 a 31/12/2016), ARÍCIA TUANY DE PAULA GONÇALVES (Estagiário, 29/11/2012 a 31/12/2016), WALTER LUIZ DOS SANTOS  JUNIOR (Orientador, 02/06/2013 a 31/12/2023), FABIO ANDRE TEIXEIRA (Coordenador, 02/06/2013 a 31/12/2024), PEDRO HENRIQUE SILVA COSTA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2016 a 31/12/2016), ADRIANA APARECIDA RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 07/03/2017 a 31/12/2019), VIVIAN RANIERE MENDES SILVA (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 31/12/2018), ISAAC RESENDE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2018), ERIKA RIBEIRO DIOGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2024 a 31/12/2025), KAYLANE DOS ANJOS FARIA (Bolsista PIBEX, 01/10/2023 a 31/12/2023), CAMILA APARECIDA PIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2022 a 31/12/2023)","2012-11-29T00:00:00","2027-12-31T00:00:00","Temas específicos","Objetivo Geral: Propiciar ações voltadas à educação financeira para estudantes do ensino fundamental e médio na cidade de Rio Paranaíba.  Objetivos Específicos: 1)\tDisseminar conhecimentos básicos de Economia e Finanças, 2)\tOferecer minicursos, palestras e workshops sobre educação financeira, 3)\tElaborar material didático específico para a área de educação financeira.","Finanças Pessoais, Educação Financeira, Dinheiro","","1.Facultar a instrução de indivíduos pertencentes ao público-alvo do projeto acerca dos principais elementos da educação financeira, além de colocar em prática os conhecimentos adquiridos, durante a graduação, nas áreas de Economia, Finanças e Contabilidade. Essa disseminação do conhecimento é, em nosso entender, uma contrapartida ao investimento do dinheiro público empregado na formação acadêmica dos discentes envolvidos nesta atividade. 2.Possibilitar aos jovens estudantes que se interessarem pelo projeto uma noção preliminar de administração eficiente de recursos escassos, como é o caso da \"mesada\", levando em consideração as dificuldades inerentes a esse processo graças ao crescente consumismo da faixa etária em que estão inseridos. 3.Mostrar aos indivíduos a importância de resolver, de maneira adequada, o conflito entre poupança e consumo. Essa ação parece-nos de suma importância uma vez que, de acordo com Kiyosaki e Lechter (2000, p.60) \"o dinheiro sem a inteligência financeira é dinheiro que desaparece depressa\". Nesse intuito, serão apresentados conceitos como juros, câmbio, prestações, índice de comprometimento de renda, dentre outros, bem como sua utilização no enfrentamento de cenários econômicos adversos. 4.Elaborar materiais de cunho didático específicos para a utilização nas atividades do projeto e para posterior distribuição a todos os que por eles se interessarem. 5.Possibilitar a troca de informações entre a equipe extensionista e a comunidade, bem como recolher dados que possam, futuramente, dar origem a publicações científicas sobre o assunto. 6.Possibilitar à sociedade disseminação de conhecimentos que, se bem aproveitados, poderão conduzir a uma melhoria em critérios de inclusão social, qualificação etc.","Rio Paranaíba",500,120,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29705"],
    [504,26286,"PRJ-048/2012","Projeto","ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS E INFORMÁTICA PARA EDU...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","MEHRAN SABETI (Coordenador, 01/03/2012 a 28/02/2013), CAMILA RAFAELA GOMES DIAS (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 28/02/2013), SOLAINE MARIA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/02/2013), JAÍNE APARECIDA NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/08/2012)","2012-03-01T00:00:00","2013-02-28T00:00:00","Espaços de ciência","Os objetivos específicos consistem em: %uF0B7 Levar o estudante a alcançar o gosto pelo estudo através da exposição de jogos matemáticos lógicos e recreativos além do domínio a informática. %uF0B7 Desenvolver no curso um ensino baseado na prática, visando significativamente a ação profissional, com uma metodologia de ensino que contextualiza e põe em ação o aprendizado, %uF0B7 Formar profissionais capazes de tomar decisões no competitivo mundo do trabalho e de por em prática o raciocínio lógico. %uF0B7 Formar profissionais competentes e responsáveis, para atuarem junto a empresas, fundações, autarquias, órgãos públicos, auxiliando-os nos serviços e atividades inerentes a sua função. %uF0B7 Desenvolver a habilidade de operar equipamentos com sistema operacional Windows, executando aplicativos básicos, tais como: Editores de Texto e Programas como Sofware Graphmatica e Sofware Cabri Geometre.","Jogos em matemática, Informatica em matemática, Matemática","","Serão apresentados pôsteres, jogos e programas computacionais, assim definidos: %uF0B7 Jogos de Boole, %uF0B7 SODOKU: ginástica cerebral, %uF0B7 Pavimentações com polígonos, %uF0B7 Matemática e arte: aprender brincando, %uF0B7 Construção de material didático para o ensino de matemática, %uF0B7 Jogos ?quebra-cabeça?, %uF0B7 Brincando com o Tangran, %uF0B7 O xadrez na matemática, %uF0B7 Absurdos na matemática, %uF0B7 Estudo das funções lineares e quadráticas com utilização do software Cabri Géomètre, %uF0B7 Estudo das funções lineares e quadráticas com utilização do software graphmatica, %uF0B7 Explorando o STOMACHION.","Viçosa, Teixeira",240,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26286"],
    [505,26551,"PRJ-138/2012","Projeto","PARQUE INTERATIVO DE BOTÂNICA - PIB","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","LUIZ ANTONIO BASILIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2010 a 30/12/2015), VITOR ALVES DA SILVEIRA (Bolsista PIBEX, 07/10/2014 a 20/12/2015), CLAUDIO COELHO DE PAULA (Coordenador, 01/09/2010 a 30/12/2015), DIEGO CAMPOS VASCONCELOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), MAIKY LOPES PAULO (Estagiário, 10/02/2015 a 20/12/2015)","2010-09-01T00:00:00","2015-12-30T00:00:00","Espaços de ciência","Objetivo Geral: Estimular o estudo de Botânica para os estudantes de ensino fundamental e médio, correlacionando a ciência e a biodiversidade com a conservação da natureza a partir do acervo botânico e estrutura interativa presente no Parque Interativo de Botânica (PIB). Objetivos Específicos: 1. Promover entre as escolas públicas de ensino fundamental e médio a visita regular ao espaço-ciência PIB, como parte da programação didática semestral,  2. Divulgar para os estudantes os projetos de pesquisa da UFV na área de Botânica e sua relação com a conservação da biodiversidade, 3. Desenvolver o ensino prático de Botânica nas escolas de ensino fundamental e médio, 4. Ampliar e sistematizar a visitação dos alunos de ensino fundamental e médio, em especial das escolas públicas, no PIB visando à maximização das atividades de extensão dessa unidade do DBV, 5. Contribuir efetivamente para o DBV alcançar o índice de extensão previsto no PDI.","Educação, Meio Ambiente, Espaço Ciência","","Seleção das escolas: Para o desenvolvimento das atividades previstas do Parque Interativo de Botânica, serão convidadas escolas públicas de ensino fundamental e médio da microrregião de Viçosa. Os convites serão encaminhados às Secretarias de Educação dos municípios dessa microrregião, que indicarão as escolas a serem atendidas. A meta desse projeto é atender 20 escolas de ensino fundamental e médio. Entretanto esse número poderá ser ampliado em função da disponibilidade da equipe e demanda. Agendamento da visitação: O agendamento da visitação ao PIB será realizado em função do número de alunos de cada turma e do horário do estudante bolsista.  Escolas não selecionadas poderão solicitar a visitação monitorada desde que haja disponibilidade na agenda da equipe do Parque Interativo de Botânica. Protocolo de visitação no PIB: \t1. Abordagem da turma, 2. Apresentação do monitor/equipe e exposição do propósito da visita, 3. Apresentação do PIB: missão, setores, pesquisas e atividades gerais, \t4. Apresentação oral e expositiva sobre questões ambientais e a importância da conservação do meio ambiente, \t5. Visita orientada ao Jardim Temático dos biomas e ecossistemas Brasileiros, \t6. Visita orientada ao Espaço Interativo, demonstrando a morfologia, fisiologia e evolução das plantas , \t7. Visita orientada a coleção botânica: desenvolvimento dos conceitos taxonômicos (família, subfamília, gêneros e espécies). \t \tOficinas:              Herborizar e catalogar: é só começar          (desenvolvimento de técnicas básicas de herborização e armazenamento de plantas secas e identificadas).         Reunião de família (apresentação de conceitos taxonômicos de família, gênero e espécie). Oficina para o professor: \tO critério de cada escola poderá ser realizado oficinas especiais para os professores da área antes da visita dos alunos ao PIB.","Região de Viçosa",12800,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26551"],
    [506,26755,"PRJ-100/2012","Projeto","PROMOÇÃO DA SAÚDE NA TERCEIRA IDADE: UMA PROPOSTA BASEADA EM...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), IVANI SOLEIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ALINE SIQUEIRA FOGAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ADRIELE SCHMIDT (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), ROBERTO WAKIM DA SILVA ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), WEDERSON CANDIDO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), THAYS CORDEIRO BARONE (Estagiário, 01/03/2012 a 20/05/2012), KAMILA DE SOUZA ALVES (Estagiário, 01/03/2012 a 20/05/2012), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Orientador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Propor e implementar ações de promoção à saúde dos idosos, com ênfase no estado nutricional, atividade física e lazer e controle de doenças crônicas de maior prevalência entre os mesmos, de modo a proporcionar melhor qualidade de vida a esse segmento etário.","saúde do idoso, promoção da saúde, envelhecimento","","OFICINAS DE LAZER E ATIVIDADE FÍSICA Essas oficinas ocorrerão semanalmente em cada um dos bairros e terão duração de cerca de 1 hora e 30 minutos. Por meio da coordenação de estudantes do curso de Educação Física, serão realizadas diversas atividades com o intuito de promover o convívio social entre os idosos, bem como promover o lazer, o lúdico e o bem-estar. Serão propostas atividades adaptadas às condições fisiológicas desse grupo específico, tais como jogos que estimulem o processo de memorização e de raciocínio, atividades que visem ao trabalho de equilíbrio e da coordenação motora, além de atividades que não exijam muita velocidade ou força, como, por exemplo, futebol sem corrida ou ginástica com uso de alteres de baixo peso. Junto das atividades física e de lazer ocorrerão atividades de educação nutricional ou rodas de conversa com abordagem de temas diversificados, ambos com duração de cerca de 15 minutos.  \tOFICINAS DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL - Essas oficinas ocorrerão em cada um dos bairros, quinzenalmente, junto das oficinas de lazer e atividade física, e terão duração de cerca de 15 minutos. A proposta baseia-se no emprego de metodologia participativa como também na realização das oficinas em forma de rodas de conversa com o objetivo de construir em conjunto com os idosos a percepção do que é uma alimentação saudável dentro do contexto cultural de cada bairro. Os estudantes do curso de Nutrição serão responsáveis por propor os temas a serem discutidos e mediar a conversa para que todo o grupo participe. \t \tOFICINAS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Essas oficinas ocorrerão mensalmente e têm como objetivo realizar preparações típicas do cotidiano e cultura dos idosos dos bairros onde o projeto é desenvolvido, porém com modificações que visem prevenir ou controlar doenças crônicas não-transmissíveis. Esse trabalho ocorrerá no Laboratório de Técnica Dietética, localizado no Departamento de Economia Doméstica, na Universidade Federal de Viçosa e trata-se de uma parceria com os integrantes do projeto de extensão ?Pró-celíacos: Atendimento às Demandas Sócio-Nutricionais?. Prevê-se, ainda, a articulação com outros projetos do DNS que já trabalhem com oficinas de alimentação saudável. \t \tOFICINAS DE ARTESANATO As oficinas de artesanato ocorrerão semanalmente em cada um dos bairros e terão duração de cerca de 2 horas. Tal atividade visa proporcionar aos idosos um espaço em que se possa trabalhar o aprimoramento da coordenação motora, a convivência entre os idosos bem como estimulá-los a desenvolver um trabalho artístico que seja valorizado pelo próprio grupo. \t \tRODAS DE CONVERSA As rodas de conversa ocorrerão quinzenalmente em cada um dos bairros, junto das oficinas de lazer e de atividade física. Nessa atividade, serão empregadas as técnicas de DRP Diagnóstico Rápido Participativo com o intuito de detectar necessidades dos idosos em relação a diferentes aspectos de saúde. As rodas de conversa serão gravadas com o intuito de serem analisadas posteriormente. \t \tFORRÓ DA TERCEIRA IDADE A atividade de dança proporciona a socialização dos idosos bem como momentos de lazer e de integração entre os participantes. O forró foi um evento demandado pelos idosos durante o primeiro ano de atividades do projeto de extensão e sendo assim, propõem-se que ocorra 1 evento de forró mensalmente em cada bairro, com duração de 3 horas. \t \tPRODUÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO SOBRE SAÚDE NA TERCEIRA IDADE - Os estudantes que integram o grupo do projeto de extensão irão elaborar material com informações nas áreas de Educação Física, Economia Doméstica, Enfermagem e Nutrição relacionadas à saúde do idoso. Esse material será estruturado em formato de entrevistas com o intuito de ser divulgado semanalmente no programa ?Cidade Alerta?, conforme autorizado pelo radialista responsável, com o objetivo de levar informação sobre o idoso à população geral bem como para divulgar o trabalho do projeto de extensão. Prevê-se, ainda, a divulgação desse material na Rádio Universitária \t \tGRUPO DE ESTUDOS E DE DISCUSSÕES A bolsista, os estudantes voluntários e a coordenadora se reunirão quinzenalmente para estudar e discutir textos científicos de temas relacionados aos assuntos abordados no projeto de extensão como forma de fornecer embasamento teórico para as atividades desenvolvidas junto à terceira idade.","Distrito de São José do Triunfo e Bairro de Nova Viçosa",70,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26755"],
    [507,22235,"PRJ-025/2011","Projeto","RIOMAPS: PLANEJANDO A CIDADE E CONSTRUINDO CIDADANIA VIA WEB...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","MARCUS VINICIUS SANT?ANNA (Coordenador, 01/02/2011 a 01/12/2011), GUILHERME OLIVEIRA CAMPOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 01/12/2011), LUAN SOARES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Objetivo Geral: Fomentar o engajamento comunitário e promover a participação social como premissa fundamental do processo de planejamento urbano, através da inclusão de crianças e jovens estudantes ao processo, utilizando de ferramentas on-line de mapeamento. Objetivos Específicos: Desenvolver uma interface on-line como suporte para mapeamento comunitário e tomada de decisão no campo do urbanismo e planejamento urbano. Contribuir efetivamente para a inclusão digital e consequentemente social, através do uso de tecnologias livres. Construir, conjuntamente com os alunos, uma consciência cívica da cidade e de seus espaços de uso cotidiano. Buscar integração com orgãos municipais de planejamento urbano, disponibilizando o sistema e a base de dados como fonte de informações para o processo de elaboração do Plano Diretor da cidade de Rio Paranaíba.","Planejamento urbano, Participação, web mapping","","Desenvolvimento de 01 (um) software baseado em Internet (mashup), para mapeamento on-line (web mapping). Desenvolvimento de 01 (um) website de uso público, aberto e gratuito. Produção de guia de referência digital, sobre a utilização do website e da aplicação. Realização de 01 (uma) oficina de 100 (cem) minutos, abordando mapeamento e compartilhamento de dados on-line, com cada turma participante do projeto, na Escola Estadual Dr. Adiron Gonçalves Boaventura, totalizando 56 oficinas ao fim do projeto. Realização de 01 (uma) palestra sobre o urbanismo, espaço de uso cotidiano e participação social, para turma de 50 alunos participantes do projeto, totalizando 07 palestras ao fim do projeto. Produção de 02 (dois) artigos científicos na área de Urbanismo auxiliado por TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação).","Comunidade de Rio Paranaíba",350,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22235"],
    [508,22422,"PRJ-040/2011","Projeto","TOPONÍMIAS ETNOGRÁFICAS: DESCONSTRUINDO AS MARCAS INVISÍVEIS...","Ciências Humanas","Cultura","Meio Ambiente","LEONARDO CIVALE (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2013), EDSON SOARES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2013), ANA CAROLINA SANTOS E SILVA (Bolsista PIBEX, 01/01/2011 a 31/12/2013), CARLA DE SOUZA ROCHA (Bolsista - Outros, 01/01/2011 a 31/12/2013), VICTOR CARNEIRO (Bolsista - Outros, 01/01/2011 a 31/12/2013), DIEGO INGRAN LOPES (Bolsista - Outros, 01/01/2011 a 31/12/2013)","2011-01-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Esse trabalho pretende investigar e identificar os geônimos, referentes a Zona da Mata Mineira, mais especificamente de Viçosa e Teixeiras, atualizando-os com as características observadas no presente. Ressaltando ainda a importância dos geônimos no contexto brasileiro, em específico a Minas Gerais. Com o intuito de compreender a identidade desses lugares relacionando com a organização do espaço geográfico em seus aspectos históricos, econômicos, culturais e naturais. Busca-se também analisar a influência portuguesa, indígena e africana na configuração do território da Zona da Mata Mineira, ao longo do tempo.  1. Transcrever os vocábulos dos registros cartográficos da Zona da Mata Mineira Norte, cujo objetivo é identificar os verbetes e compreendê-los de acordo com as características observadas no presente. Nesta perspectiva, a releitura dos termos busca analisar a importância e as relações de produção do espaço, com ambiente de lutas. 2. Levantar, através da narrativa de moradores locais afro-descendentes (nativos e históricos), as categorias de articulação conceitual que apontam para as estruturas discursivas que delimitam significados de territorialidade, pertencimento e identidade coletiva. 3. Identificar formas de relações cotidianas de vizinhança entre moradores afro-descendentes, nativos e históricos, que estabelecem, reafirmam e renovam vínculos comunitários de solidariedade, comprometimento e de reação ao conflito étnico. 4. Mapear possíveis demandas vividas pelo segmento étnico acima referido no que diz respeito às necessidades de políticas públicas que interfiram nos processos de mudanças sócio-culturais, políticas e econômicas, tendo como parâmetro a valorização da ”memória social” como um ”corpo de conhecimentos” que racionaliza sobre alternativas importantes e viáveis de inclusão social e cultural de grupos afro-descendentes, de maneira que integrem às políticas públicas no espaço da cidade 5. Socializar publicamente o processo e os produtos da pesquisa em formato de livro, para distribuição gratuita em instituições escolares da região, promovendo ciclo de debates, tendo como mote o tema ”Inclusão e Memória Social, Territórios e Identidade Étnica”.","Toponímia, Memória, Zona da Mata Mineira","","O grupo se reunirá quinzenalmente para o planejamento das atividades a serem desenvolvidas, trocas de experiências das atividades já realizadas e discussões a respeito dos textos de formação. Além disto, a visita e intervenções (oficinas, palestras, e organização de evento) na comunidade escolar ocorrerão uma vez a cada 30 dias, a fim da apresentação da temática abordada aos docentes e discentes. Acredita-se que este intervalo seja adequado, uma vez que, o projeto não visa atrapalhar a dinâmica inerente da escola. Neste sentido este intervalo é suficiente para se avaliar e programas as atividades a serem implementadas na escola.  \tAgendamento e planejamento dos encontros com a comunidade escolar, com intuito de abordar os temas geradores para uma formação continuada: \t a) Oficinas aos discentes: Maio: Os topônimos e a Geohistória da Zona da Mata Mineira. Agosto: Diáspora africana e suas marcas na Zona da Mata Mineira. Novembro: Preparação, elaboração e publicização de um mini-dicionário etnográfico \t b) Ciclo de debates: Outubro: Quilombos: Territórios marginais ou Territorialidades invisíveis?","Escola Estadual Dr. Mariano da Rocha (Teixeiras) e a Escola Estadual Alice Loureiro (Viçosa)",500,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22422"],
    [509,22464,"PRJ-080/2011","Projeto","O PRINCIPIO EDUCATIVO DO TRABALHO NA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCI...","Ciências Humanas","Trabalho","Educação","GERALDO MARCIO ALVES DOS SANTOS (Coordenador, 10/02/2011 a 10/12/2011), VANESSA ROSADO FERREIRA (Bolsista PIBEX, 10/02/2011 a 30/06/2011), JESSICA DE FREITAS LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2011 a 10/12/2011), YOLANDA MAULAZ ELTETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/02/2011 a 10/12/2011), VANESSA DA LUZ VIEIRA (Bolsista PIBEX, 01/07/2011 a 10/12/2011), DIEGO GONZAGA DUARTE DA SILVA (Bolsista PROEXT, 10/02/2011 a 10/12/2011)","2011-02-10T00:00:00","2011-12-10T00:00:00","Educação profissional","Proporcionar apreensão e a sistematização do trabalho como uma prática educativa","Principio educativo do trabalho, Pedagogia da alternância, Atogestão","","Seminários de formação dos bolsistas, Seminário de nivelamento com os sujeitos da EFA Paulo Freire, Cursos de formação dOs funadamentos da relaçao Trabalho e Educação Desenvolvimento de atividades e materias pedagógicos com vistas à integrar teoria e prática na pedagogia da alternânicia","Acaiaca-Minas Gerais- Comunidade da EFA Paulo Freire",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22464"],
    [510,22612,"PRJ-019/2012","Projeto","ARTE, CULTURA E LAZER: CAPOEIRA ALTERNATIVA RELEVANDO O SABE...","","Cultura","Educação","RAMON GUIDO THOMAZ MARLIERE (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 15/12/2011), MARIO ALINO BARDUNI BORGES (Coordenador, 01/02/2011 a 15/12/2011), TALITA TIENGO MARONO (Estagiário, 01/02/2011 a 15/12/2011), LAKSME NARAYANA OLIVEIRA DA SILVA (Estagiário, 01/02/2011 a 15/12/2011), BÁRBARA BATISTA PORTO (Estagiário, 01/02/2011 a 15/12/2011), LINA ARRUDA MENEZES (Estagiário, 01/02/2011 a 15/12/2011), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Estagiário, 01/02/2011 a 15/12/2011), LUCAS RAFAEL BIGARDI (Estagiário, 01/02/2011 a 15/12/2011), PROSPERO BRUM PAOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), ALBA PEDREIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), LUCIANO ESTEVES PELUZIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), EUNICE BITENCOURT BOHNENBERGER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2025-12-15T00:00:00","Esporte e lazer","Divulgar, valorizar e tornar a prática da Capoeira acessível à comunidade viçosense, universitária e do COLUNI, re-significando-a, a fim de compreender sua história e ancestralidade, valorizando-a como manifestação cultural brasileira, desta forma relevando o saber e contribuindo para a educação no COLUNI.","Capoeira, Arte e Cultura, Lazer","","Treinos técnicos, físicos, ritímicos e musicais, cursos complemntares, debates teóricos, apresentação de filmes, cerimônia de graduação (Batizado).","Comunidade Viçosense, Universitária e do COLUNI",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22612"],
    [511,29010,"PRJ-003/2013","Projeto","A CORRIDA DE ORIENTAÇÃO COMO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAG...","Ciências Humanas","Meio Ambiente","Multidisciplinar","CLEITON SÁVIO DE OLIVEIRA (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), RAFAEL CARDOSO TEIXEIRA (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), MARIO ALINO BARDUNI BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2012 a 25/01/2013), PROSPERO BRUM PAOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2012 a 25/01/2013), KARLLA SUANNY GONÇALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2012 a 25/01/2013), JULIANA IRIS BERNARDO FERREIRA (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), KÁTIA GOMES DE LAIA (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), RODSON DE ANDRADE ALLOCCA (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), CLEITON SÁVIO DE OLIVEIRA (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), CLEITON SÁVIO DE OLIVEIRA (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), LEOMAR TIRADENTES (Coordenador, 10/12/2012 a 25/01/2013), SEVERINA SARAH LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2012 a 25/01/2013), LEONARDO VAZ DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2012 a 25/01/2013), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/12/2012 a 25/01/2013), GUILHERME GONÇALVES VIEIRA (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), LEILIANE SOUZA BHERING (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), JAMILTON LOPES SOARES (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013), THAIS DUARTE LOPES (Estagiário, 10/12/2012 a 25/01/2013)","2012-12-10T00:00:00","2013-01-25T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Levar os participantes a construírem conhecimentos úteis às suas vidas e motivar a aprendizagem de Geografia, através do uso da cartografia, tendo como prática a Corrida de Orientação.","Geografia, Cartografia, Orientação","","Palestras, Minicurso e Prática da Corrida de Orientação","Estudantes do Colégio de Aplicação CAp/COLUNI, acadêmicos dos cursos de Geografia, Educação Física e",580,580,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29010"],
    [512,29130,"PRJ-247/2012","Projeto","ASSESSORIA JURÍDICA UNIVERSITÁRIA POPULAR - AJUP","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","ANDRÉ VIANNA DA CUNHA PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), BRUNA FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), CARLOS ALBERTO ESTEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), DOUGLAS FERREIRA DE OLIVEIRA TOMAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), GABRIELA FERREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), IZABELLA RODRIGUES FORZANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LETÍCIA SILVEIRA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LUIZA RIBEIRO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Orientador, 01/01/2012 a 31/12/2012), OLÍVIA DE ALMEIDA CAMPOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), PAULO DANIEL DA COSTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), SARAH ALVES ZUANON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), LORENA PEREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2016 a 31/12/2016)","2012-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Promover a assessoria jurídica e a formação necessária para o desenvolvimento de grupos oprimidos na Zona da Mata Mineira em favor de sua autonomia, efetivando o acesso à justiça e comprometer o estudante de Direito com a realidade social para que ele possa contribuir com a comunidade e refletir sobre o conhecimento jurídico de uma forma humanista.","direitos humanos, educação popular, inclusão social","","Atividades com a comunidade, Atividades na Universidade, Atividades internas,","Zona da Mata Mineira",300,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29130"],
    [513,29738,"PRJ-269/2012","Projeto","PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM...","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","BRUNO DE SOUSA CORRADI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), MARIA VANIA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), JESUS PATRICIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/06/2012 a 12/10/2012), DIRCEU JOSE DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), ADILSON ROSA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), ROMARIO DOS SANTOS LOPES DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), AFRANIO DE CASTRO SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), DIRCE MARIA LAGO BEZERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), DEJAIR ALVES DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), PATRICIA CLAUDIA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), POLLYANNA CARDOSO PEREIRA (Coordenador, 02/01/2011 a 12/10/2012), SUZELITA MEIRELLES GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2012 a 12/10/2012), ADENÍSIA DE FÁTIMA MACIEL FRANCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), ALCIONE APARECIDA MENESES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), ANA CRISTINA OLIVEIRA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), ÂNGELA APARECIDA DOS SANTOS GONZAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), ÂNGELA MÁRCIA MENEZES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), GENOVEVA DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), JANAÍNA APARECIDA SILVA BARBOSA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), JASMITA DOLORES CÁFFARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), LILIAN MORAIS DOS SANTOS LEÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 07/05/2012), LUCIANA REZENDE MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), MARIA SHIRLENE DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), NADIR CRISTINA SILVA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), RODRIGO MENDONÇA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), SERGIO LEONARDO DE JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), CLÁUDIA GUIMARÃES DA FONSECA DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), FLÁVIA FARIAS DE MATOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), JUREMA DA SILVA RAMOS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), MARIA DE LOURDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), MÁRCIA ROSA DE JESUS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012), RENATA SILVA FERRARI SALIBA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 12/10/2012)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-10T00:00:00","Educação profissional","1.Oportunizar ao estudante a possibilidade de realizar, simultaneamente, a formação técnico-científica, que lhe garante a certificação do ensino fundamental, aliada à formação inicial e continuada. 2.Oportunizar, sob abordagem critica, a formação do trabalhador e a construção de capacidade técnica para o mundo do trabalho através de metodologias baseadas na pratica e na vivencia dos estudantes com um referencial socialmente qualificado.","Educação de Jovens e Adultos, Qualificação profissional, Inclusão social","","1.Reuniões com as prefeituras de Florestal, Pará de Minas e Juatuba para estabelecimento de parcerias no oferecimento de cursos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos. 2.Seleção e reuniões com os professores da UFV campus Florestal e prefeituras de e Florestal, Pará de Minas e Juatuba, para atuarem nos cursos de Curso de Formação Inicial e Continuada em Alimentos, Artesanatos, Informática e Mecanização Agricola Integrada ao Ensino Fundamental na modalidade de EJA. 3. Formação inicial e continuada dos educadores, formadores e gestores do projeto PROEJA-FIC, com carga horária de 200 horas. 4. Seleção dos estudantes pelas prefeituras de Juatuba e Pará de Minas. 5. Elaboração do projeto pedagógico dos cursos de qualificação integrado ao ensino fundamental. 6. Seleção de professores para elaboração do material didático. 7. Oferecimentos dos cursos: - Curso de Formação Inicial e continuada em Artesanatos Integrada ao Ensino Fundamental na modalidade de EJA, - Curso de Formação Inicial e Continuada em Alimentos Integrada ao Ensino Fundamental na modalidade de EJA, - Curso de Formação Inicial e Continuada em Informática Integrada ao Ensino Fundamental na modalidade de EJA, e - Curso de Formação Inicial e Continuada em Mecanização Agrícola Integrada ao Ensino Fundamental na modalidade de EJA. 8. Avaliação e elaboração de relatórios dos cursos PROEJA-FIC oferecidos em parceria com as prefeituras de Pará de Minas e Juatuba.","Pará de Minas e Juatuba",120,120,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29738"],
    [514,29888,"PRJ-128/2013","Projeto","1.1.\tO OBJETIVO GERAL A PARAMETRIZAÇÃO DE TÉCNICAS DE QUANTI...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","HELIO GARCIA LEITE (Coordenador, 12/12/2012 a 12/12/2013)","2012-12-12T00:00:00","2013-12-12T00:00:00","Questões Ambientais","1.1.\tO objetivo geral a parametrização de técnicas de quantificação do estoque de madeira, construção de modelos de crescimento e produção e a construção e simulação de modelos de planejamento estratégicos","parametrização, Redes Neurais, rna","","%uF0FC\tAuxiliar nos processos de treinamento de equipes de campo para a realização coleta de dados de cubagem e inventário. %uF0FC\tAvaliar a eficiência do emprego de modelos volumétricos em relação ao emprego de Redes Neurais Artificiais (RNA) e definir a melhor alternativa para a CONTRATANTE. %uF0FC\tAdaptar o Software NeuroForest- Volumetric para atender as demandas de utilização da empresa, com relação a estimação do volume por árvore, utilizando RNA. %uF0FC\tEmpregar os modelos volumétricos (ou RNA treinadas) para gerar tabelas de rendimento por talhão. %uF0FC\tPredizer a altura total de árvores não mensuradas no inventário florestal contínuo empregando Redes Neurais Artificiais. %uF0FC\tPredizer a altura total de árvores não mensuradas no inventário florestal pré-corte empregando Redes Neurais Artificiais. %uF0FC\tDefinir o número ideal de parcelas ou árvores para medição da altura total de e treinamento das Redes Neurais Artificiais, visando reduzir custos e aumentar a exatidão nas estimativas de altura por árvore. %uF0FC\tAdaptar o Software NeuroForest Hipsometric para atender as demandas de utilização da empresa, com relação a estimação da altura das árvores utilizando RNA. %uF0FC\tConsistir as bases de dados históricos de parcelas permanentes de cada projeto, visando encontrar e corrigir inconsistências. %uF0FC\tDefinir uma estratégia para prognose para os povoamentos florestais da empresa. %uF0FC\tAvaliar o emprego de Redes Neurais Artificiais para a prognose dos povoamentos da empresa. %uF0FC\tVerificar o grau de associação entre variáveis climáticas e tendências de crescimento em diâmetro, altura e volume por projeto. %uF0FC\tAdaptar o Software NeuroForest Prediction para atender as demandas de utilização da empresa, com relação a projeção do volume das árvores utilizando RNA. %uF0FC\tDefinir a melhor estratégia de modelagem para a empresa e a maneira mais simples para implementar essa estratégia.","santana-Amapá",1,1,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29888"],
    [515,30164,"PRJ-036/2013","Projeto","PRODUÇÃO DE QUEIJO DO TIPO QUESILLO EM PROPRIEDADES RURAIS D...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","PAULO SERGIO MONTEIRO (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), DENISE DE PAIVA CUNHA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), REGIANE VICTORIA DE BARROS FERNANDES BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MICHELE NAYARA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Este trabalho objetiva o treinamento dos produtores rurais em relação às boas práticas de fabricação de leite e transferir a tecnologia de produção de queijo do tipo Quesillo para os produtores rurais do município de Rio Paranaíba MG. Com esta transferência de tecnologia e treinamento, objetiva-se proporcionar uma alternativa para o aumento da renda familiar, com consequente melhoria das condições de vida da sociedade rural do município.","Quesillo, Queijo artesanal, Leite e derivados","","Elaboração de check-list para avaliação das condições de trabalho atualmente utilizadas. Acompanhamento das operações de ordenha e acondicionamento da matéria-prima, para preenchimento de check-list. Capacitação dos produtores rurais quanto às Boas Práticas de Fabricação na obtenção e conservação de leite, bem como no processamento de produtos derivados. Realização de cursos práticos de fabricação do queijo do tipo Quesillo, objetivando o treinamento dos produtores rurais. Acompanhamento e orientação dos produtores rurais durante a fabricação dos queijos. Promover melhorias operacionais para tornar o processo de fabricação mais eficiente.","Palmeiras e Pedreiras",160,16,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30164"],
    [516,24499,"PRJ-164/2011","Projeto","EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO CAMPO: GUARDIÕES DA PAISAGEM E DA CU...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Educação","MARIA MARTA CAMISASSA (Coordenador, 01/02/2011 a 15/12/2011), WILLER ARAUJO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), ANNA CAROLINA ARQUETE DUTRA (Bolsista PROEXT, 01/03/2011 a 15/12/2011), ÁUREA DAYSE COSMO DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/03/2011 a 15/12/2011), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 15/12/2011), ANTONIO BENTO MANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), LEONARDO CIVALE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 15/12/2011), MAÍRA ARAÚJO CÂNDIDA (Bolsista PROEXT, 01/03/2011 a 31/05/2011), INAIÁ NUNES FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 30/06/2011), FLAVIO VINICIUS DE SOUZA TEODORO (Bolsista PROEXT, 01/05/2011 a 15/12/2011), MÁRCIO FRANCISCO DE CARVALHO (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 15/12/2011), MATHEUS ASSUNÇÃO SOUSA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 15/12/2011), JAQUELINE RODRIGUES FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/07/2011 a 15/12/2011), RONILSE DA PAIXÃO OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 15/12/2011), ARNON MARQUES ANTUNES (Bolsista PROEXT, 01/07/2011 a 15/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-15T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","A presente proposta visa um projeto de Educação Patrimonial e Ambiental com as comunidades envolvidas na proteção do patrimônio histórico e cultural no acampamento Denis Gonçalves, em Goianá-MG, constituído por integrantes do Movimento Sem Terra, na fazenda Fortaleza de Sant´Anna, a 30km de Juiz de Fora-MG, no início de 2010 e reconhecido em poucos meses pelo INCRA, por se tratar de ´terras improdutivas´. Sua representatividade é expressiva por existirem na área remanescentes das antigas instalações (com capelas, residências de colonos e área de beneficiamento dos produtos), algumas em bom estado de conservação. Além deste acervo edificado, cientistas visitaram cavernas ali existentes tendo encontrado objetos doados a museus, de acordo com laudo agronômico do INCRA. Em vista da situação, este projeto visa a construção de uma consciência pela comunidade local e vizinha dos municipios de Goianá, Coronel Pacheco, Rio Novo e São Joaõ Nepomuceno (dada a dimesão da área da Fazenda) de seu papel histórico na preservação deste rico acervo e a constituição de sua formação cidadã. Como objetivo principal se propõe resgatar e sistematizar através de processos educativos coletivos o patrimônio histórico, cultural e arqueológico, valorizar os conhecimentos dos sujeitos envolvidos e gerar, através do diálogo do saber acadêmico e popular, a consciência histórica e novos conhecimentos.","educação patrimonial, patrimonio material e imaterial, movimentos sociais","","- Oficinas Pedagógicas de Educação Patrimonial - Oficinas Pedagógicas de Historia - Excursões Pedagógicas - Inventario do Patrimonio Histórico e Cultural - Escrita de Historia Oral - Elaboração de Relatorios (parcial e final)","Acampamento Denis Gonçalves, profs da rede pública de Goianá, Cel Pacheco, Rio Novo e S. Joao Nepomu",130,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24499"],
    [517,24685,"PRJ-179/2011","Projeto","QUALIDADE DE ÁGUA E QUALIDADE DE VIDA","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Educação","POLIANA FLAVIA MAIA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), DANILO AUGUSTO MENDES VIANA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2012), DENIS MEDINA GUEDES (Orientador, 01/08/2012 a 31/12/2012)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto Qualidade de água e qualidade de vida, promovendo o monitoramento de fatores químicos, físicos e biológicos das lagoas presentes no município de Florestal, com destaque às encontradas no Campus de Florestal da Universidade Federal de Viçosa (UFV).","qualidade de água, meio ambiente, cidadania","","Determinar padrões de classificação da água das lagoas de Florestal, a partir dos parâmetros determinados pelo CONAMA. Envolver estudantes e comunidade local em atividades de conscientização sobre o uso da água. Promover o desenvolvimento de conhecimentos e aplicação desses por parte de estudantes de nível superior e educação básica.","Florestal",50,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24685"],
    [519,25440,"PRJ-023/2012","Projeto","CONSTRUÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE EDIFICAÇÃO COM APLICAÇÃO DE TE...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Educação","MARCIO SAMPAIO SARMET MOREIRA (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2012), RITA DE CASSIA SILVA SANT ANA ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2012), JOSE MARIA FRANCO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2012), JOSÉ FRANCISCO ANUNCIAÇÃO PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2012), ARUAC ALVES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2012)","2011-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","O objetivo geral deste projeto é construir um protótipo de edificação com aplicação de tecnologias sustentáveis, para fins de desenvolvimento de atividades de pesquisa e ensino, além de servir como exemplo didático de construção sustentável. objetivos específicos: Conceber os projetos arquitetônico, estrutural e elétrico de um prótipo de aproximadamente 50 metros quadrados. Estudar os traços para confecção de tijolos de solo-cimento que atenda às prescrições normativas em relação à resistência mecânica e à absorção de água. Dimensionar, confeccionar e montar a estrutura do protótipo (telhado e pilares) em madeira de reflorestamento. Confeccionar e montar as esquadrias do protótipo em madeira de reflorestamento.","Protótipo de edificação, Tecnologias sustentáveis, materiais reciclados","","Elaboração dos projetos arquitetônico, estrutural e elétrico, Produção de tijolos de solo-cimento no canteiro da obra, aquisição de telhas confeccionadas de material tetrapak, execução da fundação da edificação, execução da estrutura da edificação (pilares e tesour, execução da alvenaria da edificação,","UFV, Viçosa, Visconde do Rio Branco",20,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25440"],
    [520,25479,"PRJ-219/2011","Projeto","PARECER TÉCNICO SOBRE A FLEXIBILIZAÇÃO DOS PARÂMETROS, FE, M...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Tecnologia e Produção","CAETANO MARCIANO DE SOUZA (Coordenador, 15/11/2011 a 15/02/2012)","2011-11-15T00:00:00","2012-02-15T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Oferecer fundamentação teórica consistente e robusta referente à mobilidade no solo, e sua consequente disponibilidade, dos parâmetros ferro, manganês e cromo, resultante da utilização das escórias de aciaria em contato com o solo natural. Avaliar se a presença dos metais citados na escória de aciaria nos teores usuais, para as utilizações previstas no procedimento supracitado, pode causar riscos à saúde humana ou à biota.","Escória, Aciaria, Metalurgia","","Parecer Técnico, Relatório, Sumário Executivo, empregar técnicas disponíveis na execução de atividades, utilização de equipamentos, laboratórios, dependências, objetos e serviços que se fizerem necessários para a execução do Projeto.","São Paulo / Setor Siderúrgico",200,70,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25479"],
    [521,26136,"PRJ-036/2012","Projeto","NARRADORES DA CIDADE: MOSTRA DE FILMES ETNOGRÁFICOS E DOCUME...","Ciências Humanas","Cultura","Comunicação","NINA ZAMAGNO PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), DANUSI DE PAULA RODRIGUES (Bolsista PROCULTURA, 02/01/2013 a 31/12/2014), DOUGLAS MANSUR DA SILVA (Coordenador, 02/01/2012 a 31/12/2014), FÁBIO CABRAL DURSO (Bolsista PROCULTURA, 02/01/2012 a 31/12/2014), NARA LIMA MASCARENHAS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), JAMILLE MYLENA DE FREITAS GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), ANNA CLÁUDIA CAMPOS E SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), AMANDA GONCALVES DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), ISRAEL LOPES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), GUSTAVO CORREA ZENHA CORDEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2014), JONATAN CRISTIAN DE LIMA VILA NOVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2014), ROSA MARIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2014), TATIELE APARECIDA TENSOL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), JONATAN CRISTIAN DE LIMA VILA NOVA (Bolsista PROCULTURA, 02/01/2014 a 31/12/2014), JOÃO LUCAS FRANÇA DIAS RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2014), NICOLY OLIVEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2014), RAISSA ROSA QUADRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014), LUCAS FERREIRA PIMENTEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2014), DANUSI DE PAULA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2014)","2012-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","Objetivo Geral: - estimular o debate em torno das transformações no meio urbano e o modo como tais processos são percebidos e narrados por especialistas e moradores a partir de uma Mostra de vídeos-etnográficos e cinematográficos. Objetivos Específicos: - disseminar a produção audiovisual em Ciências Sociais e formar público, - oferecer à população local programação audiovisual alternativa, acompanhada de debates, - contribuir com a formação/profissionalização de estudantes interessados no tema, - estimular a futura produção de material audiovisual acerca de processos sociais.","Etnografia, Cidades, Cinema","","Mostra de vídeos-etnográficos e de filmes em linguagem cinematográfica (ficção ou documentário). A programação constitui-se de sessões quinzenais na Casa Arthur Bernardes em Viçosa/MG. Cada sessão de filme será precedida da divulgação hipermídia e impressa, além da disponibilização de textos para leitura. Após a exibição haverá um debate e nova divulgação dos resultados, com base nas discussões e avaliação do público. Estima-se um público médio de 50 pessoas em cada uma das 20 sessões, incluindo estudantes, pesquisadores e cidadãos interessados na temática.","Viçosa e entorno",1100,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26136"],
    [522,32359,"PRJ-244/2013","Projeto","MUSEU DE ANATOMIA HUMANA","","Saúde","Educação","RODRIGO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/10/2013 a 24/10/2020), HENRIQUE JOSE NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/10/2013 a 24/10/2020), MARCELO MARTINS PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/10/2013 a 24/10/2020), VANDERSON ESPERIDIAO ANTONIO (Coordenador, 24/10/2013 a 24/10/2020), HELIO JUNIOR PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/10/2013 a 24/10/2020)","2013-10-24T00:00:00","2024-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Estimular e Desenvolver o conhecimento sobre a Anatomia Humana, suas intercessões funcionais aplicadas à Educação Médica, às Artes e à Cultura.","Anatomia, Artes, Educação Médica","","- Organização do acervo de peças anatômicas humanas e modelos sintéticos, - Exposição dialogada à partir da apresentação e analise de peças anatômicas humanas, modelos sintéticos, vídeos e posteres relacionados à Anatomia Humana, - Visitação de estudantes nos diferentes níveis de ensino, guiada por técnicos e/ou professores, no Laboratório Morfofuncional no Departamento de Medicina e Enfermagem do DEM.","UFV, Escolas do município e região.",2000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32359"],
    [523,33728,"PRJ-266/2013","Projeto","APLICAÇÕES DE SOFTWARES MATEMÁTICOS PARA AUXILIAR NA EXECUÇÃ...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","MIGUEL JUNIOR CEZANA (Coordenador, 01/08/2013 a 31/07/2015), GUILHERME MARQUES SANTOS (Bolsista - Outros, 01/08/2013 a 31/01/2014), ANNA LUIZA DORNELAS DA COSTA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/07/2015), VAGNER RODRIGUES DE BESSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 31/07/2015)","2013-08-01T00:00:00","2015-07-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Implementar atividades desafiadoras, que leve o aluno a buscar a informação, conjecturar, construir seu conhecimento e ser autor da solução utilizando o software GeoGebra , a fim de reproduzir e validar conceitos como: funções, limites, derivadas e integrais, Aprimorar o estudo do Cálculo e ampliar o conhecimento de seus conceitos utilizando dinâmicas não convencionais através de computadores disponibilizados pelos laboratórios da UFV-Campus de Rio Paranaíba ou mesmo em casa, através de atividades instruídas postadas no ambiente virtual PVAnet, Realizar oficinas previamente organizadas pelos envolvidos no projeto com a participação de professores e alunos com o objetivo de quebrar barreiras de conceitos antes tidos como difíceis, através de encontros descontraídos e instrutivos com o uso das atividades previamente elaboradas, abordando problemas do dia a dia das aulas de Cálculo e propondo soluções dinâmicas e criativas.","Geometria Dinâmica, GeoGebra, Cálculo Diferencial","","Para o desenvolvimento do nosso trabalho, estão previstas reuniões semanais entre o aluno bolsista e o coordenador do projeto com a intensão de traçar novas estratégias para o encaminhamento do trabalho, e também, serão feitas reuniões mensais com todos os integrantes do projeto para discutir sobre os resultados das etapas realizadas e sobre as demais que estejam por vir. Inicialmente buscaremos atividades dinâmicas já desenvolvidas com o software e buscar adaptações ao nosso contesto, numa perspectiva do aluno bolsista se familiarizar com o software, e com isso teremos o objetivo de explorar, ao máximo, suas potencialidades. Para tanto, faremos um estudo em artigos científicos, revistas brasileiras de ensino, em projetos já executados, na busca de trabalhos semelhantes que, eventualmente, já houvessem sido realizados trabalhos similares. Como exemplos preliminares de referências têm-se: (BARBOSA, 2009), (BARBOSA, 2010), (CURY, 2005), (FLEMMING e LUZ, 1999), (LOPES, 1999) e (MACHADO, 2005), (ARAÚJO e NÓBRIGA, 2010). Posteriormente serão selecionados os alunos participantes das oficinas do curso, que será, preferencialmente, composto por alunos matriculados regularmente no curso de Cálculo Diferencial e Integral (CRP191 ou CRP 199). Será feito uma conscientização dos alunos sobre a importância de sua participação nas oficinas, aonde serão relatadas as diversas vantagens para se ter melhoras no empenho do seu curso de cálculo, se o mesmo contar com o auxílio das atividades desenvolvidas no software. Por fim, trabalharemos no intuito de divulgar os resultados alcançados no projeto com o interesse de motivar trabalhos futuros e também uma busca por ideias inovadoras.","Discentes da Universidade Federal de Viçosa Campus de Rio Paranaíba",80,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33728"],
    [524,33840,"PRJ-267/2013","Projeto","JIU JITSU UNIVERSITÁRIO","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","VITOR IAGO PIMENTA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2015), FLAVIA MARINA DE FREITAS GRUPIONI (Coordenador, 20/03/2013 a 31/12/2015), WILTON NASCIMENTO PINTO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), DANILO RODRIGUES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), VITOR IAGO PIMENTA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), DANIEL PRATES CAMARGO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), JOÃO RAFAEL MENA ROMEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), HUGO ELOI COUTINHO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), MARCUS VINÍCIUS DE OLIVEIRA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), KHRISTYAN LENNER DE ANDRADE SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), HERMETO FERREIRA HOSTALÁCIO NETO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), REINALDO VIEIRA JACINTO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), LEANDRO LUCHESE DE FREITAS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), JOÃO EUGÊNIO JESUS COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015), FRANCISCO DE MENEZES CAVALCANTE SASSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2014 a 31/12/2014)","2013-03-20T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","O enfoque do Projeto é minimizar diferenças e atuar no desenvolvimento social ou interpessoal, propiciando à comunidade universitária que vivenciem a prática esportiva do Jiu Jitsu como uma possibilidade de desenvolvimento corporal, em toda sua ampla concepção.","Jiu jitsu, esporte universitário, artes marciais","","Serão ministradas aulas para o ensinamento da filosofia do jiu jitsu, que consistirão em três fases: 1) Aquecimento 2) Aprendizagem de técnicas 3) Aperfeiçoamento","Comunidade interna da Universidade Federal de Viçosa  Campus Rio Paranaíba",2500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33840"],
    [525,33862,"PRJ-262/2013","Projeto","PAISAGISMO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA-CAMPUS DE RIO P...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Educação","ROQUE DE CARVALHO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), FELIPE OLIVEIRA  XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), KELLEM CAMILA WALPERES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), NATÁLIA SILVA ASSUNÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), PEDRO HENRIQUE MARQUES PAULA NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), PEDRO LUÍS MUZEKA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), DANIEL DE OLIVEIRA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), PAULO ROBERTO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), JÉSSICA EMILIANE RODRIGUES GORRI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), MARIA ELISA DE SENA FERNANDES (Coordenador, 01/08/2013 a 01/08/2014), JOSÉ MARCIO DE SOUSA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), DIARLY SEBASTIÃO DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), FLAVIO LEMES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), ILIDIO AUGUSTO BORGES CAIXETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), DARLAN FERREIRA BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), LUIZ PAULO DORNELAS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), VINÍCIUS RESENDE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), DANIEL SOARES AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), CAIO CÉSAR VIEIRA SAMPAIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), SYLAS CLEMENTE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), JOHN KRISMAN MAGALHAES ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), HUMBERTO BORGES BIZINOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), NATALIA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), BRUNO BARBOSA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), HELBER DUMONT PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), VICTOR HUGO MESQUITA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), EDUARDO MARTINS VINHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), GUILHERME JORDAN SOUZA VERAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), THALYTA COELHO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), TATIANE MARIA DO CARMO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), JUNIA  APARECIDA  LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), OLAVO GODOI LANDGRAF (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), LEONARDO GUERRA PEDRON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), JÚLIO CÉSAR DA COSTA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), PEDRO LUIZ MUNIZ BASILLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), ÍTALO WILLIAN DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), HUGO ELOI COUTINHO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), EDUARDO HENRIQUE GUIMARÃES PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), MARCELO DE FREITAS GOMES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), RAMIRO TEODORO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), AMANDA RIBEIRO BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), LEONARDO FRANCO BERNARDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), JÉSSICA GUIMARÃES SANTANA DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), LEONARDO GUASTI DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), ANA CECILIA GOMES ROSA LUIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), MARIANA SILVA ARAÚJO MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), FRANCISCO PINHEIRO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), LUCAS RAFAEL DE RESENDE RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/04/2014), AMANDA FERREIRA BONTEMPO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/03/2014)","2013-08-01T00:00:00","2014-08-01T00:00:00","Questões Ambientais","Objetivo Geral - Elaborar e implantar o projeto paisagístico na Universidade Federal de Viçosa no Campus de Rio Paranaíba (UFV-CRP), com a utilização de diversas espécies arbóreas e herbáceas e assim, permitir a integração de estudantes do campus e de escolas públicas da cidade de Rio Paranaíba e consequentemente promover a cidadania melhor qualidade de vida para os funcionários e estudantes.  Objetivos Específicos  Identificar espécies arbóreas e herbáceas adaptadas à região, com isso permitir aos estudantes do campus e das escolas públicas adquirir conhecimento da diversidade de espécies que poderiam ser cultivadas na nossa região, - Promover ações de educação ambiental e humana como o \"dia da árvore\", mobilizando o plantio comunitário, com participação de escolas da cidade, da universidade, - Capacitar de agentes para a conservação e a utilização da agrobiodiversidade, - Promover a integração de estudantes do campus e das escolas públicas em dias de plantios de espécies arbóreas e herbáceas e consequente permitir troca de conhecimentos de plantio, adubação e manejo das espécies no paisagismo, -Transmissão de conhecimentos em paisagismo entre os estudantes, -Valorizar a qualidade de vida dos estudantes e funcionários ao se realizar o projeto paisagístico no campus.","meio ambiente, educação ambiental, biodiversidade","","Realizar a elaboração e implantação do projeto de paisagismo da UFV-CRP, através da integração entre os estudantes e permitindo a troca de conhecimentos entre eles.    Determinar quais serão as espécies arbóreas e herbáceas utilizadas no campus, de acordo com a adaptabilidade e disponibilidade de recursos para a sua produção e manutenção. Diante da escolha das espécies, estas serão produzidas no viveiro de mudas ornamentais da UFV-CRP que é mantido pelo projeto de ensino intitulado \"Viveiro educador: ferramenta para o ensino e educação ambiental\" que conta com o apoio de uma bolsista e de estagiários e também será solicitado doação de mudas pelo Instituto Estatual de Florestas (IEF) de Patos de Minas.   Promover ações de educação ambiental e humana como o \"dia da árvore\", mobilizando o plantio comunitário, com participação de escolas da cidade e da universidade. Além disso, realizar seminários para estudantes do campus e das escolas da cidade sobre a importância e como realizar o projeto paisagístico na UFV-CRP.    Promover visitas dos estudantes no campus para conhecimento das espécies que serão implantadas no campus, permitindo o conhecimento da família, gênero e adaptabilidade dessas espécies em nossa região. Realizar a integração de estudantes de diferentes cursos e consequentemente permitir a troca de conhecimentos entre os estudantes.   Após o plantio das espécies arbóreas e herbáceas, realizar a avaliação de quantas plantas se estabeleceram na área, acompanhar o seu desenvolvimento através da avaliação da emissão de novas folhas, flores e novos ramos, através de planilhas de avaliação. Além disso, serão aplicados questionários aos estudantes do campus e das escolas da cidade com o objetivo de avaliar o conhecimento adquirido nas visitas e seminários que serão realizados. E consequentemente tornar a paisagem da UFV-CRP um ambiente mais agradável e confortante aos estudantes e funcionários da instituição.","Universidade Federal de Viçosa no campus de Rio Paranaíba e escolas públicas da cidade",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33862"],
    [526,34553,"PRJ-125/2014","Projeto","ASSISTÊNCIA EM TERAPIA NUTRICIONAL HOSPITALAR- PATERNUT - PA...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","CARLA DE OLIVEIRA BARBOSA ROSA (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), PATRÍCIA AMARO ANDRADE (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), HELOISA HELENA FIRMINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), SONIA MACHADO ROCHA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Contribuir para a promoção e a recuperação da saúde de pacientes hospitalizados e dos funcionários do Hospital São Sebastião, com intuito de promover a saúde e contribuir para a qualidade de vida dos mesmos.","Triagem nutricional, Avaliação Global Subjetiva, Antropometria","","Aplicar estratégias para triagem e vigilância nutricional. Realizar a avaliação do estado nutricional com aplicação da Avaliação Nutricional Subjetiva Global (ANSG), Avaliar e acompanhar o estado nutricional dos pacientes pela avaliação antropométrica, bioquímica e dietética, Estabelecer protocolos, diretrizes e procedimentos, Documentar os resultados da avaliação da terapia nutricional, Proporcionar aos pacientes e/ou seus cuidadores orientações nutricionais e acerca de cuidados essenciais, melhorando as condições de saúde, Determinar o perfil da situação de saúde dos funcionários do HSS, Avaliar individualmente os funcionários do HSS, comunicando-os sobre sua situação de saúde e nutricional, Promover o acompanhamento nutricional para aqueles que apresentarem risco e para aqueles que se interessarem, \t-   Encaminhar ao médico os funcionários portadores de problemas de saúde, Prover programa de educação continuada de alunos graduandos em Nutrição, proporcionando o maior contato desses com a comunidade, Conscientizar os graduandos sobre as desordens nutricionais que ocorrem em pacientes hospitalizados e as implicações/complicações das deficiências e/ou excessos nutricionais, Capacitar o aluno de nutrição a fazer avaliação e intervenção no estado nutricional do paciente, Promover discussões de artigos científicos e estudos de caso, ampliando os conhecimentos dos estudantes e profissionais participantes do projeto, Apresentar os resultados do projeto por meio de artigos científicos e de resumos para congressos, divulgando a experiência e os resultados da intervenção nutricional na prática clínica. Implementar o Instrumento de Avaliação da Alimentação (EAT-10) de modo melhorar a adequação do estado nutricional e qualidade de vida em pacientes com disfagia,","Indíviduos internados no Hospital São Sebastião e funcionários do referido hospital",2200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34553"],
    [527,34555,"PRJ-229/2014","Projeto","AÇÕES DE REFORÇO ESCOLAR E ATIVIDADES LÚDICAS PARA OS MENORE...","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Orientador, 15/02/2014 a 19/12/2014), VANESSA LOPES DE MIRANDA (Bolsista PIBEX JR, 15/02/2014 a 19/12/2014), MARIA TEREZA FERNANDINO EVANGELISTA (Coordenador, 15/02/2014 a 19/12/2014)","2014-02-15T00:00:00","2014-12-19T00:00:00","Infância e adolescência","Dar prosseguimento e aperfeiçoar a experiência do presente projeto, oferecendo ações de reforço escolar e criando ambientes lúdicos favoráveis à melhoria do desempenho intelectivo e social das crianças e adolescentes assistidos pela instituição APAS, além de poder continuar proporcionando um ambiente de troca de experiências e saberes.","Reforço esoclar, atividades lúdicas, crianças e adolescentes","","Levantamento e pesquisa de fontes sobre recursos lúdico-pedagógicos Implementação das ações previstas na Casa de Acolhimento  Confecção de relatório e socialização das experiências","APAS",8,8,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34555"],
    [528,34563,"PRJ-311/2014","Projeto","\"A VOZ E A VEZ DOS TÉCNICOS DE ENFERMAGEM: CONSTRUINDO ESPAÇ...","","Saúde","Educação","ERIKA ANDRADE E SILVA (Orientador, 01/02/2014 a 31/12/2015), DEISE MOURA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2015), ILDAMARA GANDRA DE MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), DALILA TEIXEIRA LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), THAÍS SALGADO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), BEATRIZ SANTANA CAÇADOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), AMANDA SILVA CARDOSO (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2015), JULIA BORGES FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2015), FERNANDA LÔBO TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), NAYARA RODRIGUES CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2015), SARAH DE RESENDE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), LUANA VIEIRA TOLEDO (Coordenador, 01/01/2016 a 01/03/2018), TIAGO DA SILVA FELIPE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 10/12/2017), JÉRCICA LOPES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2016 a 10/12/2017), NAYARA CASSIMIRO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2016 a 31/12/2016), LUCIANO CORTES PAIVA (Orientador, 01/01/2016 a 31/12/2017), JOÃO VITOR ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/03/2017 a 30/03/2019), FERNANDA LUCIANA MOREIRA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/03/2017 a 31/12/2020), NAIARA FRADE DA MATA (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 30/07/2019), CAMILA SANTANA DOMINGOS (Orientador, 08/03/2017 a 01/03/2018), JÉSSICA GONÇALVES DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2018 a 31/10/2019), NAIARA FRADE DA MATA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/03/2017 a 28/02/2018), CAMILA SANTANA DOMINGOS (Coordenador, 02/03/2018 a 31/12/2020), LUANA VIEIRA TOLEDO (Orientador, 02/03/2018 a 31/12/2020), MILLENA MAYRA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2019 a 01/09/2023), GABRIELA TAVARES BOSCAROL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2018 a 02/12/2019), MÁRCIA MATOS SÁ OTTONI LETRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2019 a 01/09/2023), LUCAS RAONY CAMPOS FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2019 a 01/09/2023), ANA CAROLINA NUNES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2019 a 15/12/2020), SARA FERREIRA OLIVEIRA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2019 a 01/09/2023), LUANA VIEIRA TOLEDO (Coordenador, 01/01/2021 a 01/09/2023), CAMILA SANTANA DOMINGOS (Comissão Coordenadora, 01/01/2021 a 01/09/2023), GEISIANE DE SOUZA COSTA (Bolsista PIBEX, 15/03/2016 a 31/12/2016), AMANDA MARTINS LOPES (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 10/12/2017), MAIANE DA SILVA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 10/12/2017), MARIANA VÉO NERY DE JESUS (Orientador, 01/02/2014 a 31/12/2015)","2015-01-01T00:00:00","2023-09-01T00:00:00","Saúde da família","Objetivo Geral  Realizar atividades de educação permanente com os enfermeiros que atuam na Estratégia de Saúde da Família do município de Viçosa, Minas Gerais. Objetivos Específicos  - Consolidar uma efetiva participação da comunidade universitária frente às demandas de educação permanente apresentadas pelos enfermeiros inseridos na ESF de Viçosa, - Construir espaços de diálogo entre os enfermeiros que atuam na ESF de Viçosa e a equipe extensionista, - Mediar reflexões da prática profissional do enfermeiro, com ênfase para as potencialidades e as fragilidades que perpassam o seu cotidiano profissional, - Identificar a necessidades de capacitação levantadas pelo enfermeiro no que tange ao desempenho do seu papel no âmbito da ESF, - Realizar oficinas educativas enfocando as fragilidades e potencialidades identificadas pelos enfermeiros, - Mediar o processo coletivo de construção de estratégias que visem a superação das situações-problema evidenciadas na prática profissional, - Acompanhar e assessorar \"in lócu\" os enfermeiros no desenvolvimento das ações relacionadas às situações-problema levantadas, - Fomentar, por meio de seminários no início, meio e término do projeto, a avaliação e os desdodramentos da proposta/ações desenvolvidas pela equipe da atividade extensionista, - Divulgar os resultados da experiência de extensão em eventos e/ou periódicos científicos.","Educação permanente, Técnicos de Enfermagem, Atenção primária à saúde","","Atividades de educação permanente com os técnicos de enfermagem que atuam na Estratégia Saúde da Família do município de Viçosa, por meio de oficinas educativas, realizadas mensalmente no espaço físico do Departamento de Medicina e Enfermagem da UFV. Serão realizadas dez oficinas, com duração média de três horas cada.","Viçosa e municipios nos quais o estágio curricular de enfermagem esteja presente",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34563"],
    [529,34579,"PRJ-234/2014","Projeto","AÇÕES DE REFORÇO ESCOLAR E ATIVIDADES LÚDICAS PARA OS MENORE...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","MARIA TEREZA FERNANDINO EVANGELISTA (Coordenador, 05/02/2013 a 05/07/2013), GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Orientador, 05/02/2013 a 05/07/2013), RAIRA LUIZA PAES (Bolsista PIBEX, 05/02/2013 a 05/07/2013), MARIA CLARA TROTTA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/05/2013 a 05/07/2013), RAQUEL SERVELATI BARION (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/02/2013 a 05/07/2013)","2013-02-05T00:00:00","2013-07-05T00:00:00","Infância e adolescência","Dar prosseguimento à execução do presente projeto, oferecendo ações de reforço escolar e criando ambientes lúdicos favoráveis à melhoria do desempenho intelectivo e social das crianças e adolescentes assistidos pela instituição Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer, além de pode continuar proporcionando um ambiente de troca de experiências e saberes, e instrumentalizando socialmente os conhecimentos adquiridos em sala de aula.","Lúdico, reforço, criança e adolescente","","Levantamento e pesquisa de fontes sobre recursos lúdico-pedagógicos Implementação das ações previstas na Casa de Acolhimento Monitoramento e avaliação Confecção de relatório e socialização das experiências","Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer",16,16,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34579"],
    [530,34889,"PRJ-253/2014","Projeto","PROJETO RONDON - OPERAÇÃO GUARARAPES","","Multidisciplinar","Educação","BEATRIZ SANTANA CAÇADOR (Coordenador,  a 02/08/2014), DEBORA CARVALHO FERREIRA (Orientador,  a 02/08/2014), GABRIELA FREIRE SADER (Bolsista - Outros,  a 08/02/2014), ISABELA PEREIRA VICENTE (Bolsista - Outros,  a 08/02/2014), RAMON AUGUSTO FERREIRA DE SOUZA (Bolsista - Outros,  a 08/02/2014), GISELE ROBERTA NASCIMENTO (Bolsista - Outros,  a 08/02/2014), ERIKA ANDRADE E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 08/02/2014), JARDEL FELLIPE DE LIMA E SILVA (Bolsista - Outros,  a 08/02/2014), JOSELICE DE SOUZA BARBOSA (Bolsista - Outros,  a 08/02/2014), SAMUEL HENRIQUE VIEIRA OLIVEIRA (Bolsista - Outros,  a 08/02/2014), VANESSA VIEIRA COUTINHO (Bolsista - Outros,  a 08/02/2014)","2014-07-18T00:00:00","2014-08-02T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","- Estimular ações voltadas para integração social, colaborando para atenuar e reduzir as diferenças sociais, sobretudo àquelas relacionadas à falta de acesso ao conhecimento sistematizado. - Proporcionar a formação de profissionais cidadãos mais sensíveis aos problemas sociais que os circundam, provocando o exercício da cidadania. - Ampliar o acesso das comunidades e dos munícipes ao conhecimento produzido na universidade, por meio de um processo educativo que tem o potencial de expandir os horizontes de viver, de sonhar e de intervir na realidade onde tecem seus sentidos de vida e seus modos de vivê-la. - Capacitar multiplicadores locais com intuito de qualifica-los para serem os agentes de transformação local. Com efeito, as atividades realizadas promovem o acesso das populações atendidas a diversas áreas do conhecimento, conferindo à realidade local um retorno evidente e concreto de ações pautadas, sobretudo, na igualdade de direitos, na solidariedade dos laços sociais, na equidade social e justiça, sem perder de vista a dignidade da pessoa humana.","Educação, Saúde, Cidadania","","Serão realizadas oficinas, rodas de conversa, atividades culturais e feiras de saúde e cidadania, contemplando os campos do conhecimento: direito, saúde, educação e meio ambiente","Município de Quipapá - PE",200,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34889"],
    [531,30275,"PRJ-089/2013","Projeto","IAMANA","Ciências Humanas","Cultura","Educação","POLLYANNA CARDOSO PEREIRA (Coordenador, 01/09/2012 a 03/01/2013), JÉSSICA WRARNE DE OLIVEIRA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 03/01/2013), JÂNIO JOSÉ QUIRINO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 03/01/2013), DEMIAN SANTIAGO SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 03/01/2013), DIOGO DE ASSIS PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 03/01/2013)","2012-09-01T00:00:00","2013-03-01T00:00:00","Artes integradas","Despertar o interesse dos envolvidos (estudantes e membros da comunidade) para o trabalho artesanal com matéria prima natural, principalmente bambu. E incentivar o gosto pela música e cultura regionais.","Cultura, Jovens, Instrumentos musicais","","1. Confeccionar tambores e flautas de bambu em oficinas participativas, onde os próprios participantes serão os artesãos. 2. Documentar e sistematizar todo conhecimento repassado e assimilado durante as oficinas, e produzir um material didático contendo toda esta síntese. 3. Formar os participantes através das oficinas para que se tornem agentes multiplicadores do conhecimento repassado na confecção dos instrumentos musicais e também da nova consciência em lidar como o ambiente na extração de recursos naturais. 4. Realizar uma apresentação cultural onde serão utilizados e expostos os instrumentos musicais produzidos. Os próprios participantes além de terem sido artesãos serão também os músicos.","Florestal",25,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30275"],
    [532,30286,"PRJ-070/2013","Projeto","CAPACITANDO ESTUDANTES DE 6° E 7° ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","FERNANDA MOURA DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), JÚLIO CÉSAR MAGALHAES MARQUES (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/07/2013), ANDERSON LUIS ALBUQUERQUE DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARGARETH DA SILVA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LAERTE DIAS DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JOÃO VICTOR NEVES OLIVEIRA SOBREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LEANDRO QUINTÃO MARTINS RAMALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LEONARDO SARAIVA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RENATA KELLEN SILVA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), THIAGO RODRIGUES VALVERDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JOSÉ ANANIAS MARTINS JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RAFAEL TOLEDO AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PAULA ALVES MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ISADORA MARIA MIRANDA GUEDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), BRASILINO PEDRO SILVA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LEÍSE SANTOS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RAY SANTOS GOBBI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ROGÉRIO DE SOUZA GREGORIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), TAMIRES TESSARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LEONAMME VALVIDES DA COSTA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RENATA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), NEEMIAS SILVA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DIEGO VIEIRA TRINDADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JÁDY KARINA DE VIVEIROS CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JAÍNE APARECIDA NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCELA NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), GIUVANEY MARTINS CARLOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ROSANE SOARES MOREIRA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), GLAUCIA APARECIDA SOARES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ISABELLA BASÍLIO JOSAPHÁ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DANUBIA HOHANA LIMA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JACKSON LUIZ ORIONE RAFAEL CUNHA (Bolsista PIBEX, 01/08/2013 a 31/12/2013), IZABELA CLARA FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LAIS PINHEIRO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LEANDRO AFONSO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Os objetivos gerais do projeto são contribuir para a melhoria do ensino e aprendizagem de Matemática na escola básica da rede pública e promover a divulgação e difusão da Matemática através de Olimpíadas de Matemática.","Ensino e Aprendizagem de Matemática., Olimpíada Brasileira de Matemática de Escolas Públicas., A Matemática nas escolas públicas.","","O bolsista terá uma carga horária semanal de 20 horas de atividades. No que diz respeito à execução deste projeto, o bolsista estará encarregado de: - Aproximar alunos de graduação e professores de Matemática da UFV da realidade do ensino de matemática da Escola Básica, e, no sentido contrário, aproximar os alunos e professores da Escola Básica do ambiente universitário. - Dar a professores e alunos da Escola Básica a oportunidade de conhecer a Matemática de forma diferente, seja sob um ponto de vista mais avançado, seja através da utilização de recursos didáticos distintos dos utilizados normalmente na prática pedagógica na escola, ou ainda simplesmente motivando-os a gostar mais de estudar matemática. - Produzir constantemente materiais didáticos complementares, como provas, simulados, jogos, planejamentos de atividade extracurriculares, etc. - Estabelecer um contato permanente com professores de Matemática da Educação Básica da rede pública. - Aumentar, a cada ano, o número de escolas e alunos participantes nas Olimpíadas Brasileiras de Matemática. - Descobrir e estimular talentos para o estudo da Matemática.","Aproximadamente 50 escolas públicas de Viçosa e região.",400,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30286"],
    [533,30459,"PRJ-121/2013","Projeto","AS TRILHAS DOS GIGANTES E CAMINHO DAS ÁGUAS (MATA DO PARAÍSO...","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","GINIA CEZAR BONTEMPO (Coordenador, 04/06/2013 a 01/01/2014), SILVIA DAS GRACAS POMPOLO (Coordenador, 01/02/2013 a 03/06/2013), MARIA TATIANA SOARES MARTINS (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 01/01/2014), ÊNIO HENRIQUE VIANA ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 01/01/2014), JOSIELLE EVARISTO COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 01/01/2014), JERUSA MARIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 01/01/2014)","2013-02-01T00:00:00","2014-01-01T00:00:00","Educação profissional","Apoiar professores da escola Estadual Effie Rolfs e da escola Municipal Coronel Antônio da Silva Bernades em nível fundamental e médio, no desenvolvimento de aulas de campo na trilha do Sauá (Mata da Biologia) como forma de desenvolver a educação Ambiental nessas escolas, bem como organizar um levantamento com os potenciais da trilha de forma a garantir a continuidade da proposta.","Educação Ambiental, Escolas Públicas, Educação","","Apresentação e discussão junto aos gestores e professores das instituições envolvidas, Organização do plano de trabalho junto aos professores, Formação e capacitação da equipe, Levantamneto do potencial didático da trilha e adequação aos conteúdos e á linguagem escolar, Agendamento e preparação dos locais onde serão realizadas as atividades de campo, Execução das atividades propostas com as escolas, Produção do roteiro interpretativo, Avaliação contínua das atividades, Elaboração de relatórios parciais, Elaboração de relatório final, Produção e apresentação do trabalho em eventos.","Escola Estadual Effie Rolfs e Escola Municipal Coronel Atônio da Silva Bernades",310,35,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30459"],
    [534,30660,"PRJ-131/2013","Projeto","REESTRUTURAÇÃO DO REGULAMENTO DO QUADRO DE ARBITRAGEM DA FED...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","CLÁUDIO H. DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2013 a 05/11/2013), JANDER PEREIRA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2013 a 05/11/2013), JOSE GERALDO DO CARMO SALLES (Coordenador, 03/11/2013 a 05/11/2013), JANDERSON PEREIRA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/11/2013 a 05/11/2013), CLAUDIO HENRIQUE MENDES MARTINS (Estagiário, 03/11/2013 a 05/11/2013)","2013-03-11T00:00:00","2013-05-11T00:00:00","Esporte e lazer","- Reformulação do Regulamento do Quadro de Arbitragem da Federação Mineira de Handebol","Handebol, Federação Mineira, Regulamento da arbitragem","","- Leitura dos artigos, - Reordenamento das normas que determinarão a relação de prestação de serviço dos árbitros de handebol a FMH, - Realinhamento do regimento em acordo com as determinações da Confederação Brasileira de Handebol","Minas Gerais",2000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30660"],
    [535,30740,"PRJ-099/2013","Projeto","COMPONDO A CENA: PRODUÇÃO, INTERVENÇÕES URBANAS E CIRCULAÇÃO...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","VALÉRIA CRISTINA FARIA SILVA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), ANELISA MARTINS DE LACERDA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), MAYARA WERMELINGER SOARES (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), ALINE DUTRA FIALHO (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2013 a 31/12/2013), TIAGO CÂNDIDO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), VINÍCIUS MONTEIRO LOPES (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), GRACIELE RIBEIRO GALDINO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), GLÁUCIA BUENO LAHMAN (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), LUÍZA FREITAS CALDAS (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), AGOSTINHO MARTIR GONÇALVES (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), ALINE SERZEDELLO VILAÇA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARIANA ALVARENGA GOIS DE ASSIS (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), JÉSSILA APARECIDA GOMES (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), LAÍS BORGES NASCIMENTO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), ISABELA ALVES VIEIRA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), HANA BRENER MOCKDECE (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2013), LÍVIA MARINA SALOMÃO METZKER (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), FERNANDA RIBEIRO DE NARDI BASTOS (Estagiário, 01/02/2013 a 05/06/2013), LARISSA TAVARES MARIANO REIS DO NASCIMENTO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCELA RENATA COSTA SILVERIO (Estagiário, 01/06/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Objetivo Geral  Produzir espetáculos de dança tornando-os acessíveis através da circulação dos mesmos em cidades da Zona da Mata e de intervenções em locais públicos, Objetivos Específicos  %u2022\tAumentar o conhecimento em produção cultural dos participantes do projeto, %u2022\tProduzir um espetáculo desenvolvendo todas as etapas e realizando os procedimentos necessários, %u2022\tAnalisar, discutir e aprimorar os métodos de produção cultural especificamente em dança, %u2022\t Tornar acessível a população de cidades da Zona da Mata mineira espetáculos de dança, %u2022\tUtilizar espaços públicos para intervenções artísticas ampliando o público que será atingido pelo projeto bem como desconstruir a ideia de que apresentações devem ser em palcos, %u2022\tAproximar o teatro (espaço físico) de estudantes de instituições educacionais tornando, assim, as experiências nele vividas mais significativas, %u2022\tPermitir que educandos de instituições públicas de viçosa tenham contato com o espetáculo em processo de criação através dos ensaios abertos para que os mesmos possam ter conhecimento sobre as etapas que antecedem a estreia de um espetáculo, %u2022\tAmpliar o interesse e conhecimento dos participantes sobre o Jazz Música e Jazz Dança, %u2022\tAtingir um público que vai além da população viçosense disponibilizando em um portal digital as ações do projeto, %u2022\tAnalisar o impacto das ações do projeto sobre o conhecimento dos participantes através dos questionários,","Produção, Dança, Arte","","- Produzir um espetáculo de dança com estreia programada para o final de 2013 no Fernando Sabino, - Auxiliar na pós-produção de dois espetáculos denominados Elas do Jazz e Quando Morre um JAZZMAN, - Realizar a circulação dos espetáculos acima citados em cidades da Zona da Mata mineira, -Realizar intervenções artísticas relacionadas ao Jazz música e dança em espaços públicos de Viçosa, - Organizar excursões educativas com estudantes de instituições educacionais de Viçosa ao Centro Cultural Fernando Sabino e ao prédio do curso de Dança da UFV, - Produzir mostras audiovisuais sobre o Jazz Música e Jazz Dança, - Organizar ensaios abertos ao público, - Proposição de textos e mediação das discussões do Grupo de Estudos, - Leitura e fichamento reflexivos de textos relacionados a produção cultural, - Elaboração e apresentação de artigos em encontros, seminários, congressos, - Elaboração e atualização de um portal digital, - Compilar os dados da pesquisa quanti- qualitativa que será feita antes e após as excussões educativas, das Mostras e nos grupos de estudos . - Organizar e participar das reuniões com a equipe do projeto, - Elaboração do relatório parcial e final,","Viçosa e cidades proximas",2000,180,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30740"],
    [536,30258,"PRJ-228/2013","Projeto","O PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS NO AUXÍLIO DA REABILITAÇÃO DE D...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","BRUNO DE SOUSA CORRADI (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), FHILIPE JÚNIOR DE PAULO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Educação profissional","Capacitação de Recuperandos do CRASI Mateus Leme na área de processamento de alimentos no Campus UFV-Florestal, utilizando os recursos da Agroindústria, de modo a oferecer uma atividade alternativa para a recuperação dos indivíduos e reinserção social e no mercado de trabalho.","Processamento de alimentos, dependentes químicos, integração social","","O ponto de partida do projeto será a visita ao CRASI e o levantamento dos recuperandos aptos a participar dos cursos, em conjunto com o responsável pelo CRASI. Serão realizados palestras, treinamentos e capacitações com ênfase nas tecnologias disponíveis para a agroindústria, treinamentos sobre as Boas Práticas de Fabricação, considerando as recomendações da Vigilância Sanitária Municipal e da ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária), treinamento e capacitação para a manipulação de alimentos, utilizando os recursos disponíveis na UFV/Florestal. O treinamento sobre o processamento envolverá derivados de leite, vegetais e carnes (especialmente o abate e produção de defumados), que poderão ser realizados na Agroindústria da UFV-Florestal, bem como no CRASI. O treinamento contará com a participação dos estudantes, docentes e técnicos da UFV/Florestal. Por fim, será realizada capacitação sobre a apresentação e comercialização dos produtos processados. Ao longo do projeto serão realizadas entrevistas formais (com a elaboração de questionários) e informais para avaliar o andamento do projeto e a importância do mesmo para a recuperação dos dependentes.","Centro de Recuperação e Assistência Social Integrada: CRASI - Mateus Leme - MG",60,12,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30258"],
    [537,30579,"PRJ-084/2013","Projeto","MELHORIA DO ESTADO NUTRICIONAL DE PLANTIOS FLORESTAIS PARA A...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","NAIRAM FELIX DE BARROS (Coordenador, 01/03/2012 a 28/02/2013), IGOR CARVALHO DE ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 28/02/2013), IGOR CARVALHO DE ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 28/02/2013)","2012-03-01T00:00:00","2013-02-28T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","1)\tLevantamento do status nutricional de plantios de eucalipto na microrregião de Viçosa a fim de propor recomendação de adubação adequada para a cultura nas propriedades. 2)\tObter informações sobre as técnicas de cultivo de eucalipto na região. 3)\tAvaliar a quantidade dos plantios com vistas ao abastecimento do polo moveleiro da região. 4)\tComo conseqüência, proporcionar uma inclusão social aos pequenos proprietários, tornando-os competitivos no mercado.","Reflorestamento, Produtividade florestal, Qualidade de vida","","Visitas a campo a fim de preenchimento do questionário e coleta de material para análise. Demarcação das áreas experimentais Análises laboratoriais Visitas às propriedades com os resultados das análises Reunião com os proprietários em cada município para discussão e apresentação das oportunidades de melhoria","27",60,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30579"],
    [538,31038,"PRJ-124/2013","Projeto","AVALIAÇÃO DE ALTERNATIVAS DE TRATAMENTO DE FILTRADOS DO BRAN...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","CLAUDIO MUDADU SILVA (Coordenador, 09/04/2013 a 09/10/2013)","2013-04-09T00:00:00","2013-10-09T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","O objetivo deste trabalho será testar o uso de membranas para tratamento de 3 amostras de filtrados do branqueamento buscando remoção de compostos que acarretam o aumento de consumo de ClO2.","branqueamento, filtração, membranas","","As seguintes etapas são propostas para desenvolvimento do trabalho. 1.\tAnálise dos parâmetros físico-químicos das amostras 2.\tEscolha de três tipos de membranas para serem testadas (UF aberta, UF fechada, UF seguida de nanofiltração). 3.\tFiltração em plantas laboratoriais de membranas escolhidas. 4.\tCaracterização dos permeados e concentrados obtidos após cada filtração. 5.\tRealização de estudo laboratorial das sequencias de branqueamento utilizando como água de lavagem os permeados de cada tipo de filtração e como referencia água destilada. 6.\tVerificar o comportamento do branqueamento, sobretudo os possíveis ganhos com a redução dos insumos químicos (ClO2) em cada caso. 7.\tAvaliar de forma qualitativa (testes com água limpa) o comportamento de fluxo/entupimento. 8.\tElaborar relatório final com os resultados e discussão.","Jacareí-SP",1,1,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31038"],
    [539,31042,"PRJ-137/2013","Projeto","LICENCIATURA E EDUCAÇÃO POPULAR: A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NU...","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","PAULO HENRIQUE COTTA QUINTÃO (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 30/11/2013), RUBENS LEONARDO PANEGASSI (Coordenador, 02/01/2013 a 30/11/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-11-30T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Desenvolver a disciplina de história por meio de atividades planejadas com o objetivo de articular os saberes produzidos na Universidade Federal de Viçosa e no município de Paula Cândido. Além de fortalecer o corpo que integra Cursinho Popular de Paula Cândido (CPPC) e a integração com demais cursinhos através de Fóruns e Encontros que acontecem no decorrer do ano de trabalho.","Educação, História, Cultura","","Por meio de aulas regulares algumas das atividades educacionais a serem desenvolvidas pela disciplina de história são:   a) Estabelecer uma relação entre a história local e a história do Brasil, valorizando a cultura e o saber popular, com a intenção de dar visibilidade à história, à identidade, às personalidades e manifestações culturais mais relevantes da cidade e região buscando um processo educativo que transcenda a sala de aula. Com a finalidade de trabalhar a autoestima dos estudantes para que os educandos/as se reconheçam como sujeitos históricos, ativos, reflexivos e capazes de transformar suas realidades.   b) Orientar os estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), trabalhando não só os temas estritamente ligados a História, mas também desenvolvendo a capacidade de interpretar, articular e argumentar, que são tão caros ao modelo da prova.","Paula Cândido",30,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31042"],
    [540,31089,"PRJ-122/2013","Projeto","NOVO ATLAS HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE VIÇOSA-MG","Ciências Humanas","Multidisciplinar","Educação","ELPIDIO INACIO FERNANDES FILHO (Orientador, 01/03/2013 a 31/08/2013), ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS (Coordenador, 01/03/2013 a 31/08/2013), ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Orientador, 01/03/2013 a 31/08/2013), FERNANDO JOSÉ PRIMO DO NASCIMENTO (Bolsista - Outros, 01/03/2013 a 31/08/2013), PATRICK OLIVEIRA DE SOUZA (Bolsista - Outros, 01/03/2013 a 31/08/2013)","2013-03-01T00:00:00","2013-08-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O projeto pretende elaborar um Novo Atlas Histórico e Geográfico do Município de Viçosa-MG que permita subsidiar o processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos de História e Geografia nas escolas de ensino médio e fundamental, incentivando o desenvolvimento de ações de educação científica e popularização da ciência, assim como a parceria com centros de excelência de pesquisa acadêmica, como a Universidade Federal de Viçosa.","Atlas de Viçosa, História, Geografia","","Levantamento das diversas características e especificidades que compõem a região e o município, tais como: %u2022\tHistóricas (processo de ocupação, ciclos econômicos, formação dos limites territoriais do município), %u2022\tFísicas (clima, relevo, solo, geologia, hidrografia, dentre outros), %u2022\tBiótica (uso e cobertura vegetal), %u2022\tPopulação (histórico de ocupação, concentração de renda), %u2022\tEconômicas (comércio e agro-pecuária), %u2022\tPotenciais, (expansão agrícola, expansão urbana e expansão industrial). Apresentação dos mapas temáticos em meio impresso e digital (a parte digital será composta de um CD-Rom, anexado ao Atlas impresso. Todo o material produzido pelo projeto será disponibilizado gratuitamente na homepage dos laboratórios responsáveis por sua execução, vinculados ao site da Universidade Federal de Viçosa), Apresentação de um texto auxiliar para cada mapa, atuando como facilitador na discussão dos conteúdos, Preparação de mapas temáticos em formato A2 e A4 para impressão e transparências, disponibilizando os arquivos em formato PDF no CD-Rom e na homepage, Realização de seminários e encontros presenciais, envolvendo os responsáveis pelo projeto e professores dos ensinos médio e fundamental em todas as etapas de elaboração dos mapas, além de atividades de treinamento e capacitação para a utilização do Novo Atlas Histórico e Geográfico de Viçosa em sala de aula.","População discente de Viçosa-MG",2000,2000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31089"],
    [541,33890,"PRJ-268/2013","Projeto","IMPLEMENTAÇÃO DE CENTRO DE REFERÊNCIA EM PESQUISAS DO COOPER...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Tecnologia e Produção","BRICIO DOS SANTOS REIS (Coordenador, 12/09/2013 a 30/04/2015), NORA BEATRIZ PRESNO AMODEO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/09/2013 a 30/04/2015), BIANCA APARECIDA LIMA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/09/2013 a 30/04/2015), ALAIR FERREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/09/2013 a 30/04/2015), MARCELO JOSE BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/09/2013 a 30/04/2015), ROBERTO MAX PROTIL (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/09/2013 a 30/04/2015), PABLO MURTA BAIAO ALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/09/2013 a 30/04/2015)","2013-12-09T00:00:00","2015-04-30T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Desenvolvimento do modelo organizacional e implementação operacional do observatório mineiro do cooperativismo, visando maior agilidade e confiabilidade nas decisões a serem tomadas dentro dessas organizações, garantindo a sua sobrevivência e suporte para um crescimento contínuo, subsidiando a formulação de políticas públicas.","Cooperativismo, Minas Gerais, Desenvolvimento Regional","","1. Articular os diversos fatores materiais e humanos 1.1 Constituir a equipe de trabalho 1.2 Mobilização e Seleção das instituições participantes 1.3 Reuniões de Articulação 1.4 Definir a estrutura organizacional do observatório 1.5 Desenvolver a estrutura do evento de lançamento do observatório 2. Definir o sistema operacional 2.1 Definir os termos do Edital para financiamento de pesquisas sobre o cooperativismo mineiro 3. Viabilização de infraestrutura necessária a ao funcionamento do Observatório. 3.1 Seleção e contratação de bolsistas, 3.2 Aquisição de material de escritório. 4. Evento de lançamento do Observatório 4.1 Contratação de serviços de locação de espaço com serviços de buffet para evento com até 50 pessoas. 5. Selecionar propostas 5.1 Lançamento de edital, para seleção de projetos de pesquisa, 5.2 Elaborar/firmar os termos de adesão com as instituições parceiras do observatório. 6. Acompanhar as propostas 6.1 Acompanhar a operacionalização dos estudos, 6.2 Produzir artigos com os resultados encontrados, 6.3 Realizar visitas técnicas as instituições parceiras, 6.4 Disseminar os resultados do projeto junto aos parceiros. 7. Inserção/atualização de dados do Observatório na pagina do Conselho Estadual de Cooperativismo. 7.1 Inserção de informações do Observatório no atual sítio eletrônico do Conselho Estadual de Cooperativismo, como estratégia de transparência e divulgação das pesquisas.","Estado de Minas Gerais",1000,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33890"],
    [543,34058,"PRJ-009/2014","Projeto","SERVIÇO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE - ESPAÇO MOVIMENTO AGROS...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","VALÉRIA CRISTINA DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/12/2015), CARLOS ANTONIO DE MELO LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/12/2015), ERIKA MAGESTE DE ALMEIDA CANDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/12/2015), CHAIENE CAROLINE DE MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/12/2015), RONIERY SILVEIRA DE FREITAS DUARTE (Estagiário, 31/01/2013 a 31/12/2015), GUILHERME PEREIRA OLIVEIRA (Estagiário, 31/01/2013 a 31/12/2015), EDSON PABLO DE JESUS GOMES (Estagiário, 31/01/2013 a 31/12/2015), MICHELE APARECIDA ALMEIDA (Estagiário, 31/01/2013 a 31/12/2015), LEONARDO MATEUS TEIXEIRA DE REZENDE (Estagiário, 31/01/2013 a 31/12/2015), MAYLA PAULA TORRES SIMPLICIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/12/2015), GUILHERME DE AZAMBUJA PUSSIELDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/12/2015), AFONSO TIMAO SIMPLICIO (Coordenador, 31/01/2013 a 31/12/2015), MARIA DA PENHA MENDES GERALDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/12/2015)","2013-01-31T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Verificar o efeito da atividade física regular e programada em equipe multiprofissional na aquisição de maiores índices de aptidão física e adequação de dados antropométricos na prevenção de riscos e doenças entre os servidores ativos/inativos e seus dependentes, participantes do AGROS na UFV Campus Florestal.","Atividade Física, Saúde., Equipe Multiprofissional","","Aprovação pelos Conselhos e Diretoria Executiva do Agros a criação do SAFS (Serviço de Atividade Física e Saúde), EM (Espaço Movimento), considerando os resultados alcançados no estudo piloto, intitulado PIAFEL-EP (Programa Integrado de Atividade Física Esporte e Lazer - estudo Piloto), em etapas, durante o período de 2017 a 2011 na UFV Campus Florestal, Contratação, pelo Agros, de Profissional de Educação Física para atuar no SAFS-EM na UFV-CAF, Assinatura de Termo Aditivo entre AGROS & UFV, sobre a continuidade permanente dos serviços, resultados de estudos anteriores, agora intitulado, SAFS-EM, Lançamento das atividades SAFS-EM NA UFV-CAF (31/01/2013) Início das atividades: 1ª Etapa:Assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (ANEXO1), do Termo de Compromisso com a rotina do Espaço Movimento (ANEXO 2), e do Termo de Consentimento do dependente quando este for menor de idade (ANEXO3). 2ª Etapa:Avaliação física (ANEXO 4) - realizada por um educador físico, na qual será avaliado o índice de massa corporal (IMC), o índice de cintura quadril (ICQ), o % de gordura corporal (%GC), flexibilidade e o perfil de estado de humor através da Escala de Humor de Brunel, BRUMS (TERRY et al., 2003) (ANEXO 5).  3ª Etapa: Avaliação médica (ANEXO 4)- serão avaliados exames laboratoriais (glicose, colesterol total e fracionado, triglicerídeo e ácido úrico) e teste ergométrico. 4ª Etapa: Prescrição de treino: Academia (ANEXO 6) ou caminhada/corrida orientada - os treinos serão preparados pelo educador físico responsável e fundamentados nas recomendações da literatura, destacando que o início e a evolução de cada participante no programa de atividade física serão avaliados individualmente, considerando sua prática de atividade física habitual, função física, adaptação aos estímulos e metas estabelecidas, sempre na perspectiva da promoção da saúde e prevenção de riscos e doenças. Na modalidade caminhada/corrida orientada os participantes serão divididos em subgrupos, de acordo com o condicionamento físico e orientação médica individual.  5ª Etapa: Capacitação de monitores/estagiários, alunos do curso de Licenciatura em Educação Física, para atuarem como estagiários nas atividades de acompanhamento das atividades em geral do SAFS - EM, 6ª Etapa: Reavaliações - os participantes que cumprirem a meta mínima de frequência serão submetidos a uma reavaliação física a cada seis meses e a uma reavaliação médica a cada ano, além disso, na oportunidade responderão um questionário de avaliação do Espaço Movimento (ANEXO 7). 7ª Etapa: Reuniões mensais da equipe multiprofissional (Administração, Educação Física, Enfermagem, medicina, Nutrição e Odontologia), pela coordenação geral das atividades SAFS-UFV-CAF & AGROS.","Universidade Federal de Viçosa Campus Florestal",100,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34058"],
    [544,34160,"PRJ-048/2014","Projeto","EXTENSÃO EM PECUÁRIA LEITEIRA: ELEMENTOS DE FORMAÇÃO DO CUST...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Educação","TADEU EDER DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/02/2014 a 31/01/2015), FERNANDO DE PAULA LEONEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 16/03/2015), ALINE SOUZA TRECE (Bolsista PROEXT, 01/02/2014 a 31/01/2015), ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 16/03/2015), ROBERTO MAX PROTIL (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 16/03/2015), JANDERSON DAMACENO DOS REIS (Coordenador, 01/02/2014 a 16/03/2015), CARLOS ANTONIO MOREIRA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/03/2014 a 16/03/2015)","2019-04-01T00:00:00","2021-05-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Este projeto tem como objetivo primordial o de desenvolver junto aos pequenos produtores de leite do município de São João del Rei, ferramentas que orientarão práticas de administração, para melhor gerenciamento das unidades de produção familiares. Assim a proposta de extensão procura privilegiar a participação dos produtores que serão o foco deste trabalho.  Geral Auxiliar os produtores rurais na gestão da propriedade rural, fornecendo ferramentas e treinamentos para que os mesmos possam gozar de uma administração mais eficiente. - Específicos 1º) Transferir os conhecimentos do meio acadêmico e científico (Universidade) aos produtores de leite de origem familiar da região campos das vertentes em Minas Gerais, através de tecnologias apropriadas aos diversos sistemas de produção de leite e processos artesanais de processamento do leite, 2º) Orientar os produtores técnicas para uma melhor gestão econômica da propriedade, 3º) Fomentar a permanência do produtor e sua família no campo, através da otimização da mão-de-obra nas atividades de produção e processamento de leite, 4º) Mensurar corretamente o custo de produção do leite na região, 5º) Capacitar os acadêmicos dos cursos de Zootecnia da UFSJ e Agronegócio da UFV, em prestação de assistência técnica especializada na produção e processamento de leite, em propriedades rurais de caráter familiar. 6º) Organizar palestras sobre qualidade do leite, como parte integrante de um simpósio sobre pecuária leiteira, denominado \"Dia do Leite\", cujo público alvo consistirá em produtores incluídos no projeto, em técnicos da região e em estudantes de graduação do Curso de Zootecnia (UFSJ) e Agonegócio (UFV). Resultados Esperados: Para população atendida: Espera-se que com essa diagnose, seja possível o \"desenho\" de cenários específicos e estratificados, em função das características avaliadas, onde a gestão econômica da propriedade seja facilitada e otimizada. A abrangência dos resultados aqui esperados é para a microrregião de São João Del Rei, que repercutirá direta e indiretamente nas propriedades rurais que produzem leite nos municípios dessa região. Como é de domínio comum, quando se otimiza um ou mais setores dentro da cadeia produtiva é por certo que vem ganhos nas áreas técnica, econômica, social e principalmente ambiental, pois, pode se produzir mais e melhor, com menor recurso, ou seja, aumenta a eficiência no uso dos recursos produtivos. Para formação discente: os alunos envolvidos no projeto terão não só conhecimento técnico acerca do assunto abordado na proposta, mas também conhecimento de cunho social, uma vez que vivenciarão a realidade da produção de leite no município de São João Del Rei. Além disso, o acompanhamento das propriedades dará a esses estudantes experiência em extensão rural. Para a Universidade: diante da necessidade de realização de ensino, pesquisa e extensão por parte das Universidades, essa proposta foca realizar ações que contemplem as três áreas. Entretanto, precauções serão tomadas para que haja credibilidade por partes dos produtores as ações propostas, já que considera-se que a credibilidade seja fundamental para o sucesso da ação. A Universidade, na culminância do projeto, com a organização e realização do \"Dia do leite\" estará \"abrindo as portas\" para a sociedade e passando conhecimento e estratégias de ação que visem aumento de produção de leite, sendo isso aquilo que se espera de uma Universidade comprometida com os interesses e necessidade da sociedade em seu entorno.","Produção de leite, Custos de produção, Pecuária leiteira","","Minas Gerais destaca-se como maior produtor de leite do país sendo responsável por quase um terço da produção nacional (ANUALPEC, 2010). Nos municípios localizados na microrregião de São João Del Rei, a atividade leiteira, configura-se como a principal atividade produtiva. Dos 17 municípios que compõem essa microrregião, 14 tem a pecuária leiteira como atividade rural predominante (Siqueira et al., 2011). Além da inquestionável relevância econômica para esses municípios, a cadeia produtiva do leite é geradora do maior número de empregos na área rural, sendo de fundamental importância social, não somente como fonte de renda, mas também por fixar a população no campo. A relevância social da pecuária leiteira reside também no fato de ser atividade praticada majoritariamente em minifúndios e com grande participação de mão-de-obra familiar. Destarte, a UFV, por meio do Departamento de Economia Rural, em conjunto com a UFSJ, por meio do Departamento de Zootecnia, tem o objetivo de contribuir para a melhoria práticas e técnicas produtivas dentro dessa cadeia, promover melhorias nas variáveis econômicas e, conseqüentemente da qualidade de vida e das condições de trabalho da população rural que se dedica a pecuária leiteira na região de São João Del Rei. Sobretudo os pequenos produtores rurais. Isso tudo deve ser alcançado com a introdução de técnicas, práticas, métodos e processos passíveis de serem implantados em harmonia com o ambiente, e ainda, quando possível, sejam capazes melhorar direta ou indiretamente as variáveis ecológicas relacionadas.","Pequenos produtores rurais que atuam na pecuária leiteira no município de São João del Rei",461,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34160"],
    [545,23637,"PRJ-136/2011","Projeto","APRIMORAMENTO DA HABILIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉ...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Comunicação","APARECIDA DE ARAUJO OLIVEIRA (Coordenador, 20/05/2011 a 30/11/2012), JULIELY VEIGA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2011 a 30/11/2012)","2011-05-20T00:00:00","2012-11-30T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Objetivo geral: este projeto de extensão visa a aprimorar a qualidade da produção textual de estudantes do segundo ano do ensino médio do Instituto Federal do Espírito Santo no que diz respeito ao gênero discursivo ?resumo acadêmico?. Objetivos específicos: - trabalhar, em complementação ao conteúdo regular da disciplina língua portuguesa, o ensino de técnicas específicas que estão envolvidas na produção do resumo, a saber, sumarização, inserção de autoria, descrição dos atos do autor. - observar o impacto dessas atividades de ensino na produção textual dos alunos envolvidos.","produção escrita, sumarização, resumo","","-aplicar um pequeno artigo para os alunos resumirem com o intuito de analisar a situação inicial no que diz respeito ao modo como eles produzem um resumo. Tomando como base as estratégias sintetizadas na seção ?Fundamentação Teórica?, será possível perceber quais as principais dificuldades que carecem ser trabalhadas, - preparar e realizar oficinas sobre resumo acadêmico, mostrando as principais competências que os alunos devem ter para a elaboração eficiente desse gênero discursivo. As oficinas tratarão de tópicos relacionados com a compreensão global do texto, maneiras diferentes de se referir ao autor do texto e também mostrarão em que consiste a técnica da sumarização.  - aplicar novamente um texto para os estudantes resumirem objetivando identificar o impacto das oficinas no desempenho dos alunos na produção de resumos.  - repetir a atividade, com outro texto base, no final do semestre letivo.","Alunos do IFES - campus Alegre",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23637"],
    [546,23920,"PRJ-187/2011","Projeto","QUALIDADE DOS EFLUENTES DA SUZANO PAPEL E CELULOSE - UNIDADE...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","ELISA DIAS DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DÉBORAH NEIDE DE MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), GEOVANA CAPRINI MOZER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), TEYNHA VALVERDE STOPPA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), VANESSA ARANTES LIZARDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ANN HONOR MOUNTEER (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Caracterizar os efluentes setoriais e totais da fábrica ao longo de um ano de operação para subsidiar as ações de melhoria da eficiência do tratamento de efluentes da fábrica.","tratamento de efluentes, caracterização, eficiência","","Coleta de efluentes setoriais e totais da fábrica para quantificação de parâmetros químicas","Suzano-Unidade Mucuri-BA",250,250,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23920"],
    [547,23926,"PRJ-141/2011","Projeto","AMBULATÓRIO PNEUMOLOGIA PEDIÁTRICA COM FOCO EM ASMA","Ciência da Saúde","Saúde","","PRISCILA JORDAIM SCHWAN (Coordenador,  a 08/01/2011), LILYANE DAMASCENO MANELLA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 08/01/2011), HELENA LOUREIRO RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 08/01/2011)","2011-03-21T00:00:00","2011-08-01T00:00:00","Infância e adolescência","Promover a melhoria da qualidade de vida e a redução da morbimortalidade em crianças e adolescentes com asma do município de Viçosa, Minas Gerais.","Asma, Criança, Doença respiratória","","As atividades do projeto serão desenvolvidas através de atendimento ambulatorial individual, conduzidos por pneumologista pediátrica, docente da Universidade Federal de Viçosa, e pelas médicas residentes de pediatria do Hospital São Sebastião. Alunos do curso de graduação em medicina da UFV acompanharão os atendimentos . Os atendimentos serão realizados na Policlínica no centro de Viçosa para pacientes provenientes de uma das unidades básicas de saúde do município de Viçosa e/ou Hospital São Sebastião (após alta por doença respiratória com suspeita/diagnóstico de asma), devidamente munidos dos encaminhamentos médicos. Serão realizadas consultas médicas para diagnóstico através da anamnese, exame clínico e exames complementares quando necessários (provas de função pulmonar e diagnóstico de alergias) \tO diagnóstico de asma será firmado (ou confirmado) segundo os critérios estabelecidos nas IV Diretrizes Brasileiras de Asma, quais sejam, presença de um ou mais dos seguintes sintomas: dispnéia, tosse crônica, sibilância, aperto no peito ou desconforto torácico, particularmente à noite ou nas primeiras horas da manhã, sinto¬mas episódicos, melhora espontânea ou pelo uso de medicações específicas para asma (broncodila¬tadores, antiinflamatórios esteróides), três ou mais episódios de sibilância no último ano, variabilidade sazonal dos sintomas e história familiar positiva para asma ou atopia, e diagnósticos alternativos excluídos. O diagnóstico funcional deverá ser feito pela demonstração de limitação variável ao fluxo de ar, através do Pico de Fluxo Expiratório (PFE) e espirometria quando disponível pra os maiores de 6 anos. Os pacientes serão classificados quanto a gravidade da asma e receberam prescrição de medicação profilática e de resgate de acordo com cada caso. Os pacientes com diagnóstico confirmado de asma terão consultas agendadas periódicamente para acompanhamento clínico, ajustes necessários nas doses das medicações, verificação da adesão ao tratamento e educação continuada.","Viçosa e micorregião",80,16,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23926"],
    [548,24314,"PRJ-149/2011","Projeto","CORAL O SOM DO CERRADO","Ciências Humanas","Cultura","","DENISE ABADIA MIRANDA PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a hoje), EMILY ANGELO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2023 a hoje), PAULO NOGUEIRA ANDRADE GODOI (Coordenador, 01/09/2011 a 30/11/2023), ALDO HENRIQUE DIAS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2014), ANA CLAUDIA SILVA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2013), CAIO CÉSAR VIEIRA SAMPAIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2014), DEBORA GUEDES LEMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 30/06/2013), FRANKLIN DENIS LOPES VIAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 30/10/2015), JULIA ROSSINI LUPINACCI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 28/02/2014), JANICE DE OLIVEIRA PACHECO BERNARDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 30/06/2013), JOÃO PAULO DE MORAIS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2013), LORENA PAULA SANTOS MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/05/2012 a 31/12/2014), LUIS GUSTAVO BROGLIATO CAMARGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/07/2013), MURIELE PEREIRA MENDES CORNÉLIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2013), ADELINO LUCAS MENDONÇA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2012), MARTHA SILVA NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2015), MICHELE NAYARA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2013), TAINAN HUBNER DE AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/10/2012), LUDIMILA DE MELO MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/10/2012), MARCELO JOSÉ DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 28/02/2014), OTO TERTULIANO DE OLIVEIRA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2012), SIBELE DE CAMARGOS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 31/12/2014), AMANDA PAULA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/06/2013 a 31/12/2015), BÁRBARA MACIEL CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/06/2013 a 31/12/2015), DEBORA CAROLINE NUNES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/12/2014), GUILHERME GERALDO BAESSA CABRAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/06/2013 a 31/12/2014), THAIS MORATO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/06/2013 a 31/05/2014), EDER PATRIC DE SOUZA PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/06/2013 a 31/12/2013), BRUNA NUNES MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2013 a 31/12/2014), ADÉLIO BARBOSA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/12/2014), BRUNO SILVA DE OLIVEIRA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/06/2013 a 30/04/2014), ATANIELY ROGLIS DE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2013 a 30/09/2014), LARISSA FERREIRA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2013 a 31/05/2014), GABRIEL GONTIJO CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/12/2016), GRAZIELE GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/12/2014), JULIA MACHADO ORDUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/12/2014), YARA KARINE DE LIMA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 31/12/2015), JESSICA DAIANE VIEIRA (Bolsista - Outros, 01/03/2018 a 31/08/2018), MATHEUS SANTOS MARQUES (Bolsista - Outros, 01/03/2018 a 31/08/2018), AMANDA CALIJURIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2022 a hoje), KAREN APARECIDA MONTANARI DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2022 a hoje), THAYHANY DA COSTA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2022 a hoje), IGOR LUIZ DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2022 a hoje), LAISSA BARACHO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2022 a hoje), ANDRÉ PAZ DA SILVA NEIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2022 a 14/04/2023), GABRIELLE DE PAULA MEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2022 a hoje), LARIANE GABRIELE DORNELES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2022 a hoje), ANANDA PASSOS DE JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a hoje), BRUNA LUCAS BRAND BAPTISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2022 a hoje), MAXWELL AUGUSTO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a hoje), FLÁVIO VINICIUS SENA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a hoje), SARAH DEA PEREIRA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a hoje), BEATRIZ ANTUNES DA SILVA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a hoje), LUCIANE CRISTINA DE OLIVEIRA LISBOA (Coordenador, 01/09/2022 a hoje), RAFAEL HENRIQUE DOS SANTOS SIMÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/09/2022 a hoje)","2011-09-01T00:00:00","2099-12-31T00:00:00","Música","Objetivos: Objetivo geral: Oferecer a oportunidade da prática e vivência musical através do canto coral, além de contribuir para o surgimento de um espaço cultural na região. Objetivos específicos: Contribuir para a integração de jovens das mais variadas formações sócio-culturais através da música. Difundir o canto coral pelo aprimoramento técnico-musical","CORAL O SOM DO CERRADO, MÚSICA, CULTURA","","Organização do coral com no mínimo 30 integrantes. Apresentação do coral em eventos e datas comemorativas, na Universidade e em instituições diversas no Rio Paranaíba e região. Realização de 02 ensaios semanais, Realização de 10 apresentações artísticas abertas Uma publicação sobre canto coral Uma apresentação em evento científico Será realizada uma inscrição prévia dos interessados em participar do coral, em seguida, os inscritos passarão por um processo de seleção dirigido pelo Prof. Paulo N.A.Godoi, que avaliará as habilidades musicais do candidato, compromisso e disponibilidade. Serão realizados dois encontros semanais para ensaios e avaliação de atividades. Apresentações em eventos da Universidade e dos municípios do Rio Paranaíba e região. Apresentações em entidades filantrópicas. Interação com corais dos campi da UFV e da região.","cidades da região de Alto Paranaíba",2000,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24314"],
    [549,24368,"PRJ-151/2011","Projeto","VITRINE DANÇANTE","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","MARISTELA LIMA (Coordenador, 18/08/2011 a 24/11/2011), RICARDO HERIBERTO DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2011 a 24/11/2011), ALBA PEDREIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/08/2011 a 24/11/2011), RENATA APARECIDA ROSA (Bolsista - Outros, 18/08/2011 a 24/11/2011)","2011-08-18T00:00:00","2025-11-24T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Divulgação dos ritmos de Dança de Salão, Samba e Bolero, no Barzinho do Trevo,para promover os cursos de extenção de Dança de Salão ofericidos pelo Curso de Dança da UFV,associado à programação da Rádio QuintalFM.","Dança de Salão, Cultura, Comunicação","","a-Apresentações dos passos e figuras de Samba e Bolero pelos alunos do Curso de Dança. b-Interação dos alunos com os frequentadores do Barzinho do Trevo.","Comunidade Viçosense",20,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24368"],
    [550,1373,"PRJ-177/2010","Projeto","FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA","Linguistica,Letras e Artes","","","EDUARDO PENHAVEL DE SOUZA (Coordenador, 09/01/2010 a 31/05/2013), EDUARDO PENHAVEL DE SOUZA (Coordenador, 01/09/2010 a 31/05/2013)","2010-09-01T00:00:00","2013-05-31T00:00:00","Formação Docente","O objetivo geral do projeto é criar um espaço permanente de discussão, entre professores de língua portuguesa do meio acadêmico, particularmente da UFV-CRP, e professores dos ensinos fundamental e médio da rede pública do município de Rio Paranaíba, MG, e municípios vizinhos, com vistas ao melhoramento contínuo do ensino de língua portuguesa nessa região.","Formação de professores, Ensino de Língua Portuguesa, Linguística","","O projeto compreende o oferecimento de cursos, minicursos, oficinas e palestras, podendo compreender outros tipos de atividades pedagógicas desses gêneros, todas relacionadas ao ensino de língua portuguesa nos níveis fundamental e médio.","Rio Paranaíba, MG, e região",80,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1373"],
    [551,1397,"PRJ-173/2010","Projeto","PROJETO ESTRUTURADOR RESÍUOS SÓLIDOS MINAS SEM LIXÕES","Engenharia/Tecnologia","","","EDUARDO ANTONIO GOMES MARQUES (Coordenador, 01/11/2010 a 31/12/2012), ROBERTO FRANCISCO DE AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), EDUARDO ANTONIO GOMES MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), MONICA DE ABREU AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), IZABEL CHRISTINA D ALMEIDA DUARTE DE AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012), JOEL GRIPP JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 31/12/2012)","2010-11-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Desenvolvimento de trabalhos técnicos pela UFV em parceria com a FEAM para atuação na área de saneamento ambiental com os municípios da área de abrangência da Superintendência Regional de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável SUPRAM Zona da Mata, visando atingir a adequação ambiental dos sistemas de saneamento destes municípios, bem como trazendo melhorias ao meio ambiente e qualidade de vida da população","RESÍDUOS SÓLIDOS, LIXÕES, ERRADICAÇÃO","","Apoio a municípios para regularização ambiental de Usinas de Triagem e Compostagem de lixo para fins de recebimento de ICMS Ecológico,","ZONA DA MATA",20000,20000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1397"],
    [552,1398,"PRJ-175/2010","Projeto","ENSINO DE TAI CHI CHUAN ESTILO YANG","","","","CARLOS FRANKL SPERBER (Coordenador, 01/10/2010 a 01/10/2015), DALTO DOMINGOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2010 a 01/10/2015), CARLOS FRANKL SPERBER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2010 a 01/10/2015), ANTONIO BENTO MANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2010 a 01/10/2015), MARIA DO CARMO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2010 a 01/10/2015), JOSE MARIA NOGUEIRA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2010 a 01/10/2015), MATEUS PRATES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2010 a 01/10/2015), LUCIANA MAIA DE MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2010 a 01/10/2015)","2010-10-01T00:00:00","2030-10-01T00:00:00","Esporte e lazer","Consolidação da prática de Tai Chi Chuan estilo Yang em Viçosa, inserção formal como atividade de extensão da UFV, partilha de responsabilidades, ampliação do público beneficiado.","arte marcial, combate ao estresse, auto-conhecimento","","Aulas-treino semanais serão divididas em uma parte comum, de ?Chi Gong? e ?Hard Chi Gong?, a primeira parte da sequência lenta com os iniciantes, partes mais avançadas da sequência com os avançados. Um dos dias da semana será dedicada prioritariamente ao treinamento diferencial para instrutores, monitores e alnos mais avançados. Os seminários regionais serão feitos em finais de semana, com 3 aulas-treino de 2 horas e meia de duração, dispensando-se os iniciantes após a primeira 1h30min, com os instrutores-supervisores da Escola Tai Chi Chuan BH/MG. Os seminários internacionais compreenderão seis a oito aulas-treino de 3 horas de duração, sob a instrução direta do mestre Alex Dong. Materiais: espaço físico para as aulas-treino e divulgação das atividades em cartazes e banners.","Viçosa",20,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1398"],
    [553,1419,"PRJ-009/2011","Projeto","PROJETO DE DANÇA: PRIMEIRO PASSO","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","FLAVIA MARINA DE FREITAS GRUPIONI (Coordenador, 01/02/2010 a 30/12/2012), FERNANDA MACHADO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 30/12/2012), DAYANE MAYARA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 30/12/2012), MARIANNE PATRÍCIA FARIA DE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 30/12/2012), REGIANE IARA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 30/12/2012), RAFAELLA MARA DE FREITAS GRUPIONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 30/12/2012), CRISTIANO FRANCISCO CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 30/12/2012), MARCOS VINICIUS DE BESSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 30/12/2012), WILES DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 30/12/2012), PABLO HENRIQUE CUSTODIO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2011 a 30/12/2012), ISABELA MARIA REIS XAVIER AMORIM SANCHEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 30/12/2012), VINÍCIUS RESENDE BUENO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2011 a 30/12/2012)","2010-02-01T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Esporte e lazer","Integrar a comunidade universitária e local utilizando a dança como principal instrumento para este fim, estimulando os praticantes a improvisar e lidar com situações inesperadas que são competências exigidas em todos os âmbitos de nossa vida, contribuindo para melhoria da qualidade de vida dos mesmos. Além disso, ao propiciar ao corpo a vivência de suas múltiplas linguagens, contribui-se também para que os integrantes deste projeto expressem qualitativamente seus sentimentos, suas idéias, sua própria essência enquanto sujeitos neste mundo.","dança, artes, extensão","","Oficinas de dança de salão direcionadas aos participantes do projeto. Apresentação do grupo em evento cultural","Rio Paranaíba",5000,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1419"],
    [554,1428,"PRJ-103/2010","Projeto","MANEJO INTEGRADO DE PRAGAS","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","","MIRIAN FILGUEIRA PIMENTEL (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCELO COUTINHO PICANCO (Coordenador, 01/02/2010 a 31/12/2020), RAUL NARCISO CARVALHO GUEDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2020), JOSE EVARISTO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2020), FLAVIO LEMES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2020), EZIO MARQUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2020), JORGIANE DA SILVA BENEVENUTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2020), MAYARA CRISTINA LOPES (Bolsista PIBEX, 01/07/2010 a 31/12/2010), ELIZEU DE SÁ FARIAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), ELIZEU DE SÁ FARIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2020), JHERSYKA DA SILVA PAES (Bolsista PIBEX, 01/01/2017 a 31/12/2020)","2010-02-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivo Geral: Capacitação de técnicos, agricultores e trabalhadores rurais nas técnicas de manejo integrado de pragas, de modo a fortalecer sua capacidade em controlar tecnicamente, economicamente as pragas em suas culturas de forma ecologicamente sustentável. Objetivos Específicos: Implementar programa de manejo integrado de pragas em fruticultura voltado principalmente aos pequenos produtores de goiaba da Zona da Mata Mineira. Implementar programa de manejo integrado de pragas do café voltado principalmente aos pequenos produtores de da Zona da Mata Mineira. Implementar programa de manejo integrado de pragas de hortaliças voltado principalmente aos pequenos produtores de da Zona da Mata Mineira. Implementar programa de manejo integrado de pragas de plantas ornamentais voltado principalmente aos pequenos produtores e moradores urbanos da Zona da Mata Mineira. Implementar programa de manejo integrado de pragas domissanitárias voltado principalmente aos pequenos produtores e moradores urbanos da Zona da Mata Mineira. Implementar programa de controle alternativo de pragas voltado principalmente aos pequenos produtores e moradores urbanos da Zona da Mata Mineira.","Agricultura, Pragas, Controle de pragas","","Metodologia: \tA seguir é descrita a metodologia empregada nas atividades do projeto. \t \t1. Atividades envolvendo a equipe do projeto Serão realizadas reuniões trimestrais entre a equipe de execução do projeto (docentes, discentes e técnico). Nas reuniões serão discutidas e avaliadas as atividades e treinamentos realizados levantando os pontos positivos e negativos destas, como também serão feitas sugestões de otimização das atividades do projeto. Também será discutido com cada participante da equipe a sua atuação no projeto. Também serão preenchidos questionários pela equipe do projeto sobre o andamento do projeto. 2. Produção de artigos de divulgação técnica de programas de Manejo Integrado de Pragas Serão produzidos anualmente dois artigos de divulgação técnica de programas de Manejo Integrado de Pragas. Os dois artigos de divulgação técnica produzidos no primeiro ano serão sobre: manejo integrado das pragas da cultura da batata e manejo integrado das pragas da cultura do milho. Estes artigos conterão informações sobre: identificação dos insetos praga e de seus inimigos naturais, fatores favoráveis ao ataque dos insetos praga, uso de planos de amostragem e de índices de tomada de decisão de controle de pragas e planejamento de técnicas de controle de pragas de modo eficiente, econômico e ambientalmente sustentável. 3. Produção de boletins técnicos sobre Manejo Integrado de Pragas Serão produzidos anualmente dois boletins técnicos sobre Manejo Integrado de Pragas. Os dois boletins técnicos produzidos no primeiro ano serão sobre: manejo integrado das pragas da cultura do tomate e manejo integrado das pragas da cultura do café. Estes boletins técnicos conterão: chaves pictóricas de identificação dos insetos praga e de seus inimigos naturais, informações sobre os fatores favoráveis ao ataque dos insetos praga, uso de planos de amostragem e de índices de tomada de decisão de controle de pragas e planejamento de técnicas de controle de pragas de modo eficiente, econômico e ambientalmente sustentável. 4. Cursos de Manejo Integrado de Pragas Serão realizados anualmente cinco cursos de Manejo Integrado de Pragas. Os cursos no primeiro ano serão sobre: manejo integrado das pragas de hortaliças, manejo integrado das pragas de fruteiras, manejo integrado das pragas do cafeeiro, manejo integrado das pragas de plantas ornamentais e controle alternativo de pragas. O conteúdo destes cursos contará de: identificação dos insetos praga e de seus inimigos naturais, informações sobre os fatores favoráveis ao ataque dos insetos praga, uso de planos de amostragem e de índices de tomada de decisão de controle de pragas e planejamento de técnicas de controle de pragas de modo eficiente, econômico e ambientalmente sustentável. 5. Palestras sobre Manejo Integrado de Pragas Serão realizados anualmente quatro palestras sobre Manejo Integrado de Pragas.As palestras no primeiro ano serão sobre: manejo integrado das pragas da batata, manejo integrado das pragas do melão e manejo integrado das pragas do cafeeiro. O conteúdo destas palestras contará de: identificação dos insetos praga e de seus inimigos naturais, informações sobre os fatores favoráveis ao ataque dos insetos praga, uso de planos de amostragem e de índices de tomada de decisão de controle de pragas e planejamento de técnicas de controle de pragas de modo eficiente, econômico e ambientalmente sustentável. 6. Participação em clínicas tecnológicas Anualmente se participará de clínica tecnológica sobre Manejo Integrado de Pragas. Nestas clínicas tecnológicas se abordará sobre: identificação dos insetos praga e de seus inimigos naturais, informações sobre os fatores favoráveis ao ataque dos insetos praga, uso de planos de amostragem e de índices de tomada de decisão de controle de pragas e planejamento de técnicas de controle de pragas de modo eficiente, econômico e ambientalmente sustentável. \t7. Atividades de avaliação das atividades do projeto envolvendo o público alvo do projeto Durante os eventos o público alvo (técnicos, produtores e trabalhadores rurais e donas de casa) preencherá questionários e serão entrevistados para levantamento pontos positivos e negativos das atividades bem como de sugestões para otimização das atividades do projeto.","Brasil",300,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1428"],
    [555,26555,"PRJ-141/2012","Projeto","COMPLEMENTAÇÃO CARTOGRÁFICA","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","JAMILTON LOPES SOARES (Estagiário,  a 07/07/2012), INACIO ANDRADE SILVA (Estagiário,  a 07/07/2012), JOSE MARINALDO GLERIANI (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 07/07/2012), SEVERINA SARAH LISBOA (Coordenador,  a 07/07/2012)","2012-04-18T00:00:00","2012-07-07T00:00:00","Temas específicos","Complementar conhecimentos relativos ao conteúdo de Cartografia e propiciar aos alunos o contato e experiência com realidades que exemplifiquem o uso dos conhecimentos adquiridos.","Geografia, Cartografia, Conhecimento","","Visita a Mapoteca da Biblioteca Central, visita ao laboratório de Aerofotogrametria no Departamento de Engenharia Florestal, realização de caminhada de reconhecimento de algumas áreas da cidade, palestra sobre uso de novas tecnologias na cartografia etc.","Estudantes da 1ª série do COLUNI",160,160,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26555"],
    [556,26637,"PRJ-120/2012","Projeto","CULTURA E CIDADANIA: ARTE, EDUCAÇÃO E CULTURA POPULAR PELO D...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","THAYNÃ FERNANDES ARAUJO PAES (Bolsista - Outros,  a 30/11/2012), RUBENS LEONARDO PANEGASSI (Coordenador,  a 30/11/2012)","2012-01-23T00:00:00","2012-11-30T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Trabalhar de forma interdisciplinar com as demais disciplinas que compõe o Cursinho Popular Paula Cândido. Articular em conjunto com a coordenação do CPPC na formação de educadores locais, dando ênfase à formação política, de modo a fomentar a cidadania. Promover sarais de poesia, peças teatrais e vídeos debates, de modo a estimular a criatividade, sensibilidade e autonomia.","Educação, Cidadania, Cultura","","Promover sarais de poesia, promover oficinas de apresentação das manifestações culturais locais, estimular o conhecimento da história local.","Paula Cândido",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26637"],
    [557,26850,"PRJ-128/2012","Projeto","PROJETO RONDON - OPERAÇÃO BABAÇU","","Multidisciplinar","Saúde","PRISCILA CARVALHO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Coordenador, 18/01/2012 a 06/02/2012), MICHELLE APARECIDA GABRIELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012), FERNANDA RIBEIRO DE NARDI BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012), REGINA ESTELLA KATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012), NAIRA MARIA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012), JOEL ALVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012), JORDANA DE SOUZA MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012), BRUNA CRISTINA DOS SANTOS CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012), CRISTINA DO CARMO CUPERTINO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/01/2012 a 06/02/2012)","2012-01-18T00:00:00","2012-02-06T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Estimular ações voltadas para a integração social, contribuindo para a redução das diferenças sociais, sobretudo aquelas decorrentes da falta de acesso ao conhecimento sistematizado, bem como a formação de cidadãos mais sensíveis aos problemas sociais que os circundam. Propiciar aos acadêmicos a oportunidade de colocar em prática os saberes adquiridos em sala de aula.","Projeto Rondon, Integração social, Responsabilidade social","","As atividades do Projeto comperem às áreas da saúde, direitos humanos e justiça, cultura e educação.","Buriticupú, Maranhão",10000,10000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26850"],
    [558,27162,"PRJ-171/2012","Projeto","SIMULAÇÃO INTERESCOLAR DE VIÇOSA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNID...","Ciências Humanas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","SÉRGIO HENRIQUE ALVES NORFINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2012 a 12/12/2012), JOÃO VITOR DE FREITAS MOREIRA (Bolsista PIBEX JR, 02/06/2012 a 12/12/2012), GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Coordenador, 02/06/2012 a 12/12/2012), RENATA RENA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2012 a 12/12/2012), SILVANA MARCHESANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2012 a 12/12/2012), LEOMAR TIRADENTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2012 a 12/12/2012)","2012-02-06T00:00:00","2012-12-12T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral: %u2022\tPromover a relação intercolegial do CAp-COLUNI com outras escolas de Viçosa em torno da Simulação local dos Comitês das Nações Unidas com o intuito de aprimorar a capacidade de aprendizado por problemas e da vivência interdisciplinar Objetivos específicos: %u2022\tEfetivar um espaço de articulação das demandas do mundo contemporâneo. %u2022\tEstimular o interesse dos alunos pelas questões mundiais e locais com o intuito de promover o aprofundamento da cidadania. %u2022\tProporcionar uma articulação interdisciplinar que tenha em vista as relações sistêmicas da atualidade. %u2022\tConferir aos alunos a possibilidade de participarem de um processo de aprendizagem por problemas aumentando sistematicamente seus níveis de informatividade. %u2022\tEstimular e desenvolver estratégias argumentativas a partir de situações problema na contemporaneidade. %u2022\tFavorecer um olhar crítico sobre os processos decisórios do ambiente internacional e local.","Interdisciplinaridade, Educação, Atualidades","","Na medida em que a MINIONU, experimentada pelos alunos do CAp/COLUNI, se constitui em um espaço de simulação considerando situações ligadas aos grandes temas mundiais e ao processo institucional de solução e debate dessas demandas, as Simulações internas e interescolares das Nações Unidas representarão um momento ímpar de instrumentalização do conhecimento. As simulações visam reproduzir no ambiente interno dos colégios a forma utilizada nas comissões, comitês e escritórios das Nações Unidas, no intuito de permitir que o estudante experimente o modo institucional de vivenciar o fio das tensões. O trabalho de preparação será desenvolvido pelos professores do CAp/COLUNI e das escolas envolvidas, alunos bolsistas e voluntários do CAP/COLUNI, em especial por aqueles que já passaram pelo processo em anos anteriores. A princípio será feito um convite à direção das escolas, com a apresentação do projeto, e a solicitação de escolha de um professore para ser o interlocutor do projeto junto à referida comunidade escolar. Havendo a adesão da escola o professor interlocutor ficará responsável pela construção da lista de alunos interessados. Em seguida os alunos bolsistas e voluntários do projeto farão, juntamente com os professores, uma apresentação do projeto para os alunos, e marcarão com eles uma data para uma apresentação da estrutura das Nações Unidas. A equipe interdisciplinar do projeto elaborará os manuais de apoio dos comitês, ficando esta primeira experiência limitada a um máximo de três comitês das Nações Unidas, e a definição dos comitês para o momento em que o perfil dos envolvidos for definitivamente descrito. Os alunos e os professores entregarão as regras das simulações e as divulgarão na página da Simulação interescolares das Nações Unidas. Organização de uma Simulação Interna nos Colégios, com a participação dos alunos e professores do CAp/COLUNI Definição com os participantes do número de simulações internas. Realização da simulação Local das Nações Unidas, envolvendo todas as escolas que fizeram a adesão ao projeto. Durante as realizações das simulações internas será estabelecida uma equipe interdisciplinar na escola para acompanhar e avaliar com os alunos o desenvolvimento das dinâmicas. A equipe interdisciplinar é quem irá articular com os outros professores a necessidade do seu envolvimento, considerando a demanda do tema. Durante as preparações para as simulações internas e para a simulação Local das Nações Unidas, será importante que os alunos se apropriem da cultura e das questões lidada à delegação diplomática que eles representarão. Montagem de oficina de elaboração de Documento de Posição Oficial, para o qual será requerida a ajuda dos professores de língua portuguesa e dos alunos que já possuem experiência na elaboração desses documentos. Todo o processo direta ou indiretamente envolverá todas as disciplinas que compõem o currículo básico do Ensino Médio Nacional.","Escolas Públicas de Viçosa",100,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27162"],
    [559,27836,"PRJ-184/2012","Projeto","ARBORIZAÇÃO E PLANEJAMENTO PAISAGÍSTICO DO CAMPUS DA UFV DE ...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Multidisciplinar","ALBERTO CARVALHO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 25/05/2020), HERNANI MARTINS JUNIOR (Coordenador,  a 25/05/2020), VINICIUS RIBEIRO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 25/05/2020), ALEX JÚNIOR LOPES MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/12/2012 a 12/12/2014), DIOGO ARISTÓTELES RODRIGUES GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/12/2012 a 12/12/2014), EDER SEVERINO XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2015 a 25/05/2020), CARLOS HENRIQUE GOMES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/12/2012 a 12/12/2014), DOUGLAS MARTINS MORATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/12/2012 a 12/12/2014), RAUL VAZ DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/12/2012 a 12/12/2015), TARCÍSIO DE PAULO ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/12/2012 a 28/09/2016), BRUNO BARBOSA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/12/2012 a 12/12/2014), EDGAR HERNANDO LIZARAZO JAIMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2015 a 25/05/2020), IVO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/05/2015 a 25/05/2020)","2012-05-25T00:00:00","2020-05-25T00:00:00","Questões Ambientais","A implantação de um projeto paisagístico no campus da UFV de Rio Paranaíba","paisagismo, arborização, espécies florestais","","1) Projetar e implantar um projeto paisagístico no campus da UFV em Rio Paranaíba, 2) Fazer um levantamento de especies florestais regionais com potencial para o macro e micro paisagismo, 3) Realização de mutirão para arborização, 5) Realização de Palestras nas Escolas das comunidades, 6) Realização em espaços públicos de uma Exposição das Fotografias sobre espécies florestais e seu uso no paisagismo, 7) Conscientização da população local quanto a importância do paisagismo para a melhoria da qualidade de vida, 8) Confecção de uma cartilha que retrate o dia a dia dos trabalhos, 9) Divulgação dos resultados em eventos científicos afins.","campus",4000,4000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27836"],
    [560,22614,"PRJ-066/2011","Projeto","CONSCIENTIZAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MINISTRO EDMU...","Engenharia/Tecnologia","Educação","Tecnologia e Produção","HEVERTON AUGUSTO PEREIRA (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2011), ADRIANO DA SILVA ANTÔNIO (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 15/08/2011), GLAUCIA COUTINHO RAMOS D´ANTONINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), EDMAR FERREIRA COTA (Bolsista PIBEX, 15/08/2011 a 31/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Com a aplicação de palestras e debates sobre a conscientização das formas de se economizar energia para os alunos da Escola Municipal Ministro Edmundo Lins, é esperado que estes consigam desenvolver a capacidade de julgar a melhor forma de se utilizar energia e o meio mais econômico.      Esse projeto também visa mostrar a alunos carentes a importância dos meios acadêmicos a sociedade, podendo então enriquecê-los em conhecimento e motivá-los para que futuramente eles também queiram participar desse meio.","Economia de energia, Fontes Alternativas, Educação","","Primeiramente criaremos um material didático que facilite a compreensão do uso da energia elétrica na sociedade e as formas de economizá-la. Depois de adquirido conhecimento sobre o tema proposto, esses alunos poderão aplicar tais conhecimentos ,contribuindo para redução do consumo de energia em suas casas e na sociedade em que vivem, estendendo assim o público atingido por esse projeto.","Escola Municipal Ministro Edmundo Lins - Viçosa MG",650,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22614"],
    [561,22759,"PRJ-042/2011","Projeto","GERAÇÃO VOLEIBOL","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","OSVALDO COSTA MOREIRA (Coordenador, 14/03/2011 a 16/12/2011), AFONSO TIMAO SIMPLICIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2011 a 16/12/2011), GUILHERME DE AZAMBUJA PUSSIELDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2011 a 16/12/2011), WANDERSON GUIMARÃES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2011 a 07/04/2011), ELENICE DE SOUSA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2011 a 16/12/2011)","2011-03-14T00:00:00","2011-12-16T00:00:00","Esporte e lazer","Promover e disseminar a prática da modalidade esportiva Voleibol entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG.","Voleibol, Educação, Saúde","","Massificação da prática do Voleibol, como modalidade esportiva, entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG, Desenvolvimento de um trabalho educacional que vise, não somente a prática do Voleibol, mas também o entendimento da construção histórica e do arcabouço cultural dessa modalidade esportiva, Oferecimento do ensino do Voleibol por meio de métodos educacionais que englobem os aspectos teóricos e práticos dessa modalidade esportiva, Promoção, através do projeto ?GerAção Voleibol?, um espaço de prática pedagógica para os acadêmicos do curso de Educação Física da UFV Campus Florestal.","Indivíduos de ambos os gêneros, com idade entre 10 a 24 anos, do município de Florestal",90,90,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22759"],
    [562,22895,"PRJ-111/2011","Projeto","CASA DA PAZ FAZENDO CULTURA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","VLADIMIR DAYER LOPES DE BARROS MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ANA CAROLINA CAMPANHA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DANIEL DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), WILLER ARAUJO BARBOSA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), IZABELA FONSECA ALEIXO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MATHEUS GARCIA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCAS FARIA MACHADO (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Buscar o reconhecimento e fortalecimento da Casa da Paz como importante ponto de referência cultural dentro da Universidade Federal de Viçosa e na relação com a comunidade local e mesmo regional, de modo a fomentar o conhecimento da Cultura Afro-Brasileira.","cultura, capoeira, tradição","","Oficinas de instrumentos musicais, cantos e letras de músicas na Casa da Paz Oficinas de capoeira angola Casa da Paz Manutenção da Casa Da Paz (instrumentos e estrutura física da casa) Reuniões semanais com equipe do projeto Reuniões quinzenais com os demais membros da casa para avaliação e planejamento das atividades Apresentações de rodas de capoeira e do grupo de maracatu Oficinas de maracatu na casa da Paz Evento com a vinda de membros de outros grupos de capoeira Apresentação no simpósio de integração acadêmica","Estudantes da Universidade Federal de Viçosa e da Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima, membros",1500,150,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22895"],
    [563,23563,"PRJ-161/2011","Projeto","GERANDO RENDA E RESGATANDO A CULTURA: A SUSTENTABILIDADE ECO...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Cultura","ÉRICA MONTEIRO ANDRADE BARRETO (Bolsista - Outros, 01/01/2010 a 31/12/2011), TIAGO VANDRÉ SANTOS DE LIMA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), MARCELO MINA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), MARIA IZABEL VIEIRA BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 31/12/2011), NORA BEATRIZ PRESNO AMODEO (Coordenador, 01/01/2010 a 31/12/2011), ANTÔNIO AUGUSTO LOPES NETO (Bolsista - Outros, 01/01/2010 a 31/12/2011), THAMARA CORTES NOVAES (Bolsista PROEXT, 07/01/2011 a 31/12/2011), JÚLIO CÉSAR COSTA (Bolsista PROEXT, 07/01/2011 a 31/12/2011), DÉBORA PIRES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/01/2011 a 31/12/2011)","2010-01-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Apoiar à Associação Quilombola Herdeiros de Banzo na obtenção de sua sustentabilidade (social, cultural, econômica e política) e fortalecer a autogestão e a identidade do grupo, em torno ao resgate da cultura negra, ancorados nos valores da economia solidári","economia solidária, cultura, renda","","Apoiar no desenvolvimento das atividades culturais dos núcleos Akatu-Erê e Cantoria Irmandade Bantu como difusores da cultura afro-descendente. Promover a inclusão digital dos jovens vinculados à AQHB, Potencializar a comercialização dos produtos do Núcleo Retalharte, Apoiar a gestão da AQHB dentro dos princípios da EPS. Promover positivamente a auto-estima e a emancipação social do grupo,","AQHB - Ponte Nova",35,35,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23563"],
    [564,24849,"PRJ-184/2011","Projeto","EXECUÇÃO DE TRABALHO ESPECIALIZADO EM ANÁLISE DE DELINEAMENT...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","","HELIO GARCIA LEITE (Coordenador, 20/09/2011 a 20/08/2013)","2011-09-20T00:00:00","2013-08-20T00:00:00","Tecnologia da informação","Execução de trabalho especializado em análise de delineamentos e de dados de experimentos de pesquisa e monitoramentos","Experimentos, Pesquisa, Estatistica","","Execução de trabalho especializado em análise de delineamentos e de dados de experimentos de pesquisa e monitoramentos","1",1,1,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24849"],
    [565,24850,"PRJ-183/2011","Projeto","ESTUDOS, DESENVOLVIMENTOS E IMPLEMANTAÇÕES EM INVENTARIO, ME...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","","HELIO GARCIA LEITE (Coordenador, 20/09/2011 a 20/08/2012)","2011-09-20T00:00:00","2012-08-20T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Estudos, desenvolvimentos e implemantações em inventario, mensuracao e manejo de florestas da Tomé Reflorestamento","Inventario, mensuracao, Manejo florestal","","Estudos, desenvolvimentos e implemantações em inventario, mensuracao e manejo de florestas da Tomé Reflorestamento","1",1,1,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24850"],
    [566,25373,"PRJ-211/2011","Projeto","ARTISTANDO O ENSINAR: TEIAS ENTRE EDUCAÇÃO, ARTE, DANÇA E ES...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 30/04/2013), RAFAELA JORGE DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 30/09/2012), DÉBORA KAMASCHE HENRIQUE DE SOUZA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 31/12/2011), EDLENE MALDONADO GAMA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 31/12/2011), LÍVIA MARINA SALOMÃO METZKER (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 30/01/2013), ISABELA ALVES VIEIRA (Bolsista - Outros, 01/05/2011 a 31/12/2011), ANA LIDIA MARTINIANO FERREIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/07/2013), ALINE DUTRA FIALHO (Bolsista - Outros, 01/03/2012 a 31/12/2012), MARIANA ALVARENGA GOIS DE ASSIS (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/12/2012), JOICE RAYRA VIEIRA DINIZ (Bolsista - Outros, 01/05/2013 a 28/02/2014), MAYARA WERMELINGER SOARES (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 28/02/2014), ALBA PEDREIRA VIEIRA (Coordenador, 01/05/2011 a 30/04/2013)","2011-05-01T00:00:00","2025-02-28T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Objetivos: Esse projeto busca qualificar o desenvolvimento dos futuros professores de Arte/Dança a fim de que estes desenvolvam suas praxes não se baseando somente na racionalidade técnica - que os reduz a meros executores de escolhas alheias, mas para que exercitem sua capacidade de participar, analisar, propor e decidir nas escolas em que atuam. Ao confrontar suas ações cotidianas com as produções teóricas que têm aprendido na formação acadêmica, o futuro professor de Dança potencializará suas possibilidades de rever suas práticas e as teorias que as informam, pesquisando a prática e produzindo novos conhecimentos para transformá-las e aprimorá-las. O projeto busca também promover na comunidade escolar envolvida, o desenvolvimento teórico-prático do saber artístico em dança.","dança, arte, educação","","Neste projeto, as ações são orientadas por princípios da pesquisa-ação no sentido de promover a inserção do ensino contextualizado da Dança no currículo escolar a partir da mobilização, articulação e trabalho coletivo de atores de diferentes instâncias educativas (discentes e docentes de ensino superior da UFV e do ensino básico da rede pública de Viçosa, MG) em defesa da melhoria do ensino-aprendizagem da Arte, particularmente, da linguagem da Dança. Assim, as ações previstas são descritas a seguir: 1. Conhecer a escola. 2. Observar várias turmas durante o momento da aula. 3. Observar os alunos no momento do recreio. 4. Determinar o espaço físico onde serão desenvolvidos os trabalhos na escola. 5. Iniciar as atividades. 6. Conhecer a comunidade escolar e seu entorno, bem como a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) está implementada na escola. 7. Acompanhar e participar das atividades do professor pedagogo. 8. Ir à sala de aula. 9. Explorar os recursos didáticos, lúdicos, midiáticos, jogos não utilizados normalmente na prática pedagógica no ensino de Arte/Dança. 10. Fomentar as habilidades para e interesse pela pesquisa corporal, uso da criatividade na criação de gestos e movimentos, gestos ritmados, danças que fazem parte do contexto do aluno, explorando fatores e qualidades do movimento através de orientação de pesquisa artística corporal,  11. Incentivar a participação em eventos técnico-científicos e de extensão e também na organização de eventos dessa natureza, 12. Divulgar o conhecimento que foi adquirido durante o projeto em eventos de caráter extensionsita, sócio-científico e cultural.","Alunos e servidores da Escola Municipal Anita Chequer",400,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25373"],
    [567,28229,"PRJ-198/2012","Projeto","ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DE VIÇOSA","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","","MARCELO OTTONI DURANTE (Coordenador, 01/01/2012 a 10/01/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-10-01T00:00:00","Segurança pública e defesa social","Estabelecer o planejamento necessário para o enfrentamento do problema da segurança pública em Viçosa de modo a chegar a resultados efetivos sobre o problema.","Segurança Pública, Plano Municipal, Violência e Criminalidade","","Elaboração do plano municipal de segurança pública no âmbito do Conselho Comunitário de Segurança Pública de Viçosa de forma conjunto com a sociedade e defesa do plano na Câmara Municipal de Viçosa.","População de Viçosa",72000,72000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28229"],
    [568,28609,"PRJ-091/2013","Projeto","CAPACITAÇÃO DE PRODUTORES RURAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR DE ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","MARIANA HELENA CARDOSO COSTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 02/01/2013), JOSE CARLOS BAFFA JUNIOR (Coordenador, 01/01/2012 a 02/01/2013)","2012-01-01T00:00:00","2013-01-02T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Transferir tecnologia de processamento para pequenos produtores de forma a capacitá-los a agregar valor aos produtos permitindo que estes tenham uma melhor aceitação comercial. Promover a utilização de óleos e gorduras para fabricação de sabões. Promover melhoria do conhecimento do manuseio de embalagens de agrotóxicos. Promover a gestão dos custos da pequena produção familiar, noções básicas de uma planilha de custos. Promover o conhecimento sobre sustentabilidade  Objetivos específicos: Elaborar material didático utilizando de textos e ilustrações de fácil compreensão para transferência e difusão do conhecimento em boas práticas de fabricação no processamento de vegetais como alho, cenoura, mandioca, hortaliças, dentre outros, tradicionalmente cultivado por pequenos agricultores, abordando o processamento destes vegetais, tais como produtos derivados de mandioca. 2\tTreinar pequenos agricultores e extensionistas na tecnologia de processamento de vegetais. Nessa etapa também será realizado com os pequenos produtores atividades de metodologia participativa pela equipe objetivando o incentivo à participação e empoderamento dos pequenos agricultores. 3\tMelhorar a qualidade microbiológica do leite na cadeia produtiva do queijo minas artesanal, propiciando aos produtores de base familiar sua manutenção na cadeia produtiva com um produto de qualidade. Esta etapa visa a divulgação e implantação do ?Kit Embrapa de Ordenha Manual? entre os produtores de queijo cadastrados, com acompanhamento da qualidade microbiológica do leite e queijo antes e após a implantação. 4\tElaborar material didático utilizando de textos e ilustrações de fácil compreensão que permitam o entendimento de técnicas de fabricação bem como do funcionamento do sabão. Promover práticas que auxiliem no entendimento da produção de sabão e permitam o treinamento dos produtores rurais. 5\tIntrodução de noções básicas de gestão do dinheiro presente da propriedade do agricultor familiar  6.\tIntroduzir o conceito de sustentabilidade às famílias participantes e também de técnicas sustentáveis que podem ser incorporadas ao dia a dia. Avaliar algumas propriedades para se verificar a sustentabilidade e mostrar como a utilização de determinados insumos podem aumentar ou diminuir a sustentabilidade da produção","Capacitação, Produtores rurais, Sustentabilidade","","1. Caracterização das agroindústrias familiares No primeiro momento será realizada, por meio de visita in loco e entrevista, a identificação das famílias que trabalham com processamento de alimentos, os alimentos produzidos e as condições em que são produzidos, assim como a verificação do interesse na melhoria da qualidade dos alimentos beneficiados. A entrevista será realizada utilizando-se um questionário semi-estruturado, o qual permitirá a elucidação da realidade sócio-econômica das famílias que têm como renda básica o processamento de alimentos. 2. Sensibilização sobre a qualidade de alimentos Posteriormente serão realizados encontros, na forma de oficinas, nas comunidades e exposição sobre: qualidade e segurança dos alimentos, redução de custos e perdas, exigências legais para processamento e comercialização de alimentos, exigências do mercado consumidor, por meio de palestras para a sensibilização para a qualidade de alimentos e bebidas. Os encontros terão como metodologia as oficinas com dinâmica de grupo, no qual as pessoas após se confrontarem com hipotéticas situações-problemas, podem identificar a situação por elas vivenciadas e desta forma expor sua realidade de modo natural. A metodologia participativa, como a dinâmica de grupo, é aquela que permite a atuação efetiva dos participantes no processo educativo sem considerá-los meros receptores, nos quais depositam conhecimentos e informações. No enfoque participativo valoriza-se os conhecimentos e experiências dos participantes, envolvendo-os na discussão, identificação e busca de soluções para os problemas identificados. 3. Seleção das agroindústrias familiares que participarão do projeto De acordo com o perfil sócio-econômico e principalmente a relação entre a renda familiar total e o percentual advindo da agroindústria familiar serão selecionadas até 15 agroindústrias familiares para participarem do projeto.      4. Elaboração de uma cartilha de BPF para os produtores. Será produzido material didático para ser utilizado nas etapas de capacitação dos pequenos agricultores e de técnicos extensionistas nos cursos que serão ministrados pela equipe. Essa cartilha será elaborada com textos e ilustrações adequadas para facilitar a compreensão dos assuntos a serem abordados. A cartilha deve abordar temas como noções de higiene nas agroindústrias, controle de qualidade, gestão de custos e de comercialização dos produtos, legislação, layouts de unidades de processamento, entre outros. 5. Avaliação das condições de processamento dos alimentos antes da aplicação das ferramentas de qualidade (local do processamento, equipamentos, utensílios, manipuladores Esta avaliação será realizada as análises físico-químicas e microbiológicas dos alimentos processados, da água, dos utensílios e equipamentos, dos ambientes de processamento e armazenamento, e das mãos dos manipuladores. As análises terão como referência as metodologias oficiais preconizadas pelos órgãos governamentais que atuam no controle higiênico-sanitário de alimentos, Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) e Agência Nacional de Vigilâncias Sanitária (ANVISA). 5.1. Amostras As amostras serão coletadas aleatoriamente nas agroindústrias familiares identificadas, acondicionadas em sacos plásticos ou tubos Falcon estéreis em recipiente térmico e encaminhadas ao laboratório de microbiologia da UFV campus de Florestal","Produtores rurais da região de Florestal - MG",40,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28609"],
    [569,28703,"PRJ-235/2012","Projeto","ATENÇÃO À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO DE RISCO","","Saúde","Multidisciplinar","MARCELA QUARESMA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 31/12/2016), JOÃO FIALHO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 07/10/2014), DANIELA NEVES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 07/10/2014), ANA CRISTINA ABRANCHES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 07/10/2014), LUIZ FREDERICO CHAGAS DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2017), BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Coordenador, 01/01/2017 a 31/12/2018), LUIZ FREDERICO CHAGAS DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 11/10/2015), PRISCILA CARDOSO RAMOS E FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/06/2015 a 31/12/2016), LUCIANA PIMENTA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2015 a 31/08/2016), EVE GRILLO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2017 a 31/05/2018), ALEXANDRA TEIXEIRA DE OLIVEIRA GATTAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 25/11/2018), SIMONE CUNHA MAGALHÃES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 26/11/2018), JUSCELI SOUZA NOGUEIRA SABINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 31/12/2016), MARGARETH GONÇALVES CHOMFI (Estagiário, 03/09/2012 a 31/12/2016), CAROLINA COSTA E SILVA (Bolsista - Outros, 03/09/2012 a 07/10/2014), MARGARETH GONÇALVES CHOMFI (Estagiário, 03/09/2012 a 31/12/2016), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 07/10/2014), GABRIEL GONÇALVES LOPES (Bolsista CNPq, 03/09/2012 a 07/10/2014), CLARICE GLÓRIA QUINTÃO VALENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 07/10/2014), LUCIANA MOREIRA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 31/12/2016), LUCAS MOTA RIBEIRO (Estagiário, 03/09/2012 a 07/10/2014), CARLA FERNANDA LISBOA VALENTE CARLOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 01/06/2017), KARLA CRISTINA FARIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2017), JULIANA APARECIDA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/09/2012 a 31/12/2017), BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Orientador, 03/09/2012 a 31/12/2016), FREDERICO MILAGRES DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 03/09/2012 a 07/10/2014), BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Coordenador, 03/09/2012 a 31/12/2016)","2012-09-03T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Infância e adolescência","Prestar assistência multiprofissional às crianças da microrregião Viçosa nascidas prematuras (idade gestacional <37 semanas), após sua alta hospitalar, no Centro Viva Vida de Viçosa (MG).","Recém-nascido e criança - Atendimento, Prematuridade, Perinatais - Patologias","","Acompanhar o crescimento ponderoestatural, o desenvolvimento neuropsicomotor e avaliar de forma sistemática a visão e audição das crianças, com acesso facilitado para trabalho integrado com especialistas. O seguimento sistematizado permite a detecção precoce de desvios da normalidade e o encaminhamento destas crianças para estimulação. Para tanto, é necessário: . equipe interdisciplinar, formada por médico pediatra, enfermeiro, nutricionista, auxiliar de enfermagem e assistente social - estrutura existente no Centro Viva Vida, . acesso organizado ao ambulatório de especialidades, com os seguintes especialistas: neurologista, oftalmologista, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional e serviço de psicologia - estrutura existente no Centro Viva Vida, . contato permanente, através de um sistema de referência e contra referência organizado, com as equipes das UBS em cuja área de abrangência moram as crianças acompanhadas.\t Em cada consulta é importante: . avaliar a atitude dos cuidadores com a criança, a adaptação familiar, . verificar a impressão dos cuidadores sobre a evolução motora, desenvolvimento psíquico, comportamento, linguagem e novas aquisições, . investigar cuidadosamente a alimentação, . conferir a vacinação, . verificar medicações em uso ou administradas, . avaliar intercorrências clínicas, . observar cuidadosamente a criança durante a consulta, . fazer exame físico completo, especificando peso, altura e perímetro cefálico, . valorizar globalmente a criança: evolução motora, desenvolvimento psíquico e sensorial, . fazer as intervenções que se propõem e traçar novos diagnósticos.","Microrregião Viçosa",400,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28703"],
    [570,34176,"PRJ-010/2014","Projeto","ESTRUTURAÇÃO DE COOPERATIVA DE ARTESANATO VIÇOSA/MG: \"DA TER...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 08/08/2011 a 08/08/2012), GABRIEL TEIXEIRA ERVILHA (Bolsista - Outros, 08/08/2011 a 08/08/2012), DANIEL RIBEIRO DOS ANJOS (Bolsista - Outros, 08/08/2011 a 08/08/2012), PEDRO FELIPE MASCARIN PASSONI (Bolsista - Outros, 08/08/2011 a 08/08/2012), EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 08/08/2011 a 08/08/2012)","2011-08-08T00:00:00","2012-08-08T00:00:00","Empreendedorismo","Apresentar custos de investimento no reaproveitamento de materiais para fabricação de artesanatos através da criação de oficina-escola para capacitação de mulheres cadastradas no programa Bolsa Família para o desenvolvimento e produção de artigos artesanais para consumo","Cooperativa, Artesanato, Custos","","Capacitação de mão-de-obra para produção artesanal","Viçosa/MG",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34176"],
    [571,34196,"PRJ-017/2014","Projeto","PUBLICIDADE E PROPAGANDA: CIRCUITO SERRAS DE MINAS","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","ALEXIS ARAÚJO DE CASTRO E SILVA (Bolsista - Outros, 10/02/2013 a 10/02/2014), YARA PAULA MARQUES TEIXEIRA (Bolsista - Outros, 10/02/2013 a 10/02/2014), EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 10/02/2013 a 10/02/2014), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 10/02/2013 a 10/02/2014), THAÍSA CAETANO LIRA (Bolsista - Outros, 10/02/2013 a 10/02/2014), LUANA CRISTINA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 10/02/2013 a 10/02/2014), PETER FELIPE DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 10/02/2013 a 10/02/2014), RAFAEL FARIA DE ABREU CAMPOS (Bolsista - Outros, 10/02/2013 a 10/02/2014)","2013-02-10T00:00:00","2014-02-10T00:00:00","Turismo e desenvolvimento sustentável","Busca de financiamento para promover os destinos turísticos do circuito Serras de Minas","Turismo, Serras de Minas, Desenvolvimento","","Promoção dos destinos turísticos contemplados pelo projeto","Regiões do Circuito Serras de Minas",24000,2000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34196"],
    [572,34209,"PRJ-044/2014","Projeto","REESTRUTURAÇÃO DO LAR DOS VELHINHOS DE VIÇOSA/MG","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/08/2012 a 01/08/2013), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 01/08/2012 a 01/08/2013), THAÍSA CAETANO LIRA (Bolsista - Outros, 01/08/2012 a 01/08/2013), LUANA CRISTINA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 01/08/2012 a 01/08/2013), PETER FELIPE DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 01/08/2012 a 01/08/2013), RAFAEL FARIA DE ABREU CAMPOS (Bolsista - Outros, 01/08/2012 a 01/08/2013), BEATRIZ PEREIRA DE ALMEIDA (Bolsista - Outros, 01/08/2012 a 01/08/2013)","2012-08-01T00:00:00","2013-08-01T00:00:00","Terceira Idade","Capacitar funcionários do Lar dos Velhinhos e adquirir equipamentos operacionais.","Terceira idade, Bem estar, Viçosa","","Atenção a saúde e bem estar da terceira idade.","Viçosa/MG",300,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34209"],
    [573,34298,"PRJ-034/2014","Projeto","Ñ - PRESENCIAL FACE - A FACE","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Comunicação","VANILTO ALVES DE FREITAS (Coordenador, 01/02/2014 a 30/12/2014), CAMILA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 30/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-30T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Construir um espetáculo de dança, realizado com quatro criadores/intérpretes localizados em lugares distintos (Curso de Dança UFV e Núcleo de Arte e Dança), que pretende investigar a possibilidade de novas formas de criação e encenação possíveis à dança quando exposta ao ambiente virtual. Espera-se com essa ação/pesquisa instrumentalizar o aluno com ferramentas tecnológicas que não são usuais a sua formação, dessa maneira objetiva-se também ampliar o entendimento do que pode ser dança tanto para o estudante de artes quanto para o público que assiste.","Dança, Dança Contemporânea, Dança e comunicação","","Pesquisa, montagem e apresentação de espetáculo de dança","viçosa",200,3,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34298"],
    [574,34326,"PRJ-123/2014","Projeto","HANDEBOL PARA UM BRASIL PÓS OLÍMPICO - INICIAÇÃO E APERFEIÇO...","Ciência da Saúde","Educação","Cultura","JANDER PEREIRA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/12/2017), CLAUDIO HENRIQUE MENDES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/12/2017), JOSE GERALDO DO CARMO SALLES (Coordenador, 03/02/2014 a 31/12/2017), JANDERSON PEREIRA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2014 a 31/12/2017), RHUAN PAES DE LUCENA (Bolsista PIBEX, 03/02/2014 a 31/12/2016)","2014-02-03T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Desenvolvimento da modalidade de handebol para a comunidade escolar Viçosense","Handebol, Iniciação e aperfeiçoamento, Comunicade escolar","","Aulas de iniciação e aperfeiçoamento da modalidade de handebol, Palestras gerais, Torneios, Competições esportivos.","Instituições de Ensino públicas e privadas do município de Viçosa",300,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34326"],
    [575,34390,"PRJ-233/2014","Projeto","O COLUNI VAI ÀS ESCOLAS","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","MARIA EDUARDA VIEIRA MEDINA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), LIVIA PEREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), SEVERINA SARAH LISBOA (Coordenador, 02/03/2014 a 23/12/2015), GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), ANDRESSA MENDES DE SOUZA (Bolsista PIBEX JR, 02/03/2014 a 23/12/2014), BRUNA MILIONE DANIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), BRUNA MIRANDA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), NEIDE LAURA REIS (Estagiário, 02/03/2014 a 10/11/2014), TIAGO DE JESUS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), LUCIANA LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), ADALBERTO SALES MIRANDA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), LUÍSA HENRIQUES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014), STELLA FAUSTINO PINTO PESSOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2014 a 10/11/2014)","2014-02-03T00:00:00","2014-12-23T00:00:00","Temas específicos","O projeto apresenta dois objetivos centrais que se resumem em: a) melhorar a perspectiva dos estudantes para a aquisição do conhecimento visando estimulá-los ao estudo à busca por um futuro melhor e b) estimular os alunos a estudarem para o exame de seleção do COLUNI, visando aumentar a representatividade de alunos de escolas públicas de Viçosa no Colégio de Aplicação da UFV.","Educação, Aprendizagem, Motivação","","Antes da realização das oficinas devem ser desenvolvidas as seguintes atividades: apropriação da proposta de trabalho, conhecimento da realidade na qual serão realizadas as intervenções,\tpesquisa acerca da produção bibliográfica sobre o tema, apropriação dos resultados obtidos através do projeto de pesquisa \"Educação pública de qualidade: análise do acesso de estudantes de escolas públicas ao COLUNI\", definição das escolas da rede pública que participarão do projeto, nas quais serão realizadas oficinas para divulgação do COLUNI e motivação dos estudantes à busca pelo conhecimento, organização das oficinas com definição de número e local da realização das oficinas, duração e público alvo, sistematização das oficinas e estabelecimento de mecanismos de avaliação. Na etapa de realização das oficinas haverá contato com as escolas para confirmar o interesse das mesmas em participarem do projeto, organização das atividades e oficinas (horários, séries e turmas a serem contempladas), realização de oficinas piloto seguida de adequações necessárias. Após realização das oficinas será feita avaliação utilizando o material coletado durante sua realização e a partir de contatos com professores, supervisores e diretores das escolas envolvidas, \telaboração do relatório a ser apresentado à PEC e preparação de material para apresentação dos resultados e divulgação do projeto.","Escolas públicas de Viçosa a serem selecionadas",400,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34390"],
    [576,34395,"PRJ-042/2014","Projeto","IMPACTO ECONÔMICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA NO MUNIC...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","ALINE MAGALHÃES FERNANDES (Bolsista - Outros, 10/05/2011 a 10/05/2012), ALBERES SOUSA FERREIRA (Bolsista - Outros, 10/05/2011 a 10/05/2012), MATHEUS AUGUSTO MENDONÇA GOMES (Bolsista - Outros, 10/05/2011 a 10/05/2012), EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 10/05/2011 a 10/05/2012), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 10/05/2011 a 10/05/2012), DERLY JOSE HENRIQUES DA SILVA (Orientador, 10/05/2011 a 10/05/2012), THAÍSA CAETANO LIRA (Bolsista - Outros, 10/05/2011 a 10/05/2012), ANA LUIZA FARAGE SILVA (Bolsista - Outros, 10/05/2011 a 10/05/2012), ALINE GONÇALVES JALES (Bolsista - Outros, 10/05/2011 a 10/05/2012)","2011-05-10T00:00:00","2012-05-10T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Identificar os efeitos da UFV sobre o município de Viçosa","Impacto econômico, Multiplicador de renda, Viçosa","","Levantamento de dados secundários e cálculo do multiplicador da renda","Viçosa/MG",12000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34395"],
    [577,34444,"PRJ-293/2014","Projeto","CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - CELIB","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Comunicação","CHARLEY PEREIRA SOARES (Orientador, 01/02/2014 a 31/12/2014), TALITA DOS SANTOS ALVES VILELA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), ISABELLA ALVES PEÇANHA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014), SIRLARA DONATO ASSUNÇÃO WANDENKOLK ALVES (Estagiário, 01/02/2014 a 31/12/2014), GIOVANA BERBERT LUCAS (Estagiário, 01/02/2014 a 31/12/2014), LUANA ISABEL GONCALVES DE LIMA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014), THAÍS FERREIRA MENDONÇA (Estagiário, 01/02/2014 a 31/12/2014), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","tem o objetivo de formação de profissionais da área, para a atuação com a LIBRAS como L2 para ouvintes, tendo o foco em desenvolver parâmetros linguísticos e educacionais (com a abertura para a entrada de pessoas surdas), por meio de práticas pedagógicas significativas para o ensino e aprendizagem da LIBRAS em diferentes níveis de comunicação.","LIBRAS, Ensino-aprendizagem, segunda língua","","O presente projeto tem as seguintes metas a serem alcançadas: - Sensibilização da comunidade viçosense para o ensino-aprendizagem e uso da LIBRAS no contexto social e escolar. - Desenvolvimento dos aspectos culturais e linguísticos que envolvem as Comunidades Surdas e as Línguas de Sinais, - Preparação dos graduandos para a comunicação de forma eficiente e trocas de conhecimentos com pessoas Surdas a partir da continuidade no CELIB, - Formação dos acadêmicos da UFV participantes do programa para um olhar crítico-reflexivo em relação à inclusão social e escolar, - Conhecimento da LIBRAS em diferentes níveis para a interação com pessoas surdas, - Desenvolvimento de Oficina de LIBRAS, - Debates com professores convidados e Filmes a respeito do tema, - Cursos de formação de professores oferecidos aos professores da UFV e outras instituições públicas e privadas como formação inicial e continuada,","Viçosa e região da zona da mata mineira",70,70,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34444"],
    [578,35095,"PRJ-117/2014","Projeto","PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA CONSERVAÇÃO DAS ...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Educação","LILIAN MESSIAS LOBO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), JOÃO HENRIQUE BARROS GALLO (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), HERLY CARLOS TEIXEIRA DIAS (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Recursos hídricos","Capacitar professores de primeiro ao quinto ano para ensinar sobre a conservação das águas","Hidrologia Florestal, Manejo de Bacias Hidrográficas, Água","","Quatro oficinas","professores do 1 ao 5 ano da escola estadual madre santa face",24,24,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35095"],
    [579,35513,"PRJ-203/2014","Projeto","FEIRA DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E CULTURA DO CAMPUS ...","Ciências Biológicas","Educação","Multidisciplinar","CRISTIANE DE ABREU MELGAÇO (Bolsista - Outros, 01/01/2014 a 31/12/2015), RUI TARCISO BARBOSA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), SIBELE AUGUSTA FERREIRA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), PAULO HENRIQUE MORATO (Bolsista - Outros, 01/01/2014 a 31/12/2015), EDUARDO FRANÇA CASTRO (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2015), POLIANA FLAVIA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2014 a 31/12/2015), LEANDRO JOSE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), MARINA ASSIS FONSECA (Orientador, 01/01/2014 a 31/12/2015), CLAUDIO DOS SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), FERNANDO DE SOUZA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), MARCO ANTONIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), GERMANO CARNEIRO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), ROBSON LUIZ SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), BRENNO SANTOS LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015), GERSON GERALDO CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2015)","2014-01-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","1.1.\tDesenvolver e consolidar as relações acadêmicas (ensino, pesquisa e extensão) e culturais do Campus UFV Florestal com a Educação Básica do município de Florestal e região, através da interação espontânea entre os estudantes e professores das escolas da Educação Básica com a comunidade universitária,  1.2.\tDivulgar as ciências e a metodologia científica a estudantes do ensino fundamental, médio e técnico de Florestal e região, por meio de palestras, minicursos, folders e cartazes, 1.3.\tIncentivar o desenvolvimento de trabalhos/projetos científicos, criativos e inovadores de estudantes do ensino fundamental, médio e técnico de Florestal e região, estimulando novas vocações científicas, 1.4.\tArticular programas/projetos em desenvolvimento na comunidade universitária, do Campus UFV Florestal, como PIBID, LIFE, NOVOS TALENTOS dentre outros, com a Educação Básica do município de Florestal e região, 1.5.\tCriar uma oportunidade para que os jovens do ensino fundamental, médio e técnico entrem em contato com diferentes culturas e profissionais, especialmente educadores e cientistas, 1.6.\tFomentar a divulgação de trabalhos artísticos e culturais desenvolvidos pelos estudantes, 1.7.\tDespertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes do ensino fundamental, médio e profissionalizante da rede pública de ensino, 1.8.\tPossibilitar a integração e troca de experiência entre as diversas áreas de conhecimento e os estudantes da educação básica, técnica e superior, a fim de incentivá-los à carreira técnico-científica, 1.9.\tSelecionar trabalhos para participarem de Feiras/Mostras Nacionais e Internacionais de Ciências e/ou Tecnologia, 1.10.\tPremiar os melhores trabalhos com troféus, medalhas, menções honrosas e bolsas de iniciação científica júnior do CNPq/Campus UFV Florestal.","Educação Científica, Metodologia Científica, Ciências","","As atividades a serem desenvolvidas no presente projeto são: i.\tPromover a divulgação da Feira de Ciências nas escolas públicas e privadas de Florestal e região por meio de visitas nas escolas, confecção e distribuição de cartazes e folders e ainda através de um portal eletrônico. A divulgação será realizada no início do período letivo das escolas em janeiro/fevereiro de cada ano, ii.\tOrganização da página do evento na página do Campus UFV Florestal iii.\tOrganização de cursos, minicursos e palestras sobre metodologia científica e temas diversos das Ciências, Tecnologias, Cultura e Educação para escolas públicas e privadas do município de Florestal e região,  iv.\tEstimular a participação das escolas públicas e privadas do município de Florestal e região nas Feiras de Ciências, Tecnologia, Cultura e Educação do Campus UFV Florestal, oferecendo a infraestrutura do LIFE e de alguns Laboratórios de Ensino para o desenvolvimento dos projetos, v.\tOrganizar um sistema on-line de inscrição, avaliação e certificação dos trabalhos a serem apresentados nas Feiras de Ciências, Tecnologia, Cultura e Educação do Campus UFV Florestal, vi.\tPromover duas Feiras de Ciências, Tecnologia, Cultura e Educação do Campus UFV Florestal, que envolverá, principalmente, estudantes do ensino fundamental, médio e técnico do município de Florestal e região, vii.\tAvaliar e premiar os trabalhos apresentados nas Feiras de Ciências, Tecnologia, Cultura e Educação do Campus UFV Florestal, viii.\tIndicar os melhores trabalhos das Feiras de Ciências, Tecnologia, Cultura e Educação do Campus UFV Florestal para participarem de Feiras/Mostras Nacionais e Internacionais de Ciências e/ou Tecnologia.  ix.\tElaborar relatórios parciais e final, tendo em vista as atividades realizadas e a repercussão na formação dos bolsistas.","Florestal, Pará de Minas, Juatuba, Mateus Leme, Contagem e Betim.",2400,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35513"],
    [580,35541,"PRJ-138/2014","Projeto","PLANO ESTRATÉGICO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO TERRITORIAL (...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","SUELY DE FATIMA RAMOS SILVEIRA (Coordenador, 05/05/2014 a 05/02/2015), MARCELO JOSE BRAGA (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), MARCO AURELIO MARQUES FERREIRA (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), SILVIA HARUMI TOYOSHIMA (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), ELAINE APARECIDA FERNANDES (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), RITA DE CASSIA PEREIRA FARIAS (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), KARLA MARIA DAMIANO TEIXEIRA (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), ALEXANDRE MATOS DRUMOND (Bolsista - Outros, 05/05/2014 a 05/02/2015), JÉSSICA NATÁLIA DA SILVA (Bolsista - Outros, 05/05/2014 a 05/02/2015), MARJORIE ANGÉLICA SABIONI FERREIRA (Bolsista - Outros, 05/05/2014 a 30/11/2014), VINICIUS DE SOUZA MOREIRA (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), LUCAS PAZOLINI DIAS RODRIGUES (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), ALICE ROSADO DE ANDRADE (Bolsista - Outros, 05/05/2014 a 05/02/2015), LUIZ ANTONIO ABRANTES (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), RONALDO PEREZ (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), KAMILA GABRIELA JACOB (Estagiário, 05/05/2014 a 10/08/2014), ANDERSON DE OLIVEIRA REIS (Estagiário, 05/05/2014 a 06/06/2014), DÉBORA GONZAGA MARTIN (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), EDIMAR EMILIANO SOARES RAMALHO (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), LUANA FERREIRA DOS SANTOS (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), RÔMULO JOSÉ SOARES MIRANDA (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), MYRIAM MARTA SOARES DE MELLO (Estagiário, 05/05/2014 a 05/02/2015), ALVARO JOSE ALTAMIRANO MONTOYA (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), JOYCE SANTANA BERNARDO (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), CYNTHIA APARECIDA GONÇALVES (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), LEONARDO BUENO NEGREIROS (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), ANDRÉ FERREIRA MARTINS (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), NATÁLIA RESENDE SILVA (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), MARIA CRISTINA CUPERTINO (Bolsista - Outros, 05/05/2014 a 05/02/2015), ADILSON FERREIRA FARIA (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), TAMIRES MASCARENHAS DE VILHENA (Bolsista - Outros, 05/05/2014 a 05/02/2015), LUÍS HENRIQUE TURCI OLIVEIRA (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), ARTHUR MEDEIROS MOREIRA LOURES (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), JÚNIOR HENRIQUE DO NASCIMENTO VALADARES (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), ANA LAURA DA COSTA (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), ANTONIO MARCIO COUTINHO OLIVEIRA JUNIOR (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), GUSTAVO FONSECA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/08/2014 a 25/08/2014), THIAGO TEIXEIRA SANT´ANA E CASTRO (Estagiário, 04/08/2014 a 25/08/2014), VITORIA VIVIAN DE BARROS DA SILVA (Estagiário, 28/07/2014 a 10/08/2014), EVANDRO CAMARGOS TEIXEIRA (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), BRUNO TAVARES (Orientador, 05/05/2014 a 05/02/2015), GISLAINE APARECIDA SANTANA SEDIYAMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/05/2014 a 05/02/2015), RAFAEL SALGADO (Estagiário, 02/11/2014 a 12/12/2014), PEDRO ENI LOURENCO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/10/2014 a 05/02/2015)","2014-05-05T00:00:00","2015-02-05T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Elaborar Plano Estratégico Desenvolvimento Econômico Territorial para municipios da área de abrangência da AMAPI/AMMAN","Desenvolvimento regional, Avaliação, Urbano e Rural","","Os trabalhos se dividirão em três fases: A primeira será a fase preliminar, com a definição do plano de trabalho, a segunda fase será composta pelos estudos de avaliação de situação e da elaboração do diagnóstico prospetivo e estudos de viabilização de implantação de agroindústrias, e a terceira fase será aquela da elaboração final do Plano Estratégico","Território composto por 33 municípios. Destes, 30 integram a sub-região norte da Mesorregião Zona da",30000,3000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35541"],
    [581,36187,"PRJ-199/2014","Projeto","SISTEMAS AGROFLORESTAIS NA BACIA DO RIBEIRÃO SÃO BARTOLOMEU:...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Multidisciplinar","GUMERCINDO SOUZA LIMA (Coordenador, 01/10/2013 a 31/12/2018), OLIVIA BEATRIZ MORAES DIAS DE AGUIAR (Bolsista PIBEX, 01/10/2013 a 31/12/2018), HEITOR MANCINI TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 31/12/2018)","2013-10-01T00:00:00","2018-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Elaborar e iniciar a implementação de um corredor ecológico agroflorestal em conjunto com moradores das comunidades inseridas na Bacia do Ribeirão São Bartolomeu, proporcionando conservação da natureza e produção agrícola-florestal, no sentido de fomentar a criação da APA e envolver os moradores locais como atores ativos ao longo do processo","Agroecologia, meio ambiente, área de proteção ambiental","","Visitar 12 propriedades dos agricultores familiares envolvidos no projeto para realização de entrevistas e articulação local. 2-Realização de 22 (vinte e duas) reuniões de planejamento junto à equipe do projeto para organizar, avaliar e planejar as atividades desenvolvidas. 3-Realização de 8 (oito) reuniões para articular parcerias com ONG´s, Sindicato e comunidade envolvida. 4-Organização de 4 (quatro) intercâmbios sobre uso e conservação da sócio-biodiversidade local envolvendo agricultores, técnicos, estudantes e professores. 5-Realização de 4 (quatro) oficinas sobre Sistemas Agroflorestais, 6- Realização de 4 (quatro) mutirões para implementação e ou manejo de sistemas agroflorestais na comunidade do Palmital","Palmital e Paraíso",500,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36187"],
    [582,21662,"PRJ-217/2010","Projeto","ENCONTRO MINEIRO DE PROFESSORES DE JORNALISMO","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Educação","LUCAS FERREIRA DE LUCENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), JOAQUIM SUCENA LANNES (Coordenador, 11/01/2010 a 04/09/2011), ERIVAM MORAIS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), CLARA JULIO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), MARIANA TISO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), GIULIANO PEREIRA DE SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), JONES ANTONIO FERNANDES NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), PRISCILA REZENDE CARDOSO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), BRUNA BARBOSA HONORATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), CAROLINA COSTA PAVANELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), LUAN SANTOS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), CAMILA TEIXEIRA BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), BIANCA DAMAS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011), HELEN KELLY DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2010 a 04/09/2011)","2010-11-01T00:00:00","2011-04-09T00:00:00","Jornalismo","Geral - Promover a troca de conhecimentos e reflexões sobre as diversas práticas de ensino, \tpesquisa e extensão adotadas no estado de Minas Gerais, que possam auxiliar na formação \tdos estudantes de Jornalismo. \tConhecer e trocar experiências sobre as diversas práticas pedagógicas adotadas pelos Cursos \tde Jornalismo no estado, bem como conhecer e discutir tendências e aspectos legais que \tnorteiam o ensino superior no setor. Elaborar documento conclusivo (único) sobre as diversas experiências regionais apresentadas, com vistas a subsidiar o Fórum Nacional de Professores de Jornalismo, que será realizado em abril de 2012. Específico %u2013 Promover o debate sobre a formação acadêmica para o campo jornalístico","Jornalismo, Formação Profissional, Atividades Pedagógicas","","Palestras, Mesas, Reunião de Grupos de Pesquisa (graduação e pós-graduação), Reunião de Grupos de Ensino, Reunião de Grupos Extensão, Exposição de Produtos e Pedagogias Laboratoriais (âmbitos impresso e eletrônico), Exposição e Discussão sobre Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino voltadas para o Campo Jornalístico, Atividades Culturais e Artísticas da Região, Lançamentos de Livros.","Cidades mineiras onde existam cursos de Jornalismo",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21662"],
    [583,21908,"PRJ-001/2011","Projeto","AVALIAÇÕES PILOTO DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE EDIFICIO EM VI...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","ÍTALO BRUNO BALEEIRO GUIMARÃES (Bolsista - Outros, 03/01/2011 a 28/02/2012), JOYCE CORRENA CARLO (Coordenador, 03/01/2011 a 28/02/2012)","2011-03-01T00:00:00","2012-02-28T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Objetivo Geral: Avaliação da eficiência energética do edifício Laboratórios de Engenharias da Universidade Federal de Viçosa, a fim de estabelecer uma aplicação piloto dos requisitos do Programa Brasileiro de Etiquetagem na produção do edifício.  Objetivos Específicos: - Identificar como são realizadas as intervenções para etiquetagem da edificação na fase de construção, - Verificar aceitação dos profissionais na implementação dos requisitos, - Estabelecer modelo referencia em eficiência energética na UFV, - Sistematizar a abordagem aos profissionais, para formação de um programa de capacitação de mão de obra.","Etiquetagem, Eficiência energética, Simulação termo-energética","","1- Realizar avaliação do projeto arquitetônico, pelo método de simulação, para identificar eficiência energética da edificação, 2- Intervir, junto aos profissionais, nas especificações do projeto, visando aumentar o nível de eficiência energética do mesmo, 3- Registrar, em documentos específicos, as características construtivas, ao longo do desenvolvimento da obra, 4- Preparar edifício construído para inspeção, 5- Gerir as avaliações junto ao órgão certificador e a UFV, 6- Estabelecer abordagens de sucesso e identificar problemas encontrados, e suas respectivas soluções, nas relações com os profissionais envolvidos no processo, 7- Fornecer à UFV toda documentação e processos necessários à etiquetagem do edifício.","UFV - equipes envolvidas com a construção civil",60,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21908"],
    [584,22279,"PRJ-051/2011","Projeto","PROJETO CRESCER: PROJETOS, REFORMAS E OFICINAS DE CARÁTER AR...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Educação","NATÁLIA KOKUMAI NAKAMURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 20/12/2011), JOSELIA GODOY PORTUGAL (Coordenador, 01/02/2011 a 20/12/2011), NÍVEA MARIA ARAÚJO MAIA CAMPOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 20/12/2011), LUCIENE APARECIDA RIBEIRO GOMIDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 20/12/2011), JÉSSICA  COSTA  ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 20/12/2011), ELAINE CAVALCANTE GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 20/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-20T00:00:00","Artes plásticas (escultura, pintura, desenho, gravura, instalação, apropriação)","Propor reformas e adaptações em CEI´s assistidos pelo Programa Geração Criança, realizar palestras de caráter educacional para o corpo executivo e docente das mesmas, bem como atividades lúdicas para as crianças focando na produção, uso e manutenção do espaço.","intervençaõ espacial, educação infantil, artes plásticas","","Interveção arquitetônica no espaço físico da CEI previamente selecionada, a fim de otimizar e melhorar o espaço para a realização das atividades. Trabalho de conscientização sobre o uso e manutenção do espaço junto aos funcionários, através de palestras. Oficinas de caráter artístico para as crianças que promovam o desenvolvimento da consciência espacial.","Viçosa, MG.",200,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22279"],
    [585,22323,"PRJ-090/2011","Projeto","PROMOÇÃO DA SAÚDE NA TERCEIRA IDADE: UMA PROPOSTA BASEADA EM...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Orientador, 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), CLARISSA DE MATOS NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARISA GOMES DE QUEIROZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), CARINNA MARIA SOUZA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), WANESSA DEBÔRTOLI DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Propor e implementar ações de promoção à saúde dos idosos, com ênfase no estado nutricional, atividade física e controle de doenças crônicas de maior prevalência entre os mesmos, de modo a proporcionar melhor qualidade de vida a esse segmento etário.","saúde do idoso, metodologias participativas, saúde pública","","1. Realização de seminário para apresentação dos principais resultados do projeto de pesquisa relativos ao município, em geral, e à subamostra dos idosos dos locais onde o projeto de extensão será realizado, em particular, 2. Realização de oficinas para identificação de problemas e demandas em saúde (com ênfase nas questões de estado nutricional, alimentação, atividade física e doenças crônicas prevalentes), bem como levantamento de programas/projetos em curso com esse público-alvo, além de identificação de parceiros para as diferentes demandas, 3. Realização de palestras sobre temas relevantes no contexto das necessidades/demandas em saúde dos idosos envolvidos no projeto 4. Criação de grupos operativos que sejam responsáveis pelo monitoramento dos processos de implementação das ações em saúde 5. Implantação de outras ações em saúde: criação de hortas comunitárias, oficinas de alimentação saudável, lazer, atividade física, entre outros, conforme as demandas apontadas nas oficinas do item 2.","Nova Viçosa e São José do Triunfo, em Viçosa (MG)",350,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22323"],
    [586,22401,"PRJ-091/2011","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E DE CAPACITAÇÃO PA...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","EDIMAR APARECIDA FILOMENO FONTES (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2011), JOSE BENICIO PAES CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), CLAUDIA LUCIA DE OLIVEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), MARIA CRISTINA DANTAS VANETTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), LAÍS SILVA BATALHA (Bolsista - Outros, 01/03/2011 a 31/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Propor adequação técnica e estrutural de produção com qualidade higiênico sanitária do queijo minas frescal produzido em agroindústrias familiares","agroindútria familiar, queijo Minas Frescal, segurança alimentar","","1.Entrar em contato com os produtores das agroindústrias familiares, 2.Elaborar material para os cursos das atividades educativas e de capacitação , 3. Ministrar curso de atividade capacitação-Tema 1:”Trabalhando em busca de melhorias no trabalho e na qualidade do queijo Minas Frescal” 4. Ministrar curso de atividade capacitação: Tema 2:”Higiene e Segurança Alimentar”, 5. Orientar os produtores, com visitas técnicas, a rever os assuntos abordados sobre o significado da legislação sanitária, sua finalidade e importância para quem produz e para quem consome o produto - segurança e qualidade.","12 agroindústrias familiares cadastradas na EPAMIG (comunidades do município de Viçosa)",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22401"],
    [588,24581,"PRJ-156/2011","Projeto","PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR: UM TRABALHO INTERDISCIPL...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","MARIA AMÉLIA MOREIRA MACHADO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MOACIR CUSTÓDIO FERREIRA JÚNIOR (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MATEUS FONTES FIALHO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), DANIELA HENRIQUES EUCLIDES (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2013), MARIA DO CARMO FONTES (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), MIXELE DE CÁSSIA ROSA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), LÍLIA DE FÁTIMA DA COSTA FIALHO (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), JULIANA APARECIDA MENDONÇA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), PATRICIA DO CARMO TEIXEIRA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), MEIRE CRISTINA SILVÉRIO GOMES (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), FERNANDO ANTONIO PEREIRA DA SILVA (Orientador, 01/02/2011 a 31/12/2014), DANIELA HENRIQUES EUCLIDES (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2011-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto tem como objetivo criar de forma interativa e participativa, através de uma educação que forme e informe para o desenvolvimento de uma consciência crítica a cerca das questões ambientais, incorporando as dimensões, políticas, culturais e históricas, permitindo, assim a compreensão da natureza complexa do ambiente, incentivando os alunos envolvidos a diagnosticarem seus problemas e estabelecer soluções de modo coletivo. Neste sentido ele propicia a reflexão sobre o exercício da cidadania, buscando autonomia em suas ações e colaborando para a melhoria de sua qualidade de vida.","educação ambiental, comunidade rural, meio ambiente","","%u2022\tDesenvolver programas que possibilitem aumentar o conhecimento dos alunos, professores e dos moradores das comunidades envolvidas, sobre a questão ambiental, %u2022\tTrazer aos jovens da escola a reflexão de que o ser humano faz parte da natureza, já que ?a questão ambiental parece exigir um novo paradigma onde a natureza e cultura não caiam uma fora da outra?. (GONÇALVES, 2004) %u2022\tImplantar oficinas na Escola abordando temas relativos à Educação Ambiental tais como: %u2022\tSolos e cultivo de plantas, %u2022\tUso de agrotóxicos, %u2022\tO destino do excedente produzido, %u2022\tTécnicas agroecológicas, %u2022\tSegurança alimentar, %u2022\tInterações ecológicas, %u2022\tPermacultura, %u2022\tReaproveitamento de lixo, %u2022\tContaminação da água por resíduos, %u2022\tAssoreamento dos rios, preservação de nascente, %u2022\tPlantas medicinais.","Paula Cândido",170,170,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24581"],
    [589,25446,"PRJ-214/2011","Projeto","CONTA DE NOVO?","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Tecnologia e Produção","SHEILA SILVA DE FARIAS XISTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2014), ALINE DE MEDEIROS GOMIDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2014), LAÍSA MEDINA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), MEIRE CRISTINA SILVÉRIO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), JOSYLAINE APARECIDA DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), ALINE CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), RITA DE CÁSSIA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/02/2012 a 31/12/2014), ALINE RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), MARCIA ONISIA DA SILVA (Coordenador, 02/02/2012 a 28/02/2014), NAISE VALERIA GUIMARAES NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), LUCIANE ISABEL RAMOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), RITA DE CÁSSIA SILVA (Bolsista - Outros, 02/02/2012 a 31/12/2014), AMANDA ALVES MARTINS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), CRISTIANA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), CLEIDIANE LAMAS DO VAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), NAYARA CARMEM BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), DELAINE PENA COUTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), CLEONICE APARECIDA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), JOSEANE FARIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), CAMILA ROBERTA DE MATOS MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), ANGELA CRISTINA DE ASSIS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2014), ELIANA CAROLINA CUPERTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), EDILAINE PATRICIA DA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/02/2014 a 31/12/2014), CELESTE ARAÚJO DUARTE FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), LILIANE FERNANDES CAIAFA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), FERNANDA MIQUELÃO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), CLEIDIANE LAMAS DO VAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), SABRINA COELHO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), ALINE DE FÁTIMA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2014), RAYANE AMARAL GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2014 a 31/12/2014), VANESSA HELEN  SILVA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2014 a 31/12/2014), RAYANE SOARES MILAGRES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2014 a 31/12/2014), GISELE MARTINS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2014 a 31/12/2014), ANA CLAUDIA LAURIANO DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2014 a 31/12/2014), RITA DE CÁSSIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), KAMILLA BOTELHO DE OLIVEIRA (Coordenador, 23/04/2014 a 31/12/2014), MARCIA ONISIA DA SILVA (Coordenador, 01/01/2015 a 31/12/2015), CAROL APARECIDA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), ANDREZA TEIXEIRA GUIMARÃES STAMPINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2014), LAUDIRENE JUNIA LEOCÁDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), BRENDA GUIMARÃES RAFAEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), TATIANA SILVA ARSENIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), GIOVANA APARECIDA DA MATA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), RAFAELA DE CARVALHO DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/02/2014 a 31/12/2014), HALLANA DE SOUZA EMIDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2014 a 31/12/2014), TATIANA GOMES COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2014 a 31/12/2014), LETÍCIA BIANCA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 31/12/2014), LETÍCIA BIANCA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), TALINE CRISTINA LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/02/2012 a 31/12/2014), MONALISA LOPES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), LETÍCIA ALVARES DA SILVA MOL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), ROSEMEIRE PEREIRA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), JÉSSICA BHERING CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), ÉRIKA CRISTINA VIANA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), ELOÁ LOUISE SILVA DIONISIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), HELENA APARECIDA DE SOUZA LUERA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), CELESTE ARAÚJO DUARTE FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), TALINE CRISTINA LOPES DA SILVA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2014 a 15/12/2014), LYVIA ELIZA FERREIRA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), FRANCIELE NATIVIDADE MARTINS CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), NATHÁLIA SCHIAVON COUTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014), MARIA MAGALI DOS SANTOS COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 31/12/2014)","2012-02-02T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Produzir histórias infantis, promovendo sua contação e a apresentação de peças infantis, possibilitando a livre expressão artística e cultural, utilizando de instrumentos e técnicas diversificados, em instituições públicas de atendimento à crianças e adolescentes de 0 a 12 anos, em situação de risco ou não, valorizando a cultura local. Objetivos Específicos  - Publicar livros infantis de baixo custo, estabelecendo parcerias com ONGs, empresas, editoras, etc. - Confeccionar histórias utilizando materiais recicláveis, recolhidos junto aos grupos atendidos, - Promover a apresentação de peças teatrais infantis, conhecidas dos grupos atendidos e criadas pela equipe, - Criar instrumentos para a livre expressão artística e cultural, promovendo o hábito de desenhar, expressar sentimentos pela pintura, escultura, etc. - Socializar a produção por meio de feiras, seminários e outros eventos, disseminando os conhecimentos produzidos e fomentando a arte e a cultura literária.","Produção de livros, Confecção, Reaproveitamento de materiais","","- Realização de, aproximadamente 12 (doze) reuniões, com o grupo responsável pelo projeto. - Realização de 1 (uma) oficina de treinamento e capacitação em confecção de histórias e teatro, de professores e agentes sociais responsáveis por crianças e adolescentes em instituições de atendimento a estes. - Criar duas séries de livros infantis: uma para crianças de 0 a 2 anos de idade e outra para crianças de 3 a 12 anos, a serem publicados anualmente, com uma publicação por semestre. - Publicar 1 (um) artigo cientifico sobre contação e confecção de história. - Publicar 1 (um) artigo sobre teatro infantil. - Promover 1( um) seminário sobre contação e confecção de historias infantis e teatro. - Realizar 1 (uma) feira expositiva do material produzido.","a definir",200,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25446"],
    [590,26350,"PRJ-063/2012","Projeto","GRAFIAS NEGRAS NA ZONA DA MATA MINEIRA","Ciências Humanas","Cultura","Educação","NATANAEL GROSSI MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2013), MARIA ISABEL DE JESUS CHRYSOSTOMO (Orientador, 02/01/2012 a 31/12/2013), EDUARDO JOSE PEREIRA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2013), EDSON SOARES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2013), CAMILA DE CÁSSIA TAVARES PEREIRA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/12/2013), CÁTIA MEIRE RESENDE (Bolsista PIBEX, 08/01/2012 a 31/12/2013), HIGOR MOZART GERALDO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2013), BRUNA TAVARES MILAGRE (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/01/2012 a 31/12/2013), ANA CRISTINA LOPES JORGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2013 a 31/12/2013), ANA CRISTINA LOPES JORGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2013 a 31/12/2013), JANICE ESTARLINO VIDAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2013 a 31/12/2013), JAQUELINE RODRIGUES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2013 a 31/12/2013), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Coordenador, 02/01/2012 a 31/12/2013), DAYANNE CREMONEZ AMÂNCIO (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/12/2013), DAYANNE CREMONEZ AMÂNCIO (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 31/12/2013), ELIANE SOARES BENFICA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2013), ANGÉLICA LADEIRA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2013), TUWILE JORGE KIN BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2013), JULIANA FURTADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2013 a 31/12/2013), EVANDRO DELEON DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2013 a 31/12/2013), JOÃO ANTONIO ARAUJO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2013 a 31/12/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Desenvolver atividades junto aos estudantes da escola básica, a partir do conhecimento cotidiano, para o desenvolvimento de habilidades que possibilitem a compreensão da espacialidade dos fenômenos manifestados na paisagem, resultantes do movimento de construção do espaço, tendo em vista a diversidade étnica e cultural nele grafadas.","Grafias-, Racialidade-, Zona da Mata Mineira","","Reuniões para planejamento e organização das atividades do projeto, Identificação dos estudantes que participarão do projeto, Realização de Oficinas e intervenções em sala de aula, Participação no III Colóquio Interdisciplinar, Realização de Trabalho de campo no entorno de Viçosa, Produção de material pelos estudantes, Mostra dos trabalhos produzidos, Sistematização das atividades para elaboração do relatório final.","Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima",300,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26350"],
    [591,26382,"PRJ-168/2012","Projeto","ELABORAÇÃO DE UM CATÁLOGO VIRTUAL TRIDIMENSIONAL SOBRE VERTE...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","PEDRO SEYFERTH RIBEIRO ROMANO (Coordenador, 13/02/2012 a 13/01/2013), ISADORA GERHEIM DE VASCONCELLOS MOREIRA (Bolsista PIBEX, 13/02/2012 a 12/01/2013), ORLANDO NELSON GRILLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/02/2012 a 13/01/2013), SERGIO ALEX KUGLAND DE AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/02/2012 a 13/01/2013), PEDRO SEYFERTH RIBEIRO ROMANO (Orientador, 13/02/2012 a 13/01/2013)","2012-02-13T00:00:00","2013-01-13T00:00:00","Espaços de ciência","Financiamento: bolsa PIBEX/UFV. Os objetivos específicos são: - Reformular o conteúdo da página do MZUFV, com a inclusão do catálogo com arquivos 3D. Destaca-se que o orientador será o responsável pela atualização da página do MZUFV e que possui conhecimento de linguagem XHTML utilizando CSS (folha de estilo). Em paralelo ao desenvolvimento do presente projeto de PIBEX, o orientador estará construindo uma nova página para o MZUFV. - Apresentar os resultados em eventos de pesquisa e extensão, detalhando a metodologia aplicada e disseminando o conhecimento sobre a utilização deste tipo de ferramenta. - Realizar oficinas e cursos a fim de capacitar mais pessoas (estagiários e alunos vinculados ao MZUFV e a UFV) para utilização desse tipo de tecnologia. - Divulgar internamente na UFV essa linha de pesquisa e extensão a fim de estimular outros departamentos a desenvolverem iniciativas similares. - Expandir conhecimento gerado dentro da UFV para o público não-universitário, através de um meio de comunicação acessível.","Zoologia, Museu, Exposição","","1) Levantamento de espécimes: Consiste no trabalho de seleção dos exemplares provenientes das coleções e da exposição do MZUFV a serem digitalizados tridimensionalmente para o catálogo. Os critérios para tal seleção são: a avaliação técnica sobre a possibilidade de criar bons modelos 3D, a relevância científica da espécie (p. ex.: se corresponder a uma espécie rara e/ou ameaçada de extinção) e o interesse popular. 2) Treinamento do bolsista: O treinamento envolve assimilação e adequação do protocolo de digitalização 3D dos exemplares utilizando o programa 3D SOM Pro versão 3.1. 3) Digitalização 3D dos espécimes: Será realizado logo após o treinamento do bolsista e o levantamento preliminar de exemplares a que serão digitalizados. O bolsista será o principal encarregado por digitalizar os espécimes. 4) Organização das informações: Uma vez digitalizado um espécime, as informações sobre o exemplar e sua espécie serão efetuadas seguindo os metadados definidos anteriormente. Esta etapa consiste em uma atividade concomitante ao trabalho de digitalização 3D dos exemplares. 5) Criação do catálogo sobre as espécies: Corresponde à organização do resultado final das duas atividades descritas anteriormente. Trata-se do produto final a ser disponibilizado para o público alvo do projeto. 6) Atividades de divulgação: Espera-se que ao longo do projeto (e ao final do mesmo) a iniciativa seja divulgada no meio acadêmico. Assim, espera-se a participação da equipe em eventos organizados na UFV ou mesmo em palestras, seminários, simpósios ou congressos. Além disso, poderão ser realizados workshops internos para divulgação entre o pessoal (estudantes, colaboradores e funcionários) do MZUFV.","Qualquer pessoa conectada na WWW.",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26382"],
    [592,30778,"PRJ-132/2013","Projeto","REFORMULAÇÃO DO REGULAMENTO GERAL DE COMPETIÇÃO - FEDERAÇÃO ...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","JOSE GERALDO DO CARMO SALLES (Coordenador, 04/01/2013 a 31/07/2013), CLÁUDIO H. DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2013 a 31/07/2013)","2013-04-01T00:00:00","2013-07-31T00:00:00","Esporte e lazer","Objetivo Geral: - Reformulação do Regimento Geral e dos Regulamentos (Competição e Arbitragem) da Federação Mineira de Handebol (FMH). Objetivos específicos: - Realinhamento do Regulamento Geral de Competição da Federação Mineira em acordo com as normas estabelecidas pela Confederação Brasileira de Handebol (CBHb) e a Federação Internacional de Handebol (IHF), - Adequação dos Estatutos e Documentos oficiais da CBHb e IHF a realidade do handebol mineiro, e, - Estabelecer as novas diretrizes entre a FMH e os Clubes Associados.","Handebol, Regulamento de Competição, Federação Mineira de Handebol","","Atividades do Projeto: - Leitura do Regulamento de Competição, - Apontamento dos pontos críticos e que necessitam de revisão, - Leitura dos Regulamentos da CBHb e IHF para adequação do Regulamento da FMH, - Estabelecer novas diretrizes de atuação para os Clubes Associados, - Apresentação do novo documento para a Comissão Administrativa da FMH, - Aprovação e reorganização do documento, - Digitação do novo documento, e, - Apresentação do documento aos Clubes Associados em Assembleia.","Estado de Minas Gerais",7000,600,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30778"],
    [593,30803,"PRJ-115/2013","Projeto","PROJETO EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM LIBRAS: INTERAÇÕES ENTRE A UF...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Multidisciplinar","VINICIUS CATAO DE ASSIS SOUZA (Coordenador, 03/11/2013 a 12/02/2013), EDUARDO ANDRADE GOMES (Bolsista - Outros, 03/11/2013 a 12/02/2013)","2013-03-11T00:00:00","2013-12-02T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Ministrar aulas de Química e Ciências utilizando-se de recursos e experimentos visuais que possam favorecer a aprendizagem dos estudantes surdos atendidos pelos escolas públicas de Viçosa.","Educação Científica, Educação dos Surdos, Inclusão na Escola","","Implementar, no contra-turno da escola, práticas formativas em Ciências que buscam priorizar o desenvolvimento e o conhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e do Português (Bilinguismo), permitindo aos estudantes surdos uma melhor capacitação para interagirem com os colegas e seus familiares, por meio dos sinais, e com o mundo ao seu redor, através das leituras em língua portuguesa.","Viçosa e região.",5,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30803"],
    [594,30907,"PRJ-144/2013","Projeto","AVALIAÇÃO NUTRICIONAL E MEDIDAS EDUCATIVAS PARA ADOLESCENTES...","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","DANIELA ALVES SILVA (Coordenador,  a 19/04/2013), NILCEMAR RODRIGUES CARVALHO CRUZ (Orientador,  a 19/04/2013), FRANCIELE DE CASTRO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 19/04/2013), NATHALIA CRISTINA DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 19/04/2013), GLEICE MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 19/04/2013), MICHELLE RODRIGUES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 19/04/2013), NATIELE CRISTINA SOARES ALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 19/04/2013)","2013-02-20T00:00:00","2013-04-19T00:00:00","Segurança alimentar","Avaliar o estado nutricional, o consumo de alimentos e transmitir orientações nutricionais através de práticas educativas aos adolescentes de uma escola pública do município de Rio Paranaíba - MG.","educação nutricional, adolescentes, hábitos saudáveis","","Após registro da autorização de participação dos adolescentes mediante a assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido, será realizada a aferição de medidas antropométricas (peso, estatura e circunferência da cintura) para avaliação do estado nutricional. O conhecimento a repeito do consumo alimentar dos adolescentes será obtido por meio da aplicação de um questionário de frequência de consumo alimentar. Após este diagnóstico, serão realizadas atividades de educação nutricional com dinâmicas sobre a montagem da pirâmide alimentar, experimentação de sabores e texturas e avaliação do antes e depois. No final da atividade, a escola receberá um relatório constando dos resultados alcançados.","Adolescentes de uma escola estadual do município de Rio Paranaíba-MG",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30907"],
    [595,31616,"PRJ-178/2013","Projeto","ENSINO DE ESPANHOL NA ESCOLA ESTADUAL EFFIE ROLFS: BUSCANDO ...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","JOZIANE FERRAZ DE ASSIS (Coordenador, 19/06/2013 a 30/11/2013), EVERALDA RIBEIRO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/06/2013 a 30/11/2013), RAFAELA DE ANDRADE PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/06/2013 a 30/11/2013), JOSIELI DAS GRAÇAS MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/06/2013 a 30/11/2013), CAMILA DE SOUZA MOISÉS (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/06/2013 a 30/11/2013), RENATO COELHO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 19/06/2013 a 30/11/2013)","2013-06-19T00:00:00","2013-11-30T00:00:00","Línguas Estrangeiras","1.\tOferecer, voluntariamente, o ensino de Língua Espanhola na E. E. Effie Rolfs, visando suprir a carência desta disciplina na escola. 2.\tApresentar a Língua Espanhola para os alunos do 1º ano do ensino médio da E. E. Effie Rolfs. 3.\tEstimular a implantação oficial da Língua Espanhola na grade curricular da E. E. Effie Rolfs. 4.\tRefletir sobre as culturas das comunidades que tem a Língua Espanhola como Língua oficial. 5.\tAuxiliar na formação crítica do sujeito aprendiz contribuindo para sua atuação como cidadão consciente e reflexivo do meio em que está inserido. 6.\t Discutir os mitos e preconceitos em relação à Língua Espanhola para desconstruí-los. 7.\tFomentar a atuação dos discentes como agentes de promoção social por meio da educação.","Espanhol língua estrangeira, Implantação, Formação de professores","","Aulas de espanhol na E. E. Effie Rolfs para um grupo de alunos da 1ª série do ensino médio","Alunos da E. E. Effie Rolfs",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31616"],
    [596,31625,"PRJ-156/2013","Projeto","BIOLOGIA MOLECULAR E BIOTECNOLOGIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE...","Ciências Biológicas","Multidisciplinar","Educação","CAROLINA BRÁS COSTA (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), FERNANDA SALES DE ARAÚJO (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), FLÁVIA FONSECA BAGNO (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), ISAAC FILIPE MOREIRA KONIG (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), JOANA MOZER MARCHIORI (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), LETHÍCIA RIBEIRO HENRIQUES (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), LUCIANA DE SOUZA FERNANDES (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), PATRÍCIA PEREIRA FONTES (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), RAQUEL CRISTINA VIEIRA DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), THAÍS CRISTTINA NEVES MARTINS (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), VALDEIR JUNIO VAZ MOREIRA (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), JOAO PAULO VIANA LEITE (Coordenador, 09/10/2012 a 11/10/2013), PAULO ROBERTO ALVES (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), BARBARA KARINA DE MENEZES DIAS (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), BRUNO PAES DE MELO (Bolsista - Outros, 09/10/2012 a 11/10/2013), LUCAS PASSOS BARRETO (Bolsista - Outros, 10/09/2012 a 10/11/2013)","2012-09-10T00:00:00","2013-11-10T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Criação e difusão de material pedagógico para o ensino de temas ligados a biologia molecular e biotecnologia juntamente com professores de ciência de escolas públicas ligadas a Superintendência Regional de Ensino de Ponte Nova - MG","Educação, Ciência, Biotecnologia","","O trabalho será desenvolvido em parceria com a Superintendência Regional de Ensino (SER) da Zona da Mata Ponte Nova e com o Instituto de Física da USP de São Carlos. O público alvo será professores da área das ciências da natureza: ciências, biologia, química e física de escolas da rede pública ligada a esta Superintendência. A SRE de Ponte Nova envolve 29 municípios da zona da mata mineira, com cerca de 79 escolas públicas estaduais. Serão ministrados cursos de capacitação e atualização de professores do ensino médio, no sentido de aprimorar o ensino das ciências. Nesses cursos, serão trabalhados tópicos gerais de ciências e suas novas abordagens. Além disso, os professores envolvidos aprenderão a utilizar o kit de modelos moleculares, denominado \"Construindo as moléculas da vida: DNA-mRNA-Proteína\", desenvolvido pelo Instituto de Física da USP/São Carlos (foram doados kit´s para serem usados neste projeto). Após a finalização do curso cada escola participante receberá um kit \"Construindo as moléculas da vida: DNA-mRNA-Proteína\" para ser utilizado como ferramenta didática nas aulas de ciência.","Escolas Públicas da região de Ponte Nova e Viçosa",60,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31625"],
    [597,36592,"PRJ-261/2014","Projeto","PROJETO SISTEMAS AGROFLORESTAIS E AGROECOLOGIA COMO FERRAMEN...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Educação","GÊISA RAMOS RIBEIRO (Bolsista - Outros, 01/01/2013 a 31/12/2013), MARIA IZABEL VIEIRA BOTELHO (Coordenador, 01/01/2013 a 01/01/2013), GUIDO BRANDÃO PIANTA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014), OLIVIA BEATRIZ MORAES DIAS DE AGUIAR (Bolsista - Outros, 01/01/2013 a 31/12/2013), RAFAEL CAMPOS VALENTE (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 01/01/2013), GUILHERME PIMENTA DINIZ (Bolsista - Outros, 01/01/2013 a 31/12/2013), IRENE MARIA CARDOSO (Orientador, 01/01/2013 a 31/12/2013), WILLER ARAUJO BARBOSA (Orientador, 01/01/2013 a 31/12/2013), LEONARDO ABUD DANTAS DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 01/01/2013 a 01/01/2013), RAHÍ RODRIGUES DINI (Bolsista - Outros, 01/01/2013 a 01/01/2013)","2013-01-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Promover a reflexão acerca dos valores socioambientais de crianças, jovens e funcionários da Casa do Acolhimento a Esperança do Amanhecer através das atividades realizadas já ditas, mas também a partir da produção de alimentos de qualidade, através de práticas agroecológicas, do trabalho com a terra e de atividades de recreação e educação ambiental.","sistemas agroflorestais, educacao ambiental, jovens em sitação de precariedade social","","- Reuniães semanais na Casa      - Revitalizar o pomar da Casa do Acolhimento com técnicas agroflorestais e implantação de hortas sucessionais     - Inserir os jovens e os funcionários da casa no contexto agroecológico através da amostragem de filmes e atividades de reflexão e sensibilização      - Desenvolver nos envolvidos com o projeto o sentimento de que todos são importantes para a construção de atividades relacionadas a temática agroecológica como os mutirões.     - Separar corretamente o lixo produzido pela casa de modo a facilitar a reciclagem     - Construir um minhocário para destinar corretamente os rejeitos orgânicos e produzir húmus para as hortas     - Realizar atividades de integração com a comunidade de Viçosa e da UFV com a Casa     - Realizar o levantamento botânico das espécies do local e inserir novas espécies de acordo com técnicas de plantio e manejo agroflorestal.     - Realizar visitas acompanhadas externas a casa à ambientes de produção de conhecimento.     - Oferecer aos agregados e funcionários uma alimentação de qualidade e produzida de maneira agroecológica.     - Auxiliar na independência alimentar da instituição como um todo, aproveitando as áreas agricultáveis da casa.     - Construir uma composteira para a Casa.","Casa do Acolhimento Viçosa MG",145,145,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36592"],
    [598,37292,"PRJ-269/2014","Projeto","PRIMEIRO PASSO - FASE 2","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","FLAVIA MARINA DE FREITAS GRUPIONI (Coordenador, 01/01/2013 a 31/12/2014), PABLO HENRIQUE CUSTODIO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2014), MARIANA ALVARINHO LORIZOLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2014), CAIO MOTTA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2014), CARLA CALONI CUSTODIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2014), RAFAELLA MARA DE FREITAS GRUPIONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2014)","2013-01-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Integrar a comunidade universitária e local utilizando a dança como principal instrumento para este fim, estimulando os praticantes a improvisar e lidar com situações inesperadas que são competências exigidas em todos os âmbitos de nossa vida, contribuindo para melhoria da qualidade de vida dos mesmos. Além disso, ao propiciar ao corpo a vivência de suas múltiplas linguagens, contribui-se também para que os integrantes deste projeto expressem qualitativamente seus sentimentos, suas idéias, sua própria essência enquanto sujeitos neste mundo.","dança, artes, lazer","","Oficinas de dança de salão direcionadas aos participantes do projeto. Apresentação do grupo em evento cultural","Comunidade universitária de Rio Paranaíba",2000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37292"],
    [599,37461,"PRJ-278/2014","Projeto","CONSULTORIA NA ÁREA DE IRRIGAÇÃO PARA ESTIMATIVA DAS DEMANDA...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","","FERNANDO FALCO PRUSKI (Coordenador, 01/09/2014 a 30/04/2016), LAISI BELLON CESCONETTO (Bolsista FUNARBEX, 01/09/2014 a 30/04/2016)","2014-09-01T00:00:00","2016-04-30T00:00:00","Recursos hídricos","Dar subsídios ao aprimoramento do processo de estimativa das vazões de retirada, consumo e retorno pela irrigação visando o aprimoramento do planejamento de recursos hídricos pela ANA","Consumo de água pela irrigação, Planejamento e gestão de recursos hídricos, Agricultura irrigada","","Levantamento do estado da arte em outros países Levantamento das bases de dados existentes no INMET, IBGE e ANA Aprimoramento dos procedimentos existentes para a estimativa das vazões de retirada, consumo e retorno pela irrigação","Brasil",200,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37461"],
    [601,38013,"PRJ-361/2014","Projeto","PARTICIPAÇÃO, INTEGRAÇÃO E EMPODERAMENTO COMUNITÁRIO: ALTERN...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Educação","ANNY KAROLYNE BASILIO EXPEDITO (Estagiário, 06/01/2014 a 20/12/2019), LOUISE VIDIGAL PINTO COELHO (Estagiário, 06/01/2014 a 20/12/2019), SIRLENE CRISTINA DE PAIVA (Estagiário, 06/01/2014 a 20/12/2019), TAMIRIS APARECIDA SOARES VALENTE (Estagiário, 06/01/2014 a 20/12/2019), ANNY CHRYSTIE BASILIO EXPEDITO (Estagiário, 06/01/2014 a 20/12/2019), PRISCILA DANIELE LADEIRA (Estagiário, 06/01/2014 a 20/12/2019), ANA LIDIA COUTINHO GALVAO (Coordenador, 06/01/2014 a 20/12/2019), LUDYMILLA LEANDRA CUPERTINO SILVA (Bolsista PIBEX, 06/01/2014 a 20/12/2019), MARCELO OTTONI DURANTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2014 a 20/12/2019), GLÁUCIA DA CONCEIÇÃO SANTOS (Estagiário, 06/01/2014 a 20/12/2017)","2014-01-06T00:00:00","2019-12-20T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Objetivos: Em geral, pretende-se intervir na comunidade, a partir dos problemas detectados por eles, com vistas ao desenvolvimento da mesma e conseqüente melhoria da qualidade de vida de seus habitantes. Como objetivos específicos, têm-se: - Realizar oficinas de capacitação que possam contribuir para a melhoria das condições de trabalho e geração de renda na comunidade em questão, - Trabalhar, dentro da temática educação e cidadania, questões relativas à educação do consumidor, educação ambiental e vivência em grupos, - Realizar atividades que integrem esporte, lazer e cultura, de forma a abranger crianças, jovens e adultos da comunidade, - Trabalhar com a comunidade a importância da vivência em grupo e cooperação - Desenvolver na equipe a habilidade para trabalho em equipes interdisciplinares e uso de metodologias participativas, - Aproximar os estudantes da realidade, fazendo a ponte entre conhecimento teórico obtido e a prática social.","Empoderamento, Participação Comunitária, Desenvolvimento Local","","- Realizar oficinas de capacitação que possam contribuir para a melhoria das condições de trabalho e geração de renda na comunidade em questão - Trabalhar, dentro da temática educação e cidadania, questões relativas à educação do consumidor, educação ambiental e vivência em grupos. - Realizar atividades que integrem esporte, lazer e cultura, de forma a abranger crianças, jovens e adultos da comunidade. - Trabalhar com a comunidade a importância da vivência em grupo e cooperação. - Desenvolver na equipe a habilidade para trabalho em equipes interdisciplinares e uso de metodologias participativas - Aproximar os estudantes da realidade, fazendo a ponte entre conhecimento teórico obtido e a prática social.","Bairro Violeira, Viçoa-MG",800,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=38013"],
    [602,39499,"PRJ-015/2015","Projeto","CONTABILIZAR: AUXILIANDO A TRANSPARÊNCIA E DIVULGAÇÃO DAS IN...","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","VAGNER ALVES ARANTES (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015), DONIZETE APARECIDO BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ROSIANE MARIA LIMA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), LARA GONTIJO SOARES (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Elaborar material de divulgação das informações contábeis das Cooperativas Agropecuária do município de Carmo do Paranaíba - MG por meio da linguagem não verbal, histórias em quadrinhos, no intuito de tornar os termos técnicos transparentes e compreensíveis pelos cooperados.","Cooperativas, Contabilidade, Histórias em Quadrinhos","","a) Realizar reuniões com contadores e gestores das sociedades cooperativas b) Elaborar e aplicar questionário aos cooperados das sociedades cooperativas c) Realizar revisão de literatura sobre as demonstrações contábeis, histórias em quadrinhos e aplicabilidade da linguagem não verbal. d) Participar de minicursos para conhecer os softwares Chobber, Stripgeneror e Bitstrips para elaboração das histórias em quadrinhos e) Elaborar histórias em quadrinhos com os termos contábeis adotados nas demonstrações contábeis. f) Divulgação das histórias em quadrinhos g) Participação no \"Dia do Campo\" e no \"Dia de Cooperar\", promovido pelas entidades cooperativas para divulgar as histórias em quadrinhos. h) Elaborar o Dicionário Ilustrado contendo as histórias em quadrinhos desenvolvidas ao longo do projeto. i) Participar das Assembleias da Cooperativa para divulgar e expor as histórias em quadrinhos aos cooperados j)Aplicar questionário ao final do projeto para identificar a assimilação dos termos contábeis pelos cooperados.","Cooperativa Agropecuária de Carmo do Paranaíba Ltda - CARPEC",1150,90,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39499"],
    [603,27139,"PRJ-217/2013","Projeto","DESMISTIFICAÇÃO DE ROEDORES, MARSUPIAIS E MORCEGOS: AMPLIAND...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","GISELE MENDES LESSA DEL GIUDICE (Coordenador, 01/04/2012 a 01/04/2013), CAROLINA MARTINS GARCIA (Bolsista PIBEX, 01/04/2012 a 01/04/2013), MARIA CLARA NASCIMENTO COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 01/04/2013), POLLYANNA ALVES DE BARROS (Estagiário, 01/04/2012 a 01/04/2013), JOEL ALMEIDA NETO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), CAROLINA MARTINS GARCIA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2012-04-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Objetivo Geral Apresentar aos alunos da 7ª série (oitavo ano) de 2 (duas) escolas públicas municipais de Viçosa a importância dos pequenos mamíferos na dinâmica das florestas neotropicais e desmistificar os pensamentos negativos a respeito destes.  Objetivos Específicos  %u2022\tDesenvolver atividades que possibilitem maior percepção ambiental %u2022\tResgatar os conhecimentos sobre roedores, marsupiais e morcegos %u2022\tConceituar o que são os pequenos mamíferos, e esclarecer a função ecológica social, e econômica deles. %u2022\tApresentar a grande diversidade de pequenos mamíferos no Brasil %u2022\tDiscutir conceitos e importância da dispersão de sementes, polinização, cadeia trófica e interação das espécies %u2022\tAnalisar as adaptações morfológicas de cada grupo (morcegos, roedores e marsupiais) ao tipo de alimentação utilizado %u2022\tApresentar algumas curiosidades desses animais: O que é um marsúpio e para que serve? Como os morcegos se alimentam e se localizam? Quais são as diferenças entre os roedores arborícolas e terrestres? Quais as diferenças entre os marsupiais brasileiros e os marsupiais encontrados no resto do mundo (ex: canguru)? Diferença entre gambás brasileiros e o cangambá (desenho Pepe le Pew- cartoon network) %u2022\tDivulgar os trabalhos já realizados com pequenos mamíferos %u2022\tApresentar aspectos sobre o comportamento desses animais %u2022\tApresentar o que a ciência aprendeu com esses animais, no que diz respeito ao desenvolvimento de novas tecnologias %u2022\tResponder de forma educativa: Quais são as doenças que esses animais podem transmitir? Como são transmitidas? Quais os sintomas? Quais são os tratamentos? %u2022\tDesmistificar a visão de morcegos como vampiros e responder à perguntas do tipo: Quais são os morcegos hematófagos? Quantas espécies desse tipo existem no Brasil? Quais são os principais animais que eles utilizam como fonte de alimento? Existem muitos ataques aos humanos? %u2022\tDesmistificar a visão de morcegos como vampiros e responder à perguntas do tipo: Quais são os morcegos hematófagos? Quantas espécies desse tipo existem no Brasil? Quais são os principais animais que eles utilizam como fonte de alimento? Existem muitos ataques aos humanos? %u2022\tPropiciar condições de conscientização sobre a importância da preservação de nossa biodiversidade %u2022\tProblematizar a responsabilidade social dos estudantes e da comunidade frente ao meio ambiente.","Desmistificação, pequenos mamíferos, Ensino Fundamental","","1-Realização de oficinas de percepção e troca de conhecimentos sobre o meio ambiente, tendo como tema base os pequenos mamífero e público alvo os alunos da 7ª série do Ensino Fundamental de 2(duas) Escolas Públicas do Município de Viçosa, MG, propiciando condições de conscientização sobre a importância da preservação da nossa biodiversidade, 2- Confecção de cartilhas e cartazes para serem distribuídos na comunidade e afixados na escola, contendo informações a respeito desses animais, 3- Concursos de redação sobre os tópicos desenvolvidos e realização de uma pesquisa etnobiológica pelos alunos, 4- Exposições temáticas no Museu de Zoologia João Moojen com a participação dos alunos envolvidos e pessoas da região interessadas no tema, 5- Visitas monitoradas à Mata do Paraíso, importante reduto da Mata Atlântica no município, para mostrar o ambiente natural de algum desses animais, assim como metodologias de estudos científicos.","2(duas) Escolas Públicas do Município de Viçosa, MG",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27139"],
    [604,27483,"PRJ-166/2012","Projeto","O JORNAL E AS PRÁTICAS JORNALÍSTICAS COMO INSTRUMENTOS DE FO...","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Educação","CAÍQUE VERLI DE SOUSA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), LAENE MUCCI DANIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/02/2012 a 20/12/2012), JOAQUIM SUCENA LANNES (Coordenador, 15/02/2012 a 20/12/2012), BIANCA DAMAS PEREIRA (Bolsista PIBEX, 15/02/2012 a 20/12/2012)","2012-02-15T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Jornalismo","Ajudar e conscientizar o professor da escola de nível médio a respeito da utilização do produto jornalístico OutrOlhar em sala de aula. Estimular os estudantes quanto a leitura e a interpretação das matérias publicadas no jornal sobre assuntos do cotidiano e com conotações cidadãs.","Jornalismo e Educação, Educomunicação, Jornal Mural","","Aplicação de instrumentos de pesquisa individuais para professores e alunos. Traçar estratégias de direcionamento do conteúdo do Jornal para que atenda as dinâmicas em sala de aula. Oficinas de leitura e interpretação de texto jornalístico, utilizando o jornal- laboratório OutrOlhar. Oficina de Jornal Mural.","Escola Estadual Dr. Raimundo Alves Torres",250,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27483"],
    [605,27500,"PRJ-144/2012","Projeto","EDUCAÇÃO PARA A COOPERAÇÃO E A SOLIDARIEDADE COMO AGENTE DE ...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Trabalho","MARCELO MINA DIAS (Coordenador, 01/03/2012 a 01/02/2013), LEONICE HELENA AFONSO (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 01/02/2013), PATRÍCIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/02/2013), CAMILA VIEIRA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/02/2013), LUCIANA DOS SANTOS BERNARDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/02/2013), ADRIELE PAULA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/02/2013), FERNANDO LUÍS DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/02/2013), ELISA DE JESUS GARCIA SENSATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/02/2013), RENNAN LANNA MARTINS MAFRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/02/2013)","2012-03-01T00:00:00","2013-02-01T00:00:00","Emprego e renda","Fortalecer as capacidades já existentes e estimular a adoção de novos conhecimentos e práticas relacionados ao cooperativismo, associativismo, economia solidária e autogestão às componentes de um Grupo informal de mulheres artesãs da Comunidade Santa Teresinha em Ervália-MG.","Cooperativismo, Artesanato, Desenvolvimento Rural","","Reuniões Semanais Assessoria Sensibilização e construção diagnóstico inicial Busca de Parcerias e Atividades com outras instituições Oficina Cooperativismo/Associativismo Capacitação técnica e administrativa Oficina sobre Economia Solidária Visitas Técnicas de Intercâmbio Oficina Técnicas Artesanato Oficina de Autogestão Oficinas Plano de Negócios Simpósio de Extensão Universitária (Apresentação e publicação) Avaliação dos resultados Elaboração de artigos Relatórios Atividades e Relatório Final","Grupos de Mulheres Artesãs",35,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27500"],
    [606,28171,"PRJ-188/2012","Projeto","TÉCNICA E SAÚDE VOCAL PARA PROFESSORES","Ciência da Saúde","Comunicação","Saúde","ANTONIO CARLOS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 30/06/2013), CATARINA MENDES DE JESUS SANCHEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 30/06/2013), MERCIO BOTELHO FARIA (Coordenador, 01/07/2012 a 30/06/2013), DANILO ADRIANO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 30/06/2013), MARIA DA PENHA V. B. SABETI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 30/06/2013)","2012-07-01T00:00:00","2013-06-30T00:00:00","Educação profissional","Este trabalho tem como meta conscientizar professores e graduandos dos cursos de licenciaturas da importância do cuidado com a sa\u0013úde vocal, higiene e t\u0013écnica. Assim, será poss\u0013\u0010ível reduzir ou eliminar, a probabilidade de futuras altera\u0018ções larí\u0013\u0010ngeas e, consequentemente, preservar a sua sa\u0013úde vocal.","comunicação, saúde vocal, profissional de ensino","","Palestras e conferências sobre sa\u0013úde vocal onde trataremos os seguintes temas: 1) Higiene Vocal e Cuidados com a Voz. 2)\u000f Mitos e Verdades da Voz. 3) Coordena\u0018ção de voz, fala e respira\u0018ção. 4)\u000fNoções B\u0013ásicas sobre Fisiologia da Voz. 5)\u000f Falar sem cansar, exercí\u0013\u0010cios para melhorar o rendimento vocal. 6) Aquecimento e Entonação vocal no discurso.","Licenciandos e professores dos Departamentos de Matemática e Física",400,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28171"],
    [607,1429,"PRJ-129/2010","Projeto","HOMEOPATIAS USADAS EM ANIMAIS POR AGRICULTORES FAMILIARES DE...","Ciências Agrárias","","","FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), MARIA APARECIDA SCATAMBURLO MOREIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 15/12/2010), MARIA APARECIDA SCATAMBURLO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010), MAURÍLIO DUARTE BATISTA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 15/12/2010), FABRICIO FERNANDES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 15/12/2010)","2010-03-01T00:00:00","2010-12-15T00:00:00","Saúde animal","Acompanhar/potencializar o uso de homeopatia pelas famílias, reconhecer/contribuir para o reconhecimento dessa tecnologia como opção de equilíbrio dos sistemas, conscientizar as famílias sobre a importância da prevenção e controle de zoonoses.","Homeopatia, animais, agricultores","","Organizar e realizar visitas de intercâmbios com os produtores, Organizar e realizar oficinas com metodologias participativas, Monitorar a incidência de brucelose, leptospirose e tuberculose entre as famílias envolvidas no projeto ”Produção Animal Integrada a Sistemas de Produção Agroecológicos e Orgânicos na agricultura Familiar”, resguardadas as normas do MAPA, Acompanhar as experiências com homeopatia nos animais, Produção de vídeo e cartilha referente à produção de bovinos, Apresentação dos resultados em eventos científicos, Caracterização epidemiológica das propriedades, Participação em reuniões semanais para planejamento das atividades.","Araponga, MG",70,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1429"],
    [608,21396,"PRJ-010/2011","Projeto","EMPREENDER PARA DESENVOLVER: TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO DOS P...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Tecnologia e Produção","PAULO NOGUEIRA ANDRADE GODOI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2010 a 10/09/2011), RAQUEL SANTOS SOARES MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/11/2010 a 10/09/2011), ANA CRISTINA MIRANDA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/10/2010 a 10/09/2011), BRUNO BARBOSA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/09/2011), ALICE BARBOSA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/09/2011), ALINE DE OLIVEIRA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/09/2011), JUNIA GONCALVES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/09/2011), MARCUS VINÍCIUS SOARES FARIA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/09/2011), PEDRO HENRIQUE SOARES FARIA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/09/2011), PEDRO LUÍS MUZEKA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/08/2010 a 10/09/2011), AUREA LUCIA SILVA ANDRADE (Coordenador, 11/08/2011 a 12/09/2011), GILBERTO VENANCIO LUIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2010 a 10/09/2011), FERNANDA MACHADO FREITAS (Coordenador, 10/08/2010 a 10/08/2011)","2010-08-10T00:00:00","2011-09-12T00:00:00","Emprego e renda","Objetivo Geral Capacitação e qualificação dos produtores e trabalhadores envolvidos nas atividades das Feira dos Produtores de Rio Paranaíba, através do fortalecimento da capacidade organizacional e produtiva. Objetivos Específicos - Implementar uma rede cooperação através da formação da visão associativista, fortalecendo as estruturas já existentes e buscar formas de melhoramento de produção, comercialização, abordagem de clientes, entre outras formas. Metas: Melhorias na organização estrutural da feira, capacitação na área de produção com qualidade, gestão de custos, abordagem do cliente para vendas, investimentos de lucratividade, abertura de uma cooperativa de produtores.","Desenvolvimento Regional, Empreendedorismo, Autogestão","","1-aplicação de questionários para os produtores a respeito dos produtos oferecidos e estruturação de produção. 2-aplicação de questionários para os consumidores para conhecer o perfil de compras, qualidade dos produtos oferecidos, quantidade de gastos e preferências. 3-reuniões de planejamento e treinamento dos produtores a cerca de gestão da produção, análise de custos, abordagem do cliente e gestão de lucros. 4- cursos específicos para cada gênero de produtores, de pragas e doenças. 5- treinamento acerca de cooperativismo e associativismo, 6- reuniões para viabilizar a estruturação de uma cooperativa de produtores. Metas 1 Implantar modelos de gestão da qualidade do atendimento, 2.- Ter adesão de 75% dos feirantes como participantes dos eventos (cursos e outros), 3 - Fomentar a criação de uma organização autogestionária (cooperativa) dos trabalhadores da feira que são produtores. 4 Criar um ambiente agradável e esteticamente atrativo para a realização da feira. 5 Elaborar um manual com orientações para organização de feiras de produtores visando disseminar essa tecnologia social.","Rio Paranaíba",11000,2000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21396"],
    [609,21873,"PRJ-047/2011","Projeto","CAFÉ FILOSÓFICO: ESPAÇO ABERTO DE REFLEXÃO SOBRE A VIDA CONT...","Ciências Humanas","Cultura","Multidisciplinar","PAULA CAROLINA VIANA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JULIANA RODRIGUES CANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JULIANA RODRIGUES CANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), EMILLY SHINKODA MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RUBENS LEONARDO PANEGASSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCO TULIO DO CARMO MARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), NELSON ONEDY ALVES RIBEIRO (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIANE SILVA REGHIM (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), ANA PAULA GUEDES HENRIQUE (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2011), LUAN ANÍCIO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LENICE SANTANA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), ANNA LAURA MENDES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), PEDRO MATEUS MORAES DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DIOGO TOURINO DE SOUSA (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), DANIELA ALVES DE ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DANIELA LEANDRO REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DOUGLAS MANSUR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCELO JOSE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), BRUNO LEITE DA SILVA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2011 a 31/12/2011), GABRIELA AMANDA FERREIRA DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARIANA DE LIMA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RACHEL DORNELAS DE AZEVEDO FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), RAFAEL BORGES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), LUCIANA VIEIRA RUBIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Construção de um espaço aberto aos agentes de dentro e fora da UFV para a realização de debates, saraus, exposições, exibição e discussão de filmes, performances teatrais, com o objetivo de promover o diálogo entre pesquisadores, professores, artistas, profissionais e o público não especialista, incentivando a opinião crítica, a produção cultural e a reflexão sobre a realidade local em conexão com os problemas e desafios presentes na agenda global contemporânea.","Cultura, Ciência, Conhecimento","","Realização de reuniões entre os membros da equipe para traçar as metas da pesquisa e levantamento dos temas e movimentos culturais a serem incorporados no projeto, realização de reuniões entre os membros da equipe para levantamento e diagnóstico das necessidades infra-estruturais das localidades escolhidas para a realização dos debates, e para traçar as metas de divulgação e organização dos encontros a serem realizados, organização de encontros abertos ao público, incluindo debates, saraus, exposições, exibição de filmes e performances teatrais, realização de reuniões entre os membros da equipe, escolas do município de Viçosa-MG e demais agentes da sociedade civil para mobilizar o público, realização de reuniões entre os membros da equipe para sistematizar a experiência do projeto, produzir seu registro e seus relatórios.","Moradores do município de Viçosa e membros da comunidade acadêmica da UFV.",2000,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=21873"],
    [610,22037,"PRJ-035/2011","Projeto","CURSOS DE CAPACITAÇÃO DOS TÉCNICOS DE LABORATÓRIO DA UNIVERS...","Ciências Exatas e da Terra","Multidisciplinar","Trabalho","FERNANDA SANTIAGO CHAVES SOARES (Coordenador, 01/02/2011 a 01/10/2011), CASSIANO RODRIGUES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), DIEGO ALVARENGA BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), EDER SEVERINO XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), FABRICIA QUEIROZ MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), FREDERICO GARCIA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), JAIRO TRONTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), JAQUELINE DIAS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), MARLON CORREA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), PRISCILA PEREIRA SILVA CALDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), SILVANA DA COSTA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), VANIA MARIA MOREIRA VALENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), VINICIUS ALBANO ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011), MARCIO SANTOS SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/10/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-10-01T00:00:00","Educação profissional","Proporcionar o aprimoramento profissional dos técnicos dos laboratórios da UFV Campus de Rio Paranaíba.","Capacitação, Cursos, Treinamento","","Serão oferecidos aos técnicos dos laboratórios, qualificação e capacitação para que possam lidar com os diferentes métodos, procedimentos, protocolos referentes à rotina dos laboratórios do Campus de Rio Paranaíba. Os seguintes cursos serão ministrados: - Espectrofotometria de absorção atômica, - Espectrofotometria UV-vis, - Gestão de resíduos químicos, - Espectrofotometria do infravermelho, - Técnicas laboratoriais Zoologia e Botânica, - Segurança do Trabalho em Laboratório, - Noções em Práticas microbiológicas, - Noções de eletroforese, - Cromatografia, - Microscopia e Preparo de Lâminas.","Campus de Rio Paranaíba",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22037"],
    [611,22249,"PRJ-049/2011","Projeto","MANEJO E GESTÃO DE RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL - REAPROVEIT...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Educação","FABRICIO ANDRADE RABELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2012 a 31/12/2012), PRISCILA BRANDÃO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/12/2012), VINICIUS RIBEIRO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2012 a 13/12/2012), MARCUS VINICIUS SANT?ANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2011 a 13/02/2012), RODRIGO RIBEIRO ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2011 a 13/02/2012), REJANE NASCENTES (Coordenador, 14/02/2011 a 13/02/2012), VANESSA NAOMI NAKAMURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/12/2012), LEANDRO RIBEIRO MONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/12/2012), LEANDRO NETO JUNQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/12/2012), GABRIEL JOSÉ DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/12/2012), GUSTAVO AURÉLIO GENTIL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/12/2012), GUILHERME LEAL XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/12/2014), TIAGO FERREIRA ALBRECHT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/12/2014), FERNANDA SANTIAGO CHAVES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2012 a 31/12/2012), ROSIANE MARIA LIMA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2011 a 13/02/2012), SIMONE RODRIGUES CAMPOS RUAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2011 a 13/02/2012), DANIEL PRATES CAMARGO (Estagiário, 14/02/2011 a 13/02/2012)","2011-10-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O objetivo desse trabalho é realizar o diagnóstico dos resíduos de construção civil e definir um plano integrado de gerenciamento desses resíduos na cidade de Rio Paranaíba MG de modo a incentivar a reciclagem dos resíduos de construção civil, diminuindo custos nas obras, favorecendo o meio ambiente e a cidade de Rio Paranaíba.","resíduos de construção civil, reaproveitamento, manejo de resíduos","","- Determinar os Agentes Envolvidos na Coleta de Resíduos da Construção e Demolição. - Determinação das atividades construtivas urbanas e de demolição. - Identificação e quantificação dos resíduos disponíveis. - Caracterização do resíduo. - Seleção das aplicações a serem desenvolvidas Elaboração de uma proposta para o Programa Municipal de Gerenciamento de Resíduos da Construção Civil de Rio Paranaíba. - Divulgação do trabalho para a comunidade através de palestras.","Rio Paranaíba",300,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22249"],
    [612,34461,"PRJ-071/2014","Projeto","PROMOÇÃO, PREVENÇÃO E DIAGNÓSTICO PRECOCE DO CÂNCER DE MAMA ...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","CAROLINA ARAÚJO MENDES (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/08/2015), RITA DE CÁSSIA FERREIRA CAIXETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/08/2015), LUCIANA MOREIRA LIMA (Orientador, 01/02/2014 a 31/08/2015), ELAINE TRAVAGLIA SANTOS (Coordenador, 01/02/2014 a 31/08/2015), LUCIANNE THAIS ALVES NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/08/2015)","2014-02-01T00:00:00","2015-08-31T00:00:00","Saúde Humana","Promover a prevenção do câncer de mama, através de consultas médicas e atividades educativas com os agentes de saúde e comunidade, tornando-os detentores do conhecimento sobre o tema e proporcionando a detecção precoce dessa neoplasia.","Prevenção, Câncer de mama, Viçosa","","- Promoção da saúde da mulher em sua integralidade. - Facilitar o acesso ao conhecimento sobre os fatores de risco e sobre a detecção do câncer de mama. - Promover o incremento na discussão dos agentes de saúde e comunidade sobre o tema, estimulando estes a serem multiplicadores dos ensinamentos ali trabalhados. - Tornar o estudante promotor do conhecimento no âmbito da prevenção na Atenção Primária à Saúde. - Efetivar a aproximação da Universidade Federal de Viçosa e do sistema de saúde da região, no intuito de troca de conhecimentos e melhoramento das condições de vida da população, exercendo o papel social da universidade, articulado a formação do estudante.","Unidades Básicas de Saúde da Família do município",120,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34461"],
    [613,34719,"PRJ-097/2014","Projeto","VIVEIRO EDUCADOR: FERRAMENTA PARA O ENSINO E EDUCAÇÃO AMBIEN...","Ciências Agrárias","Educação","Meio Ambiente","DANIEL FERREIRA AFONSO (Estagiário, 01/08/2013 a 01/12/2014), NATALIA OLIVEIRA SILVA (Bolsista - Outros, 01/08/2013 a 01/12/2014), FLAVIO LEMES FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/12/2016), JÉSSICA EMILIANE RODRIGUES GORRI (Estagiário, 01/08/2013 a 01/12/2014), VICTOR HUGO MESQUITA ROCHA (Estagiário, 01/08/2013 a 01/12/2014), LUAN HUMBERTO RIBEIRO (Estagiário, 01/08/2013 a 01/12/2014), PAULO ROBERTO DA SILVA (Estagiário, 01/08/2013 a 01/12/2014), FLÁVIA MARIA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/12/2014), MARIA ELISA DE SENA FERNANDES (Coordenador, 01/08/2013 a 01/12/2016)","2013-08-01T00:00:00","2014-12-01T00:00:00","Educação profissional","%u2022 Construção do viveiro para atender a disciplinas da UFV-CRP, com a finalidade de proporcionar aos estudantes aprendizados na área. %u2022 Produção de mudas para atender a disciplina de Floricultura e Paisagismo e a Universidade Federal de Viçosa-Campus de Rio Paranaíba. %u2022 Resgate da agrobiodiversidade e de técnicas de manejo de agroecossistemas diversificados. %u2022 Promover ações de educação ambiental e humana como o \"dia da árvore\", mobilizando o plantio comunitário, com participação de escolas da cidade, da universidade. %u2022 Promover palestras em relação a produção e manutenção de mudas nas escolas públicas e privadas de Rio Paranaíba. Promover visitas dos estudantes das escolas no viveiro. Demonstração realizada pela bolsista de práticas como poda, plantio, transplantio de mudas, entre outras. Orientação da bolsista na formação de jardins nas escolas e na universidade. Utilizar o viveiro para transmissão de conhecimentos em aulas práticas para os cursos de agronomia, biologia, química e engenharia civil,","plantas ornamentais, espécies arbóreas, interação entre estudantes","","- Construção do viveiro de plantas ornamentais, - Formação dos canteiros para propagação, bancadas para a permanência de bandejas de isopropileno, - Preparo de estacas de diferentes comprimentos para a propagação via estacas, - Preparo de bandejas de isopropileno para a propagação via semente, - Preparo de bandejas de isopropileno para a propagação via folha, - Realização de testes para quebrar a dormência das sementes, - Visualização dos métodos de propagação, quebra de dormência, tratos culturais entre outros pelos estudantes da disciplina de Floricultura e Paisagismo, - Realização de visitas dos estudantes das escolas no viveiro, -Promover palestras e auxiliar na formação de jardins nas escolas - Plantio de mudas produzidas no viveiro na UFV-CRP. - Avaliação do interesse e desempenho dos estudantes das escolas -Avaliação dos resultados das diferentes formas de propagação de espécies e quebra da dormência das sementes.","UFV-CRP e escolas públicas da cidade de Rio Paranaíba",100,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34719"],
    [614,35635,"PRJ-147/2014","Projeto","INOVAÇÃO NO ENSINO: NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS NO DESENVOLV...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","VICENTE DE PAULA LELIS (Coordenador, 03/01/2014 a 23/12/2014), CIRO MAESTRE Y DUTRA (Bolsista - Outros, 03/01/2014 a 23/12/2014), LEONARDO CARVALHO MESQUITA (Bolsista - Outros, 03/01/2014 a 23/12/2014), NATALIA ASSUNCAO BRASIL SILVA (Bolsista - Outros, 03/01/2014 a 23/12/2014)","2014-01-03T00:00:00","2014-12-23T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","CONSTRUIR RECURSOS DIDÁTICOS, UTILIZANDO-SE DE FERRAMENTAS MULTIMIDIAS, E INVESTIGAR QUAIS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA FIS233- MECÂNICA.","ENSINO SUPERIOR, METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM, INOVAÇÃO EDUCACIONAL","","- CONSTRUÇÃO DE DIAGRAMAS DE FORÇAS CORTANTES E MOMENTOS FLETORES. - ELABORAÇÃO DE CADERNOS DIDÁTICOS ON LINE. - APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS A ESTUDANTES. - ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO.","UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA, VIÇOSA, MG.",480,240,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35635"],
    [615,36232,"PRJ-218/2014","Projeto","GRUPO DE ESTUDOS EM ARBITRAGEM NA UFV","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","","IACYR DE AGUILAR VIEIRA (Coordenador, 11/07/2013 a 11/07/2014), REGEL ANTONIO FERRAZZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), GERALDO HONORIO DE OLIVEIRA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), CESAR MANUEL GRANDA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), ANA LUÍZA FERNANDES TÓTOLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), EDER DE ALMEIDA BENEVIDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), LUANA GONÇALVES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), RENAN VICTOR BOY BACELAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), LUCAS COLA ALTOÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), GUILHERME MOTA GRANATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), ANA CAROLINA GONCALVES REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014), SAMANTHA NEGRIS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2013 a 11/07/2014)","2013-11-07T00:00:00","2014-11-07T00:00:00","Temas específicos","Analisar e discutir com os membros do Projeto, os diferentes aspectos relativos ao procedimento arbitral realizando reuniões do Grupo de Pesquisadores e de Estudantes envolvidos, participar de arbitragens nacionais e internacionais, simuladas e ou reais. Promover palestras, organizar congressos e conferências e divulgar os resultados da pesquisa do grupo por meio de textos de divulgação dos procedimentos adotados pelos diferentes regimentos institucionais de organizações que se dedicam à arbitragem.","Solução extra-judicial de conflitos, Arbitragem comercial, Contratos comerciais","","Participar de arbitragens nacionais e internacionais, simuladas e ou reais. Promoção de palestras. Organização de congressos e de conferências. Estudo de caso proposto pelas Câmaras de Arbitragens nacionais e internacionais. Preparação e treinamento para elaboração de memoriais, visando a atuação das equipes compostas por membros do Grupo de Estudos em Arbitragem na UFV. Preparação e treinamento para apresentação oral das equipes quando do encontro nacional de arbitragem simulada, que ocorrerá em Belo Horizonte no mês de Outubro de 2014.","Estudantes, Câmaras de Comércio, Câmaras de Arbitragem no País, sobretudo em Viçosa e Região.",300,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36232"],
    [616,36623,"PRJ-245/2014","Projeto","\"CRACK, SÓ SE FOR DE BOLA\" - FUNARBEX.","","Saúde","Educação","ROMARIO CARDOSO COSTA (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), BRUNO ALMEIDA PEREIRA (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Oferecer às crianças (06 a 12 anos de idade) da comunidade Florestalense a oportunidade da prática orientada do futebol.","Futebol, Saúde, Educação","","Aulas/treinamentos e jogos.","Florestal/MG e localidades circunvizinhas do município.",70,70,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36623"],
    [617,36807,"PRJ-279/2014","Projeto","FESTIVAL DO MINUTO 2014","Linguistica,Letras e Artes","Multidisciplinar","Educação","GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Coordenador,  a 13/11/2014), RAQUEL DOS SANTOS SOUSA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/11/2014), ALESSANDRA GOMES MENDES TOSTES (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/11/2014), DANIELLE RODRIGUES DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/11/2014), MARILDA APARECIDA IONTA (Coordenador, 09/01/2014 a 13/11/2014), SEVERINA SARAH LISBOA (Coordenador, 10/01/2014 a 13/11/2014), MARIANA LENIR MOURA DE JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/11/2014), OFELIA MARIA IMACULADA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/11/2014), LÍGIA LACERDA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/11/2014), ÁLVARO MOTA HOMEM DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 13/11/2014)","2014-07-28T00:00:00","2014-11-13T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","Desenvolver habilidades de uso do audiovisual para debater temas diversos. Aprimorar e formar o olhar para a fruição do audiovisual. Explorar as possibilidades linguagem audiovisual.","linguagem, vídeo, educação","","Oficina sobre linguagem cinematográfica. Oficina sobre técnicas de captação e edição de vídeo. Oficina de roteiro. Debate sobre o tema a ser discutido pelos trabalhos: O corpo. Exibição final dos vídeos produzidos","Estuantes da 1ª série do CAp-COLUNI",160,160,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36807"],
    [618,39561,"PRJ-026/2015","Projeto","CAPACITAÇÃO DE MANIPULADORES DE ALIMENTOS EM RELAÇÃO ÀS BOAS...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","MARIA EUZEBIA VALADARES DA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/02/2015 a 02/12/2015), MARILIA LELIS RIBEIRO (Coordenador, 02/02/2015 a 02/12/2015)","2015-02-02T00:00:00","2015-12-02T00:00:00","Segurança alimentar","Realizar treinamentos dos manipuladores de alimentos da empresa que fornece refeição no restaurante universitário do Campus de Rio Paranaíba em relação às Boas Práticas de Produção.","Segurança Alimentar, Boas Práticas de Produção, Treinamento de Manipuladores","","Revisão da legislação sanitária pertinente às Boas Práticas de Produção para serviços de alimentação, elaboração dos módulos para os treinamentos, treinamentos mediante palestras com vídeos e dinâmicas de grupos, aplicação de testes para avaliar o aprendizado dos manipuladores, realização de observações dirigidas com aplicação de chek-list, elaboração de Manual de Boas Práticas, questionamento aos manipuladores sobre a interferência da capacitação nas condutas profissionais","Manipuladores de alimentos do restaurante universitário do campus de Rio Paranaíba",15,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39561"],
    [619,39575,"PRJ-129/2015","Projeto","INTERVENÇÃO SOCIAL E ADMINISTRAÇÃO: O CASO DO ASILO SÃO VICE...","Ciências Humanas","Educação","Trabalho","ADRIANA VENTOLA MARRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), ALEXANDRE SANTOS PINHEIRO (Coordenador, 01/02/2015 a 01/01/2016), LORENA SANTOS TEODORO (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 01/01/2016), PAULO TIAGO CARDOSO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), CINTIA LOOS PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), MARIANA MAYUMI PEREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), ANDRÉ LUIS SOUTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), MATHEUS HENRIQUE CORBINI VIDAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), LEONARDO DIAS CROZETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), MARIANA SOARES FERES VELOSO DE MELLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), BÁRBARA MAFFILI LISBOA CALMON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), ANA LUIZA SOUZA MATOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016), THIAGO FRAGA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/01/2016)","2015-02-01T00:00:00","2016-01-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","através da Universidade Federal de Viçosa Campus Florestal, oferecer às pessoas envolvidas com o asilo São Vicente de Paula da cidade de Florestal, Minas Gerais, uma qualificação administrativa que os permitam buscar a sustentabilidade de suas respectivas entidades visando a melhora da qualidade de vida de seus idosos residentes.","Sustentabilidade, Coletividade, Idosos","","propomos um método segmentado em três fases, baseadas em soluções conjuntas e participativas com os sujeitos envolvidos no trabalho no asilo: (1) oferta de palestras, cursos e workshops sobre cada uma das áreas da administração (marketing, finanças, gestão de pessoas e planejamento estratégico), (2) diagnóstico gerencial das entidades em conjunto com seus membros, de modo que eles possam aprender como fazer esse diagnóstico, (3) preparação, ensino e aprendizagem de um planejamento estratégico para o curto e médio prazo.","Asilo São Vicente de Paula, Florestal (MG)",40,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39575"],
    [620,39790,"PRJ-099/2015","Projeto","MEIO AMBIENTE E LUDICIDADE: CONSTRUINDO CONCEITOS POR MEIO D...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Meio Ambiente","VANESSA HELEN  SILVA ARAÚJO (Bolsista PIBEX, 02/01/2015 a 30/11/2016), KAMILLA BOTELHO DE OLIVEIRA (Coordenador, 02/01/2015 a 30/11/2017), MARIA DE LOURDES MATTOS BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2017), LILIANE FERNANDES CAIAFA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2016), CELESTE ARAÚJO DUARTE FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2016), DÉBORA RIBEIRO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2016), HALLANA DE SOUZA EMIDIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 01/07/2017), SABRINA SOUZA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2015), ANA MARIA RODRIGUES COSTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/03/2017), CAROLINE NOVAIS ROCHA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 06/01/2016), LARISSA VACCARINI AVILA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2016), JAQUELINE MOREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2015), JAÍNE DO ROSÁRIO BORGES AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2016), JÚNIA MAURICIO SILVERIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2016 a 30/11/2016), EDSON GOMES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2016 a 30/11/2016), DIANA VAZ CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2015), SHIRLEY MARIA DIOGO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 30/11/2017), DÉBORA RIBEIRO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/11/2017), MAÍRA MACÊDO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/11/2017), ANA CLARA RAMOS CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/11/2017), DAIANE DO NASCIMENTO BICALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/11/2017), EDSON GOMES DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/11/2017), LARISSA VACCARINI AVILA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/10/2017), MARIA APARECIDA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2017 a 30/11/2017), JÚNIA MAURICIO SILVERIA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), VANESSA HELEN  SILVA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 01/07/2017), RAFAELA FERNANDES MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2016 a 30/11/2016), ANNA CLARA LOMEU MOTA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2017 a 30/10/2017)","2015-02-01T00:00:00","2017-11-30T00:00:00","Infância e adolescência","Contribuir para a construção de conhecimentos a respeito do meio ambiente por meio da atividade lúdica, de modo a auxiliar na formação de crianças e funcionários de instituições de Educação Infantil e Ensino Fundamental da cidade de Viçosa e região","Lúdico, Meio ambiente, Criança","","Reuniões semanais com equipe do projeto, Levantamento de demanda e diagnóstico, Desenvolvimento de atividades com crianças de instituições de Educação Infantil e e Ensino Fundamental de Viçosa e região, com os temas proteção animal, importância da água, Oferecimento de oficinas, Apresentação no SIA, Acompanhamento e avaliação dos atendimentos realizados nas instituições, Elaboração de folder, Grupo de estudos, Divulgação das atividades","Viçosa e região",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39790"],
    [621,39968,"PRJ-077/2015","Projeto","BIOLOGIA NA WEB","Ciências Biológicas","Educação","Cultura","RUBENS PAZZA (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2020), KARINE FREHNER KAVALCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2020), FRANCISCO DE MENEZES CAVALCANTE SASSI (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2024-06-24T00:00:00","Espaços de ciência","Realizar divulgação científica através da Web.","redes sociais, divulgação científica, popularização da ciência","","Manutenção do blog Biologia na Web, bem como dos perfis das redes sociais Facebook e Twitter, Criar conteúdo para blog e redes sociais,","Qualquer pessoa com acesso à internet",10000,400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39968"],
    [622,40337,"PRJ-111/2015","Projeto","PLANO MUNICIPAL DE CULTURA DO MUNICÍPIO DE ITABIRITO","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","","NADIA DUTRA DE SOUZA (Orientador, 04/01/2015 a 31/12/2016), DOUGLAS OLIVEIRA DIAS (Estagiário, 04/01/2015 a 31/12/2016), FÁBIO CABRAL DURSO (Estagiário, 04/01/2015 a 31/12/2016), DOUGLAS MANSUR DA SILVA (Coordenador, 04/01/2015 a 31/12/2016), ISRAEL LOPES DOS SANTOS (Estagiário, 04/01/2015 a 31/12/2016)","2015-04-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Gestão pública","A presente proposta objetiva a prestação de consultoria técnica pelo Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de Viçosa para a elaboração do Plano Municipal de Cultura do Município de Itabirito - MG","Cultura, Gestão Pública, Itabirito","","Considerando as emissões da III Conferência Municipal e Cultura e o estabelecido pela Lei 12.343, de 2 dezembro de 2010, que institui o Plano Nacional de Cultura PNC, dentre outras providências, o PMCI deverá responder às seguintes questões, relacionadas à área cultural do município: a)\tComo estamos? b)\tOnde queremos chegar? c)\tComo fazer e quando chegaremos lá? d)\tComo gerir os avanços? As respostas a essas questões nortearão o processo de construção do PMCI. Sendo assim, os procedimentos para a construção do plano serão divididos nas seguintes etapas: Etapa 1 - Preparação I.\tLevantamento do \"estado da arte\" em que se encontra o processo de elaboração do PMCI, II.\tLeituras preliminares dos documentos do município, pela equipe da UFV, consistindo em atas de reuniões, Plano de Gestão Municipal, resultados de Conferências Municipais, entre outros, a serem identificados, III.\tMontagem de equipe da Prefeitura, responsável pela coordenação da construção do PMCI, IV.\tCapacitação da equipe para desenvolver os trabalhos relativos à construção do PMCI, V.\tPreparação da agenda dos trabalhos para construção do PMCI, que incluirá: a)\tDefinição dos levantamentos necessários para a elaboração da leitura Técnica, b)\tDefinição do número de oficinas e reuniões públicas, bem como as datas e os locais para a sua realização, c)\tDefinição dos meios e realização de divulgação dos trabalhos relativos à construção do PMCI através de: i.\tFolders ii.\tCartazes, iii.\tPublicação de textos informativos e cronograma das reuniões em Jornais, iv.\tParticipação em programas e entrevistas na rádio. VI.\tPreparação das oficinas: a)\tElaboração de material didático para as oficinas, b)\tDefinição de locais para realização das oficinas. Etapa 2 Realização do Diagnóstico Cultural I.\tColeta de informações, através da aplicação de survey e de entrevistas detalhadas com atores sociais do campo da cultura, para elaboração da Leitura Técnica, II.\tDados históricos, geográficos, estatísticos, etc., III.\tInventário de todo acervo de cultura material e imaterial do município, IV.\tRealização do georreferenciamento do campo da cultura em Itabirito, V.\tColeta de informações para elaboração da Leitura Participativa, VI.\tRealização das oficinas definidas na Etapa 1 nas zonas urbana e rural do município, VII.\tSistematização dos dados coletados para a Leitura Técnica, VIII.\tSistematização dos dados coletados para a Leitura Participativa. Etapa 3 Preparação para consulta à população de Itabirito I.\tPreparação do texto preliminar do Diagnóstico Cultural (Leitura Técnica e da Leitura Participativa), II.\tPreparação de texto preliminar da avaliação sobre situação cultural do município, apontando desafios e oportunidades. III.\tConsolidação do material para ser apresentado e debatido em reuniões públicas. Etapa 4 - Debate público do plano de cultura I.\tApresentação do Diagnóstico Cultural em reuniões públicas, mesas de debate, entre outras instâncias, como estratégia de sensibilização e convite à participação democrática. Nesses debates serão coletadas as informações que darão origem às diretrizes e ações do Plano Municipal de Cultura de Itabirito. II.\tCriar fórum permanente de discussões por meio de grupo em rede social. Etapa 5 - Preparação da versão preliminar do conjunto do plano I.\tPreparação do elenco de resultados e impactos esperados. II.\tDefinição dos prazos de execução, custos, classificação de despesas etc. Estes elementos deverão ser definidos em trabalho conjunto com outros setores da Prefeitura para ter apoio técnico nessas questões. III.\tDefinição dos indicadores de monitoramento e avaliação do PMCI. IV.\tConsolidação do modelo de gestão, dos mecanismos de consulta e participação popular. Etapa 6 - Consulta e aprovação do plano I.\tSubmissão da versão preliminar do plano a audiência pública e posterior aprovação pelo Conselho Municipal de Cultura. II.\tEnvio do anteprojeto de lei ao prefeito municipal para que ele o submete à Câmara Municipal para aprovação","Município de Itabirito",80000,8000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40337"],
    [623,31723,"PRJ-175/2013","Projeto","PROPOSTA DE ATENÇÃO NUTRICIONAL PARA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","GESSIKA DUTRA DE ANDRADE REIS (Estagiário, 12/06/2013 a 06/09/2013), DANIELA ALVES SILVA (Coordenador, 11/03/2013 a 31/08/2013), NILCEMAR RODRIGUES CARVALHO CRUZ (Orientador, 11/03/2013 a 31/08/2013), REGIANE LOPES DE SALES (Orientador, 11/03/2013 a 31/08/2013), KENIA COSTA DE SOUZA MORAES (Estagiário, 11/03/2013 a 06/09/2013), MARIA EUZEBIA VALADARES DA SILVA (Estagiário, 11/03/2013 a 06/09/2013), LAIENE MOREIRA VIEIRA (Estagiário, 12/06/2013 a 06/09/2013), LAIENE MOREIRA VIEIRA (Estagiário, 12/06/2013 a 06/09/2013), LARA MARILDA CUNHA MATOS (Estagiário, 11/03/2013 a 31/08/2013), JULIANA NUNES FERREIRA DE ALENCAR (Estagiário, 12/06/2013 a 06/09/2013), MARINA SALOMÉ SANTOS (Estagiário, 11/03/2013 a 12/06/2013), DIANA ELEN DA SILVA (Estagiário, 11/03/2013 a 12/06/2013), GLEICIANE CRISTINA BATISTA BARBOSA (Estagiário, 11/03/2013 a 31/08/2013), GRAZIELE CRISTINA FERREIRA (Estagiário, 11/03/2013 a 31/08/2013)","2013-03-11T00:00:00","2013-09-06T00:00:00","Segurança alimentar","Promover hábitos alimentares adequados e contribuir para a oferta de uma alimentação escolar saudável e segura","educação nutricional, crianças, estado nutricional","","Inicialmente será realizado um diagnóstico do estado nutricional das crianças, com aferição do peso e da estatura, e será enviado para os pais um questionário sobre alimentação das mesmas. Posteriormente serão conduzidas oficinas com temas diversos para familiarizar as crianças com os alimentos e estimular o hábito alimentar saudável. Além das crianças, a cantineira da escola também será contemplada com as atividades, visto que serão realizados procedimentos com foco na cozinha da escola, onde serão observados os critérios de Boas Práticas de Fabricação, condições adequadas de manejo, preparo e higiene e instruções quanto ao tamanho de porções e cardápios.","Crianças matriculadas no Centro Educacional Paulo Freire",32,32,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31723"],
    [624,31926,"PRJ-172/2013","Projeto","RESISTÊNCIA E SUBVERSÃO DAS CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS NA CID...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","JANICE ESTARLINO VIDAL (Bolsista - Outros, 01/03/2013 a 29/12/2013), ANA CRISTINA LOPES JORGE (Bolsista PROEXT, 01/03/2013 a 29/12/2013), ANA CRISTINA LOPES JORGE (Bolsista PROEXT, 01/03/2013 a 29/12/2013), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Orientador, 01/03/2013 a 29/12/2013), CAMILA DE CÁSSIA TAVARES PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2013 a 29/12/2013), TUWILE JORGE KIN BRAGA (Bolsista PROEXT, 01/03/2013 a 29/12/2013), JULIANA FURTADO (Bolsista PROEXT, 01/03/2013 a 29/12/2013), EVANDRO DELEON DUARTE (Bolsista PROEXT, 01/03/2013 a 29/12/2013), ANGÉLICA LADEIRA TEIXEIRA (Bolsista PROEXT, 01/03/2013 a 29/12/2013), MARIA ISABEL DE JESUS CHRYSOSTOMO (Coordenador, 01/03/2013 a 29/12/2013)","2013-03-01T00:00:00","2013-12-29T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Discutir a influência da cultura afro-brasileira junto as escolas e grupos populares em Viçosa e demais cidades assim como as suas formas de manifestação e resistência.","afro-brasileiro, cultura, preconceito","","Reuniões com a equipe de trabalho, professores e lideranças locais, organização de material didático, leitura e discussão de textos, organização de oficinas, mostras e eventos","Escolas em Ponte Nova e Morro Rebenta Rabixo",100,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31926"],
    [625,32152,"PRJ-131/2014","Projeto","TEMAS E PROBLEMAS DO PROFMAT","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","PAULO ROGÉRIO SANTOS ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/07/2013 a 20/12/2013), KENNEDY MARTINS PEDROSO (Coordenador, 20/07/2013 a 20/12/2013), FRANCISCO CARLOS JACOB (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/07/2013 a 20/12/2013), LUCIANA DE PAULA CHAVES GOMES HASTENREITER (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/07/2013 a 20/12/2013), CAMILA DE SOUZA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/07/2013 a 20/12/2013), EDSON JOSE TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/07/2013 a 20/12/2013)","2013-07-20T00:00:00","2013-12-20T00:00:00","Educação profissional","Orientar as ações de estudo para que os participantes ganhem proficiência com os problemas e temas do PROFMAT, proporcionando assim uma melhora real na chance de aprovação para o Exame Nacional de Acesso.","Matemática Elementar, Mestrado Profissionalizante, Capacitação de Professores","","Aulas expositivas e oficina de resolução de problemas","Viçosa, Rio Casca, Carangola, Simonésia, Oratórios, Dores do Turvo, Senador Firmino, Ubá, Araponga,",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32152"],
    [626,32161,"PRJ-236/2013","Projeto","JORNADA PARA O ESTUDO E DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES NA INT...","Engenharia/Tecnologia","Educação","Tecnologia e Produção","WELLINGTON DOS SANTOS TEIXEIRA BUENO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 10/09/2013), ANDRE RODRIGUES DA CRUZ (Coordenador, 01/01/2013 a 10/09/2013), ALDO HENRIQUE DIAS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 10/09/2013), LEANDRO COSTA VALADÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 10/09/2013), MATHEUS DE FREITAS ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 10/09/2013), THIAGO GOIS LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 10/09/2013), BRUNO FERREIRA DE FARIA ALIXANDRE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 10/09/2013), RAUL VAZ DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 10/09/2013), STANELLE JULLE DE JESUS SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 10/09/2013)","2013-01-01T00:00:00","2013-09-10T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","O Jornada para o Estudo e Desenvolvimento de Aplicações na Internet II (JEDAI II) A Disseminação do Conhecimento é um projeto de Educação, Tecnologia e Produção que tem como objetivos: - O oferecimento de treinamento profissionalizante extracurricular através de cursos, minicursos e palestras, para os alunos da Universidade Federal de Viçosa e comunidade externa. O treinamento visa à capacitação para o desenvolvimento de soluções (software) para a Internet. - Seleção de novos alunos do curso de Sistemas de Informação para participar de forma permanente do grupo JEDAI. Estes alunos serão capacitados para serem futuros tutores e para elaborarem e executarem projetos de desenvolvimentos de soluções baseadas em Web em novos projetos de extensão. Tais projetos podem ser produtos e/ou serviços para a comunidade universitária ou externa que poderão culminar em projetos de conclusão de curso.","Cursos, treinamento e tutoria de alunos, Desenvolvimento de soluções, Projeto de software para Internet","","A equipe de trabalho do projeto JEDAI II é composta pelo professor coordenador André Rodrigues da Cruz e quatro alunos tutores do curso de bacharelado em Sistemas de Informação, que foram capacitados no projeto JEDAI, que possui o número de registro no RAEX 27465. A equipe é responsável pela preparação e execução das atividades oferecidas pelo projeto. As funções do coordenador do projeto são: - Gerenciamento da equipe de trabalho, - Levantamento de demandas e/ou oportunidades para o oferecimento de cursos, minicursos e palestras dentro e fora do campus UFV/CRP para que os alunos tutores os executem, - Designação de atividades (cursos, minicursos e palestras) para os alunos tutores, - Promoção de reuniões semanais para o acompanhamento e oferecimento de treinamento para os alunos tutores em reuniões semanais, - Avaliação dos alunos tutores para o aperfeiçoamento profissional dos mesmos, - Acompanhamento das turmas gerenciadas pelos alunos tutores, - Seleção de novos alunos para participar do projeto como futuros tutores e desenvolvedores de soluções, - Acompanhamento dos novos alunos, participantes do projeto, que estão sendo treinados pelos alunos tutores, - Promoção de reuniões semanais para o acompanhamento dos novos alunos selecionados para o grupo JEDAI. As funções dos alunos tutores são: - Planejar e construir, com a orientação do professor coordenador, o conteúdo dos cursos oferecidos pelo projeto, como slides de aula, atividades de fixação do conhecimento e atividades de avaliação, - Ministrar cursos de 16 horas, com carga teórica e prática, em um dos temas abordados pelo projeto por semestre, - Planejar e ministrar minicursos e palestras em eventos acadêmicos quando for solicitado pelo professor coordenador, - Ministrar tutoria dos alunos selecionados para participar de forma permanente do grupo JEDAI.","Alunos da UFV/CRP e comunidade em geral.",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32161"],
    [627,32550,"PRJ-239/2013","Projeto","A FORMAÇÃO DE LEITORES DE TEXTOS LITERÁRIOS EM SALA DE AULA:...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","BRUNA FALCONE ZAUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/06/2013 a 06/12/2013), NAYARA CAROLINA SOARES BRANCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/06/2013 a 06/12/2013), ALEXANDRE PEREIRA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/06/2013 a 06/12/2013), AMANDA JULIANA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/06/2013 a 06/12/2013), ELISA CRISTINA LOPES (Coordenador, 04/06/2013 a 06/12/2013), ROSELIA APARECIDA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/06/2013 a 06/12/2013)","2013-06-04T00:00:00","2013-12-06T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","O projeto tem como objetivo principal a inserção social dos alunos do Ensino básico através da prática de leitura de textos literários e do contato com a arte literária. Como objetivos específicos, pretendemos:  - Articular a disciplina do Estágio Supervisionado de Literatura - Let 435 e Let 436 - com a escola básica, por meio de intervenções pontuais nas salas de aula, - Criar técnicas e metodologias de leitura de textos literários para os alunos do Ensino Fundamental I e II, - Aplicar nas salas de aula o método elaborado e analisar os resultados. - Produzir material didático.","Formação de leitor, textos literários, sala de aula","","- Reunião semanal para leitura, discussão, elaboração e avaliação contínua das atividades, - Escolha e visita à escola que será vinculada ao projeto, a fim de diagnosticar a sua potencialidade estrutural e funcional, - Seleção e leitura de textos literários, - Elaboração de atividades sobre os textos escolhidos, - Aplicação semanal da metodologia proposta, envolvendo exercícios de leitura de textos literários na sala de aula, - Elaboração de um material didático.","Escola Estadual Padre Avaro Correa Borges",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32550"],
    [628,25476,"PRJ-213/2011","Projeto","PRODUÇÃO DE HORTALIÇAS A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE MANDALAS VE...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","Educação","FLÁVIA REGINA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GEOVÁ JOSÉ MADEIRA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), GEANE WASHINGTON MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CHRISTIANE LARA RODRIGUES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LEILIANE CRISTINA PIMENTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LETÍCIA MENDES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Oferecer a comunidade de Rio Paranaíba uma nova alternativa para produção, manejo e consumo de hortaliças, mais especificamente verduras de folhas e algumas leguminosas com qualidade, baixo custo e sem a utilização de canteiros diretamente na terra, com a construção de Mandalas Verticais em formato piramidal em diversos tamanhos, de acordo com o espaço físico disponível em cada residência, ou espaço público ou privado. Para tal, será utilizado um projeto piloto inicial no próprio espaço físico do CVT/Rio Paranaíba e posteriormente serão utilizados recursos materiais e humanos da própria prefeitura da cidade para construção em maior escala, de forma a atingir um numero pré-definido de residências, escolas e entidades localizadas no município de Rio Paranaíba/MG.","Hortaliças, Sustentabilidade, Empreendedorismo","","- Construção da Mandala principal do projeto piloto no CVT Rio Paranaíba através da busca de doação de bambu, aquisição de 50 metros de corda sisal, e de sementes de algumas hortaliças, bem como a colheita de garrafas PET descartadas, através de catadores de lixo. - Fixação da Mandala no espaço próprio para preparo do sementeiro e posterior transplante das mudas definitivas, - Acompanhamento do crescimento das hortaliças até o ponto de colheita com anotações e registros de todas as observações importantes acerca do processo. - Durante esse processo, outras 10 ou 20 Mandalas estarão em processo de construção para após identificação e escolha das famílias. Residências e escolas a serem implantadas nas localidades para posterior iniciam da fase de socialização e abertura pública do processo.  - Ao final dessa nova fase, espera-se a partir dos resultados atingidos e observados, sensibilizar autoridades e a própria rede CVT/MG para a disseminação do projeto em todo estado de Minas Gerais, e a abertura do sistema de distribuição e venda em rede ABC no município de Rio Paranaíba/MG e outros, bem como o registro da patente e a futura construção de uma fábrica de Mandalas, para fabricação em escala industrial em vários tamanhos compatíveis com os espaços disponíveis, seja numa residência, numa fabrica, numa escola num presídio, e até em unidades habitacionais como apartamentos de classe média em centros urbanos.","Município de Rio Paranaíba",100,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25476"],
    [629,26167,"PRJ-040/2012","Projeto","RECEPÇÃO AOS NOVOS INGRESSANTES (CALOUROS) DA UNIVERSIDADE F...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Educação","LETICIA MARIA ALVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), CLAUDIA ROGERIA BISI ROSENTAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), NILO SERGIO DA PAIXAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), GERALDO LEANDRO DA SILVA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), MARCEL HENRIQUE ANGELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), JOSE RUBENS REIS RAPOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), JOSE ATAMARO DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), ROSELI ALMEIDA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), TERESINHA MARIA MENDES ORLANDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), CLARLEI LUCIO CARLOTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), NEUZA RIBEIRO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), MARCOS RODRIGO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), RITA DE CASSIA PEREIRA ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), LECI SOARES DE MOURA E DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), POTY COLAÇO FONSECA (Coordenador, 11/11/2011 a 31/03/2012), JOSE JORGE LOPES CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), VALERIA MARIA VITARELLI DE QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012), ERIKA DAVID BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/11/2011 a 31/03/2012)","2011-11-11T00:00:00","2012-03-31T00:00:00","Temas específicos","Criar um espaço acolhedor que propicie de forma simples e objetiva, as principais informações necessárias aos calouros, neste primeiro momento de contato com a UFV.","Acolhimento, Recepção aos calouros, Interação","","ETAPA 1: Data: 19 e 20 de janeiro de 2012 1.\tApresentação de uma coletânea de informações importantes sobre a UFV, a vida acadêmica e os movimentos estudantis. 2.\tOrientações diversas sobre os serviços de assistência estudantil e inscrições para a solicitação de auxílios relacionados à manutenção e permanência dos estudantes na UFV. 3.\tInformações gerais sobre as cidades de Viçosa, Florestal e Rio Paranaíba e opções de moradia. 4.\tOrientações gerais sobre a proibição do trote na UFV, com apresentação de ações voltadas ao respeito e solidariedade. 5.\tVerificação e orientação da Divisão de Saúde sobre os cartões de vacinação dos estudantes calouros. 6.\tVisitas orientadas pelo campus da UFV para conhecimento de algumas estruturas especificas, como o Restaurante Universitário, os Alojamentos, a Divisão de Saúde, Divisão Psicossocial, Biblioteca e os Pavilhões de Aulas.  ETAPA 2: No campus de Viçosa A.\tConfirmação da matrícula dos calouros (26/02/2012): 1.\tPalestra proferida pela Reitora para os novos estudantes e seus pais, em auditório próximo ao local da confirmação da matrícula, de boas vindas aos calouros e seus familiares e apresentação da UFV em linhas gerais.  B.\tInicio das aulas (a partir de 27/02/2012): 1.\tProjeto Desafios da Liberdade Parceria: Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários/Pró-Reitoria de Ensino. Público Alvo: Calouros Objetivos: a- Apresentar aos novos estudantes as Pró-Reitorias de Assuntos Comunitários e de Ensino, suas filosofias e serviço, no campo acadêmico e da assistência estudantil. b- Promover um espaço reflexivo em que os calouros possam pensar sobre os desafios que encontrarão no contexto universitário. Na Com o foco no desafio da liberdade, busca-se abordar temas como: o novo, escolhas, responsabilidade, relação interpessoal, drogas e formação humana. c- Criar um canal de forma a favorecer a Divisão Psicossocial divulgue suas ações e agenda para 2012 de forma a tornar-se um setor de referência para os estudantes no campo de saúde mental. Metodologia: Palestras Periodicidade: Anual  2. Projeto Conviver Público Alvo: Calouros moradores dos alojamentos da UFV. Objetivos: \ta. Criar um espaço acolhedor que propicie encontros, favorecendo o entrosamento dos novos estudantes entre si e entre os veteranos. b. Promover junto aos novos moradores uma relação Institucional humanizada, a partir de uma visão consciente e positiva da UFV, por meio do contato pessoal com as chefias dos órgãos que compõem a PCD e demais serviços como: Serviço de vigilância e Corpo de Bombeiros. c. Promover um espaço de informação e debate, abordando os temas visando melhoria nas relações interpessoais e ambientais, bem como, a prevenção aos comportamentos de risco relacionados às vivências afetivosexuais, uso de drogas, e ainda, higiene e segurança pessoal. d. Promover o acolhimento, bem estar e a saúde mental no ambiente dos alojamentos da UFV, por meio de encontros regulares nos alojamentos, onde se realizem intervenções psicossociais a partir das demandas identificadas, em parceria com a Comissão de Moradores dos Alojamentos Metodologia: Ciclo de palestras, atividades de caráter interativo e de intervenção psicossocial. Periodicidade: Anual  3.Plantão de informações da PCD: A Pro Reitoria de Assuntos Comunitários estará implantando em um local a ser definido, um plantão durante as primeiras semanas de aula, para que o calouro possa tirar suas dúvidas e obter as orientações necessárias para o início de sua vida aqui na UFV,  4.Programação do Trote Solidário: a.\t Divisão de Saúde da UFV com a Secretaria Municipal de Saúde de Viçosa e Hemominas Doação de Medula óssea b.\t Campanha de arrecadação de água mineral e material de limpeza para as cidades da zona da mata, de ajuda aos desabrigados das chuvas constantes e enchentes Proposta para ser feita pela PCD aos estudantes e DCE c.\t Propostas abertas d.\t Divulgação de todos os projetos do trote solidário pela CCS (Marcel) Periodicidade: Semanal (de acordo com o calendário letivo)","Calouros da UFV",3300,3300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26167"],
    [630,26389,"PRJ-053/2012","Projeto","A IMPORTÂNCIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA, ...","Ciências Humanas","Comunicação","Cultura","SILVANA MARCHESANI (Coordenador, 03/02/2012 a 30/12/2012), WANIA MARIA GUIMARAES LACERDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2012 a 30/12/2012), LÍVIA QUINQUIOLO (Bolsista PIBEX, 03/02/2012 a 30/12/2012), CARLA GRAZIELA PAES LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2012 a 30/12/2012), ELIMAR GOMES CIPRIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2012 a 30/12/2012)","2012-02-03T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Línguas Estrangeiras","O projeto tem como objetivo o ensino da língua espanhola para estudantes de baixa renda que vivem na região do município de Viçosa, preparando os estudantes não somente para os processos seletivos, mas para a inclusão social, fortalecimento do conhecimento tanto pessoal como profissional, considerando que a aprendizagem de um segundo idioma é uma exigência no mercado de trabalho atual e ressaltando que o espanhol é uma das línguas mais faladas no mundo.","língua espanhola, educação popular, inclusão social","","Ensino da língua espanhola, construção de atividades culturais de espanhol,leitura e produção escrita de textos em espanhol pelos alunos, Ensino da gramática do idioma, Ensino da escrita e pronunciação, Análise de textos baseados em vestibulares e provas do Enem de anos anteriores de espanhol, Aprendizado da cultura de países que falam espanhol, Conversação com falantes nativos do idioma, estudantes de intercâmbio na Universidade Federal de Viçosa, Conhecimento da literura de países hispanos, Conversação utilizando o espanhol entre os alunos, Ajudar na compreensão auditiva, usando materiais de conversação como músicas e diálogos no idioma.","Região do município de Viçosa",200,120,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26389"],
    [631,30138,"PRJ-025/2013","Projeto","AVALIAÇÃO DE DEMANDAS DE MÁQUINAS E PROCESSOS QUE OTIMIZE A ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Tecnologia e Produção","FABIO LUCIO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DOMINGOS SARVIO MAGALHAES VALENTE (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2013), IARA ARRIGHI DIOGO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), ANDERSON GOMIDE COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DOMINGOS SARVIO MAGALHAES VALENTE (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Objetivo Geral Identificação de demandas de máquinas e processos que otimize a colheita e processamento da macaúba na região de Viçosa, Minas Gerais. Objetivos Específicos - Levantamento de locais de ocorrência da cultura da Macaúba na região de Viçosa, MG, - Apresentação do potencial da Macaúba como fonte renda alternativa aos produtores rurais, - Levantamento de informações a respeito de características de colheita e processamento da Macaúba juntamento com produtores rurais.","Biodiesel, Projeto de máquinas, Macaúba","","- Fazer contatos juntamente com a secretaria de agricultura das cidades relacionadas para o estudo. Realizar o levantamento do tipo de solo, clima e relevo nas cidades com potencial para cultivo da macaúba. - Formular um questionário sobre o potencial econômico dos produtores - Formular um questionário sobre os problemas encontrados na colheita e processamento, - Realizar dia de campo com os produtores, - Realizar reuniões com os produtores, - Realizar reuniões com o grupo de trabalho em projeto de máquinas","Viçosa, Araponga, Ervália, Coimbra, Porto Firme, Acaiáca e Ponte Nova.",7,1,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30138"],
    [632,30155,"PRJ-045/2013","Projeto","ESTÁGIO INTERDISCIPLINAR DE VIVÊNCIA","Ciências Humanas","Multidisciplinar","","DIOGO TOURINO DE SOUSA (Orientador, 01/01/2013 a 31/12/2013), HENRIQUE ANTONIO ROCHA DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), ANA LUÍSA SILVA FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), GÉSSICA APARECIDA BARBOSA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), RAISSA ROSA QUADRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), KIM SÁ DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), MARCO TULIO DO CARMO MARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), JULIA DE OLIVEIRA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), GISELE GAVAZZA LAMBERTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), ISABELA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), CAROLINE MARIA FONSECA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), SELMA DE FÁTIMA SINGULANO ALVES (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 31/12/2013), SELMA DE FÁTIMA SINGULANO ALVES (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 31/12/2013), ELIMAR GOMES CIPRIANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), LARA OLIVEIRA ALENCAR SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), LETÍCIA FERREIRA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 01/01/2014), MARIA IZABEL VIEIRA BOTELHO (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2014), PRISCILA APARECIDA DA ROCHA HONORATO (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 01/01/2014)","2013-01-01T00:00:00","2014-01-01T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Possibilitar ao estudante universitário ampliar a compreensão e análise da realidade sócio-econômica e cultural de comunidades de pequenos agricultores e de outros grupos organizados da/na Zona da Mata Mineira, servindo assim como instrumento mediador de uma formação profissional comprometida, técnica e socialmente com as questões da realidade brasileira. Dar continuidade à implementação da proposta do Estágio Interdisciplinar de Vivência no âmbito da UFV.","Interdisciplinaridade, Horizontalidade do conhecimento, Educação e Cultura","","Reuniões ordinárias Encontros para estudos e discussões temáticas Reuniões da coordenadoria Organização e execução de seminários concentrados Sistematização de relatórios Promoção de encontros e eventos Elaboração, organização e execução de oficinas preparatórias Promoção de seminários e encontros com os parceiros- preparação de famílias Concentração supervisionada com os/as estudantes Promoção da vivência Organização e execução do seminário de avaliação interna Desenvolvimento e apresentação do relatório final Reuniões de avaliação geral Encontros para avaliação pelas famílias","Municípios da Zona da Mata e Norte de Minas Gerais",200,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30155"],
    [633,30209,"PRJ-072/2013","Projeto","PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA CÉLULA","Ciências Biológicas","Educação","Educação","GERMANO CARNEIRO DA COSTA (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), GABRIELA DE SOUZA SANTIAGO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), SIMONE APARECIDA OLIVEIRA EUSTÁQUIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ISRAEL WILLER FRAGA SANTOS (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), GERMANO CARNEIRO DA COSTA (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2013), NEWTON MORENO SANCHES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), POLLYANNA AMARAL VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), IZABEL REGINA DOS SANTOS COSTA MALDONADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARLA MENDES DE AQUINO (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 30/06/2014), DULCE JANE LOPES BARROS (Bolsista PIBEX, 01/07/2014 a 31/12/2014)","2013-02-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral: Produzir material didático voltado para a divulgação da Biologia Celular na rede de Ensino Público/Estadual da região de Florestal, visando a capacitação e instrumentalização de futuros (licenciandos) e atuais educadores (formação continuada), além de promover melhorias no processo ensino-aprendizagem.  Objetivos Específicos: Estabelecer parcerias com Escolas da rede de ensino público/Estadual do município de Florestal e Região, produzir materiais didáticos voltados para o ensino da Biologia Celular no ensino médio, produzir lâminas histológicas didáticas para auxiliar em aulas práticas do ensino médio, criar, divulgar e discutir o uso de modelos didáticos que facilitem o processo de ensino-aprendizagem de conceitos fundamentais da Biologia Celular dentro do contexto energético, aplicar novas tecnologias, de forma interdisciplinar ao processo ensino-aprendizagem, fornecer subsídios para o professor de Biologia do ensino médio, que auxilie no seu planejamento didático-pedagógico, contribuir para a formação da bolsista, capacitando-a para o exercício da docência, capacitar os licenciandos e professores da rede pública de ensino a utilizarem novas tecnologias e softwares para o preparo de materiais didáticos.","Biologia Celular, Material Didático, Ensino Médio","","Inicialmente serão selecionadas e contatadas 5 Escolas Estaduais lotadas nos municípios de Florestal, Pará de Minas e Juatuba, por meio de levantamento prévio junto à Superintendência Regional de Ensino (SRE) obedecendo aos seguintes critérios: disponibilidade de professores de Biologia a participar da apresentação e aplicação dos modelos didáticos, presença de estrutura laboratorial e de multimídia para apresentação dos materiais, Número mínimo de 60 alunos matriculados no primeiro, segundo e terceiro ano do Ensino Médio. \tA estudante bolsista será treinada na fase inicial para a coleta de material biológico e confecção de lâminas histológicas, objetivando a geração de material multimídia educativo-demonstrativo que poderá ser distribuído nas escolas. Inicialmente, a coleta do material biológico a ser processado será realizada seguindo procedimentos adequados, assistido por equipe qualificada, coordenada pela professora Izabel Regina dos Santos C. Maldonado, do departamento de Biologia Geral do Campus UFV-Viçosa. Posteriormente todo o material coletado será processado para a produção de laminário especial para uso em atividades práticas. Para tanto, será utilizado o espaço de laboratório presente no prédio do CT-INFRA1-Zootecnia, do Campus UFV-Florestal, equipado com micrótomo, modelo Zeiss-Hyrax M40, e materiais auxiliares para a execução dos protocolos. O laminário escolhido está relacionado com o planejamento prático do tema interdisciplinar a ser desenvolvido junto ao LIFE: abordagem das organelas celulares envolvidas com a produção de energia dentro da célula, bem como nas características estruturais da célula, relacionadas com alto gasto energético, tomando como exemplo, a atividade secretora. Todos os procedimentos serão documentados em vídeos e fotos com a finalidade de gerar material multimídia educativo. As seguintes preparações histológicas previstas para compor o material didático, encontram-se listadas abaixo: %u2022Preparado afresco com pimentão e folhas de Elodea. %u2022Fígado de rato Polak %u2022Fígado de rato Naquim %u2022Pâncreas de rato (H.E.) %u2022Intestino delgado e intestino grosso P.A.S., Alcian Blue. %u2022Mesentério de rato Mastócitos (Fucsina-Resorcina) %u2022Epidídimo Aoyama (impregnação pela prata), contra-coloração verde-luz (corante ácido) Para a confecção de material didático/multimídia serão utilizados equipamentos próprios para produção de vídeos digitais, contemplados no projeto LIFE, juntamente com o uso de softwares específicos para edição de vídeos/som. O uso de um microscópio trinocular acoplado a sistema de captura de imagem, também contemplado no projeto LIFE, será útil para preparo de material fotográfico demonstrativo, digitalizado, que poderá ser utilizado no planejamento didático-pedagógico do ensino de Biologia nas escolas. \tTodo o material didático produzido neste projeto será acompanhado por uma orientação composta por tópicos sugeridos, juntamente com a disponibilização de recursos, através do uso dos objetos de aprendizagem, sugerido pelo Ministério da Educação (MEC, 2010). Desta forma, pretende-se sugerir a criação de uma estrutura didática no planejamento das aulas, seguindo o seguinte modelo: aula introdutória, uso de recursos disponíveis, tanto a partir do produto desse projeto quanto recursos provenientes dos objetos de aprendizagem (MEC), aplicação do conhecimento em aula prática laboratorial (uso de microscópio, softwares, jogos, dinâmicas). \tNo período final do projeto, será elaborado um questionário avaliativo para aplicação junto ao público alvo total, constituído pelos professores e estudantes do ensino médio das Escolas Estaduais envolvidas. Desta forma, será possível determinar, por meio de dados quantificados, se as metas foram cumpridas, além de permitir adequações a projetos futuros que possam divergir deste.","5 Escolas Públicas provenientes dos municípios de Florestal e região.",310,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30209"],
    [634,26678,"PRJ-125/2012","Projeto","APLICAÇÃO DO MATERIAL DIDATICO, O 5S E AS SOLUÇÕES, NA IMPLA...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Saúde","CAMILA DA SILVA MATHEUS (Bolsista PROEXT, 01/03/2012 a 30/12/2012), LUCIANO JOSE MINETTE (Coordenador, 01/03/2012 a 30/12/2012), CAMILA DA SILVA MATHEUS (Bolsista PROEXT, 01/03/2012 a 30/12/2012)","2012-03-01T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Saúde da família","Avaliar saúde e segurança em ambiente escolar","Meio ambiente, Educação infantil, Saúde e segurança","","articular a criação de histórias e personagens através da metodologia de brainstorming, planejar o número de cartilhas e aulas que serão necessários de acordo com a etapa anterior, elaborar 1 tutorial de orientação aos profissionais, distribuir o material didático conforme nos lugares indicados pelo Programa Geração Criança.","Viçosa - MG",300,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26678"],
    [635,26691,"PRJ-124/2012","Projeto","AMBIENTE COLABORATIVO PARA EDUCADORES DE ALUNOS COM DEFICIÊN...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Educação","FERNANDO ROCHA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 30/04/2013), TÂNIA CARLOS GENEROSO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 31/12/2012), CLEBSON CARDOSO ALVES DE SA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2012 a 31/12/2012), YORAH BOSSE (Coordenador, 01/08/2011 a 30/04/2013), RACHEL CARLOS DUQUE REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 30/04/2013), CLAUSIUS DUQUE GONÇALVES REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 30/04/2013), SILVIO DOMINGOS CARDOSO (Estagiário, 01/08/2011 a 30/04/2013)","2011-08-01T00:00:00","2013-04-30T00:00:00","Tecnologia da informação","Desenvolver um Ambiente Colaborativo Computacional para educadores de alunos com deficiências diversas, de modo a fornecer um local seguro para buscarem e fornecerem atividades e informações que auxiliem no planejamento das aulas em laboratórios apoiada por computador.","Ambiente Colaborativo, Inclusão Digital, Informática na Educação","","1.\tfazer um levantamento de requisitos nas APAEs, da região do Alto Paranaíba (Rio Paranaíba, São Gotardo, Carmo Paranaíba e Patos de Minas), para verificar como essas instituições obtém/preparam materiais para passar aos seus alunos, 2.\tverificar como é realizada a comunicação entre o que é ensinado na APAE e o que é treinado nas aulas de informática em laboratório. Observar o que o professor leva em consideração para escolher a atividade a ser desenvolvida nessas aulas, 3.\tpropor outras funcionalidades como, dados estatísticos quanto ao uso do software, fórum de discussão sobre o material para atender as necessidades dos educadores, 4.\tcriar um protótipo, do ambiente colaborativo, atendendo as necessidades levantadas, 5.\tvalidar o protótipo criado e fazer as modificações necessárias, 6.\tmodelar, implementar e testar o Ambiente Colaborativo Computacional proposto, 7.\tdisponibilizar o sistema para educadores, instituições e pessoas interessadas na área, gratuitamente, e, 8.\tutilizar os dados obtidos com o uso do ambiente colaborativo computacional e publicá-los para uma melhora futura nas aplicações que serão desenvolvidas na área.","APAEs do Brasil",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26691"],
    [636,27119,"PRJ-066/2012","Projeto","NINHOS DE ABELHAS SEM FERRÃO: UM PASSEIO ECOLÓGICO NO CAMPUS...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","LUCIO ANTONIO DE OLIVEIRA CAMPOS (Coordenador, 01/01/2012 a 01/01/2014), SANTOS HENRIQUE BRANT DIAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 01/01/2013)","2012-01-01T00:00:00","2014-01-01T00:00:00","Questões Ambientais","Objetivos Gerais - Objetiva-se, com este projeto, fazer o levantamento dos ninhos naturais existentes no campus da UFV e em seguida identificá-los para quantificar o número de espécies presente na área da universidade, para que isso possa contribuir em trabalhos futuros e principalmente promover cidadãos conscientes que ajudarão a preservar as nossas abelhas nativas e entenderão a grande importância que elas têm para a preservação do meio ambiente e a sua importância para sobrevivência de espécies vegetais nativas. Objetivos Específicos: Fazer o levantamento dos ninhos naturais de abelhas sem ferrão existentes no campus, Identificar as espécies de abelhas sem ferrão que nidificam no campus, Propor a minimizar a perda de colônias por destruição dos ninhos, Promover e estimular a criação de abelhas sem ferrão, Aumentar a interação da comunidade com a universidade, Passar o conhecimento da biologia das abelhas sem ferrão, como os locais onde nidificam, seu papel no equilíbrio ambiental mostrando a importância destas abelhas para a sociedade e o ambiente. Conscientizar sobre a preservação do meio ambiente.","Abelhas sem ferrão, Educação ambiental, Passeio ecológico","","Serão passados conhecimentos e informações através de bate papos na trilha que vai ser demarcada depois do levantamento dos ninhos, e ainda passaremos as técnicas corretas de criação e manejo desenvolvidas em trabalhos científicos fazendo com que haja uma grande interação entre a universidade e a comunidade. Com esse trabalho gerar uma publicação com o levantamento, e que sirva para conscientização da comunidade que passei pelo campus da UFV. \t- Trilha O local selecionado para a realização deste trabalho é o campus da UFV, que tem uma área de 1611,2944 ha. Para melhor inserir as pessoas no contexto de conservação do ambiente local será delimitada uma trilha com extensão aproximada de 5 km na área urbanizada (31,84 ha) no mapa do campus serão localizados ninhos de meliponíneos. Todos os ninhos da trilha serão mantidos em seus habitats naturais (ocos em troncos, galhos de árvores, cavidades em termiteiros, cavidades no solo e construções), a trilha está disposta de forma tal que durante o percurso o maior número possível de ninhos que estejam próximos para facilitar a caminhada, abrangendo no mínimo espécies diferentes de meliponíneos em ninhos naturais. Há ainda a possibilidade de colocar na trilha ninhos em troncos cortados que venham de outras regiões dentro da área do campus, por motivos de corte e ou morte de árvores. Estes troncos serão fixados a árvores próximas. Ao longo desta trilha serão colocadas placas de alumínios numeradas e o material autoexplicativo estará disponível no site da UFV e texto impresso em papel. Em dias programados, os passeios serão conduzidos pelo bolsista de extensão e outros alunos vinculados ao projeto. \t-Meliponário \tDepois de percorrer a trilha as pessoas serão conduzidas ao meliponário do Apiário Central da UFV. No meliponário as colônias de abelhas são mantidas em colméias racionais para mostrar como estas espécies podem ser manejadas e criadas. Serão utilizadas tipos diferentes de colméias adequandas as diferentes espécies de meliponini conhecidos. A sala de aula estará equipada com televisão, vídeo e tela para projeção de datashow. Numa sala específica será colocada uma coleção entomológica de Apoidea (Abelhas) e explicações e informações sobre a ecologia deste grupo será dada. \t-Percurso A sequência proposta para percorrer com os visitantes é: Trilha      Meliponário    Sala de aula     Coleção     Avaliação Ao chegar no campus o grupo, quando composto por mais de dez pessoas será dividido em dois e levados a percorrer a trilha onde será falado sobre a importância de manter áreas verdes e preservar a vegetação nativa devido a inúmeras interações existentes entre flora, fauna e solo locais. As alterações antrópicas modificam e comprometem o equilíbrio natural do meio ambiente. Será dado um enfoque principal às populações de meliponíneos nativas, devido à vegetação original ser do bioma Mata Atlântida, e sua forte interação com a vegetação desta formação. Explicar que o desmatamento desordenado pode comprometer seriamente os ninhos de meliponíneos e consecutivamente a produção de frutos, devido a serem as abelhas sem ferrão o grupo de polinizadores mais efetivos, por estarem diretamente envolvidas com os vegetais em consequência da sua alimentação ser quase que exclusivamente de produtos florais: néctar, pólen e óleos. Evidenciar ainda a necessidade de árvores para o estabelecimento de populações naturais de meliponíneos devido ao tipo de habitat que utilizam e mostrar como está ocorrendo no campus. Mostrar a importância e as consequências benéficas advindas do reflorestamento na área do campus, com árvores nativas, como a ocorrência de várias espécies de pássaros, a presença de saguis, e muitas outras espécies animais. Falar da importância do lago para o sistema. Enfim, inserir a nossa área verde no contexto de um ambiente maior que é a terra e a importância de cada um fazer a sua parte conscientemente. Durante o trajeto os ninhos de abelhas sem ferrão serão avistados e identificados. \tEm seguida, no meliponário os visitantes poderão observar as abelhas coletando nas flores e os tipos de colméias utilizadas para criação racional de meliponíneos. Serão dadas informações sobre a biologia das abelhas e o porquê da conservação destas espécies. Depois na sala de aula será mostrado vídeos sobre a vida dos insetos sociais e acrescentadas informações sobre estes grupos, falando também da importância das abelhas solitárias. Os visitantes serão conduzidos a uma determinada sala onde poderão observar representantes das diversas famílias de abelhas existentes, que estarão em uma coleção entomológica. Terão acesso a diversas informações sobre o grupo sempre em forma de desenhos, esquemas e fotos. Por último, receberão material onde poderão opinar sobre a visita, fazendo críticas, sugestões e elogios.","Estudantes, professores, funcionários da UFV e crianças de escolas públicas.",100,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27119"],
    [637,36854,"PRJ-258/2014","Projeto","REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA APLICADA NA EDUCAÇÃO NAS DISCI...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Educação","MARCOS VINICIUS GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2016), PEDRO MOISES DE SOUSA (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2016), FABIO ANDRE TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2016), PEDRO HENRIQUE CAMPOS CUNHA GONDIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 04/11/2015), RODRIGO DE OLIVEIRA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2016), BRUNA VIEIRA FRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2016), FABIANO ANTONIO ALVES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 04/11/2015), HUGO RODRIGO GOMES DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2016), RAFAEL WINDERS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2016)","2014-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral: \t O Projeto tem como objetivo geral desenvolver vários protótipos buscando minimizar a problemática de aprendizagem nas áreas do conhecimento de física, geografia e matemática. Objetivos Específicos: %u2022Formação de um grupo especializado para o desenvolvimento de games, %u2022Oferecer formação acadêmica extracurricular de excelência aos alunos para o desenvolvimento de games, %u2022Estudar e treinar as tecnologias selecionadas para o projeto, %u2022Modelar os objetos do cenário 3d utilizando o Blender. %u2022Criar as regras do cenário utilizando a UNITY3D. %u2022Desenvolver protótipos para as disciplinas protótipos para as disciplinas de Física, Geografia e Matemática para a Internet %u2022Agregar valores e conhecimento, %u2022Especialização do conhecimento extracurricular dos alunos.","Educação, Computação gráfica, Realidade Virtual","","%u2022Durante os cursos, realização de encontros semanais com a apresentação, discussão e treinamento de um tema específico, %u2022Fornecimento de uma lista de tarefas que devem ser realizadas durante a semana, %u2022Discussão de dúvidas sobre as tarefas passadas, bem como análise de soluções. %u2022Elaboração e execução de protótipos para as disciplinas de Física, Geografia e Matemática para a Internet","Alunos da Universidade e Comunidade",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36854"],
    [638,37109,"PRJ-281/2014","Projeto","PROJETO BOM DE NOTA, BOM DE BOLA: IMPLANTAÇÃO, ACOMPANHAMENT...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","MARIANA CALABRIA LOPES (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2015), JOAO PAULO ABREU MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2015), AFONSO GOMES DA SILVA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/03/2015), MARIANI MIRANDA LABANCA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/08/2014), ROBERTA BARBOSA MACHADO (Bolsista - Outros, 01/01/2015 a 31/12/2015), ARTHUR MATHEUS LOPES E SILVA (Bolsista - Outros, 01/03/2015 a 30/06/2015), BRUNO DE OLIVEIRA CORRÊA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014), ELENICE DE SOUSA PEREIRA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2015), MATHEUS LOPES DA SILVA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014), RAIANE TEIXEIRA MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2015), DARLAN EVERTON MOREIRA (Bolsista - Outros, 01/07/2014 a 30/04/2015), JAQUELINE SALGADO LOPES (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014), CRISLAYNE FERREIRA MACEDO (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2015), CLAUDIO HENRIQUE MENDES MARTINS (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014), CARLA DE FREITAS FELÍCIO (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014), RENATO DE CASTRO PAIVA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2015), WÉSSILA APARECIDA HENRIQUE CLEM (Bolsista - Outros, 01/01/2015 a 31/12/2015), LAURA BEATRIZ FALEIRO DINIZ (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/10/2014), ANNANDA GARCIA DE PAULA (Bolsista - Outros, 01/01/2015 a 31/12/2015), BEATRIZ DO ROSÁRIO RODRIGUES SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), RODRIGO MATOSO SILVA (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","- Implementar, acompanhar e avaliar os efeitos de um processo de ensino-aprendizagem implícita de modalidades esportivas coletivas (voleibol, futsal, futebol e handebol) no projeto esportivo \"Bom de Nota, Bom de Bola\", da prefeitura de Viçosa, - Criar turmas de iniciação esportiva geral para crianças na faixa etária de 6-12 anos, da classe de risco social, dentro do projeto esportivo \"Bom de Nota, Bom de Bola\", da prefeitura de Viçosa, - Acompanhar e sistematizar as atividades desenvolvidas no processo de ensino-aprendizagem das modalidades esportivas coletivas, conforme os parâmetros adotados pela metodologia da EB e do IEU, - Avaliar o nível de coordenação motora, habilidade técnica e conhecimento tático processual das crianças participantes do programa \"Bom de Nota, Bom de Bola\" da prefeitura de Viçosa, observando sua associação com níveis de atividade física,","ensino-aprendizagem-treinamento, Projeto Bom de Nota, Bom de Bola, esportes coletivos","","Aulas de esportes coletivos: voleibol, futsal, futebol de campo e handebol Aulas de iniciação esportiva geral: diversos jogos e atividades esportivas","Alunos de escolas públicas de Vicosa e regiao",200,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37109"],
    [639,37332,"PRJ-347/2014","Projeto","ARTE, CULTURA E LAZER: REVELANDO O SABER POPULAR E CONTRIBUI...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","ISAC LOPES (Estagiário, 01/02/2014 a 01/02/2015), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2017), PEDRO HENRIQUE DA SILVA QUEIROZ (Bolsista PROCULTURA, 01/01/2016 a 01/02/2017), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2017), PROSPERO BRUM PAOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2017), ANANDA DEVA ASSIS TRIVELATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), GRAZIELA FREITAS DOURADO (Estagiário, 01/02/2014 a 01/02/2015), LAURA PRONSATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2017), MARIO ALINO BARDUNI BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), MARIA DO CARMO COUTO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), PEDRO HENRIQUE GONÇALVES TOMICH (Estagiário, 01/02/2014 a 01/02/2015), ANAIS DE ALMEIDA CAMPOS CORDEIRO (Estagiário, 01/02/2014 a 01/02/2017), LAKSME NARAYANA OLIVEIRA DA SILVA (Estagiário, 01/02/2014 a 01/02/2017), PAULA THAIS PRADO DA SILVA (Estagiário, 01/02/2014 a 01/02/2015), RAMON GUIDO THOMAZ MARLIERE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2017), TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Coordenador, 01/02/2014 a 01/02/2017), MATHEUS DE BRITO CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2017), FERNANDA MIQUELÃO RIBEIRO (Bolsista - Outros, 01/02/2014 a 01/12/2017)","2014-02-01T00:00:00","2018-12-01T00:00:00","Esporte e lazer","Objetivo Geral: - Divulgar, valorizar e tornar a prática da Capoeira acessível aos estudantes, professores e demais funcionários da EFA Puris, re-significando-a, a fim de compreender sua história e ancestralidade, valorizando-a como manifestação cultural brasileira. - Objetivos Específicos: - Promover a troca de saberes e experiências por meio de atividades e eventos realizados em espaços como a Zona Rural de Araponga, Universidades (UFV) e demais centros de prática de Capoeira, - Buscar por meio do contato com mestres, capoeiristas e grupos tradicionais, além de livros e vídeos-documentários, as raízes e fundamentos da prática da Capoeira, - Incentivar a prática esportiva e cultural, - Inserir a Capoeira como uma atividade interdisciplinar que envolva conhecimentos do corpo e saúde, História, Cultura e outros campos afins, - Criar um espaço de construção de um saber critico e consciente que viabilize a superação de preconceitos e estereótipos que denigrem a integridade humana, - Criar um ambiente agradável que estimule desenvolver a capacidade física e intelectual dos estudantes.","Educação, Cultura Popular, Capoeira","","Treinos práticos de Capoeira duas vezes por semana como ferramenta interdisciplinar da EFA Puris de Araponga Roda de Capoeira semanal em parceria com o Grupo Capoeira Alternativa Rodas de Capoeira em locais públicos de Araponga e(ou) Viçosa Treinos semanais de música e percussão característicos da Capoeira Realizar cursos práticos de Capoeira com mestres de grupos tradicionais Palestra sobre a Capoeira com mestres de diferentes grupos tradicionais Produzir um acervo audiovisual através de filmagens e entrevistas durante as atividades do Projeto Organização e sistematização da documentação acumulada pelo Projeto Grupo Capoeira Alternativa para manutenção de uma pequena biblioteca","Jovens de Araponga e estudantes da escola fámilia agricola Puris, Arponga-MG",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37332"],
    [640,37336,"PRJ-273/2014","Projeto","ESTUDO DE VIABILIDADE TÉCNICA E ECONÔMICA DE APROVEITAMENTO ...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Tecnologia e Produção","DELLY OLIVEIRA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2015), JOSE MARCIO COSTA (Coordenador, 01/08/2014 a 31/12/2015)","2014-08-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Estudo de viabilidade técnica e econômica de aproveitamento de resíduos da produção madeireira para geração de energia elétrica utilizando termelétrica. Assim, disponibilizar projetos que indiquem a tomada de decisão na aplicação de recursos na busca da autossuficiência energética, bem como a comercialização do excedente de energia.","Estudo de viabilidade técnica, resíduos de madeira, geração de energia","","1 Avaliação do potencial de geração de energia, a partir do aproveitamento de resíduos da produção madeireira 2. Definição de tecnologia de geração de energia elétrica a partir de resíduos da madeira 3. Projeto de central de geração de energia com conexão com a rede de distribuição de energia elétrica 4. Avaliação econômica de viabilidade do empreendimento","Divinésia - MG",1,1,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37336"],
    [642,40471,"PRJ-112/2015","Projeto","GRUPO DHANVANTARI DE SHIVAM YOGA","Linguistica,Letras e Artes","Saúde","Cultura","JÚLIA TORRES AMARO (Estagiário, 01/09/2015 a 30/08/2016), RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Coordenador, 01/04/2015 a 31/12/2020), ANDREIA PATRICIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 31/12/2020), ARNALDO DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 31/12/2020), ALBA PEDREIRA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 31/12/2020), PLINIO MAGALHAES MADUREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2015 a 31/12/2020)","2015-04-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Saúde Humana","2. OBJETIVOS 2.1. GERAL Construir um espaço de reflexão-ação dirigido às Práticas Integrativas e Complementares em Saúde, na Universidade Federal de Viçosa, utilizando como principal referencial o Sistema Shivam Yoga. 2.2. ESPECÍFICOS 2.2.1. Propor reflexões atinentes às Práticas Integrativas e Complementares em Saúde na Universidade Federal de Viçosa. 2.2.2. Divulgar a teoria e a prática do Shivam Yoga para os profissionais de saúde formados e em formação da Universidade Federal de Viçosa. 2.2.3. Oferecer aulas de Shivam Yoga à comunidade de Viçosa e região.","Shivam Yoga, Saúde, Meditação","","Aspectos teóricos / revisão da literatura O projeto incluirá a complementação da revisão bibliográfica sobre o tema (Práticas Integrativas e Complementares em Saúde / Shivam Yoga), a qual já se encontra em curso. Será procedida uma busca dos textos e documentos pertinentes, utilizando as bases SCIELO (Scientific Eletronic Library Online), PUBMED (U. S. National Library of Medicine) e LILACS (Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde), utilizando descritores identificados no DeCS (http://decs.bvs.br/). A partir da obtenção das citações e atenta leitura dos resumos serão buscados os artigos relacionados ao tema, nas bibliotecas das instituições de ensino e pesquisa do estado de Minas Gerais, Rio de Janeiro e outros, os textos não obtidos serão buscados pelo sistema COMMUT. Atuação pedagógica / extensionista As atividades práticas do Grupo Dhanvantari incluirão: (1) Oferta de aulas de Shivam Yoga à comunidade de Viçosa e da microrregião, (2) Participação em disciplinas da universidade, com o objetivo de compartilhar conceitos, teorias e métodos que compõem o Sistema Shivam Yoga, (3) Realização de oficinas que poderão ser oferecidas à comunidade de Viçosa e região enfatizando as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e o Sistema Shivam Yoga.","Viçosa e região",500,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40471"],
    [643,41664,"PRJ-185/2015","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMO CONSCIENTE DA ÁGUA NAS ESCOLA...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","Multidisciplinar","NEUZA MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 20/12/2016), ANA LIDIA COUTINHO GALVAO (Coordenador, 02/02/2015 a 20/12/2016), DAIANE LOURENÇO DA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/02/2015 a 20/12/2016), LEILA APARECIDA COSTA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 20/12/2016), KENNYA DE KÁSSYA ALBERGARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 20/12/2016), CÁSSIA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 20/12/2016), LORENA CRISTINA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 20/12/2016), NÚBIA ESTÊVAM DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 20/12/2016), SAMARA KARMEL CASTRO DA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 20/12/2016)","2015-02-02T00:00:00","2016-12-20T00:00:00","Questões Ambientais","Em geral, pretende-se intervir na comunidade, a partir das crianças das escolas públicas, priorizando-se o problema da escassez da água detectado durante o ano de 2014, visando um consumo consciente por parte da população, com ações de educação ambiental Como objetivos específicos, têm-se: - Trabalhar questões relativas à educação do consumidor e educação ambiental, - Realizar oficinas relacionadas ao uso consciente da água e preservação das nascentes, - Realizar atividades que integrem esporte, lazer e cultura, de forma a abranger crianças, jovens e adultos e a terceira idade da comunidade, relacionadas às questões ambientais, - Interagir com outros projetos de extensão que são desenvolvidos na região onde este projeto atua, mantendo o foco na educação ambiental, -Aproximar os estudantes da realidade, fazendo a ponte entre conhecimento teórico obtido e a prática social.","Educação Ambiental, Consumo Consciente, Consumo de Água","","-Reunião da equipe -Oficinas -Reunião com pais ou responsáveis -Cinema ambiental -Coleta de resíduos do Rio -Mini-cursos com materiais reciclados -Visitas técnicas -\"Feira da água\" -Relatório","Escolas públicas de Viçosa-MG",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41664"],
    [644,41861,"PRJ-238/2015","Projeto","FOMENTO DE SISTEMA AGROSSILVIPASTORIL PARA RECUPERAÇÃO DE RE...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","WELLINGTON MENDES ZANELLI (Bolsista PIBEX JR, 01/02/2015 a 31/12/2015), FABIO LEMOS GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ALAN VALDIR SALDANHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Promover a Recuperação da Renda dos Produtores Rurais através do Fomento de Sistema Agrossilvipastoril na região de Florestal e municípios vizinhos. Serão utilizadas como base para treinamento e realização de eventos as unidades demonstrativas já instaladas no CAMPUS e em propriedades particulares. Visará também mostrar a viabilidade desta prática como alternativa sustentável de uso da terra e como instrumento eficaz de inclusão social.","Sistema Agrossilvipastoril, Recuperação de Renda, Desenvolvimento Sustentável","","Levantamento bibliográfico pertinente. Apresentação aos produtores rurais, durante a 46° Semana do Produtor Rural, as vantagens econômicas, financeiras e ambientais da utilização correta do Sistema Agrossilvipastoril. \t Realização de Dia de Campo e Encontro de Técnicos para transferir conhecimentos e trocar experiências com os públicos envolvidos. Levantamento de dados e análise para elaboração de Diagnóstico Participativo para documentar a situação atual e potencial para a utilização da prática. \t Levantamento de custos e produtividade física real de projetos Agrossilvipastoris. Realizar entrevistas e aplicar questionários a produtores e autoridades para levantar as dificuldades, limitações e possíveis barreiras para a adoção desta prática na região de Florestal. \t Produção de apostilas e folder para distribuição para produtores e outros interessados. Proporcionar a troca de informações sobre Sistemas Agrossilvipastoris entre pesquisadores, extensionistas, produtores e agentes ligados a elaboração de Políticas Públicas, Estruturar o início de um banco de dados digitalizado sobre os resultados parciais da atividade para a região e de arquivos outros, abordando o tema a ser disponibilizado na Internet. \t Elaboração de relatórios, parcial e final. \t Preparação para o SIMPÓSIO. Visitas de Acompanhamento do Sistema de Produção Agrossilvipastoril. Conclusão do Projeto","Comunidades Rurais: Cachoeira de Almas, Ribeirão do Ouro e Camarão",220,22,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41861"],
    [645,42066,"PRJ-205/2015","Projeto","KARATÊ UFV","","Educação","Saúde","CARLOS AUGUSTO COSTA CABRAL (Coordenador, 02/01/2026 a 31/12/2026), FILIPE LIZ DE CARVALHO (Estagiário, 01/09/2022 a 31/12/2022), PAULO GOMES DE ASSIS (Estagiário, 03/01/2020 a 31/12/2020), SÉRGIO GULMANELI DO VALE (Estagiário, 02/01/2020 a 31/07/2021), CARLOS AUGUSTO COSTA CABRAL (Coordenador, 03/08/2015 a 31/12/2025), BISMARCK SOARES MATOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/08/2015 a 02/08/2019)","2026-01-02T00:00:00","2026-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","O projeto tem como principal objetivo oportunizar aos universitários e a comunidade viçosense uma prática esportiva voltada aos princípios embasados nas práticas orientais do esporte karatê, enfatizando a importância dos valores morais e éticos do ser humano, sendo eles: respeito, dignidade, solidariedade, compaixão, auto estima e moralidade, todos conectados dentro de um ambiente que favorece o enriquecimento dos mesmos. Com tal objetivo, esperamos estabelecer um projeto modelo, com uma base sólida na formação de cidadãos que se destaquem não só nas atividades à qual venham a exercer no cotidiano, mas, também, na modalidade Karatê, e, assim, levando através de sua prática o nome da Universidade Federal de Viçosa em todo o Brasil com disciplina e respeito admiráveis.","Karatê, Esporte, Lazer","","O trabalho será realizado nas dependências do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Viçosa e atenderá o público universitário e viçosense. O grupo se reunirá semanalmente, para a elaboração das aulas, a partir do Planejamento semestral (Plano de Ensino), para a discussão de textos que fundamentem a prática extensionista e a prática física como meio de educação e a resolução de questões gerais do projeto. As aulas serão ministradas seis vezes por semana, em encontros diários, exceto aos domingos. Cada encontro terá duração de duas horas sendo que nas segundas, quartas e sextas teremos dois encontros no dia. Os horários serão programados de modo a atender a todos. O conteúdo das aulas abordará práticas corporais que serão trabalhados de acordo com o progresso da turma, e da disponibilidade de espaço físico e de materiais. \tSerão realizados intercâmbios com os clubes da cidade e região de modo que haja uma interação com alunos de outras academias. Além do desenvolvimento de atividades nas dependências do Departamento de Educação Física com intuito de divulgar o projeto para que ações como esta se multipliquem. Serão feitas também, de acordo com as possibilidades, palestras, clínicas, vídeos, discussões, debates, entre outros, tudo que possa contribuir para a educação dos alunos e demais integrantes da comunidade.","comunudade uniersitária e viçosense",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42066"],
    [646,33218,"PRJ-003/2014","Projeto","EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO BÁSICO - FORMAÇÃO E APREND...","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","GERMANO CARNEIRO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), MARINA ASSIS FONSECA (Orientador, 05/09/2013 a 05/09/2015), EDUARDO FRANÇA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), NATALIA FERNANDA DE ASSIS (Estagiário, 05/09/2013 a 05/09/2015), JOSÉ TIMÓTEO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), LUANA JÉSSICA FERREIRA (Estagiário, 05/09/2013 a 05/09/2015), MARCIO DE SOUZA VERISSIMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), CLEBER BISPO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), EDWARD MOREIRA TEIXEIRA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), GERALDA CRISTINA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), NEWTON MORENO SANCHES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), LEANDRO JOSE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), INACIO LUDUVICO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), POLIANA FLAVIA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), CLAUDIO DOS SANTOS FERREIRA (Coordenador, 05/09/2013 a 05/09/2015), JULIANA CRISTINA TRISTAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), AFONSO TIMAO SIMPLICIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), GUILHERME DE AZAMBUJA PUSSIELDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), DULCE JANE LOPES BARROS (Bolsista - Outros, 05/02/2013 a 05/09/2015), POLLYANA LEÃO GONÇALVES (Estagiário, 05/02/2014 a 05/07/2015), JULIANA DE OLIVEIRA TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), KRISTIANNE LINA FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 05/09/2015), JOÃO PEDRO SILVA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), ADRIANA DE OLIVEIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), GABRIELA ROSA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), LUCAS RAMON ALVES DE LIMA MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), CÍNTIA OLIVEIRA MENESES PALHARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015), LEO JAIME RIBEIRO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/09/2013 a 05/09/2015)","2013-09-05T00:00:00","2016-06-01T00:00:00","Formação Docente","- Criar subsídios de intervenção nas escolas, envolvendo professores e estudantes da educação básica. - Contribuir para a melhoria do ensino nas escolas públicas do município de Florestal e região, visando a sua ascensão junto ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e o desenvolvimento social da região de Florestal, favorecendo a integração social dos estudantes. - Promover o uso de diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos proporcionando autonomia ao profissional da educação, possibilitando-o adquirir e construir o conhecimento. - Promover capacitação ao educador da escola pública no que diz respeito ao planejamento e criação de novas práticas pedagógicas que privilegiem alguns aspectos: interdisciplinaridade, ludicidade, interatividade, trabalho em grupo, uso de recursos escassos. - Promover melhorias no ensino básico das grandes áreas do conhecimento: português, matemática, ciências da natureza (ambiente, saúde, exatas). - Fomentar pesquisas qualitativas e quantitativas voltadas para o uso de técnicas e métodos de ensino. - Estimular o desenvolvimento de práticas e métodos investigativos que sirvam para fomentar a discussão dos conteúdos curriculares, visando uma perspectiva interdisciplinar, com inovações metodológicas. - Estimular hábitos de colaboração e trabalho em equipe junto ao público alvo. - Desenvolver materiais didáticos, - Divulgar os resultados obtidos em eventos ou revistas científicas.","Formação continuada, Professores do ensino público, Educação científica","","O projeto engloba três atividades diferentes nas quais estarão envolvidos os professores da rede pública de ensino básico: - Oferta de cursos de curta duração (8 a 24h) como processo de Formação Continuada dos Professores da rede pública de ensino básico, - Curso de 60h de \"Oficinas de Curtas-Metragem\", dividido em 4 módulos temáticos de 15h cada. - Capacitação técnica de professores em centros de referência de ensino e divulgação científica como museus, parques, zoológicos, etc.","Rede pública de ensino básico dos municípios de Florestal, Juatuba, Mateus Leme e Pará de Minas",80,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33218"],
    [647,33581,"PRJ-143/2014","Projeto","EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO CENTRO VOCACIONAL TECNOLÓGICO DE VIÇO...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","MARIA JÚLIA CLEMENTE VECCHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/07/2013), SABRINA OLIMPIO CALDAS DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/07/2013), BRUNA ALVES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/07/2013), VERONICA SILVA RICARDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/07/2013), GUILHERME GUIMARÃES REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/07/2013), RODRIGO GAVA (Coordenador, 01/08/2012 a 30/07/2013), THAÍS DE SOUZA AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 30/07/2013)","2012-08-01T00:00:00","2013-07-30T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","O objetivo do projeto foi conscientizar as crianças sobre o uso adequado dos recursos financeiros, ensinando-as a importância de um planejamento orçamentário que garanta uma maior tranquilidade em suas finanças pessoais no futuro.","Educação Financeira, Pet Adm, CVT","","Palestras sobre dinheiro e finanças, Oficinas para prática dos conceitos abordados, Atividades lúdicas a cada encontro.","Crianças frequentadoras do Centro Vocacional Tecnológico de Viçosa- MG",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33581"],
    [648,33609,"PRJ-109/2014","Projeto","IMPLEMENTAÇÃO E MANUTENÇÃO DE TREINAMENTO PARA PAGAMENTO DE ...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","","ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Coordenador, 01/02/2013 a 27/07/2013), JUANA CLAÚDIA GARCIA PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 30/12/2013), LAURA FERNANDES MELO CORREIA (Coordenador, 28/07/2013 a 30/12/2014), ÍTALO TULER PERRONE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/12/2014), GUILHERME MENDES DA SILVA (Estagiário, 01/02/2013 a 30/12/2014), RENAM DE OLIVEIRA MOREIRA (Estagiário, 01/02/2013 a 30/12/2013), RENAN DA SILVA LIMA (Estagiário, 01/02/2013 a 30/12/2013), RAFAEL OLIVEIRA BENTO (Estagiário, 01/02/2013 a 30/12/2014), BEATRIZ GONCALVES DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 30/12/2014), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/07/2013 a 30/12/2014)","2013-02-01T00:00:00","2014-12-30T00:00:00","Educação profissional","Aprimorar uma cartilha para treinamento de produtores de leite, implementar e monitorar práticas relacionadas ao pagamento de leite por qualidade de pequenos laticínios da região de Viçosa, que possam influenciar a melhoria de produtos lácteos","produtores de leite, pagamento pela qualidade, cartilha","","Realizar o mapeamento dos pequenos produtores de leite identificando as dificuldades na coleta da matéria prima leite, Levantar as principais práticas agropecuárias necessárias para a coleta e armazenamento da matéria prima leite, Monitoramento das práticas agropecuárias levando em consideração as técnicas agropecuárias utilizadas pelos pequenos produtores, Comparar os parâmetros técnicos utilizados pela comunidade rural de produtores de leite e as exigências da indústria láctea estabelecendo assim uma cartilha de orientação para o treinamento na aquisição de qualidade da matéria-prima leite, Elaborar a cartilha de orientação para o pagamento de qualidade de leite, Ministrar os treinamentos referentes ao programa de pagamento por qualidade de leite, Elaboração de relatório final do projeto, Apresentação de trabalho na Semana de Integração Acadêmica.","Gerentes, diretores, pequenos produtores e proprietários das indústrias de laticínios de Viçosa",44,4,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33609"],
    [649,33930,"PRJ-016/2014","Projeto","CIRANDA INFANTIL: UM ESPAÇO LÚDICO COM OS SEM TERRINHA","Ciências Humanas","Educação","Cultura","VERÔNICA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ANDRÉIA APARECIDA TOLEDO BICALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), CARMEM INEZ DE OLIVEIRA (Coordenador, 21/01/2013 a 31/12/2013), PAOLA DE CASTRO DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 21/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Desenvolver momentos de recreação para as crianças do Assentamento Olga Benário como espaço de lazer, cultura e educação através de intervenções lúdicas e culturais para retomada da infância.","Infância, Lúdico, MST","","Reunião do Projeto Ciranda Infantil Pesquisa Bibliográfica Apresentação às famílias assentadas Contação de História MusicArt Conta de Novo Visita ao Campus/Ludoteca UFV Oficina de Confecção de Brinquedos com Sucata Cine Ciranda Elaboração de Zine para distribuição aos Sem Terrinha Varal de Artes (exposição na Casa sede) Avaliação final coletiva do Projeto Elaboração do Relatórios","Assentamento Olga Benário e Acampamento Denis Gonçalves",103,22,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33930"],
    [650,33942,"PRJ-008/2014","Projeto","CONDIÇÕES HIGIÊNICO-SANITÁRIAS E DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR DE I...","","Saúde","Educação","ANGÉLICA PEREIRA NERY (Estagiário, 01/07/2013 a 01/07/2014), PAULA MOREIRA TAGLIASSACHI (Estagiário, 01/07/2013 a 01/07/2014), CALINE PEREIRA CARDOSO (Estagiário, 01/07/2013 a 01/07/2014), MONISE VIANA ABRANCHES (Coordenador, 01/07/2013 a 01/07/2014), DANIELA ALVES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 01/07/2014), TATIANA BERING (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 01/07/2014)","2013-07-01T00:00:00","2014-07-01T00:00:00","Segurança alimentar","Avaliar as condições higiênico-sanitárias e a adequação da alimentação escolar de instituições da rede estadual de ensino no município de Rio Paranaíba, MG","Alimentação escolar, escolares, higiene de alimentos","","Caracterizar as escolas quanto a produção da merenda escolar e seus comensais, Capacitar os manipuladores de alimentos por meio de treinamentos, Verificar as condições higiênico-sanitárias e estruturais das cantinas escolares antes e após o período de treinamentos, Avaliar o grau de conhecimento dos manipuladores sobre segurança alimentar antes e após os treinamentos, Comparar a da merenda escolar produzida nas escolas, segundo o preconizado pelo PNAE, Realizar comparação da qualidade nutricional das merendas oferecidas entre as escolas estudadas.","Crianças e adolescentes vinculados às escolas estaduais e cantineiras",1000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33942"],
    [651,22291,"PRJ-052/2011","Projeto","O BLOCO: VIDA UNIVERSITÁRIA COMO AÇÃO CULTURAL E VIVÊNCIAS N...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","JÚLIO CÉSAR DE ALMEIDA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 28/02/2012), FRANCE MARIA GONTIJO COELHO (Coordenador, 01/01/2011 a 28/02/2012), EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 28/02/2012), VINICIUS SOUZA PINTO (Bolsista PIBEX, 01/01/2011 a 28/02/2012), JOÃO SANTIAGO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 28/02/2012), DANIEL SILVEIRA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 28/02/2012), TAINAH RIBEIRO REIS GODOY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 28/02/2012), MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 28/02/2012)","2011-01-01T00:00:00","2012-02-28T00:00:00","Música","GERAL:Institucionalizar e formalizar as ações culturais e sociais do grupo O Bloco, na UFV e junto a outros grupos culturais da região, do país e a jovens da Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima. ESPECÌFICOS: 1)Valorizar, divulgar, fortalecer a cultura brasileira, por meio do trabalho com Maracatu, dentro e fora da UFV. 2)Viabilizar, para os estudantes universitários, um espaço e vivências significativas para uma formação de identidade cultural que não negue sua condição de cidadão brasileiro. 3)Realizar apresentações musicais, exposição de fotos e divulgação do trabalho por meio de vídeos na Internet. 4) Promover oficinas de capacitação para novos membros do Bloco. 5) Promover ações educativas musicais e rítmicas na referida Escola,buscando cativar os jovens para constituição de grupos de tambores, Maracatu ou Congado. 6)Promover eventos com os grupos de percussão existentes na cidade e incentivar a criação de novos grupos de percussão. 7)Manter os vínculos com outros grupos musicais e do Congado da região e incentivar as práticas musicais e culturais tradicionais noutros municípios. 8) Manter a prática de encontros para tocar tambor.","MUSICA POPULAR, MARACATU, PERCURSÃO","","Organizar uma ação cultural como a que é proposta neste projeto significa, em certo sentido, formalizar experiências que deram certo e inovar em tentativas ou motivar iniciativas de novas frentes. A ação cultural, não ou necessariamente, significa espontaneismo, pois exige certo planejamento e avaliações constantes de seus resultados. Contudo este planejamento deve ter uma estrutura de ações de forma a que não se perca a leveza do gesto, o impulso da criação e a liberdade da busca. O planejamento metodológico aqui proposto vem no sentido de ordenar ações a partir de experiências vividas e neste projeto este ordenamento se fará por focos de ações e vivências musicais, como descritas abaixo. \tFOCO1: FORMAÇÃO INTERNA %u2022\tPara o desenvolvimento da acuidade musical e habilidade percursionista: oficinas, teoria musical e ensaios %u2022\tPara melhorar os conhecimentos rítmicos sobre Maracatu: Trazer músicos e batuqueiros experientes. %u2022\tPara aumentar a oferta de tambores e outros instrumentos: trazer gente que ensina ?como que se faz?. %u2022\tVivências de parte dos membros do grupo em Recife, junto a nações de maracatu, (acontecerá entre janeiro e o carnaval de 2011) e repasse a outros membros do grupo. ( nas reuniões e oficinas) FOCO 2: MANTER INTEGRAÇÃO COM CONGADO E OUTROS GRUPOS DE PERCUSSÃO DA REGIÃO %u2022\tBuscar participar das festas de Nossa Senhora de Fátima e do Rosário %u2022\tRealizando o evento Encontro de Tambores: música, canto e percussão FOCO3: AÇÃO EDUCATIVA %u2022\tRealizar visita para apresentações musicais para diversos públicos %u2022\tVisitas, com apresentações, na Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima %u2022\tConvite a jovens dessa Escola, interessados para participarem de atividades culturais com tambores, na UFV ou em locais de apresentação em Viçosa. FOCO4: MOTIVAÇÃO E DIVULGAÇÃO EM AUDIO-VISUAL %u2022\tExposição de fotos na BBT %u2022\tFilmagens das atividades do Bloco e produção de vídeo %u2022\tCriar um blog para divulgação de ações na Internet FOCO5: GESTÃO: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÕES %u2022\tReuniões mensais %u2022\tProdução de relatórios trimestrais para o PROCULTURA %u2022\tRegistro de temas das oficinas, encontros e capacitações e coleta de assinatura dos freqüentadores de todas as ações em caderno de campo. \t Observações finais. Tendo como referencia os grupos tradicionais de Pernambuco, o Bloco pretende realizar ensaios semanais que acontecem aos domingos e são regidos por uma pessoa com vasta experiência musical e que vivenciou ensaios em uma Nação de maracatu de Recife. Nesses ensaios, o grupo toca e canta músicas tradicionais do maracatu e tenta reproduzir cada instrumento e suas variações de uma Nação para outra. \t      \t   Para tornar possível a realização da exposição fotografia será utilizada câmera fotográfica semi-profissional, manuseada por integrante do grupo com experiência fotográfica e interessado nos objetivo da exposição. O responsável irá tirar fotos de todos os momentos em que o Bloco estiver participando da festa de Nossa Senhora do Rosário, assim como de demais momentos de importância para o grupo. As fotos serão impressas no papel padrão utilizado para as exposições fotográficas na Biblioteca Central e ficarão expostas por um período de 15 dias. \tPara as filmagens, a coordenadora conta com um MniDV e com programa para sua edição, sendo que o bolsista receberá formação específica para isso. \tTão logo este projeto passe por apreciação na DAC todos os eventos serão registrados junto à UFV para os quais se espera aprovação das instâncias superiores.","Membros do Bloco, Jovens da Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima,  Grupos de Congado de Airões",700,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22291"],
    [652,22368,"PRJ-056/2011","Projeto","ATENDIMENTO NUTRICIONAL AOS ATLETAS PERTENCENTES À ASSOCIAÇÃ...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","SILVIA PAOLI LOPES MOREIRA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 12/01/2012), LUCIENE TEIXEIRA PAIXÃO (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), MARIA DO CARMO GOUVEIA PELUZIO (Coordenador,  a 31/12/2014), MÔNICA CRISTINA LOPES DO CARMO (Bolsista PIBEX,  a 31/12/2014), ADELSON LUIZ ARAUJO TINOCO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2014), JOAO CARLOS BOUZAS MARINS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2014), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2014), JAYSA LADEIRA RAMOS (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2014)","2011-02-15T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Realizar intervenção para melhoria da saúde, nutrição e desempenho esportivo dos atletas pertencentes à Associação Atlética Acadêmica - LUVE a partir do perfil nutricional dos mesmos, por meio de orientação nutricional individual.","Atletas, Atendimento nutricional, Saúde","","%uF0A7\tDiagnosticar o estado nutricional dos participantes, no início e no final das atividades do projeto. %uF0A7\tPrescrever planos alimentares de acordo com a duração, intensidade, frequência e o gasto energético exigida pela modalidade esportiva de cada atleta, %uF0A7\tPromover melhoria de hábitos alimentares, %uF0A7\tReduzir a fadiga muscular durante os treinos, %uF0A7\tCorrigir das disfunções presentes nos exames bioquímicos dos atletas, %uF0A7\tMelhora do desempenho dos atletas nos treinos e nas competições.","DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LUVE",115,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22368"],
    [653,22620,"PRJ-017/2011","Projeto","CRIAÇÃO ANIMAL NA TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","JÚLIA BEUTEL SEMENZATO FERRER (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), FILIPE MONTEIRO ALMEIDA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), ANTONIO BENTO MANCIO (Orientador, 01/01/2011 a 31/12/2011), FLAVIA CRISTINA PINTO GARCIA (Orientador, 01/01/2011 a 31/12/2011), IRENE MARIA CARDOSO (Orientador, 01/01/2011 a 31/12/2011), CAIO CÉSAR SILVA ALVARENGA CORREIA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), NINA CELLI RAMOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), NINA CELLI RAMOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), LUCAS RAFAEL BIGARDI (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), LÍVIA CONSTÂNCIO SIQUEIRA (Bolsista - Outros, 01/01/2011 a 31/12/2011), MARIA APARECIDA SCATAMBURLO MOREIRA (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2011), PAULA DIAS BEVILACQUA (Orientador, 01/01/2011 a 31/12/2011), SILVIA DANTAS COSTA FURTADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2011), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2011), ANDREIA PAIVA LOPES (Bolsista PIBEX, 01/01/2011 a 31/12/2011)","2011-01-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivo geral: -Contribuir para o conhecimento e a integração dos componentes animal e vegetal da produção em sistemas agroecológicos em propriedades de agricultura familiar na área rural dos municípios mineiros Araponga, Espera Feliz e Divino. Objetivos especificos: -estabelecer, de forma participativa, critérios de compra e aquisição de bovinos e caprinos, práticas de manejo sanitário dos animais (terapias populares) e da ordenha, manejo nutricional, contenção animal, manejo de esterco, uso de recursos florestais presentes nas pastagens, - estabelecer, de forma participativa, práticas de manejo que busquem a melhoria do bem estar animal, - dar continuidade à avaliação do perfil sanitário dos animais em propriedades do município de Araponga, - dar continuidade à avaliação da qualidade sanitária do leite produzido pelos animais em propriedades do município de Araponga, - instrumentalizar os(as) produtores(as) em técnicas de fabricação de produtos lácteos, - construir um acervo sobre as práticas sociais relativas à produção animal, por meio de um banco de dados que instrumentalize reflexões e ações propositivas de diferentes atores sócias na elaboração de políticas públicas adequadas a agricultores/as familiares inseridos em sistemas agroecológicos, - dar continuidade ao levantamento florístico e etnobotânico das espécies de plantas utilizadas nas pastagens de propriedades do município de Araponga, - promover a circularidade de experiências entre diferentes sujeitos integrantes do projeto: agricultores familiares, estudantes (UFV e EFA Puris) e pesquisadores, - fortalecer as entidades que participam da gestão do projeto, como Associação dos Agricultores Familiares de Araponga (AFA), Sindicatos de Trabalhadores Rurais de Araponga, Espera Feliz e Divino e Escola Família Agrícola Puris (EFA Puris), - promover a formação diferenciada de estudantes (UFV e EFA Puris) participantes do projeto, - sensibilizar os/as docentes envolvidos/as no projeto em relação aos problemas vivenciados pela agricultura familiar, fomentando pesquisas e ações de intervenção para o seu enfrentamento, - elaborar, em processo participativo, metodologias em educação permanente de atores sociais envolvidos nessa proposta, - avaliar a metodologia aplicada e o processo de implementação da proposta, problematizando seus resultados na perspectiva dos sujeitos e instituições envolvidos.","agricultura familiar, sistemas agroecológicos, mobilização popular","","A presente proposta se configura como continuidade a um conjunto de ações desenvolvido na região da Zona da Mata Mineira envolvendo a transição agroecológica de agricultores/as, articulando diferentes instituições: sindicatos de trabalhadores rurais, associações de agricultores/as, CTA-ZM, UFV. Uma questão que tem sido observada nos trabalhos que vem sendo desenvolvidos nessa área é a baixa integração do componente animal nos sistemas agroecológicos ou, quando há a integração, a existência de inúmeras dificuldades e problemas no trado e manejo dos animais. Dificuldades normalmente apontadas incluem o uso de alimentos alternativos na alimentação dos animais, a aquisição/compra segura de animais (sem problemas sanitários), bem-estar dos animais e manejo sanitário, produção de leite com qualidade, dentre outros. Em anos anteriores, foram desenvolvidas atividades com famílias de Araponga de forma a fomentar a integração animal nesses sistemas e resultados positivos foram observados. Como conseqüência, têm surgido demandas de outras famílias, inclusive de outros municípios, para integrarem o grupo de trabalho dessas atividades. Assim, propõem-se a continuidade do trabalho em Araponga e a ampliação desse a outros municípios, Espera Feliz e Divino, objetivando contribuir para o conhecimento e a integração dos componentes animal e vegetal da produção em sistemas agroecológicos em propriedades de agricultura familiar.","Araponga, Espera Feliz e Divino",1489,180,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22620"],
    [654,43937,"PRJ-013/2016","Projeto","VIDA NOS SOLOS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DO ESTUDO DA HORTA DA...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","JOELMO SOUZA RAMOS (Bolsista - Outros, 20/10/2015 a 05/12/2015), MARIA HELENA DE CARVALHO RODRIGUES DA SILVA (Orientador, 20/10/2015 a 05/12/2015), ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 20/10/2015 a 05/12/2015), CUSTODIA APARECIDA MACÊDO (Bolsista - Outros, 20/10/2015 a 05/12/2015)","2015-10-20T00:00:00","2015-12-05T00:00:00","Questões Ambientais","- Buscar mostrar os usos dos solos e sua importância para os seres vivos dentre eles, o ser humano. - Mostrar os diferentes tipos de solos como arenoso, argiloso, calcário e humífero. - Aprender sobre a importância da vida nos solos (micros e macrorganismos. - Mostrar os diferentes tipos de vidas nos solo. -Buscar instigar a produção artística com os estudantes a partir do uso da pintura com solos e outros tipos de artes.","Vida nos solos, Erosão dos solos, Cobertura Vegetal","","O projeto será desenvolvido em 9 aulas/encontros de Geografia, podendo se estender de acordo com o desenvolvimento do projeto. 1- Aula/encontro e debate sobre os vídeos 20/10/2015. 2- Aula/encontro de construção de painel sobre as formas de uso e ocupação do solo - 27/10/215. 3-Aula/encontro teórica sobre uso e ocupação do solo, e vida nos solos -03/11/2015. 4-Aula/encontro prática: oficina sobre vida nos solos na horta da Escola Estadual Santa Rita de Cássia - 05/11/2015. 5-Aula/encontro para sistematização dos resultados da oficina ocorrida na horta da Escola Estadual Santa Rita de Cássia -10/11/2015. 6-Aula/encontro prática de produção artística-12/11/2015. 7-Aula/encontro prática de produção artística - 17/11/2015. 8-Aula/encontro prática para discussão das produções artísticas - 19/11/2015. 9-A nona aula/encontro será uma aula de campo no Recanto das Cigarras.\t24/11/2015. - Apresentação dos trabalhos (produções artísticas)na feira de Ciências dos Solos 05/12/2015.","Escola Estadual Santa Rita de  Cássia",67,67,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=43937"],
    [655,44005,"PRJ-014/2016","Projeto","TERMINOLOGIAS EMPREGADAS EM ALIMENTOS: CONSCIENTIZAÇÃO DO CO...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","NAIARA BARBOSA CARVALHO (Coordenador, 01/03/2016 a 30/11/2019), ROBLEDO DE ALMEIDA TORRES FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 30/11/2019), RAQUEL LUCENA DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 30/11/2017), JENNIFER LIMA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 30/11/2017), TAYNÁ JAMILLE SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 30/11/2018), VANELLE MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2019), DAIANE DE LOURDES CARVALHO SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/05/2017 a 16/09/2017), PATRÍCIA NATALINA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2017 a 30/11/2018), JENNIFER LIMA COSTA (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 30/11/2018), LAYLA BARBOSA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/03/2018 a 30/11/2018), GABRIEL SIQUEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), GABRIEL SIQUEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), PATRÍCIA NATALINA DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 30/11/2019), ALINE NOGUEIRA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), MILLENA CRISTINA CORREA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2019 a 30/11/2019)","2016-03-01T00:00:00","2019-11-30T00:00:00","Segurança alimentar","Promover o conhecimento e a conscientização dos jovens do ensino fundamental da Escola Estadual Serafim Ribeiro de Rezende, sobre termos técnicos e símbolos alimentícios presentes nos rótulos dos produtos, possibilitando o consumo adequado e consciente de alimentos para fins especiais, bem como daqueles denominados funcionais e dos produzidos por diferentes tecnologias, proporcionando assim, o consumo consciente e hábitos alimentares mais saudáveis.","Conscientização, Terminologias/símbolos alimentares, Autonomia do consumidor","","- Submissão do projeto, no início do primeiro mês, no Comitê de ética para sua aprovação, - Realização de encontros (no primeiro mês) com o Diretor e os estudantes do ensino fundamental da Escola Estadual Serafim Ribeiro de Rezende para a divulgação do projeto, - Realização de entrevistas, por meio de questionários semiestruturados, para identificar características sociodemográficas que compõem o perfil dos estudantes, bem como o conhecimento desses sobre os termos técnicos e símbolos alimentícios presentes nos rótulos dos produtos, no início e no final do projeto, - Desenvolver um trabalho de orientação aos jovens sobre o correto significado dos termos técnicos e símbolos presentes nos rótulos dos alimentos por meio de dinâmicas de grupos e palestras que serão realizadas mensalmente, - Realização de duas aulas práticas que proporcionem aos estudantes adolescentes o contato direto com embalagens de alimentos que contenham os termos estudados em seu rótulo ou siglas e símbolos referentes aos mesmos ao longo da execução do projeto, - Realização, ao final do projeto, de um \"MOMENTO INFORMATIVO\", com confecção de cartazes sobre o assunto e apresentação dos mesmos aos familiares e amigos dos jovens participantes, - Realização de uma feira do conhecimento (feira de ciências) para promover a integração e socialização entre os alunos e a comunidade, bem como estimular o repasse do conhecimento e informações adquiridas no decorrer do projeto, - Elaboração, ao longo do projeto, de uma Cartilha de orientação sobre os termos técnicos alimentícios presentes no rótulo dos produtos e hábitos saudáveis de vida tendo como base os resultados obtidos neste projeto, - Analisar os resultados obtidos e concluir o trabalho, - Elaborar o relatório semestral e final do projeto, - Elaborar resumos e artigo científico com base nos resultados obtidos ao longo do projeto, - Apresentar o trabalho no Simpósio de Integração Acadêmica.","Comunidade de Florestal, jovens do ensino médio da Escola Estadual Serafim Ribeiro de Rezende",150,78,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=44005"],
    [656,44617,"PRJ-040/2016","Projeto","TREINAMENTO TÉCNICO EM MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","","MAYSA TEIXEIRA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/02/2016 a 26/02/2016), JULIO CESAR COSTA CAMPOS (Coordenador, 22/02/2016 a 26/02/2016), GIVAN MARTINS MACEDO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/02/2016 a 26/02/2016)","2016-02-22T00:00:00","2016-02-26T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Objetivo Geral: O objetivo desse projeto é capacitar o técnico do laboratório de energia do DEP na temática de motores de combustão interna.  Objetivos Específicos: 1. Compreender os tipos de ciclos de motores, 2. Apresentar os principais componentes e principio de funcionamento do motor, 3. Executar os ensaios de motores de combustão.","Otto, Diesel, Combustíveis","","1. Estudo teórico de motores de combustão interna, 2. Estudo dos componentes do motor de combustão interna, 3. Práticas de motores de combustão interna.","Laboratório-DEP-UFV",1,0,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=44617"],
    [657,45089,"PRJ-169/2016","Projeto","GESTÃO AMBIENTAL, ABRANGENDO SUPERVISÃO E GERENCIAMENTO AMBI...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Multidisciplinar","EDUARDO ANTONIO GOMES MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 09/06/2016), LUIZ EDUARDO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 09/06/2016), IGOR RODRIGUES DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 09/06/2016), RENATO NEVES FEIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 09/06/2016), MONICA DE ABREU AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 09/06/2016), JOAO AUGUSTO ALVES MEIRA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 09/06/2016), MARIA LUCIA CALIJURI (Coordenador, 01/03/2014 a 09/06/2016)","2014-03-01T00:00:00","2016-06-09T00:00:00","Questões Ambientais","Realizar a Gestão Ambiental e a Supervisão Ambiental da Rodovia BR-235/BA, incluindo execução de diversos programas ambientais","Gestão Ambiental, Supervisão Ambiental, Rodovias","","Trabalhos de campo Reuniões de trabalho Monitoramento Análises de laboratório Elaboração de Relatórios mensais Elaboração de projetos","Várias comunidades do sertão baiano ao longo da rodovia (Canché, Canudos, Jeremoabo, Juazeiro, Uauá",20000,1000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=45089"],
    [658,45229,"PRJ-088/2016","Projeto","USO AGRONÔMICO DA ESCÓRIA DE ACIARIA DA USIMINAS","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Multidisciplinar","CAETANO MARCIANO DE SOUZA (Coordenador, 01/04/2016 a 30/08/2017), MATEUS ALVES DO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2016 a 30/08/2017), MATHEUS CAETANO LUZ (Estagiário, 01/04/2016 a 30/08/2017), JOSÉ DAMATO NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2016 a 30/08/2017)","2016-04-01T00:00:00","2017-08-30T00:00:00","Resíduos sólidos","estudar criteriosamente a aplicação de escórias da USIMINAS no solo, em substituição aos calcários agrícolas comerciais, calcítico e dolomítico, serão conduzidos uma série de experimentos com o objetivo de estudar a viabilidade técnica e ambiental desta substituição. Serão estudados o efeito destes materiais na correção da acidez do solo, na liberação de cálcio e magnésio, na correção da toxicidade do alumínio, na liberação de elementos contaminantes para o solo e sobre a performance das culturas de alface, feijão vagem e beterraba","Siderurgica, Ambiente, Resíduos sólidos","","1. análise e interpretação de análises de escórias siderúrgicas, 2. incubação de solo com escória siderúrgica e interpretação dos resultados, 3. plantio de alface, beterraba e feijão vagem em solo com escória e interpretação dos resultados","Ipatinga-MG",1000,60,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=45229"],
    [659,38024,"PRJ-362/2014","Projeto","SAÚDE NA ESCOLA","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","DEBORA CARVALHO FERREIRA (Coordenador, 25/10/2014 a 25/10/2015), LORENA LUANA BATISTA (Bolsista PIBEX, 25/10/2014 a 15/12/2015), MURILLO DE MELO VILLEN FAVARO DE OLIVEIR (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), MARIANA MAIA DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), ISABELLA BARBOSA SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), RAÍSSA DALAT COELHO FURTADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), PEDRO VICTOR CALVO SALLES (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 15/12/2015), BIANCA PEREIRA DE ASSIS TRINDADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), THAIS SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), GISELE DUARTE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), ALEXSANDRA DE ÁVILA DURÃES JANNOTTI FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 15/12/2015), RANIERY OLIVEIRA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), LUCAS ALVES BESSA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), LHORRANA LÓREN COELHO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), HENRIQUE GUARINO COLLI PELUSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), LAÍS RODRIGUES MAFFIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), FLÁVIA VIEIRA GLUECK (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), THIAGO LEISTER DE MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), RAFAELLA RÊLLO PINTO COELHO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), JULIANA CAMPOS RODRIGUES FOSSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), JOSÉ RENAN VIEIRA DA COSTA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), DEIVED ALYSSON DINIZ NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), LÍVIA DE CASTRO SANT ANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), LUIZA BRAGA FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), LARISSA PARIS GASPARINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), ÚRSULA MONTEIRO BOSSER (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), GISLAINE ROSA DE SOUZA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), WALMER CARDOSO DE OLIVEIRA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), TICIANA MOURA ROSA BRANDÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 25/10/2015), THIAGO BARROS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 15/12/2015), DANIEL CARDOSO DE MELO ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/05/2015 a 15/12/2015), ANNA LUIZA AMÂNCIO VIDAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 15/12/2015), ANA PAULA FARAGO DE ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2014 a 15/12/2015)","2014-10-25T00:00:00","2015-12-15T00:00:00","Saúde da família","Realizar atividades educativas de promoção a saúde em crianças e adolescentes de 9 a 12 anos, estudantes da Escola Municipal Effie Rolfs, em parceria com professores, supervisão pedagógica e direção da mesma, visando contemplar as metas da politica nacional de sáude escolar.","Educação em saúde, Saúde escolar, Promoção em saude","","Pretende-se realizar atividades de cunho educativo voltados à promoção e prevenção da saúde nas diferentes faixas etárias, utilizando-se de métodos ativos de aprendizagem, baseando na realidade na qual as crianças estão inseridas. Dessa forma, pretende-se proporcionar um aprendizado ativo e participativo, por meio das ferramentas da educação popular em saúde. As atividades terão uma periodicidade fixa, através de um cronograma a ser acordado junto com a Escola. Para efetivação da proposta será envolvida uma equipe de 30 alunos de medicina do 2º e 3º ano, juntamente com a professora responsável pelo projeto. Os alunos se dividirão em trios e duplas, as quais serão responsáveis por aplicar as atividades educativas em uma sala, de forma longitudinal e contínua, de forma com que os alunos participantes do projeto criem uma vínculo com a turma de estudantes que os mesmos acompanharão durante o semestre. Por parte dos professores da escola, espera-se uma parceria em termos de acompanhamento das atividades propostas pelo projeto através de sensibilização dos alunos, estimulando a participação dos mesmos nas atividades realizadas.","Escola Municipal Effie Rolfs",300,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=38024"],
    [660,38143,"PRJ-350/2014","Projeto","BRILHANDO NA ESCOLA E NA VIDA: ESTIMULANDO O DESENVOLVIMENTO...","Ciências Humanas","Educação","","RITA DE CASSIA DE SOUZA (Coordenador, 02/01/2015 a 31/12/2015), JAQUELINE IMACULADA LOPES (Bolsista PIBEX, 02/01/2015 a 08/11/2015), SIRLEI MATOS DE ALMEIDA LISBOA (Bolsista PIBEX, 08/12/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Objetivo geral: Desenvolver atividades pedagógicas com as crianças e adolescentes residentes na Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer e na APAS visando melhorar o rendimento escolar destes. Objetivos específicos: Favorecer o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo, social e moral das crianças e adolescentes, Melhorar sua autoestima e auto conceito, Promover sua autonomia e relações de solidariedade e apoio entre os residentes nestas instituições, especialmente entre aqueles que tem vínculos familiares. Metas: 1.\tMelhorar o rendimento escolar destas crianças e adolescentes, 2.\tMelhorar a autoestima e o autoconceito destes, 3.\tDesenvolver maior autonomia 4.\tDesenvolver relações de solidariedade e companheirismo entre tais crianças e adolescentes","crianças e adolescentes institucionalizados, resiliência, autoconceito","","A estudante terá atividades durante a semana nas duas instituições, nas escolas das crianças e adolescentes (quando for necessário) e uma vez por semana reuniões com a orientadora. Além disso, será reservado um tempo para leituras e produção de textos promovendo reflexões sobre a situação das crianças e adolescentes, as atividades desenvolvidas e os desafios encontrados.       Em primeiro lugar, pretende-se realizar reuniões com a coordenação das instituições, funcionários e crianças e adolescentes (reuniões com cada grupo separadamente) visando conhecer estas pessoas, suas necessidades e explicar o trabalho. Em tais reuniões, pretende-se levar também dinâmicas e atividades lúdicas visando ouvir as necessidades de todos os grupos, tentando compreender o que necessitam e esperam do trabalho. Pretende-se realizar reuniões ao longo do ano: uma no início das atividades para conhecer os grupos e adaptar as atividades às necessidades das instituições, outra no mês de junho ou julho para reavaliar as atividades junto ao grupo e propor alterações, se for o caso e outra no fim do projeto com vistas a avaliar o trabalho realizado. Serão realizadas também reuniões (no início, no meio e no final do ano) com os/as professores/as das crianças e adolescentes. No início, o objetivo das entrevistas consiste em conhecer como as crianças e adolescentes estão na escola (em termos de rendimento escolar, relacionamento interpessoal, desenvolvimento motor, afetivo e social) e deixar claro que estamos disponíveis para participar de reuniões, conversas e acompanhar a rotina escolar das crianças e adolescentes se a coordenação das instituições em que as crianças e adolescentes residem estiver de acordo. No meio do ano, o objetivo das entrevistas é obter informações sobre as atividades desenvolvidas no primeiro semestre para ajustar no que for necessário. Neste momento, solicitaremos informações sobre as notas das crianças e adolescentes para verificar se estas têm melhorado e o que é possível e necessário fazer obter melhores resultados. Ao final do ano, os(as) professores(as) devem ser consultados sobre o comportamento das crianças e adolescentes ao longo do ano e também sobre o seu rendimento escolar.           A participação das crianças e adolescentes é voluntária e pode ser interrompida quando estas manifestarem este desejo. Por isso, é fundamental que as atividades propostas sejam prazerosas e que se forme um vínculo com os participantes para que tenham desejo de participar do Projeto.","Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer  e APAS (Associação de Proteção e Amparo Social )",27,27,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=38143"],
    [661,38491,"PRJ-363/2014","Projeto","ENSINO E PARTILHA DE CONHECIMENTOS SOBRE HOMEOPATIA, PLANTAS...","Ciências Agrárias","Educação","Meio Ambiente","TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), MARCIO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), NATALIA RIGUEIRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), EMILIANA MARIA DINIZ MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Coordenador, 01/11/2014 a 01/11/2017), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), LUCÉLIO RAMOS DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), HEVERALDO PEREIRA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), TATIANA PIRES BARRELLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), CARINA RIBAS MONTEIRO (Bolsista PIBEX, 01/11/2014 a 01/11/2017), ROGEMAR DIAS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), CLÉBIA GOMES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), ROMUALDO JOSÉ DE MACÊDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), FELIPE NOGUEIRA BELLO SIMAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), FRANKLIN DE JESUS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017), VANESSA RODRIGUES GUERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2014 a 01/11/2017)","2014-11-01T00:00:00","2017-12-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Formação e partilha de conhecimentos sobre Homeopatia, Plantas Medicinais e Agroecologia aos estudantes do curso de Educação do Campo da UFV e às suas comunidades, visando divulgar práticas saudáveis de produção, a transição agroecológica, a qualidade de vida e ambiental e o desenvolvimento sustentável.","Tecnologias Sociais, Sustentabilidade, Educação do Campo","","-Formação/Capacitação -Partilha de Conhecimentos -Distribuição de recursos didáticos instrucionais","MG, ES, RJ, EFAs, escolas, comunidades familiares agrícolas, quilombolas e indígenas",1500,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=38491"],
    [662,39212,"PRJ-030/2015","Projeto","PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO DE AGRAVOS DA DOENÇA RENAL CRÔ...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","ADRIANA MARQUES DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 11/12/2014 a 31/12/2016), LUCIANA SARAIVA DA SILVA (Estagiário, 11/12/2014 a 31/12/2016), ROSANGELA MINARDI MITRE COTTA (Coordenador, 11/12/2014 a 31/12/2016), CARLA DE OLIVEIRA BARBOSA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/12/2014 a 31/12/2016), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/12/2014 a 31/12/2016), RODRIGO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/12/2014 a 31/12/2016)","2014-12-11T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Saúde da família","1. Objetivo geral Avaliar a prevalência de doença renal crônica em portadores de hipertensão e diabetes cadastrados na Estratégia de Saúde da Família do município de Viçosa-MG. 2. Objetivos específicos * Descrever o perfil sociodemográfico, hábitos de vida, cuidados de saúde e de consumo alimentar dos portadores de hipertensão e diabetes participantes do projeto. * Identificar a prevalência de DRC nos participantes do estudo. * Classificar os portadores de DRC em estágios de acordo com as recomendações do KDOQI. * Investigar fatores associados (clínicos, antropométricos, bioquímicos e hábitos de vida) a DRC nos portadores de hipertensão e diabetes participantes do estudo. * Comparar o grupo com diagnóstico de DRC com o grupo sem diagnóstico de DRC quanto aos fatores associados.","Saude da familia, Hipertensao Arterial, Doenca renal cronica","","1) Avaliar a prevalência de DRC no município de Viçosa. 2) Incentivar os profissionais de saúde e gestores municipais a implementar ações com foco no diagnóstico precoce, bem como na prevenção da DRC. 3) Subsidiar decisões para melhorar a assistência aos portadores de DRC. 4) Fornecer orientações sobre as estratégias de prevenção e para o diagnóstico e tratamento precoces para os profissionais de saúde e portadores de DRC. 5) Demonstrar a importância de manter o controle da pressão e a glicose o mais próximo do normal para reduzir significativamente o risco de desenvolvimento e progressão da DRC.","Vicosa, Minas Gerais",140,140,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39212"],
    [663,27172,"PRJ-205/2013","Projeto","INCLUSÃO DIGITAL USANDO SOFTWARE LIVRE - 2012","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Comunicação","CARLOS DE CASTRO GOULART (Coordenador, 01/02/2012 a 28/12/2012), WEBERT SATURNINO PINTO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 30/06/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-28T00:00:00","Educação profissional","Introduzir o uso de computadores usando Softwares Livres. Mostrar que o computador pode ser uma importante ferramenta de trabalho em qualquer área do conhecimento e que este uso pode ser feito utilizando unica e exclusivamente softwares livres, que em sua grande maioria são gratuitos.","Inclusão Digital, Software Livre, Linux","","Oferecimento de Cursos de capacitação em informática básica para pelo menos 150 pessoas. Neste público estão incluídos os alunos da UFV moradores de alojamentos, professores e alunos da rede municipal e estadual. Criação e disponibilização de vídeo-aulas para serem utilizadas como material de apoio para a fixação dos conteúdos abordados nos cursos. Cada vídeo-aula será curta (no máximo 5 minutos) com uma tarefa específica, como por exemplo, como inserir uma figura no editor de textos. O material produzido também poderá ser usado para um auto-aprendizado. A disponibilização do material será feita colocando-se uma cópia em cada computador servidor dos laboratórios, para uso local. Também será feita a colocação do material no Youtube, para poder ser usado por qualquer outra escola que possua conexão com a Internet.","Viçosa, moradores de alojamentos da UFV e alunos e professores de escolas públicas.",100,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27172"],
    [664,27179,"PRJ-103/2012","Projeto","MEMÓRIA DO MOVIMENTO ESTUDANTIL","Ciências Humanas","Cultura","Direitos Humanos e Justiça","MARCELO JOSE OLIVEIRA (Coordenador, 02/01/2012 a 02/01/2013), VALERIA MARIA VITARELLI DE QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/01/2013), MELISSA FERREIRA RAMOS (Bolsista - Outros, 02/01/2012 a 02/01/2013), GABRIEL PEREIRA DA ROSA (Bolsista - Outros, 02/01/2012 a 02/01/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-02-01T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O objetivo principal do Projeto é criar um Centro de Memória do Movimento Estudantil, na Sede Cultural do DCE, com arquivos digitalizados e para visitação, além da produção de um documentário com depoimentos históricos de alguns personagens que conviveram e contribuíram com o Movimento, reunindo os documentos do DCE relacionados ao seu patrimônio histórico material e imaterial, reafirmando a relevância de sua Memória e fomentando a realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão em áreas do conhecimento social. Disseminar assim a importante história do Movimento Estudantil, facilitando o acesso não só para os estudantes, mas para toda a população em geral.","Movimento Estudantil, Patrimônio Cultural, Direitos","","%u2022Levantar o acervo físico e imaterial existente relacionado ao Movimento Estudantil na UFV. %u2022Realizar Seleção e catalogação dos documentos que comporão o acervo classificados na seguinte ordem: Fotos: fotografias de acervo do DCE, fotografias de acervo de outros, Notícias de Jornais Diversos, Folders, Boletins e Jornais produzidos pelo DCE Atas, Documentos Contáveis, Documentos Setor Pessoal, Livros e Diversos, e registro áudio visual de narrativas . %u2022Promover programação para divulgação do acervo disponível na comunidade acadêmica e população em geral. %u2022Organizar cronograma de visitação, com atividades de orientação aos visitantes.","Comunidade Escolar e Acadêmica",190,16,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27179"],
    [665,27224,"PRJ-167/2012","Projeto","SISTEMA DE INFORMAÇÃO COMO ELEMENTO ESTRATÉGICO NO PROCESSO ...","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","TAYNARA APARECIDA DA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2012 a 31/07/2013), JÚLIA MACIEL DE SOUZA ARAÚJO (Estagiário, 08/01/2012 a 07/12/2012), RAFAELA DA CONCEICAO CUSTÓDIO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2015), MARIA DAS DORES SARAIVA DE LORETO (Coordenador, 08/01/2012 a 07/12/2012), NEUZA MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2012 a 07/12/2012)","2012-01-08T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","O objetivo geral consiste em disponibilizar aos consumidores de Viçosa/MG um sistema de informações sobre o comportamento dos preços de gêneros alimentícios praticados pelos principais supermercados e hortifrutigranjeiros locais, visando orientar o processo decisório dos consumidores.","Sistema de informação, Processo decisório, Consumo alimentar","","%uF076 Desenvolver um programa para armazenamento e análise dos dados inerentes ao consumo alimentar e seu processo decisório, %uF076 Coletar mensalmente dados sobre os menores preços de itens alimentícios praticados pelos principais supermercados e hortifrutigranjeiros locais, %uF076 Tabular e analisar os dados sobre preços de cesta básica alimentar, %uF076 Verificar os fatores que influenciam no processo de decisão de compra dos consumidores em cada um dos supermercados e hortifrutigranjeiros, %uF076 Estruturar e divulgar informações sobre comportamento dos preços da cesta básica alimentar, visando orientar o processo decisório do consumidor.","Todos os consumidores da cidade de Viçosa  MG",72240,72240,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27224"],
    [666,27613,"PRJ-148/2012","Projeto","DESENVOLVIMENTO URBANO: TÉCNICAS INSTRUMENTOS E APLICAÇÕES/ ...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Meio Ambiente","ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 01/01/2012 a 01/01/2013), FERNANDO JOSÉ PRIMO DO NASCIMENTO (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013), JOELMO SOUZA RAMOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013), PATRICK OLIVEIRA DE SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013), ANA CRISTINA DE SOUZA MARIA (Estagiário, 01/01/2012 a 01/01/2013), FELIPE PÓS DUARTE (Estagiário, 01/01/2012 a 01/01/2013), FERNANDA MACHADO FERREIRA (Estagiário, 01/01/2012 a 01/01/2013), RAFAEL STOCCO TRECE (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013), WILLIAM LOPES DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/01/2012 a 01/01/2013)","2012-01-01T00:00:00","2013-01-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","- Capacitar técnicos municipais para o cadastro técnico multifinalitário","cadastro, multifinalitário, cartografia","","- palestras, - mini-cursos. - encontros regionais","Zona da Mata de Minas Gerais",300,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27613"],
    [667,27636,"PRJ-153/2012","Projeto","REGISTRO DAS ATIVIDADES POLÍTICAS E CULTURAIS DO DIRETÓRIO C...","Ciências Humanas","Cultura","Comunicação","MARCOS JOHARI PROVEZANI SILVA (Bolsista PIBEX, 02/04/2012 a 01/03/2013), ELIENE OLIVEIRA LUCAS (Coordenador, 02/04/2012 a 01/03/2013)","2011-11-24T00:00:00","2013-04-01T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","1.\tGerar um arquivo sistematizado com as memórias de parte do movimento estudantil da UFV, representado pelo DCE, no ano de 2012, 2.\tColetar e sistematizar as informações das atividades realizadas que irão constituir o projeto Memórias do Movimento Estudantil, desenvolvido pela UNE e pelo DCE UFV, 3.\tPromover a organização interna do DCE quanto ao registro das atividades desenvolvidas","Diretórico central dos estudantes, Movimento estudantil, Atividades acadêmicas","","Os membros do projeto de extensão atuarão diretamente e indiretamente na coleta de informações para organizar o registro das atividades desenvolvidas pelo DCE/UFV, campus Viçosa, sendo a atuação direta preferida em relação à indireta. As atividades serão divididas e restringidas em dois subgrupos: Políticas e culturais. \tAs atividades culturais consistem de festas, teatro, dança e música e atividades esportivas. As atividades políticas são constituídas de assembléias, reuniões, atos, mesas de debate, rodas de conversa, participação em comissões da universidade, eleição de CA´s e DA´s, DCE e representantes dos órgãos colegiados. \tAs informações que devem ser obtidas das atividades culturais são: tipo de atividade, local, data, público alvo, quantidade de pessoas presentes, avaliação de construção e realização da atividade por um membro do DCE e por outros colaboradores. As informações pretendidas nas atividades políticas são: o tipo de atividade desenvolvida, data e local, público presente (quantidade e categoria), pauta, discussões, ações e encaminhamentos principais além do prazo de disponibilidade dos resultados e avaliação da atividade de um membro do DCE e de outro colaborador, quando possível. \tA atuação direta será feita através da participação nas atividades desenvolvidas, seja como espectador seja como construtor. Através da participação será possível obter informações necessárias para registrar as atividades. A atuação indireta ocorrerá quando nenhum membro do projeto estiver presente na atividade e as informações serão coletadas através de fotos, entrevistas e relatorias. \tO registro será feito de forma cronológica e conterá no mínimo as informações citadas acima, sendo possível colocar outras informações pertinentes. Serão feitos índices cronológicos, por assunto e por de atividade o que permitirá um rápido acesso à informação necessária.","UFV",10000,2,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27636"],
    [668,28778,"PRJ-234/2012","Projeto","MANEJO E CONSERVAÇÃO DAS ABELHAS NATIVAS PELOS ESTUDANTES DA...","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","EDMILSON AMARAL DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012), LUCIANE CRISTINA DE OLIVEIRA LISBOA (Coordenador, 02/01/2012 a 02/12/2012), JESSIKA MAYARA LISBOA (Bolsista PIBEX, 02/01/2012 a 02/12/2012), ELAINE MARQUES BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 02/12/2012)","2012-01-02T00:00:00","2012-12-02T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Ensinar os alunos da APAE de Rio Paranaíba-MG sobre a Biologia das abelhas indígenas sem ferrão e sua criação em caixas racionais.","Abelhas nativas, manejo, APAE","","A intervenção será feita semanalmente, dividida em exposições teóricas e práticas alternadas, totalizando 88 (oitenta e oito) horas. Ao final de cada atividade, algumas perguntas serão elaboradas e respondidas pelos estudantes. Nas exposições teóricas também haverá oficinas com materiais lúdicos, para que os estudantes possam construir abelhas utilizando EVA e tesoura e também estruturas dos ninhos como favos de cria, invólucro, etc. Depois de construir ludicamente os ninhos, os alunos terão contato com ninhos de diferentes espécies. Estes ninhos lúdicos serão utilizados outras vezes para abordar a transferência de ninhos, substituição de rainhas, divisão de ninhos, coleta de mel, dentre ouras atividades relacionadas. As práticas serão realizadas após este treinamento com colônias produzidas pelos próprios estudantes, e serão utilizadas colônias reais para as mesmas atividades. Os estudantes serão escalados para tarefas de manutenção, como por exemplo, alimentar as colônias semanalmente. Todas as alterações que forem observadas em todas as colônias deverão ser anotadas por eles, como presença de rainhas virgens, atividade de postura de ovos pelas rainhas, falta de alimento, morte da cria, água dentro do ninho, coleta de pólen, etc. Ao final das intervenções os estudantes deverão ser capazes de reconhecer algumas espécies comuns na região e realizar todo o procedimento de cuidar das abelhas e falar sobre a importância delas para o meio ambiente. Caso haja interesse em permanecer com as atividades, os alunos poderão implementar a criação de um Meliponário, ou seja, criação de abelhas indígenas sem ferrão. Esta atividade poderá trazer inúmeros benefícios para os estudantes, já que é uma atividade prazerosa, simples e gratificante. Além disto, devido à importância destas abelhas como polinizadoras e ao valor agregado a estas abelhas devido à existência de muitos colecionadores e do alto valor para o mel produzidos por elas, esta pode se tornar uma atividade rentável.","Rio Paranaíba",60,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28778"],
    [669,29006,"PRJ-002/2013","Projeto","LO MEJOR DE CADA PAIS HISPANOHABLANTE","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","NARA LUIZA BITAL CHIAPPARA (Coordenador, 27/09/2012 a 14/12/2012), JOZIANE FERRAZ DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/09/2012 a 27/10/2012)","2012-09-27T00:00:00","2012-10-27T00:00:00","Línguas Estrangeiras","- Ampliar os conhecimentos relacionados à cultura, política, história e economia de países hispanohablantes, - Promover a socialização e a atividade em equipe em práticas extraclasses, Promover e divulgar a importância do ensino - aprendizagem da língua espanhola.","língua espanhola, países hispanohablantes, aprender","","1- Pesquisa e levantamento de dados 2- Realização/Confecção de banners 3- Exposição","Coluni",105,105,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29006"],
    [670,29739,"PRJ-009/2013","Projeto","TRATAMENTO ACÚSTICO DE SALAS DE AULA EM ESCOLAS PÚBLICAS COM...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","","LUCAS ANDRE CORNACHIONE DE SYLOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 31/08/2013), GEICE PAULA VILLIBOR (Coordenador, 01/09/2012 a 31/08/2013), PAULO CEZAR BUCHNER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 31/08/2013), PRISCILA SOARES DE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 31/08/2013), CEZAR RICARDO DE TOLEDO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 31/08/2013), GABRIELA RODRIGUES DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 31/08/2013), GISELE BRITO COSMI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 31/08/2013), ERNANI DE SOUZA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2012 a 31/08/2013)","2012-09-01T00:00:00","2013-08-31T00:00:00","Inovação tecnológica","Este projeto visa proporcionar a uma escola pública de Viçosa uma melhoria de seus ambientes com tratamento acústico adequado de suas salas de aula e suas dependências, fazendo com que essa escola se torne um exemplo para as outras.","controle de ruído, acústica, ambiente escolar","","- aplicação de questionários específicos, - seleção da escola a ser trabalhada, - coleta de dados para medição dos níveis de ruídos, - análise dos dados coletados, - definição de estratégias para melhoria e tratamento do ambiente acusticamente, - elaboração de cartilhas explicativas.","escolas públicas do município de Viçosa - MG",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29739"],
    [671,30216,"PRJ-117/2013","Projeto","APROVEITAMENTO DE RESÍDUOS DA AGROINDÚSTRIA, TENDO COMO FOCO...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","HYGOR LINNIKER BHERING LOPES REZENDE (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 01/12/2013), POLLYANNA CARDOSO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 01/12/2013), BRUNO DE SOUSA CORRADI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 01/12/2013), POLLYANNA AMARAL VIANA (Coordenador, 01/02/2013 a 01/12/2013), GEÓRGIA PEREIRA JARDIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 01/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-01T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Objetivo Geral: Apresentar aos pequenos produtores rurais da região do Município de Florestal-MG, uma forma de utilizar e aproveitar o soro de queijo de forma adequada, sem que afete o equilíbrio ambiental entre o homem e a natureza. Objetivos Específicos: Capacitar o produtor rural em técnicas e procedimentos de higiene, manipulação, processamento e comercialização de alimentos, tendo como foco o soro de queijo, apresentar soluções para a utilização do soro de queijo e propiciar meios de demonstração e divulgação dos produtos provenientes do soro de queijo.","soro de queijo, aproveitamento, produtor rural","","O ponto de partida será o levantamento dos produtores rurais e a delimitação do espaço, que será restringido aos produtores da região do Município de Florestal-MG. Esse levantamento será realizado junto à Secretaria de Agricultura do Município, Sindicato Rural e EMATER, de acordo com os dados cadastrados nos mesmos. Após o levantamento de dados, serão selecionados os produtores rurais interessados, considerando um número máximo de 15 participantes. Serão realizados cursos de capacitações com ênfase nas tecnologias disponíveis para a agroindústria, treinamentos sobre o uso racional do soro, produção e comercialização dos produtos provenientes do soro e também a capacitação do produtor para a manipulação de alimentos, utilizando os recursos disponíveis na UFV - Campus Florestal e cursos para aproveitamento e beneficiamento de resíduos agroindustriais. O curso sobre o processamento envolverá derivados de soro de queijo. Os cursos contarão com a participação dos discentes, docentes e técnicos da UFV Campus Florestal. Cartilhas informativas e minicursos sobre o soro serão desenvolvidas para o produtor rural. As cartilhas abordarão temas do cotidiano das pessoas mostrando como as atividades do dia a dia podem resultar em uma maior ou menor geração de resíduos. Além disso, essa cartilha irá mostrar que a falta de um controle ambiental adequado gera um custo muito alto que é repassado para a população, mas com atitudes simples, cada indivíduo poderá contribuir para um desenvolvimento sustentável. Essas cartilhas serão desenvolvidas usando recursos de programas de computador como Flash, Corel Draw e Photoshop. Os minicursos serão ofertados aos produtores para que haja um aprendizado sobre as tecnologias existentes relacionadas à manipulação adequada do soro.","Florestal",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30216"],
    [672,30218,"PRJ-034/2013","Projeto","CINE-ECO: INTEGRANDO CINEMA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","Multidisciplinar","WILLIAN VIEIRA DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), FRANCISCO XAVIER RIBEIRO DO VALE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2014), SÔNIA MARIA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2014), DÊNIS ANTÔNIO DA CUNHA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2014), CRISTIANE RAQUEL FERREIRA CÂNDIDO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCEL VIANA PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2014), WILLIAN VIEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O presente projeto de extensão tem como principal objetivo a exibição gratuita de filmes com temáticas relacionadas ao meio ambiente e desenvolvimento sustentável para as comunidades atendidas pelo Instituto Vida de Desenvolvimento Humano de Viçosa, promovendo um debate entre os diversos setores envolvidos e a conscientização da população local acerca dos problemas relacionados à degradação ambiental.","Cinema, Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável","","De modo geral, as atividades podem ser organizadas da seguinte maneira: (i) Exibição gratuita dos filmes de temática ambiental, (ii) Debates estes ocorrerão em dois momentos: inicialmente, a audiência se manifesta e comunica sua interpretação, em seguida, o debatedor-convidado se manifestará, buscando, assim, criar um ambiente de diálogo, (iii) formulação de propostas de soluções de problemas a partir da identificação qualitativa e aberta de apontamentos com os membros das comunidade, pretende-se, ao final de cada debate, compor um quadro-resumo quantitativo, no qual serão classificados e aglutinados os problemas identificados de acordo com variáveis temáticas que mais despontarem no debate.","Comunidades atendidas pelo Instituto Vida de Desenvolvimento Humano de Viçosa.",150,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30218"],
    [673,27125,"PRJ-123/2012","Projeto","TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCE...","Ciências Humanas","Educação","Tecnologia e Produção","HELOISA RAIMUNDA HERNECK (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), JAIRO BARDUNI FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), KÁTIA DE CÁSSIA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RITA ALICE DE CARVALHO LOPES (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Formação Docente","Inserção de docentes nos meios tecnológicos, junto a Escola Estadual Doutor Raimundo Alves Torres, no sentido de estabelecer parcerias entre a universidade e a comunidade escolar, que possam contribuir para a formação da aluna, estudantes do curso de Pedagogia e as professoras regentes, ao mesmo tempo proporcionar momentos de reflexão e ação sobre a utilização.","Tecnologia da Informação, Desenvolvimento Profissional Docente, Formação de Professores","","1. Revisão do Projeto, Revisão teórica, Revisão Metodológica, 2. Visita a escola de Viçosa para o reconhecimento da prática pedagógica dos professores, conhecimento do laboratório de informática, 3. Estudo e levantamento dos itens da observação e organização do caderno de anotações, 4. Observação e acompanhamento dos apontamentos dos professores para identificação da utilização da tecnologia digital em suas aulas e/ou no planejamento de suas aulas, bem como o acesso ao Portal do Professor (caso utilize), 5. Utilização do laboratório de informática a serviço da aprendizagem dos alunos, 6. Organização dos dados coletados nas observações, 7. Reunião com os professores para discussão sobre as possibilidades de uso do laboratório, 8. Uso do laboratório de informática para realização deatividades, 9.Avaliação do desenvolvimento do trabalho junto a escola. Escrita do relatório.","Docentes da Estadual Doutor Raimundo Alves Torres  ESEDRAT",4,4,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27125"],
    [674,27152,"PRJ-161/2012","Projeto","CIÊNCIAS, EXPERIMENTANDO E DESCOBRINDO OS FENÔMENOS","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","FILIPE CLÁUDIO SANTIAGO SILVA (Bolsista PIBEX JR, 02/01/2012 a 31/01/2013), DANIEL RODRIGUES VENTURA (Coordenador, 02/01/2012 a 31/01/2013), EMERICH MICHEL DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/01/2013), TIAGO VENZEL ROSEMBACH (Estagiário, 02/01/2012 a 31/01/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-01-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Objetivo Geral  Criar um acervo de experimentos simples de ciências para demonstrações para os estudantes e professores de escolas de ensino fundamental da região de Viçosa. Objetivos Específicos Motivar os alunos ao estudo de ciências de forma experimental. Socializar o conhecimento de ciências e promover a interação entre os estudantes e professores do do CAp-Coluni com os estudantes e professores de outras escolas do entorno de Viçosa.","Experimentos de ciências, Física, Quimica","","Ao longo do ano, o bolsista acompanhado do professor coordenador e de outros colaboradores da escola como os bolsistas de trabalho, estagiários das licenciaturas irão elaborar e confeccionar experimentos simples que demonstrem fenômenos interessantes da ciências. Posteriormente estes experimentos serão apresentados para estudantes do ensino básico em mostras organizadas e agendadas no COLUNI e nas escolas que solicitarem nossa visita.","Escolas publicas de viçosa e das cidades próximas.",480,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27152"],
    [675,27188,"PRJ-102/2012","Projeto","RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE: A INTERVENÇÃO COMO ...","Ciências Humanas","Meio Ambiente","Educação","JEFERSON BOECHAT SOARES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), KÁTIA GOMES DE LAIA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GUILHERME BONGIOVANI TAVARES DE VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), CLARICE CIRILO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), CAROLINE OLIVEIRA NEVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), RÔMULO FEITOSA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNA PAGEL GUASTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), NADIA DUTRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), TIAGO LUIZ DE ARAUJO POLETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), VITÓRIA DE SENA OSÓRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), VITOR JUSTE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ESTEVÃO LUIZ MAFIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), BÁRBARA ALBUQUERQUE GOMES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Expandir a coleta seletiva diferenciada no município de Viçosa-MG, e sensibilizar a comunidade sobre os seus benefícios na geração de renda e na redução de impactos ao meio ambiente, salientando a responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos.","Meio Ambiente, Resíduos Sólidos, Inovação","","Grupos de estudos dos integrantes Intervenções nas localidades em expansão. Continuidade das atividades de extensão nas associações (elaboração da estrutura de vendas e ações que visam o empoderamento dos trabalhadores). Reuniões com grupos e entidades públicas e privadas visando uma articulação em redes sociais. Elaborar e implementar um programa de sensibilização da importância da responsabilidade social e ambiental para todos os agentes. Palestras, visitas ?in loco? e distribuição de cartilhas nas localidades que se desenvolve o projeto e de expansão. Orientação sobre a seleção e modo de acondicionamento dos resíduos sólidos e óleo de cozinha usado disponibilizado pelos moradores. Logística que será implementada pelo SAAE visando a expansão do sistema de coleta do resíduo diferenciado. Análise e discussão dos resultados. Aplicação de questionários nas localidades atendidas e análise dos mesmos. Seminários internos","comunidade Viçosense",19000,1500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27188"],
    [676,27879,"PRJ-204/2012","Projeto","GEIA-MATA : UTILIZANDO DE TRILHAS INTERPRETATIVAS E ATIVIDAD...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Educação","JUSSARA SAPORETTI BONFIOLI (Comissão Coordenadora, 01/01/2016 a 31/12/2027), CAROLINE ALVES DA SILVA (Estagiário, 01/08/2019 a 01/12/2022), ERIC RODRIGUES DE ARAÚJO (Estagiário, 01/08/2025 a hoje), PALOMA VIEIRA BRÁS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2020), VITÓRIA SOARES COLATINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/01/2017), ISABELA NORMANDO MASCARENHAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2018), SAULO HENRIQUE BARROSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2017 a 31/12/2020), MARY MAR ISIDORO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2017 a 31/12/2020), JÚLIA DINIZ SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2017 a 31/12/2020), MARCUS VINICIUS DE FREITAS SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/01/2017), FILIPE IGLESIAS DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2020), ANA KELLY MOTA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2020), CLARA COURY CORREA RABELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 30/06/2017), MARIA BEVILACQUA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2020), THAMIRES CAMPOS DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 31/12/2020), MARINA AZEVEDO SUPERBI (Estagiário, 01/08/2018 a 31/12/2020), TATIANE BARBOSA COITINHO (Comissão Coordenadora, 08/01/2019 a 31/12/2020), LARISSA PIRES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/08/2018 a 30/06/2019), AMANDA MELISSA PESSOA LOPES (Monitor(a), 02/05/2023 a 01/07/2024), TATIANE BARBOSA COITINHO (Comissão Coordenadora, 01/01/2021 a 31/12/2027), ALEXANDRE LOVATTI PORCIUNCULA ELOI (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), ANA PAULA ANACLETO VIRGOLINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2017 a 31/12/2020), DANUSIA AMORIM SOUTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2017 a 31/12/2020), RAFAELA ARAUJO OLIVEIRA MANGINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2017 a 31/12/2020), THAYNARA PEREIRA ALBUQUERQUE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2020), DANIEL PIZZOL AMBROSIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2020), BRUNA DE SOUZA VIEIRA (Estagiário, 01/10/2018 a 31/12/2020), ANA LUÍSA RIBAS NOGUEIRA (Estagiário, 01/03/2022 a 03/11/2024), ANA LUYSA REIS CHAGAS (Estagiário, 01/08/2023 a 28/08/2024), ANNA VICTÓRIA MIRANDA QUADROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2025 a 25/03/2025), BEATRIZ CRISTINA DA SILVA ALVES (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), GABRIELLE ANSUATEGUI CUNHA MORAES (Estagiário, 01/08/2023 a hoje), GABRIELLE RODRIGUES DE ANDRADE (Estagiário, 01/08/2023 a hoje), GABRIEL JANUZZI LANDY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2014), GIOVANI DE PAULA MONTEIRO RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2012 a 31/12/2012), PEDRO ESTEVAM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2014), THIAGO OLIVEIRA ESTEVES (Estagiário, 01/04/2025 a 30/09/2025), ANNA VICTÓRIA MIRANDA QUADROS (Bolsista - Outros, 07/08/2023 a 30/10/2024), ISABELLE SENRA GOMES MARÇALL (Estagiário, 14/04/2025 a 31/12/2027), IGOR RODRIGUES QUINTÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 31/12/2020), TALES DO NASCIMENTO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2020), MATHEUS HENRIQUE SOBRAL SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2020), CAMILA NASCIMENTO NEVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/12/2016), ROGER MILLA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 31/12/2020), LUAN ABNER RODRIGUES DE BRITTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 31/12/2017), LILIAN OLIVEIRA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 31/12/2020), CLARA SALMASO CORRÊA (Bolsista PIBEX, 20/02/2020 a 31/12/2020), CAMILA NASCIMENTO NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 31/12/2020), GUMERCINDO SOUZA LIMA (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2020), ANA DÁRIA LEITE VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/08/2014), MAURÍCIO BACCI BORENSTAIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2014), JULIANA IRIS BERNARDO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/02/2013 a 26/07/2013), DÉBORA DORNELAS FERREIRA TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/02/2013 a 31/12/2014), PRISCILA VALENTE BATISTA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/02/2013 a 31/12/2014), PRISCILA MARIA SILVA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/02/2013 a 31/12/2014), ANA LUIZA ALMEIDA CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2013 a 31/12/2020), LUDIMILA GRECHI CAMPOSTRINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2013 a 01/06/2015), CAMILA NASCIMENTO NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/09/2014 a 31/01/2016), HELENICE FURTADO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 30/06/2016), ROBERTO CARLOS CANDIDO LIMA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/09/2014 a 31/12/2020), RAPHAEL ALMEIDA NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 30/06/2017), ARIADNA  DE LIMA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2016 a 31/12/2020), VICTOR BARCELOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 30/06/2016), KOÃ DE CARVALHO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 01/06/2016), MARIANA VARGAS DE SOUZA COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 31/12/2020), IAN QUINTÃO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 20/12/2018), LANA BEATRIZ CAPIOTTO OLIVEIRA (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), LAVÍNIA CRISTINA MOREIRA FERREIRA (Estagiário, 01/03/2023 a hoje), LEONARDO DE PAULA PRATES (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), MARIA LUIZA F. DE ARAUJO (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), REINARA RIBEIRO CARVALHO (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), TALES BAHIA MURTA (Estagiário, 01/08/2023 a hoje), CLARISSE MERCES GUEDES (Estagiário, 01/03/2019 a 30/03/2022), LARA MIRANDA RAMOS (Estagiário, 29/09/2023 a 29/09/2024), RAYSSA PEREIRA DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/08/2023 a 01/08/2024), EDUARDO BRANDÃO NOGUEIRA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2019 a 31/12/2021), EDUARDO BRANDÃO NOGUEIRA FILHO (Bolsista - Outros, 01/08/2022 a 30/07/2023), ISABELA DINIZ DE CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/05/2023 a 31/12/2023), LINA MORENO TEIXEIRA MARTINS (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), LUIZ FELIPE ALMEIDA FALCÃO (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), MARIA CLARA SANTOS MELLO (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), SOFIA FONTANA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2014), FERNANDA FRANCIELE DE CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/10/2012), VICTOR LERY CAETANO ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2014), HESTER PAES DE FREITAS (Estagiário, 04/03/2024 a hoje), JOAO VITOR DA SILVA TEIXEIRA (Estagiário, 03/01/2022 a 10/11/2025), JOÃO VITOR DE ALMEIDA MILAGRES (Estagiário, 04/03/2024 a 31/12/2024), CLARICE CIRILO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2014), MATEUS FELIPE BARROZO DA COSTA (Bolsista - Outros, 01/03/2023 a 31/12/2023)","2012-01-01T00:00:00","2027-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto GEIA-Mata tem como objetivo geral explorar o potencial de Educação Ambiental existente na Estação Pesquisa Treinamento e Educação Ambiental da Mata do Paraíso oferecendo uma opção, viável e significativa, de vivencia junto à natureza para as escolas de Viçosa e região, estimulando assim os agentes envolvidos neste processo, principalmente crianças e adolescentes do município de Viçosa, a refletirem sobre a realidade em que estão inseridos, levando à melhoria da qualidade de vida de todos os envolvidos e à conservação da Mata do Paraíso. Objetivos Específicos: %u2022\tPromover a educação ambiental e atividades de lazer educativo àqueles que não têm contato com tais práticas, %u2022\tDivulgar, Incentivar e orientar o uso da Mata do Paraíso como espaço de educação para estudantes de escolas públicas e particulares de Viçosa, %u2022\tDespertar o interesse pelo convívio com a natureza, %u2022\tValorização das localidades e dos componentes culturais da região de Viçosa e Zona da Mata, %u2022\tLevantamento de dados sobre o perfil do público visitante, %u2022\tPromover a sensibilização para os detalhes da natureza, %u2022\tPromover mudanças de comportamento e desenvolver valores éticos com a natureza, %u2022\tTreinamento de estagiários.","Educação Ambiental, Unidades de Conservação, Interpretação Ambiental","","1)\tEnvio de questionário para escolas O questionário tem a finalidade de levantar dados a respeito das carências em Educação Ambiental das escolas de Viçosa, a fim de construir atividades que possam suprir essas necessidades. 2)\tEnvio de cartas para escolas No início de cada semestre letivo, serão enviadas cartas às escolas de Viçosa, falando sobre o projeto, nossos objetivos e a proposta de realização de trabalhos de Educação Ambiental naquela escola. Na carta também serão especificados as formas de contato com o projeto, que será por e-mail ou telefone. Esta metodologia de adesão das escolas foi a que mais se adaptou ao nosso projeto, e as escolas sempre retornaram às nossas cartas positivamente. Inclusive, algumas escolas já planejam seu ano letivo separando datas para a realização de trabalhos na Mata.  3)\tTrabalho pré-visita à Mata do Paraíso Para as escolas que aderirem ao nosso projeto, será proposto um trabalho pré-visita, afim de preparar os alunos para a realidade da mata e já iniciar as atividades e temas que serão abordados na EPTEA. A direção da escola deverá optar por aceitar esse trabalho prévio ou não. 4)\tVisitas à EPTEA Mata do Paraíso","Viçosa, Escolas do municipio e região",2400,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27879"],
    [677,22429,"PRJ-058/2011","Projeto","PROJETO DE EXTENSÃO: CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA ...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), MARCIA FERNANDES QUINTÃO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), FERNANDA LOURENÇO DOS SANTOS SIMAS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Línguas Estrangeiras","1. Oferecer cursos regulares (permanentes e/ou eventuais) de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS no nível básico, em primeira instância, e cursos eventuais para fins específicos, 2. Oferecer campo de estágio aos alunos do curso de Licenciatura que estejam realizando ou tenham finalizado a disciplina LET 290, 3. Proporcionar a troca de experiências e conhecimentos com professores-pesquisadores e discentes de outras universidades através do planejamento de eventos relacionados à área, 4. Servir de campo de aplicação de experimentos em LIBRAS, 5. Viabilizar o acesso à aprendizagem de LIBRAS aos alunos com baixo poder aquisitivo, 6. Servir de campo de pesquisa para os professores do DLA, para os alunos dos cursos de graduação em projetos de iniciação científica e para os próprios bolsistas do projeto.","LIBRAS, extensão, comunicação","","1. Seleção de bolsistas de extensão e estagiários, 2. Curso de treinamento para novos bolsistas (professores, 3. Planejamento para os cursos bolsistas,professores e coordenadores, 4. Preparação de aulas (bolsistas/professores), 5. Realização de processo de matrícula dos cursos (secretários/ estagiários), 6. Realização de Jornada Pedagógica, 7. Realização de reuniões com o grupo de bolsistas, 8. Orientação individual aos bolsistas, 9. Aplicação de questionários de avaliação aos alunos dos cursos, 10. Confecção de relatórios semestrais dos bolsistas de extensão, 11. Elaboração e aplicação do teste de nivelamento a ser aplicado pelos bolsistas de extensão.","UFV",60,60,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22429"],
    [678,22605,"PRJ-173/2011","Projeto","2011 - ANO INTERNACIONAL DA QUÍMICA NO COLUNI","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","REGINA SIMPLICIO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 01/12/2011), ADENILSON ABRANCHES MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 28/02/2011), EUNICE BITENCOURT BOHNENBERGER (Coordenador, 02/02/2011 a 01/12/2011), EMERICH MICHEL DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 01/12/2011), JULIANA ARRUDA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2011 a 01/12/2011)","2011-02-02T00:00:00","2011-12-01T00:00:00","Formação Docente","Divulgar a química Educar numa perspectiva da ciência - tecnologia - sociedade e meio ambiente. Propiciar a formação docente e discente. oportunizar a integração entre discentes e docentes de graduação e do Ensino Médio","química, meio-ambiente, cidadania","","Palestras, oficinas e/ou mini-cursos","Viçosa e micro-região",1200,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22605"],
    [680,22926,"PRJ-112/2011","Projeto","APRENDENDO GEOMETRIA COM O LOGO","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","MARLI REGINA DOS SANTOS (Coordenador, 14/03/2011 a 07/12/2011), JAQUELYNE AZEVEDO PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2011 a 07/12/2011), VANESSA PEREIRA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2011 a 07/12/2011), ISABELLA BASÍLIO JOSAPHÁ (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2012 a 07/12/2012), LAHÍS BRAGA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2012 a 07/12/2012)","2011-03-14T00:00:00","2015-12-07T00:00:00","Tecnologia da informação","Possibilitar a capacitação de graduandos e professores de matemática de ensino médio e fundamental, em mini-cursos utilizando o programa LOGO e abordando o tema Geometria","LOGO, Geometria, Matemática","","%u2022\tElaborar apostila sobre o LOGO e atividades de geometria por meio desse programa. %u2022\tElaborar e realizar um mini curso de capacitação para alunos da graduação em matemática. %u2022\tReelaborar e realizar um mini curso de capacitação para professores de matemática. %u2022\tApresentar em simpósios e congressos o projeto e seus resultados","professores da rede publica, aluno da graduação em matemática",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22926"],
    [681,24442,"PRJ-157/2011","Projeto","PROJETO HABITAT : ?CONSULTÓRIO MÓVEL DE ARQUITETURA EM VIÇOS...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","Tecnologia e Produção","ALINE WERNECK BARBOSA DE CARVALHO (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), JANAINA MATOSO SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), VICTOR HUGO RIBEIRO PIMENTA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), RENATA NEVES RAMOS (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), NATÁLIA KARNAUCHOVAS (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011), VICTOR HUGO RIBEIRO PIMENTA (Estagiário, 01/02/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Objetivo Geral O Projeto Habitat visa prestar consultoria para elaboração de projeto arquitetônico, orçamento e acompanhamento da obra para atender às famílias que necessitarem construir, reformar ou ampliar suas moradias, bem como legalizar o projeto arquitetônico junto ao CREA e à Prefeitura Municipal de Viçosa. Pretende-se atuar prioritariamente nos bairros Nova Viçosa e Posses, dando continuidade às ações desenvolvidas anteriormente nestes bairros, estendendoentretanto sua atuação a outros bairros ocupados por população de baixa renda, quando solicitado. Propõe-se, sobretudo, solucionar os problemas ambientais enfrentados pelas famílias residentes, oriundos da má qualidade das construções que, na grande maioria das vezes, são feitas pelo próprio morador e sem qualquer tipo de orientação técnica, bem como adequá-las à legislação urbanística municipal em vigor. Os projetos e a orientação técnica para construção não serão cobrados. Objetivos Específicos: O Consultório Móvel de Arquitetura tem como objetivos específicos: - Orientar as famílias da comunidade com assessoria técnica no que se refere às ações necessárias à melhoria das habitações, - Elaborar o projeto arquitetônico e dar orientação técnica para as mudanças necessárias nas habitações, tais como reforma, ampliação ou nova construção, - Elaborar, além do orçamento total, orçamentos parciais prevendo os custos necessários para a construção de cada etapa do projeto proposto, acompanhando assim o processo de autoconstrução incremental típico dos bairros de baixa renda, - Promover a divulgação do projeto nos bairros Nova Viçosa e Posses, com a participação e envolvimento da comunidade, - Atender demandas isoladas oriundas de solicitações de famílias residentes em outros bairros, - Realizar levantamento de imóvel já construído, para legalização junto à Prefeitura Municipal de Viçosa e ao CREA, - Realizar a legalização dos projetos arquitetônicos elaborados, junto à Prefeitura Municipal de Viçosa e ao CREA. - Fazer moção junto à Prefeitura Municipal de Viçosa e ao CREA, a fim de tornar as taxas referentes a regularização do projeto nestes órgãos compatíveis com a renda das famílias atendidas. - Realizar o acompanhamento da obra durante a execução, para sanar as possíveis dúvidas do executor da obra,","habitat, assistência técnica gratuita para cosntrução e projeto, habitabilidade","","As atividades a serem desenvolvidas pela estudante bolsista compreenderão: - visita às famílias interessadas, para levantamento das necessidades referentes às modificações pretendidas, - preenchimento de uma ficha-cadastro de cada família, registrando os dados gerais e socioeconômicos dos moradores, a situação legal dos terrenos, as condições de habitação e as mudanças pretendidas pelo morador, - realização do levantamento fotográfico e do levantamento arquitetônico necessários. A partir desta primeira etapa, a estudante realizará o trabalho de escritório que consistirá em: - desenho do levantamento arquitetônico realizado, utilizando o software AutoCAD, - elaboração do estudo preliminar da reforma, construção ou acréscimo solicitado, - plotagem do estudo preliminar para apresentá-lo à família, visando a discussão e definição final das ações a serem empreendidas, - a partir da aprovação pela família, elaboração do projeto arquitetônico para aprovação e construção, - elaboração de orçamento expedito total e parcial, - acompanhamento e monitoramento da execução das reformas, modificações e construções propostas, - orientação às famílias sobre a documentação necessária para regularização do projeto junto aos órgãos competentes, - encaminhamento do projeto arquitetônico para o CREA e para a Prefeitura Municipal de Viçosa (IPLAM) para aprovação. Como apoio a estas ações deverão ainda ser realizadas as seguintes atividades: - divulgação da implantação do Consultório Móvel de Arquitetura nos bairros, informando a comunidade sobre a sua finalidade, o local e os horários de atendimento. Para atingir a população de forma mais abrangente, esta divulgação será feita verbalmente nas igrejas e nas escolas. - estabelecimento de parceria com a Prefeitura Municipal de Viçosa e de contatos com o Escritório Regional do CREA, visando à aprovação dos projetos arquitetônicos, de forma a adequar as taxas referentes à regularização condizentes com a renda das famílias atendidas.","Nova Viçosa, Posses e outros bairros de baixa renda",48,4,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24442"],
    [682,45233,"PRJ-089/2016","Projeto","LEVANTAMENTO DO MERCADO POTENCIAL PARA O AGREGADO SIDERÚRGIC...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Multidisciplinar","CAETANO MARCIANO DE SOUZA (Coordenador, 15/04/2016 a 14/04/2017), MATEUS ALVES DO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2016 a 14/04/2017), CANTIONÍLIO BRAZ FERNANDES JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2016 a 14/04/2017), JOSÉ DAMATO NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2016 a 14/04/2017), MATHEUS CAETANO LUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/04/2016 a 14/04/2017)","2016-04-15T00:00:00","2017-04-14T00:00:00","Resíduos sólidos","LEVANTAMENTO DE CAMPO SOBRE O POTENCIAL DE USO DE AGREGADO SIDERÚRGICO NO ENTORNO DA UNIDADE GERADORA DA USIMINAS EM IPATINGA-MG, EM RAIO DE 100 KM, USANDO PESQUISAS DE CAMPO","MEIO AMBIENTE, SIDERURGIA, AGREGADO SIDERÚRGICO","","VIAGENS A TODAS AS CIDADES NO RAIO DE 100 KM DE IPATINGA-MG, REALIZANDO LEVANTAMENTO SOBRE ÁREA CULTIVADA, ESPÉCIES CULTIVADAS E USO DE CORRETIVOS AGRÍCOLAS VISANDO LEVANTAR POTENCIAL DE USO DO AGREGADO SIDERÚRGICO","IPATINGA E 100 KM EM SEU ENTORNO",1000,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=45233"],
    [683,45604,"PRJ-074/2016","Projeto","INTERAGIR PARA FORTALECER","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","ALCINDO CIPRIANO ARGOLO MENDES (Ministrante, 01/08/2018 a 05/11/2018), TAINA RODRIGUES GOMIDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 31/12/2018), FERNANDA CRISTINA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/08/2017), SIMONE MARTINS (Coordenador, 01/03/2016 a 31/08/2017), EVILÁZIO VIANA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 28/02/2017), AFONSO AUGUSTO TEIXEIRA DE FREITAS DE CARVALHO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 28/02/2017), DJAIR CESARIO DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 28/02/2017), THAÍS LOPES BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 28/02/2017), LEIDIANE APARECIDA DAS DORES CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/06/2016 a 28/02/2017), ELIENE GONÇALVES SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/06/2016 a 28/02/2017)","2016-03-01T00:00:00","2018-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","O presente projeto de extensão tem por objetivo geral compreender a dinâmica de funcionamento e de atuação do Conselho Municipal dos Direitos do Idoso de Ponte Nova-MG (CMDI), na expectativa de propiciar a esse espaço uma autorreflexão sobre o seu papel enquanto instância de discussão e proposição de políticas e, ainda, contribuir para o seu fortalecimento, para o empoderamento de seus representantes e para a sua maior participação nas ações públicas locais voltadas para o idoso.","Conselho do Idoso, Participação Social, Diagnóstico Participativo","","%u2022Analisar a realidade econômica, social e cultural do grupo ou comunidade, %u2022Identificar os problemas existentes relacionados com as condições de vida, %u2022Ajudar os grupos a priorizar seus problemas, identificando as causas e os efeitos, %u2022Identificar as potencialidades do grupo e dos atores sociais, %u2022Identificar a correlação de forças entre os grupos sociais e o poder local, %u2022Identificar os aliados e parceiros, %u2022Resumir e chegar a um acordo sobre os resultados do diagnóstico, %u2022Análise dos resultados do diagnóstico, %u2022Elaboração de proposições ou um plano de ação para enfrentamento dos problemas.","Ponte Nova",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=45604"],
    [684,46841,"PRJ-111/2016","Projeto","OFICINA DE ATLETISMO NA ESCOLA","Ciências Biológicas","Educação","Saúde","RICARDO WAGNER DE MENDONCA TRIGO (Coordenador, 02/01/2016 a 31/12/2016), ROBSON DA SILVA MIRANDA (Bolsista PIBEX, 02/01/2016 a 31/12/2016), MATHEUS AUGUSTO FERNANDES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2016 a 31/12/2016)","2016-02-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Proporcionar atividades esportivas às crianças e adolescentes da cidade de Florestal-MG, no intuito de auxiliar em seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo-social, além de desenvolver a prática do atletismo na cidade de Florestal, e proporcionar aos acadêmicos do curso de Educação Física da UFV-CAF um ambiente de prática pedagógica, no trabalho deste esporte.","Atletismo, Escolares, Ludicidade","","São utilizadas atividades esportivas para melhorar as habilidades motoras já adquiridas pelos alunos, além de buscar a aquisição de novas habilidades. Além disso, pretende-se estimular as capacidades cognitiva, afetivo social e motora dos participantes.","Florestal, crianças e adolescentes na faixa etária de 6 à 16 anos, matriculados em escolas da cidade",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46841"],
    [685,47165,"PRJ-186/2016","Projeto","GRUPO DE APOIO AO ESTUDANTE DA SAÚDE - GAES","","Saúde","","VITTORIA RAGGIO DEL CIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), MAIQUE QUEIROZ DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), ANA CRISTINA FONTES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), MARIEL HESPANHOL TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), SILVÂNIA MEDINA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), ALEX FABRICIO DE OLIVEIRA (Coordenador, 07/12/2016 a 29/11/2016), IAN EMANUEL DE SOUZA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), CAROLINA DATO SILVA CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), ANA CAROLINA DOS SANTOS PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/08/2016 a 29/11/2016), OLAVO JOSE XAVIER DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), JOÃO VITOR ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), DAYSE CARVALHO ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), EVELYN SOARES MEDINA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), NATHAN MIRANDA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016), PEDRO PAULO DE LIZ DAHER (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/12/2016 a 29/11/2016)","2016-07-12T00:00:00","2016-11-29T00:00:00","Saúde Humana","Oferecer um espaço para acolhimento e intervenção sobre sofrimento mental experimentado por estudantes de medicina e enfermagem em função de suas atividades acadêmicas, promovendo reflexão sobre os processos institucionais e estimulando a capacidade de enfrentamento pessoal dos estudantes.","Apoio psicopedagógico, Grupos de reflexão sobre a prática, Saúde mental do estudante","","1) Estudos sobre experiências de apoio psicopedagógico ao estudante da saúde, 2) Capacitação em teoria e técnicas de processos grupais, 3) Oferta de grupos operativos de reflexão sobre a prática para estudantes de medicina e enfermagem interessados, 4) Supervisão quinzenal da prática de moderação/facilitação dos grupos com o docente responsável pelo projeto","Estudantes de medicina e enfermagem da UFV",56,56,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=47165"],
    [686,47607,"PRJ-006/2017","Projeto","FARMÁCIA VIVA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA PURIS: AUTO CONDUÇÃ...","Ciências Agrárias","Educação","Saúde","FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Coordenador, 02/03/2016 a 20/12/2017), IVANETE MACEDO DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2016 a 20/12/2017), CARINA RIBAS MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2016 a 20/12/2017), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2016 a 20/12/2017), LIVIA MARA DE OLIVEIRA LARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2016 a 20/12/2017)","2016-03-02T00:00:00","2017-12-20T00:00:00","Temas específicos","-manutenção e enriquecimento do horto de plantas medicinais da EFA Puris, -promover o bem estar e a qualidade de vida da comunidade escolar, -identificar agentes populares de saúde (griôs, benzedeiras, raizeiros) na comunidade dos estudantes a fim de resgatar informações sobre uso de plantas medicinais e receitas caseiras de remédios, -divulgar o conhecimento científico e tradicional sobre as plantas medicinais e as práticas populares de auto condução da saúde com vistas à produção e consumo de alimentos saudáveis, a educação popular em saúde, o desenvolvimento sustentável e a qualidade de vida e ambiental, -promover uma rede local de conhecimentos tradicionais, promovendo diversas atividades de integração entre a comunidade escolar e familiar e os mestres da tradição oral da região, -apoiar o ensino aprendizagem das Ciências da Natureza, por meio das plantas medicinais e das práticas populares de saúde, em escolas de ensino médio, por meio de ações comunitárias, -desenvolver nos estudantes da Educação do Campo habilidades como a capacidade de organizar eventos, articular parcerias, elaborar e ministrar palestras, oficinas e cursos, resgatar e sistematizar experiências, expressão escrita e oral, -Promover a interação dos pesquisadores, professores, estudantes, extensionistas da UFV, com o espaço educativo EFA Puris de Araponga, -Promover a partilha de conhecimentos, a ecologia de saberes e a sistematização de experiências em plantas medicinais e práticas populares de saúde.","educação popular, ecologia de saberes, terapias naturais","","1-Enriquecimento e manutenção da horta de Plantas Medicinais da EFA-Puris, 2- Resgatar saberes e práticas de auto condução da saúde junto à comunidade da EFA-Puris, 3- Implementar a Farmácia Viva de Plantas Medicinais e promover a disponibilização de remédios caseiros como folhas de chá, tinturas, pomadas, xarope, florias e preparados homeopáticos à comunidade escolar, 4-Capacitar, por meio de oficinas e cursos a comunidade escolar da EFA-Puris nas áreas de cultivo agroecológico de plantas medicinais, práticas de auto condução da saúde, alimentação saudável e qualidade de vida, 5-Realizar encontros de partilha de conhecimentos em plantas medicinais e práticas populares de auto condução da saúde e qualidade de vida, promovendo a ecologia de saberes, a integraçãode conhecimentos populares e científicos, 6-Aproximar a Universidade das escolas de ensino médio do campo, 7-Distribuir cadernos temáticos aos participantes dos cursos, oficinas e encontros.","Escola Família Agrícola Puris e comunidades do campo do município de Araponga/MG",80,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=47607"],
    [687,34259,"PRJ-027/2014","Projeto","AQUISIÇÃO DE RETROESCAVADEIRA","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 10/01/2012 a 25/05/2012), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 10/01/2012 a 25/05/2012), THAÍSA CAETANO LIRA (Bolsista - Outros, 10/01/2012 a 25/05/2012), LUANA CRISTINA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 10/01/2012 a 25/05/2012), PETER FELIPE DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 10/01/2012 a 25/05/2012), RAFAEL FARIA DE ABREU CAMPOS (Bolsista - Outros, 10/01/2012 a 25/05/2012), BEATRIZ PEREIRA DE ALMEIDA (Bolsista - Outros, 10/01/2012 a 25/05/2012)","2012-01-10T00:00:00","2012-05-25T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Aquisição de retroescavadeira.","Retroescavadeira, Zona rural, Viçosa","","Atendimento às necessidades da zona rural quanto a infraestrutura e acesso.","Viçosa",500,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34259"],
    [688,34431,"PRJ-310/2014","Projeto","CINE DLA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","ADELCIO DE SOUSA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), MARCIO BATISTA DELFINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), SEBASTIÃO RESENDE NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), JUAN PABLO CHIAPPARA CABRERA (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), LUCAS FERREIRA PIMENTEL (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2014 a 31/12/2014), JOELMA SANTANA SIQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), EDSON FERREIRA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo)","Objetivo Geral Fortalecer no DLA o grupo de discussão sobre cinema e oferecer à comunidade universitária (funcionários, professores e alunos), visitantes e demais interessados, uma vez por semana, no horário das 13:30 as 16:00, a exibição de um filme artístico anteriormente selecionado e discutido pelo grupo, seguido de debate. Para 2014, pretende-se oferecer ao público oficina de áudio e vídeo, com o objetivo de incentivar o grupo à realização de filmes curtos a serem exibidos no CINE DLA no fim de um ano de projeto.","Cinema, Cultura, Sociedade","","Promover reuniões semanais com os membros do projeto para discutir filmes do semestre, organização das atividades, elaboração de resumos, divulgação, exibição dos filmes, manutenção do blog cine.dla.ufv.blogspot.com e avaliação do projeto, exibição dos filmes, coordenação dos debates.","Município de Viçosa - Universidade Federal de Viçosa - Público em geral - Estudantes da UFV",500,45,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34431"],
    [689,34490,"PRJ-077/2014","Projeto","PRÁTICAS PARTICIPATIVAS DE AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO NUTRICIONAIS...","","Saúde","","REGIANE LOPES DE SALES (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015), KENIA COSTA DE SOUZA MORAES (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), MEIRE DE OLIVEIRA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), MARIA EUZEBIA VALADARES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), JULIANA NUNES FERREIRA DE ALENCAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), BRUNA VIEIRA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), ROBERTA ORNELLAS TAVARES (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), ISABELLA CRISTINA REIS VAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), RUBIA DANIERY DOMICIANO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), GESSIKA DUTRA DE ANDRADE REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), NATANAEL FLÁVIO DE  MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), HUDSARA APARECIDA DE ALMEIDA PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Práticas participativas de avaliação e educação nutricionais com estudantes da rede municipal e comunidade local de Rio Paranaíba, MG.","Educação nutricional, Alimentação pré-escolar, Avaliação nutricional","","1)\tEstimular hábitos saudáveis entre as crianças e comunidade, 2)\tConscientizar os pais/cuidadores das crianças para possuírem hábitos saudáveis de alimentação na preparação de suas refeições em suas casas, 3)\tEstimular as crianças a conhecer os alimentos pela visão, pelo tato, pelo cheiro e paladar, 4)\tElaborar um cardápio saudável e diversificado, 5)\tDefinir tamanho de porções compatíveis com a faixa etária, 6)\tDiminuir o desperdício da alimentação na escola, 7)\tCriar receitar saudáveis e compatíveis com a faixa etária, 8)\t Estimular a higiene comportamental tanto no contato com os alimentos quanto na manipulação dos mesmos, 9)\t Promover a socialização de experiências com os alunos do curso, as crianças da escola com seus pais/cuidadores e funcionários da própria escola, que será vivenciada através das dinâmicas e oficinas de educação e orientação nutricional, 10)\t Realizar avaliações antropométricas das crianças.","Pré-escolares e escolares da rede municipal de Rio Paranaíba",100,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34490"],
    [690,34495,"PRJ-069/2014","Projeto","DESAFIOS PARA A EXPANSÃO DA COLETA SELETIVA EM VIÇOSA-MG","Ciências Humanas","Meio Ambiente","Educação","KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), ESTEVÃO LUIZ MAFIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), ANA MARIA RODRIGUES COSTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 01/02/2014 a 01/02/2015), ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), SABRINA LEOCÁDIO PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 01/02/2015), DOUGLAS RAFAEL SALLES GOULART (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), ANA PAULA DE OLIVEIRA FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), TIAGO LUIZ DE ARAUJO POLETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), LUÍS ROGERIO ZANIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015)","2014-02-01T00:00:00","2015-02-01T00:00:00","Questões Ambientais","Expandir a coleta seletiva na cidade de Viçosa-MG, por meio de ações de sensibilização na comunidade, relatando sobre os benefícios ambientais e sociais decorrentes deste trabalho.","Meio Ambiente, Trabalho, Educação","","Realizar intervenção nas localidades em expansão, Elaborar atividades como oficinas, reuniões, debates e mostras fotográficas itinerantes nas localidades em expansão, Realizar visitas periódicas na Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa, Participar de reuniões juntamente com SAAE e ACAMARE (Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa), Acompanhar e registrar todas as atividades desenvolvidas, Buscar novas parcerias com estabelecimentos comerciais, Realizar reuniões com representantes das comunidades, SAAE e grupos de extensão da UFV, Avaliar todas as fases do trabalho, Mensurar a quantidade de resíduos sólidos coletados pela coleta diferenciada, Elaborar cartilhas, folderes e panfletos, Formar grupos de estudos com a equipe do Projeto.","bairros Romão dos Reis, Rua Nova e Belvedere, avenida P.H. Rolfs, ruas dos Estudantes e Benjamim Ara",17900,5000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34495"],
    [691,34519,"PRJ-072/2014","Projeto","INCLUSÃO DIGITAL USANDO SOFTWARE LIVRE - 2014","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Trabalho","MARLI REGINA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), CARLOS DE CASTRO GOULART (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), ALINE PATRÍCIA DO CARMO (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Tecnologia da informação","O objetivo geral do projeto é promover a inclusão digital através de cursos gratuitos de introdução a informática e da utilização de softwares específicos no processo de ensino-aprendizagem, todos baseados em software livre. Dentre os objetivos específicos do projeto, os principais são: - ativação de laboratórios de informática em escolas públicas de Viçosa que participam do PIBID-UFV, - capacitação de alunos das escolas públicas pareceiras do PIBID-UFV onde forem ativados os laboratórios de informática, para atuarem como monitores e instrutores dos cursos básicos de informática a serem oferecidos, bem como para manterem os laboratórios em funcionamento quando não estiver tendo aulas, - promover, em parceria com as escolas interessadas, o treinamento de professores das escolas da rede pública (municipal e estadual) de Viçosa em Informática usando Softwares Livres. Nesta capacitação haverá um curso de iniciação à informática para os programas básicos e de uso geral, bem como a capacitação para o uso de softwares específicos para a disciplina do professor, com a parceria de alunos vinculados ao PIBID.","Inclusão Digital, Software Livre, Linux Educacional","","O projeto de Inclusão Digital usando Software Livre continuará a ser desenvolvido em 2014, de acordo com as etapas listadas a seguir: realizar um diagnóstico da situação atual (hardware e software) do laboratório de informática de algumas escolas públicas de Viçosa participantes do PIBID-UFV, a partir do diagnóstico feito, serão propostas ações para a recuperação de máquinas com problemas de hardware e atualizar o software instalado, como a candidata à bolsa não possui conhecimentos de adminsitração de redes Linux, será necessário realizar uma capacitação para que ela possa executar as duas tarefas anteriores e torná-la uma agente multiplicadora, para capacitar outros voluntários participantes do PIBID e/ou estudantes das escolas municipais para realizarem tais tarefas, juntamente com alunos vinculados ao PIBID serã feita a identificação de softwares instalados na distribuição Linux Educacional relacionados com as áreas de atuação do PIBID da UFV, serão promovidos cursos de capacitação para o uso do sistema operacional Linux e seus principais aplicativos (LibreOffice, Navegador Firefox, Thunderbird, etc), serão promovidos, também, cursos de capacitação para o uso de softwares de áreas específicas (no escopo desse projeto será dada ênfase aos softwares de matemática, em função do curso da bolsista).","Viçosa-MG",330,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34519"],
    [692,27827,"PRJ-210/2012","Projeto","ENGENHANDO NA ROÇA: UMA INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFIC...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Educação","MÁRCIA ANTUNES DOS SANTOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIA CÉLIA LOPES TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), AKIKAZU PEREIRA TAKEUCHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), HIASMYNE SILVA DE MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), REJANE ANDRADE BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DÉBORA MONIQUE VITOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NILDA DE FATIMA FERREIRA SOARES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), EBER ANTONIO ALVES MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GLEISER LOPES FIALHO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIA DO CARMO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), HIASMYNE SILVA DE MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIANA LELES LAMAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA FLÁVIA RIBEIRO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), AMANDA TEIXEIRA BADARÓ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JOICE DA COSTA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CÍCERO CARDOSO POLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","O objetivo geral do trabalho é levar às escolas rurais da região de Viçosa conhecimentos básicos de ciência, relacionados à engenharia de alimentos, vistos na Universidade Federal de Viçosa, associando-os com a vivência do dia-a-dia dos alunos das escolas rurais, por meio de linguagem simplificada, de forma que os alunos entendam os princípios envolvidos e tornem-se difusores desses conhecimentos na família e também, na comunidade em que vivem, visando a melhoria da qualidade de vida e exercendo a cidadania. Os objetivos específicos são: a) Realizar atividades diferenciadas relacionada a ciências por meio de experiência com os alunos do campo relacionando a teoria com a prática e o dia a dia do aluno, b) Levar às crianças das escolas rurais bem como aos professores conhecimento sobre higiene pessoal e dos alimentos, doenças veiculadas por alimentos contaminados e alimentação saudável de modo a proporcionar construção de uma nova mentalidade a respeito da segurança alimentar no meio rural, c) Mostrar a importância da reciclagem de embalagens no meio rural, promovendo a educação ambiental, minimizando os problemas relacionados ao lixo doméstico e embalagens, enfatizando a necessidade da prática da coleta seletiva e reciclagem de materiais.","escolas rurais, alimentação, qualidade de vida","","As atividades do projeto serão desenvolvidas com aproximadamente 60 alunos do 3°, 4° e 5° anos de duas escolas da zona rural de Viçosa, no turno da manhã. Será produzido um material didático na forma de cartilha educativa para ser utilizado nas escolas rurais, como orientação para as práticas que serão ministrados pela equipe. Essa cartilha será elaborada com linguagem simplificada e ilustrações adequadas para facilitar a compreensão dos assuntos a serem abordados. Serão ministradas nas escolas rurais, palestras, explicativas dos temas abordados. Nas escolas, além das palestras serão realizadas práticas experimentais com os alunos sobres os seguintes temas: Ciência, Importância e conhecimento da higiene pessoal e dos alimentos, Composição dos alimentos e Reciclagem de embalagens.","Zona rural dos municípios de Viçosa e Paula Cândido",150,150,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27827"],
    [693,28043,"PRJ-264/2014","Projeto","ELABORAÇÃO DO MAPA DE RISCOS AMBIENTAIS NO DEPARTAMENTO DE Q...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Tecnologia e Produção","ABELARDO BARRETO DE MENDONCA NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANTONIO MARCOS DE OLIVEIRA SIQUEIRA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ITERLANDES MACHADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MAYARA TEODORO DE FARIA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCAS HENRIQUE FIGUEIREDO PRATES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCIANA APARECIDA SILVA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Avaliar os riscos em que a comunidade acadêmica está exposta nos laboratórios de química e implantar um MAPA DE RISCOS AMBIENTAIS no Departamento de Química da Universidade Federal de Viçosa/Engenharia Química.","mapa de riscos ambientais, resíduos químicos, laboratórios de ensino","","- Criar um banco de dados com os produtos químicos utilizados nos laboratórios, informando sua ficha técnica e dados como fabricação, validade e modo de acondicionamento, além de estabelecer os possíveis resíduos que estes produtos podem gerar. · Estabelecer para os resíduos gerados nos laboratórios um procedimento operacional para tratamento prévio e descarte dos mesmos. · Avaliar os riscos em que a comunidade acadêmica está sujeita dentro dos laboratórios de química da universidade. · Quantificar as reações químicas utilizadas em cada laboratório e sua freqüência de utilização medindo suas emissões e comparar com os graus de insalubridade e limites de tolerância estipulados por lei. · Avaliar as áreas, de acordo com a intensidade dos riscos, do Departamento de Química e a partir daí implantar um mapa de riscos no departamento.","Viçosa e região",300,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28043"],
    [694,28309,"PRJ-205/2012","Projeto","ESTRUTURAÇÃO DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO PARA AUXÍLIO DO DE...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","RACHEL CARLOS DUQUE REIS (Coordenador, 03/01/2012 a 31/07/2013), MARCELO ROBERTO ZORZAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2012 a 31/07/2013), SAMELA DAIERE SOARES MOTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2012 a 31/07/2013), LEONARDO ADJUTO TEIXEIRA (Bolsista - Outros, 02/03/2012 a 31/07/2013), MATEUS FELIPE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2012 a 31/07/2013), ELAINE RIBEIRO DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2012 a 31/07/2013)","2012-03-01T00:00:00","2013-07-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Estruturar uma metodologia de ensino, baseada em exercícios contextualizados, para auxiliar os alunos da disciplina de Estrutura de Dados no desenvolvimento do raciocínio lógico e capacidade de abstração.","Metodologia de ensino, Estratégia de Ensino, Estrutura de Dados","","- Levantamento bibliográfico sobre metodologias e estratégias de ensino voltadas para a redução do alto índice de reprovação e evasão nas disciplinas de programação - Selecionar metodologia ou estratégia de ensino a ser utilizada no projeto. - Pesquisar temas para serem usados no desenvolvimento dos exercícios contextualizados (exemplo: problemas que envolvam a realidade do aluno em um ambiente empresarial , situações do dia-a-dia, etc), - Desenvolver exercícios contextualizados para os conceitos apresentados na disciplina de Estruturas de Dados, - Fazer um levantamento de possíveis perguntas que podem ser aplicadas a cada exercício de forma a auxiliar o aluno a identificar e extrair todas as informações essenciais para a construção de uma solução válida, - Pesquisar na literatura ferramentas computacionais que auxiliem no processo de abstração e raciocínio lógico, - Apresentar a modelagem de um sistema computacional, que será usada pelos alunos para resolução de exercícios extraclasse, incluindo as seguintes etapas: levantamento e análise de requisitos, prototipação e projeto. A fase de levantamento e análise de requisitos consiste na compreensão do problema, identificando quais serão as condições necessárias para solucioná-lo. Já a fase de prototipação e projeto representa o esboço da aplicação, representando basicamente a interface e como seria a inserção de dados e recuperação de informações no sistema.","Alunos que cursam a disciplina de Estruturas de Dados",100,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28309"],
    [695,28371,"PRJ-273/2012","Projeto","CORES DA TERRA AUTO-ESTIMA, VOCÊ É QUEM PINTA!","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Educação","ANOR FIORINI DE CARVALHO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), NÍVEA MARIA ARAÚJO MAIA CAMPOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), FERNANDO DE PAULA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCAS DA CUNHA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DELIO PORTO FASSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Inovação tecnológica","O projeto foi criado com o intuito de difundir a técnica através de oficinas nas comunidades Peri urbanas e resgatar os conhecimentos relativos ao barreado, desse modo, são realizadas pesquisas afim melhorar a qualidade da tinta, sendo uma alternativa mais vantajosa em termos ambientais e econômicos.","tecnologia social, tintas, educação","","Realização da reunião geral do projeto Elaboração do material didático para suporte aos cursos de capacitação de pintores Aplicação do curso de capacitação de pintores Realização de oficinas para demonstração da técnica Pesquisas e experimentação de revestimentos para paredes usando solos Experimentação de metodologias para oficinas de difusão da técnica de revestimentos a base de solos Realização de oficinas para difusão da técnica de revestimentos usando solos Produção de material técnico-didático sobre revestimentos a base de solos Apresentação do projeto no SIA Reunião de avaliação das atividades do projeto Entrega do relatório final","comunidades peri-urbanas, rurais e escolas de ensino fundamental",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28371"],
    [696,26502,"PRJ-080/2012","Projeto","REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO RECICLAR E SUAS AÇÕES NA COMUNIDAD...","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","ALANA DE OLIVEIRA PEREIRA VILETE (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 21/12/2012), SÂMARA DE OLIVEIRA FÓFANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 21/12/2012), THAIS COVRE DELBONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 21/12/2012), ROLF PUSCHMANN (Coordenador, 01/02/2012 a 21/12/2012), VALERIO BAZONI GIRO (Estagiário, 23/02/2012 a 21/12/2012), ULISSES BIFANO COMINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LEIZA MARIA GRANZINOLLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JEFFERSON MACHADO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LAURA BRAZ MONTEIRO DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Objetivos: Objetivo Geral: Aprimorar e dar continuidade ao acompanhamento dos núcleos onde já ocorre a separação dos resíduos sólidos e criar novos núcleos de coleta seletiva, envolvendo todos os membros da instituição, tornando essa atitude parte integrada das atividades do campus. Objetivos Específicos: %u2022\tInstitucionalização do Projeto Reciclar tornando-o parte da Divisão de Gerência de Resíduos da UFV, %u2022\tEnvolver toda a comunidade universitária na prática da coleta seletiva dentro do campus, despertando sua atenção para os problemas causados pelos resíduos sólidos mal administrados, %u2022\tAumentar a atenção e a visibilidade da coleta seletiva dentro de prédios, departamentos e setores, em especial, naqueles onde a mesma ainda não ocorre, %u2022\tImplantar a coleta seletiva nos alojamentos da Universidade, %u2022\tAssistir um número maior de eventos acadêmicos ao longo do ano com informações sobre o projeto reciclar e efetivamente com a coleta seletiva, %u2022\tTornar mais preparados os membros do Projeto Reciclar, aumentando seu conhecimento sobre coleta seletiva e sua capacidade de atuação, %u2022\tCriar um método de avaliação para analisar a situação da coleta seletiva nos setores e departamentos e implantar um selo que a identifique.","COLETA SELETIVA NA UFV, RESÍDUOS SÓLIDOS, REESTRUTURAÇÃO","","1.\tAtividades de implantação e monitoramento dos núcleos: São considerados núcleos do Projeto Reciclar prédios, departamentos ou setores nos quais a coleta seletiva ocorre ou está em processo de instalação. Em 2012, o projeto pretende atuar nesses locais junto à administração dos mesmos, para construir de maneira integrada um plano de ação que inclui o planejamento, a implantação e o monitoramento da coleta seletiva no local. %u2022\tPlanejamento: Reuniões com grupos de alunos, professores e funcionários do setor, aplicação de questionários de pesquisa sobre o conhecimento dos membros a respeito do assunto, identificação dos problemas e dos parceiros para implantação, %u2022\tImplantação: Adequações logísticas, incluindo localização e tipo de coletores, divulgação por cartazes, palestras e emails, para alcançar a participação do grupo de pessoas do setor, %u2022\tMonitoramento: Visitas frequentes ao núcleo para acompanhar e fiscalizar o andamento da coleta seletiva e solucionar eventuais problemas ou duvidas relacionadas, por exemplo, a pontos de coleta, quantidade e identificação dos coletores e utilização correta dos sacos plásticos. Cada núcleo será monitorado por grupo menor de estudantes da equipe do Projeto Reciclar, com número de integrantes proporcional às necessidades requeridas pela quantidade de resíduos produzidos e o tamanho do público alvo. 2.\tAtividades de coleta seletiva em eventos Será selecionada uma equipe responsável por praticar a coleta seletiva em eventos dentro do     campus, como seminários, simpósios, encontros acadêmicos e culturais. Nesses será abordada a seguinte metodologia: %u2022\tPlanejamento: Informar-se sobre a ocorrência, a data e o porte dos eventos, procurar os organizadores e sugerir a coleta seletiva, envolvendo-os no planejamento. %u2022\tImplantação: Levar os coletores identificados e distribuí-los de acordo com a previsão de geração de resíduos, levando em consideração, por exemplo, os locais de alimentação e secretaria. Comunicar aos participantes do evento acerca da coleta seletiva no local %u2022\tMonitoramento: Acompanhar o evento para auxiliar em eventuais problemas. 3.\tAtividades de educação ambiental: Os grupos responsáveis por estas atividades terão como meta divulgar o projeto e conscientizar de sua importância através das seguintes ações: %u2022\tRealizar, no início do ano, palestras aos calouros sobre a existência do Projeto Reciclar e da coleta seletiva na Universidade Federal de Viçosa, focando principalmente a importância ambiental e social do projeto e a necessidade da participação de todos na destinação correta dos resíduos e na cobrança aos seus respectivos departamentos da implantação imediata da coleta seletiva, %u2022\tAtualização constante do site do projeto reciclar, divulgando notícias sobre eventos do mesmo e assuntos relacionados que despertem o interesse dos estudantes para a causa, %u2022\tDivulgação do Projeto por meio de comunicação interna por site, jornal, TV e rádio da universidade e pela confecção de material de mídia como cartazes e faixas para exposição nos locais de maior circulação de pessoas ou locais nos quais a coleta seletiva ocorrer eficientemente, %u2022\tProgramar e divulgar um Seminário do Projeto Reciclar em 2012, %u2022\tPlanejar e montar o stand de divulgação do Projeto Reciclar na Semana de Graduação, de forma dinâmica e que desperte a atenção dos visitantes. 4.\tAtividades técnico-administrativas: O Projeto Reciclar trabalhará em estreita parceria com a Pró-Reitoria de Administração ( dentro da Divisão de gerenciamento de Resíduos) para aperfeiçoar a coleta seletiva dentro do campus buscando criar uma interação entre a Divisão de Parque e Jardins, os funcionários dos prédios e a Divisão de Gerenciamento de Resíduos da UFV, procurando identificar os problemas de cada setor que dificultam ou impossibilitam que a coleta ocorra de maneira adequada Com a transição do projeto da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários para a Pró-Reitoria de Administração e com a criação da Divisão de Gerenciamento de Resíduos, pretende-se colocar em prática mudanças a seguir: %u2022\tTroca dos sacos de coleta de resíduos atuais por outros melhor identificados e auto-explicativos, %u2022\tAcompanhar o treinamento dos funcionários que trabalham nos caminhões coletores e funcionários dos prédios para as mudanças que ocorrerão no manejo de resíduos, %u2022\tMelhorar a identificação dos pontos de coleta, deixando clara a separação entre materiais recicláveis e não recicláveis, %u2022\tInteração contínua com a Administração para ações educacionais conjuntas, de caráter oficial.","COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA (UFV)",20000,15000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26502"],
    [697,26550,"PRJ-100/2016","Projeto","PARQUE INTERATIVO DE BOTÂNICA - PIB","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","WELLINGTON MATHEUS DE PAULA MAIA (Estagiário, 01/05/2015 a 30/12/2018), LÚCIA MAGALHÃES TORRES BUENO (Estagiário, 01/06/2015 a 30/12/2018), LETÍCIA QUIRINO MOREIRA (Estagiário, 01/06/2015 a 30/12/2018), CLAUDIO COELHO DE PAULA (Coordenador, 01/09/2010 a 30/12/2018), VITOR ALVES DA SILVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/06/2014 a 30/12/2018), MAIKY LOPES PAULO (Estagiário, 03/02/2015 a 30/12/2018), LETICIA JUNQUEIRA SENA ALVES (Estagiário, 18/06/2015 a 30/12/2018), ANDRESSA MARQUES DA SILVA (Estagiário, 20/06/2015 a 30/12/2018)","2010-09-01T00:00:00","2018-12-30T00:00:00","Espaços de ciência","Objetivo Geral: Estimular o estudo de Botânica para os estudantes de ensino fundamental e médio, correlacionando a ciência e a biodiversidade com a conservação da natureza a partir do acervo botânico e estrutura interativa presente no Parque Interativo de Botânica (PIB). Objetivos Específicos: 1. Promover entre as escolas públicas de ensino fundamental e médio a visita regular ao espaço-ciência PIB, como parte da programação didática semestral,  2. Divulgar para os estudantes os projetos de pesquisa da UFV na área de Botânica e sua relação com a conservação da biodiversidade, 3. Desenvolver o ensino prático de Botânica nas escolas de ensino fundamental e médio, 4. Ampliar e sistematizar a visitação dos alunos de ensino fundamental e médio, em especial das escolas públicas, no PIB visando à maximização das atividades de extensão dessa unidade do DBV, 5. Contribuir efetivamente para o DBV alcançar o índice de extensão previsto no PDI.","Educação, Meio ambiente, Espaço ciência","","Seleção das escolas: Para o desenvolvimento das atividades previstas do Parque Interativo de Botânica, serão convidadas escolas públicas de ensino fundamental e médio da microrregião de Viçosa. Os convites serão encaminhados às Secretarias de Educação dos municípios dessa microrregião, que indicarão as escolas a serem atendidas. A meta desse projeto é atender 20 escolas de ensino fundamental e médio. Entretanto esse número poderá ser ampliado em função da disponibilidade da equipe e demanda. Agendamento da visitação: O agendamento da visitação ao PIB será realizado em função do número de alunos de cada turma e do horário do estudante bolsista.  Escolas não selecionadas poderão solicitar a visitação monitorada desde que haja disponibilidade na agenda da equipe do Parque Interativo de Botânica. Protocolo de visitação no PIB: \t1. Abordagem da turma, 2. Apresentação do monitor/equipe e exposição do propósito da visita, 3. Apresentação do PIB: missão, setores, pesquisas e atividades gerais, \t4. Apresentação oral e expositiva sobre questões ambientais e a importância da conservação do meio ambiente, \t5. Visita orientada ao Jardim Temático dos biomas e ecossistemas Brasileiros, \t6. Visita orientada ao Espaço Interativo, demonstrando a morfologia, fisiologia e evolução das plantas , \t7. Visita orientada a coleção botânica: desenvolvimento dos conceitos taxonômicos (família, subfamília, gêneros e espécies). \t \tOficinas:              Herborizar e catalogar: é só começar          (desenvolvimento de técnicas básicas de herborização e armazenamento de plantas secas e identificadas).         Reunião de família (apresentação de conceitos taxonômicos de família, gênero e espécie). Oficina para o professor: \tO critério de cada escola poderá ser realizado oficinas especiais para os professores da área antes da visita dos alunos ao PIB.","Região de Viçosa",12800,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26550"],
    [698,26448,"PRJ-143/2012","Projeto","APOIO LABORATORIAL EM MEDICINA VETERINÁRIA PREVENTIVA E INSP...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Tecnologia e Produção","RICARDO SEITI YAMATOGI (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/03/2016 a 31/12/2018), LUIS AUGUSTO NERO (Coordenador, 25/02/2012 a 31/12/2018), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 31/12/2018), MARIA APARECIDA SCATAMBURLO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 31/12/2018), PAULO SERGIO DE ARRUDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 31/12/2018), ABELARDO SILVA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/02/2012 a 31/12/2018)","2012-02-25T00:00:00","2018-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","1 - Diagnóstico laboratorial de doenças bacterianas e virais. 2 - Crescimento, isolamento e identificação de bactérias, vírus e fungos. 3 - Realização de antibiogramas, California Mastitis Testes (CMT), tuberculinização. 4 - Realização de análises microbiológicas e físico-químicas para controle de qualidade de produtos de origem animal (leite, carne e seus derivados). 5 - Orientação sobre qualidade da água para consumo humano e animal 6 - Orientação para o controle e prevenção de enfermidades em animais.","doenças, qualidade, controle","","As atividades do presente projeto incluem a realização de testes, controle e profilaxia de enfermidades em rebanhos animais, controle da qualidade de produtos de origem animal e outras que se fizerem necessárias. Laboratório de Microbiologia 1. Testes e metodologias usados no diagnóstico laboratorial de doenças bacterianas: - Antigeno Acidificado Tamponado (AAT), 2-Mercaptoetanol (2ME) %uF0E8 Brucelose - Teste da Aglutinação Microscópica (MAT) e Microscopia de Campo Escuro - Leptospirose - California Mastitis teste - Mastite subclinica 2. Cultivo, crescimento e identificação de bactérias e fungos por características morfotintorias e bioquímicas. 3. Realização de antibiogramas, de tuberculinização Laboratório de Virologia 1. Testes e metodologias usados no diagnóstico laboratorial de doenças virais: - Imunodifusão em gel de agarose - Anemia Infecciosa Eqüina e Leucose Bovina - Reação em Cadeia de Polimerase (PCR) - Cinomose - Soroneutralização - Rinotraqueíte Infecciosa Bovina (IBR), Diarreia Viral Bovina (BVD), Herpes Equino, Doença causada por calicevirus, Parvovirose 2. Isolamento, cultivo celular e identificação de vírus por efeitos citopáticos (EPC) e por técnicas moleculares. Laboratório de Inspeção de Produtos de Origem Animal 1. Análises microbiológicas e físico-químicas de rotina para verificação da qualidade do leite - Enumeração de aeróbios mesófilos (Contagem Padrão em Placas), - Enumeração de coliformes 35ºC e a 45ºC (Número Mais Provável), - Enumeração de psicrotróficos, - Enumeração de Staphylococcus coagulase positiva, - Acidez (Alizarol e Dornic), - Teor de gordura (método de Gerber), - Densidade, - Estrato Seco Total e Estrato Seco Desengordurado, - Pesquisa de fosfatase e peroxidase, 2. Orientação ao proprietário sobre a profilaxia e o controle de enfermidade, além de procedimentos para obtenção de produtos de origem animal com qualidade.","Viçosa e região",100,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26448"],
    [699,26457,"PRJ-044/2012","Projeto","RESGATE E/OU AMPLIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS SOBRE OS FRUTOS DO ...","Ciências Agrárias","Educação","Saúde","DIEGO ALVARENGA BOTREL (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARTHA ELISA FERREIRA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), HENRIQUE SILVANO ARRUDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), REGIANE VICTORIA DE BARROS FERNANDES BOTREL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Objetivo geral: - Resgatar e/ou ampliar os conhecimentos de crianças de 7 a 9 anos de uma Escola de Rio Paranaíba (MG) quanto os frutos do cerrado (cagaita - Eugenia dysenterica, mangaba - Hancornia speciosa, araticum - Annona crassiflora e pequi - Caryocar brasilense) para estimular o consumo alimentar destes frutos pelas crianças e seus familiares. Objetivos específicos: - analisar o conhecimento sobre os frutos do cerrado por crianças de 7 a 9 anos de uma Escola de Rio Paranaíba (MG), - realizar análise sensorial e através dos órgãos dos sentidos (paladar e visão) de produtos elaborados a partir dos alimentos (araticum e cagaita) por estas crianças, - estimular o consumo alimentar dos frutos do cerrado trabalhado no projeto pelas crianças e seus familiares, - resgatar e/ou reforçar os conhecimentos quanto estes alimentos e suas ações na prevenção e tratamento de doenças, - escrever artigos científicos originais e submetê-los a revistas de extensão.","frutas do cerrado, alimentação, saúde","","Etapa 1 1 - Realização de uma palestra sobre a importância dos frutos do cerrado na alimentação humana, destacando principalmente os frutos cagaita, mangaba, araticum e pequi. 2- Aplicação de um questionário estruturado no início e no final da palestra para avaliar o nível de conhecimento pregresso e o incorporado. 3- Interpretar o trabalho do histórico dos frutos do cerrado na região do Alto Paranaíba quanto a fonte pesquisada, tipo de alimento conhecido e consumido pela sua família, fotos ou figuras destes alimentos, desenhos coloridos dos frutos do cerrado feito pelos alunos pesquisados e as melhores receitas com estes alimentos.  Etapa 2 1 - Realizar a avaliação dos alunos utilizando os órgãos dos sentidos (paladar e visão) quanto ao conhecimento destes frutos do cerrado (cagaita e araticum). 2 - Realizada a análise sensorial dos produtos.  OBS: a análise sensorial e do conhecimento do araticum será realizada em fevereiro e março (mês no qual os frutos estarão maduros) e a da cagaita será realizada em setembro e outubro (mês no qual os frutos estarão maduros). \t\t\t\t\t\t\t\t Etapa 3 1 Realização de uma palestra para explicar os resultados da análise do conhecimento e da análise sensorial. OBS: Mês de março para os resultados do araticum e outubro para o mês da cagaita. 2 Montagem de uma cartilha com os frutos trabalhados na etapa 1 e com os resultados do estudo do histórico dos frutos do cerrado na região do Alto Paranaíba. OBS: a montagem e entrega da cartilha será no mês de novembro.  Etapa 4 1 - Apresentação em Congressos, incluindo o SIA/UFV. OBS: será no mês de outubro. 2 - Escrita de artigo original para envio a revistas de Extensão. OBS: elaboração do artigo será nos meses de novembro e dezembro.","Alunos de 7 a 9 anos de uma Escola de Rio Paranaíba (MG) e seus familiares.",150,13,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26457"],
    [700,26673,"PRJ-109/2012","Projeto","ELEMENTOS DO TEATRO FRANCÊS DO SÉCULO XVII EM MOLIÈRE E RACI...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","CRISTINA DA ROSA DE BUSTAMANTE (Coordenador, 08/05/2012 a 30/05/2012), JUNIOR VILARINO PEREIRA (Coordenador, 10/04/2012 a 25/04/2012)","2012-04-10T00:00:00","2012-04-30T00:00:00","Línguas Estrangeiras","Promover o ensino do teatro francês do século XVII através da análise crítica de peças de MOlière e de Racine.","Literatura Francesa, Teatro Francês, Século XVII","","Análise crítica das peças Phèdre de Racine, e L´Avare de Molière.","Alunos da UFV",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26673"],
    [701,26764,"PRJ-014/2012","Projeto","BALAI DE GENTE PROGRAMA DE RÁDIO","Ciências Humanas","Comunicação","Multidisciplinar","LAENE MUCCI DANIEL (Coordenador, 03/05/2012 a 31/12/2012), GABRIEL NOVAIS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 31/12/2012), EDUARDO LOPES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 31/12/2012), LAENE MUCCI DANIEL (Coordenador, 03/05/2012 a 31/12/2012), PEDRO ANTUN LAVIGNE DE LEMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 31/12/2012), THIAGO SOUZA PENNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 31/12/2012), LUCAS EDUARDO MARQUES CONSTANTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 31/12/2012), KATIA DE LOURDES FRAGA (Orientador, 03/05/2012 a 31/12/2012), CIBELIH HESPANHOL TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 31/12/2012), LETICIA SOARES ABELHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 31/12/2012), MAXWELL BRUNO MONTEIRO CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2012 a 31/12/2012)","2012-03-05T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Artes integradas","Divulgar a delicadeza/gentileza urbana e o bom humor, oferecer um programa radiofônico de caráter cultural aos ouvintes da UNIVERSITÁRIA FM e Propiciar aos alunos do curso de Jornalismo a pesquisa e a experimentação do Radiojornalismo e da Ficção em Rádio.","programa de rádio, radiojornalismo, ficção em rádio","","roteirização, redação, produção, edição e veiculação de programas de rádio semanais, entrevistas e enquetes com cidadãos de Viçosa","Viçosa e região de alcance da FM Universitária",10000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26764"],
    [702,47621,"PRJ-189/2016","Projeto","SUPORTE BÁSICO DE VIDA PARA LEIGOS: A PROMOÇÃO DO CUIDADO NA...","","Saúde","Educação","MIRENE PELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/08/2016 a 31/12/2020), LUCIANA MOREIRA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/08/2016 a 31/12/2020), AMANDA ROCHA SOARES ALMEIDA (Bolsista PROEXT, 31/08/2016 a 31/12/2020), ANA FLÁVIA BARBOSA COELHO (Bolsista PROEXT, 31/08/2016 a 31/12/2020), BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Coordenador, 31/08/2016 a 31/12/2020), LETICIA SANTOS DIAS NORBERTO FERREIRA (Bolsista PROEXT, 31/08/2016 a 31/12/2020)","2016-08-31T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Geral %u2022\tTreinar crianças e adolescentes, seus pais, cuidadores e educadores em manobras de suporte básico de vida (SBV) para prestarem atendimento adequado à criança e adolescente vítima de emergência ou em parada cardiorrespiratória (PCR), visando aumentar sua sobrevida e diminuir as sequelas.  Específicos %u2022\tTreinar leigos em manobras de SBV visando o aumento de sobrevida e a diminuição de sequelas em crianças e adolescentes vítimas de emergências, %u2022\tEstimular o desenvolvimento do trabalho em grupo, pensando na coletividade e resolução de problemas, %u2022\tPromover ações de saúde de caráter científico e social que visem o aprimoramento da formação acadêmica e participação social dos discentes, docentes e profissionais de saúde, %u2022\tAvaliar a efetividade do trabalho efetuado por meio da aplicação de questionários, realizados antes e depois do treinamento para elucidar os resultados alcançados e seu impacto social, %u2022\tContribuir para a melhoria da saúde da população e a educação médica, através da participação ativa dos envolvidos.","Ressuscitação cardiopulmonar, Emergências, Pediatria","","%u2022\tReuniões dos grupos operativos com o intuito de planejar, sistematizar e efetuar as ações propostas. Os discentes participarão ativamente dos grupos operativos, preenchimento de lista de frequência, relatórios, questionários, diários de campo, registro de relatórios verbais, compilação de dados, produção de material educativo e de divulgação, reuniões com a equipe e discussão teórica dos temas pertinentes. %u2022\tTreinamento com oficinas educativas que capacitem o discente para atuar no cenário de prática e lidar com as situações emergenciais. %u2022\tSeleção dos locais de ação e horários, buscando a abrangência do maior público alvo possível. %u2022\tTreinamento em SBV em pediatria, para capacitação dos discentes e leigos, seguindo as recomendações da AHA, e de maneira dinâmica, utilizando-se de manequins e bonecos simuladores, com o intuito de se aproximar da situação real e melhorar a efetividade dos resultados. %u2022\tIdentificação do conhecimento prévio de leigos sobre SBV por meio de entrevista e questionário estruturado em linguagem não-técnica, este composto de perguntas sobre os cuidados básicos a serem prestados nos atendimentos iniciais em situações de emergência. %u2022\tRealização de nova entrevista, ao final de cada etapa de treinamento, e aplicação do mesmo questionário para avaliação qualitativa e mensuração do conhecimento adquirido. As habilidades práticas também serão avaliadas nos diversos momentos. %u2022\tAbordagem de aspectos básicos e cabíveis ao indivíduo que não é profissional da saúde e de acordo com o nível de entendimento de cada um. Assim, o treinamento para crianças e adolescentes trabalhará as questões psicológicas, funcionando em caráter educativo, com objetivos sociais, lúdicos, afetivos, cognitivos e psicomotores. %u2022\tSupervisão e revisão constantes da execução do projeto, nas suas diversas etapas, pela coordenadora do projeto, buscando assim evitar erros de informação. %u2022\tAvaliação do programa a partir da associação de metodologias quantitativas (com aplicação de questionário, antes e após cada sessão de treinamento, tendo em vista a mensuração do alcance e efetividade do serviço, e verificação das habilidades práticas) e qualitativas (com realização de entrevistas com os participantes das atividades para avaliação do impacto das mesmas, além de anotações de depoimentos relevantes durante a realização dos grupos operativos e produção de relatórios).","Escola Estadual Coronel Antônio da Silva Bernardes",180,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=47621"],
    [703,47677,"PRJ-203/2016","Projeto","VISITA E ACOMPANHAMENTO DE QUATRO COOPERATIVAS DO DISTRITO F...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Trabalho","JÉSSICA FERREIRA ROHDEN (Estagiário, 01/09/2016 a 30/11/2016), WILLIAM MOREIRA ALVES (Estagiário, 01/09/2016 a 30/11/2016), DENER DE SOUZA DA SILVEIRA (Estagiário, 01/09/2016 a 30/11/2016), PABLO MURTA BAIAO ALBINO (Coordenador, 01/09/2016 a 30/11/2016), THIAGO HELENO MARIANO (Estagiário, 01/09/2016 a 30/11/2016)","2016-09-01T00:00:00","2016-11-30T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Conhecer as atividades desenvolvidas por estas cooperativas e acompanhar seu desempenho no período de setembro a novembro de 2016","Cooperativas, Planejamento Estratégico, Desenvolvimento","","Identificar a situação atual das cooperativas Identificar a necessidade de planejamento estratégico de cada uma das cooperativas Acompanhar o desenvolvimento do plano estratégico das 4 cooperativas","Distrito Federal",400,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=47677"],
    [704,50314,"PRJ-029/2017","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS E APROVEITA...","Ciências Agrárias","Educação","Tecnologia e Produção","FREDERICO AUGUSTO RIBEIRO DE BARROS (Orientador, 01/03/2017 a 01/12/2017), PAULO CESAR STRINGHETA (Coordenador, 01/03/2017 a 01/12/2017), MATHEUS HUBNER DE ANDRADE VALLE (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 01/12/2017), JEFERSON DOS SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/12/2017), KÉLLEN WANESSA COUTINHO VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/12/2017)","2017-03-01T00:00:00","2017-12-01T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Conscientizar e sensibilizar estudantes do ensino fundamental da rede pública municipal e particular do município de Viçosa sobre a importância de uma alimentação saudável e formas não convencionais de se alimentar adequadamente.","alimentação saudável, desenvolvimento de produtos, minicursos","","- Elaboração e aplicação de questionários para identificação das condições socioeconômicas dos estudantes e hábitos alimentares. - Tabulação dos dados e identificação dos pontos relevantes à saudabilidade dos alimentos consumidos pelos estudantes. - Realização de minicursos, oficinas e reuniões visando a promoção dos seguintes temas: alimentação saudável, consumo de fontes não convencionais de compostos bioativos e alimentos com alegações funcionais e seus efeitos no organismo. - Desenvolvimento e elaboração de formulações de produtos comumente consumidos pelos estudantes adicionados de extratos ricos em compostos bioativos. - Produção de extratos caseiros de frutas. - Produção de Sucos e Sobremesas (Flan, Gelatina, Geleia) contendo frutas e hortaliças em sua composição. - Produção de recursos audiovisuais (Apresentações, Folders, Panfletos.) com foco em alimentação saudável.","Estudantes do ensino fundamental de 2 escolas públicas e 2 escolas particulares de Viçosa",450,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50314"],
    [705,50384,"PRJ-034/2017","Projeto","NÚCLEO DE ESTUDOS EM AGROECOLOGIA - NEA FLORESTAL: APICULTUR...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","HELDER CANTO RESENDE (Coordenador, 01/03/2017 a 31/12/2020), YURI MAIA COLEN (Bolsista CNPq, 01/03/2017 a 31/12/2020), BRUNO ALVES VAZ DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 31/12/2020), LUCAS PACHECO RAAD (Bolsista - Outros, 01/03/2017 a 31/12/2020), GABRIEL CAMPOS FEIJÓ MITRE (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 31/12/2020)","2017-03-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Implantar a UNIDADE DEMONSTRATIVA DE PRODUÇÃO DE MEL ORGÂNICO como unidade de ensino, pesquisa e extensão do Núcleo de Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica - NEA-Florestal, com produção de mel, pólen e própolis de abelhas africanizadas (Apis mellifera) e abelhas nativas nos moldes da produção orgânica e Manejo de pasto apícola agroecológico (livre de pesticidas).","Agroecologia, Apicultura, Produção orgânica","","Instalar uma UNIDADE DEMONSTRATIVA DE PRODUÇÃO DE MEL ORGÂNICO junto ao NÚCLEO DE FORMAÇÃO E PRODUÇÃO APÍCOLA - UFV FLORESTAL Manejar o pasto apícola de modo a reduzir as demandas de alimentação suplementar, visando a produção agroecológica e orgânica de mel e outros derivados apícolas. Oferecer treinamentos e cursos em Agroecologia, Apicultura e Produção Orgânica. Oferecer assistência técnica rural e orientação no processo de transição agroecológica e produção Apícola aos Apicultores de Florestal MG.","Florestal- MG e Região",60,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50384"],
    [706,39647,"PRJ-060/2015","Projeto","QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO PARA O CURSO SUPERIOR NO ALTO PARANA...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","ALEXANDRE BIZZOTTO DE CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/08/2015 a 31/12/2015), GERALDO HUMBERTO SILVA (Coordenador, 01/11/2015 a 31/12/2015), VANIA MARIA MOREIRA VALENTE (Coordenador, 01/02/2015 a 31/10/2015), CASSIANO RODRIGUES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), GERALDO HUMBERTO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/10/2015), LUCAS LIMA RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/07/2015), ALEXANDRE BIZZOTTO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/07/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Emprego e renda","Apresentar o que realmente um químico desenvolve e onde desenvolve, de forma interativa e dinâmica, desmistificar a química para alunos do ensino médio de Rio Paranaíba e região, com o intuito de despertar o interesse em ingressarem no ensino superior na UFV-CRP e principalmente no curso de química","Química, Trabalho, Ensino","","Apresentar o curso superior de química nas escolas de ensino médio, analisar quais as maiores dificuldades enfrentadas pelos professores em ministrar suas aulas. Realizar palestras e incentivar a realização de feiras de química nas escolas, receber os alunos nos laboratórios da UFV-CRP para que familiarizem com equipamentos, realizar algumas práticas, despertando a curiosidade e aguçando o aluno a pesquisar nos livros de ensino médio o que ocorreu na prática, visando assim demonstrar que a química não é uma ciência abstrata.","Rio Paranaíba e cidades vizinhas",400,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39647"],
    [707,39670,"PRJ-139/2015","Projeto","DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO D...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","ADRIANA ZANELLA MARTINHAGO (Coordenador, 02/01/2015 a 31/12/2015), GERALDO ARAÚJO SILVA NETO (Bolsista PIBEX, 02/01/2015 a 31/12/2015), LIZIANE SANTOS SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), JORDI HENRIQUE MARQUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Desenvolver atividades computacionais para o ensino de Português na APAE do município de Rio Paranaíba como ferramenta de inclusão social dos usuários, para que os mesmos possam realizar atividades do cotidiano que envolve português.","atividades computacionais, ensino português, APAE","","1. Visitas à APAE de Rio Paranaíba, visando identificar as situações vivenciadas pelos portadores de necessidades especiais no dia a dia, 2. Acompanhamento das atividades desenvolvidas pelo deficiente intelectual educável em sala de aula e laboratório de informática, 3. Criar atividades de Português de acordo com o que é ensinado em sala de aula, relacionada ao cotidiano dos alunos, 4. Implementar as atividades, 5. Testar as atividades criadas com os alunos da instituição, 6. Analisar os resultados dos testes, 7. Redação do relatório final.","APAE do município de Rio Paranaíba",95,95,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39670"],
    [708,39671,"PRJ-196/2015","Projeto","CAPACITAÇÃO DE CAFEICULTORES FAMILIARES AGROECOLÓGICOS EM AR...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Coordenador, 01/02/2015 a 31/01/2016), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Orientador, 01/02/2015 a 31/01/2016), BIANCA APARECIDA LIMA COSTA (Orientador, 01/02/2015 a 31/01/2016), MARCIO GOMES DA SILVA (Orientador, 01/02/2015 a 31/01/2016), TATIANA PIRES BARRELLA (Orientador, 01/02/2015 a 31/01/2016), JEOVANE THARLES MACEDO (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/01/2016)","2015-02-01T00:00:00","2016-01-31T00:00:00","Inovação tecnológica","Capacitar a agricultura familiar na Zona da Mata Mineira para aprimorar o agroecossistema do café agroecológico e para diversificar aa produção Objetivos específicos: %u2022\tImplementar em parceira com agricultores um programa de treinamentos e capacitações nas inovações tecnológicas de base agroecológica, %u2022\tCapacitar agricultores a agregar indicadores científicos na avaliação das experiências produtivas agroecológicas, %u2022\tPromover integração entre a pesquisa e ações já existentes na produção agroecológica de café %u2022\tCapacitar agricultores em ferramentas de intervenção em seus sistemas produtivos, %u2022\tQuantificar a disponibilidade de outros produtos agropecuários, além do café, para o mercado institucional de aquisição de alimentos da agricultura familiar, %u2022\tCapacitar agricultores a acessar o mercado institucional de aquisição de alimentos da agricultura familiar.","Agroecologia,, Agricultura familiar, PAA","","*Realizar 4 reuniões de planejamento e avaliação das atividades. * Sistematizar as experiências de produção agroecológica do grupo. * Avaliar conjuntamente as limitações e possibilidades da produção agroecológica com aportes do conhecimento científico. * Realizar 4 oficinas específicas de capacitação em aspectos teóricos e técnicos prioritários levantados nas avaliações * Sistematizar a disponibilidade de quatro outros gêneros alimentícios para comercialização via PAA e ou PNAE. * Capacitar o grupo de agricultores a se inserirem nos mercados institucionais via PAA e ou PNAE.","Comunidade Capivara - SMAnta e Comunidade Salazar - Araponga",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39671"],
    [709,40154,"PRJ-125/2015","Projeto","PROJETO DE EXTENSÃO DE KARATÊ - PROGRAMA ESPORTE E LAZER NA ...","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","JAIRO LUCAS DE FARIA FERRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), TAMARA FERNANDES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), LARISSA JÉSSICA DA SILVA VILELA (Bolsista PROEXT, 01/02/2015 a 31/12/2015), ROGERIO FARIAS DE MELO (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Objetivo Geral : Promover e disseminar a prática da modalidade esportiva Karatê entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG. Objetivos Específicos: Massificar a prática do Karatê, como modalidade esportiva, entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG, Desenvolver um trabalho educacional que vise, não somente a prática do Karatê, mas também o entendimento da construção histórica e do arcabouço cultural dessa modalidade esportiva, Oferecer o ensino do Karatê por meio de métodos educacionais que englobem os aspectos teóricos e práticos dessa modalidade esportiva, Promover, através do projeto Karatê, um espaço de prática pedagógica para os acadêmicos do curso de Educação Física da UFV Campus Florestal.","Karatê, Lazer, Esporte","","1-Confecção de folders e cartazes para divulgação do projeto Karatê, 2-Criação de uma turma no período da tarde e uma no período da manhã para atender a demanda dos diferentes níveis de ensino atendidos (fundamental, médio e superior), 3-Realização de duas oficinas sobre avaliação física, funcional e motora para o bolsista e voluntários do projeto, 4-Realização de uma reunião por semana para discutir a elaboração, execução e avaliação das aulas com o bolsista e voluntários, 5-Realização de uma reunião mensal com o bolsista do projeto para avaliação e orientação pedagógica, 6-Realização de 1 relatório por mês pelo bolsista indicando parâmetros como frequência, participação e desenvolvimento de cada aluno em cada uma das turmas, 7-Produção de pelo menos uma publicação sobre o projeto Karatê.","Indivíduos de ambos os gêneros, com idade a partir de 10 anos da comunidade de Florestal -MG",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40154"],
    [710,40186,"PRJ-101/2015","Projeto","PRÁTICAS SOMÁTICAS APLICADAS AOS FUNCIONÁRIOS E SERVIDORES D...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Saúde","MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015), EDLENE MALDONADO GAMA (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), SIRLANE MARIA DO CARMO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), MARCILEY RIBEIRO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Saúde e proteção no trabalho","Objetivo Geral: Dar continuidade à aplicação da prática somática denominada Lian Gong (Lê-se Lian Kun) em 18 terapias a 84 funcionários do Hospital São João Batista, assim como verificar a possibilidade de ampliação de outros setores que possam se beneficiar da prática no hospital.    Objetivo Específico: Trabalhar com outras práticas corporais que auxiliem no processo de integração entre os funcionários do hospital. Proporcionar melhores condições de trabalho aos funcionários do hospital ao se conscientizarem melhor de suas posturas e de seu corpo no ambiente de trabalho, minimizar distúrbios físicos e psicológicos que possam acometer os trabalhadores provocados por jornadas de trabalho ininterruptas, e promover a socialização do grupo criando redes de relacionamentos mais harmoniosas e saudáveis dentro do ambiente de trabalho. Metas: %u2022\tAmenizar ou sanar problemas e disfunções diagnosticadas inicialmente, como problemas de dores na coluna principalmente na região lombar, dores nos membros superiores e inferiores do corpo, dores generalizadas pelo corpo, dores articulares, distúrbios físicos ligados a áreas psicossomáticas como a depressão. %u2022\tSocializar os grupos e melhorar o estado motivacional dos funcionários para desempenharem suas tarefas no hospital, %u2022\tDesenvolvimento e prática com outras técnicas que trabalhem a consciência corporal, sabendo utilizar de estratégias que possam promover a integração do grupo. %u2022\tConstrução de panfletos ilustrativos, referentes às práticas, para serem distribuídos aos funcionários, desta forma, eles poderão se lembrar das práticas quando sentiram algum desconforto físico durante o trabalho, podendo realizá-las sozinhos sem que a bolsista esteja presente.","Prevenção, Educação Somática, Corpo","","%u2022 Dar continuidade da aplicação da técnica do Lian Gong, para alongamento e fortalecimento das regiões tensas e doloridas do corpo. As práticas serão realizadas em diversos setores do hospital. Hoje atendemos cerca de 84 funcionários nos seguintes setores: Administração, Enfermarias: Alas C, D, E, F, e G, Lavanderia, Copa/ Cozinha e Recepção e pretendemos com o atual projeto atender outros setores que ainda não estão sendo beneficiados. %u2022\tReunião com a chefia do hospital para ampliação das práticas para outros setores que não estão sendo beneficiados pelo projeto. %u2022 Além das técnicas do Lian Gong, serão realizadas também outras práticas com os participantes, visando uma maior integração e socialização do grupo. Estas práticas poderão contribuir melhorando ainda mais as relações sociais dentro do ambiente de trabalho, bem como atuarão beneficiando e amenizando as condições de stress. %u2022 A proponente realizará com os participantes, no meio e no final do projeto, duas entrevistas focais, a fim de saber sobre o interesse pelas atividades desenvolvidas, bem como saber se houve melhora nas condições de saúde física e psicológica desses funcionários. %u2022 Sempre que possível, e quando for requisitada, a proponente poderá atender ao Hospital São João Batista, prestando esclarecimentos sobre o trabalho desenvolvido e seus resultados, bem como trabalhar em parceria com o hospital, a fim de minorar os problemas ligados a proposta do trabalho. %u2022 Serão dedicadas pela proponente 8 horas de trabalho semanal para estudos teórico-práticos dos conteúdos que serão ministrados nas sessões práticas no hospital, além de planos de aula, relatórios, artigos, 2h para a orientação com a coordenadora do projeto, 2h de reunião com os colaboradores e 8h de práticas no hospital.","funcionários do Hospital São João Batista",100,84,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40186"],
    [711,29061,"PRJ-241/2012","Projeto","PRIMAVERA NOS DENTES","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Multidisciplinar","MARCELO LOURES DOS SANTOS (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Orientador, 01/01/2012 a 31/12/2012), ISMAEL HENRIQUE DA SILVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), SAVANA BRITO FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), LUÍZA CRISTINA SILVA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","promover a diversidade sexual e discutir as relações de gênero dentro da sociedade moderna discutir as leis atuais vigentes no país em relação a homofobia promover atividades que diminuam os casos de homofobia e preconceito dentro da Universidade Federal de Viçosa","diversidade, homofobia, preconceito","","I Semana de Diversidade Sexual da UFV I semana de arte LGBT da UFV Realização periódica do CINE-LGBT na Universidade Federal de Viçosa Fórum de Políticas de Combate às Opressões","viçosa e comunidade acadêmica da UFV",500,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29061"],
    [712,29116,"PRJ-130/2014","Projeto","NÚCLEO DE ENGENHARIA DE MODELAGEM E SIMULAÇÃO (NEMOS): GESTÃ...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","","ALVARO MESSIAS BIGONHA TIBIRIÇA (Coordenador, 01/10/2012 a 10/03/2018), NEDSON ANTONIO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 01/03/2015), HENRIQUE MARCIO PEREIRA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 01/03/2016), DANIELLE DIAS SANT ANNA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 01/03/2018), ALEXANDRE NAVARRO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 01/03/2018), MONICA APARECIDA MENDONCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 01/03/2016), PRISCILA DA SILVEIRA DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 01/03/2016), LUISA FERNANDA MARTINS RIBEIRO GIARDINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 01/03/2016)","2012-10-01T00:00:00","2022-10-01T00:00:00","Gestão institucional","Familiarizar os alunos de graduação/pós-graduação que participam do NEMOS com práticas de gestão e trabalho em equipe","Gestão, Pesquisa, Extensão","","Reuniões, planejamento de atividades, planejamento estratégico, discussões, redação de roteiros de trabalho, redação de procedimentos padrões de operação, organização de eventos, organização de cursos, divulgação em meios de comunicação do grupo (NEMOS), entre outros.","Viçosa",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29116"],
    [713,29235,"PRJ-254/2012","Projeto","PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA FINS DE RECUPERAÇÃO DA CAPELA SA...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Educação","ROGERIO FUSCALDI LELIS (Coordenador, 01/06/2012 a 01/06/2013), JOSE MARIA FRANCO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 01/06/2013), LEONARDO AUGUSTO MARTINS GALLINARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 01/06/2013), RENATA SOARES FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 01/06/2013), RENATA MARIA DE MORI RESENDE DE ARAUJO POSSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 01/06/2013), RENATA NEVES RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 01/06/2013), VICTOR HUGO RIBEIRO PIMENTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 01/06/2013)","2012-06-01T00:00:00","2013-06-01T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Levantamento cadastral da edificação destinada à Capela de Santa Filomena, existente na cidade de São Miguel do Anta, e desenvolvimento dos projetos necessários à sua restauração.","Restauração, Patrimônio cultural, Capela Santa Filomena","","Levantamento Cadastral Pesquisa Histórica Elaboração do projeto arquitetônico Elaboração dos projetos de engenharia Elaboração de cronograma de obra Elaboração de orçamento Elaboração de material destinado a divulgação","São Miguel do Anta",500,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29235"],
    [714,29578,"PRJ-048/2013","Projeto","ATUAÇÃO DO MAB NA ZONA DA MATA MINEIRA","Ciências Humanas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","MARCELO LOURES DOS SANTOS (Coordenador, 01/01/2012 a 31/01/2012), ANTONIO BENTO MANCIO (Orientador, 01/01/2012 a 31/01/2012), TALITA VITORINO ARAUJO DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/01/2012), CAROLINE ALVES PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/01/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-01-31T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Promover o diálogo universidade e sociedade, Desenvolver grupos sociais com cidadania ativa, emancipados e com autonomia, Fortalecer a educação popular.","movimento social, educação popular, sociedade civil","","Viagens às comunidades, Elaboração de metodologia para as reuniões em comunidade, Articulação dos seis municípios com os movimentos sociais,   Participação da equipe do observatório, Elaboração do relatório de atividades.","Viçosa, Porto Firme, Piranga, Presidentes Bernardes e Abre Campo",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29578"],
    [715,29659,"PRJ-226/2014","Projeto","FÍSICA, EXPERIMENTANDO , SIMULANDO E DESCOBRINDO OS FENÔMENO...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","DANIEL RODRIGUES VENTURA (Coordenador, 02/01/2014 a 15/12/2013), MARCELO DE SOUZA SILVÉRIO LEITE (Bolsista PIBEX JR, 02/01/2014 a 15/12/2013), JULIANO CESAR ALVES REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 15/12/2013), MARCOS FELIPE CALAIS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 15/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-15T00:00:00","Espaços de ciência","Ensinar ciências de forma lúdica","Fisica experimental, simulações em física, Ensino de ciências","","Criar experimentos de Física Criar simulações de física. Realizar estudos dos impactos do uso de recursos no ensino de física","COLUNI e escolas públicas de viçosa",300,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29659"],
    [716,29927,"PRJ-001/2013","Projeto","CAPACITAÇÃO DE MULHERES EMPREENDEDORAS PARA A GESTÃO DE MICR...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Multidisciplinar","NATANIELE BARBOSA DE SOUSA (Bolsista PIBEX, 30/11/2012 a 30/12/2013), MICHELE MORAIS OLIVEIRA PEREIRA (Orientador, 30/11/2012 a 30/12/2013), FRANCIELIH DORNELES SILVA (Estagiário, 30/11/2012 a 30/12/2013), RAQUEL SANTOS SOARES MENEZES (Coordenador, 30/11/2012 a 30/12/2013), RICARDO FREITAS MARTINS DA COSTA (Orientador, 30/11/2012 a 30/12/2013)","2012-11-30T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Empreendedorismo","Objetivo Geral: Capacitar Mulheres empreendedoras atuantes na cidade de Rio Paranaíba-MG, para a gestão de seus negócios, por meio de treinamentos e palestras bem como a articulação entre estas mulheres para a criação de uma possível rede regional de mulheres empreendedoras. Objetivos Específicos: - Identificar as trajetórias profissionais e as razões para o empreendedorismo do público alvo, - Identificar as principais dificuldades das empreendedoras em sua atuação nas empresas, - Identificar as áreas de interesse por treinamentos do público alvo, - Promover treinamentos sobre as temáticas de interesse das empreendedoras, - Realizar eventos de integração entre as empreendedoras locais e com as empreendedoras da região, com vias a expandir o projeto para as demais cidades na medida em que os resultados esperados sendo obtidos.","Emprreededorismo, Micro e pequenas empresas, Mulheres","","1 - Traçar o perfil das empreendedoras de Rio Paranaíba. 2 - Listar as principais dificuldades na área de gestão. 3 - Realizar eventos regionais sobre empreendedorismo feminino, para compartilhar as experiências do projeto implementado. 4 - Prospectar novas participantes para o programa, visando à continuidade do mesmo em outras cidades da região. 5 - Promover uma discussão com o setor público e com representantes do SEBRAE para reforçar a importância da consideração das especificidades do empreendedorismo feminino para a elaboração de políticas públicas.","Rio Paranaíba-MG",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29927"],
    [717,30050,"PRJ-092/2013","Projeto","CAMPUS FLORESTAL PRÓ-CIÊNCIAS","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","LEIDIANE APARECIDA DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2014), POLIANA FLAVIA MAIA (Orientador, 01/01/2011 a 31/12/2016), INGRID NAIARA GOMES (Bolsista PROEXT, 01/06/2013 a 31/12/2014), ELIRIANE CAROLINE DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 31/12/2013), ROBSON LUIZ SANTOS (Orientador, 01/01/2013 a 31/12/2013), EDUARDO FRANÇA CASTRO (Orientador, 01/01/2013 a 31/12/2013), THAYARA HELLEN MALTEZ FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2011 a 31/12/2014), POLIANA FLAVIA MAIA (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2016), MANOELLA BARBOSA MORAIS (Bolsista PROEXT, 01/08/2013 a 31/07/2014)","2011-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Este projeto tem como objetivo geral estimular os jovens, estudantes da educação básica, a estudar ciências, promovendo o desenvolvimento de atividades de ensino em química, física e biologia, com o uso de múltiplas metodologias e recursos instrucionais. Paralelamente, este projeto objetiva contribuir para a formação dos futuros docentes, que são os alunos da licenciatura envolvidos no projeto.","educação em ciências, metodologias de ensino, formação docente","","- Oficinas semanais, de 1h e 30min de duração, de cada uma das áreas (química, física e biologia), com o desenvolvimento de atividades de ensino diferenciadas, - Desenvolvimento de materiais instrucionais para o ensino de ciências, - Acompanhamento da aprendizagem dos estudantes participantes do projeto, - Reuniões semestrais com os outros projetos do programa Ciência em Ação, Reuniões semanais entre orientadora e bolsistas, discutindo referenciais teóricos, metodologias e atividades de ensino, - Apresentação de trabalhos em congressos e eventos, - Desenvolvimento de pesquisa sobre ensino e aprendizagem.","Florestal",72,72,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30050"],
    [718,26468,"PRJ-085/2012","Projeto","FEIRA GASTRONÔMICA DIVULGAÇÃO DA CULTURA ALIMENTAR NA CIDADE...","Ciência da Saúde","Cultura","Saúde","FRANCIELE DE CASTRO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARTHA ELISA FERREIRA DE ALMEIDA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GLEICE MENDES (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Temas específicos","Divulgar a culinária típica de Rio Paranaíba para os participantes da Festa do Fazendeiro.","Feira gastronômica, Cultura alimentar, Festa do Fazendeiro","","1- Capacitação dos alunos O projeto de extensão será coordenado por uma professora do Curso de Nutrição (UFV/CRP), auxiliada por outra docente do curso, uma aluna bolsista e outra aluna participante. Todos os demais alunos do Curso de Nutrição serão engajados no projeto, uma vez que cada estabelecimento receberá orientações de caráter nutricional de uma equipe de 2 ou 3 discentes, sob a supervisão das professoras orientadoras. Todos os alunos participarão de um programa de capacitação incluindo pesquisa e leitura de material científico sobre o assunto, além de discussões em grupo, antes de cada capacitação dos comerciantes de alimentos. Serão realizadas reuniões quinzenais com os alunos e docentes para capacitação, discussão de objetivos e planejamento de ações. 2- Recrutamento de comerciantes para a Feira Gastronômica Serão realizadas pelos docentes e discentes visitas aos comerciantes produtores de alimentos, onde será feito o convite para participação na Feira Gastronômica. Na oportunidade os comerciantes serão informados sobre os objetivos do evento, normas e compromissos de participação e também será agendada a primeira reunião para apresentação do evento, conhecimento e interação de participantes e alunos. 3 Reuniões com comerciantes e alunos Cada comerciante será orientado por uma equipe de alunos (2 ou 3) desde as etapas de capacitação destes manipuladores até a data final do evento gastronômico. Os alunos realizarão visitas periódicas aos comerciantes com a finalidade de orientação, discussão de ideias e estabelecimento de estratégias para a Feira Gastronômica. Os alunos serão responsáveis por monitoração da higiene, custos, segurança nutricional, marketing, apresentação, decoração de pratos e outros aspectos correlatos. Após a realização do evento gastronômico, os comerciantes serão convidados para uma nova reunião onde relatarão sobre o evento, se atendeu as expectativas e o que poderá ser melhorado para o ano de 2013. 4- Treinamento de comerciantes Os treinamentos serão realizados para o grupo de comerciantes que decidirem participar da Feira Gastronômica em local a ser definido, enfatizarão noções básicas de higiene, boas práticas de fabricação de alimentos, decoração de pratos e ambientes e estratégias de marketing. 5- Feira Gastronômica O evento será realizado no Parque de Exposições de Rio Paranaíba, durante a Festa do Fazendeiro e Festa do Produtor que ocorre anualmente em meados de agosto ou setembro. Durante tal evento, os comerciantes montarão barracas dispostas separadamente de acordo com o tipo de alimento comercializado, em área previamente definida para a Feira Gastronômica. A Feira Gastronômica terá a mesma duração da Festa do Fazendeiro e será o local onde alimentos e bebidas serão comercializados. Será de responsabilidade dos alunos a organização e apresentação adequada de acordo com as normas de higiene das barracas durante tal evento.","Comunidade de Rio Paranaíba",5000,5000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26468"],
    [719,26684,"PRJ-265/2015","Projeto","FOMENTO À RECUPERAÇÃO DE MATAS CILIARES E PRESERVAÇÃO DE NAS...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCIA HELENA DOS SANTOS LOBATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANTONIO CARLOS FAVA DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANDRÊSSA TAMIRES LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ALISSON ANDRE VICENTE CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIHUS ALTOE BALDOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JOAO ALBERTO DE SOUZA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CARLOS ALBERTO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUIS CARLOS GOUVEA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Promover o incentivo, o apoio técnico e operacional para disseminar entre os produtores rurais da bacia do ribeirão camarão a prática de realizar restauração florestal nas matas ciliares, envolvendo no processo os agentes de desenvolvimento regional como professores, estudantes, técnicos e outros.","Recuperação de Matas Ciliares, Preservação de Nascentes, Fomento Florestal","","Levantamento Bibliográfico,Coleta de Dados,Análise dos Dados, Preparação para realização de Dia de Campo, Visitas de Acompanhamento nos Unidades de Demonstração de recuperação de matas ciliares. Monitoramento e acompanhamento das unidades de Demonstração, Preparação dos Cursos aos Pequenos e Médios Produtores Rurais, Preparação para a Realização de Encontro de Técnico em Agropecuária, Diagnóstico Participativo, Preparação para o SIMPÓSIO. Preparação do Relatório Final Conclusão do Projeto","Comunidades do Ribeirão do Ouro, Catatau, Cachoeira de Almas e Marinheiro",540,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26684"],
    [720,26795,"PRJ-011/2012","Projeto","CONSTRUÇAO DE MODELOS DE CRESCIMENTO E PRODUÇÃO VISANDO A PR...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","HELIO GARCIA LEITE (Coordenador, 02/05/2012 a 02/05/2014)","2012-05-02T00:00:00","2014-05-02T00:00:00","Questões Ambientais","Construçao de modelos de crescimento e produção visando a prognose de multiprodutos da madeira de povoamento localizados no Mato Grosso e no Pará.","modelos de crescimento, produção, prognose","","Construçao de modelos de crescimento e produção visando a prognose de multiprodutos da madeira de povoamento localizados no Mato Grosso e no Pará.","Mato Grosso e Pará",10,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26795"],
    [721,26796,"PRJ-117/2012","Projeto","FOMENTO E PREPARAÇÃO DE ESTUDANTES PARA COMPETIÇÕES REGIONAI...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","MARCOS HENRIQUE FONSECA RIBEIRO (Coordenador, 01/03/2011 a 30/11/2011), VITOR BARBOSA CARLOS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), SALLES VIANA GOMES DE MAGALHAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), NILSON FELIPE MATOS MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), GUILHERME ELER STORCK (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), JOÃO RODRIGO MENIGHIN DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), VÍNICIUS SILVA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), VÍTOR RESENDE ALCÂNTARA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), RAFAEL DE FREITAS AQUINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), JONATAS BATISTA COSTA DAS CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), GABRIEL AUGUSTO FERREIRA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), CLAUDINEI DE OLIVEIRA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011), PEDRO HENRIQUE ANTUNES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 30/11/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-11-30T00:00:00","Tecnologia da informação","Pode-se subdividir os objetivos do projeto em dois grupos. Primeiramente, aqueles relacionados à formação acadêmica e profissional dos estudantes participantes e depois aqueles relacionados aos benefícios institucionais para o DPI e a UFV. Para os alunos, visa-se exercitá-los em várias características e/ou habilidades bastantes almejadas atualmente, tanto pelo mercado de trabalho quanto pela carreira acadêmica. Ao participar de um processo como o proposto por este projeto, o aluno integrante do mesmo poderá exercitar, entre outras, as seguintes características/habilidades: · Agilidade de raciocínio: para encontrar soluções rapidamente para problemas em vários níveis de complexidade, visto que o tempo com que cada equipe resolve um problema é fator de desempate e contribui para a pontuação final da mesma em uma competição. · Capacidade para trabalhar em equipe de forma coordenada : também devido ao tempo limitado para a resolução de um volume razoável de problemas, é bastante frequente a situação onde os seus membros são obrigados a dividir tarefas ou delegá-las aos demais, a fim de que trabalhem paralelamente em um mesmo ou ainda em problemas diferentes. · Aplicação direta de conhecimentos vistos durante a graduação : os problemas que corriqueiramente se encontram nas competições abordam disciplinas variadas da grade curricular de seu curso de graduação, sem que haja qualquer pista ou dica de qual técnica ou meio de solução deve ser empregado. A preparação para as competições pode, assim, ser vista como uma forma de sedimentação e aplicação dos conteúdos vistos em sala de aula pelos integrantes da iniciativa do projeto. · Capacitação dos alunos para concorrer com alunos de ponta, em nível naciona l: tanto no que diz respeito à Maratona em si, mas também no âmbito acadêmico ou ainda no mercado de trabalho. · Aprimoramento contínuo da capacidade de programar computadores de forma correta e eficiente: uma vez que as regras da competição penalizam o envio de soluções incorretas ou que esgotam um tempo limite de execução dos programas, as equipes tem de se preocupar em não só desenvolver softwares corretos, mas também eficientes e eficazes. Tendo em vista que a programação de computadores é uma atividade central da área de computação e até mesmo de algumas especialidades de outras áreas, desenvolver ou aprimorar esta capacidade é fundamental para uma boa formação dos estudantes. · Proporcionar um ambiente favorável à discussões e experimentação de temas interdisciplinares: conforme já mencionado, durante as competições são apresentados problemas sem que haja qualquer indicativo do que deve ser utilizado para resolvê-lo e, frequentemente, a utilização de mais de uma técnica ou conhecimento é necessária. Portanto, nas atividades preparatórias as equipes terão meios e oportunidades de discutir as possíveis interações entre tais temas. Em nível institucional, pode-se ter, como objetivos almejados pelo projeto: · Integração de estudantes de diversos períodos ou etapas diferentes do curso : uma vez que o projeto estará aberto para quaisquer alunos que tenham conhecimentos básicos de programação de computadores e os mesmos poderão formar equipes e discutir com alunos mais experientes, a troca de informações e experiências será um meio de integrar os alunos de graduação através de uma atividade acadêmica e não só por meio de atividades de fundo social ou cultural, como normalmente acontece. · Promover interação com grupos e equipes de outras instituições : uma vez que o sistema computacional utilizado para gerenciar a competição e fazer a pré-correção automática das soluções enviadas pelas equipes concorrentes é um sistema on-line, tanto as equipes da UFV podem participar de competições simuladas de outras instituições, como o inverso pode acontecer. Além disso, o contato direto, nos dias de competições oficiais, com alunos e professores de outras universidades também contribui para aumentar não só a experiência dos alunos participantes, mas também a rede de contatos dos mesmos. O mesmo conceito pode ser aplicado aos professores orientadores/técnicos das equipes, que as acompanham em todo o processo, não só na parte preparatória, mas também nas competições oficiais. · Trazer mais visibilidade para o Curso de Ciência da Computação, para o Departamento de Informática e a Universidade Federal de Viçosa: através de bons resultados, em âmbito nacional, que podem ser atingidos durante a competição, além da boa impressão causada por um eventual bom desempenho de nossos alunos pode-se motivar cada vez mais alunos de outras localidades ou até mesmo regiões a cursarem os programas de pós-graduação lato e stricto sensu oferecidos pelo Departamento, além de reforçar o nome da UFV como uma Universidade de ponta, de vanguarda.","Programação de Computadores, Maratona de Programação, Treinamento de discentes","","Para que os objetivos do projeto sejam atingidos, vislumbra-se um conjunto de atividades e recursos necessários para a preparação das equipes de alunos que irão representar a UFV na próxima edição da Maratona de Programação. Primeiramente, são apresentadas as atividades a serem realizadas, seguidas de uma previsão de um cronograma geral de realização das mesmas e então os recursos necessários. Nesta seção, portanto, são apresentadas as atividades previstas para o próximo ano de 2011. · Seminários. Vislumbra-se seminários para que os professores orientadores apresentem ou ensinem conhecimentos ainda não vistos pelos estudantes, mas também seminários em que os próprios alunos apresentem temas, técnicas e soluções para os demais integrantes do projeto. Pode-se ainda, a título de enriquecimento, convidar terceiros, externos ao projeto, para expor algum tema de interesse do grupo. · Estudos dirigidos e listas de exercícios, com prazos de entrega. Com isso, espera-se criar uma rotina sistemática de estudo nos alunos, especialmente naqueles que eventualmente possam vir a ser contemplados com bolsas. · Discussões para debates de temas específicos. Neste caso, não seriam atividades com data e horário pré-agendados, como nas atividades anteriores, mas por meio de ferramentas de comunicação assíncrona, como fóruns on-line de discussões e listas de e-mails. · Promoções de competições simuladas, tanto para evolução individual de cada aluno (através das competições simuladas individuais) quanto para o aprimoramento do entrosamento de equipes (através das competições simuladas em equipes), visando melhor preparação para o ambiente que encontrarão nas etapas oficiais da Maratona. · Ainda relacionada à atividade anterior, pretende-se inscrever equipes da UFV em competições simuladas on-line, promovidas por outras instituições, de caráter aberto e gratuito. Desta forma, pode-se estabelecer parâmetros de comparação do desempenho de nossos alunos com os de outras instituições, mesmo antes das competições oficiais. · Da mesma forma, está prevista no projeto a promoção, por parte do DPI, de uma competição simulada on-line, aberta a outras instituições, a fim de proporcionar maior visibilidade às nossas equipes e tornar o projeto conhecido. · Atividades de fomento ao ingresso de novos alunos, como palestras motivacionais de professores e alunos integrantes do projeto em eventos internos ao curso, como a Semana de Informática ou outros promovidos pela Empresa Júnior do Curso de Ciência da Computação. · Por fim, estão previstas reuniões de trabalho para que o projeto seja bem administrado e seja acompanhada a orientação que os estudantes vem recebendo, bem como a avaliação de resultados obtidos ao longo da execução do projeto.","Alunos do Curso de Ciência da Computação da UFV",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26796"],
    [722,34953,"PRJ-124/2014","Projeto","APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DE QUALIDADE E DESENVOLVIMENTO DE T...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Trabalho","CARLOS HENRIQUES DOS SANTOS JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 01/01/2015), RENATA MACHADO PENNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 01/01/2015), MAÍRA MAGALHÃES DE ABREU DINIZ DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 01/01/2015), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Coordenador, 01/01/2014 a 01/01/2015), ÍTALO TULER PERRONE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 01/01/2015)","2014-01-01T00:00:00","2015-01-01T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Desenvolvimento de doce de leite adicionado de soro, bebida láctea fermentada, requeijão, ricota e implantação de Boas Práticas de Fabricação.","Lácteos, Tecnologia, Trabalho","","Visitas técnicas, entrevistas, realização de cursos in loco, aplicação de tecnologias.","Oratórios  São Pedro (Zona Rural)",10,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34953"],
    [723,35107,"PRJ-284/2014","Projeto","PATRIMÔNIO CULTURAL E PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA: O REINADO NO A...","Ciências Humanas","Cultura","Comunicação","EDUARDO LUIZ DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), ELIDA MARQUES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), RAFAEL DA SILVA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), SARA HELENA AMARAL DE SOUSA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2014 a 31/12/2014), JONAS MARCAL DE QUEIROZ (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), SARA HELENA AMARAL DE SOUSA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2014 a 31/12/2014), RAQUEL ELAINE AMARAL DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), RODRIGO DAS NEVES VILAÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Objetivo Geral: A abertura e estruturação de um arquivo permanente da cidade de Cláudio juntamente a prefeitura da mesma propiciará a pesquisa e debate sobre a organização de uma grande manifestação cultural da cidade, a festa do Reinado, com isso possibilitaremos a prefeitura a oportunidade de trabalhar também explorando o aspecto turístico da festa ofertando a toda a população informações acerca da mesma. Outra ação desenvolvida no trabalho será a promoção de entrevistas com integrantes da Irmandade do Rosário da cidade, como também com membros dos grupos de \"terno\" os quais são descendentes dos fundadores da tradição na cidade, tal trabalho propiciará a exposição da representatividade da tradição do Reinado para herdeiros dessa cultura. Os materiais produzidos a partir de tais entrevistas serão reunidos ao acervo do arquivo do Museu Histórico e Artístico de Cláudio, em uma das séries organizadas, assim o arquivo terá seu papel de difusor da informação na medida em que abrigará documentos e discursos da memória. Objetivos Específicos: A partir do presente projeto temos como objetivos específicos: %u25CF\tInventário e organização dos documentos presentes no Museu Histórico e Artístico da cidade de Cláudio. %u25CF\tHigienização e arquivamento do acervo do museu. %u25CF\tProdução do Guia e Inventário das séries organizadas. %u25CF\tColeta de mais fontes a respeito da festa do Reinado na cidade de Cláudio. %u25CF\tPromoção de debates e materiais que apresentem a festa do Reinado como parte da cultura claudiense. %u25CF\tDivulgação do acervo documental presente no museu de Cláudio %u25CF\tImplementação de projetos de estímulo ao turismo na cidade a partir da festa do Reinado.","Cultura, Patrimônio, Comunicação","","As atividades a serem desenvolvidas no Projeto são: %u25CF\tInventário de todo o acervo presente no Museu Histórico e Artístico de Cláudio. %u25CF\tOrganização de temáticas que favoreçam a organização dos documentos. %u25CF\tOrganização do Guia do acervo como também do inventário de cada temática. %u25CF\tHigienização dos documentos, fotografias e jornais presentes no acervo com utilização de trincha e pó de borracha, para que sejam eliminados sujidades e agentes de deterioração do material. %u25CF\tArquivamento físico de todo o acervo do arquivo.","Município de Cláudio (MG)",35000,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35107"],
    [724,35653,"PRJ-140/2014","Projeto","DÓ, RÉ, MI, FAZ APRENDER MELHOR!","Ciências Humanas","Cultura","","VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2022 a 31/12/2022), FRANKLIN DENIS LOPES VIAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/11/2013 a 30/11/2014), PAULO NOGUEIRA ANDRADE GODOI (Coordenador, 27/11/2013 a 31/12/2022), MARIA CLAUDIA SOUSA ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/11/2013 a 31/12/2019), JADER DUQUE FIGUEREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2014 a 31/08/2014), FRANKLIN DENIS LOPES VIAL (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2015 a 31/12/2015)","2013-11-27T00:00:00","2022-12-31T00:00:00","Música","Promover a inserção de cultura musical no cotidiano dos alunos da Escola Municipal Padre Goulart em Rio Paranaíba-MG, através do ensino do uso do instrumento musical flauta doce.","flauta doce, ensino música, cultura musical","","As aulas serão ministradas por aluno voluntário da UFV/CRP, nas instalações da própria escola. Os participantes são alunos da turma de regime em tempo integral~, matriculados do 6° ao 9° ano do ensino fundamental. Serão duas turmas de 20 alunos, com aulas às segundas e quintas-feiras, das 14h às 15h. Inicialmente será realizada a apresentação do instrumento, sua estrutura e suas partes, posição das mãos, postura corporal e método de sopro, com o auxílio de apostila. Durante as aulas serão realizados exercícios sonoros, nota por nota musical, bem como exercícios de articulação sonora. Exposição da diferença de notas graves e agudas e ensino prático de músicas. Semestralmente será realizada uma apresentação das músicas aprendidas em uma exibição pública","Alunos da Escola Municipal Padre Goulart em Rio Paranaíba-MG",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35653"],
    [725,35860,"PRJ-193/2014","Projeto","SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA","Ciências Biológicas","Educação","Saúde","DANIEL AUGUSTO MARTINS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2015), JULIANA DE OLIVEIRA TORRES (Coordenador, 01/02/2014 a 03/09/2017), MICHELE APARECIDA ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), DULCIMAR APARECIDA TEIXEIRA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), JENNIFER POLYANA SOARES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), ISABELLA CAROLINA SILVA PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), RAFAEL IURY SANTOS BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), GABRIEL FERREIRA DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), GABRIEL SANT?ANA FIALHO LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), MARIANA DE SOUZA DETONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), FRANCIELLE MARQUES REZENDE ASSUNÇÃO (Bolsista PIBEX, 04/03/2016 a 30/11/2017), FRANCIELLE MARQUES REZENDE ASSUNÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2015 a 31/12/2015), GERALDO DE OLIVEIRA LIMA EVANGELISTA (Coordenador, 04/09/2017 a 30/11/2017), VICTOR HUGO BAETA NEVES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/08/2016 a 30/11/2017), VIVIANE GUALBERTO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/08/2016 a 30/11/2017), GUILHERME DE AZAMBUJA PUSSIELDI (Orientador, 01/05/2016 a 30/09/2016), ANA BEATRIZ FERNANDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), LUAN RICARDO PEREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2017-11-30T00:00:00","Esporte e lazer","Objetivos e metas: Objetivo Geral: Proporcionar às PCDs da cidade de Florestal-MG atividades lúdicas que auxiliem em seu desenvolvimento psicomotor e em sua inclusão na social. 6 Objetivos Específicos: -Proporcionar, às PCDs de Florestal, atividades que estimulem seu desenvolvimento psicomotor. -Promover a inclusão social às PCDs, por meio de atividades no Campus Universitário e no município. -Promover cursos e palestras para conscientização da comunidade interna e externa sobre deficiência, psicomotricidade e inclusão social. -Proporcionar aos acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação Física da UFV-CAF um ambiente de prática pedagógica.","Saúde, Educação, Pessoa com Deficiência","","Metodologia e ações participativas: O projeto atenderá a aproximadamente a 25 alunos da APAE de Florestal-MG, que serão divididos em grupos menores de, no máximo quinze alunos, sendo que as aulas de Educação Física acontecerão duas vezes por semana, com duração de aproximadamente uma hora e meia, contendo atividades que estimulem o desenvolvimento cognitivo e psicomotor dos participantes. O desenvolvimento motor será dado por meio de atividades que trabalhem o movimento, utilizando da cultura corporal de movimento como metodologia. Serão analisadas as habilidades que os indivíduos possuem e em cima destes dados, serão passadas atividades que enriqueçam o acervo motor dos participantes por meio de atividades lúdicas. As aulas acontecerão em locais alternados, hora na APAE de Florestal, hora na UFV-CAF, e hora em locais pontuais, escolhidos em conjunto com a APAE. Essa mudança de local para o desenvolvimento de atividades proporcionará às PCDs a oportunidade de uma maior convivência e interação social com a comunidade local, e vice- versa, auxiliando assim na promoção da inclusão social.","Estudantes da APAE de Florestal/MG",25,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35860"],
    [726,35972,"PRJ-188/2014","Projeto","PROGRAMA ESPORTE E LAZER NA CIDADE PROJETO DE FUTEBOL\" CRAQU...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","ISABELLA CAROLINA SILVA PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2014 a 31/12/2014), RENATO RODRIGUES PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2015 a 31/12/2015), ROMARIO CARDOSO COSTA (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2015)","2014-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Promover e disseminar a prática da modalidade esportiva futebol entre crianças na faixa etária de 06 a 12 anos de idade do município de Florestal-MG e adjacências, contribuindo para a formação cidadã dos praticantes.","Futebol, Saúde, Educação","","Aulas/treinamentos e jogos com escolas de futebol.","Florestal e áreas adjacentes.",80,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35972"],
    [727,27118,"PRJ-152/2012","Projeto","AVALIAÇÃO DOS PRODUTORES DE CACHAÇA DA REGIÃO DE FLORESTAL-M...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Educação","JOSE CARLOS BAFFA JUNIOR (Coordenador, 01/01/2012 a 01/01/2013), CARLA CRISTINA MACHADO (Bolsista PIBEX JR, 01/01/2012 a 01/01/2013)","2012-01-01T00:00:00","2013-01-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivo Geral:  Transferir tecnologia de processamento para pequenos produtores de cachaça da região de Florestal de forma a capacitá-los a agregar valor aos produtos permitindo que a bebida tenha uma melhor aceitação de mercado.  Objetivos Específicos: 1)\tQualificação de um estudante para atuação em EXTENSÃO/pesquisa na área de Processamento de Alimentos Alimentos, 2)\tFortalecimento de parcerias entre as Instituições de Ensino Superior (Universidade federal de Viçosa) (IES) e produtores de cachaça da região de Florestal-MG e a EMATER-MG 3)\tTransferência de tecnologia para produtores de cachaça, através de visitas técnicas, workshops e cursos sobre Boas Práticas Agrícolas (BPAs) e de Boas Práticas de Fabricação (BPFs). 4)\tPlanejamento e organização de visitas técnicas, para conhecimento e levantamento de dados, a produtores com diferentes métodos de produção de cachaça, 5)\tPlanejamento e organização de dias de campo com os produtores de cachaça para sensibilização quanto à importância da produção de cachaça segura, de qualidade","Cachaça, Capacitação, Processamento","","Todas as atividades descritas a seguir serão realizadas em parceria com a EMATER-MG escritório de Florestal e com as comunidades rurais de Florestal e municípios circunvizinhos. 1.\tCaracterização dos produtores de cachaça  No primeiro momento será realizada, por meio de visita in loco e entrevista, a identificação das famílias que trabalham com processamento cachaça, e as condições em que a bebida é produzida, assim como a verificação do interesse na melhoria da qualidade do produto beneficiado. A entrevista será realizada utilizando-se um questionário semi-estruturado, o qual permitirá a elucidação da realidade sócio-econômica das famílias que têm como renda básica a produção da bebida. 2.\tSensibilização sobre a qualidade de alimentos  Posteriormente serão realizados encontros, na forma de oficinas, nas comunidades e exposição sobre: qualidade e segurança da cachaça, redução de custos e perdas, exigências legais para processamento e comercialização da bebida, exigências do mercado consumidor, por meio de palestras para a sensibilização para a qualidade de alimentos e bebidas. Os encontros terão como metodologia as oficinas com dinâmica de grupo, no qual as pessoas após se confrontarem com hipotéticas situações-problemas, podem identificar a situação por elas vivenciadas e desta forma expor sua realidade de modo natural. A metodologia participativa, como a dinâmica de grupo, é aquela que permite a atuação efetiva dos participantes no processo educativo sem considerá-los meros receptores, nos quais depositam conhecimentos e informações. No enfoque participativo valoriza-se os conhecimentos e experiências dos participantes, envolvendo-os na discussão, identificação e busca de soluções para os problemas identificados. 3.\tSeleção dos produtores que participarão do projeto De acordo com o perfil sócio-econômico e principalmente a relação entre a renda familiar total e o percentual advindo da agroindústria familiar serão selecionadas até 15 produtores para participarem do projeto. 4.\tElaboração de uma cartilha de BPF para os produtores. \tSerá produzido material didático para ser utilizado nas etapas de capacitação dos pequenos agricultores e de técnicos extensionistas nos cursos que serão ministrados pela equipe. Essa cartilha será elaborada com textos e ilustrações adequadas para facilitar a compreensão dos assuntos a serem abordados. A cartilha deve abordar temas como noções de higiene nas agroindústrias, controle de qualidade, gestão de custos e de comercialização dos produtos, legislação, layouts de unidades de processamento, entre outros.","Região de Florestal e cidades Vizinhas",40,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27118"],
    [728,27126,"PRJ-091/2012","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE P...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","VANNER BOERE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), GINIA CEZAR BONTEMPO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), JULIANE MARTINS LAMOGLIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), ITA DE OLIVEIRA E SILVA (Coordenador, 01/02/2012 a 01/02/2013), MARCELLA DO CARMO PONZIO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 01/02/2013), LISIEUX FRANCO FUZESSY (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013), CLARICE SILVA CESÁRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/02/2013)","2012-02-01T00:00:00","2013-02-01T00:00:00","Questões Ambientais","- Conscientizar crianças da importância da preservação e respeito ao meio ambiente, - Realizar atividades, apropriadas para cada idade, de forma interativa, criativa e estimuladora a respeito de temas ambientais, - Abordar temas como a utilização do lixo e reciclagem, preservação de espécies, desmatamento, poluição, uso consciente dos recursos, tráfico de animais silvestres, dentre outros,  - Realizar visitas e atividades práticas na Mata da Biologia, trazendo os estudantes para mais perto da natureza e para dentro do campus da UFV, - Desenvolver uma consciência ambiental e permanente nos alunos, para que após o projeto eles possam transmitir os valores aprendidos para outras pessoas e se transformarem em agentes conscientizadores.","Consciência Ambiental, Meio Ambiente, Educação de crianças","","Iniciaremos a realização do projeto através de uma conversa com a direção da escola, coordenação e professores. Colocaremos em pauta a importância de um projeto como este e discutiremos idéias de como abordar o tema com os alunos. \tApós este planejamento inicial e depois de apresentarmos a proposta as crianças, daremos início às atividades diferenciadas para cada faixa etária. Os trabalhos serão de cunho interdisciplinar e envolverão toda escola. Atividades descritas e realizadas por programas de Educação Ambiental serão selecionados e aplicados neste projeto. Exemplos destes trabalhos são a criação, por parte dos alunos, de blog, de um mural de atualidades ambientais, exposição de desenhos, elaboração de trabalhos áudio-visuais, dentre outras atividades. \tAbordaremos conceitos como sustentabilidade, meio ambiente, recursos renováveis, preservação, equilíbrio ecológico, aquecimento global, dentre outros. Utilizaremos, para isso, um vocabulário adequado ao cotidiano e a faixa etária das crianças. \tAs visitas orientadas a Mata da Biologia complementariam o trabalho realizado na escola e serviriam para os alunos aplicarem os conhecimentos aprendidos.","Crianças do ensino fundamental das escolas públicas de Viçosa, professores e demais envolvidos",150,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27126"],
    [729,27137,"PRJ-062/2012","Projeto","APICULTURA PARA TODOS: CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA DA CRIAÇÃO D...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","GERALDO NERI FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2014), WEYDER CRISTIANO SANTANA (Coordenador, 01/01/2012 a 01/01/2014), FERNANDO HENRIQUE VIDAL LAGE (Estagiário, 01/01/2012 a 01/01/2014), CAIO ENRIQUE BARBOSA CHIZZOLINI (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 01/01/2014), KEVIN TANURE SANTOS CORREIA (Bolsista CNPq, 01/01/2012 a 01/01/2014)","2012-01-01T00:00:00","2014-01-01T00:00:00","Questões Ambientais","Objetivo Geral Este projeto objetiva incentivar os filhos de agricultores matriculados na EFA Puris a conhecer sobre biologia e manejo Apis mellifera, visando que esta venha a ser uma prática adotada pelas famílias de agricultores como uma opção alternativa de renda. Objetivos Específicos - Incentivar a criação de Abelhas africxanizadas, - Promover o entendimento em relação à importância das abelhas, tanto nos sistemas naturais, quanto em agroecossistemas, - Promover a construção participativa do conhecimento à cerca da Apicultura, - Promover a interação dos saberes levantados sobre o assunto em abordagem prática e de pesquisa (monitoração), - Fortalecer a implementação de práticas sustentáveis para manejo de agroecossistemas.","Abelhas africanizadas, Apicultura, Criação de Abelhas","","Esta sendo proposto um curso participativo de criação de Apis mellifera com os estudantes da E.F.A Puris (Escola Familia Agricola de Araponga), bem como os monitores estudantes da U.F.V, que será baseado nas demandas estabelecidas pelos alunos. Duas visitas prévias já foram feitas a (EFA) para fazer um levantamento de qual seria os temas que os alunos gostariam de aprender sobre criação a Apicultura. Este curso será mediado por estudantes da UFV onde serão abordados os seguintes tópicos: 1. Abelhas Africanizadas - Introdução (Histórico, origem) - Principais espécies ou raças - Espécie introduzida no Brasil (quando, como, por quê?) - Riscos de introduções de espécies exóticas - Manejo  2. Comunicação em Apis mellifera - Introdução (Histórico, origem) - Feromônios: tipos e funções (agregação, alarme etc) - Tipos e funções das danças em A. mellifera - Órgãos receptores (sinais químicos, visuais etc.)  3. Polinização - Introdução (Histórico, origem) - Importância - Morfologia das abelhas - Realização da polinização - Polinização natural - Polinização artificial (aluguel de colméias)  4. Flora apícola - Introdução (Histórico, origem) - Caracterização de flora apícola (famílias botânicas, principais espécies) - Classificação da flora apícola (material produzido, disponibilidade de néctar etc.) - Morfologia e características de flores visitadas - Efeito dos fatores bióticos e abióticos sobre a disponibilidade de néctar e pólen - Levantamento da flora apícola (plantas úteis e tóxicas)  5. Apicultura migratória - Introdução (Histórico, origem) - Técnicas de Transporte - Manejo de colméias - Problemas ecológicos - Problemas sanitários  6. Instalação e Povoamento do apiário (captura e métodos de divisão e união) - Introdução (Histórico, origem) - Captura ativa - Captura passiva - Divisão e união de enxames - Transferências de enxames de locais ou condições inadequadas  7. Cadeia produtiva do mel - Introdução (Histórico, origem) - Apiário destinado a produção de mel - Produção do mel (néctar, polén, enzima envolvida) - O mel para as abelhas - Composição (principais características físico-químicas) - Funções terapêuticas - Formas de comercialização - Legislação - Patologia  8. Cera - Introdução (Histórico, origem) - Definição - Como é produzido - Função nas colméias - Características físico-químicas - Produção de cera (Principais métodos) - Cera Alveolada (Preparo dos blocos purificados, cuidados no armazenamento dos blocos, vantagens) - Classificação - Utilização da cera - Legislação - Pragas  9. Própolis - Introdução (Histórico, origem) - O que é a própolis - Funções Finalidade de uso - Constituintes da própolis - Produção (época de maior produtividade, efeitos da temperatura, idade das operárias forrageadoras da própolis) - Mercado - Técnicas de Coleta e Produção - Transporte - Armazenamento - Famílias botânicas úteis - Legislação  10. Pólen apícola - Introdução (Histórico, origem) - Definição - Benefícios do Pólen - Constituintes - Produção (Consumo) - Coleta, Transporte e Beneficiamento - Colheita (Quando, Período de adaptação, procedimentos) - Armazenamento - Qualidade e cuidados - Rastreabilidade - Sugestões de Consumo  11. Geléia Real - Introdução (Histórico, origem) - Definição - Composição - Como é produzido - Características (Densidade, coloração, consistência) - Importância para as abelhas - Importância para o homem - Benefícios à saúde - Produção - Técnicas para induzir a construção de Realeiras (Puxada Natural e Produção Artificial) - Fatores que afetam a produção (Fatores naturais e Diferenças entre as técnicas de produção) - Colheita - Conservação da geléia real - Comercialização - Legislação  12. Produção de Rainhas - Introdução (Histórico, origem) - Funções - Diferenças (Alimentação) - Métodos para produção de abelhas rainha - Introdução de Rainhas  13. Melhoramento genético de Abelhas - Introdução (Histórico, origem) - O que é um programa de Melhoramento de Abelhas - Objetivos - Características relevantes na seleção de colônias para produção de rainhas matrizes - Orientação da Apicultura (melhorar o genótipo das abelhas, o meio ambiente, a tecnologia e promover o bem estar do apicultor) - Princípios para uma seleção eficiente - Principais etapas para execução e sucesso de um programa de melhoramento genético (Seleção de colônias matrizes, produção de machos, produção de núcleos de fecundação, acasalamentos controlados, avaliação individual das progênies das novas rainhas acasaladas naturalmente ou por inseminação instrumental e produção de rainhas selecionadas)  14. Apitoxina - Introdução (Histórico, origem) - Definição - Composição - Características farmacológicas e fisiológicas - Propriedades Terapêuticas - Cuidados (Contra indicações, indivíduos alérgicos, tratamento especializado)  15. Apiterapia - Introdução (Histórico, origem) - Definição - Doenças tratadas com a apiterapia - Como é utilizada? - Produtos apícolas utilizados - Relacionar o conteúdo (composição) e as propriedades terapêuticas de cada produto apícola - Cuidados e recomendações  16. Cooperativismo na apicultura - Introdução (Histórico, origem) - Definição - Objetivos e valores do cooperativismo - Simbologia - Como montar uma cooperativa - Exemplos de sucesso de cooperativas apícolas - Onde se localizam - Quando foram criadas (Breve histórico) - Sua atividade no mercado mundial e brasileiro  17. Patologia das Abelhas - Introdução (Histórico, origem) - Existe variação com a região ou tipo e estágio das abelhas? - Impactos sobre a produção dos produtos apícolas - Principais doenças (especificar se ela ocorre no Brasil) - Quais os fatores que levam a ocorrência da doença - Agente etiológico - Sintomas - Tratamento  18. Nutrição das Abelhas - Introdução (Histórico, origem) - Exigência alimentar das abelhas - Quais são as fontes naturais de alimento? - Constituintes - Importância dessas fontes naturais - Alimentação artificial - Definição - Por que é necessária? - Relação com a produtividade, - Quando deve ser realizada? - Tipos de alimentação artificiais - O que são? - Como são preparadas? - Especificar o uso de cada uma delas - Tipos de alimentadores - Descrição - Como são utilizados - Cuidados.","Estudantes da Escola Família Agrícola de Araponga  MG ( EFA Puris)",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27137"],
    [730,28667,"PRJ-250/2012","Projeto","PESQUISA DE MERCADO PARA ANÁLISE DE POSICIONAMENTO DO INSTIT...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","","ALAN FERREIRA DE FREITAS (Coordenador, 23/04/2012 a 25/06/2012), AFONSO AUGUSTO TEIXEIRA DE FREITAS DE CARVALHO LIMA (Orientador,  a 25/06/2012), PAULO ROBERTO ROSADO CHEQUER (Estagiário,  a 25/06/2012), ANA CLARA DE PAIVA FERREIRA (Estagiário,  a 25/06/2012), ISABELA RESENDE BITTENCOURT (Estagiário,  a 25/06/2012), LUÍSA ROCHA DE CARVALHO MIRANDA (Estagiário,  a 25/06/2012), BERNARDO SILVA ALBUQUERQUE (Estagiário,  a 25/06/2012)","2012-04-23T00:00:00","2012-06-25T00:00:00","Comunicação estratégica","O presente trabalho tem como objetivo realizar uma pesquisa de mercado na cidade de Viçosa para coletar dados e transformá-los em informações úteis ao empresário sobre os clientes do empreendimento e sobre os concorrentes que ele enfrentará na cidade.","Pesquisa de Mercado, Análise de consumidor, Concorrentes","","Para alcançar o objetivo proposto pelo projeto serão realizadas as seguintes etapas: 1.\tAnálise do Mercado Consumidor Esta etapa será desenvolvida por meio da realização das duas seguintes sub-etapas: - Teste de Viabilidade Nesta parte os estudantes, por meio de pesquisa de campo, trabalharão para determinar a existência ou não existência de demanda pelos serviços no município de Viçosa Minas Gerais. - Análise do comportamento de compra do consumidor Feitas as pesquisas de campo, os membros do projeto começarão a analisar como os consumidores alvo se comportam, identificando, por exemplo, aspectos o quais eles mais valorizam, sua disponibilidade de pagamento, entre outros aspectos ligados à relação empresa/consumidor, adaptando o serviço prestado as necessidades dos futuros consumidores.","Microrregião de Viçosa",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28667"],
    [731,29070,"PRJ-240/2012","Projeto","CONSULTÓRIO MÓVEL DE ARQUITETURA NOS BAIRROS NOVA VIÇOSA E P...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","","VICTOR HUGO RIBEIRO PIMENTA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), RENATA NEVES RAMOS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), NATÁLIA KARNAUCHOVAS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), RENATA MARIA DE MORI RESENDE DE ARAUJO POSSI (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA LUÍSA SILVA FIGUEIREDO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), ALINE WERNECK BARBOSA DE CARVALHO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ALINE WERNECK BARBOSA DE CARVALHO (Orientador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Objetivo Geral O Projeto Habitat visa prestar consultoria para elaboração de projeto arquitetônico, orçamento e acompanhamento da obra para atender às famílias que necessitarem construir, reformar ou ampliar suas moradias, bem como legalizar o projeto arquitetônico junto ao CAU e à Prefeitura Municipal de Viçosa. Pretende-se atuar prioritariamente no bairro de Posses, dando continuidade às ações desenvolvidas anteriormente neste bairro e em Nova Viçosa.  Propõe-se, sobretudo, solucionar os problemas de salubridade enfrentados pelas famílias residentes, oriundos da má qualidade das construções, que na grande maioria das vezes são feitas pelo próprio morador e sem qualquer tipo de orientação técnica, bem como adequá-las à legislação urbanística municipal em vigor. Os projetos e a orientação técnica para construção não serão cobrados.  Objetivos Específicos O Projeto HABITAT - Consultório Móvel de Arquitetura tem como objetivos específicos: - orientar as famílias da comunidade com assessoria técnica no que se refere às ações necessárias à melhoria das habitações, - elaborar o projeto arquitetônico e dar orientação técnica para as mudanças necessárias nas habitações, tais como reforma, ampliação ou nova construção, - elaborar, além do orçamento total, orçamentos parciais prevendo os custos necessários para a construção de cada etapa do projeto proposto, acompanhando assim o processo de autoconstrução incremental típico dos bairros de baixa renda, - promover a divulgação do projeto nos bairros Nova Viçosa e Posses, com a participação e envolvimento da comunidade, - atender, eventualmente, demandas isoladas oriundas de solicitações de famílias residentes em outros bairros, - realizar levantamento de imóvel já construído para legalização junto à Prefeitura Municipal de Viçosa e ao CAU, - auxiliar e orientar as famílias quanto à legalização dos projetos arquitetônicos elaborados, junto à Prefeitura Municipal de Viçosa e ao CAU, - fazer moção junto à Prefeitura Municipal de Viçosa e ao CAU, a fim de tornar as taxas referentes à regularização do projeto compatíveis com a renda das famílias atendidas, - realizar o acompanhamento da obra durante a execução para sanar as possíveis dúvidas do executor da obra, - firmar parcerias com fornecedores de materiais de construção, de modo a baratear e viabilizar a construção da obra, - orientar os clientes sobre projetos de financiamento existentes.","Habitação de interesse social, Assistência técnica gratuita, Autoconstrução orientada","","Com o objetivo de proporcionar a interação universidade-sociedade e melhorar as condições de habitabilidade das construções voltadas à população de baixa renda, propõem-se as seguintes ações: 1. Divulgação das ações e da forma de funcionamento do Consultório de Arquitetura, junto à comunidade atendida, 2. Contatos com a Prefeitura Municipal de Viçosa e com o CAU para definição dos procedimentos para aprovação e legalização, 3. Cadastramento das famílias a serem atendidas, 4. Visita à moradia para avaliar as condições de habitação e dar orientações técnicas, 5. Realização do levantamento fotográfico e do levantamento arquitetônico, 6. Desenho do levantamento arquitetônico realizado, utilizando o software AutoCAD, 7. Elaboração do estudo preliminar da reforma, construção ou acréscimo solicitado, 8. Plotagem do estudo preliminar para apresentação e discussão com a família, 9. Elaboração do projeto arquitetônico com os elementos necessários para a construção, 10. Elaboração de orçamento expedito, 11. Acompanhamento e monitoramento da execução das reformas, modificações e/ou construções propostas, 12. Entrega do projeto arquitetônico completo, para execução e /ou aprovação, 13. Orientação às famílias e acompanhamento da aprovação dos projetos junto ao CAU e à Prefeitura Municipal, 14. Apresentação da experiência referente à orientação técnica para construção de habitações de interesse social para os alunos da disciplina ARQ 343 Projeto III, destacando a importância de colocar em prática os conhecimentos aprendidos na faculdade e salientando a realidade das famílias de baixa renda no que diz respeito a sua situação habitabilidade e saúde.","Bairros Nova Viçosa e Posses",220,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29070"],
    [732,30122,"PRJ-023/2013","Projeto","SITUAÇÃO EPIDEMIOLÓGICA DO COMPLEXO TENÍASE-CISTICERCOSE NOS...","Ciências Agrárias","Saúde","Tecnologia e Produção","PAULO SERGIO DE ARRUDA PINTO (Orientador, 01/12/2012 a 30/11/2014), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 30/11/2014), FRANCE MARIA GONTIJO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 30/11/2014), JACKSON VICTOR DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 30/11/2014), EMILIO CAMPOS ACEVEDO NIETO (Bolsista - Outros, 01/12/2012 a 30/11/2014), RAFAELLA PAOLA MENEGUETE DOS GUIMARÃES PEIXOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 30/11/2014), CAMILLA TAVEIRA DUCAS DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 30/11/2014), LETÍCIA FERREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 30/11/2014), PAULO SERGIO DE ARRUDA PINTO (Coordenador, 01/12/2012 a 30/11/2014), NATHALIA DOS SANTOS ROSSE (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 30/12/2013)","2012-12-01T00:00:00","2014-11-30T00:00:00","Saúde animal","Objetivos: 1.1)\tObjetivo Geral Dar continuidade aos trabalhos de extensão rural em interface com a pesquisa, desenvolvidos pela equipe proponente junto a agricultores familiares assentados da reforma agrária no vale do Rio Doce Mineiro, tendo como foco o eixo saúde coletiva, focado no complexo teníase-cisticercose, no qual pretende-se fortalecer a capacidade do público assentado para transformar a realidade.  1.2) Objetivos Específicos Promover a saúde coletiva no âmbito das parasitoses, com foco na zoonose provocada pelo complexo teníase-cisticercose, Avaliar a condição de saúde dos animais criados nas áreas de assentamentos por meio de registros etnográficos e de técnicas de imunodiagnóstico (ELISA), Avaliar a situação sanitária do complexo teníase-cisticercose nos assentamentos e construir com a comunidade medidas viáveis para seu controle e prevenção, Georreferenciar áreas de ocorrência de doenças de caráter zoonótico nos assentamentos rurais localizados no Vale do Rio Doce, a partir dos registros etnoepidemiológicos, Construir meios viáveis de manejo sustentável da produção, a partir da realidade dos assentamentos, de modo a garantir a qualidade dos produtos de origem animal para a alimentação humana, Gerar conhecimento técnico que subsidie a consolidação de programas regionais especificamente desenvolvidos para a promoção da saúde em áreas de assentamentos rurais. Produzir cartilha didática para devolução e divulgação dos registros obtidos sobre os processos saúde-doença caracterizados por esta zoonose, Elaborar artigos científicos para socialização do tema no campo acadêmico.","Teníase-cisticercose, Prevalência, Assentamento rural","","As atividades deste projeto estarão vinculadas ao Departamento de Veterinária. O envolvimento da população se dará desde as primeiras idas a campo até os momentos de avaliação final dos resultados, buscando identificar os pontos favoráveis e as dificuldades enfrentadas na execução de toda a pesquisa. Serão realizadas reuniões (2 reuniões no mínimo) em cada comunidade assentada, onde em cada uma será estimulada a participação de todos com dinâmicas de grupo em momentos anteriores às discussões sobre as problematizações propriamente ditas. Os temas serão abordados em torno da saúde coletiva e zoonoses, com foco no complexo teníase-cisticercose, mas outros temas relacionados à saúde, que venham a ser demandados, também serão apresentados e debatidos de forma articulada com o público alvo da pesquisa. Ao final das reuniões com os grupos de assentados, esses terão acesso não só a resultados, mas serão mobilizados para participar do processo de mudança das práticas do dia-a-dia de modo a prevenir e controlar os problemas provocados pelo complexo zoonótico teníase-cisticercose de ocorrência na região. As atividades do eixo Saúde Coletiva serão realizadas em 17 assentamentos da reforma agrária localizados em 08 municípios do Vale do Rio Doce, na região leste de Minas Gerais (conforme apresentado na tabela abaixo). Os públicos envolvido serão: agricultores familiares assentados pelo programa da Reforma Agrária, técnicos em extensão e profissionais da saúde com atuação em cada município. Serão formados grupos de interesse nos assentamentos pesquisados, onde a problematização sobre dificuldades, preocupações e os interesses dos mesmos com relação á promoção da saúde serão identificados e trabalhados envolvendo questões relacionadas à sanidade animal e as zoonoses de ocorrência local. Estes temas servirão para a construção de medidas de controle, prevenção e tratamento baseados nas interpretações dos registros etnográficos e amostragens realizadas nos assentamentos. A construção de formas de avaliação e controle dos indicadores técnicos da saúde coletiva será determinada a partir do diagnóstico participativo com os grupos de interessados formados em cada assentamento e, também como citado anteriormente, em outros momentos com os grupos que serão convidados a participarem de cursos e oficinas nas dependências do Instituto Terra. As abordagens junto aos grupos de assentados serão realizadas por meio de técnicas de metodologias participativas. Também serão realizadas atividades como excursões e visitas técnicas, onde os assentados terão momentos especiais para o intercâmbio de saberes e experiências vivenciadas por eles, visando a internalização das práticas e construção de propostas viáveis à solução dos problemas e dificuldades encontradas. Assim, o nosso papel será o de apoiar os grupos nas questões sinalizadas como espaço onde os mesmos poderiam atuar e ajudar na construção e na superação dos problemas apontados.","Assentamentos da reforma agrária localizados em municípios do Vale do Rio Doce em Minas Gerais",2400,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30122"],
    [733,28697,"PRJ-222/2012","Projeto","CURSINHO POPULAR DE PAULA CÂNDIDO - MG","Ciências Humanas","Educação","Cultura","RENAN JOSÉ FREITAS ASSIS (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2012), WARLEY TEIXEIRA DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 01/02/2011 a 31/12/2012), MARÍLIA DA SILVA ANGELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 30/06/2012), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2012), JULIANA CRISTINA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIA CÉLIA DE FREITAS ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), GÉSSICA APARECIDA BARBOSA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RAMON GREGÓRIO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), EDILSON JUNIOR CELESTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCAS DE ABREU MIGOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), THAYNÃ FERNANDES ARAUJO PAES (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2011 a 31/12/2012), JONAS DA SILVA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), EVERALDA RIBEIRO DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2012), PAULO HENRIQUE COTTA QUINTÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2011 a 31/12/2012), WADSON RIBAS DE ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2012), RAVI DE MELO SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2012 a 31/12/2012), ELIESEL DE MELO TANADA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2011-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Jovens e adultos","Objetivos: Geral %u2022\tReforçar o Cursinho Popular existente na cidade de Paula Cândido MG, por meio da articulação entre a Universidade Federal de Viçosa, parceiros de Paula Cândido MG e o programa TEIA, Específicos %u2022\tFortalecer o Cursinho Popular no Município de Paula CândidoMG, por meio do estabelecimento de novas parcerias (ex.: Sindicato de Trabalhadores Rurais de Paula Cândido, Pastoral da Juventude, Associação de Moradores de bairros, etc.), %u2022\tFormar e fortalecer um grupo de estudantes e professores universitários responsável pela comunicação entre a universidade e os outros sujeitos envolvidos no projeto, %u2022\tCriar momentos de reflexão e elaboração coletiva do Cursinho Popular, de forma a fazer deste um espaço educativo baseando-se na interdisciplinaridade, gestão compartilhada e educação popular, %u2022\tEstreitar o vínculo entre as(o) educand@s do Cursinho com a Universidade, mostrando a importância de se inserirem nesse universo da educação e do aprendizado político, social e humano, %u2022\tOrientar, acompanhar e informar os estudantes rurais e urbanos de Paula Cândido e entorno sobre os caminhos para o acesso e a permanência na universidade (inscrição, isenção, datas, valores, procedimentos, cursos, atividades, grupos e assistência estudantil).  %u2022\tValorizar os saberes populares e trabalhar a auto-estima desses estudantes para que os educand@s se reconheçam como sujeitos históricos, ativos, reflexivos e capazes de transformar suas realidades. Construção do Nono Fórum e Segundo Encontro de Cursinhos Populares.","Educação Popular, Construção Coletiva, Interdisciplinaridade","","Aulas, Aulões, Reuniões Gerais, Oficinas Pedagógicas, Elaboração do Estatuto, Seminários, Mobilização de Voluntários, Grupos de Discussão.","Paula Cândido",60,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28697"],
    [734,28818,"PRJ-233/2012","Projeto","COLETA PREDATÓRIA DE ORQUÍDEAS NO ALTO PARANAÍBA MG: UMA AME...","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","MARLON CORREA PEREIRA (Coordenador, 01/03/2012 a 28/02/2013), NATALIA TARTARINE (Estagiário, 01/03/2012 a 28/02/2013), HERIKA PAULA PESSOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/02/2013), MICHELE MORAIS OLIVEIRA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/02/2013), ANA CLAUDIA SILVA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 28/02/2013), RAYRA FERNANDA MENDES ARGENTO (Estagiário, 01/03/2012 a 28/02/2013), LARISSA LUISA BRAGA XAVIER (Estagiário, 01/03/2012 a 28/02/2013)","2012-03-01T00:00:00","2013-02-28T00:00:00","Questões Ambientais","Promover medidas de educação ambiental, juntamente com a comunidade de Rio Paranaíba - MG, para a conscientização do impacto da coleta predatória de orquídeas e da importância da conservação dessas plantas e de seus habitats naturais na região do Alto Paranaíba.","Rio Paranaíba, Conservação, Orquídeas ameaçadas de extinção","","1. Diagnóstico inicial entre os colecionadores de orquídea para avaliar a disseminação do hábito de coletar orquídeas nativas, as motivações da coleta predatória, se eles têm consciência da ilegalidade da coleta predatória, identificar as espécies da coleção que sejam nativas da região e determinar locais de coleta das orquídeas identificadas, 2. Visitar as áreas dos locais de coleta das orquídeas presentes nas coleções para determinar se ainda há populações das mesmas na natureza, 3. Elaborar uma lista das espécies nativas da região do Alto Paranaíba a partir das espécies identificadas nas coleções e determinar o estado atual dessas orquídeas com visitas nos locais de coleta, 4. Realizar palestras, oficinas e minicursos com crianças e adultos da comunidade de Rio Paranaíba priorizando a ecologia das orquídeas, sua importância nos ambientes naturais, a ilegalidade da coleta predatória, aspectos importantes no cultivo de orquídeas e outras temáticas apontadas como importantes durante a análise do diagnóstico inicial, 5. Avaliar através de questionário aplicado aos participantes das palestras, oficinas e minicursos se houve mudanças em relação à coleta predatória e a necessidade de preservar as orquídeas e seus habitats naturais.","Rio Paranaíba - MG, Alunos do ensino fundamental de escolas públicas, Grupo de Terceira Idade",500,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28818"],
    [735,28873,"PRJ-266/2012","Projeto","FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL DA IDENTIDADE BRASILEIRA: A CONTRIBUI...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","ROSANA APARECIDA PIMENTA (Coordenador, 15/05/2012 a 31/12/2012), RAMON GUIDO THOMAZ MARLIERE (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MICHELLE APARECIDA GABRIELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/05/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Objetivo Geral Conduzir aos estudantes de ensino básico e envolvidos com o projeto à apropriação do conhecimento, por meio do recurso capoeira e manifestações populares de modo a transformar sua realidade social e reconstruir identidade de forma critica e transformadora.   Objetivos Específicos        - Implementar um programa pedagógico interdisciplinar e extraclasse de reformulação do processo da formação da identidade nacional e a contribuição do negro e da origem africana,        - Contribuir para a construção do conhecimento e re-significação de valores culturais inerentes à questões sociais atuais.       - Promover a apropriação do conhecimento por parte dos envolvidos, de forma que eles próprios conduzam, coletivamente, suas ações educativas.      - Socializar e democratizar os saberes adquiridos e formalizados na academia para além dos muros da UFV e vivenciar uma atuação pedagógica relevante para o aprimoramento do saber científico.       - Suprir as atuações interdisciplinares, culturais e práticas dos processos pedagógicos nas escolas.       - Diagnosticar ações e manifestações das camadas sociais colocadas, historicamente, a marginalidade, de forma a repensar valores e conceitos de identidade, cidadania e cultura, relevando os saberes e as contribuições dessas camadas para a formação da sociedade brasileira, reelaborando o seu papel social.    - Superar as deficiências referente às metodologias de ensino, às praticas pedagógicas e aos processos de aprendizagem.         - Relevar a importância do papel social dos representantes das culturas afro-descendentes e contribuir para reelaborar conceitos e visões estereotipadas que as vezes degradam, injustamente, a integridade de cidadãos, num esforço de valorização das manifestações da cultura popular brasileira.         - Evitar a apropriação de valores estereotipados e mal formulados, de maneira a minimizar qualquer tipo de rótulo desclassificatório e preconceituoso que venha degradar a integridade do individuo, imperando, desta forma, a igualdade e o respeito entre os cidadãos.      - Estabelecer políticas e práticas de superação do racismo e da desigualdade racial na educação.","Educação, Formação Sociocultural, Contribuição Africana","","- Realização de uma oficina com os alunos do COLUNI sobre formação sociocultural da identidade nacional e praticas de manifestações populares,  - Realização de uma oficina com os alunos da Escola Família Agrícola Puris de Araponga sobre a formação sociocultural da identidade nacional e praticas de manifestações populares,  - Realização de mais duas oficinas em dois colégios da rede básica de educação de Viçosa sobre a formação sociocultural da identidade nacional e praticas de manifestações populares,  - Conduzir a participação de diferentes grupos de manifestações populares afros descendentes da comunidade viçosense nas oficinas nas escolas,   - Organizar um grupo de estudo quinzenal, a fim de discutir, refletir e ampliar o conhecimento acerca das manifestações populares e da cultura afro descendente,   - Promover cursos, aulas, palestras no campus com professores e mestres tradicionais das manifestações populares de origem africana,  - Planejar e organizar aulas praticas de Capoeira, Maculelê, Maracatu, Samba de Roda, Coco, dentre outros, nas escolas envolvidas,  - Promover a apropriação por parte dos envolvidos de maneira que eles possam dar continuidade neste tipo de trabalho e aprofundem seus conhecimentos acerca das questões sociais e de políticas que envolvam temas da cultura e identidade afro descendentes,   - Divulgar as atividades do projeto por meio de cartazes, apresentações e redes sociais da internet,  - Realizar viagens para eventos, encontros ou congressos que discutem as questões raciais e de desigualdade,  - Articular com outros projetos de extensão que trabalham com a mesma temática,   - Realizar apresentações e oficinas em eventos acadêmicos e espaços populares da região de Viçosa.  - Realizar uma reunião semanal entre a coordenação do projeto para discutir o andamento do trabalho,   - Promover uma exposição de fotos em espaços públicos da cidade e UFV.  - Apresentar o projeto em eventos acadêmicos.","COLUNI, Escola da Família Agrícola Puris de Araponga",1000,150,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28873"],
    [737,30152,"PRJ-027/2013","Projeto","EXPERIÊNCIAS ESTUDANTIS COM CULTURA POPULAR E MUSICALIZAÇÃO ...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","FRANCE MARIA GONTIJO COELHO (Coordenador, 01/02/2013 a 31/01/2014), MURILO BANDEIRA DE PAULA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2013 a 31/01/2014), CIRO JOSE TABET (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/01/2014), JOÃO SANTIAGO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/01/2014), DANIEL SILVEIRA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/01/2014), IARA OLIVEIRA CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/01/2014), NARA CÓRDOVA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/01/2014), MARINA BASTOS DUARTE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/01/2014), FABRICIO VASSALLI ZANELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/01/2014)","2013-02-01T00:00:00","2014-01-31T00:00:00","Música","Objetivo Geral Dar continuidade e aprimorar as ações culturais e sociais do grupo O Bloco, na UFV e junto a outros grupos culturais da região, do país e aos jovens de Escolas de ensino fundamental e médio.  Objetivos Específicos  1)Valorizar, divulgar, fortalecer a cultura brasileira, por meio do trabalho com Maracatu, dentro e fora da UFV. 2)Propiciar aos integrantes do Bloco uma vivência democrática e coletiva num espaço de produção de cultura e arte. 3)Viabilizar, para os participantes, um espaço e vivências significativas para uma formação de identidade cultural que não negue sua condição de cidadão brasileiro. 4)Realizar apresentações musicais, exposição de fotos e divulgação do trabalho por meio de vídeos na Internet. 5) Promover oficinas de capacitação para novos membros de O Bloco. 6) Promover ações educativas musicais e rítmicas em Escolas do município, buscando cativar os jovens para constituição de grupos de tambores, Maracatu ou Congado. 7)Manter os vínculos com outros grupos musicais e do Congado da região e incentivar as práticas musicais e culturais tradicionais noutros municípios. 8) Manter a prática de encontros para tocar tambor e aprimorar a acuidade e a capacidade de apreciação musical dos envolvidos. 9) Participar de eventos culturais com outros grupos musicais da UFV.","Maracatu, Percussão, Música popular","","O planejamento metodológico aqui proposto vem no sentido de ordenar ações a partir de experiências vividas e neste projeto este ordenamento se fará por focos de ações e vivências musicais, como descritas abaixo. \t \tFOCO1: FORMAÇÃO INTERNA %u2022\tPara o desenvolvimento da acuidade musical e habilidade percursionista: oficinas, teoria musical e ensaios. %u2022\tPara melhorar os conhecimentos rítmicos sobre Maracatu: Trazer músicos e batuqueiros experientes. %u2022\tCriação de Espaços de discussão sobre o Maracatu, sua história e seus reflexos no reconhecimento social do valor das manifestações culturais afro-brasileiras. %u2022\tMini-curso de vivência teórico-prática para aprimoramento da musicalização e percepção rítmica de O Bloco, com o Maestro Ciro José Tabet, como segue: Mês\tTemas 1\tIntrodução à leitura rítmica Prática rítmica e leitura 2 \tRitmos brasileiros Leitura de ritmos brasileiros 3\tDinâmica musical: bases interpretativas Aplicação da metodologia de dinâmicas 4\tDe repertório de percussão em conjuntos Organização de apresentações e de encerramento  FOCO2: MANTER INTEGRAÇÃO COM CONGADO E OUTROS GRUPOS DE PERCUSSÃO DA REGIÃO e da UFV %u2022\tBuscar participar das festas de Nossa Senhora de Fátima e do Rosário %u2022\tParticipar de eventos com outros grupos musicais da UFV. FOCO3: AÇÃO EDUCATIVA %u2022\tRealizar visita para apresentações musicais para diversos públicos %u2022\tVisitas, com apresentações, em Escolas Municipais de Viçosa %u2022\tConvidar jovens das Escolas para participarem de atividades culturais com tambores, na UFV ou em locais de apresentação em Viçosa. FOCO4: MOTIVAÇÃO E DIVULGAÇÃO EM AUDIO-VISUAL %u2022\tExposição de fotos na BBT %u2022\tFilmagens das atividades do Bloco e produção de vídeo %u2022\tManter constante a atualização do blog para divulgação de ações na Internet (http://oblocovicosa.blogspot.com.br/ ) %u2022\tCriar lista de e-mail para divulgação das atividades e apresentações. FOCO5: GESTÃO: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÕES %u2022\tReuniões semanais, após ensaios, para planejamento e avaliações. %u2022\tProdução de relatórios bimestrais para o PROCULTURA %u2022\tRegistro encontros e capacitações e coleta de assinatura dos freqüentadores de todas as ações em caderno de campo. \t Observações finais \t      Tendo como referencia os grupos tradicionais de Pernambuco, O Bloco pretende realizar ensaios semanais que acontecerão aos domingos e são regidos por uma pessoa com vasta experiência musical e que vivenciou ensaios em uma Nação de Maracatu de Recife. Nesses ensaios, o grupo toca e canta músicas tradicionais do Maracatu e tenta reproduzir cada instrumento e suas variações de uma Nação para outra. \t     Para tornar possível a realização da exposição fotografia será utilizada câmera fotográfica semi-profissional, manuseada por integrante do grupo com experiência fotográfica e interessado nos objetivo da exposição. O responsável irá tirar fotos de todos os momentos em que o Bloco estiver participando da festa de Nossa Senhora do Rosário, assim como de demais momentos de importância para o grupo. As fotos serão impressas no papel padrão utilizado para as exposições fotográficas na universidade e ficarão expostas durante uma semana. \tPara as filmagens, a coordenadora conta com um MniDV e com programa para sua edição, sendo que o bolsista receberá formação específica para isso. \t    Tão logo este projeto passe por apreciação na DAC todos os eventos serão registrados junto à UFV para os quais se espera aprovação das instâncias superiores.","Universitária, Viçosa e Airões",3000,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30152"],
    [738,30206,"PRJ-029/2013","Projeto","A UTILIZAÇÃO DE MODELOS PARADIDÁTICOS COMO SUPORTE AO ENSINO...","Ciências Biológicas","Educação","Educação","RITA DE CÁSSIA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ANDREA CRISTINA PIMENTEL DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JOAO MARCOS DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ANA PAULA PEREIRA RAIMUNDO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARA GARCIA TAVARES (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARA GARCIA TAVARES (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Atender professores e alunos do Ensino Médio de escolas públicas de Viçosa, produzindo materiais paradidáticos como forma de melhorar a prática pedagógica dos atuais e futuros professores de Biologia e contribuir para que os alunos passem a ser o agente ativo de seu aprendizado.","ensino, metodologia, aprendizagem","","1- Preparar material paradidático sobre diversos conteúdos de Biologia, para disponibilizar aos professores do Ensino Médio das escolas parceiras, 2- Testar os materiais elaborados e verificar a eficiência dos mesmos, 3- Contribuir para a melhoria da prática pedagógica de professores da rede pública, 4- Atender cerca de 900 alunos do Ensino Médio, através da confecção de materiais paradidáticos diversos, 5- Contribuir para a ampliação dos conhecimentos de Biologia destes alunos, 6- Contribuir com a formação profissional de estudantes do Curso de Ciências Biológicas (01 bolsista e voluntário que poderão ser incluídos na equipe), 7- Ajudar a ampliar as atividades de extensão/ensino/pesquisa desenvolvidas na UFV na comunidade local, 8- Divulgar resultados obtidos em, pelo menos um evento científico, na forma de apresentação de trabalho.","Viçosa",900,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30206"],
    [739,22760,"PRJ-041/2011","Projeto","GERAÇÃO BASQUETEBOL","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","OSVALDO COSTA MOREIRA (Orientador, 01/09/2011 a 17/05/2012), RONDINELLI PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2011 a 17/05/2012), JULIANA DE OLIVEIRA TORRES (Coordenador, 16/08/2011 a 17/05/2012), RONDINELLI PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/03/2011 a 31/08/2011)","2011-03-14T00:00:00","2012-05-17T00:00:00","Esporte e lazer","Promover e disseminar a prática da modalidade esportiva Basquetebol entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG","Basquetebol, Educação, Saúde","","1-Confecção de folders e cartazes para divulgação do projeto ?GerAção Basquetebol?, 2-Criação 3 (três) turmas no período da manhã e 3 (três) turmas no período da tarde para atender a demanda dos três níveis de ensino atendidos (fundamental, médio e superior), 3-Realização de 2 (duas) oficinas sobre avaliação física, funcional e motora para os monitores e bolsistas do projeto, 4-Realização de 1 (uma) reunião por semana para discutir a elaboração, execução e avaliação da aulas com monitores e bolsistas, 5-Realização de 1 (uma) reunião mensal com cada monitor ou bolsista do projeto para avaliação e orientação pedagógica, 6-Realização de 1 relatório por mês por cada bolsista ou monitor indicando parâmetros como frequência, participação e desenvolvimento de cada aluno em cada uma das turmas, 7-Produção de pelo menos 1 (uma) publicação sobre o projeto ?GerAção Basquetebol?.","Escolares de ambos os gêneros, com idade entre 12 a 20 anos, do município de Florestal",90,90,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22760"],
    [740,22775,"PRJ-108/2011","Projeto","MATEMÁTICA E DANÇA: CRIANDO UM NOVO CENÁRIO PARA O ENSINO-AP...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Cultura","LUCIANA MARIA MENDONCA BRAGANCA (Coordenador, 03/01/2011 a 30/12/2011), DENILSON JUNIO MARQUES SOARES (Bolsista PROEXT, 03/01/2011 a 30/12/2011), NARA CÓRDOVA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), MARGARETH DA SILVA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-30T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral: - Proporcionar a um grupo de alunos do primeiro ano do ensino médio da Escola Estadual Dr. Raimundo Alves Torres e aos estudantes calouros do curso de Licenciatura em Matemática experiências de aprendizagem diversificadas e ricas que envolvam conteúdos de Matemática e um contato com técnicas de Dança.  Objetivo Específico: - Oferecer a oportunidade de acesso ao conhecimento científico em que os conteúdos de Matemática sejam tratados de modo contextualizado, estabelecendo relações interdisciplinares, sempre que possível. - Resgatar valores sociais como o respeito mútuo e disciplina através da prática da dança, desenvolver o conhecimento corporal e suas potencialidades, buscando trabalhar habilidades físicas, mentais e emocionais.","Matemática, Dança, Ensino-aprendizagem","","-Realizar Encontros de Matemática e Dança com os alunos atendidos pelo projeto. Estes encontros serão realizados 2 (duas) vezes por mês e ocorrerão sempre aos sábados na UFV. Neles serão propostas atividades que trabalham com o raciocínio lógico através da dança, além de fornecer apoio didático em Matemática, auxiliando na melhoria da qualidade de ensino. - Preparar materiais lúdicos e roteiros de estudo que envolvam conteúdos de matemática para serem trabalhados de modo contextualizado. - Organizar e promover visita ao Fernando Sabino para apreciação de um espetáculo de dança. Possibilitar aos alunos vivência artístico-cultural através da prática e apreciação de dança, através de vídeo e apresentações.","Escola Estadual Dr. Raimundo Alves Torres",30,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22775"],
    [741,22801,"PRJ-063/2011","Projeto","CLUBE DE CIÊNCIAS: AMBIENTE ALTERNATIVO, QUE OBJETIVA A FORM...","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","LUCAS MARTINS CORDEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/12/2011), ANDRÉ LUÍS LANA CONSOLMAGNO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/12/2011), RICARDO ILDEFONSO DE CAMPOS (Coordenador, 01/02/2011 a 01/12/2011), RAFAEL GUSTAVO RIGOLON DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/12/2011), ANA PAULA MENDES SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 01/12/2011), PRÍMULA VIANA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/12/2011), PABLO ANDRES PENTEADO AGUILAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 01/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-01T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Este projeto se propõe a criar Clubes de Ciências em duas escolas públicas (Escola Estadual Effie Rolfs e Escola Estadual José Lourenço de Freitas) na cidade de Viçosa. Os clubes funcionarão em horários alternativos, como ambiente não-formal de ensino e aprendizagem em Ciências. O objetivo geral desse trabalho é o de relacionar os conteúdos aprendidos em sala de aula com o cotidiano dos alunos e com outras áreas do conhecimento a partir da problematização dos temas elencados pelos próprios alunos. As atividades do Clube desenvolvem-se com participação dos alunos interessados, orientados por acadêmicos de Bacharelado e Licenciatura da UFV, coordenados por professores do Departamento de Biologia Geral.","ensino, ciência, oficina","","1 - Realização de 18(dezoito) reuniões de planejamento e produção de um Plano de trabalho sistematizado junto às 2 (duas) Escolas Estaduais do município de Viçosa, 2 Realização de 18(dezoito) reuniões de planejamento e produção de um Plano de trabalho sistematizado junto ao Coordenador do projeto, 3 - Realização de 30 (trinta) reuniões do Clube de Ciências, cada uma com 2 (duas) horas de duração, para a discussão e proposição de projetos com os temas relacionados. Essas reuniões teriam a utilização de jornais, revistas e internet no intuito de embasar e aprofundar as discussões dos temas, 4 Realização de 30 (trinta) reuniões do Clube de Ciências, cada uma com 1 (uma) hora de duração, para efetivação dos projetos idealizados. Serão utilizados materiais recicláveis na realização dos projetos e materiais de laboratório na realização dos experimentos, 5 - 2 (duas) publicações de revistas, cada uma semestral, sobre as atividades e projetos realizados pelos alunos dos Clubes de Ciências das duas Escolas. As revistas serão fabricadas pelos alunos. Nessas serão evidenciadas as atividades realizadas nas reuniões, utilizando fotos, colocando notícias recentes sobre ciência, tecnologia e sociedade e também curiosidades, 6 Realização de 2 (duas) visitas técnicas. Essas visitas ocorrerão no Parque de Ciências da UFV e na Mata do Paraíso, com o auxílio da Prefeitura na liberação de ônibus escolar, 7 Realização de 1 (uma) feira de troca de experiências entre os alunos participantes dos Clubes de Ciências e os não-participantes. Os alunos farão maquetes e cartazes expondo temas discutidos nas reuniões do clube, além de expor os projetos já concluídos, 8 Criação de um blog para a divulgação das atividades que estão sendo realizadas, como um retorno para os pais e para a comunidade. O blog será construído pelo bolsista, mas contará com o auxílio dos alunos para colocar notícias interessantes e sobressaltar as atividades realizadas que mais lhe interessaram. Além disso, servirá de retorno para os pais sobre o que vem sendo feito no Clube de Ciências e para a comunidade, 9 Possível publicação dos projetos idealizados pelos alunos em simpósios.","Viçosa",160,160,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22801"],
    [743,36615,"PRJ-262/2014","Projeto","PROJETO SISTEMAS AGROFLORESTAIS E AGROECOLOGIA COMO FERRAMEN...","Ciências Agrárias","Direitos Humanos e Justiça","Educação","IRENE MARIA CARDOSO (Orientador, 01/01/2014 a 31/12/2014), WILLER ARAUJO BARBOSA (Orientador, 01/01/2014 a 31/12/2014), OLIVIA BEATRIZ MORAES DIAS DE AGUIAR (Bolsista - Outros, 01/01/2014 a 31/12/2014), GÊISA RAMOS RIBEIRO (Bolsista - Outros, 01/01/2014 a 31/12/2014), MARIA IZABEL VIEIRA BOTELHO (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2014), RAFAEL CAMPOS VALENTE (Bolsista PIBEX, 01/01/2014 a 31/12/2014), RAHÍ RODRIGUES DINI (Bolsista - Outros, 01/01/2014 a 31/12/2014), GUIDO BRANDÃO PIANTA (Bolsista - Outros, 01/01/2014 a 31/12/2014), LEONARDO ABUD DANTAS DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 01/01/2014 a 31/12/2014)","2014-01-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Promover a reflexão acerca dos valores socioambientais de crianças, jovens e funcionários da Casa do Acolhimento a Esperança do Amanhecer através das atividades realizadas já ditas, mas também a partir da produção de alimentos de qualidade, através de práticas agroecológicas, do trabalho com a terra e de atividades de recreação e educação ambiental","agroecologia, educacao ambiental, jovens  em situação de risco","","- Reuniães semanais na Casa      - Revitalizar o pomar da Casa do Acolhimento com técnicas agroflorestais e implantação de hortas sucessionais     - Inserir os jovens e os funcionários da casa no contexto agroecológico através da amostragem de filmes e atividades de reflexão e sensibilização      - Desenvolver nos envolvidos com o projeto o sentimento de que todos são importantes para a construção de atividades relacionadas a temática agroecológica como os mutirões.     - Separar corretamente o lixo produzido pela casa de modo a facilitar a reciclagem     - Construir um minhocário para destinar corretamente os rejeitos orgânicos e produzir húmus para as hortas     - Realizar atividades de integração com a comunidade de Viçosa e da UFV com a Casa     - Realizar o levantamento botânico das espécies do local e inserir novas espécies de acordo com técnicas de plantio e manejo agroflorestal.     - Realizar visitas acompanhadas externas a casa à ambientes de produção de conhecimento.     - Oferecer aos agregados e funcionários uma alimentação de qualidade e produzida de maneira agroecológica.     - Auxiliar na independência alimentar da instituição como um todo, aproveitando as áreas agricultáveis da casa.     - Construir uma composteira para a Casa.","Viçosa",145,145,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36615"],
    [744,37135,"PRJ-125/2016","Projeto","CARBONO ZERO: MANUTENÇÃO E AMPLIAÇÃO DO PROJETO DE NEUTRALIZ...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Multidisciplinar","ELIANA BOAVENTURA BERNARDES MOURA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), DANIEL BRIANEZZI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), LAERCIO ANTONIO GONCALVES JACOVINE (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), LUANA BERTOLLINI DE JESUS SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), GUMERCINDO SOUZA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), ELIANA BOAVENTURA BERNARDES MOURA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Manter e ampliar o projeto de neutralização e balanço de carbono desenvolvido pela Pro-Reitoria de Extensão e Cultura","Neutralização de carbono, Inventário de emissões, Gases de Efeito Estufa","","- divulgação do sistema de balanço de carbono junto aos produtores rurais participantes da semana do fazendeiro, - realização do cálculo do balanço de carbono junto ao produtores rurais, - orientações ao produtor sobre como as atividades que ele desenvolve afeta as mudanças climáticas e o que ele pode fazer para melhorar o seu balanço, - contabilização das emissões e plantio das árvores para neutralização de carbono da semana do fazendeiro de 2014, - disponibilização de metodologia e orientações para realizar os cálculos para neutralização de carbono, junto aos organizadores de eventos da UFV, - visitas às áreas de plantio do projeto carbono zero, como forma de demonstrar a efetivação da prática de neutralização","Campus Universitário e participantes da semana do fazendeiro",200,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37135"],
    [746,38194,"PRJ-333/2014","Projeto","BRICOLAGEM URBANA PROCESSOS DE INTERVENÇÃO URBANA EM VIÇOSA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Multidisciplinar","ALICE ZARANTONELLI ILDEFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2014 a 20/12/2014), THAIS ALESSANDRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2014 a 20/12/2014), LUCIANA BOSCO E SILVA (Coordenador, 20/01/2014 a 20/12/2014), LUCIANA BOSCO E SILVA (Orientador, 20/01/2014 a 20/12/2014), VICTOR BRANDÃO MOTTA (Bolsista PROCULTURA, 20/01/2014 a 20/12/2014)","2014-01-20T00:00:00","2014-12-20T00:00:00","Artes plásticas (escultura, pintura, desenho, gravura, instalação, apropriação)","Investigar os conceitos de apropriação imaterial do espaço urbano, os processos de construção de identidade local e de produção do espaço.Desenvolver ações artísticas temporárias e imateriais engajadas ao movimento Bricolagem Urbana (BU) derivado da cultura urbana DIY Do It Yourself (ou urbano Faça Você Mesmo) e seus desdobramentos. As apropriações serão desenvolvidas na cidade de Viçosa pelos alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo, em parceria com alunos do curso de dança e com grupos amadores de teatro e dança, mas o resultado dessas intervenções urbanas serão vivenciados por todos os moradores da cidade.","Bricolagem Urbana, Intervenção Urbana, Arte Contemporânea","","O método é apresentado para 12 meses. Primeiramente, as experiências de Bricolagem Urbana devem ocorrer com alunos da graduação da Universidade Federal de Viçosa - UFV. Após as experiências urbanas com os alunos, a mesma irá se ampliar para envolver grupos ligados à arte. Revisão bibliográfica: Revisão bibliográfica em Intervenções Urbanas, Bricolagem, Espaço e Lugar, Cidade e apropriação do espaço urbano e Memória. Pesquisa sobre grupos de Bricolagem Urbana: Pesquisa sobre grupos de bricolagem urbana em especial os coletivos, como estes grupos atuam, de que forma realizam as intervenções no espaço urbano, Levantamento dos espaços urbanos: Levantamento básico dos espaços urbanos onde acontecerão as intervenções - um levantamento inicial será realizado por meio de percursos pela cidade para elaboração de uma proposta a ser apresentada à administração da escola/departamento da UFV/entidade a fim de obter a sua aprovação para participação da escola no projeto. Planejamento.: Desenvolvimento de um Plano de atividades: contém a descrição das atividades que serão realizadas na cidade, os seus objetivos, a situação e o uso do espaço do espaço urbano analisado as proposta de intervenção. Execução in loco: A execução no local consta do levantamento do espaço urbano, suas características e seu uso, assim como das possibilidades de intervenção em tal espaço. Publicações e relatório final: Os dados das intervenções urbanas e os resultados alcançados com os mesmos serão analisados, para avaliar a reação das pessoas às propostas realizadas e como estes trabalhos colaboraram na apropriação do espaço urbano pelas mesmas. Artigos também serão elaborados e enviados a periódicos ou eventos científicos da área sob os mesmos critérios.","Comunidade acadêmica e viçosense",300,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=38194"],
    [747,50402,"PRJ-037/2017","Projeto","O TRABALHO COM A EDUCAÇÃO SOMÁTICA EM COMUNIDADES DE VIÇOSA:...","Linguistica,Letras e Artes","Multidisciplinar","Cultura","EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Coordenador, 09/03/2017 a 15/12/2017), SIRLANE MARIA DO CARMO SILVA (Bolsista PIBEX, 09/03/2017 a 15/12/2017)","2017-03-09T00:00:00","2017-12-15T00:00:00","Saúde Humana","Objetivo geral: aplicar as práticas do Biomagnetismo em comunidades de Viçosa com base nos conceitos da Educação Somática e nos aspectos de promoção da saúde, bem-estar e da qualidade de vida. Objetivos específicos: Identificar as disfunções e patologias mais impactantes na comunidade, aonde será desenvolvida a prática do Biomagnetismo, e verificar a influência da mesma sobre essas disfunções, Analisar como os participantes se sentiram após a prática do Biomagnetismo em relação aos desconfortos físicos, biológicos e psicológicos previamente relatados por eles.","Educação Somática, Qualidade de vida, Saúde","","a) Pesquisa Bibliográfica realizada no período todo do projeto em bases de dados disponíveis na internet de artigos, livros, jornais científicos sobre o Biomagnetismo e sobre as Síndromes e Patologias que serão identificadas nos participantes para dar subsídios teóricos para a aplicação prática, b) Participação nos estudos do GEDES com trabalhos teórico e práticos sobre as pesquisas bibliográficas uma vez por mês, c) Submissão do projeto no comitê de ética para dar início a aplicação do biomagnetismo nas comunidades, d) Reuniões semanais com as coordenadoras do projeto para organização e avaliação do desenvolvimento do projeto e) Reuniões com a pastoral da saúde e coordenadores das comunidades para a viabilização e inclusão das comunidades no projeto, f) Informação às comunidades selecionadas sobre o Biomagnetismo e início do procedimento da técnica, g) Avaliação diagnóstica de cada participante, h) Aplicação da técnica do Biomagnetismo, i) Entrevista com cada participante dos sintomas antes e após a aplicação da técnica, j) Elaboração dos relatórios Parcial e final, k) Participação de simpósios científicos com resultados parciais, l) Avaliação dos resultados do trabalho, m) Entrega do relatório final, n) Elaboração de artigos.","Posta de saúde dos bairros Nova Viçosa e Santo Antônio",100,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50402"],
    [748,50521,"PRJ-046/2017","Projeto","ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NOS PRIMEIROS MIL DIAS DE VIDA: PROMOVE...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","GIULIA GONÇALVES PENA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), RAQUEL MARIA AMARAL ARAUJO (Coordenador, 01/03/2017 a 30/11/2018), PATRICIA FELICIANO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2018), MARIA DO CARMO FONTES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2018)","2017-03-01T00:00:00","2017-11-30T00:00:00","Saúde Humana","Realizar ações de promoção e apoio à alimentação saudável nos primeiros mil dias de vida com gestantes e mães frequentadoras da Policlínica e do Setor de Imunização do município de Viçosa, MG.","Aleitamento Materno, Saúde Materna, Saúde Infantil","","DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES O trabalho com as gestantes e nutrizes seguirá as propostas da \"Agenda de Compromissos para a Saúde Integral da Criança e Redução da Mortalidade Infantil\" no que se refere ao incentivo ao aleitamento materno nas unidades básicas de saúde no pré-natal (MS, 2004,22-23p), a de Lana e Lamounier (2009: 9-12) sobre \"O que se deve abordar na sala de reuniões\". As ações tanto com as gestantes como com as nutrizes serão conduzidas seguindo a mesma estratégia, definida por atividades de \"sala de espera\". O território da sala de espera é o lugar onde os clientes aguardam o atendimento dos profissionais de saúde (TEIXEIRA, VELOSO, 2006). É um espaço popular, onde aparecem subjetivações como expressões, vivências, espontaneidade e senso comum, e o profissional de saúde pode aproveitar esse espaço para dialogar com o público sobre temas de interesse(TEIXEIRA, VELOSO, 2006) . No Setor de Imunização as atividades de \"sala de espera\" ocorrerão enquanto as mães esperam pelo atendimento para o teste do pezinho ou para a vacinação da criança. As mães serão abordadas sobre a situação da alimentação atual da criança, e para isso será utilizado o formulário de investigação dos marcadores do aleitamento materno e do consumo alimentar nos dois primeiros anos de vida (BRASIL, 2015). Em seguida, as mães serão orientadas com base na situação alimentar verificada e conforme as dúvidas por elas levantadas. A estratégia educacional utilizada será o diálogo individualizado, e como recursos instrucionais serão utilizados álbum seriado e folhetos informativos com figuras e linguagem adequadas ao público-alvo já confeccionados. O álbum contempla os seguintes temas: benefícios da amamentação para a díade mãe-bebê, diferenças entre leite materno, fórmula infantil e leite de vaca, processo fisiológico da produção do leite materno, amamentação em livre demanda, capacidade gástrica do bebê, posições para a amamentação e pega, prevenção e resolução dos problemas do mamilo, ordenha manual, mitos em relação à amamentação, entre outros. Os folhetos informativos tratam do manejo da amamentação e da alimentação saudável da criança nos dois primeiros anos de vida. Para os casos em que se detectar a necessidade de intervenção nutricional serão agendadas consultas com nutricionistas da Policlínica. No Setor de Pré-Natal as atividades de \"sala de espera\" ocorrerão enquanto as mães esperam pelo atendimento médico. As gestantes serão abordadas quanto às suas expectativas sobre a realização da amamentação, e àquelas que manifestarem desejo de amamentar serão trabalhados temas de preparação para a amamentação. Para as gestantes que manifestarem que não desejam amamentar serão trabalhadas as opções alimentares consideradas mais adequadas na ausência da amamentação. Também serão trabalhados temas referentes à nutrição e alimentação saudável na gestação e na lactação. As reuniões coletivas com as nutrizes ou gestantes serão realizadas periodicamente a depender da demanda das mesmas. Nesta atividade, a estratégia educacional seguirá os princípios da metodologia ativa, uma vez que, apoiando-se no pensamento de Paulo Freire (1975), a educação não pode ser uma prática de depósito de conteúdos sustentada na concepção de homens como seres vazios, mas sim uma prática de problematização dos homens em suas relações com o mundo.  Serão utilizados materiais instrucionais para auxiliar na condução do processo educativo que sejam compatíveis com o perfil do grupo de forma a facilitar o entendimento do conteúdo trabalhado tais como cartaz, jogos, vídeos. Para a monitoração dos marcadores de consumo alimentar das crianças menores de dois anos será utilizado o formulário de avaliação das práticas alimentares de crianças menores de dois anos atualmente adotado pela Coordenação Geral de Alimentação e Nutrição do Ministério da Saúde (MS, 2015).","Gestantes atendidas no Setor de Pré-Natal da Policlínica e mães de crianças menores de dois anos fre",350,150,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50521"],
    [749,50668,"PRJ-082/2017","Projeto","FEIRA AGROECOLÓGICA E CULTURA DA VIOLEIRA UMA, ESTRATÉGIA IN...","Ciências Sociais Aplicadas","Tecnologia e Produção","Trabalho","ANA CAROLINA JERÔNIMO DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/12/2018), VINÍCIUS HENRIQUE SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 30/12/2021), LUCAS FERREIRA MESQUITA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 30/12/2021), CLEBERSON DA SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 30/12/2020), DANIEL MOREIRA NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 30/12/2021), ANA CAROLINA JERÔNIMO DIAS (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 30/12/2019), LETÍCIA APARECIDA DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/12/2018), ADRIK BOLANDINI (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 30/06/2020), LUANA MARINA SALGADO BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2019 a 30/12/2021), PRISCILA DANIELE LADEIRA (Comissão Coordenadora, 01/03/2017 a 30/12/2021), GUSTAVO ROBERTO PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/12/2018), PEDRO HENRIQUE NASSER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/06/2018), ALVARO JOSE MAGALHAES NEVES (Comissão Coordenadora, 05/01/2018 a 30/12/2019), FERNANDA MIQUELÃO RIBEIRO (Comissão Coordenadora, 03/02/2020 a 30/12/2021), NAYARA MARCIA SOARES GRACIANO (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), ANA LIDIA COUTINHO GALVAO (Coordenador, 01/03/2017 a 30/12/2019), CRISTIANA TEIXEIRA SILVA (Estagiário, 01/03/2017 a 30/12/2019), ANNY KAROLYNE BASILIO EXPEDITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), JOCICARLOS GOMES CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), MICHAELE ALEXANDRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/12/2019), BRISE AGUIAR ROCHA DE JESUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/12/2017), BRUNA RODRIGUES DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/12/2018), PAULO DE FIGUEIREDO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/12/2017), SARA BRUNELLI MACHADO HUDSON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/12/2017), LUIZA DE CÁSSIA DOS REIS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), MÁRCIA YOSHIE KASAI (Comissão Coordenadora, 01/03/2017 a 30/11/2019), ANNY CHRYSTIE BASILIO EXPEDITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), LEILA APARECIDA COSTA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2018)","2017-03-01T00:00:00","2021-12-30T00:00:00","Emprego e renda","Promover o desenvolvimento socioeconômico da Violeira a partir da Feira Agroecológica e Cultural e das ações nelas realizadas, melhorando assim a qualidade de vida de seus participantes,","Desenvolvimento Local, Agroecologia, Emprego e Renda","","-Reuniões com os parceiros -Reuniões entre a equipe a Comunidade -Rodas de conversa com a comunidade -Oficinas -Feiras -Avaliação com a comunidade dos resultados obtidos Minicursos -Realizar atividades que integrem esporte, lazer e cultura, com as criança -Participação no SIA- Simpósio de Integração Acadêmica -Avaliação com os parceiros dos resultados obtidos -Elaboração de relatório de atividades","Violeira, Varginha, João Braz, Silvestre e Buiee",22,400,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50668"],
    [750,30382,"PRJ-113/2013","Projeto","DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA JOVENS","Ciências Humanas","Comunicação","Educação","LEA REGINA DE MEDEIROS (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCELLE LOUISE PEREIRA ALVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), LAENE MUCCI DANIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JANAINA DE OLIVEIRA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LÍLIAN MARTINS VIEIRA PERED (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCO TÚLIO MACIEL PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MICHELI VALENTE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LUCIANA TEIXEIRA MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Mídias","Este projeto pretende investigar o processo de divulgação da ciência para jovens estudantes das camadas populares do município de Viçosa-MG, por meio da verificação de sua demanda, tendo como finalidade apresentar uma proposta de veículos de comunicação ideais para atingir este público.","divulgação científica, comunicação, ciência","","- Levantamento bibliográfico referente à divulgação científica, - Aplicação de questionário para identificar os interesses do público alvo e sua percepção da ciência, - Realização de oficinas para esclarecer os estudantes sobre divulgação científica e meios de comunicação de conteúdo científico, - Criação do projeto nas escolas, - Apresentação dos resultados no Simpósio de Integração Acadêmica (UFV), - Produção de relatório mensal sobre desenvolvimento das atividades previstas.","Escolas Públicas do município de Viçosa - MG.",150,150,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30382"],
    [751,30420,"PRJ-057/2013","Projeto","CULTIVO DE HORTALIÇAS EM HORTAS DE QUINTAIS NO MUNICÍPIO DE ...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Meio Ambiente","DENISE GUIMARÃES CAMBRAIA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), MURILO ALMEIDA ALVES DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), GUSTAVO COSTA BOAVENTURA VELOSO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), MATEUS MENDES BATISTA COELHO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARILIA DE SOUSA BRAZ (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), HERMETO FERREIRA HOSTALÁCIO NETO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), LAURA SANTOS BORGES (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), HERMETO FERREIRA HOSTALÁCIO NETO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), HUGO ELOI COUTINHO DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), AISLANN DE OLIVEIRA ROSA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), AISLANN DE OLIVEIRA ROSA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), JOÃO RODRIGUES NETO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), DARLAN FERREIRA BORGES (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), EVERALDO ANTONIO LOPES (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), JOSE ANTONIO DE PAULA BORBA JUNIOR (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), JENNIFER RODRIGUES DE SOUZA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), DANIEL LANDIM RABELO (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), THIAGO RESENDE (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCOS HAYATA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), BRENO BRANQUINHO DE ALMEIDA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), VINÍCIUS RESENDE FARIA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), RANIEL JOSE LUIZ DE SOUSA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivos gerais: Este projeto tem o propósito de promover a educação ambiental e alimentar da população atendida, utilizando a horta como possibilidade para integrar temas sobre saúde, nutrição e meio ambiente nos mais diversos setores da sociedade. Objetivos específicos: a) Criação de vínculos afetivos e solidários entre o grupo envolvido e a comunidade, b) Orientar as crianças na escolha de alimentos nutritivos e de boa qualidade, c) Elevação da auto-estima de crianças excepcionais, pois com as atividades educacionais na manutenção da horta as crianças resgatam a alegria de se viver e sentem incluídas na sociedade como um todo, d) Realização de atividades relacionadas à prática de responsabilidade social/empresarial, tão exigida atualmente pela sociedade, e) Aplicar o conhecimento adquirido no curso de agronomia para finalidades sociais, f) Aprendizado dos alunos membros do projeto e contato com o público alvo, g) Buscar uma atuação integrada com outras organizações, de outros ramos da sociedade, fortalecendo parcerias no desenvolvimento dos projetos sociais, visando otimizar oportunidades e recursos, h) Apontar os pontos críticos na implantação e manutenção da horta no ambiente escolar,","horticultura, olericultura, produção de alimentos","","- Pesquisa de campo e análise das instituições. - Seleção de voluntários. - Busca por parcerias para aquisição dos equipamentos e insumos. necessários na implantação e condução da horta. - Limpeza da área, montagem dos canteiros, produção de mudas, transplantio das mudas, tratos culturais e colheita das hortaliças. - Encontros teóricos e práticos com a comunidade envolvida. - Análise de novas instituições. - Seleção de voluntários. - Instalação das novas hortas, com os tratos culturais necessários. - Avaliação geral do projeto.","3 unidades escolares do município de Rio Paranaíba",130,130,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30420"],
    [752,30487,"PRJ-108/2013","Projeto","CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (CELIB)","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Direitos Humanos e Justiça","LUANA ISABEL GONCALVES DE LIMA (Bolsista PIBEX, 14/01/2013 a 31/12/2013), SIRLARA DONATO ASSUNÇÃO WANDENKOLK ALVES (Estagiário, 14/01/2013 a 31/12/2013), ISABELLA ALVES PEÇANHA (Estagiário, 14/01/2013 a 31/12/2013), NATHANI NEVES BAESSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/01/2013 a 31/12/2013), DÉBORA DE FREITAS RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/01/2013 a 31/12/2013), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 14/01/2013 a 31/12/2013), MICHELLE NAVE VALADÃO (Orientador, 14/01/2013 a 31/12/2013)","2013-01-14T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Formação Docente","Objetivos: Objetivo geral: Realizar curso de LIBRAS para a comunidade universitária e viçosense, proporcionando o ensino-aprendizagem de uma língua que auxiliará a inclusão social das pessoas surdas e a preparação dos futuros professores e profissionais das diferentes áreas do conhecimento na atuação inclusiva, contemplando a área educacional e social. Objetivos Específicos 1. Oferecer cursos regulares (permanentes e/ou eventuais) de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS em níveis básico, intermediário e avançado e cursos eventuais para fins específicos, 2. Oferecer campo de estágio aos alunos do curso de graduação da Universidade Federal de Viçosa que tenham realizado a disciplina LET 290, 3. Proporcionar a troca de experiências e conhecimentos com professores-pesquisadores e discentes de outras universidades através do planejamento de eventos relacionados à área 4. Servir de campo de aplicação de experimentos em LIBRAS, 5. Viabilizar o acesso à aprendizagem de LIBRAS aos alunos com baixo poder aquisitivo, 6. Servir de campo de pesquisa para os professores do DLA, para os alunos dos cursos de graduação em projetos de iniciação científica e para os próprios bolsistas do projeto.","LIBRAS, Formação de Professores, ensino-aprendizagem","","- Elaboração e aplicação de um teste de nivelamento semestral a ser aplicado pelos bolsistas de extensão para a composição das turmas de Nível Básico I, Básico II, Intermediário I, Intermediário II e Avançado I, - Curso de treinamento para novos bolsistas, - Reuniões quinzenais para verificar o planejamento e a produção de material das aulas em conjunto com os estagiários e o instrutor, - Reuniões quinzenais com o grupo de bolsistas para verificar as dificuldades enfrentadas no processo de ensino-aprendizagem, - Orientação individual aos bolsistas, - Elaboração de cursos e eventos com visibilidade para a cidade e instituição, com vistas à inclusão das pessoas surdas.","Viçosa e região da Zona da Mata",75,75,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30487"],
    [753,30536,"PRJ-083/2013","Projeto","RAÍZES DA MATA: INTEGRANDO PRODUTORES E CONSUMIDORES POR MEI...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","FABRICIO VASSALLI ZANELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), FERNANDO HENRIQUE VIDAL LAGE (Estagiário, 02/01/2013 a 01/02/2014), FERNANDO HENRIQUE VIDAL LAGE (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 02/01/2014), RAVIH REDIVO FARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), OSÉIAS LOPES BENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), ÉRICA MONTEIRO ANDRADE BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), EFIGÊNIA PEREIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), JEAN CARLOS LOPES BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), NINA ABIGAIL CALIGIORNE CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 02/01/2014), CAMILA PENNA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), AMANA REDIVO FARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), MARILIA LEITÃO HERDY (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), FÁBIO DE OLIVEIRA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), GENELICIO CRUSOE ROCHA (Coordenador, 02/01/2013 a 01/02/2014), ISABELA LADEIRA (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 01/02/2014), ANAJÁ DE OLIVEIRA ARANTES (Estagiário, 06/01/2013 a 02/01/2014), PEDRO LEON DE BRITO BARROSO DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 02/01/2014), MATHEUS DA COSTA QUEIROZ (Estagiário, 02/01/2013 a 02/01/2014), WILLIAN VICTOR DE SOUZA PEREIRA (Estagiário, 02/01/2013 a 02/01/2014), JESUS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), ANA MARIA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), ISRAEL DE ABREU JUNIOR (Estagiário, 02/01/2013 a 02/01/2014), LUCAS REIS BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), ANA TERRA BRAVIM DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), OLIVIA BEATRIZ MORAES DIAS DE AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), ISRAEL DE ABREU JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014)","2013-02-01T00:00:00","2014-02-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Fortalecer o desenvolvimento de novas relações entre produção e consume, tendo a Agroecologia e Economia Solidária como pilares principais e Rede Agroecológica Raízes da Mata como espaço de aproximação entre produtores e consumidores conscientes.","Agroecologia, Produtos orgânicos, Comercialização","","-Construção e participação na 5ª Troca de Saberes, com uma estrutura que receba os produtos trazidos pelos agricultores para serem apresentados e comercializados durante o encontro. -Adoção de estratégias de divulgação que popularize e amplie os horizontes de acesso a Rede, como por exemplo, chamadas na rádio, produção de um vídeo, pontos moveis de venda pela cidade e/ou universidade. - Realização de intercâmbios às propriedades, envolvendo os consumidores e os produtores. - Construção, realização e monitoramento de um planejamento das atividades de formação e articulação intra e extra universidade, - Fortalecimento da articulação do Mutirão Ciranda dos Grupos de Agroecologia com produtores locais e regionais a fim de expandir o alcance da distribuição de produtos agroecológicos semanalmente, - Publicar um caderno informativo sobre a Rede Raízes da Mata, para fins de consulta e divulgação, - Construir e fortalecer os espaços da 5ª Agroecológica e Feira de Trocas que acontecem mensalmente, - Participar de eventos intra e extra universidade a fim de divulgar a Rede e comercializar seus produtos. -Captar recurso para reformar a Kombi, que foi doada para o Mutirão Ciranda, para que facilite o transporte dos produtos e também dos consumidores e produtores para os intercâmbios.","Zona da Mata em geral, estudantes, professores, viçosenses e agricultores agroecológico",600,600,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30536"],
    [754,25372,"PRJ-210/2011","Projeto","CULTURA DO AUTOCONHECIMENTO E DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA: PRÁT...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Saúde","ALBA PEDREIRA VIEIRA (Coordenador, 01/02/2010 a 31/12/2025), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2010 a 31/12/2013), MAIARA LIS DE BARROS GODINHO (Bolsista PROEXT, 01/02/2010 a 31/12/2013), RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2017), ANDREIA PATRICIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2017), PLINIO MAGALHAES MADUREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2017)","2010-02-01T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Artes integradas","Objetivo Geral:  Promover a arte de bem viver por meio do autoconhecimento e do despertar da consciência dos praticantes e das comunidades acadêmicas e Viçosenses, por meio de práticas de Shivam Yoga na UFV, proporcionando assim uma melhor qualidade de vida intrapessoal e interpessoal. Objetivos Específicos: \t Promover a continuidade da prática de Shivam Yoga na UFV com a comunidade acadêmica e viçosense.  Favorecer uma maior articulação entre os praticantes e a cultura oriental.  Estimular a reflexão dos praticantes sobre seu estilo de vida, suas ideologias, filosofias de vida, condições existenciais, assim como do seu papel na sociedade e suas relações sociais.  Incentivar o cuidado dos praticantes a respeito da sua saúde física e emocional.","Cultura, Arte, Saúde","","A proposta busca promover a cultura do Shivam Yoga na UFV por meio da prática contínua com as turmas de aproximadamente 25 pessoas. Cada turma terá sessões semanais com duração de uma hora cada. As sessões de Yoga se basearão na metodologia de Patañjali, o qual foi o codificador dos vários tipos de yoga praticados na Índia antiga, por volta de 360 A.C.   Os Aforismos de Patañjali se dividem em quatro capítulos, os quais descrevem os objetivos do Yoga, seus elementos e os modos corretos da prática. Em um de seus aforismos ele apresenta a seguinte definição para o Yoga: ?Yoga Chitta Vritti Nirodhah?, tendo o significado de que o Yoga é a parada das ondas mentais. Já em outro aforismo, ele cita que os sintomas da dispersão metal são o sofrimento, o desespero, o nervosismo e a respiração irregular. Dessa forma, ele percebeu que a prática contínua do Yoga e da meditação, nos afastaria do sofrimento, do desespero, do nervosismo, levando-nos ao autodomínio e à harmonia entre corpo, mente e emoções. (ALMEIDA, 2007).   Para ele, há, portando, vários métodos e formas de se atingir a serenidade da mente. Além da prática da amizade para aqueles que são felizes, da alegria para aqueles que são bons, da indiferença para aqueles que não agem com ética, e da compaixão para aqueles que são infelizes, há outras formas de controle das vibrações mentais, tais como a obtenção do domínio da respiração, ou seja, através do domínio do Prana (bioenergia cósimica), através dos Pranayamas (exercícios de respiração) do Yoga (ALMEIDA, 2007).   Patañjali conclui através de uma seqüência afirmando que aquele que obtiver o controle dos Vrittis (flutuações da mente) conseguirá uma perfeita integração consigo mesmo e com o mundo exterior. Dessa forma, e considerando a sua importância, é que a metodologia do presente projeto se baseará nos oito passos do Yoga, codificado por Patañjali em seus aforismos, o mais clássico e antigo registro do yoga, os quais são:  1)\tYamas (princípios comportamentais que devem ser observados para com o mundo exterior): Ahimsa (a prática da não-violência), Satya (a prática da verdade), Asteya (a prática de se buscar o sucesso sem destruir o sucesso do outro), Aparigraha (a prática de se buscar a realização sem destruir a do outro), Bramacharya (a prática de se utilizar a energia da sexualidade de forma consciente). 2)\tNyamas (princípios comportamentais que devem ser observados para com o mundo interior): Saucha (a prática das purificações), Santosha (a prática do contentamento), Tapas (a prática da disciplina), Swadhyaya (a prática do autoestudo), Ishwarapranidhana (a prática da autoentrega). 3)\tAsanas: exercícios psicofísicos.  4)\tPranayamas: exercícios de respiração 5)\tPratyahara: a prática do domínio dos sentidos 6)\tDharana: a prática da concentração mental 7)\tDhyana: a prática da meditação Samadhi: a prática das etapas anteriores a fim se atingir a iluminação da consciência.","Comunidades acadêmica e viçosense em geral.",300,75,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25372"],
    [755,26310,"PRJ-051/2012","Projeto","CONSOLIDAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE COMERCIALIZAÇÃO NA AS...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Educação","MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), ALLAN KÁSSIO DE OLIVEIRA SANTOS RIBEIRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/06/2012), ALVINO DE SOUZA AMARAL (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), DARLENE DO CARMO FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), DARLENE DO CARMO FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), THIAGO TEIXEIRA SANT´ANA E CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 30/10/2012), VINÍCIUS LAGE FONTES (Bolsista PROEXT, 02/01/2012 a 31/12/2012), RIVERSON MOREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/10/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","%u2022 Promover o desenvolvimento local sustentável através da assessoria sistemática à Associação Regional de Cooperação Agrícola da Zona da Mata Mineira ARCA-ZM, nas áreas administrativa, contábil e comercialização, com base nos princípios da Economia Popular Solidária. Específicos - Promover a capacitação dos associados da ARCA-ZM, visando o acesso e gestão de políticas públicas de comercialização: PAA e PNAE, - Promover capacitação nas áreas administrativa e contábil visando a gestão do empreendimento, - Promover a articulação entre a ARCA-ZM e o poder público local e outras entidades, - Propiciar a participação deste grupo em encontros e eventos da Economia Popular Solidária, a fim de promover a articulação entre este e demais empreendimentos voltados para os princípios da ECOSOL, - Possibilitar a inserção de discentes da UFV, através de sua participação conhecendo e intervindo através de uma proposta educacional dialógica junto à realidade local,","associativismo, assentamentos, incubação","","- Promover a capacitação dos associados da ARCA-ZM, visando o acesso e gestão de políticas públicas de comercialização: PAA e PNAE, - Promover capacitação nas áreas administrativa e contábil visando a gestão do empreendimento, - Promover a articulação entre a ARCA-ZM e o poder público local e outras entidades, - Propiciar a participação deste grupo em encontros e eventos da Economia Popular Solidária, a fim de promover a articulação entre este e demais empreendimentos voltados para os princípios da ECOSOL, - Possibilitar a inserção de discentes da UFV, através de sua participação conhecendo e intervindo através de uma proposta educacional dialógica junto à realidade local,","Assentamento Olga Benário (visconde do Rio Branco)",80,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26310"],
    [756,26459,"PRJ-084/2012","Projeto","CUIDAR DO LUGAR","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","SEVERINA SARAH LISBOA (Coordenador,  a 16/03/2012), NARA LUIZA BITAL CHIAPPARA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 16/03/2012), JULIANA JARDIM DE OLIVEIRA E OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 16/03/2012), TARCISIO GOMIDE FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 16/03/2012), LUIZA LUCIA E SILVA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 16/03/2012), BARBARA ALBERTA LEHNER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 16/03/2012)","2012-02-14T00:00:00","2012-03-16T00:00:00","Temas específicos","Contribuir para o desenvolvimento de ações educativas voltadas para o cuidado para com o lugar, a preservação do patrimônio público e a segurança escolar.","Educação, Lugar, Patrimônio Público","","Aulas com temas que perpassam a proposta do projeto, inerentes aos conteúdos de Geografia, História, Artes e Língua Espanhola, Produção de cartazes a partir de instruções da orientação educacional e da coordenação pedagógica do COLUNI, Produção de material fotográfico pelos alunos, Realização de palestra sobre o lugar, o patrimônio público e a segurança.","Estudantes e equipe escolar do COLUNI",170,170,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26459"],
    [757,26496,"PRJ-142/2012","Projeto","JAZZ COM JAZZ - EXPERIMENTANDO A DANÇA SEGUNDO MATRIZES DO J...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","ANDREA BERGALLO SNIZEK (Coordenador, 01/04/2012 a 12/07/2012), LARISSA NEVES BARBIERI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), TIAGO CÂNDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), ISABELLA TINÔCO SCOLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), JULIANA RODRIGUES CANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), ALINE DUTRA FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), JÉSSILA APARECIDA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), DALILLA KELLEN LEON MOREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), VALÉRIA CRISTINA FARIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), GLÁUCIA BUENO LAHMAN (Bolsista PIBEX, 01/04/2012 a 12/07/2012), ALINE SERZEDELLO VILAÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012), MARIANA ALVARENGA GOIS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 12/07/2012)","2012-01-04T00:00:00","2012-12-07T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","O objetivo é o exercício da criatividade, atingindo e interferindo positivamente a comunidade universitária, de Viçosa e região. Desenvolver e a presentar ensino/composição/experimentação/produção em Dança que se nutre de elementos básicos dos vários estilos de Jazz Dança dialogando e tendo como trilha sonora e inspiração diversos estilos de Jazz Música. Proporcionando a possibilidade de desenvolvimento de processos de composição coreográfica coletivos entre a supervisora, as estagiárias e a orientadora. Concretizando uma proposta educacional que valoriza as técnicas de dança, a pesquisa bibliográfica, a histórica, a corporal e a musical. Além, de destacar o caráter experimental que recai sobre a pesquisa e composição coreográfica, assim como o desenvolvimento de novas possibilidades de ministrar e compor o Jazz Dança. Contemplando assim, ensino, pesquisa, extensão, processos colaborativos de composição (coletivos), aprimoramento artístico e acadêmico, para as estagiárias, alunos (dos cursos), coordenadores e orientadores.","Jazz, Dança, Criação","","1- Os estudos corporais/coreográficos e ensaios ocorrerão no Prédio do Curso de Dança da UFV e na Sede da Corporação Musical Lira Santa Rita. 2- Composição de espetáculos de Dança e/ou Dança-Teatro (solos, duos e em grupo) inspirados no tema gerador, ou seja, Jazz Música e Dança. A composição é coletiva, trabalha com processos de laboratório, improvisação e manipulação de células coreográficas. 3- Apresentação dos produtos e processos criativos em diferentes espaços cênicos e cidades. Apresentações que serão produzidos pelo Projeto e por eventos em que os espetáculos forem aprovados e/ou convidados, como já vem acontecendo. 4- Produção de artigos, monografias entre outras possibilidades de produções teóricas, sob a orientação de Andréa Bergallo Snizek e Willer Barbosa. 5- Atualização permanente do Blog: jazzcomjazz.blogspot.com, responsabilidade de uma estagiária que tratará de oferecer no blog dados e informações que poderão servir a diferentes pesquisas. Portanto, que possam auxiliar grupos, bailarinos e estudiosos, e também funcionar como um portal de divulgação dos trabalhos desenvolvidos no Curso, no Projeto, nas Oficinas e nos Espetáculos.","UFV, Comunidade de Viçosa e arredores",60,60,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26496"],
    [758,31156,"PRJ-235/2013","Projeto","CONSTRUINDO A TROCA DE SABERES: TECENDO ENCONTROS AGROECOLÓG...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","LEANDRO DE SOUZA LOPES (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), PAULO CÉSAR GOMES AMORIN JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RAMON DA SILVA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), WILLER ARAUJO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ALINE SERZEDELLO VILAÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Aprimoramar a formação de agentes culturais locais e regionais imersos em suas próprias realidades a partir das experiências metodológicas da Troca de Saberes e de diagnósticos artísticos-culturais amerindiafricanos da Zona da Mata mineira.","Troca de Saberes, Movimento Cultural, Agroecologia","","Intercâmbios Agroecologicos, Troca de saberes, Registros audiovisuais e Entrevistas em acompanhamentos de eventos culturais pela zona da mata mineira bem como nos trabalhos de campo com fins de mapeamento dos grupos culturais na região, Sistematização e Avaliação da Troca de Saberes, Produção de um artigo ao encerramento do projeto a partir do trabalho realizado.","Espera Feliz  Divino- Araponga- Acaiaca -Ponte Nova- Paula Cândido -Diogo de Vasconcelos...",550,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31156"],
    [760,31496,"PRJ-188/2013","Projeto","AGROPHORTI - AGROECOLOGIA","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Multidisciplinar","ALAN VALDIR SALDANHA (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), GLEDSTON DA SILVA REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2013 a 04/04/2014), ANTONIO WILSON DE OLIVEIRA MALTA (Coordenador, 03/04/2013 a 04/04/2014), ALINE DA COSTA SOUZA (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), JÉSSICA ROSÁRIO DE SOUZA DUTRA (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), ALEXANDRE RIVA DE MIRANDA (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), LUCAS ALEXANDRE AGUIAR FREITAS (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), ARTHUR RIBEIRO GONTIJO (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), MAHAYANA FERREIRA DOS SANTOS (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), KEVIN NUNES FICHER (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), JULIO CESAR DE SOUZA (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), MARCOS PAULO VIGATO MAIA (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), MANUELA ALMEIDA SANTOS (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), YURI MAIA COLEN (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), TIAGO MAGNO BARROSO FERREIRA (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), TIAGO MAGNO BARROSO FERREIRA (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014), BRUNO SALOMÃO BRANDÃO (Estagiário, 03/04/2013 a 04/04/2014)","2013-03-04T00:00:00","2014-04-04T00:00:00","Educação profissional","Estudantes dos cursos de Agronomia e Técnicos em Agropecuária apresentam grande diversidade na formação acadêmica. Estes estudantes da UFV Campus Florestal encontram na Mesorregião Metropolitana de Belo Horizonte alta tecnificação do agronegócio. Estes atributos permitem aprendizado continuado de capacitação tornando-os agentes multiplicadores de tecnologia. O Grupo de estudos em Agroecologia, AGROpHORTI, foi criado a partir da demanda de um grupo desses estudantes com interesse em uma agricultura alternativa, em formas de cultivo mais ecológicas, mais sustentáveis com os seguinte objetivos: Objetivo Geral Este projeto visa construir e desenvolver o caráter extensionista em estudantes dos Cursos de Agronomia, Técnicos em Agropecuária e demais cursos superiores e técnicos do Campus Florestal. Objetivos Específicos %uF0B7 Propiciar aos estudantes do UFV Campus Florestal a participação em atividades de extensão rural de cunho prático e aplicado à agroecologia, %uF0B7 Construir acervo técnico e prático para estudos, %uF0B7 Promover visitas técnicas a grupos de estudo semelhantes, propriedades, produtores rurais e a empresas do ramo agrícola, %uF0B7 Participar de eventos relacionados às áreas de abrangência do projeto. %uF0B7 Manter atividade interativa com estudantes, professores e funcionários da UFV e de outras universidades, empresas e propriedades, %uF0B7 Manter o aperfeiçoamento contínuo da equipe, %uF0B7 Buscar o conhecimento junto a professores do quadro da UFV e profissional de quaisquer instituição com fins acadêmicos de interesse do grupo, %uF0B7 Treinamento em técnicas de caráter extensionista como reuniões, visitas ou iniciativas de fomento e desenvolvimento rurais. %uF0B7 Buscar, junto a possíveis empresas parceiras, meios e recursos que facilitem o acesso, a abordagem, a manutenção e o aprimoramento dos integrantes e comunidade de seu entorno, %uF0B7 Promover no meio acadêmico oportunidades que aproxime os integrantes do presente projeto com a comunidade ufeviana, florestalense, regional, nacional, internacional ou meramente pelo intercâmbio do conhecimento, %uF0B7 Estabelecer vínculo estratégico deste projeto com a Divisão de extensão e Cultura, segmentos da UFV Campus Sede, de Florestal e do Rio Paranaíba para mobilização acadêmica, ou de produtores, ou da comunidade ou de suporte para a realização eventos.","Educação, Agronegócio, Agroecologia","","1. Seminário no Dia Mundial do Meio Ambiente (já realizado (ATITUDE AGROECOLÓGICA 2013 - CAF), 2. Quatro palestras acadêmicas no Campus de Florestal, 3. Dois levantamentos diagnósticos de pesquisa e/ou extensão rural 4. E.I.V (Estágio Interdisciplinar de Vivência)-UFLA 5. II EREA-Encontro Regional dos Estudantes da Agrárias. (UFRRJSeropédica) 6. 56º Congresso Nacional dos Estudantes de Agronomia. ( UFRJ- Campos) 7. CBA- Congresso Brasileiro de Agroecologia 8. CFA- Curso de Formação Agroecológica 9. E ainda na própria estrutura do Campus Florestal realizaremos seminários abertos ao público de formação Agroecológica e política,e algumas campanhas como a Campanha permanente contra Agrotóxicos e pela Segurança Alimentar.","Mesorregião Metropolitana de Belo Horizonte e Centro oeste Mineiro",6000,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31496"],
    [761,31563,"PRJ-163/2013","Projeto","PROMOÇÃO DE SAÚDE NA TERCEIRA IDADE: UM OLHAR SOBRE A SAÚDE ...","","Saúde","Multidisciplinar","RENATO PEREIRA DA SILVA (Coordenador, 02/04/2013 a 02/04/2014), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 02/04/2014), ALINE SIQUEIRA FOGAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 02/04/2014), WEDERSON CANDIDO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 02/04/2014), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 02/04/2014), GIANA ZARBATO LONGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 02/04/2014), JULIANA FARIAS DE NOVAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 02/04/2014), NAYARA CASSIMIRO VIEIRA (Bolsista PIBEX, 02/04/2013 a 02/04/2014), JÉRCICA LOPES DE LIMA (Estagiário, 02/04/2013 a 02/04/2014)","2013-04-02T00:00:00","2014-04-02T00:00:00","Terceira Idade","Incorporar ações educativas e preventivas em saúde bucal, de interesse nutricional, às ações de promoção à saúde dos idosos já implementadas, de modo a ampliar o espectro de atuação da equipe multiprofissional atuante no Projeto \"Promoção da saúde na terceira idade: uma proposta baseada em ações integradas\", com vistas à qualidade de vida deste segmento etário.","Idosos, Saúde bucal, Nutrição","","Oficinas de Saúde Bucal, Exames Bucais, Oficinas de Educação Nutricional, Rodas de Conversa.","Idosos do município de Viçosa-MG vinculados ao PMTI/DNS/UFV",300,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31563"],
    [762,32074,"PRJ-180/2013","Projeto","EXTENSÃO DE DANÇA PARA ADULTOS (INICIANTES)","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","PAULO CÉZAR DA SILVA (Coordenador,  a 09/05/2013), MARIA EUGÊNIA GHIZELLINI (Estagiário,  a 09/05/2013), LARA SOUZA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 09/05/2013), MARIA CLARA VIEIRA DE LIMA BRITO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 09/05/2013)","2013-07-15T00:00:00","2013-09-05T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Oferecer aos estudantes do Curso de Graduação em Dança da UFV e demais graduandos da UFV (também a comunidade geral da cidade de Viçosa), aulas técnicas de Balé Clássico e de Dança Contemporânea, com intuito de suprir as demandas por procura destas modalidades em sua fase inicial de ensino-aprendizagem. Demandas que foi observada nos últimos períodos do Curso de Dança/UFV, considerando a entrada de novos alunos sem prévio conhecimento destas modalidades, que fazem parte do Currículo do Curso, alunos que têm apresentado dificuldades de aprendizagem das mesmas, que, por conseguinte tem solicitados o oferecimento das mesmas.","Dança, Balé Clássico, Dança Contemporânea","","Aulas práticas de dança clássica e dança contemporânea, envolvendo também elementos de fortalecimento muscular, preparação física para dança e consciência corporal a partir de técnicas de educação somática (Pilates, Feldenkrais, outras).","Sede do Curso de Dança/UFV",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32074"],
    [763,26516,"PRJ-089/2012","Projeto","UTILIZAÇÃO RACIONAL DE SORO DE LEITE DE PEQUENAS QUEIJARIAS ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","ÍTALO TULER PERRONE (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LAURA FERNANDES MELO CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LUCIA MARIA DOS SANTOS XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), PAULO HENRIQUE RODRIGUES JÚNIOR (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/12/2012), RODRIGO STEPHANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Qualificar famílias produtoras de queijo em pequenas queijarias, situadas na região da cidade de Viçosa, na utilização do soro de leite para a produção de doce de leite em pasta e em barra, de modo a contribuir para o desenvolvimento da cadeia leiteira com o uso sustentável dos recursos naturais e para o aumento de renda.","Doce de leite, Soro de leite, Aproveitamento","","As atividades a serem empregadas neste projeto podem ser dividida em: seleção dos produtores de queijo, treinamento em extensão do estudante de graduação, elaboração do material didático destinado ao curso, realização dos treinamentos na UFV e ?in loco? nas queijarias, elaboração de material didático final. -Seleção dos produtores de queijo: a equipe do projeto entrará em contato com produtores de queijo de pequenas queijarias próximos a cidade de Viçosa, objetivando apresentar a importância do aproveitamento do soro e a possibilidade de produção do doce de leite como mais uma ferramenta para a sustentabilidade da atividade leiteira. - Treinamento em extensão do estudante de graduação em difusão de conhecimentos sobre produção de doce de leite a partir de mistura de leite e soro, objetivando qualificar o estudante da divulgação destas tecnologias. - Elaboração de material didático, por meio do compartilhamento de experiências entre os extensionistas envolvidos no projeto, por meio de levantamento bibliográfico e de resultados de pesquisas nesta área. - Treinamento na UFV e ?in loco? nas queijarias. Os produtores interessados realizarão treinamento nas instalações do Departamento de Tecnologia de Alimentos em produção de doce de leite a partir de misturas de leite e soro. Durante os treinamentos objetiva-se a troca de experiências e a adequação do material didático elaborado, por meio de sua aplicação e do retorno dos produtores envolvidos nos treinamentos. Os produtores interessados em receber treinamentos ?in loco? receberão o treinamento em suas queijarias, objetivando a adequação das tecnologias e dos conteúdos abordados a realidade das pequenas queijarias. - Elaboração de material didático final: após a troca de experiências entre os diferentes membros da equipe com os pequenos produtores e ao final de todos os treinamentos, serão realizadas modificações e adequações no material didático do curso, visando à obtenção de um documento construído sobre a prática do ensino e da aprendizagem, com linguagem e conteúdos adequados ao público alvo e que configure um multiplicador e difusor futuro das experiências compartilhadas neste projeto.","Região de Viçosa",30,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26516"],
    [764,26599,"PRJ-088/2012","Projeto","PROJETO E CONSTRUÇÃO DE UM VEÍCULO FORA-DE-ESTRADA PARA COMP...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","JOSEPH KALIL KHOURY JUNIOR (Coordenador, 20/09/2011 a 20/12/2012), GEICE PAULA VILLIBOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), RICARDO CAPUCIO DE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), PAULO CEZAR BUCHNER (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), DANIEL MARCAL DE QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), FABIO LUCIO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), MARCELO DO CARMO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), NERY WILSON CORREA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), PEDRO PAULO ROSA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), SÉRGIO HENRIQUE DE MOURA ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), RAFAELA CAMPOS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), HENRIQUE BORSSATE RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), DENILSON EDUARDO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), CHARLES LUIS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), LEANDRO NASCIMENTO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), LORRAINE CRISTINA DE GODOY PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), BRUNO CESAR DE CARVALHO TAVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), JÚLIO CÉSAR CHAVES NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), MATHEUS VARELA ZONTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), MICHAEL DE OLIVEIRA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), RODRIGO KOTINDA TANIGAVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), ABRAAO DE CASTRO FIDELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), ALVARO MESSIAS BIGONHA TIBIRIÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), ELIENE OLIVEIRA LUCAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), RICARDO ANDRADE COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), JULIO CESAR PEREIRA ROSSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), BRUNO AUN MOURÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), CAMILO DE JESUS MACEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012), GUILHERME FROSSARD NETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2011 a 20/12/2012)","2011-09-20T00:00:00","2012-12-20T00:00:00","Desenvolvimento de produtos","Projetar e construir um novo veículo fora de estrada (off-road), monoposto e robusto, para possibilitar a participação da equipe UFVbaja na Competição Baja SAE BRASIL Nacional 2012, e aprimorá-lo para a participação na Competição Baja SAE BRASIL Etapa Sudeste 2012, aplicando tecnologia e prática no seu desenvolvimento, fundamentada no aprendizado dos discentes da UFV.","Projeto de máquinas, Processos de fabricação, Metodologia de projetos","","1)Conceber um novo veículo aplicando, por meio da integração dos conhecimentos relacionados ao gerenciamento de projetos na execução das fases de projeto: Planejamento,Projeto Informacional, Projeto Conceitual, Projeto Preliminar, Projeto Detalhado,Competição e Validação dos resultados. 2)Promover o desenvolvimento de soluções em diversas áreas, como: gestão de projetos, gestão de pessoas, gestão da qualidade, gestão do conhecimento, gestão de custos, gestão de suprimentos, projetos de sistemas mecânicos, elétricos e eletrônicos, ergonomia, materiais, métodos de fabricação, construção, montagem e manutenção. 3) Promover capacitação dos integrantes da equipe por meio de treinamentos e cursos oferecidos por professores, técnicos e discentes. 4) Confeccionar a documentação de todas as fases de projeto por meio de relatórios parciais e de encerramento de fases, descrevendo todas as etapas de projeto aplicadas pelas subequipes de projeto. 5) Confeccionar relatórios técnicos e científicos com os resultados do desenvolvimento do projeto. 6) Incentivar os discentes da UFV a desenvolverem trabalhos acadêmicos relacionados ao projeto do veículo, como: Trabalhos de Conclusão de Curso, Iniciação Cientifica, Práticas de aulas e Trabalhos de disciplinas.","Viçosa e região",40,29,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26599"],
    [765,26649,"PRJ-137/2012","Projeto","CRISE NO CUIDADO COMO RISCO SOCIAL. A IMPORTÂNCIA DO PERFIL ...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Educação","RAQUEL APARECIDA DE OLIVEIRA SILVA (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/12/2012), EMÍLIA PIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SIMONE CALDAS TAVARES MAFRA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ALESSANDRA VIEIRA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LETICIA DA SILVA FREITAS (Bolsista PROEXT, 02/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-02T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Identificar e descrever as variáveis do perfil socioeconômico das famílias viçosenses que possuem idosos no âmbito familiar, considerando as diferenças existentes entre as mesmas","Risco Social, Envelhecimento, Arranjos familiares","","Identificar e analisar dados secundários do IBGE, IPEA, Prefeitura Municipal de Viçosa e PSF, que auxiliem na discussão do objetivo acima mencionado.","Viçosa",300,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26649"],
    [766,26767,"PRJ-067/2012","Projeto","ATENDIMENTO EM PATOLOGIA CLÍNICA, CLÍNICA MÉDICA, CIRURGIA E...","Ciência da Saúde","Saúde","Tecnologia e Produção","LUKIYA SILVA CAMPOS FAVARATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), PAULO CÉSAR AMORIM E AMORIM (Bolsista - Outros, 21/03/2012 a 28/02/2014), ERNANI PAULINO DO LAGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), PACIFICO ANTONIO DINIZ BELEM (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), JOSE DANTAS RIBEIRO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), MARIA VERONICA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), AMANDA SERRADO DE ALMEIDA (Bolsista - Outros, 21/03/2012 a 28/02/2014), SAMUEL PEREIRA SIMONATO (Bolsista - Outros, 21/03/2012 a 28/02/2014), BRUNNA PATRICIA ALMEIDA DA FONSECA (Coordenador, 21/03/2012 a 28/02/2014), JOSE DE OLIVEIRA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), JOSE DOMINGOS GUIMARAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), ATHINA CHAVES DONNER (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), ANTONIO DE PADUA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), HAROLDO PIMENTEL TRAJANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014), MICHELINE OZANA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/03/2012 a 28/02/2014)","2012-03-21T00:00:00","2014-02-28T00:00:00","Saúde animal","Proporcionar atendimento a ruminantes e equídeos, portadores de afecções clínicas, cirúrgicas e reprodutivas, de Viçosa e municípios circunvizinhos.","Saúde Animal, Hospital Veterinário, Propriedades rurais","","1. Atendimento diário realizado no Hospital Veterinário para as atividades de clínica, cirurgia, reprodução e meios auxiliares de diagnóstico para ruminantes e equídeos, contando, para o atendimento com diversos laboratórios de apoio. 2. Atendimento diário em propriedades rurais.","Viçosa e municípios circunvizinhos",1200,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26767"],
    [767,26773,"PRJ-054/2012","Projeto","DOCUMENTOS DA UNIVERSIDADE RURAL DO ESTADO DE MINAS GERAIS (...","Ciências Humanas","Cultura","Comunicação","FERNANDO ALTOÉ (Bolsista - Outros, 01/01/2012 a 31/01/2012), EDUARDO LUIZ DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/01/2012), PATRICIA VARGAS LOPES DE ARAUJO (Coordenador, 01/01/2012 a 31/01/2012), VITOR DE PAIVA ZUCHINI (Bolsista PROCULTURA, 01/01/2012 a 31/01/2013)","2012-01-01T00:00:00","2015-01-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Recuperar e preservar a informação com o auxílio da metodologia arquivística, difundir e disseminar a informação por meio de difusões culturais e educativas, possibilitando a disseminação à comunidade de viçosa da cultura ufeviana, bem como um estreitamento ente as comunidades a partir do contato com os documentos textuais da UREMG.","UREMG, Preservação Documental, Difusão Cultural","","1) Levantamento da massa documental da UREMG, 2) Análise dos documentos textuais, 3) Classificação da informação para a correta organização, 4) Higienização do material com os produtos adequados, 5) Feitura de difusões culturais e educativas, 6) Realização de exposição na sede do Arquivo Central e Histórico, 7) Arquivamento do acervo em material adequado para a preservação do mesmo.","Comunidade Universitária e Viçosense",2000,150,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26773"],
    [768,39301,"PRJ-371/2014","Projeto","A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO HORTO BOTÂNICO DA UNIVERSIDADE FEDER...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","JORDANA BOTELHO FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/01/2015 a 31/12/2015), LÍVIA CONSTÂNCIO SIQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 31/12/2015), VANESSA  MARIA DA SILVA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 31/12/2015), CELSO ANTONIO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 31/12/2015), FLAVIA CRISTINA PINTO GARCIA (Coordenador, 01/01/2015 a 31/12/2015), RITA MARIA DE CARVALHO OKANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 31/12/2015)","2015-01-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Utilizar o Horto Botânico como um espaço para prática de educação ambiental através de atividades recreativas, dinâmicas, oficinas e visitas monitoradas que favorecerão o instrumento ensino/aprendizagem o qual integra a UFV à comunidade, por meio de um maior contato com a natureza, assim, sensibilizando a população quanto aos mais diversos problemas ambientais.","educação ambiental, espaço ciência, biodiversidade","","%u2022Realizar um número significativo de visitas monitoradas com a comunidade no Horto Botânico da UFV. %u2022Sistematizar as experiências vivenciadas durante as visitas práticas. %u2022Elaborar um seminário ao termino do projeto abordando os resultados e novos objetivos. %u2022Realizar uma oficina na troca de saberes da Semana do Fazendeiro em 2015. %u2022\tExecutar reuniões quinzenais com a equipe do projeto visando à melhoria do desenvolvimento e eventuais contratempos que venham a ocorrer. %u2022Atualizar semanalmente a página virtual comunicando todas as visitas e eventos a serem realizados no Horto Botânico.","Escolas e Faculdades de Viçosa e Região, Agricultores da Semana do Fazendeiro, Alunos da UFV",460,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39301"],
    [769,39459,"PRJ-012/2015","Projeto","DESAFIOS PARA A EXPANSÃO DA COLETA SELETIVA EM VIÇOSA - MG","Ciências Humanas","Meio Ambiente","Educação","DANIEL MEDEIROS ABRANTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), TAYSSA FERREIRA NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), MATHEUS BARROS FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), DAIANA DÉBORA RESENDE (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 19/12/2015), CARLOS GUELTON MARTINS GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), CYNARA CHRISTINE FERREIRA DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), NATHANNY ROSA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), LETÍCIA CRISTINA SILVA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 01/02/2015 a 19/12/2015), SABRINA LEOCÁDIO PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 19/12/2015), ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), DÉBORA JÚLIA RODRIGUES ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015), IAGO PARMANHANI PIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 19/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-19T00:00:00","Questões Ambientais","Expandir a coleta seletiva na cidade de Viçosa-MG e sensibilizar a comunidade sobre a importância deste trabalho, tanto em seu âmbito social, em relação à geração de renda para  os trabalhadores da ACAMARE, quanto ambiental, em relação a redução de impactos ao meio  ambiente.","meio ambiente, resíduos sólidos, acamare","","Intervenção nas localidades de expansão da coleta seletiva, - Promover eventos de sensibilização nas localidades de expansão, como mostras fotográficas itinerantes,  palestras, oficinas de arte e educação, - Participação de reuniões juntamente com o SAAE e ACAMARE, - Realização de visitas periódicas na Usina, - Acompanhamento das localidades atendidas pela coleta seletiva, afim de verificar os procedimentos de  separação dos materiais pelos moradores e da coleta pelo SAAE, - Acompanhamento do caminhão da coleta seletiva para verificar possíveis problemas de rota e análise da  quantidade e qualidade de materiais recolhidos,  - Realização de um trabalho de sensibilização contínuo com os moradores das localidades que serão  implantadas a coleta seletiva, - Articulação e sistematização de parcerias, com grupos, indivíduos e entidades públicas e privadas que  possam auxiliar na organização interna da ACAMARE, - Realização de reuniões com representantes das comunidades, SAAE e grupos de extensão da UFV, - Elaboração de material educativo para ser usado em palestras, tanto nas localidades em expansão para  sensibilização da comunidade, quanto na ACAMARE para capacitação dos associados, - Realização de visitas de campo nas localidades que serão atendidas pela coleta seletiva, - Mensurar a quantidade de resíduos sólidos recolhidos pela coleta seletiva que não é direcionado para o aterro  sanitário e suas implicações no meio ambiente, - Sistematização das reuniões bem como dos relatórios provenientes desta, - Formação de grupos de estudos e realização de seminários internos. - Acompanhamento das atividades em todas as etapas e avaliação dos impactos nas diferentes fases do  trabalho.","São José do Triunfo",12000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39459"],
    [770,39556,"PRJ-089/2015","Projeto","EDUCAÇÃO E LAZER NA RODA DA CULTURA: RELEVANDO O SABER POPUL...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Coordenador, 01/02/2015 a 01/02/2016), MARIO ALINO BARDUNI BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), PROSPERO BRUM PAOLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), MARIA DO CARMO COUTO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), LAURA PRONSATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), RAMON GUIDO THOMAZ MARLIERE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), VINICIUS LISBOA SOUZA (Estagiário, 01/02/2015 a 01/02/2016), JOÃO PAULO ATSUNARI TAVARES TAMAYOSE (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2015 a 01/02/2016), PAULA THAIS PRADO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), PEDRO HENRIQUE DA SILVA QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), LAKSME NARAYANA OLIVEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016)","2015-02-01T00:00:00","2016-02-01T00:00:00","Esporte e lazer","Divulgar, valorizar e tornar a prática da Capoeira acessível aos estudantes, professores e demais funcionários do COLUNI, re-significando-a, a fim de compreender sua história e ancestralidade, valorizando-a como manifestação cultural brasileira.","capoeira, educação, cultura popular","","Treinos práticos de Capoeira duas vezes por semana como modalidade da disciplina Educação Física do COLUNI Roda de Capoeira semanal em parceria com o Grupo Capoeira Alternativa Roda de Capoeira mensal em lugares públicos do campus universitário e da cidade de Viçosa Treinos semanais de música e percussão característicos da Capoeira Realizar cursos práticos de Capoeira com mestres de grupos tradicionais Palestra sobre a Capoeira com mestres de diferentes grupos tradicionais Produzir um acervo audiovisual através de filmagens e entrevistas durante as atividades do Projeto Organização e sistematização da documentação acumulada pelo Projeto Grupo Capoeira Alternativa para manutenção de uma pequena biblioteca Capacitação e visitas a outros centros de práticas de Capoeira","estudanes do colegio de aplicação cap coluni",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39556"],
    [771,39725,"PRJ-080/2015","Projeto","OFICINAS DE ATLETISMO NA ESCOLA","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","VIVIANE GUALBERTO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), RICARDO WAGNER DE MENDONCA TRIGO (Coordenador, 02/01/2015 a 31/12/2015), ROBSON DA SILVA MIRANDA (Bolsista PIBEX, 02/01/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Proporcionar atividades esportivas às crianças e adolescentes da cidade de Florestal-MG, no intuito de auxiliar em seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo-social, além de desenvolver a prática do atletismo na cidade de Florestal, promover cursos e palestras para formação de pessoal qualificado para promover a prática esportiva para esse público, proporcionar aos acadêmicos do curso de Educação Física da UFV-CAF um ambiente de prática pedagógica, no trabalho deste esporte.","Atletismo, Educação esportiva, Iniciação esportiva","","Avaliações diagnóstica, somativas e formativas dos envolvidos, ministrar aulas de atletismo aos indivíduos inscritos no projeto, realizar palestras informativas sobre os benefícios desta atividade esportiva, promover festival esportivo.","Comunidade acadêmica e habitantes da cidade de Florestal",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=39725"],
    [772,40026,"PRJ-155/2015","Projeto","HISTÓRIAS E MEMÓRIAS SOBRE CULTURA: RESGATE E PRESERVAÇÃO DE...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","","BRUNA CAROLINE MOREIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), HÉLIO JÚNIOR BOREL EMERICK (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ROBSON EVANGELISTA DOS SANTOS FILHO (Bolsista PIBEX, 02/01/2015 a 31/12/2015), CARLA CAROLINE TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), LUSVANIO CARLOS TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), MATEUS DIAS PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), WELITON MATEUS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), LAIRA ABREU CARNELÓS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), LETÍCIA NATALINA DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), WESCLEY SILVA XAVIER (Coordenador, 02/01/2015 a 31/12/2015), MARIANA RAMALHO PROCOPIO XAVIER (Orientador, 02/01/2015 a 31/12/2015), RODRIGO GAVA (Orientador, 02/01/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O objetivo do projeto é resgatar através dos lugares de memória e das narrativas elementos da produção cultural de Viçosa. Buscamos reconstituir as memórias não apenas de produtores culturais, mas também de citadinos que tenham registros sobre as produções aqui lançadas","História e Meória, Produção Cultural, Administração Pública e Sociedade","","- Realização de um levantamento das produções culturais em Viçosa. - Contato com os produtores culturais e citadinos evidenciados durante o levantamento. - Registro dos relatos dos entrevistados em anotações, áudio e vídeo. - Produção de um livro de narrativas com depoimentos das pessoas relacionadas à produção cultural. - Produção de um documentário que mostre a relação da cidade com a cultura. - Promoção de uma discussão em rede de produtores culturais. - Organização e realização do III Seminário de Gestão Cultural, com o lançamento dos produtos. - Criação de uma página na internet para publicação dos materiais produzidos. - Realização de oficinas e seminários para troca de conhecimentos entre os integrantes dos Departamentos de Administração e Comunicação Social. - Realização de reuniões com a equipe de trabalho para pré-produção, produção e pós-produção do livro e do documentário, para discussão das atividades e para planejamento do evento cultural. - Realização de reuniões com o bolsista para resolução de pendências, agilização de processos e atualização de atividades. - Reuniões do grupo de estudo para discussões e reflexões sobre história, memória e cultura em Viçosa. - Apresentação do projeto em congressos da área. - Apresentação dos resultados obtidos no Simpósio de Integração Acadêmica (SIA). - Publicação de artigos científicos em revistas e periódicos da área. - Produção dos relatórios parcial e final do projeto.","O projeto atenderá a comunidade viçosense",40,4,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40026"],
    [773,30277,"PRJ-077/2013","Projeto","VIVA MELHOR: EDUCAÇÃO NUTRICIONAL E ALIMENTOS FUNCIONAIS NA ...","Ciências Exatas e da Terra","Saúde","Tecnologia e Produção","POLLYANNA CARDOSO PEREIRA (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), BRUNA FERNANDA LOPES RODRIGUES (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2013), ALINE RODRIGUES DE MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), MÔNICA XAVIER DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","Promover e estimular a mudança de hábitos alimentares dos jovens do ensino médio da Escola Estadual Serafim Ribeiro de Rezende, incentivando o consumo de alimentos funcionais e proporcionando uma vida mais saudável, com menor risco de contrair certas doenças advindas do sobrepeso e obesidade.","Educação nutricional, Alimentos funcionais, Obesidade","","1. 1.\tIdentificar características que compõem o perfil dos estudantes, como: idade, gênero, altura, peso, hábitos alimentares e atividades de lazer. 2. Coletar e analisar os dados antropométricos do Índice de Massa Corporal (IMC) e Circunferência da Cintura e do Quadril (CCQ) dos adolescentes participantes do projeto. 3.\tDesenvolver um trabalho de orientação aos jovens sobre o consumo dos alimentos funcionais, sua importância para uma vida mais saudável e a consequência de uma vida sedentária e dos maus hábitos alimentares, 4.\tProporcionar aos estudantes adolescentes o contato direto com os alimentos funcionais e incentivar o cultivo de hortas domiciliares e árvores frutíferas, 5.\tRealizar um documentário para análise da alimentação destes jovens antes e após o projeto ressaltando a necessidade da educação nutricional nas escolas e para saber o grau de conhecimento dos mesmos sobre o assunto, 6.\tPromover a integração e socialização entre os alunos e a comunidade, 7.\tElaborar uma Cartilha de orientação alimentar e hábitos saudáveis de vida tendo como base os resultados obtidos neste projeto.","Florestal",111,35,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30277"],
    [774,30345,"PRJ-142/2013","Projeto","EDUCAÇÃO NUTRICIONAL PARA PROMOÇÃO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E...","Engenharia/Tecnologia","Saúde","Educação","DANIELA ALVES SILVA (Coordenador, 20/02/2013 a 19/04/2013), NILCEMAR RODRIGUES CARVALHO CRUZ (Orientador, 20/02/2013 a 19/04/2013), CAROLINE ANDRADE VINHAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), CECÍLIA BARBOSA NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), KENIA COSTA DE SOUZA MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), MARÍLIA ABADIA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), JÉSSICA APARECIDA TAVARES SAVIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), MICHELE CRISTINA FARIA GONTIJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), NISIA CRISTINA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013)","2013-02-20T00:00:00","2013-04-19T00:00:00","Segurança alimentar","Promover atividades de educação nutricional com mulheres de Rio Paranaíba-MG para melhora do hábito alimentar e condição nutricionaL","educação nutricional, mulheres, estado nutricional","","As atividades constarão de avaliação antropométrica, por meio medidas de peso, estatura e circunferência da cintura. Será feita a dinâmica do espelho para maior familiarização das participantes com os membros do projeto. Posteriormente será conduzida uma dinâmica sobre mitos e verdades. As participantes responderão um questionário do Ministério da Saúde para avaliação da alimentação das mesmas. Será realizada palestra educativa sobre pirâmide alimentar com posterior dinâmica de montagem da mesma pelas participantes. Serão conduzidas palestras com temas relacionados as doenças relacionadas à alimentação não saudável como a obesidade, diabetes, colesterol elevado e hipertensão, destacando conceitos, principais causas e como a alimentação saudável pode atuar na prevenção e tratamento destas. A apresentação será através de data show com esquemas didáticos e imagens. No final as participantes terão o desafio de levar para o próximo encontro preparações de receitas saudáveis feitas por elas. Haverá premiação para as perguntas respondidas corretamente. Os membros do projeto farão um encerramento, onde posteriormente se sorteará uma cesta contendo alimentos saudáveis, como frutas, produtos integrais, light e diet, finalizando com uma confraternização com as preparações das receitas saudáveis feitas por elas.","Sociedade Auxiliadora Feminina, Igreja Presbiteriana",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30345"],
    [775,30530,"PRJ-097/2013","Projeto","A ECONOMIA NO MUNICÍPIO DE FLORESTAL/MG: UM ESTUDO DA INFLAÇ...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","","MEHRAN SABETI (Coordenador, 01/03/2013 a 31/12/2013), FERNANDO DE SOUZA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 31/12/2013), MARIANA MAYUMI PEREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 31/12/2013), CAROLINE DINIZ XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 31/12/2013), ANA LUIZA SANTOS NASCIMENTO (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 31/12/2013), SARA BELMONTE RESENDE (Bolsista - Outros, 01/02/2013 a 31/12/2013), LUIZA AUGUSTA MOREIRA SORICE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Realizar a mensuração de dois aspectos econômicos em Florestal/MG: a taxa de inflação e o impacto dos estudantes da UFV Campus Florestal na economia do município. Desenvolver metodologia adequada e viável para a mensuração da inflação em Florestal, Realizar bimestralmente pesquisas de preço nos principais estabelecimentos do município, Realizar relatórios bimestrais sobre os resultados obtidos nas mensurações das variações de preços, Desenvolver metodologia adequada e viável para a mensuração do impacto econômico dos estudantes em Florestal, Desenvolver instrumentos adequados para as coletas de dados, Aplicar os instrumentos de coleta de dados aos estudantes, Realizar um relatório anual sobre o impacto econômico dos estudantes em Florestal, Apresentar e divulgar os resultados aos produtores rurais e à comunidade florestalense em geral.","Economia no Município de Florestal/MG, Taxa de inflação, Inflação","","1)Definição do instrumento de coleta de dados, 2)Cálculo do tamanho da amostra, considerando a possibilidade de estratificação, 3)Pré-teste e validação do instrumento, 4)Coleta de dados, 5)Tabulação dos dados, 6)Análise dos dados, 7)Elaboração do relatório com resultados.","Cidade Florestal/MG",1500,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30530"],
    [776,30604,"PRJ-098/2013","Projeto","CASEÍNA MICELAR, CONCENTRADOS PROTEICOS DE SORO E PERMEADO D...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","ÍTALO TULER PERRONE (Coordenador, 14/02/2013 a 14/02/2015), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2013 a 14/02/2015), RODRIGO STEPHANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2013 a 14/02/2015), LUIZ FERNANDO CAPPA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2013 a 14/02/2015), MAURICIO ANTONIO PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/02/2013 a 14/02/2015)","2013-02-14T00:00:00","2015-02-14T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Determinar a influência dos parâmetros de processamento industrial sobre as propriedades químicas e funcionais de caseína micelar, concentrado proteico de soro e permeado de ultrafiltração.","Lácteos desidratados, Caracterização química e tecnofuncional, Tecnologia de processamento","","Determinar a composição centesimal das caseínas micelares (CM), concentrados proteicos de soro (CPS) e permeado de ultrafiltração (PU). Caracterizar e avaliar a estabilidade durante o armazenamento da CM, dos CPS e do PU por meio da espectroscopia Raman, da análise térmica diferencial (DTA) e termogravimetria (TG). Determinar o perfil viscográfico dos produtos em condições simuladas de aquecimento e resfriamento por meio do analisador rápido de viscosidade (RVA), avaliando desta forma um dos seus atributos de funcionalidade. Determinar a influência dos processamentos industriais sobre a estrutura, conformação e propriedades das proteínas lácteas por meio da eletroforese, da espectroscopia Raman, da análise térmica diferencial (DTA), termogravimetria (TG) e do analisador rápido de viscosidade (RVA). Determinar a influência do tipo de processamento industrial sobre a cinética de cristalização da lactose no permeado de ultrafiltração concentrado por evaporação a vácuo.","Empresas brasileiras produtoras de lácteos desidratados",50,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30604"],
    [777,31040,"PRJ-136/2013","Projeto","CULTURA E CIDADANIA: ARTE, EDUCAÇÃO E CULTURA POPULAR PELO D...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","RENATO LOPES COELHO (Bolsista PROCULTURA, 02/01/2013 a 30/11/2013), RUBENS LEONARDO PANEGASSI (Coordenador, 01/02/2013 a 30/11/2013), RUBENS LEONARDO PANEGASSI (Coordenador, 02/01/2013 a 30/11/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-11-30T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Trabalhar de forma interdisciplinar com as demais disciplinas que compõe o Cursinho Popular Paula Candido (CPPC). Articular em conjunto a coordenação do CPPC a formação de educadores e educadores tanto locais como também de diversas localidades, dando ênfase a formação política e social, de modo a fomentar a cidadania e instigar a comunidade local, no intuito de promover um desenvolvimento endógeno. Por intermédio da arte, vídeo debates, estudos sobre as especificidades da cultura local de modo a estimular a criatividade, sensibilidade e a autonomia intelectual.","cultura, educação, história","","Além das aulas pretende-se promover oficinas de apresentação das manifestações culturais locais, possibilitar o dialogo dos educados e educandas com os e as representantes dessas manifestações, propiciando assim o conhecimento da história e cultura local por intermédio da cultura popular.","Paula Cândido",30,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31040"],
    [778,40300,"PRJ-118/2015","Projeto","CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Comunicação","CHARLEY PEREIRA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2015 a 27/07/2015), ANDRÉ LUIS SANTOS DE SOUZA (Estagiário, 05/01/2015 a 20/12/2015), GIOVANA BERBERT LUCAS (Estagiário, 05/01/2015 a 20/12/2015), LEUCIANI APARECIDA DUELLE ROSSI (Estagiário, 05/01/2015 a 20/12/2015), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 05/01/2015 a 27/07/2015), CHARLEY PEREIRA SOARES (Coordenador, 28/07/2015 a 31/12/2016), LUANA ISABEL GONCALVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2015 a 20/12/2015), DÉBORA DE FREITAS RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2015 a 20/12/2015), SIRLARA DONATO ASSUNÇÃO WANDENKOLK ALVES (Bolsista PIBEX, 05/01/2015 a 31/12/2016), ISABELA MARTINS MIRANDA (Estagiário, 05/01/2015 a 20/12/2015), MARGARIDA TERESINHA CUNHA DE ANDRADE (Estagiário, 05/01/2015 a 20/12/2015)","2015-01-05T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Línguas Estrangeiras","Objetivo geral: Realizar curso de LIBRAS para a comunidade universitária e viçosense, proporcionando o ensino-aprendizagem de uma língua que auxiliará a inclusão social das pessoas surdas e a preparação dos futuros professores e profissionais das diferentes áreas do conhecimento na atuação inclusiva, contemplando a área educacional e social. Objetivos Específicos 1. Oferecer cursos regulares (permanentes e/ou eventuais) de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS em níveis básicos, além de cursos eventuais para fins específicos, 2. Oferecer campo de estágio aos alunos do curso de Licenciatura da Universidade Federal de Viçosa que tenham realizado a disciplina LET 290, 3. Proporcionar a troca de experiências e conhecimentos com professores-pesquisadores e discentes das diferentes áreas da Instituição através do planejamento de eventos e atividades interdisciplinares, 4. Servir de campo de aplicação de experimentos em LIBRAS, 5. Viabilizar o acesso à aprendizagem de LIBRAS aos alunos com baixo poder aquisitivo, 6. Servir de campo de pesquisa para os professores do DLA, para os alunos dos cursos de graduação em projetos de iniciação científica e para os próprios bolsistas do projeto.","Língua Brasileira de Sinais, Ensino, formação de professores","","O presente projeto tem as seguintes atividades a serem desenvolvidas: - Sensibilização da comunidade viçosense para o ensino-aprendizagem e uso da LIBRAS no contexto social e escolar, - Desenvolvimento dos aspectos culturais e linguísticos que envolvem as Comunidades Surdas e as Línguas de Sinais, - Preparação dos graduandos para a comunicação de forma eficiente e trocas de conhecimentos com pessoas Surdas a partir da continuidade no CELIB, - Formação dos acadêmicos da UFV participantes do programa para um olhar crítico-reflexivo em relação à inclusão social e escolar, - Conhecimento da LIBRAS em diferentes níveis para a interação com pessoas surdas, - Desenvolvimento de Oficinas de LIBRAS, - Cursos de formação de professores oferecidos aos professores da UFV e outras instituições públicas e privadas como formação inicial e continuada, - Aplicação de dois questionários de avaliação aos alunos matriculados nos cursos.","Região da Zona da Mata Mineira",350,67,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40300"],
    [779,40477,"PRJ-134/2015","Projeto","ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DE CONTROLE DA REPRODUÇÃO DE CÃES ...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Coordenador, 02/05/2015 a 02/05/2019), RAFAEL JUNIO ANDRADE ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2015 a 02/05/2019), CASSIA FIGUEIREDO ROSSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/05/2015 a 02/05/2019)","2015-05-02T00:00:00","2019-05-02T00:00:00","Saúde Humana","ampliar o número de castrações mensais de cães e gatos do município de Viçosa, da micro e da mesorregião, por meio da estrutura física e logística da Sovipa e parceiros.","Saúde, Educação, Saúde pública","","Serão realizadas campanhas em escolas e associações de bairros sobre a necessidade de castração de cães e gatos e o cuidado destes animais. A sociedade viçosense irá ser envolvida por meio das campanhas e de mostras de filmes na sede da Sovipa e em espaços da UFV sobre a relação entre os seres humanos e os cães e gatos como forma de sensibilizar a população local acerca do bem estar animal. Mensalmente serão realizadas castrações de cães e gatos do município, especialmente daqueles que ocupam as ruas, paralelamente à procura de interessados em adoção.","Viçosa",76000,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40477"],
    [780,40769,"PRJ-152/2015","Projeto","MATEMÁTICA PARA A VIDA: CRIANDO UM NOVO CENÁRIO PARA O ENSIN...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Cultura","LUCIANA MARIA MENDONCA BRAGANCA (Coordenador, 02/02/2015 a 31/12/2015), MARCO AURELIO DO CARMO (Bolsista PIBEX, 02/02/2015 a 31/12/2015), ANDRÉ DE PAULA HOMEM (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 31/12/2015)","2015-02-02T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Proporcionar a um grupo de alunos do ensino fundamental da Escola Estadual Antônio Moreira Queiroz (município de Teixeiras-MG), experiências de aprendizagem diversificadas e ricas que envolvam conteúdos de Matemática. Além de oferecer a oportunidade de acesso ao conhecimento científico em que os conteúdos de Matemática sejam tratados de modo contextualizado, estabelecendo relações interdisciplinares, sempre que possível.","Matemática, Ensino Fundamental, Interdisciplinaridade","","Realização de Encontros de Matemática na escola. Elaboração de material didático para ser utilizado nos encontros. Pesquisas de referências bibliográficas. Elaboração e aplicação de questionários. Elaboração, aplicação e correção de testes. Elaboração e aplicação de questionários aos professores dos alunos assistidos pelo projeto. Avaliação e conclusão do projeto.","Escola Estadual Antônio Moreira Queiroz - Teixeiras - MG",70,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40769"],
    [781,41770,"PRJ-235/2015","Projeto","NÚCLEOS DE FORMAÇÃO E PRODUÇÃO APÍCOLA DE FLORESTAL/MG: APOI...","Ciências Agrárias","Trabalho","Tecnologia e Produção","HELDER CANTO RESENDE (Coordenador, 01/01/2015 a 31/12/2016), RODRIGO FRANCA GONÇALVES (Bolsista PROEXT, 01/01/2015 a 31/12/2016), GABRIEL ÂNGELO SARAIVA RAIMUNDO (Bolsista PIBEX, 01/01/2015 a 31/12/2016), MARCO ANTONIO DE OLIVEIRA (Orientador, 01/01/2015 a 31/12/2016), CARLOS HENRIQUE DE FIGUEIREDO VASCONCELLOS (Orientador, 01/01/2015 a 31/12/2016)","2015-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Emprego e renda","Implantação de um Apiário Modelo para formação profissional, ensino, pesquisa e extensão ligados à produção apícola.","Apicultura, Economia Solidária, Tecnologia e Inovação","","1. Formação técnica em apicultura 2. Pesquisa e desenvolvimento de tecnologias de produção apícola 3. Apoio ao produtor apícola 4. Incubação e fortalecimento de empreendimento econômicos solidários de produção apícola","Florestal/MG",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41770"],
    [782,42376,"PRJ-005/2016","Projeto","INTEGRAÇÃO SITE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CRP","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Educação","GUILHERME CARVALHO BORGES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 01/03/2018), AUREA LUCIA SILVA ANDRADE (Coordenador, 09/03/2018 a 01/03/2020), FABIO ANDRE TEIXEIRA (Coordenador, 01/03/2015 a 01/03/2018), RICARDO FREITAS MARTINS DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 01/03/2020)","2015-03-01T00:00:00","2020-03-01T00:00:00","Comunicação estratégica","Objetivos: Objetivo Geral Manter o site atualizado com todas as informações pertinentes ao curso de Administração. Objetivos Específicos - Divulgar estágios, ações da diretoria, notícias do instituto, oportunidades de projetos científicos, - Promover projetos e trainee.","Site, Administração, Comunicação","","O projeto ATUALIZAÇÃO DO SITE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO UFV RIO PARANAÍBA integrará a carteira de projetos do Programa de Extensão e Cultura, comunicação pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Campus de Rio Paranaíba. É parte do objetivo acadêmico possibilitar aos futuros e atuais graduandos que integrem às necessidades da comunidade acadêmica. A ideia central deste projeto, que é manter o site do curso atualizado com todas as informações necessárias para a comunidade acadêmica e também trazer notícias do meio administrativo e do mercado de trabalho com possibilidades de estágios e divulgação de empregos.","CRP e Região Alto Paranaíba",350,350,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42376"],
    [783,22989,"PRJ-114/2011","Projeto","BIODIVERSIDADE DA ICTIOFAUNA DO TRECHO SUPERIOR DO RIO PARAN...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Comunicação","RUBENS PAZZA (Coordenador, 01/04/2011 a 31/03/2015), KARINE FREHNER KAVALCO (Orientador, 01/04/2011 a 31/03/2015), PIERRE RAFAEL PENTEADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/03/2015), NATHAN PEREIRA LIMA AMORIM (Estagiário, 01/04/2011 a 01/12/2011), ERIC AZEVEDO CAZETTA (Estagiário, 01/04/2011 a 01/12/2011), DÊNIS GLAUBER DA SILVA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 01/12/2011), RODRIGO DESORDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 01/12/2011), WILLIAN LOPES DA SIVA (Bolsista PIBEX, 01/04/2011 a 28/02/2013), DINAÍZA ABADIA ROCHA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/07/2014), CAROLINY HELENA MOREIRA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/07/2014), ANA LAURA LIMA MULATI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/07/2014)","2011-04-01T00:00:00","2015-03-31T00:00:00","Questões Ambientais","A conservação da biodiversidade envolve muitas etapas, que passam pelo conhecimento da biodiversidade, avaliação da situação do meio ambiente na qual os organismos vivem e planos conservação de áreas degradadas e manejo de espécies ameaçadas. Tais propostas de conservação e manejo, entretanto, não são eficientes sem o apoio da população, que virá com o conhecimento acerca da biodiversidade local. Neste sentido, a presente proposta tem como objetivo principal realizar um levantamento da ictiofauna do trecho superior da bacia do rio Paranaíba, um importante formador do rio Paraná, elaborar um banco de DNA para futuros estudos com estas espécies, e tornar esta informação disponível para a comunidade em geral através de material didático, cursos e palestras.","biodiversidade, ictiofauna, divulgação científica","","Coletas de exemplares\t\t\t\t Identificação taxonômica\t\t\t\t Análise dos dados Montagem e manutenção de banco de DNA\t\t\t\t Elaboração e distribuição de material didático\t\t\t\t Elaboração e proferimento de cursos e palestras\t\t\t\t Preparação de artigos\t\t\t\t Elaboração de relatório","Rio Paranaíba e Região",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22989"],
    [784,22991,"PRJ-065/2011","Projeto","COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA ...","Ciências Humanas","Educação","Comunicação","IARA GABRIELA FALEIRO DINIZ (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/12/2014), TAMIRES BORGES DE CARVALHO (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/12/2014), AMANDA MARINHO MORAES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/12/2014), MARISA BARLETTO (Coordenador, 03/01/2011 a 30/12/2014), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2014), SAMARA FERNANDA APARECIDA GODINHO (Bolsista PIBEX, 03/01/2011 a 30/12/2014), PATRÍCIA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2014), ALENIR PEDROSA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2014), IARA CÁSSIA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2014), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2011 a 30/12/2014), THAÍS DE SOUSA E SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/12/2014), ISABELA PEREIRA VICENTE (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/12/2014), YARA DA SILVA VIANA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/12/2014)","2011-03-01T00:00:00","2014-12-30T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Objetivo Geral 1. Desenvolver atividades de educação e comunicação sobre o enfrentamento à violência contra a mulher, e de modo mais geral, sobre as proposições do II Plano Nacional de Políticas para Mulheres, Objetivos específicos Realizar atividades e produtos de comunicação e educação para o Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, envolvendo: - a produção de programa de rádio, - materiais informativos sobre o enfrentamento da violência, - materiais educativos para campanhas locais/regionais da rede protetiva,","gênero, educação, comunicação","","1 produzir um programa de rádio semanal com duração de 30 minutos sobre temáticas envolvendo o enfrentamento da violência contra a mulher, 2 pesquisar e informar os participantes de cada programa sobre reflexões, estatísticas e outras informações sobre as temáticas, 3 localizar pelo menos duas pessoas para participarem das entrevistas/depoimentos em cada programa, 4 produção de uma cartilha sobre a rede protetiva em Viçosa para o enfrentamento da violência contra a mulher, 5 produção de folders para campanhas locais/regionais da rede protetiva","região de Viçosa",5000,5000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=22991"],
    [785,23683,"PRJ-101/2011","Projeto","PROPOSTAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","HIGOR MOZART GERALDO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), LEILIANE SOUZA BHERING (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), CAROLINA ALVARENGA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), CÁTIA MEIRE RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), HELENO SZERWINSK MENDONÇA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/01/2010 a 31/12/2013), MARCILEIDE NAIANE BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), FABIANA LOPES FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Coordenador, 04/01/2010 a 31/12/2013), NATANAEL GROSSI MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), MICHELE TIDISCO PADOVANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), FERNANDA MACHADO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), RAFAEL STOCCO TRECE (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), ANA CRISTINA DE SOUZA MARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), NAYHARA FREITAS MARTINS GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), WILLIAM LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), WEMERSON DIASCANIO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2010 a 31/12/2013), BRUNA CRISTINA FLAUSINO SANTIAGO (Estagiário, 04/01/2010 a 31/12/2013)","2010-04-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Identificar, organizar, produzir e socializar diferentes possibilidades teórico-metodológicas para a Educação Básica relativa ao ensino e aprendizagem de Geografia","Ensino de Geografia, Metodologias, Ensino e aprendizagem","","%u2022\tIdentificação da organização dos tempos, espaços e dinâmicas próprios do ambiente escolar. %u2022\tConhecimento da dinâmica da sala de aula e do trabalho do professor. %u2022\tIdentificação das demandas dos estudantes relativas ao processo de ensino e aprendizagem em Geografia. %u2022\tConstrução de procedimentos, instrumentos ou metodologias (individuais ou coletivos) que auxiliem o processo de ensino e aprendizagem de Geografia. %u2022\tDesenvolvimento de metodologias de ensino que partam do cotidiano do aluno. Utilizando exemplos, recursos e materiais de baixo custo e fácil acesso. %u2022\tRealização de oficinas para os estudantes da Educação Básica, estudantes de graduação e professores da Rede Pública de Ensino. %u2022\tParticipação em reuniões de pais, professores, conselhos de classe (caso seja permitido). %u2022\tProdução de arquivo físico e eletrônico das experiências das metodologias de ensino pesquisadas e desenvolvidas. %u2022\tParticipação em eventos acadêmicos, científicos e de extensão.","Viçosa",500,35,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23683"],
    [786,23785,"PRJ-204/2011","Projeto","AÇÕES INTEGRADAS, PARTICIPATIVAS E ADMINISTRATIVAS PARA 2011...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Meio Ambiente","BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), CARLOS LANA PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/04/2011 a 31/12/2011), TATIANE ANGELICA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), EDUARDA ROCHA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/04/2011 a 31/12/2011), ALANA DE OLIVEIRA PEREIRA VILETE (Estagiário, 22/03/2011 a 31/12/2011), EVANDRO DELEON DUARTE (Estagiário, 29/03/2011 a 31/12/2011), THAIS COVRE DELBONI (Estagiário, 22/03/2011 a 31/12/2011), BELMIRO ZAMPERLINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), GERALDO MARCOS RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), MARINA NEVES NOZZABIELLI LOTTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2011 a 31/12/2011), DIEGO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2011 a 31/12/2011), DIOGO FONSECA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/03/2011 a 31/12/2011), LUCIANA DE CARVALHO MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), LUCIMAR DE CARVALHO MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), SÂMARA DE OLIVEIRA FÓFANO (Bolsista PIBEX, 01/02/2011 a 31/12/2011), ROLF PUSCHMANN (Coordenador, 01/02/2011 a 31/12/2011), MAURO CESAR CARDOSO CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), DONIZETE LOPES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), RODOLFO ALVES BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 31/12/2011), CÁSSIA IZABELA AQUINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), MAURO CESAR CARDOSO CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2011 a 31/12/2011), JÉSSICA OLIVEIRA VIEIRA (Estagiário, 01/03/2011 a 31/12/2011), BARBARA LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/03/2011 a 31/12/2011)","2011-02-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Estimular e apoiar a consolidação dos núcleos existentes e a formação de núcleos pilotos, com um gerenciamento integrado de resíduos, com autonomia interna participativa, a fim de que a coleta seletiva crie raízes tornando - se uma ação natural e espontânea.","Projeto Reciclar, Coleta Seletiva, Resíduos Sólidos","","Intensificar a coleta seletiva nos núcleos existentes pelo envolvimento direto das diretorias, chefias e coordenações, Induzir a formação de novos núcleos para a implantação da coleta seletiva com ênfase em prédios, departamentos e setores da UFV que ainda não praticam a coleta seletiva, Ampliar o sistema de gerenciamentos da coleta seletiva nos eventos que acontecem na Universidade, Solidificar as atividades de educação ambiental com a comunidade universitária e com órgãos de ensino público como a Escola Estadual Effie Rolfs e Colégio de Aplicação Coluni, localizados no campus da UFV, Implantar a coleta seletiva nos alojamentos em parceria com a Comissão dos Moradores de Alojamento CMA, usando como modelo o Alojamento Velho, Parceria com Empresas Juniores para divulgação do Projeto entre seus membros e associados e nos prédios e respectivos departamentos de origem, Informar aos calouros que chegam à Universidade sobre a existência do Projeto, seu funcionamento e a importância da participação de pessoal, Apresentação informal do Projeto Reciclar aos estudantes visitantes da Semana de Graduação, Divulgação do Projeto e dos resultados alcançados por meio do Jornal da UFV, UFV em Rede e outros meios, Dar continuidade aos projetos das escolas, incentivando as visitas à unidade de triagem, motivando a iniciativa da reciclagem, Proporcionar palestras e minicursos à equipe do Projeto Reciclar durante as reuniões semanais aumentando o campo de conhecimento a respeito da coleta seletiva e meio ambiente, Promover visitas da equipe do Projeto Reciclar a instituições que demonstrem formas bem sucedidas de coleta seletiva, e também centros de triagem da região, Atualizar o banco de dados com as informações do projeto, cadastro e planejamento para expansão dos núcleos e resultados alcançados.","Campus da UFV",15000,15000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23785"],
    [787,23855,"PRJ-170/2011","Projeto","INTERAGINDO E AGINDO","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Educação","JOSIANE TRISTÃO PONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), GLÓRIA APARECIDA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), DJAIR CESARIO DE ARAUJO (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2011), SIMONE MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), TAINA RODRIGUES GOMIDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), RODRIGO LOBATO RÊIS (Bolsista PIBEX, 01/03/2011 a 31/12/2011)","2011-03-01T00:00:00","2011-12-31T00:00:00","Gestão pública","Objetivos: Objetivo Geral: O objetivo deste projeto é promover a capacitação dos servidores públicos da Prefeitura Municipal de Viçosa, no que se refere aos processos licitatórios, a partir da análise e proposição de melhorias para o sistema de controle interno do setor de compras.  Objetivos Específicos: - Analisar o sistema de controle interno do setor de compras da Prefeitura Municipal de Viçosa, no que diz respeito aos preceitos legais, - Identificar os procedimentos e possíveis deficiências do sistema de controle interno do setor de compras implementados na Prefeitura Municipal de Viçosa, - Verificar possibilidades de melhoria no que se refere ao processo de compras da Prefeitura Municipal de Viçosa, - Sensibilizar os servidores da Prefeitura Municipal de Viçosa para a adoção de procedimentos de compras adequados, - Propor a adoção de procedimentos e mecanismos de controle que garantam a aplicação dos recursos disponíveis com maior eficiência e transparência,  - Promover a capacitação de servidores da Prefeitura Municipal de Viçosa.","Controle Interno, Processo de Compras, Administração Pública","","Os objetivos serão atingidos através das seguintes atividades, entre outras: - Verificação dos procedimentos adotados, - Proposição de melhorias nos processos de rotinas internas, - Proposição de melhorias da segregação das funções e responsabilização, - Identificar e propor melhorias a política de acesso aos ativos, - Propor melhorias na amarração do sistema, - Realização de reuniões para sensibilizar os servidores, - Realização da capacitação dos servidores.","Prefeitura Municipal de Viçosa",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=23855"],
    [788,52172,"PRJ-149/2017","Projeto","\"VOZES CORPÓREAS\"","Ciências Humanas","Cultura","Cultura","WASHINGTON SILVA RODRIGUES DE GOIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/06/2016 a 17/06/2017), LYANDRA CRISTINA ELIAS DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/06/2016 a 17/06/2017), ANDRÉ LUÍS ALVES REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/06/2016 a 17/06/2017), MARIA DO CARMO DE OLIVEIRA MOREIRA DOS SANTOS (Coordenador, 08/06/2016 a 17/06/2017), MARINA TOSATTI ALEIXO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/06/2016 a 17/06/2017), MATHEUS GONÇALVES ÁLVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/06/2016 a 17/06/2017)","2016-06-08T00:00:00","2017-06-17T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","O trabalho desenvolvido pelo grupo de teatro, \"Vozes Corpóreas\", objetiva, além da formação de atores, a experiência artística, espaço por excelência do reconhecimento do outro, do exercício do respeito e da ética. Diante de um ambiente de cooperação, respeito e gentileza, princípios dos cursos oferecidos, os alunos adquirem sensibilidade e criatividade, o que favorece o crescimento dos integrantes. A teoria desenvolvida dentro destes focos terá como resultado apresentações de peças teatrais, que serão levadas a público a cada seis meses dentro e fora do espaço da Universidade.","Teatro, dança, expressão corporal","","Oficinas de representação, trabalhos de expressão corporal, Atividades de releituras de diversos textos, práticas cênicas em oficinas que oferecidas segunda-feira às 15:30. Oficina de \"Forró\" (maio a junho de 2017)","UFV - Florestal, comunidade de Florestal",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=52172"],
    [789,52811,"PRJ-115/2018","Projeto","RIO PARANAÍBA MAIS VERDE","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Cultura","SAINT CLAIR DE ASSIS (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 01/03/2019), RENATO TAKESHI GARCIA TSUGE (Estagiário, 25/04/2019 a 24/10/2019), VICTOR AUGUSTO DE OLIVEIRA RODRIGUES (Estagiário, 08/04/2019 a 07/10/2019), RENATO ADRIANE ALVES RUAS (Coordenador, 01/05/2017 a 01/03/2020), FREDERICO CARLOS MARTINS DE MENEZES FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/05/2018), LUCAS MARTINS GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/05/2018), MARIA ELISA DE SENA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/03/2020), REINALDO ALVES DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/05/2018), VINICIUS RIBEIRO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/05/2018), ERNANI LOPES POSSATO (Coordenador, 01/05/2017 a 01/03/2020), ANTÔNIO SERGIO DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/05/2018), MATHEUS MAJELA DE JESUS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/05/2018), GABRIEL HENRIQUE COUTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/05/2018), ALBERTO CARVALHO FILHO (Coordenador, 01/03/2018 a 01/03/2020), JOSÉ ROBERTO JÚLIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2020), MARCIO SANTOS SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2019), CRISTIANO PACHECO DE DEUS MUNDIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/03/2019)","2018-03-01T00:00:00","2020-03-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","O objetivo geral deste projeto é desenvolver ações planejadas para criar áreas verdes em espaços públicos na cidade de Rio Paranaíba-MG, através do estabelecimento de parcerias firmadas entre instituições públicas, privadas e toda a sociedade. Tem como objetivos específicos: - Melhorar o paisagismo da cidade - Criar áreas de lazer para a sociedade - Aumentar a permeabilidade do solo urbano - Plantar espécies nativas em locais estratégicos - Melhorar o micro clima em pontos específicos da cidade - Promover interação de estudantes da UFV/CRP com o paisagismo urbano","Paisagismo, Desenvolvimento urbano, Áreas de lazer","","As atividades do projeto se baseiam no planejamento e elaboração de projetos de praças e áreas de lazer na cidade de Rio Paranaíba.","Toda a cidade de Rio Paranaíba",12000,12000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=52811"],
    [790,54423,"PRJ-190/2017","Projeto","PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: MONITORAMENTO E AS...","Ciências Biológicas","Saúde","Multidisciplinar","MARIA DO CARMO FONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 07/01/2017 a 30/12/2017), ANA IRIS MENDES COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2017 a 30/12/2017), JOSE BENICIO PAES CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2017 a 30/12/2017), MARIA DO CARMO COUTO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2017 a 30/12/2017), BIANCA APARECIDA LIMA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2017 a 30/12/2017), DANIELA CRISTINA SARAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2017 a 30/12/2017), VANESSA MANFRE GARCIA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2017 a 30/12/2017), VICTOR BARCELOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2017 a 30/12/2017), DANIELA BRUNO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2017 a 30/12/2017)","2017-01-07T00:00:00","2017-12-30T00:00:00","Segurança alimentar","Aprimorar a operacionalização do Programa Nacional de Alimentação Escolar orientando e capacitando todos atores envolvidos, de modo a promover melhorias da execução do PNAE nos municípios.","alimentação escolar, monitoramento, assessoramento","","Visita aos atores da alimentação escolar para Diagnóstico e Elaboração de Plano de Ação Encontro com o nutricionista e/ou responsável indicado pela prefeitura Prestação dos esclarecimentos sobre o processo de aquisição dos gêneros alimentícios, com a análise dos processos licitatórios e chamadas públicas. Visitas às escolas e, se houver cozinha central e/ou depósito central, com a presença do CAE, do responsável indicado pelo município e/ou com o nutricionista, com o propósito de observar as condições de execução do PNAE, ocorrerá aAplicação de questionários, conforme o caso e o levantamento de dados, tais como: caracterização da escola, informações de gestão, cardápios e boas práticas. Capacitações dos atores envolvidos na execução do PNAE.","Municípios do Estado de Minas Gerais",702,87,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=54423"],
    [791,54827,"PRJ-198/2017","Projeto","INSTRUMENTAÇÃO, MONITORAMENTO E RECUPERAÇÃO AMBIENTAL NA APA...","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Multidisciplinar","ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 01/12/2017 a 01/12/2021), LIOVANDO MARCIANO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2017 a 01/12/2021), FILLIPE TAMIOZZO PEREIRA TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2017 a 01/12/2021), PABLO DE AZEVEDO ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2017 a 01/12/2021)","2017-12-01T00:00:00","2021-12-01T00:00:00","Recursos hídricos","%u2022\tConfeccionar base cartográfica em escala adequada, para toda a área, %u2022\tGerar mapas temáticos de solos, geomorfologia, recursos hídricos e uso e ocupação das terras, %u2022\tIdentificação de áreas degradadas, %u2022\tIdentificação das áreas de construção de barraginhas (método de análise multicritério), %u2022\tIdentificação das áreas de nascentes, %u2022\tPropor medidas de controle dos processos erosivos e recomendar ações de recuperação de áreas degradadas %u2022\tRecuperar as nascentes, %u2022\tBuscar integração com órgãos envolvidos na APA, %u2022\tPromover assessoria técnica aos Municípios da área de abrangência da APA (recuperação de áreas degradadas, recuperação de nascentes e educação ambiental).","Nascentes, Barraginhas, Recuperação ambiental","","- Elaboração de mapas temáticos, - Análises de sedimento e solos, - Datação, - Plantio de árvores, - Orientação técnica para construção de barraginhas, - Orientação a estudantes de graduação e pós-graduação, - Orientação técnica para os produtores rurais,","Serra da Piedade - Visconde do Rio Branco",30000,150,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=54827"],
    [792,55662,"PRJ-121/2018","Projeto","DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO AGRONEGÓCIO FAMILIAR DO MUNIC...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","","AZIZ GALVAO DA SILVA JUNIOR (Coordenador, 01/07/2018 a 01/07/2019), MARCOS INACIO MARCONDES (Orientador, 01/07/2018 a 01/07/2019), DANILO DE SOUZA NEVES (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), CARLOS ANTONIO MOREIRA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), POLYANA PIZZI ROTTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), FERNANDO FALCO PRUSKI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), MARIA ELIZA SOUTO MEIRA POLICARPO (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), LUCAS FARIA GOMES (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), SUZIMARY OLIVEIRA PAULA (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), IGOR OLIVEIRA PONTELO (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), NICOLY RODRIGUES DA SILVA (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), DAVID LAURINDO DA SILVA (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), RÔMULO ANTONIO ALMEIDA DE FREITAS (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), DAIANA DÉBORA RESENDE (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), SAMUEL ANTONIO CARNEIRO FERNANDES (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), NÁDIA DA SILVA DOMINGUES (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), ANDRÉ SANTIAGO REIS DE MENDONÇA (Bolsista PIBEX, 01/07/2018 a 01/07/2019), PAULO INÁCIO TOMAZINI JÚNIOR (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), EVERARDO CHARTUNI MANTOVANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), LAERCIO ANTONIO GONCALVES JACOVINE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), JOAO LUIZ LANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), CARLOS NICK GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), CARLOS EDUARDO MAGALHAES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), JÉSSYCA CAROLINE CAMARGO LOPES NASCIMENTO (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019), ANA LOUISE DE CARVALHO FIUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2018 a 01/07/2019), THALITA JAMILE FONTES (Estagiário, 01/07/2018 a 01/07/2019)","2018-07-01T00:00:00","2019-07-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Ampliar a capacidade produtiva dos empreendimentos rurais familiares do município de Jaguaraçu por meio de técnicas sustentáveis.","Desenvolvimento Sustentável, Agronegócio familiar, Jaguaraçu","","As atividades realizadas pelo projeto são: - Aplicar a metodologia SAFA (FAO), que visa mensurar os parâmetros de sustentabilidade de pequenos e médios produtores, - Auxiliar a comunidade no aumento da competitividade das cadeias do agronegócio regional, - Através da aplicação da metodologia, da qual se preza pela diversificação de culturas, bem estar social e animal, bem como a sucessão familiar no meio rural, é possível mensurar os benefícios gerados a comunidade acadêmica e o município envolvido.","Prefeitura do Município de Jaguaraçu",10,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=55662"],
    [793,55912,"PRJ-022/2018","Projeto","EDUCAR PARA A VIDA: FORMANDO JOVENS DE FUTURO A PARTIR DA ED...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Trabalho","ALAN FERREIRA DE FREITAS (Coordenador, 03/04/2017 a 03/04/2026), ALAIR FERREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2017 a 03/04/2025), TAMIRES SANTOS RAMALHO (Bolsista PIBEX, 03/04/2017 a 03/04/2021), WILLIAN LUIZ FERREIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2017 a 03/04/2018), ISABELA RENÓ JORGE MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2017 a 03/04/2025), FABRÍCIO LEÃO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2017 a 03/04/2018), KAYTO XAVIER BERALDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2017 a 03/04/2018), SIMONE MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2017 a 03/04/2018), YAGO MACHADO LOPES PENA (Bolsista PIBEX, 03/04/2017 a 03/04/2022), ANA CLAUDIA AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/02/2020 a 03/04/2022), LAYON CARLOS CEZAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2020 a 03/04/2025), ISRAEL SILVA VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2019 a 03/04/2021), SAMUEL SOARES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2017 a 03/04/2025), JOSE LUIZ MARTINS DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/04/2021 a 03/04/2026), ALINE PAGIO KÜSTER (Bolsista PIBEX, 03/04/2017 a 03/04/2023), ALTAIR DIAS DE MOURA (Comissão Coordenadora, 03/04/2017 a 03/04/2026)","2017-04-03T00:00:00","2028-04-03T00:00:00","Empreendedorismo","Apoiar o programa Jovens de Futuro e promover espaços de reflexão sobre empreendedorismo e juventude nas escolas de Viçosa","Empreendedorismo, juventude, educação","","%u2022\tContribuir com o planejamento e a execução do Programa Jovens de Futuro, %u2022\tCriar espaços de interação e reflexão sobre juventude, educação e vida entre alunos, pais e professores de escolas públicas municipais, %u2022\tPromover a inserção de jovens de escolas públicas ao ambiente empresarial de Viçosa, %u2022\t Desenvolver competências técnicas e emocionais em jovens em situação de vulnerabilidade social , %u2022\t  Realizar na UFV o evento \"E Agora, José? Direcionado a jovens das escolas públicas de Viçosa,","Comunidade de Viçosa",2000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=55912"],
    [794,30211,"PRJ-035/2013","Projeto","IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO COOPERATIVA E CAPACIT...","Ciências Agrárias","Educação","Tecnologia e Produção","ROBERTO MAX PROTIL (Orientador, 04/02/2013 a 31/12/2013), FILIPE CARDOSO SANT´ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 31/12/2013), TATIANE ANGELICA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 31/12/2013), HIGINO DOS SANTOS FREDERICO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 31/12/2013), ROBERTO MAX PROTIL (Coordenador, 04/02/2013 a 31/12/2013), ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 31/12/2013), JANDERSON DAMACENO DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 31/12/2013), DANIELA DE MORAIS PINTO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 31/12/2013), FRANCE MARIA GONTIJO COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 31/12/2013), GILMAR PINHEIRO CUNHA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/02/2013 a 31/12/2013), LORENA OLIVEIRA MIRANDA (Bolsista PIBEX, 04/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-04T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Desenvolver e executar um programa de educação cooperativa e capacitação econômica/gerencial com os associados e familiares da COOPERMATAS - Cooperativa agropecuária das matas de minas de Ervália/MG","Cooperativismo, Educação cooperativa, Capacitação gerencial","","- Realizar visitas às famílias dos cooperados com entrevista e aplicação de questionários, - Realizar a tabulação e avaliação das entrevistas e questionários, - Desenvolvimento de um programa de educação cooperativa e capacitação gerencial, - Realização de palestras e encontros de discussão, - Elaboração e condução das oficinas com cursos de curta duração, - Avaliação dos resultados das palestras e oficinas, Auxiliar na elaboração do relatório final, - Realização de reuniões de avaliação, - Realização de seminários.","Municipio de Ervalia / MG",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30211"],
    [795,30276,"PRJ-042/2013","Projeto","PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DOS INDIVÍDUOS INSTUCIONALIZAD...","","Saúde","Educação","KARINE CHAVES PEREIRA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), THAIZY VALÂNIA LOPES SILVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), RHAVENA BARBOSA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LUCIENE MUNIZ BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARA RUBIA MACIEL CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), VANÚZIA  APARECIDA DE FREITAS ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Promover ações em saúde para a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos instucionalizados do Lar São Vicente de Paulo de Teixeira-MG.","Promoção da saúde, Educação em saúde, Saúde do idoso","","- Descrever o perfil epidemiológico, sócioeconômico e de saúde dos indivíduos recém-admitidos, por intermédio dos questionários aplicados nos atendimentos individuais, - Continuar a consulta de enfermagem em parceria com os profissionais da instituição,  - Elaborar grupos educativos de acordo com as patologias identificadas no atendimentos individuais, - Realizar oficinas para a construção do processo saúde-doença pelos participantes, - Elaborar oficinas terapêuticas, buscando trabalhar as funções motoras, cognitivas e neurológicas dos internos, - Elaborar atividades de inclusão social dos mesmos, por meio de exposição de produtos confeccionados nas oficinas terapêuticas, - Promover tardes de recreação para os intitucionalizados, - Promover capacitações dos funcionários, - Sistematizar as experiências realizadas neste projeto em uma publicação sobre educação em saúde.  -","Lar São Vicente de Paulo de Teixeiras - MG",45,45,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30276"],
    [796,30338,"PRJ-064/2013","Projeto","NUTRIÇÃO E GASTRONOMIA","","Saúde","Multidisciplinar","GABRIELA GUILHERMINO DE LUCCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), VICTÓRIA ESTHER TEIXEIRA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), LARA GOMES SUHETT (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), TAMIRES LANA RUFINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), NÍRCIA ISABELLA ANDRADE PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), LUIZ CARLOS MAIA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), MONIQUE DO VAL DE SOUZA (Estagiário, 01/03/2013 a 30/12/2013), EDILENE DO NASCIMENTO NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), LUISA PEREIRA AMERICANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), HELEN BELARMINO ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), LUCIANA MARTINS CANOSSA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), IOLANDA DE FÁTIMA CESAR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), MATHEUS BRUM FELICIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013), DIONE DE MARCHI (Coordenador, 01/03/2013 a 30/12/2013), NAYARA NANTES GUERRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 30/12/2013)","2013-03-01T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Segurança alimentar","Oferecer uma complementação acadêmica para os alunos de Nutrição - UFV através de experiência prática que abordem a ciências da nutrição e a gastronomia, elaborando cardápios e preparações saudáveis e atrativas","Educação Nutricional, Gastronomia, Saúde Coletiva","","Oferecimentos de oficinas culinárias abertas ao público. Elaboração de material de educação nutricional. Elaboração de cardápios. Oferecimento de treinamento de equipes.","Comunidade acadêmica e população Viçosense",450,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30338"],
    [797,30478,"PRJ-105/2013","Projeto","LIBRAS EM INTERFACE COM AS UNIDADES DE SAÚDE: PRÁTICAS PEDAG...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Saúde","ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 15/01/2013 a 31/12/2013), LUANA ISABEL GONCALVES DE LIMA (Estagiário, 15/01/2013 a 31/12/2013), DÉBORA DE FREITAS RIBAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2013 a 31/12/2013), MARISA BARLETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2013 a 31/12/2013), MICHELLE NAVE VALADÃO (Orientador, 15/01/2013 a 31/12/2013), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2013 a 31/12/2013), MYLENE MAYARA SANTOS DIAS (Bolsista FUNARBEX, 15/01/2013 a 31/12/2013)","2013-01-15T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Objetivos: Objetivo Geral: %u2022 Realizar curso de formação com o intuito de desenvolver habilidades linguísticas da LIBRAS, referentes aos Níveis Básico I e Básico II, aos profissionais da saúde que atuam diretamente com o atendimento de pessoas Surdas nas Estratégias de Saúde da Família - ESF´s de Viçosa, MG. Objetivos Específicos: %u2022 Organizar junto à Secretaria Municipal de Saúde de Viçosa as datas e horários para a realização do curso semanal, %u2022 Desenvolver curso de capacitação aos integrantes do projeto FUNARBEX, junto à formação do projeto CELIB, %u2022 Construir material didático específico para a preparação das aulas em LIBRAS, a ser utilizado no Curso de extensão direcionado aos profissionais de saúde, equivalente ao Básico I e Básico II, %u2022 Promover curso de formação em LIBRAS aos (às) profissionais que atuam nas Estratégias de Saúde da Família ESF´s em Viçosa-MG, de modo a possibilitar a comunicação, de acordo com os níveis Básico I e Básico II, com as mulheres e de toda a comunidade Surda, %u2022 Propiciar aos profissionais da saúde uma capacitação voltada para a conscientização em torno dos direitos humanos, saúde sexual e reprodutiva das mulheres Surdas, com a finalidade de possibilitar uma inclusão, acessibilidade e diminuição da vulnerabilidade vivenciada cotidianamente por esse grupo, %u2022 Promover a troca de experiências entre profissionais da saúde e graduandos da UFV de modo a suscitar o interesse investigativo dos cursistas para os aspectos linguísticos da LIBRAS, da Comunidade Surda e de sua construção enquanto grupo minoritário, em interface com a saúde mulher surda nas ESF´s de Viçosa, %u2022 Sistematizar o material produzido para publicação, no formato de resumos e pôsteres para apresentação em eventos da UFV e região, tais como tais como o SIA em Viçosa, MG e o SEIC em Ouro Preto, MG.","Língua Brasileira de Sinais, Formação, Profissionais da Saúde","","A atividade de extensão visa uma interação entre a formação dos profissionais da Saúde que atuam nas diferentes ESF´s de Viçosa e os dois níveis básicos do projeto CELIB, possibilitando adentrar no ensino-aprendizagem da LIBRAS - língua utilizada pelas pessoas Surdas. Além disso, tem o intuito de apropriar-se das discussões a respeito da saúde sexual e reprodutiva, dos direitos das mulheres, da diversidade social e dos grupos minoritários, aprximando-se da área de atuação dos cursistas em questão. Para a realização dos dois módulos, a bolsista FUNARBEX e a coordenadora do projeto irão participar das reuniões semanais do NIEG, o que proporcionará um feedback, relativo às questões de Gênero, Saúde Sexual e Reprodutiva e Planejamento Familiar. Além disso, é de suma importância citar a participação nas reuniões junto à coordenadora do projeto, para organização dos planos de aula, das atividades de extensão e para o andamento do projeto. Além disso, os integrantes deverão dar continuidade no Curso de Extensão em LIBRAS CELIB, e a formação inicial em LIBRAS, via CELIB. Ambas formações serão fundamentais para a bolsista FUNARBEX planejar a atuação em sala de aula e o aprimoramento dos sinais específicos a serem utilizados. Tais procedimentos serão uma forma de preparação para ministrar os cursos de capacitação aos profissionais da saúde que atuam nas ESF´s de Viçosa. A formação para os estagiários professores que atuarão no CELIB e no FURNARBEX será realizada entre os meses de Janeiro a Março de 2013. Desse modo, o conteúdo programático dos Níveis ficou assim distribuído: Ementa: Construção e mediação do ensino/aprendizagem da LIBRAS, a fim de conduzir os cursistas ao conhecimento e reconhecimento dessa língua e seus usos no cotidiano a partir da cultura surda. Além disso, se propõe a sensibilizar quanto à inclusão social, por meio do uso prático dessa língua. Carga horária: 60 horas. Turmas: Duas turmas de 20 alunos, de 3 horas semanais cada. Módulo I: Atuação em LIBRAS Programa: 1.\tSaudação e Apresentação 1.1. Alfabeto e Nomes 1.2. Números 1.3. Calendário 1.4. Tempo 1.5. Saudações 1.6. Atividades do Dia 1.7. Vestuário 1.8. Objetos pessoais 1.9. Pronomes 1.10. Singular e Plural 1.11. Diálogos 1.12. Fonologia 1.13. Morfologia 2.\tFormação de frases 2.1. Adjetivos 2.2. Sentimentos (ENM) 2.3. Verbos 2.4. Advérbios de tempo 2.5. Frases 2.6. Discussão de texto 2.7. Verbos 2.8. Natureza 3.\tFamília, alimentos e animais 3.1. Família 3.2. Adjetivos 3.3. Filme 3.4. Cores 3.5. Animais 3.6. Alimentos e bebidas 3.7. Diálogos 3.8. Discussão de textos Módulo II: Capacitação acerca de Saúde Sexual e Reprodutiva para Mulheres Surdas Programa: 1.\tProfissão 1.1. Profissões 1.2. Meios de comunicação 1.3. Verbos relacionados à área da saúde    2.  Estrutura da LIBRAS 2.1. Pronomes 2.2. Fonologia 2.3. Morfologia 2.4. Sinais relativos às doenças    3.  Compras 3.1. Valores Monetários 3.2. Verbos relacionados 3.3. Vestuário 3.4. Medicamentos 3.5. Alimentos e Bebidas 3.6. Pesos 3.7. Feira, Supermercado e Lojas 3.8. Esportes 4.\tSaúde 4.1. Profissionais da Saúde 4.2. Prevenção, proteção e Exames 4.3. Espaços de Atendimento 4.4. Advérbios de Modo e Tempo 4.5. Sintomas e tratamentos 4.6. Verbos relacionados à saúde sexual e reprodutiva 4.7. Conversação Simples Estratégias: Os dois Níveis acima citados serão de 120 horas, com duas turmas semanais de 3 horas cada, totalizando 60 horas por Nível Básico. Os módulos serão construídos e ministrados pela bolsista, pela coordenadora e pelas demais integrantes do projeto, com o intuito de informar, capacitar e formar os profissionais da saúde. O curso Básico I será realizado entre os meses de Março e Julho, já o Básico II será realizado entre os meses Agosto e Novembro de 2013.","Profissionais da Saúde de Viçosa",40,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30478"],
    [798,29448,"PRJ-268/2012","Projeto","URGÊNCIA E EMERGÊNCIA - ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO/SERVIÇO","Ciência da Saúde","Saúde","Saúde","RAISA MIRELLA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), REGINA ESTELLA KATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), RITA DE CÁSSIA FERREIRA CAIXETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), RODRIGO CARVALHO PAULINO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), VANDERSON ESPERIDIAO ANTONIO (Coordenador, 01/12/2012 a 01/12/2013), LÍVIA CARDOSO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), LUCAS LACERDA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), LUCIANNE THAIS ALVES NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), JULIA DE OLIVEIRA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), FLÁVIA EUZEBIO DOMINGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), CLAUDIA LOURES DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), CAROLINA ARAÚJO MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), TIAGO STANLEY MOREIRA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), VITOR GABRIEL RIBEIRO GROSSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), LARISSA BEATRIZ DO CARMO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), LETÍCIA PEIXOTO LESSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), LUÍZA CÉSAR CORRÊA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), MARCIANO ROBSON DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), NATÁLIA RODRIGUES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), NAYARA VILELA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013), CAMILA SANTANA DOMINGOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 01/12/2013)","2012-12-01T00:00:00","2013-12-01T00:00:00","Saúde Humana","Estimular, Desenvolver, Aplicar e Integrar os conhecimentos relacionados ao atendimento e condução, nos casos de Trauma e outras emergências Médicas, entre os Membros da LIGA UNIVERSITÁRIA DE TRAUMA EMERGÊNCIA E CIRURGIA DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA (LUTE)e os Serviços de Urgência e Emergência do Município de Viçosa. Observando seus aspectos preventivos, do atendimento pré-hospitalar, intra-hospitalar, complicações/sequelas e reabilitação.","Urgência e Emergência, Urgência e Emergência - Integração entre Ensino, Pesquisa, Extensão e o Serviço., Trauma diferentes níveis de atuação.","","1. Estudos sistemáticos sobre o Trauma em diferentes níveis, a partir dos sistemas orgânicos, em atividades expositivas dialogadas, preparadas por Estudantes da LIGA, sob supervisão do Docente responsável, na UFV e/ou nos Centros de estudos dos respectivos Nosocômios, quando necessário, 2. Capacitação em atividades simuladas dos diversos tipos de trauma, utilizando equipamentos destinados a esse fim, 3. Integração das equipes dos Hospitais do Município de Viçosa que atendem ao Trauma e outras emergências, nas atividades de treinamento continuado, respeitando a especificidades e atribuições de cada Profissional de Saúde envolvidos no Projeto, 4. Acompanhamento dos Estudantes por Profissionais Médicos e Enfermeiros dos Serviços de Emergência dos Hospitais São Sebastião e São João Batista, que serão os responsáveis Técnicos dos atendimentos, bem como, da orientação/supervisão continuada dos Estudantes, em todo o tempo, integralmente. Esses Profissionais serão escolhidos para participação voluntária no Projeto e após a autorização da Direção Clínica e da Comissão responsável por estas atividades em cada Hospital .","Hospitais do Município de Viçosa - São Sebastião e São João Batista.",100,1200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29448"],
    [799,29556,"PRJ-013/2013","Projeto","CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DE SOLUÇÕES MAIS APROPRIADAS DE...","Engenharia/Tecnologia","Saúde","Meio Ambiente","HÉRKSSON MOTA MAIA (Estagiário, 15/01/2011 a 15/01/2012), FELIPE JACOB PIRES (Estagiário, 15/01/2011 a 15/01/2012), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Orientador, 15/01/2011 a 15/01/2012), DELIO PORTO FASSONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2011 a 15/01/2012), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Coordenador, 15/01/2011 a 15/01/2012), BERNARDO NASCIMBENI DE BRITO (Bolsista PROEXT, 15/01/2011 a 15/01/2012), ALICE CÉSAR FASSONI (Bolsista PROEXT, 15/01/2011 a 15/01/2012), DIOGO FARIA MACHADO (Estagiário, 15/01/2011 a 15/01/2012), RAPHAEL FONTES FERREIRA (Estagiário, 15/01/2011 a 15/01/2012), GISELE GAVAZZA LAMBERTI (Estagiário, 15/01/2011 a 15/01/2012)","2011-01-15T00:00:00","2012-01-15T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Diante da dimensão ambiental, técnica, participativa e com a articulação dos diferentes agentes envolvidos, o projeto tem como objetivo principal discutir questões acerca da saúde pública e implementar sistemas de esgotamento sanitário ecológico, apropriados para a realidade local, como alternativa sustentável no assentamento rural Olga Benário, município de Visconde do Rio Branco-MG, envolvendo as famílias nas diversas etapas do processo, desde a concepção à construção. Objetivos específicos - desenvolver metodologias que priorizem a interatividade troca de experiências entre as famílias de assentados e a equipe envolvida no projeto, - promover a discussão e troca de conhecimento sobre saúde/doença, formas de transmissão e prevenção, - investigar e definir os sistemas de esgotamento sanitário disponíveis e adequá-los às condições locais, considerando características do solo, topografia, hidrografia, materiais locais disponíveis, assim como os recursos financeiros alindo às necessidades e ambições de cada família, - realizar oficinas e vivências para sensibilização/aprendizado, - elaborar projeto técnico e detalhamento construtivo de protótipos de sistemas de tratamento compatíveis com as condicionantes da(s) técnica(s) proposta(s), - implantar os sistemas de esgotamento, - monitorar os sistemas durante e após a construção, permitindo um estudo comparativo de sua viabilidade técnica e econômica, - estudar a possibilidade de reuso do efluente tratado, - elaborar e encaminhar projetos a órgãos financiadores (ex. FUNASA e INCRA), no sentido de estender a todas as famílias e área comum do assentamento o acesso a um sistema de esgotamento adequado, - propiciar ao assentamento rural Olga Benário tornar-se uma referencia em saneamento ambiental.","Saneamento Ecológico, Saúde, Capacitação","","- Reuniões e vivencias com as famílias no intuito de envolvê-las em todo o processo, - Identificação de modelos e tecnologias de sistemas de saneamento ecológico, - Estudo de modelos mais apropriados à realidade local do assentamento de forma participativa com as famílias, - Execução de oficinas de capacitação e formação na construção dos sistemas de saneamento ecológico propostos pela equipe técnica e as famílias, - Reapropriação dos conhecimentos num processo de troca de saberes, incentivando o envolvimento de profissionais locais da construção civil, - Monitoramento e avaliação dos sistemas de saneamento em experimento, - Realização de seminários mensais para avaliação das atividades, - Elaboração de publicações científicas e materiais informativos, para divulgação e apresentação dos resultados.","A comunidade em potencial a ser atendida pela ação de extensão será um grupo de 29 familias inserida",145,145,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29556"],
    [800,29949,"PRJ-142/2015","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL PARA O SANEAMENTO EM...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Educação","JÉSSICA BANDEIRA DE MELO CARVALHO PASSOS (Bolsista FUNARBEX, 20/01/2012 a 20/12/2012), ULISSES BIFANO COMINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2012 a 20/12/2012), IARA SILVA JAQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2012 a 20/12/2012), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Coordenador, 20/01/2012 a 20/12/2012)","2012-01-20T00:00:00","2013-12-20T00:00:00","Questões Ambientais","Disseminar o conhecimento na área de saneamento básico aos estudantes da escola Municipal Monsenhor José Dimas Guimarães, de faixa etária entre cinco e doze anos, que habitam Piúna, Zona Rural do município de Viçosa, visto que esta é uma região muito carente. Ocorrerá através da promoção da Educação ambiental, visando o desenvolvimento de novas formas de relação dos homens entre si e com a natureza, a preservação dos recursos naturais e a redução das desigualdades sociais em prol de uma sociedade mais justa e sustentável.","Saneamento básico, Educação infantil, Desenvolvimento rural","","O projeto trabalha com uma metodologia de ensino, que visa englobar ações de caráter participativo, social e cultural. O programa de aulas se inicia com um planejamento anual que divide os temas a serem abordados em quatro módulos: Água, Lixo, Esgoto e Drenagem, ministrados nessa ordem, começando por temas mais simples e aumentando a complexidade gradativamente. Em sala de aula o conteúdo é mostrado de forma sucinta e simplificada, relacionando sempre que possível com a realidade dos alunos para uma melhor compreensão. Outro recurso frequentemente usado é o de propor atividades diferenciadas como jogos de perguntas e respostas, tabuleiros e competições que atraem a atenção para o tema em questão e torna o desenvolvimento do projeto algo prazeroso e esperado por parte da turma. Para que tais assuntos sejam abordados de forma efetiva, dividiu-se o projeto em etapas compreendendo a capacitação da equipe de trabalho e desenvolvimento de estratégicas de mobilização, a interlocução entre o Plano Municipal de Saneamento Básico de Viçosa (PMSBV) e o projeto, o desenvolvimento do processo de Educação Sanitária Participativa, a divulgação de material originado deste processo.","Alunos de uma escola de Piúna, zona rural de Viçosa.",90,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29949"],
    [801,30101,"PRJ-021/2013","Projeto","CRISE NO CUIDADO COMO RISCO SOCIAL. A IMPORTÂNCIA DO PERFIL ...","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Multidisciplinar","RAQUEL MAIA SILVA (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 01/02/2014), SIMONE CALDAS TAVARES MAFRA (Coordenador, 02/01/2013 a 01/02/2014), EMÍLIA PIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), SIMONE CALDAS TAVARES MAFRA (Orientador, 02/01/2013 a 01/02/2014), NÚBIA CRISTINA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), ESTELA DA SILVA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014), ALESSANDRA VIEIRA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 01/02/2014)","2013-02-01T00:00:00","2014-01-02T00:00:00","Terceira Idade","Identificar e descrever as variáveis do perfil socioeconômico dos idosos, e, também verificar como tem estado à saúde dos idosos, bem como as suas atividades de vida diária e o apoio oferecido aos mesmos e, dentro da perspectiva dos indicadores sociais no que se refere ao envelhecimento, contribuir para o uso futuro no desenho de novas políticas sociais para o idoso.","Terceira Idade, Risco social e envelhecimento, Envelhecimento em Viçosa","","1- Atenção ao idoso: Palestra sobre como melhorar a auto estima no processo de envelhecimento, Palestra sobre o papel da família na construção da autoimagem do idoso e a influência desta na construção da autoestima, Mesa redonda sobre trocas intergeracionais considerando representante dos idosos, das famílias e coordenadores dos programas sociais para o idoso em Viçosa. 2- Atenção a família: Palestra sobre como ser um \"atendente pessoal\" ao idoso dependente, A importância da família no processo de envelhecimento populacional, Curso básico de cuidadores de idosos. As atividades que serão realizadas na comunidade com os envolvidos (idosos, famílias e coordenadores de Programas sociais para o idoso em Viçosa) serão registradas por meio de fotografias.","Viçosa",257,26,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30101"],
    [802,40028,"PRJ-178/2016","Projeto","SECRETARIA DE MUSEUS E ESPAÇOS DE CIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FE...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Educação","MICHELE MICHELETI DE MELLO (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), CELIA MARIA DE ANDRADE ROCHA (Coordenador, 01/03/2015 a 31/12/2015), JÉSSICA MIRANDA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), RAFAEL GAROTTI REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), MATEUS ABRANTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), CRISTINE CAROLE MUGGLER (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), TAISLAINE IMACULADA DA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), TALITA DE CÁSSIA FRANCISCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), ERNANE CORREA RABELO (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), RENNAN LANNA MARTINS MAFRA (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), LAENE MUCCI DANIEL (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), RICARDO DUARTE GOMES DA SILVA (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), MARIANA LOPES BRETAS (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), GUSTAVO MICHEL LOPES SOBRINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), GUILHERME BARRETO DE QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), MATEUS DIAS PIRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), RENATO NEVES FEIO (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), DÉBORAH FANTUZZI LUCAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), LETÍCIA RIGUETTO NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), MARCELO RIBEIRO LEITE DE OLIVEIRA (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), MAYURA MARQUES MAGALHAES RUBINGER (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), JOSE RICARDO GONCALVES DOS SANTOS (Orientador, 01/03/2015 a 31/12/2015), IGOR CÉSAR LEITE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), ANA MARIA DE CASTRO BAIÃO BRUMANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), FERNANDA MÁRCIA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), IGOR LOPES DE FARIA (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2015 a 31/12/2015), FERNANDA MÁRCIA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), RENATA CRISTINA SILVA RIZZO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015)","2015-03-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Desenvolver e efetivar a Secretaria de Museus e Espaços de Ciência da UFV que integrará, articulará e divulgará os museus e espaços de ciência da instituição para a comunidade de Viçosa e região da Zona da Mata de Minas Gerais e que, por meios digitais, terá uma abrangência de maior alcance.","Museus, Espaços de Ciência, Cultura","","-Planejamento das ações para a 13ª Semana de Museus, -Elaboração de material gráfico: folders, banners, cartazes, faixas, etc, -Captação de notícias e editais para a Secretaria de Museus e Espaços de Ciência, -Organização de clipping, -Contato com a Secretaria de Educação de Viçosa e escolas públicas e particulares para planejar ações da SECMU, -Planejamento das ações para a Primavera dos Museus. -Articular as necessidades e interagir com os Museus e Espaços de Ciência da UFV, -Elaboração de relatório mensal sobre as atividades da SECMU, -Elaboração de relatório parcial e final das atividades desenvolvidas.","Viçosa e região",10000,1000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40028"],
    [803,40127,"PRJ-088/2015","Projeto","ESPANHOL NO CURSINHO POPULAR: CIDADANIA E FORMAÇÃO DE PROFES...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","CARLOS FERRER PLAZA (Coordenador, 04/01/2015 a 31/12/2015), CRISTIANE APARECIDA LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2015 a 31/12/2015), CLARISSE APARECIDA DA SILVA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/01/2015 a 31/12/2015)","2015-04-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Línguas Estrangeiras","1. Romper os mitos envolvidos no ensino da Língua Espanhola, principalmente aqueles relacionados à ideia de que essa é uma língua fácil que não requer estudos. 2. Construir com os alunos do Cursinho Popular Paula Cândido conhecimentos da língua e das culturas hispânicas. 3. Contribuir para o processo de formação do graduando em Letras quanto às reflexões sobre seu papel de agente transformador do meio em que se insere. 4. Promover a articulação entre os licenciandos de Língua Espanhola e os das demais disciplinas, atuantes neste e em outros cursinhos populares da região. 5. Efetivar a relação teoria e prática, vista sob o ponto de vista do graduando, a partir da aplicação em sala de aula dos conhecimentos construídos durante o curso. 6. Propiciar aos estudantes de Letras Português-Espanhol contato com a prática pedagógica antes do fim do curso. 7. Suprir a carência de disciplinas de língua estrangeira no Cursinho Popular de Paula Cândido. 8. Propiciar à área de metodologias de ensino de Língua Espanhola a criação de novas formas de ensinar de acordo com o contexto de um curso pré-vestibular para as camadas populares.","Ensino de espanhol, Cursinho popular, Formação docente","","1. Planejamento inicial do curso 2. Preparação de aulas e organização do material didático 3. Orientação com o coordenador do projeto 4. Avaliação de desempenho dos alunos 5. Reunião com a coordenação do CPPC 6. Oficinas Pedagógicas do CPPC 7. Reunião do grupo de estudos do CPPC 8. Grupos de discussão do CPPC 9. Avaliação da aplicação do projeto","Paula Cándido e região",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40127"],
    [804,40418,"PRJ-242/2015","Projeto","BIOLIBRAS: A IDENTIDADE SURDA, O APRENDIZADO DA LIBRAS E A I...","Ciências Biológicas","Educação","Multidisciplinar","LEUCIANI APARECIDA DUELLE ROSSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2015 a 02/12/2015), MARCIA FERNANDES QUINTÃO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2014 a 02/12/2022), BEATRIZ FERREIRA DA GRAÇA PEGO (Bolsista PIBEX, 02/03/2020 a 02/12/2020), ANDREA VIRGINIA MARTINS (Estagiário, 02/06/2019 a 02/12/2019), MARIANA VIANA MIYASAKI (Estagiário, 02/08/2019 a 02/12/2021), FILIPE SILVEIRA AZEVEDO (Estagiário, 02/08/2019 a 02/12/2020), ELISA MARIOA ALMEIDA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2019 a 02/12/2019), SILVIA ALMEIDA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2019 a 02/12/2020), MARINA TACK RAMOS (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 02/12/2019), LEONARDO ANTUNES MOREIRA SOARES (Estagiário, 06/05/2017 a 01/12/2017), LEONARDO ANTUNES MOREIRA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2019 a 03/06/2019), VINICIUS CATAO DE ASSIS SOUZA (Comissão Coordenadora, 01/03/2020 a 02/12/2021), NATHÁLIA BARROS FERREIRA (Estagiário, 01/04/2020 a 14/09/2021), VINICIUS CATAO DE ASSIS SOUZA (Coordenador, 01/03/2022 a 02/12/2023), WILSON FERNANDO PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2014 a 02/12/2022), RAQUEL ALVES BOZZI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2020 a 02/12/2022), DANILA RIBEIRO GOMES (Comissão Coordenadora, 01/08/2018 a 11/07/2022), CARLOS HENRIQUE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2017 a 02/12/2019), ELISAMARA MORAIS DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/08/2017 a 02/07/2018), GLAUBER CARDOSO GUIMARAES (Estagiário, 01/09/2017 a 02/12/2019), MARINA TACK RAMOS (Estagiário, 02/05/2017 a 02/07/2018), GLAUZIENE DA SILVA SANTOS GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/08/2017 a 24/10/2017), BENÍCIO COSTA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/10/2017 a 09/12/2017), BENÍCIO COSTA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2018 a 08/12/2018), LIARA DE AZEVEDO CASSIANO (Estagiário, 02/08/2018 a 02/12/2019), BEATRIZ FERREIRA DA GRAÇA PEGO (Estagiário, 02/08/2018 a 02/12/2019), LILIANE DA PAIXÃO ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 02/12/2019), MARGARIDA TERESINHA CUNHA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2018 a 02/12/2018), BIANCA SENA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 02/07/2018), CARLOS ANTONIO JACINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 02/12/2018), ALÍCIA APARECIDA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2018 a 02/12/2018), JOSIÂNE APARECIDA DO PRADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2018 a 02/07/2018), MICHELLE NAVE VALADÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 02/12/2019), ANA CRISTINA LEMOS SANTANA (Estagiário, 22/04/2016 a 02/12/2017), BRUNA ALMEIDA LEÃO AYUPE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2014 a 02/12/2017), DARA DA SILVA BRAGA (Estagiário, 02/04/2017 a 29/09/2017), FÚLVIA VENTURA LEANDRO AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 07/07/2017), GRASIELLE AVELAR VIEIRA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 02/06/2015), JANICE DE SOUZA LOPES (Bolsista PIBEX, 06/01/2015 a 02/12/2017), JULIANA DA SILVA PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2015 a 02/12/2015), THAIS MENDES ORLANDO (Estagiário, 01/07/2014 a 02/12/2015), PRISCILA MARIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/06/2021 a 02/12/2022), DANÚBIA RODRIGUES ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2017 a 02/12/2017), THAIS ALMEIDA CARDOSO FERNANDEZ (Coordenador, 02/06/2014 a 02/12/2021), BIANCA LETÍCIA DE CARVALHO (Estagiário, 02/03/2016 a 02/12/2016), YURI ALMEIDA SALES (Estagiário, 01/08/2017 a 02/07/2018), LEONARDO ANTUNES MOREIRA SOARES (Bolsista PIBEX, 05/03/2018 a 02/12/2018), DANÚBIA RODRIGUES ALVES (Estagiário, 02/03/2016 a 02/12/2016), SHAIENE MARIA DA SILVA (Estagiário, 02/08/2016 a 07/07/2017)","2014-06-02T00:00:00","2023-12-02T00:00:00","Espaços de ciência","O objetivo geral do presente projeto é entender o ensino de Ciências no contexto dos sujeitos surdos do município de Viçosa, MG, e a partir deste desenvolver atividades de iniciação a Ciências, por meio da Sala de Aprendizagem Bilíngue (SAB) e do apoio aos professores de Ciências das escolas de Viçosa.","Educação surdos, Ensino Ciências, LIBRAS","","- diagnóstico participativo da educação dos surdos, com enfoque no Ensino de Ciências, no município de Viçosa, - atividades mensais de iniciação a Ciências com estudantes surdos da SAB, - formação inicial e continuada no Ensino de Ciências dos estudantes surdos, com enfoque bilíngue e bicultural, - apoio e ampliação das atividades da SAB, buscando envolver todos(as) os(as) estudantes surdos(as) do Ensino Fundamental I do município.","Município de Viçosa (crianças surdas nos anos iniciais do E F e professores de Ciências)",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=40418"],
    [805,41440,"PRJ-167/2015","Projeto","CELIPE- CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGE...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Educação","VIVIANE DE OLIVEIRA SOUZA (Ministrante, 08/08/2016 a 12/06/2016), IDALENA OLIVEIRA CHAVES (Coordenador, 12/06/2015 a 12/06/2016), VIVIANE DARC SILVA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/06/2015 a 12/06/2016), RAQUEL HECKERT CÉSAR BASTOS (Bolsista - Outros, 12/06/2015 a 12/06/2016), MARIANA ALVES ABRANTES (Estagiário, 08/08/2016 a 12/06/2016), TAMIRES DE CASTRO FERREIRA (Bolsista - Outros, 12/06/2015 a 12/06/2016), GLAUBER HEITOR SAMPAIO (Orientador, 12/06/2015 a 12/06/2016), MATEUS LOPES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/06/2015 a 12/06/2016), RENAN MONTICO DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/06/2015 a 12/06/2016), VALDENIA CARVALHO E ALMEIDA (Orientador, 12/06/2015 a 12/06/2016)","2015-06-12T00:00:00","2016-06-12T00:00:00","Línguas Estrangeiras","OBJETIVOS -Geral  Desenvolver o campo de ensino em língua portuguesa para estrangeiros e implementar pesquisas, estágios de formação docente e projetos de iniciação científica  para os professores do DLA e para os alunos dos cursos de graduação em Letras, complementando a formação dos egressos no curso de Letras com mais essa possibilitade de atuação e também como objeto de pesquisa .  Específicos do projeto a) Oferecer cursos regulares (permanentes e/ou eventuais) de língua portuguesa em níveis básicos, intermediário e avançado. \tb) oferecer cursos preparatórios para o exame Celpe-Bras. \tc) ministrar cursos de curta duração  para o público estrangeiro.        e) Oferecer oportunidade de estágio aos alunos dos cursos de graduação       do DLA na prática docente.","português, língua estrangeira, ensino","","oferecer diferentes modalidades de cursos, com estadias curtas, médias e longas, em diferentes períodos do ano. Além dos cursos regulares nos níveis básico, intermediário e avançado, como temos uma demanda de alunos estrangeiros que chegam, gradativamente, ao longo do ano, uma das nossa propostas é oferecer cursos que possam ser desenvolvidos em um período curto. Para esses cursos propõe-se uma duração de 4 a 8 semanas, em foma de oficinas, como conversação e audiovisual e produção de textos. Além, do curso preparatório para o Celpe-bras que será ministrado regularmente nos períodos que antecendem a ralização do exame.","odos os estrangeiros, residentes em Viçosa e cidades da região da zona da mata mineira, vinculados o",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41440"],
    [806,41622,"PRJ-182/2015","Projeto","ARTESANATO E SUSTENTABILIDADE: AUTONOMIA E SOCIALIZAÇÃO NA T...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","Cultura","CHARLISTA SCHINAIDER SARAIVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 01/02/2016), NÁDIA MAROTA MINÓ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/01/2017), JÚLIA LORRAYNE MORAES CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), CÁTIA REGINA BARROS DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), ALINE MENDES DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), KAMILLA DIAS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 01/02/2016), RITA DE CASSIA PEREIRA FARIAS (Coordenador, 05/03/2018 a 30/11/2018), NELMIRES FERREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/02/2017), FABIANO PEREIRA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/02/2017), FABIANO ELOY ATILIO BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 01/02/2017), ADALGISA OLIVEIRA GOMES (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 01/02/2017), SUELEID APARECIDA ANICETO (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/01/2017), ANA LUCIA PIRES (Bolsista PIBEX, 05/05/2018 a 30/11/2018), EDNA LOPES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 30/11/2018), EDNA LOPES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 30/11/2018), LÍDIA DE JESUS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 30/11/2018), ANDRESSA DE PAULA RAMALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 30/11/2018), ADALGISA OLIVEIRA GOMES (Bolsista PIBEX, 05/03/2018 a 05/05/2018)","2018-03-05T00:00:00","2018-11-30T00:00:00","Terceira Idade","Oferecer oficinas de artesanato aliando materiais não recicláveis com materiais recicláveis junto aos idosos do PMTI, a fim de promover bem estar mental e social, além de incentivar a geração de renda e preservação do meio ambiente.","Meio ambiente, Sustentabilidade, Idosos","","- Oficinas de artesanato, - Reuniões semanais com a equipe do projeto, - Palestras semanais conscientizando-os sobre a importância do consumo consciente e reciclagem,","Programa Municipal da Terceira Idade (PMTI)",15,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41622"],
    [807,42440,"PRJ-227/2015","Projeto","ESTUDOS E VIVÊNCIAS SOBRE COMPORTAMENTO SUBJETIVO E INDIVIDU...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Educação","ALEXANDRE SANTOS PINHEIRO (Coordenador, 01/09/2015 a 31/08/2017), MATHEUS HENRIQUE CORBINI VIDAL (Bolsista - Outros, 01/09/2015 a 31/08/2017), LEONARDO DIAS CROZETA (Bolsista - Outros, 01/09/2015 a 31/08/2017)","2015-09-01T00:00:00","2017-08-31T00:00:00","Temas específicos","Proporcionar conhecimentos sobre comportamento humano subjetivo ou social um caminho para que possam começar a compreender esses comportamentos, permitindo também que eles se introduzam em estudos dessa natureza.\tOferecer aos participantes a oportunidade de melhorar sua vida profissional e pessoal.Fomentar o desejo de busca por autoconhecimento. Desenvolver os participantes para a utilização dos conceitos da área da sociologia.","Sociologia, Vivências, Educação","","Encontros quinzenais para discussão de textos.Vivências que auxiliam na compreensão dos textos. Transmissão de estratégias de resolução do ego.","Estudantes da UFV campus Florestal e moradores da comunidade de Florestal",30,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42440"],
    [808,42817,"PRJ-004/2016","Projeto","REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA APLICADA NO ENSINO-APRENDIZAGE...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Educação","PEDRO MOISES DE SOUSA (Coordenador, 01/02/2016 a 31/12/2016), GABRIEL FERREIRA ALVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/12/2016), EMERSON VITOR SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/12/2016), ROMULO FERNANDES GOUVEA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2016 a 31/12/2016)","2016-02-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Objetivo Geral O objetivo principal deste trabalho é desenvolver um jogo educacional voltado ao ensino da disciplina Química, visando auxiliar o professor no ensino e a obtenção de conhecimento dos alunos. \tObjetivos Específicos Realizar a construção de um ambiente virtual onde o aluno-jogador possa desenvolver os conceitos da disciplina, Realizar o relacionamento entre ambiente virtual e os conceitos da disciplina Química, Realizar testes aplicados em escolas para analisar a eficiência do jogo,","EDUCAÇÃO, REALIDADE VIRTUAL, QUIMICA","","Será desenvolvido um jogo tridimensional na plataforma Unity 3D utilizando todos os conceitos de Realidade Virtual, Realidade Virtual na Educação e principalmente Química. O jogo desenvolvido será aplicado diretamente no ambiente escolar do ensino médio para a realização de estudos e pesquisas buscando a maximização a absorção de conhecimentos pelos alunos. Com base nos resultados, será analisada a eficiência da ferramenta, que espera-se que seja de alta eficácia. Realização de reuniões com os professores, pedagogos e diretores para que possa-se observar a familiarização com a ferramenta.","Rio Paranaíba",100,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42817"],
    [809,42854,"PRJ-244/2015","Projeto","DINAMIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E DA PRÁTICA DIETÉTICA EM RELAÇÃ...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/01/2017), JAQUELINE VIEIRA PIOVEZANA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/11/2014 a 02/03/2015), CAROLINA CRISPI ANDRADE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/11/2014 a 03/12/2017), ALESSANDRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/10/2016 a 07/10/2016), MARIA DO CARMO FONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 08/11/2014 a 03/03/2018), HATANNE CARLA FIALHO MORAES E LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/11/2014 a 03/03/2018), INGRID BATISTA DO NASCIMENTO (Estagiário, 08/11/2014 a 05/03/2017), MARIANA RINALDI CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/10/2016 a 07/10/2016), TAMIRES DA CUNHA NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/10/2016 a 07/10/2016), AMANDA KATARINE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/10/2016 a 07/10/2016), VICTÓRIA ESTHER TEIXEIRA REIS (Bolsista PIBEX, 01/01/2016 a 03/12/2017)","2014-08-11T00:00:00","2017-12-03T00:00:00","Saúde da família","dinamizar a pratica dietética saudável em relação ao consumo de óleos e gorduras","oficina culinaria, educacao, pratica dietetica","","Oficinas culinárias usando preparações saudáveis Palestras educativas sobre riscos do colesterol sanguíneo elevado. Desenvolvimento de folders educativos","Familias assistidas pelo PROCRIANCA",74,12,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42854"],
    [810,42884,"PRJ-248/2015","Projeto","PROJETO AMAMENTAR","Ciências Biológicas","Saúde","Multidisciplinar","JAISA OLIVEIRA CHAVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), MARIA DO CARMO FONTES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), RAQUEL MARIA AMARAL ARAUJO (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Subsidiar a atenção em aleitamento materno no município de Viçosa MG, num trabalho conjunto com os profissionais da Policlínica, no Setor de Imunização.","Aleitamento materno, Segurança alimentar, Nutrição materna e infantil","","1.Atividades educativas com as gestantes, visando à sua nutrição e preparação para a amamentação, 2.Orientação à nutriz no processo de amamentação, com base nos princípios do aconselhamento em aleitamento materno, visando o aleitamento materno exclusivo até os seis meses e continuado até dois anos ou mais, 3.Atividades educativas com as nutrizes, visando à sua nutrição e à nutrição do lactente, 4.Monitoramento dos marcadores do aleitamento materno e do consumo alimentar no primeiro ano de vida, 5.Promoção da educação permanente visando o desenvolvimento de competências nos profissionais de saúde para uma prática integralizadora em aleitamento materno e alimentação no primeiro ano de vida.","Gestantes da Policlinica e Nutrizes do Setor de Imunização de Viçosa,MG",1100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42884"],
    [811,42933,"PRJ-263/2015","Projeto","LEITE CONDENSADO: PADRONIZAÇÃO, CONTROLE DE QUALIDADE E DE R...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Trabalho","ÍTALO TULER PERRONE (Coordenador, 01/01/2016 a 31/12/2016), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), ARIEL LESSA MENDES (Bolsista PIBEX, 01/01/2016 a 31/12/2016), LAURA FERNANDES MELO CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), ÍTALO TULER PERRONE (Orientador, 01/01/2016 a 31/12/2016), LUCIA MARIA DOS SANTOS XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), RODRIGO STEPHANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Coordenador, 01/01/2017 a 22/07/2024)","2016-01-01T00:00:00","2024-07-22T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Qualificar empresas produtoras de leite condensado na utilização e implementação de ferramentas de qualidade e de controle de processo, de modo a contribuir para maior eficiência, controle, padronização e redução de custos operacionais dos processos e tecnologias envolvidas com sua produção.","Leite condensado, Controle de processo, Controle de qualidade","","Treinar e capacitar 01 estudante do curso de Bacharel em Ciência e Tecnologia de Laticínios em conservação de leite, tratamento térmico da matéria-prima e em produção de leite condensado com aplicação de ferramentas de qualidade e controle de processo. O estudante deverá ser capaz de iniciar, manter e finalizar o processo de evaporação durante a produção do leite condensado, assim como identificar o ponto final da evaporação, desenvolver a etapa de cristalização da lactose e as condições necessárias para o envase e para a estocagem dos produtos, criar, editorar e imprimir 01 cartilha sobre aplicação de ferramentas de qualidade e controle de processo direcionado a fábricas de leite condensado, entrar em contato e visitar algumas indústrias de laticínios, realizar treinamentos na planta piloto de leite condensado na UFV, objetivando o entendimento e aplicação das ferramentas de qualidade e de controle de processo, realizar treinamentos \"in loco\" nas indústrias produtoras de leite condensado visando adaptar os conhecimentos a realidade individual da fabricas, ter material didático pronto ao final do projeto que verse sobre a aplicação das ferramentas de qualidade e de controle de processo em linguagem adequada ao seu público alvo.","Empresas do Estado de Minas Gerais",120,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42933"],
    [812,44856,"PRJ-133/2016","Projeto","ANÁLISE DA CONSERVAÇÃO DA ESTRADA RURAL QUE LIGA RIO PARANAÍ...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Educação","REJANE NASCENTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), PEDRO HENRIQUE ALVES BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2016 a 31/12/2016), PEDRO HENRIQUE ALVES BRAGA (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 30/11/2016), LUCAS MARTINS CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), LUCAS MARTINS CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), REYNALDO FURTADO FARIA FILHO (Coordenador, 01/03/2016 a 31/12/2016), LUCAS MARTINS GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016)","2016-03-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Gestão pública","O objetivo desse estudo é analisar a conservação da estrada rural que liga Rio Paranaíba à comunidade de Pedreiras no munícipio de Rio Paranaíba.","conservação, transporte escolar, estrada rural","","1. Revisão bibliográfica a respeito de manutenção de estradas rurais, 2. Coleta de informações na prefeitura à respeito das medidas utilizadas para a manutenção da via, 3. Aplicação de questionários aos usuários da via, 4. Análise visual das condições atuais da via durante a execução do projeto de extensão, 5. Estudo do tipo de solo nos locais com imperfeições identificados nas estradas rurais, 6. Elaboração de medidas para resolver os problemas geotécnicos encontrados, 7. Caso seja necessário realizar levantamento topográfico para elaborar medidas mitigatórias, 8. Exposição dos resultados junto a prefeitura.","Moradores entre o distrito de Pedreiras e Rio Paranaíba",300,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=44856"],
    [813,32332,"PRJ-207/2013","Projeto","CURSINHO POPULAR PAULO FREIRE","Ciências Humanas","Educação","Educação","MATEUS CLEMENTE GONÇALVES VIEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), ANA CLÁUDIA CARVALHO DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RONALD SILVA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JAQUICELE APARECIDA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), SILVANA CLAUDIA DOS SANTOS (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), JAQUICELE APARECIDA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), EDICARLOS VANDER MEDINA VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JOÃO HENRIQUE ALVES MEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), KEVIN LUCAS CAMPOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), VANESSA DA LUZ VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), GILSON LUÍS FIRMINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DANIELE DE FREITAS PARMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), STHER MENDONÇA CONDÉ DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCELA CRISTINA SILVA CAIXETA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), THUAN BIGONHA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Educação profissional","O \"Cursinho Popular Paulo Freire\" tem como objetivo geral auxiliar os alunos de escolas públicas, envolvidos no projeto, na sua preparação para o ingresso no ensino superior, ou seja, dar condições para que eles possam concorrer a uma vaga em nível de igualdade com os demais candidatos.","Educação, Ensino Médio, Universidade","","1. Serão oferecidas aulas presenciais aos sábados, de 7h às 18 h, com intervalo de 2 horas para o almoço. Nestas aulas serão trabalhados conteúdos que são exigidos em diversos exames de seleção ao ingresso no ensino superior. 2. O material didático será confeccionado pelos próprios professores e serão utilizados recursos didáticos como: data-show e vídeo. 3. Continuaremos utilizando nosso site (www.cursinhopopularpaulofreire.wordpress.com) como ferramenta de apoio ao estudante. Nele são postadas listas de exercícios, materiais didáticos, curiosidades e informações que possam auxiliar aos alunos em seus estudos, além de orientações sobre os principais processos seletivos e cursos em diferentes universidades públicas. 4. Realizaremos simulados, visando à familiarização do estudante com os instrumentos aplicados nos exames, nos quais serão propostas questões similares as dos principais concursos seletivos do país.","São José do Triunfo",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32332"],
    [814,32637,"PRJ-091/2014","Projeto","SOLOS NA APOV: EXTENSÃO E ENSINO NA ASSOCIAÇÃO ASSISTENCIAL ...","Ciências Agrárias","Educação","Meio Ambiente","ALISSON CARRARO BORGES (Coordenador,  a 28/02/2014), MARIANA CECÍLIA MELO (Bolsista - Outros,  a 28/02/2014), ANA PAULA DA SILVA BATISTA (Bolsista - Outros,  a 28/02/2014)","2013-08-29T00:00:00","2014-02-28T00:00:00","Questões Ambientais","Conscientização ambiental para crianças da APOV mediante oficinas sobre solos e agricultura orgânica e implantação de uma horta comunitária.","solos, agricultura orgânica, sustentabilidade","","- 15 oficinas (regime quinzenal) para crianças da APOV sobre solos, agricultura orgânica e temas correlatos. - Mutirões com os pais e voluntários para implantação de uma horta modelo.","APOV",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32637"],
    [815,33668,"PRJ-149/2014","Projeto","FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA: ENTRELAÇANDO COTIDIANOS","Ciências Humanas","Educação","Educação","HELOISA RAIMUNDA HERNECK (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), GABRIELA RODRIGUES DE CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Formação Docente","Estabelecer parcerias que possam contribuir para a formação inicial e continuada, lendo e discutindo temas atuais da Educação, e estabelecendo relações ao cotidiano vivenciado pelos sujeitos em diferentes espaços acadêmicos.","Formação de Professores, Cotidiano Escolar, Educação Básica","","* Leitura e construção do referencial teórico-metodológico do projeto, * Realizar contato com os participantes do projeto, * Construir espaço para comunicação online com os participantes, * Construir um blog de divulgação e comunicação entre os participantes do grupo, * Organizar espaço para encontro presencial do grupo e agendar os encontros, * Organizar material de todos os encontros, * Manter atualizado o blog, * Desenvolver espaços de diálogo com os participantes, incentivando a leitura, o debate, a troca de experiência, * Fazer cronograma de encontros do grupo, preparar material de discussão, fazer chegar até os participantes e coordenar os encontros, * Organizar e avaliar os encontros online e presencial, * Produzir trabalhos para publicação em eventos científicos e procurar envolver os participantes do grupo, * Fazer relatórios conforme exigência da bolsa","Estudantes de graduação e Professores da Educação Básica",150,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33668"],
    [816,34179,"PRJ-227/2014","Projeto","GINASTINHA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Multidisciplinar","MARIANA PAGOTTO DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2014 a 04/10/2014), MARIA TEREZA FERNANDINO EVANGELISTA (Coordenador, 04/03/2014 a 04/10/2014), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2014 a 04/10/2014), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/03/2014 a 04/10/2014)","2014-03-04T00:00:00","2014-10-04T00:00:00","Esporte e lazer","Promover a interação esportiva e social através do aprimoramento da técnica de Ginástica Rítmica e, propiciar um ambiente favorável às atividade coletivas e educativas.","Ginástica Rítmica, Esporte, Arte","","Introduzir as práticas em Ginástica Rítmica, desenvolver habilidades corporais em GR e manejos dos respectivos aparelhos, efetuar apresentações públicas, treinos e competições internas.","APOV",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34179"],
    [817,34255,"PRJ-012/2014","Projeto","IMPLANTAÇÃO DO CIRCUITO TURÍSTICO DE VIÇOSA/MG","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 10/04/2012 a 10/04/2013), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 10/04/2012 a 10/04/2013), THAÍSA CAETANO LIRA (Bolsista - Outros, 10/04/2012 a 10/04/2013), LUANA CRISTINA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 10/04/2012 a 10/04/2013), PETER FELIPE DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 10/04/2012 a 10/04/2013), RAFAEL FARIA DE ABREU CAMPOS (Bolsista - Outros, 10/04/2012 a 10/04/2013), BEATRIZ PEREIRA DE ALMEIDA (Bolsista - Outros, 10/04/2012 a 10/04/2013)","2012-04-10T00:00:00","2013-04-10T00:00:00","Turismo e desenvolvimento sustentável","Apresentar alternativas de circuitos turísticos no município de Viçosa","Turismo, Desenvolvimento, Viçosa","","Campanha publicitária para a promoção nacional dos benefícios de se inserir Viçosa na rota do turismo nacional","Viçosa/MG",2400,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34255"],
    [818,34282,"PRJ-301/2014","Projeto","DIREITOS HUMANOS EM MORADIAS ESTUDANTIS: O CASO DA UNIVERSID...","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","CAROLINE MARIA FONSECA LIMA (Bolsista - Outros,  a 31/12/2014), GRASIELA GOMIDE DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2014), CARMEN LUCIA GOMIDE COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 31/12/2014), ANA CAROLINA DO CARMO LEONOR (Bolsista - Outros,  a 31/12/2014), VIVIANI SILVA LIRIO (Coordenador,  a 31/12/2014)","2014-03-17T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","A proposta central do projeto é gerar informações consistentes sobre a aplicação dos conceitos de Direitos Humanos nas moradias estudantis da Universidade Federal de Viçosa. Além disso, objetiva criar um canal de comunicação entre os/as moradores/as e e a Comissão dos Moradores de Alojamentos (CMA).","Direitos Humanos, Cidadania, Moradias Estudantis","","O projeto será desenvolvido em etapas distintas. A primeira delas consistirá em uma fase de conscientização coletiva sobre a importância da compreensão dos direitos humanos e suas aplicações em moradias estudantis. Em sequência, pretende-se disponibilizar,em convite censitário, mas de preenchimento voluntário, um documento no qual os moradores possam relatar seus desafios sobre a aplicação dos direitos humanos junto aos estudantes moradores na UFV. Com base nessas informações, serão elaboradas propostas de ações que permitam a melhorar os padrões de garantia dos direitos dos moradores.","Estudantes residentes nas moradias estudantis da Universidade Federal de Viçosa",1200,250,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34282"],
    [819,34318,"PRJ-033/2014","Projeto","EDUCAÇÃO ECONÔMICA E FINANCEIRA","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Educação","RICARDO FREITAS MARTINS DA COSTA (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2017), OTO TERTULIANO DE OLIVEIRA SANTANA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), WALTER LUIZ DOS SANTOS  JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2017), FABIO ANDRE TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2017)","2014-02-01T00:00:00","2017-12-31T00:00:00","Mídias","O objetivo geral do projeto é compreender, analisar, e discutir Economia e Finanças domésticas e o processo de desenvolvimento econômico e social da região. Elaborar e apresentar um programa semanal de rádio intitulado \"Por Dentro da Economia\" coma participação de ouvintes e convidados especiais tais como: representantes de empresas, profissionais da área da Administração e Finanças, comunidade, membros de associações ligadas ao assunto. O programa será apresentado pelos professores da área de Economia e Finanças da UFV/CRP e contará com todo o suporte técnico da Rádio Paranaíba AM. Objetivos Específicos: Compreender as consequências econômicas, sociais, culturais e de integração da economia brasileira no contexto mundial, dessa forma possamos enxergar os desafios e oportunidades que se fazem presentes para o crescimento, e desenvolvimento dessa região e de quem nela reside. Para efetivar os objetivos, os promotores (professores e alunos) vão discutir planos econômicos, políticas de empréstimos, taxas de juros, e assuntos correlacionados com seus respectivos impactos na atualidade. Para tornar a dinâmica mais agradável o programa tem o intuito de promover debates de forma criativa e motivada, que contribuam para a formação crítica e ética dos ouvintes no que diz respeito à realidade brasileira, e ainda colaborar para a compreensão de como a região tem se inserido nas diversas dinâmicas de uma economia globalizada.","Comunicação, Educação Econômica e Financeira, Programa de Rádio","","O objetivo geral do projeto é compreender, analisar, e discutir Economia e Finanças domésticas e o processo de desenvolvimento econômico e social da região. Elaborar e apresentar um programa semanal de rádio intitulado \"Por Dentro da Economia\" coma participação de ouvintes e convidados especiais tais como: representantes de empresas, profissionais da área da Administração e Finanças, comunidade, membros de associações ligadas ao assunto. O programa será apresentado pelos professores da área de Economia e Finanças da UFV/CRP e contará com todo o suporte técnico da Rádio Paranaíba AM. Objetivos Específicos: Compreender as consequências econômicas, sociais, culturais e de integração da economia brasileira no contexto mundial, dessa forma possamos enxergar os desafios e oportunidades que se fazem presentes para o crescimento, e desenvolvimento dessa região e de quem nela reside. Para efetivar os objetivos, os promotores (professores e alunos) vão discutir planos econômicos, políticas de empréstimos, taxas de juros, e assuntos correlacionados com seus respectivos impactos na atualidade. Para tornar a dinâmica mais agradável o programa tem o intuito de promover debates de forma criativa e motivada, que contribuam para a formação crítica e ética dos ouvintes no que diz respeito à realidade brasileira, e ainda colaborar para a compreensão de como a região tem se inserido nas diversas dinâmicas de uma economia globalizada.","Cidade de Rio Paranaíba (MG) e São Gortado (MG)",2000,2000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34318"],
    [820,34327,"PRJ-217/2014","Projeto","ASSESSORIA JURÍDICA UNIVERSITÁRIA POPULAR - AJUP","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","HANNAH ASSAD FÉRES ZANETTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/07/2015 a 28/02/2017), GABRIEL PEREIRA PENNA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2016 a 28/02/2018), ADRIANA SEVENINI COURI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2017 a 10/12/2017), PEDRO ROST BELITARDO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2017 a 10/12/2017), AMANDA NUNES ALVARENGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2015 a 28/02/2018), LORENA PEREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2016 a 28/02/2018), JORGE REIS CUPERTINO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2015 a 15/07/2015), TAMIRIS DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2015 a 28/02/2016), IAN AMPARO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2015 a 15/07/2015), TAMARA RODRIGUES SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2015 a 28/02/2017), JULIANA PEREIRA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 15/07/2015), THAIS MILAGRE MELLO QUAGLIETTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2015 a 28/02/2016), HENRIQUE DE SOUSA FERRETTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 01/07/2014), GABRIELA COTTA RENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2016), BLENDA MARA DOMINGUES COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2015 a 28/02/2017), JOÃO PAULO CARVALHO ARANTES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2015 a 28/02/2017), DEBORA FERNANDES PESSOA MADEIRA (Coordenador, 29/01/2014 a 28/02/2017), CHRISTOPHER ÁLVARO DO CARMO (Bolsista PROEXT, 29/01/2014 a 28/02/2017), JULIANA ROSA VIRGÍLIO (Bolsista PIBEX, 29/01/2014 a 28/02/2018), GEOVANA ANDRADE SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2017), ALEXANDRE RODRIGUES LAGES (Bolsista - Outros, 29/01/2014 a 01/07/2015), JESSICA CASELLA MOREIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2016), MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), MARIANA BIFANO TOLEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2016), SARA BRUNELLI MACHADO HUDSON (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), SARAH ALVES ZUANON (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2016), REBECA BORGES MACHADO AZEVEDO LEITÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), THAÍS GORZA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2016), DOUGLAS FERREIRA DE OLIVEIRA TOMAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), GABRIELA FERREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), LAIS DANIELLE OLIVEIRA LEAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), LETÍCIA SILVEIRA SANTANA (Estagiário, 29/01/2014 a 28/02/2016), LUIZA RIBEIRO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), ANNA LUIZA PRETI DA SILVA BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), CAROLINA REZENDE DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015), DAVI AUGUSTO SANTANA DE LELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2014 a 28/02/2015)","2014-01-29T00:00:00","2018-02-28T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Promover a assessoria jurídica e a formação necessária para o desenvolvimento de grupos oprimidos no município de Porto Firme, em favor de sua autonomia e emancipação, efetivando o acesso à justiça no que tange ao respeito dos direitos fundamentais.","Assessoria Jurídica, Empoderamento, Direitos Humanos","","As AJUP´s possuem um objetivo de construção dialógica de conhecimento, destinado ao empoderamento das coletividades. Este projeto detém-se ao trabalho conjunto com as famílias atingidas, no resguardo de direitos pertencentes àqueles que serão diretamente ou indiretamente atingidos pela construção de um monumento hidrelétrico no município de Porto Firme, região da Zona da Mata mineira.","Porto Firme-MG e demais atingidos por barragem assessorados pelo PACAB",400,400,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34327"],
    [821,34366,"PRJ-057/2014","Projeto","USO DE EXTRATOS BOTÂNICOS NO CONTROLE DE PRAGAS DE HORTAS DA...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Tecnologia e Produção","FLAVIO LEMES FERNANDES (Coordenador, 20/01/2014 a 31/12/2014), JÉSSICA EMILIANE RODRIGUES GORRI (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), MARIA ELISA DE SENA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2014 a 31/12/2014), LUAN HUMBERTO RIBEIRO (Estagiário, 20/01/2014 a 31/12/2014), PAULO ROBERTO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2014 a 31/12/2014), RICARDO TSUYOSHI ENDO (Estagiário, 20/01/2014 a 31/12/2014)","2014-01-20T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Identificar plantas do Cerrado com atividade inseticida à pragas agrícolas visando melhorias à população de estudantes e professores na agricultura familiar do Alto Paranaíba, MG.","Plantas inseticidas, Artrópodes, Sustentabilidade","","- Contato com a EMATER para localização - Visitas às propriedades rurais - Entrevistas com os agricultores familiares - Identificação e coleta - Coleta dos insetos em lavouras, residências urbanas e armazéns - Extração hexânica e metanólica das folhas e/ou frutos de plantas provindas do campo - Montagem dos experimentos de mortalidade e repelência em placas de Petri - Avaliação da mortalidade e da repelência - Aplicação dos extratos botânicos em hortas escolares e campo da agricultura familiar - Ensino de técnicas de plantio e cultivos nas propriedades e em hortas urbanas para controle das pragas rurais e em produtos armazenados e Dias de campo - Análise estatística dos dados - Elaborar artigos, resumos, cartilhas, minicursos e relatório","Comunidades rurais de Rio Paranaíba (Abaeté, Palmeiras,etc)",1000,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34366"],
    [822,34446,"PRJ-105/2014","Projeto","EDUCAÇÃO FINANCEIRA: ESTÍMULO À VALORIZAÇÃO DA RENDA E DO TR...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Trabalho","ADRIANA VENTOLA MARRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 31/12/2014), ITALO BRENER DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 31/12/2014), PAULO TIAGO CARDOSO CAMPOS (Coordenador, 02/01/2014 a 31/12/2014), FRANCIELE APARECIDA CHAVES (Bolsista PIBEX, 02/01/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Educação profissional","Sensibilizar a comunidade acima referida para aspectos básicos e simples, visando melhoria da condução de sua vida financeira, decorrente de sensibilização de sua visão sobre dinheiro, entendida aqui tal visão como algo refletido na conduta adotada para o tratamento de sua renda pessoal e, de forma mais ampla, sua riqueza material pessoal, e em seu controle financeiro","Educação financeira, Valor temporal do dinheiro, Trabalho e renda","","Realização de palestras, oficinas e cursos, na área de educação financeira, em escolas, associações, entidades religiosas e empresas etc. baseado nos problemas e inquietações dos participantes com relação do tema do projeto, visando dar-lhes uma base de aprendizado de longo prazo, Elaboração e distribuição de material com orientações básicas a respeito de cálculos financeiros e orçamento e controle de renda pessoal, Elaboração de avaliações contínuas das ações extensionistas, Elaboração de artigo para a SIA/UFV, Elaboração de artigo visando publicação em revista científica, Elaboração de relatório final do projeto aqui proposto. Número de pessoas atendidas = número de pessoas visadas","Florestal - MG",1800,164,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34446"],
    [823,34473,"PRJ-136/2014","Projeto","REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO RECICLAR E O PLANO DE GERENCIAMENT...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","JEFFERSON MACHADO FONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), ROLF PUSCHMANN (Coordenador, 01/03/2014 a 31/12/2014), NADIA DUTRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), ULISSES BIFANO COMINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), LENICE APARECIDA ALVES DO VALE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), SÂMARA DE OLIVEIRA FÓFANO (Bolsista PIBEX, 01/03/2014 a 31/12/2014), ROLF PUSCHMANN (Orientador, 01/03/2014 a 31/12/2014), RODRIGO ABRANCHES XAVIER (Bolsista - Outros, 01/03/2014 a 31/12/2014), TATIANE ANGELICA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), DÉLCIA DOS SANTOS NEPOMUCENO (Estagiário, 01/03/2014 a 31/12/2014), LORENA PEREIRA DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 01/03/2014 a 31/12/2014), LUANA CANDIDO DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 30/06/2014)","2014-03-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Objetivo Geral: Tornar a coleta seletiva parte integral do dia-a-dia das pessoas e das atividades do campus, aumentando assim a porcentagem de material reciclável destinada diariamente a ACAMARE. Complementar a formação técnica e profissional dos estudantes membros da equipe. Obletivos Específicos: %u2022\tAumentar a visibilidade do Projeto Reciclar e do conhecimento a respeito da destinação dos resíduos no campus, %u2022\tFortalecer a coleta seletiva nos alojamentos e núcleos existentes, %u2022\tCapacitar a equipe de trabalho e aprimorar os conhecimentos referentes aos aspectos relacionados com a área de resíduo sólidos e coleta seletiva, %u2022\tFortalecer a equipe do Projeto Reciclar juntamente com as ações da Gerência de Resíduos e Rejeitos.","coleta seletiva, resíduos sólidos, Projeto Reciclar da UFV","","Metodologia e ações participativas : A essência da metodologia de trabalho do Projeto Reciclar será mantida em conformidade com a utilizada nos anos anteriores, como forma de dar continuidade aos trabalhos que vem sendo realizados. Busca-se porem, como inovador, atrair um maior número de estudantes para a equipe de trabalho e intensificar a parte técnica de treinamento, a fim de complementar os conhecimentos adquiridos na vida acadêmica dos estudantes. As atividades serão desenvolvidas em três frentes principais:   1.\tAtividades de educação ambiental: Na área educacional o Projeto Reciclar pretende trabalhar levando em consideração cada situação, atuando de acordo com o público alvo, para despertar o interesse dos participantes de acordo com seus perfis e áreas de atuação. Devidamente motivados, esses se tornam agentes multiplicadores de educação ambiental e colaboradores do projeto em seu bom funcionamento e expansão. As formas de atuação serão: %u2022\tPalestras para as turmas de novos estudantes, a respeito da importância da participação da comunidade acadêmica na coleta seletiva, %u2022\tParticipação em eventos com realização de mini-cursos a respeito de coleta seletiva e gerenciamento de resíduos, inspirando e apoiando iniciativas em prédios do Campus, %u2022\tPlanejar e montar o stand de divulgação do Projeto Reciclar na Semana de Graduação e na Semana do Fazendeiro, de forma dinâmica e que desperte a atenção dos visitantes, %u2022\tAtualização constante do site do projeto reciclar, divulgando notícias sobre eventos do mesmo e assuntos relacionados que despertem o interesse dos estudantes para a causa, %u2022\tDivulgação do Projeto por meio de comunicação interna por site, jornal, TV e rádio da Universidade e pela confecção de material de mídia como cartazes e faixas para exposição nos locais de maior circulação de pessoas ou locais nos quais a coleta seletiva ocorrer eficientemente. 2.\tAtividades de implantação e monitoramento dos núcleos: São considerados núcleos do Projeto Reciclar prédios, departamentos ou setores nos quais a coleta seletiva ocorre ou está em processo de instalação. O projeto pretende continuar atuando nesses locais junto à administração dos mesmos, para construir de maneira integrada um plano de ação individual de cada núcleo que inclui o planejamento, a implantação e o monitoramento da coleta seletiva no local. %u2022\tPlanejamento: Reuniões com grupos de alunos, professores e/ou funcionários do setor que manifestem interesse em colaborar com o projeto, identificação dos problemas e particularidades do núcleo em questão, desenvolvimento do plano e cronograma da implantação da coleta que será apresentado aos chefes do local, %u2022\tImplantação: Treinamento e conscientização motivacional da equipe de limpeza que executará o trabalho de recolhimento dos materiais, adequações logísticas, incluindo localização e tipo de coletores, divulgação por cartazes, palestras, e-mail, para alcançar a participação do grupo de pessoas do setor, %u2022\tMonitoramento: Visitas frequentes ao núcleo para acompanhar e apoiar o andamento da coleta seletiva, solucionando eventuais problemas ou duvidas relacionadas, por exemplo, a pontos de coleta, quantidade e identificação dos coletores e utilização correta dos sacos plásticos. Cada núcleo será monitorado por um grupo menor de estudantes da equipe do Projeto Reciclar, com número de integrantes proporcional às necessidades requeridas pela quantidade de resíduos produzidos e o tamanho do público alvo. Mantendo um grupo fixo de alunos para determinado grupo cria-se relação de confiança e facilidade de comunicação. 3.\tAtividades internas: As atividades internas visam integrar a equipe de forma a facilitar o trabalho em grupo,mostra-se cada vez mais necessário trabalhar o perfil profissional dos estudantes e melhor prepará-los para lidar com as atividades referentes ao gerenciamento de resíduos. %u2022\tPalestras de Introdução ao Projeto Reciclar, para os novos estagiários e voluntários participantes, %u2022\tReuniões semanais e integração da equipe, %u2022\tApresentações Técnicas e realização de Minicursos com o apoio da Gerência de Resíduos e Rejeitos da UFV , %u2022\tVisitas técnicas a campo, %u2022\tSeminários desenvolvidos pelos estudantes da equipe de trabalho.","Comunidade Universitária",15000,1500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34473"],
    [824,30588,"PRJ-211/2013","Projeto","MATEMÁTICA PARA A VIDA:CRIANDO UM NOVO CENÁRIO PARA O ENSINO...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","TONIMAR DE SOUZA CÂNDIDO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), LUCIANA MARIA MENDONCA BRAGANCA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Proporcionar a um grupo de alunos do ensino fundamental da Escola Estadual Dr. Mariano da Rocha, do município de Teixeiras- MG, experiências de aprendizagem diversificadas e ricas que envolvam conteúdos de Matemática. Além de oferecer a oportunidade de acesso ao conhecimento científico em que os conteúdos de Matemática sejam tratados de modo contextualizado, estabelecendo relações interdisciplinares.","Educação Matemática, Contextualização matemática, Metodologia de ensino aprendizagem","","1. Visita à escola onde será implantado o projeto, para a integração com seus alunos e respectivos professores responsáveis. 2. Pesquisa de referências, de trabalhos similares e de materiais lúdicos, 3. Preparo de materiais lúdicos, de roteiros de estudo e de um planejamento de atividades para cada Encontro de Matemática. Este planejamento será feito em conjunto com a equipe composta por Professores e o bolsista. 4. Elaboração, aplicação e correção de testes com o intuito de verificar se os alunos assistidos pelo projeto estão desenvolvendo habilidades matemáticas de raciocínio lógico e resolução de problemas do dia a dia. 5. Participação em todas as atividades do projeto, monitorando os Encontros de Matemática. 6. Reuniões semanais com a Coordenadora do Projeto.","Teixeiras",90,90,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30588"],
    [825,30720,"PRJ-107/2013","Projeto","ASSESSORIA JURÍDICA UNIVERSITÁRIA POPULAR","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Multidisciplinar","SARAH ALVES ZUANON (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), LAIS DANIELLE OLIVEIRA LEAO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), THAÍS GORZA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), MARIANA BIFANO TOLEDO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), CAROLINA REZENDE DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), KARL HENZEL DE ALMEIDA MACEDO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), LETÍCIA SILVEIRA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), LUIZA RIBEIRO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), DAVI AUGUSTO SANTANA DE LELIS (Coordenador,  a 28/01/2014), DOUGLAS FERREIRA DE OLIVEIRA TOMAZ (Bolsista PIBEX,  a 28/01/2014), GABRIELA FERREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), ANDRÉ VIANNA DA CUNHA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), OLÍVIA DE ALMEIDA CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), PAULO DANIEL DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014), RAÍSSA DE OLIVEIRA MURTA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/01/2014)","2013-01-28T00:00:00","2014-01-28T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Promover a assessoria jurídica e a formação necessária para o desenvolvimento de grupos oprimidos no município de Porto Firme, em favor de sua autonomia e emancipação, efetivando o acesso à justiça no que tange ao respeito dos direitos fundamentais.","Direitos Humanos, Extensão Universitária, Assessoria Jurídica","","%u2022\tRealização de entrevistas com as famílias envolvidas pela construção da barragem no rio Piranga, no município de Porto Firme, para a coleta de informações acerca de violação de direitos dessas famílias, %u2022\tAcompanhamento dos grupos de base constituídos pelo Movimento dos Atingidos por Barragens (MAB), com o intuito de fortalecer as auto-organizações populares da região, %u2022\tParticipação ativa em seminários e oficinas oferecidas pelo MAB acerca das especificidades da construção da barragem no município de Porto Firme, para melhor compreensão de tal conjuntura, %u2022\tRealização de seminários com a comunidade acadêmica e com as famílias atingidas, %u2022\tConfecção de um documento que relate as violações dos Direitos Humanos de todos os sujeitos atingidos e prejudicados pela construção em questão, %u2022\tParticipação em audiências públicas que envolvam a construção de tal barragem, bem como a promoção de incentivo à participação das famílias atingidas em tais audiências, %u2022\tElaboração de um artigo científico com a temática das AJUP´s.","Porto Firme - Minas Gerais",400,400,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30720"],
    [826,31250,"PRJ-148/2013","Projeto","FOMENTO DE SISTEMA AGROSSILVIPASTORIL PARA RECUPERAÇÃO DE RE...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","ANDRÊSSA TAMIRES LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ANDRÊSSA TAMIRES LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), BRUNO SALOMÃO BRANDÃO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), FRANCIELE APARECIDA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Promover a Recuperação da Renda dos Produtores Rurais através do Fomento de Sistema Agrossilvipastoril na região de Florestal e municípios vizinhos. Serão utilizadas como base para treinamento e realização de eventos as unidades demonstrativas já instaladas no CAMPUS e em propriedades particulares. Visará também mostrar a viabilidade desta prática como alternativa sustentável de uso da terra e como instrumento eficaz de inclusão social.","Fomento de Sistema Agrossilvipastoril, Recuperação da Renda, Recuperação de áreas degradadas","","Implantação de unidades de Sistema agroflorestal","Cachoeira de Almas",440,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31250"],
    [827,31417,"PRJ-187/2013","Projeto","VISITANTES CONSCIENTE:HORTO BOTÂNICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL...","Ciências Biológicas","Educação","Meio Ambiente","CELSO ANTONIO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 01/03/2014), RITA MARIA DE CARVALHO OKANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 01/03/2014), GINIA CEZAR BONTEMPO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 01/03/2014), ITA DE OLIVEIRA E SILVA (Coordenador, 01/03/2013 a 01/03/2014), ITA DE OLIVEIRA E SILVA (Orientador, 01/03/2013 a 01/03/2014), GILMARA FERNANDA COURA (Bolsista PIBEX, 01/03/2013 a 01/03/2014)","2013-03-01T00:00:00","2014-03-01T00:00:00","Questões Ambientais","Consolidar o Horto Botânico como um espaço para promover a educação ambiental de seus visitantes através de atividades recreativas, dinâmicas e visitas monitoradas.","Educação, Meio Ambiente, Sustentabilidade","","visitas monitoradas aos visitantes do Horto, Desenvolvimento de atividades lúdicas e recreativas junto aos visitantes através de temas como: Biodversidade, aquecimento global, sutentabilidade entre outros Construção de uma consciência ambiental","Escolas Públicas e Particulares de Viçosa e Região",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31417"],
    [828,31586,"PRJ-153/2013","Projeto","PROGRAMA DE INCENTIVO AO USO RACIONAL DE ÁGUA NA AGRICULTURA...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Tecnologia e Produção","MAURICIO BERNARDES COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/05/2016), RUBENS ALVES DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/06/2013 a 31/05/2016)","2013-06-01T00:00:00","2016-05-31T00:00:00","Recursos hídricos","a) Nas áreas irrigadas das propriedades indicadas pelos comitês das bacias hidrográficas dos rios Caratinga e Guandu serão verificadas as condições das estruturas de captação, as condições operacionais do sistema de irrigação, a condução técnica das lavouras e os processos de outorga e de licenciamento, b) caracterizar fisicamente os solos das áreas irrigadas localizadas nas propriedades identificadas na Unidade de Gestão de Recursos Hídricos da Bacia do Rio Caratinga UGRH5 CARATINGA, no Estado de Minas Gerais, e na Unidade de Gestão de Recursos Hídricos da Bacia do Rio Guandu - UGRH7 GUANDU, no Estado do Espírito Santo, c) avaliar os sistemas de irrigação das áreas indicadas, d) instalar um Irrigâmetro em cada propriedade indicada pelos comitês e treinar os irrigantes na operação do aparelho, e) fazer o acompanhamento sistemático do manejo da irrigação em cada propriedade indicada, fazendo ajustes e correções, se necessário, f) ampliar o conhecimento dos produtores rurais das propriedades indicadas a respeito das necessidades de água das culturas, g) estabelecer estratégias de apoio e divulgação de informações sobre as necessidades de água das culturas e da eficiência de aplicação de água na irrigação e h) identificar e georreferenciar áreas que apresentam potencial de poluição devido ao beneficiamento de produtos agrícolas.","Recursos hídricos, Bacia do Caratinga, Bacia do Guandu","","Ação 1 Elaboração do plano de trabalho detalhado, circunstanciado no cronograma de execução dos trabalhos. Apresentação do Plano de Trabalho Detalhado RP0 aos comitês e ao Instituto BioAtlântica (IBIO - AGB Doce. Uma vez aprovado, as ações serão imediatamente iniciadas. Ação 2 A primeira ação a ser desenvolvida, após aprovação do Plano de Trabalho Detalhado RP0 será agendar reunião com cada um dos dois comitês e com as entidades regionais de apoio, com a intermediação e participação do Instituto BioAtlântica (IBIO - AGB Doce). Nessa reunião serão definidos o cronograma de execução e a participação do comitê e das entidades, como facilitadores do contato entre a equipe executora da Funarbe e os usuários irrigantes. Nessa oportunidade, os comitês já deverão fornecer a listagem das 40 propriedades rurais que serão contempladas no Programa de Incentivo ao Uso Racional de Água na Agricultura na Bacia Hidrográfica do Rio Doce. Ação 3 Contratação de um técnico agrícola, de preferência da região e conhecedor das peculiaridades locais. Este profissional será de suma importância nos trabalhos de campo para amostragem dos solos, caracterização dos sistemas de irrigação e instalação dos Irrigâmetros, além da orientação e do acompanhamento do manejo da irrigação pelos usuários. Ação 4 Com a lista das propriedades indicadas, será traçado o roteiro de visitas a cada uma delas com apoio de pessoal do comitê da bacia e das entidades envolvidas. Em seguida, será elaborado um cronograma de visitas às propriedades considerando-se a disponibilidade do proprietário, de maneira a otimizar tempo e recursos financeiros. Ação 5 Com o agendamento elaborado, cada uma das propriedades indicadas será visitada pela equipe da Funarbe, ocasião em que o proprietário irá responder a um questionário sobre as características do sistema e as práticas de irrigação, as técnicas de condução das lavouras e o planejamento da propriedade no curto e no médio prazo. Ação 6 Na visita serão avaliadas as condições gerais dos sistemas de captação e de irrigação, além da condução técnica das lavouras. Também será verificado se os produtores possuem outorga de uso de água e licenciamento ambiental. Ação 7 Amostras de solo serão retiradas em três locais representativos da área irrigada para sua caracterização físico-hídrica.","Produtores das Bacia Hidrográfica do Rio Doce",240,7,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31586"],
    [829,26900,"PRJ-232/2012","Projeto","PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇ...","Engenharia/Tecnologia","Multidisciplinar","Educação","LUCIANO JOSE MINETTE (Coordenador, 01/03/2012 a 30/12/2012), DANILO ADRIANO CARVALHO (Estagiário, 01/03/2012 a 30/12/2012)","2012-01-03T00:00:00","2012-12-30T00:00:00","Educação profissional","DESENVOLVER O PROJETO PEDAGOGICO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO","ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO","","ESCREVER ANALISAR APRESENTAR APROVAR DISPONIBILIZAR","VIÇOSA/UFV",350,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26900"],
    [830,27122,"PRJ-136/2012","Projeto","INTER-RELAÇÕES CORPÓREAS E MIDIÁTICAS NA CONTEMPORANEIDADE","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Comunicação","MARCELLA ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 12/11/2012), ALINE COSTA VILELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 12/11/2012), CAROLINA BELLUMAT BORGES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 12/11/2012), ANDREA BERGALLO SNIZEK (Coordenador, 01/01/2012 a 12/12/2012), CAMILA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/08/2012 a 10/12/2012), ROBERTA FERREIRA MONTEIRO (Bolsista PROCULTURA, 01/01/2012 a 09/12/2012), CAMILA CUNHA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 12/11/2012), LORETTA PELOSI DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 12/11/2012), DANIELE MARIN DURAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 12/11/2012), LINA ARRUDA MENEZES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2012 a 12/10/2012)","2012-01-11T00:00:00","2012-12-10T00:00:00","Artes integradas","Objetivo: \tPretende-se ao longo da pesquisa verificar a relação existente entre o corpo e as linguagens midiológicas. Com o propósito de desenvolver e aprofundar o estudo sobre as novas linguages, com ênfase na arte visual/imagética/fotográfica e corporal para Produção Cultural.","Corpo, Novas tecnologias, Arte","","Proporcionar aos participantes, alunos do curso de Graduação em Dança da Universidade Federal de Viçosa, estudos e direcionamentos para a construção do conhecimento sobre novas linguagens e sobre inter-relação artística e cultural. Experimentar e incorporar suportes tradicionais que se intertextualizam com a tecnologia para chegar em novas vertentes e novas ideias para a Produção Cultural Contemporânea. Desenvolver e ampliar novos olhares durante e após a experiência artística entre o corpo e a lente. Descobrir novas características imagéticas no pós-produção hibridizando cada vez mais os diversos tipos de arte. Concretizar processos de criação com ênfase nas poéticas ligadas ao conceito de campo expandido, em que há a união entre algumas dessas propostas: fotografia, vídeoarte, performance, instalação, cinema, escultura, pintura. Organizar exposições artísticas utilizando equipamentos tecnológicos, captando imagens reais e irreais, desconstruindo imagens e passando por todos os campos.","UFV e Viçosa",300,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27122"],
    [831,27138,"PRJ-157/2012","Projeto","ADOÇÃO DE BOAS PRÁTICAS DE PRODUÇÃO PARA MELHORIA DA QUALIDA...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","CARLOS EDUARDO MAGALHAES DOS SANTOS (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ARILENE CASSIANA DE SOUZA (Estagiário, 02/02/2012 a 31/12/2012), HELOISA ANDRADE GARCIA (Estagiário, 01/03/2012 a 31/12/2012), CARLOS EDUARDO MAGALHAES DOS SANTOS (Orientador, 01/02/2012 a 31/12/2012), RAFAEL PEREIRA BORGES (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNO MONTEIRO DA SILVA (Estagiário, 02/02/2012 a 30/06/2012), EMILIO CESAR MARTINS PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GIANCARLO MAGALHÃES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JOÃO RODRIGUES NETO (Estagiário, 01/03/2012 a 31/12/2012), REMON RIBEIRO DA SILVA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Este projeto tem como objetivo instruir e conscientizar produtores de leite sobre a importância da melhoria da qualidade do leite produzido em suas propriedades, localizadas na mesorregião do Alto Paranaíba. Para tal, será implantado um programa de boas práticas de higiene nos processos de produção do leite, com adoção de práticas simples e acessíveis economicamente, possíveis serem incorporadas por produtor, independente do nível tecnológico de produção.","Leite, Boas práticas, Alto Paranaíba","","Busca-se: a) Conscientizar os produtores de leite da importância da produção de uma matéria prima de qualidade, b) Avaliar os principais pontos que comprometem a qualidade do leite, c) Garantir a segurança alimentar do leite e seus derivados, d) Agregação de valor aos produtos lácteos, buscando aumentar competitividade e novos mercados, e) Aplicar o conhecimento adquirido pelos discentes em Agronomia para fins produtivos e educacionais, f) Avaliação da higiene de ordenha compreendida pelos procedimentos de pré-dipping e pós-dipping, g) Promover integração de alunos e produtores, através do desenvolvimento de atividades em conjunto e troca de experiências, h) Aferição e controle periódico dos níveis de CSS e CBT do leite produzido, avaliando a eficiência gradual do programa adotado, i) Realização de exame clínico e testes CMT para detecção de casos de mastite clínica e subclínica, j) Adequação do leite produzido as normas exigidas pela IN 51 quanto aos níveis de CSS e CBT.","Municípios circunvizinhos de Rio Paranaíba/MG",300,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27138"],
    [832,27164,"PRJ-032/2012","Projeto","COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSINHO POPULAR PAULA CÂNDIDO MG","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Coordenador,  a 12/12/2012), WADSON RIBAS DE ALMEIDA (Bolsista PIBEX,  a 12/12/2012)","2012-02-27T00:00:00","2012-12-12T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral  Reforçar o trabalho do Cursinho Popular Paula Cândido (CPPC) existente na cidade de Paula Cândido MG, por meio da articulação entre a Universidade Federal de Viçosa, parceiros de Paula Cândido MG e o programa TEIA, Objetivos Específicos  Basendo se nos três princípios fundamentais do CPPC (Educação Popular, Gestão Compartilhada e Interdisciplinaridade), algumas das propostas educacionais da coordenação pedagógica são:   a) Através da valorização da cultura e do saber popular dar visibilidade à história, à identidade, às personalidades e manifestações culturais mais relevantes da cidade e região buscando um processo educativo que transcenda a sala de aula. Valorizar os saberes populares e trabalhar a auto-estima desses estudantes para que os educandos/as se reconheçam como sujeitos históricos, ativos, reflexivos e capazes de transformar suas realidades.   b)Orientar, acompanhar e informar os estudantes rurais e urbanos de Paula Cândido e entorno sobre os caminhos para o acesso e a permanência na universidade (inscrição, isenção, datas, valores, procedimentos, cursos, atividades, grupos e assistência estudantil).    c) Educação inclusiva: A diversidade proporciona um conjunto de possibilidades e experiências culturais e sociais extremamente ricas no processo de ensino aprendizagem, e se trabalhada embasada em métodos pedagógicos ajuda na construção de atitudes menos discriminatórias, de mais cooperação, mais humanizada, com menos preconceito, sem distinção de raça, credo, condições econômicas, gênero e orientação sexual. Portanto, a inclusão é um movimento que torna possível a construção de uma sociedade mais justa para todos.   d) Inclusão da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena: no qual os educadores possam construir um trabalho pedagógico, buscando dar visibilidade à história de luta e resistência da comunidade negra e indígena no país, na busca da afirmação da identidade racial, para corrigir injustiças e desigualdades sociais a que os negros e os índios, ainda, são submetidos.   e) Abordar temas ambientais tais como o tratamento transversal das questões que envolvem a integração sujeito e meio natural, qualidade de vida e responsabilidade sócio-ambiental, buscando mostrar a atuação humana, as relações sociais e suas conseqüências, preservação das fontes naturais de energia, outras formas de sustentabilidade como a agroecologia e a economia solidária, etc.   f) Propiciar formas de interação, buscando experiências de expressão e educação corporal, no âmbito artístico, cultural, nas dimensões da ludicidade.   g) Estimular em parceria com a disciplina Cultura e Cidadania, a criatividade, atividades coletivas e temáticas para ações interdisciplinares e interações com outros Cursinhos como o Tecendo Sonhos de Espera Feliz e o Cursinho Popular DCE/UFV.    h) Participar da Construção do IX Fórum dos Cursinhos Populares, antes realizado em Ribeirão Preto e Campinas, que, em 2012, será realizado em Viçosa, em parceria com o Cursinho DCE/UFV e o Cursinho Tecendo Sonhos de Espera Feliz, assim como outros Cursinhos da cidade de Viçosa e região, para promover debates relevantes sobre educação popular, acesso ao ensino superior, interdisciplinalidade e outros.","Educação, Metodologia, cidadania","","As aulas do Cursinho popular Paula Cândido ocorrem aos sábados de 8:00 as 18:00 horas na Escola Municipal Coronel Antonio Faustino Duarte sendo ministradas seis disciplinas a cada final de semana. A prefeitura disponibiliza o transporte dos educadores/as. Esta forma de trabalho se desenvolveu durante o ano de 2009 à 2011.Dois professores por disciplina em sala de aula, sendo 11 disciplinas,entre elas a disciplina Cultura e Cidadania que tem como proposta articular a construção de eventos temáticos sobre a cultura local para a reflexão e a sistematização, com vistas a ser base para a construção do conhecimento acadêmico escolar a partir da realidade dos educandos. Pretende também trabalhar para a construção de evento de Articulação dos Cursinhos Populares e com isto acumular experiências de práticas educativas que se baseiem no cotidiano dos alunos para o aperfeiçoamento dos currículos escolares. O CPPC é organizado a partir de Grupo de Metas que facilitam a organização do Cursinho, estes grupos são os seguintes: Grupo de Articulação, Grupo de Comunicação, Grupo de Materiais. Grupo de Articulação responsável pelo fortalecimento do elo entre o CPPC, a comunidade, a UFV e os parceiros, Grupo de Comunicação, responsável pela união e interação interna do Cursinho, Grupo de Materiais que é responsável pela elaboração de simulados, materiais didáticos próprios do cursinho, biblioteca e os materiais necessários para o funcionamento das aulas. Além dos Grupos de Metas, também há o Suporte Pedagógico (grupo formado, atualmente, por três coordenadores pedagógicos) com a função de orientar os educadores e educandos e de planejar reuniões e seminários pedagógicos com o objetivo de formar e planejar o CPPC como um todo. O CPPC trabalha na lógica de reuniões e seminários. As reuniões se darão quinzenalmente, sendo seqüencialmente em Viçosa e Paula Cândido com o objetivo de natureza ora administrativa que deverão ser organizados pelos grupos, com o intuito de serem dados informes, repasses e tomadas de decisões relativas às atividades do CPPC, ora de caráter formativo que ficarão a cargo dos educador@s do Cultura e Cidadania e do Suporte Pedagógico, objetivando a construção de espaços de discussão e aprofundamento acerca de práticas educacionais e da sociedade. Dando a possibilidade de serem trabalhados formas lúdicas, artísticas e coletivas, através de metodologias participativas e dinâmicas, buscando a interdisciplinaridade com temas transversais. As primeiras reuniões terão a finalidade de aprimorar e criar apoiadores e/ou parceiros. As reuniões posteriores terão caráter político pedagógicas administrativas, para tomadas de decisões relativas à atividades do CPPC, como a formação de educadores.  Os seminários serão três: O primeiro seminário do ano terá a duração de dois dias, durante os quais será planejado o corrente ano letivo, decidindo-se, por exemplo, sobre calendário e planejamento de aulas, cumprindo a carga horária de 15 horas, O segundo seminário do ano ocorrerá em dois dias, quando será avaliado o primeiro semestre letivo e revisto o planejamento feito para o segundo, cumprindo carga horária de 15 horas e o terceiro seminário do ano terá por objetivo principal a formação político-educacional d@s agentes do CPPC, bem como a avaliação dos trabalhos executados ao longo de todo o ano, perfazendo um total de 25 horas distribuídas pelos três dias de duração.      Já está em andamento, reuniões quinzenais de planejamento e mapeamento de outros Cursinhos da cidade de Viçosa, assim como de outras localidades, para a construção do IX Fórum dos Cursinhos Populares, antes realizado em Ribeirão Preto e Campinas, que, em 2012, será realizado em Viçosa, em parceria com o Cursinho DCE/UFV e o Cursinho Tecendo Sonhos de Espera Feliz, assim como outros Cursinhos da cidade de Viçosa e região.     O CPPC, juntamente com o CPDCE/UFV faz parte de um grupo de estudo sobre educação popular e interdisciplinaridade buscando aperfeiçoamento com relação a estas temáticas para melhoramento constante nas práticas cotidianas. A coordenação pedagógica e a disciplina Cultura e Cidadania coordenarão a elaboração de um projeto político pedagógico do CPPC, documento fundamental e norteador para estabelecer os princípios teórico-metodológicos a serem desenvolvidos, assim como a estrutura curricular e os processos de avaliação, apontando o seu fazer educativo, tendo como base a sua própria realidade.","Jovens e adultos egressos do ensino médio da cidade de Paula Cândido e municípios vizinhos",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27164"],
    [833,30109,"PRJ-024/2013","Projeto","D. VIÇOSO NO SANTUÁRIO DO CARAÇA: UM PERCURSO SOBRE A VIDA D...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","FLÁVIO AUGUSTO DE FREITAS TEIXEIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2013 a 15/07/2013), KARLA DENISE MARTINS (Coordenador, 01/03/2013 a 30/11/2013), FLÁVIO AUGUSTO DE FREITAS TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/07/2013 a 30/11/2013), THALES CONTIN FERNANDES (Bolsista PIBEX, 01/03/2013 a 30/11/2013)","2013-03-01T00:00:00","2013-11-30T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Informatizar e divulgar aos pesquisadores, estudantes e interessados de todas as idades e áreas o acervo cultural e iconográfico do Santuário do Caraça e permitir a sua preservação.","Património, igreja católica, ultramontanismo, CAraça, Catolicismo, Reforma","","Informatização e divulgação do acervo do Caraça e preservação histórica","Município de santa barbara, Catas Altas, Brasil...",600,600,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30109"],
    [834,30149,"PRJ-039/2013","Projeto","AÇÕES INTEGRADAS PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NA TERCEIRA IDADE","","Saúde","Educação","IVANI SOLEIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), ROBERTO WAKIM DA SILVA ALMEIDA (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2013), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Orientador, 02/01/2013 a 31/12/2013), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Estagiário, 02/01/2013 a 31/12/2013), EDILAINE LOPES DE FREITAS (Estagiário, 02/01/2013 a 31/12/2013), KEILA BACELAR DUARTE DE MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), SARA MARIA LOPES SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), WEDERSON CANDIDO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Terceira Idade","Propor e implementar ações de promoção à saúde dos idosos, com ênfase no estado nutricional, atividade física e lazer e controle de doenças crônicas de maior prevalência entre os mesmos, de modo a proporcionar melhor qualidade de vida a esse segmento etário.","saúde do idoso, envelhecimento saudável, terceira idade","","OFICINAS DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL OFICINAS DE LAZER E ATIVIDADE FÍSICA OFICINAS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL RODAS DE CONVERSA PRODUÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO SOBRE SAÚDE NA TERCEIRA IDADE GRUPO DE ESTUDOS E DE DISCUSSÕES ENCONTRO DE PROJETOS EXTENSIONISTAS RELACIONADOS À TERCEIRA IDADE","Bairro de Nova Viçosa e Distrito de São José do Triunfo - Viçosa (MG)",60,540,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30149"],
    [835,30161,"PRJ-037/2013","Projeto","IMPACTO DO ATENDIMENTO NUTRICIONAL SOBRE AS CONDIÇÕES DE SAÚ...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","MARIA DO CARMO FONTES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), ELIANA CARLA GOMES DE SOUZA (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), CAMILA CARLA DA SILVA CAETANO (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 05/01/2013), NÉLIA PINHEIRO MENDES (Bolsista PIBEX, 05/01/2013 a 31/12/2013), FERNANDA DE ALBUQUERQUE VASSALLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Avaliar o impacto do atendimento nutricional sobre as condições de saúde em crianças com sobrepeso e obesidade atendidas na Divisão de Saúde da Universidade Federal de Viçosa.","Obesidade, Sobrepeso, Infantil","","%u2022Avaliar nutricionalmente as crianças atendidas, %u2022Conhecer os hábitos alimentares da população estudada, %u2022Analisar qualitativa e quantitativamente a alimentação dessas crianças, %u2022Promover educação nutricional para as crianças, pais ou responsáveis, %u2022Envolver os familiares na oferta de condições e alimentos que possibilitem a mudança de hábito alimentar, %u2022Propor plano alimentar adequado, bem como desenvolver novas preparações dietéticas que substituam as mais calóricas consumidas pelas crianças com excesso de peso, %u2022Analisar sensorialmente as receitas desenvolvidas em laboratório.","Crianças com sobrepeso e obesidade atendidas na Divisão de Saúde da Universidade Federal de Viçosa.",100,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30161"],
    [836,30295,"PRJ-079/2013","Projeto","PENSAMENTO VERDE: CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA, FORMA...","Ciências Biológicas","Meio Ambiente","Educação","MARIA CLARA NASCIMENTO COSTA (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2013), EDUARDO GUSMAO PEREIRA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), ANNA ELISA DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), BRUNA COSTA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), BRUNO LUAN ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), CAMILLA OLIVEIRA RIOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DIOGO FERREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), SAMUEL DE SOUZA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O presente projeto extensionista tem como objetivo promover a educação ambiental na escola, conscientizando as crianças da importância do cuidado com o meio ambiente, ensinando a respeitar a natureza e desenvolver uma consciência crítica perante atitudes de respeito ao meio ambiente.","Educação ambiental, Meio ambiente, Desenvolvimento sustentável","","O presente trabalho será executado por cinco estudantes, três licenciandos em Ciências Biológicas e três graduandos em Agronomia, sob a orientação de professores do Campus UFV-Florestal. O projeto abordará o tema conscientização ambiental na escola, envolvendo crianças de aproximadamente 10 anos de idade. Serão feitas atividades uma vez por semana no contra turno dos alunos do 5° ano da Escola Municipal Dercy Alves Ribeiro, localizada no município de Florestal, Minas Gerais. As atividades serão todas voltadas para a temática de educação ambiental, desenvolvidas com atividades práticas e reforçadas com atividades lúdicas. O trabalho será dividido em duas etapas: na primeira será abordado o lixo gerado pela população mundial, coletas seletivas, reciclagem, desperdício, destinação adequada do lixo, lixo e doenças, o que podemos fazer para diminuição do lixo produzido, como lixo contamina o solo e a água, lixo como fonte de renda e como diminuir os impactos causados ao meio ambiente devido a grande quantidade de lixo produzido. Essa etapa será realizada na escola durante 6 meses, e as temáticas serão abordadas através de dramatizações, histórias, filmes infantis, danças, palestras com fantoches e oficinas de reciclagem, onde serão esclarecidas para as crianças todos os temas acima citados, com incentivo a montagem de uma oficina de reciclagem para confecção de brinquedos, desfiles e objetos em geral, incentivando a criatividade das crianças e a conscientização ambiental sobre o aproveitamento de grande parte dos matérias que são descartados. Ainda nesta etapa do projeto, os alunos serão levados para conhecer a cooperativa de triagem de lixo de Florestal, Minas Gerais, onde eles poderão observar o trabalho das pessoas para separar o lixo e sua destinação adequada. Neste momento os alunos poderão refletir como suas atitudes podem ajudar os trabalhadores e a natureza. Na segunda etapa do projeto, últimos 5 meses, os alunos serão conduzidos à prática da horta educativa, onde eles aprenderão a germinar as sementes, plantar, cuidar, coletar e por fim utilizar as verduras plantadas na horta, incentivando uma alimentação mais saudável. Também serão utilizados materiais educativos (livros de receitas, cartazes, textos em grupos, pinturas), atividades lúdicas (confecção de personagem, \"guardião da horta\", teatro), reciclagem de resíduos orgânicos (princípios básicos de compostagem) e oficinas de culinária (utilização de alimentos colhidos na horta). Com a Horta Educativa Orgânica, as crianças poderão observar todo o desenvolvimento da planta desde a sua germinação até a colheita. Será trabalhado com os mesmos a importância da água e do sol para as plantas, dos nutrientes presentes no solo e como as plantas os absorvem, além da importância dos vegetais na alimentação. A horta será a oportunidade das crianças serem os sujeitos da ação, onde elas poderão vivenciar a experiência de plantar e colher alimentos, despertando um sentimento de cuidado com as plantas e um incentivo para melhor educação alimentar. Ainda na segunda etapa serão cultivados pequenos jardins, atividade onde as próprias crianças replicarão e farão o plantio de mudas, aprendendo os cuidados necessários para com as plantas, a importância das flores, as interações entre os polinizadores e as flores. Será enfatizado com as crianças o quão belo e perfeito é a natureza e quanto é frágil e precisa dos nossos cuidados, para que elas cada vez mais respeitem, admirem e valorizem o meio ambiente como um todo. Em complementação a essa atividade, as crianças serão levadas a um passeio ecológico pela Universidade Federal de Viçosa - Campus Florestal, com o objetivo de mostrar aos alunos a biodiversidade próxima a eles e a importância de se preservá-la. Por fim, finalizando a segunda etapa do projeto, será desenvolvida a atividade da \"Árvore Amiga\", onde cada criança receberá uma muda de árvore para plantio (doadas pelo Instituto Estadual de Floresta IEF), dará um nome a ela e cuidará da mesma, com o intuito de criar nas crianças um sentimento de afetividade, carinho e respeito com à natureza, tendo as árvores como \"amigas\". Esta parte do projeto será executada no Campus UFV-Florestal. Para controle das atividades desenvolvidas na conscientização dos alunos, bem como para a definição das estratégias de abordagem a serem adotadas, será realizado no primeiro encontro, um levantamento dos conhecimentos dos alunos e seus familiares sobre meio ambiente e outros termos a serem trabalhados. Da mesma forma, será feito o levantamento no final do projeto para que a repercussão das atividades possa ser avaliada.","Escola municipal Municipal Dercy Alves Ribeiro, localizada no município de Florestal, Minas Gerais",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30295"],
    [837,34504,"PRJ-080/2014","Projeto","DESENVOLVIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR POR MEIO DA PROMOÇÃO...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","VERA LUCIA MORAIS DE OLIVEIRA (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2014 a 01/12/2014), ALLAN ROBLEDO FIALHO E MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/12/2014), MILENE THEREZINHA DAS DORES (Coordenador, 01/02/2014 a 01/12/2014), DANIEL ESTEVÃO DE SOUSA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Diagnosticar e aprimorar as Boas Praticas de Fabricação em queijarias artesanais localizadas no município de Rio Paranaíba MG","Queijo Minas Artesanal, Agricultura Familiar, Desenvolvimento Rural","","1.Reunir com os técnicos extensionistas da Emater de Rio Paranaíba e membros do projeto para definição do delineamento experimental 2.Coletar informações sobre todo o processo de produção 3.Coletar informações sobre as características físicas, econômicas e sociais envolvendo as unidades produtoras de queijos artesanais 4.Analisar os dados obtidos nos objetivos específicos 2 e 3 e salientar as maiores dificuldades e os pontos de deficiência no processo de obtenção de leite com qualidade. 5.Aprimorar a produção de queijos artesanais baseados nos principais pontos de dificuldades dos produtores 6.Elaborar documento técnico baseados nos pontos críticos de boas praticas de fabricação encontrados no objetivos 2 e 3. 7.Promover a capacitação coletiva e ou individual dos produtores assistidos pelo projeto","Município de Rio Paranaíba",150,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34504"],
    [838,34515,"PRJ-070/2014","Projeto","APOIO À ORGANIZAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Multidisciplinar","IZAURA APARECIDA DE FREITAS SILVA (Bolsista PIBEX, 17/02/2014 a 01/03/2015), BIANCA APARECIDA LIMA COSTA (Coordenador, 17/02/2014 a 01/03/2015)","2014-02-17T00:00:00","2015-03-01T00:00:00","Emprego e renda","Apoiar a organização de empreendimentos econômicos solidários do segmento de artesanato, visando seu fortalecimento e geração de trabalho e renda de seus integrantes.","economia solidária, artesanato, geração de renda","","Realização oficinas para levantamento de demandas, Desenvolvimento de metodologias adequadas a capacitação de trabalhadores e trabalhadoras dos empreendimentos para resolução de seus problemas,Realização de reuniões com os empreendimentos econômicos solidários para assessoria sistemática, . Realização de oficina de avaliação do projeto,  Sistematização das metodologias utilizadas na assessoria e a experiência de extensão vivenciada","Viçosa",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34515"],
    [839,34522,"PRJ-079/2014","Projeto","AGROTÓXICO, VENENO OU REMÉDIO: O QUE É UTILIZADO NA AGRICULT...","Ciências Agrárias","Trabalho","Saúde","MILENE THEREZINHA DAS DORES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/12/2014), ANA CAROLINE DE LOURDES PEREIRA ASSIS (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2014 a 01/12/2014), MARCELO RODRIGUES DOS REIS (Coordenador, 01/02/2014 a 01/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-01T00:00:00","Saúde Humana","Avaliar o conhecimento dos produtores sobre o uso seguro de agrotóxicos no assentamento Lago Azul, do município de Rio Paranaíba, MG, além de orientá-los quanto aos procedimentos corretos no uso de agrotóxicos, baseado nos requisitos de boas práticas do uso de agrotóxicos.","pesticidas, agricultores, escolaridade","","Através de questionários os produtores serão entrevistados a fim de obter o máximo de informação relacionada ao uso de agrotóxicos. Os dados coletados serão analisados e interpretados pela Comissão Coordenadora do Projeto. Serão realizados palestras e cursos com orientação técnica e capacitações teóricas e práticas oferecidas aos produtores, ministradas por professores e pelo próprio estudante engajado na iniciativa, com intuito de suprir as dificuldades do dia-a-dia encontradas pelas famílias rurais, além de orientá-las quanto ao uso seguro de agrotóxicos. Elaboração do Guia de Boas Praticas no uso de agrotóxicos de acordo com o nível de leitura e conhecimentos das famílias.","Assentamento Lago Azul - Rio Parana[iba-MG",50,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34522"],
    [840,34676,"PRJ-100/2014","Projeto","EDUCAÇÃO COOPERATIVA","Ciências Agrárias","Educação","Tecnologia e Produção","PABLO MURTA BAIAO ALBINO (Orientador, 01/01/2014 a 31/12/2014), THIAGO TEIXEIRA SANT´ANA E CASTRO (Bolsista - Outros, 01/01/2014 a 31/12/2014), PAULO MARCOS DOS REIS CIRO (Bolsista CNPq, 01/01/2014 a 31/12/2014), MAX ZANUNCIO PROTIL (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 31/12/2014), ANA CRISTINA ALMEIDA COELHO COSTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 31/12/2014), DENER DE SOUZA DA SILVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 31/12/2014), GUILHERME MATTOS PORTO ROCHA (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 31/12/2014), THIAGO HELENO MARIANO (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 31/12/2014), ROBERTO MAX PROTIL (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2014)","2014-01-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","O objetivos desse treinamento é capacitar técnicos e alunos que dão assistência aos produtores rurais, apresentando-lhes fundamentos e técnicas cooperativistas. Esses Cursos serão ministrados no Centro de Treinamento de Armazenagem - CENTREINAR, situado no Campus da UFV. Os instrutores serão especialistas vinculados à OCEMG e alunos de pós-graduação em Economia e Extensão Rural da UFV.","Educação Cooperativa, Cooperativismo, Agronegocio","","Serão ministrados 3 cursos com carga horária de 16 horas, em dois dias, com 8 horas de aulas diárias. Cada turma terá 25 participantes, sendo vinte técnicos e cinco estudantes.","Associação dos Municípios Produtores de Cafe das Matas de Minas",20,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34676"],
    [841,34715,"PRJ-098/2014","Projeto","PRÁTICAS SOMÁTICAS APLICADAS AOS FUNCIONÁRIOS E SERVIDORES D...","Ciências Humanas","Saúde","Cultura","ANANDA DEVA ASSIS TRIVELATO (Coordenador, 01/02/2014 a 01/03/2015), EDLENE MALDONADO GAMA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 01/03/2015)","2014-02-01T00:00:00","2015-03-01T00:00:00","Saúde e proteção no trabalho","Desenvolver um plano de atividades de práticas corporais somáticas e aplicá-lo junto aos funcionários e servidores do Hospital São João Batista em Viçosa.","Educação Somática, saúde integral, corpo","","Diminuir o número de atestados médicos dados aos funcionários. %uF0B7 Amenizar ou sanar problemas e disfunções diagnosticadas inicialmente, como problemas de dores na coluna principalmente na região lombar, dores nos membros superiores e inferiores do corpo, dores generalizadas pelo corpo, dores articulares, distúrbios físicos ligados a áreas psicossomáticas como a depressão. %uF0B7 Socializar os grupos e melhorar o estado motivacional dos funcionários para desempenharem suas tarefas no hospital, através do trabalho com a dança coral, danças circulares e/ou outras técnicas que trabalhem a consciência corporal, sabendo utilizar de estratégias que possam promover a integração do grupo.","Viçosa",100,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34715"],
    [842,35721,"PRJ-246/2014","Projeto","CONTROLE POPULACIONAL DE CÃES NO MUNICÍPIO DE VIÇOSA-MG","","Saúde","Educação","TARCIZIO ANTONIO REGO DE PAULA (Coordenador, 31/01/2013 a 31/01/2016), LETÍCIA BERGO COELHO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/01/2016), GEDIENDSON RIBEIRO DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/01/2016), VINÍCIUS HEROLD DORNELAS E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/01/2016), MAYRA FONSECA ZERLOTINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/01/2016), MILENE DE PAULA FIGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/01/2013 a 31/07/2017)","2013-01-31T00:00:00","2017-07-31T00:00:00","Segurança pública e defesa social","O Presente projeto tem como objetivo implementar ações de controle populacional dos cães errantes do município de Viçosa MG, através da esterilização cirúrgica e campanhas educativas para a posse responsável e bem estar animal.","castração de cães errantes, posse responsável de animais de estimação, saúde pública e bem estar animal","","A metodologia do presente projeto é subdividida em etapas distintas de: campanha educacional, captura, esterilização, higidez dos animais, identificação e devolução dos mesmos aos locais de origem, bem como campanhas de adoção daqueles impossibilitados ao retorno.","município de Viçosa-MG",20000,5000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35721"],
    [843,30156,"PRJ-093/2013","Projeto","OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DE FLORESTAL - OMAF","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Multidisciplinar","LUCIA HELENA DOS SANTOS LOBATO (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), FERNANDO DE SOUZA BASTOS (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2019), DIÊGO ANDRÉ PEREIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2014), LUCIA HELENA DOS SANTOS LOBATO (Orientador, 01/02/2013 a 31/12/2013), REYSSILA FRANCIANE DUTRA DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 28/06/2013), GUILHERME MARÇAL DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), FERNANDA PEREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2014 a 31/12/2014), LUCIA HELENA DOS SANTOS LOBATO (Orientador, 01/02/2014 a 31/12/2019)","2013-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","O projeto tem como objetivos principais estimular o estudo da Matemática pelos alunos da Escola envolvida, desenvolvendo maior autonomia e raciocínio lógico-matemático. Objetiva também desenvolver e aperfeiçoar a formação dos futuros professores, atuais discentes do curso de Matemática - Licenciatura, além de influenciar na melhoria do ensino.","OLIMPIADA, MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO","","1.\tSeleção de estudantes voluntários do curso de matemática para atuarem no projeto, 2.\tA Comissão Coordenadora da OMAF será formada pelo coordenador do projeto, professores colaboradores, estudantes voluntários e bolsista envolvidos, 3.\tCaberá a comissão coordenadora: %u2022\tPlanejar e executar o projeto. %u2022\tApresentar o projeto ao(a) Diretor(a) e Professores de Matemática das escola envolvida. %u2022\tElaborar um cronograma/calendário com as atividades a serem desenvolvidas, os responsáveis, as datas, as viagens de divulgação e execução do projeto, %u2022\tElaborar o Relatório Final da Olimpíada.  4.\tElaborar um site e um blog para a OMAF, 5.\tConduzir um concurso para criar a logomarca da OMAF, 6.\tA OMAF será realizada anualmente em dois níveis, de acordo com a escolaridade do aluno.  %u2022\tNível 1: Para alunos matriculados no 2° e 3° anos do Ensino Fundamental.  %u2022\tNível 2: Para alunos matriculados no 4° e 5° anos do Ensino Fundamental.  7.\tA OMAF será realizada em duas fases.  %u2022\t1ª Fase: Uma prova de múltipla escolha com 10 questões e com 2 horas e 30 minutos de duração.  %u2022\t2ª Fase: Uma prova discursiva com 5 problemas e com 3 horas de duração  8.\tSerão selecionados para a 2ª Fase dez por cento (10%) do total de alunos inscritos na 1ª fase de cada escola. Essa seleção será feita pelas notas dos alunos na 1ª Fase. Caso o número equivalente a dez por cento (10%) do total não seja um número inteiro, será considerado o número inteiro imediatamente superior.  9.\tNão serão classificados alunos com nota 0 (zero), mesmo quando os dez por cento (10%) de vagas para a 2ª Fase não sejam preenchidos. 10.\tA inscrição na 1ª Fase da OMAF dos alunos interessados deverá ser feita diretamente na página eletrônica da Olimpíada, durante o período definido no calendário geral da OMAF. O número de participantes nesta fase é livre.  11.\tNa 2ª Fase, caberá a escola a confirmação das inscrições dos alunos classificados para a 2ª fase, de acordo com a classificação divulgada pela coordenação da OMAF na página eletrônica da Olimpíada. Em caso de desistência de algum candidato, a escola poderá indicar o candidato seguinte respeitando-se a classificação geral. 12.\tCaberá à Comissão Organizadora da OMAF:  %u2022\tElaborar as questões, problemas e suas respectivas soluções. %u2022\tElaborar os gabaritos e critérios de correções para as provas da 2ª fase. %u2022\tCorrigir as provas da 1ª e 2ª fases. 13.\tPara fins de treinamento para a Olimpíada a Comissão Organizadora disponibilizará um banco de questões preparatórias, na página eletrônica da Olimpíada direcionada à 1ª fase da OMAF.  14.\tA OMAF, para os dois níveis previstos, será realizada nas dependências da UFV - Campus Florestal, nas datas estipuladas no calendário e em local divulgado na página eletrônica da Olimpíada. 15.\tÉ responsabilidade da Comissão Organizadora a impressão e aplicação das provas, assim como a divulgação dos resultados das duas fases. Nas duas fases, a participação dos alunos será individual.  16.\tSerá permitido o uso de régua, esquadros e compasso para resolver as questões das provas, não será permitido o uso de calculadora, nem a consulta a anotações ou livros. 17.\tSerá atribuído um ponto a cada questão da 1ª fase e 10 pontos a cada problema da 2ª fase. Os pontos obtidos na 1ª fase não serão considerados para a 2ª fase. 18.\tSerão oferecidos prêmios (Medalhas de Ouro, Prata e Bronze) aos alunos que obtiverem as melhores pontuações na 2ª fase. Poderão ser oferecidas Menções Honrosas a critério da Comissão Organizadora. A escola receberá um Certificado de Congratulação. 19.\tSerá realizada uma Cerimônia de Premiação na Universidade Federal de Viçosa Campus Florestal em data a ser definida pela Comissão Organizadora.","FLORESTAL",200,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30156"],
    [844,30257,"PRJ-043/2013","Projeto","CRESCER SAUDÁVEL: CUIDADOS E EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE CRIANÇAS, ...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","NAYARA CARMEM BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 31/12/2013), CELESTE ARAÚJO DUARTE FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), ARIETA DE JESUS FELISBERTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 31/12/2013), YARA GOUVEA AREAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), DANIELA PEIXOTO LORENZONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JANICE ROSA PAULINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), KARINE CHAVES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), ALESSANDRA MONTEZANO DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DALILA TEIXEIRA LEAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), JULIANA MONTEZANO LOPES (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), NILZZA CARLLA PEREIRA DE DEUS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), CLAUDIA SOARES MONTEIRO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LAILA SOUTO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/05/2013 a 30/09/2013), ARIANA COLOMBARI DE GODOI FLORESTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), FLÁVIA NUNES COLEN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), THAÍME FRAGA TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Desenvolver ações educativas e práticas de cuidados em saúde para crianças de 3 (três) meses a 5 (cinco) anos, pais, professores e cuidadores do LDI/UFV, de modo a contribuir para o fortalecimento da integração de ações de cuidar e educar, possibilitando o desenvolvimento integral das crianças e familiares.","Saúde da Criança, Educação em Saúde, Promoção da Saúde","","1. Realizar o diagnóstico administrativo do LDI/UFV, 2. Caracterizar o perfil de saúde e epidemiológico das crianças de 3 (três) meses a 5 (cinco) anos atendidas pelo LDI/UFV,  3. Caracterizar o perfil dos profissionais que compõem a equipe do LDI/UFV (coordenação, professores e cuidadores), 4. Caracterizar o perfil de saúde e epidemiológico dos pais das crianças atendidas pelo LDI/UFV, bem como a percepção e princípios dos mesmos sobre a integração do cuidado à saúde e a educação infantil, 5. Analisar os dados e os problemas levantados com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei n%u1D52. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), no Programa Nacional de Saúde na Escola (Decreto nº. 6.286, de 5 de dezembro de 2007) e na Política Nacional de Promoção da Saúde (Portaria nº 687/GM, de 30 de março de 2006), 6. Promover espaços de reunião, articulação, reflexão, diálogo e pactuação, utilizando-se a metodologia de rodas de conversas, no qual todos juntos, equipe do LDI/UFV, pais, profissionais de saúde e idealizadores do projeto, possam interagir a partir dos diferentes interesses e pontos de vistas e contribuir para construção coletiva de ações e cuidados em saúde, 7. Difundir sistematicamente as experiências realizadas neste projeto em publicações sobre educação e saúde nos espaços sócio-educativos.","Laboratório de Desenvolvimento Infantil (LDI)",203,203,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30257"],
    [845,30268,"PRJ-030/2013","Projeto","ASSESSORAMENTO A ARTICULAÇÃO COLETIVA NA ORGANIZAÇÃO DE UMA ...","Ciências Humanas","Meio Ambiente","Direitos Humanos e Justiça","MARCELO LELES ROMARCO DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/01/2013 a 30/12/2013), HANAH ARIDI MOURA (Estagiário, 01/01/2013 a 30/12/2013), NATALIA LELIS BITTENCOURT (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 30/12/2013), LUIZ PAULO GUIMARÃES DE SIQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 30/12/2013), RIVERSON MOREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 30/12/2013)","2013-01-01T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","O presente projeto tem como objetivo auxiliar e assessorar os grupos e atores sociais envolvidos na formação da rede constituída na Zona da Mata e no território da Serra Brigadeiro, que tem por objetivo problematizar os impactos da mineração nesse território.","Mineração, Zona da Mata, Empreendimentos","","Assessorar a formação da rede contra mineração, Levanamento de dados para subsidiar a rede, capacitação dos participantes da rede, Organização de reuniões e seminários para discussão sober os empreendimentos minérariios na região,","Comunidades atingidas por empreendimentos de mineração",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30268"],
    [846,26622,"PRJ-092/2012","Projeto","PISCICULTURA: UMA ALTERNATIVA DE RENDA E DE INCLUSÃO SOCIAL ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","ANA LUCIA SALARO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), JOSE CARLOS OLIVEIRA JUNIOR (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), JENER ALEXANDRE SAMPAIO ZUANON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCELO DUARTE PONTES (Bolsista - Outros, 01/02/2012 a 31/12/2012), MÁRCIO YOSHIYUKI KANASHIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RENATO BARBOSA FERRAZ (Bolsista Fapemig, 01/02/2012 a 31/12/2012), WILLIAM CHAVES (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Estabelecer um modelo adequado e sustentável para produção de peixes carnívoros, trairão (Hoplias lacerdae) nas pequenas propriedades rurais como alternativa de renda e inclusão social na agricultura familiar","agricultura familiar, peixes carnivoros, piscicultura convencional","","Indicadores: Primeiramente será feita uma pesquisa junto à Prefeitura e a Emater do município de Matipó, com o intuito de identificar possíveis interessados em participar do projeto, assim como divulgação do projeto para as propriedades vizinhas à propriedade modelo. Em seguida serão realizados sete Dias de Campo para a realização das seguintes atividades: 1* Dia de Campo - Conversa com os produtores sobre sua realidade, anseios e principais dificuldades. - Será realizado um diagnostico participativo com os produtores. -Identificação das suas perspectivas quanto ao projeto. -Planejamento das próximas atividades do projeto. 2* Dia de Campo -Avaliação da infra-estrutura da propriedade modelo. -Coleta e interpretação dos dados de análise da água. -Escolha do açude onde serão estocados os animais. -Planejamento das próximas atividades do projeto. 3* Dia de Campo -Povoamento dos tanques escavados com alevinos de trairão treinados á aceitar ração comercial, fornecidos pelo Setor de Piscicultura/ DBA da UFV . -Discussão da melhor densidade de estocagem e do manejo a ser adotado pelos agricultores ao longo do ciclo produtivo. 4* Dia de Campo -Será realizada a biometria dos animais (medição e pesagem) e calculados os índices zootécnicos (ganho de peso, comprimento, conversão alimentar e taxa de sobrevivência). -Será discutido com os participantes como são feitos os cálculos desses índices e sua importância no processo de criação. 5* Dia de Campo -Será realizada uma nova biometria dos animais para que seu desenvolvimento possa ser acompanhado. -Um novo calculo dos índices zootécnicos será feito.  6* Dia de Campo -Nesse dia será feita a despesca, onde faremos a ultima biometria para calcularmos o desempenho final dos peixes. -Os animais serão comercializados. 7* Dia de Campo -Será feita a analise de viabilidade econômica da criação de trairões em tanques escavados, e seu impacto na renda da família rural. -Como última atividade do projeto será realizada um ciclo de debates para a avaliação da importância do mesmo, enfatizando-se todas as etapas desenvolvidas no decorrer do projeto.","Matipó",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26622"],
    [847,26658,"PRJ-094/2012","Projeto","ALFA - APRENDIZAGEM DA LÍNGUA FRANCESA PELAS ARTES","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","CRISTINA DA ROSA DE BUSTAMANTE (Coordenador, 07/04/2012 a 07/06/2012), JUNIOR VILARINO PEREIRA (Coordenador, 07/08/2012 a 07/09/2012)","2012-04-07T00:00:00","2012-06-07T00:00:00","Línguas Estrangeiras","Ensinar a língua francesa através das artes","ensino do francês, artes, línguas estrangeiras","","aulas, laboratórios, treinamento de estagiários,","Comunidade acadêmica da UFV e comunidade viçosense em geral.",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26658"],
    [848,27128,"PRJ-057/2012","Projeto","EXPERIMENTAÇÃO E APRENDIZAGEM EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: DESENV...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","MAURÍCIO JARBAS MORAES GODOI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NATAN DA ROCHA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RAFAEL AGUILAR SALES (Bolsista PIBEX JR, 01/02/2012 a 31/12/2012), EMERICH MICHEL DE SOUSA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCELO RIBEIRO LEITE DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Produzir experimentos que possam ser utilizados em visitações e treinamentos na Sala Mendeleev, tendo como público principal alunos e professores dos ensinos Fundamental e Médio. Caracterizar diferentes perfis atingidos pela Sala Mendeleev, produzir experimentos adequados a esses diferentes perfis, adaptar experimentos para a dinâmica exigida nas apresentações na Sala, aprofundar o intercâmbio entre o Colégio de Aplicação e os cursos de Licenciatura da Universidade.","Espaços não formais, Popularização da ciência, Experimentos químicos","","1)Entrevista com a equipe da Sala Mendeleev para obter informações do público a ser atingido, das condições dos laboratórios bem como das dinâmicas das visistas. 2)Levantamento de possíveis riscos decorrentes das substâncias envolvidas. 3)Proposta de armazenamento e descarte de resíduos: criar uma orientação quanto ao descarte de resíduos, quando for o caso. 4)Elaboração de caderno técnico para professores e alunos: criar um roteiro de experimentos para auxiliar no processo Ensino-Aprendizagem 5)Confecção de artigo para publicação: divulgar os resultados obtidos. 6)Elaboração de painel para apresentação dos resultados no SIA.","Viçosa",3000,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27128"],
    [849,27129,"PRJ-150/2012","Projeto","SISTEMAS AGROFLORESTAIS E AGROECOLOGIA COMO FERRAMENTA DE RE...","Ciências Humanas","Meio Ambiente","Multidisciplinar","RAPHAELA DA SILVA MENDES (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), WILLER ARAUJO BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GERALDO MARCIO ALVES DOS SANTOS (Coordenador, 01/09/2012 a 31/12/2012), LEONARDO ABUD DANTAS DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/09/2012 a 31/12/2012), MIRZA LAGO BEZERRA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), GUILHERME PIMENTA DINIZ (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA LUIZA MENDES MARTINS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), RAHÍ RODRIGUES DINI (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), JÚLIA GAIO FURTADO DE MENDONÇA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), TAINAH RIBEIRO REIS GODOY (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), NINA CELLI RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NILO AMERICO RODRIGUES LIMA DE ALMEIDA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/08/2012), PEDRO MONTESANO DE SOUZA CAMPOS (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/08/2012), GUILHERME STUTZ ERTHAL (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCAS FARIA MACHADO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), OLIVIA BEATRIZ MORAES DIAS DE AGUIAR (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Promover a reintegração social dos jovens presentes na Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer através de práticas agroecológicas, do trabalho com a terra e de atividades de recreação e educação ambiental.","Agroecologia, Educação Ambiental, Reintegração social de jovens","","Revitalização do pomar da Casa de Acolhimento, Desenvolver e problematizar a produção e destinação do lixo, Trabalho com valores e vínculos sociais nas atividades do cotidiano da Casa de Acolhimento.","Casa de Acolhimento Esperança do Amanhecer e comunidade no entorno.",135,135,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27129"],
    [850,27166,"PRJ-104/2012","Projeto","CAPACITAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE ECOLÓGICA E AGRONÔMICA DE ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Comunicação","DANIEL VEIGA DIAS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIANA MACEDO ROCHA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), LEANDRO PIRES CONDÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JOSÉ NIVALDO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), JANAINA MARQUES DE MIRANDA LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Dar continuidade à capacitação dos agricultores das comunidades do Salazar, em Araponga e da Capivara, em São Miguel do Anta, na produção do café de alta qualidade com práticas agroecológicas e promover a inserção deste café em mercados locais.","comercialização, café, práticas agroecológicas","","Reuniões,oficinas participativas sobre:práticas de manejo agroecológico do café,preparo de caldas alternativas,pontos de torra do café,estudo de preço e análise de custo do café, viagens de intercâmbio,visitas de verificação e o acompanhamento de unidades de experimentação participativa nas propriedades dos agricultores participantes, e estudo de viabilidade econômica.","Comunidade de  Salazar em Araponga e Capivara em São Miguel do Anta",40,40,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27166"],
    [851,27175,"PRJ-095/2012","Projeto","PROJETAR: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE INSTITUIÇÕES DE EDU...","Ciências Humanas","Educação","Educação","PRISCILENE CORREIA GARCIA (Bolsista PIBEX,  a 28/12/2012), CINTIA DE PAULA TITO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/12/2012), ANGELA MARIA SOARES FERREIRA (Coordenador,  a 28/12/2012), MARCIENE APARECIDA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 28/12/2012)","2012-01-30T00:00:00","2012-12-28T00:00:00","Infância e adolescência","Elaborar ou re-elaborar o Projeto Político Pedagógico das instituições participantes do Projeto, Organizar o funcionamento e o trabalho pedagógico das instituições atendidas, Aprimorar a formação dos profissonais envolvidos, Envolver os estudantes, participantes do Projeto, na prática pedagógica e na realidade escolar.","Projeto Político Pedagógico, Educação Infantil, Formação profissional","","Elaboração de ações necessárias para a revisão e re-elaboração do Projeto Político Pedagógico, Reuniões com a equipe do Projeto, com os profissionais das intituições e com as famílias das crianças, Grupo de estudo com a bolsista e voluntárias, Visitas semanais às instituições atendidas, Treinamento dos profissionais, Oficinas de produção de material lúdico.","Viçosa - MG",250,250,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27175"],
    [852,27193,"PRJ-101/2012","Projeto","EDUCAÇÃO E CONSERVAÇÃO PATRIMONIAL: GUARDIÕES DA PAISAGEM, D...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Cultura","MARIA MARTA CAMISASSA (Coordenador, 01/02/2012 a 15/12/2012), JOSELIA GODOY PORTUGAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 15/12/2012), MÁRCIO FRANCISCO DE CARVALHO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 15/12/2012), MÁRCIO FRANCISCO DE CARVALHO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 15/12/2012), RONILSE DA PAIXÃO OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/05/2012), MATHEUS ASSUNÇÃO SOUSA (Bolsista PROEXT, 01/03/2012 a 31/05/2012), TAILANE DE OLIVEIRA DIAS (Bolsista PROEXT, 01/04/2012 a 31/05/2012), TAYRINE BARCELOS DE FREITAS GOMES (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 15/12/2012), MARINA CECILIA CORDEIRO DE FARIA (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 15/12/2012), LAÍS BARRA LEITAO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 15/12/2012), RAFAEL WEIDT BRUGIOLO SABIÃO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 15/12/2012), AUGUSTO CEZAR LOURENZATO (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 15/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Como objetivo principal se propõe uma valorização da memória popular local, dos conhecimentos dos sujeitos envolvidos e da geração, através da continuidade dos processos educativos coletivos referentes às oficinas de educação patrimonial e de história e dos métodos da História Oral.","educação patrimonial e cidadania, cultura popular, movimentos sociais","","a) Dar continuidade ao levantamento do patrimônio material e imaterial da Fazenda Fortaleza de Sant´Anna e seu entorno, b) Valorizar o diálogo do saber acadêmico e o saber popular, da consciência histórica e de novos conhecimentos, c) Analisar os dados e informações existentes sobre o local, d) Organizar e divulgar o conjunto dos conhecimentos e metodologias desenvolvidas e geradas no âmbito do Projeto, e) Produzir material pedagógico sobre o patrimônio material e imaterial da região, f) Produzir material pedagógico sobre a história local, g) Compreender e refletir, através de Educação Patrimonial, a problemática agrária no Brasil, h) Construir a historia pela perspectiva dos sujeitos que ao longo do tempo foram excluídos socialmente, i) Promover espaços de formação referentes à história local, j) Potencializar o empoderamento no que se refere aos processos metodológicos e técnicos desenvolvidos, k) Sensibilizar e mobilizar os sujeitos envolvidos em um trabalho de preservação do patrimônio histórico e cultural e arqueológico local, l) Desenvolver atividades junto às escolas da rede municipal de municípios do entorno da fazenda, m) Realizar pesquisas sobre a história dos trabalhos arqueológicos realizados no local através de órgãos como museu, Universidades, IEPHA, IPHAN, etc. n) Mapear a historiografia dos achados arqueológicos da região, o) Contribuir para a formação cidadã dos estudantes universitários envolvidos, p) Potencializar e fortalecer as ações da Assessoria dos Movimentos Sociais da UFV no que se refere à elaboração, sistematização e promoção do conhecimento proveniente dos diálogos, reflexões, trocas e debates entre o saber acadêmico e o saber popular, q) Articular com o Programa de Extensão Universitária Teia/UFV e outros projetos que trabalhem na perspectiva patrimonial dentro da Universidade, r) Ampliar a articulação e interação entre a Universidade Federal de Viçosa e Universidade Federal de Juiz de Fora.","Acampamento Denis Gonçalves (mun. de Goianá), Goianá, Coronel Pacheco, Rio Novo, São João Nepomuceno",140,140,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27193"],
    [853,27208,"PRJ-016/2012","Projeto","EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO ...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","CAROLINE OLIVEIRA NEVES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CLARICE CIRILO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), BÁRBARA ALBUQUERQUE GOMES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GUILHERME BONGIOVANI TAVARES DE VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), BRUNA PAGEL GUASTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ESTEVÃO LUIZ MAFIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JÉSSICA MIRANDA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUANA CRISTINA DA SILVA REIS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARINA PARREIRA ALVES COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), RÔMULO FEITOSA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), TIAGO LUIZ DE ARAUJO POLETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), VITOR JUSTE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), VITÓRIA DE SENA OSÓRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Fortalecer junto aos alunos e professores do Ensino Fundamental de Viçosa- MG uma construção coletiva da importância da preservação do meio ambiente, de forma a ampliar o leque dos estabelecimentos educacionais inseridos no contexto da coleta seletiva de materiais recicláveis no município, dando assim continuidade a um trabalho de sensibilização que já vem sendo desenvolvido.","educação, meio- ambiente, coleta seletiva","","1)montagem de oficinas lúdicas focadas no reaproveitamento de materiais, estimulando a criatividade e a habilidade das crianças. Depois de transformados (os mesmos podem virar brinquedos, utensílios domésticos, ornamentos e infinidades de produtos artesanais), estes materiais transformados serão colocados em exposição de arte na escola ou se a escola manifestar interesse doar ou vender esses materiais para instituições que necessitam de ajuda, 2)dinâmicas variadas, fortalecendo os laços de amizade e confiança entre o grupo, serão realizadas a princípio durante as atividades extracurriculares, 3)sessões debates a partir de filmes e documentários sobre a temática ambiental, estimulando com esta atividade, a reflexão e o desenvolvimento pensamento crítico, 4)visitas de campo a locais que favoreçam a reflexão, estimulando assim a observação do caráter sistêmico do ambiente, suas complexas inter-relações e a interpretação da realidade. Estas visitas serão realizadas nos seguintes locais: Mata do Paraíso, Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa e Aterro Sanitário de Viçosa, Ao final destas atividades, as fotos retiradas durante as mesmas resultarão em uma exposição nas escolas com o intuito de fixar e relembrar os temas abordados, 5)incentivo a trabalhos pedagógicos de acordo com a temática desenvolvida,como realização de produção de textos, fomentando a criatividade dos alunos. Para ajudar na realização desse trabalho, podem ser feitas pesquisas na internet, em livros, em bibliotecas, revistas, etc., 6)atividades lúdicas, como peça teatral, danças, músicas, que abordem as noções de interdependência entre o homem e a natureza, a relevância de mudanças de hábitos e a importância da prática da coleta seletiva, 7)evento interativo entre as três escolas e a participação da comunidade, serão expostas, em local a combinar, as fotos digitais realizadas e os materiais confeccionados durante todo o trabalho do projeto. Será um momento de diálogo entre os pais, alunos, professores e equipe componente do projeto, esta última aproveitará o encontro para avaliar, por meio de entrevistas informais, a repercussão alcançada pelo projeto, também através da educação informal.","Escola Municipal Edmundo Lins, Escola Estadual Santa Rita de Cássia e Colégio Equipe",6000,6000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27208"],
    [854,27925,"PRJ-180/2012","Projeto","REDE PROTETIVA PARA O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MU...","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","JULIANA APARECIDA VIEIRA (Estagiário, 01/01/2011 a 01/04/2020), AMANDA CIBELE SOARES (Estagiário, 01/01/2011 a 01/04/2020), NAYARA DE SOUZA PEREIRA (Estagiário, 01/01/2012 a 01/04/2020), THATIANE CARDOSO PEREIRA (Estagiário, 01/01/2011 a 01/04/2020), ANNELISE GARCIA LANI (Bolsista PROEXT, 10/01/2011 a 01/04/2020), CRISTIANE MAGALHAES DE MELO (Coordenador, 01/01/2013 a 01/04/2020), BEATRIZ ROSA VELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/07/2017 a 02/10/2017), BEATRIZ ROSA VELOSO (Bolsista - Outros, 03/10/2017 a 29/03/2019), BLENDA MARA DOMINGUES COSTA (Estagiário, 04/04/2018 a 19/12/2019), BRUNA MIRANDA DE FREITAS (Bolsista - Outros, 18/04/2018 a 01/04/2020), ANA LÍDIA FIGUEIREDO DE ARAUJO CASTRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 01/04/2020), MÔNIA APARECIDA DE ARAÚJO PAIVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 01/04/2020), STEFANY RIBEIRO DA SILVA (Bolsista - Outros, 20/08/2018 a 01/04/2020), SOFIA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/09/2017 a 26/04/2018), VITORIA BEATRIZ FAJARDO NAKADA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/03/2019 a 18/06/2019), WILLIANY MARTINS DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 18/04/2018 a 12/04/2019), ANA LAURA VIEIRA DOS SANTOS (Estagiário, 26/03/2019 a 19/07/2019), BEATRIZ ALBERGARIA ABREU (Estagiário, 27/03/2019 a 10/01/2020), DANIELA APARECIDA MONTEIRO DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 20/08/2018 a 01/04/2020), DANIELA APARECIDA MONTEIRO DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 20/08/2018 a 01/04/2020), EDNA APARECIDA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/09/2017 a 14/01/2018), EDNA APARECIDA RODRIGUES (Bolsista - Outros, 15/01/2018 a 26/07/2018), FLÁVIA BATISTA PINTO (Bolsista - Outros, 01/04/2017 a 28/04/2017), GISELE CRISTINA GONÇALVES (Bolsista - Outros, 04/04/2017 a 28/04/2017), KÁLLYTHA STEFANY DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/03/2019 a 01/04/2020), KARINA MAGALHÃES MACEDO (Bolsista - Outros, 11/09/2017 a 01/04/2020), LORENA PEREIRA DOS SANTOS (Estagiário, 27/03/2019 a 23/08/2019), LUÍSA CAMPOS PEREIRA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/03/2019 a 28/06/2019), MELISSA PEREIRA VENTURA (Estagiário, 26/03/2019 a 05/01/2020), SOFIA MENDES (Bolsista - Outros, 27/04/2018 a 01/03/2019), ANA TAISSA CLAUDIANO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2019 a 01/04/2020), LUIZA RIBEIRO PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 01/05/2013), CESAR MANUEL GRANDA PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 01/04/2020), ANA LUÍZA FERNANDES TÓTOLA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 01/04/2020), ROGÉRIO GOMES MONTEIRO JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/04/2020), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/04/2020), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/04/2020), DANIELA LEANDRO REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/04/2020), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 01/04/2020), ANA FLÁVIA SOARES DINIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/04/2020), ANGELA CRISTINA DE ANDRADE FIGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/04/2020), LORENA MARINHO SILVA AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2010 a 01/04/2020), RAFAELA SCHAEDLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/01/2011 a 01/04/2020), ANA PEREIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/08/2010 a 03/03/2015), WAGNER LUIZ TAVARES GOMIDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/04/2020), LUCYARA PIRES DE OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 01/04/2020), DÉBORA MARINA LOPES BAPTISTA (Bolsista PROEXT, 06/01/2011 a 01/04/2020), GABRIELA DE MOURA PEREIRA CÂMARA (Estagiário, 01/03/2017 a 28/10/2019), ALEXANDRA BARBOSA ABREU E SILVA (Estagiário, 29/10/2019 a 01/04/2020), CASSIA ADRIANE LOPES (Estagiário, 03/05/2019 a 01/04/2020), CAROLINA ABREU DOS SANTOS (Estagiário, 03/05/2019 a 14/06/2019)","2010-01-01T00:00:00","2020-04-01T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","1. Consolidar o Pacto Nacional de Enfrentamento à Violência Contra a Mulher tendo como foco promoção e articulação da rede protetiva de combate à violência, acolhimento e encaminhamento de mulheres vítimas de violência, 2- Fortalecer o Conselho Municipal dos Direitos da Mulher como instância de discussão e proposição de políticas públicas, de caráter democrático e participativo Objetivos específico Consolidar e promover a rede protetiva através da articulação das informações e ações dos diferentes atores que fazem o enfrentamento à violência contra a mulher, direta ou indiretamente na abrangência territorial da Comarca da Defensoria Pública de Viçosa. %uF0A7\tEstabelecer uma relação de confiança e credibilidade da mulher em situação de violência com o serviço, ouvir o seu relato de forma qualificada, respeitosa e não julgadora, %uF0A7\tInformar à mulher em situação de violência sobre seus direitos, %uF0A7\tElaborar uma anamnese preliminar da situação da mulher atendida e de suas necessidades específicas, %uF0A7\tApresentar opções de atendimento e encaminhamento, além de discuti-las com a mulher atendida, %uF0A7\tElaborar em conjunto com a mulher atendida um plano de atendimento, explicar os próximos procedimentos e encaminhamentos para a implementação deste plano personalizado de atendimento, %uF0A7\tEsclarecer qualquer dúvida remanescente.","gênero, direitos humanos, intersetorialidade","","Estratégias e avaliação Estratégia 1: Realização de três reuniões com os parceiros de Viçosa (representantes do Conselho Municipal dos Direitos da Mulher, Defensores Públicos, NIEG, CRAS, CREAS, Promotor Público, Delegados e Agentes das Delegacias, Policiais Militares, Conselho Tutelar, Orientador dos estudantes do Curso de Psicologia, Orientador dos estudantes do Curso de Direito, Orientador dos estudantes do Curso de Serviço Social, Orientador dos estudantes do Curso de Pedagogia, Orientador dos estudantes do Curso de Comunicação Social, Orientador dos estudantes do Curso de Ciências Sociais, Enfermeiros dos PSF, Grupo AA), para estabelecer prioridades, dividir responsabilidades, organizar a dinâmica de circulação de informação e estudantes e outros encaminhamentos para a rede de proteção às mulheres vitimadas na Comarca da Defensoria da Viçosa, Avaliação: participação dos parceiros, capacidade de envolvimento das instituições. Sistemática da Avaliação: presença dos participantes nas reuniões, diálogo e análise no grupo para definição de funções, atividades e distribuição de participantes Indicadores: registro da presença dos representantes, relatoria da sistematização das funções atividades em todas as instituições envolvidas e da plena distribuição dos estudantes na rede Estratégia 2: Realização de 5 encontros para articulação com Secretarias Municipais, Conselhos, Centros de Referencia, Delegacia, para o agendamento de visitas e/ou reuniões visando encaminhamento nas parcerias para organização da rede de proteção às mulheres vítimas de violência, municípios da Comarca da Defensoria da Viçosa, Avaliação: capacidade de localizar e articular parceiros em cada um dos cinco municípios da Comarca. Sistemática da Avaliação: diálogo e análise da Coordenação do Programa sobre os encontros realizados. Indicadores: relatório sobre número de encontros realizados em cada município, relatório sobre o número de agendamentos realizados para organização da segunda fase. Estratégia 3: Realização de cinco reuniões com os parceiros dos outros municípios da Comarca da Defensoria da Viçosa para estabelecer prioridades, dividir responsabilidades, organizar a dinâmica de circulação de informação e estudantes e outros encaminhamentos para a rede de proteção às mulheres vitimadas na comarca de Viçosa. Avaliação: participação dos parceiros em cada um dos cinco municípios, capacidade de envolvimento das instituições de cada um dos cinco municípios. Sistemática da Avaliação: presença dos participantes nas reuniões, diálogo e análise no grupo para definição de funções, atividades e distribuição de participantes Estratégia 4: Realização de duas reuniões com os parceiros para distribuição estudantes extensionistas nos espaços de atendimento às mulheres vítimas de violência, organizar a rotina de orientação e de supervisão. Avaliação: participação dos parceiros, capacidade de envolvimento das instituições. Sistemática da Avaliação: presença dos participantes nas reuniões, diálogo e análise no grupo para definição da rotina de atividades nos espaços de atendimento ás mulheres vítimas de violência orientação e de supervisão de estudantes, Indicadores: registro da presença dos representantes, relatório da sistematização da rotina de atividades nos espaços de atendimento ás mulheres vítimas de violência e orientação e de supervisão de estudantes Estratégia 5: Realização do acolhimento e encaminhamento de mulheres vítimas de violência no CREAS, Delegacia, Defensoria, Casa de Mulheres na Comarca de Viçosa durante 35 semanas. Avaliação: participação dos estudantes e parceiros, acolhimentos e encaminhamentos de mulheres vítimas de violência realizados, agilidade e efetividade da rede. Sistemática de Avaliação: registro de participação de estudantes e parceiros durante o período de 35 semanas, registro acolhimentos e encaminhamentos de mulheres vítimas de violência realizados, análise dos estudantes e parceiros com a Coordenação do Programa sobre a agilidade e efetividade da rede, Indicadores: registro de presença de estudantes e parceiros durante o período de 35 semanas, relatório do registro acolhimentos e encaminhamentos de mulheres vítimas de violência realizados, relatoria sobre a análise dos estudantes e parceiros com a Coordenação do Programa sobre a agilidade e efetividade da rede. Estratégia 6: Realização de três reuniões com a equipe interna para avaliação do trabalho desenvolvido Avaliação: participação dos membros da Coordenação do programa, análise e encaminhamentos dados pela equipe. Sistemática de avaliação: registro da participação dos membros da Coordenação do programa, análise dialogada no grupo, Indicadores: registro da participação dos membros da Coordenação do programa, relatório das análises e encaminhamento reuniões. Estratégia 7:. Organização de dois encontros para revisão/avaliação da proposta original Avaliação: participação de todos envolvidos no programa (professores, estudantes, parceiros), análise dialogada das relatorias e relatórios realizados, capacidade de identificação de ´gargalos´ do programa, capacidade de proposição de adequações, capacidade de encaminhamentos, Sistemática de avaliação: registro da participação de todos envolvidos no programa (professores, estudantes, parceiros), apresentações de relatorias, debates dialogados, relatoria das análises, adequações e encaminhamentos. Estatégia 8: Sistematizar a experiência de trabalho com a produção de relatório final do trabalho a ser encaminhado para organização e planejamento do trabalho do Conselho Municipal dos Direitos da Mulher e a Rede Protetiva para o ano de 2012.","Viçosa, Cajuri,Canaã, Coimbra, Paula Candido, São Miguel do Anta, Ervália",865,865,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27925"],
    [855,56417,"PRJ-131/2018","Projeto","PROTEÇÃO DAS NASCENTES: DESCARTE ADEQUADO DAS EMBALAGENS DE ...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","CARLOS EDUARDO DE ANDRADE (Coordenador, 01/03/2018 a 20/12/2018), LILIANE DE CASTRO SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 20/12/2018), FERNANDA BAZILIA DA COSTA LEMES (Estagiário, 01/03/2018 a 20/12/2018)","2018-03-01T00:00:00","2019-11-28T00:00:00","Questões Ambientais","Preservar a qualidade da água das nascentes por meio do descarte adequado das embalagens dos agrotóxicos e dos insumos utilizados pelos pequenos produtores (cafeicultores) de Ervália, MG.","Preservaçao de nascentes, Descarte adequado de embalagens, Preservaçao ambiental","","1. Promover uma interação dialógica entre Universidade e Produtores rurais, visando maior aproximação. 2. Fomentar práticas conservacionistas em relação ao meio ambiente e descarte adequado das embalagens de agrotóxicos e insumos utilizados nas propriedades rurais, 3. Conscientizar ao homem do campo a necessidade de preservação da qualidade da água de suas Nascentes, 4. Consolidar a atividade de Extensão como meio eficaz de disseminação do conhecimento acadêmico em prol de uma sociedade mais democrática. 5. Realizar de oito reuniões com configuração de Roda de Conversa e troca de saberes entre os atores envolvidos no projeto, 6. Estimular a prática da tríplice lavagem das embalagens de agrotóxicos, 7. Orientar quanto ao armazenamento adequado das embalagens que foram utilizadas e preparadas para descarte. 8. Dialogar e orientar sobre as exigências de devolução das embalagens de agrotóxico nos centros de coletas conforme exigência da legislação vigente.","O projeto tem como público os pequenos produtores rurais (cafeicultores) da comunidade de Vargem Ale",100,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=56417"],
    [856,56540,"PRJ-094/2018","Projeto","INTERVENÇÕES ARTÍSTICAS COMO MEIO DE EXPRESSÃO DA LÍNGUA E D...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Comunicação","DRIELE DE FREITAS PARMA (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2018 a 05/12/2018), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 01/03/2018 a 05/12/2018), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Orientador, 01/03/2018 a 05/12/2018), CARLOS ANTONIO JACINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 05/12/2018), ANA BEATRIZ TEIXEIRA BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 05/12/2018), LAILA DE PAULA SERAFIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 05/12/2018), CAROLINA MACEDO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 05/12/2018), BEATRIZ VIEIRA MAGDALENO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 05/12/2018), DAIANE ARAUJO MEIRELES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 05/12/2018), JULIANA SILVA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 05/12/2018)","2018-03-01T00:00:00","2018-12-05T00:00:00","Artes integradas","Apresentar e compartilhar as expressões artísticas que vêm sendo desenvolvidas por pessoas surdas, por meio da realização de intervenções nos espaços abertos da UFV, para incentivar a mostra de artes, fomentando a cultura e a identidade surda de Viçosa e região.","Cultura, Libras, Surdo","","Propor intervenções artísticas em diferentes espaços da UFV, para o contato da comunidade ufeviana e viçosense com a cultura e a identidade surda, Incentivar ações artísticas de pessoas surdas de Viçosa e região, a partir da promoção de mostras em eventos, que os próprios artistas tenham a participação efetiva e possam interagir com o público enquanto compartilham seu trabalho, Desmistificar, a partir das intervenções, os mitos e as crenças que envolvem as pessoas surdas e a Libras, Promover ao público que irá participar das ações artísticas a apreensão acerca da importância do ensino e aprendizagem da Libras como língua e marcador cultural das comunidades surdas, Desenvolver ações conjuntas, envolvendo os propósitos do CELIB, para a integração dos alunos surdos da UFV com os demais alunos da instituição.","UFV, Viçosa e região",300,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=56540"],
    [857,56545,"PRJ-029/2018","Projeto","MÍSTICA: UM PROCESSO ARTÍSTICO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","LAURA PRONSATO (Coordenador, 05/03/2018 a 05/12/2019), THAYSNARA FERREIRA ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 05/12/2019), ISABELA LEÃO PONCE PASINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 05/12/2018), ANANDA DEVA ASSIS TRIVELATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 05/12/2018), FABRICIO VASSALLI ZANELLI (Comissão Coordenadora, 05/03/2018 a 05/12/2019), SUZANI MARIA GOMES DE PAULA (Bolsista PIBEX, 05/03/2018 a 05/12/2019), CLAUDINEA APARECIDA FERREIRA (Bolsista PIBEX, 05/07/2019 a 05/12/2019), CLAUDINEA APARECIDA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2019 a 05/06/2019)","2018-03-05T00:00:00","2019-12-05T00:00:00","Artes integradas","Realizar formações sobre Arte e Cultura Popular para educadores e educandos de Escolas Famílias Agrícolas da Zona da mata Mineira e do Espírito Santo e potencializar as vivências e as apresentações das Místicas tanto nas escolas como na UFV, durante o Tempo Escola da Licenciatura em Educação do Campo.","ARTE, CULTURA, EDUCAÇÃO","","Contato e planejamento de atividades com a(s) instituições educativas, Promoção de atividades de dança e outras linguagens artisticas na(s) instituições educativas e na UFV, Mapeamento das manifestações e dos Mestres da cultura popular da região das EFAS, Promoção de oficinas e/ou apresentações de grupos e/ou mestres da Cultura popular nas EFAs, Elaboração e participação das construções cênicas das Místicas nas EFAs e na UFV, Acompanhamento dos eventos e festas da cultura popular com promoção e apresentação de místicas, Participação em oficinas de dança e outras linguagens artísticas promovidas pela UFV, Relatório parcial e final, Participação no SIA.","Escolas Família Agrícola",100,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=56545"],
    [858,57179,"PRJ-204/2019","Projeto","ENSINO E PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS EM PLANTAS MEDICINAIS E HO...","Ciências Agrárias","Educação","","FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE (Coordenador, 01/08/2018 a 31/07/2019), SILENE GONÇALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), RENATA RODRIGUES SOLAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), VICENTE WAGNER DIAS CASALI (Coordenador, 01/08/2017 a 31/07/2018), THIAGO TEODORO BOMBIERI (Estagiário, 01/08/2017 a 30/03/2019), PRISCILA ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), VANESSA EMÍDIO GRAVINA (Ministrante, 01/08/2017 a 30/03/2019), DIANA LUNA PHILOMENA VILELA (Ministrante, 01/08/2017 a 30/03/2019), CLEITON HENRIQUE DA SILVA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), JEAN CARLOS MARTINS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019), PEDRO HENRIQUE FERREIRA MENEZES AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/03/2019)","2017-08-01T00:00:00","2019-07-31T00:00:00","Temas específicos","-Divulgar o conhecimento científico, o conhecimento tradicional e as práticas sustentáveis de manejo com homeopatia sobre o viver orgânico/ecológico, -Promover o conhecimento e promover o uso de práticas alternativas de qualidade de vida com plantas medicinais, com a ciência da Homeopatia e com a produção e consumo de alimentos saudáveis, -Capacitar agentes comunitários, trabalhadores rurais familiares, estudantes e técnicos em plantas medicinais, homeopatia e produção saudável de alimentos, -Ensinar as práticas não-convencionais de produção familiar como sistema ecológico, social e saudável gerador de alimentos, com vistas à auto-condução, a eliminação dos agrotóxicos, a qualidade ambiental e a qualidade de vida das famílias, -Disponibilizar tecnologias simples e baratas de manejo das unidades agrícolas que viabilizem a inclusão social e o fortalecimento da agricultura familiar no município de montes Claros e região, -Resgatar o conhecimento sobre plantas medicinais e manejo com homeopatia junto às comunidades mineiras, colaborando com o direcionamento das pesquisas, -Valorizar e resgatar a capacidade de observação e experimentação da família agrícola na busca de soluções técnicas aos problemas enfrentados em sua unidade produtiva, favorecendo assim a auto-estima e autonomia, -Diminuir a dependência da propriedade aos insumos externos, contribuindo com o processo de transição agroambiental, -Disponibilizar técnicas de manejo com homeopatia que interfiram nos processos naturais de despoluição das águas e do solo, aumento da resistência das plantas e conservação de recursos naturais, reduzindo assim os custos de produção, colaborando com produtos de qualidade, sem resíduos e de maior valor agregado e com o mínimo de impacto ao ambiente.","homeopatia, plantas medicinais, agroecologia","","-Curso de 150 horas -Distribuição de cadernos didáticos instrucionais -Apoio a criação de Farmácia Popular -Estudos de casos e experimentações -Seminário de Partilha de Conhecimentos","comunidades do campo e das cidades de Belo Horizonte, Ouro Branco e João Monlevade",120,120,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=57179"],
    [859,57643,"PRJ-147/2018","Projeto","PRATICAS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E DE MANIPULAÇÃO DE ALIMENT...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","MARIANA CARIOLATTO YALY (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 20/12/2018), LUIZA DE PAULA DIAS MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018), MARIA INES DANTAS BASTIANI (Orientador, 01/03/2018 a 20/12/2018), ANTONIO SIMÕES FERREIRA JÚNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018), WELLINS ALVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018), VICTOR GOUVÊA ROGEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018), HERCIA STAMPINI DUARTE MARTINO (Coordenador, 01/03/2018 a 20/12/2018), FATIMA LADEIRA MENDES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018)","2018-03-01T00:00:00","2018-12-20T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","%u2022\tRecrutar o público alvo da comunidade dos bairros de Nova Viçosa e Posses, por meio de visitas domiciliares e aplicação de questionário, %u2022\tIdentificar necessidades e expectativas do público alvo da comunidade do bairro Nova Viçosa e Posses, por meio de roda de conversa, %u2022\tElaborar material didático com base na pesquisa de artigos, legislações e livros da área, %u2022\tContextualizar sobre os dez passos da alimentação saudável, conforme o guia alimentar para população brasileira, %u2022\tAprimorar as habilidades que permitam a correta aplicação dos princípios de higiene pessoal, ambiental, de equipamentos, utensílios e de alimentos.","Alimentação saudável, Boas praticas de manipulacao, Educação nutricional","","O projeto será desenvolvido pelo bolsista PIBEX, aluno do curso de Nutrição, orientado pelo proponente, além de apoio de estudantes voluntários da graduação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Nutrição da UFV, docentes, nutricionistas, técnicos da UFV, técnicos e voluntários do Centro de Conhecimento da APOV.  Diagnóstico da situação de saúde das famílias e identificação de necessidades \tAs visitas serão realizadas pelos parceiros, bolsista e estudantes voluntário, às casas das famílias mapeadas e previamente agendadas com as mesmas. Nestas visitas serão realizadas a caracterização socioeconômica, condições de saneamento básico, nível de escolaridade, número de pessoas da família, número de pessoas que realizam suas refeições em casa e dados pessoais, além da investigação da atuação, interesse e grau de conhecimento na área de alimentação e de manipulação de alimentos.  Elaboração de material didático \tSerá elaborado material didático, com base na pesquisa em artigos, legislações e livros da área. Os folderes serão confeccionados para os participantes acompanharem os conteúdos trabalhados e obterem uma melhor fixação destes, além de servirem como material de consulta. Educação nutricional continuada Constituiu-se de encontros quinzenais com duração de uma hora, que terão como tema central os \"Dez Passos para uma Alimentação Saudável\", presente na recente versão do Guia Alimentar para a População Brasileira (Brasil, 2014). Serão trabalhados os temas: %u2022\tOs conceitos de alimentos in natura, minimamente processados, processados e ultra processados. %u2022\tA importância dos alimentos in natura e minimamente processados como base da nossa alimentação. %u2022\tImportância da elaboração do cardápio. %u2022\tProgramação das compras e lista de compras semanais, com base no cardápio desenvolvido, que visam economia e evitam o desperdício. %u2022\tConsumo de partes de alimentos \"não convencionais\", porém frescas, e o aproveitamento integral dos alimentos. %u2022\tA importância do prazer em comer, das refeições em família e do resgate do ato de cozinhar. %u2022\tTemas diversos relacionados ao interesse do grupo. Nos encontros serão utilizadas dinâmicas de grupo relacionadas com os temas abordados para fixação e aprimoramento do aprendizado, bem como para a promoção da interação social, que faz parte do processo didático estabelecido.  Para a divulgação dos encontros, serão realizados convites por meio de contato telefônico e bilhetes, enviados ás famílias das crianças que frequentam a creche da APOV. Serão oferecidas para degustação, preparações culinárias específicas para cada tema abordado, elaboradas no laboratório de desenvolvimento de novos produtos.  OFICINAS CULINÁRIAS Serão realizadas três oficinas culinárias com o objetivo de repassar diversas técnicas práticas e nutritivas de preparações variadas, procurando atender a uma rotina alimentar saudável, e assim poder auxiliar na mudança de estilo de vida dos participantes. Nas oficinas serão demostradas que é possível aliar uma alimentação simples e sem complicação, acessível e viável a rotina e preferências, sempre atendendo aos princípios básicos da nutrição. Durantes as oficinas serão trabalhados os conceitos das boas práticas de manipulação, permitindo a correta aplicação dos princípios de higiene pessoal, ambiental, de equipamentos, utensílios e de alimentos,","APOV/Nova Vicosa e Posses, Vicosa, MG",200,130,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=57643"],
    [860,41633,"PRJ-170/2015","Projeto","SELEÇÃO DE TRAINEE 2015","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","PEDRO HENRIQUE FLÔRES DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/04/2015 a 27/06/2015), RAUL VICTOR FERNANDES DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/04/2015 a 27/06/2015), RHUAN PAES DE LUCENA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/04/2015 a 27/06/2015), RAFAEL TABALIPA MARINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/04/2015 a 27/06/2015), PAULO LANES LOBATO (Coordenador, 06/04/2015 a 27/06/2015)","2015-04-06T00:00:00","2015-06-27T00:00:00","Empreendedorismo","Treinar, capacitar e selecionar estagiários para a EFICAP","trainee, eficap, empreendedorismo","","Palestras Cursos Seminários","UFV",25,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41633"],
    [861,41643,"PRJ-180/2015","Projeto","QUALIFICAÇÃO DA MÃO-DE-OBRA EMPREGADA EM APLICAÇÕES DE AGROT...","Ciências Agrárias","Trabalho","Saúde","ALBERTO CARVALHO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/01/2016), RENATO ADRIANE ALVES RUAS (Coordenador, 01/01/2015 a 01/01/2016), BRUNO HENRIQUE ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/01/2016), GUILHERME ANDRADE GONTIJO (Bolsista PROEXT, 01/01/2015 a 01/01/2016), CARLOS DIEGO DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2015 a 01/01/2016), SIMONE RODRIGUES CAMPOS RUAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/01/2016)","2015-01-01T00:00:00","2016-01-01T00:00:00","Educação profissional","O objetivo geral deste trabalho é qualificar a mão-de-obra empregada em aplicações de agrotóxicos. Como objetivos específicos, têm-se: - Reduzir os impactos decorrentes do uso de agrotóxicos sobre o meio ambiente. - Conscientizar operadores e profissionais envolvidos nas aplicações de agrotóxicos sobre a importância de se realizar pulverizações mais eficientes. - Promover a motivação e despertar perspectivas profissionais em alunos do curso de agronomia. - Desenvolver nos alunos dos cursos de graduação e de pós-graduação a habilidade de transmitir informações técnicas para um público alvo específico. - Criar alternativas de treinamentos e avaliações diferenciadas para graduandos em agronomia.","Tecnologia de aplicação, Pulverização, Defensivos agrícolas","","O trabalho será realizado pelo Grupo de Pesquisas em Mecanização Agrícola (GPMA) da Universidade Federal de Viçosa - Campus de Rio Paranaíba em trinta fazendas da região que foram previamente inspecionadas quando se realizou o levantamento das condições operacionais das pulverizações na região no ano de 2011. Atualmente, o GPMA é formando por professores, estudantes e técnicos administrativos ligados ao curso de agronomia e engenharia civil. Serão realizados treinamentos sobre os principais pontos da tecnologia de aplicação de agrotóxicos, ou seja: seleção de pontas hidráulicas, tamanho de gotas, causas e efeitos da deriva, uso correto dos equipamentos de proteção individual e regulagem e calibração de pulverizadores hidráulicos. Primeiramente, será feito o contato na fazenda e agendada a realização da atividade que modo que não prejudique o trabalho na fazenda. O treinamento será realizado, a priori, no abrigo de máquinas da fazenda, próximo aos pulverizadores normalmente utilizados pelos operadores. Geralmente, as fazendas da Região do Alto Paranaíba possuem entre dois e cinco aplicadores de agrotóxicos, além de técnicos e agrônomos que trabalham diretamente com o monitoramento das aplicações. Assim, espera-se que, em cada fazenda o treinamento possa ser realizado para até dez pessoas, o que possibilitaria um treinamento mais personalizado. Num primeiro momento do treinamento, será feita abordagem geral sobre os princípios da tecnologia de aplicação de agrotóxicos, com a apresentação de trabalhos e situações práticas sobre os assuntos, visando motivar o público e despertar nele, maior interesse pela realização correta da atividade no seu dia a dia. Os alunos envolvidos no trabalho serão aqueles regularmente matriculados no curso de Agronomia e que já tiverem cursado ou que estejam cursando a disciplina AGR 358 - Mecânica e Mecanização Agrícola e AGR 384 Tecnologia de Aplicação de Agrotóxicos os quais receberão treinamento específico, visando à capacitação para desenvolver habilidades de comunicação e transmitir conhecimentos técnicos sobre o tema abordado. O treinamento consistirá de exposições teóricas e práticas realizadas pela equipe do projeto. Além do treinamento, será fornecida aos alunos toda a infra-estrutura necessária para a realização das apresentações, como, por exemplo, transporte e material didático técnico adequado. Será solicitado aos alunos a realização de uma revisão sobre o assunto de modo que eles busquem novas informações sobre o tema. Serão desenvolvidos seminários preliminares, sob a orientação dos professores da equipe do projeto, visando corrigir eventuais dificuldades dos alunos em relação ao trabalho. Os treinamentos serão sempre acompanhados por pelo menos um professor da equipe do projeto e deverá durar em torno de duas horas. Durante as apresentações, os apresentadores deverão fazer uso de recursos áudio visuais, além de terem que demonstrar desenvoltura quanto às explicações técnicas e manuseio do material prático fornecido. Este será constituído por uma lousa digital interativa, bancada para avaliação da uniformidade de distribuição volumétrica de pontas hidráulicas, kit de regulagem e calibração de pulverizadores, dentre outros. Durante as apresentações, os alunos serão avaliados quanto aos aspectos didáticos adequados para uma boa apresentação. Ao final das demonstrações será aplicado questionário a fim de avaliar o nível de aprendizagem adquirido pelos trabalhadores e a percepção deles sobre a qualidade das atividades realizadas. Portanto, de modo geral, a avaliação dos resultados obtidos será predominantemente qualitativa, de natureza interpretativa, ou seja, buscar-se-á levantar aspectos subjetivos dos alunos e público alvo que vivenciarão as situações pesquisadas. Todos os participantes do trabalho receberão certificados.","Alto Paranaíba-MG",120,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41643"],
    [862,41870,"PRJ-195/2015","Projeto","A DISCIPLINA DE CULTURA E CIDADANIA NO CURSINHO POPULAR DCE/...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","RENATO LOPES COELHO (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/01/2016), CEZAR LUIZ DE MARI (Coordenador, 01/02/2015 a 31/01/2016)","2015-02-01T00:00:00","2016-01-31T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","O projeto deve promover o ingresso no ensino superior público de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica sem que, contudo, essa inserção aconteça de modo a repetir a lógica mecanicista e excludente dos pré-universitários comerciais. Deste modo, possibilitar o amadurecimento de uma consciência crítica da realidade social, proporcionando o desenvolvimento das potencialidades das/os educandas/os, e das/os educadoras/es, em sua formação profissional.  Específicos Chamar a atenção de educandas/os e educadoras/es para a urgência de uma verdadeira democratização do acesso ao ensino superior público, Buscar a compreensão da cidadania e da necessidade de luta pelos seus direitos e garantias, por parte das/os educandas/os, Estimular as/os educandas/os a questionarem a realidade dada e a se perceberem como sujeitos capazes de transformá-la. Fomentar junto as/aos educandas/os e educadoras/es a participação nos processos de decisões e avaliações do Cursinho, e, com isso, aumentar a percepção da importância da organização política, Aguçar a capacidade de formulação, argumentação e interpretação das/os educandas/os e educadoras/es, Aprofundar e consolidar os laços construídos com outros cursinhos populares e movimentos sociais, Fortalecer a Articulação de Cursinhos Populares da Zona da Mata Mineira, aumentando seu poder de formulação e avaliação conjuntas, Contribuir para que educandas/os do Cursinho tenham condições para inserir-se nas Instituições Federais de Ensino Superior, em especial, na UFV, Criar espaços de formação as/aos educadoras/es das demais disciplinas para trabalhar com temas da realidade social de Viçosa e do mundo, Auxiliar o desenvolvimento de uma metodologia de ensino alternativa à educação tradicional que possibilite uma prática educacional crítica no Cursinho Popular DCE/UFV, Despertar nas/os envolvidas/os um espírito de cidadania e de participação social, contribuindo assim, para o desenvolvimento de uma mentalidade crítica, Comunicar e articular os cursinhos populares da zona da mata mineira e demais movimentos da educação popular e potencializar sua inserção no contexto regional de cursinhos populares, Realizar trabalhos de campo para promover a reflexão sobre os diversos contextos sócio-político-culturais de Viçosa e região, Participar de encontros sobre licenciatura e educação popular, Elaborar coletivamente uma cartilha com relatos das atividades de 2015.","Educação, Cultura, Cidadania","","Em relação à prática em sala do projeto enquanto mais uma das disciplinas do Cursinho, manter-se-á o método dos anos anteriores de trabalho com debates sobre temas transversais, eleitos pelas/os próprias/os educandas/os. Para tanto, a bolsista e as/os colaboradoras/es farão extensa pesquisa de possíveis temas e de fundamentação teórica e estimularão a reflexão das/os educandas/os a partir de práticas metodológicas que agucem a participação e, também, produções e expressões artistícas. Será mantido também o acompanhamento da disciplina de Redação, que tem tido bons frutos após os debates em sala por auxiliar a prática da escrita argumentativa. Buscar-se-á a realização de trabalhos de campo a fim de vivenciar e discutir as diversas leituras de mundo e refletir sobre as relações político-sociais que compo%u1EBDm os espaços. Para fomentar a contínua pluralidade de opiniões nas salas de aula, contar-se-á com indivíduos e grupos colaboradores nas discussões e construção das novas metodologias. Conjuntamente com as demais disciplinas e os demais Cursinhos Populares, buscar-se-á colocar em prática a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade como formas de correlacionar os conteúdos com a realidade e desfragmentar a compreensão dos conteúdos em disciplinas isoladas. Para tanto, realizar-se-á grupos de estudos para discutir essa temática. Já no âmbito do funcionamento estrutural do Cursinho, o projeto terá um trabalho mais integrado à Coordenação do Cursinho, e fomentará a participação ainda mais efetiva das/os educandas/os na construção do CPDCE/UFV. O projeto terá também o papel de incentivar, organizar e subsidiar as ações das/os educandas/os e das/os educadoras/es no Colegiado, órgão de representação do Cursinho que além de ampliar a compreensão que os agentes tem dos processos decisórios do CPDCE/UFV, funciona como espaço pedagógico para a democracia.","COLUNI",120,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41870"],
    [863,44948,"PRJ-061/2016","Projeto","ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO DE AGRAVOS CARDIOVASC...","","Saúde","Educação","LUIZA POSSA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2017 a 30/11/2017), MARINA BARBOSA BONISSON (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2017 a 30/11/2017), KATIUSSE REZENDE ALVES (Coordenador, 23/03/2016 a 31/12/2017), FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2016 a 31/12/2016), LUANA VIEIRA TOLEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2016 a 31/07/2017), PAULO ROBERTO DE OLIVEIRA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2016 a 01/12/2016), DÉBORA DE OLIVEIRA SACRAMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2017 a 30/10/2017), ANDYARA DO CARMO PINTO COELHO PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2016 a 30/10/2017), LARISSA KAWARA FONSECA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2016 a 30/10/2017), ANA KAROLINA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2016 a 31/12/2016), TAYSE BRANDÃO CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2016 a 31/07/2016), DAIANE CRISLEY MATOS MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2016 a 01/12/2016), POLIANA MIRANDA (Coordenador, 01/09/2017 a 30/10/2017), NÁDIA VAZ SAMPAIO (Bolsista PIBEX, 23/02/2017 a 30/10/2017), NÁDIA VAZ SAMPAIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2016 a 30/12/2016), AMANDA DE MACEDO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2016 a 30/10/2017), RODOLPHO NASCIMENTO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2016 a 30/11/2016), PALOMA VILELA DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2016 a 30/10/2017), LETÍCIA SALES CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2016 a 31/07/2017), ISABELLA CRISTINA BRAGA ALMADA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2017 a 31/12/2017)","2016-03-23T00:00:00","2018-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Realizar atendimento de Enfermagem para melhorar o conhecimento e autocuidado (autogerenciamento do cuidado) entre usuários da Divisão de Saúde/UFV com doenças crônicas não transmissíveis.","Doenças crônicas não transmissiveis, Doenças cardiovasculares, Promoção da saúde","","O projeto realizará as seguintes atividades de intervenção: 1. Acolhimento do paciente com coleta de dados acerca do estado de saúde (anamnese e exame físico) e a avaliação clínica seguidas de orientação individualizada/intervenções educativas/aconselhamento voltadas para as demandas dos paciente/famílias. 2. Elaboração junto ao paciente e família do Projeto Terapêutico Singular (PTS) estabelecendo objetivos e metas a serem alcanças a curto, médio e longo prazo com planejamento das ações de autocuidado e atividades educativa, físicas, culturais que o paciente possa e deseje participar (empowerment do paciente). 3. Criação de um espaço de discussões, troca de experiências e conscientização sobre a adoção de comportamentos de autocuidado através da realização de grupos educativos com atividades lúdicas e interativas que possam envolver, além dos pacientes, familiares, estudantes, profissionais e professores das unidades envolvidas (DEM, DNS, DSA).  3. Treinamento de alunos da graduação, interessados em participar do Programa de Atenção à Saúde Cardiovascular PROCARDIO- UFV (PRJ-017/2013), pelos membros docentes, Participação de alunos da graduação em projeto (PIBEX) e/ou integrado à disciplinas (EFG 341 e EFG 342), sob a supervisão da enfermeira da DSA da UFV e sob a orientação dos professores do projeto. 4. Uso da entrevista motivacional, acompanhamento através de chamadas telefônicas e visitas domiciliares para estimular com comportamentos de autocuidado como: adoção de alimentação saudável (redução do consumo de sal, carboidratos, frituras, gorduras, etc.), adesão ao tratamento, peso diário, atividade física, monitoramento e gestão dos sintomas de descompensação, interrupção do fumo, redução do consumo de álcool e controle do estresse. 5. Gestão de barreiras, limitações e dificuldades do paciente e família buscando adequar as intervenção ao que ambos tenha condições de alcançarem. 6. Serão realizadas avaliações acerca da efetividade das intervenções a cada 5(cinco) atendimentos por meio da aplicação de um instrumento de avaliação da efetividade do autocuidado e das intervenções educativas. As intervenções serão direcionadas para o paciente e/ou paciente-família e serão implementadas de forma individual ou em grupo, a fim de não se restringirem, exclusivamente à transmissão de informações, visto não serem suficientes para gerar impacto na mudança de comportamento relacionado ao autocuidado.","Viçosa e sub-região",250,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=44948"],
    [864,45007,"PRJ-053/2016","Projeto","CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE OS PROBLEMAS CAUSADOS PELO CONSUMO DE ...","Engenharia/Tecnologia","Educação","Saúde","FABIO TAKAHASHI (Coordenador, 01/03/2016 a 31/12/2016), MARCELA FARIA ASSUNÇÃO DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 31/12/2016), MARIA CAROLINA SILVA PÊGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), SAULO BAÊTA ESPINDOLA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), MÁRCIO CRISTIANO DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 30/11/2017), ÊNELA RABELO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017), SAULO BAÊTA ESPINDOLA (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 30/11/2018), ÊNELA RABELO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018)","2016-03-01T00:00:00","2018-11-30T00:00:00","Segurança alimentar","Conscientizar o público alvo por meio de palestras e dinâmicas, orientando a população do município de Pará de Minas sobre os problemas causados por uma alimentação com excesso de sódio e proporcionar dicas para uma alimentação saudável.","sódio, sal, alimentos","","1-\tAssociação de palavras A primeira atividade que será desenvolvida com os participantes será a associação de palavras. O objetivo desta atividade será a avaliação inicial sobre o conhecimento dos participantes sobre o tema do projeto. Nesta metodologia, são apresentadas palavras aos participantes e os mesmos devem escrever as 4 primeiras imagens, associações, pensamentos ou sentimentos que vierem ´a mente, de acordo com metodologia descrita por Minin (2013) Serão apresentadas as seguintes palavras para os participantes: a)\tSal b)\tSódio    Os resultados da Associação de Palavras serão avaliados de forma qualitativa. Uma busca por termos recorrentes dentro do estímulo será realizada. Os termos com significado similares são agrupados em uma mesma categoria por meio da técnica de triangulação que explicita as convergências e divergências dos resultados. O teste qui-quadrado é empregado para avaliar as diferentes percepções dos respondentes em relação ao estímulo estudado (MINIM, 2013). 2 - Palestra informativa e dinâmicas A segunda etapa do projeto contará com palestras e dinâmicas. Serão abordados os seguintes tópicos: %u2022\tApresentar aos participantes os problemas causados pelo consumo de alimentos com alto teor de sal e sódio e maneiras de evitar tais problemas. %u2022\tApresentar aos participantes os alimentos que possuem grande teor de sódio e mostrar a quantidade de sal equivalente (em tubos de ensaio) que é ingerido ao se consumir esses alimentos. Esta atividade é muito interessante, pois os participantes podem visualizar a quantidade de sal que eles estão ingerindo e comparar com a quantidade recomendada. %u2022\tMostrar para os participantes a importância da leitura das informações nutricionais nas embalagens dos alimentos industrializados. Serão apresentadas informações sobre cada componente da tabela nutricional e será reforçado que os valores mostrados na tabela se referem a porção estipulada na tabela. %u2022\tMostrar para os participantes que a tabela nutricional de determinado alimento pode ser diferente para alimentos de diferentes marcas, enfatizando a escolha daqueles alimentos com menor quantidade de sódio. Nesta atividade serão apresentados aos participantes alimentos de diferentes marcas e os mesmos terão que escolher aqueles mais saudáveis. %u2022\tMostrar a quantidade de sal que cada participante utiliza ao utilizar o saleiro nas refeições. Será pedido para os participantes colocarem o sal em um prato, simulando que estão colocando no seu prato de comida. A quantidade de sal será pesada e os resultados serão mostrados aos participantes. %u2022\tSerá estimulado o uso do sal de ervas( mistura de sal com ervas como alho, orégano, salsa, etc..), para diminuir o consumo 3- Verificação do aprendizado Para avaliar o projeto, será utilizada a mesma metodologia utilizada na etapa 1 do projeto. Desta forma, as respostas dadas na etapa de associação de palavras poderão ser comparadas com as respostas iniciais.","município de Pará de Minas e Florestal",200,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=45007"],
    [865,45131,"PRJ-059/2016","Projeto","REALIDADE VIRTUAL APLICADA NA PROTEÇAO DO MEIO AMBIENTE E CO...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","PEDRO MOISES DE SOUSA (Coordenador, 01/01/2016 a 31/12/2018), DANIEL ARAÚJO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/06/2017), HIGOR DANIEL CAVALCANTI SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/06/2017), LETICIA LOPES MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/06/2017), PATRICK APARECIDO ROCHA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/06/2017), JOAO PEDRO MELO PEDROSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/06/2017)","2016-01-01T00:00:00","2017-12-31T00:00:00","Inovação tecnológica","O principal objetivo do trabalho é o desenvolvimento de um jogo infantil preocupado em alertar às crianças a importância dos cuidados com as questões críticas da atualidade. Auxiliando até mesmo pais e professores que precisarão explicar a seus filhos e alunos respectivamente, práticas de proteção ao meio ambiente e o combate aos mosquitos.","meio ambiente, mosquito Aedes Aegypti, realidade virtual","","Desenvolvimento de uma plataforma virtual responsável por auxiliar o jogador na realização de tarefas, Realização de testes a fim de aplicar o jogo em ambientes que as crianças possam analisar e avaliar a veemência e eficácia do projeto. A princípio, seria interessante a aplicação do jogo em ambientes de escolas infantis, almejando opiniões e ideias sobre a aceitação do mesmo entre o público alvo e seus responsáveis. Baseando-se nos resultados da pesquisa de aceitação, iremos avaliar a eficiência da ferramenta. Pretende-se alcançar a opinião não apenas das crianças, mas também de seus pais e professores, procurando saber sobre a familiaridade deles em relação a utilização da plataforma pelo seus filhos e alunos dentro da sala de aula ou em casa. De acordo com os resultados obtidos no ambiente escolar, a ferramenta poderá ser posteriormente levada a creches e orfanatos, auxiliando os orientadores no ensino de tais práticas sociais.","Rio Paranaíba",100,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=45131"],
    [866,28336,"PRJ-227/2012","Projeto","ARTE NA COPMUNIDADE","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","MARISTELA LIMA (Coordenador, 03/03/2012 a 03/02/2013), JÉSSILA APARECIDA GOMES (Bolsista PROCULTURA, 03/03/2012 a 03/02/2013)","2012-03-03T00:00:00","2013-02-03T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Ensino do movimento Hip Hop e suas manifestações artisticas: Grafite, Break e Rap como arte transformadora.","Movimento Hip Hop, Break, Grafite,, Cultura, Educação, Socialização, Cidadania","","- Aulas semanais, aos sábados de 9:00 às 14:00h de Dança (Braek), -Aquecimento e noções de conciência corporal, -Atividades de desenho e sensibilidade musical, -Apresentação de videos sobre o movimento Hip Hop.","Bairro pau de Cedro, Viçosa, àrea rural",35,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28336"],
    [867,28352,"PRJ-213/2012","Projeto","TEMAS E PROBLEMAS DO PROFMAT","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","KENNEDY MARTINS PEDROSO (Coordenador,  a 18/08/2012), PAULO ROGÉRIO SANTOS ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 18/08/2012)","2012-07-28T00:00:00","2012-08-18T00:00:00","Educação profissional","Proporcionar para professores do ensino médio da rede pública da região de Viçosa uma preparação para problemas e temas relacionados com o Mestrado Profinalizante em Rede Nacional, o Profmat.","Matemática Elementar, Mestrado Profissionalizante, Capacitação de Professores","","Aulas expositivas e oficina de resolução de problemas.","Viçosa, Rio Casca, Carangola, Simonésia, Oratórios, Dores do Turvo, Senador Firmino, Ubá, Araponga",46,46,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28352"],
    [868,28553,"PRJ-064/2015","Projeto","PROJETO DE ORIENTAÇÃO DE TREINAMENTO DE FORÇA","Ciência da Saúde","Saúde","Saúde","PAULO LANES LOBATO (Coordenador, 01/08/2012 a 31/12/2020), JOAO CARLOS BOUZAS MARINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2020), PEDRO HENRIQUE SANTOS MELONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2020), ADFRÂNIA IEDA BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2020), MARCOS VINICIUS GONÇALVES RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2012 a 31/12/2020)","2012-08-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Proporcionar condições para a iniciação esportiva, para o treinamento de alto nível e aprofundamento técnico-científico na modalidade Levantamento de Pesos.","Levantamento de Pesos, treinamento em levantamento de pesos, Iniciação esportiva em levantamento de pesos","","Atividades de treinamento de alto nível Atividades de iniciação esportiva em Levantamento de Peso Busca de parceiros para financiamento de atividades Avaliação do bolsista envolvido Avaliação dos atletas envolvidos Atualização científica do site Realização de eventos de Levantamento de Pesos Promoção de cursos e formação Oferecimento de estagios Fazer publicações","Viçosa e região",200,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28553"],
    [869,28657,"PRJ-230/2012","Projeto","A VOZ DO POVO DA ZONA DA MATA","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","","MARCELO OTTONI DURANTE (Coordenador, 07/01/2012 a 07/01/2013), MARIA TEREZA RIBAS SABARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), HENRIQUE AUGUSTO TORRES SIMPLÍCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), ANA PAULA GUEDES HENRIQUE (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), BRUNA SOARES DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), CAMILA DE OLIVEIRA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), VICTOR CEZAR DE SOUSA VITOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), ANDRÉ LUIS SANTOS DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), DOUGLAS OLIVEIRA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), KARINE DO ROSÁRIO REIS ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012), MARIA APARECIDA DE PAIVA FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/01/2012 a 12/01/2012)","2012-07-01T00:00:00","2012-11-30T00:00:00","Gestão pública","Objetivo Principal: Fortalecer e valorizar o uso da opinião pública como subsídio dos processos de tomada de decisão dos gestores públicos e políticos. Objetivos Secundários: %u2022Criar entre os gestores públicos e políticos a rotina de consultar a opinião da população antes de tomar suas decisões. %u2022Aprimorar a capacidade de reflexão das pessoas colocando-as para se questionarem a respeito de suas vidas, suas necessidades e demandas na construção das suas opiniões. %u2022Contribuir para a formação dos alunos do curso de ciências sociais lhes fornecendo o saber prático da realização de pesquisas de opinião.","Pesquisa Opinião Pública, Gestão Pública, Cidadania","","O projeto envolve a realização de pesquisas de opinião pública, atendendo a demanda de políticos e gestores públicos. As pesquisas, realizadas a preço de custo, são financiadas pelos próprios políticos e gestores públicos. Desta forma, os processos de tomada de decisão destes atores passam a contar com o seu conhecimento sobre a opinião pública. No desenrolar das entrevistas, a população é colocada a pensar e refletir sobre a realidade social que elas vivem, sendo instigadas a elaborar uma opinião sobre o que há de positivo e negativo em suas vidas, a gerar suas demandas para o poder político e a escolher entre rumos distintos quanto ao que se quer do futuro. Por fim, a realização destas pesquisas envolve ainda a difusão do saber prático para os alunos do curso de ciências sociais, envolvendo a elaboração de questionários e desenhos de amostra, a execução prática dos procedimentos de coleta de dados, a construção de bases de dados e a elaboração de análises de dados e relatórios. O contato com os políticos e gestores públicos fornece aos alunos um conhecimento de como será a sua inserção no mercado de trabalho como pesquisadores sendo contratados para realizar pesquisas e o seu contato com os entrevistados, durante a realização das entrevistas, fornece aos alunos uma visão prática de como é a relação entre entrevistado e entrevistador e como esta relação afeta o conteúdo e a qualidade das informações que são coletadas. Por fim, cabe destacar que os alunos envolvidos no projeto estão adquirindo um conhecimento prático de uso do software SPSS de análise estatística de dados em ciências sociais.","Municipios da Zona da Mata, Campo das Vertentes e Vale do Rio Doce",4000,400,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28657"],
    [870,28676,"PRJ-223/2012","Projeto","OFICINA DE LEITURA NA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA: UMA INCLUSÃO S...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","","ADRIANA DA SILVA (Coordenador, 01/03/2012 a 01/03/2013), MARIANNA MICHELLE MEDINA (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 01/03/2013)","2012-03-01T00:00:00","2013-03-01T00:00:00","Alfabetização, leitura e escrita","Estimular o gosto pela leitura de crianças e adolescentes dos bairros São Sebastião e União através da Biblioteca Comunitária.","inclusão, leitura, escrita","","Interação e comunicação com os representantes da biblioteca, acompanhamento das atividades da escola relacionadas a leitura e escrita, contação de estórias, divulgação da biblioteca e interação com moradores dos bairros.","São Sebastião e União",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28676"],
    [871,28841,"PRJ-249/2012","Projeto","MINIONU","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","GERALDO ADRIANO EMERY PEREIRA (Coordenador, 05/03/2012 a 16/10/2012), RENATA RENA RODRIGUES (Orientador, 05/03/2012 a 16/10/2012), LEOMAR TIRADENTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), MARCIA CRISTINA FONTES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), RENATA CRISTINA SANT´ANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), NARA LUIZA BITAL CHIAPPARA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), LEONARDO VAZ DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), JULIO CESAR DE PAULA E SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), ROSANA APARECIDA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), SEVERINA SARAH LISBOA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), SILVANA MARCHESANI (Orientador, 05/03/2012 a 16/10/2012), BARBARA ALBERTA LEHNER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), LUIZA LUCIA E SILVA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2012 a 16/10/2012)","2012-05-03T00:00:00","2012-10-16T00:00:00","Temas específicos","%u2022\tEfetivar um espaço de articulação das demandas do mundo contemporâneo. %u2022\tProporcionar uma articulação interdisciplinar que tenha em vista as relações sistêmicas da atualidade. %u2022\tPromover a relação intercolegial do CAp/COLUNI com outras escolas do Estado de Minas Gerais. %u2022\tConferir aos alunos a possibilidade de participarem de um processo de aprendizagem por problemas aumentando sistematicamente seus níveis de informatividade. %u2022\tEstimular o interesse dos alunos pelas questões mundiais e locais com o intuito de promover o aprofundamento da cidadania. %u2022\tEstimular e desenvolver estratégias argumentativas a partir de situações problema na contemporaneidade.","Educação, Interdisciplinaridade, Argumentação","","a)\tConvite feito pelos alunos da segunda série aos alunos da primeira série, b)\tAberturas de inscrições de interessados, c)\tRealização da primeira SIC organizada pelos alunos da segunda série. d)\tRealização da segunda SIC e)\tInscrição definitiva dos interessados f)\tReunião para planejamento das atividades e dos custos g)\tRealização da terceira SIC h)\tMontagem de um grupo de estudos temáticos i)\tEstudo dos temas dos comitês j)\tRealização de quarta SIC k)\tReunião para avaliação das dificuldades l)\tRealização da quinta SIC m)\tViagem para o evento.","Estudantes do Colégio de aplicação - COLUNI/UFV",25,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28841"],
    [872,27158,"PRJ-097/2012","Projeto","A OLIMPÍADA VIÇOSENSE DE MATEMÁTICA COMO ESTIMULO AO ENSINO ...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","MATHEUS ENRIQUE DA CUNHA PIMENTA BRASIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MAURO LUCIO DA SILVA VITOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NATANAEL ANASTÁCIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), NATHALIA HELENA TEIXEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), PATRÍCIA DE FÁTIMA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ROSY MEIRE PAULA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SOLAINE MARIA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), THIAGO ENRICO WANDERLEY MYRRHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), DALILA APARECIDA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GUILHERME MATHEUS DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), HENRIQUE SILVEIRA LEONEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JUSSÁRA DE MACEDO VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), KELLEN NATÁLIA PINHEIRO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LARISSA RIBEIRO DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCAS SOUZA DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MATEUS CLEMENTE GONÇALVES VIEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), ELIZAFÁ ANDRÉ ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FELIPE DE AZEVEDO MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANDERSON LUIS ALBUQUERQUE DE ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), FERNANDA MOURA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MAURICIO BARROS CORREA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), SIMONE MARIA DE MORAES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Os principais objetivos deste Projeto são: 1) Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das redes estaduais e municipais de ensino da cidade de Viçosa-MG, 2) Colaborar na melhoria da qualidade do ensino de Matemática no ensino fundamental do município, 3) Estimular a prática docente dos estudantes do curso de Licenciatura em Matemática da UFV, 4) Apresentar aos professores de Matemática as redes estaduais e municipais de ensino da cidade de Viçosa-MG novas idéias no ensino de Matemática, 5) Despertar nos alunos do ensino fundamental a curiosidade para pesquisar e a vontade de querer aprender e solucionar problemas matemáticos, 6) Contribuir para a integração das escolas estaduais e municipais de Viçosa com a UFV, 7) Propiciar aos estudantes do curso de licenciatura em Matemática a vivência com a comunidade do município, através de visitas às escolas e dos atendimentos alunos, 8) Promover a inclusão social através da difusão do conhecimento matemático, 9) Identificar jovens talentos, incentivando o acesso desses às unidades científicas e tecnológicas.","olimpíada de matemática, ensino de matemática, resolução de exercícios","","1) Organização e realização da Olimpíada Viçosense de Matemática (OVM). 2) Socialização entre membros do projeto e professores de Matemática do município, a fim de estabelecer as ações para estimular o interesse dos alunos na ciência Matemática. 3) Visitas dos estudantes do curso de matemática, participantes do projeto, às escolas para dar informações sobre a competição e colocar em práticas ações definidas pela equipe.  4) Elaboração e disponibilização eletrônica de banco de questões para a 3ª Olimpíada Viçosense de Matemática no nível I (ensino fundamental). 5) Organização e aplicação dos atendimentos aos alunos classificados para a segunda fase da 3ª OVM. 6) Apresentação aos professores das escolas do município de Viçosa dos resultados da 3ª OVM e o que eles sinalizam em termos de aproveitamento dos alunos.","Município de Viçosa",1500,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27158"],
    [873,27701,"PRJ-163/2012","Projeto","SERVIÇOS ESPECIALIZADOS NA ÁREA DE PLANEJAMENTO E MENSURAÇÃO...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","HELIO GARCIA LEITE (Coordenador, 08/12/2010 a 08/12/2013), HELIO GARCIA LEITE (Coordenador, 08/12/2010 a 08/12/2013)","2010-12-08T00:00:00","2013-12-08T00:00:00","Questões Ambientais","Serviços especializados na área de planejamento e mensuração florestal.","serviços, planejamento, mensuração","","Serviços especializados na área de planejamento e mensuração florestal","Belo Oriente, Minas Gerais",0,0,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27701"],
    [874,27855,"PRJ-245/2012","Projeto","PEPS-ECS: PROJETO ESCOLA PROMOTORA DE SAÚDE. EDUCAÇÃO CONTIN...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","HUGO HENRIQUE MORAIS DA VITÓRIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), PRISCILA FERREIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), RÚBIA MORESI VIANNA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), VITOR GABRIEL RIBEIRO GROSSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), ANGELA APARECIDA BARRA (Coordenador, 23/05/2012 a 23/05/2014), WANDERLÚCIO RODRIGUES ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), RODRIGO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), MIRENE PELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), ANDREIA PATRICIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), DEBORAH ALICE MADUREIRA BATISTA (Bolsista PROEXT, 23/05/2012 a 23/05/2014), FILIPE OLIVEIRA FURTADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), ELAINE TRAVAGLIA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), CRISTIANE JUNQUEIRA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), FABIANE CORBELLI ROBERTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), CATARINA MARIA NOGUEIRA DE OLIVEIRA SEDIYAMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), MATHEUS FONSECA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), LUCAS EMERY VARGAS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014)","2012-05-23T00:00:00","2014-05-23T00:00:00","Saúde Humana","Operacionalizar o PEPS-ECS como uma das estratégias do Programa Medicina Consciente (MedCons) para potencializar o intercâmbio de informações em saúde com a comunidade de Viçosa e região, usando os recursos da videoconferência como tecnologias de informação e comunicação (TICs) úteis à prática da telemedicina, no sentido de apoiar a comunidade no autocuidado em saúde.","Saúde humana, Educação em saúde, Comunicação","","1)Apresentar o projeto aos parceiros em potencial, mostrando as vantagens da parceria. Os parceiros serão apresentados na página do facebook do Programa MedCons (MedCons Telesaúde) e/ou na Plataforma MedCons, ambas serão ferramentas de divulgação das atividades do Projeto. Os nomes e imagens dos profissionais parceiros, bem como o seu currículo Lattes, suas atividades e titulação, caso eles autorizem, poderão constar, também, no Medcons Telesaúde e/ou na Plataforma MedCons. 2) Definir a periodicidade dos CAFS, os temas e o público-alvo para cada CAFS. 3) Divulgar as ações a serem realizadas por meio dos seguintes meios possíveis: A) rádios e TV parceiras do PEPS-ECS, B) facebook: MedCons Telesaúde, C)terminais de telemedicina de baixo custo (TTBCs), se o projeto PEPS-Salas de Espera receber o financiamento para entrar em ação, D)panfletos e cartazes, E)Plataforma MedCons. 4) Realizar os CAFS aplicando a telemedicina. 5) Avaliar o PEPS-ECS usando-se diferentes indicadores. Uma das ferramentas que a comunidade poderá usar para avaliar o Projeto é a Plataforma MedCons, incentivando a comunidade a acessar o site do MedCons e lá expor as suas dúvidas, avaliações, sugestões, obtendo, também, novas informações em saúde. 6) Apresentar os resultados obtidos com a avaliação dos indicadores, por meio de publicações e/ou eventos científicos.","Viçosa e Região",5000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27855"],
    [875,27895,"PRJ-244/2012","Projeto","AMBULATÓRIO DE PREMATUROS EGRESSOS DO HOSPITAL SÃO SEBASTIÃO...","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Coordenador, 11/09/2012 a 07/10/2014), DENISE CRISTINA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/09/2012 a 31/12/2016), LILYANE DAMASCENO MANELLA (Estagiário, 11/09/2012 a 31/12/2012), HELENA LOUREIRO RAMOS (Estagiário, 11/09/2012 a 31/12/2012), CAROLINA COSTA E SILVA (Estagiário, 11/09/2012 a 31/12/2013), FREDERICO MILAGRES DE OLIVEIRA (Estagiário, 11/09/2012 a 31/12/2013), ISABELA XAVIER SAMARTINI DE QUEIROZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/09/2012 a 07/10/2014)","2012-09-11T00:00:00","2014-10-07T00:00:00","Saúde Humana","O Ambulatório de Prematuros Egressos (APE) do Hospital São Sebastião (HSS) objetiva prestar assistência multiprofissional às crianças nascidas prematuras, após sua alta hospitalar da Unidade de Terapia Intensiva (UTIN) do HSS, situado em Viçosa, Minas Gerais. São inseridos no Serviço todos os prematuros idade gestacional <37), que estiveram internados na referida unidade, que serão acompanhados até os cinco anos de vida completos.","Prematuro, Crescimento e desenvolvimento, Assistência integral à saúde da criança","","O Ambulatório de prematuros egressos do Hospital São Sebastião irá acompanhar o crescimento ponderoestatural, o desenvolvimento neuropsicomotor e avaliar de forma sistemática a visão e audição das crianças, com acesso facilitado para trabalho integrado com especialistas. As consultas serão realizadas sempre com agendamento prévio. Calendário de acompanhamento: %u2022\t1ª consulta: 1 a 2 semanas após a alta, %u2022\tPrimeiro ano: 1 consulta mensal, %u2022\tSegundo ano: 1 consulta trimestral (15, 18, 24 meses), %u2022\tA partir do terceiro ano: 1 consulta semestral. Este calendário de consultas deverá ser modificado sempre que necessário, de acordo com a evolução da criança. \t\t\t\t\t\t\t\tEquipe formada por médico pediatra, enfermeiro, nutricionista, auxiliar de enfermagem e assistente social, Acesso organizado ao ambulatório de especialidades, com os seguintes especialistas: neurologista, oftalmologista, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional e serviço de psicologia, Contato permanente, através de um sistema de referência e contra referência organizado, com as equipes das UBS em cuja área de abrangência moram as crianças acompanhadas. Equipe da UBS para realizar a busca ativa do bebê que não comparece ao retorno previsto. Em cada consulta será importante: %u2022\tavaliar a atitude dos cuidadores com a criança, a adaptação familiar, %u2022\tverificar a impressão dos cuidadores sobre a evolução motora, desenvolvimento psíquico, comportamento, linguagem e novas aquisições, %u2022\tinvestigar cuidadosamente a alimentação, %u2022\tconferir a vacinação, %u2022\tverificar medicações em uso ou administradas, %u2022\tavaliar intercorrências clínicas, %u2022\tobservar cuidadosamente a criança durante a consulta, %u2022\tfazer exame físico completo, especificando peso, altura e perímetro cefálico, %u2022\tvalorizar globalmente a criança: evolução motora, desenvolvimento psíquico e sensorial, %u2022\tfazer as intervenções que se propõem e os traçar novos diagnósticos.","Prematuros admitidos na unidade de terapia intensiva neonatal do Hospital São Sebastião-Viçosa-MG",180,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27895"],
    [876,27473,"PRJ-185/2012","Projeto","PORTAS ABERTAS PARA A DEMOCRACIA: A CONSTRUÇÃO DE SABERES NA...","Ciências Humanas","Educação","Trabalho","JOANA D'ARC GERMANO HOLLERBACH (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), AMELIA CARLA SOBRINHO BIFANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), GABRIELA REGINA FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/02/2012 a 31/12/2012), RODSON DE ANDRADE ALLOCCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Objetivo Geral - Expansão à ACAMARE das discussões acadêmicas em torno dos temas: democracia, capital, direito, espaço, desigualdade social e outras questões vindas dos membros da ACAMARE. Objetivos Específicos: %u2022\tOferecer oportunidades de discussão dos temas propostos com a associação a partir de encontros periódicos. %u2022\tIntervir na associação por meio de palestras, grupos de estudos, dinâmicas, exibição de vídeos, análise de notícias, tendo como foco a inclusão social e o reconhecimento de direitos fundamentais possibilitando o desenvolvimento de capacidades para o exercício autônomo, consciente e crítico da cidadania. %u2022\tPermitir o acesso dos membros, compostos em sua maioria de pessoas de baixa escolaridade, a saberes acadêmicos bem como discutir os saberes próprios dessas pessoas.","Movimentos Sociais, inlcusão, Educação","","As atividades previstas no projeto são: %u2022\tRealizar encontros mensais para discussão de temas propostos pelos membros e pela coordenação do projeto que envolvam a temática em questão. %u2022\tArticular as ações extensionistas com os demais projetos do programa PIEPIS- ?Acessibilidade como Instrumento de Inclusão Social?, ?Portas Abertas?, ?Inclusão pela Qualificação?, ?Inclusão pela Informação?, ?Projeto Parlamento Jovem? e o projeto ? Cartografia Sociocultural?. %u2022\tPromover uma maior conscientização dos membros da comunidade sobre os seus direitos e uma maior apropriação desses direitos no cotidiano","Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa- ACAMARE.",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27473"],
    [877,27707,"PRJ-162/2012","Projeto","PRODUÇÃO DE DADOS DE REGIONALIZAÇÃO DE VAZÃO PARA O APRIMORA...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Multidisciplinar","FERNANDO FALCO PRUSKI (Coordenador, 04/06/2010 a 04/11/2011)","2010-06-04T00:00:00","2011-11-04T00:00:00","Recursos hídricos","Realizar estudo de regionalização das vazões mínimas (Q7,10, Q95 e Q90) e média (Qmld) e gerar um modelo que possibilite automatizar a obtenção destas vazões em qualquer seção da hidrografia sob a dominialidade do IGAM","Gestão de recursos hídricos, Disponibilidade hídrica, Otimização do uso da água","","- Obtenção dos dados de precipitação e de vazão no Hidroweb, - Obtenção dos mapas de isoietas, -Estimativa das variáveis de interesse (vazões média e mínimas), - Ajuste dos modelos de regionalização de vazões, - Espacialização e compatibilização das vazões na hidrografia ottocodificada, - Elaboração do modelo para automatização da obtenção das vazões e inclusão das vazões regionalizadas no modelo.","Todo o Estado de Minas Gerais",19500,19500,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27707"],
    [878,27847,"PRJ-255/2012","Projeto","RECUPERAÇÃO DA CULTURA AMERINDIAFRICANA DA ZONA DA MATA MINE...","Ciências Humanas","Cultura","Meio Ambiente","WILLER ARAUJO BARBOSA (Coordenador, 02/01/2012 a 31/12/2012), OLIVIA BEATRIZ MORAES DIAS DE AGUIAR (Bolsista PROCULTURA, 02/01/2012 a 31/12/2012), PEDRO MONTESANO DE SOUZA CAMPOS (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), JÚLIA GAIO FURTADO DE MENDONÇA (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), RAHÍ RODRIGUES DINI (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), GUILHERME STUTZ ERTHAL (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), LEONARDO ABUD DANTAS DE OLIVEIRA (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), TAINAH RIBEIRO REIS GODOY (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), MYRIAM RAFFAELLA RABELO CRISCUOLO (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012), FELIPE NOGUEIRA BELLO SIMAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 21/12/2012), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2012 a 31/12/2012), LUCAS FARIA MACHADO (Estagiário, 02/01/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","%u2022  Recuperar aspectos culturais indígenas, caboclos, Africanos e camponeses que possam auxiliar na sustentabilidade da população rural da Zona da Mata mineira, %u2022\tFomentar a identidade da população rural com suas etnias, %u2022\tInstigar e praticar a arte no cotidiano das pessoas, %u2022\tFortalecer o movimento agroecológico dentro e fora da UFV","cultura, etnobotânica, agroecologia","","Encontros e pesquisa na comunidade Palmital, zona rural de Viçosa Encontros e pesquisa no município de Araponga  Reuniões de Articulação Trocas de saberes oficinas e exposições temáticas\t Fomento da agroecologia nas comunidades envolvidas","Palmital (Zona rural Viçosa) ,  Araponga , univeisidade",160,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27847"],
    [879,27923,"PRJ-182/2012","Projeto","CULTIVO DE HORTALIÇAS EM HORTAS DE QUINTAIS NO MUNICÍPIO DE ...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Meio Ambiente","FILIPE FRANCISCO RIBEIRO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), EVERALDO ANTONIO LOPES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), VICTOR JORDÃO BRAGA OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), LAUDIANE ERICA LEITE (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), AISLANN DE OLIVEIRA ROSA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), RAFAELLA MARTINS MORAIS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), JOSE ANTONIO DE PAULA BORBA JUNIOR (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), HUGO ELOI COUTINHO DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), JOÃO RODRIGUES NETO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), HELBERT MORAIS BRAZ (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), GABRIEL LACERDA VIANA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), JÉSSICA GUIMARÃES SANTANA DOS REIS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), HERMETO FERREIRA HOSTALÁCIO NETO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), PRISCILA MARIA DE AQUINO (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIANA KARLA DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), LUIS CLAUDIO SIMONI SANTOS (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012), NAIARA ALVES CUNHA (Estagiário, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivos gerais: Este projeto tem o propósito de promover a educação ambiental e alimentar da população atendida, utilizando a horta como possibilidade para integrar temas sobre saúde, nutrição e meio ambiente nos mais diversos setores da sociedade. Objetivos específicos: a) Criação de vínculos afetivos e solidários entre o grupo envolvido e a comunidade, b) Orientar as crianças na escolha de alimentos nutritivos e de boa qualidade, c) Elevação da auto-estima de crianças excepcionais, pois com as atividades educacionais na manutenção da horta as crianças resgatam a alegria de se viver e sentem incluídas na sociedade como um todo, d) Realização de atividades relacionadas à prática de responsabilidade social/empresarial, tão exigida atualmente pela sociedade, e) Aplicar o conhecimento adquirido no curso de agronomia para finalidades sociais, f) Aprendizado dos alunos membros do projeto e contato com o público alvo, g) Buscar uma atuação integrada com outras organizações, de outros ramos da sociedade, fortalecendo parcerias no desenvolvimento dos projetos sociais, visando otimizar oportunidades e recursos, h) Apontar os pontos críticos na implantação e manutenção da horta no ambiente escolar.","horticultura, olericultura, produção de alimentos","","- Pesquisa de campo e análise das instituições. - Seleção de voluntários. - Busca por parcerias para aquisição dos equipamentos e insumos necessários na implantação e condução da horta. - Limpeza da área, montagem dos canteiros, produção de mudas,transplantio das mudas, tratos culturais e colheita das hortaliças. - Encontros teóricos e práticos com a comunidade envolvida. - Análise de novas instituições. - Seleção de voluntários. - Instalação das novas hortas, com os tratos culturais necessários. - Avaliação geral do projeto.","Instituições de ensino em Rio Paranaíba",100,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27923"],
    [880,27924,"PRJ-174/2012","Projeto","SISTEMATIZAÇÃO DO BANCO DE INFORMAÇÕES SOBRE A VIOLÊNCIA CON...","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","DANIELA LEANDRO REZENDE (Coordenador, 01/01/2011 a 30/12/2013), MARISA BARLETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 30/12/2013), PAULA DIAS BEVILACQUA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 30/12/2012), ANGELA CRISTINA DE ANDRADE FIGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 30/12/2012), ANA FLÁVIA SOARES DINIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 30/12/2013), KÊNIA ARAÚJO PIRES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 30/12/2012), LUCIANA VIEIRA RUBIM ANDRADE (Bolsista PROEXT, 01/01/2011 a 30/12/2012)","2011-01-01T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Objetivo Geral 1. Construir um mapa da violência contra as mulheres nos municípios que compõem a Comarca da Defensoria Pública de Viçosa através de um coleta de informações relevantes (tipo de agressão/autor/indicadores sociais relevantes) dos B.O.s e dos processos nas Delegacias, Defensoria e Promotoria, 2- Fortalecer o Conselho Municipal dos Direitos da Mulher como instância de discussão e proposição de políticas públicas, de caráter democrático e participativo Objetivos específico realizar atividades e produtos de comunicação e informação para o Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, envolvendo a produção de programa de rádio, materiais informativos sobre o enfrentamento da violência, materiais educativos para campanhas locais/regionais da rede protetiva, produção de informação informatizada, estruturação da dinâmica de informação entre os diferentes atores da rede protetiva, incluindo os de âmbito estadual e nacional.","violência, gênero, informação","","Realização de cinco reuniões de organização com os parceiros da dinâmica da coleta de dados para construção do banco de dados sobre a violência contra a mulher Realização da coleta de informações dos B.O.s e dos processos nas Delegacias, Defensoria e Promotoria sobre violência contra mulheres durante 40 semanas. Sistematização digitalizada das informações relevantes (tipo de agressão/autor/indicadores sociais relevantes) que constituirão o acervo de referência da Comarca de Viçosa durante 40 semanas. Realização de um Seminário Regional sobre o mapa da violência e políticas públicas para o enfrentamento da violência contra a mulher nos municípios da região de Viçosa.  Organização de dois encontros para revisão/avaliação da proposta original  Sistematizar a experiência de trabalho com a produção de relatório final do trabalho a ser encaminhado para organização e planejamento do trabalho do Conselho Municipal dos Direitos da Mulher e a Rede Protetiva para o ano de 2012.","Viçosa, Cajuri,Canaã, Coimbra, Paula Candido, São Miguel do Anta, Ervália",100,100,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27924"],
    [881,31479,"PRJ-164/2013","Projeto","PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","EDNA MIRANDA MAYER (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), STEPHÂNIA DE ALMEIDA BARBOSA (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), PAULA FONTES MOREIRA BITENCOURT (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), AMANDA KATARINE DE SOUZA (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), JULIANA FARIAS DE NOVAES (Coordenador, 01/03/2013 a 01/03/2020), LUANA CUPERTINO MILAGRES (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), BRUNA CRISTINA DOS SANTOS CRUZ (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), RAFAELA MARA SILVA FONSECA (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), PRISCILA VAZ DE MELO RIBEIRO (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), NÁDIA DE SENA GONÇALVES (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), FERNANDA DE OLIVEIRA ARAUJO (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), LETÍCIA MILAGRES PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 01/03/2020), ISABELLE LIMA LOPES (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), MARIANA FRAGA OLIVEIRA (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), HELEN BELARMINO ALVES DA SILVA (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), ELIZANGELA DA SILVA MIGUEL (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), NATÁLIA ALVES DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), YASMIM VIEIRA TORRES DE FREITAS (Estagiário, 01/03/2013 a 01/03/2020), NATÁLIA FAGUNDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 01/03/2016)","2013-03-01T00:00:00","2020-03-01T00:00:00","Saúde Humana","Promover educação para nutrição e saúde para funcionários, pais e alunos de escolas públicas e privadas de Viçosa, Minas Gerais.","Crianças, Hábito alimentar, Educação para nutrição e saúde","","1.\tAvaliar o estado nutricional das crianças, 2.\tPromover a construção de hábitos alimentares saudáveis. 3.\tConscientizar alunos, pais, merendeiras e professores da importância da alimentação saudável 4.\tOrientar as cantineiras responsáveis pela merenda escolar quanto às boas práticas de manipulação de alimentos. 5.\tAtuar de forma a manter/melhorar o perfil nutricional dos estudantes 6.\tAtender ou encaminhar as crianças distróficas para atendimento nuricional, a fim de promover melhorias no estado nutricional e na saúde como um todo, 7.\tRealizar atividades de educação nutricional, com as crianças, pais e funcionários da escola.","Escolas públicas e privadas do município de Viçosa",400,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31479"],
    [882,31530,"PRJ-152/2013","Projeto","ATIVIDADES FÍSICAS PARA SERVIDORES DA UFV - CAMPUS FLORESTAL...","Ciências Biológicas","Saúde","","MAGNUS ALVES MOREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 31/08/2014), JÚLIO CÉSAR PIEDADE DE MEDEIROS DOS SANTOS ROCHA (Bolsista PROEXT, 01/09/2013 a 31/12/2015), FREDERICO MARTINS DE SANTANA (Comissão Coordenadora, 01/06/2013 a 31/12/2026), GUILHERME DE AZAMBUJA PUSSIELDI (Coordenador, 01/06/2013 a 31/12/2026), RAFAEL LOPES E SILVA (Orientador, 01/06/2013 a 31/12/2015), ROGÉRIO DUARTE TORRES (Comissão Coordenadora, 01/06/2013 a 31/12/2026), ELIAS VASCONCELOS REZENDE (Comissão Coordenadora, 01/06/2013 a 31/12/2024), JENNIFER CAROLINE DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/06/2013 a 31/12/2013), FRANCIANY DE JESUS SILVA (Bolsista - Outros, 01/06/2013 a 31/12/2014), THAÍS NORBERTO DA SILVA PELEGRINE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2013 a 31/12/2013), LAÍS COUTO DE MORAES (Bolsista - Outros, 01/06/2013 a 31/12/2013), CARLA GABRIELLE MARIANA (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 30/11/2014)","2013-06-01T00:00:00","2026-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Proporcionar aos servidores da UFV - Campus Florestal um programa de atividade física sistematizado com atividades de ginástica, esporte e atividades lúdicas que auxiliem na melhoria da qualidade de vida, melhoria do humor, diminuição do estresse, e satisfação no trabalho, proporcionando a melhoria e manutenção da saúde, e incentivando aos servidores a buscarem cada vez mais à hábitos saudáveis e atividades de lazer.","Saúde, Qualidade de Vida, Estado de Humor","","O projeto atividade de física de Ginástica Laboral será realizado no próprio setor do funcionário ou no setor que ele estiver no momento da Ginástica Laboral. Os funcionários não são obrigados a participar do projeto, no entanto estratégias de aderência serão desenvolvidas no decorrer do projeto, incluindo palestras, encontros, seminários e abordagem direta sobre o tema atividade física e saúde. As atividades esportivas serão realizadas fora do horário de trabalho no ginásio poli-esportivo.","Comunidade Acadêmica e Comunidade Geral",120,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31530"],
    [883,31680,"PRJ-157/2013","Projeto","DANÇATIVA","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Direitos Humanos e Justiça","KÁTIA IMACULADA MOREIRA DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), EVELINE TORRES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), DANIELA RIBEIRO SILVA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2013 a 31/12/2013), CAMILA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), CAMILA CUNHA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Desenvolver um processo de aprendizagem de dança com deficientes e seus responsáveis, enquanto área de conhecimento e manifestação artística, dando ênfase ao desenvolvimento pessoal e coletivo do individuo e com isso promover a inclusão social deste grupo em especial","dança, cultura, direitos humanos","","%u2022\tIntegrar as pessoas com deficiência ao meio social. %u2022\tProporcionar um espaço onde as pessoas com deficiência tenham acesso a um conhecimento de dança adequado, aos quais os novos conceitos de dança serão formados a partir da prática, fugindo do censo comum. %u2022\tPreparar um trabalho diferenciado com estímulos diversos ativando novas sensações e provocando descobertas pessoais e coletivas. %u2022\tPromover um trabalho que trará momentos de interação e adaptação aos parceiros, reconhecendo possibilidades e dificuldades diferenciadas. %u2022\tAgregar o acadêmico do curso de Dança nesta vivência, aprimorando sua formação profissional.","Viçosa e comunidade acadêmica",50,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31680"],
    [884,32028,"PRJ-150/2014","Projeto","FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA: ENTRELAÇANDO COTIDIA...","Ciências Humanas","Educação","Multidisciplinar","HELOISA RAIMUNDA HERNECK (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), GABRIELA RODRIGUES DE CASTRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Formação Docente","Estabelecer parcerias que possam contribuir para a formação inicial e continuada, lendo e discutindo temas atuais da Educação, e estabelecendo relações ao cotidiano vivenciado pelos sujeitos em diferentes espaços acadêmicos.","Formação Continuada de professores, Cotidiano escolar, Formação inicial","","Leitura de textos Contato com os participantes Divulgação dos encontros Construção do espaço para comunicação online Organização do espaço para encontro presencial Organização de cronograma dos encontros Construção do blog Manutenção do blog Organização e avaliação dos encontros online e presencial","Gestores, coordenadores, professores e alunos de graduação de Viçosa",60,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32028"],
    [885,32057,"PRJ-176/2013","Projeto","PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA COMO ESTRATÉGIA DE TRATAMENTO DO...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","MARTHA ELISA FERREIRA DE ALMEIDA (Coordenador, 01/02/2013 a 30/12/2013), ARTHUR HENRIQUE SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 30/12/2013), FLAVIA MARINA DE FREITAS GRUPIONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Saúde Humana","Avaliar a eficácia da prática de atividade física como estratégia de tratamento do excesso de peso infantil.","Atividade física, Crianças, Peso corporal","","1 Realização de palestra motivacional com ex-atleta de full-contact. 2 Monitoramento das atividades físicas realizadas semanalmente pelas crianças e seus cuidadores. 3- Aferição mensal (abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro e novembro) do peso e da altura das crianças e seus cuidadores. Em cada um desses eventos serão distribuídas e discutidas as orientações nutricionais que poderão culminar com a redução do peso corporal. 4 Realização de uma gincana esportiva para premiação dos vencedores nas várias modalidades disputadas de atividade física. 5 - Escrita de artigo científico original na modalidade extensão.","Crianças com excesso de peso da Escola Estadual José Luiz de Araújo",60,60,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32057"],
    [886,32286,"PRJ-225/2013","Projeto","RÁDIO ITINERANTE: UMA MÍDIA COMUNITÁRIA PARA A VALORIZAÇÃO D...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","KATIA DE LOURDES FRAGA (Coordenador, 02/04/2013 a 20/12/2013), DAYANE SILVA PEREIRA (Bolsista PIBEX, 02/04/2013 a 20/12/2013), CAÍQUE VERLI DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 20/12/2013), JONATHAN FAGUNDES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 20/12/2013), CAMILA MACEDO DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 20/12/2013), KAMILLA SILVA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 20/12/2013), RITA DE CÁSSIA LELLIS DE ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2013 a 20/12/2013)","2013-02-04T00:00:00","2013-12-20T00:00:00","Jornalismo","Objetivo Geral: - Dar voz à comunidade através de um meio alternativo de Comunicação é a tônica central do projeto de extensão Rádio Itinerante: uma mídia comunitária para a valorização da cultura popular e da cidadania. O objetivo geral dar continuidade a experiências de criação de emissoras comunitárias a fim de assegurar um meio de comunicação capaz de promover uma maior interação entre os membros da comunidade de Nova Viçosa, e entre eles e outras comunidades. Por meio dos programas radiofônicos, os integrantes podem difundir as atividades desenvolvidas no bairro a partir das ações e debates promovidos pelos membros da comunidade, permitindo, assim, fomentar reflexões acerca da questão da cultura popular local e da cidadania. Dessa forma, esse canal de comunicação possibilita aos moradores de Nova Viçosa realizar discussões e incrementar suas atividades a partir da programação produzida por eles e para eles. Objetivos Específicos: - Definir com os próximos participantes do projeto a concepção de Rádio Itinerante, Diagnosticar as principais temáticas acerca da questão da cultura popular, da cidadania dentre outros assuntos a serem inseridos na grade de programação da Rádio Itinerante, Promover oficinas sobre a operacionalização de uma rádio, abordando todas as etapas de funcionamento dessa mídia, desde os aspectos tecnológicos até a importância de definição de conteúdos a serem veiculados, Identificar o interesse daqueles que pretendem assumir as funções operacionais da emissora nas atividades de reportagem, produção, edição, apresentação de programa, entre outras, Procurar e contatar comunidades e movimentos populares interessados em receber a Rádio Itinerante de São José do Triunfo, Valorizar a cultura popular local e das comunidades atendidas na elaboração dos programas, gerando a consciência da importância da discussão sobre cultura popular e cidadania, Evidenciar como a interação entre o bairro e outras comunidades pode contribuir para a construção da cidadania por meio das práticas comunicacionais, Proporcionar, no meio acadêmico, debates e reflexões acerca dos processos de formação e re-significação das culturas populares, pretendendo evidenciar a importância da organização de grupos sociais, Capacitar os novos integrantes do grupo para exercerem as funções existentes em uma redação de rádio, enfocando, nas oficinas, o processo de produção da notícia: pesquisa, reportagem, apresentação, edição, veiculação, entre outras, Definir com todos os integrantes da rádio o conteúdo de cada edição dos programas posteriores da emissora, Oferecer suporte técnico para edição dos programas da Rádio Itinerante, Realizar pelo menos três apresentações da Rádio Itinerante na Comunidade de Nova Viçosa, por meio de estratégias e planejamento de cronograma de veiculação dos programas da Rádio Itinerante em conjunto com os membros da comunidade.","Rádio, Rádio Itinerante, Comunicação Comunitária","","Metodologia: Todo o processo de concepção da Rádio Itinerante, desde a produção até a apresentação, será realizado pelos moradores do bairro de Nova Viçosa com suporte operacional da equipe formada por alunos e professora de Jornalismo da Universidade Federal de Viçosa (UFV). Os programas terão como temas centrais a cultura popular e as aspirações da comunidade. Para tanto, os moradores serão auxiliados por oficinas ministradas pela equipe do projeto em conjunto com a professora de Radiojornalismo do curso de Comunicação Social/Jornalismo da UFV. Podemos, de modo geral, dividir em três fases: 1° etapa: Encontros semanais entre os integrantes do projeto para a definição das funções de cada um na realizadas do mesmo, agendamento das visitas que serão realizadas na comunidade, capacitação por estudantes, 2° etapa: Debates com a comunidade de Nova Viçosa sobre as questões da cultura popular, como saberes, crença, costumes, danças, músicas, que foram inseridas nos programas veiculados, identificação dos membros de Nova Viçosa diretamente envolvidos no projeto, elaboração, em conjunto com os integrantes da comunidade, da linha editorial dos programas a serem veiculados, definição dos possíveis dias e locais para realização dos programas, promoção de oficinas sobre a operacionalização de uma rádio, abordando todas as etapas de funcionamento dessa mídia, desde aspectos tecnológicos até a importância da definição de conteúdos a serem veiculados, definição das funções de cada integrante da comunidade na produção dos programas, 3° etapa: realização, por parte dos integrantes da comunidade de Nova Viçosa, das reportagens, entrevistas e demais conteúdos que comporiam o programa, definição de possíveis apresentações culturais, edição de algumas peças radiofônicas (vinhetas, spots, reportagens) para os programas, realização de programas, apresentados pelos integrantes do bairro, a fim de propiciar um intercâmbio cultural entre as comunidades.","Nova Viçosa e Posses",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32286"],
    [887,41892,"PRJ-037/2016","Projeto","CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PROCESSAMENTO DE DOCE DE LEITE APLIC...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Trabalho","LAURA FERNANDES MELO CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ARIEL LESSA MENDES (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), LUCIA MARIA DOS SANTOS XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ÍTALO TULER PERRONE (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Qualificar pequenas empresas produtoras de doce de leite, situadas na região da cidade de Viçosa, na utilização e implementação de ferramentas de qualidade e de controle de, de modo a contribuir para maior eficiência, controle, padronização e redução de custos operacionais dos processos e tecnologias envolvidas com a produção do doce de leite em pasta.","Doce de leite, Tecnologia de concentrados, Treinamento","","- treinar e capacitar 01 estudante do curso de Bacharel em Ciência e Tecnologia de Laticínios em conservação de leite, tratamento térmico da matéria-prima e em produção de doce de leite em pasta com aplicação de ferramentas de qualidade e controle de processo. O estudante deverá ser capaz de iniciar, manter e finalizar o processo de evaporação durante a produção do doce de leite, assim como identificar o ponto final e as condições necessárias para o envase e para a estocagem dos produtos, criar, editorar e imprimir 01 cartilha sobre aplicação de ferramentas de qualidade e controle de processo direcionado a pequenas fábricas de doce de leite, entrar em contato e visitar pequenas indústrias localizadas próximas à cidade de Viçosa, realizar treinamentos na planta piloto de doce de leite na UFV, objetivando o entendimento e aplicação das ferramentas de qualidade e de controle de processo, realizar treinamentos \"in loco\" nas pequenas indústrias produtoras de doce de leite visando adaptar os conhecimentos a realidade individual das pequenas fabricas, ter material didático pronto ao final do projeto que verse sobre a aplicação das ferramentas de qualidade e de controle de processo em linguagem adequada ao seu público alvo.","Insdústrias de doce de leite da região de Viçosa",50,4,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41892"],
    [888,41976,"PRJ-197/2015","Projeto","INCLUSÃO DIGITAL COM SOFTWARE LIVRE EM ESPAÇO COMUNITÁRIO E ...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Comunicação","CARLOS DE CASTRO GOULART (Coordenador, 02/01/2015 a 31/12/2015), MARCUS VINICIUS ALVIM ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), MARIA DO CARMO TITO TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), RICARDO DOS SANTOS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), JOSE MARCIO COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2015 a 31/12/2015), MAYSA VIRGÍNIA BARBOSA SILVA (Bolsista PROEXT, 03/01/2015 a 31/12/2015), CINARA TATIANA SIMONINO (Bolsista PROEXT, 03/01/2015 a 31/12/2015), MICHELE MARTINS RODRIGUES (Bolsista PROEXT, 03/01/2015 a 31/12/2015), BÁRBARA GONÇALVES FABIANO (Bolsista PROEXT, 03/01/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Tecnologia da informação","O objetivo geral do projeto é promover a inclusão digital através de cursos gratuitos de introdução a informática e da utilização de softwares específicos no processo de ensino-aprendizagem, todos baseados em software livre. Dentre os objetivos específicos do projeto, os principais são: - adequação dos laboratórios de informática da APOV (Associação Assistencial e Promocional da Pastoral da Oração de Viçosa) e da APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais), - capacitação de crianças e adolescentes da comunidade do bairro de Nova Viçosa para o uso dos principais programas de escritório e de uso de Internet, - capacitação de turmas específicas de adultos e da terceira idade da comunidade do bairro de Nova Viçosa para o uso de Internet e conhecimento dos serviços de governo eletrônico, - capacitação de jovens com aptidão para informática para atuarem como monitores e instrutores para orientação de utilização do laboratório de informática da APOV como uma biblioteca virtual, quando não estiver tendo aulas, - acompanhamento das atividades no laboratório de informática da APAE sob supervisão das professoras da APAE.","Inclusão Digital, Software Livre, Linux Educacional","","Atividades de Informática na APAE, Capacitação dos bolsistas em administração de redes Linux, Cursos de introdução à informática, Elaboração de Relatórios Parcial e Final","Viçosa",520,52,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=41976"],
    [889,42019,"PRJ-206/2015","Projeto","ENGENHANDO NA ROÇA: UMA INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFIC...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Educação","MARIA ADELAIDE FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), GABRIEL BATALHA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), LAÍS FERNANDA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), NILDA DE FATIMA FERREIRA SOARES (Coordenador, 01/02/2015 a 31/12/2015), LUDMILA HENRIQUES MELLO CARRARA (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), EBER ANTONIO ALVES MEDEIROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), LUCIANO BERTOLLO RUSCIOLELLI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), CÍCERO CARDOSO POLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), JOHANA CAROLINA ANDRADE CHAPAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), PAULA LORENA TEIXEIRA DE MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), MARIANA LELES LAMAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), CAROLINA SABRINA DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015)","2015-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Segurança alimentar","O objetivo geral do trabalho é levar às escolas rurais da região de Viçosa conhecimentos básicos de ciência, relacionados à engenharia de alimentos, vistos na Universidade Federal de Viçosa, associando-os com a vivência do dia-a-dia dos alunos das escolas rurais, por meio de linguagem simplificada, de forma que os alunos entendam os princípios envolvidos e tornem-se difusores desses conhecimentos na família e também, na comunidade em que vivem, visando a melhoria da qualidade de vida e exercendo a cidadania. Os objetivos específicos são: a) Realizar atividades diferenciadas relacionada a ciências por meio de experiência com os alunos do campo relacionando a teoria com a prática e o dia a dia do aluno, b) Levar às crianças das escolas rurais bem como aos professores conhecimento sobre higiene pessoal e dos alimentos, doenças veiculadas por alimentos contaminados e alimentação saudável de modo a proporcionar construção de uma nova mentalidade a respeito da segurança alimentar no meio rural, c) Mostrar a importância da reciclagem de embalagens no meio rural, promovendo a educação ambiental, minimizando os problemas relacionados ao lixo doméstico e embalagens, enfatizando a necessidade da prática da coleta seletiva e reciclagem de materiais.","escolas rurais, alimentação, qualidade de vida","","As atividades do projeto serão desenvolvidas com aproximadamente 60 alunos do 3°, 4° e 5° anos de duas escolas da zona rural de Viçosa, no turno da manhã. Será produzido um material didático na forma de cartilha educativa para ser utilizado nas escolas rurais, como orientação para as práticas que serão ministrados pela equipe. Essa cartilha será elaborada com linguagem simplificada e ilustrações adequadas para facilitar a compreensão dos assuntos a serem abordados. Serão ministradas nas escolas rurais, palestras, explicativas dos temas abordados. Nas escolas, além das palestras serão realizadas práticas experimentais com os alunos sobres os seguintes temas: Ciência, Importância e conhecimento da higiene pessoal e dos alimentos, Composição dos alimentos e Reciclagem de embalagens.","Zona rural dos municípios de Viçosa e Paula Cândido",114,114,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42019"],
    [890,42065,"PRJ-204/2015","Projeto","TAEKWONDO UFV","","Educação","Saúde","CARLOS AUGUSTO COSTA CABRAL (Coordenador, 02/01/2026 a 31/12/2026), CARLOS AUGUSTO COSTA CABRAL (Coordenador, 02/01/2015 a 31/12/2025), RICARDO MARTINS BUFFON (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/08/2015 a 02/08/2019), EDUARDO SALEME AONA DE PAULA PEREIRA (Estagiário, 01/08/2019 a 31/12/2020), ANA BÁRBARA DE FREITAS CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2022 a 31/08/2022)","2026-01-02T00:00:00","2026-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","O projeto tem como principal objetivo oportunizar aos universitários e a comunidade viçosense uma prática esportiva voltada aos princípios embasados nas práticas orientais do esporte Taekwondo, enfatizando a importância dos valores morais e éticos do ser humano, sendo eles: respeito, dignidade, solidariedade, compaixão, autoestima e moralidade, todos conectados dentro de um ambiente que favorece o enriquecimento dos mesmos. Com tal objetivo, esperamos estabelecer um projeto modelo, com uma base sólida na formação de cidadãos que se destaquem não só nas atividades à qual venham a exercer no cotidiano, mas, também, na modalidade Taekwondo, e, assim, levando através de sua prática o nome da Universidade Federal de Viçosa em todo o Brasil com disciplina e respeito admiráveis.","Taekwondo, Esporte, Lazer","","Serão ministradas seis vezes por semana, em encontros diários, exceto aos domingos. Cada encontro terá duração de uma hora e meia. O conteúdo das aulas abordará práticas corporais que serão trabalhados de acordo com o progresso da turma, e da disponibilidade de espaço físico e de materiais e, além disso, serão feitos também palestras, clínicas, vídeos, discussões, debates, entre outros, tudo que possa contribuir para a educação dos alunos e demais integrantes da comunidade.","Estudantes da UFV e comunidade viçosense",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42065"],
    [892,46075,"PRJ-112/2016","Projeto","HISTÓRIAS E MEMÓRIAS SOBRE CULTURA: RESGATE E PRESERVAÇÃO DE...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Comunicação","LUIZ PAULO RIGUEIRA DE MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), ROBSON EVANGELISTA DOS SANTOS FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), WESCLEY SILVA XAVIER (Coordenador, 01/03/2016 a 31/12/2016), YURI SAID BHERING CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), PAULA DE CARVALHO DIAS (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 31/12/2016), MARIANA RAMALHO PROCOPIO XAVIER (Orientador, 01/03/2016 a 31/12/2016), RODRIGO GAVA (Orientador, 01/03/2016 a 31/12/2016), MIRELE MAGALHAES MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016), JULICE MARIA DE CARVALHO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2016)","2016-03-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","Esta proposta é continuidade do projeto de extensão iniciado no início de 2015, cuja ideia era resgatar histórias e memórias de produções culturais historicamente esquecidas em Viçosa-MG. Numa perspectiva mais ampla, este projeto é parte do grupo de estudos sobre cultura do Departamento de Administração e Contabilidade, que nos últimos dois anos tem trazido à baila discussões sobre a cultura em Viçosa, e como este campo pode ser fomentado a partir de políticas públicas e formação de redes de produtores culturais. Nosso objetivo é darmos continuidade ao resgate dos lugares de memória e das narrativas elementos da produção cultural de Viçosa. Buscamos reconstituir as memórias não apenas de produtores culturais, mas também de citadinos que tenham registros sobre as produções aqui lançadas. Como resultado imediato visamos não apenas o registro dessa memória, mas também a reconfiguração de uma rede que recoloque em cena manifestações e produtores culturais que por ventura estejam esquecidos na cidade. Conforme ressaltado, esta proposta se dirija à comunidade diretamente ligada a produções culturais, englobando tanto produtores culturais quanto citadinos.","Produção cultural, História e memória, Administração Pública","","- Levantamento das produções e produtores culturais de Viçosa - Estudo sobre cultura e memória em Viçosa - Oficinas e seminários para troca de conhecimento entre os departamentos - Produção do documentário - Produção do livro de história e memória - Formação das redes de cultura - Lançamento do material e realização do III Seminário de Gestão Cultural - Apresentação do projeto em congressos das áreas - Apresentação dos resultados obtidos no SAI - Produção dos relatórios parcial e final - Submissão de artigos científicos em revistas","Viçosa",300,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46075"],
    [893,46312,"PRJ-103/2016","Projeto","DIFUSÃO E PRESERVAÇÃO DA CAPOEIRA ANGOLA TRIBO DO MORRO PARA...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","VITOR THOMAS SANT AMARO (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2016 a 31/12/2016), ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS (Coordenador, 01/03/2016 a 31/12/2016)","2016-03-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O projeto tem como objetivo principal contribuir com o processo de difusão e preservação da Capoeira Angola (patrimônio cultural imaterial brasileiro) e fortalecimento da identidade cultural da comunidade atendida.","Capoeira Angola, Patrimônio cultural, afro-brasileiro","","Treinos, rodas, oficinas e eventos.","\"Morro do Escorpião\" e Bairro Floresta",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46312"],
    [894,46421,"PRJ-091/2016","Projeto","NÚCLEO VISITA","Ciências Humanas","","","CÁSSIO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/07/2023 a 14/11/2024), ANTONIO CARLOS MIRANDA (Coordenador, 03/02/2025 a hoje), THAMIRES DE MORAES SILVA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2023 a hoje), ANALICE TOLEDO DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2023 a hoje), WELLINGTON JUNIO SILVEIRA CARLOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2018 a 30/06/2018), THAIRINE MENDES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/09/2016 a 02/12/2017), BÁRBARA RIBEIRO MOURÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/03/2017 a 10/03/2018), SULAMAR PINTO FIALHO (Coordenador, 15/01/2024 a 01/06/2024), MAIRA MIRELLY ALVES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2022 a 24/08/2023), SOFIA LOPES MARTINS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/11/2022 a 05/01/2023), JHOBI LYNCOLN MONTEIRO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/03/2017 a 07/07/2017), SABRINA ASSIS SEVERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/09/2017 a 23/09/2018), SAMUEL ANTONIO GANDRA LANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/09/2017 a 31/12/2020), KAREN MARCELLA DE SOUZA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 31/12/2020), MIRIAN DA CONCEIÇÃO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2018 a 31/12/2020), MIRIAN DA CONCEIÇÃO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2018 a 31/12/2020), BRUNA RODRIGUES ALVES CARNEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/03/2017 a 30/06/2017), NICOLAS FLORENTINO ASSALIM DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a 08/07/2016), ANGÉLICA BARROS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a 02/12/2017), MATEUS JOSÉ DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/09/2016 a 02/12/2017), BRUNA LEAL MASKE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a 31/12/2016), LARA ANDRADE SILVA VIANA (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 31/12/2017), LARISSA MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/09/2016 a 02/12/2017), FELIPPE CLEMENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a 31/12/2016), FELIPPE CLEMENTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a 31/12/2016), ANA CLAUDIA MELLO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 31/12/2020), VLADIMIR OLIVEIRA DI IORIO (Coordenador, 01/05/2016 a hoje), ELISA SIALINO MULLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a hoje), SUÉLLEN SANTANA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a 25/08/2016), MONALISA KAIRINE PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2016 a 01/07/2016)","2016-05-01T00:00:00","2026-12-31T00:00:00","Espaços de ciência","Objetivo Geral: - Visitar os alunos do Ensino Médio das escolas públicas e estaduais da cidade de Viçosa, com o propósito de obter uma maior proximidade entre eles e a Universidade Federal de Viçosa.  Objetivos Específicos: - Compartilhar informações sobre a Universidade Federal de Viçosa que algumas vezes, são de desconhecimento dos alunos do Ensino Médio das escolas publicas e estudais de Viçosa, - Incentivar e apresentar a importância do ingresso nas Universidades após a conclusão do Ensino Médio, - Apresentar e difundir os projetos da Rede CsF Núcleo Viçosa (Intercambista por um dia e Rede Idiomas), - Procurar compreender a relação entre os estudantes de Ensino Médio das escolas públicas e estaduais e a Universidade Federal de Viçosa, bem como suas concepções sobre a mesma, - Favorecer o contato e a troca de experiências e conhecimento entre os alunos de Ensino Médio e superior como forma de construir um ambiente integrado,","Rede CsF, Parceria escola-comunidade, Ensino médio - universidade","","1. Listar as escolas públicas e estaduais da cidade de Viçosa, 2. Agendar reuniões com diretores ou outra autoridade das escolas com o objetivo de apresentar o projeto e explicar os objetivos, 3. Realizar, mediante interesse dos responsáveis pela escola, palestras para os alunos do ensino médio, 4. Coletar desses alunos depoimentos e opiniões sobre a apresentação, a fim de se obter um retorno, positivo ou negativo sobre o conteúdo apresentado, e melhorá-lo, 5. Sistematizar cada visita em pequenos relatórios, para ao fim do programa fazer uma análise geral sobre o projeto.","Viçosa e região",450,150,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46421"],
    [895,46824,"PRJ-171/2016","Projeto","PRODUÇÃO ORGÂNICA DE ALIMENTOS COMO ATIVIDADE OCUPACIONAL CO...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","GILBERTO BERNARDO DE FREITAS (Coordenador, 28/05/2016 a 30/05/2018), ITACI IGNACCHITI (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/05/2016 a 30/05/2018), RONALDO CABRAL DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 28/05/2016 a 30/05/2018)","2016-05-28T00:00:00","2018-05-30T00:00:00","Uso de drogas e dependência química","Criar um espaço não apenas de produção de alimentos saudáveis (frutas, hortaliças e plantas medicinais), mas também de convivência, socialização, humanização e consciência ambiental dos internos da Comunidade Terapêutica ´Sítio Esperança´ de Visconde do Rio Branco-MG.","Agricultura orgânica, Terapia ocupacional, Dependentes químicos","","Cultivo orgânico de fruteiras, hortaliças e plantas medicinais, com desenvolvimento das seguintes atividades: amostragem de solo para avaliação de sua fertilidade, produção de composto orgânico, biofertilizantes e adubos verdes para adubação das plantas, preparo de caldas alternativas para controle de pragas e doenças, confecção de canteiros, produção de mudas, plantio de sementes e transplantio de mudas, tratos culturais indispensáveis às plantas (adubação, capina, irrigação, etc),colheita, dentre outras.","Comunidade Terapêutica ´Sítio Esperança´, em Visconde do Rio Branco-MG",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46824"],
    [896,47192,"PRJ-013/2017","Projeto","PROJETO SINERGIA","Ciências Sociais Aplicadas","Comunicação","Multidisciplinar","CINTIA LOOS PINTO (Coordenador, 01/03/2017 a 01/03/2018), GABRIELA MORAIS DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/03/2018), CAMILA SILVA FREGUGLIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/08/2017 a 01/03/2018), JULIANA COSTA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/03/2018), LORENA SANTOS TEODORO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/03/2018), DARA HELENO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/03/2018), LORENNA LUIZA GUERRA NUNES BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 01/03/2018)","2017-03-01T00:00:00","2018-03-01T00:00:00","Comunicação estratégica","Visa proporcionar às empresas da região um melhor conhecimento de seus clientes a fim de que possam traçar com mais eficiência estratégias de crescimento para seus empreendimentos.","Marketing estratégico, Pesquisa de mercado, Comunicação empresarial","","Consultorias na área de marketing através de pesquisas de mercado assim como a realização de palestras e treinamentos focando ampliar a visão estratégica mercadológica principalmente dos micro e pequenos empresários.","Florestal e região metropolitana de Belo Horizonte, podendo abranger para outras regiões do país",100,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=47192"],
    [897,57738,"PRJ-107/2019","Projeto","PROJETO DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA PARA COMUNIDADE DE FRANQUIN...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Saúde","CLAUDIO MUDADU SILVA (Coordenador, 01/02/2017 a 07/06/2018), LUIS EDUARDO DO NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2017 a 07/06/2018)","2017-02-01T00:00:00","2018-06-07T00:00:00","Recursos hídricos","Propor sistema de abastecimento de água de comunidade ribeirinha no Estado do Amapá.","tratamento de água, distribuição de água potável para abastecimento., energia fotovoltaica","","Propor processo de abastecimento de água, dimensionar e projetar unidades que compõem o sistema, apresentar para a comunidade as propostas e desenvolver aquela mais adequada, auxiliar na implantação do sistema.","Franquinho, Amapá",130,130,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=57738"],
    [898,57741,"PRJ-111/2018","Projeto","NADE BEM, NADE MELHOR","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","SAMUEL SCHAIFFER FONSECA MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/03/2021), TAYNNARA OLIVEIRA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/03/2021), FERNANDA ABREU MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/07/2019), FERNANDA ABREU MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/07/2019), VANESSA LUIZA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/06/2019), RUSDAEL MAURO BANDEIRA CARDOZO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/06/2019), MARIANA BUENO REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2023 a 31/12/2023), JHONATAN CARLOS DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2023 a 31/07/2025), ÉRIKE AUGUSTO DE SOUSA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2023 a 31/12/2023), SAMARA ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2023 a 31/12/2025), MATHEUS SANTOS ALVES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2023 a 31/12/2023), JAHFAR MOUSLEM AYOUB (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2023 a 31/12/2024), CAROLINA SERNIZON VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2023 a 31/12/2023), MARIA CAROLINA DA SILVA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/03/2021), PEDRO HENRIQUE VIANA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/03/2021), THIAGO HENRIQUE ANDRADE FARIA VAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/03/2021), DENISE SANTANA FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2020 a 31/03/2020), LARISSA QUINTÃO GUILHERME (Comissão Coordenadora, 11/03/2025 a 31/12/2025), LUKAS GABRIEL SANTANA TEIXEIRA (Bolsista PIBEX, 11/03/2025 a 31/12/2025), ISABELA QUEIROZ LISBOA (Bolsista - Outros, 11/03/2026 a 31/12/2026), DAVI FELIPE DA SILVA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/03/2026 a 31/12/2026), PHILIPE GABRIEL SILVA MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/03/2026 a 31/12/2026), LUIZ FELIPE AGAPITO BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/03/2026 a 31/12/2026), POLIANA DE OLIVEIRA SIMÕES MARINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2018 a 31/07/2019), LARISSA RODRIGUES LOPES (Bolsista PIBEX, 01/03/2020 a 30/03/2021), RICARDO WAGNER DE MENDONCA TRIGO (Coordenador, 01/05/2023 a 31/12/2023), FRANCIELLE MARQUES REZENDE ASSUNÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/05/2018), CINTIA FRANCO ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 30/03/2021), GUSTAVO DE ORTEGAL BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/06/2019), FILIPE AUGUSTO VIANA BERNARDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 31/03/2020), LUCAS CARDOSO RAMOS (Bolsista - Outros, 11/03/2025 a 31/12/2025), MARCIO PEREIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/03/2025 a 31/12/2025), FELIPE ANTÔNIO PENIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 11/03/2025 a 31/12/2025), LUCAS EDUARDO DE CAMPOS SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 31/03/2020), GUILHERME AMARAL BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/06/2019), RENATA SILVA MENDES (Bolsista - Outros, 01/03/2020 a 30/03/2021)","2026-03-11T00:00:00","2026-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Proporcionar atividades esportivas às crianças e adolescentes da cidade de Florestal-MG, no intuito de auxiliar em seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo social. Desenvolver a prática da natação na cidade de Florestal, Favorecer a adaptação e desenvolvimento no meio líquido, Proporcionar aos acadêmicos do curso de Educação Física da UFV/CAF um ambiente de prática pedagógica, no trabalho deste esporte.","Natação, Qualidade de vida, Segurança","","O Projeto de Natação possui capacidade de ofertar cento e vinte vagas, para indivíduos de ambos os sexos na faixa etária a partir de cinco anos, residentes na cidade de Florestal-MG ou membros da comunidade acadêmica do Campus Florestal. As ações específicas do projeto, que abarca a modalidade esportiva natação, sendo que a frequência será de duas aulas semanais com quarenta e cinco minutos de duração, de acordo com as especificidades da modalidade. Serão oferecidas turmas nos dois períodos do dia, manhã e tarde, no intuito de contemplar um maior número de participantes. Antes da realização de qualquer prática corporal, os participantes serão submetidos a uma avaliação pré-participação, a fim de que sejam afastadas quaisquer condições que possam implicar em risco para sua saúde, no momento da prática. Durante as atividades regulares do projeto, são realizadas práticas corporais que estimulem o desenvolvimento dos aspectos cognitivo, psicomotor e afetivo social dos participantes. O desenvolvimento psicomotor ocorrerá por estimulação de atividades de caráter lúdico que estimule a melhora dos componentes cardiovascular, neuromuscular, coordenativo e sensorial dos participantes, sendo impostos desafios adequados às possibilidades dos participantes e a cada uma das faixas etárias atendidas pelo projeto.","Residentes na cidade de Florestal-MG ou membros da comunidade acadêmica do Campus Florestal.",120,120,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=57741"],
    [899,58202,"PRJ-104/2018","Projeto","REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DO GOIABAL","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Meio Ambiente","ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 01/07/2018 a 01/12/2018), FRANCISCO DE DEUS FONSECA NETO (Bolsista - Outros, 01/07/2018 a 01/12/2018), GERSON RODRIGUES DOS SANTOS (Orientador, 01/07/2018 a 01/12/2018)","2018-07-01T00:00:00","2018-12-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","- Fazer a regularização fundiária de 500 imóveis no município.","regularização fundiária, vant, desenvolvimento urbano","","- realizar um voo utilizando veículo aéreo não tripulado. - levantar 500 imóveis no município, - fazer o memorial descritivo de 500 imóveis, - elaborar relatório final.","São José do Goiabal",2000,330,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=58202"],
    [900,58287,"PRJ-084/2021","Projeto","MELHORIA DA QUALIDADE DA REFEIÇÃO DO RESTAURANTE UNIVERSITÁR...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","MARILIA LELIS RIBEIRO (Coordenador, 05/03/2018 a 07/12/2018), LAIENE MOREIRA VIEIRA (Bolsista PIBEX, 05/03/2018 a 07/12/2018)","2018-03-05T00:00:00","2018-12-07T00:00:00","Segurança alimentar","Contribuir para a melhoria da qualidade da refeição do restaurante universitário da UFV-Campus Rio Paranaíba e empoderamento de seus usuários em relação a algumas caracterísiticas do serviço e para escolhas alimentares saudáveis","avaliação de cardápios, qualidade de refeição, empoderamento de usuários","","1. Interação com funcionários do RU durante acompanhamento dos turnos de trabalho e conversas individuais sobre as fichas técninas, 2. Adequação de fichas técnicas das preparações para o receiturário padrão da unidade, 3. Interação entre equipe do trabalho e equipe técnica da empresa para avaliação da qualidade da refeição, 4. Interação com usuários pela divulgação de informações sobre o serviço, as preparações e sugestão de porção por preparação para composição dos pratos, e escuta mediante pesquisas de satisfação e espaço para manisfestação livre de sugestões, reclamações, dúvidas.","Funcionários e usuários do restaurante universitário da UFV-Campus Rio Paranaíba",800,800,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=58287"],
    [901,60278,"PRJ-062/2020","Projeto","INSTAURAÇÃO DO POSTO AVANÇADO DO CEJUSC NO LABORATÓRIO DE PR...","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Direitos Humanos e Justiça","CAMILA EYMARD VIVEIROS (Bolsista FUNARBEX, 21/06/2018 a 21/10/2019), DEBORA FERNANDES PESSOA MADEIRA (Coordenador, 21/06/2018 a 21/10/2019), MARIA CLARA DE PAULA DINIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), ANTONIO JOSE ALBUQUERQUE NETO MANCUZO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), DENISE ALVES DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), FERNANDA FERREIRA NOGUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), VITORIA BEATRIZ FAJARDO NAKADA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), PALOMA MARÍLIA CARDOSO FIRMINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), GIOVANNA CALCARA MAGALHÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), VIRGÍNIA LUÍZA RAMOS DA PAIXAO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), ANA LAURA VIEIRA DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), SÁVIO MURATORI SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), MATHEUS FREITAS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), JANAINA LESSA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), DARLAN DIAS CAXITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019), LUIS CARLOS MAGELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 21/06/2018 a 21/10/2019)","2018-06-21T00:00:00","2019-10-21T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","Fazer funcionar no LPJ/UFV um posto avançado do CEJUSC/Viçosa, onde serão realizados atendimentos extraprocessuais e processuais, no âmbito privado, à população da Comarca de Viçosa no intuito de buscar a solução para os conflitos apresentados pelas partes a partir da utilização de métodos autocompositivos, emprego da comunicação não violenta e disseminação da cultura da autocomposição como meio de acesso à justiça, empoderando os indivíduos na solução de seus conflitos.","Métodos autocompositivos, Democratização, Acesso à justiça","","Em parceria com o Cejusc-Viçosa, pretende-se implementar, no Laboratório de Prática Jurídica da UFV (LPJ/UFV), localizado na casa 48 da Vila Gianetti, no campus da UFV, um posto avançado do Cejusc. Para implementação, fora realizado um processo seletivo amplamente divulgado no sítio eletrônico da UFV e do Departamento de Direito da UFV para admissão de alunos dos cursos de Direito, Ciências Sociais e Serviço Social. Foram selecionados 30 participantes que foram capacitados nos dias 27 e 28 de julho. A capacitação ocorreu em 12 horas e o curso contou com atividades teóricas e práticas. Após a capacitação, a equipe acordou encontros quinzenais para discutir as técnicas e os métodos autocompositivos de solução de conflitos. As reuniões também contarão com simulação de mesas de mediação, conciliação e outros métodos. Além disso, em duplas, a equipe irá observar, no Cejusc ( sede localizada no Fórum da Comarca de Viçosa), as sessões de conciliação e mediação. A previsão é de que até o fim de setembro, a equipe já esteja preparada para realizar os atendimentos de conciliações e mediações extrajudiciais, em parceria com o Cejusc. Importante observar que, mesmo após o início dos atendimentos, as reuniões quinzenais serão mantidas, para que se mantenha viva a discussão e a avaliação das práticas. Como trata-se de equipe multidisciplinar em constante rotatividade - já que os discentes vão se formando -, pretende-se realizar capacitação em mediação e conciliação para os novos membros, anualmente e , ademais, outras capacitações se farão necessárias como em conhecimentos acerca de direito de família e sucessões, metodologias participativas, rede de apoio municipal, dentre outras que se fizerem necessárias durante do desenvolvimento da ação.","Comarca de Viçosa - MG",10,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=60278"],
    [902,26998,"PRJ-111/2012","Projeto","CAPACITAÇÃO DE PRODUTORES E TÉCNICOS NA IDENTIFICAÇÃO DA QUA...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","NEY SUSSUMU SAKIYAMA (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), JOSÉ LUIZ DO SANTOS RUFINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), FERNANDO ANTONIO PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), ELISÂNGELA APARECIDA MILAGRES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Treinar produtores rurais e técnicos na prática de processos e métodos adequados à produção de cafés de boa qualidade física e química.","café, classificação, qualidade","","Cursos de Classificação e Degustação de Café para Produtores Rurais.","Viçosa e região",100,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26998"],
    [903,27195,"PRJ-134/2012","Projeto","ESPAÇO LIVRE: INTERVENÇÕES ARTÍSTICAS","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Comunicação","GUILHERME FRAGA DA ROCHA TEIXEIRA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2012 a 31/12/2014), ALBA PEDREIRA VIEIRA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2014), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2014), MARIA EUGÊNIA GHIZELLINI (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2012 a 31/08/2012)","2012-02-01T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Artes integradas","Objetivos  Nossos objetivos incluem possibilitar aos participantes, público que vai assistir as apresentações, a ampliação do acesso ao saber artístico-cultural, e a qualificação permanente dos artistas envolvidos (bailarinos do Curso de Dança bolsistas e voluntários) para que esses possam se tornar agentes multiplicadores da proposta e assim, garantir sua sustentabilidade. Conhecimentos inovadores em arte-dança são disponibilizados para que as comunidades envolvidas tenham acesso a novos meios e processos de produção artístico-cultural, permitindo a ampliação do acesso a esse saber. Fruir e usufruir arte de qualidade,estão diretamente relacionados à formação integral do cidadão.  Objetivo geral     Fomentar a produção de obras e circulação de artistas e de obras artísticas locais e não-locais pela cidade e pela Universidade Federal de Viçosa Objetivos específicos %u2022\tPromover espaços para que sejam socializadas criações artísticas, viçosenses e não-viçosenses. Desta maneira, fornecer mais uma possibilidade para o progresso cultural da cidade como um todo, além da formação de público em Artes, %u2022\tComposição de um trabalho artístico em Dança autoral, utilizando como estímulo as apresentações artísticas realizadas ao longo do primeiro e segundo semestres. Este trabalho será apresentado no mesmo contexto dos demais, se beneficiando do espaço criado para sociabilização das produções artísticas locais, %u2022\tDesenvolver estratégias para que os artistas participantes do projeto (convidados e alunos do Curso de Graduação em Dança) exercitem sua criatividade, %u2022\tInteragir com o público, por meio de debates após as apresentações, que estimulem o imaginário coletivo e individual, promovendo o senso crítico sobre obras midiáticas e da indústria cultural, e promovendo sua releitura, %u2022\tPossibilitar aos participantes vivências que promovem a sensibilização artística e cultural, em especial em relação ao diálogo entre cultura de qualidade e de massa,  %u2022\tDar oportunidades para que alunos do Curso de Dança da UFV coloquem em prática conhecimentos artísticos construídos no curso, %u2022\tPromover atividades de gêneros tão variados a fim de que o público, ao longo do desenvolvimento do projeto, se sensibilize e construa, coletivamente, conhecimentos da linguagem artística da dança, %u2022\tViabilizar um intercâmbio de conhecimentos práticos e teóricos na área de dança e entre a comunidade e a universidade, %u2022\tPossibilitar que os artistas vivenciem o criar, fazer e compartilhar artístico com a comunidade viçosense, %u2022\tPermitir uma maior integração entre membros da universidade e da cidade de Viçosa. Dar continuidade ao trabalho bem sucedido de promoção e divulgação da Arte da Dança que vem sendo desenvolvido desde março de 2008, por meio do Projeto de Extensão LudiDança apoiado desde então no programa PIBEX/PEC/UFV, e desde 2011 por meio do Edital PROCULTURA.","arte, cultura, democratização","","Em 2012, pretendemos dar continuidade ao projeto Arte, Dança e Democratização de Acesso a Bens Culturais Imateriais (apoio PROCULTURA-PEC-UFV) que se iniciou em março de 2011, promovendo a arte e a cultura, mais particularmente em relação à Dança. Para a continuidade do projeto em 2012, algumas qualificações no projeto estão sendo propostas. Em 2012, no primeiro mês do projeto, será realizado um levantamento e diagnóstico sobre grupos e artistas que queiram se apresentar dentro do cronograma de atividades deste projeto. Nesse diagnóstico, através de emails, conversas pessoais, entrevistas com os artistas, serão escolhidas artistas ou grupos em que houver: (1) demonstração de interesse em acolher e participar ativamente do projeto, (2) disponibilização de tempo para escolha de espaços, horários e elementos cênicos para as apresentações. Para as apresentações, que acontecerão tanto no Espaço Fernando Sabino como em espaços alternativos, serão privilegiados, no último caso, locais em que haja carência de oferecimentos de atividades culturais e artísticas.      O projeto é de realização quinzenal, portanto nos intervalos das apresentações acontecerá a efetiva preparação e produção dos mesmos. \tConsistindo em: %u2022\t Seleção dos trabalhos que serão apresentados. (prazo: em média 5 dias) %u2022\tProdução do trabalho: seleção do local (espaço físico), verificação das possibilidades de uso do mesmo, definição de data e horário, listagem de necessidades e/ou exigências para a realização do trabalho, cumprimento dessas necessidades, preparação do local, supervisão das apresentações, desmontagem dos aparatos, esvaziamento do espaço (prazo: em média 10 dias) \tHaverá divulgação, além de contarmos com o público do local, pois a intenção do projeto é atingir as pessoas que estarão no lugar da apresentação por outro motivo (por exemplo, almoçar, descansar e outros). \tO espaço físico será definido pelo próprio artista, não teremos total controle sobre isso, mas dependendo da quantidade de trabalhos disponíveis para as apresentações, procuraremos conciliar os dias, horários e locais para que haja maior circulação possível. \tQuanto à Segunda Ação do projeto, reservaremos de um a dois dias na semana para trabalhar com o processo criativo. A apresentação do trabalho final acontecerá no fim de cada um dos semestres, com local, data e hora a serem definidos. \tDurante todas apresentações, será feita observação participante sobre a reação do público ao que está assistindo. Buscaremos também fazer coletas aleatórias de dados (entrevistas informais) a fim de conhecer melhor a realidade, interesse e necessidades das pessoas atendidas. De acordo com este estudo, que caracteriza uma interface com procedimentos metodológicos de pesquisa tais como observação e entrevistas, será elaborado um cronograma das apresentações. Serão também feitos questionários ou entrevistas para se coletar dados dos artistas que se envolverão na produção e apresentação das obras. No segundo mês, serão elaboradas e colocadas em prática, as primeiras apresentações, nessas poderão ser identificados temas e gêneros artísticos que nortearão as subseqüentes. As obras serão escolhidas com o intuito não de reproduzir técnicas codificadas, repertórios ou de deixar a dança em uma condição de laissez-faire (MARQUES, 2003). Através do estímulo da imaginação do público, esse poderá construir conhecimento e percepções várias tais como a espacial, sensorial, temporal e corporal da fruição em dança, via um processo permeado pelos aspectos criativos. As apresentações buscam privilegiar um processo de formação de público e democratização da arte - dança que valoriza a pluralidade cultural, a diferença e o conhecimento interdisciplinar (MARQUES, 2003).  Haverá também laboratórios vários para o processo de composição solística. Nesses laboratórios buscaremos trabalhar as quatro linguagens, a dança, o teatro, as artes visuais e a música. A montagem das cenas será feita pela própria bailarina com orientação da professora orientadora do projeto. Estão previstos processos de montagem e ensaios, construção de cenários, produção cultural como busca de patrocino e divulgação na mídia, apresentações e reuniões entre os integrantes para discussão de diversos assuntos que dizem respeito ao projeto laboratórios e espetáculo final. Serão convidados artistas locais para ministrar oficinas, grupos musicais, dançarinos de fora da UFV, artistas visuais e outros que de alguma forma queiram contribuir com o processo. Haverá construção de conhecimento por meio da troca de experiências entre os artistas, bem como procurar fazer releituras das obras de artistas consagrados, promovendo o diálogo com a cultura brasileira. Será produzido um espetáculo que circulará em diversos locais o que irá proporcionar maior visibilidade aos artistas da região. Pretendemos dessa forma, compartilhar com a comunidade local da cidade de Viçosa a poesia e as vicissitudes do espaço urbano, as diversas ´tribos´ que convivem nesse espaço e muitas vezes são marginalizadas, bem como valorizar e fazer releituras dos costumes que se tornam aspectos da cultura. \tNo momento final do projeto, serão analisados todos os dados coletados com o público e com os artistas que se envolveram com a apresentação da sua obra. Esses dados finais serão analisados para se avaliar a influência do projeto no conhecimento em dança dos participantes.","Viçosa e cidades do entorno, comunidade universitária",1000,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27195"],
    [904,27280,"PRJ-122/2012","Projeto","EM COMUM-IDADE: UMA PROPOSTA DE AÇÕES INTEGRADAS PARA A PROM...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","EDILAINE LOPES DE FREITAS (Bolsista Fapemig, 01/06/2012 a 28/02/2014), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Bolsista Fapemig, 01/06/2012 a 28/02/2014), ADRIELE SCHMIDT (Estagiário, 01/04/2012 a 31/03/2014), ROBERTO WAKIM DA SILVA ALMEIDA (Estagiário, 01/04/2012 a 31/03/2014), SABRINA SOUZA CORRÊA (Bolsista PIBEX, 01/04/2012 a 31/03/2014), THAYS CORDEIRO BARONE (Estagiário, 01/04/2012 a 31/03/2014), KAMILA DE SOUZA ALVES (Estagiário, 01/04/2012 a 31/03/2014), SARA MARIA LOPES SALGADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), WEDERSON CANDIDO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), GLÓRIA MARIA MORAES SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2013 a 31/03/2014), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Coordenador, 01/04/2012 a 31/03/2014), IVANI SOLEIRA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), GIANA ZARBATO LONGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), LEONICE APARECIDA DOIMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), HERCIA STAMPINI DUARTE MARTINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/03/2014)","2012-04-01T00:00:00","2014-03-31T00:00:00","Terceira Idade","Nesse contexto, o presente projeto refere-se à implementação de ações direcionadas à promoção da saúde dos idosos residentes no município de Viçosa (MG) e posterior avaliação do impacto dessas ações na prevenção da fragilidade e melhoria da qualidade de vida dos mesmos. A população alvo do projeto são os idosos cadastrados na Estratégia de Saúde da Família do Bairro Nova Viçosa, dos Distritos de São José do Triunfo e Silvestre e do Programa Municipal da Terceira Idade.","saúde do idoso, envelhecimento, qualidade de vida","","A.\tRealização de oficinas diagnósticas: para identificação de problemas e demandas em saúde (com ênfase em aspectos relativos ao estado nutricional, alimentação, atividades física e de lazer e controle das doenças crônicas mais prevalentes), B.\tRealização de oficinas de planejamento: para planejamento de ações decorrentes do diagnóstico realizado no item A. Tal planejamento incluirá i. Identificação de parceiros para as diferentes demandas levantadas no item A (nutricionistas, médicos, farmacêuticos, educadores físicos, economistas domésticos, fisioterapeutas, agrônomos, pedagogos, organizações não governamentais, pastorais (idoso, saúde), entidades públicas, etc.), ii. Definição de atividades de interesse dos idosos (atividades física, de lazer, de orientação nutricional, oficinas de artesanato, oficinas de alimentação saudável, etc), iii. Outras, C.\tImplantação das ações em saúde: criação de hortas comunitárias, oficinas de alimentação saudável, atividades de lazer, atividade física, realização de palestras, dentre outros, conforme as demandas apontadas nas oficinas do item A, D.\tImplantação de um programa semanal de atividades físicas e de lazer para os idosos, E.\tElaboração de material educativo para cuidadores de idosos e demais profissionais de saúde e voluntários que lidam com esse grupo etário.","4",200,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27280"],
    [905,27358,"PRJ-173/2012","Projeto","FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PARA O ...","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","NATÁLIA HOSANA NUNES ROCHA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARINA REIS MILAGRES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), GRAZIELE CORRÊA AMORIM (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), FERNANDA APARECIDA DA SILVA GOMES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), CAMILA PENNA COSTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARIA APARECIDA MIRANDA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), GISLAINE APARECIDA DE ASSIS SOARES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/07/2012), PAULA DIAS BEVILACQUA (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARISA BARLETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), ANGELA MARIA MIGUEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LORENA MARINHO SILVA AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), ÉRIKA CRISTINA VIANA GONÇALVES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/07/2012), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), DANIELA LEANDRO REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Jovens e adultos","Geral: Consolidar o Pacto Municipal para o Enfrentamento da Violência Contra a Mulher em Viçosa tendo como foco a formação e capacitação de atores/as sociais que incorporem o enfretamento da violência de gênero como ação e construção cotidianas. Específicos: Proporcionar, desde uma perspectiva de gênero, formação de estudantes de ensino fundamental e médio de escolas estaduais e municipais de Viçosa-MG.","direitos das mulheres, desigualdade, escola públicas","","Construção e execução de um curso de formação envolvendo cinco (5) módulos temáticos sobre gênero e diversidade para estudantes de ensino fundamental e médio de escolas municipais e estaduais de Viçosa-MG. Estratégia: Reuniões com a equipe de execução da proposta para apropriação da estrutura dos módulos e elaboração dos métodos pedagógicos a serem utilizados. - Avaliação/indicadores: elaboração de 18 encontros, perfazendo um total de 36 horas de curso. Oferecimento de oito (8) turmas de um curso de formação sobre gênero e diversidade para 160 estudantes (20 estudantes/escola) de ensino fundamental e médio de oito escolas municipais e estaduais de Viçosa-MG. - Avaliação: participação dos cursistas, compreensão e teórico e prática dos conteúdos dos módulos - Sistemática da Avaliação: mais de 75% de frequência dos participantes, avaliações dialogadas dos ministrantes com os cursistas durante os módulos, - Indicadores: registro de mais de 75% de presença dos participantes, registro das avaliações nos relatórios dos módulos do curso, Programa de Curso, Programa dos módulos, Lista de presença, Relatório do curso. Construção de vídeos-documentários por estudantes que participaram do curso de formação sobre gênero e diversidade. Avaliação: adesão dos estudantes à proposta. - Sistemática da Avaliação: elaboração de roteiro do vídeo documentário, participação das atividades de elaboração do vídeo (captura de imagens, tratamento das imagens, elaboração final do vídeo), avaliações dialogadas dos supervisores com os estudantes durante o desenvolvimento das atividades de extensão. - Indicadores: roteiro elaborado, imagens capturadas, vídeo elaborado.","estudantes de ensino fundamental e médio de quatro escolas públicas de Viçosa",80,80,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27358"],
    [906,30284,"PRJ-078/2013","Projeto","CAPACITAÇÃO DE PRODUTORES RURAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR DE ...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Tecnologia e Produção","JOSE CARLOS BAFFA JUNIOR (Orientador, 02/01/2013 a 31/12/2013), BRUNA PALOMA RIBEIRO (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), POLLYANNA CARDOSO PEREIRA (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), ADRIANA GONÇALVES MARTYR (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), BIANCA MARISE PEREIRA E SILVEIRA (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), RITA DE CÁSSIA FERREIRA (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), NEWTON MORENO SANCHES (Orientador, 02/01/2013 a 31/12/2013), FABIO TAKAHASHI (Orientador, 02/01/2013 a 31/12/2013), GLAUCIANE ARAÚJO (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013), LAYLA BARBOSA ALVES (Bolsista PROEXT, 02/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Promover a gestão dos custos da pequena produção familiar, por meio da aplicação de noções básicas de uma planilha de custos. Promover o conhecimento sobre o PAA e capacitar sobre os pré-requisitos exigidos no Programa","Desenvolvimento regional, Agricultura familiar, Qualidade","","1. Caracterização das agroindústrias familiares 2. Sensibilização sobre a qualidade de alimentos 3. Seleção das agroindústrias familiares que participarão do projeto 4. Elaboração de uma cartilha de BPF para os produtores. 5. Avaliação das condições de processamento dos alimentos antes da aplicação das ferramentas de qualidade (local do processamento, equipamentos, utensílios, manipuladores) 6. Introdução do conceito de sustentabilidade 7. Avaliação final","Florestal: Tapera, Ribeirão do Ouro, Cachoeira de Almas, Floresta.",75,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30284"],
    [907,30409,"PRJ-058/2013","Projeto","CARACTERIZAÇÃO SOCIOECONÔMICA, CULTURAL E AVALIAÇÃO DOS REQU...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Tecnologia e Produção","EMILIANE ANDRADE ARAÚJO NAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCELO RODRIGUES DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), THAMARA LÚCIA SILVA (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), LENÍZY CRISTINA REIS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LUCELIA CRISTINA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RENATA ABADIA REIS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MILENE THEREZINHA DAS DORES (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Caracterizar o queijo Minas Artesanal da região do Cerrado produzidos no município de Serra do Salitre.","Queijo Minas Artesanal, Boas Praticas de Fabricação, Leite cru","","1.Reunir com os técnicos extencionistas da Emater da Serra do Salitre e membros do projeto para definição do delineamento experimental 2.Coletar informações sobre todo o processo de produção 3.Coletar informações sobre as características físicas, econômicas e sociais envolvendo as unidades produtoras 4.Analisar os dados obtidos nos objetivos específicos 2 e 3 e salientar as maiores dificuldades e os pontos de deficiência no processo de obtenção de leite com qualidade.","Serra do Salitre - MG",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30409"],
    [908,30909,"PRJ-146/2013","Projeto","AVALIAÇÃO DA ACEITAÇÃO ALIMENTAR DE PRÉ ESCOLARES DA ESCOLA ...","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","PATRÍCIA SOARES VELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), RAVENNA EMANUELE SILVA (Estagiário, 20/02/2013 a 19/04/2013), TALITA REGINA BABOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), TIAGO FRANCISCO VICENÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), TATIANA BERING (Orientador, 20/02/2013 a 19/04/2013), DANIELA ALVES SILVA (Coordenador, 20/02/2013 a 19/04/2013), TACIANA ALVES PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013), NILCEMAR RODRIGUES CARVALHO CRUZ (Orientador, 20/02/2013 a 19/04/2013), DANIELE LIBERATO ROEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/02/2013 a 19/04/2013)","2013-02-20T00:00:00","2013-04-19T00:00:00","Segurança alimentar","Caracterizar o nível de aceitação de determinados alimentos por pré-escolares de uma escola municipal da cidade de Rio Paranaíba e introduzir o conhecimento e a importância da Educação Nutricional entre os alunos, professores, funcionários e pais de alunos.","educação nutricional, crianças, hábito alimentar","","Após assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido pelos pais, será realizada uma dinâmica sobre alimentação com as crianças em sala de aula visando interação e criação de vínculo. Após, serão realizados testes de aceitação de frutas e hortaliças, sendo apresentados 3 alimentos do mesmo grupo de cada vez, totalizando 4 encontros. Após estas avaliações, serão realizadas atividades de educação nutricional por meio de histórias, elaboração de salada de fruta junto com as crianças e confecção de materiais educativos com a participação das crianças.","Crianças da Escola Municipal Dona Avelina Resende Boaventura",24,24,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30909"],
    [909,30996,"PRJ-126/2013","Projeto","LIGA ACADÊMICA DE PEDIATRIA ZILDA ARNS - LAPEZA","","Saúde","Educação","ÚRSULA MONTEIRO BOSSER (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2017), MATHEUS EUGENIO DOS SANTOS MENDONÇA NUNES DA ROCHA (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2017), RAISA MIRELLA CARDOSO (Estagiário, 05/04/2013 a 12/12/2014), LÍVIA CARDOSO REIS (Estagiário, 05/04/2013 a 31/12/2014), JÚLIA DAS GRAÇAS GUIMARÃES SILVA (Estagiário, 20/05/2026 a 20/05/2027), SARA ROCHA DE OLIVEIRA (Estagiário, 20/05/2026 a 20/05/2027), LUIZA DE MELO CERQUEIRA (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2017), SAMUEL HENRIQUE VIEIRA OLIVEIRA (Estagiário, 05/04/2014 a 05/04/2017), LUCAS DEL DUCA TEIXEIRA (Estagiário, 20/05/2026 a 20/05/2027), ISABELLA GUILHERME MONTEIRO (Estagiário, 20/05/2026 a 20/05/2027), ANA LUÍZA CARVALHO XAVIER (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), VANESSA DE PAIVA LELES (Estagiário, 05/04/2020 a 05/04/2025), MÁRIO SILVA DINIZ (Estagiário, 05/04/2013 a 02/03/2014), JOAO DANIEL REMIRO BARROSO (Bolsista PIBEX, 05/04/2013 a 01/03/2015), LUANA ANTUNES SILQUEIRA NEVES (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2016), SÂMELA ROCHA DE MORAES (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2017), WILLIAM CARVALHO XAVIER LADEIRA (Estagiário, 05/04/2020 a 05/04/2025), ISABELLA ANDRADE MARIANO (Estagiário, 05/04/2020 a 05/04/2025), MATEUS ALVES GOMES (Estagiário, 20/06/2026 a 20/05/2027), JOSIANE DA SILVA CARNEIRO MEDEIROS (Estagiário, 20/05/2026 a 20/05/2027), ANA FLÁVIA BARBOSA COELHO (Estagiário, 02/04/2015 a 05/04/2016), ANA LUISA RIBEIRO PACHECO (Estagiário, 05/04/2013 a 05/04/2016), ANA BEATRIZ RODRIGUES ZANON (Estagiário, 05/04/2020 a 05/04/2025), LETICIA ALVES DIAS (Estagiário, 05/04/2020 a 05/04/2025), RONALDO AFONSO TORRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 05/04/2016), HENRIQUE AMARAL BINATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 01/07/2015), ANA LUIZA MENDES BARCELOS E SANTOS (Estagiário, 05/04/2013 a 05/04/2016), FERNANDA ARAUJO MELATO (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2016), ALESSANDRE LUIZ BRAGA JÚNIOR (Estagiário, 05/04/2013 a 31/12/2014), RAFAELLA FUNGARO BARAGATTI (Estagiário, 05/04/2013 a 02/03/2015), JÚLIA PERNES SARAIVA DE MEDEIROS (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), LILIAN CASSIMIRO DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), DANIEL SOUZA SANTOS (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), MIKELEN DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), FILIPE ANTUNES DE LÊU (Estagiário, 05/04/2014 a 30/11/2014), FILIPE OLIVEIRA FURTADO (Estagiário, 05/04/2014 a 30/11/2014), TAINARA FERNANDA CANDIDA ARAUJO (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), LARISSA SANTOS JACOVINE (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), LÍVIA SOARES COELHO FONTE BOA (Estagiário, 05/04/2014 a 05/04/2016), LUCAS LACERDA GONÇALVES (Estagiário, 05/04/2013 a 05/04/2014), JOÃO GABRIEL COUTO GONTIJO (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), DEISIANE MOREIRA NATIVIDADE (Estagiário, 01/04/2022 a 05/04/2025), PRISCILA JORDAIM SCHWAN (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 05/04/2013), MARINA SILVA DE LUCCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 05/04/2016), BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Coordenador, 05/04/2013 a 05/04/2025), PAULA PEREIRA PINELI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 05/04/2016), DENISE CRISTINA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 05/04/2017), LUCAS ELLYESER DE SOUZA GUEDES (Estagiário, 01/04/2022 a 05/04/2025), LAIRA LOPES TONON (Estagiário, 01/04/2022 a 05/04/2025), MIRNA PECANHA BRITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2016 a 03/04/2018), FREDERICO MILAGRES DE OLIVEIRA (Estagiário, 05/04/2013 a 10/03/2014), SARAH KISSIA JORGE RUAS (Estagiário, 01/04/2022 a 05/04/2025), YURI PEREIRA MARTINS (Estagiário, 01/04/2022 a 05/04/2025), MIRENE PELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/04/2016 a 03/04/2018), LUIZ FREDERICO CHAGAS DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 11/10/2015), ALANA BALBUENO (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), THALES LEMOS PIMENTEL (Estagiário, 01/04/2020 a 05/04/2025), AMANDA ROCHA SOARES ALMEIDA (Estagiário, 02/04/2014 a 02/04/2015), NÚBIA LUANA SILVA (Estagiário, 02/04/2015 a 02/04/2016), JÚLIA TORRES AMARO (Estagiário, 05/04/2016 a 05/04/2025), LUCIANA PIMENTA DE PAULA (Estagiário, 05/04/2016 a 05/04/2025), VANESSA KNAUF LOPES (Estagiário, 05/04/2016 a 05/04/2025), WILMARA LOPES FIALHO (Estagiário, 05/04/2013 a 31/12/2014), GABRIEL CONDE MOTTA (Estagiário, 05/04/2014 a 30/11/2014), ISABELA FERREIRA DE CASTRO (Coordenador, 08/02/2017 a 01/12/2021), LUIZ FREDERICO CHAGAS DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 05/04/2025), KAREN VIEIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2017 a 05/04/2025), LETÍCIA GONÇALVES CALDEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2017 a 05/04/2025), CAMILA GIARDINI DE OLIVEIRA CRUZ (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), ALINE BERUDE CELIRIO (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), LETÍCIA ORNÉLAS DE LIMA (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), CASSIO PEREIRA DE SOUZA RIBEIRO (Estagiário, 05/04/2013 a 10/03/2014), CAMILA VIDOTTI CASTRO CORRÊA (Estagiário, 05/04/2013 a 14/02/2014), LORENA LUANA BATISTA (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2016), LAURA CAROLINA GIMENES (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2016), SARA FASSARELLA DONATO (Estagiário, 05/04/2020 a 05/04/2025), RENATHA DAIANE LOPES ASSUNÇÃO (Comissão Coordenadora, 25/11/2021 a 05/04/2025), JULIANA CRISTINA DE OLIVEIRA (Estagiário, 05/04/2013 a 05/04/2016), JÉSSICA TEIXEIRA ALVES (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2016), HENRIQUE PINHEIRO LEITE BENEDITO (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2016), GABRIELA DE CAMPOS VIVEIROS (Estagiário, 05/04/2013 a 05/04/2016), PRISCILA CARDOSO RAMOS E FERREIRA (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2016), ALESSANDRA SANTANA LOPES (Estagiário, 05/04/2014 a 05/04/2016), LUCIANA MOREIRA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 05/04/2017), LETICIA SANTOS DIAS NORBERTO FERREIRA (Estagiário, 02/04/2014 a 02/04/2015), JOAO DANIEL REMIRO BARROSO (Estagiário, 03/04/2015 a 05/04/2016), CEJANA REBOUÇAS FERNANDES DE LIMA (Estagiário, 05/04/2015 a 05/04/2016), AMANDA ROCHA SOARES ALMEIDA (Estagiário, 03/04/2015 a 05/04/2016), LETICIA SANTOS DIAS NORBERTO FERREIRA (Estagiário, 03/04/2015 a 05/04/2016), LORAINE SANTOS SOUZA (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), LORENA CARVALHO ALVES (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), MARCOS PAULO MARTINS GOMES (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), MATEUS LIMA MARTINS (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), WÂNIA CRISTINA PEREIRA DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), MARIA CRISTINA BENTO SOARES (Coordenador, 20/05/2026 a 20/05/2027), ANA CAROLINA DE ALMEIDA BASTOS (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), ANA PAULA SOARES RAFAEL (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), CAMILA SILVA DE ARAUJO CAMARA (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), CATHARINA GUERRA MACEDO (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), FERNANDA ARAÚJO NEVES (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), FERNANDA LEYR AGUIAR DAS NEVES (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), GEOVANNA REGINA FARIAS RIBEIRO (Estagiário, 01/01/2024 a 31/12/2024), CAROLINA COSTA E SILVA (Estagiário, 05/04/2013 a 30/08/2013)","2013-04-05T00:00:00","2027-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Geral Integrar atividades de extensão, pesquisa, e ensino para maximização e produção de conhecimento acadêmico e social procurando sempre estimular o aluno a ser agente modificador da realidade que o cerca.  Específicos 1-\tAprimorar as competências do médico generalista relacionadas à pediatria, através das reuniões científicas quinzenais e cursos de decisões clínicas e de radiologia. 2-\tAprimorar, produzir e difundir o conhecimento na área da pediatria sempre interligando-o com o de outras áreas médicas. 3-\tFomentar e sedimentar parcerias com outras ligas tais como LUTE, ( Liga Universitária de Trauma Emergência e Cirurgia ) LACM (Liga Acadêmica de Clínica Médica) e KARKINUS (Liga Acadêmica de Oncologia Clínica e Cirúrgica ) outros cursos como a Enfermagem, Educação Física e outros afim de realizar palestras, seminários, simpósios e congressos. 4-\tSedimentar parceria com os projeto Programa de Extensão Medicina Consciente (MedCons) e com os Projetos Escola Promotora de Saúde Sala de Espera (PEPS-SE) e Rádio e Televisão (PEPS-RTV) para difusão do conhecimento através da internet, Blog, Rede Sociais Tv e Rádio. 5-\tOrganizar e promover projeto com finalidades sociais para enriquecimento intelectual e humano dos participantes. 6-\tDifundir o conhecimento e elaborar notícias através de Blog e página em Rede Social. 7-\tEstimular a elaboração, apresentação e publicação de relatos de casos de clínicos. 8-\tInserir os alunos da UFV na comunidade, exercendo assim o papel da responsabilidade social. 9-\tUtilizar como um dos cenários de aprendizagem a atenção primária à saúde, de acordo com as novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Medicina. 10-\tPromover na comunidade os cuidados básicos indispensáveis à saúde da criança. 11-\tGerar artigos para publicação. 12-\tEstimular a participação dos estudantes em eventos técnico-científicos divulgando e debatendo os resultados alcançados. 13-\tEstimular integração dos acadêmicos com os residentes de pediatria da UFV.","Pediatria, Criança, Saúde","","A LAPEZA se iniciará em abril de 2013, com ciclos bianuais, dando continuidade ao projeto de forma ininterrupta. Será regulamentada por estatuto próprio elaborado pela coordenadora e pelos alunos do Curso de Medicina da UFV. A Metodologia se fundamentará solidamente para a inter-relação do ensino, extensão e pesquisa. Para tal serão elaboradas algumas atividades citadas a seguir: 1-\tSeminários quinzenais: Serão ministrados por exposição oral através de tópicos previamente selecionados elaborados pelos alunos com supervisão da coordenadora, de professores/preceptores colaboradores e residentes. Serão abordados temas sobre doenças prevalentes na infância e outros selecionados de acordo com a demanda. 2-\tApresentação de casos clínicos mensais: Serão ministrados por exposição oral através de tópicos previamente selecionados e elaborados pela coordenadora do projeto. Esses casos clínicos serão postados no Blog uma semana antes para visualização, estudo e levantamento da discussão entre os alunos juntamente com outros materiais. 3-\tSimpósio de pediatria: Elaboração de um simpósio de pediatria anual com tópicos pertinentes a área de atuação. 4-\tSimpósio de áreas médicas: Elaboração de um simpósio integrando outras áreas da medicina. 5-\tElaboração de um Congresso de Medicina e Enfermagem bianual. 6-\tInternet: atualização eletrônica quinzenal do Blog e da página da Rede Social com notícias, informes e materiais para estudo. 7-\tAtividade de cunho social: será elaborada uma atividade por semestre, podendo ser na forma de: (a) elaboração de uma feira de saúde, (b) reunião em uma creche para abordar um tema levantado pela própria comunidade, (c) roda de conversa em uma unidade básica de saúde com tema abordado previamente levantado pela comunidade, (d) outra atividade que possa ser levantada nas reuniões de acordo com a necessidade da sociedade. 8-\tCurso de Pediatria: Elaboração de um curso de decisões clínicas pediátricas. 9-\tCurso de Radiologia pediátrica: Elaboração de um curso de Radiologia em pediatria. 10-\tAvaliação do projeto: será feito continuamente pela coordenação e pelos alunos com foco no alcance de metas e pontuação de falhas. 11-\tEventos científicos e/ou publicações científicas: divulgação de resultados em eventos científicos e revistas científicas indexadas. 12-\tAtividades práticas: serão buscadas parcerias em cenários já utilizados pela UFV, tais como unidades de saúde (básicas e de atenção secundária) e hospitais do município.","Município de Viçosa - Minas Gerais",1200,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30996"],
    [910,31383,"PRJ-165/2013","Projeto","ATENDIMENTO NUTRICIONAL A ADOLESCENTES DE UM COLÉGIO DE APLI...","","Saúde","","ADRIANA DE CÁSSIA SABINO SILVA (Estagiário, 01/01/2020 a 31/12/2023), LETÍCIA DA SILVA REIS REZENDE (Estagiário, 01/01/2020 a 30/04/2021), DAIANE CRISTO DE SOUZA (Estagiário, 01/01/2020 a 31/12/2023), ISABELA FERNANDES CARVALHO PONCIANO (Estagiário, 01/01/2020 a 30/04/2021), MAIRLA LIMA OLIVEIRA (Estagiário, 01/01/2020 a 31/12/2021), LARISSA PIRES DE LIMA (Estagiário, 01/01/2020 a 30/04/2021), SABRINA SILVA DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/01/2020 a 31/12/2021), PATRÍCIA SEIXAS LOPES PEREIRA (Estagiário, 01/01/2020 a 04/08/2022), JOÃO VÍTOR GOMES HOMEM DE MELLO DOS SANTOS (Estagiário, 01/01/2020 a 30/04/2021), DANIEL HENRIQUE GOMES SILVA (Estagiário, 01/01/2020 a 30/04/2021), SILVIA ELOIZA PRIORE (Coordenador, 01/04/2012 a 31/12/2020), DAYANE DE CASTRO MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/12/2016), CARINA APARECIDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2011 a 31/07/2013), LUCIANA LOPES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/12/2014), ALINE LAGE WENDLING (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2013), AYRA DA COSTA GUIMARÃES (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), DENISE APARECIDA DA SILVA (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), GABRIELA GUILHERMINO DE LUCCA (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), GÉSSYCA CORZINO MEDINA (Bolsista PIBEX, 01/03/2015 a 31/12/2015), KÁREN NATHÁLIA GURGEL CÂMARA (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), INGRID BATISTA DO NASCIMENTO (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), MARIANA BARBOSA FILIPPO SOARES (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), MONIQUE DO VAL DE SOUZA (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), VIVIANE MARTINS CARDOSO SILVA (Estagiário, 01/01/2020 a 31/12/2023), VINÍCIUS SANTIAGO ARRUDA (Estagiário, 01/01/2020 a 30/04/2021), PAULA EDUARDA SANT ANNA ARAUJO (Estagiário, 01/01/2020 a 31/12/2021), EMILY CRISTINE COSTA SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/03/2020 a 31/03/2021), EMANUELLE VALADARES DE JESUS ACÁCIO (Bolsista PIBEX, 01/07/2024 a 28/02/2025), NÁGILA LIMA DE ALMEIDA (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), YASMIM VIEIRA TORRES DE FREITAS (Estagiário, 01/04/2012 a 31/12/2014), HELIO PAULO PEREIRA FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/12/2014), LUIZA LUCIA E SILVA SANTANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/12/2019), BARBARA ALBERTA LEHNER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 28/02/2019), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2012 a 31/12/2020), DAIANE GUIMARÃES DE OLIVEIRA (Estagiário, 16/04/2014 a 31/12/2014), DAYANA LADEIRA MACEDO PEREIRA (Estagiário, 16/04/2014 a 31/12/2014), FERNANDA BATISTA LADEIRA (Estagiário, 16/04/2014 a 31/12/2014), JANAINA APARECIDA LEITE DUARTE (Estagiário, 16/04/2014 a 31/12/2014), TAYNARA BATISTA DA CRUZ (Estagiário, 16/04/2014 a 31/12/2014), LAÍS SILVEIRA GUSMÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), EDSON LUIS NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2015 a 31/12/2015), PEDRO FAILLACE THIESEN (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/12/2016), SÍLVIA OLIVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 31/12/2016), GÉSSYCA CORZINO MEDINA (Estagiário, 01/02/2016 a 31/07/2016), CARINA APARECIDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 31/12/2014), CARINA APARECIDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2016 a 31/12/2020), JÉSSICA BENATTI RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 30/11/2018), RENATA PIRES GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 30/11/2018), SÍLVIA OLIVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2017 a 30/04/2021), LUIZA VELOSO DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/08/2019), LIVIA CARVALHO SETTE ABRANTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2019 a 31/12/2020), NÚBIA DE SOUZA DE MORAIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 24/08/2022), ISNARD DOMINGOS FERRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2018 a 31/12/2020), JESSICA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/07/2021 a 04/05/2023), ARIANE RIBEIRO DE FREITAS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2020 a 31/12/2023), DAIANE MELO DE SOUZA DE ALMEIDA (Estagiário, 01/01/2020 a 24/05/2022), CAMILA NOGUEIRA RODRIGUES MEDINA (Estagiário, 01/01/2020 a 31/12/2021), ROBERTA COSTA LIMA DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/01/2020 a 04/08/2022)","2012-01-01T00:00:00","2025-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Geral:Promover a saúde e a qualidade de vida dos estudantes do Colégio. Específicos:Realizar diagnóstico nutricional entre os alunos do 1° ano do Colégio, que permita intervir na realidade local,Realizar atividades de educação nutricional com o propósito de melhorar as condições de saúde e nutrição da comunidade escolar,Diagnosticar condições de (in) segurança alimentar e nutricional na cantina do Colégio,Realizar intervenções na cantina do Colégio melhorando a qualidade dos alimentos oferecidos, de acordo com o diagnóstico realizado,Realizar triagem para sintomas de anorexia nervosa (EAT 26),Promover melhora nas condições de saúde e nutrição dos estudantes.","adolescente, saúde, atividades educativas","","Avaliação: dos hábitos alimentares,do estilo de vida, bioquímica e antropométrica, realização do Teste de Atitudes Alimentares (EAT 26), envio das cartas retorno aos adolescentes e aos pais,realização de atividades educativas (mural, blog, conversas orientadas e intervenções na cantina),encaminhamento para atendimento individualizado no PROASA","Colégio de Aplicação",480,480,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31383"],
    [911,31456,"PRJ-216/2013","Projeto","PROJETO DE EXTENSÃO \"DANÇAS URBANAS: HIP HOP DANCE & RAGGA J...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Educação","PAULO CÉZAR DA SILVA (Coordenador, 06/04/2013 a 20/12/2013), ALEX LUIS DE RAMOS (Bolsista - Outros, 10/07/2013 a 20/12/2013), JEAN CARLO DO NASCIMENTO (Bolsista - Outros, 10/07/2013 a 20/12/2013)","2013-10-07T00:00:00","2013-12-20T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Oferecer aos estudantes do Curso de Graduação em Dança da UFV e demais graduandos da UFV (também a comunidade geral da cidade de Viçosa), aulas técnicas de Danças Urbanas nas modalidades específicas: Hip Hop Dance e Ragga Jam, com intuito de suprir as demandas por procura destas modalidades que nas últimas décadas tem estado em evidência. Demandas relacionadas a fatores sociais e culturais, em específico na cidade de Viçosa e região, com a expansão e difusão destas modalidades através de projetos de Arte Educação, Festivais e de Grupo Profissionais desta modalidade.","Danças Urbanas, Hip Hop Dance, Ragga Jam","","Oferecimento de duas modalidades de Danças Urbanas - Hip Hop Dance e Ragga Jam, com contextos técnicos específicos e matrizes de origem semelhantes,que tem o intuito de complementar e auxiliar na formação artísticas de profissionais vinculados ou não a Arte da Dança,será proposto aos estudantes/alunos métodos, sistemas, recursos, processos e técnicas de ensino-aprendizagem e de elaboração do objeto artístico (próprio corpo) de acordo com o contexto no qual estarão inseridos. No qual, poderão aperfeiçoar o corpo - instrumentos de comunicação e expressão através das Danças Urbanas. Ao longo do Curso de Extensão, serão propostos diferentes recursos técnicos, metodológicos e didáticos serão preparados e desenvolvidos com intuito de que os estudantes adquiram novas experiências corporais, que possibilitem aos mesmos, qualificar e ampliar os meios de expressão de sentimentos e ideias.","Viçosa e região",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31456"],
    [912,31532,"PRJ-183/2013","Projeto","ESCOLA DE INICIAÇÃO ESPORTIVA EM LEVANTAMENTO DE PESO","Ciência da Saúde","Saúde","Multidisciplinar","ERICK MONTEIRO QUIRINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/10/2013), ADFRÂNIA IEDA BRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/10/2013), MARCOS VINICIUS GONÇALVES RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/10/2013), CARLA DE FREITAS FELÍCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/10/2013), PEDRO HENRIQUE SANTOS MELONI (Coordenador, 01/01/2011 a 31/12/2020), JOAO CARLOS BOUZAS MARINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2020), PAULO LANES LOBATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2011 a 31/12/2020), WELISSON ROSA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2013 a 31/10/2013)","2011-01-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Utilizando-se das instalações do Centro de Treinamento de Levantamento de Peso da UFV, oferecer oportunidade para a prática da modalidade Olímpica Levantamento de Peso para até 60 (sessenta) jovens de 11 a 17 anos membros da comunidade viçosense.","Levantamento de Peso, Esporte, Iniciação Esportiva","","As aulas de iniciação esportiva ocorrem diariamente no Centro de Treinamento, localizado no Ginásio da Associação dos Servidores Administrativos da UFV. A inscrição é feita através da apresentação de carteira de identidade e registro no sistema de controle do CT. As aulas são ministradas por professores de educação física e ocorrem de segunda a sexta-feira entre as 14:00 e 16:00hr.","Viçosa e região.",60,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31532"],
    [913,31560,"PRJ-173/2013","Projeto","GESTÃO PELA QUALIDADE NO HOSPITAL SÃO SEBASTIÃO: IMPLEMENTAÇ...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Trabalho","LAÍS VANESSA ASSUNÇÃO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2013 a 20/12/2013), THAINÁ SANTOS LAGE (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2013 a 20/12/2013), ÁTILA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2013 a 20/12/2013), CAMILA DO CARMO LELIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2013 a 20/12/2013), DANILO VAZ CARDOSO DE SIQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2013 a 20/12/2013), FELIPE OLIVEIRA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2013 a 20/12/2013), MARISA LOPES DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/01/2013 a 20/12/2013), IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Coordenador, 20/01/2013 a 20/12/2013), ANNA CLÁUDIA RIBEIRO GERMANO (Bolsista PIBEX, 20/01/2013 a 20/12/2013)","2013-01-20T00:00:00","2013-12-20T00:00:00","Inovação tecnológica","Implementação de um modelo de gestão pela qualidade baseado no Sistema de qualidade e na Auditoria da qualidade.","Gestão, Qualidade, Saúde","","No que tange o planejamento da qualidade serão trabalhados: %u2022\tPesquisas das necessidades e exigências dos usuários (clientes) dos serviços de saúde %u2022\tPlanejamento dos serviços a serem prestados %u2022\tDesenho do sistema de tratamento das Ações Corretivas e de Melhoria Contínua. Para a auditoria da qualidade serão abordados o Planejamento, o Controle e a auditoria da qualidade da seguinte maneira: %u2022\tMetas de qualidade a serem atingidas %u2022\tSistema que garanta a qualidade em cada etapa do processo %u2022\tDefinição de habilidades necessárias a cada colaborador %u2022\tDefinição de novas tecnologias, materiais e equipamentos %u2022\tDefinição de qualquer outro método que garanta e verifique a qualidade para as necessidades dos clientes %u2022\tImplantação do processo de auditoria da qualidade no HSS","População atendida pelo Hospital São Sebastião (160000 habitantes da região).",324,27,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31560"],
    [914,31911,"PRJ-092/2016","Projeto","CAMPANHA E ARTICULAÇÃO DE COLETA SELETIVA NOS ALOJAMENTOS E ...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Comunicação","FLAVIO BARBOSA JUSTINO (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013), GABRIEL REZENDE MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LEO RINALDO DE ARANTES LAZZERINI JUNIOR (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","O projeto trabalhará o desenvolvimento e divulgação de valores sócio-ambientais, mais especificamente com questões sobre a reciclagem e formas de habitação mais ecológica. Dando continuidade ao trabalho realizados, mudando a área de atividades para o campus da UFV. Propomos articular a coleta seletiva do lixo produzido pelos prédios de moradia e alojamento estudantil, realizando uma campanha de consciência ecológica. Conciliado a este trabalho realizaremos demonstrações técnicas sobre processos de tratamento de resíduos orgânicos e oficinas práticas sobre reuso de recicláveis e criação de hortas domésticas. Estas ações na comunidade local, mas também aberta a estudantes e comunidade em geral.\tAtravés de unidades demonstrativas do processo, a campanha para incentiva princípios propostos para uma moradia mais ecológica.","sustentabilidade, resíduos organicos, hortas domésticas","","Espaços para pesquisas e práticas ligadas a áreas do conhecimento ambiental são uma demanda, assim como a separação e destinação adequada do lixo produzido pela comunidade do campus. Pretendemos com o projeto contribuir com a adequação da Universidade Federal de Viçosa as atuas exigências ambientais de um desenvolvimento local sustentáveis. Contribuindo com a melhora na atual situação de impacto ambiental do meio. Com a implantação do processo de tratamento, as campanhas, demonstrações técnicas e oficinas, realizadas pelos membros do projeto em parceria com a comunidade em diálogo com grupos agroecológicos, coletivos culturais entre outros, visamos a difusão de princípios ecológicos no campus universitário, abrangendo moradores dos alojamentos, casas de servidores, estudantes e comunidade em geral.","Prédios de moradias estudantis e campus universitário",1200,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31911"],
    [915,35955,"PRJ-189/2014","Projeto","PROJETO DE BASQUETEBOL - PROEXT 2014","Ciência da Saúde","Educação","Saúde","ISABELLA CAROLINA SILVA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), JENNIFER POLYANA SOARES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), GABRIEL FERREIRA DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), JULIANA DE OLIVEIRA TORRES (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2014), RAFAEL IURY SANTOS BRAGA (Bolsista PROEXT, 01/01/2014 a 31/12/2014)","2014-01-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","Objetivo Geral:      Promover e disseminar a prática da modalidade esportiva Basquetebol entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG.  Objetivos Específicos: - Massificar a prática do Basquetebol, como modalidade esportiva, entre estudantes do ensino fundamental, médio e superior do município de Florestal-MG,  - Desenvolver um trabalho educacional que vise, não somente a prática do Basquetebol, mas também o entendimento da construção histórica e do arcabouço cultural dessa modalidade esportiva, - Oferecer o ensino do Basquetebol por meio de métodos educacionais que englobem os aspectos teóricos e práticos dessa modalidade esportiva, - Promover, através do projeto de Basquetebol, um espaço de prática pedagógica para os acadêmicos do curso de Educação Física da UFV Campus Florestal.","Basquetebol, Iniciação Esportiva, Esporte","","O projeto de Basquetebol pretende atender inicialmente 25 indivíduos de ambos os gêneros, com idade entre 12 a 20 anos, regularmente matriculados em instituições de ensino públicas ou privadas nos níveis, fundamental, médio e superior, em boas condições de saúde e aptos para a prática de atividades físicas, de acordo com atestado médico solicitado.        As aulas ocorrerão com a regularidade de duas vezes por semana (4ª a 6ª feira) e duração diária de uma hora, com atividades que estimulem o desenvolvimento físico, funcional, motor, cognitivo e social dos participantes.        O desenvolvimento físico ocorrerá por estimulação da resistência cardiovascular e neuromuscular, através de exercícios implicados na prática do Basquetebol. O desenvolvimento funcional será realizado pela vivência de atividades que estimulem o aumento da força, resistência, equilíbrio e flexibilidade corporal dos alunos. O desenvolvimento motor será estimulado através de atividades que impliquem lateralidade e coordenação óculo-manual e geral, sendo impostos desafios motores adequados á cada uma das faixas etárias atendidas pelo projeto. O desenvolvimento cognitivo será estimulado através da imposição de situações problema durante a prática do Basquetebol e pela aprendizagem de regras, histórico, conceitos e fatores culturais relacionados à modalidade. Por fim o desenvolvimento social será realizado pela convivência dos participantes do projeto, contato com diferenças e pela execução de atividades que exijam cooperação e trabalho em grupo, durante a prática esportiva.        O projeto contemplará avaliações periódicas (duas avaliações por semestre, sendo uma no início e outra no final) de acordo com as orientações do American College of Sports Medicine (ACSM, 2006), incluindo testes físicos (peso, estatura, dobras-cutâneas e perímetros) e funcionais (resistência abdominal, força de membros superiores e inferiores, aptidão cardiorrespiratória). Além disso, as avaliações também contarão com testes motores, os quais serão regidos pelas recomendações da Canadian Society for Exercise Physiology (CSEP, 1996) e pelas orientações de Rosa Neto (2002). \tPara a elaboração e planejamento das aulas do projeto, serão realizadas reuniões semanais em que serão discutidos assuntos pertinentes às aulas, pontos negativos e positivos das aulas anteriores e desdobramentos para as aulas futuras. \tAo longo dos onze meses de duração deste projeto serão realizadas atividades como oficinas e cursos, para formação de pessoal qualificado para trabalhar com iniciação esportiva.","Município de Florestal / MG",25,25,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=35955"],
    [916,36308,"PRJ-254/2014","Projeto","OTIMIZAÇÃO NO PROCESSO PRODUTIVO DE RECICLÁVEIS COMO PROPULS...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Multidisciplinar","ANDREZA CAROLINE DE PAULA OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/05/2014 a 31/12/2014), CHARLES LUIS DA SILVA (Coordenador, 02/01/2014 a 31/12/2014), NADIA DUTRA DE SOUZA (Comissão Coordenadora, 02/01/2014 a 31/12/2014), DANIEL JOSE DE PAIVA TEIXEIRA OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 04/01/2014 a 31/12/2014), DOUGLAS RAFAEL SALLES GOULART (Bolsista PIBEX, 02/01/2014 a 30/12/2014), ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 31/12/2014), ANA MARIA RODRIGUES COSTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 31/12/2014), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 31/12/2014), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 31/12/2014), SABRINA LEOCÁDIO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 31/12/2014), TIAGO LUIZ DE ARAUJO POLETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Emprego e renda","Objetivo Geral: Elaboração de um modelo comercial com os trabalhadores da ACAMARE, que vise ampliar os tipos de materiais recicláveis comercializados por eles e eliminar o vínculo com pequenos atravessadores, a partir do fortalecimento da rede regional de Associações/Cooperativas. Objetivos Específicos -Observar no cotidiano do trabalho dos associados, quais dos materiais não são triados por falta de compradores, a fim de buscar no mercado viabilidade logística para possibilitar o comércio destes, -Análise de mercado, usando os dados de compradores, levantados no projeto desenvolvido em 2013, a fim de estabelecer novos laços comerciais, eliminando os pequenos atravessadores, que reduzem a rentabilidade do processo de produção, -Busca de contatos e aproximação de associações da região, para troca de conhecimentos e experiências de mercado, possibilitando o desenvolvimento de um sistema de comércio conjunto, -Estruturar a ACAMARE com equipamentos que melhorem as condições de trabalho e otimizem o tempo, com o intuito de aumentar a produtividade e processamento de materiais, -Valorizar e dar visibilidade a este segmento de trabalhadores, que viabilizam o processo de reciclagem fundamental na sociedade do consumo.","Aumento de renda, Melhoria da qualidade de trabalho, Gestão","","-Duas visitas à ACAMARE para elaborar um diagnóstico dos materiais não triados, -Elaborar uma planilha com empresas de materiais recicláveis no mercado, contendo preços, valores mínimos/volume de carga e o transporte dos mesmos, -Buscar e estabelecer contatos com associações próximas, através de telefone e e-mail, -Possibilitar trocar conhecimento e experiência da ACAMARE com outras Associações/Cooperativas da região, -Coletar dados de venda Associações/Cooperativas da região e ACAMARE, para elaboração de uma série temporal, -Entrar em contato com empresas a fim de obter dados para elaborar o modelo de negócios, que contenha quanto de material é necessário para estas buscarem, bem como a viabilidade logística do transporte da carga e melhores períodos para comércio de cada tipo de material. -Construir conjuntamente com às Associações/Cooperativas o modelo que contemple um sistema de comércio comum, focando na redução do pequeno atravessador, -Buscar editais e políticas públicas que contemplem a melhoria das condições de trabalho das Associações/Cooperativas de materiais recicláveis. -Realizar uma mesa de discussões sobre as realizações e melhorias conseguidas com esse projeto, onde estejam presentes representantes das Associações/Cooperativas, que participam do modelo de comércio, comunidade acadêmica e sociedade, mostrando a importância da atividade praticada pelos trabalhadores.","Catadores da usina de triagem - ACAMARE",15,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36308"],
    [917,36386,"PRJ-255/2014","Projeto","ESTRATÉGIAS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL P...","Ciências Biológicas","Saúde","","LORENA LUNA FERREIRA (Estagiário, 26/03/2024 a hoje), ISABELA CRISTINA DA SILVA NASCIMENTO (Estagiário, 26/03/2024 a hoje), LUISA GOMES SALGADO (Estagiário, 03/09/2022 a 01/03/2023), GEOVANA MARIA LUCIO DA SILVA (Estagiário, 03/06/2022 a 01/03/2024), LARISSA RODRIGUES BARBOSA (Estagiário, 03/06/2022 a 31/03/2023), GRAZIELE DOS SANTOS CONCEIÇÃO GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 01/04/2020), GLAUCE DIAS DA COSTA (Comissão Coordenadora, 02/04/2023 a 01/03/2026), JULIANA FARIAS DE NOVAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2014 a 01/04/2020), JOICE APARECIDA DE FREITAS DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/02/2015 a 31/12/2015), MARIANA DE SOUZA FARIA (Estagiário, 04/05/2015 a 01/04/2016), LIVIA CARVALHO SETTE ABRANTES (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 31/12/2016), TACIANE LUISE MOREIRA FERREIRA (Estagiário, 04/05/2015 a 01/04/2016), DANIELA DE SOUZA LIMA (Estagiário, 01/04/2014 a 03/07/2016), BIANCA FONSECA NICOLAU (Estagiário, 01/04/2014 a 27/04/2015), JÚLIA RODRIGUES DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 01/04/2020), ELIANE APARECIDA CUPERTINO ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2017 a 01/08/2018), MARIA ABREU GOTT CUNHA (Estagiário, 01/03/2017 a hoje), ISABELA EGIDIO RIBEIRO (Estagiário, 11/04/2014 a 07/09/2016), MAYRA WILLA CAMPOS ORLANDO (Bolsista PIBEX, 09/05/2016 a 01/04/2018), LETÍCIA XAVIER FURTADO (Estagiário, 09/05/2016 a 10/12/2016), MARIANA DE SOUZA CANDIDO (Estagiário, 01/03/2016 a 01/04/2018), MARIANA CARIOLATTO YALY (Estagiário, 16/05/2016 a 01/04/2018), GABRIELLA BERTELLI ANTONUCCI (Estagiário, 03/03/2020 a hoje), FATIMA LADEIRA MENDES DUARTE (Coordenador, 12/03/2020 a 31/07/2020), MARIA INES DANTAS BASTIANI (Coordenador, 01/08/2019 a 01/04/2020), GABRIELLA BERTELLI ANTONUCCI (Estagiário, 01/04/2018 a 01/03/2019), ABIGAIL BRANDÃO BARROSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 13/12/2019), DANIEL GOMES VILELA (Estagiário, 25/03/2019 a 15/12/2019), TAYS VALENTE DOS SANTOS (Estagiário, 25/03/2019 a 15/12/2019), ANA KAROLINE SANTOS  VIANNA (Estagiário, 01/08/2018 a 29/07/2019), GABRIELLA OLIVEIRA FERREIRA (Estagiário, 01/04/2018 a 29/02/2020), GABRIELLA BERTELLI ANTONUCCI (Bolsista PIBEX, 02/03/2019 a 15/12/2019), CLARISSA ISABELA APARECIDA DOS SANTOS (Estagiário, 01/04/2014 a 01/04/2020), DANIELLY NOGUEIRA SANTOS (Estagiário, 01/04/2014 a 01/04/2020), MICHELLE MACEDO RODRIGUES AGOSTINHO (Estagiário, 01/04/2014 a 01/04/2020), THAYNÁ FLAUSINO FARIA (Bolsista - Outros, 01/04/2024 a 01/04/2026), MARIA EMANUELA DAMASCENO VIEIRA DIAS (Bolsista - Outros, 05/08/2024 a 01/04/2026), LAURA SOARES FRAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/04/2023 a 21/02/2024), BIANCA SCELLO LAPA (Estagiário, 10/04/2023 a 21/02/2024), LARISSA RODRIGUES BARBOSA (Bolsista - Outros, 01/04/2023 a 28/02/2024), MARIA EDUARDA GONÇALVES XAVIER (Bolsista - Outros, 01/04/2023 a 28/02/2024), HIALLE ROLLA MARTINS (Estagiário, 10/04/2023 a 28/02/2024), THALITA SHARON SANTIAGO ESTEVÃO DIAS (Estagiário, 13/07/2024 a 10/03/2025), MARIA LUÍZA SILVA ABRANCHES (Estagiário, 13/07/2024 a 31/07/2025), MARIA EMANUELA DAMASCENO VIEIRA DIAS (Estagiário, 10/04/2023 a 04/08/2024), LARISSA RODRIGUES BARBOSA (Bolsista PIBEX, 12/07/2024 a 31/03/2025), MARIA EDUARDA GONÇALVES XAVIER (Estagiário, 03/06/2022 a 31/03/2023), ISABELLE MACHADO ALBANO (Estagiário, 03/06/2022 a 16/12/2022), GABRIELLE ANDRADE DA SILVA (Estagiário, 06/05/2021 a 16/12/2022), PATRICIA APARECIDA FONTES VIEIRA (Coordenador, 02/04/2023 a 01/03/2026)","2024-04-01T00:00:00","2026-04-01T00:00:00","Saúde da família","Avaliar, acompanhar e intervir sobre as ações de saúde, alimentação e nutrição ofertadas pela instituição filantrópica Associação Assistencial e Promocional da Pastoral da Oração de Viçosa (APOV) do município de Viçosa-MG, de modo participativo e integrado com a instituição e a comunidade.","promoção da saúde, alimentação saudavel, prevenção de doenças","","%u2022\tAvaliar as ações de saúde e nutrição realizando um diagnóstico situacional, %u2022\tElaborar estratégias de ação a partir do diagnóstico realizado, incluindo todos os envolvidos (pais, funcionários e crianças), %u2022\tAvaliar o estado nutricional e de saúde das crianças, %u2022\tRealizar oficinas de capacitação com os funcionários responsáveis pelo setor de saúde e alimentação da instituição, %u2022\tRealizar oficinas de educação alimentar e nutricional com as crianças e familiares.","Associação Assistencial e Promocional da Pastoral da Oração de Viçosa (APOV) Bairro Nova Viçosa,",170,170,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36386"],
    [918,29450,"PRJ-008/2013","Projeto","DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL: APOIANDO PEQUENOS GIGANTES","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Multidisciplinar","FABIO ANDRE TEIXEIRA (Orientador, 03/02/2013 a 31/12/2013), RICARDO FREITAS MARTINS DA COSTA (Coordenador, 02/02/2013 a 31/12/2013), WALTER LUIZ DOS SANTOS  JUNIOR (Orientador, 02/02/2013 a 31/12/2013), MARIA LUIZA NOVY VIDAL ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2013), OTO TERTULIANO DE OLIVEIRA SANTANA (Bolsista PIBEX, 02/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Empreendedorismo","Objetivos: Objetivo Geral Propiciar aos Micro e Pequenos Empresários o entendimento de suas dificuldades gerenciais através da ferramenta de diagnóstico empresarial. Objetivos Específicos - Realizar visitas a empresas, no intuito de divulgar o projeto. - Promover no salão da CDL uma palestra para o lançamento do projeto. - Quando percebido a necessidade ou solicitado pelo empresário desenvolver ou buscar, materiais cursos ou palestras que atendam a necessidade do empresário.","Diagnóstico Empresarial, Pequenas Empresas, Tomada de Decisão","","Mobilização dos empresários vinculados a CDL em um primeiro instante através dos meios de comunicação citados anteriormente e de visitas às empresas. Posteriormente serão realizadas reuniões para divisão de funções e execução das atividades. As atividades serão realizadas após a elaboração e em conformidade com um Cronograma, que deve ser respeitado. Os recursos e materiais utilizados para a elaboração dos cursos, palestras, cartilhas ou qualquer outro, serão financiado pelos interessados. No momento em que for requisitada qualquer demanda aos componentes do projeto, será efetuado um orçamento na praça local e os custos deste, será reportado ao autor da demanda","São Gotardo (MG)",260,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29450"],
    [919,29481,"PRJ-225/2015","Projeto","PROJETO DE ORIENTAÇÃO DE TREINAMENTO DE FORÇA","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","PAULO LANES LOBATO (Coordenador, 01/11/2012 a 01/11/2020), JOAO CARLOS BOUZAS MARINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2012 a 01/11/2020), PEDRO HENRIQUE SANTOS MELONI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2012 a 01/11/2020)","2012-11-01T00:00:00","2020-11-01T00:00:00","Esporte e lazer","Proporcionar condições para a iniciação esportiva, para o treinamento de alto nível e aprofundamento técnico-científico na modalidade Levantamento de Pesos.","Levantamento de Peso, Treinamento de Força, Centro de treinamento","","1)Difundir o Levantamento de Pesos no meio escolar, através da realização de festivais de Levantamento de Pesos nas escolas, 2)Formar novos talentos no período de um ciclo olímpico (4 anos), 3)Proporcionar condições para o desenvolvimento de pesquisas de graduação e pós-graduação utilizando-se deste público específico, 4)Proporcionar oportunidade de estágio acadêmico para estudantes do curso de Educação Física, 5)Realizar eventos, cursos e competições relacionados à modalidade, 6)Elevar o nível competitivo dos atletas participantes dos treinamentos na modalidade, 7)Revitalizar a modalidade na cidade de viçosa, atraindo um maior público para a prática da mesma, 8)Aumentar o número de praticantes da modalidade Levantamento de Pesos.","Viçosa e Região",15000,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29481"],
    [920,29510,"PRJ-265/2012","Projeto","NUTRIÇÃO NA RÁDIO","Ciência da Saúde","Saúde","Comunicação","SILVIA ELOIZA PRIORE (Coordenador, 01/12/2012 a 31/12/2020), FRANCIANE ROCHA DE FARIA (Bolsista - Outros, 01/12/2012 a 31/12/2020), DAYANE DE CASTRO MORAIS (Bolsista - Outros, 01/12/2012 a 31/12/2020), NAIARA SPERANDIO (Bolsista - Outros, 01/12/2012 a 31/12/2020), ELIANE RODRIGUES DE FARIA (Bolsista - Outros, 01/12/2012 a 31/12/2020), LUIZA VELOSO DUTRA (Bolsista - Outros, 01/12/2012 a 31/12/2020), CARINA APARECIDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 31/12/2020), VALTER PAULO NEVES MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/12/2012 a 31/12/2020)","2012-12-01T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Saúde Humana","geral:Veicular informações e orientações sobre alimentação e hábitos de vida saudáveis aos ouvintes de uma rádio FM de Viçosa, MG., específicos:Desmitificar conceitos relacionados à alimentação e nutrição, Abordar temas relevantes de alimentação e nutrição para indivíduos e populações.","alimentação, saudável, população","","Quinzenalmente será apresentado em uma rádio FM de Viçosa, MG, algum tema relacionado à alimentação e hábitos de vida saudáveis. Serão convidados pela equipe coordenadora para participar do programa pós-graduandos, docentes, nutricionistas e outros profissionais de saúde da Universidade Federal de Viçosa.\tOs temas escolhidos levarão em consideração a relevância dos mesmos, além de sugestões dos próprios ouvintes e da radialista responsável pelo programa, sendo escolhidos pela equipe coordenadora em reuniões prévias e repassado para a radialista do programa, com antecedência de no mínimo quinze dias, as datas de participação e os assuntos abordados no mês. A participação dos convidados terá duração de aproximadamente 30 minutos, podendo o tema ser dividido em outras apresentações do mesmo programa, em função da sua complexidade, bem como o profissional poderá ser convidado a retornar para discutir outro assunto em uma nova data. A participação nos programas da rádio bem como aspectos da coordenação serão avaliados a cada três meses, levando em consideração o envolvimento da equipe, o desempenho no programa, os relatos de audiência, o interesse dos ouvintes entre outros.","ouvintes de uma rádio FM de Viçosa-MG",1000,2000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29510"],
    [921,29660,"PRJ-041/2013","Projeto","FÍSICA, EXPERIMENTANDO , SIMULANDO E DESCOBRINDO OS FENÔMENO...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","DANIEL RODRIGUES VENTURA (Coordenador, 02/01/2013 a 15/12/2013), ANTÔNIO AUGUSTO DE ALMEIDA NOGUEIRA (Bolsista PIBEX JR, 02/01/2013 a 15/12/2013), HUGO MOURO LEÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 15/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-15T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral  Criar um acervo de experimentos simples de ciências para demonstrações para os estudantes e professores de escolas de ensino fundamental da região de Viçosa. Objetivos Específicos Motivar os alunos ao estudo de ciências de forma experimental. Socializar o conhecimento de ciências e promover a interação entre os estudantes e professores do do CAp-Coluni com os estudantes e professores de outras escolas do entorno de Viçosa.","Ensino de física, Métodos e técnicas de ensino, Tecnologia no ensino de física","","Ao longo do ano o bolsista acompanhado do professor coordenador e de outros colaboradores da escola como os bolsistas de trabalho, estagiários das licenciaturas irão elaborar e confeccionar experimentos que demonstrem fenômenos interessantes da física. Posteriormente estes experimentos serão apresentados para estudantes do ensino básico em mostras organizadas e agendadas no COLUNI e nas escolas que solicitarem nossa visita.","Viçosa e região",500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29660"],
    [922,30110,"PRJ-245/2015","Projeto","ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PORTADORES DE HIPERTEN...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","ROSANGELA MINARDI MITRE COTTA (Coordenador, 29/01/2013 a 29/01/2015), CARLA DE OLIVEIRA BARBOSA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2013 a 29/01/2015), ADRIANA MARQUES DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 29/01/2013 a 29/01/2015), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2013 a 29/01/2015), SONIA MACHADO ROCHA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2013 a 29/01/2015), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2013 a 29/01/2015), RODRIGO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2013 a 29/01/2015), JULIANA COSTA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2013 a 29/01/2015), LUCIANA SARAIVA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 29/01/2013 a 29/01/2015), ANA CAROLINA DE PAULA LIMA (Bolsista Fapemig, 29/01/2013 a 29/01/2015)","2013-01-29T00:00:00","2015-01-29T00:00:00","Saúde Humana","Desenvolver diferentes estratégias de educação em saúde e nutrição visando à orientação de mudanças nutricionais indicadas no tratamento da HAS e avaliar a adesão dos portadores de HAS às intervenções realizadas no município de Porto Firme-MG.","Hipertensão Arterial, Educação em Saúde, Promoção da Saúde","","Será realizado um estudo de intervenção, do tipo ensaio comunitário, exploratório, longitudinal, comparativo, aleatorizado e não cego, de abordagem quantiqualitativa. Os participantes do projeto serão alocados em 3 grupos, de forma a comparar diferentes modalidades de intervenção em saúde. O grupo 1 será constituído pelos indivíduos que participarem ativamente das oficinas educativas mensais na unidade de saúde, que serão conduzidas e planejadas pelos estudantes, visando orientações para o tratamento não farmacológico da HAS. O grupo 2 será constituído por indivíduos que além das oficinas educativas mensais, receberão visitas domiciliares periódicas realizadas pelos estudantes, seguindo um programa de educação nutricional sistemático e acompanhamento familiar. O grupo 3 será constituído pelos indivíduos que não participarem ativamente das atividades em grupo, ou seja, de três das seis oficinas que serão realizadas. Os grupos serão comparados quanto à adesão ao tratamento não farmacológico, de acordo com as intervenções propostas. Serão incluídos no estudo todos os indivíduos com idade maior ou igual a 18 anos, portadores de hipertensão, sem acompanhamento nutricional, que aceitarem participar do estudo após o devido esclarecimento e que tenham disponibilidade de participar das atividades. Apenas serão excluídos do estudo, os indivíduos que apresentarem condições clínicas graves que necessitem de atendimento especializado, assim como gestantes e indivíduos com história de alcoolismo e/ou uso abusivo de drogas. A amostra do grupo 1 será composta por todos os indivíduos cadastrados que participarem ativamente das atividades em grupo. A amostra do grupo 2 será composta por trinta indivíduos, escolhidos de forma aleatória, por sorteio. O tamanho da amostra para este subgrupo foi definido a priori pela equipe de pesquisadores, uma vez que as visitas domiciliares serão realizadas por uma única pesquisadora, devidamente capacitada pela equipe, o que restringe o tamanho amostral. A amostra do grupo 3 será composta pelos indivíduos cadastrados e que não participarem de pelo menos 50% das atividades em grupo.   As intervenções terão duração de seis meses e constarão das seguintes estratégias, de acordo com cada grupo: - Grupo 1: oficinas mensais, visando a prevenção de agravos, com ênfase na terapêutica dietética da HAS por meio de atividades educativas participativas e dialógicas. - Grupo 2: oficinas educativas mensais e orientações domiciliares periódicas. As orientações domiciliares serão realizadas pelos pesquisadores no horário da principal refeição do dia e seguirão um plano sistemático de educação nutricional. - Grupo 3: sem intervenção dos pesquisadores.   Nas intervenções, utilizar-se-á um modelo de educação interativa, segundo o qual os portadores de hipertensão serão estimulados a identificar suas necessidades e dificuldades, refletindo sobre as situações cotidianas.    Nas oficinas em grupo, a troca de vivências e experiências entre os membros do grupo será estimulada para adequar a essa população específica os conhecimentos necessários sobre doença, seus determinantes e seu controle.   As práticas de intervenção e orientação nutricional nas visitas domiciliares serão personalizadas segundo as necessidades identificadas em cada situação específica.","Porto Firme",270,270,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30110"],
    [923,47536,"PRJ-185/2016","Projeto","CONEXÃO VIRAL","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Trabalho","JOSUÉ CESAR COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), LUSVANIO CARLOS TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), VICTOR DE OLIVEIRA BRANDÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), PEDRO FREDERICO SAMPAIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), CAIO AUGUSTO DE SOUZA VASCONCELOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), JOÃO VICTOR RUSSO PAIVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), NAYARA DEMARTINI SÓL CORRÊA DE SÁ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), MAYSA ALVES CORREA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), BIANCA APARECIDA POMPEU REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), LUCIANA ELIZABETH RODRIGUES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), GABRIELA BRANDÃO LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), PATRICK GUIMARAES FIGUEIREDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), GABRIELA MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), ALESSANDRO CARLOS DA SILVA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), PAULA SAYURI NOGUEIRA MAENO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), THIAGO DE MELO TEIXEIRA DA COSTA (Coordenador, 01/01/2016 a 31/12/2016), NATHALIA FONSECA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), SAMARA SOARES MILAGRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016)","2016-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Empreendedorismo","Estimular os alunos a ter um olhar mais criativo e desenvolver a consciência empreendedora. Serão indivíduos mais preparados para identificar oportunidades de inovar e empreender, impactando a formação desses jovens Viçosenses.","Conexão, Empreendedorismo, Projetos","","Encontros quinzenais para aplicação de atividades desenvolvidas pelos membros do Programa de Educação Tutorial.","Viçosa, comunidade estudantil",80,80,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=47536"],
    [924,47639,"PRJ-141/2016","Projeto","DIAGNOSTICO SOCIOECONÔMICO E CULTURAL DO MODO TRADICIONAL DE...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Educação","MILENE THEREZINHA DAS DORES (Coordenador, 02/02/2015 a 01/02/2016), ALLAN ROBLEDO FIALHO E MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 01/02/2016), CAMILA ROCHA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 01/02/2016), LUCELIA CRISTINA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2015 a 01/02/2016), NATANY NOGUEIRA SILVA (Bolsista PROEXT, 02/02/2015 a 01/02/2016), RICHTYLLE GONCALVES DA CRUZ (Estagiário, 02/02/2015 a 01/02/2016), ALBERTO LIMA DE OLIVEIRA (Estagiário, 02/02/2015 a 01/02/2016), ALINY RANIELLY DE SOUZA (Bolsista PROEXT, 02/02/2015 a 01/02/2016), LOUISE PAIVA PASSOS (Estagiário, 02/02/2015 a 01/02/2016), JAIRO NEVES DE JESUS SANTOS (Estagiário, 01/02/2021 a 01/02/2022)","2015-02-02T00:00:00","2022-02-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Diagnosticar o modo tradicional de produção do queijo Minas artesanal com qualidade, incluindo aspectos socioeconômicos, sociais e culturais da região do alto Paranaíba.","Queijo Minas Artesanal, Alto Paranaiba, Cerrado Mineiro","","1.Realizar DRP (Diagnóstico Rápido Participativo) com grupos de produtores familiares de queijo para identificar as condições socioeconômicas e culturais da região. 2.Realizar DRP (Diagnóstico Rápido Participativo) com grupos de produtores familiares de queijo para identificar suas maiores dificuldades desde a produção do leite à produção e cura dos queijos. 3.Realizar um acompanhamento doméstico das atividades e planejamento com as famílias sobre a dinâmica do trabalho. 4.Mobilizar os produtores de queijo incentivando o associativismo e cooperativas populares.","Alto Paranaíba",300,300,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=47639"],
    [926,48169,"PRJ-147/2017","Projeto","OFICINA INTEGRADA: TECNOLOGIAS SOCIAIS COM ÁREAS DE INTERESS...","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Meio Ambiente","TIAGO AUGUSTO DA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), VICTOR BRANDÃO MOTTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 31/12/2016), LUANA DE OLIVEIRA REIS (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 31/12/2016), CAUAN BITTENCOURT LANA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 31/12/2016), MARINA CECILIA CORDEIRO DE FARIA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 31/12/2016), BERNARDO REZENDE ALVES (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 31/12/2016), MARIANA SOARES RODRIGUES BENEDITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2016 a 31/12/2016), ANA CIBELLE PRADO FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 31/12/2016), ANA CLARA CARNEIRO RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), LORENA GOMES RAVAZZI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), LUÍSA COUTO CHAVES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 31/12/2016), MARCOS JOSÉ MACEDO CRUZ RODRIGUES (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 31/12/2016), BRUNA MANALI MARTINS (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 31/12/2016), GABRIEL LIMA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 31/12/2016), EGÍDIA VENDRAME (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2016 a 31/12/2016), VINÍCIUS PEREIRA CORRÊA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2016 a 31/12/2016), ANDERSON MENDES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), TERESA CRISTINA DE ALMEIDA FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), REGINA ESTEVES LUSTOZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 31/12/2016), ROBERTO DE ALMEIDA GOULART LOPES (Coordenador, 01/01/2016 a 31/12/2016), MARISTELA SIOLARI DA SILVA (Orientador, 01/01/2016 a 31/12/2016)","2016-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Desenvolvimento urbano","OBJETIVO GERAL O projeto visa contribuir para a melhoria da qualidade de vida e fortalecimento da organização interna dos moradores a partir de intervenções no espaço urbano construídas por eles próprios e pelos integrantes do projeto, investindo no melhoramento das infraestruturas já existentes e na criação de novos centros de atividades. É objetivo associar os saberes cotidianos da comunidade aos acadêmicos, em processo de troca de conhecimentos locais e soma de potenciais, levando à realização de ações práticas pelos alunos, que tornarão mais completa sua formação acadêmica e ampliarão sua capacitação enquanto futuros profissionais, e ao reconhecimento do conhecimento local, fortalecendo, assim, as relações entre a Universidade e a comunidade. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Capacitar os estudantes no contato direto com a comunidade 2. Capacitar os estudantes em relação à aplicação prática dos conhecimentos técnicos 3. Capacitar a comunidade com técnicas construtivas 4. Melhorar a qualidade dos espaços públicos e comunitários nas áreas abrangidas 5. Promover atividades que incentivem o uso do espaço público pela comunidade 6. Fortalecer os grupos locais em sua organização interna e na atuação na região 7. Ampliar a relação de pertencimento da comunidade 8. Valorizar os saberes locais 9. Propiciar a troca de conhecimentos entre o meio acadêmico e o local e, assim, ampliar o conhecimento por parte de todos 10. Explicitar o beneficiamento da inclusão da Extensão para a formação profissional","Urbanismo, Intervenções, troca","","- Dinâmicas de preparação das ações junto à comunidade - Visitas de reconhecimento da comunidade e dos espaços físicos disponíveis -Reuniões de organização interna da equipe -Seminários de formação e capacitação internos -Intervenções no espaço físico por meio de oficinas e mutirões -Discussão intermediária sobre o trabalho desenvolvido -Discussão final sobre o trabalho desenvolvido e organização de atividades de continuidade","Bairro São José (Laranjal)",360,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=48169"],
    [927,48216,"PRJ-187/2016","Projeto","IMPLANTAÇÃO DE SISTEMA DE CONTROLE FINANCEIRO NAS PROPRIEDAD...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","BRENO BATISTA DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/06/2016 a 15/02/2017), ORIÁTON DE OLIVEIRA ANTONUCCI (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/06/2016 a 15/02/2017), KENNEDY SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/06/2016 a 15/02/2017), RODOLFO LEMKE BAPTISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/06/2016 a 15/02/2017), ALTAIR DIAS DE MOURA (Coordenador, 15/06/2016 a 15/02/2017), ALANA ABRANCHES DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/06/2016 a 15/02/2017), JANDERSON DAMACENO DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/06/2016 a 15/02/2017)","2016-06-15T00:00:00","2017-02-15T00:00:00","Inovação tecnológica","O principal objetivo do presente projeto é tornar claro para os proprietários o quão rentável é cada atividade agrícola executada nas fazendas, auxiliando no processo de tomada de decisão em relação a execução das atividades da empresa agrícola. Mais especificamente, pretende-se propor um sistema de controle financeiro que permitirá o registro das despesas e receitas e o cálculo dos custos de produção e da rentabilidade de cada atividade desenvolvida e da empresa como um todo. Dessa forma, pretende-se gerar informações que permitam a organização das receitas familiares dos envolvidos no negócio e discussão das estratégias para sua melhoria.","Administração Rural, Gestão da propriedade, Gestão financeira","","a.\tVisita em loco: Visita e em conjunto com componentes da Empresa Júnior de Agronegócios (Agregar) às propriedades, objetivando coletar dados que auxiliarão nas atividades posteriores e principalmente conhecer a realidade dos estabelecimentos rurais. Será identificado também, o real nível de gestão em que as propriedades se encontram no presente momento. b.\tAnálise dos Dados: Os dados coletados durante a visita e também aqueles que já foram enviados pelo contratante, serão organizados e analisados de forma a perceber os principais desafios da gestão atual e quais os procedimentos a serem tomados adiante para otimizar a gestão financeira efetiva das atividades. c.\tImplantação do sistema de controle eletrônico de finanças: será avaliado junto aos proprietários qual o nível de detalhamento de gestão que os mesmos desejam para suas propriedades. Após a definição, será elaborado ou escolhido dentre os que já estão disponíveis no mercado, o sistema de controle a ser utilizado no dia-a-dia das fazendas tendo em vista as exigências e expectativas do contratante. d.\tTreinamento dos responsáveis da propriedade o qual será realizado numa segunda visita à propriedade: após a estruturação do sistema, os responsáveis pela sua operação e os responsáveis pela coleta de dados na propriedade serão devidamente treinados pela equipe da AGREGAR. A operação correta do sistema tem relevante importância, visto que qualquer erro pode causar danos aos relatórios finais. e.\tAcompanhamento dos resultados: após a implantação efetiva do sistema na propriedade, a equipe da AGREGAR acompanhará durante mais dois meses a forma como este está sendo operado. Esta etapa ocorrerá à distância, não se excluindo a possibilidade de outra visita a propriedade para mais algum treinamento ou correção do sistema, mediante à solicitação do contratante.","Produtor Rural de Anaurilândia - MS",8,8,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=48216"],
    [928,31076,"PRJ-158/2013","Projeto","A UNIVERSIDADE PROMOVENDO SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL ...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","TATIANA BERING (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2013 a 30/12/2013), DANIELA ALVES SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/01/2013 a 20/12/2013), GABRIELLA GONÇALVES DE MELO (Estagiário, 15/01/2013 a 30/12/2013), ANGÉLICA PEREIRA NERY (Estagiário, 15/01/2013 a 30/12/2013), GABRIELA TOLENTINO AZEVEDO (Estagiário, 15/01/2013 a 30/12/2013), MONISE VIANA ABRANCHES (Coordenador, 07/01/2013 a 30/12/2014)","2013-01-15T00:00:00","2013-12-30T00:00:00","Segurança alimentar","Capacitação dos manipuladores de alimentos da Escola Estadual Dr. Adiron Gonçalves Boaventura, do município de Rio Paranaíba, MG, para promoção da segurança alimentar e nutricional na escola.","Segurança Alimentar e Nutricional, Cardápio Escolar, Capacitação de Cantineiras","","Verificação das condições-higiênico sanitárias relacionadas ao preparo da merenda escolar. Proposta de intervenções para melhoria das condições higiênico - sanitárias e nutricional da merenda escola Oferecimento de cursos teóricos práticos aos manipuladores de alimentos  sobre diferentes temas relacionados as boas práticas de fabricação e noções básicas de alimentação e nutrição. Confeçcão de material educativo Elaboração  do Manual de Boas Práticas de Fabricação para a escola.  Determinação do nível de conhecimento dos manipuladores de alimentos antes e após capacitação","Rio Paranaíba",12,12,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31076"],
    [929,31210,"PRJ-139/2013","Projeto","CADASTRO MULTIFINALITARIO DO MUNICIPIO DE PIRAPETINGA, MG CO...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Meio Ambiente","RODRIGO VINICIUS RODRIGUES LIMA (Bolsista - Outros, 30/06/2010 a 30/06/2013), DANIEL CAMILO DE OLIVEIRA DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2010 a 30/06/2013), DANIEL DE SOUZA ANJOS (Bolsista - Outros, 30/06/2010 a 30/06/2013), DEIVYSON SOARES DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 30/06/2010 a 30/06/2013), PAULO ROBERTO FRANCISCO DE SOUZA (Bolsista - Outros, 30/06/2010 a 30/06/2013), THAMIRES PACHECO SILVA (Bolsista - Outros, 30/06/2010 a 30/06/2013), UTALICE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2010 a 30/06/2013), FRANCIELLE ROBERTA DIAS DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/06/2010 a 30/06/2013), JOAO LUIZ LANI (Coordenador, 30/06/2010 a 30/06/2013), ALVIMAR RODRIGUES LEITE JUNIOR (Bolsista - Outros, 30/06/2010 a 30/06/2013)","2010-06-30T00:00:00","2013-06-30T00:00:00","Desenvolvimento urbano","PROMOVER O ORDENAMENTO TERRITORIAL URBANO DA CIDADE DE PIRAPETINGA, MINAS GERAIS INCLUSIVE COM A IDENTIFICACAO DAS AREAS DE RISCO EM INUNDACAO E DESLIZAMENTO.","ORDENAMENTO TERRITORIAL URBANO, CADASTRO IMOBILIARIO, AREAS DE RISCO","","LEVANTAMENTO AEROFOTOGRÁFICO DA CIDADE DE PIRAPETINGA E LEVANTAMENTO DE 6.500 BOLETINS DE CADASTRO IMOBILIÁRIO COM ESTRUTURA DE BANCO DE DADOS GEOGRAFICO, DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE GERENCIAMENTO E A PLANTA GENERICA DE VALORES.","PIRAPETINGA, MINAS GERAIS",25000,1000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31210"],
    [930,31407,"PRJ-177/2013","Projeto","LABORATÓRIO VIRTUAL DO PIBID CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CAMPUS U...","Ciências Biológicas","Educação","Multidisciplinar","MARLUANA ALMEIDA FERREIRA RODRIGUES (Bolsista - Outros, 23/05/2013 a 20/12/2013), VERÔNICA PASSOS LARA (Bolsista - Outros, 23/05/2013 a 20/12/2013), DANIELE DO ROSARIO CARVALHO SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2013 a 20/12/2013), AFRÂNIA PATRÍCIA REZENDE (Bolsista - Outros, 23/05/2013 a 20/12/2013), CAROLINA TEODORO MARINHO (Bolsista - Outros, 23/05/2013 a 20/12/2013), CÍNTIA OLIVEIRA MENESES PALHARES (Bolsista - Outros, 23/05/2013 a 20/12/2013), CRISTIANE DE ABREU MELGAÇO (Bolsista - Outros, 23/05/2013 a 20/12/2013), EDUARDO FRANÇA CASTRO (Coordenador, 23/05/2013 a 20/12/2017), ADILSON ROSA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2013 a 20/12/2017), BRUNA DIAS RIOS (Estagiário, 23/05/2013 a 20/12/2014)","2013-05-23T00:00:00","2017-12-20T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Objetivo Geral: \tEste projeto visa implantar o LabPIBIDbio como ferramenta de difusão das atividades do PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal, aproximando a Universidade com a comunidade local e regional. Objetivos Específicos: i) Disponibilizar informações das atividades desenvolvidas pelo PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal, ii) Servir como local de difusão dos métodos de ensino utilizados, reelaborados, reinventados e reestruturados pelo PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal, iii) Elevar a qualidade e facilitar o acesso às informações das atividades do PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal.","Ensino de Ciências, Ensino de Biologia, Laboratório Virtual","","i) Discutir e organizar o conteúdo da página do PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal,   ii) Criar a página do PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal (Laboratório Virtual), iii) Inserir os conteúdos de ensino no Laboratório Virtual do PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal, iv) Gerenciar o Laboratório Virtual do PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal, v) Divulgar o Laboratório Virtual do PIBID Ciências Biológicas do Campus UFV Florestal.","Brasil e Países de Língua Portuguesa",10000,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31407"],
    [931,31683,"PRJ-198/2013","Projeto","ELABORAÇÃO DE TABELA DE INFORMAÇÃO NUTRICIONAL DE PITAIAS FR...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Trabalho","AFONSO MOTA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/11/2012), ELLEN SILVA LAGO VANZELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 01/11/2012), EDIMAR APARECIDA FILOMENO FONTES (Coordenador, 01/02/2012 a 01/11/2012), THAÍS CAROLINE BUTTOW RIGOLON (Estagiário, 01/02/2012 a 01/11/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-11-01T00:00:00","Temas específicos","caracterizar quimicamente pitaias produzidas em propriedades rurais do Estado de Minas Gerais e do Estado de São Paulo visando elaborar uma Tabela de Informação Nutricional","produtores rurais, pitaia, informação nutricional","","- Realizar um levantamento dos produtores de pitaia em propriedades rurais do Estado de Minas Gerais e do Estado de São Paulo, - Realizar análises físico-químicas para caracterização de pitaias produzidas em propriedades dos Estados de Minas Gerais e São Paulo, - Elaborar para cada produtor a Tabela de Informação Nutricional referente aos seus produtos - Enviar estas informações para cada produtor participante do projeto juntamente com uma cartilha informativa para conscientização do produtor sobre os benefícios da utilização de embalagens adequadas e informações referentes à rotulagem","Interior de São Paulo e Minas Gerais",10,2,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31683"],
    [932,31719,"PRJ-243/2013","Projeto","LIGA ACADÊMICA DE PSIQUIATRIA NISE DA SILVEIRA LANS-UFV","","Saúde","Educação","ANA LUISA RIBEIRO PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), FABIO HENRIQUE VIEIRA ATAIDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), JOÃO RICARDO LEÃO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), FERNANDA ARAUJO MELATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), ALAIN JOSÉ PEREIRA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), SAMARA DE QUADROS LOBÊ (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), THAINARA APARECIDA MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), IZAELY RAMOS PRATES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), HENRIQUE PINHEIRO LEITE BENEDITO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), MARINA SILVA DE LUCCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 19/05/2014), ANTONIO REIS DE SA JUNIOR (Coordenador, 20/05/2013 a 19/05/2014), OLAVO JOSE XAVIER DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 14/10/2013 a 19/05/2014), AMANDA ROCHA SOARES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 31/12/2014)","2013-05-20T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Saúde Humana","I Ensino: A LANS-UFV terá por objetivo compartilhar conhecimento teórico-prático entre os acadêmicos e profissionais da área da saúde por meio de palestras, seminários e debates desenvolvidos por seus membros acerca das bases da saúde mental e as atualidades na área. Sendo estas atividades desenvolvidas a partir de grupos de estudos, os grupos e as datas de apresentação serão pactuados antecipadamente. II Atividades Práticas: Os membros da Liga desenvolverão atividades em cenários de prática da região, previamente pactuados, passando de prática médica em saúde mental nos diferentes níveis de atenção em saúde. III Extensão: O objetivo da extensão será dar retorno aos diferentes cenários de prática e à população a partir do conhecimento que será obtido pelas diferentes atividades da Liga. Visa-se a integração LANS-UFV-serviço de saúde para a formação de uma rede de cuidados de saúde mental cada vez mais efetiva. IV Científica: Os membros da Liga também serão incentivados a desenvolver a pesquisa sobre saúde mental para ampliar o conhecimento na área. De acordo com o interesse de acadêmicos, docentes e profissionais de saúde serão criados projetos de pesquisa indo da epidemiologia aos aspectos clínicos da saúde mental. Além disso, a Liga desenvolverá eventos científicos, como jornadas, simpósios e/ou congressos, etc, podendo se unir com instituições de saúde, outras ligas acadêmicas.","Saúde Mental, Psiquiatria, Liga Acadêmica","","Os encontros da Liga serão quinzenais, sendo o dia e horário, combinados previamente. Esses encontros serão abertos para a comunidade acadêmica e profissional da área. A LANS-UFV, por meio de suas atividades e vinculações, visa o benefício da população em primeiro lugar, sendo o principal objetivo a construção de uma Rede de Cuidados em Saúde Mental cada vez mais efetivo. O traçado das atividades científicas e de extensão, além de conhecimento na área, terá como prioridade buscar soluções para as lacunas do serviço em Saúde Mental, sendo esta uma forma de buscar dar um retorno aos cenários de práticas que abrem suas portas aos membros da LANS-UFV.","Não definido",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31719"],
    [934,32466,"PRJ-179/2016","Projeto","ESTUDO DO REAPROVEITAMENTO DA ÁGUA DOS DESTILADORES DOS LABO...","Ciências Exatas e da Terra","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","LUCAS SANTANA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2013 a 15/08/2013), JOSE CARLOS BOHNENBERGER (Coordenador, 01/07/2013 a 15/08/2013)","2013-07-01T00:00:00","2013-08-15T00:00:00","Recursos hídricos","Promover o reaproveitamento da água descartada nos destiladores do DZO.","reaproveitamento de águas, materiais, orçamento","","Realização do estudo da área \"in locu\", elaboração do projeto de reaproveitamento, levantamento de materiais e orçamento","DZO",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32466"],
    [935,34186,"PRJ-018/2014","Projeto","FERROUS RESOURCES DO BRASIL E SEU COMPROMISSO SOCIAL: DOAÇÃO...","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 02/05/2011 a 02/05/2012), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 02/05/2011 a 02/05/2012), GABRIEL TEIXEIRA ERVILHA (Bolsista - Outros, 02/05/2011 a 02/05/2012), DANIEL RIBEIRO DOS ANJOS (Bolsista - Outros, 02/05/2011 a 02/05/2012), PEDRO FELIPE MASCARIN PASSONI (Bolsista - Outros, 02/05/2011 a 02/05/2012), RONEY FERNANDO DIÊGO DE PAULA (Bolsista - Outros, 02/05/2011 a 02/05/2012)","2011-05-02T00:00:00","2012-05-02T00:00:00","Saúde Humana","Apresentar à Ferrous a necessidade de ambulâncias no município","Ferrous, Ambulância, Viçosa","","Aquisição de ambulâncias para atendimento de saúde no município de Viçosa-MG","Viçosa/MG",600,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34186"],
    [936,34198,"PRJ-058/2014","Projeto","LIGA ACADÊMICA DE RADIOLOGIA E DIAGNÓSTICO POR IMAGEM ALARA/...","Ciência da Saúde","Saúde","","SEAN HIDEO SHIRATA LANÇAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2016), VICTORIA COSTA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2015), CEJANA REBOUÇAS FERNANDES DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2016), CAMILA VIDOTTI CASTRO CORRÊA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2018), LILIAN MARA NUNES MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2018), GABRIEL GONÇALVES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2016), FILIPE ANTUNES DE LÊU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2018), EMERSON DE PAULA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2018), RODOLFO LEMOS SOARES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2015), FLAVIO DUARTE SILVA (Coordenador, 01/10/2013 a 01/10/2018), EDUARDO COSTA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2016), ELTON DIAS LOPES BARUD (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2016), PAULO HENRIQUE QUARESMA BIZANHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 01/10/2018)","2013-10-01T00:00:00","2018-10-01T00:00:00","Saúde Humana","A Liga Acadêmica de Radiologia e Diagnóstico por Imagem ALARA terá como fins primários o ensino, a pesquisa e a extensão no intuito de integrar com harmonia os estudos complementares de imagem à relação médico-paciente, estimular a realização de atividades de cunho científico e promover a integração acadêmica. Para tal fim, serão realizadas discussões científicas, atividades em campo e atividades de pesquisa que permitirão aos alunos aprimorar, de forma abrangente e integrada, a visão da prática médica radiológica. A Liga Acadêmica de Radiologia e Diagnóstico por Imagem ALARA tem por objetivos: (a) congregar discentes de medicina visando aprimorar os conhecimentos e aproximá-los com responsabilidade da prática em radiologia, encurtando assim o degrau entre a graduação e a vida profissional, (b) aprimorar o conhecimento dos alunos de forma abrangente e integrada levando a uma visão holística da prática médica em radiologia, (c) desenvolver atividades extensionistas, (d) integrar as atividades de ensino e extensão à pesquisa. Nossa objetivo de extensão é abrange desenvolver um trabalho de conscientização da população no que remete ao autocuidado, sobretudo transmitindo-lhes a importância do uso racional dos métodos de imagem, na assistência à saúde, por exemplo educando a população feminina com respeito à doença Câncer de Mama e seu meio de rastreamento mais efetivo, a mamografia. Atuar diretamente nos cenários de prática de diversas formas, seja diretamente na prática radiológica, seja na realização de eventos de cunho social.    Além disso, promover a integração entre a rede de atenção básica à saúde de Viçosa com a comunidade acadêmica da Universidade Federal de Viçosa, extrapolando os conhecimentos em benefício da população.","Diagnóstico por imagem, Radiologia, liga","","Reuniões semanais, onde serão discutidos temas relevantes relacionados aos exames de imagem e elencados os temas que serão abordados nas salas de espera durante o mês, Produção de materiais de folder e vídeo para abordar os temas nas salas de esperas, a serem passados nos locais com algum tipo de mídia explorável. Atuar junto ao médico-docente e coordenador da ALARA nos exames de radiografia e ultrassonografia realizados na Divisão de Saúde, Buscar parceria junto ao município para realização de mutirões sobre medicina preventiva, de forma que alcancem o maior número possível de pessoas.","Viçosa e região",600,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34198"],
    [937,24723,"PRJ-127/2012","Projeto","PROJETO RONDON: OPERAÇÃO TUIUIÚ","Ciências Exatas e da Terra","Multidisciplinar","Meio Ambiente","MICHELLE APARECIDA GABRIELLI (Coordenador, 16/07/2011 a 01/08/2011), CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011), CAMILA GONÇALVES DE OLIVEIRA CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011), CARLOS ALBERTO ESTEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011), THIAGO HENRIQUE MOTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011), HINAYAH ROJAS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011), PAULA AFONSO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011), FÁBIO FERNANDES MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011), DRYELLI JALES COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011), LUIZ CARLOS DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 16/07/2011 a 01/08/2011)","2011-07-16T00:00:00","2011-08-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Estimular ações voltadas para a integração social, contribuindo para a redução das diferenças sociais, sobretudo aquelas decorrentes da falta de acesso ao conhecimento sistematizado, bem como a formação de cidadãos mais sensíveis aos problemas sociais que os circundam. Propiciar aos acadêmicos a oportunidade de colocar em prática os saberes adquiridos em sala de aula.","Projeto Rondon, Integração social, Responsabilidade social","","As atividades realizadas competem às seguintes áreas: comunicação, tecnologia e produção, meio ambiente e trabalho.","Poconé, Mato Grosso",10000,10000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24723"],
    [938,24739,"PRJ-191/2011","Projeto","PROEXT 2010-DESIGUALDADE SOCIAL E INCLUSÃO PRODUTIVA: UM OLH...","Ciências Humanas","Trabalho","Educação","ELAINE CAVALCANTE GOMES (Coordenador, 15/01/2011 a 15/12/2011), JUCILENE SANTOS COSTA (Estagiário, 15/01/2011 a 15/12/2011)","2011-01-15T00:00:00","2011-12-15T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Capacitar mulheres viçosenses em situação de vulnerabilidade social para trabalharem na área da construção civil","gênero, mulheres, contrução civil","","O trabalho se construirá através das seguintes etapas: Etapa 1: Levantamento e pesquisa bibliográfica - Levantamento e revisão bibliográfica sobre os temas: - inserção da mulher no mercado de trabalho: preconceitos e avanços, - caracterização do trabalho na indústria da construção civil. - Treinamento de estudante bolsista e voluntários para o domínio e aplicação das técnicas do DRP. Etapa 2: Pesquisa de campo - Seleção da amostra a ser pesquisada. - Trabalho de campo, aplicação de questionários, entrevistas semiestruturadas, fotografias e filmagens de operários em atividades. - Entrevistas com empresários da construção civil visando levantar não só problemas e demandas em relação à mão-de-obra existente em Viçosa, como também a possibilidade de utilização de mão-de-obra feminina, - Organização de grupos de operários em atividade para levantamento de problemas e demandas da categoria. - Organização de grupos de possíveis candidatas aos cursos para levantamento das atividades capazes de despertar o interesse para organização de cursos. Etapa 3 : Análise dos dados e proposta de atividades a serem desenvolvidas A partir dos dados coletados, que serão organizados em mapas, desenhos, tabelas e textos, pretendemos oferecer ações que podem facilitar e implementar um programa de qualificação da mão-de-obra feminina, não só para atuar na obra como também ser utilizada na confecção de mobiliário urbano, marcenaria e outros aspectos que permeiam a arquitetura e o urbanismo. Etapa 4: Redação do relatório parcial e proposição de curso piloto. Considerando os dados analisados, será possível apresentar um diagnóstico da situação da mão-de-obra empregada, e demandada em Viçosa, revelando opiniões, pontos de vista e sugestões dos vários atores envolvidos. A partir daí será possível estabelecer parcerias para oferecimento de cursos, desenhados a partir das demandas dos vários atores pesquisados, contribuindo para geração de renda, principalmente de mulheres em situação de maior vulnerabilidade social. Etapa 5: Implantação de curso piloto. A partir do estabelecimento de parcerias com instituições como associações de bairro, igrejas e outras de natureza semelhante, será levantada a demanda por qualificação de mão-de-obra feminina e selecionada uma amostra de mulheres interessadas em realizar um curso de treinamento para mão-de-obra na construção civil. As mulheres selecionadas serão incluídas nas turmas do Projeto Habitat Oficinas de Capacitação de Mão-de-Obra para Construção Civil, projeto de extensão universitária já oferecido para pedreiros e outros profissionais da construção civil em Viçosa, por alunos e professores dos departamentos de Arquitetura e Urbanismo (DAU) e Engenharia Civil (DEC). As bolsistas acompanharão o desempenho das alunas, bem como o comportamento masculino em relação à participação feminina no curso. Etapa 6: Redação final e publicação. O relatório final conterá o resultado da pesquisa e do treinamento dado às mulheres, a partir do oferecimento do curso de capacitação. O resultado dessa experiência será apresentado em simpósios e seminários, e divulgado através de publicação em revistas especializadas. Etapas de Avaliação Serão realizadas reuniões de avaliação participativa, com a equipe de professoras-orientadoras e/ou pesquisadoras do NIEG, à medida que as etapas do projeto forem sendo cumpridas.","cidade de Viçosa - MG",20,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24739"],
    [939,25030,"PRJ-207/2011","Projeto","O COOPERATIVISMO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕE...","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Direitos Humanos e Justiça","PATRÍCIA DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2012 a 31/12/2012), BRICIO DOS SANTOS REIS (Coordenador, 01/03/2011 a 31/12/2012), JULIANA DA SILVA ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2012), LEONICE HELENA AFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 01/07/2011), ADRIELE PAULA DO CARMO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2012 a 31/12/2012), BRUNO COSTA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), SUELLEN SANTOS NASCIMENTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2011 a 31/12/2011), CRISTINA CAETANO DE AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 30/10/2011), MARIA JOANA DARC LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 01/07/2011), BRUNO COSTA DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/07/2012), PATRÍCIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2011 a 31/12/2011), WALLACE SILVA JÚLIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 31/12/2012), HUGO FRANCISCO DA SILVA ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/07/2012 a 31/12/2012), LEONICE HELENA AFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2011 a 31/12/2012), PATRÍCIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/04/2013), WALLACE SILVA JÚLIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LEONICE HELENA AFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 30/09/2013), ALEXANDRE SANTOS ARAÚJO ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), BRICIO DOS SANTOS REIS (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2011-03-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Empreendedorismo","Orientar e coordenar, junto aos reeducandos envolvidos com a APAC, a organização coletiva e autogestionária de seu espaço, visando sua autonomia e cidadania frente à sociedade.","valorização humana, intervenção na realidade, relações em grupo","","Palestras sobre Cidadania e Educação Cooperativista, abordando temas como, Educação e Cooperação, Individual x Coletivo, Solidariedade e Organização em Grupos, a fim de que se estabeleçam a prática da cooperação entre os reeducandos da Apac. Para isso serão reforçadas as oficinas de capacitação com o desenvolvimento de dinâmicas de grupo e técnicas de metaplan que auxiliem os reeducandos no processo de discussão em atividades grupais.","Reeducandos da APAC Viçosa",25,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25030"],
    [940,25449,"PRJ-215/2011","Projeto","LUDC-ART REGATANDO A CULTURA LÚDICA NA INFÂNCIA","Ciências Sociais Aplicadas","Cultura","Educação","NAISE VALERIA GUIMARAES NEVES (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2014), MARCIA ONISIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA CLAUDIA LAURIANO DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/12/2015), SARA SOUZA BUSTAMANTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), LUCIANE ISABEL RAMOS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MONALISA LOPES TEIXEIRA (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2012 a 21/12/2012), LAIZ FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), THAYANE APARECIDA  LOPES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), LUDIMILLA BECARI DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), RAFAELA DE CARVALHO DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), SANDRA REGINA FERREIRA (Bolsista PROEXT, 06/03/2013 a 31/12/2013), YARA FORTES BASILIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/03/2012), JAMILA SOARES VILELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2013), EVA SABRINA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2012 a 04/07/2012), FABIANA DE OLIVEIRA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 01/05/2013), LUCIANA TEIXEIRA DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2012 a 19/06/2012), ANA MARIA TEIXEIRA FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), MICHELLE OLIVEIRA REIS XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), LETÍCIA ALVARES DA SILVA MOL (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2012 a 18/08/2012), LETÍCIA BIANCA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2013), JÉSSICA BHERING CHAGAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2013), MARIA APARECIDA MIRANDA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2013), HELENA APARECIDA DE SOUZA LUERA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2012 a 04/10/2012), MARIA DE FATIMA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2013), MEIRE CRISTINA SILVÉRIO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2012 a 18/06/2012), CELESTE ARAÚJO DUARTE FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), CLEIDIANE LAMAS DO VAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/03/2012 a 05/07/2012), ALINE RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/08/2012 a 05/09/2012), RAIANE DE FARIA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), YARA BRAZ VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/06/2015), VANESSA MALTA SOARES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/08/2012 a 19/09/2012), RENATA APARECIDA SILVA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/07/2012 a 18/08/2012), MARINA REIS MILAGRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), EDILAINE PATRICIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), THAYANE APARECIDA  LOPES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 30/04/2014), MICHELLE OLIVEIRA REIS XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 25/09/2014), ARIANA CRISTINA DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/05/2014), GABRIELA LOPES MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/05/2014), MARIHELLEN CHRISTINA SOUZA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/06/2014), VIVIANE DE OLIVEIRA STAMPINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/05/2014), MARINARA DE AGUIAR CAPOBIANGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), SANDRA REGINA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 30/11/2015), CAROLINE NOVAIS ROCHA CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/05/2014), ANA MARIA TEIXEIRA FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/06/2014), MARCELA BENEVENUTO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/05/2014), DANIELA DE OLIVEIRA NAPOLEÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/05/2014), JAQUELINE MOREIRA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/04/2014), DANIELLA ISADORA DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/04/2014), THAÍS MARA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 30/04/2014), CÍNTIA MARIA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/04/2014), ALESSANDRA DE LOURDES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/04/2014), STÉPHANIE FAGUNDES ÁLVARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 09/05/2014), LUDIMILLA BECARI DUTRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/05/2014), JAÍNE DO ROSÁRIO BORGES AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/05/2014), NILTON CESAR RODRIGUES (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2014 a 31/12/2014), BIANCA SILVA MILAGRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2014 a 05/09/2014), JANINE JANNIS MARTINS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 31/12/2015), SYNTIA APARECIDA DE OLIVEIRA RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/04/2014), RAYANE SOARES MILAGRES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 02/05/2014), RAIANE DE FARIA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 02/05/2014), LAÍSA MEDINA SILVA (Orientador, 01/02/2015 a 31/12/2015), VANILDA DE PAIVA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/06/2014 a 31/12/2014), PEDRO LEONARDO CEDROLA VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 01/08/2014), TATIANE SANTOS PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/05/2014), JOZIANE MARTINS DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/05/2014), RAFAELA FERNANDES MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 19/09/2014), SARA SOUZA BUSTAMANTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 25/09/2014), WILKER JEFFERSON DIAS TEODORO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 27/05/2014), LAÍSA MEDINA SILVA (Orientador, 01/03/2014 a 31/12/2014), ANA PAULA MACHADO GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/04/2013 a 29/09/2013), ANA CLAUDIA LAURIANO DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/04/2013 a 06/12/2013), BIANCA SILVA MILAGRES (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/04/2013 a 06/12/2013), JULIANA APARECIDA MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/03/2013 a 29/09/2013), RAIANE DE FARIA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/04/2013 a 25/10/2013), RAFAELA DE CARVALHO DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/04/2013 a 06/12/2013), NILTON CESAR RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2012 a 05/03/2013), SANDRA REGINA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 05/03/2013), CLAUDINEIA CELUTA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2013 a 06/12/2013), FERNANDA APARECIDA DA SILVA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/10/2013 a 25/10/2013), GABRIELA LOPES MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/11/2013 a 01/11/2013), KARINA CARDOSO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2013 a 01/05/2013), KAMILLA COELHO OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2013 a 01/11/2013), LAIZ FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/04/2013 a 06/12/2013), MARINARA DE AGUIAR CAPOBIANGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 18/10/2013 a 18/10/2013), OTÁVIA BEATRIZ DA CRUZ DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 25/10/2013 a 06/12/2013), WANESSA VIEIRA BOTELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/10/2013 a 01/11/2013), YARA BRAZ VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 30/10/2013 a 01/11/2013), VERÔNICA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 09/08/2013 a 09/08/2013), JULIANA APARECIDA MENDONÇA (Bolsista PROCULTURA, 30/09/2013 a 31/12/2013), JOSYLAINE APARECIDA DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/10/2012 a 12/10/2012), ANA PAULA MACHADO GOMES (Bolsista PROEXT, 30/09/2013 a 31/12/2013), LUCIENE APARECIDA RIBEIRO GOMIDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2013), NILTON CESAR RODRIGUES (Bolsista PROEXT, 06/03/2013 a 31/12/2013), NATHALIA RODRIGUES LIRA FERNANDES (Bolsista PROEXT, 06/03/2013 a 30/09/2013), ELOÁ LOUISE SILVA DIONISIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JOSYLAINE APARECIDA DE OLIVEIRA SILVA (Bolsista PROCULTURA, 02/02/2013 a 30/09/2013), BIANCA SILVA MILAGRES (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2015 a 31/12/2015), VANILDA DE PAIVA BASTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ANDREZA TEIXEIRA GUIMARÃES STAMPINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2015 a 30/11/2015), VERÔNICA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2015 a 31/12/2015), ANA CLAUDIA LAURIANO DA SILVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/04/2014 a 29/04/2014), BARBARA DE MOURA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/04/2014 a 27/05/2014), PATRICIA DO CARMO TEIXEIRA (Bolsista PROEXT, 06/03/2013 a 12/10/2013), RENATA APARECIDA SILVA ARAÚJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2013 a 31/12/2013), THAYANE APARECIDA  LOPES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/03/2013 a 31/12/2013), MONALISA LOPES TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2013 a 31/12/2013), MARCELE APARECIDA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/09/2014 a 03/11/2014), JULIANA DA CRUZ SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/09/2014 a 31/10/2014)","2012-02-01T00:00:00","2015-12-31T00:00:00","Infância e adolescência","Promover atividades lúdicas com crianças de 2 a 12 anos de idade com o propósito de resgatar a cultura lúdica nas diferentes infâncias nos diferentes espaços da comunidade da cidade de Viçosa-MG e cidades circunvizinhas. Acreditamos que estas atividades nos possibilitarão integrar saberes entre pessoas da comunidade local, crianças e profissionais da educação por meio de um diálogo intervencionista sobre as várias infâncias vividas pelos sujeitos contemporâneos possibilitando aos atores envolvidos neste projeto diferentes culturas lúdicas que fazem e que fizeram parte das várias infâncias.","Cultura lúdica, resgate da infância, cultura e arte","","- Realizar levantamento das instituições não formais de atendimento à criança na cidade de Viçosa e região e nas secretarias de ação social das cidades circunvizinhas e de Viçosa, - Contactar com os representantes destas instituições para saber sobre o interesse em participar do projeto, - Contactar com secretárias ou representantes da secretaria de ação social de Viçosa e cidades circunvizinhas, 1.d) Articular com os dirigentes das cidades participantes do projeto a viabilização da itinerância do projeto e discutir sobre as contrapartidas das instituições que manifestarem interesse no projeto tais como: transportes e materiais de consumo. 1.e) Apresentar o projeto às cidades da microrregião de Viçosa através de palestras aos profissionais da educação infantil, - Capacitar a equipe de voluntários para desenvolvimento das atividades - Levantar informações sobre as brincadeiras e jogos mais comuns na comunidade atendida 2.c) Planejar, desenvolver e avaliar eventos lúdicos itinerantes com a comunidade local, 2.d) Propor oficinas temáticas para as crianças com o intuito de conhecer o acervo de brincadeiras locais, - Resgatar a cultura lúdica na infância em cada comunidade atendida. 3.b) Ampliar e diversificar as possibilidades de vivências lúdicas para as crianças, profissionais e membros da comunidade local envolvidas no projeto, - Pesquisar diferentes atividades lúdicas caraterística das comunidades envolvidas no projeto, - Pesquisar sobre a cultura local e regional no que se refere à brincadeiras e jogos, 4.c) Elaborar uma cartilha contendo as atividades lúdicas que serão propostas nas comunidades envolvidas - Integrar estudantes em rodas de discussão sobre a temática, 4.e) Formar grupos de estudos e discussões,\t 4.f) Produzir livros a partir de imagens e textos registrados pelas próprias crianças que participarem das atividades. - Articular com as prefeituras das comunidades envolvidas propostas de espaços e atividades de lazer para que as mesmas façam parte das políticas públicas e sociais da cidade e com isto tenham recursos para realização e manutenção dessas ações. - Reconhecer os locais públicos de lazer das comunidades envolvidas, - Co-participar com os artistas locais em atividades culturais nas comunidades, 5.d) Integrar a comunidade local em eventos culturais da mesma, - Realizar excursões aos locais públicos de lazer e cultura, previamente, selecionado após levantamento realizado sobre esses espaços e sobre o interesse das comunidades envolvidas. 5.f) Realizar eventos culturais de interesse das comunidades envolvidas. Dentre estes, propomos a organização de uma feira cultural lúdica que irá expor os jogos confeccionados pelas crianças e trabalhos artísticos realizados pelas crianças envolvidas nos eventos.","Viçosa e cidades circunvizinhas",500,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=25449"],
    [941,61037,"PRJ-181/2018","Projeto","ATENDIMENTO NUTRICIONAL A ADOLESCENTES EM UM COLÉGIO PARTICU...","Ciências Biológicas","Saúde","Saúde","CARINA APARECIDA PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), MARIANA DE MOURA E DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), LUCIMAR AGUIAR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), FERNANDA BATISTA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), SARAH BRENER MOCKDECE (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019), MARIA DO CARMO GOUVEIA PELUZIO (Coordenador, 17/09/2018 a 12/12/2019), DAYSE MARA DE OLIVEIRA FREITAS (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), RENATA BITENCOURT DUARTE (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), GLAUCE DIAS DA COSTA (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), SILVIA ELOIZA PRIORE (Comissão Coordenadora, 17/09/2018 a 12/12/2019), SÍLVIA OLIVEIRA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 17/09/2018 a 12/12/2019)","2018-09-17T00:00:00","2020-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Realizar ações com foco na alimentação que favoreçam a autonomia e a consciência corporal, para manutenção e promoção da saúde e qualidade de vida dos estudantes do 8º ano do Colégio Nossa Senhora do Carmo.","educação nutricional, imagem corporal, mudança de hábito","","Realizar atividades de educação nutricional para o total de estudantes participantes, - Melhorar a qualidade de vida e do desempenho escolar dos indivíduos participantes do estudo, - Propiciar atendimento individualizado aos participantes,    - Promover melhora nas condições de saúde e nutrição dos estudantes. - Promover estudos de caso com os alunos e profissionais envolvidos no estudo. - Conscientizar a comunidade escolar para a importância da alimentação correta durante a adolescência, - Mobilizar os responsáveis pelos alunos para a mudança da alimentação e estilo de vida, - Integrar a comunidade local à comunidade acadêmica, estendendo os saberes produzidos na universidade para aplicação e mudança na realidade da população.ã","Colégio Carmo, adolescentes do ensino fundamental 2",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=61037"],
    [942,62518,"PRJ-049/2019","Projeto","PRO-ONCO: ATENDIMENTO NUTRICIONAL A PACIENTES ONCOLÓGICOS","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","MARIA TERESA FIALHO DE SOUSA CAMPOS (Comissão Coordenadora, 01/03/2019 a 31/12/2019), MARIA ABREU GOTT CUNHA (Bolsista CNPq, 01/03/2019 a 31/12/2019), JOICE DA SILVA CASTRO (Estagiário, 01/03/2019 a 31/12/2019), JOYCE APARECIDA LAZARINO FLORENTINO (Estagiário, 01/03/2019 a 30/09/2019), ALINE ROSIGNOLI DA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), BHREENDDAHARY DY LUAR PRATES KIEPPER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 31/12/2019), CAROLINA SOUZA PINTO (Estagiário, 01/03/2019 a 31/12/2019), JAYNE RIBEIRO ELIAS (Estagiário, 01/03/2019 a 31/12/2019), HENRIQUE NEPOMUCENO ARONI (Estagiário, 01/03/2019 a 31/12/2019), ELIANA CARLA GOMES DE SOUZA (Coordenador, 01/03/2019 a 31/12/2019), BRUNA PARADELO CARDOSO (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 01/08/2019), REGINA CELIA RODRIGUES DE MIRANDA MILAGRES (Comissão Coordenadora, 01/03/2019 a 31/12/2019), LUIZA DE OLIVEIRA POSSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2019 a 31/12/2019), EDUARDA DE ALMEIDA CANDIAN (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 01/12/2019), LÍVYA ALVES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 01/08/2019), MARIANA REIS ELEOTÉRIO (Estagiário, 01/03/2019 a 31/12/2019), ANA HELENA MORETTO CAPOBIANGO (Estagiário, 01/03/2019 a 31/12/2019), MARIANA FERREIRA DE SOUZA (Estagiário, 01/03/2019 a 31/12/2019)","2019-03-01T00:00:00","2019-12-31T00:00:00","Saúde Humana","Promover atendimento domiciliar (home care) a pacientes oncológicos e em oficinas culinárias para monitorar o estado nutricional e amenizar os efeitos colaterais da quimioterapia.","câncer, home care, nutrição","","O projeto terá como público envolvido, pacientes em tratamento quimioterápico em hospitais da região (Ponte Nova e Muriaé) e na Unidade de Atendimento Especializado em Saúde-Viçosa (UAES) que oferecem atendimento oncológico pelo Sistema Único de Saúde. A escolha destes locais se deu porque no município de Viçosa não há oferecimento de tratamento oncológico hospitalar pelo SUS, assim, os pacientes recorrem às cidades vizinhas e, se justifica ainda, por serem hospitais de excelência. O Centro de Tratamento do Câncer do Hospital de Nossa Senhora das Dores foi inaugurado em 2000 e em 2009 obteve credenciamento para atender pacientes do SUS. Hoje são realizadas 50 cirurgias oncológicas e cerca de 300 pacientes fazem tratamento quimioterápico (HISTÓRIA DO HOSPITAL, 2018), de Ponte Nova e região, incluindo Viçosa. O Hospital do Câncer de Muriaé foi credenciado junto ao Ministério da Saúde como Centro de Alta Complexidade em Oncologia (CACON) em 2002. Atende pacientes de mais de 270 municípios da zona da mata mineira e adjacências. Segundo levantamento de 2013, foram atendidas 37.634 pessoas entre atendimentos ambulatoriais e procedimentos. As internações chegaram a 7.743 e cirurgias oncológicas foram 5.575. Foram realizadas ainda, 41.948 sessões de quimioterapia. Dos pacientes atendidos no Hospital do Câncer, 84% recebem assistência do SUS-(Sistema Único de Saúde) (HISTÓRIA, 2015). A Unidade de Atendimento Especializado em Saúde (UAES) é resultante de um convênio entre a Universidade Federal de Viçosa (UFV) e os Ministérios da Saúde e da Educação, que está em funcionamento desde o mês de agosto de 2018, é integrado à rede microrregional do SUS. Tem capacidade de realizar, em média, 800 atendimentos ambulatoriais por mês e 54% deles são destinados à população viçosense (CÂMARA MUNICIPAL DE VIÇOSA, 20018). É um campo de atuação de professores e alunos, que geram conhecimento e, ao mesmo tempo, oferecem à população atendimento especializado e gratuito. Primeiramente, os participantes do projeto irão conhecer os Centros Oncológicos dos hospitais parceiros e a Unidade de Atendimento Especializado em Saúde (UAES). Os pacientes passarão por uma triagem realizada pela Nutricionista para escolher aqueles domiciliados em Viçosa e que estejam em tratamento quimioterápico. O primeiro contato entre a equipe (estudantes, professores e técnicas) com os pacientes se dará por intermédio da Nutricionista e/ou Enfermeira dos hospitais e da UAES. Neste momento, será feito o convite para participação do projeto e esclarecimento dos objetivos. Para melhor aproximar os alunos e os pacientes dos Centros Oncológicos hospitalares, estes acompanharão as consultas que antecedem a quimioterapia, e os da UAES, as consultas ambulatoriais, caso os pacientes permitam. Durante as consultas, os estudantes deverão exercitar a escuta qualificada, o respeito com as histórias de vida e com o contexto atual, já que isso permitirá que consigam perceber holisticamente o paciente, bem como, exercitar a alteridade, que é um dos princípios fundamentais nas relações de cuidado como profissional de saúde. Na abordagem do paciente com câncer e seus familiares, a qualidade do cuidado é determinado pela comunicação e a informação adequada (LUZ, 2015). Para Ayres (2004) a complexidade na relação dos profissionais de saúde com os pacientes pode ser reduzida, durante as consultas, por meio do diálogo com abertura para ouvir o outro com autêntico interesse. O profissional necessita ouvir e se faz ouvir, sem se apropriar exclusivamente do discurso tecnocientífico para que ocorra a humanização em saúde. Para isso, a equipe receberá capacitação intensiva (primeira semana do projeto) pelos professores e técnica de nível superior sobre avaliação nutricional, orientações nutricionais e de cuidados e abordagem ao paciente, para que seja feita de forma ética, precisa e humanizada.  Para caracterizar a população, serão coletadas as seguintes informações via prontuário: %u2022\tIdentificação do paciente: nome, gênero, idade, etnia, renda familiar, %u2022\tHistória da doença atual: relato claro e cronológico dos problemas que motivaram a internação ou a consulta do paciente na unidade hospitalar, %u2022\tHistória pregressa da doença: outras doenças crônicas, informações sobre cirurgias prévias, %u2022\tHistória social: dados sobre tabagismo, uso de bebidas alcoólicas, situação domiciliar, etc., %u2022\tAvaliação do estado mental: avaliar se o paciente encontra-se lúcido e orientado no tempo e espaço, se possui capacidade de alimentar-se sozinho, com auxílio ou se há necessidade de suporte nutricional, %u2022\tAvaliação das funções vesico-intestinais, %u2022\tHistória alimentar: hábitos alimentares (número de refeições realizadas, quem prepara os alimentos, etc.), mudanças recentes na massa corporal, uso de medicamentos ou suplementos nutricionais, presença de alergias, intolerâncias ou aversões alimentares, apetite, sintomas digestivos, saúde oral e dental. %u2022\t Dados antropométricos: massa corporal, estatura, Índice de Massa Corporal (IMC), perímetros e dobras cutâneas. De acordo com as demandas percebidas por meio do levantamento de dados do paciente, em relação ao estado nutricional e efeitos colaterais da quimioterapia, a equipe se reunirá para discutir o desenvolvimento de estratégias e material educativo. Assim, essas informações servirão de guia para elaboração de ações de extensão, no atendimento domiciliar e nas oficinas culinárias. Porém, as ações poderão ser reformuladas, à medida que os atendimentos forem acontecendo e novas realidades forem sendo descortinadas. Para que isso seja possível, a coordenadora estabeleceu a reunião denominada REFORMULA, que ocorrerá mensalmente ou quando convocada por algum dos membros da equipe. Home Care O atendimento domiciliar será feito por, no mínimo, três participantes da equipe, devendo ter pelo menos um profissional, como estudante de pós-graduação ou professores. Esse atendimento será dará em dia e horário agendado com o paciente e/ou cuidador, priorizando horários em que o paciente esteja descansado e disponível. O agendamento será feito via telefone ou no momento da consulta. A regularidade do atendimento ao paciente será de acordo com o estado nutricional do paciente, assim, pacientes desnutridos, caquéticos e apresentando severos efeitos colaterais da quimioterapia serão atendidos com maior frequência. Outro determinante da frequência dos atendimentos é o tipo de ciclo do tratamento que pode ser diário, semanal ou a cada 2 ou 3 semanas, já que o atendimento domiciliar se dará nos intervalos do tratamento. No atendimento domiciliar, será avaliação nutricional do paciente para que possa ser detectado precocemente o risco nutricional, possibilitando uma intervenção nutricional que minimize o agravamento da depleção nutricional e as possíveis complicações clínicas decorrentes da desnutrição. Dentre essa avaliação, serão realizadas anamnese nutricional, exame físico nutricional e antropometria. 1)\tAnamnese nutricional: permitirá verificar alterações do apetite, intolerâncias e aversões alimentares adquiridas e efeitos colaterais da quimioterapia. A anamnese é feita diretamente com o paciente e poderá, também, contar com a ajuda do cuidador/familiar, caso necessário. 2)\tExame físico nutricional: esta avaliação busca perceber sinais de depleção das reservas corporais de tecido subcutâneo (exame do tríceps, subescapular e tórax), sinais sugestivos de hipoalbuminemia (presença de edema e ascite) e alterações estruturais da pele, mucosas, olhos, cabelos e unhas (TEIXEIRA NETO, 2003). Convém ressaltar que o repouso prolongado leva à atrofia muscular (ACUÑA, CRUZ, 2004). 3)\tAvaliação antropométrica permitirá aferir a medida do tamanho corporal e suas proporções, estimada através da utilização de indicadores diretos do estado nutricional como massa corporal, estatura, perímetros e dobras cutâneas. Massa corporal atual ou peso atual A massa corporal (MC) atual ou peso atual é aferida para determinação de diagnóstico nutricional por meio do Índice de Massa Corporal (IMC), quando associado à estatura. Para aferir, o paciente deve estar descalço, sem roupas pesadas, adereços ou pertences nos bolsos. Ele deverá se posicionar de forma ereta, no centro da balança, de costas para o aparelho. Os pés devem ficar pouco afastados e em paralelo. As mãos devem ficar posicionadas ao longo do corpo com a palma virada para dentro. A MC deve ser visualizada na balança assim que o valor se estabilizar.                           Quando o paciente estiver acamado e não for possível aferir a MC atual, será feita a estimativa de MC por meio da utilização das fórmulas de Chumlea e Steinbaugh (1994), em que são utilizados como variáveis, o perímetro do braço e a altura do joelho. A perda de MC involuntária constitui importante informação para avaliar a gravidade do problema de saúde, visto sua correlação com mortalidade (Tabela 1). Tabela 1 - Interpretação da perda de MC em relação ao tempo Tempo\tPerda significativa de MC (%)\tPerda grave de MC (%) 1 semana\t1-2\t>2 1 mês\t5\t>5 3 meses\t7,5\t>7,5 6 meses\t10\t>10 Por meio da interpretação da perda de massa corpórea, pode-se direcionar os orientações nutricionais ao paciente. Estatura Para aferir a altura, o indivíduo deverá estar em pé, descalço, com os calcanhares juntos, costas retas e braços estendidos ao lado do corpo. A cabeça deve estar erguida em ângulo reto com o pescoço. O paciente deverá olhar para um ponto fixo na altura dos olhos (plano de Frankfurt) e a aferição deve ser realizada ao final de uma inspiração profunda. O estadiômetro deve ser posicionado sobre a cabeça do paciente comprimindo o cabelo. Alguns métodos alternativos podem ser utilizados para estimativa da estatura em indivíduos impossibilitados de avaliação através do método convencional, como: a)\tEquações de Chumlea et al (1998) para idoso e Chumlea et al (1994) para adultos. b)\tAltura do joelho: o paciente fica em posição supina ou sentado o mais próximo possível da cadeira, com joelho esquerdo flexionado em ângulo de 90o e a altura até o joelho é aferida. Este método é indicado especialmente para idosos (CHUMLEA et al.,1987). c)\tExtensão dos braços: os braços devem estar estendidos, formando um ângulo de 90o com o corpo. Mede-se a distância entre os dedos médios das mãos, utilizando-se uma fita métrica flexível. A medida obtida corresponde à estimativa da estatura do indivíduo (KWOK, WRITELOW, 1991). d)\tEstatura recumbente: O indivíduo deve estar em posição supina. Marcam-se no lençol pontos referentes ao topo da cabeça e base do pé, e depois é medida a distância entre as marcas com fita graduada (CHUMLEA et al.,1987). Índice de Massa Corporal (IMC)    É calculado dividindo-se o peso (kg) pela altura (m) elevada ao quadrado. A classificação do estado nutricional varia entre os adultos (WHO, 1995, WHO, 1998) e idosos (OPAS, 2002). Perímetro do braço (PB) O braço deve estar flexionado em direção ao tórax, formando ângulo de 90o. Localizar e marcar o ponto médio entre o acrômio e o olecrano. Solicitar ao indivíduo que fique com braço estendido ao longo do corpo com a palma da mão voltada para a coxa. Contornar o braço com a fita flexível no ponto marcado de forma ajustada evitando compressão da pele. A classificação do estado nutricional será feito segundo Frisancho (1981). Dobra cutânea triciptal (DCT) É a medida mais utilizada na prática clínica para monitoramento do estado nutricional, considerando que a região do tríceps seja mais representativa da camada subcutânea de gordura. Deve ser mensurada na parte posterior do braço, com o mesmo relaxado, estendido ao longo do corpo, após localização do ponto médio entre o acrômio e o olecrânio. A classificação do estado nutricional será feita segundo Frisancho (1981). Perímetro muscular do braço (PMB) Medida do compartimento proteico-somático, avaliada indiretamente através da associação entre a dobra cutânea tricipital e o perímetro do braço. Fórmula: PMB (cm)= PB (cm) DCT (mm) x %uF070 A classificação do estado nutricional será realizada segundo Frisancho (1981). Área muscular do braço corrigida (AMBc) Avalia a reserva de tecido muscular corrigindo a área óssea, sendo obtida de acordo com o sexo. Fórmulas: Homens        AMBc (cm2)= [CB (cm) - %uF070 x DCT (mm) %uF0B8 10]2 10                          4%uF070   Mulheres     AMBc (cm2)= [CB (cm) - %uF070 x DCT (mm) %uF0B8 10]2 6,5                          4%uF070 A classificação do estado nutricional será realizada segundo Frisancho (1990). Perímetro da panturrilha É a medida mais sensível da avaliação da massa muscular de idosos. A classificação do estado nutricional será realizada segundo WHO (1995). Para a escolha do parâmetro antropométrico, serão considerados os seguintes fatores: a)\tRelacionados à faixa etária: Em pacientes idosos, será utilizado, preferencialmente, o perímetro da panturrilha (CP) para avaliação da massa magra. A dobra cutânea triciptal (DCT) só será aferida em pacientes idosos que possuam pele íntegra, possibilitando avaliação fidedigna do parâmetro. b)\tRelacionados ao sítio do tumor: Para avaliação do estado nutricional de pacientes com ascite e/ou massa pélvica não será utilizado o IMC, e serão aferidos as dobras cutâneas e perímetros. Pacientes com ausência de ascite e nódulos de até 10cm x 10cm poderão ter seu peso utilizado para cálculo do IMC, uma vez que o tamanho do tumor não influencia significativamente no peso corporal. Em pacientes amputados, sem possibilidade de aferição do peso corporal, será utilizado como parâmetro, a avaliação de dobras cutâneas e perímetros. Caso o indivíduo não for capaz de ficar ereto será aferida a altura de joelho. c)\tRelacionados ao estádio da doença Pacientes com doença avançada ou terminal só terão seus parâmetros antropométricos aferidos, caso a aferição não represente transtorno ao mesmo. Pode-se utilizar a MC referida, se recente (até 30 dias da última aferição), na admissão ou na reavaliação nutricional. O acadêmico de Enfermagem fará orientações para o autocuidado em domicílio, bem como auxiliará na implementação de propostas educativas visando promover a aderência dos pacientes e familiares ao tratamento. Oficinas Culinárias As oficinas culinárias, como metodologia de intervenção, têm como finalidade proporcionar expansão do conhecimento culinário das famílias e dar a elas opções alimentares de boa qualidade nutricional e com capacidade de amenizar os efeitos do câncer e/ou do tratamento quimioterápico. Além desses, será também estimulada a troca de saberes através da socialização de receitas trazidas pelos pacientes. Com as oficinas são abertos canais de socialização dos pacientes, onde sem sentirão representados, reduzindo assim, o estigma do isolamento a que muitos se submetem. As oficinas de culinária acontecerão a cada três meses em dias e horários previamente acordados com os participantes. As oficinas terão dois focos distintos, mas complementares. No primeiro momento, os participantes receberão informações acerca dos alimentos que serão preparados. Após o processo de preparação, será feita a análise sensorial por meio do teste de aceitação com escala hedônica de 5 pontos. Em um segundo momento, os participantes serão estimulados a compartilhar receitas utilizadas com a finalidade de aliviar os sintomas decorrentes do câncer e/ou do tratamento, promovendo assim, a troca de saberes. Essas receitas serão recebidas antecipadamente para a aquisição dos ingredientes e as mesmas serão executadas pelos participantes no Laboratório de Estudo Experimental dos Alimentos (LEEA) na oficina seguinte, após ajustes, se necessário. Um ator importante nestas oficinas é a técnica de nível médio que, com sua experiência no LEEA, em muito contribuirá para a elaboração das receitas. Após as oficinas, serão construídas as fichas técnicas das preparações. A composição química dos alimentos utilizados nas formulações será obtida por meio de consulta na tabela de composição química de alimentos, disponíveis na literatura (TACO, 2011) e nos rótulos de alimentos industrializados. Ao final do projeto, será disponibilizada uma cartilha com todas as preparações desenvolvidas nas oficinas, contendo a ficha técnica com ingredientes e modo de preparo. Para facilitar a avaliação e mudanças de metodologias e metas, será utilizado o registro das atividades em que haverá detalhamento das ações promovidas, dos objetivos propostos e os resultados atingidos, frisando como a equipe se portou diante das situações que emergiram. Para o melhor desempenho do projeto, serão realizadas REUNIÕES DE ALINHAMENTO, quinzenalmente, com todos os alunos participantes, co-orientadores, e orientadora. Nesse momento, serão discutidos os pontos relevantes e andamento do projeto e planejamento das oficinas. Para embasar todas as ações, acontecerá encontros quinzenais, denominados REUNIÕES CIENTIFICAS para, discussão de artigos científicos previamente selecionados sobre temas relacionados Finalizando o período de intervenção, nova avaliação será realizada para se constatar os efeitos das estratégias nutricionais criadas na redução de sintomas dos pacientes oncológicos. O projeto será encaminhado ao Comitê de Ética na pesquisa em Seres Humanos da Universidade Federal de Viçosa e todos pacientes assinarão o termo de consentimento livre e esclarecido. Dessa forma, o projeto respeitará todos os procedimentos bioéticos propostos pela resolução do governo brasileiro supervisionado pelo Conselho Nacional de Saúde (CNS, n.196/96)","Viçosa",80,8,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62518"],
    [943,62587,"PRJ-041/2019","Projeto","FOMENTO DE SISTEMA AGROSSILVIPASTORIL PARA RECUPERAÇÃO DE RE...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","LUIZ FELIPE DE CASTRO RESENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2019), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Coordenador, 01/01/2019 a 31/12/2019), MARIHUS ALTOE BALDOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2019), VICTÓRIA ALVARENGA RIOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2019), LUIZ PEDRO LARA VIANA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2019), GUSTAVO SAMUEL ALVES RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2019), SAMUEL MARQUES DINIZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2019), AIANDRA CHAVES FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/07/2019 a 31/12/2019), MARCUS VINICIUS TEIXEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2019), LETÍCIA ARAÚJO RESENDE GUIMARÃES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2019 a 31/12/2019)","2019-01-01T00:00:00","2019-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Promover a Recuperação da Renda dos Produtores Rurais através do Fomento de Sistema Agrossilvipastoril na região de Florestal e municípios vizinhos. Serão utilizadas como base para treinamento e realização de eventos as unidades demonstrativas já instaladas no CAMPUS e em propriedades particulares. Visará também mostrar a viabilidade desta prática como alternativa sustentável de uso da terra e como instrumento eficaz de inclusão social.","Sistema Agrossilvipastoril, Recuperação de Renda, Agricultura Sustentável","","Levantamento Bibliográfico e organização de resenhas sobre os artigos pesquisados. Pesquisas em SITES selecionados e qualificados. Seleção das propriedades para implantar Unidades de Demonstração. Cadastramento dos produtores selecionados para participarem do projeto. Cadastramento das unidades de demonstração em funcionamento. Monitoramento e Acompanhamento do desenvolvimento das plantas nas unidades instaladas. Catalogação de Unidades Implantadas. Monitoramento e acompanhamento das unidades. Análise e interpretação dos resultados. Definição de cronograma de eventos em acordo com as comunidades. Levantamento de fatores que dificultam a adoção de SAF. Programação de encontros periódicos dos participantes nos centros comunitários. Mobilização para participação da Semana do Produtor. Preparação de Cursos de Curta Duração para Pequenos Produtores Rurais. Preparação para realização do \"Dia de Campo\" Preparação para o Simpósio para Integração Acadêmica. Elaboração do Trabalho de Conclusão do Projeto.","Comunidades Rurais dos Distritos de Florestal",270,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62587"],
    [944,62593,"PRJ-059/2019","Projeto","CONSOLIDAÇÃO DA COLETA SELETIVA EM ESPAÇOS DE FORMAÇÃO NO MU...","Ciências Sociais Aplicadas","Meio Ambiente","Educação","KENNEDY SOUSA CÂNDIDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), MARIA ALINE DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 31/12/2019), PABLO PEREIRA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), PRISCILA HERDY PORTUGAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), NADIA DUTRA DE SOUZA (Comissão Coordenadora, 01/03/2019 a 31/12/2019), FERNANDA APARECIDA SILVA (Coordenador, 01/03/2019 a 31/07/2019), LUCIANA ALVES DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 19/08/2019), JACQUELINE SANCHO PEREIRA LOURENÇO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), ADRIANA DE PAULA ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), ANA PAULA DE FREITAS ALTOÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), ANA PAULA DE FREITAS ALTOÉ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), VICTOR LUIZ ALVES MOURAO (Coordenador, 01/08/2019 a 31/12/2019), JEANE SILVA LOURO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019), REGIANE SOUZA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 31/12/2019)","2019-03-01T00:00:00","2019-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Objetivo Geral  Dar continuidade a implantação e consolidação da coleta seletiva em espaços de formação, utilizando-os como pólos de disseminação sobre a importância dessa ação no município de Viçosa-MG. Objetivos Específicos  %u25CF Promover um processo de educação ambiental dentro dos espaços de formação, como as instituições educacionais e os espaços de educação formais e não formais, %u25CF Sensibilizar a comunidade dos espaços de formação sobre a importância da realização da coleta seletiva e do trabalho das catadoras, %u25CF Contribuir para que haja melhorias na coleta seletiva no município de Viçosa, %u25CF Dar visibilidade às associações de catadores da cidade: ACAMARE e ACAT, %u25CF Geração de trabalho e renda às associações das catadoras através de melhorias na coleta seletiva nesses espaços de formação e na comunidade, na qual estão inseridos, %u25CF Permitir aos estagiários do projeto a troca de conhecimentos e experiências com a comunidade dos espaços de formação através das ações extensionistas deste projeto, %u25CF Contribuir para que os espaços de formação cumpram seu papel em formar cidadãos críticos e conscientes, %u25CF Seguir a Política Nacional de Resíduos Sólidos de 2010 (PNRS), na qual os cidadãos são responsáveis pelos resíduos gerado, %u25CF Promover a problematização da coleta seletiva realizada em Viçosa e o trabalho das Associações de Catadoras presentes no município, %u25CF Participação em eventos externos de acordo com as necessidades e demandas, entre eles, Semana do Fazendeiro, Ciência na Praça, além de outros espaços, %u25CF Realização de visitas semanais nas associações: ACAT e ACAMARE.","coleta seletiva, espaço de formação, Viçosa","","Reunião com a equipe administrativa das escolas para dar continuidade com as ações do projeto, Realização de espaços de formação com a equipe administrativa e de limpeza, estudantes e docentes das escolas sobre o projeto e como é a coleta seletiva em Viçosa, Realização de espaços de formação com os professores para que sejam sugeridas e discutidas metodologias de educação ambiental, Promoção de mostras fotográficas dentro das escolas com fotos detido o percurso do resíduo gerado no local, da escola até a comercialização pelos catadores, Visitas técnicas às associações de catadores, Elaboração de relatórios e registro fotográfico de todas as ações, Divulgação das atividades executadas no site e rede social do Projeto Interação, Redação de artigo sobre a metodologia utilizada neste projeto e os resultados obtidos para publicação, Realização de reunião semanal da equipe do projeto para discutir ações realizadas e fazer planejamento das seguintes, Apresentação dos vídeos e spots produzidos pela equipe do projeto sobre o trabalho das associações de catadores, Acompanhamento nas escolas para verificação das condições da coleta seletiva.","Escolas, Centros Educacionais, Espaços de formação formais e não formais, museus, entre outros.",1000,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62593"],
    [945,32807,"PRJ-219/2013","Projeto","PROJETO INTERDISCIPLINAR DA EMPRESA NUTRIÇÃO & SABOR NUTCAIP...","Ciência da Saúde","Multidisciplinar","Saúde","LETICIA MARIA DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), MARIA CLARA FRANCISCO NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), MARÍLIA ABADIA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), MARLON MARTINS MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), MAYARA CAROLLINE RESENDE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), MURILA MARIA ARAUJO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), POLLYANA BONTEMPO MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), RAQUEL ISABEL DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), STEPHANIE VASCONCELOS SANTIAGO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), TAIS SILVA ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), THAIS AMANDA TEIXEIRA AUGUSTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), TALITA REGINA BABOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), RODRIGO MENDES BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), FRANCIELLE DA SILVA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), LUANA MARIA SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), MEIRE CINTIA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), GIANE CARLA DE OLIVEIRA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), PAULA MOREIRA TAGLIASSACHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), DANIELA ALVES SILVA (Coordenador, 20/05/2013 a 06/09/2013), MONISE VIANA ABRANCHES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), VIRGINIA SOUZA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), TATIANA COURA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), ANGÉLICA PEREIRA NERY (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), CECÍLIA BARBOSA NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), DANYANY MARILIA COSTA DIAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), DÉBORAH CHRISTINA BORGES FONSÊCA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), ELIENE MARIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), FRANCIELE DE CASTRO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), GABRIELA TOLENTINO AZEVEDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), GABRIELLA GONÇALVES DE MELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), GLEICE MENDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), ISABELLA CRISTINA REIS VAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), JEISE DE OLIVEIRA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013), JÉSSICA ABADIA BORGES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/05/2013 a 06/09/2013)","2013-05-20T00:00:00","2013-09-06T00:00:00","Empreendedorismo","Criar uma empresa fictícia para organização de eventos gastronômicos, planejar e executar um evento tipo festa Julina, correspondendo a um trabalho interdisciplinar envolvendo as matérias Gastronomia e Nutrição, Técnica Dietética II, Gestão em Unidades de Alimentação e Nutrição II e Higiene de Alimentos.","Empreendedorismo, Evento, Alimentação","","Criar uma empresa fictícia para planejar eventos na área de alimentação e nutrição, planejar cardápio, elaborar ficha técnica de preparo, realizar controle de custos, elaborar lista de compras, participar de reuniões com as professoras coordenadoras do projeto interdisciplinar e executar um evento na área de alimentação e nutrição.","Estudantes, professores e comunidade de Rio Paranaíba",200,200,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32807"],
    [946,33075,"PRJ-249/2013","Projeto","PET I- VIGILÂNCIA DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER","Ciência da Saúde","Saúde","Direitos Humanos e Justiça","PAULA DIAS BEVILACQUA (Orientador, 05/01/2013 a 30/04/2015), RONILSON DA SILVA VIEIRA (Orientador, 05/01/2013 a 30/04/2015), IOHANA GUSMÃO PONTES (Bolsista PROEXT, 05/01/2013 a 30/04/2015), MARISA BARLETTO (Coordenador, 05/01/2013 a 30/04/2015), EMANUELLY DOS SANTOS FERREIRA (Bolsista PROEXT, 05/01/2013 a 30/04/2015), JULIA BORGES FIGUEIREDO (Bolsista - Outros, 05/01/2013 a 30/04/2015), MARIANA ARAÚJO PENA BASTOS (Bolsista - Outros, 05/01/2013 a 30/04/2015), NAYARA RODRIGUES CARVALHO (Bolsista - Outros, 05/01/2013 a 30/04/2015), THAYLA FERNANDES NICACIO (Bolsista - Outros, 05/01/2013 a 30/04/2015), CLAUDIA MARIA FERREIRA (Orientador, 05/01/2013 a 30/04/2015), BRUNNELLA ALCANTARA CHAGAS DE FREITAS (Orientador, 05/01/2013 a 30/04/2015), ÂNGELA MARIA DE ASSIS CASTRO (Orientador, 05/01/2013 a 30/04/2015), THAÍS MOURA BENEVENUTI (Bolsista - Outros, 03/01/2014 a 30/04/2015)","2013-05-01T00:00:00","2015-04-30T00:00:00","Grupos sociais vulneráveis","Analisar como os profissionais da ESF e os profissionais do nível hospitalar que atendem mulheres em situação de violência compreendem a dimensão da violência Analisar as informações sobre violência contra a mulher registradas no SINAN. Articular as demais instâncias produtoras de informação sobre violência contra a mulher com o sistema de informação da saúde. Avaliar o perfil da violência contra mulher e das mulheres em situação de violência em Viçosa e região. Analisar formas de superação das dificuldades. Promover a integração ensino-serviço-pesquisa, através da inserção dos acadêmicos na experiência da vigilância em saúde e da pesquisa, mais especificamente na vigilância da violência.","notificação, formação, políticas públicas","","Tutora Planejamento e supervisão das oficinas de capacitação sobre o preenchimento da ficha de notificação da violência doméstica, sexual e outras violências. Planejamento, orientação e supervisão das ações de integração entre profissionais envolvidos na produção de informação sobre violências, área da saúde e serviços de atendimentos, em cada município e entre os municípios da microrregião de Viçosa e Ponte Nova. Orientação com preceptoras e estudantes. Análise e planejamento com a coordenação de campo do Programa Rede Casa das Mulheres para articulação com os municípios Viçosa, Paula Cândido, Canaã, Cajuri e Rio Casca para realizar a capacitação sobre preenchimento da ficha de notificação de violência doméstica, sexual e outras violências. Planejamento, orientação e supervisão do levantamento e sistematização de informação de demais serviços produtores de informação sobre violência contra a mulher. Planejamento, orientação e supervisão da sistematização e análise dos dados do SINAN. Planejamento, orientação e supervisão do diagnóstico e análise das atividades desenvolvidas pelas ACS de Viçosa. Orientação na elaboração de relatórios e demais textos científicos. Preceptoras Supervisão das oficinas de capacitação sobre o preenchimento da ficha de notificação da violência doméstica, sexual e outras violências. Supervisão e acompanhamento das ações de integração entre profissionais envolvidos na produção de informação sobre violências, área da saúde e serviços de atendimentos, em cada município e entre os municípios da microrregião de Viçosa e Ponte Nova. Orientação com tutoras e estudantes. Planejamento, orientação e supervisão sobre o levantamento e sistematização de informação de demais serviços produtores de informação sobre violência contra a mulher. Planejamento, orientação e supervisão da alimentação de informação das fichas de notificação no SINAN. Acompanhamento da sistematização e análise dos dados do SINAN. Acompanhamento do diagnóstico e análise das atividades desenvolvidas pelas ACS de Viçosa. Participação na elaboração de relatórios e demais textos científicos. Estudantes (enfermagem e medicina) Planejamento, coordenação e realização das oficinas de capacitação sobre o preenchimento da ficha de notificação da violência doméstica, sexual e outras violências. Planejamento, coordenação e realização das ações de integração entre profissionais envolvidos na produção de informação sobre violências, área da saúde e serviços de atendimentos, em cada município e entre os municípios da microrregião de Viçosa e Ponte Nova. Orientação com tutoras e preceptoras. Análise e planejamento com a coordenação de campo do Programa Rede Casa das Mulheres para articulação com os municípios de Viçosa, Paula Cândido, Canaã, Cajuri e Rio Casca para realizar a capacitação sobre o preenchimento da ficha de notificação de violência doméstica, sexual e outras violências. Levantamento e sistematização de informações de demais serviços produtores de informação sobre violência contra a mulher. Alimentação, sistematização e análise dos dados do SINAN. Diagnóstico e análise das atividades desenvolvidas pelas ACS de Viçosa. Elaboração de relatórios e demais textos científicos.","7",80,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33075"],
    [947,33566,"PRJ-005/2014","Projeto","AQUACULTURA: UMA ALTERNATIVA DE RENDA E DE INCLUSÃO SOCIAL P...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","","JENER ALEXANDRE SAMPAIO ZUANON (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), JOÃO GUILHERME SCHIMITH SCHRAMM (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), FREDERICO WERNECK LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), WILLIAM CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), MARCELO DUARTE PONTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ISABEL GERTRUDES ARRIGHI DE ARAÚJO NEVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANA LUCIA SALARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), JOSE CARLOS OLIVEIRA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Capacitar agricultores rurais para a engorda da tilápia do Nilo em policultivo com o camarão da Malásia, \tGerar alternativa de atividade rural para aumentar a renda de pequenos produtores, \tRealizar Dias de Campo para transferência de tecnologia de criação da tilápia do Nilo em policultivo com o camarão da Malásia, \tProporcionar o acesso e a troca de experiência entre os conhecimentos do pequeno agricultor e a equipe do projeto,       Promover ciclo de debates para a avaliação da importância do projeto para os agricultores, assim como para a vivência do bolsista.","Aquicultura, Policultivo, Organismos aquáticos","","Será realizado o povoamento dos viveiros com pós larvas de camarões para evitar o período mais frio da região, uma vez que esses animais são sensíveis a baixas temperaturas.      Será realizado um curso no Salão da Maçonaria da cidade de Matipó para a comunidade com a presença do prefeito da cidade de Mátipo-MG com a participação dos produtores e EMATER.      Será apresentado um banner no simpósio de integração academia SIA- UFV onde serão apresentados os conceitos de policuiltivo entre camarões e peixes e as ações desenvolvidas.","Zona Rural da Cidade de Matipó MG",30,3,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33566"],
    [948,33683,"PRJ-006/2014","Projeto","FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL DA IDENTIDADE BRASILEIRA: A CONTRIBUI...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","ANANDA DEVA ASSIS TRIVELATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2012 a 03/03/2015), MARIA DO CARMO COUTO TEIXEIRA (Coordenador, 05/01/2012 a 03/03/2014), THALITA RODRIGUES ROSSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2012 a 03/03/2014), LUIZA PEREIRA BITTENCOURT (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2012 a 03/03/2014), TOMMY FLAVIO CARDOSO WANICK LOUREIRO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2012 a 03/03/2015), RAMON GUIDO THOMAZ MARLIERE (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2012 a 03/03/2014), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/01/2012 a 03/03/2014), NALINI BARBOSA MOURA (Bolsista - Outros, 05/01/2012 a 03/03/2015), LAURA PRONSATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2012 a 03/03/2015)","2012-03-03T00:00:00","2015-03-03T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Conduzir aos estudantes de ensino básico e envolvidos com o projeto à apropriação do conhecimento, por meio do recurso capoeira e manifestações populares de modo a transformar sua realidade social e re-significar a identidade de forma critica e transformadora. Ao utilizar uma linguagem metodológica prática, motivar o ensino e a apropriação de espaços de formação e produção do conhecimento.","educação, cultura, identidade brasileira","","- Realização de quatro oficinas em quatro colégios da rede básica de educação de Viçosa sobre a formação sociocultural da identidade nacional e praticas de manifestações populares, além de dar continuidade desta pratica nas escolas já corroboradas, - Conduzir a participação de diferentes grupos de manifestações populares afros descendentes da comunidade viçosense nas oficinas nas escolas,  - Organizar um grupo de estudo quinzenal, a fim de discutir, refletir e ampliar o conhecimento acerca das manifestações populares e da cultura afro descendente, - Promover cursos, aulas, palestras no campus com professores e mestres tradicionais das manifestações populares de origem africana, - Planejar e organizar aulas praticas de Capoeira, Maculelê, Maracatu, Samba de Roda, Coco, dentre outros, nas escolas envolvidas, - Promover a apropriação por parte dos envolvidos de maneira que eles possam dar continuidade neste tipo de trabalho e aprofundem seus conhecimentos acerca das questões sociais e de políticas que envolvam temas da cultura e identidade afro descendentes, - Divulgar as atividades do projeto por meio de cartazes, apresentações e redes sociais da internet, - Realizar viagens para eventos, encontros ou congressos que discutem as questões raciais e de desigualdade, - Articular com outros projetos de extensão que trabalham com a mesma temática, o qual já esta intrinsecamente ligado o \"Programa Interdisciplinar Gengibre\" da UFV, - Realizar apresentações e oficinas em eventos acadêmicos e espaços populares da região de Viçosa, - Realizar uma reunião semanal entre a coordenação do projeto para discutir o andamento do trabalho,  - Promover uma exposição de fotos em espaços públicos da cidade e UFV. - Apresentar o projeto em eventos acadêmicos.","escolas públicas e outras do ensino básico de Viçosa e região",1000,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33683"],
    [949,42387,"PRJ-228/2015","Projeto","CONFECÇÃO PARTICIPATIVA DE PROJETO PAISAGÍSTICO PARA A ESCOL...","Ciências Agrárias","Meio Ambiente","Multidisciplinar","WILLIANA CRISTINA GUIMARAES COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2014 a 01/12/2014), LILIAN ESTRELA BORGES BALDOTTO (Coordenador, 24/08/2014 a 01/12/2014), SHIRLEY DA CONSOLAÇÃO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2014 a 01/12/2014), VIVIANE CAROLINE DE SOUZA FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2014 a 01/12/2014), MARIA APARECIDA DE FREITAS ROMEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2014 a 01/12/2014), MARIHUS ALTOE BALDOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2014 a 01/12/2014), RAÍSSA REZENDE SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2014 a 01/12/2014), SAULLO SÉRGIO CARVALHO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2014 a 01/12/2014), SAULLO SÉRGIO CARVALHO CAMPOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 24/08/2014 a 01/12/2014)","2015-08-24T00:00:00","2015-12-01T00:00:00","Questões Ambientais","1.\tOBJETIVOS 1.1. OBJETIVO GERAL O presente projeto tem como objetivo geral a construção participativa de um projeto paisagístico para a Escola Pré-Escolar Professora Dilene Rodrigues Vieira da Costa Passos do Município de Florestal-MG. 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS \t O presente projeto tem como objetivos específicos: (i)\tEstimular e promover a troca de conhecimento sobre floricultura e paisagismo entre os agentes envolvidos: estudantes e professores da Universidade Federal de Viçosa Campus de Florestal, professores e funcionários da Escola Pré-Escolar Professora Dilene Rodrigues Vieira da Costa Passos do Município de Florestal e demais interessados. (ii)\tConstruir de forma participativa um projeto paisagístico para uma área interna da Escola Pré-Escolar Professora Dilene Rodrigues Vieira da Costa Passos do Município de Florestal, MG. (iii)\tEstimular e promover a interação entre os estudantes do curso de Agronomia com a comunidade de Florestal, MG.","floricultura, paisagismo, jardinagem","","3.\tMETODOLOGIA DE TRABALHO 3.1.\tETAPA I TROCA DE SABERES Essa etapa será realizada ao longo de todo o projeto e visa à construção coletiva de conhecimento sobre floricultura e paisagismo.  3.2. ETAPA II CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA DO PROJETO PAISAGÍSTICO 3.1.1.\tESTUDOS PRELIMINARES Os estudos preliminares serão realizados com o intuito de levantar informações sobre o clima, relevo, topografia, fertilidade do solo, vegetação presente e dimensões da área. Além das informações referentes à função da área e usuários.  3.1.2.\tCONFECÇÃO DO ANTEPROJETO O anteprojeto será executado pelos estudantes por meio de reuniões e orientação da professora da disciplina Floricultura, Plantas Ornamentais e Paisagismo. 3.1.3.\tCONFECÇÃO DO PROJETO EXECUTIVO O projeto executivo será executado pelos estudantes por meio de reuniões e orientação da professora da disciplina Floricultura, Plantas Ornamentais e Paisagismo. 3.1.4.\tAVALIAÇÃO DO PROJETO EXECUTIVO Os projetos executivos serão apresentados pelos estudantes e serão avaliados de modo participativo para posterior implantação. 3.2.\tETAPA III AVALIAÇÃO FINAL DO PROJETO DE EXTENSÃO Essa etapa será realizada ao final do projeto e visa a avaliação do trabalho realizado, será executada por meio de reunião com todos os participantes do projeto de extensão.","Florestal",100,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42387"],
    [950,42924,"PRJ-259/2015","Projeto","PRÓ-CELÍACO III: PROMOÇÃO DA INCLUSÃO ALIMENTAR NO PROGRAMA ...","","Educação","Saúde","RENATA LOPES DE SIQUEIRA (Coordenador, 01/01/2015 a 01/01/2016), ANA VLADIA BANDEIRA MOREIRA (Orientador, 01/01/2015 a 01/01/2016), SOPHIA SOL GARCIA FERNANDINO (Bolsista PIBEX, 01/01/2015 a 01/01/2016), TATIANE CRISTINA SERAFIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2015 a 01/01/2016), PATRÍCIA AMARO ANDRADE (Bolsista - Outros, 01/01/2015 a 01/01/2016), RAQUEL NUNES SILVA (Bolsista - Outros, 01/01/2015 a 01/01/2016), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Orientador, 01/01/2015 a 01/01/2016)","2015-01-01T00:00:00","2016-01-01T00:00:00","Segurança alimentar","Promoção de cardápio universal para Alimentação Escolar,e, aquisição de maior conhecimento pela população sobre a Doença Celíaca,","Doença Celíaca, Merenda Escolar, Segurança Alimentar","","-Capacitar diretores e supervisores sobre a doença celíaca, -Capacitar professores sobre a doença celíaca, -Capacitar pais e alunos sobre a doença celíaca, -Capacitar as merendeiras sobre a doença celíaca, -Capacitar as merendeiras sobre Boas Práticas de Manipulação no preparo de alimentos sem glúten, -Desenvolver oficinas culinárias de preparações sem glúten destinadas às merendeiras, -Realizar avaliação da aceitabilidade das preparações sem glúten nas escolas atendidas pelo município de Viçosa.","Viçosa",720,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=42924"],
    [951,43987,"PRJ-002/2016","Projeto","FOMENTO À INICIATIVA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA REDE PELA HORTA","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Educação","BRUNA GUIMARÃES OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2016 a 02/01/2017), KYVIA GREGÓRIO CAON (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2016 a 02/01/2017), FERNANDA MARIA DIAS (Bolsista PIBEX, 03/01/2016 a 02/01/2017), ADILSON DE CASTRO ANTONIO (Coordenador, 03/01/2016 a 02/01/2017), FERNANDA MARIA DIAS (Bolsista PIBEX, 03/01/2016 a 02/01/2017), MAURY SOARES DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2016 a 02/01/2017), LUCAS FARIA MACHADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2016 a 02/01/2017), DANIEL LUÍS DE GOUVÊA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2016 a 02/01/2017), JOSÉ WILSON MARTINS JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2016 a 02/01/2017), FABIANE APARECIDA SILVA BORTONE DA FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2016 a 02/01/2017)","2016-03-01T00:00:00","2017-02-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Objetivo Geral: Promover a geração de renda para agricultores familiares da cidade de Florestal a partir do acesso dos seus empreendimentos à Rede Pela Horta e aos consumidores adquirirem produtos de qualidade. Objetivos Específicos: %u2022 Aumentar o número de agricultores/as familiares, comunidades e consumidores envolvidos com a iniciativa da Rede Pela Horta, %u2022 Otimizar a gestão administrativa e aprimorar a estrutura física para a entrega dos produtos, de forma a possibilitar maior envolvimento tanto dos produtores como dos consumidores à Rede Pela Horta, %u2022 Elaborar o plano de rastreabilidade dos produtos da Rede Pela Horta, %u2022 Promover a melhoria da qualidade dos produtos no que se refere à produção, manejo e tratos culturais e colheita, %u2022 Ampliar a divulgação da Rede Pela Horta, difundindo as possibilidades de comercialização por toda a Região Metropolitana de Belo Horizonte, %u2022 Promover a aproximação e formação de consumidores/as e produtores conscientes, %u2022 Estreitar a relação dos estudantes e os envolvidos com a realidade rural da nossa região, de forma que o conhecimento seja construído de maneira horizontal.","Agricultura familiar, Alimentos saudáveis, Agricultura sustentável","","Realização de 22 (vinte e duas) reuniões de planejamento e avaliação das ações desenvolvidas pela Rede Pela Horta, Acompanhamento dos cultivos agroecológicos da Rede Pela Horta, Participação no 2º Balaio de Saberes promovido durante a Semana do Produtor Rural, com criação de estrutura que receba os produtos trazidos pelos agricultores da Rede Pela Horta para serem apresentados e comercializados durante o encontro, Realizar 5 (cinco) oficinas temáticas referentes ao cultivo de alimentos agroecológicos para os produtores da Rede Pela Horta, Auxílio na criação do Regimento Interno da Rede Pela Horta, Realização de 6 (seis) intercâmbios às propriedades vinculadas à Rede Pela Horta, envolvendo os consumidores e os produtores, Auxiliar a Rede Pela Horta na elaboração do plano de rastreabilidade de seus produtos, Registro de atividades de extensão oferecidas pelo grupo, tal como oficina, visitas e palestras, no sistema de Registro de Atividades de Extensão Universitária da UFV (RAEX).","Florestal, MG",300,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=43987"],
    [952,44478,"PRJ-006/2016","Projeto","PROJETO ITALIANO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA","Linguistica,Letras e Artes","Educação","","ANA MARIA FERREIRA BARCELOS (Coordenador, 01/01/2016 a 31/12/2016)","2016-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Línguas Estrangeiras","- Propiciar uma experiência para a internacionalização, pelo uso de uma língua estrangeira, no que se refere às novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes de sua cultura e da cultura do outro. - Levar o estudante a perceber a importância da língua estrangeira como instrumento de comunicação cultural.","Língua Italiana, Idiomas sem Fronteiras (IsF), Núcleo de Línguas (NucLi)","","As atividades compreendidas neste projeto envolvem 20 horas semanais assim distribuídas: 1. Cinco horas de formação e organização das atividades didáticas. As horas de formação poderão ser feitas a distância por intermédio de ferramentas virtuais, conduzidas por professor especialista. 2. Doze horas em sala de aula, com oferta de 3 turmas, 4 horas semanais cada. 3. Três horas de tutoria a distância a ser organizada pelo coordenador local","Viçosa",120,60,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=44478"],
    [953,36590,"PRJ-225/2014","Projeto","PRONATEC NO CAMPUS UFV - RIO PARANAÍBA","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Trabalho","LEONARDO PINHEIRO DEBOCA (Comissão Coordenadora, 03/03/2014 a 31/12/2014), CRISTIANO PACHECO DE DEUS MUNDIM (Coordenador, 01/01/2014 a 28/02/2015), TIAGO MENDES DE OLIVEIRA (Comissão Coordenadora, 01/01/2014 a 28/02/2015), EDNA VALDIRENE DE FREITAS (Comissão Coordenadora, 01/01/2014 a 28/02/2015), RENATO ADRIANE ALVES RUAS (Comissão Coordenadora, 01/08/2014 a 31/12/2014), JORDANA ARRUDA DA CONCEIÇÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/09/2014 a 20/12/2014)","2014-01-01T00:00:00","2015-02-28T00:00:00","Educação profissional","Promover a inclusão social de jovens e adultos por meio da ampliação da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e da oferta de cursos de formação inicial e continuada. Ofertar cursos de formação Inicial e Continuada em Rio Paranaíba e Região. Os cursos serão determinados a partir de conversas com os demandantes que são as prefeituras e seus secretarias de assistência social, de trabalho e de educação.","Inclusão Social, Formação Inicial e Continuada, Educação","","Pactuação Janeiro Publicação de Editais para contratação de Supervisores Janeiro e Fevereiro Publicação da primeira oferta de turmas Março Publicação de Editais para contratação de Professores Março, Abril, Maio e Junho, Término dos primeiros cursos ofertados Junho Publicação da segunda oferta de turmas Julho Término da primeira pactuação de 2014- Julho","Rio Paranaíba e Região",500,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36590"],
    [954,36618,"PRJ-242/2014","Projeto","DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL","Ciências Sociais Aplicadas","Trabalho","Multidisciplinar","RICARDO FREITAS MARTINS DA COSTA (Coordenador, 01/05/2014 a 01/05/2017), MATHEUS LEÃO ASSIS DA MATA REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2014 a 01/05/2017)","2014-05-01T00:00:00","2017-05-01T00:00:00","Educação profissional","Capacitar membros para elaboração e análises demonstrativos de resultados","Denostrativos de Resultados, Indicadores Econômicos Financeiros, Tomada de Decisões","","Acompanhamento semanal e apresentação mensal , com Análise de Balanço da Empresa Cerragri.","São Gortado - Minas Gerais",20,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=36618"],
    [955,37031,"PRJ-369/2014","Projeto","A OLIMPÍADA VIÇOSENSE DE MATEMÁTICA PARA A MELHORIA DO ENSIN...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","","LEONAMME VALVIDES DA COSTA TEIXEIRA (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 03/12/2014), EVERTON ANTONIO DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), FELIPE DE AZEVEDO MACIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), MERCIO BOTELHO FARIA (Coordenador, 22/07/2014 a 03/12/2014), GUILHERME MATHEUS DE BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), ISADORA MARIA MIRANDA GUEDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), JOÃO VICTOR NEVES OLIVEIRA SOBREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), NOEMIA PAZ DO CARMO DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), RAFAEL TOLEDO AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), RENATA APARECIDA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), SHAMYLLA IRINEU FREDERICO DOS SANTOS SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), SOLAINE MARIA MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 03/12/2014), SIMONE MARIA DE MORAES (Coordenador, 01/02/2014 a 21/07/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-03T00:00:00","Temas específicos","Objetivos Gerais: 1) Dar treinamento aos alunos do Ensino Fundamental do 6º ano (antiga 5ª série) ao 9º ano (antiga 8ª série) das escolas públicas estaduais e municipais de Viçosa para participarem da 5 Olimpíada Viçosense de Matemática. 2) Promover, organizar e realizar a 5ª Olimpíada Viçosense de Matemática nos níveis I (6º e 7º anos) e II (8º e 9º anos) no município de Viçosa. Objetivos Específicos: 1) Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das redes estaduais e municipais de ensino da cidade de Viçosa-MG. 2) Colaborar na melhoria da qualidade do ensino de Matemática no ensino fundamental do município. 3) Estimular a prática docente dos estudantes do curso de Licenciatura em Matemática da UFV. 4) Despertar nos alunos do ensino fundamental a curiosidade para pesquisar e a vontade de querer aprender e solucionar problemas matemáticos. 5) Contribuir para a integração das escolas estaduais e municipais de Viçosa com a UFV. 6) Propiciar aos estudantes do curso de licenciatura em Matemática a vivência com a comunidade do município, através de visitas às escolas e dos atendimentos alunos. 7) Promover a inclusão social através da difusão do conhecimento matemático.","Olimpíada de matemática., Ensino de matemática., Resolução de problemas.","","1. Atualização e divulgação do Regulamento da 5ª OVM. 2. Reuniões com a secretária municipal de Educação e com os diretores. 3. Visita às escolas para apresentação da 5ª OVM aos professores, supervisores pedagógicos e diretores. 4. Divulgação da 5ª OVM e manutenção da página eletrônica. 5. Busca de recursos e apoios para obtenção dos prêmios. 6. Elaboração do banco de questões para os níveis I e II. 7. Disponibilização do banco de questões nas escolas e na página eletrônica e abertura das inscrições da olimpíada. 8. Encerramento das inscrições, elaboração e disponibilização da lista dos inscritos. 9. Elaboração da 1ª fase. 10. Preparação do material para aplicação da 1ª fase. 11. Aplicação da 1ª fase. 12. Correção das provas da 1ª fase. 13. Divulgação do resultado da 1ª fase. 14. Atendimentos aos classificados para a 2ª fase. 15. Elaboração das provas da 2ª fase. 16. Preparação do material para aplicação da 2ª fase da competição. 17. Divulgação do horário e do local de realização das provas aos classificados para a 2ª fase. 18. Aplicação da 2ª fase. 19. Correção das provas da 2ª fase. 20. Divulgação do resultado final com a lista dos premiados e apresentação do diagnóstico da olimpíada aos professores. 21. Solenidade de premiação da 5ª OVM. 22. Avaliação final e conclusão do projeto. 23. Elaboração do relatório final.","Viçosa",1500,150,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37031"],
    [956,37085,"PRJ-260/2014","Projeto","\"A RELAÇÃO SUJEITO-MEIO PELA PERSPECTIVA DE AULAS PRÁTICAS D...","Ciências Humanas","Educação","Meio Ambiente","LUDMILLA ALVES FERNANDES (Bolsista PIBEX, 02/02/2014 a 02/02/2015), VICTOR BARROSO ROSADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2014 a 02/02/2015), EDGAR PEREIRA COELHO (Coordenador, 02/02/2014 a 02/02/2015)","2014-02-02T00:00:00","2015-02-02T00:00:00","Formação Docente","Apoiar professores de uma escola pública, da disciplina geografia em nível fundamental e médio, no desenvolvimento de aulas praticas, utilizando-se as instalações do campus da UFV e o ambiente do entorno das escolas e organizar um banco de materiais e experiências metodológicas práticas, nesta área que possam ser desenvolvidas com estudantes de escolas públicas.","Geografia, Metodologias, Educação do Campo","","Integrar e dinamizar conceitos teóricos e práticos da geografia, Elevar qualitativamente o aprendizado dos conteúdos da área de geografia pelos alunos de escolas públicas, Socializar os espaços da Universidade e das escolas, Incentivar diretores e professores de geografia a incluir aulas práticas no projeto pedagógico da escola, Estimular nos alunos das escolas públicas uma nova visão de região, levando-os a aguçar os sentidos e se tornarem mais perceptíveis às alterações da paisagem, bem como entender de forma integrada como agem os principais elementos físicos na constituição do relevo, solo, hidrografia, clima e meio ambiente, Organizar um banco de materiais e experiências metodológicas práticas, nesta área que possam ser desenvolvidas com estudantes de escolas públicas, e Proporcionar aos graduandos envolvidos encaminhamentos práticos no seu processo de formação.","Alunos, professores da rede pública de ensino e graduados do curso de geografia da Universidade Fede",373,363,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=37085"],
    [958,49919,"PRJ-099/2018","Projeto","CORAL UFV FLORESTAL","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Multidisciplinar","ANA MARIA MEDEIROS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/03/2018), THIAGO MENDONCA (Coordenador, 01/03/2018 a 01/12/2019), GLAUCIA PINTO E PORTO (Comissão Coordenadora, 01/03/2018 a 22/12/2018), HELDER CANTO RESENDE (Comissão Coordenadora, 01/03/2018 a 22/12/2018), ADEMAR DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), GABRIEL ALVES CORDEIRO DE ARRUDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), JOYCE DE SOUZA SFORZIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/08/2018 a 03/08/2019), KARINA ROGERIO DE OLIVEIRA VIANA (Comissão Coordenadora, 01/03/2018 a 22/12/2018), LILIAN CRISTINA DE FÁTIMA RABELO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), JÚLIA MARIA DUTRA DE ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), KARIN DECKER DE SOUSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/08/2018 a 03/08/2019), LEANDRO RODRIGUES DONDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), EMANUEL DE ALMEIDA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), OSWALDO DINIZ PASSOS PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), CARLOS AUGUSTO SILVEIRA PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/08/2018 a 22/12/2018), FREDERICO AUGUSTO MENEZES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2018), LUDIMILA GOMES SILVA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), ATHENÁGORAS SARANTÔPOULOU PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), JOÃO CARLOS DE FREITAS ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 08/08/2018 a 22/12/2018), NÍVIA SUDARIA ANTUNES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/09/2019), LUIZ HENRIQUE DE SOUZA MATOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 03/08/2019), EUNICE MOREIRA DA SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), LUZIA DO CARMO CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), EDMEIA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), TAYNAN NUNES BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/08/2018 a 22/12/2018), LETÍCIA LEÃO SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), FLORIANITA BEATRIZ DOS SANTOS LEÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), ANA CAROLINA SILVA SALIBA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 03/08/2019), CELESTE CARQUES SOARES DE PAULO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), KARINE LEÃO SANTOS GUEDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 16/05/2018), LISLY ANTUNES SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), MARCO AURÉLIO VIANA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 22/08/2018 a 22/12/2018), MARIA RAFAELLA JUNGER WOLLMANN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 08/05/2019), MARIA RITA VASCONCELOS BRANDÃO SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), NICOLE JUNIA LEMOS CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), NICOLE JUNIA LEMOS CHAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 22/12/2018), VANESSA ESCHER PAGOTTO RONCHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 03/08/2019), GABRIEL TADEU TEODORO DA CRUZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/05/2018), NATALIA TIE YOSHINAGA DE REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 16/05/2018), GABRIELA CHAVES RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 16/06/2018), CYNTIA PEREIRA CHAGAS MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 06/06/2018), ALÉXIA PAULA RODRIGUES SANDIM GUIMARÃES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 25/06/2018), SABRINA TAMIRIS MACIEL MAGALHAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/05/2018), SABRINA TAMIRIS MACIEL MAGALHAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/05/2018), ANA LUIZA VIANA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 27/08/2018), VICTÓRIA ALVARENGA RIOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 01/10/2018), MARIA BERALDA XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 08/05/2019), NICOLE JUNIA LEMOS CHAVES (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2019 a 01/11/2019), NICOLE JUNIA LEMOS CHAVES (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2019 a 01/11/2019), JAIZA ELLEN BORGES CORDEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/09/2018), HELDER CANTO RESENDE (Coordenador, 01/03/2019 a 01/12/2019), KARINA ROGERIO DE OLIVEIRA VIANA (Coordenador, 01/03/2019 a 01/12/2019), GERALDA CRISTINA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 03/08/2019), ANA CLÁUDIA BONFÁ HUBNER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019), THALLES GILBERT DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 03/08/2019), IANNE CAROLINA FLAVIANO COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/04/2019 a 03/08/2019), WAGNER JÚNIOR AMARAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 03/08/2019)","2018-03-01T00:00:00","2019-12-01T00:00:00","Música","Ampliar o acesso à cultura musical no campus UFV Florestal, propiciando maior interação e integração entre estudantes, servidores técnico administrativo e docentes e, comunidade florestalense por meio da música.","Coral, Musicalização, Interação social","","Introdução à prática do Canto Coral, Seleção de repertório e Ensaios coletivos, Apresentações do Coral em eventos locais,","Estudantes, servidores técnico administrativo e docentes e comunidade",20,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=49919"],
    [959,50049,"PRJ-026/2017","Projeto","UNIDADE DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO EM MELHORAMENTO E PROD...","Ciências Agrárias","Trabalho","Tecnologia e Produção","ARELE ARLINDO CALDERANO (Coordenador, 03/01/2017 a 30/11/2017), LUIZ FERNANDO TEIXEIRA ALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/11/2017), MELISSA IZABEL HANNAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/11/2017), SERGIO LUIZ DE TOLEDO BARRETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2017 a 30/11/2017)","2017-03-01T00:00:00","2017-11-30T00:00:00","Educação profissional","Formação e atualização de produtores rurais e alunos de graduação em Zootecnia sobre a produção de aves de postura.","Galinhas, Ovos, Codornas","","Serão ministrados cursos teórico/práticos sobre manejo e produção de aves de postura na Unidade de Ensino Pesquisa e Extensão em Melhoramento e Produção de Aves. O público alvo dos cursos são produtores rurais que atuam no setor de produção de ovos e alunos de graduação. Alunos do curso de Pós-Graduação em Zootecnia irão atuar nos cursos, promovendo a interação e troca de saberes com os produtores. Os cursos serão ministrado durante a Semana do Fazendeiro, evento promovido anualmente pela UFV e que atrai produtores de todo Brasil. As aves alojadas na Unidade de Ensino Pesquisa e Extensão em Melhoramento e Produção de Aves também ficarão à disposição para execução de aulas práticas nas disciplinas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Zootecnia, promovendo a formação prática dos alunos.","Viçosa e região",600,5,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50049"],
    [960,50206,"PRJ-135/2017","Projeto","EM DIA COM O GUIA: A ALIMENTAÇÃO NO CONTEXTO DA PROMOÇÃO DO ...","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","AMANDA KARINE DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017), LUCIENE FÁTIMA FERNANDES ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017), SELMA DA SILVA PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017), JULIANA FARIAS DE NOVAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017), MARIA CONCEIÇÃO ROSADO BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017), GLÓRIA MARIA MORAES SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017), BRIDA CASTRO PEZZIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017), ALINE SIQUEIRA FOGAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017), ANDREIA QUEIROZ RIBEIRO (Coordenador, 06/03/2017 a 15/12/2017), BIANCA FONSECA NICOLAU (Bolsista PIBEX, 06/03/2017 a 15/12/2017), DALILA PINTO DE SOUZA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/03/2017 a 15/12/2017)","2017-03-06T00:00:00","2017-12-15T00:00:00","Terceira Idade","Implantar ações de promoção da alimentação adequada e saudável entre idosos participantes do Programa Municipal da Terceira Idade da cidade de Viçosa (MG).","saúde do idoso, comportamento alimentar, educação alimentar e nutricional","","Para tal, serão desenvolvidas atividades de Educação Alimentar e Nutricional, abrangendo oficinas de culinária com profissionais da área de Nutrição bem como rodas de conversa com profissionais das áreas de Enfermagem, Medicina, Educação Física e/ou Psicologia, com o intuito de discutir temas relacionados ao comportamento alimentar e à saúde do idoso.","idosos cadastrados no Programa Municipal da Terceira Idade em Viçosa",180,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50206"],
    [961,50383,"PRJ-065/2017","Projeto","LABORATÓRIO DO PENSAMENTO: GRUPOS DE ENCONTRO COMO RECURSO D...","Ciências Humanas","Saúde","Saúde","ELIAS MARCO VEIGA GONCALVES (Coordenador, 01/03/2017 a 30/11/2017), VANESSA DANIELA REIS (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), KLEIBER DE CARVALHO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017)","2017-03-01T00:00:00","2017-11-30T00:00:00","Saúde Humana","Objetivo Geral: Implementar, junto aos discentes do campus UFV campus Rio Paranaíba, através das metodologias e técnicas da Psicologia Fenomenológico-Existencial e da Psicologia dos Grupos, sobretudo dos Grupos de Encontro, uma cultura que privilegie o ato de refletir por meio da razão, das emoçôes, da intuição e de outros constructos mentais ligados ao pensamento, tendo como escopo uma ampliação no entendimento das experiências conflitivas vivenciadas, um melhor enfrentamento e superação destas. Objetivos específicos: Inserir na UFV, campus Rio Paranaíba, no meio discente, a cultura dos Grupos de Encontro voltado a troca de experiências diversas que possam repercutir no bem estar dos alunos, Divulgar a inserção de hábitos humanos e existenciais salutares como a empatia, a superação de preconceitos e estereótipos negativos, o exercício da transcendência psíquica ( o retroagir em experiências passadas e em expectativas futuras) em relação as experiências atuais, Fomentar uma análise crítica e permanente acerca das responsabilidades individuais e coletivas. Incentivar o exercício da metacognição, ou seja, ir além do que se sabe, indagando- se sobre o que é tal ou qual conhecimento, para que serve e o que tem se feito com ele, Melhorar o enfrentamento dos desafios do cotidiano (intra ou extra acadêmicos), bem como, a relação interpessoal no ambiente universitário.","Grupos de Encontro, Pensamento e Metacognição, Psicologia Fenomenológico-Existencial","","Este projeto pretende estruturar espaços regulares e periódicos de encontros grupais com os discentes da UFV CRP, amparado na metodologia dos Grupos de Encontro (Rogers, 2002) e nos princípios e técnicas da Psicologia Fenomenológico-Existencial. É objetivo precípuo refletir sobre a relação entre o exercício do pensar, as emoções e as experiências cotidianas, buscando-se obter meios inovadores de enfrentamento e superação das dificuldades encontradas pelos discentes, sejam estas sociais, psíquicas, práticas, etc. A participação dos estudantes, dos vários cursos, enriquecerá as ações do projeto e possibilitará uma ampla interpretação e reinterpretação dos conceitos, temas, casos e situações que serão discutidas ou enfrentadas. Todos os discentes do campus UFV CRP poderão participar das ações do projeto, bastando se inscreverem previamente. Outrossim, tal proposta possibilitará uma circulação e troca de experiências e saberes, visando uma expansiva e permanente formação humanitária pois sua ação é educativa na medida que depura e aprofunda o ato de pensar, através de um processo reflexivo, ou seja, o pensar sobre o ´´pensar´´, não com uma intenção de aprender didaticamente conceitos previamente definidos mas, ao contrario, construir o hábito do permanente inquirir-se. As ações do Laboratório do Pensamento se dividirão em duas: 1) Grupos de Encontro Abertos GEA Ação que ocorrerá regular e semanalmente, com a finalidade de estimular o pensamento reflexivo com abrangência geral de temas Nesta modalidade de ação os discentes serão convidados a se inscreverem e receberão um material informativo sobre a finalidade dos encontros. Nesta ação, realizada em grupos, abordar-se-á temas, conceitos e situações gerais estimulando a reflexão coletiva e a multiplicidade de pensamentos e abordagens sobre a situação em pauta. Os encontros terão a duração de uma hora. Ex: poderão ser discutidos assuntos genéricos como ansiedade, medo, angústia, Deus, morte, fatos expostos na mídia, etc. 2) Grupos de Encontro para Reflexões Específicas GERE - Ação que ocorrerá sob demanda, voltada a auxiliar um ou mais grupos de discentes, empenhados em atividades ou tarefas acadêmicas específicas, que por quaisquer motivos, estejam vivenciando experiências conflitivas entre si. Ressalte-se que estas ações, tal qual do grupo GEA, anteriormente mencionado, não terão caráter didático e nem mesmo de consultoria técnico-científica. O escopo da ação será a de provocar reflexões acerca do modo e forma como o grupo está enfrentando a situação problema em voga. Destarte, pode-se citar como exemplos: dificuldades de relacionamento enfrentadas por alunos que precisam realizar um trabalho conjunto, como um seminário ou um evento acadêmico qualquer. Nesta modalidade de intervenção o grupo de discentes solicitantes preencherão uma ficha em que constará a descrição da situação, os membros que compõem a equipe e qual a situação problema que gostariam de enfrentar no Laboratório do Pensamento.","Discentes dos cursos de graduação e pós graduação da UFV CRP, sem quaisquer distinções",1800,200,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50383"],
    [962,34257,"PRJ-026/2014","Projeto","FESTA DO CAVALO E MUARES DE VIÇOSA/MG","Ciências Sociais Aplicadas","Multidisciplinar","Multidisciplinar","EVONIR PONTES DE OLIVEIRA (Coordenador, 10/03/2013 a 10/03/2014), ADRIANO PROVEZANO GOMES (Orientador, 10/03/2013 a 10/03/2014), THAÍSA CAETANO LIRA (Bolsista - Outros, 10/03/2013 a 10/03/2014), LUANA CRISTINA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 10/03/2013 a 10/03/2014), ALEXIS ARAÚJO DE CASTRO E SILVA (Bolsista - Outros, 10/03/2013 a 10/03/2014), BEATRIZ PEREIRA DE ALMEIDA (Bolsista - Outros, 10/03/2013 a 10/03/2014), PETER FELIPE DOS SANTOS (Bolsista - Outros, 10/03/2013 a 10/03/2014), RAFAEL FARIA DE ABREU CAMPOS (Bolsista - Outros, 10/03/2013 a 10/03/2014)","2013-03-10T00:00:00","2014-03-10T00:00:00","Turismo e desenvolvimento sustentável","Destacar a importância econômica e social da realização do evento Festa do Cavalo e Muares de Viçosa para este município","Cavalo, Muares, Festa","","Apresentar mecanismos que viabilizem a realização do evento","Viçosa/MG",5000,5000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34257"],
    [963,34315,"PRJ-291/2014","Projeto","\"METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE LIBRAS COMO L2 PARA OUVINTES:...","Linguistica,Letras e Artes","Comunicação","Educação","CHARLEY PEREIRA SOARES (Coordenador, 01/02/2014 a 31/12/2014), CATIA DE SOUZA VICENTE (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 31/12/2014), CARLA REJANE DE PAULA BARROS CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014), MICHELLE NAVE VALADÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/12/2014)","2014-02-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Promover a competência e instrumentalização de pessoas surdas de Viçosa e região que sejam usuárias da Língua de Sinais Brasileira (LIBRAS) que desejam atuar como Instrutores de LIBRAS, ensinando essa língua para pessoas interessadas como pais de surdos, profissionais da educação e outros profissionais que atuem junto aos sujeitos surdos.","Instrutores Surdos, Libras, Ensino","","Atividades que serão realizadas: Este Projeto será realizado em onze meses quando será oferecida a capacitação dos instrutores surdos, a partir das dificuldades de compreensão das orientações metodológicas que estão escritas em português no livro LIBRAS em Contexto-Curso Básico- Livro do Professor. Serão elaboradas aulas em vídeo que completarão as atividades do livro. Estes vídeos terão orientações metodológicas, gravadas em LIBRAS, facilitando, assim, que o Instrutor surdos possa rever as orientações em outros momentos. O projeto será dividido nas seguintes atividades: Capacitação e Instrumentalização de Instrutores de LIBRAS - Número de participantes surdos: 15 Instrutores de LIBRAS Número de palestrantes: 5 Carga horária: 200 horas/aulas Período de realização: março a dezembro de 2014 A capacitação será dividida em diversos momentos: Disciplina 1: Língua Portuguesa: Leitura e Compreensão de Texto Objetivos: Ajudar os Instrutores a compreender os textos que estão escritos em português, despertar o interesse pelo estudo comparativo de línguas. Carga Horária: 10 horas semanais. Período: Março e Abril.  Disciplina 2: Linguística Aplicada ao ensino de LIBRAS Objetivos: Apresentar a gramática da LIBRAS, mostrar as implicações metodológicas para se trabalhar a língua em contextos. Carga Horária: 10 horas semanais. Período: Abril , Maio, Junho. Disciplina 3: Metodologia para o ensino de língua Objetivos: Apresentar técnicas para se organizar planos de aulas a partir das unidades do livro LIBRAS em Contexto Carga Horária: 10 horas semanais. Período: Agosto, Setembro. Disciplina 4: Prática de Ensino de LIBRAS I Carga Horária: 10 horas semanais Período: outubro, novembro Disciplina 5: Prática de Ensino de LIBRAS II Carga Horária: 10 horas semanais Período: novembro, dezembro","DLA",15,15,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34315"],
    [964,34457,"PRJ-067/2014","Projeto","A INCLUSÃO TRANSFORMADORA POR MEIO DAS REDES DE COOPERAÇÃO: ...","Ciências Agrárias","Trabalho","Meio Ambiente","ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA (Coordenador, 01/02/2014 a 01/02/2015), NADIA DUTRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), TIAGO LUIZ DE ARAUJO POLETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 31/08/2014), DÉBORA JÚLIA RODRIGUES ALVES (Bolsista PIBEX, 01/02/2014 a 01/02/2015), ESTEVÃO LUIZ MAFIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), KÁTIA GOMES DE LAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), ANA PAULA DE OLIVEIRA FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), ANA MARIA RODRIGUES COSTA DE CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), SABRINA LEOCÁDIO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), DOUGLAS RAFAEL SALLES GOULART (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015), LUÍS ROGERIO ZANIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2014 a 01/02/2015)","2014-02-01T00:00:00","2015-02-01T00:00:00","Questões Ambientais","O presente trabalho tem por objetivo geral planejar (conjuntamente com os associados) e desenvolver atividades de qualificação dos trabalhadores da ACAMARE (Associação dos Trabalhadores da Usina de Triagem e Reciclagem de Viçosa), à partir da integração com outras entidades, buscando a construção de redes sociais visando a geração de renda e o fortalecimento das associações, cooperativas e grupos informais.","Redes de Cooperação, Trabalho, Educação Ambiental","","Levantamento bibliográfico sobre o tema \"a inclusão social via redes de cooperação\", reunião com os associados da ACAMARE, coleta de dados para capacitação, diagnosticar novas entidades parceiras, confecção do relatório parcial, intervenção junto às localidades atendidas pela coleta seletiva, atividades de capacitação, palestras minicursos e dinâmicas, avaliação do projeto, confecção do relatório final, divulgação e participação em eventos da UFV e externos.","Juíz de Fora, Nova Lima, Ouro Preto, Manhumirim",20000,5000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34457"],
    [965,34497,"PRJ-337/2014","Projeto","FOMENTO DE RECUPERAÇÃO FLORESTAL DE MATAS CILIARES E PROTEÇÃ...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","LUIS CARLOS GOUVEA (Coordenador, 01/01/2014 a 31/12/2014), ALUIZIO DA COSTA RIBEIRO (Orientador, 01/01/2014 a 31/12/2014), BRUNO SALOMÃO BRANDÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 15/02/2014), ALAN VALDIR SALDANHA (Bolsista PIBEX, 01/01/2014 a 31/12/2014)","2014-01-01T00:00:00","2014-12-31T00:00:00","Questões Ambientais","Promover o incentivo, o apoio técnico e operacional para disseminar entre os produtores rurais da bacia do ribeirão camarão a prática de realizar restauração florestal nas matas ciliares, envolvendo no processo os agentes de desenvolvimento regional como professores, estudantes, técnicos e outros.","Recuperação Florestal de Matas Ciliares, Proteção de Nascentes, Produtores Rurais","","%u2022 Implantar Unidades de Demonstração para mostrar para produtores rurais as técnicas e vantagens ambientais da restauração correta das matas ciliares, %u2022Realização de Dia de Campo e Encontro de Técnicos para transferir conhecimentos e trocar experiências com os públicos envolvidos, %u2022Elaboração de Diagnóstico Participativo para levantar a situação atual e potencial para a utilização da prática, %u2022Levantamento de custos e possibilidades de apoio financeiro (crédito rural, disponibilidade de mudas, assistência técnica) para viabilizar a restauração em nível de pequena propriedade, %u2022Realizar entrevistas e aplicar questionários a produtores e autoridades para levantar as dificuldades, limitações e possíveis barreiras para a adoção desta prática na região de Florestal, e %u2022Levantar fatos históricos vivenciais por produtores da região que atestam a diminuição da vazão e da qualidade da água atual no ribeirão e divulgar nos meios de comunicação.","Produtores Rurais de Florestal",600,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34497"],
    [966,34684,"PRJ-132/2014","Projeto","CAPACITAÇÃO E SELEÇÃO DE TRAINEE 2014","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","PAULO LANES LOBATO (Coordenador,  a 30/04/2014), ANNANDA GARCIA DE PAULA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/04/2014), PAULA BÁRBARA MIRANDA CAMILO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/04/2014), PABLO ROBERTO PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/04/2014), LAÍS LUCENA GOMES MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/04/2014), KATIELE PICOLI DADALTO (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/04/2014), RAUL VICTOR FERNANDES DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/04/2014), FILIPE GOMIDE CARELLI (Colaborador(a) Voluntário(a),  a 30/04/2014)","2014-03-24T00:00:00","2014-04-30T00:00:00","Empreendedorismo","Recrutar novos estudantes com vocação empreendedora para fazer parte da empresa júnior, Possibilitar aos estudantes de graduação do curso de Educação Física da UFV a possibilidade de uma formação diferenciada durante a graduação, Aumentar quantitativa e qualitativamente o número de membros da empresa.","Trainee, empreendedorismo, gestão esportiva","","24 a 31/03: período de inscrição processo seletivo, 01 a 04/04: entrar em contato com os candidatos, 07/04: Apresentação das diretorias e da dinâmica dia, 08 a 11/04: Período de Entrevistas, 14/04 a 18/04: Mini-cursos de capacitação Movimento de Empresas Juniores - MEJ, o O MEJ de forma geral, o Palestra Motivacional, o Eventos do MEJ, o A Empresa Júnior na formação Profissional. Resultado/ Início do processo trainee: 22/04 %u2022Divulgação: Marketing material do processo seletivo e divulgação o Plano de ação até 24/03/2014, o Cartaz e folder até 14/03/2014.","Academicos EFI da UFV",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=34684"],
    [967,28369,"PRJ-212/2012","Projeto","ENSINANDO MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Multidisciplinar","MARLI REGINA DOS SANTOS (Coordenador, 01/05/2012 a 10/12/2012), RAFAELA FERREIRA AFONSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2012 a 10/12/2012)","2012-05-01T00:00:00","2012-12-10T00:00:00","Pessoas com deficiências incapacidades, e necessidades especiais","Apoiar a aprendizagem matemática de alunos com deficiência visual de escolas de Educação Básica de Viçosa MG.  Elaborar materiais concretos específicos para o ensino de conteúdos matemáticos. Auxiliar o professor para uma melhor desenvolvimento dos conteúdos Explorar metodologias de ensino de matemática Envolver o licenciando em matemática com a realidade da Escola publica.","matemática, deficiencia visual, ensino aprendizagem","","Primeiramente serão feitas observações nas aulas de matemática, identificando as limitações e potencialidades do aluno com deficiência visual, para que possam ser elaborados materiais concretos que auxiliarão nas atividades de ensino dos conceitos matemáticos trabalhados em sala de aula. Concomitantemente, haverá o acompanhamento fora do horário e aula, junto ao professor especialista (se a escola possuir), onde o aluno terá a possibilidade de relembrar e tirar suas dúvida e fazer as atividades propostas pelo professor, utilizando materiais manipuláveis. Os materiais construídos poderão ser usados dentro de sala pelo próprio professor e pelo aluno.","Escolas de Educação Básica de Viçosa MG",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28369"],
    [968,28439,"PRJ-226/2012","Projeto","MULTIRESÍDUO: CERTIFICAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE MELHORIAS NA C...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Multidisciplinar","FERNANDA SANTIAGO CHAVES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/07/2012 a 27/07/2015), SEIJI EDUARDO SEKITA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/07/2012 a 27/07/2040), LILIANE EVANGELISTA VISOTTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/07/2012 a 27/07/2040), MARCIO SANTOS SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/07/2012 a 27/07/2015), LEANDRO FUKUDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/07/2012 a 27/07/2040), HUGO MASSAKAZU SHIMADA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/07/2012 a 27/07/2040), JOSÉ ROBERTO TAKAHASHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/05/2012 a 27/07/2040), JOSÉ ANTÔNIO DOMINGOS FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/05/2012 a 27/07/2040), RENATA SEKITA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/05/2012 a 27/07/2040), RODOLFO MOLINARI (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/05/2012 a 27/07/2040), VINICIUS RIBEIRO FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/05/2012 a 27/07/2040), HERNANI MARTINS JUNIOR (Coordenador, 27/07/2012 a 27/07/2040), AUREA LUCIA SILVA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/07/2012 a 27/07/2040), PEDRO IVO VIEIRA GOOD GOD (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/07/2012 a 27/07/2040)","2012-05-27T00:00:00","2017-10-01T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","1) Montar um laboratório multi-resíduo em parceria COOPACER-UFV, 2) Oferecer apoio a planos de gestão e de desenvolvimento organizacional, 3) Desenvolver estratégias no campo da Fitossanidade para minimizar o uso de defensivos agrícolas, 5) Desenvolver o Manejo Integrado de Pragas (MIP) para as hortícolas em voga no Alto Paranaíba , 6) Desenvolvimento e abertura de novos mercados para os Hortifruti do Alto Paranaíba, 7) Consolidar o sistema de rastreabilidade de produtos agropecuários, 8) Alinhar os sistemas produtivos do Alto Paranaíba aos programas de análise e controle de resíduos químicos em alimentos, 9) Melhorar o ganho financeiro de produtores que se empenham em produzir com qualidade, 10) Diminuir o desperdício de alimentos, 11) Racionalizar o uso de recursos ambientais, como solo, energia e água.","Análise Multiresíduo, Cadeia do Hortifruti, Alto paranaíba","","1) Acessoria na montagem um laboratório multi-resíduo em parceria COOPACER-UFV, 2) Apoiar planos de gestão e de desenvolvimento organizacional, 3) Desenvolvimento de estratégias no campo da Fitossanidade para minimizar o uso de defensivos agrícolas, 5) Desenvolvimento do Manejo Integrado de Pragas (MIP) para as hortícolas em voga no Alto Paranaíba , 6) Desenvolvimento e abertura de novos mercados para os Hortifruti do Alto Paranaíba, 7) Acessoria técnica para consolidação do sistema de rastreabilidade de produtos agropecuários, 8) Desenvolver um processo de certificação de horti fruti para a rtegião do alto paranaíba, 9) Troca de conhecimento entre a academia e o setor produtivo.","Alto paranaíba",10000,300,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28439"],
    [969,28661,"PRJ-267/2012","Projeto","INSERÇÃO DE JOVENS NO MERCADO DE TRABALHO ATRAVÉS DO LABORAT...","Ciências Sociais Aplicadas","Educação","Trabalho","TAINA RODRIGUES GOMIDE (Coordenador, 01/03/2012 a 31/12/2012), JORGE ALBERTO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), SIMONE MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), IURE DANIELE SILVA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), JUDITE ARAÚJO BORGES ROSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012), BEATRIZ DA SILVA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 31/12/2012)","2012-03-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Educação profissional","Objetivo Geral O objetivo deste projeto é treinar jovens para inserção no mercado de trabalho. Através desta participação, os jovens ganharão conhecimento e experiências de práticas administrativas e estarão mais aptos para participarem de processos seletivos no mercado de trabalho. Os jovens serão treinados através de sua participação no Laboratório de Práticas Organizacionais da Universidade Federal de Viçosa (LPO).  Objetivos Específicos  -Treinar jovens carentes para melhorar sua capacidade de inserção no mercado de trabalho, - Proporcionar uma visão ampla ao jovem sobre o que seja uma organização produtiva, - Proporcionar ao jovem contato com diversas formas de tecnologias produtivas (computadores, fax, impressoras, telefone, scanners, etc), - Despertar no jovem a possibilidade de se tornar um empreendedor.","Educação, Formação Profissional, Práticas Adminsitrativas","","O treinamento proposto será executado através de uma metodologia denominada ?aprender fazendo?. Neste sentido, os estudantes participantes serão expostos a realidade de uma organização produtiva e aprenderão através da realização das atividades propostas com acompanhamento dos professores envolvidos. \t \tNo departamento de Administração geral, o jovem terá contato com rotinas tais como: \t a)\tConfecção e organização do Manual de Organização, b)\tOrganização de documentação, c)\tOrganização de Arquivos, \t \tNo departamento de Administração de Recursos Humanos, o jovem terá contato com rotinas tais como: \t a)\tElaboração de Quadro de Horário de Funcionários, b)\tElaboração de Folhas de Pagamento, c)\tElaboração de Guias de Recolhimento das Contribuições Sociais, d)\tElaboração de Fichas de Registro de Pessoal, e)\tElaboração de Contratos de Trabalho, f)\tElaboração e Controle Plano de Cargos e Salários, g)\tElaboração e Acompanhamento de Plano de Treinamento. \tNo departamento de Administração de Vendas, o jovem terá contato com rotinas tais como: \t a)\tConfecção e atualização de Catálogo de Produtos, b)\tEmissão de Notas Fiscais, c)\tConfecção e atualização de Tabela de Preços. \t \tNo departamento de Administração Financeira e no Setor de Contabilidade, o jovem terá contato com rotinas tais como: \t a)\tElaboração de Demonstrações de Resultado do Exercício, b)\tElaboração dos Balancetes Mensais, c)\tElaboração dos Balanços Patrimoniais, d)\tEscrituração do Livro Caixa, e)\tConfecção do Fluxo de Caixa, f)\tAcompanhamento das Contas a Pagar, g)\tAcompanhamento das Contas a Receber.","Viçosa Escola Estadual Effie Rolfs",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28661"],
    [970,29101,"PRJ-259/2012","Projeto","DIAGNÓSTICO DO MODELO DE NEGÓCIOS DA USINA DE TRIAGEM DA ACA...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Trabalho","IDAMAR SIDNEI COBIANCHI NIGRO (Coordenador, 01/10/2012 a 30/04/2013), VITOR SALES FERRAZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 30/04/2013), DOUGLAS HENRIQUE GOUVEIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 30/04/2013), NATÁLIA BARBOSA DE FARIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 30/04/2013), RÔMULO FEITOSA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 30/04/2013), LETÍCIA HELENA RIBEIRO DA CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 30/04/2013), DANIELA DE FREITAS LAGE SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2012 a 30/04/2013)","2012-10-01T00:00:00","2013-04-30T00:00:00","Emprego e renda","Objetivo Geral: incremento da lucratividade da Associação (ACAMARE) que atua na Usina de Triagem de Materiais da UFV de forma a garantir renda superior e menos volátil para as famílias. Fortalecer a atividade de coleta e reduzir o impacto ambiental da incorreta disposição de resíduos sólidos no ambiente.","Cadeia de suprimentos, Alinhamento, Renda","","Estruturação das relações com fornecedores e clientes, Estabelecimento de princípios de gestão e sistematização dos procedimentos administrativos, Levantar os materiais processados pela usina de triagem e identificar os pro Alinhamento das operações com o ambiente externo e estabelecimento de relações de longo prazo com clientes e fornecedores.","Associação dos catadores de material reciclável de Viçosa (ACAMARE)",15,15,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29101"],
    [971,30403,"PRJ-059/2013","Projeto","CARACTERIZAÇÃO E ORIENTAÇÕES EM BOAS PRÁTICAS AGROPECUÁRIAS ...","Ciências Agrárias","Multidisciplinar","Tecnologia e Produção","MILENE THEREZINHA DAS DORES (Coordenador, 01/02/2013 a 31/01/2014), EMILIANE ANDRADE ARAÚJO NAVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LENÍZY CRISTINA REIS ROCHA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), RENATA ABADIA REIS ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), THAMARA LÚCIA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), LUCELIA CRISTINA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), MARCELO RODRIGUES DOS REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Avaliar as condições higiênico-sanitárias de obtenção de leite cru nas propriedades rurais que fazem uso do tanque de expansão comunitário do alto do Paranaíba, além de orientar estes produtores quanto à importância de um controle de qualidade eficiente, baseado nos requisitos de boas práticas agropecuárias.","Leite cru, Tanque de resfriamento, Boas Praticas de Fabricação","","1)Avaliar as condições higiênico-sanitárias de obtenção de leite cru das propriedades rurais que fazer uso do tanque de expansão comunitário nos municípios de Rio Paranaíba, Carmo do Paranaíba e Serra do Salitre localizados na região do Alto do Paranaíba. 2)Avaliar as condições higiênico-sanitárias de armazenamento do leite nos tanques de expansão comunitário na região do Alto do Paranaíba. 3)Analisar os dados obtidos nos objetivos específicos 1 e 2 e salientar as maiores dificuldades e os pontos de deficiência no processo de obtenção de leite com qualidade.  4)Prestar orientação técnica, a grupos de produtores ou individualmente, por meio de reuniões, palestras, preparação de materiais didáticos, além de cursos de capacitação a grupos de produtores de leite conforme demanda a ser observada durante a execução do projeto. 5)Elaborar um Guia de Boas Práticas Agropecuárias, baseado nas principais dificuldades enfrentadas pelos produtores assistidos, que estará à disposição deles após o termino da ação de extensão universitária.","Municipios do Alto do Paranaíba",50,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30403"],
    [972,30413,"PRJ-050/2013","Projeto","LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: DENTRE TANTAS, UM OLHAR PARA A LÍNGUA ...","Linguistica,Letras e Artes","Educação","Cultura","GABRIELA MENDES FERNANDES (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 16/12/2013), HILDA SIMONE HENRIQUES COELHO (Coordenador, 02/01/2013 a 16/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-16T00:00:00","Línguas Estrangeiras","Apresentar às crianças participantes do Projeto Pedagógico na Associação Beneficente (APOV) as línguas estrangeiras, destacando aspectos culturais e identitários de diferentes povos, a fim de ampliar o conhecimento delas com relação à existência de outras línguas e culturas. Além disso, este projeto tem como intuito promover o ensino da língua da língua inglesa com a elaboração de aulas expositivas e atividades colaborativas.","LÍNGUA ESTRANGEIRA, EDUCAÇÃO, CULTURA","","1 - Articular o diálogo entre universidade, escola e associação beneficente, 2 realizar quatro oficinas de ensino de língua estrangeira, 3- sistematizar as experiências deste projeto em exposições, artigos para publicação e apresentações em congressos de Linguística Aplicada e de Educação, 4- divulgar as ações e resultados do projeto para os alunos de Letras desta universidade a fim de motivá-los a dar sequência às ações aqui realizadas.","BAIRRO DE NOVA VIÇOSA",20,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30413"],
    [973,30600,"PRJ-086/2013","Projeto","APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DE QUALIDADE E DE CONTROLE DE PROCE...","Engenharia/Tecnologia","Tecnologia e Produção","Trabalho","ÍTALO TULER PERRONE (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), ANTONIO FERNANDES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), LAURA FERNANDES MELO CORREIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), RODRIGO STEPHANI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), MOISÉS SIMEÃO (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2013), LUCIA MARIA DOS SANTOS XAVIER (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento tecnológico","Qualificar pequenas empresas produtoras de queijo Minas Frescal, situadas na região da cidade de Viçosa, na utilização e implementação de ferramentas de qualidade e de controle de, de modo a contribuir para maior eficiência, controle, padronização e redução de custos operacionais dos processos e tecnologias envolvidas com a produção do queijo Minas Frescal. São objetivos específicos deste trabalho: treinar e capacitar em atividades de extensão 01 estudante do curso de Bacharel em Ciência e Tecnologia de Laticínios na difusão de conhecimentos sobre aplicação de ferramentas de qualidade e controle de processo, elaborar 01 cartilha sobre aplicação de ferramentas de qualidade e controle de processo na produção de queijo Minas Frescal direcionada a pequenas indústrias produtoras, selecionar pequenos produtores de queijos de pequenas indústrias localizadas próximas à cidade de Viçosa para realização dos treinamentos, realizar treinamentos na UFV e \"in loco\" nas pequenas indústrias (caso haja interesse por parte das indústrias e viabilidade de execução) visando qualificar os funcionários em aplicação de ferramentas de qualidade e controle de processo, disponibilizar material didático sobre ferramentas de qualidade e controle de processos aplicados a produção do queijo Minas Frescal baseando-se nos resultados obtidos durante a realização do projeto.","Treinamento, Tecnologia de Queijos, Melhoria da qualidade","","A metodologia a ser empregada neste trabalho pode ser dividida em: seleção das pequenas indústrias produtoras de queijo Minas Frescal, treinamento em extensão do estudante de graduação, elaboração do material didático destinado ao curso, realização dos treinamentos na UFV e \"in loco\" (caso haja interesse por parte das indústrias e viabilidade de execução) nas pequenas indústrias, elaboração de material didático final. -Seleção das pequenas indústrias de queijos: a equipe do projeto entrará em contato com pequenas indústrias produtoras de queijo Minas Frescal próximas à cidade de Viçosa, objetivando apresentar a importância do conhecimento e da implantação de ferramentas de qualidade e controle de processo como mecanismos para a competitividade e sustentabilidade da atividade leiteira. - Treinamento em extensão do estudante de graduação em difusão de conhecimentos sobre produção de queijo Minas Frescal, controle de qualidade e de processo, objetivando qualificar o estudante para divulgação destas tecnologias e ferramentas. - Elaboração de material didático, por meio do compartilhamento de experiências entre os extensionistas envolvidos no projeto, por meio de levantamento bibliográfico e de resultados de pesquisas nesta área. - Treinamento na UFV e \"in loco\" (caso haja interesse por parte das indústrias e viabilidade de execução) nas pequenas indústrias produtoras de queijos. Os funcionários indicados pelas indústrias interessadas realizarão treinamento nas instalações do Departamento de Tecnologia de Alimentos em produção de queijo Minas Frescal com aplicação de ferramentas de controle de processo e de qualidade. Durante os treinamentos objetiva-se a troca de experiências e a adequação do material didático elaborado, por meio de sua aplicação e do retorno dos funcionários das indústrias envolvidas nos treinamentos. As indústrias interessadas em receber treinamentos \"in loco\" receberão o treinamento em suas instalações, objetivando a adequação das tecnologias e dos conteúdos abordados a realidade das pequenas fábricas. \t- Elaboração de material didático final: após a troca de experiências entre os diferentes membros da equipe com os funcionários das indústrias e ao final de todos os treinamentos, serão realizadas modificações e adequações no material didático do curso, visando à obtenção de um documento construído sobre a prática do ensino e da aprendizagem, com linguagem e conteúdos adequados ao público alvo e que configure um multiplicador e difusor futuro das experiências compartilhadas neste projeto.","Região de Viçosa - MG",50,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30600"],
    [975,45691,"PRJ-105/2016","Projeto","AVALIAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DE TÉCNICAS PARA O USO RACIONAL DA ...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Tecnologia e Produção","LINEKER MAX GOULART COELHO (Coordenador, 02/01/2016 a 31/12/2016), RAFAELLA DE SOUZA HENRIQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2016 a 31/12/2016), MATHEUS NASCIMENTO QUEIROZ (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 30/11/2016), VITOR LUIS AMORIM FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2016 a 31/12/2016)","2016-02-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Recursos hídricos","Objetivo Geral Avaliar e disseminar técnicas para o uso racional da água e para o reuso de águas cinza para a população e setor privado da cidade de Rio Paranaíba Objetivos Específicos - Investigar práticas simplificadas que contribuam para o uso racional da água e consequentemente para a redução do consumo de água para cada público-alvo (residencial, comercial, industrial, agrícola e construção civil), - Selecionar técnicas e tecnologias de reuso de agua cinzas simplificadas e adaptadas as necessidades de cada público-alvo e as características da região, - Conscientizar a população da importância do uso racional da água para aliviar a demanda de água dos mananciais superficiais e subterrâneos - Disseminar a prática de reuso de águas cinzas, bem como das principais tecnologias e métodos adotados para este fim. Metas  - Fazer uma revisão da literatura a respeito das principais técnicas para redução do consumo de água aplicáveis a cada público alvo - Fazer uma revisão da literatura a respeito de tecnologias e métodos de reuso de águas cinzas de baixo custo e que sejam adequados a região do Alto Paranaíba - Promover palestras visando informar da necessidade de se reduzir a demanda de água dos mananciais superficiais e subterrâneos. - Promover palestras e oferecer suporte técnico visando explicar e instruir a população a respeito das principais iniciativas que reduzem a demanda por água bem como apresentar público-alvo (residencial, comercial, industrial, agrícola, construção civil) quais as técnicas de reuso de água cinza mais utilizadas e como aplicá-las.","Agua cinza, Uso racional da água, Sustentabilidade","","O projeto se propõe a promover uma maior interação entre universidade e sociedade buscando criar um processo de transferência dos conhecimentos do setor acadêmico para a sociedade a respeito do uso racional da água e do reuso de águas cinzas visando iniciar o desenvolvimento de uma cultura de consumo sustentável de água por meio de palestras e suporte técnico. Objetiva-se primeiramente disseminar e esclarecer a sociedade sobre benefícios e contribuição que estas práticas oferecem em regiões similares que a implantaram e que tem passado pelo mesmo problema de racionamento e escassez de água. Para isso será utilizado um processo de ensino em que o bolsista estudará as principais técnicas voltadas para uso racional da água e do reuso de águas cinzas buscando interagir com a sociedade de modo a definir quais métodos e tecnologias para este fim sejam adaptadas a realidade local e a cada segmento da sociedade. Em seguida passa-se a divulgação do conhecimento técnico propriamente dito voltado para o ensino de tecnologias e técnicas selecionadas através de palestras e de suporte técnico aos interessados pela implantação de tais sistemas. A ideia é que seja uma troca mutua de conhecimentos em que a Universidade fornecerá as técnicas e métodos utilizados para promover uso racional da água e do reuso de águas cinzas enquanto a sociedade fornecerá informações (feedback) a respeito da qualidade ou do modo como este conhecimento está sendo passado. Isso servirá como apoio ao aprimoramento dos métodos de passagem do saber Universidade/Sociedade os quais poderão ser adaptados ao longo do projeto em função dos comentários e recomendações da população. Assim, tem-se não apenas a inclusão social dos vários segmentos da sociedade quanto ao acesso ao conhecimento, mas também a própria inserção da Universidade na realidade social em que se encontra, buscando não apenas passar conhecimento, mas também interagir e se integrar à sociedade. Desta forma, busca-se envolver o bolsista em todas estas atividades de modo a estimular o estudante promovendo sua formação não apenas técnica, mas também humanitária permitindo seu contato com a sociedade em que a Universidade está inserida e a participação direta dele em uma iniciativa de inclusão social. A interação com os públicos-alvo será diferenciada tendo em vista que as técnicas de uso racional da água e para reuso de água cinza para cada um deles são diferentes. Dessa forma existirão palestras específicas para cada público-alvo. A propósito o público-alvo são setores da sociedade que possuem os maiores potenciais de redução da demanda de água pelo uso racional e pelo reuso de água cinza: - Sociedade geral: consiste no público geral que poderia adotar técnicas em suas próprias residências ou sítios, - Comércio: correspondem aos indivíduos ou empresas que exercem atividades de comércio ou prestação de serviços que possivelmente poderiam implantar sistemas de redução da demanda de água e de reuso de água cinza para usos não potáveis nas instalações de seus estabelecimentos (banheiros, lavagem de calçadas, rega de jardins etc.), - Indústria: empresas as quais tem grande demanda de água e que normalmente possuem recursos financeiros para investir em novas tecnologias,  - Construção civil: a construção civil trata-se de um setor-chave tendo em vista que a água de reuso possui qualidade suficiente para ser utilizada em todas as atividades da construção civil, - Agropecuária: o setor agropecuário corresponde ao setor que possui a maior demanda de água de modo que medidas de uso racional e reuso de água cinza neste setor representam os maiores ganhos em termos de volume de água.  A metodologia do projeto de extensão compreende as seguintes etapas: -Estudo das principais tecnologias de uso racional da água e de reuso de água cinza bem como de quais são mais adequadas a cada público-alvo e quais possíveis alternativas de baixo custo podem ser utilizadas para este fim, -Realização de palestras direcionadas a cada público-alvo em que serão apresentados os principais conceitos, técnicas de execução e manutenção dos sistemas de uso racional da água e de reuso de água cinza mais adequados ao seu setor, -No final de cada palestra será passada uma ficha de avaliação da qualidade da palestra permitindo ter um feedback dos participantes sobre o conhecimento e informação adquirido e se a palestra foi clara e concisa. Além disso, o contato dos ouvintes será requerido (e-mail, telefone), e 3 meses após a palestra será feito contato para saber se eles adotaram alguma iniciativa relacionada ao tema em questão. O objetivo deste contato é saber se os ouvintes chegaram a aplicar algum conhecimento adquirido na palestra em seu trabalho ou residência. - Suporte técnico será oferecido ao público-alvo permitindo que os que estejam interessados em adotar as técnicas propostas possuam um auxílio técnico na escolha e ou implantação dos sistemas.","Rio Paranaíba e região",120,10,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=45691"],
    [976,27442,"PRJ-118/2012","Projeto","OS DESAFIOS DA INTERVENÇÃO: O CATADOR NO CONTEXTO DA COLETA ...","Ciências Humanas","Trabalho","Meio Ambiente","JÉSSICA MIRANDA REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), MARINA PARREIRA ALVES COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), ESTEVÃO LUIZ MAFIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), GUILHERME BONGIOVANI TAVARES DE VASCONCELOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013), KÁTIA GOMES DE LAIA (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 01/01/2013), ROBERTA FINAMORE DE ARAÚJO (Bolsista Fapemig, 01/01/2012 a 01/01/2013), CLARICE CIRILO FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), BÁRBARA ALBUQUERQUE GOMES LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), RÔMULO FEITOSA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), MARIANA OLIVEIRA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 01/01/2013), ÉDER DE MATOS BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), NADIA DUTRA DE SOUZA (Coordenador, 01/01/2012 a 01/01/2013), EDUARDO MENDONÇA BARCARO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), LUANA CRISTINA DA SILVA REIS OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), VITOR JUSTE DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), VITÓRIA DE SENA OSÓRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), TIAGO LUIZ DE ARAUJO POLETO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), BRUNA PAGEL GUASTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013)","2012-01-01T00:00:00","2013-01-01T00:00:00","Questões Ambientais","Ressignificar o trabalho dos catadores de lixo como profissão de grande importância socioambiental para o próprio grupo social e para o município de Viçosa e, também, como possibilidade de superação da condição de extrema pobreza.","Catador de lixo, meio ambiente, coleta seletiva","","Acompanhamento da coleta seletiva nos dias em que esta ocorrerá. Aplicação do método do Diagnóstico Rápido Participativo. Apresentação em simpósios e/ou congressos. Avaliação qualitativa do projeto na visão dos moradores das localidades,trabalhadores da Usina e auto-avaliação da equipe. Captura de imagens e vídeos da Usina, dos catadores em atividade e de todo processo de coleta seletiva. Desenvolvimento de oficinas de arte educação ambiental nas escolas e nas comunidades. Edição de documentário, com as imagens e vídeos capturados. Elaboração da logística da Coleta Seletiva. Elaboração de simpósio e/ou seminário. Escolha das localidades a serem contempladas com a expansão da coleta seletiva. Início da coleta seletiva nas localidades. Publicações em jornais locais e no site da UFV,informações sobre as atividades desenvolvidas pelo projeto. Realização de grupos de estudos entre os membros do projeto sobre as questões socioambientais relacionadas aos resíduos sólidos domésticos e levantamento do acervo bibliográfico relacionado. Reuniões mensais da equipe para, planejamento, avaliação do andamento do projeto e redistribuição das atividades. Treinamento do método do Diagnóstico Rápido Participativo DRP","Grande parte da cidade de Viçosa -Mg incluindo condomínios, hotel, clube e bairros",20000,20000,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27442"],
    [977,27559,"PRJ-190/2012","Projeto","XADREZ NO ENSINO BÁSICO","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Multidisciplinar","TOBIAS FERNANDO PINTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 10/12/2012), MARLI REGINA DOS SANTOS (Coordenador, 01/03/2012 a 10/12/2012), GERALDO MAGELA DA CRUZ PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 10/12/2012), MISLENE APARECIDA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 10/12/2012), ERLI DE SOUZA ROMUALDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 10/12/2012), LAERTE DIAS DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2012 a 10/12/2012)","2012-03-01T00:00:00","2012-12-10T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Fornecer aos alunos do Ensino Básico uma atividade para trabalhar o raciocínio lógico, Auxiliar através do uso do xadrez, no desenvolvimento de habilidades dos alunos como: concentração, tomada de decisões, persistência e entre outras, Incentivar a prática do xadrez nas escolas por meio das aulas e de torneios a serem organizados, Proporcionar maior interatividade entre os alunos e os professores.","xadrex, Ensino Básico, Aprendizagem","","Pesquisa, elaboração e apresentação da versão inicial de uma apostila de introdução ao Xadrez. Divulgação e formação de turmas. Reuniões entre os organizadores para programação das atividades Planejamento das aulas Aulas para os alunos Competições internas Levantamento e análise de resultados Minicursos para professores Avaliação e reelaboração do projeto Apresentação do projeto e resultados em eventos.","Escolas públicas de Viçosa",25,25,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27559"],
    [978,27606,"PRJ-206/2012","Projeto","A HORTA DIDÁTICA NO ENSINO BÁSICO: UM TRABALHO INTERDISCIPLI...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Multidisciplinar","MARLI REGINA DOS SANTOS (Coordenador, 01/05/2011 a 10/11/2012), MARCIO GUSTAVO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2015), ANDREA CRISTINA PIMENTEL DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2015), MAYURA MARQUES MAGALHAES RUBINGER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), MARIA DE FÁTIMA VAZ DE MELO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), ALINE APARECIDA DOS SANTOS SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), BRUNA OLÍVIA DA SILVA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), ALCILIA CRISTINA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), TATIANA COMASTRI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), RITA DE CÁSSIA BALBINO SIMÃO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2014 a 10/11/2015), EDNA NACHER DELCARLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), JAQUELINE JANUZZI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), BARTOMELIO DA SILVA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2015), REBECA DOS SANTOS ALVES VILELA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), MARCELLA GAVA GRILLO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), LUANA DE OLIVEIRA RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2015), ISADORA FERNANDES SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), JEFERSON ALVES AMORIM (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), EDIT MARIA ALVES SIQUEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2015), PAULA BRANDÃO CHAGAS BASÍLIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), MARCOS VINÍCIUS VIEIRA MATTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), ALINE LUQUINI PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/12/2017), RODRIGO CAMPOS CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), TÚLIO IGLÉSIAS MACHADO (Bolsista PROEXT, 01/10/2016 a 10/12/2016), MARCIO GUSTAVO VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 10/12/2016), DANIELE CRISTINA REZENDE (Estagiário, 01/05/2011 a 10/11/2012), GABRIELA MARIA CAIXETA CAMPIOTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), RAYANE CRISTIAN FERREIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), SHAYENNE FIGUEIREDO DE SOUZA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), DANÚBIA PEREIRA PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), THAIS MENDES ORLANDO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2012), RONALD SILVA GONÇALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), FLAVIO EUSTAQUIO BRASILEIRO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), CAROLINA ROSADO DE LIMA CASTRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), ELISA CRISTINA REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), MARINA MIRANDA LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), MARCELLE FERREIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2015 a 10/11/2015), FABIANO SILVA DE LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2011 a 10/11/2015), MARA GARCIA TAVARES (Orientador, 01/05/2011 a 10/11/2015), FABRICIO ROBERTO COSTA OLIVEIRA (Orientador, 01/05/2014 a 10/11/2015), WAGNER BARBOSA BATELLA (Orientador, 01/05/2015 a 10/11/2015), LUCIANA BEATRIZ BASTOS AVILA (Orientador, 01/05/2015 a 10/11/2015)","2011-05-01T00:00:00","2017-12-10T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","Por meio da construção de uma horta, desenvolver conteúdos do Ensino Básico, envolvendo diferentes disciplinas. Tornar as aulas mais produtivas e interessantes. Fazer uma ponte entre a sala de aula e a prática agrícola. Melhorar o rendimento escolar dos alunos por meio de atividades práticas. Fortalecer a parceria universidade escola e o envolvimento dos licenciandos da UFV no projeto.","horta, interdisciplinaridade, Educação Básica","","-pesquisar e criar material para o desenvolvimento da horta didática. - reunioes para elaboração da proposta - reunioes com os paticipantes do projeto para explicação das ações - desenvolvimento das atividades na escola com os alunos","Viçosa",130,120,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27606"],
    [979,27751,"PRJ-158/2012","Projeto","TETRACORDE: CONCERTOS DIDÁTICOS EM ESCOLAS PÚBLICAS E INSTIT...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","HILDA SIMONE HENRIQUES COELHO (Coordenador, 02/02/2012 a 22/12/2012), LUIZ CARLOS MAIA LADEIRA (Bolsista PROCULTURA, 02/02/2012 a 22/12/2012), RAFAEL BARCELLOS DE MORAES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/02/2012 a 22/12/2012)","2012-02-02T00:00:00","2012-12-22T00:00:00","Música","Levar a música e o conhecimento sobre a música popular, folclórica e erudita brasileira nas escolas públicas e instituições de apoio através de concertos didáticos.","concertos, música, educação","","Pesquisa e estudo de obras e compositores, seleção de repertórios e partituras, estudo sobre as músicas em questão, compositores e instrumentação, reunião de avaliação e de planejamento, ensaios, seleção de instituições para atuação, redação da carta de apresentação com objetivo do projeto, visita às instituiçoes para falar sobre o projeto e conhecer melhor os contextos, apresentações, redação de um artigo sobre a experiência.","Escolas públicas, jovens, idosos, instituiçoes de apoio de Viçosa",550,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27751"],
    [980,27826,"PRJ-218/2012","Projeto","ASSESSORIA TÉCNICA PARA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETO DE REGULARI...","Ciências Sociais Aplicadas","Direitos Humanos e Justiça","Multidisciplinar","MONIQUE HELEN DE OLIVEIRA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013), ESTHER SILVA SALVADOR  DE OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013), DEBORA FERNANDES PESSOA MADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 01/01/2013), CRISTINA MEIRELES GRACIANO (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013), TERESA CRISTINA DE ALMEIDA FARIA (Coordenador, 01/01/2012 a 01/01/2013), DÉBORAH COUTINHO MENEZES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 01/01/2013)","2012-01-01T00:00:00","2013-01-01T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Este projeto tem como objetivo geral promover assessoria técnica ao IPLAM Instituto de Planejamento do Município de Viçosa na implementação de um Projeto de Regularização Fundiária e Urbanística da comunidade localizada no bairro Ignácio Martins.","Regularização Fundiária, Regularização Urbanística, Viçosa","","(a)\tCaracterização da população, que implica no cadastramento social, com coleta de documentos e aplicação de questionário socioeconômico a todos os chefes de família, (b)\tCaracterização do assentamento, levantando as condições habitacionais e de infraestrutura urbana, realizando croquis e confeccionando mapas. (c)\tdiagnóstico urbanísticos, socioeconômico, e ambiental, sistematizados em quadros, mapas temáticos e relatórios, (d)\tRealização de reuniões públicas visando a mobilização e organização comunitária (e)\tsistematização do resultado do diagnóstico a serem apresentados e discutidos com a população,","Bairros Ignácio Martins e São José",350,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27826"],
    [981,28217,"PRJ-208/2012","Projeto","CUIDADO INTEGRAL A SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE COM ASM...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","PRISCILA JORDAIM SCHWAN (Coordenador, 02/08/2011 a 02/12/2011), HELENA LOUREIRO RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2011 a 02/12/2011), LILYANE DAMASCENO MANELLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/08/2011 a 02/12/2011)","2011-08-02T00:00:00","2011-12-02T00:00:00","Saúde Humana","Promover a melhoria da qualidade de vida e a redução da morbimortalidade em crianças e adolescentes com asma do município de Viçosa e Microrregião.","ASMA, PEDIATRIA, CUIDADO","","atendimento ambulatorial individual conduzido por um docente do curso de medicina, uma residente de Pediatria e graduandos de medicina da Universidade Federal de Viçosa. Todas as atividades serão realizadas no Centro Viva Vida, em parceria com a Prefeitura de Viçosa. O atendimento é direcionado a crianças na faixa etária de 0 a 15 anos, moradores do município de Viçosa e sua microrregião, provenientes das Unidades de Atenção Primária a Saúde (APS) da referida área e/ou oriundo de internação no Hospital São Sebastião (após alta por doença respiratória com suspeita/diagnóstico de asma), devidamente munidos dos encaminhamentos médicos e fundamentado no sistema de referência e contra-referência com a APS. Os atendimentos individuais serão realizados através de consultas e atividades educativas. O diagnóstico será realizado através da anamnese, exame clínico e exames complementares quando necessários (provas de função pulmonar e diagnóstico de alergias).","moradores do município de Viçosa e sua microrregião, provenientes das Unidades de Atenção Primária a",40,10,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=28217"],
    [982,29551,"PRJ-010/2013","Projeto","INCLUSÃO DIGITAL: ESTIMULANDO A VOCAÇÃO TECNOLÓGICA","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Tecnologia e Produção","MARIA AMELIA LOPES SILVA (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012), MARIANA MAYUMI PEREIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), ANDRÉ LUYDE (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), LEONARDO FERREIRA ROCHA SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012), LUCAS CARVALHO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Educação profissional","Continuar aperfeiçoando o funcionamento do laboratório do centro Florescer da Secretaria de Ação Social de Florestal/MG de acordo com a sua proposta, colocando ao alcance da população cursos de capacitação em informática, acesso à internet e serviços de consultoria, promovendo assim a inclusão digital.","Inclusão Digital, Capacitação, Profissionalizante","","1.Manutenção periódica dos computadores do laboratório, 2.Preparar a divulgação das atividades do laboratório, 3.Atualizar e aprimorar o site de divulgação das atividades do Projeto de Extensão, 4.Desenvolver material didático dos novos cursos de capacitação em informática, 5.Promover os cursos de capacitação, 6.Disponibilizar consultoria gratuita em informática.","Florestal e Distrito de Cachoeira de Almas",100,20,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29551"],
    [983,29579,"PRJ-047/2013","Projeto","ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS NO OBSERVATÓRIO DOS MOVIMENTOS SO...","Ciências Humanas","Educação","Cultura","MARCELO LOURES DOS SANTOS (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARCELO LOURES DOS SANTOS (Orientador, 01/01/2012 a 31/12/2012), VANESSA DA LUZ VIEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), PATRÍCIA SABRINA DA COSTA ACÁCIO (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012)","2012-01-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares","Analisar como o princípio educativo do trabalho é articulado na pedagogia da alternância na EFA Paulo Freire. Analisar a produção bibliográfica sobre o princípio educativo do trabalho, pedagogia da alternância e educação do campo Conhecer como a relação entre a teoria e prática se inscreve na formação dos técnicos agrícolas na EFA Paulo Freire Discutir como a experiência dos educandos na produção familiar é apropriada pela escola %uF0B7 Analisar como os impactos das contradições capitalistas influenciam a formação na EFA Paulo Freire Possibilitar aos alunos bolsistas o desenvolvimento de técnicas de colheta de dados, Contribuir para a formação de referencias sobre a pedagogia da alternância","educação popular, escolas família agrícola, pedagogia da alternância","","Este projeto eretende-se complementar a formação dos graduandos da UFV, e desenvolver, portanto, o conhecimento e o senso crítico para que eles atuem na pesquisa e docência e na formulação de propostas para a educação do campo, mais especificamente, sobre a pedagogia da alternância.","Acaiaca (MG)",130,130,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29579"],
    [984,29855,"PRJ-274/2012","Projeto","COMPOSTAGEM PARA A PRODUÇÃO E PLANTIO DE ESPÉCIES PAISAGÍSTI...","Ciências Exatas e da Terra","Meio Ambiente","Meio Ambiente","FABIANO DE JESUS RIBEIRO (Bolsista PIBEX, 01/02/2012 a 31/12/2012), MONICA DE ABREU AZEVEDO (Coordenador, 01/02/2012 a 31/12/2012)","2012-02-01T00:00:00","2012-12-31T00:00:00","Resíduos sólidos","Utilização de adubo orgânico obtido por meio de compostagem para produçao de esoécies destinadas a arborização urbana","arborização urbana, meio ambiente, educação ambiental","","Compostagem de resíduos sólidos orgânico, produçâo de especies arbóreas com caracterísitcas paisagísticas, oferecer cursos e oficinas a comunidade","area central e preriferica do município de Viçosa-MG",400,50,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=29855"],
    [985,30103,"PRJ-052/2013","Projeto","PROMOÇÃO DE BOAS PRÁTICAS NA PRODUÇÃO DE REFEIÇÕES DESTINADA...","Ciência da Saúde","Saúde","Educação","LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Coordenador, 01/02/2013 a 31/01/2014), LUIZA CARLA VIDIGAL CASTRO (Orientador, 01/02/2013 a 31/01/2014), ALICE DIVINA MELO DE BRITO (Bolsista FUNARBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013), MARIA SONIA LOPES DUARTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/01/2014), LAILA BOMTEMPO SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 04/11/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2014-01-31T00:00:00","Saúde Humana","Promover boas práticas na produção de refeições destinadas a pré-escolares de Núcleos Comunitários da Educação Infantil de Viçosa, MG.","boas práticas, alimentação, pré-escolares","","Este projeto visa promover as boas práticas na produção de refeições em Núcleos Comunitários de Educação Infantil (creches municipais) de Viçosa, MG. A qualidade, do ponto de vista nutricional, sensorial e higiênico sanitário da alimentação servida nas creches municipais é de extrema importância na promoção da saúde das crianças. Assim, com objetivo de promover a melhoria na produção de refeições destinadas a pré-escolares atendidos Núcleos Comunitários da Educação Infantil da Escola Municipal Professora Maria José Santana, serão realizadas capacitações para cantineiras através de palestras, oficinas práticas e discussões. As palestras abordarão os seguintes temas: \"Utilização do Programa 5S na Organização e Limpeza de Cantinas Escolares\", \"Contaminação de alimentos e Doenças Transmitidas por Alimentos\", \"Boas Práticas na Aquisição, Recepção e Armazenamento de Matérias-Primas\", \"Boas Práticas em Higiene Pessoal\", \"Boas Práticas na Preparação e Distribuição dos Alimentos\" e \"Boas Práticas na Higienização dos Equipamentos, Móveis, Utensílios e Ambiente\". Espera-se que o projeto a ser desenvolvido possa contribuir significativamente na melhoria das condições higiênicas de preparo de refeições e, consequentemente, na promoção da saúde de pré-escolares. Além disso, com a capacitação das cantineiras, as mesmas terão melhores condições de trabalho.","Crianças em idade pré-escolar, cantineiras e professores dos Núcleos Comunitários da Educação Infa",350,50,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30103"],
    [986,30157,"PRJ-028/2013","Projeto","CRIAÇÃO ANIMAL NA TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA: APROFUNDANDO REFL...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Meio Ambiente","PRISCILA ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/12/2016), MATEUS MIRANDA PENA (Bolsista PROEXT, 01/04/2015 a 31/12/2015), NATÁLIA MARTINS SAMPAIO (Bolsista PROEXT, 01/02/2014 a 31/12/2015), EDIALA CAMILA CORREIA DO CARMO (Estagiário, 01/08/2016 a 31/12/2016), SILVIA DANTAS COSTA FURTADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2016), IRENE MARIA CARDOSO (Orientador, 01/01/2013 a 31/12/2016), ANNELISE AILA GOMES LOBO (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 31/12/2013), LUCAS RAFAEL BIGARDI (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 31/12/2013), MARIA APARECIDA SCATAMBURLO MOREIRA (Coordenador, 01/01/2013 a 31/12/2016), ANTONIO BENTO MANCIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/12/2013), ANA FLÁVIA MACHADO DOS SANTOS (Bolsista PIBEX, 01/01/2013 a 31/12/2014), FILIPE MONTEIRO ALMEIDA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 31/12/2013), CAROLINA RAMALHO SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 31/07/2013), ISABELA NORMANDO MASCARENHAS (Bolsista PROEXT, 01/01/2013 a 31/12/2013), PRISCILA ALVES DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2013 a 31/07/2014), LETÍCIA GAMARANO PIRES (Bolsista PROEXT, 01/08/2013 a 31/07/2015), FILIPE AUGUSTO CORDEIRO GOMES (Bolsista PROEXT, 01/08/2013 a 31/07/2014), EDUARDA LOPES FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2013 a 31/12/2013), LUCAS RAFAEL BIGARDI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2014 a 31/12/2014), EDUARDA LOPES FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/01/2014 a 31/07/2015), ARLICIENE RODRIGUES DE SOUZA (Bolsista PROEXT, 01/04/2014 a 30/06/2015), NÍRCIA ISABELLA ANDRADE PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/04/2014 a 30/06/2015), PAULA DIAS BEVILACQUA (Orientador, 01/01/2013 a 31/12/2016), ALÍCIA ZEM FRAGA (Bolsista PROEXT, 01/04/2015 a 31/12/2015), PAULA THAIS PRADO DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/04/2015 a 31/12/2016), ROBSON DIAS DE FREITAS (Bolsista PROEXT, 01/04/2015 a 31/12/2015), JULIA LOUREIRO DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2015 a 31/07/2015), BRENDA DE ARAÚJO DANTAS JORGE (Bolsista PROEXT, 01/04/2015 a 31/12/2015), EDIALA CAMILA CORREIA DO CARMO (Estagiário, 01/08/2015 a 31/12/2015), LETÍCIA GAMARANO PIRES (Bolsista PIBEX, 01/08/2015 a 31/12/2016), EDUARDA LOPES FERREIRA (Bolsista CNPq, 01/08/2015 a 31/07/2016), BARBARA COSTA FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 31/03/2016), BARBARA COSTA FERNANDES (Bolsista PIBEX, 01/04/2016 a 31/12/2016), VICTÓRIA GONÇALVES DA SILVA (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 31/12/2016), BRENDA DE ARAÚJO DANTAS JORGE (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/12/2016), EDUARDO ARRUDA TEIXEIRA LANNA (Orientador, 01/08/2015 a 31/12/2016), CASSIO MAGNO ALVES LIMA (Bolsista PROEXT, 01/04/2015 a 31/12/2015), DÉBORA BRINATI VALENTIM (Bolsista PROEXT, 01/08/2013 a 31/12/2015), MATEUS MIRANDA PENA (Bolsista PIBEX, 01/02/2016 a 31/12/2016)","2013-01-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","Objetivo Geral: Aprofundar o conhecimento e fortalecer a integração dos componentes animal e vegetal da produção em sistemas agroecológicos em propriedades de agricultura familiar dos municípios mineiros Araponga, Divino e Espera Feliz. Objetivos Específicos: - Realizar oficinas envolvendo temas relativos às práticas de criação animal com ênfase no manejo nutricional e sanitário de rebanhos. - Estabelecer, de forma participativa, práticas de manejo que busquem a melhoria do bem estar animal. - Viabilizar estratégias de alimentação animal nas propriedades agroecológicas, principalmente para a estação seca do ano. - Avaliar a qualidade da silagem produzida pelos/as agricultores no município de Divino. - Fomentar a prática da silagem e outras técnicas de estocagem de alimento animal. - Avaliar a qualidade de alimentos alternativos utilizados por agricultores/as para alimentação de bovinos. - Instrumentalizar os/as agricultores/as em técnicas para a melhoria da qualidade do leite produzido e fabricação de produtos lácteos, enfatizando as boas práticas de ordenha. - Potencializar a autonomia e geração de renda envolvendo atividades de criação animal. - Construir um acervo sobre as práticas sociais relativas à produção animal, por meio de um banco de dados que instrumentalize reflexões e ações propositivas de diferentes atores socias na elaboração de políticas públicas adequadas a agricultores/as familiares inseridos em sistemas agroecológicos. - Promover a circularidade de experiências entre diferentes sujeitos integrantes do projeto: agricultores familiares, estudantes (UFV e EFA Puris) e pesquisadores. - Fortalecer o Sindicato de Trabalhadores Rurais de Divino. - Sensibilizar os/as docentes envolvidos/as no projeto em relação aos problemas vivenciados pela agricultura familiar, fomentando pesquisas e ações de intervenção para o seu enfrentamento, - Elaborar, em processo participativo, metodologias em educação permanente de atores sociais envolvidos nessa proposta, - Avaliar a metodologia aplicada e o processo de implementação da proposta, problematizando seus resultados na perspectiva dos sujeitos e instituições envolvidos.","agricultura familiar, sistemas agroecológicos, mobilização popular","","- Realizar reuniões de planejamento e avaliação das atividades envolvendo a equipe do projeto: estão previstas reuniões semanais (aproximadamente 50 reuniões) e 3 encontros ampliados. - Conduzir entrevistas semi-estruturadas com os/as agricultores/as: 13 entrevistas envolvendo famílias do município de Divino e 8 entrevistas envolvendo famílias do município de Espera Feliz. - Realizar travessias nas propriedades com a finalidade de conhecer as características ambientais das propriedades e o potencial de cada uma delas: propriedades do município de Divino (13 travessias) e Espera Feliz (8 travessias). - Realizar 12 intercâmbios entre agricultores/as dos municípios envolvidos. - Realizar 12 oficinas s sobre temas relacionados à produção animal, principalmente criação de gado leiteiro. - Monitorar os silos construídos, incluindo a coleta de amostras de material para avaliação da qualidade bromatológica: coleta de amostras de sete silos já construídos e de outros cinco que estão em processo de construção no município de Divino (a frequência de amostragem dependerá da forma de retirada do material ensilado). - Planejar com os/as agricultores/as os cultivos que serão empregados nas ensilagens, principalmente de forrageiras que possam incrementar os teores de proteína do material produzido. - Coletar amostras de espécies arbóreas utilizadas como alimento para bovinos para avaliação da qualidade bromatológica: estão previstas a coleta de amostras das espécies: abacateiro (Persea americana Mill), bananeira (Musa spp.), fedegoso (Senna macranthera), capoeira branca (Solanum mauritianum Scop.), ingá (Inga subnuda) e papagaio (Aegiphila sellowiana). Estão previstas duas coletas anuais das espécies em diferentes propriedades.","agricultores familiares de Araponga, Espera Feliz e Divino",250,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=30157"],
    [988,31995,"PRJ-171/2013","Projeto","PROPOSTA DE POLÍTICA PÚBLICA DE SEGURANÇA DA UFV","Ciências Humanas","Direitos Humanos e Justiça","Educação","MARCELO OTTONI DURANTE (Coordenador, 01/01/2013 a 01/01/2014)","2013-01-01T00:00:00","2014-01-01T00:00:00","Segurança pública e defesa social","Elaborar uma proposta de política pública de segurança para a UFV visando promover a paz social entre a comunidade acadêmica.","segurança, cidadania, gestão pública","","O estabelecimento de uma política pública de segurança na UFV envolve: (1)uma argumentação dos pressupostos que defendemos para o planejamento e efetivação de uma política de segurança em um contexto de uma universidade pública, (2)um apanhado das ações efetivadas em contextos de outras universidades públicas no Brasil, (3)um diagnóstico da situação da segurança pública na UFV levando em conta os seguintes eventos de desordem: criminalidade, violência no trânsito e uso de bebidas alcoólicas e drogas, (4)estruturação das diretrizes necessárias para pautar uma política de segurança na UFV e (5)construção conjunta com a comunidade acadêmica da UFV do texto final da política de segurança.","Comunidade acadêmica da UFV (Viçosa / MG)",20000,20000,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31995"],
    [989,32248,"PRJ-180/2014","Projeto","VITRINE DANÇANTE","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Comunicação","GUMERCINDO SOUZA LIMA (Coordenador, 06/08/2013 a 06/08/2013), MARISTELA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 06/08/2013 a 06/08/2013)","2013-08-06T00:00:00","2013-08-06T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","1. Vivência dos ritmos bolero e samba em locais públicos, bares e restaurantes, 2. Divulgação das regras de Dança de Salão: sentido da dança, postura correta do casal e noções de etiqueta, 3. Divulgação e apreciação da música popular brasileira e ritmos estrangeiros.","dança de salão, bolero e samba, regras de conduta no salão","","Quinzenalmente sessões de dança aos pares com o Conjunto Glória permitindo a prática dos ritmos bolero e samba respeitando as regras de Dança de Salão.","Comunidade Viçosense",50,100,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32248"],
    [990,32302,"PRJ-265/2013","Projeto","SOLOS E AMBIENTE: DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE SOLOS NA ES...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Coordenador, 02/01/2013 a 12/10/2013), LEONARDO DE PAULA LIBERATO (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 12/10/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-10T00:00:00","Questões Ambientais","Geral: Discutir e transmitir para os alunos do 6º ano a 9º série da Escola Municipal Ministro Edmundo Lins os principais tipos de solos do Mundo, do Brasil e de Viçosa. Específicos: - Analisar os principais fatores de formação dos solos, - Analisar as relações existentes entre o meio físico, biótico e os diferentes tipos de solo, - Identificar os principais tipos de solo encontrados no município de Viçosa, - Analisar as diferentes formas de apropriação dos solos, - Analisar os principais impactos negativos de sua utilização, - Capacitar professores do ensino público e privado do município sobre esta temática.","Solos, Educação, Geografia","","%u2022\tRealizar visitas ao Museu de Ciências da Terra Alexis Doroffe. %u2022\tRealizar Montagem de \"perfis\" dos tipos de solo encontrados no município de Viçosa em garrafas pet para serem utilizados em sala de aula. %u2022\tConfeccionar uma maquete sobre a Bacia Hidrográfica do Ribeirão São Bartolomeu e os principais tipos de solo encontrados nela. %u2022\tRealização de aulas expositivas sobre o tema. %u2022\tRealizar visitas à Mapoteca da Biblioteca Central da UFV. %u2022\tAplicar instrumentos de avaliação antes, durante e após a realização das atividades propostas. %u2022\tRealizar trabalho de campo com alunos e professores, discutindo os principais tipos de solo encontrados no município e suas características.","Viçosa",300,30,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=32302"],
    [991,33275,"PRJ-233/2013","Projeto","CONSCIENTIZAÇÃO PARA A REUTILIZAÇÃO DE LIXO ELETRÔNICO NA DI...","Ciências Exatas e da Terra","Educação","Meio Ambiente","WILLIAM MARTINS NAKAGAWA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 28/02/2014), GABRIEL EDUARDO CAMPOS DO ESPIRITO SANTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 28/02/2014), ADRIANA ZANELLA MARTINHAGO (Coordenador, 01/10/2013 a 28/02/2014), GABRIEL GONTIJO CUNHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 28/02/2014), BRENO FIGUEIREDO NUNES (Colaborador(a) Voluntário(a), 10/01/2013 a 28/02/2014), ERNANI NASCIMENTO FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2013 a 28/02/2014)","2013-10-01T00:00:00","2014-02-28T00:00:00","Questões Ambientais","Conscientizar os alunos do curso de Sistemas de Informação, principalmente da disciplina SIN101 Informática e Sociedade para a importância do meio ambiente e o que pode ser feito para diminuir o lixo eletrônico nos lixões de Rio Paranaíba através de reutilização e reciclagem.","Lixo eletrônico, Computação Verde, Meio ambiente","","1. Estruturação do projeto de extensão e definição da equipe, 2. Apresentação do conceito computação verde, lixo eletrônico e do projeto para os alunos da disciplina SIN 101, 3. Campanha de coleta de lixo eletrônico, 4. Triagem do material coletado pelos alunos colaboradores, 5. Definição dos grupos e distribuição do material coletado entre os grupos, 6. Reciclagem do material coletado pelos grupos, 7. Apresentação dos projetos na disciplina e exposição na SACSIS 2013, 8. Distribuição do material restante para empresas especializadas em reciclagem deste tipo de material, 9. Aplicação de um questionário para os alunos da disciplina pela professora responsável, 10. Desenvolvimento de um relatório final e de um artigo sobre os resultados obtidos","Alunos e professores do curso de Sistemas de Informação",70,70,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33275"],
    [992,33598,"PRJ-258/2013","Projeto","RECUPERAÇÃO DA CULTURA AMERINDIAFRICANA NA ZONA DA MATA MINE...","Ciências Humanas","Cultura","Meio Ambiente","OLIVIA BEATRIZ MORAES DIAS DE AGUIAR (Bolsista PROCULTURA, 01/02/2013 a 31/12/2013), LEONARDO ABUD DANTAS DE OLIVEIRA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), AMANA REDIVO FARES (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), ISABELA LADEIRA (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), IRENE MARIA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), FELIPE NOGUEIRA BELLO SIMAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), RAHÍ RODRIGUES DINI (Estagiário, 01/02/2013 a 31/12/2013), WILLER ARAUJO BARBOSA (Coordenador, 01/02/2013 a 31/12/2013)","2013-02-01T00:00:00","2013-12-31T00:00:00","Desenvolvimento rural e questão agrária","- Recuperar aspectos culturais indígenas, caboclos, Africanos e camponeses que possam auxiliar na sustentabilidade da população rural da Zona da Mata mineira, - Fomentar a identidade da população rural com suas etnias, Instigar e praticar a arte no cotidiano das pessoas, - Fortalecer o movimento agroecológico dentro e fora da UFV","Cultura, Etnobotânica, Agroecologia","","Encontros e pesquisa na comunidade Palmital, zona rural de Viçosa Encontros e pesquisa no município de Araponga Reuniões de Articulação Trocas de saberes- organização da Oca Etnoracial oficinas e exposições temáticas\t Fomento da agroecologia Pesquisa etnobotânica","Comunidade do palmital, Zona rural de Viçosa, município de Araponga e Universidade",220,20,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=33598"],
    [993,46294,"PRJ-121/2016","Projeto","EDUCAÇÃO PRISIONAL EM MINAS GERAIS: EDUCAÇÃO PARA OS DIREITO...","Ciências Humanas","Educação","Direitos Humanos e Justiça","ROGERIA DA SILVA MARTINS (Coordenador, 01/01/2016 a 01/12/2017), ALESSANDRA GOMES MENDES TOSTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), DANIELA LEANDRO REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), EMILIO DRUMOND PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/06/2016 a 01/06/2017), GABRIELLY LEMOS PEREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), KARLA SILVA SOARES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), AMANDA MOREIRA BATTISTI (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), CRISTIAN GRACIANO DOS SANTOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), IVAN DO VALE RAMALHO FILHO (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), PAULO GRACINO DE SOUZA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), HENRIQUE MOREIRA MAZETTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), HORACIO VANDERLEI TOSTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), VINICIUS ROQUE COUTINHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), FABIANO CASTRO DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), EDERALDO GONÇALVES MONTEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), BÁRBARA MARIA MARTINS RIBEIRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), MIRIAM APARECIDA TIBURCIO FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), GERMANIA F. MARTINS REZENDE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), KAREN ANA BENTO DA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), KARINY RANELLI TAVARES DUTRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), LÍVIA MARTINS SOARES (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), MISTICA LAVINIA RODRIGUES DE ALMEIDA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), SORAIA APARECIDA MONTEIRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), NATHÁLIA BARROS FERREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), JAQUELINE ARAÚJO REIS (Bolsista PROEXT, 01/01/2016 a 01/12/2017), FABRICIO ROBERTO COSTA OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017)","2016-01-01T00:00:00","2017-12-01T00:00:00","Direitos individuais e coletivos","1.\tCriar espaços de estágio de vivência prisional - interdisciplinares para condução da educação de jovens e adultos, no sistema prisional, 2.\tOrganização do sistema educativo no sistema prisional na Associação de Proteção e Assistência aos Condenados APAC e Unidade Prisional da Subsecretaria de Administração Prisional de Viçosa, 3.\tOrganização da biblioteca dessas duas instituições prisionais definição de metodologia de ensino, organização de horários, formatação de dossiê pedagógico, 4.\tCriação de núcleos de estudos sistematizados para produção de cartilha de esclarecimento da situação da pessoa privada de liberdade, baseada na doutrina de direitos humanos, 5.\tAdoção de formatação de dossiê pedagógico balanço do processo de aprendizagem dos detentos, em apoio a acompanhamento acadêmico no interior das prisões, em caso de transferência para outras prisões e na hora da liberação do indivíduo 6.\tConstrução de fórum avaliativo e análise da educação prisional. 7.\tPesquisa do universo prisional, levantamento das condições de escolarização dos detentos, metodologias de ensino e atividades de educação oferecidas nas unidades prisionais entidades e pessoal envolvidos. 8. Inserir a extensão universitária nos projetos de extensão universitária nos projetos pedagógicos de cursos de graduação, bem como aumentar a participação da comunidade universitária nas atividades de extensão.","Educação prisional, Licenciaturas, Direito","","Educação prisional - Formação de professores - Licenciaturas - Promoção de Direitos.","Unidade prisional - Bom Jesus e APAC - Centro",265,265,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46294"],
    [994,46423,"PRJ-085/2021","Projeto","EQUILÍBRIO","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","CECÍLIA BALDOÍNO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2014 a 31/07/2015), FLAVIA MARINA DE FREITAS GRUPIONI (Coordenador, 01/08/2014 a 31/07/2015)","2014-08-01T00:00:00","2015-07-31T00:00:00","Esporte e lazer","O enfoque do Projeto Equilibrio é atuar no desenvolvimento social e interpessoal, Um dos objetivos do Hatha Yoga é o aperfeiçoamento do corpo e da mente, e a utilização equilibrada das imensas potencialidades adormecidas que temos em nós, e que muitas vezes não temos consciência.","Ioga, Relaxamentos, Yoga","","Práticas de ensinamento da Hata Yoga em três fases: 1) Pranayama 2) Ásanas 3) Relaxamento","Comunidade universitária do Campus de Rio Paranaíba",40,40,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46423"],
    [995,46427,"PRJ-067/2017","Projeto","HAPKIDO UNIVERSITÁRIO","Ciências Biológicas","Saúde","Educação","FLAVIA MARINA DE FREITAS GRUPIONI (Coordenador, 01/08/2015 a 31/12/2015), MARILIA LELIS RIBEIRO (Coordenador, 01/01/2016 a 31/12/2016), ELIOMAR BRUNO SILVA FORTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2015 a 31/12/2016)","2015-08-01T00:00:00","2016-12-31T00:00:00","Esporte e lazer","O enfoque do Projeto é atuar no desenvolvimento social e interpessoal, propiciando à comunidade universitária que vivenciem a prática esportiva do HAPKIDO como uma possibilidade de desenvolvimento corporal, em toda sua ampla concepção, e na formação de atletas competidores que carregarão o nome da UFV, além uma forma de lazer, podendo se tornar uma ótima ferramenta contra o sedentarismo e a obesidade.","Hapkido, Artes marciais, lutas","","A metodologia utilizada para o ensinamento do HAPKIDO, assim como sua prática consistirá em seis fases: 1) Aquecimento 2) Aprendizagem de técnicas 3) Defesa Pessoal 4) Disciplina Marcial 5) Treino especifico para competiçao 6) Exame de graduação","Comunidade Universitária do Campus de Rio Paranaíba",60,60,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46427"],
    [996,47045,"PRJ-129/2016","Projeto","PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA...","Ciências Agrárias","Tecnologia e Produção","Multidisciplinar","NEY SUSSUMU SAKIYAMA (Coordenador, 01/01/2016 a 01/12/2017), RAFAEL CARVALHO VANI (Bolsista PROEXT, 01/07/2016 a 28/02/2017), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), ANÁLIA LÚCIA VIEIRA PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), ROBERTO MAX PROTIL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), ARACY CAMILLA TARDIN PINHEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), TATIANA PIRES BARRELLA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), PABLO MURTA BAIAO ALBINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), SAMMY GUEDOUANI (Bolsista PROEXT, 01/03/2017 a 01/12/2017), JOSÉ LUIZ DO SANTOS RUFINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2016 a 01/12/2017), THIAGO HELENO MARIANO (Bolsista PROEXT, 01/04/2016 a 31/07/2017), DENER DE SOUZA DA SILVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/04/2016 a 30/06/2017)","2016-01-01T00:00:00","2017-12-01T00:00:00","Desenvolvimento Regional","Promover o desenvolvimento coletivo dos agricultores familiares nas diferentes etapas da produção de café de qualidade com práticas agroecológicas para mercados diferenciados.","agroecologia, sustentabilidade, qualidade","","ATIVIDADE 1: Sistematização de experiências de manejo ecológico e conservação de solos e da água, com base na especificidade dos agroecossistemas. ATIVIDADE 2: Diagnóstico e disponibilização de inovações para uso e conservação do solo e da água. ATIVIDADE 3: Construção e implementação em parceira com agricultores de uma programação de treinamentos e capacitações nas inovações tecnológicas de base agroecológica, com foco na manejo ecológico e conservação do solo e da água. ATIVIDADE 4: Fortalecimento das experiências práticas em cooperativismo, empreendedorismo, administração e vendas no âmbito da economia solidaria. ATIVIDADE 5: Desenvolvimento de Competência Econômica através da Formação de Empreendedores. ATIVIDADE 6: Formação de juventude rural cooperativista regional. ATIVIDADE 7: Promoção coletiva da cultura da qualidade por meio de cursos de classificação e degustação de café para produtores, estudantes e técnicos da Extensão Rural Pública e Privada. ATIVIDADE 8: Promoção coletiva da marca Café das Matas de Minas no mercado nacional e internacional por meio da promoção de eventos técnicos e atração de compradores de cafés diferenciados pela qualidade e pela sustentabilidade na produção regional.","Zona da Mata de Minas Gerais",250,11,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=47045"],
    [997,48185,"PRJ-196/2016","Projeto","ESPAÇOS ALTERNATIVOS LIGADOS AO PAISAGISMO DO CAMPUS UTILIZA...","Engenharia/Tecnologia","Meio Ambiente","Educação","REJANE NASCENTES (Coordenador, 20/09/2016 a 20/09/2020), SABRINA DA SILVA PINHEIRO DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), ERNANI LOPES POSSATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), MARCUS VINICIUS SANT?ANNA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), ANNA SARA OTONI FONSECA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), GLORIA CENTINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), PAOLA CAROLINE SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), MARIA CAROLINA BORGES MENEGHIN (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), NATALIA DINIZ DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), DANIELLA CHRISTIANNE BRANDAO SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), SARAH SOUZA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), MONISE VIANA ABRANCHES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), JANICE DE OLIVEIRA PACHECO BERNARDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020), FERNANDA SOUZA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 20/09/2016 a 20/09/2020)","2016-09-20T00:00:00","2020-09-20T00:00:00","Desenvolvimento urbano","Projetar e executar espaços de vivência dentro do Campus de Rio Paranaíba. Esse projeto complementa um grande projeto de paisagismo e urbanização de espaços de vivência e uso comum. Esses espaços poderão ser utilizados por todos da UFV e pela comunidade.","espaços de viveências, paisagismo, material reciclável","","Levantar espaços ideais para locação de espaços de vivência, Coletar materiais recicláveis para projeto Projetar pergolados, bancos e espaços de vivência Realizar estudo de melhores espécies a serem plantadas nesses espaços e nos pergolados.","Alunos, professores, técnicos e toda comunidade de Rio Paranaíba",3000,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=48185"],
    [998,48919,"PRJ-197/2016","Projeto","ORGANIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL E BIBLIOGRÁFICO DA SECRETAR...","Ciências Humanas","Cultura","Educação","WALKÍRIA MARIA DE FREITAS MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2016 a 30/09/2017), JONAS MARCAL DE QUEIROZ (Coordenador, 01/10/2016 a 30/09/2017), ANA PAULA RIBEIRO FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2016 a 30/09/2017), FABIO JADERSON MIGUEL REIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2016 a 30/09/2017), FLAVIANE LUCIA PEREIRA LEITE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/10/2016 a 30/09/2017)","2016-10-01T00:00:00","2017-09-30T00:00:00","Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial","O Objetivo do projeto é a organização do acervo documental e bibliográfico da Secretaria Municipal de Cultura, Patrimônio Histórico e Esportes de Viçosa.","Acervo Documental, Acervo Bibliográfico, Patrimônio Cultural","","Higienização e identificação de livros e documentos, catalogação e digitalização. Treinamento de estudantes.","Viçosa",30,5,"Sim","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=48919"],
    [999,31281,"PRJ-140/2013","Projeto","PROJETO DE EXTENSÃO \"BALÉ CLÁSSICO E DANÇA CONTEMPORÂNEA\" (I...","Linguistica,Letras e Artes","Cultura","Comunicação","PAULO CÉZAR DA SILVA (Coordenador,  a 13/07/2013), MARIA EUGÊNIA GHIZELLINI (Bolsista - Outros,  a 13/07/2013)","2013-05-13T00:00:00","2013-07-13T00:00:00","Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","Oferecer aos estudantes do Curso de Graduação em Dança da UFV e demais graduandos da UFV (também a comunidade geral da cidade de Viçosa), aulas técnicas de Balé Clássico e de Dança Contemporânea, com intuito de suprir as demandas por procura destas modalidades em sua fase inicial de ensino-aprendizagem. Demandas que foi observada nos últimos períodos do Curso de Dança/UFV, considerando a entrada de novos alunos sem prévio conhecimento destas modalidades, que fazem parte do Currículo do Curso, alunos que têm apresentado dificuldades de aprendizagem das mesmas, que, por conseguinte tem solicitados o oferecimento das mesmas.","Balé Clássico, Dança Contemporânea, Extensão","","Balé Clássico Metodologia/Escolas: Aulas que dialogam com referências das Escolas Russa e Cubana, somado aos conceitos de Anatomia e Cinesiologia. Serão utilizadas outras referencias do Balé Clássico e de autores que trabalham com Educação Somática .  Dança Contemporânea: Serão utilizados os seguintes autores como referência teórica e prática: Klauss Vianna, Ivaldo Bertazzo, Feldenkrais e outras. Será desenvolvido um trabalho de base com diálogo específico na expressividade individual e no trabalho de consciência corporal e cinestésica. Local: Sede do Curso de Dança / Estúdio I Dias: Segundas, Terças e Quintas- feiras das 18 as 19h30h","Estudantes do Curso de Graduação em Dança/UFV, graduandos da UFV e comunidade da cidade de Viçosa.",30,30,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31281"],
    [1000,31406,"PRJ-150/2013","Projeto","LABORATÓRIO VIRTUAL DE MORFOFISIOLOGIA ANIMAL DA UFV CAMPUS ...","Ciências Biológicas","Educação","Multidisciplinar","EDUARDO FRANÇA CASTRO (Coordenador, 01/05/2013 a 01/12/2023), DANIELE DO ROSARIO CARVALHO SALES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2013 a 01/05/2014), ADILSON ROSA LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2013 a 01/05/2014), BRUNA DIAS RIOS (Bolsista - Outros, 01/05/2013 a 01/05/2014), NATALIA FERNANDA DE ASSIS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/05/2013 a 01/05/2014), DULCE JANE LOPES BARROS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/08/2013 a 01/05/2014)","2013-05-01T00:00:00","2023-12-01T00:00:00","Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","i) Disponibilizar informações das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas no Laboratório de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal, ii) Servir como local de difusão dos métodos de ensino das disciplinas ligadas ao Laboratório de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal, iii) Elevar a qualidade e facilitar o acesso às informações das disciplinas do Laboratório de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal, iv) Facilitar o processo ensino/aprendizagem dos alunos das disciplinas do Laboratório de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal.","Laboratório Virtual, Morfofisiologia Animal, Educação","","i) Discutir e organizar o conteúdo da página do Laboratório de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal,   ii) Criar a página do Laboratório de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal (Laboratório Virtual), iii) Inserir os conteúdos de ensino, pesquisa e extensão no Laboratório Virtual de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal, iv) Obter, tratar, organizar e disponibilizar as imagens dos modelos didáticos e lâminas utilizadas nas aulas práticas das disciplinas de Anatomia Humana, Embriologia, Fisiologia Básica e Fisiologia Animal no Laboratório Virtual de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal, iv) Gerenciar o Laboratório Virtual de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal, v) Divulgar o Laboratório Virtual de Morfofisiologia Animal da UFV Campus Florestal.","Brasil e países de língua portuguesa",10000,500,"Não","https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=31406"]
]}